讀書(shū)節講話(huà)稿
在我們平凡的日常里，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)節講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)節講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是4月23日，“世界讀書(shū)日”，在這個(gè)全世界共同關(guān)注的日子里，我們迎來(lái)了一個(gè)飄灑書(shū)香的節日、充滿(mǎn)智慧和魅力的節日——讀書(shū)節。我們全校師生歡聚一堂，舉行隆重的讀書(shū)節暨經(jīng)典誦讀大會(huì )，我
代表全體教師向大會(huì )表示熱烈的祝賀。
春天是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的季節，我們學(xué)校讀書(shū)節的主題是“沐浴書(shū)海，香溢校園”。開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)，旨在進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，打造高效課堂，提高全校師生的整體素養，倡導終身學(xué)習理念，引領(lǐng)大家與書(shū)本為友，和古人同行，與大師對話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化心靈，升華人格，營(yíng)造“書(shū)香”校園的氛圍。
關(guān)于讀書(shū)，中外先哲有過(guò)許多家喻戶(hù)曉，膾炙人口的箴言：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”；“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”；等等，這些話(huà)都是告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：開(kāi)卷有益，讀書(shū)有益。我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習的民族，讀書(shū)、學(xué)習是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉，我
們要繼承和發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統。
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。閱讀對人的成長(cháng)影響是巨大的。一本好書(shū)往往能改變人的一生，生活中因為讀了某一本書(shū)，而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書(shū)不僅是一個(gè)人的修養標志之一，而且也應該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗的發(fā)起人——朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族
的閱讀水平”、“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。
書(shū)是知識的海洋，是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯……讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對話(huà)：讀一本好書(shū)，就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì )思考，經(jīng)常讀書(shū)的人有氣質(zhì)、有涵養。讀書(shū)雖然不能改變人生的長(cháng)度，但可以增加人生的高度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養成良好的閱讀習慣，一生都會(huì )受用無(wú)窮；一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。
作為一名學(xué)生，讀書(shū)一定要有方法，法國思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說(shuō)：“讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書(shū)使我獲益不少�！蹦纤嗡枷爰抑祆湔f(shuō)：“余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“身邊要永遠帶著(zhù)筆記本，讀書(shū)和談話(huà)時(shí)碰倒一切美好的地方和語(yǔ)言，都要把它記下來(lái)”。這些大師講的這些方法都是他們讀書(shū)幾十年總結出來(lái)的，非常值得我們學(xué)習和運用。 作為一名學(xué)生，讀書(shū)不僅要有方法，更重要的是養成良好的閱讀習慣。關(guān)于閱讀習慣，我向大家提以下以下要求。一是要學(xué)會(huì )選擇“好書(shū)”，現在圖書(shū)市場(chǎng)上賣(mài)的書(shū)，好差很難區別，我們要逐漸學(xué)會(huì )選擇好書(shū)，要多讀一些名著(zhù)；另外，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，文學(xué)類(lèi)的、天文科普類(lèi)的、數學(xué)思維類(lèi)的、藝術(shù)類(lèi)的，等等。二是要學(xué)會(huì )重點(diǎn)攻讀，莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆也”。三是要學(xué)會(huì )做筆記，摘錄好詞好句，寫(xiě)讀后感，等等，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。四是要強化記憶，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來(lái)，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點(diǎn)，要持之以恒，才能水滴石穿。學(xué)校安排的“晨讀、午悟、暮醒”活動(dòng)，就是提倡大家每天讀一點(diǎn)，許多班級每天的家庭作業(yè)中，經(jīng)常有半小時(shí)閱讀，這類(lèi)家庭作業(yè)很好，要堅持下去。六是要帶著(zhù)問(wèn)題去閱讀，“讀書(shū)能解惑”。七是要利用工具書(shū)進(jìn)行閱讀，我們小學(xué)生在讀書(shū)時(shí)，難免會(huì )遇到一些不認識的字，不理解的詞句，要學(xué)會(huì )主動(dòng)向大人詢(xún)問(wèn)，尤其要學(xué)會(huì )向工具書(shū)詢(xún)問(wèn)。八是是遇到好書(shū)要反復讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來(lái)。養成了讀書(shū)的好習慣，一輩子不寂寞，很多成功的人都得益于良好的閱讀習慣。
讀書(shū)節中，我們全校老師也要參與進(jìn)來(lái)。學(xué)校要求全校老師閱讀中外名著(zhù)、教育專(zhuān)著(zhù)，深入學(xué)習教育教學(xué)知識，希望教師不要做教書(shū)匠，要做教育家。
老師們、同學(xué)們，書(shū)是一條船，它帶著(zhù)我們在智慧之河里航行！
書(shū)是一只鳥(niǎo)，它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界！
書(shū)是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島！
書(shū)是一盞燈，它帶著(zhù)我們走出黑暗，走向光明！
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！捧起書(shū)本，潛心研讀。在至圣先師的光芒下茁壯成長(cháng)，讓我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香，讓讀書(shū)成為我們終生的習慣！
讀書(shū)節講話(huà)稿2
尊敬的顧先生、老師，同學(xué)們：
大家早上好！六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉；六月，是一支歌，一支幸福的歌。還沉浸于六一兒童節幸福之中的我們，今天又迎來(lái)了xxx車(chē)行的顧先生，你是最尊貴的客人，是愛(ài)心的使者。你給我們送來(lái)了價(jià)值一千多元的圖書(shū)，它必將豐富我們的精神食糧，展示更多更精彩的世界。為此，請允許我代表城北小學(xué)全體同學(xué)向你致以最祟高的敬意！對你的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，對你的愛(ài)心表示最真誠的感謝！
今天，城北小學(xué)第六屆讀書(shū)節即將落下帷幕，本屆讀書(shū)節的主題是“與博覽同行 打好人生底色 與經(jīng)典為伴 塑造美好心靈”。在這為期兩個(gè)月天的讀書(shū)節期間，我們的讀書(shū)活動(dòng)豐富多彩，全校掀起了讀書(shū)的熱潮。我們開(kāi)展了書(shū)法大賽，班級好書(shū)推薦會(huì )，同學(xué)個(gè)人讀書(shū)筆記展，一二年級舉行了精彩的講故事比賽，三、四、五、六年級舉行讀書(shū)征文競賽以及經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。讀書(shū)節中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾�，我們收獲的是累累碩果。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校涌現出了一大批讀書(shū)先進(jìn)班級、先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)讀書(shū)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，學(xué)到了最優(yōu)秀最規范的語(yǔ)言，學(xué)會(huì )了思考問(wèn)題的方法，學(xué)到了新的本領(lǐng)……102名學(xué)生獲得“閱讀之星”稱(chēng)號。
同學(xué)們，我們的課本知識的是有限的。在課堂上，在短短的40分鐘里，老師所能夠傳授給你的，只是學(xué)習的方法和有限的知識。你們想要獲取更多的更新的知識，方法只有一個(gè)：那就是去讀書(shū)！一本好書(shū)就是一位好老師，好朋友，讀一本好書(shū)終身受益。
同學(xué)們，校園第六屆讀書(shū)節雖然就要結束了，但它不應該僅僅畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，更應該作為一個(gè)新的起點(diǎn)；不應該僅僅只是一時(shí)一事，更應該把讀書(shū)作為一種終身的學(xué)習。書(shū)滿(mǎn)園，香滿(mǎn)園，書(shū)香滿(mǎn)校園；你書(shū)香，他書(shū)香，師生皆書(shū)香！愿每一個(gè)同學(xué)都養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，樂(lè )讀、會(huì )讀、多讀，讓書(shū)香飄溢我們綠色的校園，讓好書(shū)陪伴同學(xué)們健康成長(cháng)！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。閱讀一部好書(shū)，就是在與一位高尚的人進(jìn)行心與心之間的交流。書(shū)籍是人類(lèi)生活中必不可缺少的一部分，它是我們人生道路上的一盞明燈，為我們照亮前程，指明方向。今天你們?yōu)槲覀兙栀涍@么多書(shū)籍，我們一定會(huì )用行動(dòng)，用“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)籍結成好朋友”的活動(dòng)，表示對你們的報答和感謝。在今后的學(xué)習生活中我們將擬定一個(gè)充實(shí)的讀書(shū)計劃，建一個(gè)溫馨的班級讀書(shū)角；珍惜每一次閱讀課，發(fā)揚“書(shū)山有路勤徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”的精神，在書(shū)海揚帆遠航。讓縷縷書(shū)香傳遍了校園的每一個(gè)角落。讓讀書(shū)的我們成為城北小學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空因為有了白云的映襯,才顯得更加蔚藍,城北小學(xué)有了你們的支持而更加輝煌。
千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)你們關(guān)注教育的偉大情懷；萬(wàn)語(yǔ)千言，難以抒發(fā)我們的無(wú)限感激。最后允許我再一次代表全校同學(xué)向xxx車(chē)行真誠地說(shuō)一聲：謝謝！ 最后，恭祝顧先生及家人身體健康、家庭幸福！祝福老師們工作順利、萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、茁壯成長(cháng)！
謝謝大家！
讀書(shū)節講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
很高興，今天能與大家一起來(lái)分享讀書(shū)的快樂(lè )！我想先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你是一個(gè)喜愛(ài)閱讀的人嗎？也許，許多同學(xué)會(huì )很自豪地說(shuō)：是的，我喜愛(ài)。那么，請接受我敬佩的目光。一直以來(lái)，我都堅信書(shū)是散發(fā)著(zhù)芳香的，一如大自然多姿多彩的花兒，不，更恰當地說(shuō)，是勝過(guò)自然界的花兒，因為它們的芳香是充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)思想的。所以，我特意將今天我講話(huà)的題目定為“最是書(shū)香能致遠”。
當你走進(jìn)書(shū)的世界里，你就如同暢游在寬闊的海洋里，那一個(gè)個(gè)質(zhì)樸的文字會(huì )從厚厚的書(shū)頁(yè)里跳出來(lái)，呈現給你一個(gè)新奇靈動(dòng)的世界。你會(huì )欣賞到詩(shī)仙太白的飄逸與豪放，感受到李清照恍如秋水流淌的清麗婉約，更為重要的是，沉浸在芬芳雋永的書(shū)香里，聆聽(tīng)智者用筆敲響歲月的鐘鼓，它能激起我們靈魂的火花，使狹隘的心變得寬闊，枯寂的心變得富有，甚至它還能讓我們和大師巨匠成為知心朋友，進(jìn)行跨越時(shí)空的暢談溝通，使我們學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )創(chuàng )造。
早晨，我們可以在教室里，用瑯瑯的書(shū)聲與天邊的朝霞開(kāi)始愉快的對話(huà)，用年輕的思想激蕩起又一個(gè)嶄新的日子；夜晚，我們可以在臺燈下用目光撫摩書(shū)本，在淡淡的書(shū)香中，讓悠悠的思緒作穿越時(shí)空的旅行，讓生活漂浮起一層詩(shī)意。在書(shū)房里，在閱覽室里，甚至在旅途中、在枕邊，只要你愿意，書(shū)都可以與你相依相伴。一個(gè)人靜靜地看，與好朋友一起閱讀，或者飽含著(zhù)情感念給家人聽(tīng)，只要你愿意，書(shū)隨時(shí)隨地都可以帶給你感動(dòng)和思考，讓你活得高貴和優(yōu)雅。
那么，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。我們倡議同學(xué)們在老師的指導下利用早讀或閱讀課時(shí)間開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，如：美文共享、經(jīng)典回味、好書(shū)推薦等等等等；我們建議每位同學(xué)本學(xué)期至少要精讀一本好書(shū)，認真寫(xiě)好一篇讀書(shū)筆記。
書(shū)聲瑯瑯的校園才是真正的校園，喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生才是未來(lái)的棟梁，喜愛(ài)讀書(shū)的老師才能成為真正的名師，也才有資格成為被學(xué)生深深?lèi)?ài)戴的導師。讀書(shū)吧，讓我們一起捧起心愛(ài)的好書(shū)，共同構建令人仰慕的書(shū)香校園。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。愿讀書(shū)成為長(cháng)郡雙語(yǔ)人最美的姿態(tài)，愿讀書(shū)成為你我共同的摯愛(ài)，我相信，在充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，我們將不斷收獲美麗和精彩！
預祝我校第八屆讀書(shū)節系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝！
讀書(shū)節講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
由濰坊學(xué)院圖書(shū)館、宣傳部、學(xué)生工作部、團委、科研處、院報編輯部、工會(huì )等部門(mén)聯(lián)合舉辦，以“釋放讀書(shū)熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書(shū)節，本屆讀書(shū)節從4月23日開(kāi)幕，到今天，已歷時(shí)一個(gè)月。在一個(gè)月的時(shí)間里，全校師生圍繞著(zhù)多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)的要求，積極參與到各項活動(dòng)過(guò)程中，交流了思想和讀書(shū)經(jīng)驗，進(jìn)一步熟悉圖書(shū)資源的內容。為進(jìn)一步提高閱讀效率打下了良好的基礎。
下面由我代表第三屆讀書(shū)節領(lǐng)導小組，對讀書(shū)節活動(dòng)總結如下。
一、打造良好的讀書(shū)氛圍和環(huán)境
為營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍，提高讀者的閱讀興趣，進(jìn)行了廣泛的閱讀主題宣傳，首先，利用網(wǎng)絡(luò )，校報、彩印材料向全校師生發(fā)出了讀書(shū)倡議書(shū)，倡議“讀書(shū)”，要克服功利性。其次，開(kāi)展讀書(shū)宣傳，設計印刷并發(fā)放閱讀宣傳資料1000份，組織填寫(xiě)并回收讀者需求調查表1000份。再次，組織大學(xué)生生閱讀協(xié)會(huì )會(huì )員進(jìn)宿舍、教學(xué)樓宣傳閱讀。在圖書(shū)館內外及學(xué)校廣場(chǎng)懸掛宣傳標語(yǔ)，利用校園網(wǎng)絡(luò )及時(shí)發(fā)布讀書(shū)節動(dòng)態(tài)信息，利用校報開(kāi)辟專(zhuān)欄報道讀書(shū)節活動(dòng)，組織大學(xué)生閱讀協(xié)會(huì )制作了閱讀主題宣傳板等。
二、在傳遞師生的信任中，讓信用起航—圖書(shū)漂流
為分享好書(shū)、推廣閱讀，在圖書(shū)館二樓大廳設立了圖書(shū)漂流中心，并在校內各餐廳、教學(xué)樓內設立了圖書(shū)漂流站點(diǎn)，面向師生征集圖書(shū)，整理加工放漂圖書(shū)，開(kāi)展促進(jìn)圖書(shū)漂流的活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，促進(jìn)優(yōu)秀圖書(shū)在師生之間的交流與共享，實(shí)現互動(dòng)閱讀。讀書(shū)節期間圖書(shū)館和校工會(huì )聯(lián)合下發(fā)捐書(shū)通知，組織全校師生為圖書(shū)漂流中心捐贈圖書(shū)，以推進(jìn)師生之間分享好書(shū)、共享知識，共收到師生捐書(shū)541冊，經(jīng)加工已放漂圖書(shū)300余冊。圖書(shū)漂流，不僅漂流的是學(xué)習的知識，更是漂流了廣大師生的.信任和讀書(shū)的熱情。
三、在交流、實(shí)踐中分享讀書(shū)的樂(lè )趣與成長(cháng)
為激發(fā)學(xué)子的讀書(shū)熱情，將讀書(shū)與思考、實(shí)踐相結合，組織了“讀書(shū)與人生”主題征文活動(dòng)。以“我與圖書(shū)館”、“我的戀書(shū)情結”、“對我影響最深的一本書(shū)”、“學(xué)習精神，圓中國富強夢(mèng)”等與讀書(shū)相關(guān)的話(huà)題為主題進(jìn)行創(chuàng )作，共收到幾百多分參賽作品。體現了廣大師生讀書(shū)的熱情和積極性。舉辦的專(zhuān)家講座，分享了閱讀與人生的成功經(jīng)驗，專(zhuān)家們就如何閱讀、學(xué)習與創(chuàng )業(yè)等不同主題與大學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流互動(dòng)，拓展了同學(xué)們的知識視野，在“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的體驗中，進(jìn)一步增強了要好讀書(shū)，讀好書(shū)，多讀書(shū)信心。
四、進(jìn)一步熟悉和提高了圖書(shū)信息資源的使用能力
采取網(wǎng)上報名、電話(huà)報名和到辦公室報名相結合的辦法，經(jīng)過(guò)充分的宣傳和發(fā)動(dòng)，再加上多種報名的方式，我們收到報名的參賽師生800余人，考慮到圖書(shū)館的檢索設備和空間的限制，經(jīng)過(guò)充分挑選，我們從中挑選了30人參加了 “書(shū)海尋寶”和“數字資源尋寶”活動(dòng)，評出一二三等獎20名。通過(guò) “書(shū)海尋寶”和“數字資源尋寶”活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同學(xué)們對圖書(shū)館館藏空間分布、分類(lèi)排架的了解，提高信息檢索的速度，而且，使同學(xué)們對圖書(shū)館的數字資源的了解更深入，使用更熟練。對數字資源信息的了解，不僅使同學(xué)們掌握了更多的信息財富，而且，進(jìn)一步克服了師生之間的數字?zhù)櫆�，提高了讀者的數字信息素養
五、讀書(shū)之星評選
為提高圖書(shū)利用率，鼓勵和表彰同學(xué)們多借閱圖書(shū)館的圖書(shū)，圖書(shū)館通過(guò)調閱借閱記錄，查找借書(shū)與閱覽次數最多的學(xué)生，評選出20xx年度讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人10名(文理各5名)，授予濰坊學(xué)院“第三屆讀書(shū)之星”稱(chēng)號，表彰他們的多讀書(shū)行為，為大家樹(shù)立積極閱讀的榜樣。
六、用多樣的形式，開(kāi)展閱讀指導和傳統文化傳播活動(dòng)
讀書(shū)節期間，心理成長(cháng)閱覽室通過(guò)展板、博客等渠道宣傳《大學(xué)生常用心理困擾對癥書(shū)目》。掃描書(shū)籍封面、撰寫(xiě)內容提要，以大型展板的形式將每本書(shū)逐一介紹�；顒�(dòng)過(guò)程中，根據學(xué)生的需求，組織讀書(shū)心得交流小組活動(dòng)。通過(guò)交流互動(dòng)，讓學(xué)生對書(shū)本內容有更加深入的理解和感悟，把這種感悟帶到自己的學(xué)習、工作和生活中，從而提高學(xué)生的心理健康水平。舉行了影視展播和 “凝固美妙瞬間，盡顯學(xué)子風(fēng)采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統文化多媒體宣傳展示系統，校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時(shí)開(kāi)放，使更多的師生能夠在課余和課外活動(dòng)時(shí)間走進(jìn)“兩館” ，接受歷史和傳統文化教育。兩館開(kāi)放期間，參觀(guān)者絡(luò )繹不絕，共接待來(lái)訪(fǎng)者100余人。
在本屆讀書(shū)節期間，學(xué)子們展示了“好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的精神面貌。隨著(zhù)各種活動(dòng)的開(kāi)展，讀者的借閱量呈現上升的趨勢，根據圖書(shū)館管理系統數據統計，與去年同期相比借書(shū)量增加了4.1%，還書(shū)量增加了4.3%，閱覽量增加了7.6%。同學(xué)們借書(shū)閱讀的積極性不斷提高，在電子資源的沖擊下，圖書(shū)借閱量仍然有了快速的增長(cháng)。，
讀書(shū)節的系列活動(dòng)內容也受到了社會(huì )的廣泛關(guān)注與好評。中國山東網(wǎng)濰坊頻道、齊魯網(wǎng)、中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )、大眾網(wǎng)濰坊頻道濰坊晚報、人民網(wǎng)濰坊等十多家媒體，報導了濰坊學(xué)院第三屆讀書(shū)節相關(guān)活動(dòng)。
讀書(shū)節得到了學(xué)校領(lǐng)導的鼎力支持，得到了各部門(mén)的大力合作和幫助，得到了教師和學(xué)生的廣泛參與，得到了相關(guān)廠(chǎng)家的贊助。在此，對支持、幫助本次讀書(shū)節活動(dòng)的各位領(lǐng)導，新聞單位的朋友，對做出辛勤工作的教師和學(xué)生們表示中心的感謝!
濰坊學(xué)院第三屆讀書(shū)節就要閉幕�？伞白x萬(wàn)卷，書(shū)行萬(wàn)里路”的讀書(shū)征程正在繼續。我相信，只要與書(shū)相伴，閱讀相隨，我們的人生旅途就沒(méi)有寂寞和孤獨，幸福就也永遠相依!
謝謝大家!
讀書(shū)節講話(huà)稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是文學(xué)界具有特殊意義的日子——世界讀書(shū)日，在這個(gè)特別的日子里，我們隆重集會(huì )，舉行我�！皠�(chuàng )建慶陽(yáng)市星級學(xué)校及首屆校園讀書(shū)節”開(kāi)幕大會(huì )，在此，我謹代表學(xué)校對大會(huì )的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!
為了豐富校園文化，提升精神品味，涵養文化底蘊，我校決定爭創(chuàng )慶陽(yáng)市“讀書(shū)活動(dòng)星級學(xué)�！�，為此，我們舉辦以“好書(shū)伴我成長(cháng)”為主題的讀書(shū)系列活動(dòng)，旨在把“我閱讀我快樂(lè )”的理念滲透到每一位慶化師生的心靈深處，激發(fā)師生的讀書(shū)情趣，培養我們博覽群書(shū)的習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!同時(shí)也希望能夠借此活動(dòng)喚醒廣大師生重新找回閱讀的快樂(lè )，享受閱讀，感悟人生。
同時(shí)，為了營(yíng)造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，建設和諧規范的校園秩序，更好地落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規范》，我校決定爭創(chuàng )慶陽(yáng)市“行為規范星級學(xué)�！�，為此，我們舉辦以“好習慣伴我成長(cháng)”為主題的系列教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，能夠規范師生的語(yǔ)言和行為，提高師生的思想道德修養、陶冶學(xué)生的情操，教育并引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
近幾年來(lái)，我們慶化學(xué)校的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們崇尚“學(xué)為人師，行為世范”的師德規范，培植“崇德勵志，善學(xué)篤行”的學(xué)校精神，以學(xué)生的行為規范養成教育為突破口，通過(guò)輿論宣傳，活動(dòng)引領(lǐng)，我們驚喜地發(fā)現，提倡和開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和行為規范養成教育活動(dòng)，可以使師生變得更加睿智，視野更為開(kāi)闊，氣質(zhì)更為高雅，讓我們的校園到處煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機。
老師們、同學(xué)們，今天又是我校首屆校園讀書(shū)節開(kāi)幕的日子，我希望全校師生以本屆讀書(shū)節為契機，在閱讀中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長(cháng)知識。并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線(xiàn)。我送大家三句話(huà)與你們共勉。第一：要多讀書(shū)。博覽群書(shū),能夠拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷;第二：要讀好書(shū)。讀好書(shū)，能夠使我們的情感受到震撼，心靈得到凈化。第三：要善讀書(shū)。讀書(shū)要講究方法�！安粍�(dòng)筆墨不讀書(shū)”。同時(shí)我們要養成在閱讀中思考的好習慣，通過(guò)讀書(shū)提升品味，讓我們與書(shū)為友，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛!
老師們、同學(xué)們，讓我們審時(shí)度勢，搶抓機遇，科學(xué)發(fā)展，為慶化學(xué)校的特色發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，預祝本屆校園讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
讀書(shū)節講話(huà)稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因為書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是走向未來(lái)的基石，而經(jīng)典詩(shī)文歷經(jīng)歲月淘洗，千錘百煉，是美文中的美文。它們能夠培養我們的人格，陶冶我們的情操，為我們未來(lái)為人處世、成家立業(yè)、幸福成功奠定下基礎。一直以來(lái)，學(xué)校都非常重視同學(xué)們讀書(shū)習慣的養成，在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，今天，我們迎來(lái)了盛澤思進(jìn)小學(xué)第三屆校園讀書(shū)節的開(kāi)幕儀式。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。讀書(shū)節的舉辦，一定能讓我們深深感受到讀書(shū)給予我們的樂(lè )趣，更能使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。同學(xué)們，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠”。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對話(huà)”，閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。書(shū)中有光明，可以燭照我們的內心;書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;書(shū)中有�；鄣男牡奶�，起伏跌宕的故事的延展，有詩(shī)意盎然的表達讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著(zhù)我們健康地成長(cháng)吧!最后，我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書(shū)節上播種希望，收獲成功。我的講話(huà)到此結束，謝謝!
讀書(shū)節講話(huà)稿7
尊敬的楊館長(cháng)，各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
上午好！
剛才兩位小主持人說(shuō)得沒(méi)錯，看著(zhù)師生們神采奕奕、透著(zhù)求知的渴望與智慧的眼神，我感到特別欣慰與高興。今天，我們的首屆讀書(shū)節順利地進(jìn)入了尾聲，在此，我要代表學(xué)校感謝湖南省少兒圖書(shū)館，以及全校師生對本次活動(dòng)的大力支持和積極參與。
從今年四月份開(kāi)始，我校圍繞本屆讀書(shū)節的主題“書(shū)籍點(diǎn)亮人生，經(jīng)典滋潤童年”，開(kāi)展了十多項豐富多彩的系列活動(dòng)。有學(xué)生方面的讀書(shū)活動(dòng)，也有教師方面的教育沙龍；有班級朗讀比賽，童歌童謠創(chuàng )作比賽、各種主題的征文活動(dòng)、圖書(shū)漂流活動(dòng)、讀書(shū)體會(huì )征集、每周一首古詩(shī)活動(dòng)等，又有團員青年教師“書(shū)籍點(diǎn)亮人生，經(jīng)典伴我成長(cháng)”演講比賽、教師書(shū)香人生講座、讀書(shū)交流等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們可喜地看到全校師生的讀書(shū)熱情在不斷高漲；讀書(shū)效率在日趨提高，在讀書(shū)的道路上我們又向前邁出了一大步！
的確，書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，書(shū)給我們帶來(lái)心靈的寧靜與充實(shí)。每一個(gè)人經(jīng)歷一種人生，然而在書(shū)中，我們可以發(fā)現另一個(gè)世界，體驗另一種人生，正是這種未曾經(jīng)歷的世界加速了我們的成長(cháng)，促進(jìn)了我們心靈的富足與精神的升華……
讀書(shū)活動(dòng)在我校開(kāi)展以來(lái)，師生的確得到了實(shí)惠，不但開(kāi)闊了視野，豐富了文化知識，對學(xué)校整體也帶來(lái)了極大變化，同學(xué)們更加有修養明事理，老師們業(yè)務(wù)能力有了更大的進(jìn)步。你們看，剛才有這么多的班集體和個(gè)人得獎，可見(jiàn)讓讀書(shū)成為習慣的目的，我們已經(jīng)達到了，現在不但拿著(zhù)借書(shū)證通過(guò)圖書(shū)管理員到圖書(shū)館借書(shū)的人，和訂隊報隊刊的人越來(lái)越多，我還發(fā)現同學(xué)們閱讀的時(shí)候更加文明，教學(xué)秩序和教學(xué)成績(jì)越來(lái)越好了。俗話(huà)說(shuō)：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”， 雖然說(shuō)首屆讀書(shū)節即將落下帷幕，但是讀書(shū)不能停止，我們會(huì )將讀書(shū)節繼續辦下去，還會(huì )有第二屆、第三屆，我相信“愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)”這顆種子一定已在同學(xué)們的心田里生根、發(fā)芽，在不久的將來(lái)，定會(huì )開(kāi)花結果，獲得喜人的豐收。
老師們，同學(xué)們，與經(jīng)典同行，為生命閱讀，讓瑯瑯的讀書(shū)聲伴隨我們一起成長(cháng)，成為我校一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓我們在這美景中實(shí)踐我們的教育理想。
最后再次謝謝湖南省少兒圖書(shū)館，謝謝全體師生！
讀書(shū)節講話(huà)稿8
同學(xué)們、老師們：
今天，是學(xué)校第4屆讀書(shū)節的開(kāi)幕式。跟大家說(shuō)一說(shuō)我們該怎么讀書(shū)。
讀書(shū)我們都不陌生，早自習在讀，上課在讀，回家布置作業(yè)也在讀，似乎誰(shuí)都會(huì )讀書(shū)。但是，你真的會(huì )讀書(shū)嗎？我看未必。很多同學(xué)讀書(shū)，是讀出書(shū)上的字，這叫見(jiàn)字出聲；很多同學(xué)看書(shū)只是看故事情節，這是娛樂(lè )性閱讀。很多同學(xué)讀書(shū)或者看書(shū)只是在消磨時(shí)光，這對提高我們的語(yǔ)文水平、陶冶我們的性情并沒(méi)有多大的幫助。而對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)讀書(shū)提高我們的語(yǔ)文水平、豐富我們對世界的認知、陶冶我們的性情才是最重要的。因此，討論一下該怎么讀書(shū)很有必要。
首先，我們得明白讀書(shū)無(wú)外乎兩種方式：朗讀和默讀。蘇霍姆林斯基認為，小學(xué)低年級孩子要完成200小時(shí)的朗讀、20xx小時(shí)的默讀量，平均算起來(lái)，我們每天要閱讀4-5小時(shí)，才能適應今后學(xué)習的需要。
那么，什么是朗讀呢？朗讀，就是放出聲音讀，讀出文字的輕重、讀出文字的快慢節奏、讀出文字蘊藏的情感和畫(huà)面。在朗讀時(shí)，你就是一個(gè)演員，你可以千方百計調動(dòng)自己的七情六欲把文章中包含的甜酸苦辣拿捏到位，只為了體會(huì )作者的內心世界。所以朗讀時(shí)你可以讀得凄凄慘慘、面目猙獰，你也可以讀得嬉笑怒罵、瘋瘋癲癲，這一切，就看你是不是真抓準到了文章蘊含的感情。
什么時(shí)候要用朗讀呢？在我看來(lái)，只有精挑細選的文章，才能用來(lái)朗讀。好的文章，多一個(gè)字就太多，少一個(gè)字就太少，換一種寫(xiě)作方法就會(huì )失去味道，這樣的文章就要好好朗讀。我們剛學(xué)了三年級語(yǔ)文《去年的樹(shù)》這篇文章，文中“鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱”這句話(huà)，兩個(gè)“天天”，第一個(gè)“天天”要讀重音，讀出鳥(niǎo)兒不辭辛苦，第二個(gè)“天天”不讀重音，而要把“聽(tīng)”讀重音，表示樹(shù)是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾。如果不能這么朗讀，就是沒(méi)有體會(huì )作者的情感。因此，所有選入課文的文章，都應該好好朗讀、細細品讀，最好都背下來(lái)。所謂“書(shū)讀百變，其義自現”，就是指好文章經(jīng)得起百回讀。
所以，同學(xué)們，好好朗讀吧！郭德綱的相聲之所以好聽(tīng)，在于它不僅僅是讀出了相聲稿子中文字的聲音，而且讀活了文字中人物的性格和語(yǔ)言；陳道明之所以能夠成為一個(gè)表演藝術(shù)家，首先在于他面對劇本看到的不是冷冰冰的文字，而是躍然紙上的情感、形象。只有朗讀，我們才能把一個(gè)個(gè)平面化的冷冰冰的文字，變成生動(dòng)的畫(huà)面，變成豐富的情感，把中華五千年的文明，慢慢的構建在我們的腦子中。我們才能讀懂“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的勇敢，才能讀懂“面朝大海，春暖花開(kāi)”的向往，才能明白司馬遷的客觀(guān)、魯迅的深刻、老舍的有趣，才能懂得評論的嚴密、說(shuō)明的精準、敘述的情感。本屆“讀書(shū)節”我們安排了一、二年級同學(xué)講故事比賽，三到六年級同學(xué)朗誦大賽，每個(gè)班級都要準備評選自己班級的“朗誦小明星”，希望大家積極參與。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)默讀，很多同學(xué)都覺(jué)得自己會(huì )默讀。在他們看來(lái)，默讀無(wú)非就是看文字，看過(guò)了就是讀過(guò)了，所以很多同學(xué)會(huì )把看書(shū)簡(jiǎn)單地等同于默讀，很多老師和家長(cháng)也會(huì )以為只要你在看書(shū)，就是學(xué)習。我不贊同這種觀(guān)點(diǎn)，有時(shí)候不加選擇的看書(shū)，非但不是學(xué)習，還會(huì )引人走向歧途。那么，我們要怎么默讀呢？首先，得正確選擇書(shū)籍�，F在有很多書(shū)，為了故意討孩子喜歡，特意安排了一些低俗暴力的語(yǔ)言和情節，比如《爆笑校園》系列，有的同學(xué)看得很高興，看了以后還學(xué)習書(shū)中的不文明用語(yǔ)，模仿一些不良行為，這類(lèi)書(shū)就不值得閱讀。
其次，默讀也得有閱讀記錄、有批注。所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，我們小學(xué)生還處在學(xué)習語(yǔ)文的關(guān)鍵期，默讀不能不求甚解，只看故事情節。要學(xué)習把不懂得字詞弄懂，經(jīng)常查字典；要形成摘抄好詞好句的習慣，吸收不同作家的語(yǔ)言精華；要稍微讀一些難懂一點(diǎn)的書(shū)，慢慢去弄懂。這樣的默讀才能真正提升我們語(yǔ)文能力。這屆讀書(shū)節，學(xué)校還特意安排了閱讀摘記本評選，只要你努力，就可以成為“學(xué)校閱讀積累小明星”。
第三，我們還要邊讀邊思考。讀書(shū)，除了弄明白作者寫(xiě)什么之外，最重要的還要弄明白作者怎么寫(xiě)？寫(xiě)了做什么？寫(xiě)什么容易弄明白，怎么寫(xiě)的需要我們好好揣摩，弄懂了作者是怎么寫(xiě)的，對我們的語(yǔ)文學(xué)習才真正有幫助。寫(xiě)了做什么更難弄明白，如果你明白了作者寫(xiě)了做什么，你一定就會(huì )在心靈上與作者產(chǎn)生共鳴，那么你就算真正讀懂了。
最后，請大家認真閱讀學(xué)校的讀書(shū)節方案，積極參與進(jìn)來(lái)，爭取每個(gè)人都有自己的收獲。
讀書(shū)節講話(huà)稿9
老師們，同學(xué)們：
我們熱切期待的第三屆讀書(shū)節活動(dòng)今天終于拉開(kāi)了帷幕。
還記得前年的春天，我們有個(gè)約會(huì )：那就是每年我們將相約在春天里啟動(dòng)讀書(shū)節，享受讀書(shū)的快樂(lè )，吮吸知識的瓊漿，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。今天，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，迎來(lái)了又一個(gè)春天的約會(huì )。本屆讀書(shū)節的主題是“感受文字之美，享受讀書(shū)之樂(lè )。
古人說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！� 一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們走向智慧的彼岸。閱讀他們，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識，引導我們明理，教會(huì )我們做人;閱讀他們，能提高我們的閱讀能力，幫我們養成良好的學(xué)習習慣。
童年正是我們讀書(shū)、學(xué)習的大好時(shí)節。在我們古壩小學(xué)的校園里，每一位老師都用自己辛勤的汗水為大家創(chuàng )造良好的讀書(shū)學(xué)習環(huán)境。前兩屆的讀書(shū)節，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的閱讀活動(dòng)，取得了豐碩成果。如今，我們已經(jīng)欣喜地看到，在我們古壩小學(xué)，晨誦，午間閱讀、課外閱讀，同學(xué)們一個(gè)個(gè)遨游書(shū)海;回到家里，不少同學(xué)也手不釋卷處處飄溢著(zhù)陣陣書(shū)香。
今年春天的約會(huì )，書(shū)香飄逸，一定會(huì )給我們帶來(lái)收獲的喜悅，在歷時(shí)近一個(gè)月的讀書(shū)節期間，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，引導師生感受文字之美，享受讀書(shū)之樂(lè )，養成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習慣，從而開(kāi)闊眼界、拓寬知識面，陶冶情操，涵養品性;通過(guò)活動(dòng)，繼續引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，在校園內形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)的良好風(fēng)氣，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎;促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )形成，為建設德馨、書(shū)香社會(huì )作出應有貢獻;通過(guò)主題讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，結合學(xué)校的藝術(shù)特色，培養和鍛煉學(xué)生在文藝方面的才能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)是與高尚的人“對話(huà)”，讀書(shū)是心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
“感受文字之美，享受讀書(shū)之樂(lè )”!老師們，同學(xué)們，我們行動(dòng)起來(lái)，讓春天的約會(huì )留給我們美好的回憶!!
讀書(shū)節講話(huà)稿10
老師們、同學(xué)們：
下午好！
新教育改革發(fā)起人朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠沒(méi)有真正的教育，一個(gè)書(shū)香充盈的城市必然是美麗的。傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應該伴隨著(zhù)讀書(shū)而發(fā)展�！眹H閱讀學(xué)會(huì )對閱讀也有定論：閱讀能力的高低直接影響到一個(gè)國家的民族的未來(lái)。讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)智慧之窗。
書(shū)是人類(lèi)歷史文明、自然科學(xué)和社會(huì )經(jīng)驗的結晶，而一個(gè)人的閱讀史就是他的心靈成長(cháng)史。在我們的周?chē)�，有一些人他們無(wú)論走到哪里，都備受關(guān)注，他們談吐不凡，言行間充滿(mǎn)自信，因為他們具有廣博的知識，自然在不同的場(chǎng)合游刃有余。如果我們想要擁有同樣精彩的人生，就要開(kāi)闊自己的視野，博覽群書(shū)，多讀書(shū)、讀好書(shū)�！叭酥転槿�，由腹有詩(shī)書(shū)”。(韓愈《符讀書(shū)城南》)讀書(shū)，是素質(zhì)教育的基本途徑，中國人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”的傳統，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的民族，人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識，增長(cháng)本領(lǐng)，提升品位，推動(dòng)社會(huì )不斷進(jìn)步，一個(gè)人如果從小養成良好的閱讀習慣，一生都會(huì )受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。
我校本屆讀書(shū)節活動(dòng)的主題為“青春因讀書(shū)而美麗，人生因知識而精彩”，圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節的各項活動(dòng)中去，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè )，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧、汲取營(yíng)養。
老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在唐詩(shī)宋詞中穿行，尋覓古人的淡然心境和絕世才情；在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠！讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。最后，預祝我校第六屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節講話(huà)稿11
老師們、同學(xué)們：
在這春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的季節里，我們迎來(lái)了大學(xué)第十屆大學(xué)生讀書(shū)節勝利開(kāi)幕的美好時(shí)刻。在此，我代表學(xué)校黨委和行政對本屆讀書(shū)節的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!同時(shí)，向為籌辦本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的老師、同學(xué)們致以崇高的敬意，并向廣大青年學(xué)生們表示親切的問(wèn)候!
溫總理說(shuō)：“一個(gè)不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的�！薄覍Υ松钚挪灰�。中國正是依托于一代代愛(ài)讀書(shū)的人、一個(gè)自古重視閱讀的文化傳統、一位又一位博覽群書(shū)的領(lǐng)導人，才走到了如此輝煌璀璨的今日。每一代的黨和xxxxx都非常重視讀書(shū)和學(xué)習，都曾在多種場(chǎng)合發(fā)表講話(huà)，強調學(xué)習和閱讀對于國家和個(gè)人的重要性，而領(lǐng)導人本人也都是閱讀方面的典范。眾所周知，大學(xué)是傳播和創(chuàng )新知識的場(chǎng)所，也是莘莘學(xué)子讀書(shū)學(xué)習的場(chǎng)所。在大學(xué)校園里舉辦讀書(shū)節是一件非常有意義的活動(dòng)，特別是在當今網(wǎng)絡(luò )和“快餐文化”興起的時(shí)代，我們同學(xué)們能靜下心來(lái)讀書(shū)、讀好書(shū)，讀經(jīng)典，尤其顯得非常重要。
為紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年，引導青年學(xué)生“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”，提升青年學(xué)生對“紅色經(jīng)典”著(zhù)作的閱讀興趣，促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設，學(xué)校決定在第16個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，舉辦大學(xué)第十屆讀書(shū)節活動(dòng)。因此，大家一定要圍繞讀書(shū)節活動(dòng)主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，“閱讀紅色經(jīng)典，打造書(shū)香校園�！笔俏覀兣e辦本屆讀書(shū)節的主題，“增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界，陶冶性情、溫暖心靈，分享智慧、豐富人生”這是我們舉辦讀書(shū)節的目的。在讀書(shū)節期間，將開(kāi)展許多豐富多彩的活動(dòng)。有由以及我校院士、教授共同打造的名師名家專(zhuān)場(chǎng)報告會(huì )，名詩(shī)名篇朗誦與文化經(jīng)典誦讀會(huì )，“品茗·分享
”好書(shū)推介活動(dòng)，世界經(jīng)典電影展播，“”有獎?wù)魑暮痛笮妥x者交流會(huì )等系列活動(dòng)。此次讀書(shū)節的活動(dòng)最大特色和最大的亮點(diǎn)，就是將閱讀內容和紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年緊密結合，重溫紅色經(jīng)典，了解革命歷史，不忘革命先烈，珍惜幸福生活。它把讀書(shū)做事與做人的誠信有機地結合起來(lái)，不僅有利于讀書(shū)習慣的養成，也為道德實(shí)踐提供了平臺。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是文明傳承的載體。書(shū)籍，是人類(lèi)智慧的結晶，是我們精神力量的源泉。只要我們用一種全心投入的態(tài)度去愛(ài)書(shū)，用一股努力拼搏的韌勁兒去讀書(shū)，你就會(huì )發(fā)現，書(shū)的香氣將久久彌漫我們的心靈深處;書(shū)的韻味也將驅逐那些讓人心服氣躁的滾滾紅塵，從而獲得一種內心的寧靜和滿(mǎn)足。通過(guò)讀書(shū)溫暖人心、提振信心、寄托希望，通過(guò)讀書(shū)掌握知識、增強本領(lǐng)、勇于創(chuàng )新。大家要記住一個(gè)真理：書(shū)籍是不能改變世界的，但讀書(shū)可以改變人，人是可以改變世界的�！弊鳛閷W(xué)生，更應當注重多學(xué)習、多讀書(shū)，提升自己，為將來(lái)立足社會(huì )、建設祖國而努力。讀書(shū)是個(gè)人的行為，也是整個(gè)民族發(fā)展的見(jiàn)證。希望大家能攜起手來(lái)的加強讀書(shū)氛圍的營(yíng)造，把閱讀融入日常生活當中，讓書(shū)籍成為我們的精神食糧，讓讀書(shū)占領(lǐng)業(yè)余文化陣地，讓濃濃的書(shū)香圍繞著(zhù)我們大學(xué)的校園，在高校校園中形成自覺(jué)讀書(shū)的生活習慣和濃厚氛圍。
同學(xué)們，本屆讀書(shū)節開(kāi)幕了，我向大家提幾點(diǎn)希望：
第一、希望大家要充分認識讀書(shū)的重要性，把讀書(shū)學(xué)習作為一種生活習慣，作為一種生活方式。
宋代著(zhù)名的文學(xué)家黃庭堅曾說(shuō):“人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語(yǔ)言無(wú)味”。唯有經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升主體的自省能力和綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識根底。當今信息時(shí)代，不多了解知識，是很難適應飛速發(fā)展的時(shí)代需要的，更談不上什么創(chuàng )新。同時(shí)讀書(shū)是一個(gè)長(cháng)期甚至是一個(gè)人終身的學(xué)習活動(dòng)，希望每個(gè)學(xué)生持久地堅持。
第二、要掌握正確的讀書(shū)原則和方法。
古往今來(lái)，眾多名人、學(xué)者在讀書(shū)、治學(xué)的過(guò)程中，創(chuàng )造了許許多多讀書(shū)的原則和方法，值得我們學(xué)習和借鑒。比如：南宋著(zhù)名哲學(xué)家、教育家朱熹是我國第一個(gè)系統研究讀書(shū)理論和讀書(shū)方法的人。他把“格物致知，讀書(shū)窮理”和“為學(xué)之實(shí)，固在實(shí)踐”作為讀書(shū)的基本原則，提出了“循序漸進(jìn)、熟讀精度、虛心涵泳、切己體察、著(zhù)緊用力、居敬持志”的“二十四字”讀書(shū)法。18世紀法國著(zhù)名的資產(chǎn)階級啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和教育家盧梭，把自己的讀書(shū)過(guò)程總結三步讀書(shū)法：儲存——比較——批判，經(jīng)過(guò)這樣三個(gè)步驟，既能全面掌握每本書(shū)的思想，又能站出來(lái)給予正確的評價(jià)，這就使他獲取知識具有主動(dòng)性、批判性和創(chuàng )造性。根據美國心理學(xué)家和效率研究專(zhuān)家m.j.萊利博士的研究，人能夠集中精力的限度是25分鐘，如果超過(guò)25分鐘，就要分散精力。他于是提出了一種每天拿出25分鐘的業(yè)余時(shí)間集中精力讀書(shū)的25分鐘讀書(shū)法。運用這種方法，一年的閱讀量就相當于讀24本300頁(yè)的書(shū)，這種讀書(shū)方法主要強調要善于利用時(shí)間的“邊角余料”。平時(shí)同學(xué)們丟了一百元錢(qián)很心疼，可浪費了比金子更寶貴的時(shí)光卻沒(méi)什么感覺(jué)。希望同學(xué)們發(fā)揚歐陽(yáng)修“三上”的讀書(shū)精神，將學(xué)與思結合起來(lái)，既要讀有字之書(shū)，又要讀無(wú)字之書(shū)。
第三，要把讀書(shū)與做人結合起來(lái)，在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德。
德國大文豪歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊屛覀兠恳粋�(gè)人都能做到與大師對話(huà)，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博雅同行;開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。我想，與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機;書(shū)香飄溢的校園，一定有內涵，有活力。
最后，我深信，通過(guò)開(kāi)展第十屆大學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)，使大家真正認識到書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是自己的良師益友，讀書(shū)是一件終身的快樂(lè )事情，逐步養成一個(gè)有情趣、有修養的讀書(shū)人。以讀書(shū)長(cháng)知識，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)育人格，形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)來(lái)育人”的讀書(shū)氛圍，使“讀書(shū)節”活動(dòng)成為大學(xué)特色發(fā)展的基礎工程。
同時(shí)，我也希望同學(xué)們在讀書(shū)的過(guò)程中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長(cháng)知識，成為一個(gè)有修養的民大人，并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，祝愿全體同學(xué)都能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè )地成長(cháng)!
預�！痢痢痢链髮W(xué)第十屆讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功!
讀書(shū)節講話(huà)稿12
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我們聚集在這里，舉行簡(jiǎn)單而隆重的“品書(shū)香韻味，享心靈陽(yáng)光�！谒膶米x書(shū)節活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是尖端科技的支撐。一個(gè)讀書(shū)的民族是蒸蒸日上的民族；一個(gè)有濃郁讀書(shū)氛圍的學(xué)校是充滿(mǎn)生機的學(xué)校，一個(gè)勤奮讀書(shū)的人是有競爭力的人。我們所處的這個(gè)時(shí)代，知識激蕩，思想碰撞，每個(gè)人都是時(shí)代進(jìn)步的推動(dòng)者，必須與時(shí)俱進(jìn)，堅持學(xué)習，掌握科學(xué)技能，完成我們所肩負的振興中華民族這個(gè)偉大的歷史責任，開(kāi)創(chuàng )我們更加美好的未來(lái)。所以我們再談讀書(shū)的緊迫性，再談知識的重要性，意義就顯得更為重大而深遠。
根據教育局要求，我校特地組織開(kāi)展“品書(shū)香韻味，享心靈陽(yáng)光�！谒膶米x書(shū)節活動(dòng)”。期望通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)全校師生的人文素養，推進(jìn)我校文化建設，走內涵發(fā)展之路。
老師們同學(xué)們，今天的“第四屆讀書(shū)節活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，只是揭開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕，按學(xué)校方案，我們將開(kāi)展一系列活動(dòng)，希望大家積極響應學(xué)校號召，充滿(mǎn)熱情地投入該活動(dòng)，持之以恒的堅持下去，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(cháng)，讓知識為我們導航，爭做知識淵博的時(shí)代新人。我相信，在全校師生的共同努力下，大力營(yíng)造內涵豐富、品位高雅的讀書(shū)氛圍，將有力推動(dòng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設，全面提升綜合素質(zhì)，為建設書(shū)香校園，作出更大貢獻！
最后，預祝此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家。
讀書(shū)節講話(huà)稿13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！港城小學(xué)首屆校園“讀書(shū)節”在本周拉開(kāi)帷幕，本屆讀書(shū)節的主題為“書(shū)香浸潤校園 閱讀豐富人生”。
每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”，因此學(xué)校也會(huì )在接下來(lái)的日子里開(kāi)展一系列的讀書(shū)節活動(dòng)。本次讀書(shū)節活動(dòng)時(shí)間為一年，活動(dòng)對象為全體師生及我們的家長(cháng)，活動(dòng)內容主要有書(shū)法比賽、書(shū)簽制作比賽、讀書(shū)交流會(huì )、攝影賽、兒歌童謠比賽等，為同學(xué)們準備了一場(chǎng)文化的豐富盛宴。
讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，手捧書(shū)籍，就是手捧希望。相信通過(guò)舉辦“讀書(shū)節”，全體師生將沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，讀書(shū)讓我們變得更聰慧、視野更開(kāi)闊、思維更敏捷、氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。
從古至今，中外的多少名人志士，無(wú)不熱愛(ài)閱讀。著(zhù)名的思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū)，萬(wàn)年的時(shí)候，他得到一本好書(shū)——《易經(jīng)》，他認真地讀了一遍又一遍，以至于竹簡(jiǎn)的牛皮帶子都磨斷過(guò)好幾次。避雷針的發(fā)明者美國著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學(xué)，他一邊當學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時(shí)間用在讀書(shū)上，他放棄了一切可以休息的時(shí)間，廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。
同學(xué)們，也許你們會(huì )抱怨學(xué)習任務(wù)的繁重，沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力閱讀更多的書(shū)籍。但就像魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì )有的�！敝灰獰釔�(ài)讀書(shū)，重視讀書(shū)，處理好讀書(shū)與學(xué)習的關(guān)系，無(wú)論是你的學(xué)習生活還是課外生活，都會(huì )顯得格外精彩。當我們的指間浸滿(mǎn)淡淡的書(shū)墨香時(shí)；當瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們校園上空時(shí)；我們相信我們的心靈也會(huì )因此純潔高尚起來(lái)，我們的校園也越發(fā)美麗！
老師們、同學(xué)們，讓我們積極參與到讀書(shū)節各項活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓每一個(gè)港城小學(xué)的學(xué)子更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！讓我們攜起手來(lái)，一起在書(shū)海中揚帆、成長(cháng)吧！
讀書(shū)節講話(huà)稿14
大家好!
首先感謝xx區教育局對xx小學(xué)的信任，將xx區中小學(xué)第三屆讀書(shū)節開(kāi)幕式落戶(hù)我校召開(kāi)。讓xx小學(xué)的孩子在自己的操場(chǎng)親身感受讀書(shū)節的隆重與品質(zhì)。春陽(yáng)暖照，天公作美，雅安的天災，阻擋不了北國的春風(fēng)又綠，今天我們以自己的方式建設我們的精神家園。造燭求明，讀書(shū)求理。當我們讀書(shū)，求到科學(xué)真理，當我們的知識，可以預測天災的到來(lái)，也許人禍就可以避免。讀書(shū)，便是通往這一道大門(mén)的鑰匙。今天的讀書(shū)節，也便有了一層別樣的色彩和意義。在此，代表xx小學(xué)，祝讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功!
按照《xx區中小學(xué)第三屆讀書(shū)節活動(dòng)方案》精神，我們從以下幾個(gè)方面逐步推進(jìn)和展開(kāi)。
(一)、營(yíng)造書(shū)香校園
通過(guò)我校傳統的各年級不同的閱讀、積累和展示、我校習作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書(shū)誦讀等方式，也因為這些方式，遼寧省“信息化與學(xué)校發(fā)展”現場(chǎng)會(huì )鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營(yíng)造書(shū)香校園，以特色感受書(shū)香文化，以特色共享書(shū)香資源。
(二)、營(yíng)造書(shū)香家庭。
我校是城區內學(xué)生最多的一所學(xué)校，1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手，便成為一種普及。我們倡議讓父母把對孩子未來(lái)期待的遠景目光，拉近到親子閱讀的近景上來(lái)。以書(shū)為媒，以讀溝通，以寫(xiě)分享。讓父母在共同閱讀的時(shí)間隧道里，目睹孩子的成長(cháng)，收獲自己的幸福，就如馬局長(cháng)剛才方案中提到的“既能聽(tīng)到花開(kāi)葉綻的聲音，又能看到果落根榮的滿(mǎn)足�！蔽覀兺ㄟ^(guò)了解家庭藏書(shū)量，“親子共讀”，家庭交流會(huì )，學(xué)生的讀書(shū)筆記，輔之以博客或qq個(gè)人空間的閱讀積累，綜合評比出書(shū)香家庭，期待形成蔚然之勢，讓百姓千家，沐浴在書(shū)香之下。
(三)、營(yíng)造書(shū)香xx
1、開(kāi)展“中國夢(mèng)·教育夢(mèng)·我的夢(mèng)”讀書(shū)征文比賽。本學(xué)期開(kāi)學(xué)的首月，我校就結合《中國教育報》“我的教育夢(mèng)”征文活動(dòng)，開(kāi)展xx小學(xué)自己的征文活動(dòng)。截止到3月29日，我校收到教師征文58篇、學(xué)生征文596篇、家長(cháng)征文33篇�，F在各位來(lái)賓手里拿到的由我們徐x局長(cháng)作序的本次征文選編集《有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠》。雖然我們的文章組稿時(shí)間有點(diǎn)短，難免會(huì )有紕漏，但仍然可以看得到孩子的天真稚氣，教師的歲月足跡，家長(cháng)的熱情與積極——五年三班趙子陌的家長(cháng)趙xx的《三寸天堂》五年二班李佳憶家長(cháng)賈琨琪寫(xiě)的《中國夢(mèng)之xx家鄉夢(mèng)》，讓我們看到對夢(mèng)想的執著(zhù)與追逐……
2、開(kāi)展好書(shū)推介活動(dòng)。今天，我們與xx圖書(shū)館協(xié)議建立流動(dòng)圖書(shū)站，得到了叢x館長(cháng)的大力支持，第一批500冊圖書(shū)已經(jīng)流進(jìn)校園�！板汩L(cháng)流，舉足復入，已非前水”我們既要聽(tīng)到知識更新的聲音，也要努力更新我們的書(shū)籍，在好書(shū)推介活動(dòng)中，縮短我們淘盡黃沙始見(jiàn)金的距離。
3.開(kāi)展“中國夢(mèng)”師生書(shū)畫(huà)攝影展活動(dòng)。我們以校園文化墻的形式更新和展出以“中國夢(mèng)”為主題的師生書(shū)畫(huà)、攝影作品展，豐富中國夢(mèng)系列活動(dòng)中“中國夢(mèng)·教育夢(mèng)·xx之旅”的內涵與品質(zhì)。
4、通過(guò)參觀(guān)展覽，走進(jìn)xx“十大愛(ài)國主義教育基地”，接受黨史教育、鄉情教育和革命傳統教育;通過(guò)春游實(shí)踐觀(guān)家鄉風(fēng)景看家鄉變化;通過(guò)“游學(xué)之旅、研學(xué)之旅”走出國門(mén)，比較世界。以民族的心靈，國際的視野，行萬(wàn)里路，圓中國夢(mèng)。
5、開(kāi)展“文化名人進(jìn)校園”活動(dòng)。今天我們就邀請了我市本土作家、大連文化名人素素老師、著(zhù)名書(shū)法家于xx先生親臨我們的活動(dòng)，也期待通過(guò)素x老師和于老先生的手牽更多的文化名人，走進(jìn)我們xx小學(xué)，走進(jìn)我們的孩子當中，讓我們的學(xué)生有機會(huì )面對面聆聽(tīng)文化使者的聲音，分享精神文化的饕餮盛宴，創(chuàng )造更多機會(huì )讓有夢(mèng)想的人插上文化的翅膀。實(shí)現我校習作教育的一個(gè)初衷：聚，一群好人，做，一件好事，在校園，為孩子、為文化近景做點(diǎn)事。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導各位嘉賓還有我區中小學(xué)的各位同仁來(lái)到xx小學(xué)。天涯有愛(ài)不覺(jué)遠，人生有夢(mèng)不覺(jué)寒。面對中國夢(mèng)，我知道我們很渺小，但我們的夢(mèng)很大，那份虔誠與執著(zhù)，讓我想起倉英嘉措的一首詩(shī)——
那一月，我搖動(dòng)所有的經(jīng)簡(jiǎn)，不為超度，只為觸摸你的指尖;那一年，磕長(cháng)頭匍匐在山路，不為覲見(jiàn)，只為貼著(zhù)你的溫暖;那一世，轉山轉水轉佛塔，不為修來(lái)世，只為途中與你相見(jiàn)……
謝謝大家!
讀書(shū)節講話(huà)稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先我代表學(xué)校向前來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們在百忙的工作中親臨明德小學(xué)讀書(shū)節開(kāi)幕式的現場(chǎng)，感謝你們多年來(lái)對明德小學(xué)的全面指導、熱心關(guān)注和大力支持!
11月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動(dòng)著(zhù)一股熱潮，因為我們熱切盼望的讀書(shū)節開(kāi)幕了。讀書(shū)節，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè )，交流讀書(shū)的收獲。
書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習是青少年成長(cháng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。不讀書(shū)，你的前程就會(huì )暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書(shū)學(xué)習也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū)，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū)，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
著(zhù)名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠不會(huì )有真正的教育;一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì )是一個(gè)美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立�！钡陌l(fā)展理念，加快了書(shū)香校園的建設。
一年中，教師每周集體讀書(shū)90分鐘，學(xué)生每天集體讀書(shū)40分鐘，師生的閱讀量都超過(guò)了200萬(wàn)字，遠遠超過(guò)國家課程標準規定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過(guò)程中，師生的閱讀習慣已經(jīng)養成，知識含量、內涵素養、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著(zhù)變化，學(xué)習型校園、書(shū)香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領(lǐng)的目標正在實(shí)現。讀書(shū)節中系列活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們的讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
我們舉辦讀書(shū)節，旨在總結、展示過(guò)去一年的讀書(shū)成果，加快學(xué)習型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng )建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，提高師生的審美修養和人文底蘊，促進(jìn)師生全面健康、可持續的發(fā)展。
最后，希望全體師生積極參與到讀書(shū)節的系列活動(dòng)中來(lái)，在這乍冷微寒、萬(wàn)木凋零的季節里，從書(shū)中感受春的綠意與生機，從書(shū)中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
預祝讀書(shū)節系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
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