新聞通訊稿范文
相信大家都接觸過(guò)通訊稿吧，接觸到通訊稿的地方越來(lái)越多，通訊稿是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。你所見(jiàn)過(guò)的通訊稿是什么樣的呢？下面是小編整理的新聞通訊稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新聞通訊稿范文1
熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。
那群北飛的候鳥(niǎo)
卻因為熱火朝天的場(chǎng)面而盤(pán)旋在運動(dòng)場(chǎng)上，留戀著(zhù)這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。
圍繞在運動(dòng)場(chǎng)邊的'樹(shù)木，在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹(shù)葉的交響曲，仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊，為奮斗的運動(dòng)員們加油鼓勁。
這是個(gè)非同尋常的日子。
場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺上，盡情的展示自己的風(fēng)采，盡情的展示自己的風(fēng)采。
而周?chē)囊磺校?/p>
一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>
新聞通訊稿范文2
我校組織的遠程研修活動(dòng)自20xx年7月29日開(kāi)始至8月3日結束。
這次培訓不同于以往的培訓，培訓時(shí)間緊，課程難度大，培訓任務(wù)重。為了確保本次培訓能夠保質(zhì)保量完成，我校領(lǐng)導做了周密細致的安排，共同商議制定了一些培訓的規章，強調了培訓中的一些注意事項，并對培訓中有可能出現的種種困難進(jìn)行了通盤(pán)考慮。
在培訓過(guò)程中，由主任非常注意培訓的過(guò)程管理，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，解決我們在培訓中出現的種種困難，并隨時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習情況，每天都把學(xué)員們的學(xué)習情況及時(shí)反饋到各學(xué)校，這樣就對學(xué)員起了很好的督促提醒作用。在培訓中過(guò)程中，學(xué)員之間互相討論，互相學(xué)習，每個(gè)模塊學(xué)習結束時(shí)，指導老師都進(jìn)行模塊，告訴學(xué)員本模塊的'學(xué)習情況，及時(shí)表?yè)P學(xué)習表現積極的學(xué)員，公布優(yōu)秀作業(yè)，指出做得不夠好的情況，給出下一步的努力方向等等。對精華案例分析及討論貼進(jìn)行共享，這些措施為這次培訓的圓滿(mǎn)結束打下了良好的基礎。
新聞通訊稿范文3
今天，是一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，秋風(fēng)習習。
操場(chǎng)上，同學(xué)們大多都在熱身，看他們淡定的神情，好像在說(shuō)：今天的冠軍非我莫屬。啦啦隊的同學(xué)們也揮舞著(zhù)自制的小旗，吶喊著(zhù)。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待著(zhù)發(fā)令槍的發(fā)出。
隨著(zhù)裁判的發(fā)令槍砰的一聲，開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)運動(dòng)員們像離了弦的箭一樣沖出起點(diǎn)，擲壘球的運動(dòng)員使出了吃奶的勁兒，把球擲向沙坑。
最激動(dòng)人心的還是男子400米跑，只見(jiàn)運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻的飛出了起跑線(xiàn)，但過(guò)了一會(huì )兒，他們開(kāi)始臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，不停的喘著(zhù)粗氣。啦啦隊的隊員們拼命的.吶喊著(zhù)，運動(dòng)員們聽(tīng)見(jiàn)了吶喊聲，拼盡了全部的力氣沖向終點(diǎn)。耶！耶！我們贏(yíng)了！啦啦隊的同學(xué)們歡呼起來(lái)。
比賽后，獲獎的運動(dòng)員們拿著(zhù)獎狀，人人心情爽朗，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。同學(xué)們看在眼里，喜在心里，比賽里的疲倦也早已化為烏有了。
新聞通訊稿范文4
在4月30日下午，我們早早的來(lái)到學(xué)校
原因是一次盛大的活動(dòng)開(kāi)始了運動(dòng)會(huì )這次運動(dòng)會(huì )與以往不同，是充氣的`。我們小組排好隊，隨著(zhù)小組長(cháng)一聲令下我們在第一個(gè)地方玩運球，感覺(jué)很簡(jiǎn)單但這是默契因為要兩個(gè)人操作所以非常艱難，但我相信有我擅長(cháng)的地方，我們來(lái)到第二個(gè)地方畫(huà)畫(huà)，要畫(huà)梅西，我們來(lái)到第三個(gè)地方就是踢球，踢中相應的分數得分。顯然這對我很難，之后就是運球在時(shí)間內完成可以獲獎。之后就是我最擅長(cháng)的念力控制蜘蛛。我在五秒內完成了所以我有一個(gè)響亮的稱(chēng)號意念大師我很難過(guò)，又是踢球，這次也是一樣的。之后我們去了兩兩對抗我們輸了。之后我們玩了花式臺球是把球球踢進(jìn)洞里。還可以。接下來(lái)是高爾夫用球把高處的球踢進(jìn)洞里
又好玩而又難過(guò)的運動(dòng)會(huì )結束了，唉！真想再來(lái)一次。
新聞通訊稿范文5
為了增強社區未成年人安全防范意識，春節前，瑞金路街道西華東村社區組織社區少年軍校學(xué)員在社區會(huì )議室舉辦了一場(chǎng)安全知識講座，由社區民警朱警官進(jìn)行授課。
講座上，朱警官從步行、騎車(chē)、乘車(chē)、橫穿馬路、過(guò)斑馬線(xiàn)等基本交通安全常識入手，結合典型交通事故案例，指導學(xué)生如何遵守交通規則以及應對交通突發(fā)事件如何處置；然后用提問(wèn)的方式讓學(xué)生們懂得掌握消防知識的`重要性以及生活中遇到的火災，如何迅速報火警，從孩子們生活中遇到不安全的事情中，怎樣做才是最安全的。一個(gè)小時(shí)的安全講座即將結束，同學(xué)們仍然意猶未盡的沉浸在講座中，記錄和聆聽(tīng)著(zhù)。
通過(guò)本次安全知識講座，不僅體現了社區對未成年人的多層次關(guān)心和保護，將家庭、學(xué)校、社區教育有機結合起來(lái)，正確引導未成年人健康成長(cháng)，形成了安全防護鏈條，同時(shí)讓社區未成年人從自身角度學(xué)會(huì )保護自己，在安全和諧的社會(huì )環(huán)境中健康成長(cháng)。
新聞通訊稿范文6
本報訊又是一場(chǎng)歡呼，10月13日上午，研究生院研一學(xué)生張龍龍在我校男子組跳高比賽中以米的優(yōu)異成績(jì)打破了塵封25年的米的原記錄。
張龍龍每年都參加運動(dòng)會(huì )，除了大二那一年的失常發(fā)揮，其余每屆都是跳高賽的冠軍。但是往年他都沒(méi)能破前輩創(chuàng )下的記錄。對此，他說(shuō)：“那一直是我的目標�！�
在前面的預賽中，他都過(guò)的比較輕松，一臉從容淡定樣子。到最后的決賽，剩下他一個(gè)挑戰記錄的時(shí)候，他往后退，拉長(cháng)了助跑的距離，助跑前，他站在那里看著(zhù)標桿，若有所思。第一跳，由于他的腳沒(méi)有收縮好，碰到了標桿，標桿掉下來(lái)了。第二跳，是他又拉長(cháng)了助跑的距離，在助跑點(diǎn)注視標桿很久，似乎在和標桿對話(huà)，他跑過(guò)去了，腳收縮的很好沒(méi)有再碰到標桿，腰部發(fā)力到位，可是他的手卻又碰到了標桿。還剩最后一次機會(huì )，要是還沒(méi)有過(guò)，破記錄的`目標就只能等到明年了。從什么下來(lái)后，他緩緩走到起跑點(diǎn)，一直往后退，退了很長(cháng)一段距離后，他站定，做好起跑的姿勢后又起身放松一下，再俯身，他凝視著(zhù)標桿，看了許久。終于，他沖過(guò)去了，在起跑點(diǎn)一躍，過(guò)了以完美的姿勢！
在事后看視頻時(shí)發(fā)現，這一跳超過(guò)了一米八三的標桿好多，于是他給自己定的下一年目標是沖刺一米九。
分數給我吧
新聞通訊稿范文7
星期三下午，天氣晴朗，藍藍的天空中飄蕩著(zhù)潔白的云朵，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上，因為今天我們要進(jìn)行拔河比賽。我們四一的對手是強大的四年級二班，但是大家一點(diǎn)都不怕，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，鼓足了勁兒都想贏(yíng)。
比賽馬上就要開(kāi)始了，一根又粗又長(cháng)的拔河繩擺在我們面前。這時(shí)我聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)：“我們四一班肯定會(huì )贏(yíng)！”可有人說(shuō)二班更厲害些。其實(shí)誰(shuí)也不知道哪個(gè)班會(huì )贏(yíng)，那就讓我們拭目以待吧！比賽的規則是這樣的.：操場(chǎng)中間相隔不遠畫(huà)了兩條白線(xiàn)，每班20個(gè)同學(xué)，男女各10個(gè)，都站在白線(xiàn)后面，拔河繩中間系著(zhù)一條大紅綢子，哪個(gè)班能把紅綢拉到靠近自己班的白線(xiàn)以?xún)�，哪個(gè)班就獲勝。
“預備——”裁判員老師大聲喊道，雙方都抓緊了繩子，緊接著(zhù)一聲清脆的哨聲響了起來(lái)，比賽正式開(kāi)始。我們兩個(gè)隊你爭我?jiàn)Z，誰(shuí)也不服輸，大家互不相讓?zhuān)瑐�(gè)個(gè)都使出了全身的力氣，小臉憋得通紅，像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。紅綢一會(huì )兒向我們這邊移，一會(huì )兒向他們那邊靠，雙方爭執不下。不好！紅綢慢慢地向二班移了，觀(guān)眾們急得直跺腳，大聲呼喊：“一班加油！一班必勝！”連我們的老師也邊喊邊揮動(dòng)著(zhù)手臂。正是有了大家的加油鼓勵，我們咬緊牙關(guān)，用力一拉，哈哈，我們把紅綢拉過(guò)來(lái)了，我們終于贏(yíng)了！
贏(yíng)了的感覺(jué)真好！我們昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，蹦蹦跳跳地回到了教室。
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