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八年級學(xué)生動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿

時(shí)間:2023-11-01 15:03:42 稿件 我要投稿
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八年級學(xué)生動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿

  在學(xué)習、工作生活中,很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿,絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的八年級學(xué)生動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿,歡迎大家分享。

八年級學(xué)生動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿

八年級學(xué)生動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿1

  當早晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,我們又迎來(lái)了新的一天,新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為下周我們就要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開(kāi)始,我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復習計劃,并按計劃開(kāi)始復習了。今天,我不想談關(guān)于復習方法或是復習內容之類(lèi)的問(wèn)題。因為這些你們的班主任、語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)老師會(huì )給你們詳盡而有針對性的指導,我們還有許多同學(xué)也積累了一套適合自己的復習經(jīng)驗,都很有效果,所以用不著(zhù)我多說(shuō)。今天,我想和大家說(shuō)的是關(guān)于“自信心”的問(wèn)題。

  同學(xué)們,在我們的生活中,你有時(shí)會(huì )不會(huì )這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過(guò)他!薄斑@件事我無(wú)論如何也干不了!薄鞍パ,我不是讀書(shū)的料!薄拔覍@件事太沒(méi)有把握了”等等。一件事在沒(méi)做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開(kāi)始就不抱成功的希望,這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的學(xué)習,你的生活,使你不能變得越來(lái)越優(yōu)秀,也快樂(lè )不起來(lái)。

  有這樣一句格言:“對自己說(shuō),我行!”也許有的同學(xué)對這話(huà)并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了!皩ψ约赫f(shuō),我行!”這雖是一句樸實(shí)無(wú)華的格言,但對一些人來(lái)說(shuō),要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么,是什么妨礙了你的自信,壓抑了你的勇氣呢?我想,有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹(shù)立積極、樂(lè )觀(guān)、自信的精神。

  一、避免使用否定自己的語(yǔ)言!拔也恍!薄拔沂莻(gè)沒(méi)用的人!薄拔液鼙!蹦闶遣皇菚(huì )時(shí)常說(shuō)出這樣的話(huà)?如果是的話(huà),要知道,你是在進(jìn)行一種負面的自我暗示,使自己的情緒充滿(mǎn)失敗感。也許你會(huì )說(shuō)這是為了體現一種謙虛,但是,“累積暗示效果”會(huì )使你產(chǎn)生自卑。也會(huì )讓聽(tīng)到你說(shuō)話(huà)的人,認為你真的是個(gè)沒(méi)用的人。所以,我們一定要避免使用否定自己的語(yǔ)言,要自信而理直氣壯地說(shuō):“我行!”

  二、追求成功,但不必苛求完美。對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前,總是認為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn),總是認為自己去做一定不會(huì )做得十分理想,其實(shí),在別人眼里看來(lái),這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了,但他本人卻還不滿(mǎn)意。生活中十全十美的事是很少見(jiàn)的,對每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。

  三、要看到自己的長(cháng)處。過(guò)于自信的.人往往太看重自己的長(cháng)處,太看重別人的短處,因而會(huì )滋長(cháng)自傲;過(guò)于自卑的人又往往太看重自己的短處,太看重別人的長(cháng)處,因而產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí),每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,如果只看到自己的短處,經(jīng)常用自己的短處比別人的長(cháng)處,你就會(huì )經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時(shí),還要記住自己的長(cháng)處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢,每個(gè)人都有值得驕傲的東西,要時(shí)時(shí)用來(lái)鼓勵自己,對自己有積極的評價(jià),就能產(chǎn)生自信。

  同學(xué)們,讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì )發(fā)現,成功就在你的手中,讓我們一起大聲對自己說(shuō):“我行!”相信同學(xué)們一定能在期末考試中取得理想的成績(jì)。

八年級學(xué)生動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿2

同學(xué)們、老師們:

  大家下午好!

  新的學(xué)年,新的學(xué)習,新的工作又開(kāi)始了一個(gè)多月。今天在這里舉行新學(xué)期八年級學(xué)生的思想、學(xué)習、紀律等各方面要求的會(huì )議。我認為這次會(huì )議召開(kāi)的很及時(shí)。這次會(huì )議要求師生做到思想先行,規范統一,目標一致。應該說(shuō),是一次相互學(xué)習,相互提高的機會(huì )。我認為:八年級是整個(gè)初中階段承上啟下的年級,同學(xué)們應該在這一個(gè)學(xué)年努力拼搏學(xué)習。今天借此機會(huì ),我想給大家就提出提幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們認清我們所處的形勢,肩上所擔負的責任,在今后的學(xué)習中做到有目標、有計劃地安排自己的學(xué)習生活,為早日實(shí)現心中的夢(mèng)想做好全方位的準備。

  一、學(xué)習的態(tài)度問(wèn)題與信心

  解決是為誰(shuí)學(xué)習的態(tài)度問(wèn)題。是為家長(cháng)、為老師?還是為自己?解決了學(xué)習的態(tài)度,才有學(xué)習的信心。在學(xué)習中,遇到困難是常見(jiàn)。有的人在困難面前意志堅強,信心百倍,有的人則膽戰心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。如今,作為初二的學(xué)生,你們面臨著(zhù)新的`挑戰。這學(xué)期,你們又多了一門(mén)重要學(xué)科—物理。時(shí)間緊迫了,任務(wù)繁重了,因此,不僅要上課認真聽(tīng)講,下課仔細做題,回家好好完成作業(yè),對舊課的溫習和對新課的預習也應足夠重視;由于功課的增加與繁多,更應該很好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人,而不是讓繁多的功課,匆匆流過(guò)的時(shí)間把你煩得團團轉!皶r(shí)間就是生命,效率就是金錢(qián)!钡谕瓿勺鳂I(yè)的同時(shí)也應有質(zhì)量,而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。另外,我們還要樹(shù)立起自己遠大的理想,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,尤其是為了實(shí)現它的時(shí)候,更要付出艱苦的努力。在豎立理想的同時(shí),我們還應為自己立下一個(gè)短期的目標,比如這次考出的成績(jì)不錯,下次我要立下比這次分數高些的目標。把試卷上的弱項提高上去,但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標,就要有實(shí)際行動(dòng),從今天做起,一步一步邁進(jìn),最終實(shí)現理想。同學(xué)們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習是取得成功的基礎,只有青少年時(shí)期努力學(xué)習,積累豐富的知識,才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,要向學(xué)習標兵們學(xué)習,學(xué)習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。二、學(xué)習的全面發(fā)展問(wèn)題

  學(xué)生當中反映出的問(wèn)題在于學(xué)科之間的成績(jì)很不協(xié)調,應該說(shuō),在某種程度上已經(jīng)嚴重影響了成績(jì)的提高。學(xué)習上,初二是一個(gè)分水嶺,一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快,由成績(jì)中等上升為優(yōu)秀,但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒,將心思用在學(xué)習之外,成績(jì)迅速下降,對學(xué)習失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振。導致學(xué)習成績(jì)下降,這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破,中考的失利難以避免。所以,我要求同學(xué)們在學(xué)習中,學(xué)科之間特別強調要平衡,全面發(fā)展、整體提高。文科與理科之間相互促進(jìn),達到一個(gè)新的水平,那樣我們的整體優(yōu)勢才能體現。

  三、變學(xué)習的壓力為學(xué)習的動(dòng)力。

  初二階段雖然沒(méi)有升學(xué)的壓力,但是翻開(kāi)初二課本,同學(xué)們都有一個(gè)明顯的感覺(jué):與初一知識相比,初二的知識內容要深得多、難得多,課程設置也增多。同學(xué)們在學(xué)習方面面臨著(zhù)更大的挑戰,有的同學(xué)因此產(chǎn)生了畏難情緒,感覺(jué)學(xué)習吃力,上課聽(tīng)不懂、跟不上,由此失去了學(xué)習的興趣,時(shí)間一長(cháng)甚至破罐破摔,放棄了學(xué)習。這也是初二學(xué)習方面兩極分化的重要原因。認真對待成績(jì)的升降。成績(jì)上升要及時(shí)總結經(jīng)驗,成績(jì)下降要及時(shí)尋找原因。雖然中考不是迫在眉睫,但是很多同學(xué)從已經(jīng)畢業(yè)的初三同學(xué)那里已經(jīng)領(lǐng)教了中考的嚴酷,升學(xué)壓力和社會(huì )就業(yè)壓力成為他們不得不思考的問(wèn)題。加上很多家長(cháng)對分數過(guò)分重視,一些同學(xué)只是學(xué)習,甚至因為學(xué)習而犧牲自己的興趣。當我們的生活里只有學(xué)習一個(gè)內容,自然會(huì )感到生活的單調、枯燥,就特別向往和迷戀外面的世界,常常和一些社會(huì )不良青年混在一塊,或是沉溺于網(wǎng)吧、游戲室等娛樂(lè )場(chǎng)所。家長(cháng)、老師、學(xué)校領(lǐng)導對我們的成長(cháng)、對我們學(xué)習成績(jì)的提升寄予很大希望,這不得不引起我們全體同學(xué)的思考,喚起我們對學(xué)習知識的欲望,激發(fā)我們努力學(xué)習、實(shí)現自我發(fā)展、走向成功之路的堅強意志。同學(xué)們,請作出決定,變學(xué)習的壓力為學(xué)習的動(dòng)力。今年對八年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō),是全面掌握知識體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們把更多的時(shí)間放在思考上,多做知識系統和學(xué)習方法的總結,同時(shí)加強鍛煉,為九年的沖刺做好準備。對本學(xué)年的工作,希望全體八年級師生嚴格按照學(xué)校的要求,強化質(zhì)量意識,質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,全體老師必須時(shí)刻保持

  清醒的頭腦,我們要從工作學(xué)習的每一個(gè)環(huán)節把好質(zhì)量關(guān),爭取一次把事情辦好,高標準、嚴要求,形成嚴謹、認真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  最后讓我們共同勉勵,勤奮進(jìn)取、謙遜自信是走向成功的基石!祝老師們新學(xué)期事業(yè)有成,生活幸福,祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步,茁壯成長(cháng)!謝謝大家!

八年級學(xué)生動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿3

  大家下午好!

  緊張的期中考試已經(jīng)結束了,我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),但是這次成績(jì)的取得,離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習方法。

  1、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò):"態(tài)度決定一切。"一個(gè)擁有良好學(xué)習態(tài)度的.人,才會(huì )認認真真地做好每一件事,我們要把學(xué)習當作是我們自己的事,認認真真地做好,那么我們才有可能走在別人的前面。

  2、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。我認為語(yǔ)文關(guān)鍵是"記憶",語(yǔ)文知識可分為四個(gè)部分:字、詞、句子和文章。學(xué)習一個(gè)"生字",想想它怎么寫(xiě)怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現,能幫助我們記憶。對于數學(xué)關(guān)鍵是"理解",我們應該勤動(dòng)腦,多思考。其實(shí)學(xué)習最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績(jì)自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習報很不錯。我們應該好好地讀一讀,做一做。當然你也可以根據自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習方法,一定會(huì )使你終身受益。

  3、好成績(jì)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家,愛(ài)迪生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。"天才在于勤奮。學(xué)習需要勞逸結合。但我認為應該在學(xué)習任務(wù)完成后才能去開(kāi)心的玩。我發(fā)現有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班,這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成;而有一部分同學(xué)課間操當自習課,這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早,成績(jì)好。

  如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),將來(lái)我們的成績(jì)能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒,用于學(xué)習。

  我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我帶來(lái)了成功的喜悅,但我不會(huì )沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過(guò)去,一切從零開(kāi)始,今后我會(huì )加倍努力,讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章!

  謝謝大家!

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