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心理活動(dòng)的通訊稿（精選15篇）
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到通訊稿，通訊所報道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀(guān)察，去反映。那么，怎么去寫(xiě)通訊稿呢？下面是小編幫大家整理的心理活動(dòng)的通訊稿，希望能夠幫助到大家。
心理活動(dòng)的通訊稿 1
今天西安工業(yè)大學(xué)知心協(xié)會(huì )在工科四樓202會(huì )議室召開(kāi)了心理委員心理健康知識培訓大會(huì )。會(huì )議由指導老師徐亦文、會(huì )長(cháng)劉正川、副會(huì )長(cháng)孫亮以及各部部長(cháng)主持召開(kāi)。
會(huì )議首先劉正川會(huì )長(cháng)講話(huà)，對這次活動(dòng)做了簡(jiǎn)短的介紹。其次是徐亦文老師就大學(xué)生常見(jiàn)的心理疾病做了專(zhuān)題講座。徐老師風(fēng)趣幽默的介紹自己遇到的大學(xué)生和同事中患有的心理疾病，比較專(zhuān)業(yè)的介紹了神經(jīng)病、人格障礙、性變態(tài)、精神病四大類(lèi)心理疾病并一一舉例分析。使同學(xué)們較為系統的了解了心理疾病并對自己的心理健康會(huì )認真地去看待。接下來(lái)會(huì )長(cháng)與副會(huì )長(cháng)對徐老師在百忙之中抽出寶貴時(shí)間為大家進(jìn)行培訓表示衷心的感謝，并對這次會(huì )議進(jìn)行總結，向同學(xué)們提出期望和要求，希望心協(xié)的'成員及心理委員重視個(gè)人的心理健康，認真負責班級同學(xué)的心理工作，讓心理健康走進(jìn)班級。
通過(guò)這次大會(huì )，我們能夠深深地感受到我院學(xué)生心理積極健康的面貌，我們應該正視心理疾病，關(guān)注心理健康，常懷一顆平常心去面對生活，多一點(diǎn)信任，少一點(diǎn)猜疑，多一點(diǎn)快樂(lè )，少一點(diǎn)煩惱，愿我們心理更健康。
心理活動(dòng)的通訊稿 2
“我希望我們的每一位大學(xué)生都能正確的認識自己，珍愛(ài)生命、珍惜生活、熱愛(ài)擁有的一切。同學(xué)們，你們的健康成長(cháng)，牽動(dòng)著(zhù)每顆關(guān)心你們的心”20xx年4月23日下午，張承芬教授在我院第七屆“心理健康教育宣傳月”啟動(dòng)儀式上，滿(mǎn)含深情的希望，打動(dòng)了每一位在場(chǎng)學(xué)生的心。
在“5.25大學(xué)生心理健康節”活動(dòng)月期間，學(xué)校學(xué)生處心理健康咨詢(xún)中心、院學(xué)管會(huì )以及各系心理健康服務(wù)部每一年都會(huì )共同舉辦“心理健康宣傳月”活動(dòng)，在此期間會(huì )開(kāi)展一系列豐富多彩的心理健康知識的宣傳普及教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)中自我教育、感悟分享、健康成長(cháng)。
本屆活動(dòng)月我們會(huì )計系的主題是“我愛(ài)我，陽(yáng)關(guān)心靈，你我同片天”。我們首先開(kāi)始的是第一個(gè)活動(dòng)，叫做“心理知識宣傳進(jìn)各班”，首先由各班心理委員提前圍繞心理知識（例如：心理常識，心理美文等）搜集資料，由系心理健康服務(wù)部開(kāi)會(huì )審核，統一分配。審核后，由各班心理委員在5月7日---5月25日早自習期間在各班開(kāi)展宣傳。（每班每天一篇，共進(jìn)行15天）。并對我院藝術(shù)心理工作室開(kāi)放時(shí)間，心理宣泄室做簡(jiǎn)單介紹。這些宣傳知識，有些表達了同學(xué)們對大學(xué)生活的`困惑該怎樣解決。有些是很簡(jiǎn)單的案例，語(yǔ)言樸素，但感人至深，不僅朗誦者深入其中，同學(xué)們也或多或少的得到了一些生活的啟迪。本次活動(dòng)通過(guò)講述有關(guān)心理健康的相關(guān)內容，為同學(xué)們詳細的介紹了當代心理健康的內涵以及大學(xué)生應具備的良好心理素質(zhì)，還例舉了心理健康的好壞案例，使同學(xué)們直觀(guān)的體會(huì )到到心理健康的重要性。希望同學(xué)們可以就心理健康這一主題展開(kāi)深刻討論，表達自己意見(jiàn)。
大學(xué)生心理健康這一課是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的，要保持真正的健康才能更好地實(shí)現自我價(jià)值，實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值。
心理活動(dòng)的通訊稿 3
20xx年5月25日下午5點(diǎn)，由廣科院心理咨詢(xún)中心主辦廣州學(xué)院心理協(xié)會(huì )咨詢(xún)部承辦的“5.25我愛(ài)我心理活動(dòng)月戶(hù)外咨詢(xún)活動(dòng)”在北區羽毛球場(chǎng)成功舉行。
下午4點(diǎn)半，工作人員還沒(méi)完全準備好的時(shí)候，北區羽毛球場(chǎng)上酷似婚禮現場(chǎng)的布置就吸引了不少同學(xué)過(guò)來(lái)觀(guān)看，而門(mén)口擺放的兩扇窗形象地反映了活動(dòng)的主題——讓陽(yáng)光灑進(jìn)心窗。到5點(diǎn)鐘活動(dòng)正式開(kāi)始，現場(chǎng)開(kāi)始了一系列有趣的游戲活動(dòng)。首先，在門(mén)口的`一邊很多同學(xué)在宣傳欄前了解活動(dòng)的流程和規則，另一邊則是趣味心理圖片展讓同學(xué)們駐足深思。用桌子圍成的愛(ài)心形現場(chǎng)被分成了8個(gè)板塊，場(chǎng)地雖小卻熱鬧非凡，每個(gè)活動(dòng)都如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，使得整個(gè)現場(chǎng)的氣氛始終都是高潮。
在“情趣心吧”里同學(xué)們盡情地吐訴自己的煩惱和心事，并與咨詢(xún)部的成員一起討論各種敞開(kāi)心扉解決煩惱的良方；心理知識問(wèn)答的題目雖難卻也沒(méi)有讓大家怯步，同學(xué)們都爭先恐后地向咨詢(xún)人員表達自己對問(wèn)題的獨特見(jiàn)解；趣味心理小測試讓同學(xué)們更好地了解自己、更好地“我愛(ài)我”，而在這個(gè)板塊大家也都玩得不亦樂(lè )乎；團體游戲區是整個(gè)現場(chǎng)最具魅力的地方，二人三足、拼圖比賽、盲公摸球、跳水乒乓等游戲勾起了大家童年的美好回憶，為青春注入了新的活力；吉祥物照相處也有不少攝影愛(ài)好者被那可愛(ài)的心協(xié)吉祥物“昕心”所吸引；心理學(xué)愛(ài)好者們也不甘“落后”，都聚集在心理學(xué)愛(ài)好者交流區相互交流分享自己的心理心得；羽毛球場(chǎng)的某個(gè)角落，同學(xué)們都紛紛打開(kāi)心窗，把自己的心情心得、趣味小故事和美好祝愿寫(xiě)在心情涂鴉墻上與別人分享；而在獎品區同學(xué)們拿著(zhù)蓋滿(mǎn)章的入場(chǎng)券排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍搶著(zhù)抽獎、看著(zhù)一件件精美可愛(ài)的獎品被別人抽中不知不覺(jué)已到了晚上7點(diǎn)，活動(dòng)也接近尾聲了，可是同學(xué)們都還意猶未盡地在繼續玩著(zhù)，直到7點(diǎn)半由于時(shí)間關(guān)系大家才依依不舍地離開(kāi)現場(chǎng)。
心理咨詢(xún)對大家而言也許很難為情，但這次活動(dòng)讓廣大同學(xué)了解“健康心理”的新理念——接受心理咨詢(xún)不等于心理有疾病，心理咨詢(xún)也能很放松，并且可以解答一些困擾同學(xué)們的學(xué)習和生活的實(shí)際問(wèn)題。這次心理咨詢(xún)戶(hù)外活動(dòng)不僅起到了宣傳和推廣心理協(xié)會(huì )的作用，更加鼓勵了同學(xué)們積極打開(kāi)心窗、做個(gè)陽(yáng)光青年。
心理活動(dòng)的通訊稿 4
心理活動(dòng)通訊稿為加強學(xué)生心理健康教育，深入了解我校師生心理健康狀況，更好的開(kāi)展“和諧之心”心理工作坊的工作，5月20日，軌道交通學(xué)院的“心靈使者”們在學(xué)校廣泛開(kāi)展“關(guān)注心靈”問(wèn)卷調查。
食堂門(mén)口，來(lái)往的人絡(luò )繹不絕，我校同學(xué)積極參加此次活動(dòng)。參加本次調查的女生占72%，男生占28%；18歲以下占7%，18-20歲占34%，20歲以上59%。多數的同學(xué)都沒(méi)有參加過(guò)心理輔導或團體活動(dòng)，但34%的同學(xué)仍希望可以參加學(xué)校的心理健康教育活動(dòng)。調研結果顯示，相對團體輔導，同學(xué)更希望在自己需要的時(shí)候能夠得到專(zhuān)業(yè)的`個(gè)體心理輔導和幫助。學(xué)生的心理困惑主要集中在人家溝通交往、戀愛(ài)情感關(guān)系、情緒管理和意志責任等方面。
通過(guò)此次活動(dòng)，軌道交通學(xué)院“和諧之心”工作坊更深入的了解了我校學(xué)生的心理健康需求，并將在以后的工作中繼續完善體制機制、推進(jìn)工作深度，在學(xué)校心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò )中發(fā)揮更大的作用。此后，軌道交通學(xué)院還將開(kāi)展“我愛(ài)我心”心理健康講座、“心靈互動(dòng)”工作坊、“心靈使者”系列培訓等活動(dòng)，努力推進(jìn)我校學(xué)生心理健康教育。
心理活動(dòng)的通訊稿 5
為了更好地營(yíng)造班級的和諧環(huán)境，增進(jìn)班集體的凝聚力，增強同學(xué)們的積極、健康、向上的生活態(tài)度，9月24號晚上，xxx學(xué)院xxx班在實(shí)驗樓xxx召開(kāi)了一次一“和諧班級，溝通你我”為主題的心理活動(dòng)班會(huì )。全班同學(xué)集體參與了本次班會(huì )。
本次班會(huì )共分為3部分：
1、觀(guān)看心理系列影片——《天鵝湖》；
2、互動(dòng)環(huán)節：每個(gè)同學(xué)以不記名的方式將自己近期的心理問(wèn)題寫(xiě)在小紙條上，由班長(cháng)讀出同學(xué)們的困惑，全班同學(xué)一起想辦法幫助有需要的同學(xué)，一起解決問(wèn)題；
3、游戲環(huán)節：“傳餅干”、“搶凳子”
在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，同學(xué)們都踴躍地參與了進(jìn)來(lái)。在互動(dòng)環(huán)節，大家一起團結起來(lái)，幫助彼此，舒緩身心，共度難關(guān)。而游戲環(huán)節更是將班會(huì )推向了高潮，游戲分成小組比賽，組員間默契配合，良性競爭，完成任務(wù)時(shí)所有人都很開(kāi)心、滿(mǎn)足；我們班的'男同胞們更是慷慨解囊，為全班女生送上蘋(píng)果，優(yōu)勝隊伍還有神秘大獎，整個(gè)教室里都洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
最后活動(dòng)在一片笑聲與掌聲中落下了帷幕。通過(guò)這一次的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們彼此的了解的同時(shí)也減輕了同學(xué)們的心理負擔，使同學(xué)們更加愛(ài)惜生命，更加相親相愛(ài)，更加珍惜在一起的時(shí)光。
心理活動(dòng)的通訊稿 6
5月25日下午，由我院學(xué)工處心理健康中心和學(xué)院主辦，商務(wù)管理系承辦的“心理主題班會(huì )”總決賽在D103舉行。這次決賽匯聚了來(lái)自商務(wù)管理系、金融系、信息技術(shù)系、數字媒體系共12個(gè)班級。每班都準備充分，內容精彩，形式新穎，演說(shuō)鏗鏘有力。給人聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的盛宴。
本次決賽有專(zhuān)業(yè)的評委以公平公正的原則打分。每班都以唯美的PPT把本班的活動(dòng)呈現出來(lái)，配上獨到的'講解。讓“團結力量大”、“戀愛(ài)觀(guān)”、“就業(yè)問(wèn)題”“人際關(guān)系問(wèn)題”等用我們大學(xué)生的方式來(lái)詮釋。從每班的PPT中我們不僅僅看到的是一張張笑臉，更多的是我們大學(xué)生陽(yáng)光的心態(tài)。一張張影集翻過(guò)，但我們的記憶永遠不會(huì )褪色。別具一新的活動(dòng)引發(fā)現場(chǎng)笑聲不斷、掌聲不斷。此起彼伏的加油聲更把活動(dòng)推向高潮。一句句肺腑的感言成為決賽的又一道風(fēng)景線(xiàn)。強烈的競爭阻止不了我們自信的風(fēng)采，更阻礙不了我們健康的心態(tài)。
最終，來(lái)自商務(wù)108班奪得冠軍，B班獲得亞軍，C班和D班獲得季軍。本次活動(dòng)加強了各班同學(xué)的凝聚力和向心力，提高同學(xué)團結合作和人際交往能力。理解、寬容、信任、誠信等在生活中必不可少。所以我們相信擁有健康心理，擁有快樂(lè )人生。
心理活動(dòng)的通訊稿 7
20xx年11月11日，電氣學(xué)院12電41班心理委員在班級范圍召開(kāi)了學(xué)期第一次心理班會(huì )。
雖然我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)一月有余，但是很多同學(xué)對于新的生活新的節奏仍然不是很熟悉，很多同學(xué)對于大學(xué)四年如何度過(guò)依然迷茫。為了讓大家樹(shù)立健康正確的目標，為了解答大家心中的疑惑，心理委員組織全班同學(xué)觀(guān)看電影《三傻大鬧寶萊塢》。
這部電影講述了三位主人翁法蘭、拉杜與蘭喬的故事，他們是皇家工程學(xué)院的學(xué)生，三人共居一室并結為好友。在以嚴格著(zhù)稱(chēng)的`學(xué)院里，蘭喬是個(gè)非常與眾不同的學(xué)生，他不死記硬背，甚至還公然頂撞校長(cháng)“病毒”，質(zhì)疑他的教學(xué)方法的故事。
我們希望每個(gè)同學(xué)們都能從蘭喬的學(xué)習生活中感悟到自己的學(xué)習和生活，解決自己遇到的困難、困惑。希望大家記住電影里的一句經(jīng)典：追求卓越，成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你……
同學(xué)們都認真的觀(guān)看了電影，或多或少的有了自己的感悟，這次班會(huì )圓滿(mǎn)的完成了預定了目標。以后這種新式的心理班會(huì )仍會(huì )不定期的舉辦。
心理活動(dòng)的通訊稿 8
政法系學(xué)生會(huì )于20xx年5月26日（星期一）晚7:30在三號教學(xué)樓509教室開(kāi)展了別有生趣的大學(xué)生心理健康知識課堂。由我校心理學(xué)社社長(cháng)負責為我系學(xué)生講解有關(guān)心理健康的知識。
在心理健康知識的講解過(guò)程中，通過(guò)現場(chǎng)做心理小游戲測試來(lái)輔助講解，讓同學(xué)們對學(xué)習了解心理健康方面知識更感興趣，使同學(xué)們很愿意去聽(tīng)講。其次，同學(xué)們都能積極咨詢(xún)，現場(chǎng)氣氛非�；钴S，使得本次活動(dòng)達到了預期目的，收到了較好的成效。
本次活動(dòng)的主要目的'是讓同學(xué)們真正了解什么是心理健康，宣傳心理健康知識，為同學(xué)們的心理咨詢(xún)提供平臺，真正幫助他們解決有關(guān)心理方面的問(wèn)題。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到了心理健康的重要性，對心理健康知識有了更深的認識。
心理活動(dòng)的通訊稿 9
20xx年12月30日，在4#207，企業(yè)管理092班全體成員開(kāi)展了“我的大學(xué)，我的幸�！睘橹黝}的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。
活動(dòng)前期，由心理委員及相關(guān)同學(xué)一起對場(chǎng)地進(jìn)行了布置，營(yíng)造良好的氛圍�；顒�(dòng)期間我們對進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的成長(cháng)和收獲做了交流，通過(guò)青春的感悟，詮釋了屬于我們的幸福。在本次活動(dòng)中，穿插了手語(yǔ)，《梁�！芬曨l，歌唱才藝表演。通過(guò)活動(dòng)既活躍了現場(chǎng)的氣氛，又讓我們在游戲過(guò)程中體會(huì )了合作的`樂(lè )趣。增強了班級凝聚力�；顒�(dòng)接近尾聲，我們全班同學(xué)一起重讀了班級誓詞。
本次心理素質(zhì)拓展活動(dòng)在掌聲中落下帷幕，系輔導員、班主任及同學(xué)們都對本次活動(dòng)給予很高的評價(jià)。相信我們會(huì )持之以恒，將這份默契堅持到最后，企業(yè)管理092班明天會(huì )更美好！
心理活動(dòng)的通訊稿 10
二十二號早上，在各位部長(cháng)等領(lǐng)導的指導下，院學(xué)生會(huì )心理健康發(fā)展部協(xié)助院心理咨詢(xún)教育中心開(kāi)展了20xx屆新生心理測試。作為部門(mén)第一個(gè)大活動(dòng)，大家都飽滿(mǎn)熱情地去迎接工作，并且成功地完成任務(wù)。
新生心理測試，作為每年都會(huì )舉辦的活動(dòng)，基本工作的程序已經(jīng)成熟。從一開(kāi)始的新生資料錄入到測試當天工作的進(jìn)行，是一段漫長(cháng)的過(guò)程。資料錄入時(shí)，委員們主動(dòng)分工錄入不同系別的學(xué)生檔案，有問(wèn)題出現時(shí)，也很主動(dòng)地提出來(lái)一起討論，錄入時(shí)間大大縮短，團結、互助的氛圍油然而生。
二十一號的前期準備會(huì )議中，根據二十二號當天整個(gè)心理測試的進(jìn)程，分配工作并提出了重點(diǎn)應該注意的問(wèn)題，為更好地完成工作奠定基礎。 二十二號那天，工作進(jìn)展順利，委員們聽(tīng)從工作安排，盡全力地完成任務(wù)，各自堅守崗位到最后，同時(shí)在和其他部門(mén)同事的合作中，也學(xué)習到很多東西。測試當天，都能按照之前會(huì )議的安排做好自己應該負責的工作，為同學(xué)們解決測試過(guò)程中提出的問(wèn)題，讓新生們順利地完成本次的`測試。同時(shí)，本次測試也加深了心部和其他九個(gè)部門(mén)同事的了解，在一起合作的同時(shí)增進(jìn)彼此之間的認識。同時(shí)，本次測試的過(guò)程也有不足的地方，由于教室的數量有限，所以每個(gè)班的測試時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)，并且都是一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班的，當時(shí)間段交替的時(shí)候，秩序會(huì )比較混亂。因為每個(gè)同學(xué)對電腦的熟練程度不同，完成測試的時(shí)間參差不齊。又有同學(xué)沒(méi)有按照時(shí)間表上的安排，而是提前測試，這些都增加了工作人員的管理力度。不過(guò)在大家的共同努力下，最后還是成功完成了任務(wù)。
20xx新生心理測試已經(jīng)完美落幕，留給我們的卻是太多的工作經(jīng)驗。作為學(xué)生會(huì )的學(xué)生干部，就應該時(shí)刻懷著(zhù)服務(wù)同學(xué)的精神，做好工作。勇于奉獻，成為一名合格的心部委員。感謝每一位的真心付出，心部心部，永不止步！
心理活動(dòng)的通訊稿 11
為進(jìn)一步提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康和諧，宣傳普及心理健康知識，深入開(kāi)展心理健康教育，我院結合學(xué)院特點(diǎn)，突出專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，在積極承擔和參與學(xué)校心理健康活動(dòng)月的有關(guān)活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)院在5月份集中開(kāi)展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。 4月22日晚，我院舉辦了首屆心理劇大賽，將心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識同舞臺劇的形式有機結合，將貧困生心理、大學(xué)生戀愛(ài)心理、自卑心理、青春期心理等不同人群的心理狀態(tài)用舞臺演出的`形式生動(dòng)形象地進(jìn)行了展示，進(jìn)一步提高了同學(xué)們對心理學(xué)知識的學(xué)習和運用。 5月8日，為了營(yíng)造溫馨和諧的校園環(huán)境，用微笑凈化心靈，用微笑鼓舞成長(cháng)，我院以“世界微笑日”為契機，開(kāi)展了“最美的微笑”評選活動(dòng)。同學(xué)們用相機記錄下周?chē)⑿Φ拿利愃查g，最終經(jīng)過(guò)投票評選出了“最純真的微笑”、“最個(gè)性的微笑”、“最幸福的微笑”等獎項。
5月22日，承辦了_大學(xué)第二屆“我參與、我快樂(lè )、我成長(cháng)”心理運動(dòng)會(huì )西校區的比賽。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的精心籌備，設計了“齊頭并進(jìn)”、“擁抱大自然”、“背靠背心連心”、“天女散花”、“搭橋過(guò)河”、“信任之旅”六個(gè)比賽項目，使同學(xué)們收獲了內心的充實(shí)與愉悅，同時(shí)也體會(huì )到了團隊的力量。最終，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我院代表隊獲得了冠軍。
5月份，我院依托心理學(xué)專(zhuān)業(yè)社團心理協(xié)會(huì )，深入_一中、_二中、_四十中學(xué)、_交通職業(yè)學(xué)院等學(xué)校進(jìn)行考前心理輔導、心理素質(zhì)訓練、同其他高校的心理社團進(jìn)行交流等，受到了社會(huì )各界的廣泛好評。
我院依托專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，不斷探索大學(xué)生心理健康教育的新思路、新方法，將學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習同豐富多彩的校園文化、志愿服務(wù)活動(dòng)相結合，收到了良好的效果。
心理活動(dòng)的通訊稿 12
為進(jìn)一步提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康和諧，宣傳普及心理健康知識，深入開(kāi)展心理健康教育，我院結合學(xué)院特點(diǎn)，突出專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，在積極承擔和參與學(xué)校心理健康活動(dòng)月的有關(guān)活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)院在5月份集中開(kāi)展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。 4月22日晚，我院舉辦了首屆心理劇大賽，將心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識同舞臺劇的形式有機結合，將貧困生心理、大學(xué)生戀愛(ài)心理、自卑心理、青春期心理等不同人群的心理狀態(tài)用舞臺演出的形式生動(dòng)形象地進(jìn)行了展示，進(jìn)一步提高了同學(xué)們對心理學(xué)知識的學(xué)習和運用。 5月8日，為了營(yíng)造溫馨和諧的校園環(huán)境，用微笑凈化心靈，用微笑鼓舞成長(cháng)，我院以“世界微笑日”為契機，開(kāi)展了“最美的微笑”評選活動(dòng)。同學(xué)們用相機記錄下周?chē)⑿Φ拿利愃查g，最終經(jīng)過(guò)投票評選出了“最純真的微笑”、“最個(gè)性的微笑”、“最幸福的微笑”等獎項。
5月22日，承辦了_大學(xué)第二屆“我參與、我快樂(lè )、我成長(cháng)”心理運動(dòng)會(huì )西校區的比賽。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的.精心籌備，設計了“齊頭并進(jìn)”、“擁抱大自然”、“背靠背心連心”、“天女散花”、“搭橋過(guò)河”、“信任之旅”六個(gè)比賽項目，使同學(xué)們收獲了內心的充實(shí)與愉悅，同時(shí)也體會(huì )到了團隊的力量。最終，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我院代表隊獲得了冠軍。
5月份，我院依托心理學(xué)專(zhuān)業(yè)社團心理協(xié)會(huì )，深入_一中、_二中、_四十中學(xué)、_交通職業(yè)學(xué)院等學(xué)校進(jìn)行考前心理輔導、心理素質(zhì)訓練、同其他高校的心理社團進(jìn)行交流等，受到了社會(huì )各界的廣泛好評。
我院依托專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，不斷探索大學(xué)生心理健康教育的新思路、新方法，將學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習同豐富多彩的校園文化、志愿服務(wù)活動(dòng)相結合，收到了良好的效果。
心理活動(dòng)的通訊稿 13
x月x日午時(shí)，我校在籃球場(chǎng)舉行了現場(chǎng)心理咨詢(xún)、測評及心愿墻活動(dòng)。此系列活動(dòng)由4個(gè)區組成，分別為:心愿墻區、測試區、咨詢(xún)區、以及心理趣味圖片展示區。咨詢(xún)區由專(zhuān)業(yè)的心理輔導教師主持，其余三個(gè)區則由受過(guò)相關(guān)培訓的學(xué)生主持�；顒�(dòng)現場(chǎng)的趣味心理圖片區吸引了眾多眼球，很多同學(xué)認真分析了圖片的涵義;更有大批同學(xué)紛紛涌到心語(yǔ)墻區寫(xiě)下自己的完美愿望，將自己的真心話(huà)傳達給自己和朋友，很好的激勵自己，表達情感;也有很多同學(xué)樂(lè )于做心理測評，更好的了解自己的性格和氣質(zhì)類(lèi)型，為以后的職業(yè)生涯規劃做好準備。雖然測試的人較多，但同學(xué)門(mén)仍舊很耐心地等待結果的解釋�；顒�(dòng)中同學(xué)們參與，也有教師加入活動(dòng)互動(dòng)中。
x月21日高一和高二年級部分學(xué)生的團體心理輔導活動(dòng)順利開(kāi)展，經(jīng)過(guò)此次團體輔導活動(dòng)，促進(jìn)彼此的'交流溝通和了解，提高學(xué)生人際交往的本事，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，構成團結互助，相互關(guān)心、友愛(ài)的學(xué)校氛圍。經(jīng)過(guò)自己探索，更好的認識自己、悅納自己。
x月28日高三部分學(xué)生參加了考前緩解心理壓力的團體輔導活動(dòng)，有效的緩解了他們學(xué)習壓力，放下思想包袱，簡(jiǎn)便應對高考。
x月24日，關(guān)于“讓心靈沐浴陽(yáng)光”心理健康手抄報評比活動(dòng)也已開(kāi)展完畢，已于月底前評比并交給學(xué)校政教處留存備案�？墒遣蛔阒幘褪怯行┌嗉壣辖徊牧喜贿M(jìn)取，以后工作中，我們需要注意研究好時(shí)間安排。
心理活動(dòng)的通訊稿 14
5月15號下午，“大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)”在學(xué)院圖書(shū)館六樓團體活動(dòng)室舉行，健康成長(cháng)指導中心協(xié)同外語(yǔ)系高飛老師、左其陽(yáng)老師帶領(lǐng)各系的心理委員和心理協(xié)會(huì )成員進(jìn)行了一次與眾不同的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。學(xué)生處處長(cháng)霍老師親臨現場(chǎng)觀(guān)摩與指導。
心理素質(zhì)拓展活動(dòng)開(kāi)展至今已是第四年，今年的素質(zhì)拓展以“團隊建設”為主題，主要進(jìn)行了“雞蛋進(jìn)化”、“花開(kāi)朵朵”、“知你識我”、“風(fēng)中勁草”、“相親相愛(ài)”等活動(dòng)。
核能培訓在全院老師的心中種下了一顆顆愛(ài)的種子，因而在本次素質(zhì)拓展活動(dòng)中，老師們將核能培訓的形式與素質(zhì)拓展結合，將核能培訓的心得和體驗與同學(xué)分享，引發(fā)學(xué)生對“團隊溝通”這一主題的體悟。在短短的一個(gè)半小時(shí)中，同學(xué)們全心投入，用心去分享自己的.感悟，真正體會(huì )到了信任和換位思考在團隊溝通中的重要性，也將會(huì )把這些覺(jué)察延伸到日常的學(xué)習生活中。
心理活動(dòng)的通訊稿 15
“5·25是取自“我愛(ài)我”的諧音，意為關(guān)愛(ài)自我心理的成長(cháng)和健康。長(cháng)久以來(lái)，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情�！靶睦斫】敌袆�(dòng)日”活動(dòng)就是要提倡學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機會(huì )，為自己創(chuàng )造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )。因為心理健康的第一條標準就是認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價(jià)值，樂(lè )觀(guān)自信。因此，有必要以全國大中學(xué)生心理健康行動(dòng)日作為契機，加大心理健康教育的宣傳力度和開(kāi)展一系列心理教育活動(dòng)。
我們選擇5·25，就是要倡導每一位教育者、家長(cháng)和學(xué)生都一起來(lái)關(guān)注心理健康；倡導這樣一種生活理念“只有愛(ài)自己，才能愛(ài)別人，只有愛(ài)自己，才能讓別人更好地愛(ài)你”。讓我們每一個(gè)人用心去感受生命的'活力、去體會(huì )真情的溫暖、去享受健康的快樂(lè )！
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