消防演練通訊稿(通用27篇)
在當今社會(huì )生活中,通訊稿在生活中的使用越來(lái)越廣泛,通訊稿是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。那么一般通訊稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的消防演練通訊稿,希望能夠幫助到大家。
消防演練通訊稿 1
黃龍鎮中心小學(xué)于20xx年10月9日上午開(kāi)展了防火應急疏散演練,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)習安全防護知識,掌握逃生的方法以及提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
演練開(kāi)始前,黃龍鎮中心小學(xué)的張義偉主任給大家演練前指導,陶警官通過(guò)講座、學(xué)校廣播向每一位師生講解消防知識及演練要求及注意事項,隨后各做進(jìn)一步細化指導。
隨著(zhù)警報的響起,各班主任老師迅速組織學(xué)生疏散,其他老師也在第一時(shí)間趕到自己當時(shí)所在樓層拐角處配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生在老師們的指揮下,彎著(zhù)腰,貓著(zhù)步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
各班班主任清點(diǎn)并人數,全校1000余名師生全部安全疏散完畢,從警報響起到最后一個(gè)班級到達安全區域,共用時(shí)2分28秒,體現了邁小速度。隨后,陶警官給全體師生詳細講解了火災的危害性和如何正確的使用滅火器并為大家示范,提醒大家在使用滅火器時(shí)要保持冷靜,遇到火情不要慌張,牢記“一晃、二拉、三噴”,要站在上風(fēng),對準火的根部噴”等動(dòng)作要領(lǐng)。同時(shí)分別邀請教師和學(xué)生為大家做示范,同學(xué)們熱情高漲,學(xué)習興趣濃厚,勇于展現自我。
最后,黃龍鎮中心小學(xué)的`李賢紅校長(cháng)對此次消防應急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結,表?yè)P了在演練活動(dòng)中做得好的班級,并強調一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著(zhù)應對,做好及時(shí)報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實(shí)提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
消防演練通訊稿 2
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,增強學(xué)校師生消防安全意識,本著(zhù)堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,我校利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕,聽(tīng)到警報聲,各位老師立即到達指定崗位,指導學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步,捂住口鼻,沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數,并層層向上匯報。
全校師生全部安全疏散完畢后,學(xué)校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災的`預防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。
教官還現場(chǎng)演示了滅火器的操作程序,使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習,使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎。
消防演練通訊稿 3
為切實(shí)提高職工的消防安全意識,推進(jìn)夏季消防安全宣傳工作深入開(kāi)展,日前,曹妃甸港集團股份有限公司保衛部聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部組織開(kāi)展消防應急疏散演練,共有近170名職工參加演練。
下午2點(diǎn),警報拉響。
演練模擬弘毅碼頭辦公樓內著(zhù)火,消防控制室值班人員發(fā)現火情后,立即進(jìn)行上報,啟動(dòng)消防應急疏散預案,同時(shí)迅速撥打“119”報警。
指揮組、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工,有條不紊地切斷非消防電源、啟動(dòng)消防泵、疏散樓內職工等。
隨后,保衛部相關(guān)人員向大家介紹了火災的種類(lèi),重點(diǎn)講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法,現場(chǎng)員工逐一上場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)際操作。
針對大家在使用中存在的一些問(wèn)題,保衛部人員還進(jìn)行了詳細指導。
整個(gè)演練用時(shí)1小時(shí)30分鐘,不僅檢驗了曹妃甸港集團股份有限公司消防應急疏散預案中各項程序的'可操作性,強化了應急人員的火災救援反應能力,同時(shí)也提高了廣大職工的消防安全技能,為高效有序開(kāi)展安全工作奠定了基礎。
消防演練通訊稿 4
為進(jìn)一步增強員工消防意識,提高員工對場(chǎng)站內火災的應急撲救處置能力,xx分公司于20xx年2月25日下午14:30在門(mén)站附近空曠地舉行了一場(chǎng)消防實(shí)戰演練。
公司領(lǐng)導及門(mén)站全體員工參加了本次演練活動(dòng),演練前由門(mén)站負責人xx講解了有關(guān)火災現場(chǎng)的應急處置方案,滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認真聽(tīng)講及觀(guān)摩后,各位員工親自體驗了現場(chǎng)滅火的過(guò)程,面對熊熊燃燒的火堆,表現十分積極勇敢,按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場(chǎng)所工作的我們,應該具備基本的消防知識,并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習中,每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器,以及發(fā)生火災時(shí)如何采取應急措施,為場(chǎng)站的'消防安全工作打下了堅實(shí)的基礎。
6月18日早8:30,xx組織開(kāi)展了消防知識培訓、消防演練活動(dòng),前期已在車(chē)間醒目位置張貼安全知識及警示標語(yǔ),“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已正式拉開(kāi)帷幕。
消防知識培訓由xx建設投資公司消防工程高級工程師xx主講,主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進(jìn)行了詳細講解,有較高的實(shí)用性和可操作性,豐富了員工的消防知識。為了將所學(xué)知識付諸實(shí)踐,“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法,培訓結束后,在廠(chǎng)區東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練,過(guò)程中xx工程師強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項,各部門(mén)人員均輪流操作,最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓和消防演習將理論和實(shí)踐有力結合,提高了員工的消防意識和防災減災技能,普及了消防知識,取得較好效果。本次培訓各部門(mén)人員均參加,由副總經(jīng)理xx主持,副總經(jīng)理xx出席了培訓會(huì )。
消防演練通訊稿 5
11月1日下午,xx街道新時(shí)代文明實(shí)踐所開(kāi)展消防安全知識培訓及應急演練活動(dòng)。
培訓會(huì )上,宣講人員結合工作和生活實(shí)際,用專(zhuān)業(yè)的知識深入淺出地對參會(huì )人員講解了日常生活中火災常見(jiàn)的原因、遇到火災時(shí)如何撲救、初期火災和火場(chǎng)的正確逃生自救等基本常識。針對電動(dòng)車(chē)充電、手機過(guò)夜充電等實(shí)際生活中存在的安全隱患進(jìn)行分析,并以真實(shí)的案例給參會(huì )人員帶來(lái)警示教育。讓參會(huì )人員更加深刻地認識到安全防范的.重要性,做到防患于未然。
活動(dòng)還組織了現場(chǎng)應急演練,全體人員低頭彎腰、捂住口鼻、按照教官指導,緊張有序地進(jìn)行撤離。教官在實(shí)地現場(chǎng)進(jìn)行滅火器使用的,大家積極參與,動(dòng)手體驗了滅火的過(guò)程,并嚴格按照步驟進(jìn)行現場(chǎng)模擬滅火。
消防演練通訊稿 6
為了進(jìn)一步強化教師和幼兒對突發(fā)事件的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識,讓孩子學(xué)會(huì )自我保護,遇到火災懂得快捷、有效的逃生辦法。XX月XX日,XXX幼兒園開(kāi)展了“消防安全,牢記心中”全園消防安全演練活動(dòng)。
隨著(zhù)警報聲圍繞XXX幼兒園響起,消防演練正式開(kāi)始,孩子們“火”速行動(dòng),各班教師迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,孩子們迅速且有序的下樓,全園被疏散到安全地帶。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報了班級幼兒人數。
活動(dòng)結束后,幼兒園負責人現場(chǎng)提問(wèn)了孩子們一些消防安全知識,讓孩子們知道遇到問(wèn)題不僅只有逃走,更重要的是找到解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)本次消防安全演練,小朋友們不僅了解火災的危害,對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解,還增強了孩子們的'自我保護意識,提高了幼兒在面對突發(fā)火災時(shí)沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì),為幼兒園創(chuàng )造了良好的消防安全環(huán)境。
消防演練通訊稿 7
社會(huì )進(jìn)步科技快速發(fā)展下的消防設施及建筑中的配套設計,讓我們能夠有效的預防災情發(fā)生和減少損失?墒窍罏那楹途仍^(guò)程中卻暴露出諸多相應人員處理不當等原因導致的無(wú)謂損失,讓各種精良的消防設施沒(méi)了用武之地。為此xx銀行xx支行組織了一次涵括全體員工的消防演習。演習前,相關(guān)負責人詳細介紹了行內各種消防設施及其位置,制定了多套應急疏散方案并演示了各種滅火器的使用步驟及滅火過(guò)程中應該注意的有關(guān)事項。災情隨機發(fā)生后,演習正式開(kāi)始。各位參演人員視具體情況按照之前的分工迅速展開(kāi)各自的工作,大家精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作規范,演習在緊張的氣氛中有序的進(jìn)行著(zhù)。演習的重點(diǎn)是熟悉消防救災的實(shí)戰過(guò)程中,增強員工的消防救災意識和處理能力。
安全是實(shí)際的行動(dòng),不僅僅是活動(dòng);安全是有效的措施,不僅僅是材料;安全是具體的物質(zhì)體現,不僅僅是標語(yǔ)口號!通過(guò)這次消防演習,使全體參與人員熟悉了必須的應急操作,進(jìn)一步增強了員工的`防范意識和應急處理能力,了解和掌握了如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,熟悉應急演習的程序和要求。一旦發(fā)生事故,使大家明白應該做什么、能夠做什么、如何去做,不再出現讓先進(jìn)的消防設施因為相應人員不正當的處理而沒(méi)起到應有效果的尷尬境地。此次我們的應急演習工作雖然結束了,但我們?yōu)樘岣邌T工安全意識和處理危機情況能力的工作需要繼續努力。為了不斷提高全體職工安全意識和應急救援能力,以便在事故的應急行動(dòng)中,達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果,我們將持續性地跟進(jìn)開(kāi)展應急預案的培訓、訓練或演習工作,以提高全體員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保支行安全、健康、有序的發(fā)展。
消防演練通訊稿 8
6月25日下午16:30,由安徽移動(dòng)終端公司組織的“售后服務(wù)中心20xx年度消防演習”在售后中心門(mén)店現場(chǎng)舉行。
下午16:30安全維護員、義務(wù)消防員顏武發(fā)現災情,第一時(shí)間按響警報鈴,并向售后中心汪俊主任報告,總指揮汪俊下達命令組織各應急小組搶救,同時(shí)通過(guò)喊話(huà)方式向全體員工以及前天等待用戶(hù)下達啟動(dòng)應急救援方案的指示。接到警報后,全體員工在按照各自的職責開(kāi)展疏散逃生演練以及滅火演練,同時(shí)展開(kāi)救援工作。演習著(zhù)火地點(diǎn)是店長(cháng)辦公室,所有員工在聽(tīng)到警報后立即關(guān)閉手中電源,分成兩個(gè)分散就近的安全通道并且有序撤離到安全地帶,同時(shí)報警組成員成曉峰模擬撥打110、119、120,并電話(huà)通知樓上保安負責迎接相關(guān)車(chē)輛。相關(guān)人員安全撤離以后,由組長(cháng)顏武組織滅火組人員對于對火險進(jìn)行模擬撲救。聽(tīng)到消防廣播的救援指令后,組長(cháng)立即組織組員趕赴火場(chǎng),提滅火器進(jìn)入火場(chǎng)滅火;痣姄錅绾,搜救組成曉峰帶領(lǐng)隊員進(jìn)入火場(chǎng),每個(gè)房間進(jìn)行搜救工作。相關(guān)工作組織完成以后,現場(chǎng)指揮組組長(cháng)向領(lǐng)導組匯報疏散演習結果。
安全是實(shí)際的行動(dòng),不僅僅是活動(dòng);安全是有效的措施,不僅僅是材料;安全是具體的`物質(zhì)體現,不僅僅是口號!通過(guò)此次消防演習,給售后中心的工作人員開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的小區消防安全教育與知識講座。使廣大員工了解和提高發(fā)生火災后的逃生技巧,學(xué)會(huì )自救和互救,做到臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,避免因火災等突發(fā)事件而發(fā)生人身傷亡事故,很大程度上提高了義務(wù)消防隊員和員工的消防意識;參與的員工紛紛表示,希望此類(lèi)活動(dòng)多多開(kāi)展。
消防演練通訊稿 9
20xx年12月24日下午,在公司ehs部門(mén)的精心策劃下,公司成功舉行了20xx年度消防應急演練。公司各部門(mén)都派出了員工代表,保潔和保安也都參與其中?偨(jīng)理xx先生及工廠(chǎng)總經(jīng)理兼演練總指揮xx先生都親臨現場(chǎng),指導并觀(guān)摩了整場(chǎng)演練。
通過(guò)演練前詳盡的消防培訓及消防器材正確使用的講解,各位代表在整個(gè)過(guò)程中都表現得從容不迫,信心滿(mǎn)滿(mǎn),不管是戴防火面具、接消防水管,還是使用滅火器滅火,都做得穩當麻利。演練結束以后,大家一致覺(jué)得公司舉辦此類(lèi)活動(dòng)十分有意義,一方面在火災易發(fā)的季節讓大家提高防火意識,另一方面能夠通過(guò)實(shí)際操作,提高個(gè)人對火情的處理能力。
每年公司都會(huì )組織類(lèi)似的應急演練,這是一件很重要并很有意義的事情,不僅給員工宣傳體系要求執行的應急預案,同時(shí)又用這種寓教于樂(lè )的活動(dòng)方式真正讓員工參與到安全文化的建設中來(lái)。
為提高轄區內青少年及家長(cháng)的法律知識,特別是關(guān)于《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等青少年相關(guān)法律的`知識,1月10日上午,xx街家庭綜合服務(wù)中心開(kāi)展“知法懂法,健康成長(cháng)”青少年法制教育講座。
本次培訓邀請專(zhuān)業(yè)律師為青少年和家長(cháng)們進(jìn)行現場(chǎng)講解。講座中講師向青少年和家長(cháng)詳細介紹了《未成年人保護法》及相關(guān)案例,在講師開(kāi)始進(jìn)行案例分析并現場(chǎng)提問(wèn)時(shí),青少年們爭先恐后舉手回答,現場(chǎng)氣氛良好。在講座結束之際,社工邀請青少年和家長(cháng)分享參加本次講座的心得體會(huì ),多數青少年表示在此次講座中學(xué)到了很多法律知識,希望以后能再次參加類(lèi)似的活動(dòng)。本次講座共有20位青少年及家長(cháng)參加。
20xx年6月18日,xx區第一實(shí)驗小學(xué)全校師生積極開(kāi)展了反恐防暴為主題的逃生演練活動(dòng)。
6月18日上午課間操,隨著(zhù)預演信號的響起,反恐防暴應急疏散演練拉開(kāi)了帷幕。全體學(xué)生在放學(xué)過(guò)程中突然遇到歹徒持刀闖入學(xué)校,此時(shí)在老師和保安的保護和指揮下迅速逃離,制服了持刀歹徒。通過(guò)演練前班主任的.教育和此次逃生演練,廣大師生提高了反恐意識和自我保護能力。整個(gè)演練嚴肅、緊張、有序,達到了預期目的,起到了教育的效果。
通過(guò)這一反恐防暴演練活動(dòng),進(jìn)一步增強了師生的自我保護意識,培養了師生防恐能力,提高了全校師生應對恐怖暴力等事件的自我保護能力。
消防演練通訊稿 10
近日,x小學(xué)以第28屆“119消防宣傳日”為契機,開(kāi)展了一系列的消防安全活動(dòng)。
x小學(xué)以“消防教育四舉措”深入地開(kāi)展本次消防宣傳活動(dòng)。一是加強宣傳,營(yíng)造氛圍,各班老師在班級里開(kāi)展了多樣的消防主題教育活動(dòng)。二是周密部署,精心策劃活動(dòng)前,學(xué)校安全科經(jīng)過(guò)周密的部署,針對校園火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項,精心制定消防演練方案。三是應急演練,安全有序。上午9點(diǎn)半,寧靜的校園被突如其來(lái)的'警報聲打破,各班主任快速、有序地依據疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻、彎下身體,有序地疏散到指定地點(diǎn)。本次演練共用時(shí)2分35秒,各位教師堅守崗位疏導學(xué)生撤離,學(xué)生從各樓梯口分散疏散,減少了疏散的時(shí)間同時(shí)避免了擁擠踩踏事故發(fā)生。四是積極總結,本次疏散演練后,高磊同志作了總結發(fā)言,指出了演練中存在的問(wèn)題,肯定了師生們的演練態(tài)度。
通過(guò)本次消防活動(dòng)的開(kāi)展,提升了全校師生的火災應急能力,在以后的教學(xué)中,x小學(xué)將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。
消防演練通訊稿 11
為提高轄區小區物業(yè)公司的消防管理水平,增強居民小區火災抗御能力,8月29日,高新區消防大隊深入轄區物業(yè)公司就消防安全管理工作進(jìn)行檢查指導,進(jìn)一步提升廣大居民群眾的火災預防和應急處置能力。
監督檢查人員重點(diǎn)對物業(yè)公司消防安全管理是否建立健全,消防安全責任制是否落實(shí),消防控制室工作人員是否持證上崗,滅火和應急疏散預案是否制定并組織演練,消防設施、器材是否符合消防技術(shù)標準并完好有效,消防車(chē)通道、地下車(chē)庫、樓梯口、電梯口等區域是否保持暢通,是否按要求設置消防水源,建筑垃圾和障礙物清理及堆放是否符合安全規定等情況進(jìn)行檢查指導。
檢查發(fā)現,部分小區存在防火檔案不全、樓道有雜物等消防隱患。針對檢查中發(fā)現的'問(wèn)題,大隊檢查人員現場(chǎng)提出整改意見(jiàn),并要求各單位指定專(zhuān)人負責,盡快整改,切實(shí)消除火災隱患。同時(shí)要高度重視消防安全工作,切忌麻痹大意,務(wù)必加強小區內部日常防火巡查和檢查,時(shí)刻保持消防車(chē)通道暢通,并加大消防宣傳力度,提高小區內居民自防自救能力。此次檢查進(jìn)一步規范了物業(yè)公司的消防安全管理,增強了物業(yè)單位的消防安全意識,為轄區消防安全工作打下了堅實(shí)基礎。
消防演練通訊稿 12
為培養孩子們的消防安全意識,全面宣傳普及消防安全知識。9月30日上午,鐘山消防大隊深入XX縣幼兒園,組織師生開(kāi)展消防安全疏散演練。
活動(dòng)中,大隊監督員首先與幼兒園負責人對整個(gè)的逃生演練進(jìn)行了詳細的安排部署。9點(diǎn)45分,隨著(zhù)一陣急促的警報聲,消防疏散演練正式拉開(kāi)序幕,假設學(xué)校教學(xué)樓一樓教室起火,火勢迅速蔓延,在各班老師引導下,各班學(xué)生沿著(zhù)樓道、樓梯,迅速通過(guò)各個(gè)安全出口,有序地離開(kāi)了教學(xué)樓到達安全地帶。在整個(gè)消防疏散演練中,師生們按照火場(chǎng)逃生疏散演練技巧,分別采用毛巾和衣角捂住口鼻彎腰低姿進(jìn)行有序疏散,充分體現出了良好的消防安全素質(zhì)。
演練結束后,大隊監督員用通俗易懂、生動(dòng)形象的語(yǔ)言認真向學(xué)生詳細講解了發(fā)生火災時(shí)應如何冷靜應對、如何正確報警、如何撲救初期火災、如何使用滅火器以及火場(chǎng)逃生自救等消防安全知識,并現場(chǎng)給學(xué)生們發(fā)放了家庭消防作業(yè),該作業(yè)由學(xué)生與家長(cháng)共同完成,落實(shí)家庭消防安全措施,確保學(xué)生家庭消防安全。
在幼兒園全體人員的陣陣掌聲中此次疏散演練和消防知識授課圓滿(mǎn)結束,此次活動(dòng)不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識和逃生自救能力,同時(shí)也為孩子們的知識萌芽階段儲備滅火技能和防火意識提供了有力依據,為這次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的'句號。
4月1日下午,警報聲在星辰校園驟然響起,初中部所有正在上課的同學(xué)迅速警覺(jué)并行動(dòng)起來(lái),安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區域。
逃生演練是初中部“安全教育周”的系列活動(dòng)之一。初中部政教處今早策劃制訂了詳細的逃生演練活動(dòng)方案和實(shí)施指南,并提前召開(kāi)了班主任和相關(guān)責任老師的安全工作會(huì )議,對逃生演練的具體要求進(jìn)行指導。班主任提前對學(xué)生進(jìn)行安全逃生相關(guān)知識的培訓,幫助學(xué)生熟悉逃生的基本路線(xiàn)、基本要求。在上周的升旗儀式上,政教處作國旗下發(fā)言,強調了校園安全對每位同學(xué)的重要意義,還宣講了逃生演習的意義和作用,對同學(xué)們進(jìn)行了演習前的思想動(dòng)員。這次安全逃生演習,班主任和引導員準時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好。
逃生演習使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑,提高學(xué)生防范意識,增強學(xué)生突發(fā)情況下的自救能力。逃生演習讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存,珍愛(ài)生命,收獲平安,為創(chuàng )造和諧平安校園打下堅實(shí)基礎。今后我校還將定期模擬不同的場(chǎng)景對學(xué)生進(jìn)行逃生演練的培訓,因為我們相信,“安全教育絕不能只是應付和搞形式,可能演練了幾百次甚至上千次都用不上一次,但只要樹(shù)立了安全意識,掌握了逃生技能,在遇到緊急情況下知道該如何自救,這就是我們堅持演練的意義!
消防演練通訊稿 13
為切實(shí)發(fā)動(dòng)廣大師生及家長(cháng)關(guān)注消防安全,增強師生及家長(cháng)的消防安全素質(zhì),營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍,進(jìn)一步提高師生的消防安全意識,x小學(xué)在20xx年11月1日至30日期間開(kāi)展20xx年“119”消防安全宣傳月活動(dòng),并召集全校師生舉辦了隆重的啟動(dòng)儀式。
通過(guò)主題班會(huì )、校園廣播等方式,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,提高廣大師生的消防安全知識和防范能力。
發(fā)動(dòng)全校師生利用“安全教育平合”開(kāi)展線(xiàn)上消防安全學(xué)習,并組織開(kāi)展一次全校性的“消防散演練”活動(dòng)。
今后,x小學(xué)將繼續加大宣傳教育力度,強化家、校協(xié)作。發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )作用,通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下雙軌并進(jìn)形式對學(xué)生家長(cháng)開(kāi)展消防安全宣傳教育,動(dòng)員廣大家長(cháng)參與到消防安全宣傳活動(dòng)中來(lái)。
學(xué)校消防演練通訊稿篇為了進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應變能力,使學(xué)生掌握消防安全知識,從小培養消防意識,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,第五小學(xué)校在11月9日這個(gè)特殊的日子,舉行了系列活動(dòng)。
大隊輔導員首先利用升國旗的契機,進(jìn)行了主題為“增強全民消防安全責任和消防意識”的教育。向學(xué)生講解了防火的重要性以及在火災中該怎樣求生。
隨后各中隊輔導員利用少先隊活動(dòng)隊課開(kāi)展了“消防在我心中安全伴我行”的主題教育活動(dòng)。輔導員們通過(guò)講解火災案例,帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看火災視頻,提高了同學(xué)們的消防意識及日常生活中應該注意的事項,讓孩子樹(shù)立正確的`消防意識,懂得發(fā)生火情時(shí)及時(shí)撥打119報警電話(huà),并告知消防叔叔發(fā)生火情的詳細地址、什么物品著(zhù)火以及如何疏散逃生。最后通過(guò)答題的方式讓學(xué)生懂得火場(chǎng)逃生技巧,學(xué)會(huì )報火警,使用滅火器,會(huì )逃生自救。
此次活動(dòng),提高了全體師生的消防安全意識,為大家敲響了安全教育的警鐘,使同學(xué)們受到了深刻的教育,為學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng )新德育工作,加大消防安全宣傳力度,繼續創(chuàng )建和諧校園、平安校園奠定了堅實(shí)的基礎。
消防演練通訊稿 14
冬天是火災高發(fā)季節,為全面提升我校師生火災防控意識,切實(shí)增強學(xué)校師生防范、應對火災的能力,11月12日下午,XXXXX小學(xué)開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。
為確保本次演練的.實(shí)效,演練前認真制定了演練方案,各班利用班會(huì )課對全體學(xué)生開(kāi)展消防知識培訓,對學(xué)生們逃生時(shí)可能會(huì )出現的擁擠、慌亂等問(wèn)題進(jìn)行了指導和教育。
下午第三節課期間,校園里突然響起了刺耳的警報聲,消防綠色網(wǎng)演練工作各小組成員立即投入工作,同學(xué)們迅速用潮濕物品捂住口鼻,彎著(zhù)腰,在老師的指引下,不擁擠、不混亂、有序地撤離到操場(chǎng)指定位置。各班主任迅速清點(diǎn)學(xué)生人數,全體師生全部安全撤出,師生疏散集結僅用了兩分鐘。
演練結束后,X校長(cháng)指導師生使用干粉滅火器,并結合身邊的火災事例,對師生們作了一次深刻的消防安全教育。
師生們在演練中取得經(jīng)驗,在實(shí)戰中得到鍛練。
消防演練通訊稿 15
不許動(dòng),把錢(qián)都拿出來(lái),不然就開(kāi)槍啦!把槍放下,警察馬上就來(lái)了隨即營(yíng)業(yè)廳警報聲響起,最終人質(zhì)被成功解救,并將歹徒制服。這是4月17日19時(shí)在匯川區寧波路郵儲銀行匯川區支行開(kāi)展防搶、防暴、防火預案演練的場(chǎng)景。
為了提高全體員工處理突發(fā)事件的能力,有效預防暴力搶劫和火災事故的發(fā)生,嚴厲打擊各類(lèi)侵害金融單位的犯罪活動(dòng),更好地保護國家財產(chǎn)和員工生命安全,郵儲銀行匯川區支行組織了一次以防搶、防暴、防火為主題的安全演練。為了讓員工能夠身臨其境參與,支行專(zhuān)門(mén)設計了多個(gè)案例,如歹徒持槍搶劫營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、歹徒攜帶刀斧、汽油桶搶劫網(wǎng)點(diǎn)、歹徒挾持客戶(hù)來(lái)網(wǎng)點(diǎn)取款等,有針對性地展開(kāi)演練。為了達到預期效果,支行多次修改完善了預案,細化了細節,堵塞了漏洞,使演練方案更具實(shí)戰性和操作性,并安排了網(wǎng)點(diǎn)負責人和保安隊隊長(cháng)對演練步驟進(jìn)行了詳細解說(shuō)。同時(shí),在演練過(guò)程中還使用了匕首、木棍、口罩、墨鏡等多種道具,增加了演練的真實(shí)感。
在營(yíng)業(yè)大廳內,兩名員工扮演成兇狠的'歹徒,手持棍棒和刀具,恐嚇著(zhù)人質(zhì)并試圖搶劫。營(yíng)業(yè)廳的員工迅速行動(dòng)起來(lái),一邊冷靜應對歹徒的威脅,一邊秘密傳遞信息并偷偷報警。他們巧妙地與歹徒周旋,不失時(shí)機地尋找解救人質(zhì)的機會(huì ),最終成功制服歹徒,保護了人質(zhì)的安全。
通過(guò)這次演習,支行全體員工進(jìn)一步增強了安全意識,熟悉了消防滅火流程,提高了突發(fā)應急事件處理能力。在營(yíng)銷(xiāo)高峰期,大家積極參與演練,為今后更高效、有序地開(kāi)展應急工作打下了堅實(shí)基礎。
消防演練通訊稿 16
為了加強員工消防知識教育,提升全員消防安全意識,加強消防安全工作,招商銀行佛山分行監察保衛部、江門(mén)分行辦公室攜手消防公司人員于9月10日在新會(huì )支行開(kāi)展了消防安全知識培訓和消防應急逃生、滅火演練;顒(dòng)中,監察保衛部和消防公司領(lǐng)導生動(dòng)地介紹了消防安全的重要性,并重點(diǎn)講解了防火、滅火、逃生、自救等方面的知識。全體員工受到了很大啟發(fā),紛紛糾正了之前存在的消防安全誤區。
經(jīng)過(guò)理論知識學(xué)習后,公司組織全體員工進(jìn)行了緊急疏散演練。隨著(zhù)緊急警報的響起,員工們迅速有序地沿著(zhù)疏散指示標識撤離到指定安全區域。為了讓員工更加深刻地體會(huì )到滅火器和防煙面罩的使用方法,演練中設置了實(shí)際操作環(huán)節。在講解下,員工們學(xué)會(huì )了如何正確使用滅火器撲滅明火,女員工們在操作中表現尤為出色。整個(gè)演練過(guò)程讓員工們增強了自救逃生意識,提高了災難應對能力。
通過(guò)這次消防演練活動(dòng),為全體員工上了一堂生動(dòng)的消防安全課,增強了員工們的消防安全意識,使抽象的'安全知識變成具體的實(shí)戰演練,為我行的安全營(yíng)運奠定堅實(shí)的基礎。
消防演練通訊稿 17
為使我校食堂員工更好地樹(shù)立安全意識,提高安全應急技能,促使我校食堂的安全管理走向規范化,消除食堂可能存在的安全隱患,20XX年6月21日下午14點(diǎn)30分我校組織全體食堂員工在二食堂開(kāi)展消防技能和食品安全培訓,本次培訓由吳大勇、陳學(xué)權、陳萬(wàn)全、祿炳偉老師主講。
首先,由食品科陳學(xué)權科長(cháng)向食堂員工開(kāi)展食品安全知識培訓,陳學(xué)權同志從食堂的食品進(jìn)貨和檢測的手續、食品加工的方法、餐具清洗消毒和存放、食品的儲存方式、食品留樣和預防食物中毒的要求等七大方面向食堂員工傳授食品安全知識,為食堂員工們進(jìn)一步規范自身的工作指明了方向。
隨后由保衛處消防科長(cháng)吳大勇同志對食堂員工進(jìn)行消防技能培訓。培訓上,吳大勇同志結合近段時(shí)間“六類(lèi)場(chǎng)所十項必檢”的消防工作文件精神向食堂人員強調校園內各項消防安全工作的要求,同時(shí)針對我校食堂結構現狀,為員工們講解了相應的.逃生方法和路線(xiàn),針對飯堂火災險情的特點(diǎn)教授了員工們相應的自救方法。
再次,由保衛處治安科副科長(cháng)陳萬(wàn)全宣講《中華人民共和國消防法》,從法律的角度提出了食堂消防安全隱患排查相關(guān)要求。
最后,祿老師向員工們示范了滅火器的使用方法,一拔、二搖、三噴射的正確使用方法,并要求全部員工實(shí)操演練。
培訓結束后,食堂承包人周經(jīng)理表示,通過(guò)本次培訓他們確實(shí)獲益匪淺,既提高了消防應急逃生技能,又豐富食品安全方面的知識,從根本上保障了師生的食品安全和消防安全。
消防演練通訊稿 18
為了進(jìn)一步提高員工的消防安全意識,加強防火、滅火和疏散逃生技能,增強自救自護和處理火災隱患的能力。最近,濱州農商銀行組織了各網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展消防應急疏散和火場(chǎng)滅火應急演練活動(dòng)。
突發(fā)火情,網(wǎng)點(diǎn)員工迅速發(fā)現并確認火情,立即組織員工使用滅火器進(jìn)行滅火。當火勢蔓延難以控制時(shí),立即通知全體人員做好疏散準備,拉響報警器,撥打119火警電話(huà),并迅速向總行匯報。關(guān)閉網(wǎng)點(diǎn)電源,疏散火場(chǎng)附近的易燃、易爆物品,將現金、重要憑證等轉移至安全區域。高層辦公員工用浸濕的'毛巾、衣物等捂住口鼻,低姿態(tài)有序向一樓撤離。疏散客戶(hù),維護營(yíng)業(yè)廳秩序,保證疏散通道暢通。設置警戒線(xiàn),在入口處組織員工加強警戒,等待總行應急處置小組和消防部門(mén)到達。
通過(guò)組織開(kāi)展消防應急疏散及火場(chǎng)滅火應急演練,提升了員工在火災等突發(fā)事件中的應急處置能力和快速反應能力。演練過(guò)程中,員工們協(xié)調配合,學(xué)會(huì )了如何有效逃生自救,并掌握了滅火器材的正確使用方法。這樣的演練不僅增強了員工的消防安全意識,也為網(wǎng)點(diǎn)的安全運營(yíng)打下了堅實(shí)基礎。
消防演練通訊稿 19
為有效防范各類(lèi)火災事故發(fā)生,進(jìn)一步強化員工消防安全意識,提高員工消防安全防范和自救能力。近日,泰山農商銀行組織開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始后,安保部門(mén)負責人對員工進(jìn)行了消防知識培訓,包括滅火器的正確使用、火災預防方法、火災自救和逃生技巧、用電安全常識以及其他消防器械的操作方法等。經(jīng)過(guò)理論知識學(xué)習后,員工們輪流實(shí)際操作滅火設備,確保他們能夠準確有效地使用滅火器撲滅明火。整個(gè)演練活動(dòng)秩序井然,取得了預期的效果。
通過(guò)這次演習,使得全體員工在實(shí)際操作中掌握了滅火器的正確使用方法,同時(shí)有效地增強了員工的'消防安全意識,熟悉了消防滅火流程,確保在突發(fā)事故時(shí),能夠迅速、高效、有序地展開(kāi)自救和滅火工作,為泰山農商銀行的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)安全奠定了堅實(shí)基礎。
消防演練通訊稿 20
為進(jìn)一步強化食堂工作人員消防安全意識,提高食堂消防安全事故的應急處置能力,4月19日,溫江區光華馨城中學(xué)校組織食堂工作人員進(jìn)行了消防安全培訓,同時(shí)進(jìn)行了消防應急演練。
培訓過(guò)程中,學(xué)校副校長(cháng)張勇結合學(xué)校食堂實(shí)際情況,就可能發(fā)生火災的.主要原因、種類(lèi)、預防措施、處理辦法、消防器材的正確使用與保養等內容,對全體食堂工作人員進(jìn)行了具體的講解與指導。隨后的消防滅火操作演練主要針對“食堂起火,如何使用滅火毯和滅火器來(lái)進(jìn)行應急處置”。全體人員積極演練,進(jìn)一步提升了實(shí)踐操作能力。
此次培訓強化了食堂工作人員的消防安全意識,提升了預防火災、處置火災突發(fā)事件的應急能力,為創(chuàng )建平安和諧后勤夯實(shí)了基礎。食堂工作人員紛紛表示:在今后的工作中,一定做到小心謹慎,防消結合,避免事故的發(fā)生。
消防演練通訊稿 21
為了提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,加強師生的安全意識、強化師生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災等緊急情況時(shí),能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,環(huán)球教育于10月24日晚上開(kāi)展了消防安全應急疏散演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)開(kāi)始前,成立了疏散演練領(lǐng)導小組和現場(chǎng)指揮小組,制定了周密的疏散演練方案,做到分工明確,責任到人。各班老師在演練前為學(xué)生講解消防安全知識,并把消防演練的`要求落實(shí)到位。明確“逃生”的路線(xiàn)、順序、方向,確保消防演練安全有序地開(kāi)展。
當急促的警報聲響起,疏散演練正式開(kāi)始。學(xué)生按照演練方案立即各就各位,各班老師迅速組織學(xué)生撤離。為防止演練過(guò)程中出現安全事故,樓梯有教師負責疏散,指揮學(xué)生用衣袖或者手捂住口鼻,沿指定路線(xiàn)低頭彎腰快速下樓,有序撤離到學(xué)校前坪的安全地帶。
歷時(shí)3分鐘,所有學(xué)生撤離到安全地帶,老師迅速清點(diǎn)人數,并報告組長(cháng)。整個(gè)過(guò)程師生都能做到有秩序、行動(dòng)快速、配合默契!
最后,老師進(jìn)行了總結:表?yè)P進(jìn)步的地方,提出在演練過(guò)程中存在的問(wèn)題,同時(shí)強調學(xué)校非常重視校園安全教育,今后還會(huì )不定期開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)以及安全疏散演練,希望全體師生提高消防意識,將安全知識牢記于心。
消防演練通訊稿 22
為進(jìn)一步加強校園消防安全工作,切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識,提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力,體現“預防為主,防消結合”的消防方針,有效的預防和處置突發(fā)性火險事故,保障學(xué)校財產(chǎn)和人身安全,我校于20xx年9月5日下午成功舉行了“消防安全演練”活動(dòng)。
演練之前,石家莊消防協(xié)會(huì )武教官對全校學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,還列舉了生動(dòng)的事例增強大家的消防意識。演練后,武教官又對全體教職工進(jìn)行了消防知識講座。
下午3點(diǎn)35分,隨著(zhù)警報的'響起,班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線(xiàn),貓著(zhù)腰,用手、袖口、濕巾等捂著(zhù)嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶。
本次演練活動(dòng)中工作人員職責到位,師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災中要注意的事項,增強了安全消防意識和逃生技能,也為我校的教師積累了“應戰”經(jīng)驗,并教育學(xué)生遠離火災,練就自救本領(lǐng),共筑安全校區,真正把消防安全工作落到實(shí)處,達到了預期目的,取得了一定的效果。
消防演練通訊稿 23
20xx年10月18日早上,xxxx物業(yè)在小區內組織開(kāi)展了“讓家更有安全感”的火災消防演練活動(dòng)。公司總經(jīng)理首先向大家介紹了本次消防演習的意義和相關(guān)消防知識,以及安全生產(chǎn)在工作中的重要性,并希望大家認真領(lǐng)會(huì )本次演習活動(dòng)的主題精神,增強安全意識,把“預防為主,安全第一”深入貫徹到實(shí)際中,要牢固樹(shù)立“水火無(wú)情,安全第一”的觀(guān)念。
程主管結合近期發(fā)生的`實(shí)際火災案例,對消防演練做了講解,并介紹了滅火器的使用方法,以及在發(fā)生火災事故后的基本撲救方法、自防自救措施等消防安全基本知識。
安全可以演練,生命不能彩排。每一次的安全消防演練,目的是讓大家從思想和行動(dòng)上高度重視安全,熟練掌握日常的消防應急救援技能。演練不是一場(chǎng)游戲,防患于未“燃”,我們在行動(dòng)!
各部門(mén)員工參與使用滅火器械,做到人人會(huì )用。
消防演練是為了增強人們的安全防火意識的活動(dòng),讓大家進(jìn)一步了解掌握火災的處理流程,以及提升在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調配合能力。增強人員在火災中互救、自救意識。
歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)左右,本次消防演練圓滿(mǎn)完成。通過(guò)消防演練,讓員工進(jìn)一步熟悉了應急預案的基本程序和操作方法,更加明確了各自的崗位職責,同時(shí)也進(jìn)一步掌握了火災的基本知識和逃生技巧,為xxxx小區業(yè)主的安全提供保障。物業(yè)也將在日常生活中時(shí)刻注意防火工作,防患于未“燃”,共同為小區安全筑起一道“防火墻”。
消防演練通訊稿 24
為貫徹落實(shí)網(wǎng)點(diǎn)消防安全工作要求,強化員工的防火防范意識,提升消防應急處置能力。近日,建設銀行中山三鄉支行特地邀請了三鄉鎮消防大隊教官,對網(wǎng)點(diǎn)消防工作進(jìn)行指導,并對員工進(jìn)行系統培訓。
此次培訓過(guò)程中,教官結合了國內近幾年的典型火災案例,通過(guò)對這些案例進(jìn)行剖析,強調了火災預防的重要性,并向建行員工講解了在面對火災時(shí)應如何快速有效的進(jìn)行應急逃生,如何使用防毒面具以及消防器材等,提醒員工要時(shí)刻保持警惕,不斷提升自己的應急處置能力,防患于未然。最后教官對網(wǎng)點(diǎn)的消防設施擺放進(jìn)行了指導,確保在火災發(fā)生的時(shí)候員工能夠在第一時(shí)間拿到消防器械,將損失降到最低。
通過(guò)此次消防培訓,使得建行該網(wǎng)點(diǎn)員工對火災的`危害性有了清晰的認識,提升了員工的消防安全知識和應急處置能力,確?蛻(hù)服務(wù)安全環(huán)境。
消防演練通訊稿 25
為進(jìn)一步深化平安創(chuàng )建工作,鞏固安全穩定的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,切實(shí)保衛好社會(huì )管理綜合治理現階段的寶貴成果,不斷將平安創(chuàng )建工作推向深入,近日,交通銀行永州分行以加強基層基礎工作為核心,以強化員工安全防范意識為重點(diǎn),以落實(shí)社會(huì )管理綜合治理各項措施為主線(xiàn),組織開(kāi)展了平安創(chuàng )建消防演練專(zhuān)項活動(dòng)。
活動(dòng)緊緊圍繞《20xx年交通銀行永州分行安全保衛工作要點(diǎn)》與市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步深化平安創(chuàng )建活動(dòng)的通知》,結合最近發(fā)生的金融機構安全案例,對每位員工進(jìn)行了平安創(chuàng )建知識教育與消防器材操作培訓,有效增強了員工的安全防范意識以及面對突發(fā)緊急情況的.應變能力。為更好地鞏固理論知識,增強實(shí)踐操作能力,在平安創(chuàng )建課堂結束后,交通銀行永州分行組織網(wǎng)點(diǎn)員工進(jìn)行了防暴演練。歹徒在柜臺偷偷觀(guān)望正在辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù),企圖趁客戶(hù)不注意時(shí)搶走客戶(hù)的現金,柜員發(fā)現異常情況后,通過(guò)交行的手勢暗語(yǔ)提示保安人員,在歹徒正要實(shí)施搶劫時(shí)及時(shí)將其制服并報告公安機關(guān),挽回了客戶(hù)的損失。
作為社會(huì )管理綜合治理團隊的一份子,交通銀行永州分行將會(huì )保持高度的敏感性與警惕性,從政治覺(jué)悟上抓好依靠群眾搞創(chuàng )建、搞好創(chuàng )建為群眾這個(gè)根本理念,切實(shí)落實(shí)好自身的安全保衛工作,全面提升三防能力,更為永州構建經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步、人民安康、和諧穩定的社會(huì )環(huán)境貢獻扎實(shí)可靠的交行力量。
消防演練簡(jiǎn)報為了進(jìn)一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識,提高防范自救能力,確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。隨著(zhù)緊急的警笛聲響起,“師生消防疏散演練”活動(dòng)開(kāi)始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下,井然有序的沿著(zhù)安全通道路線(xiàn)撤離到安全地點(diǎn),幼兒到達安全地帶后,各班教師迅速組織好幼兒后立即清點(diǎn)人數,歷時(shí)不足2分鐘,演習取得了圓滿(mǎn)的成功;顒(dòng)中,保安進(jìn)行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。
通過(guò)這次演練,孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會(huì ),懂得了火場(chǎng)逃生的方法;教職工則在演練過(guò)程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略,于此同時(shí),演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識,做到警鐘長(cháng)鳴,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
消防演練通訊稿 26
XX區中心敬老院于20XX年10月10日開(kāi)展春季防火消防演練,全體工作人員認真學(xué)習消防四個(gè)能力,實(shí)際操作使用滅火器。
XX區中心敬老院左書(shū)記親自為全院工作人員講解滅火器的使用方法,面對初起火災要沉著(zhù)冷靜對待,及時(shí)撲救,滅火器的使用要搖勻、拔出安全銷(xiāo)、站在上風(fēng)口2米處對準火焰根部扇形掃射;馂膿錅绾笠獧z查可燃物防止復燃,將火情控制在萌芽期。
院內工作人員通過(guò)學(xué)習與實(shí)際操作,加深了對火災的認識,全員學(xué)會(huì )使用滅火器。針對新入職的.員工手把手教學(xué)并要求熟知消防四個(gè)能力及滅火器、消火栓的使用方法。
消防演習結束后,針對本次演習進(jìn)行總結,對于消防四個(gè)能力我們仍要認真執行,做好檢查消防火災隱患的工作,防患于未然,面對火情不要慌張,做到像演練一樣沉著(zhù)冷靜的進(jìn)行撲救初起火災。會(huì )后對全院的滅火器進(jìn)行年檢并及時(shí)填充。
消防演練通訊稿 27
冬季即將來(lái)臨,極易發(fā)生火災事故,為確保一團中小學(xué)及幼兒園在校師生的人身和財產(chǎn)安全,11月2日,金銀川派出所民警走進(jìn)轄區學(xué)校,開(kāi)展“119”消防日宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中,民警用通俗易懂的語(yǔ)言,從初期火災、逃生、自救、滅火器的使用方法、如何正確撥打119、110報警電話(huà)等方面向在校師生進(jìn)行說(shuō)教,并進(jìn)行了防火防震疏散演練,孩子們在老師的.帶領(lǐng)下,用手或手絹捂住口鼻,迅速撤離,使原本可能枯燥乏味的講解變得生動(dòng)有趣。
通過(guò)此次消防知識進(jìn)校園活動(dòng),有效提高了在校師生的消防安全意識和自防自救能力,為在校師生營(yíng)造了一個(gè)平安、舒適的環(huán)境。
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