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青春奉獻的主題演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的青春奉獻的主題演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春奉獻的主題演講稿 篇1
愛(ài)崗,是的職責;敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻,是我們崇高的追求。我今天演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻青春》。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?"這是偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒在日記中的一段話(huà),他告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論做著(zhù)什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。
不知不覺(jué),我已經(jīng)參加工作快一年的時(shí)間了。剛來(lái)到貨運中心的'時(shí)候,我想,貨運員有什么難的,不就是運輸貨物嗎,可是慢慢的我發(fā)現這份工作并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。每天與貨主,錢(qián)、數字、票據打交道,光電話(huà)就要接好幾十個(gè)。
貨運員的工作需要的是熱情、耐心、仔細,貨主發(fā)貨前,要耐心的幫他查運費,查運到期限;貨物在運輸過(guò)程中,貨主還會(huì )時(shí)不時(shí)的打電話(huà)催問(wèn)貨物的運輸情況,如果貨物沒(méi)有按規定的時(shí)間到達,他們還會(huì )發(fā)脾氣,每當這個(gè)時(shí)候我們只有耐心的解答,面對個(gè)別貨主怒吼的語(yǔ)言,我們還是保持微笑,這就是我們鐵路職工的微笑精神。永遠把熱情、微笑呈現給貨主,是我們的宗旨,誰(shuí)叫我們是鐵路人,當我們選擇這一份工作開(kāi)始就準備好了!
雖然說(shuō)我的工作每天基本上都是重復的,有點(diǎn)枯燥,但每當貨主的貨物及時(shí)、完好的運送到目的地時(shí),我都會(huì )有種滿(mǎn)足感,因為這就是我在工作崗位上自身價(jià)值的最好體現。
20xx年的春節對于我而言是一個(gè)難忘的節日,是我在工作崗位上度過(guò)的第一個(gè)春節。說(shuō)句心里話(huà),誰(shuí)不想在這個(gè)時(shí)刻和家人團聚在一起,吃頓團圓飯,一起和家人看看春晚!可是我們鐵路人沒(méi)有,我們更多的把溫暖送給了萬(wàn)千思鄉的游子,我們更多的把平安和祝福送給匆忙返家的旅客和貨主,我們把時(shí)間奉獻給了那些更需要的人。
我只是這萬(wàn)千鐵路團隊里最平凡最普通的一員,作為一名年輕職工,我沒(méi)有多少輝煌的工作歷程,我有的是一顆愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的心。作為一名鐵路人,"愛(ài)崗敬業(yè)"將時(shí)刻銘記在我心中,時(shí)刻鞭策我不斷努力,為喜愛(ài)的鐵路事業(yè)奉獻青春;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建和諧社會(huì )需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春將會(huì )因為我們的奉獻而變得充實(shí)、久遠。
親愛(ài)的朋友們,勞動(dòng)者是美麗的,憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻,讓我們從現在做起,從你、我做起,把每一滴汗,都灑在我們光榮而艱巨的事業(yè)中去,為我們鐵路的發(fā)展撐起一片蔚藍的天空,共創(chuàng )沈陽(yáng)鐵路局輝煌的明天!
青春奉獻的主題演講稿 篇2
同志們、老師們:
今天,我們在這里舉行隆重儀式,培訓和歡送20xx學(xué)年度的支教教師,會(huì )后,大家將正式奔赴全縣各受援的農村中小學(xué)。在此,我代表局黨組,局行政,向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!支教工作開(kāi)展以來(lái),我縣廣大支教教師的積極奉獻,促進(jìn)了各受援學(xué)校的發(fā)展,取得了顯著(zhù)的成效,支教工作能否再創(chuàng )佳績(jì),希望寄托在你們身上,借此機會(huì ),我對大家提三點(diǎn)希望。
一、珍惜機會(huì ),全方位鍛煉提高自己
支教是個(gè)大舞臺,是大家施展才華、開(kāi)拓創(chuàng )新、豐富閱歷、增長(cháng)才干、積累經(jīng)驗的大好機遇。希望大家一定要帶著(zhù)強烈的責任去工作,把支教作為一次考驗,虛心向當地教師學(xué)習,安心工作,盡快融入新的環(huán)境,在支教的同時(shí),不斷地完善自我,努力提高自己的教育教學(xué)的工作能力,以?xún)?yōu)良的素質(zhì)、過(guò)硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績(jì),樹(shù)立我們支教教師的良好形象。
二、不辱使命,全面完成各項工作任務(wù)
這次受援的學(xué)校,特別是部分村小的基礎仍還比較薄弱,教育教學(xué)質(zhì)量仍還有待大幅提升,受援學(xué)校的師生和家長(cháng)們對我們的期望很高。因此,大家要深刻認識到,此次受教育局的委派去支教,你們不僅代表個(gè)人,更代表著(zhù)教育局的形象,要在工作中發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng),腳踏實(shí)地,創(chuàng )造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作,理清自己的工作思路,制定切實(shí)可行的工作計劃,加大工作力度,充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢,抓住受援學(xué)校最迫切、最現實(shí)、最關(guān)心的問(wèn)題,多上好課,多教好書(shū),盡快贏(yíng)得受援學(xué)校廣大師生和家長(cháng)們的信任,主動(dòng)爭取他們的支持和幫助,以良好的工作表現打開(kāi)新的工作局面,向當地群眾和家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
三、強化領(lǐng)導,全力確保支教工作圓滿(mǎn)成功
無(wú)論是派出學(xué)校,還是受援學(xué)校務(wù)必高度重視這項工作?h教育局將加大宣傳力度,在《永興教育》開(kāi)辟專(zhuān)欄“支教歲月”,希望大家踴躍投稿,展示支教教師風(fēng)采。各個(gè)學(xué)校要確保支教經(jīng)費,要從物質(zhì)、待遇等各個(gè)方面對支教教師厚愛(ài)一份、高看一等,關(guān)心和顧照好支教教師,使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學(xué)校和受援學(xué)校不僅要從工作上對支教工作者予以大力支持和配合,讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂(lè )支教、光榮支教。
同志們,振興永興的.教育在于我們廣大教師,振興永興農村小學(xué)的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責任。支教是光榮的,支教是崇高的,支教是神圣的,歷史會(huì )永遠銘記你們。我們相信,在永興教育發(fā)展的新篇章上,必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆,必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁(yè)。
最后,衷心祝愿同志們在新的工作崗位上,身體健康,工作順利,建功立業(yè),載譽(yù)而歸!
謝謝大家!
青春奉獻的主題演講稿 篇3
各位朋友們:
大家好!
如果說(shuō)青春是一朵鮮花,信念就是陽(yáng)光和雨露,而花兒的根叫作責任!
云淡風(fēng)輕,浮云瓢逝,青春無(wú)悔,只為托起心中的朝陽(yáng)。春意昂然,欣欣向榮,意氣風(fēng)發(fā),老來(lái)笑顏仍在,今天擁有青春,堅持心中的信念,于是肩負重任,編織未來(lái)而傳下不朽的嘉話(huà)。青春是首波讕壯闊的詩(shī),孕育著(zhù)鷹擊長(cháng)空的氣適又如魚(yú)兒嬉戲般沉著(zhù),我們的眉宇之間洋溢著(zhù)當今天下舍我其誰(shuí)的傲氣,到中流擊水,發(fā)出蒼茫大地誰(shuí)主沉浮的質(zhì)問(wèn)。
信念是什么?是黎明前一盞明燈,如魯迅手持的火把,照亮人們灰暗的前進(jìn)道路,又好似軍隊在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼,使全軍走出沙漠沖向目標,是信念讓我們在充滿(mǎn)荊棘的道路上得到撫慰,即使傷痕累累,依然不低下高昂的頭顱,穿越那烈烈的熾熱黃沙。
有了信念,便有了責任,責任是信念的原動(dòng),是信念的支撐,責任讓我們用青春澆灌信念,讓我們?yōu)橹е挥,無(wú)怨無(wú)悔,而我們的最高責任就是愛(ài)我中華,建我中華。為了這一偉大目標無(wú)數英雄竟折腰!蘇武忠于祖國,把青春獻給祖國。這是源于他對祖國熱愛(ài)的這一信念,他于北海牧羊十三年,忍辱偷生,他認為不叛離祖國就是他的責任,于是他便成了后世道德上的楷模,一句“為中華之崛起而讀書(shū)”把青春全部壓在對祖國復興的建立上,這是他的責任,同樣也是他認為的每一個(gè)炎黃子孫應當肩負的責任。一個(gè)國家和民族無(wú)論道德素質(zhì)的提升還是科技文化的開(kāi)展,無(wú)不依賴(lài)著(zhù)前仆后繼的`有青春,有信念,有責任的一代又一代的仁人志士,而這些先驅者們便是我們這些時(shí)代的弄潮兒,如果把青春比作壯麗的長(cháng)城,那么長(cháng)城上的磚塊便是每一個(gè)時(shí)代的青年們用青春的新年筑成的。
滾滾長(cháng)江,東逝水,卷起千堆雪,不舍晝夜,信念是那遙遠的海洋,翻山越嶺,無(wú)怨言,上善假設水,利萬(wàn)物而不爭,這是我們中華兒女的品質(zhì),當外國人驚嘆我們的成就時(shí),就看到了海納百川的波瀾,那時(shí)我們集體的力量,摧枯拉朽勢不可擋。陳舊的將被吞沒(méi),先進(jìn)的會(huì )像雨后春筍,方興未艾,滿(mǎn)山遍野,青春是財富,信念是原動(dòng),責任是利劍,讓我們在這如畫(huà)的江山中用我們的利劍舞動(dòng)最華美的樂(lè )章,用我們的熱血鑄就祖國最新時(shí)代的輝煌吧!
青春奉獻的主題演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:
大家好!今天我演講的題目是《青春的奉獻》。
我不是詩(shī)人,不能用美麗的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者,不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值;更不是歌手,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的小學(xué)教師,我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語(yǔ),構筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌。
詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果實(shí)的事業(yè)是珍貴的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。
剛踏上工作崗位時(shí),我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?理想和現實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是在后來(lái)的工作中,我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻的忙碌身影,聆聽(tīng)了太多太多不畏艱辛,孜孜不倦的感人事跡:
曾有一位教師,他患有嚴重的胃病,同時(shí)患有腰間盤(pán)突出病,但是他仍然拖著(zhù)病體堅持上班,從沒(méi)有因病缺課。當他的胃實(shí)在痛得受不了了,他就在彎腰在地上蹲一會(huì )兒,稍微好了點(diǎn)兒,又堅持上課。
我還親眼目睹了一位這樣的教師:她已經(jīng)懷孕六、七個(gè)月了,同時(shí)身體也不好,患有妊高癥,腳出現了水腫,腫得連鞋也穿不進(jìn)去。但她還是堅持站在講臺上為學(xué)生上課。我不解地問(wèn)她為什么?她的答復很簡(jiǎn)單:因為學(xué)生還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了。兩個(gè)月過(guò)去了,她所帶的這個(gè)班的學(xué)生考取了全年級第一的`好成績(jì)。而她卻住進(jìn)了醫院,失去了自己的孩子,留下了病根。
如此種種,我們的教師在她們平凡的偉大之中感動(dòng)著(zhù)我,感動(dòng)我去努力,去拼搏。
奉獻是一首美妙的詩(shī),奉獻是一曲動(dòng)人的歌,在默默無(wú)聞的奉獻中,我體會(huì )到了工作的樂(lè )趣,生活的多彩,青春的亮麗,事業(yè)的輝煌;偉大的祖國需要我們奉獻,熾熱的生活需要我們奉獻,可親可愛(ài)的孩子們需要我們奉獻。奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,奉獻我們的汗水。
讓我們帶著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來(lái)的世紀。為了太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回憶,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!
我的演講完了,謝謝大家!
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