教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿（通用22篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇1
各位老師、同志們：
今天，我們在這里召開(kāi)大會(huì )，隆重慶祝第34個(gè)教師節，我謹代表鎮黨委、政府向辛勤工作的全鎮廣大教師和教育工作者，致以節日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心和支持紫薇教育事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝！
教育是塑造未來(lái)、孕育希望、培養接班人的事業(yè)，教師肩負著(zhù)傳播人類(lèi)文明、開(kāi)啟人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂的神圣使命，教師從古至今倍受人們的尊重和愛(ài)戴。這一年來(lái)，我鎮廣大教師以教好書(shū)、育好人為己任，全面提高了我鎮教育教學(xué)水平，使我鎮教育教學(xué)質(zhì)量有了很高的提升，特別是今年的中考綜合成績(jì)，我們排在了全市第26名，這是我鎮有史以來(lái)的第一次；除了中考，我鎮的中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)成績(jì)，也得了長(cháng)足的進(jìn)步，綜合排名有了大幅度的提升。有十八位教師所任教學(xué)科進(jìn)入全縣前十名。所有的成績(jì)，都離不開(kāi)在座各位的辛勤勞動(dòng)。
今年，我鎮的教育工作是非�？上驳�。不僅教育教學(xué)質(zhì)量得到上級各部門(mén)和社會(huì )各界人士的廣泛認可和關(guān)注，辦學(xué)條件也得到了很大的改善。九年一貫制學(xué)校教學(xué)樓和綜合樓會(huì )議室的重新裝修、足球場(chǎng)的新建、男女生宿舍床上用品的全部換新，鎮中心幼兒園教學(xué)環(huán)境的改造，石前教學(xué)點(diǎn)及學(xué)前班教學(xué)環(huán)境、辦公環(huán)境的改善，大水溪山村幼兒園的提質(zhì)升級等，都相繼完成。使得紫薇教育的育人環(huán)境更加有利于學(xué)生的全面發(fā)展。這些成績(jì)的取得，都離不開(kāi)在座各位的共同努力。
農村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制的落實(shí)，為農村教育的發(fā)展注入了新的生機與活力；學(xué)校內部管理體制改革不斷完善，充分調動(dòng)了廣大教師做好教育工作的積極性；全鎮學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。上期中考成績(jì)的突破，必然促進(jìn)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，全鎮廣大教師和教育工作者要以此為契機，順勢而為，再接再厲，努力工作，為紫薇鎮乃至全縣的發(fā)展培養更多更好的高層次人才。
紫薇鎮的經(jīng)濟要發(fā)展，離不開(kāi)教育；紫薇鎮的教育，離不開(kāi)各位的努力，今年，是我縣迎接縣域內義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家評估之年，這是我們教育發(fā)展的一個(gè)大好時(shí)機，同時(shí)也為我們提出了更高的要求，借此機會(huì )，我就進(jìn)一步做好我鎮教育工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、要進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰略地位。
教育是一項基礎性、先導性、戰略性的事業(yè)，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(cháng)，事關(guān)全鎮人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟社會(huì )的長(cháng)遠發(fā)展，事關(guān)全面建設小康社會(huì )的進(jìn)程，我們務(wù)必要從講政治的高度認識教育。教育作為民生問(wèn)題最基礎核心要素，關(guān)系人民群眾切身利益，當前，我們正處于脫貧攻堅的決戰期，同步小康的決勝期，整個(gè)社會(huì )現有的人才數量已難以滿(mǎn)足發(fā)展的需求，一定程度上影響了社會(huì )發(fā)展進(jìn)程。從長(cháng)遠看，一個(gè)地區人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著(zhù)一個(gè)地區經(jīng)濟發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。紫薇要實(shí)現又快又好發(fā)展的目標，必須堅持教育適度超前發(fā)展的戰略，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng )新能力為重點(diǎn)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力調整教育結構，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)力提升辦學(xué)水平，努力把紫薇打造成人才輩出的教育強鎮。
二、要進(jìn)一步堅定開(kāi)創(chuàng )教育事業(yè)新局面的決心。
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對教育的要求已從生存需求轉化為生存和發(fā)展并重需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng )業(yè)同步需求。提高下一代素質(zhì)，是每個(gè)老百姓的迫切愿望，是富民強鎮的現實(shí)要求，要充分認識到實(shí)施素質(zhì)教育的現實(shí)意義和歷史意義，更新教育觀(guān)念，遵循教育規律，樹(shù)立質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生，培養合格人才。今后，還要從多種渠道、多個(gè)層面強化落實(shí)素質(zhì)教育的各項舉措。要有計劃地開(kāi)展愛(ài)國主義教育、文明習慣養成教育、誠信教育等一系列活動(dòng)，努力提高德育工作的.針對性、實(shí)效性。要把學(xué)生的素質(zhì)培養貫穿于德育、智育、體育、美育的各個(gè)環(huán)節，貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育各個(gè)方面，從而造就一大批能夠服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的各類(lèi)人才。要把握立德樹(shù)人這個(gè)根本，我們教師有責任和義務(wù)通過(guò)言傳身教，將中華傳統美德根植于學(xué)生的心靈深處，要利用好“道德講堂”“一校一特”等生動(dòng)有趣的教育形式，讓德育“潤物細無(wú)聲”。同時(shí)，要抓住教育均衡發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量這兩個(gè)核心，合理配置資源，找準差距，補齊短板，今年年底，我縣將迎接“義務(wù)教育基本均衡發(fā)展”國家評估，我們應超前謀劃，精心準備，精細做好各項工作。要牢固樹(shù)立“質(zhì)量立教”意識，重點(diǎn)解決“教什么”“如何教”的問(wèn)題；注重以人為本、因材施教，更加注重學(xué)知相長(cháng)、知行合一，不斷培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。要進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。教育工作不僅是需要廣大教師的不懈努力，更需要良好的社會(huì )環(huán)境。年初，我們建立了部門(mén)幫扶學(xué)校工作制度，并引導和動(dòng)員社會(huì )力量助教興教，打好齊抓教育的“組合拳”。今后，鎮黨委、鎮政府會(huì )進(jìn)一步把教育工作作為事關(guān)全局的重要工作，把教育優(yōu)先發(fā)展列入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展總體規劃，把深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育列入重要議程，會(huì )動(dòng)員全社會(huì )力量，進(jìn)一步形成支持教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。要全力落實(shí)好教育精準扶貧。讓貧困地區的孩子接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。我們要充分發(fā)揮“造血式”扶貧功能，全方位保障貧困群眾受教育權利，在教育精準扶貧上出實(shí)招、下實(shí)功、出實(shí)效，要繼續改善辦學(xué)條件，建設好、運行好“留守兒童之家”，加大對留守兒童的關(guān)愛(ài)和保護，全面落實(shí)好“兩免一補”、學(xué)生營(yíng)養餐、雨露計劃等各項教育惠民政策。
三、要進(jìn)一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。廣大教師要認真提高自身素質(zhì)。一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。要忠誠于人民教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻給教育事業(yè)。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。要崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習理念，如饑似渴地學(xué)習新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和育人水平。三是要勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取。要積極投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，努力探索教育教學(xué)規律，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維，引導學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展，努力培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養，把個(gè)人理想、本職工作與紫薇發(fā)展、群眾幸福緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
同志們，事業(yè)興衰系于教育，教育成敗決定未來(lái)。希望全鎮廣大教師和教育工作者始終保持崇高理想、胸懷遠大抱負，進(jìn)一步明確肩負的社會(huì )責任，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，為實(shí)現紫薇教育事業(yè)再上新臺階而努力奮斗！
最后，衷心祝愿全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家。
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇2
一、簡(jiǎn)要回顧20xx年承擔北醫學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習情況
我院是96年4月正式成為北京醫科大學(xué)教學(xué)醫院的，同年6月承擔北醫五年制臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習，到20xx年，我院已完成6屆學(xué)生共62人的生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)工作。1998年通過(guò)了北京地區高等醫學(xué)院校臨床教學(xué)基地的評估。
二、承擔全程臨床教學(xué)工作情況
在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，通過(guò)全院教職員工的共同努力，歷時(shí)三年的教學(xué)工作得以順利實(shí)施。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，為教學(xué)工作搭臺；政策扶持，為教學(xué)工作保駕
自承擔北醫全程臨床教學(xué)工作以來(lái)，院領(lǐng)導一直給予高度的重視與支持，至今已召開(kāi)三次教學(xué)工作會(huì )。
20xx年主題：《貫徹"科教興院"思想全面開(kāi)創(chuàng )臨床教學(xué)新局面》，動(dòng)員全院職工積極參與、關(guān)心、支持教學(xué)工作；要求大家要明確任務(wù)，分清職責，切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，全面做好臨床教學(xué)的一切準備工作。
20xx年主題：《全面完成臨床教學(xué)任務(wù)爭創(chuàng )北京大學(xué)臨床醫學(xué)院》，把教學(xué)工作列為該年全院工作的重中之重，要求全院上下要齊心協(xié)力、統一思想，將教學(xué)工作與臨床醫療結合起來(lái)，高質(zhì)量、高標準地完成臨床教學(xué)任務(wù)，為創(chuàng )建北京大學(xué)臨床醫學(xué)院奠定良好基礎。
20xx年，以"總結過(guò)去、尋找差距，完善措施、展望未來(lái)，努力使教學(xué)工作邁上新臺階"為主題，出臺了《臨床教學(xué)工作獎懲暫行辦法》，每年從科研教育教學(xué)基金中提取50萬(wàn)元作為專(zhuān)門(mén)的臨床教學(xué)基金；臨床教學(xué)實(shí)行科主任負責制；加大對任課教師及優(yōu)秀教學(xué)科室的獎懲力度，獎懲額從20xx元到5萬(wàn)不等。
�。ǘ┙∪私虒W(xué)組織機構；完善了各項規章制度
1、健全組織機構
�。�1）成立了以院長(cháng)為主任的教學(xué)工作委員會(huì )，統一負責全院的教學(xué)工作，并按其職能明確了各位委員的工作職責。
�。�2）立了德育教育辦公室。以保證學(xué)生的德育教育及黨團組織和醫德醫風(fēng)建設工作。
�。�3）成立了教學(xué)督導組。由5名老專(zhuān)家組成的醫院教學(xué)督導組，負責督促、檢查各級教學(xué)及教學(xué)管理工作。
�。�4）確立了教學(xué)機構及人員配置。設立了教研室和教研組，并聘任了教研室（組）主任、教學(xué)秘書(shū)，明確了各自的職責。
�。�5）加強了科研教育處的建設，增加了教學(xué)管理人員5名。
2、完善規章制度
�。�1）完善了教學(xué)及管理制度。為保證教學(xué)質(zhì)量、使教學(xué)及教學(xué)管理工作規范化、科學(xué)化，建立健全了教學(xué)目標管理制度、各級教學(xué)管理人員聽(tīng)課制度、教學(xué)檢查細則、集體備課制度、教學(xué)差錯登記制度、教學(xué)檔案管理條例等多項規章制度。
�。�2）明確了各級崗位職責。明確了教學(xué)辦公室、教學(xué)督導組、教研室（組）、教務(wù)管理人員等17項崗位職責，做到違章有人糾、責任有人擔。
�。�3）制定了教學(xué)質(zhì)量考核標準。包括：教研室教學(xué)工作考核細則、教學(xué)查房考核標準、教師教學(xué)質(zhì)量評估標準、教師試講標準等。
�。�4）規定了各階段教學(xué)情況總結制度及要求；編制了橋梁課（操作）考試細則。
�。�5）編定了教研組工作手冊；督導組工作手冊；班主任工作手冊；（均已投入使用）。
�。ㄈ⿵能浖接布M(jìn)行了充分的準備
1、進(jìn)行了教師培訓
�。�1）計算機操作技能培訓。著(zhù)重講述了多媒體教學(xué)課件的制作、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)知識的應用，對教學(xué)課件制作起到了積極的促進(jìn)作用。
�。�2）教學(xué)理論、教學(xué)知識培訓。以教育學(xué)、教育心理學(xué)、講課和查房技巧等為內容的教學(xué)培訓，總計人數138。
�。�3）備課、上課、教學(xué)管理等方面的培訓。對承擔橋梁課、系統課、中小科課的科主任、教學(xué)秘書(shū)、教師及機關(guān)各處處長(cháng)共108人進(jìn)行了有針對性的大型教學(xué)培訓，共同學(xué)習"如何正確對待教學(xué)與醫院生存發(fā)展的關(guān)系"、"如何處理教學(xué)與臨床的關(guān)系"等內容。并請人民醫院楊宗于教授、王會(huì )民老師分別就如何講好課和怎樣做好教學(xué)管理工作進(jìn)行了培訓。
�。�4）英語(yǔ)口語(yǔ)培訓。共舉辦了四期110人參加的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓班，聘請美籍教員Balr.Steven授課。提高了我院教師英語(yǔ)口語(yǔ)水平，為今后的雙語(yǔ)教學(xué)打下了良好的基礎。
�。�5）外出聽(tīng)課、提高講課水平。組織教師269人次到人民醫院進(jìn)行了橋梁課及系統課的全程跟班學(xué)習，并對聽(tīng)課情況進(jìn)行考勤、檢查和總結，檢查結果在院周會(huì )上公布。
�。�6）創(chuàng )辦了"科研、教育、教學(xué)信息"，不定期地傳達、反饋有關(guān)教育教學(xué)的重要信息。
2、組織試講與講課比賽加強練兵
�。�1）組織了橋梁課、系統課及中小科課的.備課及試講。前后共進(jìn)行了9次試講，試講總人數達241人次。人民醫院來(lái)專(zhuān)家共計69人83人次。
a.試講程序：根據人民醫院五年制臨床課程的設計，把教學(xué)課題分解給教研室，然后由教研室主任具體落實(shí)到人，分A、B角備課；先由我院教學(xué)督導組及教辦進(jìn)行試講點(diǎn)評、試講教師限期修改完善講稿、課件，請人民醫院專(zhuān)家來(lái)把關(guān)指導；科教處匯總意見(jiàn)后以書(shū)面形式反饋，教師再修改、完善講稿、熟練教學(xué)內容，然后送講稿請人民醫院專(zhuān)家審核、指正；再完善、再修改，最后再一次向人民醫院專(zhuān)家進(jìn)行課堂全仿真試講。
b.試講評議與反饋：每一次試講，人民醫院專(zhuān)家對每一位老師的講課，從內容的準確性、表達的合理性、效果的選擇等，均進(jìn)行詳盡地指點(diǎn)，甚至一個(gè)形體語(yǔ)言、一個(gè)漢字的書(shū)寫(xiě)、一個(gè)英文單詞的發(fā)音、一張演示文稿的字體顏色，他們都以一個(gè)行家里手的眼光，從學(xué)生接受的程度、從保證教學(xué)質(zhì)量的角度給予指正。我們的老師也從開(kāi)始?"抹不開(kāi)"到習慣，從習慣到自然。
每一次試講結束后，我們都將專(zhuān)家的意見(jiàn)整理成文并以書(shū)信的形式詳盡地反饋給每一位老師。老師們則結合反饋意見(jiàn)對其教學(xué)方案進(jìn)行修正調整。02年至今，我們共書(shū)寫(xiě)試講反饋信230多封。
�。�2）定期舉辦講課比賽
教研室、教研組踴躍參加，通過(guò)比賽，營(yíng)造了氛圍、提高了水平、鍛煉了隊伍。投身教學(xué)、鍛煉提高、保證質(zhì)量已成為廣大教師的共識。
在這里，我代表我們醫院要再一次特別地感謝人民醫院王杉院長(cháng)、教辦周慶環(huán)主任，謝謝你們對我院最誠摯、最慷慨的援助；還要特別地感謝人民醫院那些可敬可愛(ài)的專(zhuān)家們不辭辛苦，頂酷暑、冒嚴寒，從早坐到晚，從他們身上，我們看到了教學(xué)工作的神圣、教師職業(yè)的
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇3
尊敬各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
熱誠歡迎各位領(lǐng)導從百忙之中抽出時(shí)間光臨我校，和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節表彰大會(huì )。周知，XX小學(xué)是咱們谷水人民的驕傲，是屹立于XX的一顆明珠。這所已有百年歷史的學(xué)校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下，為谷水及毗鄰地區培養出了數不清的人才，同時(shí)，也在她的前進(jìn)歷程中寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。
誠然，近兩年來(lái)，學(xué)校由于主客觀(guān)等原因所致，導致了部分學(xué)生的流失。盡管如此，全體教師仍然團結奮進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜可賀的成績(jì)，受到了上級領(lǐng)導、村領(lǐng)導、關(guān)協(xié)老前輩的贊揚和眾多家長(cháng)的認可。據統計，學(xué)校近年來(lái)曾教師節致辭先后榮獲國家嘗試教學(xué)先進(jìn)單位、省電化教育一類(lèi)學(xué)校、省珠心算達標先進(jìn)單位、省綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)驗基地、洛陽(yáng)市青年文明號、區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校等光榮稱(chēng)號。
尊敬的領(lǐng)導，我作為學(xué)校新一屆班子的領(lǐng)頭人，深感己之重任與使命。過(guò)去，大家對學(xué)校工作給予了很大的支持、很多的理解，我代表學(xué)校表示深深的.感謝！并希望大家還能像過(guò)去一樣繼續關(guān)注我們，我熱忱歡迎大家多到學(xué)校來(lái)，看看我們的學(xué)生，看看我們的老師，隨時(shí)對我們的工作提出批評建議。讓我們攜手并進(jìn)，共同努力，為孩子創(chuàng )造一個(gè)安全、舒適、愉快的生活學(xué)習環(huán)境，使學(xué)校真正成為孩子們求知的樂(lè )園、成才的搖籃！
老師們，國運興衰，系于教育；振興教育，全民有責。我們是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，我們是哺育祖國花朵的園丁，我們是社會(huì )使命和歷史重任的肩負者，我們是召喚希望的中流砥柱，……新的學(xué)期，我們將以嶄新的風(fēng)貌勤于工作，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻，加強管理，提高質(zhì)量，樹(shù)文明校風(fēng)，辦一流學(xué)校，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。我們堅信：在新形勢教育機制改革的推動(dòng)下，我們將把握機遇，迎接挑戰，與時(shí)俱進(jìn)，不負國家重托，不負家長(cháng)期望，不負學(xué)生敬意，再接再厲，繼往開(kāi)來(lái)，用我們的真誠、智慧、協(xié)力和責任譜寫(xiě)出萬(wàn)紫千紅的動(dòng)人樂(lè )章！我相信：在全體教師的不懈努力與拼搏下，在各級領(lǐng)導的指導與關(guān)愛(ài)下，等待我們的必將是中州西路小學(xué)燦爛輝煌的明天！
最后，我再次代表學(xué)校700余名師生向與會(huì )領(lǐng)導表示誠摯的謝意，并祝愿全體教師節日愉快，合家歡樂(lè )！謝謝！
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
今天是一個(gè)平凡而又偉大的日子，首先我代表學(xué)校全體師生向默默耕耘，無(wú)私奉獻，恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節日的問(wèn)候。
回想過(guò)去的一年，我校取得了可喜的成績(jì)，校園環(huán)境更加整潔靚麗，學(xué)生行為更加文明規范，教學(xué)質(zhì)量穩中有升，特別是今年初三中考創(chuàng )歷史新高——省示范性高中上線(xiàn)首次超過(guò)10人，達到14人，還有一名學(xué)生通過(guò)自主招生考試被錄取。井陘一中上線(xiàn)95人（包括4名音體美特長(cháng)生）。這些成績(jì)得益于全體教職工戮力同心，兢兢業(yè)業(yè)地付出，在此我對各位老師表示衷心地感謝。
剛才，我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀教師，這是與他們平常勤奮扎實(shí)的工作分不開(kāi)的，在他們身上總是閃耀著(zhù)讓我們感動(dòng)的光芒：有的老師生病了，卻堅持走向講臺；有的老師為了一名問(wèn)題學(xué)生，總是利用休息時(shí)間耐心地談心勸導；有的老師為了明天一節成功的課，在萬(wàn)籟俱寂中與書(shū)為伴；有的老師看到學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，就會(huì )感到歡欣鼓舞，興奮不已……這的確很平凡，平凡得讓我們常常忽視它的存在，但這些場(chǎng)景卻是日復一日執著(zhù)地上演著(zhù)，陪伴著(zhù)一批又一批的學(xué)生度過(guò)花季，走向成熟，而歲月卻無(wú)情地染白了他們曾經(jīng)年輕的.雙鬢�！靶燎趫@丁”是送給老師的贊語(yǔ)，“春風(fēng)化雨”是獻給老師的頌歌。
春華秋實(shí)，歲月如歌；星移斗轉，物替更新。新學(xué)期開(kāi)始了，又一批九年級同學(xué)離開(kāi)了母校，踏上了更為廣闊的人生征程；又一批七年級新生邁進(jìn)了威州中學(xué)，即將步入三年的初中生活。作為一名學(xué)生，什么才是獻給老師最好的節日禮物？我想那就是做一個(gè)優(yōu)秀的自己，一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的自己。
說(shuō)到感恩，這個(gè)詞很大，比如說(shuō)感恩家人，感恩老師，感恩同學(xué)，這里我想說(shuō)一說(shuō)感恩祖國。我相信大家很難忘剛剛過(guò)去的紀念抗戰勝利七十周年的盛大閱兵式，普天同慶，歡聲笑語(yǔ)。我們每一個(gè)炎黃子孫都為自己強大的祖國而驕傲。然而就在同一天，一個(gè)戰亂中的敘利亞三歲男孩伏尸海灘，震驚世界。對比之下想一想，是祖國給了我們安寧和尊嚴，我們有什么理由不好好學(xué)習？
同學(xué)們，你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰，你們一路的收獲就是所有老師最大價(jià)值的體現，你們陽(yáng)光快樂(lè )的成長(cháng)就是所有老師幸福的源泉。
老師們，讓我們用愛(ài)心播種夢(mèng)想，用汗水澆灌希望，讓每一個(gè)孩子都在威州中學(xué)這片沃土上綻放絢麗的花朵，讓我們的人生因此而無(wú)怨無(wú)悔。
最后，我用一副對聯(lián)和各位老師共勉：
平凡世界，回首時(shí)，苦辣酸甜憂(yōu)樂(lè )喜；
瀟灑人生，會(huì )心處，之乎者也亦焉哉。
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位職工，全體同學(xué)們：
大家下午好！
今天，**學(xué)校中小學(xué)全體師生員工在這里隆重集會(huì )，慶祝第33個(gè)教師節。在此，我謹代表**學(xué)校董事會(huì )，向辛勤耕耘在教書(shū)育人第一線(xiàn)的全體教師和教育工作者們，致以節日的祝愿和誠摯的問(wèn)候！
在**學(xué)校這個(gè)大家庭里，全體師生員工都能堅守崗位，同舟共濟，人心思齊，勤奮工作，努力學(xué)習。每個(gè)人都作出了應有的貢獻，使得學(xué)校的辦學(xué)信譽(yù)不斷提升，社會(huì )、家庭和主管部門(mén)的領(lǐng)導也給以很好的評價(jià)。
新的學(xué)年，學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規劃正式啟動(dòng)，轉型升級、跨越發(fā)展的大幕已經(jīng)拉開(kāi)。新學(xué)年新增近300名學(xué)生，又迎來(lái)了20多位新老師、新員工。**學(xué)校新的學(xué)年，風(fēng)清氣正，一片祥和。在此，我代表董事會(huì )對以黃良太校長(cháng)為核心的新的`領(lǐng)導集體表示深深的敬意！對全體師生員工們的辛勤付出表示衷心的感謝！
同學(xué)們，今天是老師們的節日，我們要好好學(xué)習，天天向上，用最優(yōu)異的成績(jì)，向最敬愛(ài)的老師送上深深的祝福！
我們相信，在學(xué)校新一任領(lǐng)導班子的堅強領(lǐng)導下，在全體師生員工們的不懈努力下，**學(xué)校的明天一定會(huì )更加美好！
最后，祝大家身體健康、工作順利、節日愉快，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，天天開(kāi)心！謝謝大家！
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇6
各位老師，同學(xué)們，同志們：
辦人民滿(mǎn)意的教育，既是全縣人民的熱切期盼，也是我們的重大責任。全縣各級各部門(mén)都要為之努力、為之讓路、為之服務(wù)，舉全縣之力辦好教育，真正在全縣掀起尊師重教的濃厚氛圍。
第一，真正重視教育。
縣委、縣政府將進(jìn)一步加強對教育工作的領(lǐng)導，經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿(mǎn)足教育需要。全縣各級各部門(mén)都要對教育工作高看一等、厚愛(ài)一層，鄉鎮（街道）黨委、政府（辦事處）主要領(lǐng)導每年都要召開(kāi)一次教育工作會(huì )議，每年都要表彰一批優(yōu)秀教師，每年都要深入轄區所有學(xué)校開(kāi)展一次現場(chǎng)辦公，解決亟需解決的問(wèn)題。各單位、各部門(mén)都要增強大局意識，凡有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，都要多一份理解、多一份支持、多一份幫助。
第二，真正落實(shí)保障。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。重點(diǎn)在“人、財、物、事”四個(gè)方面出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。 “人”的方面，就是建強師資隊伍。按照“德才兼備，業(yè)績(jì)突出，群眾公認，廉潔治�！钡脑瓌t，選準配強學(xué)校領(lǐng)導班子。按照“增量調結構，存量挖潛力”的原則，建立和完善教師補充長(cháng)效機制，補充新鮮血液做大分子，優(yōu)化教師結構改善分母，建設一支數量充足、結構合理、業(yè)務(wù)過(guò)硬的高素質(zhì)教師隊伍�！柏敗钡姆矫�，就是保證資金投入。全面落實(shí)“以縣為主”的管理體制，堅持教育經(jīng)費“兩個(gè)比例，三個(gè)增長(cháng)”，給足給夠政策內投入，盡量增加政策外投入�？h財政每年安排 1000萬(wàn)元，建立教育發(fā)展獎勵資金，同時(shí)，鼓勵社會(huì )捐資，用于教育發(fā)展，獎勵名校、名師、名生，幫扶家庭困難的學(xué)生和老師�！拔铩钡姆矫�，就是完善硬件設施�？茖W(xué)規劃布局，促進(jìn)城鄉之間、學(xué)校之間的資源合理配置，創(chuàng )新解決城區學(xué)位不足的問(wèn)題，促進(jìn)教育均衡協(xié)調發(fā)展，讓群眾享受均等的教育服務(wù)�！笆隆钡�.方面，就是真心實(shí)意服務(wù)。各級領(lǐng)導、各個(gè)單位部門(mén)都要帶著(zhù)責任、帶著(zhù)感情，支持、配合、服務(wù)教育工作，為教育工作開(kāi)綠燈、發(fā)綠卡。
第三，真正關(guān)心老師。
要依法維護教師權益，在工作上支持教師，在榮譽(yù)上褒獎教師，在生活上關(guān)心教師，在感情上親近教師。全社會(huì )都要尊重老師、理解老師、包容老師，不能求全責備，不能吹毛求疵，不能以偏概全，為老師創(chuàng )造一個(gè)寬松愉悅的工作環(huán)境，使教師成為最受社會(huì )尊重的職業(yè)。特別是在農村工作的老師，收入不高，生活不是很寬裕，有些家庭負擔較重的生活還比較困難，我們有責任為他們排憂(yōu)解難。對學(xué)生少、負擔重的農村學(xué)校，要補助辦公經(jīng)費，保證學(xué)校正常運轉；對農村老師特別是偏遠山區老師，既要保證福利待遇，還要發(fā)放一定的特殊津貼；對生活特別困難的老師，要用教育獎勵資金來(lái)托底。真正讓扎根農村、安心工作、踏實(shí)干事的廣大農村老師在經(jīng)濟上不吃虧。
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇7
老師們、同志們：
今天，我們在此隆重集會(huì )，共同慶祝第24個(gè)教師節，表彰上一學(xué)年做出突出貢獻的同志。值此機會(huì )，請允許我代表學(xué)校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀，向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節日的問(wèn)候和親切的慰問(wèn)！
教育是傳承人類(lèi)文明的火炬，是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)。在知識已經(jīng)成為當今經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展最重要資源的時(shí)代，教育更是肩負著(zhù)科學(xué)發(fā)展，振興民族的重任。一百多年來(lái)，宜春中學(xué)一代代教職員工正是懷著(zhù)“教育興國”的崇高理想，以他們的無(wú)私、敬業(yè)、奉獻、進(jìn)取的偉大精神，突破了一道又一道難關(guān)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的發(fā)展奇跡，譜寫(xiě)了宜春中學(xué)輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年，宜春中學(xué)的發(fā)展碰到了一些困難，但是困難沒(méi)有難住我們，沒(méi)有磨滅我們的意志，沒(méi)有讓我們忘記神圣的責任，也沒(méi)有擋住宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步。這正是因為在我們每一個(gè)教職員工身上都繼承并發(fā)揚著(zhù)，那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓的創(chuàng )業(yè)精神，才有了宜春中學(xué)困境中堅定有力的步伐，才有了百年老校蓬勃的.生機和旺盛的生命力。
教育興則國興，國家的希望在教育，教育的希望在教師。我們的先賢說(shuō)過(guò)：“一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人”。教師就是樹(shù)人的職業(yè)，是最光榮、最神圣的職業(yè)�！皩W(xué)高為師，德高為范”，教師最重要的素質(zhì)是師德，最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。愛(ài)與責任見(jiàn)證師德，熱血和生命鑄就師魂�！�5.12”汶川大地震中，英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇，絕不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(cháng)期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)。在此，我衷心希望，全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣，以地震中的英雄教師為榜樣，把崇高師德內化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向，自尊自勵，自警自省，堅決克服不正之風(fēng)，真正做到學(xué)高為師、德高為范，真正成為一名德藝雙馨、廣受愛(ài)戴的名師。
老師們，同志們，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教育事業(yè)是值得為之奮斗終身的事業(yè)。讓我們緊密團結在一起，繼續發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，爭做人民滿(mǎn)意教師，為推進(jìn)宜春中學(xué)名校建設做出更大貢獻！
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇8
老師們、同志們：
在這美好的金秋時(shí)節，我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè)，國家設立教師節，既是表示對教師的尊敬，同時(shí)又意味著(zhù)對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養人才，是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學(xué)生看作是自己的孩子，要采取負責任的態(tài)度，努力把學(xué)生培養成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。建設合格的本科大學(xué)，首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊伍�；葜輰W(xué)院之所以能夠取得今天的成績(jì)，從一定意義上講，是因為我們有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一批在敬業(yè)愛(ài)崗的教職員工。借此機會(huì )，讓我代表學(xué)院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！惠州學(xué)院掛牌一年多來(lái)，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革和建設進(jìn)展比較順利，基本上達到了預期目的，廣大師生對學(xué)校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經(jīng)濟與貿易、電子信息工程、生物科學(xué)等3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，使我院本科專(zhuān)業(yè)達到了12個(gè)。我們順利完成了專(zhuān)業(yè)、院系的調整和機關(guān)干部的調整。新校運動(dòng)場(chǎng)、豐湖校區四合院危房改造工程基本完成。新建成的實(shí)驗大樓已投入使用，理學(xué)系實(shí)驗室搬遷工作基本完成。圖書(shū)館將在今年投入使用。成教院與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、湖南大學(xué)、福建師范大學(xué)遠程教育聯(lián)合辦學(xué)，取得了良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。今年招生工作也圓滿(mǎn)結束，共錄取本專(zhuān)科新生1538人；新生成績(jì)比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來(lái)都沒(méi)有解決的校園內的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內處處可見(jiàn)的建筑工棚，在陳副書(shū)記的帶領(lǐng)下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現了新班子的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。請大家繼續監督。
大家都知道，長(cháng)期以來(lái)，由于政府投入偏少，學(xué)院的辦學(xué)硬件方面存在不少問(wèn)題，如實(shí)驗室條件不夠好，生均教學(xué)儀器設備量、生均圖書(shū)量均低于國家要求的標準，學(xué)生飯堂面積不夠，還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的行政辦公大樓，師資力量不足，引進(jìn)和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學(xué)院受到教育部黃牌警告。無(wú)庸諱言，黃牌警告近期內給學(xué)院帶來(lái)一定的負面影響，如影響到學(xué)院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過(guò)黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認識到自己的`不足，以便采取措施迎頭趕上。學(xué)院黨委、行政有這個(gè)決心和把握，在較短時(shí)間內改善學(xué)院辦學(xué)條件，摘掉黃牌。
同志們，在上個(gè)學(xué)期的一次中層干部及高級職稱(chēng)教師大會(huì )上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學(xué)院，需要解決好三大困難：第一，根據市場(chǎng)經(jīng)濟的要求和社會(huì )經(jīng)濟主戰場(chǎng)的需要，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)、學(xué)科和教學(xué)結構的調整；第二，通過(guò)規章制度建設，使學(xué)院形成一個(gè)良好的、可持續發(fā)展的運行機制。第三，解決長(cháng)期困擾我院發(fā)展的資金問(wèn)題，摘掉黃牌警告帽子。
作為院長(cháng)，現在我可以負責任的告訴大家，這三大困難有些已經(jīng)初步解決，有些離完全解決的目標也不遠了。
專(zhuān)業(yè)調整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應兩個(gè)規律：在校內教書(shū)育人問(wèn)題必須適應教育的規律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對市場(chǎng)，因此又必須適應市場(chǎng)經(jīng)濟規律。通過(guò)今年招生情況說(shuō)明，我們的專(zhuān)業(yè)調整思路是正確的。這使我們增強了進(jìn)一步做好專(zhuān)業(yè)和學(xué)科調整的信心。同時(shí)，我也提醒在這次招生中表現不好的專(zhuān)業(yè)，要認真反思自己的辦學(xué)思路，不要把教育規律和市場(chǎng)經(jīng)濟規律對立起來(lái)，不要使自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)離市場(chǎng)經(jīng)濟規律越來(lái)越遠。
關(guān)于第二個(gè)的困難，依法治校、規范管理、民主管理問(wèn)題上，也取得了很大進(jìn)展。一些重要的規章制度正在加緊進(jìn)一步的修訂，本學(xué)期就要試運行。
關(guān)于第三個(gè)困難。盡管克服這個(gè)困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經(jīng)過(guò)多方努力，在這個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動(dòng)建設三項工程：金山湖校區教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學(xué)生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。
當然，摘掉黃牌，推動(dòng)學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學(xué)院黨委、行政向大家提幾點(diǎn)希望：
第一，希望大家振奮精神，團結一致，努力工作。首先大家要對學(xué)院的發(fā)展充滿(mǎn)信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織，要相信我們自己的實(shí)力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學(xué)院的發(fā)展，惠州學(xué)院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學(xué)經(jīng)驗。只要我們同心協(xié)力，發(fā)奮工作，學(xué)院一定會(huì )有美好未來(lái)。
第二，希望大家全力支持學(xué)院各項改革，維護學(xué)院安定團結。學(xué)院目前的許多困難、問(wèn)題，要通過(guò)改革去克服，只有改掉不合理部分，學(xué)院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動(dòng)現有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來(lái)，理解、支持各項改革措施。改革的最終結果是促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。
第三，希望大家認真做好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師，要把工作的重心放在教學(xué)科研上。教學(xué)科研是學(xué)校工作的中心，特色、特點(diǎn)、特長(cháng)是學(xué)校的生命力所在，學(xué)科、專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的核心競爭力的基礎。我們要努力提高學(xué)校的核心競爭力。只有具備了這個(gè)核心競爭力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過(guò)學(xué)士學(xué)位評估和本科合格評估。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！弊屛覀冊谑∥≌褪形姓念I(lǐng)導下，振奮精神，團結一致，奮力拼搏，共創(chuàng )惠州學(xué)院的美好明天！
最后，祝大家身體健康，家庭和睦，工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝！
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇9
尊敬的基金會(huì )理事會(huì )、監事會(huì )的各位領(lǐng)導、企業(yè)家朋友，尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
首先，我想表達三個(gè)意思:第一，感謝我們基金會(huì )理事會(huì )、監事會(huì )，還有各位企業(yè)家代表蒞臨我校開(kāi)學(xué)典禮暨教師節頒獎典禮。第二，歡迎各位返校學(xué)習、工作以及高一新生來(lái)到我們的xx陶職。第三，祝賀今天所有獲獎的老師和學(xué)生，祝賀你們通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)取得了自己應得的榮譽(yù)，同時(shí)也預祝大家在今后的工作和學(xué)習中取得更高的榮譽(yù)。
今天是我們一個(gè)“二合一”的活動(dòng)，既是新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮，同時(shí)又是慶祝第37個(gè)教師節的活動(dòng)。在這樣一個(gè)重要的場(chǎng)合里，我總在想，作為一個(gè)校長(cháng)應該說(shuō)些什么?如何利用這個(gè)機會(huì )和我們在座的各位同學(xué)、諸位老師交流些什么?達成怎樣的共識呢?
在剛才的獲獎人員里，有一位老師讓我印象很深刻，我想利用這個(gè)機會(huì )稍微介紹一下這位老師。他是我們學(xué)校一位非常年輕的老師，他在大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，可能對于大多數人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么高大上，因為他既不是學(xué)高精尖的理工學(xué)科，也不是學(xué)充滿(mǎn)藝術(shù)情懷的人文學(xué)科，他學(xué)的是田徑，只是一個(gè)體育生。但是大學(xué)畢業(yè)來(lái)到我們陶職工作后，他不僅學(xué)會(huì )了打籃球，而且很快成為了xx籃球界一位非常有名的籃球球員。我們學(xué)校有一個(gè)很大的足球場(chǎng)，在那里他還學(xué)會(huì )了踢足球，并且很快就在xx足球界榜上有名。不僅如此，他還當了班主任。在他的班里，他把他的體育精神、體育才能變成了吸引整個(gè)班級、增強班級凝聚力的一種獨特帶班方式。他還參與了我們學(xué)校的招生工作，在招生的過(guò)程中，他再一次把他的體育才能、籃球技藝融入其中，去招生的每一所初中，只要他和學(xué)生打一場(chǎng)球，就會(huì )吸引一批學(xué)生跟著(zhù)他報考陶職。除此之外，他還將自己當班主任的經(jīng)驗寫(xiě)成了一篇心得體會(huì )，發(fā)表在學(xué)校的公眾號上，結果吸引了《湖南教育》的一位資深編輯主動(dòng)聯(lián)系。他就是今天上來(lái)領(lǐng)獎的程曉龍老師，也是我們機械技術(shù)部的德育副科長(cháng)。
我想，在我把他的名字說(shuō)出來(lái)之前，很多同學(xué)可能會(huì )有這樣的想法：一個(gè)體育生能干什么?一個(gè)體育老師能干什么，一個(gè)以體育為專(zhuān)長(cháng)的副科長(cháng)又如何能夠去獲得更好的成就?我想，通過(guò)他的故事，其實(shí)可以給我們很多啟示。我們總是講我們接受的是職業(yè)教育，那么職業(yè)教育就意味著(zhù)在不遠的將來(lái)，我們要選擇一份職業(yè)，并且為之奮斗。其實(shí)，不管是職業(yè)教育還是普通教育，不管是中等教育還是高等教育，我們最終都要走向社會(huì )，都要選擇一份職業(yè)，因為出彩的人生是由職業(yè)去成就的。
大家可以想想，一個(gè)年輕人如果沒(méi)有選擇一份職業(yè)，如果沒(méi)有從事一個(gè)行業(yè)，談何有出彩的機會(huì )，談何有出彩的人生?那么職業(yè)對于我們來(lái)講，到底意味著(zhù)什么呢?其實(shí)程曉龍老師的故事就給了我們一種啟示或者說(shuō)一個(gè)答案。
我的理解，所謂的職業(yè)一定會(huì )有三個(gè)方面的價(jià)值。
第一個(gè)方面的價(jià)值就是利益他人，也就是你所從事的職業(yè)能夠幫助別人。毫無(wú)疑問(wèn)，曉龍老師他是一個(gè)教師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)就是通過(guò)傳承文明、塑造心靈，讓未來(lái)的人有機會(huì )成就更好的自己。這就是利益他人。
第二個(gè)方面的價(jià)值就是能夠養活家人。所謂職業(yè)，它一定是一份有一定酬勞的工作，而這個(gè)酬勞就是我們生活的主要來(lái)源，我們利用這份薪水去養家糊口，養活我們的家人。所以無(wú)論是給撫育我們長(cháng)大的父母養老，還是照看年幼的弟弟妹妹，甚至是將來(lái)的愛(ài)人和孩子，我們都需要通過(guò)職業(yè)來(lái)養活這些人。曉龍老師作為一個(gè)光榮的`人民教師，從事著(zhù)人類(lèi)最古老的職業(yè)，有著(zhù)穩定的收入，并且他的收入足以讓他養家糊口，這就是職業(yè)的第二個(gè)價(jià)值。
職業(yè)還有第三個(gè)價(jià)值就是能夠成就自己。雖然每個(gè)人都很普通，但是“三百六十行，行行出狀元”。所謂“出狀元”，就是有機會(huì )能夠出彩。所謂有機會(huì )出彩，就是當你與他人從事同樣的職業(yè)時(shí)，你比別人做得更好一點(diǎn)，并且你比別人做得好的頻次更高一點(diǎn)。在陶職這個(gè)大家庭里，曉龍老師通過(guò)他的愛(ài)崗敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)素養，成為了一名優(yōu)秀的班主任，也成為了一位優(yōu)秀的德育副科長(cháng)，最終也讓他成為了剛才上臺領(lǐng)獎的教師代表之一，這就是在一個(gè)普通的行業(yè)里成就了更好自己的典范。
所以，職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，反之它很現實(shí)，因為職業(yè)是每個(gè)人在青年時(shí)期必須去選擇、去從事的。那么我們要記住，或者說(shuō)通過(guò)今天的表彰活動(dòng)我們應該有所啟示：職業(yè)的價(jià)值在于利益他人、養活家人、成就自己。
只要能夠實(shí)現這三個(gè)目標，任何一個(gè)職業(yè)都是高尚的、正當的、有前途的。我們陶職有十幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，每個(gè)學(xué)生畢業(yè)后都要走向不同的崗位，從事不同的職業(yè)。因此我想借今天這個(gè)機會(huì )勸慰大家：不要這山望著(zhù)那山高，不要干一行怨一行，而應該是干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行。只有這樣，你的職業(yè)才能夠讓你有機會(huì )出彩。
xx的地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟非�；钴S，僅僅是陶瓷企業(yè)就有六百七十多家，除此之外，還有各種各樣的行業(yè)、企業(yè)。所以選擇職業(yè)根本不必離家去遠方，我們可以選擇在我們的本土企業(yè)里，去從事我們的職業(yè)。這樣的話(huà)，上能贍養父母，下能夠讓生活更有節奏，還能夠讓自己有更好的未來(lái)，并且我們的留下也能為這個(gè)生我、養我、育我的土地做出我們的貢獻。我想，如果真的能夠像這樣去做的話(huà)，我們的職業(yè)生涯會(huì )更精準、更清晰、更具有可操作性。
同學(xué)們，在你們這個(gè)年齡段肯定會(huì )有很多海闊天空的想法。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我想再次借這個(gè)機會(huì )和大家分享我的體會(huì )和思考。我們中國有句俗話(huà)——“三百六十行，行行出狀元”。我想順著(zhù)這句話(huà)把今天的主題再拓展一下，所謂的“三百六十行，行行出狀元”，其實(shí)是“三百六十行，行行有需要、行行有價(jià)值、行行可以出狀元”，重要的是像賀國飛同學(xué)說(shuō)的那樣，像鄧龍老師說(shuō)的那樣，做好今天的自己，選擇一個(gè)普通的職業(yè)來(lái)成就更好的明天！我們的出彩人生，由我們的職業(yè)來(lái)成就！
新學(xué)期、新學(xué)年，祝福所有的老師工作順利，祝福所有的同學(xué)學(xué)xxx步，祝福我們xx陶職的明天更美好！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇10
今天，我們在這里隆重召開(kāi)會(huì )議熱烈慶祝第32個(gè)教師節，表彰對紫陽(yáng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，旨在全社會(huì )樹(shù)立和營(yíng)造尊師重教、興學(xué)育人的濃厚氛圍，通過(guò)總結成績(jì)、分析形勢、部署工作，進(jìn)一步堅定辦好教育的信心，激勵廣大教師和教育工作者以更加飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志投身教育，努力開(kāi)創(chuàng )我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘在全縣教育戰線(xiàn)上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持紫陽(yáng)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!
縣委、縣政府決定召開(kāi)這次高規格、大規模的會(huì )議，充分體現了縣委、縣政府對教育的高度重視，充分表明了縣委、縣政府堅持“教育優(yōu)先”發(fā)展戰略的心聲和態(tài)度。剛才，學(xué)勇縣長(cháng)宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，對10個(gè)先進(jìn)集體、20名先進(jìn)教育工作者和70名優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰;先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人代表和教體局守慶局長(cháng)分別做了很好的發(fā)言，我都完全贊同，希望大家繼續發(fā)揚成績(jì)、再創(chuàng )輝煌。下面，我就進(jìn)一步做好全縣教育工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、紫陽(yáng)教育取得飛躍發(fā)展，必須趁勢而上不松勁
近年來(lái)，縣委、縣政府堅持強縣必須強教、興紫優(yōu)先興學(xué)的理念，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標，堅定不移地推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源配置，加強師資隊伍建設，推進(jìn)教育管理創(chuàng )新，教育質(zhì)量實(shí)現了“九年增”，全縣教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展。一是辦學(xué)條件極大改善�？h委、縣政府集中人力、財力、物力加快教育事業(yè)發(fā)展，教育經(jīng)費年投入從20xx年1.04億元增加到20xx年4.57億元，在財力有限的情況下優(yōu)先保證了教育投入。20xx年以來(lái)，累計投入近5億元實(shí)施農村寄宿制學(xué)校、中小學(xué)校舍建設、中小學(xué)生活設施改造等項目，擴建縣幼兒園、紫陽(yáng)中學(xué)、紫陽(yáng)中學(xué)初中部，新建縣文體活動(dòng)中心、縣城第二小學(xué)、縣職教中心，啟動(dòng)建設縣城第三小學(xué)，累計新改(擴)建校舍20萬(wàn)平方米，新建寄宿制學(xué)校57所，新(擴)建公辦幼兒園21所。學(xué)校校容校貌發(fā)生了翻天覆地變化，全縣最好的房子是學(xué)校，最美的環(huán)境是校園。二是資源整合成效明顯。統籌城鄉發(fā)展，先后撤并規模小、生源少的中小學(xué)校126所，全縣中小學(xué)從20xx年的261所調整優(yōu)化為20xx年的135所。紫陽(yáng)中學(xué)高初中分離，撤并高橋中學(xué)高中部，遷建縣職教中心，整合任河嘴小學(xué)建設紫陽(yáng)第三小學(xué)，促進(jìn)了全縣學(xué)校合理布局。三是師資隊伍建設加強。推行校長(cháng)聘任制、教師聘用制和縣城學(xué)校教師末尾移位制，出臺了校(園)長(cháng)學(xué)年度綜合考核、教師職稱(chēng)(職務(wù))評聘、教職工績(jì)效工資等管理辦法，科學(xué)化、制度化、績(jì)效化管理制度趨于完善;實(shí)行教師支教制度，474名教師參加支教工作，一定程度上緩解了農村邊遠學(xué)校師資力量薄弱問(wèn)題;加大農村教師關(guān)愛(ài)力度，職稱(chēng)評定向基層一線(xiàn)傾斜，建設教師周轉房399套，實(shí)施鄉村教師生活補助;加強師資隊伍培訓和“名師”培育力度，先后有5名教師獲全國優(yōu)秀教師稱(chēng)號，3名教師被評為省特級教師，1名教師被評為省級模范教師，14名教師成長(cháng)為省級教學(xué)能手，37名教師成長(cháng)為市級教學(xué)能手。四是各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展。學(xué)前三年毛入園率從20xx年的不足30%提高到20xx年的92.6%;初中、小學(xué)入學(xué)率始終保持在100%，小學(xué)階段鞏固率100%，初中階段鞏固率始終保持在98%以上;殘疾兒童隨班就讀率常年保持在90%以上;高中階段的入學(xué)率由20xx年的不足40%增長(cháng)到20xx年的94%。職業(yè)教育也得到穩步發(fā)展，各類(lèi)教育呈現出協(xié)調共進(jìn)的良好局面。五是教學(xué)質(zhì)量持續提升。出臺了教育質(zhì)量考核辦法，20xx年以來(lái)，縣委、縣政府累計拿出一千多萬(wàn)元，用于教學(xué)質(zhì)量獎勵，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。今年高考再創(chuàng )佳績(jì)，全縣參加高考1905人，本科達線(xiàn)1536人、達線(xiàn)率81%，比去年提高了6個(gè)百分點(diǎn)，達二本分數線(xiàn)以上1048人、達線(xiàn)率55%，比去年提高了5個(gè)百分點(diǎn)，一本、二本達線(xiàn)率在全市縣級中學(xué)中均名列第二。全縣高考二本達線(xiàn)人數由20xx年187人增長(cháng)至20xx年1048人，增長(cháng)5.6倍。中考成績(jì)逐年提升，中考綜合評定成績(jì)連續四年位居全市第一，今年中考總分平均分達407分，比去年凈增7分。六是教育惠民政策全面落實(shí)�？h上堅持每年安排100萬(wàn)元財政資金，整合各類(lèi)資源，動(dòng)員社會(huì )力量，資助家庭困難學(xué)生，20xx以來(lái)累計整合各類(lèi)資助金2500多萬(wàn)元，1.65萬(wàn)名中小學(xué)生受益;積極實(shí)施高校學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款制度，累計為6433名大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款6969萬(wàn)元;兩免一補、學(xué)前一年補助等各類(lèi)惠民政策有效落實(shí)，“營(yíng)養計劃”惠及全縣義務(wù)教育階段所有學(xué)生。
這些成績(jì)的取得，是縣委、縣政府高度重視、優(yōu)先發(fā)展的結果，是社會(huì )各界高度關(guān)注、大力支持的結果，更是廣大教育工作者默默耕耘、無(wú)私奉獻的結果。長(cháng)期以來(lái)，全縣廣大教師和教育工作者在神圣的崗位上嘔心瀝血，在艱苦的環(huán)境中安貧樂(lè )教，在平凡的崗位上創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)，贏(yíng)得了廣泛贊譽(yù)和尊重。特別是今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，更是全縣教育戰線(xiàn)的優(yōu)秀代表，在他們身上，體現了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的高尚情操，體現了開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)有為的團隊精神。全縣廣大教育工作者和教師要以受表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體為榜樣，切實(shí)增強作為人類(lèi)靈魂工程師的光榮感和使命感，倍加珍惜崗位，勤奮努力工作，為加快全縣教育事業(yè)和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展貢獻力量。
成績(jì)令人鼓舞，問(wèn)題仍需重視。對照教育發(fā)展的要求，對比人民群眾的期待，我縣教育事業(yè)發(fā)展還存在差距和不足，主要表現在：一是總體水平還需提升。從教育教學(xué)質(zhì)量方面看，我縣高考盡管上線(xiàn)率逐年提高，但考上一流名校的學(xué)生較少，連續多年沒(méi)有考上清華、北大的學(xué)生。在市委、市政府連續6屆表彰的61名市政府勵志獎中，紫陽(yáng)僅有1人獲得了市政府勵志獎，在連續6年表彰的32所高中學(xué)�！案咧薪逃|(zhì)量突出貢獻獎”中，紫陽(yáng)僅在20xx年獲得過(guò)表彰，而與我們縣情基本相同的白河縣連續6年都有獲得市政府勵志獎的學(xué)生，連續6年獲得“高中教育質(zhì)量突出貢獻獎”表彰;從教師隊伍建設方面看，學(xué)科結構不配套，缺少骨干知名教師，部分鎮教師老齡化的問(wèn)題還比較嚴重。二是均衡發(fā)展還需加強。城鄉之間、區域之間、學(xué)校之間在師資配備、資源配置等方面，依然存在不平衡問(wèn)題。比如，縣城附近學(xué)校、鎮中心學(xué)校教師超編超員較多，一些偏遠鎮村學(xué)校教師數量不足，結構不合理;優(yōu)質(zhì)教育資源不足與人民群眾“上好學(xué)”需求之間的矛盾比較突出，縣城學(xué)校還存在“入學(xué)難”、“大班額”問(wèn)題。三是教育教學(xué)管理還需強化。教師人事編制管理不規范，教育教學(xué)考核評價(jià)機制仍需完善;少數學(xué)校管理制度不健全、不規范，教師內生動(dòng)力還沒(méi)有被完全調動(dòng)和激發(fā)出來(lái);少數校長(cháng)履職不到位，管理水平不高，綜合能力不強，對辦好學(xué)校缺乏清晰的思路和有效的措施，對提升教育教學(xué)質(zhì)量缺乏深入理性思考，抓教育教學(xué)管理精力不集中，思想浮躁，潛心研究教學(xué)少，工作抓得不實(shí)，沒(méi)有把提升教育教學(xué)質(zhì)量拿在手上，缺乏持之以恒抓教育教學(xué)的定力，個(gè)別校長(cháng)在工作生活上對自己要求不嚴，影響了教師隊伍形象;少數教師不加強學(xué)習，能力不足，敬業(yè)精神、責任意識不強，不能潛下心來(lái)教學(xué)，靜下心來(lái)育人;部分學(xué)校安全管理不到位，家長(cháng)關(guān)心、社會(huì )關(guān)注的校園安全隱患依然存在，安全工作壓力很大。四是發(fā)展環(huán)境還需優(yōu)化。全社會(huì )關(guān)心教育、支持教育、尊師重教的良好氛圍還不夠濃。個(gè)別部門(mén)和鎮對教育重視不夠，沒(méi)有很好地承擔起對義務(wù)教育應盡的責任，對學(xué)校存在的問(wèn)題解決不力、不及時(shí)。
教育是一個(gè)地方發(fā)展的堅實(shí)基礎，也是人民群眾的基本需求。各級各部門(mén)要充分認識教育在全面建設小康社會(huì )中的基礎性、先導性、全局性作用，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置不動(dòng)搖，舉全縣之力發(fā)展教育、辦好教育、辦強教育，以教育的發(fā)展支撐經(jīng)濟的提升，助推社會(huì )的進(jìn)步。首先，教育是助推紫陽(yáng)發(fā)展、蓄積發(fā)展后勁的重要基礎。我縣正處于經(jīng)濟社會(huì )轉型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要想在新一輪競爭中贏(yíng)得主動(dòng)、搶占先機，實(shí)現速度更快、質(zhì)量更好的發(fā)展，只有依靠教育、發(fā)展教育，不斷提高全縣教育水平，培養造就大批高素質(zhì)勞動(dòng)者、專(zhuān)門(mén)人才和拔尖創(chuàng )新人才，才能為經(jīng)濟發(fā)展提供豐富的人力資源和智力支撐，才能實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )持續健康發(fā)展。其次，教育是加快紫陽(yáng)脫貧、實(shí)現全面小康的關(guān)鍵所在。紫陽(yáng)是國定貧困縣，也是秦巴山區集中連片扶貧重點(diǎn)縣，雖然近三年通過(guò)扶貧攻堅穩定脫貧4.38萬(wàn)人，但全縣仍有153個(gè)貧困村、9.95萬(wàn)貧困人口，占全縣行政村總數的72.9%、總人口的32.4%，貧困發(fā)生率達32.96%，貧困面大、貧困人口多、貧困程度深。分析貧困原因，固然有自然條件惡劣、因災因病致貧等因素，但大多數貧困人口受教育程度低，文化素質(zhì)不高，思想觀(guān)念陳舊，缺乏致富技能，所以說(shuō)紫陽(yáng)貧困的很大根源還在于教育的落后。
二、辦好紫陽(yáng)人民滿(mǎn)意的教育，必須持續發(fā)力不懈怠
教育是國之根本、家之希望，關(guān)乎家庭幸福，關(guān)乎個(gè)人成長(cháng)，關(guān)乎經(jīng)濟社會(huì )長(cháng)遠發(fā)展，是功在當代、利在千秋的大事。各級各部門(mén)要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓基礎、抓經(jīng)濟、抓發(fā)展、抓民生、抓未來(lái)”的理念，以辦人民滿(mǎn)意教育、爭創(chuàng )教育強縣為目標，拿出過(guò)硬的舉措推進(jìn)教育內涵發(fā)展、均衡發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平，努力讓人民享受公平有質(zhì)量的教育。重點(diǎn)要抓好以下四個(gè)方面的工作：
(一)要持續提升質(zhì)量。教育工作的落腳點(diǎn)，說(shuō)一千道一萬(wàn)就是要把質(zhì)量搞上去，把人才培養出來(lái)，使每個(gè)人通過(guò)三年學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、三年高中教育，都能成長(cháng)成才，都能學(xué)到知識和能力，都能為終身發(fā)展奠定良好基礎。質(zhì)量上不去，再怎么說(shuō)搞好教育都是空談。教育質(zhì)量是全縣人民關(guān)注的`焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，是全縣4萬(wàn)多學(xué)子成才成長(cháng)的期盼，質(zhì)量只能提升、不能滑坡。一要強化目標管理�？h教體局要牽頭制定符合紫陽(yáng)實(shí)際的各類(lèi)各層次教育要求的質(zhì)量評價(jià)體系和評價(jià)機制，針對不同學(xué)校、不同學(xué)科制定年度目標，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核學(xué)校、校長(cháng)、教師的主要依據，建立質(zhì)量末位淘汰機制。二要推進(jìn)教研創(chuàng )新。要樹(shù)立科研興校的理念，積極吸納外地先進(jìn)經(jīng)驗，更新教育教學(xué)理念，開(kāi)展多層次、全方位的教學(xué)教研活動(dòng)，形成校校有課題、人人搞研究的良好局面。全體教師要深入研究新的課程標準，做到以新思想、新理念來(lái)統領(lǐng)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量和效益�？h教體局要加強對學(xué)校教育教學(xué)工作的督促指導、監督檢查，整合教研力量，經(jīng)常組織教研、賽教、技能大賽、評課聽(tīng)課等教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。要加強與省市名校的交流與合作，開(kāi)放辦教育、開(kāi)門(mén)辦學(xué)校。三要加強精細管理和考核。各學(xué)校要建立完善各項規章制度，落實(shí)教學(xué)常規，細化教學(xué)任務(wù)，考核到點(diǎn)到人。要辯證處理提高升學(xué)率和加強素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系。要認真修改完善并落實(shí)好《紫陽(yáng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法》，加強對教育教學(xué)質(zhì)量考核獎勵，通過(guò)嚴格公平的考核獎勵，考出壓力、考出動(dòng)力、考出干勁、考出一流的教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)要堅持均衡發(fā)展。教育均衡發(fā)展是教育公平的前提，也是辦人民滿(mǎn)意教育的基礎。各級各部門(mén)要把扎實(shí)推進(jìn)“雙高雙普”，統籌各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展作為全縣教育發(fā)展的重要任務(wù)。要優(yōu)化教育資源布局，逐步縮小城鄉、區域和校際之間的差距，讓每個(gè)孩子都能讀得起書(shū)、上得好學(xué)。一要高度重視學(xué)前教育。要加快實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃，不斷健全政府主導、公辦為主、民辦為輔的辦園體制，構建覆蓋城鄉、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。要大力發(fā)展公辦幼兒園，進(jìn)一步規范民辦幼兒園，不斷滿(mǎn)足人民群眾對學(xué)前教育的需求，切實(shí)解決好“入園難”的問(wèn)題。二要均衡發(fā)展義務(wù)教育。全面實(shí)行義務(wù)教育是縣、鎮政府的法定責任，各鎮和教育部門(mén)要落實(shí)“保學(xué)控輟”任務(wù)，確保輟學(xué)率控制在2%以?xún)�。隨著(zhù)城鎮化和移民搬遷進(jìn)程的加快，大量人口進(jìn)城入鎮，農村生源將逐漸減少，城鎮學(xué)校班大人多的問(wèn)題將日益突出，縣教體局要遵循人口遷移的規律和趨勢，遵循教育資源集約化、效益最大化的原則，科學(xué)調整學(xué)校布局，下功夫優(yōu)化和擴充城鎮教育資源，不斷滿(mǎn)足孩子上好學(xué)的美好期待。要緊緊抓住國家支持中西部貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué)校改善基本辦學(xué)條件的契機，加快實(shí)施校舍安全、薄弱學(xué)校改造等工程，全面提升我縣義務(wù)教育辦學(xué)條件。師資力量配置要更多地向農村學(xué)校和城鎮薄弱學(xué)校傾斜，進(jìn)一步縮小城鄉、區域、校際辦學(xué)差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、公平發(fā)展。三要提質(zhì)發(fā)展高中教育�？h教體局要努力提高高中階段入學(xué)率，努力解決我縣高中階段入學(xué)率低的問(wèn)題。紫陽(yáng)中學(xué)要全力創(chuàng )建省級示范高中，毛壩中學(xué)要全力創(chuàng )建省級標準化高中，努力把學(xué)校辦成具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)手段、高素質(zhì)的教師隊伍、高水平的辦學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化的辦學(xué)風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)高中，不斷滿(mǎn)足群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。要增強“抓高考質(zhì)量就是增強教育實(shí)力”觀(guān)念，牢固樹(shù)立“一年高考三年抓”、“一年高考全程抓”的思想，在提高教育質(zhì)量上下苦功，既要不斷提升高考上線(xiàn)人數總量，更要注重上線(xiàn)人數的質(zhì)量，紫陽(yáng)中學(xué)要在本科上線(xiàn)人數和北大、清華等985、211重點(diǎn)名校上求突破，毛壩中學(xué)要在本科達線(xiàn)總量上求突破，力爭明年全縣高考數量和質(zhì)量上都有新的提升。四要創(chuàng )新發(fā)展職業(yè)教育�？h職中要以面向市場(chǎng)、提高就業(yè)率為目標，緊緊圍繞“三大戰略”和全縣優(yōu)勢資源開(kāi)發(fā)，創(chuàng )新辦學(xué)模式，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置，辦好與茶葉、魔芋、旅游、烹飪等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)積極開(kāi)設家政、物流、電子商務(wù)等新興專(zhuān)業(yè)，增強職業(yè)教育服務(wù)全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的能力。要大力推行校企合作的職業(yè)教育模式，加強與發(fā)達地區職業(yè)院校和大中型企業(yè)的合作，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)行“訂單”培訓，實(shí)現教育與就業(yè)的有效對接。
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇11
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
大家好！金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節。幾乎同時(shí)的新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新同學(xué)報到和慶祝教師節，更給重郵校園增添了節日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第33個(gè)教師節慶祝表彰大會(huì )，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們倍感光榮與自豪。在此，我代表學(xué)校黨政，向全校師生致以節日的親切問(wèn)候！向受到上級和學(xué)校表彰獎勵的各級各類(lèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向艱苦創(chuàng )業(yè)、立德樹(shù)人，為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻的老領(lǐng)導、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔當起學(xué)科建設、人才培養及各項事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專(zhuān)家學(xué)者們，向愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，默默工作在教育教學(xué)、管理服務(wù)崗位的教職員工們，向所有參與、關(guān)心、支持重郵建設發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學(xué)們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝！在此，我還要特別地向同樣在熱愛(ài)重郵、服務(wù)師生，為學(xué)校運行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務(wù)外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝！
教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但更是一個(gè)神圣的事業(yè)。教師被譽(yù)為辛勤的園丁，是因為老師們長(cháng)年累月辛勞在教學(xué)第一線(xiàn)，傳道授業(yè)、教書(shū)育人，用自己寶貴的青春年華點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈之光，跨過(guò)漫漫的人生歲月，送走一批批國家需要的人才。在我們身邊，有許多的重郵老師，從當年的風(fēng)華正茂到而今的.兩鬢染霜，一直與學(xué)生、講臺、課本為伴；許多老師一年要站講臺三、四百個(gè)小時(shí)，批改作業(yè)上萬(wàn)次，小病小恙也不愿調課，常自己杠著(zhù)；許多老師肩負著(zhù)教學(xué)、科研兩副重擔，非常辛苦，即使在常常讓社會(huì )上的人們非常羨慕的兩個(gè)假期里，他們也不能奢望完全放松休息，這樣的老師怎不令人尊敬！老師又被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，這是因為教師不僅要向學(xué)生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業(yè),還要用自己的品格修養、學(xué)識風(fēng)范去教育學(xué)生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學(xué)子能承載著(zhù)家庭的希望、民族的夢(mèng)想和祖國的未來(lái)，這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮！因此，我們應堅持“大學(xué)教育以學(xué)生為中心，辦學(xué)過(guò)程以教師為中心”的理念，加快推進(jìn)師資與人才隊伍建設，扎實(shí)實(shí)施**骨干教師培養等重點(diǎn)人才工程，打造一支教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)水平高，師風(fēng)師德與教學(xué)能力都過(guò)硬的專(zhuān)任教師隊伍和輔導員教師隊伍，支撐起重慶郵電大學(xué)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關(guān)心中青年教師的成長(cháng)和長(cháng)期專(zhuān)注于教育教學(xué)工作的一線(xiàn)教師的發(fā)展，為他們創(chuàng )造更多的培訓、進(jìn)修、出國以及提高學(xué)歷、職稱(chēng)、待遇的機會(huì )，促進(jìn)我校師資隊伍建設快速、和諧、穩定地發(fā)展。
教育是一項平凡的工作，但更是一項偉大的工程。學(xué)校每一位普通教職員工，都是承擔著(zhù)為國家培養人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項看起平常的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作，都將匯入到建設教育、科技、文化強國，實(shí)現中華民族偉大復興這一宏大的世紀工程之中。因此，我們重郵的2萬(wàn)多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應有這樣的責任和義務(wù)，把學(xué)校建設好，為我國高等教育事業(yè)做點(diǎn)貢獻。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學(xué)歷史，也經(jīng)歷過(guò)近年來(lái)教學(xué)、科研、學(xué)科建設的快速發(fā)展，但是，我們仍面臨著(zhù)新形勢、新機遇、新挑戰，面臨著(zhù)許多需要我們去思考、去破解的問(wèn)題與困難。我想，今日的重郵，發(fā)展到目前這個(gè)階段上的重郵，我們仍需要上級部門(mén)、地方政府和社會(huì )各界的大力支持，需要爭取更多的辦學(xué)資源，改善辦學(xué)環(huán)境和條件；我們還需要進(jìn)一步更新觀(guān)念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實(shí)際情況和特點(diǎn)的快速、可持續發(fā)展之路；我們需要做的還很多很多，但是，此時(shí)的重郵，更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發(fā)展勢頭的大學(xué)都特別珍惜的人文精神、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作氛圍，這也是一個(gè)單位最為重要的“軟實(shí)力”。因此，我希望我們的干部以身作則，我們的員工勤奮務(wù)實(shí)，大家團結一心，組成一個(gè)想干事、能干事的優(yōu)秀群體；我希望同志們發(fā)揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態(tài)度，面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功；我希望同志們發(fā)揚熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統，無(wú)論是專(zhuān)任教師還是管理、工勤人員，無(wú)論是領(lǐng)導干部，還是普通員工，大家共同的價(jià)值觀(guān)就是把自己的本職工作做好，拿實(shí)實(shí)在在的成績(jì)說(shuō)話(huà)，營(yíng)造崇尚榮譽(yù)、尊敬能人的校園之風(fēng)；我希望同志們進(jìn)一步傳承忠誠、仁愛(ài)、感恩等中華傳統美德，每一位打上重郵印記的教師、學(xué)生、員工，甚至離校后的校友們，都應深明熱愛(ài)祖國、忠于祖國之大義，都應懷有熱愛(ài)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、忠誠于學(xué)校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風(fēng)雨同行，都應有自覺(jué)維護學(xué)校利益和聲譽(yù)之良知；我希望同志們進(jìn)一步發(fā)揚重郵團結、友善、明理、包容的樸實(shí)校風(fēng)，同事之間相互關(guān)心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支持，以和諧為重，讓清明、正義、勤奮、和諧之風(fēng)永駐校園！
最后，祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺！祝愿重慶郵電大學(xué)我們共同的家園未來(lái)更加美好！謝謝！
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇12
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時(shí)節，我們在這里隆重召開(kāi)會(huì )議，慶祝人民教師的光輝節日——教師節。同時(shí)，舉行“振華基金”紀念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的廣大教干教師和教育工作者，向為全鎮教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻的離退休老教師，致以節日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
教育是一個(gè)民族進(jìn)步與發(fā)展的基礎，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養人才的基礎工程。近年來(lái)，全鎮各級黨政組織認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強化教育管理，深化教育改革，全鎮教育改革與發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。尤其是今年以來(lái)，在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下，全鎮廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng )新的探索精神，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻，默默耕耘，全鎮教育工作取得了令人振奮的成績(jì)。突出表現在：
1、素質(zhì)教育不斷加強，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，在各類(lèi)中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測、檢測中，均取得可惜成績(jì)，中考成績(jì)再上兩個(gè)名次；小學(xué)成績(jì)居全縣第五名。
2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬(wàn)元，可容納1500余名學(xué)生同時(shí)進(jìn)餐，為農村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過(guò)去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習慣。同時(shí)，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會(huì )議和文藝演出的場(chǎng)所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設工程的三處鄉鎮中，是唯一一處暑假開(kāi)學(xué)就投入使用的。這得益于鎮黨委、政府抓住機遇、高瞻遠矚的眼光，得益于全鎮各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負責餐廳的同志，對工作高度負責，甘愿犧牲假期休息時(shí)間，是餐廳工程按時(shí)交付使用的關(guān)鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開(kāi)始，鎮黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，廣泛動(dòng)員，嚴密籌劃，再次在縣外、鎮內掀起了新一輪捐資助學(xué)的高潮，此次捐款超過(guò)47萬(wàn)余元，大大超過(guò)了XX年的16萬(wàn)元。鎮黨委政府之所以重視這項工作，是因為我們鎮內還有相當一部分家庭的孩子，因為種種原因，面臨著(zhù)入校讀書(shū)的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮工作過(guò)的'老領(lǐng)導、老朋友、張家坡鎮黨委政府班子成員、鎮直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4、教育信息化建設得到進(jìn)一步加強。到目前為止，全鎮各中小學(xué)全體教師，均達到了人手一機的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說(shuō)明我鎮的教師目光長(cháng)遠，追求進(jìn)步，這也必將帶動(dòng)全鎮教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡(jiǎn)小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實(shí)現了無(wú)紙化辦公。全鎮各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓，這說(shuō)明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個(gè)進(jìn)步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個(gè)可以無(wú)限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實(shí)現班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說(shuō)，張家坡鎮的教育資源、教師配備，其現代化、專(zhuān)業(yè)化，在兄弟鄉鎮中居于前列。
5、學(xué)校管理日趨規范，向科學(xué)化、精細化邁進(jìn)。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩妥、建章立制、科學(xué)規范、以人為本、嚴謹認真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時(shí)間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績(jì)提高到全縣中上游水平的總體目標。從今年的成績(jì)看，正在有條不紊的向這個(gè)目標邁進(jìn)。各級各類(lèi)學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設、文化建設，都具備了相當高的層次。以學(xué)生成長(cháng)導師制、家長(cháng)學(xué)校的建設為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長(cháng)之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車(chē)的正常運行、公寓樓的規范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的現代化學(xué)校。
6、教育內部改革不斷深化，師資隊伍建設顯著(zhù)提高，內部活力明顯增強，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍建設，開(kāi)展了一系列的培訓，出臺了《教職工德能勤績(jì)考評辦法》、《干部隊伍考評辦法》以及與之相配套的獎懲制度，教師隊伍的整體素質(zhì)顯著(zhù)提高，師德行風(fēng)建設進(jìn)一步加強，全社會(huì )尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來(lái)，全鎮相繼分來(lái)14名優(yōu)秀教師，這是歷年來(lái)沒(méi)有的，基本上改變了我鎮師資短缺、專(zhuān)業(yè)化不強的現狀，為我鎮教學(xué)成績(jì)的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績(jì)與進(jìn)步，得益于社會(huì )各界和全鎮人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導，更是與全鎮廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開(kāi)的。長(cháng)期以來(lái)，全鎮廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)干精神，默默無(wú)聞、悉心敬業(yè)的奉獻精神，不斷進(jìn)取、爭創(chuàng )一流的開(kāi)拓精神，贏(yíng)得了黨和人民群眾的信賴(lài)，贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明了我鎮的教師隊伍是一支識大體、顧大局、講奉獻、守紀律、能干事、有作為的隊伍，是一支人民滿(mǎn)意，組織放心的隊伍。
百年大計，教育為本。知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異的新形勢，既為教育事業(yè)提供了難得的發(fā)展機遇，也對我們提出了新的挑戰。鎮黨委、政府和全鎮廣大干部群眾對教育工作寄予厚望。借這個(gè)機會(huì )，我提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、要政治堅定。教師要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，始終保持正確的政治方向，以積極入世的的態(tài)度，投身社會(huì )主義新農村建設，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動(dòng)者和弘揚者，把學(xué)生培養成有知識、懂人文、有修養的合格社會(huì )公民，為建設和諧、穩定、繁榮的張家坡，為實(shí)現張家坡鎮經(jīng)濟騰飛提供人才支持和智力保障。
第二、要為人師表�！捌渖碚�，不令而行�！苯虝�(shū)育人，必須以身立教、為人師表，做崇高師德的力行者�！暗乐�，師之所存也”。教師不僅要在授課中學(xué)識淵博、循循善誘，更要通過(guò)言傳身教，通過(guò)榜樣示范，以無(wú)言的力量教給學(xué)生做人的道理。自古以來(lái)，以身作則、為人師表、嚴謹治學(xué)被作為教師個(gè)人品德的最高典范，廣大教干教師要堅定熱愛(ài)教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，嚴格要求自己，模范履行教師的職業(yè)道德規范，注意錘煉品德，不斷提高自身修養，努力做青年學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。
第三、要不斷學(xué)習。不學(xué)習就要落伍，“老而好學(xué)，如炳燭之明”，說(shuō)明了終身學(xué)習的重要性。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念尤為重要。要在認真學(xué)習現代教育理論和業(yè)務(wù)知識的同時(shí)，兼收并蓄，廣泛涉獵多方面的知識，做到業(yè)務(wù)精深，學(xué)識淵博，不斷提高自身素質(zhì)，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索教育教學(xué)規律，精益求精，一絲不茍，才能始終走在時(shí)代前列，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
第四、要堅持以素質(zhì)教育為核心，努力培養更多的適應現代化建設要求的合格人才。實(shí)施素質(zhì)教育，就要認真貫徹黨的教育方針，努力培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者。要堅持育人為本、德育為先，把德育工作擺在首要位置，加強學(xué)科德育滲透，使德育內容更加貼近學(xué)生的學(xué)習、生活實(shí)際，大力培養學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義精神，培養學(xué)生的民主法制意識和公德意識。要高度重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，培養學(xué)生的參與意識，注意發(fā)展學(xué)生個(gè)性。要切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，強健學(xué)生體魄，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、全面、充分發(fā)展。
第五、要進(jìn)一步加強教師隊伍建設，努力培養造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教育興衰，系于教師，教師隊伍的素質(zhì)高低，是影響全鎮教育水平的關(guān)鍵。要加強道德修養，高尚的師德，是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠的教育，要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)，解疑釋惑，為人師表，努力做一個(gè)品德高尚、學(xué)識淵博、教書(shū)有道、育人有方的合格教師。
第六、全鎮上下高度重視控輟工作。輟學(xué)問(wèn)題一直是困擾、制約我鎮教育事業(yè)發(fā)展的大問(wèn)題�？剌z保學(xué)的責任首先在于學(xué)校。幾年來(lái)，黨委政府不斷投入，為學(xué)生提供了學(xué)習、住宿、就餐、校車(chē)等等優(yōu)越的條件，全面實(shí)施了義務(wù)教育，實(shí)施兩免一補政策，為什么依然存在嚴重的輟學(xué)問(wèn)題，這是學(xué)校必須要認真研究，并且要有切實(shí)可行的解決措施。一段時(shí)間以來(lái)，教體辦采取了學(xué)生成長(cháng)導師制、家長(cháng)學(xué)校、動(dòng)員輟學(xué)生復學(xué)等一系列措施，有了明顯的效果，但是還不夠理想。其次，全社會(huì )都要參與到控輟保學(xué)的工作中來(lái)，各單位、各村要利用與農民接觸多、面對面的機會(huì )，向廣大的家長(cháng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)條件、取得的成績(jì)，尤其是知識的重要性等，改變部分家長(cháng)只顧眼前利益，不顧孩子一生的錯誤做法。農民的孩子，不通過(guò)讀書(shū)求學(xué)，早早的輟學(xué)在家，那么他一輩子都只能在張家坡管理蘋(píng)果、葡萄，即使外出打工，一遇到重大的社會(huì )變動(dòng)，還是只能回到張家坡，離開(kāi)張家坡就沒(méi)有謀生的能力。我們是教育最大的受益者，沒(méi)有教育就沒(méi)有我們的今天，特別是能到事業(yè)單位工作，也只能是通過(guò)讀書(shū)得來(lái)的�？剌z保學(xué)，不僅僅是對孩子負責，還是對社會(huì )負責，也是對國家發(fā)展的一份責任。這份責任應該由全社會(huì )來(lái)?yè)敗?/p>
第七、要進(jìn)一步大力弘揚尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)尚。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：重視教育再重視也沒(méi)有過(guò)，因為教育是一項崇高的社會(huì )事業(yè)，教育事業(yè)的發(fā)展需要全社會(huì )的關(guān)心、理解和支持，全鎮各級、各部門(mén)要對教師高看一眼，厚愛(ài)一層，要把對教育工作的重視，體現到多深入學(xué)校，多深入教師，扎扎實(shí)實(shí)地為學(xué)校和教師辦實(shí)事、辦好事上來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展和教師聰明才智的發(fā)揮創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。要大興“尊重知識、尊重人才、尊重教師”之風(fēng)，在全社會(huì )形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要按照《教師法》的要求，認真落實(shí)教師的各項政治、經(jīng)濟、生活待遇，切實(shí)維護教師權益，保護、調動(dòng)廣大教師工作的積極性和創(chuàng )造性，為他們更好地教書(shū)育人創(chuàng )造良好的條件。同時(shí)，全鎮廣大教干教師更應該自尊自勵，努力做到：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作，贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。
最后，祝老師們節日愉快，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天是一年一度的教師節，非常高興能跟大家相聚在這里，共同慶祝這個(gè)節日。借此機會(huì )，我也向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的廣大教職工致以節日的問(wèn)候！向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀！也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝！
剛才，我聽(tīng)到了小學(xué)畢業(yè)成績(jì)優(yōu)良率居全縣第二，初中畢業(yè)成績(jì)“一分三率“和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前，這些成績(jì)的取得，得益于廣大教育工作者在工作中甘當紅燭，甘為人梯，為教育發(fā)展盡職盡責的結果，你們都是教育事業(yè)的.有功之臣!教師節馬上到來(lái)了，借這樣一個(gè)機會(huì )，我向全體教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：
一是要牢記使命，勇?lián)厝�。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。
二是要加強學(xué)習，提高素養。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，做出新貢獻。
三是要堅持創(chuàng )新，注重實(shí)效。創(chuàng )新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng )新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng )新，真正形成一個(gè)社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對性強、實(shí)效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內容、方法的實(shí)踐中創(chuàng )新，改革課程，創(chuàng )新教法，提高綜合素質(zhì)，培養優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng )新，繼承傳統，形成特色，創(chuàng )新機制，打造隊伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng )新工作思路,創(chuàng )新工作方法,不斷開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強師德修養，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng )新、深受人民群眾和學(xué)生愛(ài)戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿(mǎn)生機活力的良好環(huán)境。
希望廣大教師和教育工作者，要繼續發(fā)揚淡泊名利、志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)積極投入到我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中，為促進(jìn)我縣教育事業(yè)更好的發(fā)展而奮斗。最后，再次祝大家節日快樂(lè )，工作順利，身體健康！
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
今天是第xx個(gè)教師節，我們在這里舉行高一新生集中教育活動(dòng)總結暨慶祝教師節活動(dòng)，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向默默耕耘、辛勤工作的全校教職員工致以節日的祝賀！剛才縣委白xx副書(shū)記、縣政協(xié)王xx副主席以及縣教育局的領(lǐng)導來(lái)我校慰問(wèn)出席縣的優(yōu)秀教師王艷珍老師，帶來(lái)了縣四大班子領(lǐng)導對全校教職工的節日問(wèn)候，也充分體現了縣委、縣政府對我校工作的關(guān)心支持。
老師們，正因為有了你們的無(wú)私奉獻、無(wú)悔付出，才有了我們xx職教中心的快速發(fā)展。剛剛過(guò)去的'一個(gè)學(xué)年，是令人欣喜的一個(gè)學(xué)年，一年來(lái)，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校在各個(gè)方面都發(fā)生了可喜的變化。行政領(lǐng)導班子隊伍建設進(jìn)一步加強，教職工作風(fēng)紀律明顯好轉；學(xué)校各項管理日趨規范，向五星級管理目標邁進(jìn)；大德育理念得到提升，全面育人工程整體推進(jìn)；教學(xué)改革向縱深發(fā)展，分模塊教學(xué)、細分專(zhuān)業(yè)教學(xué)、廠(chǎng)中校教學(xué)有了新的突破，技能大賽再創(chuàng )佳績(jì)；校園文化建設碩果累累，《弟子規》的學(xué)習踐行活動(dòng)得到了社會(huì )各界好評，培養了良好的學(xué)生文明行為養成；安全工作全面加強，創(chuàng )建成市級平安校，正在創(chuàng )建省級平安校；實(shí)習就業(yè)質(zhì)量有了提高，實(shí)習就業(yè)和短期培訓領(lǐng)域進(jìn)一步拓展；后勤服務(wù)質(zhì)量明顯提高，投資2000萬(wàn)元的實(shí)訓樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂工程近日將開(kāi)工建設，國家級機電專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室也在裝備中，教職工宿舍樓建設有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；學(xué)校魅力整體提升，今年招生人數達到600多人，實(shí)現了歷史性突破，成為全省一流的縣區中職學(xué)校，正在向大校、品牌校、特色校邁進(jìn)。這些成績(jì)的取得，凝聚著(zhù)全校教職工的心血和汗水，在教師節到來(lái)之際，向為學(xué)校發(fā)展恪盡職守、盡心工作的每一位教職員工表示最衷心的感謝！
剛才看了新生集中教育訓練表演，同學(xué)們有力的步伐、嘹亮的歌聲、整齊的誦讀，讓我們更看到了同學(xué)們的希望，看到了學(xué)校的明天；今天受表彰的同志，是一年來(lái)在各個(gè)方面涌現出的先進(jìn)典型代表，是同志們學(xué)習的楷模。
老師們，成績(jì)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功于大家，未來(lái)在于創(chuàng )造。作為xx職教中心的每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須有更高層次的追求。希望全體教職工以學(xué)校發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以嚴明的紀律觀(guān)念、奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去。
昨晚，參加學(xué)生防火應急演練， 看到站滿(mǎn)操場(chǎng)的同學(xué)們，倍感幸福，回到辦公室，回憶兩年來(lái)走過(guò)的路，最想說(shuō)的兩個(gè)字就是“感謝”，感謝全體教職工兩年來(lái)對我工作的支持，感謝全體教職工兩年來(lái)為學(xué)校發(fā)展、為同學(xué)們成才的付出，我在空間寫(xiě)了篇文章，寫(xiě)了四個(gè)感受：感受奮斗、感受責任、感受收獲、感受希望。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！我相信，只要我們努力，只要我們付出，只要我們著(zhù)力實(shí)施好文化育人、技能育人、管理育人、情感育人四位一體的全面育人工程，做到學(xué)做人與學(xué)技能兩手抓，做到依法治校和以德治校兩手抓，一個(gè)文明、文化、學(xué)術(shù)、創(chuàng )業(yè)、魅力、幸福校園就會(huì )展現在我們面前，一個(gè)人民滿(mǎn)意的美麗職中就會(huì )展現在我們面前。
祝全校教職工節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事順意、心想事成！
謝謝！
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇15
尊敬的各位老師、同志們：
20xx年是XX區“一年打基礎、三年上臺階、六年大發(fā)展”教育發(fā)展目標中，上臺階的第一年。近期，我們還要準備義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收。為進(jìn)一步作好教育工作，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、正視形勢，繼續加壓，進(jìn)一步增強金鳳教育發(fā)展的使命感。經(jīng)濟的騰飛，依賴(lài)科技的發(fā)展；科技的進(jìn)步，基礎在教育。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，全社會(huì )對教育問(wèn)題的關(guān)注度、期望值空前提高，群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望、對教育公平的期盼、對多樣化教育的需求十分突出和強烈。新學(xué)年開(kāi)學(xué)之前，家長(cháng)們千方百計托人情、找關(guān)系，為子女擇校選班，就是社會(huì )關(guān)注教育、渴望優(yōu)質(zhì)教育資源的集中體現。近年來(lái)，我區教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展，但是整體教育質(zhì)量和水平與社會(huì )的期望相比還有很大差距；在全市教育的大格局中，層次水平還不高；從經(jīng)濟社會(huì )跨越發(fā)展的要求來(lái)看，發(fā)展的后勁仍然不足。當前，XX區教育處于發(fā)展的轉型期，是金鳳教育向均衡、優(yōu)質(zhì)、內涵式發(fā)展轉變的關(guān)鍵時(shí)期。對此，我們必須要有深刻的認識，以強烈的使命意識和責任意識，繼續增加壓力，創(chuàng )新工作思路，務(wù)實(shí)工作，在新的起點(diǎn)上，推進(jìn)金鳳教育工作再上新臺階、實(shí)現新跨越。
二、改革創(chuàng )新，奮力開(kāi)拓，進(jìn)一步構建金鳳教育發(fā)展的新格局。當前，XX區正在加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，從蓄勢發(fā)展進(jìn)入跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。全區上下正緊緊圍繞建設“和諧富裕新寧夏”、“兩個(gè)最適XX市”和XX市“2258”工作思路，搶抓“兩區”建設重大歷史機遇，全面推進(jìn)“生態(tài)、宜居、健康、平安、幸�！蔽鍌�(gè)金鳳的建設。實(shí)現這些目標，需要全區各行各業(yè)的共同努力，尤其需要強大的人才和智力支撐。從長(cháng)遠發(fā)展講，根本在人才，關(guān)鍵靠教育。沒(méi)有教育打基礎，沒(méi)有人才作支撐，就談不上經(jīng)濟社會(huì )各項事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。要使金鳳教育真正做到“上臺階”、全面實(shí)現“大發(fā)展”，就要站在全局和發(fā)展的高度，要著(zhù)眼教育大局。要以?xún)?yōu)化教育布局和學(xué)校建設為基礎，內挖潛力，外創(chuàng )條件，完善教育設施和教學(xué)設備，不斷改善辦學(xué)條件，提升教育發(fā)展的承載力；要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，轉化教研成果，打造高效、活力課堂，提升教育發(fā)展的生命力；要以加強校長(cháng)為核心的班子建設為龍頭，建立健全科學(xué)的激勵評價(jià)、競爭和淘汰機制，提升教育發(fā)展的推動(dòng)力；要以強化教師素質(zhì)建設為根本，持續深化教育人事制度改革，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動(dòng)局面，提升教育發(fā)展的競爭力；要以強化學(xué)校管理為關(guān)鍵，培育名校、名師，提升教育發(fā)展的吸引力；要以改革為動(dòng)力，深化教育教學(xué)改革，提升教育發(fā)展的持續力。要通過(guò)措施的落實(shí)，實(shí)現行為的變化，產(chǎn)生教育的正能量，努力探索符合時(shí)代要求、順應教育規律、適應競爭需要、具有金鳳特色的教育教學(xué)模式，辦出自己的風(fēng)格，彰顯各自的亮點(diǎn)，叫響“金鳳教育品牌”，真正讓金鳳成為“出人才、出經(jīng)驗、出名生、出名師、出名�！钡慕逃叩�。
三、強化責任，全面提質(zhì)，進(jìn)一步提高教育發(fā)展的保障力。教育工作是全社會(huì )的共同責任。開(kāi)放的社會(huì )，呼喚開(kāi)放的'教育，開(kāi)放的教育需要全社會(huì )的參與。要建立起“黨委領(lǐng)導、政府組織、教育部門(mén)落實(shí)、有關(guān)部門(mén)各司其職、全社會(huì )共同參與”的教育工作體系，全面提高教育發(fā)展的保障力。一是機制要含有“興劑”。區委、政府將進(jìn)一步提高教育工作者政治待遇。在開(kāi)啟從教師隊伍“公推比選”教育局副局長(cháng)的先河基礎上，進(jìn)一步拓寬公選教育行政領(lǐng)導、學(xué)校管理人員選拔渠道，讓更多優(yōu)秀的管理人才走上更重要的領(lǐng)導崗位。要建立發(fā)改、財政、人社、公安、衛生等多個(gè)部門(mén)聯(lián)席會(huì )議制度，以更多的財力、更有效的措施支持教育事業(yè)。二是投入要具有“含金量”。健全教育投入增長(cháng)機制，堅持“教育優(yōu)先投入”的原則，始終把教育投入作為財政支出的重點(diǎn)，在連續三年保持教育投入高位增長(cháng)、逐年加大教師獎勵力度的基礎上，建立為教育辦實(shí)事長(cháng)效機制，提高自治區級、XX市級、XX區級一線(xiàn)農村骨干教師獎勵標準，提高農村學(xué)校教職工交通補貼標準，提高臨時(shí)代課教師工資標準，給予“金鳳名師”獎勵，實(shí)行教職工餐費補貼，建立自供暖學(xué)校采暖費由財政全額保障機制，切實(shí)提高教師待遇，增加教師福利，讓廣大教師更加安心、舒心、開(kāi)心的工作，吸引更多優(yōu)秀人才長(cháng)期從教、終身從教。三是內部競爭要具有“殺傷性”。教育部門(mén)要建立和完善競爭機制，用競爭刺激教育發(fā)展，用競爭促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。要改革完善校長(cháng)任用辦法，實(shí)行任期目標責任制，科學(xué)規范校長(cháng)考核機制，強化校長(cháng)管理職能；要建立和完善教師競聘交流制，推行“城鄉輪崗”、“名師跟蹤位淘汰制”，促進(jìn)人才交流和發(fā)展，通過(guò)競爭激發(fā)活力。四是社會(huì )氛圍要有“粘稠度”。要積極倡導尊師重教的良好風(fēng)尚，關(guān)心教師、愛(ài)護教師，大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡，宣傳尊師重教的先進(jìn)典型，在全社會(huì )營(yíng)造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍，切實(shí)為廣大教師教書(shū)育人創(chuàng )造更加和諧的社會(huì )環(huán)境。
同志們，“國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)�！苯處熦熑沃卮�，使命光榮。希望廣大教育工作者在新的學(xué)年，站在新的起點(diǎn)，倍加求真務(wù)實(shí)，倍加努力工作，按照區委、政府的統一部署和要求，緊盯目標不動(dòng)搖，奮力拼搏不松勁，狠抓落實(shí)不懈怠，不斷開(kāi)創(chuàng )教育工作的新局面，為全面建設“生態(tài)、宜居、健康、平安、幸福金鳳”而貢獻最大力量。
最后，祝廣大教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福。
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇16
老師們、同志們、同學(xué)們：
大家好！
春華秋實(shí)，碩果飄香，在這充滿(mǎn)希望與收獲的金秋時(shí)節，我們滿(mǎn)懷喜悅的心情，迎來(lái)了我們自己的節日——第32個(gè)教師節。年年九月教師節，今年九月份外歡。因為從今年九月開(kāi)始，野寨中學(xué)已進(jìn)入70年校慶的年慶活動(dòng)。借此機會(huì )，我謹代表學(xué)校向一直關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一們教師表示崇高的敬意，向在今天大會(huì )獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀；向為校慶籌備工作付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導和老師道一聲：你們辛苦了！
回眸剛剛過(guò)去一年，在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，全校上下，以課堂為陣地抓好教學(xué)，以活動(dòng)為載體抓好德育，以滿(mǎn)意為標準抓好服務(wù)，不斷更新教育理念，奮然前行，使我校的教育教學(xué)工作呈現出日新月異的新面貌。改善了辦學(xué)條件，校園整潔靚麗，平安和諧。經(jīng)過(guò)近一年的緊張運作，野中人期盼已久的一座高標準多功能的學(xué)生食堂以及重新裝修的'教工食堂，在新學(xué)期已投入使用，成為校園面貌的新亮點(diǎn)，美化師生生活環(huán)境的出發(fā)點(diǎn)。加快了教育現代化建設的步伐，逸夫綜合樓的投入使用，地理實(shí)驗室的裝配成功，多功能地滿(mǎn)足了學(xué)生閱覽與實(shí)驗的需要。加強了師資隊伍建設，青年教師茁壯成長(cháng)，骨干教師意氣風(fēng)發(fā)。提高了教育教學(xué)質(zhì)量，老師們用愛(ài)心播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓每一個(gè)野中學(xué)子能在這片沃土上盡情開(kāi)出智慧的花朵。20xx年高考，一本達線(xiàn)499人，二本以上達線(xiàn)1232人，三本以上達線(xiàn)1691人。面對社會(huì )上對野中更高的要求與評判，野中人仍然可以自豪地說(shuō)，xxxx年的高考，依然夏花盛開(kāi)，花艷別樣紅。多少個(gè)不眠之夜，無(wú)數燈光長(cháng)明，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。親愛(ài)的老師們，是你們把野中教育的藍天托舉得更高更美。這次受表彰的老師，你們是野中的驕傲，是我們全體野中人的優(yōu)秀代表。
新學(xué)年的到來(lái)，蘊涵著(zhù)新的機遇、挑戰，更蘊涵著(zhù)新的希望。xxxx年，野中將迎來(lái)七十華誕。七秩滄桑，別樣風(fēng)華。今晚教師節慶祝表彰大會(huì )上，將舉行校慶年啟動(dòng)儀式，拉開(kāi)了七十年校慶年慶的帷幕，奏響了野中七十年校慶的序曲。七十年的野中壯闊恢宏，七十年的野中深沉激昂，七十年的野中步伐鏗鏘，是救國圖存、發(fā)奮圖強的壯歌；是天下興亡、匹夫有責的寫(xiě)照；是上下求索、發(fā)展壯大的史詩(shī)！七十年野中積淀了深厚的文化底蘊，需要我們不斷地發(fā)掘；七十年野中形成了優(yōu)良的傳統，需要我們發(fā)揚光大；七十年野中培養了國家無(wú)數棟梁，值得我們自豪；七十年野中面臨新的機遇與挑戰，需要我乘勢而上。為了回顧歷史，追思先賢，續承傳統，凝聚力量，振奮精神，促進(jìn)發(fā)展，學(xué)校已決定xxxx年9月10日至xxxx年11月31日為校慶年，xxxx年10月至11月為校慶月，xxxx年11月9日校慶日。學(xué)校于上學(xué)期成立校慶辦公室，全面統籌校慶工作，目前完成了�；辗桨傅恼骷�、校慶標志的確定工作，制定出了完備的校慶工作方案，校友資料的收集及走訪(fǎng)老校友等工作正在進(jìn)行之中，野寨中學(xué)教育學(xué)發(fā)展基金會(huì )在籌備校慶的過(guò)程中應運而出，現在已正式運行。今年正月初一，校友們在回鄉過(guò)節之際，提出了年度捐贈的倡議，號召廣大校友為母校獻一份愛(ài)心，他們一致認為；校慶，意味著(zhù)感激，意味著(zhù)懷念，意味著(zhù)尊重，意味著(zhù)責任和發(fā)展。
剛才王##理事長(cháng)作為一位三進(jìn)三出的老野中人，他的講話(huà)表達了廣大校友的心聲。依據校友的倡議，學(xué)校決定每年9月10日為野寨中學(xué)教育發(fā)展基金會(huì )年度捐贈日。今天是教師節，今天又是野中進(jìn)入70年校慶的年慶啟動(dòng)日，今天還是野寨中學(xué)教育發(fā)展基金會(huì )的首個(gè)捐贈日，三日相會(huì )，尤為喜慶。節日的校園都是相似的，歡慶的校園各有各的歡慶。今天作為這么一個(gè)特殊時(shí)刻，一定會(huì )載入野寨中學(xué)發(fā)展的史冊。
老師們，在校慶前期的準備工作中，我們深切的地感受到，辦好校慶是宣傳學(xué)校，擴大化影響，展示形象的機遇。是聯(lián)絡(luò )校友，謀求支援，促進(jìn)發(fā)展的紐帶。是鼓舞士氣，凝聚人心，共商大計的平臺。校慶準備工作時(shí)間緊，任務(wù)重，內容豐富，頭緒繁多，從編修校史、聯(lián)絡(luò )校友，到充實(shí)校園文化、美化校園環(huán)境，這些都需要廣大師生和校友以飽滿(mǎn)的熱情、奉獻精神，積極參與校慶工作中來(lái)，為校慶活動(dòng)奉獻自己智慧和力量。我們的校友，從北方都市到南花城，從西部邊陲到東洛之濱，他們激情高漲，以各種不同方式參與到母校的七十年校慶活動(dòng)中來(lái)，作為今天在坐的每一們野中人既然趕上了這個(gè)歷史性的機遇，一定會(huì )擔當起這份沉甸甸的歷史責任！
群星競相閃爍，方有夜空的美麗；
百川齊心東流，才有滄海的壯觀(guān)。
讓我們校內校外的野中人手牽手，心連心，共同辦好野寨中學(xué)七十年校慶。我們的心愿一定會(huì )實(shí)現，我們的目標一定會(huì )達到。
最后，再次祝老師們教師節快樂(lè )！
祝大家工作順利，生活幸福，身體健康！
祝同學(xué)們好好學(xué)習天天向上！
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇17
各位老師，同志們：
春華秋實(shí)，桃李飄香。在這美好的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天，我們在這里隆重集會(huì )，共同慶祝屬于我們自己的節日。在此，我代表學(xué)校，向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線(xiàn)的全體教職工致以節日的良好祝愿！向為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、培育合格人才辛勤耕耘、默默奉獻的老教師、老領(lǐng)導、老同志表示節日的問(wèn)候，并致以崇高的敬意！
今年教師節的主題是“帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”，這是時(shí)代賦予每一位教育工作者的神圣使命，也是我們全體教職員工共同的價(jià)值追求。建校xx年來(lái)，一代又一代長(cháng)春工大人秉承“愛(ài)國敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng )新”的校訓，以人才培養、服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展為己任，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步做出了積極的貢獻，積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統，形成了“自強不息，志在一流”的工大精神，成就了我們長(cháng)春工大今天的卓越與風(fēng)采。
從去年教師節到今年教師節，我們學(xué)校的教育事業(yè)取得了巨大成績(jì)。去年我們學(xué)校獲得了博士學(xué)位授予權，今年招收了首屆9名博士生。正是因為我校獲得了博士學(xué)位授予權，著(zhù)名高校評價(jià)專(zhuān)家武書(shū)連把我校認定為教學(xué)研究型大學(xué)。這標志著(zhù)我校已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。最近接連傳來(lái)好消息。在教學(xué)方面，我校有3部教材被評為國家級精品規劃教材，一個(gè)學(xué)校一次評上3部，這在全省是領(lǐng)先的。這3部教材的作者是xx。我校還評上了3門(mén)省級精品課，2個(gè)省級優(yōu)秀教學(xué)團隊，3位省級教學(xué)名師，在全省名列前茅。剛剛得到的消息，我校評上了4個(gè)高教強省品牌專(zhuān)業(yè)，在省屬高校中也是排在前面。在科研方面，我校今年獲得了15項國家自然科學(xué)基金，15項是個(gè)什么水平呢？xx理工大學(xué)20項，xx大學(xué)17項，xx電力大學(xué)13項，xx大學(xué)8項，我校與他們處于同樣的水平。我校還獲得了2項國家社科基金，這兩位老師是人文學(xué)院的xx，xx。在學(xué)科建設方面，我校評上了2個(gè)重中之重學(xué)科，2位xx學(xué)者特聘教授，1位xx學(xué)者講座教授，1位xx技能名師。在學(xué)生工作和后勤服務(wù)方面，也做出了突出成績(jì)。前天晚上我觀(guān)看了北湖學(xué)生的中秋晚會(huì )，我看到我們的學(xué)生充滿(mǎn)青春活力，多才多藝，節目演得很好。我們的新生個(gè)子都很高，長(cháng)得都很俊。輔導員工作熱情高，后勤服務(wù)人員的服務(wù)也很到位。我每天到食堂吃飯，發(fā)現我校食堂有很大進(jìn)步。我看到了我校作為全國文明單位，的`確具有志在一流的政治優(yōu)勢。今年，我校的招生錄取線(xiàn)比本科線(xiàn)高出70分，新生平均分數比錄取線(xiàn)高出88分。這說(shuō)明，我們學(xué)校發(fā)展后勁很足。
當前，學(xué)校正在全力以赴迎接本科教學(xué)工作審核評估，這是今年學(xué)校工作的重中之重。本科教學(xué)工作審核評估，既是上級組織專(zhuān)家對我校教學(xué)工作的一次全面檢驗，也是給我們一次機會(huì )，讓我們自己發(fā)現自身問(wèn)題，并找到改進(jìn)辦法。審核評估是促進(jìn)我校發(fā)展建設的一次難得的歷史機遇，也是提升我校人才培養質(zhì)量、實(shí)現內涵發(fā)展、提高辦學(xué)聲譽(yù)的內在要求。
從學(xué)校啟動(dòng)審核評估工作以來(lái)，各部門(mén)、各單位負責人、教師和管理人員積極配合，通力合作，收集整理實(shí)證材料、統計教學(xué)基本數據、提供文字總結材料，做了大量的、卓有成效的工作。我們尊敬的原校領(lǐng)導程士瑛院長(cháng)、張德江校長(cháng)，親自把脈評估工作，建言獻策，體現了心系學(xué)校發(fā)展的高尚情懷，令人感動(dòng)；各部門(mén)、各教學(xué)單位的相關(guān)人員經(jīng)常放棄雙休日、節假日，兢兢業(yè)業(yè)，加班加點(diǎn)，付出了辛苦的努力；評建辦和教務(wù)部門(mén)工作人員整個(gè)暑假只放了4天假，埋頭苦干，毫無(wú)怨言，較好地完成了各項工作任務(wù)。在此基礎上，經(jīng)過(guò)10余次研討、修改和完善，最終形成了8萬(wàn)余字的自評報告，完成了學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)數據的統計、分析和報送工作，以及大量支撐實(shí)證材料的收集和整理工作。通過(guò)前期的評估準備，我們進(jìn)一步明晰了學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)目標和辦學(xué)理念，全面梳理了學(xué)校近年來(lái)的辦學(xué)成果，準確凝練了學(xué)校的辦學(xué)特色，為做好審核評估工作奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校定于9月14日至18日，請教育部評估專(zhuān)家來(lái)我校，按照正式評估的內容和程序，組織開(kāi)展一次預評估工作。這是我校審核評估工作進(jìn)入到關(guān)鍵階段的一次重要演練，對檢驗和總結前期工作成果，改進(jìn)和提升下一階段工作質(zhì)量，具有十分重要的意義和作用。
下面，我結合本科教學(xué)工作審核評估特別是迎接預評估工作，提幾點(diǎn)要求：
�。ㄒ唬┨岣哒J識，群策群力
審核評估工作，不能只是上面動(dòng)，下面不動(dòng)。辦學(xué)的主體應該是各個(gè)專(zhuān)業(yè)。各個(gè)專(zhuān)業(yè)要找準自身的問(wèn)題，明確辦學(xué)目標，找準努力方向。各個(gè)專(zhuān)業(yè)是教學(xué)的基本單元，今后，要理順機制，發(fā)揮好各個(gè)專(zhuān)業(yè)（系）的主動(dòng)性。
�。ǘ┎槁┭a缺，真抓實(shí)干
沒(méi)有良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，審核評估工作就難以保證質(zhì)量。我們既要注重做好面上的普及，又注重有重點(diǎn)地深入，將做好審核評估工作與狠抓內涵建設結合起來(lái)，與實(shí)現學(xué)校的創(chuàng )建目標結合起來(lái)，從教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節做起，從管理和服務(wù)工作的每一個(gè)細節做起，認真查漏補缺，深挖細摳，精益求精，形成一個(gè)積極向上、真抓實(shí)干的良好氛圍，保證審核評估工作高標準、高質(zhì)量、高成效。
通過(guò)前一階段的查漏補缺，我們發(fā)現我校教師數量不夠，生師比不達標，是我們的一個(gè)軟肋。今后，各個(gè)學(xué)院要真抓實(shí)干，抓緊進(jìn)人，進(jìn)博士。
�。ㄈ┞鋵�(shí)責任，保證質(zhì)量
審核評估工作是一項系統工程，各部門(mén)、各單位要進(jìn)一步強化“一把手”負責制，認真組織開(kāi)展好本單位的自檢自查工作，要在環(huán)境衛生、教學(xué)秩序、學(xué)生上課狀態(tài)、教師授課質(zhì)量、單位網(wǎng)頁(yè)信息維護更新、教學(xué)管理規章制度建設、教學(xué)基本檔案規范化建設等方面，進(jìn)行反復檢查，善于發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，真正把審核評估的各項工作做實(shí)做好。
�。ㄋ模┰u建結合，重在建設
注重建設是確保審核評估工作不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效必須遵循的原則。我們要以審核評估工作為契機，繼續堅持“硬件從實(shí)、軟件從優(yōu)”的工作思路，在加大硬件投入力度的同時(shí)，不斷嚴格教學(xué)規范化管理、完善教育教學(xué)質(zhì)量?jì)炔勘Ｕ象w系等軟件環(huán)境，進(jìn)一步強化質(zhì)量意識，開(kāi)展全校范圍內的全員大練兵、大培訓、大考核、大討論，從目標標準、理念方法、發(fā)展現狀、成果特色、存在問(wèn)題、改進(jìn)措施等方面，進(jìn)行認真的梳理和總結，確保審核評估工作取得實(shí)效。
�。ㄎ澹┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍
充分發(fā)揮校園網(wǎng)、宣傳欄、校報、廣播、簡(jiǎn)報等宣傳媒體的作用，著(zhù)力宣傳評估工作中的好經(jīng)驗、好典型，掀起審核評估工作新高潮，使審核評估工作更深入人心，進(jìn)一步增強師生員工參與審核評估工作的責任心和自覺(jué)性，建立全方位、多角度、持續性的宣傳機制，努力形成學(xué)習先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好風(fēng)氣，營(yíng)造“人人關(guān)心評估、人人了解評估、人人參與評估、人人貢獻評估”的工作氛圍。
做教師，其實(shí)是很光榮的，也是很幸運的�！暗锰煜轮⒉沤逃笔敲献铀偨Y的人生三樂(lè )之一。 平常人只能做到兩樂(lè )，只有我們當老師的有機會(huì )做到三樂(lè )。今天，讓我們共同分享快樂(lè )。
成績(jì)都是在大家的努力下取得的，我再一次感謝大家！祝各位老師節日快樂(lè )！
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇18
尊敬的各位老領(lǐng)導、老同志，老師們：
大家下午好！
今天，我們學(xué)校在這里隆重集會(huì )，慶祝第xx個(gè)教師節。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工致以節日的問(wèn)候！向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻的老領(lǐng)導、老同志致以崇高的敬意！向獲得表彰的先進(jìn)教師表示熱烈的祝賀！
教師節的設立，體現了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，是對所有教師和教育工作者的關(guān)心、愛(ài)護和重視，也是對教師恪守職業(yè)操守的基本要求。
一年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，狠抓課堂教學(xué)改革和師生常規管理，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)內涵得以提升，教師工作作風(fēng)和敬業(yè)精神得以提高，學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣和行為規范有了較大轉變。
一是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量是根本。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。雖然我校學(xué)生基礎薄弱，學(xué)校自身還存在差距與不足，但是在老師們的辛勤努力下，xxxx年高考一本、二本上線(xiàn)人數較上年有了較大提升，一本上線(xiàn)57人，二本上線(xiàn)195人，藝體生一本錄取3人，二本錄取71人，特別是文科和藝體上線(xiàn)有了較大突破。這些成績(jì)證明，一是學(xué)校抓兩頭促中間的思路是正確的；二是付出與收獲是成正比的。剛才，xxxx屆高三年級部與學(xué)校簽訂了高考責任狀，希望全體高三老師，不放過(guò)每一天時(shí)間，不放過(guò)每一名學(xué)生，爭取超額完成考核任務(wù)。
二是狠抓課堂教學(xué)改革不放松。在高一、高二年級推行分層走班的教學(xué)模式和有效課堂教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓課堂成為學(xué)生真正的學(xué)堂；對英語(yǔ)、數學(xué)、物理和化學(xué)四門(mén)學(xué)科實(shí)行分層走班教學(xué)，對不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，讓每位學(xué)生都能在課堂上有所收獲。切實(shí)遵循緩進(jìn)度、強基礎、降難度、提興趣、增分數的教學(xué)原則，讓每一位學(xué)生都能學(xué)、愿學(xué)、會(huì )學(xué)。
三是加強教師常規管理是保障。在上學(xué)期的教代會(huì )，學(xué)校對數學(xué)質(zhì)量獎、班主任量化考核、教研組量化考核、教師個(gè)人量化考核等方案進(jìn)行修改和完善。實(shí)行上下班簽到（退）制，及課堂到位情況登記制，雖然尚有部分老師不太理解，但是，紀律是我們成功的保障，沒(méi)有制度的約束，我們的工作就會(huì )受到很大的影響。在此，我要感謝教師們對學(xué)校出臺相關(guān)政策的理解與支持，更需要大家認真遵守、執行。
四是狠抓學(xué)生管理是基礎。一學(xué)年來(lái)，學(xué)校在學(xué)生管理方面下大力氣，投入大量人力、物力，學(xué)生的行為習慣得到進(jìn)一步規范，社會(huì )效應得到良好的轉變。干凈的校園，整齊的裝扮，良好的秩序，禮貌的言行，多彩的活動(dòng)，讓學(xué)校呈現出了一片生機勃勃，欣欣向榮的景象。
五是深挖辦學(xué)內涵。一年來(lái)，學(xué)校廣泛開(kāi)展活動(dòng)，拓寬德育渠道，提升學(xué)生素質(zhì)，學(xué)生個(gè)性特長(cháng)得到展示。將校運會(huì )豐富為“龍川秋韻”藝術(shù)體育節，足球隊、籃球隊、軍樂(lè )隊等社團豐富多彩。學(xué)校作為銅仁市“民族團結進(jìn)步創(chuàng )建示范市”迎檢單位，更是充分肯定了我�！懊褡逦幕r明、藝體技能見(jiàn)長(cháng)”的辦學(xué)特色。
所有這些成績(jì)的取得，與廣大教師的辛勤耕耘、默默耕耘、無(wú)私奉獻分不開(kāi)的。在此，我代表學(xué)校行政向全體教職工致以最真誠的敬意。
展望新學(xué)年，學(xué)校將繼續堅持辦學(xué)方針，圍繞學(xué)校既定目標，努力做好以下幾方面工作。
一是繼續鞏固好目前學(xué)校安定、團結、進(jìn)取的'良好局面，用心為全體教職工服務(wù)，傾力解決教職工存在的困難和問(wèn)題。真正讓全體教職工感受到幸福工作的溫暖。
二是做細、做實(shí)教學(xué)和管理，把一件件的小事做好，積小勝為大勝，落實(shí)和執行好現有的各項規章制度，確保公開(kāi)、公平。
三是不斷創(chuàng )新管理辦法，教學(xué)方法，采取有力措施促進(jìn)教師發(fā)展，學(xué)生成長(cháng)，突破教學(xué)質(zhì)量的瓶頸問(wèn)題，使教育教學(xué)質(zhì)量逐步有較大提升。
四是逐步完善激勵、考核、競爭、評價(jià)機制，真正讓能干、愿干、善干的人面子足，腰包鼓，讓等待觀(guān)望的人眼饞，讓拖后腿的人漸漸淘汰。
老師們，教師職業(yè)是崇高的。選擇了教師也就選擇了這份職業(yè)操守。當許多人還沉浸在夢(mèng)鄉時(shí)，我們老師已在上班的路上；當許多人在華燈初放享受親情時(shí)，我們老師還在輔導學(xué)生。正是老師們對學(xué)校、對學(xué)生的這份樸素的感情，對教育事業(yè)無(wú)悔的忠誠，民族中學(xué)才有今天的發(fā)展。民族中學(xué)的今天是大家用心血和汗水澆灌而成的，是所有民中人用肩膀和正氣支撐著(zhù)的。
在教師節這個(gè)特別的日子里，我想說(shuō)：我為民族中學(xué)擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍而感到由衷的自豪。我希望大家繼續恪職業(yè)操守，育得桃李滿(mǎn)園，同心協(xié)力共同創(chuàng )造屬于民族中學(xué)的輝煌明天！
最后，祝全體教職工節日愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家歡樂(lè )！
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇19
尊敬的各位老師、同志們：
在第xx個(gè)教師節之際，我們隆重召開(kāi)慶祝教師節表彰大會(huì )。值此，我代表區委、人大、政府、政協(xié)以及全區30萬(wàn)群眾，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的廣大教職員工和關(guān)心支持我區教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界致以崇高的敬意！
經(jīng)濟是發(fā)展的中心，科教是發(fā)展的動(dòng)力。一切美好的理想、萬(wàn)人暢想的中國夢(mèng)，都離不開(kāi)教育。今年，我區堅持科學(xué)發(fā)展，更加突出“科教興區”戰略，挖掘教育發(fā)展內涵，注重教育教學(xué)質(zhì)量，教育工作呈現出“設施提檔、質(zhì)量提高、發(fā)展提升”的良好發(fā)展態(tài)勢。表現在：一是辦學(xué)條件大幅改善。多年保持教育投入高位增長(cháng)，先后籌措4億多元，調整中小學(xué)布局，新建、擴建、遷建學(xué)校13所，新增面積達到59萬(wàn)平方米，配齊學(xué)校教學(xué)儀器設備，城鄉信息技術(shù)裝備實(shí)現“班班通”和“校校通”，緩解城鄉學(xué)�！按蟀囝~”，開(kāi)通農村學(xué)校校車(chē)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。二是人事改革穩步實(shí)施。完善教師考核、任用管理制度，調整交流、提拔使用98名校長(cháng)和副校長(cháng)，補充教師214名，實(shí)行教師全員聘用制、結構工資制和考核獎勵機制，逐步建立起學(xué)校自主用人、教職工自主擇崗、崗位能上能下、待遇能高能低、鼓勵年輕優(yōu)秀教師脫穎而出的用人制度。三是名師隊伍逐步壯大。堅持以名校帶名師、以名師促名校，全面實(shí)施“國培計劃”和名校長(cháng)、名教師、名班主任“三名”培養工程，形成了較為完善的骨干教師培養培訓機制和體系，一批教書(shū)育人的教學(xué)名師和立德樹(shù)人的管理人才脫穎而出。四是特色辦學(xué)成效顯著(zhù)�！叭招幸簧啤�、民樂(lè )教育、國防文化教育等成為金鳳教育發(fā)展的新亮點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校逐漸叫響并被社會(huì )認可，打造出一批特色彰顯、主題鮮明的.特色學(xué)校。五是教育合作全面深化。堅持以強帶弱、優(yōu)勢互補的原則，組建以金鳳一小、二小、三小、四小、五小、六小為龍頭，農村小學(xué)為成員的6個(gè)學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟；推進(jìn)金鳳四小與銀川實(shí)驗小學(xué)，寶湖中學(xué)、二十六中與銀川唐徠回民中學(xué)集團化辦學(xué)，充分利用和發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)、帶動(dòng)和輻射作用，不斷縮小城鄉和校際差距。六是教學(xué)水平不斷攀升。舉辦全市“二期課堂質(zhì)量工程”現場(chǎng)會(huì )，召開(kāi)XX市“大面積提高農村學(xué)校教育質(zhì)量”觀(guān)摩會(huì )，基礎教育課程改革實(shí)驗走在了全市前列。2013年中考最高分、上線(xiàn)率、優(yōu)秀率、合格率均有進(jìn)步，中考總體質(zhì)量穩中有升，取得了2012、2013連續兩年不斷攀升的可喜成績(jì)。
這些成績(jì)的取得，是全區上下密切配合、共同努力的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。在此，我代表XX區黨委、政府向全區廣大教師和教育工作者以及為教育事業(yè)做出貢獻的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇20
各位老師，同志們：
在這金秋送爽、喜迎豐收的美好日子里，伴著(zhù)新學(xué)年的鐘聲，我們歡聚一堂，隆重舉行第26個(gè)教師節慶祝大會(huì )，表彰為全縣教育事業(yè)做出突出貢獻的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表縣政府向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教師、廣大教育工作者和離、退休教師致以節日的問(wèn)候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向支持教育工作的教職工家屬，以及所有關(guān)心、支持鄲城教育發(fā)展的各級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今天，縣四大班子的領(lǐng)導在百忙之中蒞臨今天的大會(huì )，和大家一起歡度節日，暢談教育發(fā)展大計，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！按照會(huì )議議程，我先講三點(diǎn)意見(jiàn)，最后劉縣長(cháng)還要作重要講話(huà)，以劉縣長(cháng)講的為準。
一、求真務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng )新，“人民滿(mǎn)意教育”取得新成效
2009—2010學(xué)年度，我們堅持創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育，銳意進(jìn)取，努力拼博，教育教學(xué)取得了“四個(gè)提高”新成效。
1、教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。一本、二本、三本、專(zhuān)科一批和藝體生本科上線(xiàn)率，除項城外均居全市第一位。一高考生葉晨以635分，王嘉懿以672分雙雙奪得XX市文理科投檔第一名，三高考生周凱奪得美術(shù)專(zhuān)業(yè)全省第一。中招我縣報考12468人，居全市第三，中招成績(jì)以絕對優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先于其他縣市區。全市600分以上尖子生31人，我縣9人；590分以上高分層134人，我縣46人。全市550分以上考生4036人，我縣1046人，占26%，550分以上每10分一個(gè)分數段每段我縣均占全市三分之一以上，穩居全市第一。
2、群眾對教育的滿(mǎn)意度進(jìn)一步提高。教體局黨組在秀邦局長(cháng)的帶領(lǐng)下，班子團結和諧，工作協(xié)調，思路清晰，機制健全；教育系統上下一心，步調一致，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，著(zhù)力打造“陽(yáng)光教育”、“人民滿(mǎn)意教育”，機關(guān)工作人員、教師作風(fēng)明顯轉變，形成了規范有序、穩定發(fā)展的新局面，群眾的滿(mǎn)意度顯著(zhù)提升。
3、教師隊伍建設水平進(jìn)一步提高。一是師德水平有了新提升。師資培訓、師德教育、繼續教育有計劃進(jìn)行，開(kāi)展了第三屆“十佳”師德標兵評選活動(dòng)，成功舉辦了河南省高效課堂觀(guān)摩暨第十三屆語(yǔ)文教育年會(huì )。二是教師隊伍注入了新生力量。新招考的300名教師、110名特崗教師全部上崗。三是教師無(wú)序流動(dòng)清理整頓取得了新成效。今年7月份，啟動(dòng)了教師隊伍清查整頓工作，基本澄清了教師在崗情況，一部分無(wú)序流動(dòng)教師已經(jīng)返崗，有效遏制了新的無(wú)序流動(dòng)。四是教育教學(xué)改革有了新創(chuàng )新。從縣城抽調了60名教師到農村薄弱學(xué)校支教，全力推行教師績(jì)效工資制度，今年7月份起，全縣教師績(jì)效工資每月提高到600元。
4、教育辦學(xué)能力進(jìn)一步提高。一是職業(yè)教育健康發(fā)展。在市政府職業(yè)教育攻堅評比中，我縣獲全市第一名，在全市做典型發(fā)言，并受到市政府表彰。二是民辦教育得到規范。依法關(guān)停了18所不合格學(xué)校，56所學(xué)校按要求進(jìn)行了整改，47所學(xué)校完善了相關(guān)手續�？h教體局被評為“全省民辦教育管理先進(jìn)集體”。三是學(xué)校、家庭和社會(huì )教育資源有效整合。今年4月，我縣被省教育廳評為全省家庭教育先進(jìn)縣，縣實(shí)驗小學(xué)等被評為省級示范性家長(cháng)學(xué)校。四是教育項目工程穩步實(shí)施。去年建設項目已全部完工并投入使用，今年總投資1973萬(wàn)元的28個(gè)項目全部開(kāi)工建設。教育園區建設納入了15件惠民實(shí)事，目前，第二實(shí)驗中學(xué)地質(zhì)勘探已經(jīng)完成，預計11月初開(kāi)工建設。
以上成績(jì)的取得，主要得益于以下三個(gè)方面：
一是各級領(lǐng)導高度重視，社會(huì )各界大力支持�？h委、縣政府在財力吃緊的情況下，逐年增大對教育的投入；各級各部門(mén)把教育當作分內工作關(guān)心、支持，為教育發(fā)展敞開(kāi)大門(mén)、一路綠燈；衛生系統每年給教師免費體檢，民政、縣總工會(huì )、慈善總會(huì )等部門(mén)無(wú)私捐助貧困優(yōu)秀大學(xué)生；今年教師節，各鄉鎮、辦事處籌措專(zhuān)項資金對教師進(jìn)行表彰、慰問(wèn)；秋渠鄉于寨行政村成立了全市第一個(gè)教育基金，獎勵優(yōu)秀教師、資助困難學(xué)生和大學(xué)生，樹(shù)立了良好的尊師重教新風(fēng)尚。
二是教育工作者開(kāi)拓進(jìn)取，甘心為教育做奉獻。全縣各中小學(xué)校都能按照“堅持教育教學(xué)中心不動(dòng)搖，抓住質(zhì)量不放松”的基本要求，抓教學(xué)、促提高，抓出了質(zhì)量，抓出了成效。如宜路一中控輟保學(xué)提升質(zhì)量，教育質(zhì)量一年一個(gè)新臺階，學(xué)生達到了1400多人，雙樓一中學(xué)生達到了近2000人；李樓一中由原來(lái)的不足400人，今年暑假開(kāi)學(xué)達到了800多人。
三是教育部門(mén)創(chuàng )優(yōu)環(huán)境，教職員工積極上進(jìn)。教育部門(mén)在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極為教師進(jìn)修、素質(zhì)教育、業(yè)務(wù)培訓搭建平臺，為教師求提高、想進(jìn)取提供了有利條件。連續開(kāi)展了三屆“十佳”師德標兵評選活動(dòng)，廣大教師干事創(chuàng )業(yè)，力爭上游的氛圍已初步形成。如秋渠鄉中心校每月編發(fā)師德信息，教師干勁得到鼓舞；汲水劉小集小學(xué)校長(cháng)身體力行，形成了一個(gè)師德先進(jìn)團體。
總之，鄲城教育事業(yè)取得了健康有序發(fā)展的可喜局面，但還有一些突出問(wèn)題亟待解決。一是教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，高招成績(jì)與項城等相比還有一定差距。二是辦學(xué)條件仍需改善。農村中小學(xué)校布局亟待調整；實(shí)驗小學(xué)、實(shí)驗中學(xué)大班額問(wèn)題沒(méi)有得到徹底解決，管理難度大，存在安全隱患。三是教師隊伍建設需要進(jìn)一步加強。教師隊伍素質(zhì)、師德建設任務(wù)艱巨。教師無(wú)序流動(dòng)現象雖然得到了有效遏制，但仍然有部分教師沒(méi)有按要求返崗。四是民辦學(xué)校辦學(xué)行為仍需進(jìn)一步規范。這些問(wèn)題的存在，將給創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育帶來(lái)不利影響，必須下大力氣加以認真解決。
二、明確目標，突出重點(diǎn)，推動(dòng)我縣教育事業(yè)再上新臺階
1、突出優(yōu)先發(fā)展地位，營(yíng)造尊師重教良好氛圍。各級各部門(mén)都要牢固樹(shù)立“教育興鄲”意識，增強支持發(fā)展教育事業(yè)責任感和使命感。首先，繼續加大對教育的投入。特別要加大對農村薄弱學(xué)校的投入，積極開(kāi)展對口幫扶支教活動(dòng)，努力提高農村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。其次，突出抓好教學(xué)質(zhì)量提升。我們提出“不抓質(zhì)量的教師不是好教師，不抓質(zhì)量的校長(cháng)不是好校長(cháng)”。各學(xué)校領(lǐng)導、教職員工都要以質(zhì)量為核心，狠抓高效課堂建設，認真抓教研、精心搞教學(xué)。要以資源整合為突破口，合理配置基礎設施、師資等資源，充分發(fā)揮民辦教育優(yōu)勢，有效解決城區大班額問(wèn)題，促進(jìn)城鄉、鄉村教育協(xié)調發(fā)展。其三，弘揚尊師重教風(fēng)尚。各級各部門(mén)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與和支持教育宣傳、教學(xué)教研工作，大力弘揚社會(huì )捐資助教、幫困扶貧的良好風(fēng)尚，讓更多的老師投身教育，讓莘莘學(xué)子學(xué)能成才、建功立業(yè)。
2、突出鄲城辦學(xué)特色，大力發(fā)展職業(yè)教育。一是繼續推廣“兩后”“雙百”經(jīng)驗，努力使我縣學(xué)生高中畢業(yè)后、初中畢業(yè)后百分之百入學(xué)、百分之百就業(yè)，加快人才培訓步伐；二是突出特色辦學(xué)，結合鄲城實(shí)際和當前職業(yè)教育發(fā)展趨勢，設置現代農業(yè)和現代服務(wù)業(yè)等專(zhuān)業(yè)，適當設置制造專(zhuān)業(yè)；三是強化專(zhuān)職教師的學(xué)歷和職業(yè)技能的培訓，提高專(zhuān)業(yè)教師素質(zhì)，讓專(zhuān)業(yè)教師更專(zhuān)業(yè)、技術(shù)更過(guò)硬；四是進(jìn)一步完善職業(yè)中專(zhuān)的基礎設施建設，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、突出規范化管理，著(zhù)力抓好教師隊伍建設。一要把師德建設放在教師隊伍建設的首位，大力弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為世范的師德風(fēng)尚，完善教師職業(yè)道德評價(jià)、考核和獎勵機制。鼓勵骨干教師到高等院校進(jìn)修學(xué)習，扎實(shí)開(kāi)展校本研修和集體備課活動(dòng)，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。二要加強對教師的培養、培訓和監管力度，不斷增強教育管理干部的管理水平和執政能力。三要切實(shí)做好無(wú)序流動(dòng)教師清查整頓工作。財政、人事、編制、紀檢、監察等部門(mén)要根據各自工作職能，全力配合無(wú)序流動(dòng)教師清查整頓。社會(huì )各界要支持教師清查整頓工作，大膽監督。近期，相應處理處罰措施相繼出臺，對那些至今仍不按要求返崗的，除停發(fā)工資外，還要追究紀律直至法律責任。對擅自離崗、頂崗或拿著(zhù)工資不上班人員，和在清查整頓工作虛報、瞞報、漏報、干擾破壞教師清查整頓的人員，堅決從快從嚴從重查處。
4、做好安全穩定工作，確保鄲城教育大局穩定。一是抓好信訪(fǎng)穩定。中秋、國慶即將來(lái)臨，教育系統穩定工作至關(guān)重要。重點(diǎn)要關(guān)注62年下放人員、教育系統軍轉安置人員、被清退的`所謂“民師”和代課教師等，要提高警惕，做好控穩工作。按照屬地管理原則，各鄉鎮黨政主要領(lǐng)導是第一責任人，中心校領(lǐng)導及學(xué)校是具體責任人，實(shí)行責任制和責任追究制。 二是抓好學(xué)校安全。中小學(xué)相繼開(kāi)學(xué)，要下大力氣狠抓以預防為主的學(xué)校安全工作，定期開(kāi)展拉網(wǎng)式排查，徹底消除安全隱患和管理盲區。三是抓好民辦學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛治理。教育、公安、交通等部門(mén)要聯(lián)合行動(dòng)，重拳出擊，嚴加整治，確保師生安全。同時(shí)做好學(xué)校周邊小商小販治理，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。
三、齊抓共管，努力奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )我縣教育事業(yè)新局面
同志們，我縣教育已跨入了新的發(fā)展階段，縣委、縣政府和全縣人民對教育工作寄予了新的希望和要求，辦人民滿(mǎn)意的教育是各級黨委、政府和職能部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校和全體教職員工義不容辭的職責，借此機會(huì )，我提以下三點(diǎn)希望：
第一，希望社會(huì )各界關(guān)注教育。百年大計，教育為本。我們要切實(shí)樹(shù)立以人為本、教育為本的觀(guān)念，一如既往地關(guān)注教育、支持教育，關(guān)心教師，尊師重教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)成長(cháng)。各級領(lǐng)導干部要帶頭在全社會(huì )營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。今天受表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人為我們樹(shù)起了楷模，我們應以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習，為鄲城教育做貢獻。
第二，希望教育部門(mén)全力辦好教育。強化管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是鄲城教育健康發(fā)展的基本保證。教體局是實(shí)施教育教學(xué)管理的職能部門(mén)，要做到思路清、目標明、措施硬、工作實(shí)，抓好班子，帶好隊伍，選好載體，搭好平臺，狠抓教育質(zhì)量持續提升工程，永葆教育發(fā)展活力。各級教育機構、學(xué)校領(lǐng)導，要以發(fā)展一方教育為已任，靜下心來(lái)，沉下身去，抓教學(xué)，促提高，創(chuàng )造出實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jì)，真正達到讓群眾滿(mǎn)意、讓社會(huì )認可、讓領(lǐng)導放心。
第三，希望教職員工竭誠奉獻教育。廣大教職員工務(wù)必始終牢記自己的神圣職責，勤業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè )業(yè)。一要用心從教。要不辱使命，牢記神圣職責，始終保持蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣，爭做人民滿(mǎn)意教師。二要真心服務(wù)。要本著(zhù)“一切為了孩子、為了孩子一切”的服務(wù)理念，苦練內功，探索教育理念，更新知識結構，創(chuàng )新教育教學(xué)方法，真心為教育教學(xué)服務(wù)。三要愛(ài)心育人。廣大教師要愛(ài)生如子，把教書(shū)育人作為事業(yè)的追求，用“人類(lèi)靈魂工程師”的神圣職責奉獻教育，用滿(mǎn)腔熱情再創(chuàng )“桃李滿(mǎn)天下”的驕人業(yè)績(jì)！
同志們，教育宏圖開(kāi)新篇，桃李芬芳香后人。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，堅定信心，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育，為國家培養更多的有用人才，為實(shí)現鄲城教育事業(yè)的新跨躍、促進(jìn)鄲城經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展而努力奮斗！
最后，祝全縣教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福！
謝謝大家！
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇21
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年第xx個(gè)教師節，在此，我謹代表學(xué)校黨委向辛勤工作在教育戰線(xiàn)的教職員工致以節日的問(wèn)候和誠摯的敬意！向今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
很快我們也將迎來(lái)建國六十四周年，在這收獲喜慶的節日里，讓我們祝福我們的偉大祖國繁榮富強。相信在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們中華民族偉大復興的中國夢(mèng)一定會(huì )早日實(shí)現，我們的全面小康社會(huì )和中國特色社會(huì )主義事業(yè)也一定可以建設的更加美好�；仡櫧▏哪陙�(lái)偉大成就的同時(shí)，廣大人民教師的地位不斷得到提高。教師成為一個(gè)飽含敬意的稱(chēng)謂，教學(xué)成為一種無(wú)比神圣的職業(yè)。廣大人民教師受到了全社會(huì )的尊敬和愛(ài)戴，肩負的社會(huì )責任也越來(lái)越重，承擔著(zhù)教書(shū)育人、傳播文化、提高民族素質(zhì)的重要使命。我一貫重視并不斷加強師資隊伍建設，采取各種措施提升教師隊伍的整體素質(zhì)，改善教師的工作條件和生活環(huán)境。
20xx年來(lái)，我們認真學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步明確辦學(xué)指導思想和發(fā)展思路，切實(shí)加強教學(xué)基本條件建設，努力深化內部管理體制改革，全以面提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，把教育事業(yè)發(fā)展推向了一個(gè)新的歷史階段。
今年，我小考，全縣綜合排名第位；中考，升入滿(mǎn)中人，職中人，升學(xué)率達到%，全縣綜合排名位。這些成績(jì)的取得得益于縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導，得益于廣大教職員工的辛勤工作。
同志們，全的教育事業(yè)之所以能夠不斷發(fā)展壯大，關(guān)鍵在于我們擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，在于這支隊伍中不斷涌現出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人所發(fā)揮的.引領(lǐng)作用。這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，是全師生員工學(xué)習的楷模。今天受到表彰的集體和個(gè)人就是他們當中的一部分。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱�，向先進(jìn)學(xué)習，向先進(jìn)看齊，以更加努力的工作，為全教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻。同時(shí)也希望受到表彰的集體和個(gè)人，把成績(jì)看作新的起點(diǎn)，不驕不躁，謙虛謹慎，標定一流，努力創(chuàng )造更加輝煌的業(yè)績(jì)。
同志們，我們已經(jīng)取得的成就值得自豪，我們面臨的挑戰更加嚴峻。今后，我們不僅要勇于參與日益激烈的教學(xué)競爭，而且要正確面對、主動(dòng)適應新形勢的自我挑戰。這就需要我們開(kāi)拓創(chuàng )新，從根本上加強自身建設，這需要我們全體教育工作者能夠正確認識到我教育發(fā)展面臨的形勢，真正體會(huì )到教育發(fā)展面臨的困難和問(wèn)題，不浮躁，不盲從，真正俯下身子，靜下心來(lái)，認真思考。為全的教育發(fā)展貢獻力量、奉獻才智，向更高的目標前進(jìn)。這就希望大家做到三點(diǎn)。
一、希望全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、弘揚師德，樹(shù)立新時(shí)期教師的新形象。
“學(xué)高為師，德高為范”。教書(shū)育人是教師的天職，作為教師，必須具備兩個(gè)條件：高深的學(xué)識和高尚的情操。教師是學(xué)生知識增長(cháng)和思想進(jìn)步的指導者和引路人，教師的一言一行對學(xué)生有著(zhù)至關(guān)重要的影響。我們全體教師要時(shí)刻牢記自己肩負的神圣職責，關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，積極引導幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；要忠誠黨和人民的教育事業(yè)，立足崗位、忠于職守，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范；要堅持以德立身，加強修養，弘揚師德，不斷提高師德水平；要自尊自律，為人師表，既要教書(shū)，又要育人，既要言傳，更要身教，真正成為學(xué)生的良師益友，成為品德高尚、受人尊重的“人類(lèi)靈魂的工程師”。正人先正己，為師先為人。歲月更迭，人們記住的很多教師，往往在于他們的為人。為師的品格，堅守了自己，更贏(yíng)得了學(xué)生無(wú)盡的尊重。在當前價(jià)值多元化的時(shí)代，教師的為人更顯重要，只有嚴格堅守職業(yè)的底線(xiàn)、道德的規范，才可能用自己的言行影響學(xué)生的一生。
高尚的師德，是對學(xué)生最生動(dòng)、體、最深遠的教育。希望我們全體教職員工自覺(jué)堅持社會(huì )主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)，不斷加強師德修養，把個(gè)人理想，本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起；要努力樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，先人后己，樂(lè )于奉獻，以黨和人民的事業(yè)為重，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴，讓人民滿(mǎn)意的教師。
二、希望全體教師刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)，不斷提高教書(shū)育人的能力和水平。
當今世界，隨著(zhù)經(jīng)濟全球化和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識越來(lái)越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。人力資源越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的戰略資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位更加突出。傳播和創(chuàng )新知識，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，培養人才，是時(shí)代賦予我們教師和教育工作者的崇高責任和光榮使命。在當今時(shí)代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育工作者，就必須不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己。全體教師要牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念，努力學(xué)習新知識、新技術(shù)、新技能，不斷充實(shí)和提高自己；要崇尚科學(xué)精神，養成求真務(wù)實(shí)、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，虛懷若谷、見(jiàn)賢思齊，刻苦鉆研，不斷進(jìn)��；要緊跟時(shí)代步伐，勇于接受新思想，不斷拓寬新視野，更新知識結構，積極提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng)，努力把嚴謹的學(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習精神和品格傳承給學(xué)生，使學(xué)生們養成自我學(xué)習、自我培養、自我提高的能力。
三、希望全體教師積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新，努力探索教育教學(xué)新途徑。
教師富有創(chuàng )新精神，才能培養出創(chuàng )新人才。全體教師要踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規律，不斷更新教育觀(guān)念，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，增強實(shí)施現代化教學(xué)的能力和水平；要把培養具有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程；要樹(shù)立新的教育觀(guān)念，不斷改革教學(xué)內容，方法，手段，培養并不斷強化創(chuàng )新意識，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
各位老師，在以后的工作中黨委、政府將一如既往的支持我們的教育事業(yè)，從營(yíng)造環(huán)境、創(chuàng )造條件等方面著(zhù)手，做好服務(wù)、保障工作。
同志們，作為一名光榮的人民教師，不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責任，我們全體教職工要進(jìn)一步增強光榮感、責任感和使命感，要不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，只有這樣才能夠更好的為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，希望我們在以后的教育教學(xué)工作當中，能夠在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導下，繼續創(chuàng )造新的教學(xué)成績(jì)。
謝謝大家！
教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿 篇22
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這美好的金秋時(shí)節，我們在這里隆重集會(huì )，舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮及第31個(gè)教師節慶祝表彰大會(huì )。首先，我代表學(xué)校黨政工團向默默耕耘、辛勤工作的各位教師和退休老同志致以親切的節日慰問(wèn)！并通過(guò)你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問(wèn)候和衷心的感謝！向在今天表彰會(huì )上受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
一、過(guò)去一學(xué)年工作的簡(jiǎn)要回顧
過(guò)去的一學(xué)年，我們在鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的“十八大”精神指引下，在中共思南縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導和教育主管部門(mén)的精心指導下，弘揚新時(shí)代思南精神，解放思想，勇于創(chuàng )新，敢于突破，以作風(fēng)建設為重點(diǎn)強化師資隊伍建設，切實(shí)提高領(lǐng)導干部的責任意識和執行力；以年級組負責制為重點(diǎn)實(shí)施內部管理體制改革，強化競爭機制；以深化德育管理內涵、豐富德育管理形式為重點(diǎn)，確保德育工作為首；以“畢業(yè)班工作為龍頭、強化過(guò)程督導、嚴格教學(xué)管理，深入開(kāi)展教研教改、認真抓好教師繼續教育，彰顯藝體辦學(xué)特色、扎實(shí)開(kāi)展“4+2”特色教育活動(dòng)，加強黨建工作、強化黨風(fēng)廉政建設，積極爭取上級支持、強化后勤服務(wù)功能，加強群團工作的領(lǐng)導、構建和諧校園，認真做好上傳下達、信息管理及宣傳工作”等為工作重點(diǎn)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，各方面工作均取得了可喜的'成績(jì)。
xx屆高考，學(xué)校參考人數1433人，錄取一本人數67人，二本人數446人，三本人數175人，高職專(zhuān)科人數640人，合計錄取1328人，錄取率達92.67%，列銅仁市二類(lèi)高中之首，繼xx年獲銅仁市教學(xué)質(zhì)量評估一等獎后，高考成績(jì)又實(shí)現了歷史性的突破，獲縣委、縣人民政府xx年教學(xué)質(zhì)量表彰，獎金12萬(wàn)元。
學(xué)校成功接受了省人民政府的“兩項督導考核評估”驗收、省教育廳“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”及市“實(shí)驗室、圖書(shū)室建設”檢查，并取得好成績(jì)，被評為市“實(shí)驗室、圖書(shū)室建設”先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校教務(wù)處獲銅仁市首批“工人先鋒號”榮譽(yù)稱(chēng)號，學(xué)校工會(huì )委員會(huì )被縣總工會(huì )評為先進(jìn)集體�！�4+2”特色教育活動(dòng)獲縣委、縣人民政府表彰二等獎。
教職工獲得上級表彰17人次，教師發(fā)表教研論文80篇，教師論文參加各級評比獲獎104人次，教師輔導學(xué)生獲獎182人次，教師參加業(yè)務(wù)競賽獲獎7人次。宣傳報道77篇被相關(guān)媒體采用。教職工參加全縣各類(lèi)文體活動(dòng)或才藝展演，獲獎21人次。
成績(jì)的取得，是全體教職員工精誠團結、無(wú)私奉獻、奮力拼搏的結果。為此，我謹代表學(xué)校黨委及行政向一學(xué)年來(lái)盡職盡責辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝！
二、新學(xué)年學(xué)校工作重點(diǎn)
新學(xué)年學(xué)校工作的重點(diǎn)是：優(yōu)化隊伍、完善制度、細化管理、重建學(xué)風(fēng)、改善環(huán)境、提升質(zhì)量，力爭xx年高考一二本上線(xiàn)學(xué)生人數列本縣同類(lèi)高中之首。
1、強化管理干部隊伍建設，從提高管理水平上要質(zhì)量。
新的學(xué)年，我們將始終把管理干部隊伍建設放在管理工作的首位，以扎實(shí)開(kāi)展踐行黨的群眾路線(xiàn)活動(dòng)為載體，加強學(xué)習和培訓，使管理干部不斷提升自己的領(lǐng)導能力及水平，強化領(lǐng)導干部牢固樹(shù)立“六個(gè)意識”，即：
�、偌訌妼W(xué)習，樹(shù)立創(chuàng )新意識；
�、诠疂�，樹(shù)立奉獻意識；
�、壅孀�(shí)干，樹(shù)立責任意識；
�、軋F結協(xié)作，樹(shù)立大局意識；
�、蓐P(guān)心群眾，樹(shù)立服務(wù)意識；
�、抟⒅毓芾韺�(shí)效，樹(shù)立質(zhì)量意識。
建立并完善責、權、利相統一的目標管理責任制及績(jì)效考核機制，強化管理責任追究。從提高管理水平上提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、強化師資隊伍建設，從提升隊伍整體素質(zhì)上要質(zhì)量。
新的學(xué)年，我們要將始終把強化師資隊伍建設放在學(xué)校管理工作的主體位置，把提升教師隊伍的整體素質(zhì)作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。通過(guò)學(xué)習、培訓及藍青結對幫扶工程等，逐步提高教師隊伍的師德師風(fēng)素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)化水平，強化全體教師牢固樹(shù)立“六個(gè)意識”，即：
�、訇P(guān)心愛(ài)護學(xué)校。樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的集體主義意識；
�、谡J真做好本職工作，樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻”的責任意識；
�、坌拇嬉幘�，樹(shù)立“遵憲守法，遵章守紀”的法規意識；
�、芊e極參加教研教改及專(zhuān)業(yè)培訓，樹(shù)立“提升能力，不斷創(chuàng )新”的終身學(xué)習意識；
�、蓐P(guān)心愛(ài)護學(xué)生，樹(shù)立“為學(xué)生的終身發(fā)展負責”的服務(wù)意識；
�、尢岣邩I(yè)績(jì)，爭先創(chuàng )優(yōu)，樹(shù)立“有為才有位，以質(zhì)量求生存”的質(zhì)量競爭意識。
建立師資隊伍建設長(cháng)效工作機制，制定師德師風(fēng)建設、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展規劃及實(shí)施方案，落實(shí)責任制，強化考核及責任追究。
3、強化常規及制度管理，從管理的實(shí)效性上要質(zhì)量。
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