高中畢業(yè)校長(cháng)講話(huà)稿11篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的高中畢業(yè)校長(cháng)講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中畢業(yè)校長(cháng)講話(huà)稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)
大家上午好!
各位同學(xué)，我首先問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，請大家回答。
我們現在舉行的是什么儀式?(畢業(yè)典禮)
我們畢業(yè)于哪所學(xué)校?(--三中)
怎么讓人知道我們是--三中畢業(yè)的呢?是整天舉著(zhù)畢業(yè)證，還是胸前掛個(gè)牌子上寫(xiě)“我是三中畢業(yè)”，衣服上印上字，這些都不行。應該是待我們走上社會(huì )，在言談舉止、待人接物、能力貢獻方面，都有著(zhù)三中人特有的氣質(zhì)，獨有的特點(diǎn)，有深深的三中的烙印。那么我們該如何做呢?簡(jiǎn)言之，就是“五子登科”，這是過(guò)去對人在科舉考試方面祝福的吉祥話(huà)，現在我給它賦予了新的意義。做到“五子”方可“登科”，做到哪“五子”呢?
首先要做“孝子”：這不需要闡釋。我們鄙視那些“啃老族”、“坑-族”，一句話(huà)“我爸是李剛”，讓其父臭名遠揚。如果你的親友中有不孝的，馬上與之斷絕關(guān)系，永不往來(lái);你心上的人，無(wú)論是“白富美”還是“高富帥”，只要不孝，立刻與他說(shuō)拜拜;你自己要是不孝的，我們要收回你的畢業(yè)證，不準說(shuō)你是三中人!
要做“君子”：女孩要有淑女氣質(zhì)，你要蕙質(zhì)蘭心、端莊文雅、矜持高貴、儀態(tài)萬(wàn)方。不要披金掛銀、珠光寶氣，一開(kāi)口滿(mǎn)嘴粗話(huà)，庸俗不堪;男孩子要有紳士風(fēng)度，你要文質(zhì)彬彬、神采奕奕、談吐不凡、器宇軒昂。不要脖子套個(gè)大粗鏈子，每個(gè)手指上都戴上戒指，還恨自己不是六指。
要做“拱子”。麻將術(shù)語(yǔ)，一張花牌可以當任何牌用�，F在流行的一種撲克牌的打法叫“摜蛋”，比如主家打到10，那紅桃10就是“拱子”。需要什么牌它就可做什么牌，誰(shuí)都想要它，誰(shuí)有了它都會(huì )變得強大。人也要這樣，練就一身本領(lǐng)，不要低三下四向老板獻媚，怕老板炒你，而要讓老板提心吊膽圍著(zhù)你轉，怕你炒了他。不是一輩子只在一個(gè)地方有飯吃，而是一輩子在任何地方都有飯吃。
要做“傻子”：做傻子是一種大智慧。不為蠅頭小利計較，不為雞毛蒜皮小事鬧心，別人踩了你的腳，你還滿(mǎn)臉陪笑，“對不起，硌了你的`腳”。被狗咬了，不是滿(mǎn)大街地去追狗，碰得頭破血流。如蘇東坡所言：無(wú)故加之而不怒，猝然臨之而不驚。
要做“漢子”：男孩子要能頂天立地，要成中流砥柱，敢于擔當，敢于開(kāi)拓，難事來(lái)了我來(lái)辦，險情來(lái)了我來(lái)上。女孩子就是“女漢子”，這不是“野蠻女友”，不是當眾罵街，不是撒潑放賴(lài)，也不是攀援的凌霄花，而是近旁的一棵木棉。有自己的天地、自己的事業(yè)、自己的追求、自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，對父母，要做孝子;對自己，要做君子;對工作，要做拱子;對別人，要做傻子;對社會(huì )，要做漢子。這才是頂天立地，堂堂正正，充滿(mǎn)浩然之氣的三中人。
同學(xué)們，你們就要離開(kāi)母校，別忘了你們栽下的樹(shù)，它們每天都是新的，每年都在長(cháng)高。以后無(wú)論遇到什么困難，都要像樹(shù)一樣，向上、向上、永遠向上，什么也不能阻擋!
三中很小，她可以裝在你的心里;三中很大，因你們將傳遍海角天涯。
同學(xué)們，我們永遠牽掛你們，我們永遠祝福你們
高中畢業(yè)校長(cháng)講話(huà)稿2
親愛(ài)的高三年級的同學(xué)們：
今天，是一個(gè)值得銘記的日子。你們順利地完成了高中階段的學(xué)業(yè)，即將踏上人生新的征途。我祝賀你們!
今天，我們齊聚一堂，為我們八中的首屆高三學(xué)子舉行隆重的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，驪歌為你們唱響，親情在這里匯聚，師恩在這里再現。今天，我們在這里揮動(dòng)衣袖作別西天云彩;今天，你們在這里高揚風(fēng)帆起航明日征程。
有人說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)，是的，同學(xué)們，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，我們還沒(méi)來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記，還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈，畢業(yè)歌的歌聲就要響起。但是，回首間，一些生動(dòng)的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們知道更重要的是培養自我成長(cháng)的能力;你們有著(zhù)自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是并肩前行;你們追求著(zhù)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，不斷將自我與集體、國家的責任連在一起;你們踏踏實(shí)實(shí)走著(zhù)生活的每一天，心中都有著(zhù)渴望偉大，追求超越的信念。同學(xué)們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)，從陌生到熟悉的時(shí)候，你們也在心中建立著(zhù)另一座校園，一座用百年一中豐厚的底蘊和你們的青春激情構筑的精神校園。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神，也將成為一道獨一無(wú)二的亮麗風(fēng)景定格在百年一中的第一百零八年的歷史上。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實(shí)的三年，這美麗的三年喝彩吧!
同學(xué)們，當現實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我希望一中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長(cháng)。
高中畢業(yè)校長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，能參加由同學(xué)們自主策劃、自主舉辦，場(chǎng)面這樣隆重的畢業(yè)典禮，使我充滿(mǎn)了感動(dòng)和自豪。這也讓我再次確信，從山大附中走出來(lái)的學(xué)生，不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且能力高強，是全面發(fā)展的好學(xué)生。
在你們即將告別母校，告別高中生活的時(shí)候，大家想知道作為師長(cháng)的我們，是怎么想的嗎?此刻，我所審視和檢討的是山大附中是否為她的學(xué)生三年高中生活，提供了足夠好的教育了嗎?大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我們總是渴望為自己的學(xué)生創(chuàng )設的教育，但是在目前的教育框架下，我們能做的是十分有限，然而我們卻竭盡全力了。我們試圖為你們的成長(cháng)，提供浸潤著(zhù)“志存高遠、腳踏實(shí)地”精神的沃土，讓每一個(gè)學(xué)生徜徉在健康、自主、向上的氛圍中;我們試圖為你們構建起卓越發(fā)展的課程系統，學(xué)好教好國家課程，使你們在人生的競爭中取得地位。開(kāi)發(fā)開(kāi)設校本課程，如競賽拓展、英語(yǔ)閱讀、心理健康、體育藝術(shù)以及五大文化節課程等等，為得是讓你們全面發(fā)展、特長(cháng)發(fā)展，在創(chuàng )新精神、與人合作、表達力、表現力以及領(lǐng)導力等多個(gè)方面得到了錘煉，從而為人生所必須的核心能力打下了堅實(shí)的基礎;我們還試圖提供良好的德育以及自主發(fā)展系統，讓同學(xué)們在德育、社團以及學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)一步形成強烈的社會(huì )責任感、愛(ài)心、誠信及感恩的情懷。
我們知道，你們三年的高中生活總是在忙，忙上課，忙考試，忙競賽，忙文化節，忙社團等等，但一個(gè)“忙”卻折射出你們的青春年華沒(méi)有被懈怠，沒(méi)有被打折，充滿(mǎn)了奮力拼搏和五彩斑斕的豐富。我們還知道，三年的高中生活對你們成長(cháng)帶來(lái)了足夠的磨礪，學(xué)業(yè)的壓力，同伴的競爭，以及努力之后的失敗與成功，都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。帶著(zhù)這些錘煉后的收獲，相信你們在今后的人生挑戰中能夠縱橫自如，從容應對。也正是這樣的努力和錘煉，你們得到了你們所應該得到的收獲，每個(gè)同學(xué)都在德、智、體、美幾方面收獲了成長(cháng)了。你們不辱使命再次包攬了山西省學(xué)科競賽五個(gè)團體第一，獲得了省市足球比賽冠軍、北方奧數團體第一、中學(xué)生領(lǐng)導力大賽一等獎、合唱比賽團體第一、美術(shù)比賽一等獎等等;你們當中有14人光榮入黨，有18人次被評為省市優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等，有1647人次獲學(xué)科競賽、科技創(chuàng )新、電腦制作、作文大賽、英語(yǔ)大賽、結構比賽、藝術(shù)、體育等各級各類(lèi)獎勵;你們當中有91人次85人獲保送資格，63人提前保送國內名校，150余人人次獲得大學(xué)自主招生資格;你們當中有22人在學(xué)科競賽全國決賽中獲得4枚金牌、8枚銀牌、10銅牌。這種多學(xué)科、高水平的群體優(yōu)勢在全國任何高中都是罕見(jiàn)的，而所有這一切都給母校留下了屬于你們這一屆學(xué)生的集體記憶與輝煌，詮釋了“非卓越無(wú)以輝煌”的高中生活。
這個(gè)時(shí)候，當你們有理由自信滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，我還想對你們說(shuō)得是“感恩”，感恩應該是這個(gè)時(shí)刻必然要提到的。首先應該感恩的是陪伴了你們三年的老師們，他們披星戴月，嘔心瀝血，把所有的關(guān)愛(ài)和本事都毫無(wú)保留地奉獻給了你們。也許你們當中會(huì )有人不以為然，但這一點(diǎn)是很多到附中接受培訓的外地教師最為感嘆和敬佩的，他們無(wú)愧于當今學(xué)校中最?lèi)?ài)學(xué)生，最為敬業(yè)的教師群體。
這個(gè)時(shí)候，你們還應該感恩你們的父母和家庭，沒(méi)有他們的精心培養和鼎力支持，你們無(wú)論如何也不會(huì )像今天這樣讓人驕傲。此外，你們還應該感謝你的同學(xué)。優(yōu)秀的學(xué)生群體對于個(gè)人成長(cháng)的影響力是不言而喻和不可替代的，你們在這個(gè)優(yōu)秀群體中汲取了難得的營(yíng)養，聚集了日后發(fā)展的充足能量。然而，我們最應該感謝的還是這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國家。沒(méi)有改革開(kāi)放，沒(méi)有國家的繁榮進(jìn)步，就沒(méi)有我們每個(gè)人的幸福與成長(cháng)。所以，我希望同學(xué)們把感恩化作對祖國的熱愛(ài)和責任。
面對即將畢業(yè)的同學(xué)們，我還想告訴你們：母校希望你們能把“志存高遠、腳踏實(shí)地”校訓，譜寫(xiě)到你人生昂揚的進(jìn)行曲中，作為母校留給你的人生信條。當然，“志存高遠、腳踏實(shí)地”，不只是要追求個(gè)人的人生成功，更重要的是為祖國，為社會(huì )做出自己的貢獻。你們當中會(huì )有同學(xué)去國外深造，但要時(shí)刻謹記我們的根在這里，根在中國�！澳_踏實(shí)地”也不僅僅只是做事的態(tài)度，更應該是做人的態(tài)度�！柏熑�、愛(ài)心、誠信、感恩”，是母校的核心價(jià)值觀(guān)，希望在你們的人生拼搏中盡顯附中的本色。相信大家也會(huì )像你們的學(xué)長(cháng)一樣，在未來(lái)的生活中，表現出山大附中學(xué)生應有的卓越風(fēng)采，為母校爭光，讓母校驕傲。
最后，感謝同學(xué)們在附中三年的學(xué)習生活!
祝同學(xué)們高中圓滿(mǎn)畢業(yè)，揚帆起航!
高中畢業(yè)校長(cháng)講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們：
在這涼風(fēng)習習，朝陽(yáng)初升的早晨，我們召開(kāi)畢業(yè)典禮大會(huì )，有著(zhù)十分重要的意義。
一是，我們將要畢業(yè)，就要離開(kāi)母校到另一個(gè)學(xué)校，或到其它崗位，是一個(gè)新的開(kāi)端;我們早晨開(kāi)會(huì )是一天的開(kāi)端;也是你們新生活的開(kāi)端。
二是，現在正是朝陽(yáng)初升之時(shí)，我們在座的每個(gè)學(xué)生不正是早晨的太陽(yáng)，朝氣蓬勃嗎?我們的事業(yè)和前途，不也正是蒸蒸日上嗎?
三是，一年之季在于春，一天之際在于晨。也就是說(shuō)一年的關(guān)鍵在于春天，一天的關(guān)鍵在于早晨。那么也可以講，一生的關(guān)鍵在于青年，青年的關(guān)鍵在于高中畢業(yè)后如何把握自己的未來(lái)。在人生的旅途上，最重要的就是在這幾天，高考是人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。但并不是的轉折點(diǎn)。
同學(xué)們、老師們，我們在一中共同度過(guò)了三年的高中學(xué)習生活，在這三年里，有苦有甜，有喜有憂(yōu)，有煩惱也有歡樂(lè )，有失敗也有勝利，有困惑也有理解，總之，酸甜苦辣什么都有。要是回憶起來(lái)，每人都能寫(xiě)一本厚厚的小說(shuō)。三年的高中生活總算過(guò)去了，三年的困難熬過(guò)去了，三年的苦和累也快有結果了。說(shuō)實(shí)的，同學(xué)們，我們共同度過(guò)了一千多天的日日夜夜，我們的領(lǐng)導，我們的老師，為了你們，從良心上講，付出了很多;從汗水上說(shuō)，也撤滿(mǎn)了校園;從責任上講，也盡到了做為一個(gè)老師的職責;可以講是問(wèn)心無(wú)愧。但由于學(xué)校條件所限，也有不盡人意的地方�？赡茉谀承┓矫�，做的不盡完美，讓同學(xué)們有些誤會(huì )和不解。這些不足你們畢業(yè)后，可通過(guò)一定的方式提出來(lái)，我們盡量完善，給你的學(xué)弟和學(xué)妹，創(chuàng )造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。讓我們都開(kāi)誠布公，心心相印，互相提高，這才是師生情，母校誼。讓我們永遠牢記母校、老師，母校也永遠不會(huì )忘記，她的學(xué)生，她的朋友。
同學(xué)們，現在新的讀書(shū)無(wú)用論，又有了回潮。有時(shí)還很?chē)乐�，特別是對我們來(lái)自農村的學(xué)生來(lái)講，更是如此，高中畢業(yè)，打工一月掙幾千元，就是初中畢業(yè)出去打工一月也掙2千多元，而大學(xué)畢業(yè)找不到工作的比比皆是。農村里誰(shuí)家的房子最破，不是有學(xué)生就是五保戶(hù)，所以一些學(xué)生家長(cháng)讓學(xué)生早早退學(xué)回家打工。高中畢業(yè)后就去打工，我講這也是出路，但也是無(wú)奈之舉。我不能說(shuō)家長(cháng)目光短淺，也不能講學(xué)生胸無(wú)大志，是形勢所然。但我還是講，初中生打工的質(zhì)量，高中生打工的質(zhì)量，大學(xué)生打工的質(zhì)量，是不一樣的，初中生打工是重體力勞動(dòng)，高中生打工是技術(shù)含量較低的工種，而大學(xué)生打工的質(zhì)量，是技工含量較高的工作。我不能講，干重體力活就低人一等，我也不是這樣認為的，但那個(gè)人不想給國家多出力，為國家多做貢獻，技術(shù)含量高的工作要比技術(shù)含量低的工作，做的貢獻要大，更能實(shí)現人生的價(jià)值，更能笑傲江湖。話(huà)也可以說(shuō)過(guò)來(lái)，村里最能說(shuō)得起話(huà)的，是家里有幾個(gè)大學(xué)生，有幾個(gè)到外面工作的人員，有幾個(gè)衣錦還鄉的莘莘學(xué)子，所以，我們有抱負的學(xué)生對前途把握是比我清楚的。同學(xué)們不能一葉障目，不見(jiàn)泰山，為了提前能掙幾個(gè)錢(qián)，耽誤了自己的美好前程。前途是給能把握自己，戰勝自己的人留著(zhù)的;勝利的大門(mén)是給有拼搏精神，永不言棄的人敞開(kāi)的。同學(xué)們，努力吧，勝利是屬于我們的!
同學(xué)們，對于六月來(lái)講，有人講是黑色的六月，這是悲觀(guān)的講法，對勝利者、幸運者來(lái)講是紅色的六月。為什么這樣講呢?六月是鍛煉人、磨煉人的六月，經(jīng)過(guò)六月的洗禮，經(jīng)過(guò)高考的洗禮，那個(gè)學(xué)生不精神煥發(fā)，不松了一口氣。無(wú)論結果是好是壞，總是自己奮斗的結果。對有宏圖之志的學(xué)生來(lái)講，會(huì )總結得失的，勝在什么地方，敗在那里，下步該怎么辦，這才是我講的紅色的六月之一。
紅色的六月之二，是講六月是開(kāi)花結果的一月�？嘧x寒窗十多載，收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天，調整心態(tài)，發(fā)揮極致。試想那個(gè)學(xué)生不想在這兩天，盡展風(fēng)流，獨占鰲頭。以驕傲的身姿展現在人們面前，就是輸了，也雖敗猶榮。
紅色六月之三，是人生的轉折點(diǎn)，就在六月。雖不能決定命運，也是關(guān)鍵一步。怎樣邁好這一步，是試金石，雖不能講是英雄，是好漢，考場(chǎng)上見(jiàn)。也能說(shuō)考驗的時(shí)刻到了，所以，我講，我們的同學(xué)們，把握好六月，奮戰在六月，笑在六月，成功在六月，讓六月成為我們永遠的難忘的日子。
同學(xué)們，當年我在高中畢業(yè)之時(shí)，校長(cháng)給我講過(guò)“一顆紅心兩種準備”，對我們現在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能有點(diǎn)過(guò)時(shí)，可能學(xué)生對這句話(huà)的含義不甚了解，也就是說(shuō)，考上學(xué)繼續深造，考不上學(xué)回家務(wù)農。干什么工作都是光榮的，只是分工不同，要保持對黨的熱愛(ài)，對社會(huì )的熱愛(ài)，實(shí)際上講的也不錯。對于我們現在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，現在的機遇要比我們那時(shí)的機遇要多的多。市場(chǎng)經(jīng)濟改革開(kāi)放，各地都是施展才華的地方。我們不能講，考上理想的大學(xué)者都是英雄，考不上大學(xué)的都什么也不是�？梢灾v在人的智能理論上面，考上理想大學(xué)的你的文學(xué)、數理、邏輯智能挖掘的非常好，成功了，但沒(méi)考上理想大學(xué)者，可能你的商業(yè)智能還沒(méi)有被挖掘出來(lái)，在以后的工作還得挖掘;你的手工制作智能還沒(méi)發(fā)現;你的藝術(shù)、體育智能等還沒(méi)發(fā)現，所以，各種智能不是一下子全部被發(fā)現的�？赡茉谝院蟮墓ぷ髦新陌l(fā)現。這樣的例子，不是一例二例，而是很多，考不上大學(xué)的精英蕓蕓�？赡茉谥形南档牟⒉灰欢墚斪骷�，中學(xué)畢業(yè)當作家大有人在;上商學(xué)院的在商業(yè)大海中被埋沒(méi)，白手起家者卻成為商業(yè)巨頭。所以，同學(xué)們，高考定不了終身，只是在高考中取得了勝利，還是暫時(shí)的。只要努力，是金子定會(huì )發(fā)光的�？疾簧�，不要氣餒，更不能一蹶不振，灰心喪氣，但高考這一步一定要走好，走扎實(shí)，有個(gè)好的起點(diǎn)，在以后的工作中，是大有益處的。
同學(xué)們，再有幾天就要高考了，怎樣備考，老師都講了，我也不多說(shuō)了。我只希望大家，調整心態(tài)，沉著(zhù)冷靜，積極應對，正常發(fā)揮，考出水平。最后，以我寫(xiě)的一首詩(shī)做為結束語(yǔ)，送給大家：
師生同舟齊揮楫，披棘斬浪搏人生。
舉杯暢飲慶功酒，回憶三載情悠悠。
他日相逢話(huà)前程，豪情滿(mǎn)懷壯志酬。
畢業(yè)典禮心共鳴，千軍萬(wàn)馬爭鰲頭。
高中畢業(yè)校長(cháng)講話(huà)稿5
首先，祝賀同學(xué)們完成了全部中學(xué)學(xué)業(yè)，成為新一屆畢業(yè)生，同時(shí)成為最年輕的校友。
幾天前的高考，是你們人生中一次重大的考驗。雖然今天還不知道結果，但我相信你們會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)。當然，我知道，不論成績(jì)如何，你們本人還有你們的家長(cháng)都不會(huì )滿(mǎn)意，你們心中有更高的目標，你們的努力永無(wú)止境。
但我想對你們說(shuō)，即使你們的成績(jì)真的不理想，也沒(méi)有什么，這只不過(guò)是人生的一個(gè)普通側面而已。決定一個(gè)人能否取得成功的要素，不是過(guò)去的路徑，不是上什么樣的大學(xué)，而是她的人生目標。
對于一個(gè)行進(jìn)在旅途上目標堅定的人來(lái)講，他或她所選擇的路徑可能不是唯一的，唯一的唯有遠方的終點(diǎn)。最短的捷徑未必能使人欣賞到最美的風(fēng)景。道路越是崎嶇漫長(cháng)，他或她所欣賞到的美景就越多，這些路途上的美景才最能使人令人感到內心的充實(shí)和滿(mǎn)足。
記得有這樣一句話(huà)，意思是說(shuō)，最悲慘的人生不是遭受了多少苦難，而是在晚年時(shí)實(shí)在沒(méi)有什么值得回憶的東西。也許這里所說(shuō)的就是生命的意義。
作為過(guò)來(lái)人，在這樣的場(chǎng)合總要和你們談?wù)勎磥?lái)人生。雖然這不免有些流于俗套，但也有一點(diǎn)兒必要性。今天的活動(dòng)主題是“始終”，意思是說(shuō)，中學(xué)時(shí)代的“終”正是新的人生階段的“始”。唐人魏征說(shuō)過(guò)，善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。我想當代尤其是這樣。
今天，我們生活在一個(gè)多樣化的時(shí)代、多樣化的世界里，每個(gè)人在每天都面臨著(zhù)許多可以選擇或者被選擇的機會(huì )。機會(huì )的多樣性和豐富性是社會(huì )進(jìn)步的標志。正因為機會(huì )如此多樣而豐富，才為許多人提供了半途而廢見(jiàn)異思遷的理由，輕易地放棄，又輕易地選擇。
今天，是你們20xx年學(xué)校生活的結束。你們的父母很早就對你們進(jìn)行投資，開(kāi)發(fā)你們的智力。你們之中很多人很小就開(kāi)始接受各種訓練，藝術(shù)方面的，體育方面的，還有各種知識方面的。你們之中一定有人曾經(jīng)輕易地選擇、又輕易地放棄過(guò)。每一個(gè)父母總希望自己的孩子聰明絕頂、智力超群，希望自己的孩子在未來(lái)獲得成功和幸福。
但是，怎樣才能成功和幸福呢?
人們常常將人生比作馬拉松。其實(shí)人生馬拉松和體育馬拉松有著(zhù)本質(zhì)不同。首先，人生馬拉松不是一場(chǎng)比誰(shuí)跑得快的比賽，勝利的標志不是你第幾個(gè)抵達終點(diǎn)，而是你是否抵達終點(diǎn)，抵達終點(diǎn)者不分先后，都是勝者。正因為這樣，起跑位置對每個(gè)人來(lái)講并不重要。
其次，人生馬拉松不是一場(chǎng)相同方向和相同路線(xiàn)的長(cháng)跑。每個(gè)人都有自己的目標，都有自己的路線(xiàn)，所以每個(gè)人都有自己的行進(jìn)方向和方式。停下來(lái)充實(shí)一下內心，靜下來(lái)思考一下未來(lái)，是人生馬拉松過(guò)程中不可或缺的環(huán)節。歸根到底，人生是漫長(cháng)的過(guò)程，不是短暫的競技，一時(shí)的快慢先后對人生全程來(lái)講沒(méi)有決定性的意義。
因此，不要總和別人爭比一時(shí)的輸贏(yíng)。每個(gè)人都是獨特的，人與人之間無(wú)法比較�；畹贸鋵�(shí)而富有意義，這才是我們的人生目標。
上面的話(huà)題涉及到了成功和幸福。這是兩個(gè)密不可分的概念，但又并非具有百分之百的相關(guān)性。成功的要訣是什么?今天，我越來(lái)越堅信，在諸多的影響成功的因素當中，智力不是首要的。
我的回答可能會(huì )令人感到意外。我認為，成功的要訣不是要看一個(gè)人有多聰明，而是要看一個(gè)人有多傻。一種傻里傻氣的執著(zhù)與堅持，一種不顧世俗名利的執著(zhù)與堅持，一種堅定不移始終如一外人無(wú)法理解的執著(zhù)與堅持。
我見(jiàn)到過(guò)一些所謂的成功人士，有學(xué)術(shù)領(lǐng)域的，有商業(yè)領(lǐng)域的，有創(chuàng )業(yè)者，也有做管理工作的成功者，他們身上都是帶有這樣的傻氣。只有傻人才能真正懂得這樣簡(jiǎn)單的成功要訣：不論你做什么，哪怕是一件極其簡(jiǎn)單的事，都要把它當作事業(yè)，當作信仰，甚至當作生命，堅持和堅定地做下去，自始至終不動(dòng)搖，不放棄，把它做到極致，做到完美，做到世上獨一無(wú)二，做到世上無(wú)與倫比，這就是成功。簡(jiǎn)單地說(shuō)，成功的要訣就是堅持，就是始終堅持。在我看來(lái)，只有傻人才會(huì )這樣做，只有傻人才天生懂得這個(gè)要訣，也只有這樣的傻人才能取得成功。
下一個(gè)問(wèn)題就是，這樣的傻人能幸福么?幸福的要訣又是什么呢?我的回答同樣也會(huì )令人感到意外。我相信這樣的傻人一定是幸福的。幸福的要訣不是獲得財富名利。同學(xué)們，我相信你們的未來(lái)會(huì )溫飽不愁。在溫飽不愁的前提下，幸福就是一種精神上的充實(shí)。獲得精神充實(shí)的方式就是不斷學(xué)習，不斷做出對社會(huì )和他人有意義的創(chuàng )造。
其實(shí)，獲得幸福的要訣很簡(jiǎn)單。讓你在每一天都有所創(chuàng )造，讓你每一天的生活充滿(mǎn)意義，讓你每一天都能與他人和社會(huì )交換關(guān)愛(ài)，這就是幸福。幾年前，我曾給四中的同學(xué)提出了18條建議，其中一條建議就是，“養成每天做一件自己認為有意義的事的習慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興。自己要想明白為什么這件事情是有意義的，它對自己、對他人、對社會(huì )的意義何在?”
我之所以向同學(xué)們提出這樣的建議，是因為我明白并且希望每一個(gè)同學(xué)也明白，幸福歸根到底不是在感官上獲得滿(mǎn)足，而是在精神上獲得意義。這與一個(gè)人是否擁有財富、名望和地位無(wú)關(guān)，他可以是一個(gè)平凡的、普通的人。
同學(xué)們!今天是你們在學(xué)校學(xué)習的最后一天。在與你們分別的時(shí)刻，我想引用古印度詩(shī)人迦梨陀娑在《沙恭達羅》中的一句詩(shī)，作為對你們說(shuō)的最后的話(huà)：不論你走得多么遠，你永遠也走不出我的心，這如同夕陽(yáng)中的樹(shù)影，無(wú)論它多么長(cháng)，也永遠連著(zhù)樹(shù)的根。
高中畢業(yè)校長(cháng)講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!又是一年桃李香，校園再奏畢業(yè)曲。首先，我代表學(xué)校，向經(jīng)過(guò)三年拼搏努力、即將圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們，表示熱烈的祝賀;向為同學(xué)們的健康成長(cháng)，傾注了愛(ài)心、汗水和智慧的老師們，表示親切的慰問(wèn)!向一直關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導和各位中學(xué)校長(cháng)，致以最誠摯的感謝!
相聚不覺(jué)時(shí)光短，別離方知情意濃。同學(xué)們，你們是我來(lái)到實(shí)驗高中第一批，從高一看著(zhù)一步步成長(cháng)起來(lái)的學(xué)生。二十天后，你們即將離開(kāi)母校，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的身影，一張張燦爛的笑臉和一聲聲“校長(cháng)好”的真心的問(wèn)候，都將離我遠去。我忘不了你們晨曦中步履匆匆，夜色中掩卷夜歸的情景;忘不了你們默默地俯下身子揀拾起地上的廢紙，忘不了你們從母親手中接過(guò)送來(lái)的熱乎乎的飯菜時(shí)，臉上洋溢的笑容;忘不了你們運動(dòng)會(huì )上為本班運動(dòng)員忘情、夸張的吶喊助威，也忘不了因考試偶爾失利，躲在樓角啜泣的女生;也忘不了放學(xué)鈴聲響起，您們健步如飛的沖上餐廳;也忘不了你們在我郵箱里發(fā)來(lái)對食堂的不滿(mǎn)……
親愛(ài)的同學(xué)們，我還要衷心地感謝你們。感謝你們給予老師的無(wú)數次深深的感動(dòng)和喜悅，感謝你們讓家長(cháng)們擁有更多的幸福和期待。你們當中有獲得全市今年唯一的數學(xué)奧賽全國一等獎;有以全省突出成績(jì)獲得清華大學(xué)招生加30分加分;有以全國第一名的好成績(jì)，通過(guò)清華、北大專(zhuān)業(yè)考試的體育特長(cháng)生;有獲得中國國際超級模特大賽的一等獎……在我心里，你們都是好樣的，高三的畢業(yè)生都是最強的。母校的昨天，已經(jīng)留下了你們不平凡的一頁(yè);母校的歷史，也將因你們而厚重、光榮;你們將是母校的榮耀和自豪!
同學(xué)們，我還要衷心地感謝你們的老師。每天清晨，他們比你們起的還要早;每天夜晚，你們睡下，他們才悄悄地離開(kāi)，有的老師還要在公寓里陪伴著(zhù)你們;無(wú)論早晚、白天，你們總能看見(jiàn)他們忙碌的身影。他們自己的孩子也還小，他們的父母也已經(jīng)年邁，他們的身體也許并沒(méi)有你們看到的強健，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔的、默默無(wú)聞的與你們朝夕相處，用他們的勤奮和敬業(yè)，影響、帶動(dòng)、陪伴著(zhù)你們。你們的一舉一動(dòng)、一頻一笑無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)老師的心;你們的每一點(diǎn)成績(jì)、每一個(gè)進(jìn)步，都會(huì )讓老師感到莫大的欣慰。也許老師曾錯怪過(guò)你，曾誤解過(guò)你，現在請理解他們!理解他們“盼鐵成鋼”的善良，理解他們“欲栽大木”的急切，理解他們精益求精的執著(zhù)!若干年后，你們腦海中偶而閃過(guò)的記憶碎片，定會(huì )跳躍著(zhù)他們的可愛(ài)與可敬!
同學(xué)們，你們就要離開(kāi)母校游學(xué)四海，建樹(shù)八方，作為校長(cháng)，我捫心自問(wèn)，實(shí)驗高中究竟給了同學(xué)們什么?也許只是校訓的四個(gè)字：誠、恕、智、勇。我真誠的希望你們仰望星空，腳踏實(shí)地，“思誠”，“懷恕”，“智”“勇”兼備。常思肩負之責，永存自信之心;胸懷大愛(ài)之心，恪守文明之約;飽讀圣賢之書(shū)，常行君子之事。母校期待你們超越先輩，創(chuàng )造偉業(yè)，為父母爭光，為老師爭光，為母校爭光，為祖國爭光!
詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！辈还芡瑢W(xué)們身在何處，身居何位，請同學(xué)們相信：在你們前進(jìn)的道路上，母校會(huì )一直關(guān)注、支持、祝福著(zhù)你們。愿母校常青的香樟、挺拔的水杉，醉人的花香、清脆的鳥(niǎo)鳴，愿母校的`優(yōu)良的校風(fēng)、教師默默的奉獻精神、同學(xué)之間的純真友情、師生交往的濃濃情誼，永駐你們心田，伴隨你們終身，激勵你們不斷走向新的成功，不斷步入新的輝煌!
同學(xué)們，再過(guò)20天，你們就要在高考考場(chǎng)內經(jīng)天緯地，奮勇一搏。我想告訴同學(xué)們，經(jīng)歷過(guò)高考的人生才是完整的人生，高考的歷練是我們人生寶貴的財富。同學(xué)們，大家都知道亮劍精神，其精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢。我堅信，二千二百名同學(xué)的出色表現，必將給母校帶來(lái)新的榮耀!
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是一個(gè)結束，而是你們人生旅途的一個(gè)新起點(diǎn)。同學(xué)們將從這里起航，去譜寫(xiě)更加壯美的人生樂(lè )章，去實(shí)現更加絢麗的人生夢(mèng)想。最后，祝同學(xué)們在未來(lái)的歲月里宏圖大展、人生豪邁，祝你們的青春永遠美麗多彩!
謝謝大家。
高中畢業(yè)校長(cháng)講話(huà)稿7
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個(gè)人都金榜題名、心想事成!
同學(xué)們，此時(shí)此刻，告訴大家我內心最真實(shí)的感受：現在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學(xué)們都已長(cháng)大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的新天地;我傷感的是，你們即將離開(kāi)母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書(shū)聲，我這個(gè)當校長(cháng)的舍不得啊!
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快啊!三年時(shí)間，一千多個(gè)日夜，就在不知不覺(jué)中悄悄走過(guò)：
還記得剛入校時(shí)的你們嗎?那時(shí)的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫!我還記得，有的同學(xué)第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭過(guò)集體生活，很不適應，老是想家，想父母，有的女同學(xué)半夜里還哭鼻子;有的同學(xué)不會(huì )疊被子，不會(huì )洗衣服;很多同學(xué)住集體宿舍不習慣，晚上睡不著(zhù);一些同學(xué)不能很好地照顧自己，經(jīng)常生病。我也記得，那時(shí)候，正是你們的老師，像父母兄長(cháng)一樣，呵護著(zhù)你們，關(guān)愛(ài)著(zhù)你們：天涼了，提醒你們加衣服;生病了，半夜送你去醫院;缺錢(qián)了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長(cháng)談，一次次無(wú)私地幫助，一次次真誠地批評，讓你們學(xué)會(huì )了獨立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著(zhù)夢(mèng)想。
孩子們，還記得軍訓時(shí)的你們嗎?剛剛入校的你們，用行動(dòng)詮釋了軍訓誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動(dòng)不動(dòng);雨中踢正步，步伐更加堅定有力!十天下來(lái)，稚氣未脫你們早已剛毅有加!當你們威武地從閱兵臺前走過(guò)，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的褒獎!
孩子們，還記得遠足拉練時(shí)的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長(cháng)途跋涉的腳步催開(kāi)了春天!兩個(gè)饅頭一瓶水，14個(gè)小時(shí)65公里，遠足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號動(dòng)天，交流會(huì )上泣不成聲，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”，65公里是遠足，更是理想的遠行、成長(cháng)的考驗、信念的試金石!
還有體育節，活動(dòng)自主、成長(cháng)自由，青春飛揚，激情四射!
還有高效課堂，學(xué)習的超市，生命的狂歡，體驗學(xué)習的快樂(lè )，感悟團隊的力量!
還有自主管理，主動(dòng)出擊，勇于負責，敢于承擔，放飛夢(mèng)想!
你們做領(lǐng)袖、當老板、做大家的道路已經(jīng)在--二中起步。
與同齡人比起來(lái)，女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對--二中學(xué)子性格的概括。
孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索!我們就這樣互相攙扶著(zhù)、鼓勵著(zhù)走了過(guò)來(lái)!老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項偉大的使命：給你們每個(gè)人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫(xiě)著(zhù)“山東省--二中制造”。同學(xué)們，你們是我的驕傲，是我們--二中的自豪!
作為校長(cháng)，作為一個(gè)有幸陪伴你們走過(guò)金子一樣中學(xué)時(shí)光的長(cháng)輩和老師，我代表--二中全體教職員工向同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”。正是因為你們的到來(lái)，才使我們的校園充滿(mǎn)朝氣和希望，使我們的工作充滿(mǎn)挑戰和創(chuàng )造，是你們這一批勤奮學(xué)習的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會(huì )了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。所以，我提議，讓我們全體老師向可愛(ài)的孩子們鞠躬。老師們，同學(xué)們，是家長(cháng)的厚愛(ài)、信任和明智的選擇，才有我們三年的緣分啊，老師們，我們要感謝家長(cháng)送來(lái)好孩子，我們一起給家長(cháng)鞠躬!
孩子們，在你們即將離開(kāi)--二中，離開(kāi)生活了三年的母校，離開(kāi)如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師，離開(kāi)朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學(xué)、朋友的時(shí)候，我再給大家提五點(diǎn)要求和希望，與同學(xué)們共勉：
第一，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，同學(xué)們要學(xué)會(huì )理解。
三年的二中生活，老師不會(huì )忘記，在窗明幾凈的教室里你苦思冥想之后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，在課堂上代表小組贏(yíng)得榮譽(yù)、聽(tīng)到掌聲響起來(lái)的那份激動(dòng)，看到光榮榜上你的名字被無(wú)數人記住的那份自豪;當然，老師們同樣不會(huì )忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤解那些傷心，甚至你因基礎不好、上課勉強聽(tīng)講的那份痛苦!同學(xué)們，我知道，因為“恨鐵不成鋼”，我們仍然可能會(huì )無(wú)意中傷害到你!有些事情我們還沒(méi)有做到盡善盡美，被我們感覺(jué)到的，我們在盡力彌補;沒(méi)有被我們發(fā)現的，還請同學(xué)們理解。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們的絕大部分老師都在朝著(zhù)“至善唯美”的目標全力以赴，甚至“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢?同學(xué)們，讓我們一起在心里高呼“理解萬(wàn)歲”、“師恩永存”吧!學(xué)會(huì )了理解，我與你才能彼此相惜，攜手走出困境;學(xué)會(huì )了理解，人與人才能和諧相處，謀求共同的發(fā)展，不管在中學(xué)還是在大學(xué)，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì )。
第二，正視高考的結果，不以高考分數高低論成敗。
高考考完了，等待高考成績(jì)那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績(jì)不理想的苦惱、與理想大學(xué)失之交臂，……這恰恰是老天對你的厚愛(ài)，是生活對你心靈成長(cháng)的關(guān)注。高考成績(jì)僅僅說(shuō)明過(guò)去，說(shuō)明的是一次大考的成績(jì)，不能說(shuō)明將來(lái);因為人生的大考太多太多，高考分數可以決定你選擇那所大學(xué)，但不能決定你的一生成功還是失敗，因為一生的挑戰也太多太多。高考不能打敗你，能打敗你的只有你自己。高考是高中學(xué)習的結束，是人生學(xué)習、社會(huì )學(xué)習的開(kāi)始，孩子們啊，不管你在哪里學(xué)習，從事什么事業(yè)，新的更重要的學(xué)習剛剛開(kāi)始，一定要萬(wàn)般地珍惜啊!
第三，做好人，仁者無(wú)敵。
孩子們啊，我們的一生要想無(wú)敵于天下，善良和真誠是我們能夠穩健行走的'兩條腿。善良、有愛(ài)心，讓我們熱愛(ài)生命，珍惜友誼，打造人脈，享受成功;真誠守信，讓我們內心安然寧靜，充滿(mǎn)自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發(fā)展的智慧。孩子們，讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無(wú)知，先做好人，后成大事!
第四，人偉大，是因為目標偉大。
孩子們，你們即將背起行囊，奔向屬于自己的遠方，無(wú)論是走進(jìn)大學(xué)，還是走向社會(huì )，我想，你們的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能夠給你們不斷的激勵，只有理想，才能夠讓你克服生活中的種種困難，只有理想，生活才會(huì )處于追索狀態(tài)，人才會(huì )感到快樂(lè )，感到充實(shí)。哲人說(shuō)，只有知道明天干什么，今天活著(zhù)才有意義。我說(shuō)，沒(méi)有目標引領(lǐng)的行動(dòng)統統都是愚蠢的行動(dòng)。你們說(shuō)，懷揣著(zhù)夢(mèng)想和目標我們仍在奮力前行。孩子們，坦率地講，我非常羨慕你們，在--二中，你們讀萬(wàn)卷書(shū)，你們行萬(wàn)里路，你們擁有很多同齡人所沒(méi)有的東西，但這一切即將成為過(guò)去，我希望，從今天開(kāi)始，你們要開(kāi)始獨立思考自己的人生，思考自己的未來(lái)，思考“我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?”的終極哲學(xué)命題!因為，人真正要讀的是人生這一部大書(shū)，真正要帶走的是人生的理想。孩子們，只要你們明確地知道自己的生活目標，真切地感受到自己正在穩步地向自己的目標前進(jìn)，你們就是一個(gè)真正有希望的人，一個(gè)真正幸福的人!只要你把你的大目標和小目標都規劃具體并積極、堅持不懈地去追求、去實(shí)現、去超越，你的人生才能主動(dòng)，你的生命才有意義，你的事業(yè)才能成功!而這一切說(shuō)了算的，只有你自己!
第五，珍惜你們的大學(xué)，實(shí)現你們的夢(mèng)想。
孩子們，你們當中的每一個(gè)人，都在憧憬著(zhù)自己的大學(xué)時(shí)光，但據我所知，很多的學(xué)生一到大學(xué)，就突然迷失了自己：大一徹底解放，大二無(wú)所事事，大三談情說(shuō)愛(ài)，大四上躥下跳，渾渾噩噩!離開(kāi)高中老師的悉心指導，離開(kāi)高中緊張的生活，他們突然有太多時(shí)間不知所措，太多時(shí)間躺在床上，太多時(shí)間掛在qq上，太多時(shí)間泡在網(wǎng)絡(luò )里!幾年下來(lái)，他們突然發(fā)現自己沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)幾節課，雖然給他們上課的都是講師以上級別的;突然發(fā)現自己沒(méi)有認真讀過(guò)幾本書(shū)，雖然他們大學(xué)里的圖書(shū)館有很多的藏書(shū);突然發(fā)現自己沒(méi)有學(xué)到真東西，雖然大學(xué)里有很多的東西可以去學(xué)習、去實(shí)踐!當大四找工作的時(shí)候，心里空空蕩蕩，兩眼空虛，毫無(wú)底氣，福利再好的國家也不會(huì )給這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人提供較好的就業(yè)崗位!孩子們，大學(xué)，大師之謂也，大學(xué)是匯集人類(lèi)文明精華的地方，不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)教師不關(guān)心，不要說(shuō)專(zhuān)業(yè)不感興趣，不要說(shuō)大學(xué)太爛!墮落不需要理由，只需要借口!我希望每一個(gè)從二中走出去的人，都要時(shí)刻記住，大學(xué)，不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)!學(xué)習不是被逼，而是需要，是成長(cháng)的需要;成長(cháng)不是被動(dòng)，而是主動(dòng)，主動(dòng)才有先機!
另外，我有三個(gè)要求：第一，門(mén)門(mén)功課都要超過(guò)75分，大學(xué)英語(yǔ)過(guò)六級;第二，所有的社團活動(dòng)、所有的競爭都要參加;第三，剩余時(shí)間一律用來(lái)讀書(shū)和思考。
同學(xué)們，俞敏洪說(shuō)，登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是雄鷹，一種是蝸牛，而俞敏洪就是一只成功的蝸牛。也許，我們絕大多數人今生注定不是雄鷹了，那就讓我們做一只登上金字塔的蝸牛吧!做一只有著(zhù)清晰奮斗目標的蝸牛，知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛;做一只有著(zhù)堅忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息;做一只不停地讀書(shū)思考的蝸牛，即使沒(méi)有錢(qián)鐘書(shū)“橫掃清華圖書(shū)館”的氣魄，即使沒(méi)有俞敏洪5年讀800本書(shū)的狂熱，但我想，你至少要讀50本勵志書(shū)、50本哲學(xué)書(shū)、50本歷史書(shū)、50本經(jīng)濟書(shū)，100本管理書(shū)，用300本書(shū)讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同!
孩子們，我們學(xué)校每年都要到各個(gè)高校去招聘優(yōu)秀教師，四年或者更長(cháng)一段時(shí)間，你們也將走向社會(huì )，接受社會(huì )的挑選，我希望把我們招聘、選拔教師時(shí)的想法向大家做一個(gè)介紹，希望對大家有所啟發(fā)，對你即將到來(lái)的大學(xué)生活有所幫助。我們，或者說(shuō)社會(huì )需要什么樣的人才呢?我覺(jué)得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)，態(tài)度積極、吃苦肯干、目標高遠，具備這些還不夠，你還必須要有精深的專(zhuān)業(yè)技能、深厚的人文素養、出色的溝通能力和較好的合作精神!同學(xué)們，發(fā)光的不一定都是金子，但是金子總會(huì )發(fā)光!
孩子們，你們再回母校，我就不能稱(chēng)“孩子們”啦，我要稱(chēng)“同學(xué)們”、“校友們”啦，因為走出校門(mén)，你們就不再是小孩子了，生活中不總是有掌聲和鮮花，還有風(fēng)，有雨，有苦，有痛，但無(wú)論什么時(shí)候，希望大家都要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )寬容，面向太陽(yáng)，你的眼里就不會(huì )有黑暗!
孩子們啊!，話(huà)短情長(cháng)，離別之際，我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時(shí)失意，不論你是輝煌騰達，還是低迷不前，不管你腰纏萬(wàn)貫，還是在農村養豬，只要你一直在努力，并且一直快樂(lè )、幸福，你就是--二中最成功的學(xué)生!孩子們，將來(lái)不管走到哪，都不要忘記--二中永遠在牽掛著(zhù)你，因為你永遠是--二中的學(xué)子，永遠是--二中教育樂(lè )園里的一員!你們捐植的那棵茂盛的柿樹(shù)，植根--二中的沃土，它會(huì )在廣闊天空里盡情、歡快地抽枝、開(kāi)花、結果，我會(huì )替你們好好地看護她，為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們�；丶铱纯�!
最后，祝你們鵬程萬(wàn)里、一帆風(fēng)順!
謝謝!
高中畢業(yè)校長(cháng)講話(huà)稿8
各位老師，同學(xué)們：
今天下午，我們歡聚一堂，舉行簡(jiǎn)單而隆重的XX屆畢業(yè)典禮。首先，我謹代表學(xué)校，對同學(xué)們的順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，你們在xx中專(zhuān)學(xué)習的三年，學(xué)校的辦學(xué)水平持續提升，內涵建設不斷加強，辦學(xué)條件越來(lái)越好。三年來(lái)，你們見(jiàn)證了學(xué)校的改革創(chuàng )新和快速發(fā)展，見(jiàn)證了我校作為第一批中等職業(yè)學(xué)校國家示范校的建設，分享了示范校建設、后示范校建設的成果，在道德情操、做人做事、學(xué)業(yè)技能等方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
三年來(lái)，你們刻苦學(xué)習，錘煉技能，學(xué)業(yè)水平有了很大提高。通過(guò)三年的學(xué)習，你們掌握了較好的專(zhuān)業(yè)理論，練就了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。在國家、省、市技能大賽中，成績(jì)斐然，獲得國家級三等獎1個(gè)，省級一等獎4個(gè)、二等獎4個(gè)、三等獎12個(gè)，市級級一等獎6個(gè)、二等獎6個(gè)、三等獎15個(gè)、團體二等獎1個(gè)、三等獎2個(gè)。你們代表學(xué)校參加市、縣文藝調演，獲得市級二等獎1個(gè)，縣級一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)，得到了社會(huì )的贊譽(yù)，為母校爭了光。尤其是今年的中職升高職單招考試中，我校有293名同學(xué)被錄取，錄取率為55%，其余240多名學(xué)生即將參加本周六的中職升高職高考，相信你們能夠運用扎實(shí)的學(xué)業(yè)知識、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)沉著(zhù)應考、良好發(fā)揮，考出優(yōu)異成績(jì)，考上理想大學(xué)，圓夢(mèng)大學(xué)，為自己的人生出彩。
三年來(lái)，你們積極進(jìn)取，健康成長(cháng)，思想品德有了很大進(jìn)步。你們能夠模范地遵守校紀校規，熱愛(ài)學(xué)校和班級，踴躍參加各類(lèi)活動(dòng)，講究文明禮儀，愛(ài)護校園環(huán)境，積極參加勞動(dòng)，熱心公益服務(wù)，樹(shù)立了良好形象。你們基本形成了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，具備了較好的職業(yè)觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)。你們學(xué)會(huì )了獨立生活，學(xué)會(huì )了獨立思考，學(xué)會(huì )了正確處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì )了正確做人做事，不僅年齡增長(cháng)了，身體健壯了，而且思想成熟了，良好品德養成了，得到了全面健康的成長(cháng)。
同學(xué)們，在歡送你們離開(kāi)母校之際，我有幾條囑托，作為臨別贈言，以求共勉。
一、學(xué)海無(wú)涯，與時(shí)俱進(jìn)。
三年的中職生活，只是為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎，在今后你們還需要不斷學(xué)習去適應社會(huì )的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。你們要清醒地認識到：只有堅持不懈地努力學(xué)習、更新知識、提升技能、充實(shí)自己、腳踏實(shí)地，才能滿(mǎn)足適應社會(huì )、適應時(shí)代的需要。希望你們不論是步入高校繼續深造，還是走向社會(huì )實(shí)現就業(yè)，都能努力學(xué)習，自強不息，積極進(jìn)取。
二、生而有涯，學(xué)會(huì )感恩。
母校教你們的不僅是知識和技能，更重要的是指點(diǎn)你們要做什么樣的人、怎么樣做人。希望大家要進(jìn)一步學(xué)會(huì )包容匯通，海納百川，超越自我，完善自我，保持良好的心態(tài)，充滿(mǎn)信心地面對未來(lái)。你們要有一顆感恩的心，感恩之心，既能幸福他人，更能快樂(lè )自己。你們要感謝父母給予你們生命，哺育你們長(cháng)大成人；要感謝恩師給你們修養和文化，給你們放眼世界的慧眼；要感謝同學(xué)們間的友誼和幫助，他將永遠伴隨你們成長(cháng)和發(fā)展。
三、珍惜時(shí)光，努力拼搏。
你們正值大好的青春年華，美好的生活已經(jīng)展現在你們眼前，但需要你們用汗水去換取。今后，你們要有一顆火熱的心，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)事業(yè)，奮發(fā)圖強，在平凡的世界中演繹出不平凡的人生。切忌浮躁不安，而要執著(zhù)追求。你們要耐得住寂寞，擋得住誘惑，勤懇做事，踏實(shí)做人，不辜負自己的金色年華。
同學(xué)們，在你們不斷成長(cháng)的歷程中，母校的老師們培育了你們，母校的土壤滋養了你們，母校的文化熏陶了你們。今后，不管大家在哪里奮斗，xx中專(zhuān)永遠是你們的堅實(shí)后盾和精神家園。
同學(xué)們，在你們的畢業(yè)之際，誠摯的祝愿大家在新的人生道路上鵬程萬(wàn)里，前途似錦。世界會(huì )因為你們而更加多彩！母校將因為你們而感到自豪！
最后，祝愿大家在本次高考中取得佳績(jì)，并希望大家能夠�；啬感？纯�，看望老師和學(xué)弟學(xué)妹，繼續關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。
高中畢業(yè)校長(cháng)講話(huà)稿9
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
剛剛結束了緊張的高考，我們又迎來(lái)了高中畢業(yè)典禮這一隆重的時(shí)刻，在此，我代表學(xué)校，向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習、圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的老師們致以崇高的敬意!
同學(xué)們，你們在二中學(xué)習、成長(cháng)的這三年，是學(xué)校發(fā)展最快、發(fā)展最好的三年，你們見(jiàn)證了二中的跨越和壯大!學(xué)校硬件設施雄厚，師資隊伍精良，管理科學(xué)精細，教育質(zhì)量突飛猛進(jìn)，已發(fā)展成為全市辦學(xué)規模最大、進(jìn)步最快、后勁十足的學(xué)校，成為 環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、發(fā)展迅猛、質(zhì)量一流的現代化強校。這三年也是你們成長(cháng)最快、成長(cháng)最好的三年，你們長(cháng)大了，你們懂事了!母校將永遠記住你們青春的笑臉!初中三年緊張而有意義的學(xué)習生活即將結束，在平?jīng)龆羞@所現代化的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學(xué)們團結、友愛(ài)，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風(fēng)采，執著(zhù)的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行，調和著(zhù)最豐富的色彩，描繪著(zhù)最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道，母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成就了我們的勤奮刻苦與頑強拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng )造輝煌�；叵朐趹獞鹬锌嫉娜兆永�，學(xué)校給大家一次又一次的定目標，提要求，取消節假日，加班加點(diǎn)補救弱科，大強度地訓練，所有這些，都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F實(shí)，為了讓更多的學(xué)生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長(cháng)的過(guò)程中，我們苦過(guò)，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心里就踏實(shí)。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習過(guò)程誠然辛苦，但苦盡甘來(lái)的幸福會(huì )更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會(huì )化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。
一千多個(gè)日日夜夜，對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過(guò)去，惟有這三年的體驗留在我們的記憶里，它永不消失，它會(huì )為我們留下許多值得思考的東西。高中學(xué)業(yè)雖已結束，但求知之路未窮，理想的實(shí)現還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實(shí)現自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng )新的思維方式和責任意識，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的。在此我首先預祝大家學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真，借此機會(huì )，我也向同學(xué)們提出幾句希望。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。21世紀是一個(gè)必須不斷學(xué)習、必須終身學(xué)習的社會(huì )。高中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結，恰恰相反，它是新的學(xué)習的開(kāi)始，很多新的疑難要我們去解決，很多新的高峰要我們去攀登，我們要培養對學(xué)習的熱情和執著(zhù)，要把學(xué)習當成一種習慣。如果你不想停止成長(cháng)，你就一定不能停止學(xué)習!
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們發(fā)現生活的富有和豐厚;感恩，讓我們領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會(huì )感恩，你就學(xué)會(huì )了處世，學(xué)會(huì )了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
跨出學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。
高中畢業(yè)校長(cháng)講話(huà)稿10
尊敬的各位家長(cháng)，同學(xué)們，老師們：
大家上午好!
今天，我們隆重舉行儀式，歡送即將畢業(yè)的20xx屆高中學(xué)生。首先，我向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為此付出辛勞的教職工們表示衷心的感謝!向關(guān)心、愛(ài)護、支持學(xué)校的家長(cháng)們表示誠摯的問(wèn)候!
再過(guò)幾天，同學(xué)們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，經(jīng)歷你們人生的第一次重大挑戰，你們的高中生活也就此結束了。高中畢業(yè)，標志著(zhù)你們將走向更高的人生階梯;戰勝高考，意味著(zhù)你們將書(shū)寫(xiě)更美的人生畫(huà)卷。
同學(xué)們即將遠航。無(wú)論在校期間，你們曾有多少欣喜若狂，有多少焦躁不安，有多少由衷贊美，有多少憤怒抱怨，都正在過(guò)去。而那過(guò)去的事，都會(huì )變成甜蜜的回憶。我相信，你們將來(lái)不論身在何地何方，實(shí)中仍然會(huì )不時(shí)在你們的夢(mèng)境或閑談中出現。因為，實(shí)中有你們永遠不再歸來(lái)的青春!但是，實(shí)中不能也無(wú)法注定你的命運，未來(lái)的一切都掌握在你自己的手中。
此時(shí)此刻，作為你們的校長(cháng)，在今天高中生活的最后一課上，再講幾句心里話(huà)。講話(huà)的主題詞確定為“文化”。
在今天這樣的場(chǎng)合，我首先講文化，是我思考了很久的結果。我想起了我的童年時(shí)代，當我們背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校時(shí)，村里慈祥的長(cháng)輩會(huì )說(shuō)：“孩子們到學(xué)校學(xué)文化去了”。既使這些長(cháng)輩有的是文盲，但他們把到學(xué)校的目的表述為學(xué)文化。走上校長(cháng)崗位，我思考著(zhù)學(xué)校應該給學(xué)生最珍貴的財富是什么?在我看來(lái)，最重要的應當是：學(xué)習怎樣學(xué)習和學(xué)習怎樣思考，就是希望同學(xué)們永遠做一個(gè)有文化的人，也就是做一個(gè)時(shí)刻關(guān)注未來(lái)、努力創(chuàng )造未來(lái)、穩健把握未來(lái)的人。
關(guān)于“文化”的定義很多，我比較認同文化就是“人化”和“化人”這個(gè)簡(jiǎn)要表述�！叭嘶本褪前凑杖说姆绞礁淖兪澜�，使任何事物都帶有人文的性質(zhì);“化人”就是反過(guò)來(lái)，再用這些改造世界的成果來(lái)培養人、裝備人、提高人，使人的發(fā)展更全面、更自由。
由此我們可知：文化并不是在人之外而獨立存在，更像是“顏色”，它使任何人的活動(dòng)都具有色彩。借用黑格爾的一個(gè)比喻來(lái)說(shuō)：文化像是洋蔥頭，它的皮就是肉，肉也是皮。也就是說(shuō)，文化總是有很多顯形的“體”，每一種體的形式下都負載著(zhù)隱形的“魂”。
文化之“體”，就是人的社會(huì )生活本身。文化之“魂”，就是指人在文化活動(dòng)中所追求、所把握的方向和尺度，其核心是價(jià)值或價(jià)值觀(guān)念體系。人類(lèi)有史以來(lái)所做的“有形之事”都大體相同，無(wú)非是生產(chǎn)生活、社會(huì )交往、衣食住行、生老病死等。但由于“做法”不同，才造就了各種不同的文化樣態(tài)和傳統�？梢�(jiàn)，“做法”比“做什么”更能代表靈魂，“做法”造就文化的特質(zhì)和面貌。
談文化，就意味著(zhù)在世界萬(wàn)物中，我們永遠要以人為本，面向人、理解人、為了人;文化是由人“活”出來(lái)的，靠人“做”出來(lái)的，不是單憑“想”或“說(shuō)”就能造就的。
同學(xué)們，我們講文化的重要性，講做一個(gè)有文化人的重要性，就是因為你們要走進(jìn)新時(shí)代，迎接新挑戰，必須有文化自覺(jué)和文化擔當。文化自覺(jué)，本質(zhì)上是一種主體意識的清醒和自覺(jué)。文化擔當意味著(zhù)，要更加清醒地反省自己、定位自己。不泥古，不崇洋，不迷權，不媚俗，不畏強，不凌弱，不怕像誰(shuí)，也不怕不像誰(shuí)，堅定不移辦好自己的事，走好自己的路。
為此，提出以下幾點(diǎn)，我想讓同學(xué)們將來(lái)不管行色如何匆匆，這些畫(huà)外音總在內心響起……
一、努力提高哲學(xué)素養
法國大革命時(shí)期，法國國王路易十六在巴士底獄曾經(jīng)感慨地說(shuō)：“是兩個(gè)人消滅了法國!一個(gè)叫伏爾泰，一個(gè)叫盧梭，都是哲學(xué)家�！甭芬资@句話(huà)的含義是：改變觀(guān)念就是改變世界!面對世界的態(tài)度比掌握多少知識更加重要!
我始終認為，一個(gè)人首先是一個(gè)具有哲學(xué)素養的人，才有可能稱(chēng)得上真正的文化人。一個(gè)人如果沒(méi)有哲學(xué)素養，就像一座雄偉壯觀(guān)的廟宇沒(méi)有神像一樣，空空蕩蕩，徒有其表。許多人將哲學(xué)理解為“愛(ài)智慧”，但哲學(xué)不只是對智慧的熱愛(ài)，而且它本身就是智慧。
我始終認為，教育的本質(zhì)就是進(jìn)行哲學(xué)思想的提升和思維能力的訓練。思想成全人的偉大，思維成就人的創(chuàng )新。一個(gè)能思想的人，才是一個(gè)聰明人，而不是糊涂者、混日聊天者、自覺(jué)不自覺(jué)的助紂為虐者;一個(gè)能抽象思維的人，才是一個(gè)能撇開(kāi)事物的具體現象而提取其本質(zhì)的人，從而有所發(fā)明、有所創(chuàng )造。
同學(xué)們都知道“曹沖稱(chēng)象”的故事，也都知道阿基米德發(fā)現浮力定律的故事。幾乎一樣的故事，前一個(gè)歷經(jīng)歲月，作為課本，成為一代又一代中國兒童的聰明榜樣，而后一個(gè)成為科學(xué)殿堂中閃閃發(fā)光的明珠，作為科學(xué)定律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在造福人類(lèi)。在曹沖和阿基米德之間，實(shí)際上只有一步之遙，這就是抽象思維。所以，未來(lái)的日子里，你們的學(xué)習、科研和工作，一定不要停留在“曹沖稱(chēng)象”的水平上。
二、永遠保持一份純真
我從不擔心你們沒(méi)有理想，或者理想不夠遠大;我總是更多擔心，你們能否坦然面對真實(shí)的現實(shí)生活。在未來(lái)競爭激烈而且日益理性的年代，我希望你們能保持一份純真。所謂純真：一個(gè)是對內在精神價(jià)值的看重，另一個(gè)是對外在功利的看輕。一切有效的教育都是自我教育。人自己要為自己的生命尋求一種意義，自己要為自己確定在世間安身立命的原則和方式。惟有當你的靈魂成為你自己的導師時(shí)，你才是真正走在你自己的路上了。不要把生活變成一項志在必得的競賽，生活不是競賽。生命的獎賞遠在旅途的終點(diǎn)，而非起點(diǎn);不要總是拿自己同別人比，無(wú)論是昨天的同學(xué)還是明天的同事，除非你想把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄;不要被一些著(zhù)名高校的牌子壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有地方規定這些學(xué)校的畢業(yè)生就不能平庸，也沒(méi)有地方規定非這些學(xué)校的畢業(yè)生就不能成功!記住你父母親的話(huà)：“平平安安就是福�！庇兴非蟮豢桃�，渴望成功但也接受平凡。因為：不是一切努力都沒(méi)有結果，也不是一切努力都有結果，更不是最努力的就一定最有結果。
你們在樹(shù)立自己理想雄心的同時(shí)，首先必須界定什么是自己的成功。真正的理想往往在 激情之后，它同堅忍相伴，它同自信攜手。遭遇坎坷不平，千萬(wàn)不要憤懣和抱怨，山野叢莽間的杜鵑才會(huì )讓你懂得什么是怒放。當你抱怨時(shí)，你就在毀滅你的當下，就正在失去創(chuàng )造和享受生活的這一刻。如果你看不清這一點(diǎn)，你就不會(huì )有幸福，也不配享受幸福。
三、堅韌頑強守住自己
我從不擔心你們沒(méi)有才華，我擔心的是你們能否珍重才華的運用。未來(lái)的航程，最危險的不是漩渦、暗礁、驚濤、駭浪，而是古希臘神話(huà)中的“賽壬女妖”。她曾用迷人的歌聲誘惑那無(wú)畏的水手，導致過(guò)往的船只觸礁沉沒(méi)。這種誘惑，在中國的未來(lái)，可能尤為突出，與此相關(guān)的就是守住自己。學(xué)校會(huì )增加你的知識，但知識不等于德性。千萬(wàn)不要以為拿了學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，就以為自己是個(gè)明白人、是個(gè)君子了。你們要知道，君子的界定是行為主義的，不是自我想象的——正如莎士比亞所說(shuō)：在惡棍心里，自己也是個(gè)大好人。
誘惑，它挑戰著(zhù)一個(gè)人的德性和操守。如果沒(méi)有或不足，或有僥幸心理，你就把握不了自己，容易忘乎所以，隨波逐流，一不小心也可能混跡于成功人士。但要想憑此成大事，自古以來(lái)，門(mén)都沒(méi)有。
守住自己，走你們應該走的最長(cháng)的人生道路。在實(shí)現理想、走向成功的路上，要清醒地認識到，真正的成功無(wú)法復制。真正的理想，不論大小，最終都要靠成果來(lái)兌現，否則，最多只是一個(gè)令人遺憾的、對這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都無(wú)所謂的愿望表達，甚至只是一通大話(huà)、一張空頭支票。
四、潛心閱讀大家經(jīng)典
想到你們即將走進(jìn)國內外著(zhù)名的高等學(xué)府，聯(lián)想到著(zhù)名的“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”，我一直在思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：為什么當文明擴展時(shí)，杰出的個(gè)體反而減少了;為什么當知識變得每個(gè)人都容易獲取時(shí)，天才反而再難見(jiàn)到;為什么當不存在較低等級時(shí)，較高等級也不復存在了。我想，這原因固然與物質(zhì)、技術(shù)有關(guān)，但更在于人避卻思考、耽溺安樂(lè )和自我放失。在這種慵懶與散漫中，那種對深邃思想的卓越追索，對人類(lèi)整體性精神出路的關(guān)切漸漸消退和淡忘，甚至被嘲弄和放逐。而這些，恰恰經(jīng)典里最多，甚至就是經(jīng)典最顯著(zhù)的徽標。
經(jīng)典的定義無(wú)須論證，那些歷經(jīng)最糟糕的攻擊而得以劫后余生的作品就是經(jīng)典。不要將經(jīng)典局限在古今中外的文學(xué)名著(zhù)上，許多人文社科類(lèi)著(zhù)作，包括一部分自然科學(xué)著(zhù)作，都應該成為你們閱讀的重點(diǎn)。
經(jīng)典訓練的價(jià)值不在實(shí)用而在文化，他給人比一個(gè)人的生命更多的生命，從生命的深處增加生命。它堅持要我們放棄通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然后去獲得原來(lái)不屬于我們的寶貴經(jīng)驗，還有我們平凡人生所永遠不能遭遇的嶄新體驗。你們要把時(shí)間花在閱讀心靈最偉大的作者的作品上，他們的聲音值得你去傾聽(tīng)。
五、打造合宜生活方式
康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們的責任不是制作書(shū)本，而是制作人格;我們要贏(yíng)得的不是戰役與疆土，而是我們行為間的秩序與安寧，真正大師的杰作是一個(gè)合宜的生活方式�！瘪R克思的歷史唯物主義理論，重要范疇不僅僅是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎與上層建筑，更有生產(chǎn)方式和生活方式，而且生產(chǎn)方式在很大程度上就是一定的生活方式�？v觀(guān)世界發(fā)展變化，我們越來(lái)越真切地感受到：人類(lèi)社會(huì )發(fā)展與進(jìn)步的程度，是以生活方式涵蓋領(lǐng)域擴大和層次提升為標志的。全球化的實(shí)質(zhì)就是“以一種非常深刻的方式重構我們的生活方式”，中國現代化的過(guò)程也就是“以一種非常深刻的方式重構我們的生活方式”的過(guò)程。
眾所周知，我國建設小康社會(huì )的兩個(gè)目標就是社會(huì )的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展。但這兩個(gè)發(fā)展不能自動(dòng)發(fā)生轉化關(guān)系，其必不可缺的中間環(huán)節就是人的生活方式的變革。你們不要對生活方式的理解局限在“衣食住行”等日常生活層面，要將自己的生活方式呈現出全面性、豐富性。
同學(xué)們!作為你們的校長(cháng)，在這個(gè)時(shí)刻，我不說(shuō)保重身體、刻苦學(xué)習之類(lèi)的話(huà)。作為志向高遠的你們，你知道命只有一條的涵義，你知道該怎么辦;你知道刻苦從來(lái)都是局外人對“刻苦者”的行為概括，而不是“刻苦者”的自我感受。
人是在流浪的經(jīng)驗中總結出了“祖國”這個(gè)詞，從本質(zhì)上說(shuō)，祖國是一種珍貴的懷念。我想“母�！边@個(gè)詞何嘗不是如此呢?!孩子是自己的好。同學(xué)們，我愛(ài)你們!這份承諾沒(méi)有任何的修飾和限定。當你心里痛苦酸楚時(shí)，就找那些在夜深人靜時(shí)流淚痛哭過(guò)的人，傾訴、傾訴;當你再回母校時(shí)，我會(huì )在這里長(cháng)久地守候，即便是夜深了，也會(huì )給你們留著(zhù)燈，留著(zhù)門(mén)……
祝福孩子們!
謝謝大家!
高中畢業(yè)校長(cháng)講話(huà)稿11
尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！今天是xx二中、xx中學(xué)20xx屆高三年級最后一次齊聚在美麗的二中校園，舉行隆重的高中畢業(yè)典禮和成人儀式，與我們親愛(ài)的家長(cháng)和老師們共同慶祝人生新征程的開(kāi)始。
我提議，讓我們先把最熱烈的掌聲送給我們的父母和老師們，感謝父母對你們的養育之恩與悉心呵護、感謝恩師對你們的無(wú)私教誨與愛(ài)心栽培！同時(shí)，我也希望你們把鼓勵的掌聲送給自己，祝賀你們承載著(zhù)師長(cháng)的囑托與期望，順利完成高中學(xué)業(yè)，成功邁入成年的跑道。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多記憶，但很多東西會(huì )在我們共同的記憶中永存。三年的高中生活，你們告別了青澀懵懂，走向成熟睿智；脫去了稚氣迷茫，收獲了自信與堅定。三年的美好時(shí)光，終于到了即將離別的時(shí)刻�？v有萬(wàn)般的難分難舍，我依然要選擇用微笑目送你們奔向前方。從你們入校的那一天起，老師們便竭盡全力幫助你們實(shí)現羽翼豐滿(mǎn)、展翅翱翔的這一天。無(wú)論未來(lái)的道路充滿(mǎn)鮮花還是坎坷，希望三年高中生活帶給你的，是永遠的支持與動(dòng)力。期盼你們在人生的道路上走得更遠、飛得更高。
這些天我一直在想，在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候到底該說(shuō)些什么。最后，在眾多關(guān)鍵詞中我選擇了“母校情深”、“善待生命”、“夢(mèng)想與堅持”和“勇氣與執著(zhù)”。
“母校情深”：“母�！笔鞘裁�？它不僅僅是你們三年學(xué)習生活的一個(gè)場(chǎng)所，她更是你們從懵懂少年走向燦爛青春的驛站。在這里留下了你們太多的青春印記，鐫刻著(zhù)你們無(wú)法忘記的幸福與辛酸。想必很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：母校是一個(gè)只允許你說(shuō)不好，但不允許別人隨意指指點(diǎn)點(diǎn)的地方20xx年高中畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿20xx年高中畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿。25年前，我和今天的你們一樣，從這里出發(fā)，踏上嶄新的人生旅程。相信今天的你們和當年的我一樣，xx二中都將成為我們人生記憶中重要的一部分。
當我們回望時(shí)，心中始終充滿(mǎn)幸福與感動(dòng)。你們的熱情與執著(zhù)，你們的才華與真誠，都將成為母校永遠的印記。希望每一個(gè)獨特的你終將成為xx二中永遠的驕傲！“臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)”。請大家再多看看我們的校園，和自己朝夕相處的老師、同學(xué)們再多說(shuō)幾句心里話(huà)。希望你們帶著(zhù)自信、帶著(zhù)理想、帶著(zhù)甜蜜的回憶、帶著(zhù)二中學(xué)子“高自尊、有自信、能自律”的精神離開(kāi)二中校園。母校是一支永遠的樂(lè )曲，你們是放飛的音符，無(wú)論將來(lái)匯入哪一首歌里，都跳動(dòng)著(zhù)她的美妙旋律！請大家記住，無(wú)論你們身在何方，再遠的距離也隔不斷母校的牽掛；無(wú)論你們身處何時(shí)，再久的分別也沖不淡母校的惦念。母校是你們永遠的家！我們在這里等你分享成功與喜悅，等你重溫青春與夢(mèng)想。
“善待生命”：在你們今后的人生道路上，會(huì )遇到形形色色的人與事、是與非。希望同學(xué)們始終堅守二中學(xué)子品性純潔、品位高雅、品行自勵的卓越品格。善待自己、善待他人、善待自然。學(xué)富五車(chē)時(shí)，善待知識；富甲天下時(shí)，善待財富；功成名就時(shí)，善待聲譽(yù)；位高權重時(shí)，善待權力。即便你只是普普通通的路人甲或路人乙，依然要善待我們最珍貴的東西，那就是人的尊嚴！我相信，懷揣一顆善待生命的心，你們的目光會(huì )更加溫暖，舉止會(huì )更加優(yōu)雅，笑容將更加燦爛！
“夢(mèng)想與堅持”：夢(mèng)想是什么，是一個(gè)目標，是一種動(dòng)力，是長(cháng)存心中的不變信念。夢(mèng)想就是那種讓你感到堅持就是幸福的東西，是我們最寶貴的力量所在。
在這里我想跟大家分享一個(gè)小故事，故事的名字叫做“想想五年后的你”。故事的主人公是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )創(chuàng )作的普通年輕人。一個(gè)偶然的機會(huì )他認識了一名叫凡內芮的朋友。一次聚會(huì )上凡內芮問(wèn)他：“五年后你最希望看到自己在做什么？” 他沉思了幾分鐘，開(kāi)始告訴凡內芮：“第一，五年后，我希望能出版一張很受歡迎的唱片；第二，我住在一個(gè)有很多很多音樂(lè )的地方，能天天與一些世界一流的樂(lè )師一起工作�！狈矁溶墙又�(zhù)說(shuō)：“好，既然你確定了，我們就把這個(gè)目標倒算回來(lái)。如果第五年，你出版一張很受歡迎的唱片，那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司簽上合約。第三年一定是要有一個(gè)完整的作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽(tīng)20xx年高中畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿講話(huà)致辭。第二年一定要有很棒的作品開(kāi)始錄音了。第一年，就一定要把你所有要準備錄音的作品全部編曲、排練就位準備好
你的第六個(gè)月，就是要把那些沒(méi)有完成的作品修飾好，然后讓你自己可以逐一篩選。你的第一個(gè)月就是要把目前這幾首曲子完工。你的第一個(gè)禮拜就是要先列出一整個(gè)清單，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工�！薄昂昧�，現在不就已經(jīng)知道你下個(gè)星期一必須要做什么了嗎？”在之后的五年里，這個(gè)青年牢牢記著(zhù)凡內芮的話(huà)，每一天、每個(gè)月、每一年都在按照計劃不斷的努力著(zhù)，終于在第五年實(shí)現了自己的夢(mèng)想。在他的日記中這樣寫(xiě)道：“每當我在最困惑的時(shí)候，我會(huì )靜下來(lái)問(wèn)我自己：五年后你最希望看到自己在做什么？如果，你自己都不知道這個(gè)答案的話(huà)，你又如何要求別人為你做選擇或開(kāi)路呢？生命中所有選擇的權力始終掌握在我們自己手上�！�
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