初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿集合15篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，我們都可能會(huì )用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為我能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感慨是因為我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè )、失敗的教訓，讓我茁壯成長(cháng)。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會(huì )如何，我都會(huì )從心底感到高興。
今天我競選的是班長(cháng)一職。我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì )暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說(shuō)，這不是自負，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過(guò)程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的`班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
成為班長(cháng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(cháng)的工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿2
尊敬各位老師、叔叔、阿姨們：
大家上午好！
我叫xxx，能在今天的家長(cháng)會(huì )上代表全班同學(xué)發(fā)言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
生活在九年級1班這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng)，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)九年級是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀十，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué)，團結互助，共同進(jìn)步。在這里我要向我的'老師同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們”！正是因為你們，我才會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)。
作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習。但究竟應該怎樣學(xué)呢？每天起早貪黑，埋頭于書(shū)的海洋，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理練習題一本接著(zhù)一本做。不、其實(shí)并不是這樣的。勞逸結合說(shuō)不定會(huì )取得更好的效果�？荚嚽芭R時(shí)抱佛腳固然有用，但功在平時(shí)，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將每天應該學(xué)習的內容掌握，認真獨立完成作業(yè)，考試前才不會(huì )手忙腳亂。人的記憶是會(huì )遺忘的，所以古人才會(huì )說(shuō)出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內容像放電影一樣在眼前過(guò)一遍：每周將每周的學(xué)習內容再復習一遍。這其實(shí)花不了多長(cháng)時(shí)間，但對知識的印象卻會(huì )越來(lái)越深。
每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法，找出自己的，學(xué)習就會(huì )事半功倍。
考試前更要放平常心，它只是對自己一個(gè)階段學(xué)習情況的檢測�？己昧瞬荒茯湴�，一定要繼續努力；失敗了，沒(méi)關(guān)系，調整心態(tài)從頭再來(lái)，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過(guò)一樣，不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長(cháng)處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實(shí)現自己的目標。
羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之乳。春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。我們會(huì )以百倍的信心去挑戰未來(lái)，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jì)，叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門(mén)，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來(lái)回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學(xué)祝愿各位老師和各位父母身體健康、工作順利”！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做一名合格的中學(xué)生》。
青年是祖國的未來(lái)、民族的希望。作為當代中學(xué)生，我們理應目光遠大，抬頭走路，胸懷祖國，爭做高素質(zhì)人才。那么，如何做一名合格的中學(xué)生呢？我的看法是——
首先，我們要爭做理想遠大、信念堅定的宏志中學(xué)生。毛澤東說(shuō)過(guò)：“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”。 拿破侖也說(shuō)過(guò)“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。這些名言告訴我們，做人應該有信仰、有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動(dòng)力。美好的前程來(lái)自于自強、自立、自信的品格。面對“山重水復”，唯有勇往直前，義無(wú)反顧。想成就一番事業(yè)，就要敢于干大事，攬難事。立下志向，樹(shù)個(gè)目標，人生才有方向。心在那里，路就在那里；心有多寬，舞臺就有多大。有了志向，才有做人的本領(lǐng)、氣魄和膽略。所以，我們應該經(jīng)常反躬自問(wèn)：我的志向在哪里，我對自己充滿(mǎn)信心了嗎？
其次，我們要爭做品德高尚、富有教養的文明中學(xué)生。中國是一個(gè)講究修身養性、崇尚道德的'民族。五千年來(lái)，無(wú)論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家之寶。小事業(yè)的成功靠機遇，中事業(yè)的成功靠能力，而大事業(yè)的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教養的人。所謂有教養，就是應該知深淺、明禮儀、懂高低，識 輕重；就是應該講文明、循規則、守道義。有教養的人做事，不以術(shù)而以德，不以謀而以道，不以權而以禮。有教養的人，個(gè)人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們應該加強品德修養，埋頭讀書(shū)，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養的文明中學(xué)生。
第三，我們要爭做知識豐富、勤奮刻苦的優(yōu)秀中學(xué)生。樹(shù)美的是綠葉，人美的是知識。知識是力量，知識是幸福，知識可以改變人生，知識可以改變世界。但是天才在于勤奮，聰明在于學(xué)習。我們正處在學(xué)習文化知識的黃金時(shí)期，更應該刻苦鉆研，摸索有效的學(xué)習方法。新世紀的文盲不再是不識字的人，而是不會(huì )學(xué)習的人。從上學(xué)期學(xué)校就開(kāi)始有意識地培養我們的學(xué)習習慣和學(xué)習能力。老師在課堂上鼓勵我們自學(xué)、質(zhì)疑、自擬試卷、建錯題集、當小老師走上講臺授課，指導我們開(kāi)展小組合作學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )研究性學(xué)習等，我們一定要聽(tīng)從老師的教導，切實(shí)提高自身素質(zhì)，不辜負學(xué)校的良苦用心。
江山代有才人出，各領(lǐng)《風(fēng)》《騷》數百年。國家需要我們努力學(xué)習科學(xué)文化知識，時(shí)代需要我們大膽探索創(chuàng )新。因此，我們要以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣，努力學(xué)習知識、增強本領(lǐng)、提升品格，做一名合格的中學(xué)生，為未來(lái)打下堅實(shí)基礎。
初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿4
尊敬的各位家長(cháng)朋友們:
大家下午好!
我代表九年級全體老師，感謝各位家長(cháng)對我們工作的大力支持，感謝各位百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的尖子生家長(cháng)會(huì )。
首先請為您有這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子而感到驕傲，我們也感謝您為學(xué)校、為社會(huì )培養了這樣優(yōu)秀的人才，他們是您的驕傲，也是我校的驕傲。
畢業(yè)班對我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。面對明年6月份的中考，學(xué)生們現在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們與各位家長(cháng)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫助和推動(dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，取得更為優(yōu)秀的成績(jì)。下面我就學(xué)校和家長(cháng)如何更好服務(wù)于孩子的發(fā)展提出一些個(gè)人的看法。
一、備戰中考，學(xué)習質(zhì)量出現弊端
1、面對考試心浮氣躁。通過(guò)這學(xué)期的幾次考試，我們發(fā)現，部分學(xué)生的考試成績(jì)波動(dòng)較大。這主要歸因與學(xué)生學(xué)習和考試的心態(tài)不穩定，面對即將到來(lái)的考試而產(chǎn)生焦慮感。而部分學(xué)生急于求成，不能夠實(shí)打實(shí)地抓好基礎，全憑著(zhù)做題來(lái)提高成績(jì)，這一點(diǎn)是需要修正的。
2、上課注意力分散。部分學(xué)生上課注意力分散，不能跟著(zhù)老師的講課思路走，課堂效率低。這些學(xué)生可能學(xué)習時(shí)間很長(cháng)，但是學(xué)習效果不佳，原因就在于課堂效率不高。我們現在要求教師上課能盡可能地利用5+2教學(xué)模式，創(chuàng )造高效課堂，而部分學(xué)生由于面對中考產(chǎn)生一種自我定性的心理，認為自己再怎么努力也不會(huì )有多少突破，或者認為自己學(xué)習的知識點(diǎn)已經(jīng)差不多，于是課堂上就走思，甚至不聽(tīng)老師講課，這些都是不可取的。因為越是最后，教師的講授就越是大綱性、總結性，比自己學(xué)習更為系統，更為完整。
3、學(xué)習習慣不好。由于前一段時(shí)間復習任務(wù)重，部分學(xué)生養成了開(kāi)夜車(chē)的習慣。這種學(xué)習習慣一方面會(huì )使得學(xué)生第二天的聽(tīng)課效果較差，甚至課堂上會(huì )打瞌睡;另一方面，學(xué)生的生物鐘會(huì )失調，甚至生物鐘整個(gè)顛倒，晚上學(xué)習精力十足、思維敏捷，白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的這段時(shí)間還不適當調整的話(huà)，到中考時(shí)就會(huì )出現精神興奮狀態(tài)與考試時(shí)間不同步的現象，將會(huì )嚴重影響學(xué)生考試成績(jì)�？傊�，現在中考在即，學(xué)生需要有一個(gè)良好的學(xué)習習慣和作息習慣。
二、排查督導，學(xué)校工作細致入微
學(xué)校的工作措施：一是領(lǐng)導重視，二是配強教師，三是營(yíng)造氛圍，四是研究教學(xué)，五是強化管理。
1、針對學(xué)生在心理上出現的一些問(wèn)題，我們會(huì )在接下來(lái)的時(shí)段里請學(xué)校的心理老師做團體輔導或心理講座或個(gè)別輔導。我們學(xué)校有專(zhuān)職的心理老師作為后備力量來(lái)為我們的學(xué)生學(xué)習、生活服務(wù)，以期學(xué)生在接下來(lái)的日子里能快快樂(lè )樂(lè )地迎接中考。
2、針對部分學(xué)生飲食不規律或飲食不健康等問(wèn)題，我們會(huì )間隔性地給各位班主任開(kāi)會(huì )，及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)、健康地飲食。我們也會(huì )配備值班人員督促學(xué)生改掉不健康的飲食習慣，使學(xué)生能以一個(gè)健康的身體、良好的精神迎接考試。
3、學(xué)校、班級會(huì )營(yíng)造一個(gè)舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是采用過(guò)分偏激的語(yǔ)言、過(guò)于觸目驚心的標語(yǔ)式文字，而是通過(guò)簡(jiǎn)潔、愉悅的復習方式充斥整個(gè)復習應試的空間，幫助他們消除、排解焦慮、減緩壓力，調整心態(tài)，滿(mǎn)懷信心迎接考試。
4、適當開(kāi)展一些體育活動(dòng)，給學(xué)生減壓�，F在我們每隔一段時(shí)間組織一次體育活動(dòng)，目的就是讓為了讓我們更好的把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予調節，讓學(xué)生以愉悅的心情備戰中考，取得好的成績(jì)，實(shí)現夢(mèng)想。
三、節奏緊張，生活狀況差強人意
1、情緒波動(dòng)較大。情緒層面：主要表現在考前復習階段，緊張、不安、浮躁、有壓力感;異常興奮或過(guò)度抑郁;悲觀(guān)消沉或易于沖動(dòng);心神不定或心煩意亂;心猿意馬、患得患失�？计诔霈F頭腦發(fā)脹、眼前發(fā)黑，甚至頭腦一片空白;考后為某一題、某一科沒(méi)有考理想或考砸、倍感自疚、反復自責。
2、飲食習慣不良。這主要表現在吃飯不及時(shí)、飲食不健康等方面。一些學(xué)生過(guò)于在乎學(xué)習時(shí)間，吃飯時(shí)間就被學(xué)習占用，只在午休時(shí)間吃點(diǎn)零食，甚至部分學(xué)生吃飯不按時(shí)進(jìn)食。另外一些學(xué)生吃飯只是吃一些沒(méi)有營(yíng)養的食物，比如方便面、油炸食品等等。這些飲食問(wèn)題，都會(huì )影響學(xué)生的身體健康，好的身體才是成功的最主要的資本，所以，我們有必要時(shí)刻叮囑學(xué)生要注意健康飲食。
3、生活規律不佳。部分學(xué)生由于過(guò)于擔心即將到來(lái)的中考，心態(tài)上會(huì )比較不安，容易暴躁，學(xué)習上更是無(wú)心。更有一部分學(xué)生情況不容樂(lè )觀(guān)，比如整天悶悶不樂(lè )，也不愛(ài)跟人交流，整天自己學(xué)習，自己吃飯，甚至出線(xiàn)頭痛、失眠等癥狀。
四、為了孩子，家校合作至關(guān)重要
面對中考，家長(cháng)的壓力普遍比考生大：有些學(xué)生第一次面臨這樣的大考，不知所措，難以應對。而家長(cháng)深知中考對孩子的重要性，普遍對孩子的.期望較高，無(wú)形中會(huì )把壓力傳遞給孩子，有的則直接對孩子施壓，如對孩子提出過(guò)高的要求，看到孩子不認真對待中考時(shí)更倍感焦慮，進(jìn)而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長(cháng)的這種做法，容易造成矛盾激化，對孩子的考前心理有很大的影響。因此我們希望各位家長(cháng)朋友能在以下方面配合我們的教學(xué)個(gè)管理工作。
1、切忌期望過(guò)高。不少家長(cháng)對孩子抱有過(guò)高的期望，愛(ài)把“至少要考多少分”，“一定要考上什么學(xué)�！敝�(lèi)的話(huà)掛在嘴邊，孰不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識水平和能力基本可以應對中考。而對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是對孩子要有信心，正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，再根據孩子的真實(shí)水平提出期望。
2、家長(cháng)應該盡量為孩子創(chuàng )造舒適輕松的家庭氛圍。家長(cháng)是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子再家的時(shí)候，家長(cháng)朋友們請盡量避免一些不必要的應酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。家不是學(xué)校，更不是考場(chǎng)，雖要創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境，但也按照平時(shí)的生活狀態(tài)進(jìn)行，家長(cháng)用不著(zhù)刻意壓低聲音說(shuō)話(huà)，更用不著(zhù)為了孩子連電視機也不開(kāi)。
尊敬的家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們，為了達到我們共同的目標，實(shí)現我們共同的理想。讓我們立足今天、把握明天，爭分奪秒，使自己做到初三無(wú)悔，青春無(wú)悔，勝利必將屬于我們大家!
謝謝大家!
初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿5
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是王宇卓的爸爸王礦社，首先非常感謝校方和老師給了我們家長(cháng)一個(gè)相聚和溝通的機會(huì )，也很榮幸能夠作為家長(cháng)代表進(jìn)行發(fā)言，和大家分享一些自己的體會(huì )感受。
轉眼間，孩子們已經(jīng)在碧波萬(wàn)頃的衡水湖畔度過(guò)了近半年的美好時(shí)光，我們和學(xué)校一起見(jiàn)證，孩子們由一個(gè)個(gè)乳臭未干的小頑童，轉變成長(cháng)為一個(gè)個(gè)知書(shū)達理、獨立自強、積極向上的陽(yáng)光少年!我們知道，這里凝聚著(zhù)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，凝聚著(zhù)校領(lǐng)導的管理智慧，凝聚著(zhù)老師們的心血和汗水!在此，請允許我代表在座的所有家長(cháng)，對辛勤工作的校領(lǐng)導和老師們說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了! 在座的各位家長(cháng)雖然來(lái)自各地，但我們都有一個(gè)共同的目標，那就是讓孩子健康成長(cháng)、學(xué)有所成，擁有一個(gè)美好未來(lái)。高中階段的孩子們正處于獨立性和依賴(lài)性、自覺(jué)性和幼稚性錯綜復雜，充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期。作為家長(cháng)，我們不能當甩手掌柜，而要主動(dòng)貼近、關(guān)心、幫助和配合學(xué)校的工作，共同為孩子的健康成長(cháng)保駕護航。
一要做好孩子的“心理引導師”。這半年的集體生活，孩子們就像是羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)開(kāi)始了獨立的飛翔。我們在關(guān)注孩子身體健康的同時(shí)，要積極引導孩子培養樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、自信堅強、友善寬容的良好心理素質(zhì)，克服自卑孤僻、自傲任性、脆弱的不良心理傾向。平常多和孩子耐心溝通，及時(shí)掌握孩子們的真實(shí)心理狀況，及時(shí)幫助化解負面情緒，讓孩子們始終被家庭的.溫暖所包圍，這樣不僅有助于培育出具有高度自我價(jià)值感的孩子，也有利于孩子在校園生活中成功的認識自我、開(kāi)拓自我、放飛自我。
二要對孩子理性定位。每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子是最棒的，看到孩子成績(jì)提高了便滿(mǎn)心歡喜，看到成績(jì)下降時(shí)滿(mǎn)心怒火。其實(shí)，升入初中后課程的增多、作業(yè)量的變大這些學(xué)習上的變化，孩子需要一個(gè)適應過(guò)程。作為家長(cháng)不能僅僅以“分數論英雄”，而要同孩子溝通交流，充分了解分數背后的原因。如何提高聽(tīng)課效率、如何做好課堂筆記、如何掌握更有效的學(xué)習方法，我們要引導他找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法。每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，都有優(yōu)秀的一面。我們作為父母只有充分了解他的理想抱負、喜怒哀樂(lè )、興趣愛(ài)好，全面掌握孩子在學(xué)習、心理、生理上的變化，這樣才能做到因人施教、有的放矢。
三要積極配合老師和學(xué)校。俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終身為父”，我們中華民族自古就有尊師重道的優(yōu)良傳統。作為家長(cháng)，我們要告訴孩子：是在座的各位老師幫助你們奠定人生大廈的根基，老師的嚴厲管教都是為了保護、引導、糾正你們，確保你們始終在正確的道路上前行。同時(shí)，我們要和學(xué)校、老師保持經(jīng)常性的溝通，及時(shí)了解孩子在校期間的表現情況，積極配合學(xué)校的教學(xué)措施，構建良好的家校合作關(guān)系，實(shí)現家長(cháng)和學(xué)校之間的信息互通、資源共享，從而幫助和引導孩子們跟上學(xué)校的進(jìn)度，獲得充分的成長(cháng)空間。我堅信，只要我們家校聯(lián)手，心往一處想，勁往一處使，就一定可以為孩子們提供更好的成長(cháng)環(huán)境。
最后，送上我衷心的祝愿：祝冀州中學(xué)蒸蒸日上、越辦越好，祝老師們工作順利、身體健康，祝同學(xué)們日新月異、學(xué)有所成! 謝謝大家!
初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我十分榮幸有這么一個(gè)機會(huì )，在這莊嚴的時(shí)刻，在鮮紅的國旗下，來(lái)表達一種強烈的情感：那就是對我們熱愛(ài)的交大附中，深深的感謝，這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們三年初中學(xué)習生活的最后階段，感謝默默地教育和培養我們的老師，感謝與我們肩并肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護我們成長(cháng)的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統，又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學(xué)。
x中，我們感謝你�！皯浲魨槑V歲月稠�！庇浀媚沁�是20xx年的金秋季節，我們懷著(zhù)驚奇、帶著(zhù)迷茫踏進(jìn)這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開(kāi)�！吧倌瓴蛔R愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進(jìn)入了全新的'初中階段，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )、和諧的班集體漸漸形成。我們團結友愛(ài)、互相支持，我們自由勇敢、逆風(fēng)而上。迎擊風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰，成功路上不再是踽踽獨行。
秋去春來(lái)，花落花開(kāi)，我們渡過(guò)了初一，走過(guò)了初二，又即將告別初三。時(shí)光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實(shí)的轉變。老師，您的教誨如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。粉塵飛揚間您播撒著(zhù)智慧，批語(yǔ)評價(jià)里您滿(mǎn)懷著(zhù)希望，教育批評中您飽含著(zhù)深情。
孔孟先知，教會(huì )我們仁愛(ài)知禮；天平法碼，引導我們公平正直；abcd，帶給我們異域文化；規矩方圓，督促我們遵規守紀。三年來(lái)，您一面以身為范，抵御著(zhù)世俗社會(huì )的污濁紛擾，用自己的身軀為我們遮擋著(zhù)狂風(fēng)暴雨，一面又“潤物細無(wú)聲”地啟迪滋潤著(zhù)我們的心靈。三年來(lái)，老師用辛勤耕耘，用心血和汗水換來(lái)“滿(mǎn)園桃李笑春風(fēng)”，與我們結下了濃濃的師生情。又是一年花落時(shí)，那些如詩(shī)般的往事悠悠地流過(guò)心田，化作我們永恒的懷念。
同學(xué)們，我們即將結束初中生活，即將告別初中的老師和同學(xué)，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現在并不是我們傷感的時(shí)候，“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來(lái)，這是一個(gè)階段的結束，更是新時(shí)代的開(kāi)始。讓我們把握最后二十天的緊要關(guān)頭，把握百米賽跑的沖刺階段，以飽滿(mǎn)的姿態(tài)、百倍的信心，“聚精會(huì )神搞學(xué)習，一心一意謀沖刺”。盡自己的全力，用行動(dòng)來(lái)宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成中考，報答培養我們的老師們，帶著(zhù)勝利的微笑跨進(jìn)高中，繼續沐浴這所優(yōu)秀中學(xué)的陽(yáng)光和雨露，將來(lái)做一名無(wú)愧于國家、無(wú)愧于人民的有用棟梁。
“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好�！眡x中學(xué)，這所有著(zhù)光榮傳統和優(yōu)秀歷史的知名中學(xué)，是我們每位立志成才的莘莘學(xué)子的理想圣地，是繼續深造、回報社會(huì )的圓夢(mèng)天地。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔，飛向山巔，飛向我們向往已久的交大附中高中。我們定將會(huì )在今年收獲的金秋，在這風(fēng)景依舊的x中里，再次相逢，那將是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，它并不遙遠，它就在眼前，就在你我的腳下。
謝謝！
初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿7
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，各位同學(xué)：
大家好!我是xxx的家長(cháng)。很榮幸能在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長(cháng)朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
孩子進(jìn)到學(xué)校已經(jīng)一學(xué)期多了，每周孩子都會(huì )開(kāi)心的對我們講學(xué)校又開(kāi)展了什么活動(dòng)，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習，怎樣的過(guò)集體生活，這讓我感覺(jué)孩子在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)班級真的是快樂(lè )的生活，學(xué)習。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對這個(gè)班級感到驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長(cháng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。
在孩子的教育過(guò)程中，我個(gè)人認為孩子的良好心得，切磋、交流教育培養學(xué)生的經(jīng)驗和做法。
對于孩子的教育，其實(shí)我也沒(méi)什么經(jīng)驗，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴格要求，是不會(huì )取得好成績(jì)的。在家里我一是為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的.家庭學(xué)習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習場(chǎng)所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話(huà)樂(lè )意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格�，F結合我兒的狀況說(shuō)一下崔靖哲平時(shí)的表現，優(yōu)點(diǎn)是不調皮，上課能夠注意聽(tīng)講，能夠按時(shí)完成作業(yè)。的缺點(diǎn)是：
1、上課聽(tīng)不懂也不敢去請教老師，這個(gè)問(wèn)題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強，遇到困難或者問(wèn)題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會(huì )禮讓。因此，我覺(jué)得對崔靖哲來(lái)說(shuō)，最重要的是教他學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)怎樣的人。
俗話(huà)說(shuō)：“嚴師出高徒”，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績(jì)，要構成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習氛圍，使每個(gè)學(xué)習都得到進(jìn)步;要抓好學(xué)生學(xué)習的成績(jì)的同時(shí)，廣泛開(kāi)展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組，培養學(xué)生特長(cháng)，激發(fā)學(xué)習興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續采取多種形式，與家長(cháng)持續密切的聯(lián)系(當然我們家長(cháng)就應更主動(dòng)一些)，家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動(dòng)，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個(gè)座談會(huì )，主要是聽(tīng)取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗，學(xué)習其他家長(cháng)教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒(méi)有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達取長(cháng)補短，共同提高的目的。謝謝!
初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來(lái)對我們的悉心教導！謝謝老師�。ň瞎┦悄銈儫崆械哪抗�，讓我們心懷放飛的夢(mèng)想；是你們嚴謹的教學(xué)，給了我們最堅定的信心；是你們精心的指導，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好報答……
如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少？至少我可以說(shuō)，三年了，在和老師、同學(xué)共同度過(guò)的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)；我懂得了什么叫拼搏，什么叫執著(zhù)。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上，快樂(lè )，傷心，奮進(jìn)，您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì )自尊、自信、自強。感謝老師，教會(huì )我們做人，培養我們成才，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了�。ň瞎�
感謝八中，我的母校！您不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境、過(guò)硬的教學(xué)設施和優(yōu)秀的師資隊伍，還教會(huì )了我們做人的基本準則——責任。在您寬曠的胸懷里，我們從三年前那一個(gè)個(gè)稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年，八中精神已經(jīng)浸入了我們的肌骨，成為我們人生的一部分，是我們起錨遠航的永恒動(dòng)力……今天我們即將離開(kāi)母校，明天我們就將成為八中放飛的'希望……
有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神；運動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。
回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡，我們有厚實(shí)堅定三年的歡樂(lè )，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無(wú)論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂。未來(lái)又是一個(gè)千變萬(wàn)化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無(wú)論未來(lái)怎樣，我都會(huì )滿(mǎn)臉微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)八中的學(xué)生，八中人，以一種進(jìn)取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己，為嶗山八中爭光添彩。讓我們帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
謝謝大家！
初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿9
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初三六班的江小姍。很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
我曾經(jīng)想過(guò)，初三對我們到底意味著(zhù)什么？堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸？而當這一切拉開(kāi)序幕的時(shí)候，我才發(fā)現，初三的我們會(huì )走的辛苦而快樂(lè )，過(guò)的充實(shí)而美麗。也許，我們會(huì )流眼淚，卻是伴著(zhù)歡笑的；也許，我們會(huì )踏著(zhù)荊棘，卻能嗅得萬(wàn)里花香。
回憶過(guò)去，我們拖著(zhù)稚嫩的腳印蹣跚走過(guò)了三年。展望未來(lái)，有無(wú)數個(gè)挑戰正在等著(zhù)我們。而現在離我們最近的就是——中考，大家都整裝待發(fā)，努力地迎接著(zhù)我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。在努力學(xué)習的過(guò)程中，必勝的信心和堅強的意志都十分重要，同學(xué)們都樹(shù)立這樣的意識：考場(chǎng)就是戰場(chǎng)！“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睍r(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰車(chē)正載著(zhù)我們奔赴幾月之后的戰場(chǎng)，戰場(chǎng)只有拼殺，沒(méi)有逃逸，戰場(chǎng)造就猛士，也考驗懦夫，戰場(chǎng)無(wú)淚！所以，勇往直前，永不言棄是我們初三畢業(yè)生不變的信念，這時(shí)的我們拋開(kāi)了一切私心雜念，全力備戰中考，用勤奮刻苦去創(chuàng )造自己人生的第一個(gè)輝煌。九年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。
在我們備戰的同時(shí)，也不能忘記見(jiàn)證每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)的校園。剛進(jìn)校時(shí)的稚氣，曾經(jīng)一度地不知所措，仿佛是在大海中航行的輪船迷失了方向一樣。是校園幫助了我們，指明了前行的路，讓我們有了現在的遠航。我們在生機勃勃的校園中，像水蓮花一樣純潔地成長(cháng)，在寬敞明亮的教室里，像鳥(niǎo)兒一樣在知識的天空中翱翔。校園中，有我們三年的青春時(shí)光，有我們三年的歡樂(lè )悲傷，有我們三年的美麗夢(mèng)想，有我們一生的記憶回蕩……
置身于升學(xué)競爭的洪流，困難不會(huì )讓我們退縮，艱苦不會(huì )使我們彷徨；失利不會(huì )引我們作罷，成功會(huì )令我們神往。理想在前方，一米遠有天堂。成功需要毅力，拼搏才能鑄就輝煌。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的`地方怎么能在半路就返航？最初的夢(mèng)想絕對會(huì )達到，青春就是奮斗、青春就是追逐夢(mèng)想。
愿我們所有夢(mèng)想都開(kāi)花，所有的努力都結果。在這里，我也代表全體初三同學(xué)表達我們的心愿：奮斗十個(gè)月，讓七彩的夢(mèng)成為燦爛的現實(shí)！奮斗三百天，讓雄心與智慧在中考中閃光！請相信，我們會(huì )用好手中的筆，慎重的，為一中的歷史，留下屬于我們的精彩篇章！
謝謝大家！
初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
紅旗獵獵，如我們的斗志；旭日冉冉，如我們的信念。50天后，我們初三學(xué)生將帶著(zhù)實(shí)力與信念，為著(zhù)光榮與夢(mèng)想，用手中的筆證明自己！在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們在國旗下的相聚，涌上心頭的是感恩，是珍惜，是勇氣。
回首過(guò)往，三年的初中生活匆匆而逝，請讓我們道一聲感謝。
感謝老師，您的胸懷博大如海洋，包容了我們曾經(jīng)的無(wú)知與幼稚；您的學(xué)識深邃如天空，用鮮活的知識將我們心田灌溉；
您的奉獻高貴如紅燭，將我們曾經(jīng)暗淡的希望點(diǎn)亮。衷心地感謝您，我敬愛(ài)的老師！
感謝學(xué)校，它嚴格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀律，嚴肅的校風(fēng)給了我們良好的學(xué)習環(huán)境，規范化的管理、無(wú)漏洞的教學(xué)更讓我們獲益匪淺。
感謝父母，面對十六年的養育之恩，任何修辭都會(huì )黯然失色。您給了我們生命，給了我們愛(ài)，給了我們一切。
我們知道，愛(ài)，不需要太多直白的表達，一份中考的喜報就是最好的報答。
50天，對于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是最值得珍惜的復習良機。在這50天中，我們要查漏補缺，盡量彌補自己知識上的不足；我們要回顧經(jīng)典題庫，對基本題型做到心中有數；我們要多翻錯題集，盡量減少失分的機率；
我們要調整心態(tài)，以最佳的備考狀態(tài)迎接中考。
在這50天中，不會(huì )有浮躁，不會(huì )有喧鬧，只會(huì )有認真的復習和踏實(shí)的休息。
請相信，我們每一名初三同學(xué)都會(huì )倍加珍惜這最后的機會(huì )！精選初三學(xué)生畢業(yè)演講稿
同學(xué)們，為了完成自己的人生使命，忘記一切煩惱，放下貪玩之心吧，不要覺(jué)得自己在走一條根本不屬于自己卻又是自己必須要走的`人生之路，也不要認為違背自己享樂(lè )的人生觀(guān)是一種虛假人生，其實(shí)這才是真實(shí)的人生，只是它比你所想象的要殘酷得多。
自古以來(lái)，君子自強不息，請抬頭回望，周?chē)获R平川，我們要手指青天，仰天而嘯：我要上重點(diǎn)高中！
不妨坦白地告訴大家，我的學(xué)習成績(jì)并不是很理想，但是面對中考我并不畏懼，相反的是我渴望中考，渴望接受挑戰，渴望接受人生的洗禮。
因為我堅信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！
現在，我想對我初三的戰友們說(shuō)幾句話(huà)：君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。時(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰車(chē)正載著(zhù)我們奔赴50日之后的戰場(chǎng)，戰場(chǎng)只有拼殺，沒(méi)有逃逸，戰場(chǎng)造就勇士，也考驗懦夫，戰場(chǎng)無(wú)淚！
曾經(jīng)的我們，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”；現在的我們，“穩扎穩打，不急不躁”；中考時(shí)的我們，會(huì )“沉著(zhù)應戰，冷靜答題”；中考后的我們，更會(huì )“笑看風(fēng)云，無(wú)怨無(wú)悔”！
今天，我站在這里，還有一個(gè)目標，那就是我要用我的聲音震撼在場(chǎng)的每一個(gè)人，向大家展示我初三學(xué)子的應戰風(fēng)貌，良好心態(tài)和必將奏響中考勝利凱歌的堅定信念。
嘹亮的號角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到了，最后，讓我們高呼我們的中考誓言：拼搏上進(jìn)，永不言棄，爭分奪秒，決勝中考。謝謝大家！
初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初三八班的車(chē)迎新，今天在莊嚴的國旗下，我給大家分享一段我的心得感悟。
新的學(xué)期、新的變化。對子教學(xué)讓我們的課堂更加高效，校領(lǐng)導的關(guān)心讓我們如沐春風(fēng)，老師們的諄諄教導讓我們受益終生，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng )設了良好的學(xué)習氛圍。
身為東昌東校的一員，愛(ài)班級，從點(diǎn)滴做起——做到物盡其用、人盡其職是塑造班級靈魂的基本要求；愛(ài)學(xué)校，從自我做起——熱愛(ài)東昌是每個(gè)東昌人內心最樸實(shí)的情感，從遵守校規校紀、愛(ài)護校園環(huán)境，到言行舉止文明大方，一點(diǎn)一滴都是愛(ài)學(xué)校的'體現。
新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。初一的同學(xué)們，是否還感到彷徨？只要你們感覺(jué)已經(jīng)融入到東昌東校這個(gè)溫暖的大家庭中，相信你們一定會(huì )做得很棒！初二的同學(xué)們，你們是否還沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、灑脫嬉鬧的生活中呢？“莫等閑，白了少年頭”，努力學(xué)習吧，爭做一個(gè)有良知、有志氣、有計劃的人。
對于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，年前的這半年是我們?yōu)橹锌紱_刺學(xué)習的最佳時(shí)機！首先，我們要做好知識準備，調整好自己的狀態(tài)，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地提升，保持和加強優(yōu)勢科，“修補”弱勢科，全面提高；其次，我們要注重過(guò)程，認真對待每一次對子互助、晌清、日清、周清和過(guò)程質(zhì)量檢測；第三，我們要培養自信，戰勝怯弱，在任何時(shí)候都秉持“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話(huà)：“如果你沒(méi)有成功，就證明你努力得不夠。努力了還沒(méi)有成功，就證明你放棄得太早�！�
同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的父母，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里也早已裝下了美麗的夢(mèng)想讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為我們的明天再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿12
各位親愛(ài)的同學(xué)：大家好!
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。 時(shí)間就是最平凡的，也就是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！拔从X(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲�！� 今天不同尋常，因為今天距離中考只有30天了;你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你就是否能坐在重點(diǎn)中學(xué)的教室里學(xué)習，就是否能順利升學(xué)，甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。
面對即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數著(zhù)日子�？删褪峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚，我們的老師在承受著(zhù)巨大的壓力，其他學(xué)校更多競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!“機遇只垂青于那些有準備的.人”。那么，就讓我們在今后的30天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創(chuàng )造奇跡! 中考就是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，就是一次超越，就是一場(chǎng)戰斗，必須充分講求戰略戰術(shù)。
首先，重視它而不就是畏懼它。有些同學(xué)到現在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這就是最可怕的。初三值得重視，因為它就是錘煉真金的三昧真火，誰(shuí)就是英雄，誰(shuí)就是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。我們要自信，我們就是不會(huì )在初三生活中敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰中考，才會(huì )贏(yíng)得中考。同時(shí)，我還要特別告誡同學(xué)們的就是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標;要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個(gè)滿(mǎn)足，給自己一個(gè)好心情，明天就就是艷陽(yáng)天。
其次，自信成功卻不盲目樂(lè )觀(guān)。有人說(shuō)：自信就是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現在成績(jì)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日，請同學(xué)們想想剛踏入新中大門(mén)時(shí)，每一位同學(xué)不都曾豪情滿(mǎn)懷嗎?成績(jì)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的就是喪失了信心，可怕的就是沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的30天，我們足以能夠創(chuàng )造奇跡!當然，對于有些成績(jì)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)，做起學(xué)問(wèn)，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。 今天老師想告訴你們的就是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們每一個(gè)人要想生活的無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博;因為，只有我們拼搏努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。 再過(guò)30多天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉折的戰場(chǎng)了。10年的寒窗苦讀，3千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月來(lái)收獲。
第三，考場(chǎng)就就是戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很多的艱辛，可你們要面對的六月會(huì )更艱難。你們在未來(lái)的30天要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì )因學(xué)習壓力而煩亂，你們會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì )因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏就是命運的決定者。因為過(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。你們要保持對學(xué)習的滿(mǎn)腔熱情，知識改變命運，知識就是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)你們就不會(huì )被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì )一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)!你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。因為“勤能補拙就是良訓，一分辛勞一分才”，因為所有的成績(jì)都就是努力的成果，都就是勤奮的結晶。你們要調整心態(tài)，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標。你們要學(xué)會(huì )調適，學(xué)會(huì )思考，深思、明辨、慎取，你們將會(huì )擁有整個(gè)世界。
面臨中考，別緊張，也別懈怠，最重要的就是能否盡展生平所學(xué)。所以，最后的幾十天里，首先我建議大家要保持足夠的信心，我們可以試著(zhù)這樣來(lái)做一下，據有關(guān)專(zhuān)家認定，這樣做對增強信心可就是非常有效。
●學(xué)會(huì )微笑
人在充滿(mǎn)信心時(shí)往往春風(fēng)滿(mǎn)面，面帶笑容，而人在喪失信心時(shí)往往愁眉苦臉、無(wú)精打采，面帶愁容。笑就是使人充滿(mǎn)信心的表現，就是人內心快樂(lè )的外部表現，笑和人的信心體驗就是一致的，和人的自信心相互促進(jìn)，自信心使人充滿(mǎn)微笑，微笑使人更加充滿(mǎn)信心，兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。因此，我建議我的學(xué)生們學(xué)會(huì )微笑，經(jīng)常微笑。學(xué)會(huì )發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，信心就�?huì )在心中滋長(cháng)起來(lái)，我還建議你們每天對著(zhù)鏡子開(kāi)心地笑幾次。
●走路挺胸抬頭
人外部的姿勢和步伐就是和人的內心體驗有著(zhù)密切關(guān)系的，人在充滿(mǎn)信心時(shí)挺胸抬頭，走起路來(lái)步伐堅強有力，速度也稍快。人在喪失信心時(shí)會(huì )低頭哈腰，走起路來(lái)無(wú)精打采，步伐軟綿，速度緩慢。你們要經(jīng)常挺胸抬頭，走路步伐堅強有力。速度稍快，有助于增強你們的信心。
同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用昂揚銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天!
初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自九班的XXX。今天，我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，請允許我代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們三年的母校表達最誠摯的謝意，向一直以來(lái)辛勤付出的各位老師表示衷心的感謝!
回顧已經(jīng)過(guò)去的三年，我努力學(xué)習基礎課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識，也積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在這段時(shí)間里，我感覺(jué)到自己在學(xué)習成績(jì)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面有了很大提高。我也很幸運地獲得了市優(yōu)秀畢業(yè)生、上海市獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。這都離不開(kāi)學(xué)校、老師和同學(xué)們的支持和幫助。
三年前，我們心懷夢(mèng)想、憧憬著(zhù)初中生活。三年里，我們見(jiàn)證了杉達的發(fā)展，我們與全校師生共慶建校20周年;三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，相互幫助，共同奮進(jìn)，知識的給養，社會(huì )實(shí)踐的歷練，讓我們的初中生活變得多姿多彩。三年后的'今天，我們懷著(zhù)無(wú)限的留戀與不舍，踏出校門(mén)，各奔東西，迎接未知而嶄新的明天。
三年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，仿佛昨日才剛剛踏入初中校門(mén)�；厥淄�，感慨萬(wàn)千，校園的每個(gè)角落都曾留下過(guò)我們的足跡，有我們成功的喜悅，有我們付出的汗水。初中三年，我們曾為考試、考證緊張過(guò)、努力過(guò);初中三年，我們在社團、部門(mén)、學(xué)生會(huì )里留下了忙碌的身影;初中三年，我們在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷的提升自己。
無(wú)論我們三年是怎樣走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開(kāi)始我們將踏上一段新的旅程，我們更需要從容與堅強地面對各種挑戰。但不管我們會(huì )在哪里發(fā)展，我們都不會(huì )忘記我們是杉達人。
今天我們即將離開(kāi)母校，但我們對母校的感激之情不會(huì )忘卻。我們要感謝老師的諄諄教導，豐富了我們的知識;感謝學(xué)校組織的各項活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也學(xué)會(huì )了如何不斷突破自己而成長(cháng)。這段美好的校園時(shí)光將永遠珍藏在我們的腦海中!
最后，祝杉達越辦越好!祝領(lǐng)導、老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們前程似錦，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初中三年級的一名學(xué)生，今天非常榮幸能夠站在這里，和大家分享我的心得和經(jīng)驗。即將迎來(lái)中考，作為優(yōu)秀的學(xué)生，我想分享一些我的學(xué)習生活和認識，希望能夠給同學(xué)們帶來(lái)啟發(fā)和動(dòng)力。
在初中的三年里，我經(jīng)歷了許多挫折和困難，但也有許多成功和快樂(lè )。首先我想講一個(gè)故事，讓我們一起來(lái)看看這個(gè)故事里蘊含了什么樣的道理。
故事發(fā)生在一張小桌子前，桌子上擺著(zhù)一杯水。杯子的主人問(wèn)來(lái)客，這杯水是滿(mǎn)的還是空的。這個(gè)問(wèn)題讓來(lái)客一臉迷茫，因為杯子里的水正好半滿(mǎn)。他回答道：“這杯水既不是滿(mǎn)的，也不是空的，請問(wèn)它是什么？”主人回答說(shuō)：“這杯水是半滿(mǎn)的，也可以說(shuō)是半空的。不過(guò)，它還代表著(zhù)一種態(tài)度。如果你總是看到它是半空的，那你會(huì )容易陷入負面情緒，總是看不好事情。但如果你看到的是半滿(mǎn)的，你就會(huì )積極樂(lè )觀(guān)起來(lái)，那么你就會(huì )更加活力四射，開(kāi)朗向上�！�
這個(gè)故事告訴我們，生活并非總是美好的，并且要面對挫折、困難和挑戰，我們需要調整自己的態(tài)度，從積極的角度看待問(wèn)題，去面對它，這樣才能取得成功。
在我的成長(cháng)歷程中，我遇到過(guò)一些困難和挑戰，但我并沒(méi)有放棄。相反，我學(xué)會(huì )了感恩、冷靜思考和理性分析，最后克服了困難，取得了成功。
第一，我要感謝我的老師和家長(cháng)，他們在我成長(cháng)的過(guò)程中給予了我勇氣和支持。每次我遇到學(xué)習上的問(wèn)題，他們總是不厭其煩地和我講解，給予我耐心的指導，讓我能夠快速地理清思路，找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，他們還不僅督促我努力復習，更是在心理上對我進(jìn)行鼓舞和支持，給我強大的信心和勇氣。因此，我深深地感激他們，也希望我們同學(xué)們能夠珍惜身邊人的支持和愛(ài)護，從而更加堅定前行的信念。
第二，我要強調的是學(xué)習的態(tài)度。我們都知道，態(tài)度決定一切。學(xué)習態(tài)度不僅關(guān)系到我們的`成績(jì)和未來(lái)，更關(guān)系到我們的生活和情感。因此，我們需要從根本上調整自己的學(xué)習道路——堅持養成良好的學(xué)習習慣，每天有計劃的進(jìn)行學(xué)習，有提高分數的具體目標。同時(shí)，我們也不能純粹為了分數而學(xué)習，而是應該發(fā)掘學(xué)習的價(jià)值，從中尋找快樂(lè )。有夢(mèng)想就去追逐它，即使在追逐的過(guò)程中我們失敗了，也不是真正地失敗，而是因為我們還沒(méi)有找到正確的方法。所以，我們應該保持不放棄和不屈服的精神，不斷地探索，不斷地學(xué)習，錯誤也好，成功也罷，這些都是在我們成長(cháng)中必經(jīng)的階段。
第三，我要提醒大家的是，途中必定會(huì )有些波折和挫敗。珍惜經(jīng)歷過(guò)的種種，因為它打造我的成長(cháng)。去感激學(xué)習有挫折的一面，因為正在努力鉆研一件事的艱辛，付出的汗水與眼淚是最寶貴的鮮花。在學(xué)習上，不要輕易哭，多反思，多分享，相信問(wèn)題會(huì )慢慢消失，成功的道路也會(huì )呈現在我們面前。
最后，希望初三的同學(xué)們能夠在中考前保持平靜、樂(lè )觀(guān)、自信，并在平凡的學(xué)習和生活中，做到專(zhuān)注、自律、勵志與自省。只有這樣，我們才能在中考中大放異彩，讓自己成為學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生，也成為明天的智慧之光。
謝謝大家！
初三學(xué)生優(yōu)秀演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能夠在這里，為大家分享一些關(guān)于我在初中學(xué)習中的心得體會(huì )和方法。
首先，我認為成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必須具備三個(gè)條件：做事認真負責、學(xué)習態(tài)度端正、樂(lè )于助人。做事認真負責不僅僅是指對待學(xué)習，同時(shí)也是對待生活中的點(diǎn)滴事務(wù)，能夠用心對待每一件事情，那么我們的學(xué)習一定會(huì )受到這種態(tài)度的影響。
學(xué)習態(tài)度端正是成為優(yōu)秀學(xué)生成不可或缺的能力之一。我們的人生是一部不斷學(xué)習和積累的過(guò)程，我們要把握好每一個(gè)學(xué)習機會(huì )，才能在以后的人生道路上更好的發(fā)揮自己的能力。
最后一個(gè)條件是樂(lè )于助人。我認為樂(lè )于助人是成為合格人唯一而又最重要的條件之一。只有當我們習慣于幫助別人，才能更好的理解人性，同時(shí)人與人之間也能夠建立一種互相信任、互相幫助的合作關(guān)系。
那么，這些條件怎樣體現在我們的學(xué)習生活中呢？我認為，首先我們要樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度。只有當我們對自己的學(xué)習負責并且認真，我們的.學(xué)習成績(jì)才會(huì )有所成長(cháng)。接下來(lái)，我們需要制定良好的學(xué)習習慣。比如說(shuō)，每天利用空余時(shí)間讀書(shū)，提高自己的閱讀理解能力、語(yǔ)言表達能力和其他綜合素質(zhì)。同時(shí)，在學(xué)習上尋找樂(lè )趣。只有樂(lè )在其中，我們才有更多的動(dòng)力學(xué)習。最后，我們必須勇于做對自己的堅持，因為當我們付出足夠多的努力時(shí)，一定會(huì )有收獲。
除了學(xué)習，我們還應該積極地參與課外活動(dòng)�？梢栽谡n堂外拓展自己的視野和社交圈子，增長(cháng)見(jiàn)識，探索新的領(lǐng)域。同時(shí)，這些活動(dòng)也可以培養我們與人相處的能力和團隊協(xié)作精神。
最后，我想衷心感謝所有老師和同學(xué)們對我的支持和幫助。在此，我也希望大家能夠相互幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步，迎接未來(lái)的挑戰！謝謝大家！
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