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樹(shù)立遠大理想演講稿

時(shí)間:2024-09-16 21:42:44 稿件 我要投稿
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樹(shù)立遠大理想演講稿

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在現在社會(huì ),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編收集整理的樹(shù)立遠大理想演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

樹(shù)立遠大理想演講稿

樹(shù)立遠大理想演講稿1

  理想就是前進(jìn)的目標。只有自信沒(méi)有理想,就像只有動(dòng)力汽車(chē),在行走中卻沒(méi)有目標,結果有可能會(huì )南轅北轍,離我們的美好人生越走越遠。有了理想,你每走一步,就會(huì )離目標接近一步,越走越近。

  著(zhù)名探險家約翰·戈達德15歲那年,在一張白紙上一口氣列舉了自己的127項宏偉愿望,如到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險;登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕馭大象、駱駝和野馬;探訪(fǎng)馬可·波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路;主演一部像《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著(zhù)作;譜一部樂(lè )曲;寫(xiě)一本書(shū);游覽全世界的每一個(gè)國家;參觀(guān)月球等等。他將這些愿望命名為“一生的志愿”。而44年后,他終于實(shí)現了其中的106個(gè)愿望。有人問(wèn)他是憑什么將許多“不可能”踩在腳下的,戈達德笑著(zhù)說(shuō)了一句話(huà):“凡是我能夠做的,我都想嘗試!倍谕瑢W(xué)們現在這個(gè)年齡,如果沒(méi)有理想,如果就已經(jīng)覺(jué)得自己好多事情都不能夠做的話(huà),那你這輩子就有可能什么也做不成了。

  揚起成才的風(fēng)帆

  人生是需要理想的,它是一種精神糧食,使生活更加完美。人生的理想有小有大,都能從不同角度影響一個(gè)人的人生軌跡。人活著(zhù),要有所追求,有所夢(mèng)想,要生活得開(kāi)心,快樂(lè ),這才是理想的人生。上天給我們機會(huì ),讓我們來(lái)到世間走一遭,我們要珍惜,因為生命是如此的短暫,如果我們不知道珍惜,它將很快的逝去,到頭來(lái)我們將一事無(wú)成。

  理想是什么?理想是人生中的追求,理想是對人生的考驗;理想是一種能讓人上進(jìn),而又讓人落淚的東西;理想是黑暗中的火炬,在黑暗中閃放光明,為迷失自我的人生指引道路;理想是天空中的雄鷹,無(wú)所畏懼知難而進(jìn),為自己的人生樹(shù)立榜樣;理想是高飛的風(fēng)箏,越飛越高,努力向上。

  理想是心中的燈,是指路的太陽(yáng),理想應該具有崇高的性質(zhì)。有句話(huà)說(shuō)得好:“人生并非盡是樂(lè )事!碑斈阍谧非罄硐氲穆猛局,一定會(huì )遇到挫折與失敗,然而沒(méi)有理想的人生是不完美的!只有克服挫折與失敗,才能踏進(jìn)理想之門(mén)……人生恰似洪水在奔流,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花;人生恰似時(shí)針一般,其完美不在于走得快,而在于走得準;人生恰似杯子里的酒,不經(jīng)三番五次的提煉,就不會(huì )可口;人生恰似一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦上一陣子……在失敗的染色體上,往往蘊含著(zhù)成功的基因!

  大理想小理想

  不怕你笑話(huà),我的大理想從小就是個(gè)“?”,但是我的`小理想卻是個(gè)“!”。為了這個(gè)“!”,我十分堅定,不會(huì )像盲頭烏蠅般亂打亂撞,走一步就是一步。說(shuō)是“?”,我也不是沒(méi)想過(guò),當警察!我個(gè)子小,膽子小,沒(méi)這塊料;當歌星!做白日夢(mèng)還不錯,人家都說(shuō)我是“丑小鴨”;當醫生,我更不行!看著(zhù)人家流血,人家叫痛,我自己先暈了;當運動(dòng)員!想想看,聽(tīng)到“體育課”我就想逃學(xué),能行嗎……老師總是說(shuō),人無(wú)理想,就像船無(wú)航標。所以,我也為自己確定了一個(gè)小理想“!”,那就是學(xué)業(yè)三步曲:小學(xué)爭取考上重點(diǎn)中學(xué);中學(xué)立志考上重點(diǎn)大學(xué);大學(xué)再往研究生進(jìn)軍!就這么簡(jiǎn)單,就因為這個(gè)簡(jiǎn)單的“!”,我每次跌倒總是自己爬起來(lái)!

  理想對成才的另一種輔助性

  顧名思義,理想不是單純所帶來(lái)的效果,而是在實(shí)現理想的過(guò)程中有理想的另一種幫助。就好象有“1+1》2”的效果。

  一,實(shí)現理想肯定少不了專(zhuān)業(yè)的知識和能力。例如想當一名經(jīng)理那么就要掌握專(zhuān)業(yè)的知識和能力呀!像組織能力,應變能力,和心理素質(zhì)。

  二,實(shí)現理想的另一種幫助。要當經(jīng)理不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識和有關(guān)能力,還要了解有關(guān)的輔助的東西,例如了解法律,領(lǐng)導藝術(shù)(談判技巧,口才,溝通技巧)等。

  而這些東西就是理想的另一種輔助性。它會(huì )強迫我們具備實(shí)現理想所需要的條件!就說(shuō)我吧,想成為優(yōu)秀教師,那么我就不僅要知道教師有關(guān)的知識和能力,還要了解社會(huì ),社會(huì )對學(xué)生的影響,學(xué)生的心理等方面。成為一名優(yōu)秀教師確實(shí)很難,假定我以后成為教師的話(huà),我不敢保證我的每個(gè)學(xué)生都能成才,但是我能保證我的每個(gè)學(xué)生能先成人。

  向著(zhù)理想飛翔

  青春的你我,藍天下的未來(lái)。

  不需要白色的蒼白;

  不需要褐色的無(wú)奈;

  我們的生命需要精彩。

  青春的你我,海洋中的風(fēng)帆。

  不畏懼波濤的洶涌;

  不害怕呼嘯的海風(fēng);

  我們的生命需要拼搏。

  飄揚的旗幟,高遠的理想,

  深藏在你我的心中。

  別再猶豫,

  展翅高飛,

  向著(zhù)理想!

  此時(shí)把一切都忘記

  心中只有一個(gè)信念:

  為了追求我決不輕言放棄,

  我要把那一瞬變?yōu)橛篮愕幕貞洝?/p>

  流水不回避礁石,才激起美麗的浪花。

  青松敢搏擊風(fēng)雪,才練就堅強的信念。

  我們只有努力拼搏,才能得到驕人的成績(jì)。

  記住吧!汗水后那美麗的笑臉!

  珍惜每一次

  每一次起跑,

  都充滿(mǎn)了希望。

  每一次騰空,

  都迸發(fā)出力量,

  每一次成功,

  都書(shū)寫(xiě)出激昂。

  每一次失敗,

  都孕育著(zhù)成長(cháng)。

  珍惜每一次的喜悅和失落,

  珍惜每一次的感動(dòng)和憂(yōu)傷,

  讓花季的心情揮灑成一片綺麗的朝霞。

  讓青春的理想譜寫(xiě)出一段美妙的樂(lè )章。

樹(shù)立遠大理想演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  早上好,今天我演講的題目是“樹(shù)遠大理想,立報國之志!

  一個(gè)窗臺上有一朵花,這個(gè)屋子就有了生氣;一棵樹(shù)上有一朵花,這棵樹(shù)就有了金秋的希望;一個(gè)人有了一朵理想之花,這個(gè)人就有了光明的未來(lái)。平均海拔超過(guò)4000米的青藏高原,高寒缺氧,遍地凍土,成了生命禁區,而世界最壯闊的高原鐵路就在那里鋪就。這項偉大的工程對于渺小的人類(lèi)來(lái)說(shuō),就是一次超越,一次令人難以置信的奇跡。但是建設者們橫下一條心:一定要讓這條巨龍般的鐵路盤(pán)旋在中國這方神圣的土地上。于是他們接受著(zhù)常人難以想象的挑戰,不辭辛苦地施工。他們克服高寒的.氣候,而且在建設過(guò)程中創(chuàng )新設計,爭取更好,終于,鐵路圓滿(mǎn)竣工。當汽笛聲響起,高原上回蕩著(zhù)這樣一種聲音:有志者事竟成。擁有遠大理想,你就已經(jīng)成功了一半。

  對于個(gè)人,樹(shù)立遠大理想關(guān)系前途命運;對于一個(gè)國家,一個(gè)民族,遠大理想則是其振興和騰飛賴(lài)以依靠的堅強的臂膀;作為當代學(xué)子,我們肩負著(zhù)建設祖國,振興中華的重任,樹(shù)立遠大理想對于我們顯得尤其重要。樹(shù)立遠大理想,就要勿忘國恥——南京大屠殺便有無(wú)數南京同胞慘遭日寇殺害;八年抗戰期間,侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國的胸懷,其中有幾年在上海這個(gè)“國中之國”中,也看到英國,美國士兵耀武揚威地走在馬路上,外國軍艦在黃浦江上任意來(lái)去。只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得勿忘國恥“這四個(gè)字的含義”“天下興亡,匹夫有責”多少年風(fēng)雨滄桑,河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。而我們中國仍然是個(gè)發(fā)展中國家,許多方面處于落后地位,落后是現實(shí)這些可以算作新的“國恥”吧,要洗去國恥,中堅力量還是我們這一代。而樹(shù)立遠大理想是鼓舞我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力!

  周恩來(lái)總理從小就立志“為中華之崛起而讀書(shū),”滿(mǎn)臉的愛(ài)國熱情化作他的凌云之志,心中的堅定信念促使他成為象征中國的巨鷹,代表祖國展翅翱翔在世

  界的天空上,讓中國在世界的舞臺上站得更高,聲音更加高亢,作為學(xué)生,我們不正要學(xué)習周總理,樹(shù)立遠大理想,立志報效祖國嗎?

  從長(cháng)遠處著(zhù)眼,我們的成長(cháng)關(guān)系著(zhù)祖國的前途命運,興盛與否;從更切乎實(shí)際,關(guān)乎個(gè)人的方面來(lái)看,擁有光明而美好的未來(lái),實(shí)現自己的理想是我們每個(gè)人所萬(wàn)分憧憬的,而樹(shù)立遠大理想是邁向成功之門(mén)的一條通道。但在行走的途中,我們會(huì )遇到無(wú)數的荊棘——

  在學(xué)校里,一次成績(jì)不理想也許會(huì )使你禁不住落淚,同學(xué)之間有沖突也許會(huì )使你煩惱許久;不用懊悔,不用自責,跌倒了不算什么,重要的是我們不能忘記自己的遠大理想,我們還要在跌倒之后擦干眼淚,為理想而努力前行!

  同學(xué)們,少年強則國強,少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球,新歷史時(shí)期賦予我們新的責任,讓我們從現在行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立遠大理想,立志成才,為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮斗不息!

樹(shù)立遠大理想演講稿3

  在生活中,我們隨處可以看到人們,他們的生活暗淡無(wú)光,進(jìn)步的步伐疲憊不堪。但是,當它們像蝸牛一樣慢慢爬行時(shí),它們會(huì )想怎么玩,吃什么,為什么還沒(méi)長(cháng)大。

  我們不禁要震驚,你們中有多少人沒(méi)有樹(shù)立目標和理想,一天天地混日子。同學(xué)們,如果我問(wèn)你們未來(lái)打算做什么,你們會(huì )給我怎樣的回答?是自己知道,還是漫無(wú)目的的等待?我也看到了一些人,他們有很好的目標和遠大的理想,他們似乎準備好要走了。然而,他們行動(dòng)緩慢。這是因為他們沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。

  我想說(shuō),任何人都應該嚴格要求自己。什么都不能混日子,不能讓自己早上一直躺在床上,直到自己想來(lái)。一個(gè)人沒(méi)有志向,沒(méi)有明確的.學(xué)習目的,沒(méi)有良好的學(xué)習習慣,是很危險的。作為一名三年級的實(shí)驗小學(xué)生,我們要拿出勇氣,揚起人生的風(fēng)帆,為自己的理想和明天而努力,不后悔!

  同學(xué)們,努力吧,總有一天你的生活會(huì )因此而精彩!

樹(shù)立遠大理想演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  遠大理想的實(shí)現,需要我們腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從養成一點(diǎn)一滴的良好習慣開(kāi)始。只有當我們從小養成了許許多多的良好習慣,有了高尚的道德情操,將來(lái)才會(huì )成為祖國建設的有用人才。我們是xx小學(xué)的學(xué)生,養成良好的習慣是學(xué)校的校風(fēng)。作為xx小學(xué)的學(xué)生,要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止,要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己:我具備了良好的學(xué)習習慣了嗎?

  俗話(huà)說(shuō),一日之計在于晨,一年之計在于春。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應該自覺(jué)地讀讀書(shū),可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū),也可以讀自己愛(ài)好的課外書(shū)。我在早晨巡看時(shí)發(fā)現,很多班級的學(xué)生,都能夠在班干部的帶領(lǐng)下,認真讀書(shū),書(shū)聲瑯瑯。但也有些班級的同學(xué)自覺(jué)性不強,七點(diǎn)半都過(guò)了,太陽(yáng)已經(jīng)老高,學(xué)生也大多數在教室里了,但依然吵吵嚷嚷,蹦來(lái)跳去,一片嘈雜。希望能引起重視,加以改進(jìn),讓晨間的校園在瑯瑯的書(shū)聲中展示我們珍惜時(shí)間、熱愛(ài)學(xué)習的精神風(fēng)貌。

  有了嚴明的紀律,我們的軍隊才能戰無(wú)不勝;有了嚴明的紀律,我們的學(xué)習才會(huì )不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候,同學(xué)們應該精神飽滿(mǎn),神情專(zhuān)注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍。讓我們的課堂,呈現出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期,走進(jìn)很多班級,聽(tīng)了好多課,我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習慣?傮w感覺(jué)是參差不齊,差距較大。有部分班級的課堂學(xué)習習慣令人滿(mǎn)意。

  有些班級的'習慣卻是需要下功夫,需要強化訓練。如有的班級,上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰,趴在桌子上;朗讀的時(shí)候,有的同學(xué)連書(shū)也懶得拿起來(lái);舉手發(fā)言的寥寥無(wú)幾,卻在下面悄悄講話(huà)。甚至看到有兩個(gè)班級的個(gè)別學(xué)生,一節課從頭到底,幾乎沒(méi)有停止過(guò)和旁邊同學(xué)的講話(huà)。這樣的學(xué)生,自己沒(méi)有良好的學(xué)習習慣,也影響了他人。對于這樣的不良現象,需要加強教育與訓練。表?yè)P和批評都是教育的途徑,我們的老師應該理直氣壯,抓好課堂紀律,抓好常規教育,樹(shù)立榜樣,弘揚正氣,讓課堂真正成為同學(xué)們展現自我才華的天地。

  小學(xué)階段是為未來(lái)的學(xué)習打好基礎的階段,初中、高中、大學(xué)今后的學(xué)習道路還很漫長(cháng);小學(xué)的基礎打得好不好,對今后的學(xué)習是非常重要的。所以,同學(xué)們要養成認真對待每次作業(yè),做到答題準確、跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績(jì)的同時(shí),寫(xiě)出一手漂亮的。打開(kāi)我們同學(xué)的本子,可以看到很多同學(xué)的跡端端正正,讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭,如爬動(dòng)的蚯蚓,令人皺眉。其實(shí),我們每個(gè)人都能寫(xiě)好,關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫(xiě)習慣,就一定能寫(xiě)出端正美觀(guān)的字體。那時(shí),你自己會(huì )覺(jué)得高興,而看你寫(xiě)的家長(cháng)、老師,也會(huì )感到高興的。

  當然,良好的學(xué)習習慣還有很多很多,在此謹舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)緬懷先烈,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養成良好習慣,將來(lái)成為祖國建設的有用人才。

  謝謝大家!

樹(shù)立遠大理想演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò),假如一次災難把此刻的城市鄉村都毀滅了,那么,只要還留下一座圖書(shū)館,人類(lèi)就不會(huì )滅亡,也不會(huì )倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書(shū),讀好書(shū),獲取知識,修身養性,貢獻社會(huì ),實(shí)現自我。這十分必要也十分及時(shí)。

  知識就是力量,在知識匱乏的時(shí)代,多讀書(shū),讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的.心愿。作為知識載體的書(shū)籍早已成了知識的代名詞?茖W(xué)家愛(ài)因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,不酷愛(ài)讀書(shū)是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國著(zhù)名科學(xué)家哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,讀書(shū)學(xué)習在造福社會(huì )的同時(shí),也是塑造自我,完善自我,提升自我,實(shí)現自我的重要途徑。讀書(shū)明理,讀書(shū)識大體就是這個(gè)道理。

  然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò )的影響,不少學(xué)生失去了對讀書(shū)的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視,玩游戲,卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書(shū)。尤其是青少年表現得更為突出,不少人甚至不明白中國四大古典名著(zhù)是什么,所以在青年學(xué)生中倡議多讀書(shū),讀好書(shū),享受讀書(shū)樂(lè )趣十分必要。

  如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè )趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書(shū),著(zhù)力培養我們的閱讀興趣。此刻市場(chǎng)上的書(shū)很多,良莠不齊,這些書(shū)讀了對人不但無(wú)用還有害。所以推薦好書(shū),引導閱讀十分必要。二是倡導快樂(lè )讀書(shū),自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū)。讀書(shū)旨在修身養性,增長(cháng)知識。只要自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū),才能快樂(lè )讀書(shū)。

  在建立學(xué)習型社會(huì )的這天,讓我們每一天堅持一兩個(gè)小時(shí),多讀書(shū),讀好書(shū),自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū),在讀書(shū)中增長(cháng)知識,陶冶性情,在閱讀中培養和感受讀書(shū)的樂(lè )趣。

  謝謝大家!

樹(shù)立遠大理想演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《遵規守紀,樹(shù)立遠大理想》!

  同學(xué)們都知道,20xx年是我們中國的奧運年,國家倡導人民提高素質(zhì),做“文明” “禮貌” “遵規守紀”的公民,舉國上下都在響應。

  作為21世紀的高中生,遵規守紀是我們日常生活中的基本準則。它體現著(zhù)一個(gè)人的道德品質(zhì)和行為素養,一個(gè)遵規守紀的人才能被他人所尊重。

  在漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“遵規守紀”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤(pán);是人生樂(lè )章的主旋律,人生圖畫(huà)的主色調。

  講文明,守紀律并不是空泛抽象的概念,它的.內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己,而是我們要把它與自身融為一體,給人以一種完美的和諧。

  和諧的文明,只是在碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問(wèn)候;只是在排隊時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)恢皇瞧饺绽镎砗米约旱膬x容儀表,愛(ài)護自己身邊的一切…

  人,不是因為美麗才可愛(ài),而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí),你,就是最可愛(ài)的人!

  而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現象:

  校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓?zhuān)?走廊內,追逐打鬧,張口罵人。

  這些人與其說(shuō)是沒(méi)有良好的行為習慣,更不如說(shuō)是沒(méi)有樹(shù)立遠大的理想。

  所謂理想,它承載著(zhù)我們對未來(lái)無(wú)限美好的期望!靶挠卸啻,舞臺就有多大”,有理想的人,不會(huì )滿(mǎn)足于現狀,他會(huì )為了更高的目標去拼搏;有理想的人,時(shí)常會(huì )端正自己的行為,不違背做人的準則;有理想的人,更不會(huì )被社會(huì )上的不良風(fēng)氣輕易迷惑。

  理想是花,洋溢著(zhù)青春的色彩;

  理想是樹(shù),永駐在你我的心中。

  同學(xué)們,現實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)就是架在中間的橋梁!皦(mèng)里走了許多路,醒來(lái)依然在床上!睆默F在開(kāi)始,讓我們付出實(shí)際行動(dòng),努力拼搏,遵規守紀,讓每個(gè)人的理想之花開(kāi)的更加絢爛多彩!

樹(shù)立遠大理想演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以禮儀之邦聞名于世。感恩圖報歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ):滴水之恩,當涌泉相報,說(shuō)的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛(ài),老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名小學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。

  當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句爸爸媽媽辛苦了,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們全身心地投入,我們在專(zhuān)心聽(tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的老師好,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句老師再見(jiàn),這也是一種感恩;遵守校規校紀,遵守小學(xué)生行為規范,保持和諧的學(xué)習生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時(shí)代的感恩,是對我們強大、和諧的祖國的感恩因為在這些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與尊重。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,肩負著(zhù)建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活、學(xué)習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!懂得感恩,才會(huì )懂得付出,才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應當懷感恩之心。

  學(xué)會(huì )感恩、懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )勤奮學(xué)習,珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì )包容,贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。我們就會(huì )明白事理、更快地成長(cháng),我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái),說(shuō)出你心中的感動(dòng),把知恩、感恩、報恩這一美德發(fā)揚光大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心,早日成才,回報父母、回報老師、回報學(xué)校、回報社會(huì ),做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。

  謝謝大家!

樹(shù)立遠大理想演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:樹(shù)立遠大的理想。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!钡拇_,理想催人奮進(jìn),指引著(zhù)我們?yōu)橹、拼搏,我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人對未來(lái)的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對自己人生的規劃。

  理想之所以稱(chēng)為理想,是因為它是人們對未來(lái)生活的一種設想,而并非現實(shí),理想與現實(shí)之間是有著(zhù)一定差距的,但是它又與現實(shí)有著(zhù)一定的聯(lián)系,它基于現實(shí)之上,需要人們去實(shí)現。我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現它,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現我們的理想,從而改變我們的人生。然而,實(shí)現理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì )為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實(shí)現理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現了理想,同樣也是到達了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。但是實(shí)現理想的過(guò)程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥薪(jīng)得住命運的`考驗,我們才能夠實(shí)現理想,古語(yǔ)有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。

  理想對一個(gè)人的成功起著(zhù)至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車(chē)胤若是沒(méi)有理想,最終也就不會(huì )成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒(méi)有理想,也就不會(huì )有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒(méi)有理想,就不會(huì )有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見(jiàn),一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫(xiě)了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹(shù)立遠大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時(shí)候,當我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì )驅走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!

樹(shù)立遠大理想演講稿9

尊敬的各位評委:

  大家好!

  我叫曲豪,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

  提起英國科學(xué)家愛(ài)迪生,大家一定不會(huì )感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。

  記得在三年級的課本中,我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車(chē)長(cháng)打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習的態(tài)度,使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

  我想,自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的'精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結果!昂恪本褪呛阈,有恒心才可望有成就!坝隆笔窃趯W(xué)習遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心!八肌蓖瑯又匾,學(xué)習永遠是和思索結合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開(kāi)幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng )造才可能成為現實(shí)。

  一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現理想,我會(huì )付出努力的!

  謝謝大家!

樹(shù)立遠大理想演講稿10

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們!

  大家早上好。

  我今天演講的題目是《樹(shù)遠大理想,展示青春風(fēng)采》

  理想在中國古代被稱(chēng)為“志”。理想是沙漠中的綠洲,是夜晚的明燈,是生命的號角。詩(shī)人流沙河曾說(shuō):“理想是石頭,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是一盞燈,照亮前進(jìn)的道路;理想是通往黎明明的路!

  縱觀(guān)古今中外,成功的.不是有遠大理想的人。馬克思只有有理想,才能獻身于人類(lèi)的幸福;貝多芬有一個(gè)理想,只有這樣他才能扼住命運的咽喉,創(chuàng )造偉大的音樂(lè );牛頓有理想就會(huì )站在巨人的肩膀上;魯迅有理想,讓尖銳的思想穿透歷史的天空,成為永恒;只有當周恩來(lái)有理想時(shí),他才會(huì )為中國的崛起而學(xué)習。

  理想就像海上航行的燈塔,指引人們順利到達目的地。這些古今中外的偉人,從小就樹(shù)立了遠大的理想,矢志不渝地追求,只為長(cháng)生不老。當我們生活在一個(gè)新的時(shí)代時(shí),我們從未嘗過(guò)戰爭、欺凌甚至饑寒交迫的痛苦。所以很多同學(xué)總是沉迷于國家穩定、家庭幸福、物質(zhì)富裕的新氣象,一味放縱自己,以為自己還年輕,不著(zhù)急。這不是個(gè)好主意!中國有句古話(huà)叫“有志不懼年輕,百歲無(wú)用!薄皹(shù)看苗,糧看苗,人才看苗!彼宰鳛槌踔猩,要樹(shù)立遠大的理想。沒(méi)有理想,人生就沒(méi)有榮耀,人生之花就會(huì )枯萎;有了理想,生活才會(huì )充滿(mǎn)希望和光芒。

  同學(xué)們,我們是龍的傳人,五月的花海,我們要用青春擁抱未來(lái)。因為我們越來(lái)越年輕,前方是新世紀的黎明,這是我們可以利用的地方。我們要努力學(xué)習,努力奮斗,用汗水澆灌理想的燦爛之花,用勤勞的雙手開(kāi)拓祖國的美好未來(lái)!同學(xué)們,樹(shù)立理想是我們的宣言,展現青春是我們的風(fēng)采。讓我們高呼:雄鷹翱翔天際,海燕搏擊波濤!

樹(shù)立遠大理想演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導,老師你們好:

  我是哨里區小的學(xué)生,我叫xxx,我演講的題目是:弘揚先烈精神,樹(shù)立遠大理想。

  時(shí)屆清明,日暖風(fēng)熏,翠柏凝春,更是顯得郁郁蔥蔥,我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)和音容笑貌,表達我們的思念之情。

  革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會(huì )主義新中國而前赴后繼,英勇作戰,拋頭顱,灑熱血;也有的在和平建設時(shí)期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

  先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時(shí)刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(cháng)城,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著(zhù)殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了,他們高唱著(zhù)“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未竟的`事業(yè);先烈們,是你們把對國家,對勞苦大眾的愛(ài)化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕?tīng)奚,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會(huì )主義建設最需要的時(shí)刻,又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻給了祖國和人民,把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國大地。

  面對你們,我們怎么能不肅然起敬你們的輝煌業(yè)績(jì),將彪炳史冊,萬(wàn)古流芳!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無(wú)數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。

  戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識,長(cháng)才能,成棟梁的機會(huì )。我們有信心,因為我們有榜樣!同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來(lái)之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習,為她增光,為她添彩!

  同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設,為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習,共創(chuàng )美好明天!

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