- 相關(guān)推薦
熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿范文（精選13篇）
在現實(shí)社會(huì )中，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的題目是熱愛(ài)集體、關(guān)心集體。
現在，我們眼望四周。我們可以看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)集體。在操場(chǎng)上，班級就是一個(gè)小集體，而學(xué)校更是一個(gè)大集體、大社會(huì )。那么，我們如何才能在日常的生活當中，做到熱愛(ài)集體、關(guān)心集體呢？
記得有這樣一段視頻，讓我印象尤為深刻。在《動(dòng)物世界》里，洪水漫天，將土地淹沒(méi)，似乎全世界都成為了一片汪洋。卻發(fā)現從遠處飄來(lái)一個(gè)黑色的小點(diǎn)。原來(lái)是由螞蟻組成的球。螞蟻們密密麻麻的抱緊在一起，盡管不斷有洪水吞噬掉它們的同伴，但卻不會(huì )分開(kāi)。因為它們知道，只要再堅持一會(huì )兒就可以到達生命的彼岸。這小小的生靈都知道為集體而努力，更何況是我們人類(lèi)呢？
同學(xué)們，在學(xué)校這個(gè)小社會(huì )中，如果我們能夠做到為自己的集體出一份力，能夠熱愛(ài)和關(guān)心自己的集體，能夠為自己的集體著(zhù)想。那么在以后的成人生活中，我們也一定可以做到處處為集體著(zhù)想。而不會(huì )成為一個(gè)自私自利的人。并可以獲得他人的贊賞與上司的青睞。
記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量�！蔽覀兛梢詮闹猩钋械母惺艿郊w的力量是偉大的，集體的力量是無(wú)窮的.。足球也是這樣，如果僅僅只是一個(gè)球星在單獨作戰，那么他的團隊往往很難獲得勝利，因為不懂得集體的配合，力量就會(huì )大打折扣。而當整個(gè)足球團隊都能夠一同作戰、齊心協(xié)力的話(huà)。那么就可以輕松的獲得勝利。曾經(jīng)有人對西班牙球隊為什么經(jīng)常獲得勝利做了調查。調查發(fā)現，比賽中西班牙球員的傳球次數是其他球隊的傳球次數的3倍或4倍。這無(wú)疑說(shuō)明了集體力量的強大。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“人，是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫�！鄙羁痰恼f(shuō)明了一個(gè)人的成功與集體的努力是分不開(kāi)的。一個(gè)人如果能夠獲得集體的幫助，那么他的工作效率就會(huì )事半功倍。這也是世界上的富翁們?yōu)槭裁磽碛卸鄠�(gè)智囊團隊的原因所在。
不論是在學(xué)校還是在社會(huì )上，我們都要有集體意識。擁有集體意識，才能成為對社會(huì )、對國家有用的人。我們雖小，但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑，踐踏草坪等等。這樣既有利于班級的榮譽(yù)，也可以獲得他人的贊賞。若是每個(gè)同學(xué)都可以做到熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)集體。愿意為集體獻出自己的一份力量。那么，我們就能夠看見(jiàn)祖國正在走向繁榮、走向富強的路上，實(shí)現我們的中國夢(mèng)。
謝謝大家，我的演講完畢。
熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿 2
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)集體，關(guān)心他人》。
曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到過(guò)這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開(kāi)了江堤。一個(gè)小院子成為一片汪洋澤國。遠處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著(zhù)波浪飄過(guò)來(lái)，當它越來(lái)越近時(shí)才看清，一個(gè)足球大小的蟻球！黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪沖掉，像鐵器上的油漆片被剝離開(kāi)去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開(kāi)，蟻群迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最中間那英勇的犧牲者，它們再也爬不上來(lái)了。但他們的尸體，仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒(méi)看在眼里，放在心頭的小小生靈，競有為了集體而勇于獻身的大無(wú)畏精神。作為人類(lèi)的我們，聽(tīng)了這個(gè)故事又作何感想呢？
同學(xué)們，我們學(xué)校是個(gè)大集體，班級是個(gè)小集體，為集體著(zhù)想，就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開(kāi)集體。每一位同學(xué)都應該是關(guān)心集體，熱愛(ài)班級的�，F在的班級就像是一個(gè)小小的社會(huì )，如果你熱愛(ài)自己的。班級，處處為自己的班級著(zhù)想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著(zhù)集體，能為國家貢獻一切力量的人。如果現在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個(gè)自私的'人，不僅不會(huì )幫助別人，還可能會(huì )傷害別人。
值得慶幸的是我們大多數同學(xué)是前者，是對國家，對社會(huì )有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級利益、任意妄為。比如，打掃時(shí)應付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完；眼保健操不做或睜著(zhù)眼睛做；還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會(huì )損害班級名譽(yù)和形象的。班級榮譽(yù)得來(lái)不易，我們要學(xué)會(huì )珍惜。不要放過(guò)身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級爭得榮譽(yù)。如果每位同學(xué)都熱愛(ài)自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們汪集中學(xué)就會(huì )因你而譜寫(xiě)出更新的篇章！
熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿 3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是二2班的班主任張老師。今天我國旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)熱愛(ài)集體的人》。我們經(jīng)常說(shuō)到要熱愛(ài)集體，然而很少有同學(xué)能真正的理解“熱愛(ài)集體”這四個(gè)字的含義。
打開(kāi)百度詞條，我們知道了集體是指許多人合起來(lái)的有組織的整體。大的方面來(lái)說(shuō)，一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)黨派都是一個(gè)集體；小的方面來(lái)說(shuō)，一個(gè)村鎮、一個(gè)學(xué)校甚至一個(gè)班級都是一個(gè)集體。個(gè)人離不開(kāi)集體，猶如水滴離不開(kāi)海洋，只有在集體之中，個(gè)人才能獲得發(fā)展。集體是個(gè)人智慧和力量的源泉，離開(kāi)了集體，個(gè)人就是無(wú)緣之水，無(wú)本之木。
曾看到過(guò)這么一個(gè)小故事。據說(shuō)很久很久以前，一小塊陸地有一群螞蟻，她們過(guò)著(zhù)幸福的生活，可是有一天，一位農民為了澆灌他的菜園，便挖了一條溝渠，螞蟻們眼看就要大難臨頭了。它們先是慌作一團，然而不一會(huì )兒螞蟻們便有秩序了。它們聚攏成了一個(gè)蟻團。在微風(fēng)的吹拂下，蟻團順水漂流，終于到達了另一塊安全的陸地，又過(guò)上了幸福的生活。試想螞蟻們都自私自利，不愿意在蟻團的最外面，那么這個(gè)故事的結局將是截然不同的。
可見(jiàn)集體的力量的確不可小視。而這種熱愛(ài)集體，團結互助的精神也一直是人類(lèi)身上的優(yōu)秀品質(zhì)�？v觀(guān)歷史，正是在這種精神的推動(dòng)下，人類(lèi)社會(huì )才得以不斷的向前發(fā)展。古時(shí)候的愚公移山，當今的“神舟”飛船的發(fā)射，全球范圍預防“埃博拉”病毒，不就是這種精神的.最好詮釋嗎？
說(shuō)到這，就有同學(xué)有疑問(wèn)了，“熱愛(ài)集體”的這種精神非得表現在驚天動(dòng)地的壯舉上嗎？答案當然是否定的。
對于我們而言，就在不久前舉行的校運會(huì )上，各班選手奮勇?tīng)幭�，頑強拼搏，用自己的意志和汗水為班集體爭得了榮譽(yù)。優(yōu)異成績(jì)的背后，靠的正是班級每個(gè)同學(xué)的出謀劃策，排兵布陣以及平時(shí)一點(diǎn)一滴的訓練。賽場(chǎng)上，有的同學(xué)因為沒(méi)能為班級奪得名次而留下眼淚；跑道上，跌倒了不顧疼痛爬起來(lái)繼續跑；終點(diǎn)線(xiàn)上，同學(xué)們紛紛主動(dòng)去迎接運動(dòng)員們。這一幕幕感人的瞬間，卻展現了濃濃的集體之愛(ài)。
我們熱愛(ài)集體要注重平時(shí)的細節，無(wú)論是在教室里還是在校園里，看到紙屑我們都應該彎腰拾起，教室內無(wú)人時(shí)或室內光線(xiàn)足夠明亮時(shí)應該隨手把燈關(guān)上，洗手時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭，自覺(jué)保護班級公共設施，保持教室、學(xué)校環(huán)境干凈整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，下晚自習回宿舍按時(shí)就寢，不大聲喧嘩這些都是我們每個(gè)人力所能及的小事，也是我們對集體的一點(diǎn)小小的奉獻。
熱愛(ài)集體其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，無(wú)需太多的的話(huà)語(yǔ)，在乎的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為。我們可能并沒(méi)有意識到這么做的實(shí)質(zhì)，只是很自然地就這么做了。所以，熱愛(ài)集體是我們的本性。同學(xué)們，只要我們善于發(fā)現，做生活的有心人，積極為集體著(zhù)想，處處從小事做起，集體就會(huì )因我們的熱愛(ài)變得更加美麗，更加強大！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿 4
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
松下總裁松下幸之助說(shuō)：“不論是多么賢明的人，畢竟只是一個(gè)人的智慧；無(wú)論是多么熱心的人，也僅能使出一個(gè)人的力量。因此，人與人之間要相互寄托，為更大的效力而結成組織團體，同心努力，集合智慧，團結力量”。這是很精辟的解釋。這正如一張紙，站不住，而組成一本書(shū)，就可以立在桌面上；一顆樹(shù)，在風(fēng)中搖擺，只能等待命運的安排，組成一片樹(shù)林，就穩穩地抵抗著(zhù)風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。
翻開(kāi)記憶猶新的歷史：各種疫情的控制并最終被戰勝、載人飛船成功的發(fā)射與勝利的返航、中國北京奧運、上海世博以及廣州亞運的成功舉辦等，不都是中國這個(gè)大集體的愛(ài)所創(chuàng )造的成果嗎？學(xué)校是個(gè)大集體，班級是個(gè)小集體，人人為集體著(zhù)想，就能匯成巨大的力量。以我們六一班為例，我們這個(gè)班是一個(gè)集體，同學(xué)們彼此間來(lái)自不同的地方，但是集體就像一條割不斷的脈系，將我們緊緊地連在了一起。
從坐在一起的`第一天開(kāi)始，每個(gè)人就團結起來(lái)，為自己的班級貢獻出一份力量。這個(gè)利用課余時(shí)間為班級打印文稿，那個(gè)幫老師張貼學(xué)校印發(fā)的各項通知，值日生每天盡心盡力保持教室衛生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻令我們六一班這個(gè)集體在每周的各項評比中領(lǐng)先。如果每位同學(xué)都愛(ài)自己的班集體，整個(gè)學(xué)校就會(huì )因愛(ài)而譜寫(xiě)出更新的篇章。
讓我朗誦一首詩(shī)吧：如果我是一滴水，那集體就是那無(wú)邊的海洋；如果我是一顆草，那集體就是那陰綠的草；如果我是一顆樹(shù)，那集體就是那茂密的森林；如果我是一個(gè)音符，那集體就是那美妙的樂(lè )章。因為集體，我擁有托起萬(wàn)噸巨輪的魔力；因為集體，我用生命襯托出了春意；因為集體，我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙；因為集體，我歌出了生命的光華。
我不偉大，偉大的是集體，是集體給了我力量，是集體給了我毅力，是集體給了我勇氣，是集體給了我騰飛的雙翼。愛(ài)我們的集體吧，用你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。集體是一處給心靈充電的驛站，集體是一個(gè)讓歡顏綻放的花地，集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶！
集體是一令號子，帶我們劈風(fēng)斬浪，駛向勝利！
“團結就是力量！”——同學(xué)們，讓我們在即將舉辦的班級籃球賽和慶元旦“唱響紅歌”的班級文藝匯演中展現出我們各班的集體風(fēng)采吧！
熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿 5
各位領(lǐng)導、各位評委、朋友們：
大家好！今天我演講的主題是“我愛(ài)班集體”。
這是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體，這是一個(gè)溫暖的大家庭，這是我們成長(cháng)的樂(lè )園，這里是我們心靈的港灣，這，就是十班�！巴酃矟鷵P帆起，乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航�！边@句詩(shī)便是我們班的真實(shí)寫(xiě)照。
我愛(ài)十班，我愛(ài)十班的老師。我們能取得今天的成績(jì)，大部分原因都是因為老師。老師的認真，老師的奉獻，老師的付出，才成就了現在的我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
老師的無(wú)私奉獻，老師的誨人不倦，老師的嘔心瀝血。憶起每次考完試后，老師犧牲自己的休息時(shí)間，將試卷認真地批閱好�？梢哉f(shuō)，我們現在取得的成績(jì)，都是在老師一點(diǎn)一滴的付出下得到的。老師還針對班級，提出了一系列改革措施。
我愛(ài)語(yǔ)文老師，她帶領(lǐng)我們在語(yǔ)言的海洋中遨游；我愛(ài)數學(xué)老師，他帶領(lǐng)我們沉醉在數字的魅力中；我愛(ài)英語(yǔ)老師，她帶領(lǐng)我們領(lǐng)略外國的民俗風(fēng)情。對于所有的老師，我都想情真意切地說(shuō)出大家的心聲，“老師，我們愛(ài)你！”請大家為老師鼓掌！
我愛(ài)十班，我愛(ài)十班的同學(xué)們。運動(dòng)會(huì )上，李世成同學(xué)奔跑在賽道上留下的串串足跡，灑下的滴滴汗水，都足以見(jiàn)證他對班級真切熱忱的摯愛(ài)，還有陳光耀同學(xué)，跑步時(shí)因不慎摔倒而受傷。傷痕是對英勇者的嘉獎，汗水是對奮力者的期盼。還有一些同學(xué)因班級的榮譽(yù)奔跑在賽道上，讓我們?yōu)樗麄兊母冻雠c努力鼓掌！
陳宇同學(xué)是當之無(wú)愧的最認真最負責的衛生委員。他總是奮斗在勞動(dòng)的最前線(xiàn)，哪里最臟，最亂，哪里就有他的身影。雖然這話(huà)可能有點(diǎn)夸張，但是陳宇同學(xué)的辛勤大家一定是有目共睹的，請大家為辛勞的陳宇同學(xué)鼓掌！
期中考試中，席俊同學(xué)取得了極其優(yōu)異的成績(jì)，位列全校第6名，他能取得這么好的成績(jì)，源自平時(shí)的刻苦學(xué)習，他認真鉆研，勇于探索的精神值得我們學(xué)習，我們?yōu)樗械津湴�！同時(shí)，席俊同學(xué)還擔任著(zhù)信息科代表的職務(wù)，盡職盡責，讓我們也為他鼓掌！
我們的五位班長(cháng)，是付出最多的。一個(gè)出色的班集體，首先就需要班長(cháng)的.嚴謹，認真與強烈的集體榮譽(yù)感。班長(cháng)們總是先考慮同學(xué)們，班長(cháng)們學(xué)習刻苦，為我們樹(shù)立榜樣，班長(cháng)們付出了比我們多2倍的精力，因為她們既要努力學(xué)習，又要管理班級，所以，讓我們?yōu)榻鹨犁�、沈思涵、丁新悅、王海敏、秦�?huì )五位兢兢業(yè)業(yè)的班長(cháng)們鼓掌！
十班所有的同學(xué)們，我為你們的一切感到驕傲，感到自豪，你們所有人都是不可缺少的。十班是一個(gè)集體，能包容大家的所有不足。我在十班這個(gè)集體中收獲了友誼，收獲了快樂(lè )，我的快樂(lè )，全源自于你們，我的同學(xué)們！或許，你們會(huì )認為我這話(huà)有點(diǎn)矯情，但是，在此，我鄭重的，真摯的，用一句話(huà)來(lái)表達我內心對你們無(wú)與倫比的熱愛(ài)之情，“我的同學(xué)們，我愛(ài)你們！”
三生修得同窗緣，相顧相伴習萬(wàn)卷。
書(shū)山共赴黃金屋，學(xué)海并舟度華年。
你們所有人都應為自己鼓掌，因為你們，是獨一無(wú)二的存在，我因你們的存在，而驕傲！請為自己鼓掌！
我愛(ài)十班，我愛(ài)十班的一草一木。
我愛(ài)十班，我愛(ài)十班的一言一行。
我愛(ài)十班，我愛(ài)十班的一舉一動(dòng)。
我愛(ài)十班，我愛(ài)十班的一切的一切。
最后，送給大家一句話(huà)“不畏將來(lái)，不念過(guò)去�！敝x謝大家！
熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自八（2）班的范鴻舜同學(xué)，今天我要演講的題目是《愛(ài)我班集體，愛(ài)我校園》。
一滴水只有融入大海，才會(huì )擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹(shù)只有扎根叢林，才會(huì )有參天聳立的豐姿；一個(gè)人只有投身集體，才會(huì )擁有所向無(wú)敵的威力。
班級是我們的集體，學(xué)校是班級的集體。集體給予我們關(guān)愛(ài)和溫暖，集體給予我們勇氣和信心。我們進(jìn)步，集體以我們?yōu)轵湴�；集體受獎，我們以集體為自豪。我們與集體相偎相依，怎能分離？
愛(ài)我班級，愛(ài)我校園，需要大家從身邊做起，從細節做起：當我們發(fā)現地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當我們發(fā)現風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手；當我們看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著(zhù)水時(shí)，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛(ài)！
愛(ài)我班級集體，愛(ài)我校園，需要我們大家遵守校紀，講究禮儀：教室里，不大聲喧鬧，保持一份如水的寧靜；宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈；餐廳里，不喧囂爭搶?zhuān)４嬉环N和諧的文明。愛(ài)我班級，愛(ài)我校園，需要大家團結一致，眾志成城。
愛(ài)我班級集體，愛(ài)我校園，就是我們那雙求知的眼睛；就是我們在教室埋頭學(xué)習的身姿；就是我們遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè)；就是我們在一次次的`考試當中刷新原有的成績(jì)……真的，愛(ài)無(wú)需我們做出什么轟轟烈烈的`大事，只要從一點(diǎn)一滴做起，就足以體現我們對這個(gè)大家庭的情意。
親愛(ài)的同學(xué)們，第三次月考即將來(lái)臨，在這里我祝愿大家考出理想的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿 7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是三一班的XX，今天我在國旗下講話(huà)的內容是《熱愛(ài)班集體》。
藍天下，迎著(zhù)初生的晨曦，和著(zhù)夏日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
地球是我賴(lài)以生存的家，祖國是我終身依靠的家，澗河小區是我成長(cháng)的家，可我還有一個(gè)家。這個(gè)家比任何一個(gè)家都溫暖，這個(gè)家比任何一個(gè)家都快樂(lè )，這就是我們的班集體，就是三一班46個(gè)學(xué)生加老師組成的集體。
雖然，我們只是班里普通的一員，但是班集體離不開(kāi)我們，我們也無(wú)法離開(kāi)他。班集體就像我們的第二個(gè)家，在那里我們可以感受到友誼和歡樂(lè )，在這里我們可以盡情學(xué)習與玩耍。
現在已是盛夏，天高云淡、艷陽(yáng)高照、酷暑難耐，微有一種夏的炎熱與煩燥�？墒�，走進(jìn)到教室里，一切就不一樣了，那潔白干凈的教室似乎透著(zhù)一股涼爽，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒，透著(zhù)亮堂的窗，也會(huì )讓人覺(jué)得舒坦。這就是集體的力量。
俗話(huà)說(shuō)：世間萬(wàn)物都是矛盾的統一體。有時(shí)我們之間也會(huì )有爭執，也會(huì )偶爾違反紀律，會(huì )為成績(jì)而煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，事情就會(huì )圓滿(mǎn)解決。我們的班集體永遠充滿(mǎn)活力，希望和夢(mèng)想會(huì )讓我們更加努力。
我們每個(gè)人都在盡力地建設著(zhù)班集體，白天我們在一起學(xué)習、游戲，緊張卻快樂(lè )著(zhù)。那份和諧的氣氛縈繞著(zhù)教室�？创懊鲙變舻慕淌�，看我們自己設計的`板報，看我們每天點(diǎn)滴的進(jìn)步，看我們的團結友誼，這都是我們盡力為班級爭得的榮譽(yù)，是一種寶貴的財富。
我是集體中的一員，我們每個(gè)人都是集體中的一員，46份真誠組成了這個(gè)集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄里的長(cháng)勺子，這兩個(gè)精典故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，“團結”兩個(gè)字不是那么簡(jiǎn)單，“團結就是力量”不只是一句格言。集體，需要我們所有人共同維護！
我與我的班集體就像我與我所愛(ài)的家，即使以后我們會(huì )分開(kāi)，她也是我們精神上的一種寄托，一個(gè)像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。同學(xué)們，讓我們大家都熱愛(ài)這個(gè)家吧！
熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿 8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是四（2）班的XXX，我今天講的主題是《熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物》。
“集體”，一個(gè)多么親切美好的字眼！它是屬于我們大家的，它是由許多成員合起來(lái)的有組織的團體。俗話(huà)說(shuō)得好“人心齊，泰山移”，美好的集體生活是靠誰(shuí)創(chuàng )造的？靠你，靠我，靠我們大家的呀！當你得到同學(xué)的幫助時(shí)，請你記住這是集體的溫暖；當你熱情幫助某個(gè)同學(xué)時(shí)，請你記住你的行為已經(jīng)體現了團結友愛(ài)的'集體精神；當你在分享集體的溫暖時(shí)，請你記住自己也該為集體做貢獻了。我想：只要人人遵守紀律，的精神風(fēng)貌就會(huì )鼓舞人心；只要大家齊心協(xié)力，班級就會(huì )獲得更多更高的榮譽(yù)�！耙豢眯�(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里，能頂呼嘯狂風(fēng)�！弊屛覀冎鲃�(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！
我們要做的第一步就是愛(ài)護公物，愛(ài)護公物是集體生活的需要。校園里的一切設施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設施。如果我們大家都不愛(ài)護公物，會(huì )對每個(gè)學(xué)生的生活、帶來(lái)許多的不便。愛(ài)護公物是我們每一個(gè)同學(xué)應盡的，更是我們應養成的。
我在這里再給大家講一個(gè)故事，在我國吉林省有一所渾江小學(xué)，不大，只有80張課桌。令人稱(chēng)奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年制作的，歷經(jīng)了60年的歲月蹉跎，它們卻依然完好如初，整潔如新。在渾江小學(xué)，每一個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護公物的良好品德。他們愛(ài)護公物，愛(ài)護課桌，就像珍愛(ài)自己的眼睛一樣。
同學(xué)們，讓我們從每天的生活做起，從小事做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；雪白墻壁，不留痕跡；隨手關(guān)燈，節約用電；沖洗廁所，；不踩草地，不摘花朵；拾起紙屑，保持；從我做起，像愛(ài)護自己的眼睛一樣，愛(ài)護公物，讓美麗的南山中英文學(xué)校在我們每一的精心呵護下，變得更加絢麗多彩！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)愛(ài)護公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項規章，就能公共設施的完好無(wú)損與正常使用。
最后送大家一首詩(shī)：
學(xué)習爭先雖重要，
禮貌也要好。
學(xué)校規定都遵守，
見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間要友愛(ài)，
友誼小手牽的牢。
愛(ài)護公物放心上，
樹(shù)立新風(fēng)我做到。
我的完畢，謝謝大家��！
熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿 9
各位領(lǐng)導、各位評委、朋友們：
我叫xxx，今年十歲了，是北大附小四年級五班的學(xué)生。
整整齊齊的平頭顯得我很有精神。一雙濃眉下面有一對明亮的眼睛總是帶著(zhù)探索的眼神來(lái)看世界。
我的性格活潑，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。和同學(xué)們一起說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我總會(huì )把大家逗得哈哈大笑。任何一件有趣的事情我都不會(huì )放過(guò)，哪怕是一個(gè)小小的問(wèn)題。但是正是這一點(diǎn)，我有時(shí)候會(huì )影響課堂紀律，沒(méi)少挨老師的批評。
我特別熱愛(ài)集體，愛(ài)張羅事兒。五月初，我在班里建立了一個(gè)“雞皮疙瘩俱樂(lè )部”。這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)可怕，那么這是一個(gè)什么樣子的俱樂(lè )部呢？它其實(shí)是一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè )部，只不過(guò)俱樂(lè )部里面的大部分書(shū)都是有關(guān)探險，偵探內容的，有時(shí)候情節有點(diǎn)“恐怖”。我辦這個(gè)俱樂(lè )部的原因是：一，平時(shí)同學(xué)們到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)來(lái)回要跑很遠，為了方便同學(xué)借書(shū)，我把家里我愛(ài)看的少兒讀物都搬到了學(xué)校。二，我用“雞皮疙瘩俱樂(lè )部”來(lái)吸引更多的同學(xué)看書(shū)，來(lái)擴大同學(xué)們的知識面。三，通過(guò)俱樂(lè )部的活動(dòng)，在班里營(yíng)造一個(gè)讀書(shū)的`氛圍，相互交流讀書(shū)心得，讓大家體驗讀書(shū)的樂(lè )趣。這個(gè)俱樂(lè )部成立后立刻受到了大家的熱烈歡迎。俱樂(lè )部成立的當天就有十幾個(gè)同學(xué)踴躍報名參加�？吹竭@場(chǎng)景，我高興極了，我想我辦的這個(gè)俱樂(lè )部還是比較成功的�？粗�(zhù)同學(xué)們興高采烈地看著(zhù)書(shū)的時(shí)候，我就暗暗下決心一定要努力把“雞皮疙瘩俱樂(lè )部”辦好，一定要讓同學(xué)們看到更好更有趣的書(shū)，并且熱愛(ài)讀書(shū)。
這就是我，一個(gè)熱情的我，一個(gè)活潑的我，一個(gè)熱愛(ài)集體的我，你愿意和我交朋友嗎？
熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿 10
各位領(lǐng)導、各位評委、朋友們：
大家好！
班級是什么？說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是團結。我們身處同一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)同學(xué)都應該為班級的成長(cháng)出一份力。我們常說(shuō)“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一根根細絲就是班集體種的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來(lái)就難以拉斷。這就叫作團結。也就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀(guān)念，要求同學(xué)之間互幫互助，維護集體利益和榮譽(yù)
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應該人人規范自己的行為，努力為班級出力、為班級添光彩。說(shuō)到為班級添光彩，其實(shí)很簡(jiǎn)單：把倒了的掃帚、鏟子扶起來(lái)擺正；把講臺上的.粉筆灰擦掉；自己好好學(xué)習，天天向上……
不是些豐功偉績(jì)，不是些巨大投資，只是些生活中的瑣事罷了，但只要我們人人都做到這些，大到搞好自己的學(xué)習，小到把地上的垃圾撿起來(lái)，那我們這個(gè)班集體能堅不可摧，無(wú)人能敵。這些不都很簡(jiǎn)單嗎？恍然大悟之后我們能不能做到呢？還有，我們做這些不需要大張旗鼓，因為在我們心里，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。我們只知道，只要能讓班級得到應有的利益和榮譽(yù)，我們做什么都可以。
今年田徑運動(dòng)會(huì )，我報名參加了女子接力賽，報名時(shí)，同學(xué)們都熱血沸騰、爭先恐后地跑到體育委員那里，我也不甘示弱，經(jīng)過(guò)重重阻礙，我終于報到了名。雖然身上又壓上了一個(gè)不輕的負擔，但我現在只是更加抓緊時(shí)間，集合訓練時(shí)總少不了我，除了集合訓練，我還抽空余時(shí)間叫上同學(xué)或家人一起出去跑。其目的不是為了那張寫(xiě)著(zhù)我的名字的獎狀，而只是為了給班級添光彩。啦啦隊也是很重要的一員，他們總是在后面默默地支持著(zhù)我們，雖然他們沒(méi)有任何榮譽(yù)，但沒(méi)有他們，運動(dòng)員們也是不能獨自完成整個(gè)過(guò)程的。這也就說(shuō)明團結是多么重要。
俗話(huà)說(shuō)得好：“不積小流，無(wú)以成江�！�，一個(gè)班集體就是要求我們勁往一處使，不各掃門(mén)前雪，人人都為班級添光彩。這樣，一個(gè)優(yōu)秀的班級才會(huì )誕生。
熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿 11
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)集體，關(guān)心他人》。
曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到過(guò)這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開(kāi)了江堤。一個(gè)小院子成為一片洋洋澤國。遠處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著(zhù)波浪飄過(guò)來(lái)，當它越來(lái)越近時(shí)才看清，一個(gè)足球大小的蟻球！黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪沖掉，像鐵器上的油漆片被剝離開(kāi)去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開(kāi)，蟻群迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最中間那英勇的犧牲者，它們再也爬不上來(lái)了。但他們的尸體，仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒(méi)看在眼里，放在心頭的小小生靈，競有為了集體而勇于獻身的大無(wú)畏精神。作為人類(lèi)的我們，聽(tīng)了這個(gè)故事又作何感想呢？
同學(xué)們，我們學(xué)校是個(gè)大集體，班級是個(gè)小集體，為集體著(zhù)想，就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開(kāi)集體。每一位同學(xué)都應該是關(guān)心集體，熱愛(ài)班級的�，F在的班級就像是一個(gè)小小的社會(huì )，如果你熱愛(ài)自己的。班級，處處為自己的班級著(zhù)想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著(zhù)集體，能為國家貢獻一切力量的人。如果現在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個(gè)自私的人，不僅不會(huì )幫助別人，還可能會(huì )傷害別人。
值得慶幸的.是我們大多數同學(xué)是前者，是對國家，對社會(huì )有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級利益、任意妄為。比如，打掃時(shí)應付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完；眼保健操不做或睜著(zhù)眼睛做；還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會(huì )損害班級名譽(yù)和形象的。班級榮譽(yù)得來(lái)不易，我們要學(xué)會(huì )珍惜。不要放過(guò)身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級爭得榮譽(yù)。如果每位同學(xué)都熱愛(ài)自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們汪集中學(xué)就會(huì )因你而譜寫(xiě)出更新的篇章！
熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿 12
各位領(lǐng)導、各位評委、朋友們：
大家好！
國家的穩定團結，是社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展的條件。同理，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展�！熬凵吵啥选�、“小河匯成大�！苯沂玖藗�(gè)體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都應該為班級的成長(cháng)出一分力。我們常說(shuō)“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個(gè)同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來(lái)啦就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，不要各人各掃門(mén)前雪。
舉個(gè)例子，日本的崛起讓我們不得不驚嘆。但又是怎樣的觀(guān)念讓他們崛起呢？日本學(xué)者石田英一郎在《日本文化論》中談到：“日本具有水稻栽培文化圈的典型特征�！彼驹耘噙@種必須靠集體的力量來(lái)完成的生產(chǎn)方式，使日本人在古代便以村落為單位，結成了一個(gè)個(gè)齊心協(xié)力的利益共同體，在這些集體中，個(gè)人必須服從集團的整體利益，人們共同遵守一個(gè)道德觀(guān)念、法律規定和風(fēng)俗習慣，與集體共損共榮。維持生存這一最基本的需要，使日本人習慣于為了集團的利益而犧牲個(gè)人的利益，經(jīng)過(guò)千百年的承襲，形成了日本人的務(wù)實(shí)精神和犧牲精神，這些都是日本人在教育上進(jìn)而在經(jīng)濟上獲得成功的基本保證。
延伸到我們生活的`周?chē)�，只有團結的集體才能在各個(gè)方面取得好的成績(jì)。這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀(guān)念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團結友愛(ài)、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺(jué)遵守集體紀律，培養熱愛(ài)集體的感情。把集體利益放在首位，主動(dòng)為集體盡義務(wù)，努力做到個(gè)人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒(méi)有集體觀(guān)念，對自己的行為不負責，為班集臉上抹黑。比如說(shuō)：遲到問(wèn)題，本來(lái)就不是什么大問(wèn)題，可是就是有人不為集體考慮，自己懶了一會(huì )兒就遲了幾分鐘�？蛇@幾分鐘就使班級扣分，自己也少不了一篇深刻的檢討。這又是何必呢？還有一些人不關(guān)心班級事務(wù)，對于學(xué)校的科技節、體育節、藝術(shù)節都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽(yù)就要受損，當然你自己也會(huì )感到不舒服。你愿意出現這種不離于集體、不利于你個(gè)人的事嗎？我們應該逐漸的學(xué)會(huì )主動(dòng)放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無(wú)形中使集體觀(guān)念與日俱增。
讓我記憶深刻的是這次學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我們班的同學(xué)都積極地報名參加。而這些同學(xué)中肯定有人是得不到名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來(lái)的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經(jīng)過(guò)拼搏但沒(méi)有拿到分的學(xué)生，也同樣值得我們尊敬，我們也同樣為他們加油助威，同樣為他們驕傲。用魯迅先生的話(huà)說(shuō)：優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點(diǎn)不止的競技者，和見(jiàn)了這樣競技者而肅然起敬的看客，乃正是中國將來(lái)的脊梁。在陣陣加油聲中我們真正凝聚成一個(gè)溫暖的大集體。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應該人人規范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個(gè)和諧的班級，最終才能對社會(huì )負責，為社會(huì )出一份力。
熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿 13
各位同學(xué)，各位老師：
大家早上好，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們再一次唱響了雄壯嘹亮的國歌，大家一定不會(huì )忘了這句歌詞：我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。是啊，就在中華民族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，我們是靠著(zhù)團結一致的力量才得到了今天的解放。今天，老師想和大家再次談?wù)勥@個(gè)永遠不會(huì )落后的話(huà)題：集體主義精神。
曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開(kāi)了江堤。一個(gè)小院子成為一片汪洋。遠處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著(zhù)波浪飄過(guò)來(lái)，當它越來(lái)越近時(shí)才看清，一個(gè)小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪打開(kāi)，像鐵器上的油漆片兒剝離開(kāi)去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開(kāi)，蟻群迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最底層英勇的犧牲者，它們再也爬不上來(lái)了，但他們的尸體。仍然緊緊的抱在一起。在我們從沒(méi)看在眼里，放在心頭的小小生靈，競有為了集體而勇于獻身的大無(wú)畏精神。作為人類(lèi)的我們，聽(tīng)了這個(gè)故事又作何感想呢？ 1998年我國遭受了特大洪水的襲擊，抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力。去年春天，非典型疫情更使我們清醒地意識到生命的脆弱和不堪一擊。在這無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上浴血奮戰著(zhù)全國數以萬(wàn)計的醫護人員。正是靠著(zhù)他們的努力，靠著(zhù)廣大人民的配合，也是這集體主義精神，才使我國的.非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神，使得我國神舟五號載人飛船成功發(fā)射，讓我們中國向航天領(lǐng)域的更高階段邁出了跨時(shí)代的一步。
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是��！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。人的一生與整個(gè)社會(huì )息息相關(guān)。當一個(gè)人只為自己活著(zhù)時(shí)，他的歡樂(lè )只是狹小的溪流。當人將自己融入他人，集體，社會(huì )時(shí)，他的每一點(diǎn)愛(ài)心都將與眾人化為氣勢磅礴的大海。人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，才會(huì )更有力量！同學(xué)們，十月份，我們學(xué)校的德育教育主題是愛(ài)集體，愛(ài)學(xué)校。讓我們都來(lái)熱愛(ài)我們的學(xué)校，關(guān)心我們的班級。人人都為維護集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份貢獻吧！
最后，讓我以一首小詩(shī)來(lái)結束我今天的發(fā)言吧！
如果我是一棵草，那集體就是碧綠的草地；
如果我是一棵樹(shù)，那集體就是茂密的森林；
如果我是一滴水，那集體就是無(wú)邊的海洋；
如果我是一個(gè)音符，那集體就是美妙的樂(lè )章；
因為集體，我用心來(lái)努力學(xué)習；
因為集體，我用心來(lái)幫助同學(xué)；
因為集體，我用心來(lái)愛(ài)護校園；
集體給了我騰飛的雙翼；
集體給了我無(wú)窮的勇氣；我愛(ài)集體。
【熱愛(ài)我們的集體國旗下講話(huà)稿】相關(guān)文章：
關(guān)于熱愛(ài)生命的國旗下講話(huà)稿01-20
讓我們從小學(xué)會(huì )競爭 國旗下講話(huà)11-20
熱愛(ài)國旗的國旗下講話(huà)稿（通用17篇）09-26
熱愛(ài)勞動(dòng)的國旗下講話(huà)稿（通用15篇）04-20