（經(jīng)典）教師節通訊稿
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸通訊稿吧，很多地方都會(huì )使用到通訊稿，通訊稿是運用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。你所見(jiàn)過(guò)的通訊稿是什么樣的呢？下面是小編整理的教師節通訊稿，希望對大家有所幫助。
教師節通訊稿1
昨天是我國第XX個(gè)教師節，“師愛(ài)無(wú)塵——做幸福教師”大型公益慶�；顒�(dòng)在紅領(lǐng)巾公園舉行。
活動(dòng)由市委教育工委、市教委、市教育工會(huì )主辦，至今已連續舉辦五年。今年，在延續往年名師咨詢(xún)、現代教育大講堂講座、教師健康咨詢(xún)、體檢機構現場(chǎng)服務(wù)、職教特色義務(wù)服務(wù)、親子游戲的基礎上，活動(dòng)現場(chǎng)增設了名師沙龍、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專(zhuān)區、學(xué)校社團展演等互動(dòng)性比較強的環(huán)節。史家小學(xué)特級教師萬(wàn)平、陳經(jīng)綸中學(xué)特級教師王蘋(píng)、朝陽(yáng)區垂楊柳中心小學(xué)特級教師鄭丹娜、北師大附中高級教師張洋，與青年教師暢談通往職業(yè)幸福之路，直面教師職業(yè)困惑，分享成長(cháng)心路歷程。10多位國家級、市級非遺傳承人現場(chǎng)展示技藝，展現非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。
此外，學(xué)生與老師的.合影照片展區，以“最想留住的時(shí)光——我和老師的幸福合影”為主題，展出向社會(huì )各界征集來(lái)的照片，喚起了師生間一段段美好的回憶。
教師節通訊稿2
為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個(gè)教師節，進(jìn)一步增強廣大教師、教育工作者的榮譽(yù)感和責任感，促進(jìn)廣大教師和教育工作者為推進(jìn)教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿(mǎn)意的教育作出更大貢獻，吸引更多優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)。教育部決定于20xx年表彰一批全國優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。
根據工作安排，寧夏按程序在教育系統組織開(kāi)展了推薦申報工作，經(jīng)各學(xué)校、縣(區)、市教育部門(mén)自下而上逐級推薦，自治區教育廳審核，現將擬表彰對象相關(guān)情況予以公示。
教師節通訊稿3
昨日，市總工會(huì )舉行“捧著(zhù)一顆心來(lái)——講述教書(shū)育人的故事”慶祝教師節五月風(fēng)講壇活動(dòng)。省市總工會(huì )領(lǐng)導出席活動(dòng)。
活動(dòng)授予XX市羅星中心小學(xué)體育教研組等48個(gè)教育系統先進(jìn)集體XX市“五一先鋒崗”榮譽(yù)稱(chēng)號，為先進(jìn)集體代表頒發(fā)獎牌，慰問(wèn)10名優(yōu)秀教師代表，并邀請6名—線(xiàn)優(yōu)秀教師代表上臺講述教書(shū)育人的感人故事。
來(lái)到講壇參與分享的有閩清第二實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)劉斌，他是省優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀黨員，在今年“尼伯特”臺風(fēng)中，學(xué)校被洪水沖毀，他組織學(xué)校黨政工團積極投入災后重建，保證了新學(xué)期如期開(kāi)學(xué);馬尾羅星小學(xué)校長(cháng)助理、區先進(jìn)德育工作者潘鑌，用充滿(mǎn)愛(ài)心的沙畫(huà)課，點(diǎn)亮了農民工子女的夢(mèng)想之燈;星語(yǔ)學(xué)校教師、省教育系統優(yōu)秀共產(chǎn)黨員丁錦瑕，為自閉癥孩子打開(kāi)了一扇窗，耕耘特教戰線(xiàn)27年，幫助80%學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)想;晉安區第三中心小學(xué)教師、市十佳班主任劉仙芹，用自己的文學(xué)夢(mèng)感染著(zhù)外來(lái)務(wù)工隨遷子女，做孩子們知心的姐姐和媽媽;華僑中學(xué)教師、省優(yōu)秀工會(huì )工作者、市十佳職工文化工作者鄭荔英，發(fā)揮自己作為全市唯一體育特級教師的.特長(cháng)，積極組織全體教工娛樂(lè )健身“嘉年華”活動(dòng)，為老師們的健康無(wú)私奉獻;錢(qián)塘小學(xué)副校長(cháng)、工會(huì )主席、市十佳基層工會(huì )工作者鄭少丹，用一顆真誠之心，使教工之家充滿(mǎn)親和力，成為教職工的幸福港灣。
教師節通訊稿4
為慶祝第xx個(gè)教師節，9月10日，XX區實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)，給教師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)驚喜。
首先，一大早老師們還沒(méi)由到校時(shí)，校長(cháng)徐興超和少先隊大隊部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來(lái)，等到老師陸續到校時(shí)，他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著(zhù)，上課鈴響了，老師們走進(jìn)教室，一期精彩紛呈的慶祝教師節黑板報展現在教師的面前，板報上寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們對老師的崇敬和愛(ài)。最后，下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽，大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽，放松了身心。
教師度過(guò)了一個(gè)令人難忘的節日，他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神，他們決心一定會(huì )以更強的責任心和愛(ài)心投入到教育教學(xué)工作中。
小學(xué)教師節通訊稿3
又一個(gè)收獲的季節碩果飄香，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。值此之際，楊莊小學(xué)9月10日上午開(kāi)展了以“桃李滿(mǎn)天下、恩情似深海；師恩難忘，祝福無(wú)限”為主題的“教師節”送祝�；顒�(dòng)。
在這個(gè)崇高的日子里，孩子們紛紛給老師們送來(lái)了親手做的賀卡、鮮花、蘋(píng)果、糖果……以此表達對教師的感恩之情，孩子們的家長(cháng)也不忘給老師發(fā)來(lái)祝福短信。每個(gè)班級開(kāi)展教師節感恩活動(dòng)，學(xué)生們紛紛送上自己精心準備的節目，有歌曲、小品、相聲……
同學(xué)們在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘，無(wú)私奉獻的`精神，向老師表達對于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，使整個(gè)楊莊小學(xué)到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。
教師節通訊稿5
金秋九月，是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)感恩的`季節，9月10日迎來(lái)了全國第33個(gè)教師節，雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì )，共同慶祝教師節這個(gè)神圣的節日。
會(huì )上首先表彰我校全體師生，經(jīng)過(guò)大家不懈的努力，我校榮獲柳北區—學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎；柳北區—學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎！
接著(zhù)上臺接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得—學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱(chēng)號！黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區—學(xué)年度優(yōu)秀班主任！盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區—學(xué)年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號！
此外，我校還涌現出了一批刻苦專(zhuān)研，在教育教學(xué)方面取得傲人成績(jì)的語(yǔ)文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評比一等獎；周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評比二等獎的好成績(jì)！
最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績(jì)默默付出，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，在教書(shū)育人崗位上無(wú)私奉獻。
在同學(xué)們對老師真誠的祝福聲中，表彰會(huì )圓滿(mǎn)落下了帷幕。
教師節通訊稿6
參與人員：浙江理工大學(xué)手語(yǔ)社志愿者、凱捷公司員工
地點(diǎn)：下沙高沙社區杭州市聾人學(xué)校
天氣:下雨
交通方式：去的時(shí)候打的.（車(chē)費十元），用時(shí)五分鐘，返校時(shí)步行，用時(shí)大概一小時(shí)。注：凱捷公司負責本次志愿者活動(dòng)的經(jīng)費
活動(dòng)流程（整個(gè)活動(dòng)用時(shí)大概兩小時(shí)）：
1、老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的餐廳后，我們志愿者在餐廳等待孩子的到來(lái)。
2、志愿者和孩子們交叉坐，凱捷公司員工給大家分發(fā)零食，大家一起交流聊天。
3、孩子交志愿者手語(yǔ)。
4、大家一起玩游戲，給每個(gè)孩子一份獎品，并拍照留念。
5、活動(dòng)結束，大家一起去校門(mén)口拍照留念。
6、志愿者送孩子們回教室后在校門(mén)口和老師們合影留念。
教師節通訊稿7
“我提個(gè)建議，既然是座談，大家就別唱高調，有什么心里話(huà)就盡管說(shuō)！”“工作中有什么困難，盡管提；對學(xué)校的發(fā)展有什么建議，別保守�！�
縣委書(shū)記方宗輝的話(huà)音剛落，新華小學(xué)的領(lǐng)導班子成員、教師代表、退休教師代表便你一言我一語(yǔ)，紛紛發(fā)表了各自的意見(jiàn)和看法。9月5日，巧家縣縣領(lǐng)導及教育局領(lǐng)導與新華小學(xué)教師共聚一堂，圍繞把新華小學(xué)打造成“云南省一級示范小學(xué)”的目標，共話(huà)發(fā)展，共慶第二十七個(gè)教師節到來(lái)。
方宗輝指出，小學(xué)教育是整過(guò)教育體系中最重要的'一環(huán)。他說(shuō)，新華小學(xué)桃李滿(mǎn)天下，是巧家教育的基礎，是小學(xué)教育的典范，真正的巧家教育品牌應該到新華小學(xué)這個(gè)領(lǐng)域去尋找。作為一名新華小學(xué)的老師，應該有一種自豪感，應該以校為榮。
方宗輝要求，大家要借新華小學(xué)百年校慶之機，認真總結取得的成果和分析存在的問(wèn)題，樹(shù)立好百年老校品牌；要有教學(xué)責任心，以德為先，用“心”去抓好教育、當好導師，以良好的品德感染學(xué)生；要把幼兒教育貫穿到小學(xué)教育和中學(xué)教育，教會(huì )學(xué)生講“你好”、“對不起”、“再見(jiàn)”三句話(huà)，做好學(xué)生的養成教育，構建和諧社會(huì )的根基；要有“今天的名師不等于明天的名師，文憑高不完全等于教育教學(xué)水平高”的緊迫感，不斷學(xué)習，不斷充實(shí)和不斷提高自己；要逐漸調整和優(yōu)化教師性別比例和學(xué)科結構，有創(chuàng )新精神，把傳統教育與西方現代教育結合起來(lái)，搞好互動(dòng)教育，充分調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )造性和開(kāi)放性思維。
方宗輝建議，在將來(lái)的工作中，爭取規劃“教育一條街”，把教育辦成一種產(chǎn)業(yè)，通過(guò)產(chǎn)業(yè)來(lái)帶動(dòng)教育發(fā)展。
針對學(xué)校存在的困難和問(wèn)題，方宗輝等參會(huì )領(lǐng)導給予了力所能及的幫助和解決，同意幫助解決多媒體教室建設經(jīng)費20萬(wàn)元。
座談會(huì )上，縣委常委、常務(wù)副縣長(cháng)王朝德，縣委常委、縣委辦主任何燦作了講話(huà)。新華小學(xué)校長(cháng)陳運明、教育局黨組書(shū)記陸鴻魁就新華小學(xué)的教育教學(xué)、基礎設施建設、教師結構及下步工作打算作了匯報。參加會(huì )議的教師代表和退休教師代表就新華小學(xué)如何發(fā)展提出了很好的建議。
教師節通訊稿8
20xx年9月8日，秋風(fēng)送爽，九重鎮人民政府在政府禮堂隆重舉行“九重鎮慶祝第三十四個(gè)教師節表彰大會(huì )”。參加會(huì )議的有鎮黨委、政府班子成員，各行政村支部書(shū)記、村主任，受表彰的先進(jìn)單位及先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，離退休教師代表，優(yōu)秀學(xué)生及家長(cháng)，各中小學(xué)校長(cháng)，以及鎮直單位負責人，全體機關(guān)干部等。
教師節通訊稿9
旭日東升，秋風(fēng)送爽，秋日的陽(yáng)光將清晨染成一片金黃。這是新的一天，這是新的一個(gè)星期，這是一個(gè)新的開(kāi)始。而同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)的笑臉，預示著(zhù)今天將會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的特別的一天。
七點(diǎn)三十分，惠州一中第二周升旗儀式準時(shí)開(kāi)始，當五星紅旗在肅穆中徐徐升起后，校學(xué)生會(huì )主席王松淦代表全校同學(xué)進(jìn)行國旗下講話(huà)。
“心懷感恩，向老師致敬!”
隨著(zhù)王松淦同學(xué)的一聲吶喊，同學(xué)們的臉上綻放開(kāi)笑容，老師們的臉上也洋溢起了喜悅。
沒(méi)錯，9月10日，第25個(gè)教師節就要來(lái)臨了。老師們給了我們知識，他們給了我們精神的力量，給了我們做人的榜樣，給了我們靈魂!而今年又恰逢一中八十周年的校慶，這更是一中所有老師的節日，是給他們的一座豐碑。因此，每一個(gè)一中學(xué)子都滿(mǎn)懷感恩，想要在這特殊的日子給老師們一個(gè)驚喜，表達我們內心對老師的敬愛(ài)與感謝。
而今天的升旗儀式，便是又校團委及學(xué)生會(huì )代表全校同學(xué)們精心為老師們策劃的驚喜。
王松淦同學(xué)的發(fā)言時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而婉轉，時(shí)而激昂。這也正如所有學(xué)生對老師的感恩之情一樣，復雜、細膩，內心澎湃卻又欲言又止。他在發(fā)言中將老師比作奉獻自己，將沙粒感化為珍珠的蚌，將老師比作為他人照亮前路，自己探索黑暗的螢火蟲(chóng)，動(dòng)情地贊美著(zhù)老師的偉大與無(wú)私，也向老師表達著(zhù)我們所有學(xué)生對他們深深的'敬意與愛(ài)戴。同時(shí)，他也號召大家要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為老師送去教師節的祝福，回報老師。
一聲炮響，彩花滿(mǎn)天。在禮炮聲中，校團委及學(xué)生會(huì )干部組成的隊伍抱著(zhù)艷麗的玫瑰走向老師，恭敬地將一簇簇鮮花送給老師，以表達全校同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)心意。玫瑰代表著(zhù)青春，代表著(zhù)美麗，學(xué)生們將玫瑰贈與老師，因為老師為我們奉獻了青春，而他們在我們心中，永遠是最美麗的!
“老師，謝謝你!節日快樂(lè )!”王松淦同學(xué)的演講在一片花海中結束，師生們的情感也達到了高潮。隨后，教師代表上臺向全校同學(xué)表達老師們誠摯的謝意，也表達了老師們內心的激動(dòng)與喜悅。同學(xué)們也響起了熱烈的掌聲，為老師們送去美好的祝福。
升旗儀式在一片感動(dòng)中結束，但同學(xué)們對老師的感恩與敬愛(ài)并沒(méi)有結束，我們還會(huì )繼續發(fā)揚一中尊師重教的傳統，時(shí)刻保持著(zhù)一顆感恩之心，并努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師們。
最后，也再一次祝 全體老師們就教師節快樂(lè )，謝謝你們。
教師節通訊稿10
20xx為慶祝第xx個(gè)教師節的到來(lái)，幼兒園開(kāi)展了一系列的節日慶�；顒�(dòng)，校園里充滿(mǎn)了濃濃的.節日氛圍。期間，園工會(huì )組織全體教職工開(kāi)展了游石浦港、逛古城活動(dòng)，在歡聲笑語(yǔ)中，老師們感受到了家鄉的美。教師節當天，幼兒園還進(jìn)行了先進(jìn)表彰大會(huì )，徐園長(cháng)在會(huì )議上勉勵全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，崇尚師德，并表彰了上一年度的園級先進(jìn)教師和保育員，捧在手中的雖是一張薄薄的獎狀，卻給老師們帶來(lái)了莫大的鼓舞。
循著(zhù)清脆的笑聲，走進(jìn)各班活動(dòng)室，孩子們有的在做賀卡、有的在畫(huà)老師、有的在做花朵、還有的圍著(zhù)老師唱歌、跳舞，用自己的方式為老師們慶祝。
教師節通訊稿11
為迎接第30個(gè)老師節，9月7日至8日，在南沙一中團委的組織下，我校開(kāi)展了一次老師節賀卡制作比賽。
在制作過(guò)程中，有些同學(xué)展現了自己出色的繪畫(huà)才能，有些同學(xué)那么充分利用了自己平時(shí)的素材。通過(guò)同學(xué)們的精心設計和打扮，一張張普普統統的硬板紙變成了形狀各異、色彩斑斕的老師節賀卡。這些凝聚著(zhù)同學(xué)們真心祝福和創(chuàng )意的賀卡，表達了他們對老師的尊敬，更表達了對老師深深的祝福！
隨后，團委老師將一些優(yōu)秀作品布置在宣傳展板中，讓他們的作品展示給每一位同學(xué)和老師看，受到了老師們和同學(xué)們的.歡迎，獲得了良好的效果。最后，很多同學(xué)乘此時(shí)機把自己精心制作的一張精巧的賀卡獻給自己的恩師，以表達了自己的感謝之情。
此次活動(dòng)充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力、創(chuàng )造力，展示出了我校同學(xué)出色的藝術(shù)才能，同時(shí)更加強了學(xué)生對老師的尊敬和熱愛(ài)，相信他們通過(guò)這次活動(dòng)以后一定會(huì )更加懂感恩、知求進(jìn)！
教師節通訊稿12
老師像春雨染綠了世界那般滋潤著(zhù)我們的心田，在教師節即將到來(lái)之際，經(jīng)團支部會(huì )議決定20xx公管舉辦了教師節感恩活動(dòng)。
9月7日上午，在xxxx教室，伴隨著(zhù)熱烈的掌聲，班級代表向夏春老師送出了鮮花和紀念品，表達了對老師的`感謝和節日的祝福。夏春老師也在感謝之余對我們給予了諄諄教誨。11公管心理成長(cháng)工作坊也特意準備了慶祝教師節板報以感謝老師。
教師節通訊稿13
九月，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，一個(gè)屬于教師的季節。在全國第31個(gè)教師節來(lái)臨之際，院前小學(xué)以別出心裁的贈書(shū)活動(dòng)向老師們表達了節日的祝賀。
9月10日早上，院前小學(xué)校長(cháng)劉虎平及黨支部書(shū)記傅海洋早早地來(lái)到學(xué)校，在校門(mén)口迎接每一位教師的到來(lái)，并向老師們贈送書(shū)籍，向老師們致以節日的祝福，激勵院前小學(xué)的教師們熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。紅領(lǐng)巾執勤崗的隊員們佩戴紅色綬帶精神十足地站在校門(mén)口，用宏亮的嗓音祝愿每一位老師節日快樂(lè )。
教育發(fā)展功在千秋，人民教師光榮神圣。通過(guò)今天的贈書(shū)活動(dòng)，既營(yíng)造了良好的節日氛圍，又增強了院前小學(xué)教師身為人師的幸福感和責任感。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是三（7）班的xx。今天國旗下講話(huà)的內容是——謝謝你，親愛(ài)的老師！
冉冉升起的五星紅旗帶著(zhù)我們走入新的一周，在九月陽(yáng)光的照耀下，我們又迎來(lái)了教師節。在這里，請允許我代表所有同學(xué)向辛勤耕耘的'老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )�！�
我們每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都離不開(kāi)老師的教誨和指引，老師，是您握著(zhù)我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。您用溫暖的臂膀呵護著(zhù)我們，您用溫柔的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們，您不是母親卻勝似母親。
老師們，我們三年級的小朋友要為你們獻上一首小詩(shī)——《老師的眼睛》
�。ㄊ畟�(gè)孩子齊誦）
老師的眼睛
老師的眼睛
像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在她的微笑里，
閃爍、閃爍。
老師的眼睛，
像一望無(wú)際的海洋。
我們是一條條小魚(yú)，
在她的懷抱里，
快樂(lè )地游來(lái)游去。
老師的眼睛，
像藍色的天空。
我們是一朵朵白云。
在她的注視下，
自由地飄來(lái)飄去，
老師的眼睛，
像溫暖的陽(yáng)光。
我們是一棵棵小樹(shù)苗
在她的照耀下，
幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。
師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習，用最好的成績(jì)來(lái)回報我們的老師吧。今天國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家。請各班整理好隊伍有序退場(chǎng)。
教師節通訊稿14
9月10日晚，我校多功能大廳洋溢著(zhù)一派喜慶的氣氛，19點(diǎn)40分，慶祝第25個(gè)教師節暨表彰大會(huì )在那里隆重召開(kāi)。
大會(huì )開(kāi)始，學(xué)校常務(wù)校長(cháng)楊占明同志首先致辭，他代表臺基公司董事長(cháng)和校委會(huì )向學(xué)校全體教職員工表示節日的祝賀!楊校長(cháng)指出，在學(xué)校發(fā)展的前十年，全體教職工滿(mǎn)懷著(zhù)對教育和學(xué)校的忠誠，克服困難，勤奮工作，與學(xué)校同呼吸、共命運，為學(xué)校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻，學(xué)校感謝大家并將永遠銘記大家的`功勞。楊校長(cháng)同時(shí)指出，在新的發(fā)展階段，學(xué)校確立了“打造現代教育的品牌學(xué)�！钡膽鹇阅繕�，期望全體教職工居安思危、戒驕戒躁，加強學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)，上下一心，發(fā)奮工作，為實(shí)現打造現代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標再立新功。楊校長(cháng)的講話(huà)，充分肯定了教職工對學(xué)校發(fā)展的的功績(jì)，讓教職工們感到溫暖和榮耀，是學(xué)校給教職工教
教師節通訊稿15
金秋時(shí)節，景色宜人，在這個(gè)丹桂飄香的季節里，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節。在充滿(mǎn)了陽(yáng)光與溫暖的秋風(fēng)中，樂(lè )山十三中團總支開(kāi)展了以“感謝您，老師！”為主題的文藝匯演和一系列的尊師活動(dòng)。
文藝匯演上，“長(cháng)大后，我就成了你······”“每當我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”一首首吟唱老師的歌曲被同學(xué)們演繹的聲情并茂。隨后的舞蹈或熱情奔放或舒展大方，每一個(gè)節目都充滿(mǎn)了同學(xué)們對老師濃濃的敬意與祝福。有的同學(xué)還為老師們準備了自己親手制作的手抄報和賀卡，上面寫(xiě)滿(mǎn)了對老師最真摯的感謝和尊敬。雖然只是一張簡(jiǎn)單的手抄報或賀卡，但卻包含了學(xué)生全部的愛(ài)和祝福。而我們的老師也欣然接受了學(xué)生這沉甸甸的禮物。他們的臉上洋溢著(zhù)幸福而又欣慰的笑容，眼中充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)而又驕傲的目光。
老師，生命如歌，是您種下了那些音符。老師，桃李芬芳，是您用辛勞的汗水教育了孩子，歲月卻在您的`身上鐫刻下蒼老的年輪，但是您的身旁卻崛起一座座郁郁蔥蔥。最后，祝老師們，教師節快樂(lè )！
教師節寫(xiě)的通訊稿9月是我們新起點(diǎn)的開(kāi)始，是新播種的季節。剛度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期。9月10日早上，陽(yáng)光明媚，高亭中心小學(xué)全體師生召開(kāi)了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
8：30分，開(kāi)學(xué)典禮準時(shí)開(kāi)始，首先，是莊嚴的升旗儀式，之后，鄺軍喜副校長(cháng)作了重要講話(huà)，他向全體師生提出了新的希望，對學(xué)校各項工作提出了新的要求，對新進(jìn)教師與新生的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。緊接著(zhù)，曾輝副校長(cháng)與許彰揚副校長(cháng)分別對校園安全與教學(xué)管理作了詳細的規劃與解讀，提出了新學(xué)期新的希冀與追求。
高亭中心小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮就在這種熱烈的氣氛中落下了帷幕，而它將在學(xué)生們和教師們的心里留下深深的印記，更將鼓舞著(zhù)大家在新學(xué)期里工作和學(xué)習上取得更大的進(jìn)步!
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