小學(xué)開(kāi)展有效教學(xué)說(shuō)課比賽通訊稿范文

　　為進(jìn)一步加強我校教師的教學(xué)基本功，提升我校教師的課堂教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)水平，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，xx學(xué)區于10月26日開(kāi)展了“幸福課堂——有效教學(xué)”說(shuō)課比賽活動(dòng)。本次比賽包括說(shuō)課稿評比和現場(chǎng)說(shuō)課比賽。

　　比賽依據評比小組評分結果，采取先賦分后評議的方式最終評出一二三等獎各一名，分別是xx老師、xx老師、xx老師。

　　本次大賽不僅是我校中青年教師蓬勃向上的精神風(fēng)貌的一次展示，也是落實(shí)我校新課程改革的實(shí)際行動(dòng)，取得了很好的效果。所有參賽教師無(wú)論在教育教學(xué)理論上，還是在教學(xué)實(shí)踐上都有較大的收獲，達到了如期的目的。

　　20xx年8月30日，由同創(chuàng )社工----xx街家庭綜合服務(wù)中心組織的“鄰里互助賀中秋”探訪(fǎng)殘障人士的活動(dòng)，為xx街的殘障人士送上真誠的節日祝福。

　　在社工的帶領(lǐng)下，今天的入戶(hù)探訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行十分順利，共有3對親子家庭協(xié)助社工進(jìn)行探訪(fǎng)，一共拜訪(fǎng)了8戶(hù)殘障人士及其家庭。探訪(fǎng)過(guò)程中，社工與親子們共同到達服務(wù)對象家中，深切了解殘疾人今日的生活、身體狀況。并通過(guò)孩子們與殘障人士的溝通交流，送上孩子們親手制作的精美手工制品，鼓勵殘障人士積極向上，保持樂(lè )觀(guān)的心情面對生活。在探訪(fǎng)的最后，社工與親子們共同為探訪(fǎng)對象送上月餅，并祝愿服務(wù)對象中秋節快樂(lè )，服務(wù)對象十分高興社工的來(lái)訪(fǎng)，對社工的關(guān)心表示感謝，并期待社工以后的日子能夠經(jīng)常到訪(fǎng)。

　　6月20日下午，由xx區人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì )主辦，區交通局、區安監局、區消防大隊等多單位、多部門(mén)在廣佛地鐵魁奇路地鐵口聯(lián)合開(kāi)展XX市xx區20xx年廣佛地鐵應急疏散演練。

　　本次演練的目的在于檢驗地鐵運營(yíng)公司遇到突發(fā)情況時(shí)緊急疏散乘客和現場(chǎng)先期處置的能力；檢驗XX市人民政府、xx區人民政府先后啟動(dòng)應急預案，組織相關(guān)部門(mén)開(kāi)展乘客疏散、搶險救援、交通接駁、傷員救護等應急處置能力。重點(diǎn)檢驗xx區屬地應急力量與廣佛地鐵有限公司的協(xié)調、配合工作，演練持續時(shí)間約50分鐘。

　　20日下午3時(shí)整，各參演單位各項準備工作就緒，進(jìn)入演練準備程序，隨著(zhù)此次演練指揮長(cháng)高成建政委一聲令下，演練正式開(kāi)始。演練模擬從廣州開(kāi)往佛山的一列列車(chē)在運行至魁奇路站臺時(shí)，某號車(chē)廂內產(chǎn)生大量煙霧，造成電器短路，照明出現故障、排風(fēng)系統受到破壞，同時(shí)造成人員受傷，乘客由于恐慌互相擁擠，現場(chǎng)一片混亂。廣佛地鐵發(fā)現情況后立即啟動(dòng)地鐵應急預案，按程序進(jìn)行先期處理和通知地鐵搶修隊前往現場(chǎng)救援，并及時(shí)向110指揮中心報警，請求社會(huì )力量支援。政府按照內部應急響應機制迅速啟動(dòng)區軌道交通應急救援預案，公安、消防、安監、醫療等救援隊伍迅速到達現場(chǎng)，并在現場(chǎng)設立臨時(shí)指揮部，各救援單位負責人和專(zhuān)家到指揮部集中，了解現場(chǎng)情況并研究確定救援方案并實(shí)施救援。

　　在各單位協(xié)同配合下，受困“乘客”快速疏散到地面安全區域，受傷的兩名乘客也被消防隊員救出，通過(guò)在地鐵口設置臨時(shí)公交接駁點(diǎn)，滯留乘客也得到有序疏散；經(jīng)各救援隊確認，事故現場(chǎng)險情得到解除，在地鐵救援隊檢修后，地鐵再次恢復運營(yíng)。演練過(guò)程應急隊伍行動(dòng)迅速、配合有序、處置得當，圓滿(mǎn)的完成了此次演練任務(wù)。

　　此次演練得到了廣佛地鐵公司的大力支持和配合，由于演練時(shí)是地鐵運營(yíng)時(shí)間，為了不影響市民的出行，此次演練地鐵照常運營(yíng)，僅封閉人流較少的a出口，所有地鐵公司前期處置情景以視頻代替。

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