告別演講稿范文（精選15篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編整理的告別演講稿范文，歡迎大家分享。
告別演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
六年的小學(xué)生活像水一樣滑過(guò)，在不知不覺(jué)中在心頭上留下了永遠的回憶。
假如時(shí)光倒流，讓我再做一回小學(xué)生，我會(huì )再一次在書(shū)記的陪伴下用稚嫩的童聲高聲朗讀錦旗上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那無(wú)私贊頌老師的詩(shī)句，我想再一次來(lái)到這個(gè)大家庭，再一次和全班同學(xué)一起嬉戲。
假如讓我再做一回小學(xué)生，我想重新看著(zhù)我的啟蒙老師在黑板上自我介紹，也想再一次聽(tīng)著(zhù)老師向迷茫中的.我指點(diǎn)方向的親切話(huà)語(yǔ)：三年級上學(xué)期時(shí)，一向成績(jì)較好的我的成績(jì)開(kāi)始滑落。一天下午。當我完成老師布置的人物后準備回家時(shí)，老師把我叫住了，她說(shuō)：“你最近的作業(yè)很馬虎，下次要認真，為什么最近不認真做作業(yè)?”“我……”我被問(wèn)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！耙院蟛灰槐樽鲎鳂I(yè)一邊和同學(xué)聊天�！闭f(shuō)完，老師便起身離開(kāi)了。那句話(huà)把藏在我內心最深處的事找了出來(lái)。我慢慢走回家，拿出最近的作業(yè)本一頁(yè)頁(yè)地向前翻看，不再理會(huì )窗外同學(xué)的呼喊�！傲�、良-、良、中、良”看著(zhù)這些我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)的低等第，我沉默了。從那時(shí)候起，我再也沒(méi)有得過(guò)“中”。老師的話(huà)語(yǔ)，被我永遠銘記在心中。
假如讓我再做一回小學(xué)生，我會(huì )和同學(xué)一起分享成功的喜悅，六·一兒童節的節目排練的艱苦，我想再一次去體會(huì )：將近一個(gè)月的時(shí)間，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。每天中午、下午放學(xué)訓練，周三周五還要進(jìn)行排練，讓我經(jīng)歷了小學(xué)生涯中最“苦”的一個(gè)月。當忘記關(guān)電腦被音樂(lè )老師誤解時(shí)，我像吃了檸檬一樣酸，當排練出失誤被老師訓訴時(shí)，我們全都傷心不已。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當晚會(huì )上我們表演的節目獲得成功后，我們笑了，在皎潔的月光下，我們的笑容是那么甜美，那么燦爛。
假如讓我再做一回小學(xué)生，我會(huì )向突然要和我們告別的同學(xué)，獻上一段我們純潔的友誼，讓他永遠記住他們的小學(xué)生涯有一段時(shí)屬于漢口路小學(xué)的……
六年的小學(xué)生活即將結束，讓我們把六年中所有的喜悅，所有的遺憾，所有的悔恨，所有的酸甜苦辣，所有的喜怒哀樂(lè )，全都寄托在這張紙上，讓這張紙載著(zhù)它們，飛向遙遠的地方……
告別演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)不可及，日不可留，我們現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了�？墒窃谖覀兗磳厴I(yè)之際，我們就要搬離我們生活了五年半的母校。北山的母校有著(zhù)我們太多美好的回憶，有著(zhù)我們共同的酸甜苦辣，告別美麗的校園，我們真的舍不得。為了母校以后更加美麗的.容顏，我們必須向難舍的母校告別。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，翻開(kāi)塵封在腦海中的那一頁(yè)。小時(shí)候，我離開(kāi)充滿(mǎn)童趣的幼兒園，踏進(jìn)知識的殿堂——xx小學(xué)，開(kāi)始了真正的學(xué)習生涯。聽(tīng)老師的話(huà)好好學(xué)習，不久，我加入了光榮的少先隊，胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我在校園里開(kāi)始與書(shū)為伴，坐在校園美麗的花壇旁邊、蒼翠的大樹(shù)下、充滿(mǎn)生機的小草旁，翻開(kāi)手中的書(shū)，靜靜的沉浸在美麗校園濃濃書(shū)香氣息中，這是一種無(wú)比愜意的享受。
看著(zhù)手中的落葉，回想著(zhù)我們在母校五年半快樂(lè )的學(xué)習與生活，心中不免惆悵滿(mǎn)地。星期四的中午，班主任利用中午時(shí)間把我們與母校的深情融入到相片中，作為我們最珍貴的記憶。同學(xué)們對母校不舍的留念埋在心里，把這種深情化作學(xué)習的動(dòng)力，無(wú)論在哪里上學(xué)，我們要好好學(xué)習，不負母校的教誨。
“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)”，我們雖然搬離了母校，但這并不代表六年的學(xué)習生活就此結束。我想，母校也是有生命的，也希望我們努力學(xué)習，有所收獲，她也會(huì )為我們感到榮光的。所以，我們應把自己的精力投入到新的學(xué)習環(huán)境中，在這充滿(mǎn)愛(ài)的母校里畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
在我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)母校的時(shí)候，發(fā)現母校還是那么美麗，那么溫馨。相信我們這短暫的告別之后，等到來(lái)年花再開(kāi)，樹(shù)再綠，我們的新校園定會(huì )更加美麗，更加楚楚動(dòng)人!告別母校，讓我們把這美好的記憶珍藏在自己的心中成為永恒珍貴的財富!
告別演講稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果你失去了金錢(qián)，這不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋！
如果你失去了文明，這才是徹徹底底的失敗，沒(méi)因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！文明就是一種力量，它在我們手中傳遞，就像奧運火炬一樣。
每個(gè)人邁出了一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。11高考班向全體同學(xué)倡議：說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人，共創(chuàng )和諧校園！花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)了職專(zhuān)分校這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園里愉快的歌唱；我們暢游在職專(zhuān)分校這個(gè)知識的海洋，和老師們一起編織夢(mèng)想。
花開(kāi)的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)文明校園的歡快樂(lè )章；讓我們在和諧校園中輕松的學(xué)習、健康的成長(cháng)。
雨露下，我們播撒文明的種子；
陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿能自由地飛翔；
老師和父母的心一樣，希望我們能健康地成長(cháng)。
“文明在口中”：我們要做到不隨地吐痰；不大聲喧嘩；多使用文明禮貌語(yǔ)言�！拔拿髟谑稚稀保何覀円龅讲粊y扔垃圾；愛(ài)護草坪綠地；關(guān)愛(ài)同學(xué)更要彬彬有禮。大家一定不會(huì )忘記12級于浩杰同學(xué)拾金不昧的.故事，他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習！“文明在腳下”：我們要做到遵守交通規則；遇到老弱病殘主動(dòng)禮讓?zhuān)慌抨犛行�，不爭搶�?/p>
文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠去澆灌，用熱情來(lái)哺育，讓禮儀之花珍藏在彼此的心理。
禮儀是一首詩(shī)，一首清新淡雅的詩(shī)，我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛�，讓禮儀之詩(shī)珍藏在彼此的心里。
帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè )無(wú)限；帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛的笑臉。
帶給別人一片真誠，別人給你深深的思念；送給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)；學(xué)會(huì )文明，說(shuō)明你已走向成熟。
我們是新世紀的青年，我們要做新世界文明的代言：
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，今天就在我們手中。因為，我們相信
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒！說(shuō)出這個(gè)想法呢，是因為我想告訴大家：當我們在不文明行為中清醒一分，就可以得到一點(diǎn)好處。比如，整潔、干凈的自己，可以給別人贏(yíng)得一個(gè)好印象；而一個(gè)骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會(huì )讓別人遠離你。而且，當我們踏上工作崗位，文明的行為必然會(huì )贏(yíng)得單位的歡迎；畢竟，有幾個(gè)人不希望和文明的人交流、工作呢所以，在這方面，是值得我們學(xué)生思考的。
有些人也許會(huì )發(fā)難，說(shuō)這應該很困難，自己很難堅持。我也想過(guò)這樣的問(wèn)題，我發(fā)覺(jué)堅持是必要的。這就像做一個(gè)學(xué)生一樣，如果自己不努力學(xué)習，不認真完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著(zhù)別人，從而害了別人。
在場(chǎng)的各位，我可以告訴你們，當我在些這篇演講稿時(shí)，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關(guān)門(mén)。這些無(wú)理取鬧的同學(xué)，他們并不是真正意義上的不文明，只是開(kāi)一個(gè)微小的“玩笑”。但是，一個(gè)個(gè)的這樣的“玩笑”，遲早會(huì )引得別人學(xué)習上的分心，從而結果就變得我前面說(shuō)的一樣了。拖累別人，害了別人。
我也曾在一些書(shū)上看過(guò)一些國家的景點(diǎn)告示牌，往往就有一些用中文寫(xiě)著(zhù)的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了后會(huì )覺(jué)得憤怒，說(shuō)這明顯是針對我國。而反之想想我們自己，如果在校園就養成如此的待見(jiàn)么
唯有冷靜的去做、去改，才會(huì )使我們的校園陽(yáng)光，從而成就自己的高尚品德！
謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽(tīng)，我的演講完了，謝謝大家！
告別演講稿 4
敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：
大家下午好!今天，我演講的題目是《告別陋習，牽手文明》。
伴著(zhù)生命的旋律，踏著(zhù)青春的節拍，沿著(zhù)漫長(cháng)的人生路，我們步履輕盈地走進(jìn)了初中，進(jìn)入了我們人生中最珍貴、最艷麗的花季時(shí)期�？墒�，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，使我們沒(méi)能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長(cháng)，它——就是陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問(wèn)，深刻反�。好鎸ぜ埿�，你及時(shí)清理了嗎?面對老師長(cháng)輩，你鞠躬問(wèn)好了嗎?面對公共設施，你珍重愛(ài)惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學(xué)朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng )造了優(yōu)美舒適的.生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個(gè)人都從心底深深地感謝學(xué)校，感 謝 老師，感謝我們的黨和人民，愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報。愛(ài)，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛(ài)，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛(ài)，是對校園一草一木的珍惜，愛(ài)，就是告別陋習，牽手文明。告別陋習，現在做起，牽手文明，只爭朝夕!
文明是什么?文明，是路上相遇時(shí)的微笑;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好;是對同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類(lèi)文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著(zhù)“對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責”的態(tài)度，向陋習告別，從小事做起;從我做起，和文明牽手。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏(yíng)得心靈，以人格塑造人格，以行動(dòng)感召行動(dòng)，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習，勢在必行;牽手文明，弘揚美德!
告別演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！很榮幸代表20xx屆畢業(yè)生在這個(gè)隆重熱烈的畢業(yè)典禮上發(fā)言。向母校道別，向師長(cháng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，向師弟師妹們道別！
我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然有著(zhù)歡聚一堂喜悅，也有著(zhù)掩飾不住的回憶和留戀。五年前，帶著(zhù)對醫學(xué)的夢(mèng)想，懷著(zhù)對醫學(xué)的向往，我們從四面八方相聚百色，走進(jìn)紅土地上的醫學(xué)搖籃。五年的時(shí)光，短如白駒遷隙，但熟悉親切的校園也見(jiàn)證著(zhù)我們昔日的.努力，足球場(chǎng)見(jiàn)證了我們軍訓的刻苦操練；明珠草坪見(jiàn)證著(zhù)我們的朗朗誦讀；實(shí)驗室和圖書(shū)館的盞盞日光燈見(jiàn)證了我們的孜孜以求。需要回憶的太多，需要永遠銘記的也太多太多。師長(cháng)的深深教誨，學(xué)友的款款深情……所有這些溫暖的回憶都銘刻在我們靈魂的最深處，匯聚成生命中一汪永不干涸的清泉。在此請允許我代表在座的所有畢業(yè)生向五年來(lái)辛勤地揮灑教鞭，揮汗杏林的老師們以及所有關(guān)心我們成長(cháng)的學(xué)院工作人員表示最誠摯的感謝！
五年前的我們，靦腆稚氣未脫。五年來(lái)，在校訓“大醫精誠”的沐浴下，我們朝著(zhù)成為“精醫術(shù)、懂人文、有理想、能創(chuàng )新”以及“下得去、留得住、用得上，有所為”的德才兼備、德藝雙馨的復合型人才而努力。我們汲取“大醫精誠”的精畢，感受了母校艱苦創(chuàng )業(yè)自強不息，博學(xué)濟世敢為人先的品質(zhì)，我們明白了右醫人積極進(jìn)取的動(dòng)力之源！曾經(jīng)的天真、幼稚已悄悄遠去，成熟、自信的我們即將大放異彩。
五年的培養，我們成長(cháng)了，母校發(fā)展了，我們見(jiàn)證著(zhù)“歲月的春風(fēng)美麗著(zhù)校園”，五號教學(xué)樓、三棟學(xué)生公寓樓、動(dòng)物實(shí)驗樓、體育館的撥地而起；見(jiàn)證了昔日“李時(shí)珍”曾經(jīng)孤單站著(zhù)的枯草坪，變成了現在腳下這片12個(gè)民族的學(xué)子盡情揮灑青春的多功能廣場(chǎng)，見(jiàn)證了筑巢引鳳的人才政策吸引了眾多的碩士、博士加盟。如今，母校正為趟過(guò)“迎評”的大河而沖刺著(zhù)�，F代化的教學(xué)大樓，現代化的模擬醫院正緊張有序地建設�！疤煨薪�，君子自強不息”，全院上下萬(wàn)眾一心齊努力。我們?yōu)槭怯裔t人而自豪！
“回首向未蕭瑟處，歸去，不再風(fēng)雨不再憂(yōu)”，今天的歡聚意味著(zhù)新篇章的序曲。生命中的五年，僅僅是彈指一揮間，然而大學(xué)的五年，卻鑄就我們一生“救死扶務(wù)，重任在肩”的信念。
今天，我們即將告別母校，請老師領(lǐng)導相信，人間大醫將從這里出發(fā)，奔赴各地。請領(lǐng)導老師放心，無(wú)論人在何處，無(wú)論身處何職，我們都將把對母校深情的眷戀化作實(shí)際行動(dòng)，去詮釋“大醫精誠”的精神，抒寫(xiě)人間愛(ài)的奉獻！
最后：
祝愿我們的母校碩果累累，桃李滿(mǎn)天下！
祝愿我們的老師身體健康，工作順利！
祝愿我們的同學(xué)鵬程萬(wàn)里，馳程人生！
告別演講稿 6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們就要離開(kāi)培育我們六年的母校了。
六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇。在這六年當中，我們伴隨過(guò)歡樂(lè )，留下過(guò)眼淚，灑下過(guò)汗水，到今天不免會(huì )有些戀戀不舍，舍不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們，舍不得與我們朝夕相處了六年的同學(xué)，舍不得這校園里的一草一木。
我們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的`征程，我們清楚，未來(lái)的“我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì )的棟梁”！
告別演講稿 7
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天，我的講話(huà)題目是，告別陋習，擁抱文明。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦，這曾令無(wú)數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子。
第一個(gè)例子：據報道，國外一些地方，如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的'標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。
第二個(gè)例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來(lái)了較多的負面影響。
走在校園里，隨處可見(jiàn)到各種不文明的現象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿(mǎn)地垃圾;有的人滿(mǎn)口臟話(huà)，開(kāi)口稱(chēng)老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，引來(lái)周?chē)用癫簧僭尞惖难酃?有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;有人騎車(chē)橫沖直撞，完全不遵守交通規則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親呢，旁若無(wú)人，沒(méi)有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jì)打個(gè)分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
知恥而后勇。正因為優(yōu)秀，所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏(yíng)在學(xué)業(yè)上，而且要贏(yíng)在文明程度上。我們該怎么做?
從今天開(kāi)始，每個(gè)人要對自己和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”，一比外貌，誰(shuí)更端莊、清爽、衣著(zhù)得體，反對留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語(yǔ)言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語(yǔ)，誰(shuí)用得更多，反對滿(mǎn)口臟話(huà);三比行為，誰(shuí)更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗�！叭取敝�，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。
文明，現在已經(jīng)成為社會(huì )進(jìn)步的標志，它是高貴、是修養、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家!
因為文明而美麗。
告別演講稿 8
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。日子過(guò)得飛快，已快到了畢業(yè)的日子、回憶當初，在校園的生活給了我許多快樂(lè )的回憶!
看著(zhù)我胸前掛著(zhù)的�？ā�，我非常感謝我的學(xué)校 ——中心小學(xué)。哺育我成長(cháng)的搖籃：非�？删吹睦蠋焸儭拔覀冃燎诘膱@丁”，辛苦了。是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(cháng)。
多少年的歲月?那即漫長(cháng)又短暫，幾年的歲月，與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕出現在我的眼前…………。最讓我難忘的是，老師在黑板前，用洪亮的聲音引導這我們的思維一起學(xué)習。最難忘的`是，老師用那永不疲倦的身影在給我們備課，批改作業(yè)。最難忘的是，老師您即教環(huán)境又育人，更重要的是老師用自己的對事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)可敬的職業(yè)精神，教會(huì )我們人身的道理，懂得如何去做人，讓我們在成長(cháng)的道路上有了一盞明燈。
我的母�！獂x學(xué)校!我將快要離開(kāi)您了，去接觸新的學(xué)習環(huán)境了，但你留給我美好的回憶和給我諄諄的教導，我將永生難忘，永遠銘記在心中。我一定不會(huì )辜負母校對我的期望，我一定會(huì )好好的學(xué)習，用學(xué)習報答對您的養育之恩。
祝您：
桃李滿(mǎn)天下!
告別演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今日我演講的題目是《傳承文明，書(shū)香為伴》。
巍巍華夏，多少人為之仰慕，上下五千年的文明之珠，捧在手心散發(fā)出刺眼的光線(xiàn)。那是歷史的腳印，是古人品德的綻放，是人類(lèi)勞動(dòng)的成果，更是世代人們恒久的幻想。
我們是華夏的兒女，龍的傳人。我們應當像先輩們一樣把幻想傳承。我們的祖國自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，這是我們奮斗了千年，也愛(ài)護了千年的財寶。但是現在，無(wú)論我站在哪里都感受不到它的存在。是時(shí)間被踏碎，還是我們變了，文明已被很多人遺忘。然而，我們可曾想過(guò)一個(gè)沒(méi)有文明國家的悲傷：被他國卑視、污辱、凌辱。我們再不要回到鴉片戰斗那個(gè)血跡斑斑的時(shí)代，我們要將文明傳承。
文明，一種思想的深度，細細品嘗文明的內涵：人與人之間的敬重。
懷著(zhù)一顆公平謙和的心靈去敬重他人，不管他們是貧是富，不管他們學(xué)問(wèn)淵博還是才疏學(xué)淺，但他們都有一個(gè)強大的靈魂、完善的人格值得我們站在公平的高度去相交，以一顆真誠的心靈去敬重。感悟文明，就感悟了生命。
文明，一種彌足寶貴的財寶，是融入了華夏兒女生命靈魂中的精華，這是一種穿越時(shí)空、血脈相傳的高尚品行，是中華民族千年以來(lái)虔誠奉行的民族精神�！敖�(jīng)天緯地曰文，照臨四方曰明”，古老的《尚書(shū)》上磅礴端莊的楷書(shū)詮釋了千年之前不斷探究進(jìn)取的人們的文明：像是前方的道路上不滅的明燈，用暖和光明的燈光驅散未知的黑暗帶來(lái)的迷霧，不管將來(lái)有多坎坷，沐浴著(zhù)文明之光的人們，會(huì )堅決的走下去，用勤勞的雙手，鑄造美妙的將來(lái)。
文明，一種歷久彌新的靈魂之美，是人與自然的和諧共存想象著(zhù)一道晴朗明媚的晨曦從古典的藍空灑下，早晨開(kāi)放了淡金色的微笑。山是清雅的碧色，水是溫潤的青，遠遠望去，那綠仿佛是宣紙上洇開(kāi)的墨跡。三三兩兩的人們閑逛湖畔，休憩山林，和身在青草綿綿處尋夢(mèng)，文明的世界里，一切都會(huì )是那樣和諧，安靜，美妙。
我們播下一種行為，就收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，就收獲一個(gè)品行;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把行為習慣看作小事，每個(gè)人舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的`文明信息。讓我們從現在做起，從自己做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà);管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
好的文明習慣，可以影響你的學(xué)習，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行為，加上舒適、幽雅、舒適的學(xué)習環(huán)境，濃郁的文化氣氛，會(huì )啟迪我們不斷探究。要養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。我信任，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，肯定會(huì )制造一個(gè)文明美妙的校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。從我做起，從身邊每一件小事做起，拋棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的文明習慣。
讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明行為習慣永伴我行!
我的演講完畢，感謝大家!
告別演講稿 10
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
城市文明，對營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì)，具有重要而深遠的意義。綠水青山，悠悠藍天，靠我們共同呵護；社會(huì )和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨�，F在創(chuàng )建省級文明示范縣城的`號角已經(jīng)吹響，創(chuàng )建為民、創(chuàng )建惠民、創(chuàng )建靠民。創(chuàng )建省級文明示范縣城，關(guān)鍵是提高市民文明素質(zhì)。而提高市民文明素質(zhì)，關(guān)鍵是要從我做起，從細節做起，告別不文明行為。在此，筆者呼吁：
告別不文明行為，要做到排隊上下車(chē)。在公交站點(diǎn)、車(chē)站，要自覺(jué)遵守秩序，排隊候車(chē)，依次上車(chē)。乘車(chē)時(shí)不爭搶座位，主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及乘車(chē)不便者讓座。
告別不文明行為，要做到禮讓斑馬線(xiàn)。駕駛機動(dòng)車(chē)行至斑馬線(xiàn)時(shí)，要提前減速，停車(chē)讓行人優(yōu)先通行。行人和非機動(dòng)車(chē)通過(guò)路口或者橫穿道路時(shí)，走斑馬線(xiàn)，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設施及馬路中間的花壇。
告別不文明行為，要做到不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱。不從車(chē)內、樓內向外拋扔雜物。
告別不文明行為，要做到不隨地吐痰。自覺(jué)把痰吐在痰盂等衛生設施中，或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里，養成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的良好行為習慣。
告別不文明行為，要做到不亂停放車(chē)輛。自覺(jué)將車(chē)輛規范停放在指定車(chē)位，不擠占相鄰車(chē)位，不影響其他車(chē)輛出入位，不在綠地和人行道上停放，不堵占消防通道，不占用公交車(chē)專(zhuān)用停車(chē)泊位。
告別不文明行為，人人有責。每一個(gè)市民都要自覺(jué)從我做起，堅決杜絕不文明行為，及時(shí)勸阻不文明行為，為創(chuàng )建省級文明示范縣城，打造美好家園，做出自己應有的貢獻。
告別演講稿 11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)金色的六月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的校園，結束小學(xué)階段的學(xué)習與生活，踏上中學(xué)那新的'學(xué)習征程。
看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(cháng)都深深地感謝——小學(xué)——這所哺育我們成長(cháng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長(cháng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。
六年來(lái)，老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神，教會(huì )了我們如何去做人。
是——小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會(huì )從容應考，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育，我們永遠都是——人，我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表——小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
告別演講稿 12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
今天我演講的題目是《告別不文明行為》。
為什么要告別不文明行為？關(guān)于。凱恩斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習慣形成性格，性格決定命運。
有的人從小就亂拿別人的東西，到了中學(xué)就抽煙喝酒上網(wǎng)吧，從來(lái)不把學(xué)習當成自己該做的事情。平時(shí)不老老實(shí)實(shí)說(shuō)話(huà)，做事馬馬虎虎，不遵守治安，跟人說(shuō)臟話(huà)。這樣的人長(cháng)大后只能成為社會(huì )的負擔，成為人類(lèi)的渣滓。
但也有一部分學(xué)生，雖然年紀不是很大，但學(xué)習和為人處事方面訓練有素，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生？我認為：
文明學(xué)生一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是渴望知識。他在課堂內外都是一個(gè)積極的學(xué)習者。
文明學(xué)生必須是有禮貌的'人。禮貌掛在嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)。他知道，想要別人尊重自己，就要先尊重別人，因為尊重別人和尊重自己一樣重要。
文明學(xué)生必須是有良好衛生習慣的人。他會(huì )有意識地去衡量
護校園環(huán)境，他不會(huì )亂丟垃圾，而且會(huì )動(dòng)手撿拾垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報告。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊重師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架，搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導。
同學(xué)們，時(shí)代的脈搏已開(kāi)始跳動(dòng)，行動(dòng)的號角已經(jīng)吹響，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽(yáng)光灑遍校園，讓文明充斥在每個(gè)人的心中，讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同邁向更加輝煌的明天!
告別演講稿 13
同學(xué)們、老師們：
不，今天請允許我代表高三畢業(yè)班全體同學(xué)說(shuō)一聲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們!你們好!因為，這是我們高三畢業(yè)班的同學(xué)最后一次在這里對母校的老師、同學(xué)，對母校的教室、操場(chǎng)、一草一木說(shuō)再見(jiàn)了!
再過(guò)八天，將是我們參加高考的日子，在緊緊張張的備考復習中，我們來(lái)不及多想離別的傷感，但是當我們照過(guò)了畢業(yè)照，才猛然意識到：我們已經(jīng)畢業(yè)了，我們就要與教育我們成長(cháng)的母校告別了!三年的求學(xué)，三年的奮斗，整整三個(gè)春夏秋冬，母校的每一條小路上，留下我們深深淺淺的腳印，在老師的攙扶中，在同學(xué)的相伴中，我們走過(guò)三年，再回首，心中不禁酸酸甜甜、感慨萬(wàn)千。
告別母校演講稿“母�！�，一個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語(yǔ)，一個(gè)揮筆即可寫(xiě)出的詞語(yǔ)，一個(gè)意義看似淺顯的詞語(yǔ)�？删褪且驗橛心�，才有了我五彩斑斕的回憶;因為有你，才有了我們十年寒窗的同學(xué)友誼;因為有你，才有了我們勵志奮發(fā)的未來(lái)憧憬。人生自古傷離別，即將畢業(yè)的我們，在這即將與你們告別的時(shí)刻，怎么能輕易地揮手，輕易地道別呢?
不過(guò)，我們還是要說(shuō)：再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，校園！
你的操場(chǎng)，回響著(zhù)我們嬉戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ);你的教室，激勵著(zhù)我們學(xué)習時(shí)的不斷進(jìn)取，育英中學(xué)，也許你的名字在其他人看來(lái)普通而平凡，可是在我們的人生旅程中，在我們心中，你卻是那么獨一無(wú)二的。每個(gè)人只有一個(gè)中學(xué)時(shí)代，育英中學(xué)。這個(gè)名字讓我們難忘。
再見(jiàn)，同學(xué)！我們從四面八方聚集在一起，像無(wú)數的溪流流入河里。茫茫人海，但我們是同一所學(xué)校，但我們是同一個(gè)班級。
我們有緣結識，有緣走到一起。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個(gè)多么艱難而又幸福的!別忘了，我的每一次成功，都有你們的祝賀;每一次失敗，都有你們的鼓勵。
我總是說(shuō)畢業(yè)很遙遠，但轉眼間，我就要去不同的地方了。短短八天，我的心真的是五味百感交集。同學(xué)們的笑臉留下了我對過(guò)去的美好回憶，提醒我更加珍惜現在，也引發(fā)了我對未來(lái)的向往。這樣一個(gè)溫馨的集體，叫我如何能夠忘記?
再見(jiàn)，老師！是你教會(huì )我們豐富的知識，是你教會(huì )我們生存的能力，是你教會(huì )我們做人的真理。您讓我們，從書(shū)本中領(lǐng)悟到了快樂(lè )，從玩耍中明白了道理，上課時(shí)，您帶領(lǐng)我們，在知識的海洋里，盡情邀游;下課時(shí)，您那平易近人的話(huà)語(yǔ)，指引著(zhù)我們，在人生的征途上，奮力拼搏。
您漸漸增加的皺紋，濃縮的是淵博的`知識;您漸漸增多的白發(fā)，書(shū)寫(xiě)的是無(wú)言的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們，您送走了數不清的學(xué)生，可我們的老師只有您!我們就要帶著(zhù)您的叮嚀獨自去搏擊人生了，但我們知道，我們的身后仍有您關(guān)注的目光。
師恩深似海，我們只有在將來(lái)，努力、奮斗、創(chuàng )造、貢獻、服務(wù)社會(huì )，才會(huì )讓老師您感到莫大的欣慰。無(wú)論我們走多遠，如此寬廣、深遠、厚愛(ài)老師，我們永遠不會(huì )忘記！
在這里，我們還想對高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一聲：好好學(xué)習，好好珍惜，別讓時(shí)光蹉跎，別讓青春白白流逝，要讓自己的高中時(shí)代留下美好回憶!
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”今天，我們沒(méi)有長(cháng)亭，沒(méi)有笛聲，沒(méi)有夕陽(yáng)，但在飄揚的國旗下，在清新的晨風(fēng)中，母校一定聽(tīng)得見(jiàn)我們心中的驪歌!
請讓我最后說(shuō)：再見(jiàn)了，同學(xué)們!再見(jiàn)了，老師們!再見(jiàn)了，我的育英中學(xué)!千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我們的心情，請讓我給大家深深鞠一躬，以表達我們的眷念之情!
最后，我代表高三全體同學(xué)祝福母校再創(chuàng )佳績(jì);祝福所有老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下;祝福學(xué)弟學(xué)妹們茁壯成長(cháng)，在學(xué)習和生活中不斷進(jìn)步;更祝福我們20xx屆全體同學(xué)，在即將到來(lái)的高考中，大獲全勝，在育英輝煌的歷史上譜寫(xiě)新的、也是最燦爛的一筆!為母校再添華美篇章!我的演講完畢，謝謝大家!
告別演講稿 14
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
短暫的小學(xué)生涯即將結束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現在我眼前：不必說(shuō)運動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè )課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲，不必說(shuō)辯論賽上我們曾進(jìn)行過(guò)激烈的唇槍舌戰，也不必說(shuō)，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣，更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對先輩的無(wú)限哀思......這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師�！芭醭鲆活w心來(lái)，不帶半根草去”。千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，一代又一代的少年健康成長(cháng)，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的偉大在于創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人;您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，您從不計較個(gè)人得失，因為您深深懂得自己是在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即，我真想對同學(xué)們大聲說(shuō)：“當我們在未來(lái)?yè)肀С晒�、享受喜悅時(shí)，別忘了我們的老師付出的青春和汗水!感恩老師，讓我們真誠地祝愿所有的老師幸�？鞓�(lè )!衷心地說(shuō)一聲“謝謝”!感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活，我們彼此結下了深厚的友誼。在家里，我們個(gè)個(gè)都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助，我們共同進(jìn)步，學(xué)習中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足珍貴。也許多年以后，當我們回憶起難忘的.小學(xué)生活，還會(huì )燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的記憶：那個(gè)喜歡調皮搗蛋的同學(xué)是誰(shuí)，那個(gè)英語(yǔ)成績(jì)特棒的天才是誰(shuí)，那個(gè)文章寫(xiě)得很好的才子是誰(shuí)，那個(gè)課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰(shuí)，那個(gè)很有管理才能的班干部又是誰(shuí)......偶爾，還會(huì )記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰(shuí)。而今天，我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地揮手，告別我生活學(xué)習了六年的小學(xué)校園......”此刻，心情復雜，此刻，心潮澎湃。
猛然，想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話(huà)：“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候......”
再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，同學(xué)!再見(jiàn)了，我的母校!因為今天的離開(kāi)，是為了明天嶄新的開(kāi)始。
告別演講稿 15
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是七(六)班的陳xx，今天國旗下演講的題目是歡迎新年，想象未來(lái)。
寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃，我們耳邊傳來(lái)20xx年的腳步聲。
回首往事，20xx多年來(lái)，我們努力學(xué)習，努力工作，團結友誼，互相幫助。
展望未來(lái)，20xx年，一元重新開(kāi)始，萬(wàn)象更新。對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，新的一年將開(kāi)始一個(gè)新的過(guò)程，新的過(guò)程將承載新的希望，新的希望將擁抱新的夢(mèng)想。在新年到來(lái)之際，我想向所有的學(xué)生提出三個(gè)建議
一、建議學(xué)生在新的一年里嚴于律己，寬以待人，形成良好的效果.人格素質(zhì)和道德規范。建議學(xué)生成為遵守法律法規、踐行社會(huì )公德的好公民；在學(xué)校，做一個(gè)遵守學(xué)校規章制度、尊重教師、團結學(xué)生的好學(xué)生；在家里，做一個(gè)孝順長(cháng)輩、敢于承擔責任的好孩子。
二、建議學(xué)生在新的一年里珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：一年的計劃在于春天，一天的計劃在于早晨，青春是人生長(cháng)河中的春天。只有把握現在的每一分鐘，我們才能放眼美好的未來(lái)。
三、建議學(xué)生在新的'一年里對生活充滿(mǎn)希望和正能量。生活總是充滿(mǎn)希望的。在新的一年里，我們可能會(huì )遇到這樣或那樣的機會(huì )或挑戰，有時(shí)我們甚至會(huì )遇到困難。但我堅信，聰明的你一定明白，成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈努力的孩子。你必須知道：夢(mèng)想是一盞燈，可以照亮前進(jìn)的道路。因此，我們必須堅持夢(mèng)想和信念。這樣，你將來(lái)一定會(huì )成功。
最后，衷心祝愿親愛(ài)的同學(xué)們在新的一年里快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步；祝領(lǐng)導和老師身體健康，工作順利！
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