新聞采訪(fǎng)策劃書(shū)范文4篇
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢？下面是小編精心整理的新聞采訪(fǎng)策劃書(shū)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新聞采訪(fǎng)策劃書(shū)范文篇1
一、采訪(fǎng)目的：
響應我校大學(xué)生領(lǐng)導力培養項目，通過(guò)采訪(fǎng)各學(xué)院心理部部長(cháng)或學(xué)生會(huì )主席，借鑒和吸收其管理、組織經(jīng)驗，為自身領(lǐng)導力的提升和發(fā)展提供引導，并吸納整合至協(xié)會(huì )的發(fā)展建設中，為協(xié)會(huì )的發(fā)展建設提供全新的視角和廣闊的途徑，并提升協(xié)會(huì )內部凝聚力和向心力，提升成員認同感和歸屬感。
二、采訪(fǎng)意義：
契合心理協(xié)會(huì )“陽(yáng)光心態(tài)，成功人生”的活動(dòng)主題，本次采訪(fǎng)活動(dòng)將使學(xué)生在采訪(fǎng)的籌備、實(shí)施和反思過(guò)程中實(shí)現組織、表達、交際能理得綜合提升。通過(guò)小組合作方式，提升團隊協(xié)作能力，在實(shí)踐中提升個(gè)人能力，并藉此提升協(xié)會(huì )的凝聚力和向心力。擴大協(xié)會(huì )的影響范圍，促進(jìn)協(xié)會(huì )的進(jìn)一步發(fā)展，樹(shù)立協(xié)會(huì )的形象。
三、采訪(fǎng)對象：
管理學(xué)院、光電信息與計算機學(xué)院、能源與動(dòng)力工程學(xué)院、出版印刷與藝術(shù)設計學(xué)院、理學(xué)院、機械工程學(xué)院、醫療器械與食品學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、環(huán)境與建筑學(xué)院學(xué)生會(huì )心理部部長(cháng)或主席。
四、采訪(fǎng)方案
前期：
1、采訪(fǎng)團分組：（負責人：各部門(mén)部長(cháng)）
各部門(mén)參加活動(dòng)者均分為2組，每組3人之內（需要錄制DV的小組由
組織部分配一名宣傳部同學(xué)攜DV隨行）各小組選定負責人，
并上報組織部。
2、聯(lián)系相關(guān)受訪(fǎng)人以及商定相關(guān)采訪(fǎng)時(shí)間：
各部門(mén)部長(cháng)負責
3、小禮品的準備：
由受訪(fǎng)團小組討論決定，金額限制在20元之內
中期：
采訪(fǎng)思路設置：（注：紅色字體部分為必問(wèn)問(wèn)題）
第一篇章：領(lǐng)導物語(yǔ)（傾聽(tīng)心語(yǔ)，感悟成功）
要求：圍繞受訪(fǎng)人對“領(lǐng)導力”這個(gè)概念的認識情況
問(wèn)題示例：
1、怎樣認識“領(lǐng)導力”這一概念/領(lǐng)導力素質(zhì)包括哪些？
2、培養積極心態(tài)的必要性？
3、結合自身經(jīng)歷，闡述怎樣在實(shí)踐中提升自身的領(lǐng)導力？
4、對于主席這一職位的職責和義務(wù)是怎樣看待的是如何看待？
第二篇章：領(lǐng)導心路（重拾舊憶，輝煌再現）
要求：結合受訪(fǎng)人的實(shí)踐經(jīng)驗，深入探討“領(lǐng)導力”的培養
1、你所組織的讓自己印象深刻的活動(dòng)是什么？面臨過(guò)怎樣的困難，以怎樣的心態(tài)如何克服？
2、結合自身實(shí)際談一下自己在不同時(shí)段的領(lǐng)導心態(tài)和行為
3、認為自己作為領(lǐng)導者，最為輝煌的階段是？表現是什么？
4、時(shí)值建團90周年，怎樣利用了該契機舉辦相應活動(dòng)？
5、作為領(lǐng)導者，怎樣處理好上下級之間的關(guān)系？
第三篇章：領(lǐng)導感悟：（放眼未來(lái)，追求卓越）
要求：圍繞受訪(fǎng)人領(lǐng)導力提升過(guò)程的感悟，以及自身感悟設置內容
1、作為學(xué)生干部，對于以下幾方面重要性的排序以及原因：
1、積極的心態(tài)
2、決策能力
3、言語(yǔ)溝通能力
4、人文藝術(shù)修養
5、禮節儀態(tài)
2、經(jīng)歷三學(xué)年工作后的改變？
3、作為一位領(lǐng)導者，什么精神是最為重要的，怎樣在實(shí)踐中貫徹這種精神？
附注：
1、采訪(fǎng)時(shí)間限制在60分鐘之內（采訪(fǎng)時(shí)長(cháng)由采訪(fǎng)人據情況和采訪(fǎng)計劃自行決定，上限為60分鐘）。具體時(shí)間和地點(diǎn)由各組負責人與受訪(fǎng)人聯(lián)系自行商定。
2、采訪(fǎng)時(shí)間與地點(diǎn)的商定需盡量遷就受訪(fǎng)人
3、采訪(fǎng)時(shí)可不必直入主題，可用輕松活躍的問(wèn)題活躍氣氛。
4、采訪(fǎng)時(shí)舉止大方言行得體，盡量回避私人問(wèn)題。
五、人員安排：
組織部：
1、
2、
宣傳部：
1、
2、
六、活動(dòng)預算：
小禮品200元
采訪(fǎng)資料的整理，將后期影像資料反饋給部分受訪(fǎng)者，錄制DV、拍攝照片后期影像材料的處理
七、應急預案：
1、若與部分學(xué)院協(xié)商出現問(wèn)題，則兩小組合并為一大組，共同采訪(fǎng)
2、若與受訪(fǎng)人時(shí)間沖突不好協(xié)調，盡量遷就受訪(fǎng)人時(shí)間，采訪(fǎng)者不可少于2人
2、DV機若臨時(shí)借不到，可看情況用手機攝像功能或拍照替代。
新聞采訪(fǎng)策劃書(shū)范文篇2
一、采訪(fǎng)背景：
在現代中、大都市中，民眾一改傳統的獨立個(gè)人樓房變?yōu)槎嘁陨唐贩啃^為單位，由物業(yè)公司為統一管理的普遍的居住方式，而正是處于這種居住方式的初級階段，相關(guān)政策和正規管理理念并未能真正成為居民的一般維權常識，所以在這種情況下，時(shí)常會(huì )出現部分物業(yè)公司大肆侵犯居民利益，例如，最為嚴重且屢見(jiàn)不鮮的就是違規占地出租居民公共用地，這一類(lèi)“占”居民便宜的現象，不僅直接給小區居民帶來(lái)交通出行、休閑娛樂(lè )等生活障礙，同時(shí)，使得產(chǎn)生社會(huì )效仿效益，從而導致“侵權”的擴大化，最終將直接惡化為社會(huì )普遍問(wèn)題，使得神圣不可侵犯的法律法規受到不可估量的挑釁。
居住小區，是當前我國在舊城改造和新區建設過(guò)程中，由一幢幢樓群組成的新的住宅區。19xx年建設部令第33號《城市新建住宅小區管理辦法》中，把住宅小區以概念的形式作出如下規定：“新建住宅小區，是指達到一定規模，基礎設施配套比較齊全的新建住宅小區（含住宅小區、住宅組團，以下簡(jiǎn)稱(chēng)住宅小區）�！�？
目前我國針對物業(yè)小區管理出臺了多則保護條例，如《城市綠化條例》、《物業(yè)管理條例》等，隨著(zhù)社會(huì )不斷的法制化，人民的維權意識也日漸加強，所以，我報社為應對廣大市民的意愿，進(jìn)行一次主題為“誰(shuí)把我家地盤(pán)給出租了？”的新聞采訪(fǎng)活動(dòng)，主要通過(guò)對占地出租現象最為嚴重的某小區進(jìn)行調查訪(fǎng)查，進(jìn)而跟蹤報道，利用傳媒力量不僅可以向社會(huì )普及相關(guān)法律法規常識，而且同時(shí)做到“施壓”于物業(yè)管理層面，利于鞭策其能在日后完善不足之處。
二、采訪(fǎng)目的、意義和目標：
這次采訪(fǎng)目的在于將現階段存在于生活小區中的最為常見(jiàn)的、也是對居民影響較深的公共用地的使用權得不到保障的社會(huì )問(wèn)題提出來(lái)，意義上讓這些讓人詬病的暗處公示于世，從而做到提出問(wèn)題，促使“解鈴人”能在問(wèn)題的苗頭上大力壓制，使得我國物業(yè)小區管理能茁壯成長(cháng)。而民生問(wèn)題的解決不能急于求成的，而是一小步一小步地走向完善的，所以這次采訪(fǎng)的目標則以將占地問(wèn)題深度披露，成熟地分析問(wèn)題的存在原因，使得問(wèn)題能在各大群眾、管理層面上都能得到相對高度的重視，并同時(shí)初步要求相關(guān)部門(mén)就具體問(wèn)題給予最合乎法律法規的處理，這樣才有利于進(jìn)一步實(shí)現和諧社會(huì )。
三、采訪(fǎng)準備：
現有資源：人力資源包括5個(gè)組員，指導老師一名，物力資源方面有手機相機一部，錄音機一部，筆記本和鋼筆各數件。
需要資源：數碼相機一部，交通工具一架，錄像機一部。
四、采訪(fǎng)開(kāi)展：（時(shí)間從20xx年09月10日起）
�。ㄒ唬�、采訪(fǎng)整個(gè)大致流程可分為三個(gè)階段：
1、多媒體調查階段（前期）：針對物業(yè)違規占地問(wèn)題；
首先，在網(wǎng)上新聞網(wǎng)站進(jìn)行問(wèn)卷投票，投票方案的受眾側重于居民群體。問(wèn)題如下：
1）、你對你所在的小區物業(yè)管理服務(wù)滿(mǎn)意嗎？①十分滿(mǎn)意②勉強滿(mǎn)意③十分不滿(mǎn)
2）、你所在小區是否存在物業(yè)違規占地現象嗎？①有②沒(méi)有③不清楚
3）、如果你所在小區存在違規現象，你懂得如何維權嗎？①懂得②完全不懂得③懂得一點(diǎn)點(diǎn)，但不懂得如何實(shí)際操作
其次，開(kāi)設網(wǎng)上論壇，廣泛民意見(jiàn)，讓網(wǎng)民通過(guò)網(wǎng)絡(luò )途徑有“冤”可申，這樣能大大地擴大我們調查的活動(dòng)范圍，使得我們的結論更具普遍性和科學(xué)性。
再次，聯(lián)系當地電臺，邀求作一次題為“我有話(huà)對小區物業(yè)管理說(shuō)”的電話(huà)節目，現場(chǎng)邀請有關(guān)部門(mén)代表，物業(yè)管理代表，知名律師代表即時(shí)式對來(lái)電聽(tīng)眾作問(wèn)題解答。
最后，在當地，某些有擁有一大部分住戶(hù)的小區大門(mén)，或群眾出入要道上設有定點(diǎn)式崗位，接受群眾意見(jiàn)反映，并設置有針對性的“建設和諧小區”海報宣傳，同時(shí)設有專(zhuān)人現場(chǎng)進(jìn)行法律法規問(wèn)題咨詢(xún)解答等。
事后，再將節目中具有代表性的問(wèn)題和解答部分以書(shū)面形式，通過(guò)報紙媒體載體刊登出去，目的使得能在人民群眾中獲得共識和關(guān)注。
前期流程時(shí)間表（20XX、09、10——20XX、09、26）
2、采訪(fǎng)調查階段（中期）：（時(shí)間20XX、09、27—20XX、10、22）
針對物業(yè)違規占地問(wèn)題，對主要的三方人士進(jìn)行“面對面”式采訪(fǎng)（即本小區居民，物業(yè)管理代表，相關(guān)行政部門(mén)），同時(shí)進(jìn)行部分“紅”點(diǎn)抓拍，錄像。
A對某小區的居民進(jìn)行抽樣調查，針對這一群體，作出以下方案：
首先，是傳統問(wèn)答形式采訪(fǎng)，抽樣一百戶(hù)居民問(wèn)答。這次調查目的是得出更為真實(shí)的采訪(fǎng)新聞材料，問(wèn)題是圍繞“物業(yè)管理違規占地”的看法。問(wèn)題大綱如下：
1、）你對你所在的小區物業(yè)服務(wù)滿(mǎn)意嗎？
2、）你覺(jué)得你小區管理里面哪個(gè)方面應該改進(jìn)嗎？
3、）你是否有向物業(yè)反映過(guò)這些問(wèn)題嗎？最后得到是怎樣的答復？
4、）當你發(fā)現你的合法權益受到侵犯時(shí)，例如如果小區物業(yè)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)業(yè)主的同意，私自出租公用地位，你會(huì )到什么部門(mén)反映情況嗎？
5、）在反映問(wèn)題的過(guò)程中你是否有遇到什么阻礙？有沒(méi)有來(lái)自物業(yè)的壓力？
6、）如果問(wèn)題總是得不到合理的解決，你會(huì )選擇提出要求換物業(yè)管理公司嗎？
其次，在問(wèn)答采訪(fǎng)結束之后，我方將免費贈與對方一小本《物業(yè)管理條例（摘要）》的普法知識小冊子。
最后，留下我報社的聯(lián)系方式和信箱地址，歡迎其隨時(shí)來(lái)電來(lái)信反映問(wèn)題。并提供相關(guān)行政部門(mén)的聯(lián)系號碼，便于以后能更好反映問(wèn)題。
B對物業(yè)管理公司的管理層、執行層進(jìn)行采訪(fǎng)。
首先是對管理層的采訪(fǎng)，電話(huà)聯(lián)系其公司高層，采用電話(huà)采訪(fǎng)。問(wèn)題大致如下：
1、在此小區進(jìn)行物業(yè)管理有多長(cháng)時(shí)間了？
2、在期間有接受過(guò)什么居民反映的問(wèn)題嗎？
3、一般居民反映的問(wèn)題是由哪個(gè)部門(mén)來(lái)解決的？一般要多長(cháng)時(shí)間問(wèn)題就能得到解決？
2、根據所在小區，有居民反映小區管理存在在未經(jīng)業(yè)主們的同意情況下，私自將業(yè)主的公共地位進(jìn)行出租，租金由物業(yè)公司占有，問(wèn)題是否屬實(shí)？
3、這個(gè)問(wèn)題是由公司哪個(gè)部門(mén)處理的呢？
4、請問(wèn)這樣做，是否得到行政部門(mén)的批準了嗎？
5、請問(wèn)可否知道出租車(chē)位使得小區內的道路行走不便、環(huán)境混亂，這樣是侵犯了業(yè)主的權益？為什么到現在問(wèn)題還沒(méi)得到解決呢？
其次，如果在電話(huà)采訪(fǎng)環(huán)節得到的信息含混不清，或不滿(mǎn)意采訪(fǎng)的結果，我們將直接找到問(wèn)題處理部門(mén)進(jìn)行這個(gè)“蹲點(diǎn)”的環(huán)節，采取面對面的采訪(fǎng)，問(wèn)題如下：
1、小區內那些占地出租的行為是否有得到有關(guān)行政部門(mén)的批準？
2、出租地位得來(lái)的租金最終用在哪里？
3、是否有接到居民的反對？
4、貴公司將采取怎樣的行動(dòng)來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題？
5、要落實(shí)處理預計要多長(cháng)時(shí)間？
再次，就是對執行部門(mén)進(jìn)行采訪(fǎng)，主要是物業(yè)環(huán)保部門(mén)人員，保安處人員。
1、這些出租車(chē)位租費是怎樣計算的呢？
2、出租的對象是不是只對小區內的業(yè)主開(kāi)放的呢？
3、對出租的車(chē)位服務(wù)是不是也同樣給予業(yè)主一樣的服務(wù)？還是說(shuō)只提供車(chē)位，其他保管服務(wù)并不提供？責任自負的？
4、這樣出租車(chē)位的事已經(jīng)多久了？
5、到現在為止，大概有多少車(chē)位已經(jīng)出租了，
6、出租的車(chē)位是不是直接由公司決定，收錢(qián)？你們能不能在其中有所收益，例如補貼獎金之類(lèi)？
7、有沒(méi)有居民向你們反映過(guò)關(guān)于這樣出租車(chē)位會(huì )影響到他們的出行交通呢？
8、反映之后，上層有沒(méi)有進(jìn)行過(guò)問(wèn)題的處理？
9、你們覺(jué)得這樣做是否合理呢？
最后，進(jìn)行采訪(fǎng)總結。根據采訪(fǎng)得來(lái)的資料，編排，整理。事后，在網(wǎng)站、報刊上對調查采訪(fǎng)結果公布出來(lái)，并“借光”于其他媒體在過(guò)去調查出的數據、事例、網(wǎng)民說(shuō)反映問(wèn)題、來(lái)信和來(lái)電的問(wèn)題總結數據來(lái)深入、客觀(guān)分析問(wèn)題。
C對物業(yè)管理的主管部門(mén)——房管部門(mén)、當地物業(yè)管理協(xié)會(huì )及消協(xié)、工商部門(mén)進(jìn)行面談
4、是否有對現在小區普遍存在的占地出租的新問(wèn)題向物業(yè)企業(yè)和行政主管部門(mén)反映和處理過(guò)？
5、有沒(méi)有接受過(guò)政府行政主管部門(mén)委托的處理這方面問(wèn)題的工作？消費者協(xié)會(huì )，問(wèn)題如下：
近期是否有過(guò)向消費者（針對物業(yè)小區的居民）提供消費信息和咨詢(xún)服務(wù)嗎？服務(wù)的方式一般是怎樣的'途徑？
現在有部分小區居民向本臺反映小區存在著(zhù)物業(yè)管理占地出租的現象，請問(wèn)在這之前是否接到過(guò)這樣的問(wèn)題，貴局是否就有關(guān)消費者合法權益的問(wèn)題，向有關(guān)行政部門(mén)反映、查詢(xún)，提出建議？
在受理消費者的投訴之后，是否有對投訴事項進(jìn)行調查，最后雙方能得到調解嗎？
若果問(wèn)題經(jīng)過(guò)調查屬實(shí)之后，貴協(xié)會(huì )是怎樣就損害消費者合法權益的行為，開(kāi)展支持受損害的消費者提起訴訟的活動(dòng)？
最后，要求這些部門(mén)提供有關(guān)當地物業(yè)管理投訴的數據、當地有哪些物業(yè)管理公司利用公共用地的是已經(jīng)通過(guò)部門(mén)審批的數據等數據資料。
整個(gè)采訪(fǎng)活動(dòng)結束之后，對采訪(fǎng)過(guò)程，采訪(fǎng)得到的信息進(jìn)行刊登，網(wǎng)上新聞廣播等。
中流程時(shí)間表（20XX、09、27——20XX、10、22）
3、深入跟蹤報道階段（后期）：
這階段又可分為報道階段、反饋階段、升華階段三個(gè)小階段。
A報道階段，分別通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，電視，廣播，報刊專(zhuān)題的途徑進(jìn)行深入報道，反映問(wèn)題。
B反饋階段：則主要是開(kāi)通電話(huà)，郵箱，信件，定期對相關(guān)部門(mén)進(jìn)行調查再在媒體上報道出來(lái)的方式向社會(huì )展示問(wèn)題處理的進(jìn)展情況。
C升華階段：則是通過(guò)在某一整治成績(jì)突出的小區進(jìn)行主題為“攜手共建和諧小區”的活動(dòng)。
新聞采訪(fǎng)策劃書(shū)范文篇3
一、活動(dòng)的背景：
1、我小組主要針對此次校田徑運動(dòng)會(huì )進(jìn)行有選擇的采訪(fǎng)，通過(guò)典型個(gè)案，力求表現校運動(dòng)會(huì )的精彩與盛大。
2、由于此次為校級運動(dòng)會(huì )，故而活動(dòng)場(chǎng)面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點(diǎn)較分散，而我組新聞現場(chǎng)的采訪(fǎng)人數及采訪(fǎng)設備有限，所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重，務(wù)必使各項資源得到充分有效的利用。
3、由于開(kāi)幕式這段時(shí)間整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)上人員最集中、最整齊，同時(shí)也最利于現場(chǎng)采訪(fǎng)人員互相交流、及時(shí)采取措施應對突發(fā)狀況從而獲取新聞采訪(fǎng)素材，因而我們應當牢牢抓住這個(gè)機會(huì )。
4、出于專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐目的和鍛煉自身新聞采訪(fǎng)活動(dòng)的經(jīng)驗和能力方面的需要，我們在分配和集體協(xié)調的情況下積極準備，努力做好此次校運動(dòng)會(huì )的新聞采訪(fǎng)策劃活動(dòng)。
二、活動(dòng)的目的：
1、通過(guò)事前的周密策劃，各采訪(fǎng)人員之間才能配合默契，提高新聞采訪(fǎng)集體協(xié)作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實(shí)的突發(fā)性和轉瞬即逝的特點(diǎn)，并順利完成新聞素材的采集工作。
2、通過(guò)前期策劃，我們可以加強預見(jiàn)性，可以確定后期編輯的風(fēng)格、樣式，這些都有利于記者們在一些可預知的新聞現場(chǎng)準確快速地找到描述、采訪(fǎng)的對象或細節，捕捉到具有形象特征的場(chǎng)景。
3、此次是對采訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行統籌調度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財力的浪費，同時(shí)也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動(dòng)手實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)的意義：
1、培養和鍛煉我們的新聞意識，從而發(fā)現新聞點(diǎn)，擇選出有價(jià)值的新聞。
2、考察我們對新聞采訪(fǎng)活動(dòng)知識的總體把握與掌控，以及活動(dòng)整體的有效組織與充分運作。
3、協(xié)調大家的集體實(shí)踐動(dòng)手能力，充分完成老師布置的課堂實(shí)踐作業(yè)的任務(wù)。
4、通過(guò)這次采訪(fǎng)，我們可以將一些課本理論知識轉化為一種實(shí)踐操控能力，從而培養我們作為新聞?dòng)浾咴摼邆涞木C合素質(zhì)和基本經(jīng)驗。
四、活動(dòng)的時(shí)間：
XX年4月22日——4月24日
五、活動(dòng)的地點(diǎn)：
主席臺、運動(dòng)場(chǎng)、看臺、各院系大本營(yíng)
六、活動(dòng)中所需的采訪(fǎng)設備：
一只錄音筆，兩臺照相機、筆、筆記本、手機
七、人員安排：
1、隨身攜帶記者證入場(chǎng)，在主席臺、運動(dòng)場(chǎng)、場(chǎng)地進(jìn)出口等地分別分配人員。
2、在采訪(fǎng)前大家熟悉儀器，安排小組口語(yǔ)表達能力強的（至少2位）同學(xué)負責錄音報道
3、安排對采訪(fǎng)熟悉有經(jīng)驗的同學(xué)負責采訪(fǎng)過(guò)程（至少4人），比較擅長(cháng)照相的同學(xué)負責照相（至少2人）
4、其他同學(xué)負責相互聯(lián)絡(luò )，或者在遇到突然情況下幫助其他同學(xué)完成采訪(fǎng)任務(wù)，提醒采訪(fǎng)過(guò)程中注意的問(wèn)題，安排同學(xué)
熟悉聯(lián)系裁判，盡早獲得比賽結果。
八、活動(dòng)的內容：（主要選取具有典型意義且采訪(fǎng)時(shí)間較充足的比賽項目）
a、活動(dòng)的主題報道：重點(diǎn)關(guān)注運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕儀式報道；女子田徑1000米賽事作為預備主題報道（如果開(kāi)幕式儀式采訪(fǎng)出現狀況或者沒(méi)達到預期效果，則采訪(fǎng)的重點(diǎn)轉移到女子1000米賽事報道上來(lái)）
b、采訪(fǎng)內容的計劃安排：
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式的采訪(fǎng)安排：
運動(dòng)會(huì )前期階段：
1、熟悉開(kāi)幕式的介紹單，掌握相關(guān)流程，如：比賽流程，出席領(lǐng)導，場(chǎng)地分布，人員分配，各院系大本營(yíng)駐扎的地點(diǎn)及運動(dòng)會(huì )期間需要注意的問(wèn)題。
2、運動(dòng)會(huì )前兩到三天小組集體開(kāi)會(huì )，討論人員分配和采訪(fǎng)部署及采訪(fǎng)當天集合的時(shí)間地點(diǎn)等。協(xié)調好大家的任務(wù)分配和儀器的使用，并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見(jiàn)對采訪(fǎng)是否有相關(guān)更新穎的看法，力爭大家齊心協(xié)力做好此次采訪(fǎng)策劃的最后準備工作。
3、準備好采訪(fǎng)材料和相關(guān)需要提的問(wèn)題，以及設計準備拍攝的鏡頭和場(chǎng)景，組織好人員討論模擬采訪(fǎng)現場(chǎng)的狀況，提前做好可能出現的問(wèn)題，并要求在運動(dòng)會(huì )期間保持小組成員之間的聯(lián)系。
開(kāi)幕式開(kāi)始階段：
1、搜集前幾屆的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式新聞報道，了解內容，號召大家分析學(xué)習，并了解應該注意的問(wèn)題，而且爭取號召小組成員在當天最早的時(shí)間到運動(dòng)會(huì )集合，以備提前熟悉好會(huì )場(chǎng)。
2、看臺分配三到四個(gè)人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報開(kāi)幕式前的現場(chǎng)盛況；另一人則手拿照相機，觀(guān)察現場(chǎng)各處實(shí)況，用相機拍下有價(jià)值的新聞畫(huà)面，從而彌補現場(chǎng)播報人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個(gè)人輔助他們，避免出現意外事故或者為他們的即時(shí)需要做好現在準備（3—4人）。
3、儀仗隊進(jìn)場(chǎng)時(shí)，口播記者繼續播報，看臺上的攝影記者和運動(dòng)場(chǎng)上的另一個(gè)攝影記者則拍下現場(chǎng)實(shí)況圖片，要突出場(chǎng)面的盛大、氣氛的熱烈；同時(shí)，也可適當拍攝觀(guān)眾席上人頭攢動(dòng)的景象；要注意現場(chǎng)全景，中景，近景等鏡頭的結合。
3、三人坐于主席臺旁，做好領(lǐng)導講話(huà)的相關(guān)筆頭記錄工作，也可在用手機記錄講話(huà)內容或者在領(lǐng)導退席時(shí)向領(lǐng)導借用演講稿。（3人）
4、在領(lǐng)導退席時(shí)，持錄音筆的記者可適時(shí)、適度采訪(fǎng)某位領(lǐng)導，拍照同學(xué)也可拍下采訪(fǎng)領(lǐng)導的照片；同時(shí)也適度的采訪(fǎng)幾位現場(chǎng)觀(guān)看的同學(xué)，儀仗隊員和工作人員，力求采訪(fǎng)的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪(fǎng)領(lǐng)導的困難）
5、將這些錄音報道做成開(kāi)幕式的報道，注意錄音的連貫性和內容的豐富性；把搜集到的往年運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式報新聞知識等穿插到錄音報道中，做成開(kāi)幕式采訪(fǎng)前的廣播介紹，力求做好報道前
播報的連續性，完整性，及時(shí)的編輯和整理；另外，相機的鏡頭也可以做成運動(dòng)會(huì )的圖片新聞報道。（2—3人）
�。ǘ┵愂虏稍L(fǎng)）（備選主題報道）
女子1000米賽事（5—6人）
1、賽前，提前了解比賽的運動(dòng)員，并及時(shí)了解上屆運動(dòng)會(huì )此項目的材料和情況；并選取其中最有可能奪冠的運動(dòng)員a，事先對其進(jìn)行采訪(fǎng)；賽中，重點(diǎn)關(guān)注a的狀態(tài)；賽后，不論輸贏(yíng)，對a進(jìn)行賽后采訪(fǎng)；采訪(fǎng)相關(guān)的比賽工作人員，如運動(dòng)員裁判、及相關(guān)工作者，觀(guān)看的觀(guān)眾，談?wù)勊麄儗Υ舜芜\動(dòng)會(huì )的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪(fǎng)）
2、若a不是冠軍，賽后也可對冠軍進(jìn)行專(zhuān)題采訪(fǎng)。
3、攝影拍照：一人位于起點(diǎn)∕終點(diǎn)處，拍下運動(dòng)員起跑和最后沖過(guò)終點(diǎn)的瞬間；另一人位于運動(dòng)場(chǎng)上跑道的中段位置，拍下運動(dòng)員跑過(guò)時(shí)照片，特別是她們在精疲力竭時(shí)還奮勇前行以及其同學(xué)陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點(diǎn)拍攝運動(dòng)員a）
4、預備1—2個(gè)人員負責相互之間的聯(lián)絡(luò )，或者幫助處理遇到的障礙和出現的突發(fā)困難，保證此次采訪(fǎng)的順利完成。
�。ㄈ┎稍L(fǎng)結束后
1、集合組員，對采訪(fǎng)的內容進(jìn)行整理和編輯工作。并商討采訪(fǎng)結束后期的處理制作工作，分工協(xié)作。
2、進(jìn)行總結和修改，把整理和編輯好的采訪(fǎng)內容用word文檔打出來(lái)分享或集中小組成員放錄音報道，大家相互提出修改
提意見(jiàn)或看法，并總結自己的收獲看法。
3、完成最后的工作，上交整理好的采訪(fǎng)錄音作業(yè)。
九、活動(dòng)成果：
完成要求的廣播新聞稿件：開(kāi)幕式新聞廣播專(zhuān)題報道；女子1000米實(shí)況報道。
新聞采訪(fǎng)策劃書(shū)范文篇4
一、采訪(fǎng)宗旨：
七十二年崢嶸歲月，七十二年絢爛篇章。重慶理工大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統院校之一，七十二年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗，更為社會(huì )培養了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們是社會(huì )的棟梁之才，是重理工的優(yōu)秀學(xué)子。重慶理工大學(xué)以他們?yōu)轵湴�，他們也深�(lèi)?ài)著(zhù)自己的母校。為了慶祝我校成立72周年，歡度校慶周。同時(shí)也為了讓更多的學(xué)子了解母校，熱愛(ài)母校。
二、采訪(fǎng)主題：
校慶周的作用和意義及今后如何更好地開(kāi)展校慶周的活動(dòng)
三、采訪(fǎng)地點(diǎn)：
辦公室
四、采訪(fǎng)時(shí)間：
20xx年10月28日
五、采訪(fǎng)對象：
各二級學(xué)院的領(lǐng)導
六、采訪(fǎng)方式：
采取預約面談方式采訪(fǎng)
七、采訪(fǎng)分工：
兩人拍照、兩人采訪(fǎng)、兩人執筆
八、采訪(fǎng)問(wèn)題：
1、咱們學(xué)�，F在把校慶所在這一周作為校慶周，對于校慶周，您覺(jué)得它的意義是什么？
2、您希望咱們學(xué)校校慶周應該做一些什么活動(dòng)？您希望看到一些什么活動(dòng)？
3、您校慶周會(huì )有很多校友回母校，咱們學(xué)校近幾年發(fā)展的很好，得到了很多校友的支持，您覺(jué)得校友對學(xué)校的發(fā)展有什么意義？
4、您所在的學(xué)院在校慶周來(lái)臨之際會(huì )舉辦哪些活動(dòng)喜迎校慶周呢？
5、您對現在在校的同學(xué)有什么建議和意見(jiàn)呢？
6、您覺(jué)得現在的大學(xué)生需要培養哪些素質(zhì)？
九、采訪(fǎng)需帶東西：
采訪(fǎng)前帶好必須身份證明證件、采訪(fǎng)所需器材等相關(guān)物品。如采訪(fǎng)提綱、采訪(fǎng)時(shí)所需的記錄本（錄音筆）、筆、攝像機（照相機）
十、采訪(fǎng)后期：
整理收集好的資料和問(wèn)答記錄，組織整理完成采訪(fǎng)稿，傳給老師進(jìn)行核對。修改無(wú)誤后做成終稿。（寫(xiě)一篇采訪(fǎng)稿即可，但是需要質(zhì)量，字數需要1500字左右。）
十一、注意事項：
1、之前做好充足準備，做好策劃和提問(wèn)題綱，做好知識準備，包括被采訪(fǎng)人的資料、愛(ài)好的相關(guān)背景，以及預約好時(shí)間地點(diǎn)。
2、采訪(fǎng)時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間。
3、采訪(fǎng)時(shí)提問(wèn)不要過(guò)大過(guò)空，防止輕問(wèn)重寫(xiě)，提問(wèn)辭不達意，事先圍繞主題設計一些重要問(wèn)題。
4、提問(wèn)語(yǔ)要注意"五不用"：不用長(cháng)句、不用有歧義的話(huà)提問(wèn)，在提問(wèn)時(shí)不要生造詞語(yǔ)、任意改用專(zhuān)用名詞，長(cháng)句分成短句來(lái)問(wèn)。適當使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪(fǎng)設備可以正常運轉，提前估計到困難和意外，做好心理準備。
5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光，盡可能地多拍，供事后篩選。
6、采訪(fǎng)時(shí)提問(wèn)態(tài)度要真誠、客觀(guān)、不帶個(gè)人傾向。
7、確定采訪(fǎng)設備可以正常運轉，提前估計到困難和意外，做好心理準備。
8、按照采訪(fǎng)對象選擇合適的衣著(zhù)。
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