勵志的講話(huà)稿(15篇)
在日新月異的現代社會(huì )中，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的勵志的講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志的講話(huà)稿1
當早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，我們常常伴隨耳邊形容愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地朗誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園的一切顯得那么明快。被陽(yáng)光照射得閃光的窗里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。多么像一組組跳躍的音符，這些構成了一幅美麗、和諧的圖畫(huà)。然而我們之中的少數同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護，有意或無(wú)意地破壞了他們。
綠化帶被隨意踐踏，浪費水電的現象頗為嚴重，課桌上經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)格式各樣的涂鴉。面對那些殘缺不全的門(mén)窗、玻璃、黑板，我不禁要問(wèn)那些下手的同學(xué)，當你揮拳砸向那些門(mén)板的時(shí)候，難道你能成為拳王泰森嗎？當你飛腳踹向樓道扶手道的時(shí)候，難道你就能成為跆拳道高手嗎？當你把桌面刻劃得面目全非時(shí)，難道你就能成為達芬奇嗎？
愛(ài)護公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，愛(ài)護公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準，體現一個(gè)團隊的素質(zhì)修養，愛(ài)護公物也是榮辱觀(guān)的體現，社會(huì )主義榮辱觀(guān)涵蓋了愛(ài)國主義以及中國人民應有的行為規范和道德準則。在全社會(huì )道德水平提高的同時(shí)，我們學(xué)生更應增強主人翁意識，以具體的行動(dòng)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)。我們學(xué)生愛(ài)國的表現，首先應該體現在愛(ài)自己學(xué)習，生活的校園，愛(ài)護校園的一桌一椅，一草一木上。
如果說(shuō)愛(ài)國是一個(gè)空泛的活題。那么愛(ài)校園就最現實(shí)不過(guò)了。誠然，刻苦學(xué)習，為學(xué)校贏(yíng)得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式，而愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不僅培養你良好的素質(zhì)，健全你完善的人格，更是一種最直接有效的愛(ài)國。我們在家里從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的“到此一游”之類(lèi)的旅行用語(yǔ)，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)前面所謂的“拳壇高手，畫(huà)壇巨匠”。其實(shí)愛(ài)護公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如家，處處遵守學(xué)校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無(wú)損與正常使用。
同學(xué)們，讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習慣，讓我們攜起手來(lái)愛(ài)護身邊的公物，做一個(gè)文明的中學(xué)生。謝謝大家！
勵志的講話(huà)稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先，謹讓我代表學(xué)校向全體師生致以新春祝福，祝老師們工作順利、同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!祝全體師生幸福安康!
XX年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jì)，學(xué)校的面貌煥然一新。
作為一名小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢?在這里，我代表學(xué)校向全體同學(xué)提出新學(xué)期的六點(diǎn)希望暨六個(gè)要求：
首先，要學(xué)會(huì )做人。做一個(gè)懂得感恩、善于感恩的人。同學(xué)們要遵守小學(xué)生守則，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話(huà)，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì )學(xué)習。同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中，應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為你們的將來(lái)打下良好基礎，達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛(ài)，遵紀守法。同學(xué)們要遵守學(xué)校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，爭當四好少年。
第五，要講衛生、講文明。愛(ài)我校園從個(gè)人做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不買(mǎi)零食，不丟果皮紙屑，愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六、安全方面，同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項管理規章制度，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車(chē)輛，未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車(chē)，要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河里游泳，不準玩火、玩電等。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
在這里我還要特別對六年級畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程，刻苦鉆研。相信你們一定會(huì )努力學(xué)習，取得好成績(jì)、并爭得榮譽(yù)!
我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵!
敬愛(ài)的老師們：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著(zhù)你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，大力開(kāi)展“校園文化”系列活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們：“千里之行，始于足下”。有理想才會(huì )有奮斗的目標，為了實(shí)現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。
謝謝大家!
勵志的講話(huà)稿3
老師、同學(xué)們：
早上好！我是。20xx年高考即將到來(lái)，高三學(xué)子們也將進(jìn)入最后沖刺。在這里，我借簡(jiǎn)媜的一句話(huà)把祝福送給學(xué)長(cháng)們，愿你們每天醒來(lái)時(shí)，天依舊清亮，風(fēng)依然分明。
在這個(gè)緊張的時(shí)刻，愿你們不負初心，全力以赴，為自己的夢(mèng)想奮勇拼搏。十年寒窗，你們寄予了多少夢(mèng)想，又積攢了多少憧憬，為此而付出的努力，必不可少。心中成功的渴望，老師辛勤的教導，父母殷切的目光，在等待答案，等待印證。如同電影《霸王別姬》里，師父教徒弟唱戲的時(shí)候說(shuō)，“你得自個(gè)兒成全自個(gè)兒”，在這關(guān)鍵時(shí)刻，請昂首迎戰，竭盡全力，成全自己，因為你們將會(huì )是最棒的！
在這個(gè)時(shí)刻，愿你們能以平常心，輕松應對。學(xué)習征途一路走來(lái)，經(jīng)歷了太多太多，一路相隨，一路修煉，面對高考持久戰，只有堅持到最后的人才能笑到最后，只有時(shí)刻保持清醒的頭腦才能笑到最后，一顆平常心，無(wú)處不勝境。愿你們能輕松進(jìn)場(chǎng)，仔細答題，認真檢查，從容交卷，順利圓夢(mèng)。
在這個(gè)時(shí)刻，愿你們銘記這片土地，帶著(zhù)感恩，虔誠致謝，感謝腳下這片溫情的土地，這個(gè)溫馨的校園。在這里，我們曾一次又一次迎著(zhù)朝霞，送走夕陽(yáng)；我們一次又一次埋頭苦讀，汲取知識；我們一次又一次滿(mǎn)場(chǎng)歡跑，強身健體；我們一次又一次盡情歡唱，響徹云霄。這里浸潤著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，這里也指引著(zhù)我們成長(cháng)的方向——自強不息，止于至善。
雖然路途艱難，但我相信，你們一定能走出屬于自己的精彩。你們在意的每一件事，為此走出的每一步，都會(huì )因付出艱辛而顯得熠熠生輝。我想，你們心中一定懷著(zhù)對大學(xué)的諸多憧憬和向往，那么，就堅持你們的夢(mèng)吧，不懼未知的前路，相信自己踏出的每一步，相信你們曾為之付出過(guò)汗水的愿望！
愿你們能在六月收獲屬于自己的成功！謝謝！
勵志的講話(huà)稿4
女士們，先生們，同志們，朋友們：大家新年好!
龍辭舊歲蛇鬧春，歡歡喜喜迎新年!**年過(guò)去了，感謝過(guò)去的一年，公司領(lǐng)導及全體員工的共同努力!值此新年來(lái)臨之際，我謹代表公司經(jīng)理辦公會(huì )向公司全體員工及親屬，向董事會(huì )、股東單位所有的領(lǐng)導，向所有關(guān)心支持公司發(fā)展的海內外朋友們，致以新年的問(wèn)候和美好的祝愿!回望舊年,我們心懷喜悅,滿(mǎn)腔自豪。
**年是不平凡的一年。這一年，行總部新大樓落成啟用，標志著(zhù)我行邁入了新的發(fā)展時(shí)期;這一年，我們堅持“八做”戰略方針，深化“社區銀行”經(jīng)營(yíng)特色建設，積極應對各項挑戰，確保了我行健康、快速發(fā)展;這一年，我們繪就了慈溪農村合作銀行“十二五”發(fā)展藍圖，為我行未來(lái)五年的發(fā)展指明了方向;這一年，我們實(shí)施轉型發(fā)展，創(chuàng )新業(yè)務(wù)品種，深入推進(jìn)信用體系建設，不斷優(yōu)化支農支小的金融服務(wù);這一年，我們持續深化企業(yè)文化建設，“和美銀行”的品牌知名度和影響力繼續得到提升;這一年，著(zhù)力推動(dòng)改革發(fā)展，實(shí)施人才興行戰略，推出員工福利計劃，完成了股權結構改造工作，提升資本實(shí)力，為我行長(cháng)遠和可持續發(fā)展奠定基礎;
一元復始,萬(wàn)象更新。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的歷程承載新的夢(mèng)想。我們堅信,在領(lǐng)導及全體員工的共同努力下，任何困難和挑戰都將成為我們前進(jìn)道路上的璀璨風(fēng)景，未來(lái)發(fā)展的輝煌終將屬于我們!
在此，再次衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
勵志的講話(huà)稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重召開(kāi)山東建筑大學(xué)管理學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)儀式，我代表學(xué)院表示祝賀。管理學(xué)院20xx年“師生攜手創(chuàng )先爭優(yōu) 你我同行共建學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)系列活動(dòng)是按照學(xué)校 “師德建設大討論”活動(dòng)的統一部署，配合學(xué)校創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，結合管理學(xué)院實(shí)際情況，特別策劃實(shí)施的院級活動(dòng)。
此次學(xué)風(fēng)建設月的目的是為進(jìn)一步廣泛而深入地動(dòng)員廣大同學(xué)們強化學(xué)風(fēng)意識、端正學(xué)風(fēng)態(tài)度、規范學(xué)風(fēng)行為，努力形成“以教師為主導，以學(xué)生為主體，以素質(zhì)教育為基礎，以創(chuàng )新為動(dòng)力，以質(zhì)量為生命線(xiàn)，以制度為保障”的學(xué)風(fēng)建設格局。
借此機會(huì )，我就進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設工作提三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、統一思想、提高認識，深刻領(lǐng)會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設的重要意義
從狹義的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生在校學(xué)習、生活、紀律等多種綜合風(fēng)貌的集中表現，主要是指學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣，包括學(xué)習目的、學(xué)習動(dòng)力、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習紀律、學(xué)習方法、學(xué)習習慣和學(xué)習效果等。好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校最寶貴的財富之一，是學(xué)校創(chuàng )品牌、樹(shù)信譽(yù)、謀求生存發(fā)展的基礎，是巨大的精神力量和育人資源，是學(xué)校實(shí)現可持續發(fā)展的永恒主題。目前，我院正積極提升綜合實(shí)力，提出進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設對推進(jìn)我院科學(xué)發(fā)展，提高人才培養質(zhì)量，實(shí)現辦學(xué)目標，顯得尤為重要。
二、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)推進(jìn)，培養創(chuàng )先爭優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)習氛圍
學(xué)風(fēng)建設不僅要靠提高大家的意識、覺(jué)悟，更要靠明確目標、責任，狠抓落實(shí)。結合我院的實(shí)際情況，重點(diǎn)做好“三抓三促”工作：
首先是抓目標，促重點(diǎn)。結合綜合測評、評優(yōu)表彰等工作，在學(xué)院組建優(yōu)秀學(xué)生巡講團。通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生巡講團成員做報告的形式，發(fā)揮榜樣作用，在學(xué)生中形成比、學(xué)、趕、幫、超的創(chuàng )先爭優(yōu)的學(xué)習風(fēng)氣。
其次是抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)。加強學(xué)風(fēng)建設同加強班風(fēng)建設緊密結合。以班級為單位組織開(kāi)展學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習收獲的經(jīng)驗交流主題班會(huì )或主題團日活動(dòng)。配合全校開(kāi)展的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮團員在學(xué)風(fēng)建設方面的模范帶頭作用。
組織和引導廣大同學(xué)以滿(mǎn)腔的熱情積極參與到學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中來(lái)，共同創(chuàng )造秩序井然、學(xué)風(fēng)濃厚、積極向上的校園育人環(huán)境。
最后是抓活動(dòng)，促信心。全院同學(xué)要配合學(xué)風(fēng)建設文化月活動(dòng)，積極參與到各項活動(dòng)中。各班級也要通過(guò)征文、演講、報告、座談等多種形式，充分發(fā)揮廣大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的積極作用，促進(jìn)學(xué)生個(gè)人樹(shù)立立志學(xué)習上進(jìn)的決心和信心，促進(jìn)同學(xué)間學(xué)習互助氛圍的形成。實(shí)現學(xué)生成為學(xué)風(fēng)建設的倡導者和實(shí)踐者。
三、堅持以教風(fēng)師德建設引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設。
學(xué)院全面貫徹落實(shí)《關(guān)于在全高校開(kāi)展師德建設大討論活動(dòng)的意見(jiàn)》及《山東建筑大學(xué)委員會(huì )關(guān)于在全校開(kāi)展師德建設大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神，舉辦一系列師德建設及學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。保證做到一手抓教風(fēng)，一手抓學(xué)風(fēng)，以教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促進(jìn)教風(fēng)。要使每一位教職員工都能牢固樹(shù)立“育人為本”的工作理念，都能自覺(jué)地將對學(xué)生的熱情關(guān)懷與嚴格要求結合起來(lái)，將知識傳授與思想育人結合起來(lái)，將職業(yè)道德提高與知識能力提高結合起來(lái)，嚴格履行工作職責，嚴謹治教治學(xué)，自覺(jué)把培養優(yōu)良學(xué)風(fēng)作為教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的長(cháng)期任務(wù)，真正把高尚的師德風(fēng)范貫穿于教書(shū)育人的全過(guò)程，以良好的教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)。
老師們、同學(xué)們，希望通過(guò)這次“師生攜手創(chuàng )先爭優(yōu)，你我同行共建學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，廣大同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，刻苦學(xué)習、頑強拼搏。廣大教師樹(shù)立以學(xué)生為本的教育理念，做到教書(shū)與育人緊密結合，加強自身師德建設，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。 最終，全院師生攜手，同心同德，以主人翁的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情、只爭朝夕的精神，扎實(shí)工作，開(kāi)創(chuàng )管理學(xué)院學(xué)風(fēng)創(chuàng )先爭優(yōu)的新局面!
最后，我宣布山東建筑大學(xué)管理學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設月正式啟動(dòng)!
謝謝大家!
勵志的講話(huà)稿6
各位老師、各位同學(xué)，早上好，今天我國旗下講話(huà)的內容是：學(xué)習，貴在堅持。
學(xué)習不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)的積累。對此我先和大家分享一個(gè)故事：1982年，18歲的馬云迎來(lái)了人生中的第一次高考。他沒(méi)有因為數學(xué)不好而退縮，反而做出了一個(gè)令人驚訝的舉動(dòng)，因為在他的報考志愿表上赫然寫(xiě)著(zhù)：北京大學(xué)。結果當然是失敗。當那年的高考成績(jì)出來(lái)以后，馬云也算創(chuàng )造了個(gè)小奇跡，他的數學(xué)成績(jì)是1分。
心灰意冷的馬云去賓館應聘服務(wù)生，結果因為長(cháng)得太歪瓜裂棗，被老板拒絕了。沒(méi)辦法，他通過(guò)找關(guān)系，才找到一份給出版社送書(shū)的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時(shí)候作家路遙的一本書(shū)《人生》改變了馬云的想法，馬云開(kāi)始了艱苦的復讀，并在19歲的那一年，再次走進(jìn)了高考的考場(chǎng)。他的數學(xué)成績(jì)實(shí)現了同比百分之一千八百（1800%）的迅猛增長(cháng)19分！
所以，馬云又開(kāi)始了一邊打工一邊復習的日子。就這樣，到他20歲那年，他依然決定參加第三次高考。這回數學(xué)成績(jì)大幅提高，不過(guò)他的總分數比本科線(xiàn)還是差5分。但是由于當年招生人數不夠，英語(yǔ)成績(jì)很牛的`馬云幸運地以本科生的身份進(jìn)入了杭州師范。后來(lái)的故事大家應該都有所了解，他創(chuàng )立了阿里巴巴集團，也就是淘寶。
所以他曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：我永遠相信只要不放棄，就有機會(huì )。今天很殘酷，明天更殘酷，后天卻很美好，但絕對大部分人都死在了明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。如果他沒(méi)有堅持讀書(shū)，沒(méi)有選擇通過(guò)學(xué)習改變自己的一生，可能至今還在出版社里送書(shū)。
人生需要堅持，學(xué)習也一樣，貴在堅持。學(xué)習過(guò)程中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益很少。不少同學(xué)知道學(xué)習很重要，但是學(xué)習累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習的興趣，變得懶惰。根本原因，就是缺乏持之以恒的精神。不說(shuō)大的，遠的，平常學(xué)習，一節課40分鐘，你能不能堅持，認真地聽(tīng)完？一個(gè)晚自修，三節課你能不能堅持，認真地完成作業(yè)？學(xué)習是難，是枯燥。但正是因為它難，才有意義。如果你堅持下來(lái)，那么你就成功了。如果你知難而退，止步不前，就永遠不會(huì )取得好成績(jì)。相信自己，只要你有恒心、決心，這些困難都將成為你靠近夢(mèng)想的墊腳石。
最后，送給大家冰心女士的一句話(huà)：成功的花兒，人們只驚于她現時(shí)的明艷，殊不知，她當初的芽?jì)�，浸透了血和淚花。
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝！
勵志的講話(huà)稿7
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!我是來(lái)自初二10班的黃悅。今天我發(fā)言的題目是——我眼中的數學(xué)學(xué)霸。
眾所周知，學(xué)霸是一種神奇的存在，而令我最佩服的還是數學(xué)學(xué)霸。當我們?yōu)榭荚噾n(yōu)慮不已時(shí)，他們卻所向披靡、捷報頻傳;每每課間，也時(shí)常能看到他們?yōu)榍蠼讨酥更c(diǎn)迷津，字字珠璣。這些能力著(zhù)實(shí)令我心生欽佩。因此，我特別想知道他們求解過(guò)程中的“小竅門(mén)”。在此便把我的觀(guān)察所得簡(jiǎn)述一二，謹以共勉。
其一，一題多解，殊途同歸。同一道題，悉心思考后時(shí)常能得到多種解題方法，許多同學(xué)覺(jué)得這會(huì )花費許多額外的時(shí)間和精力，于是對待題目總是淺嘗輒止，但其實(shí)一題多解是大有裨益的。比如，你可以在一次次的不同嘗試中比較出最快捷、最簡(jiǎn)單的方法，知識點(diǎn)也能在不同的應用中被加以鞏固;再比如，你對一類(lèi)題的理解更深刻了，以后若是和大同小異的題型狹路相逢，便能心領(lǐng)神會(huì )、快速擊破。以上種種還只是最直觀(guān)的好處，往長(cháng)遠來(lái)看，追求一題多解可以潛移默化地鍛煉我們的發(fā)展性、創(chuàng )造性思維，開(kāi)闊我們的視角，不知不覺(jué)中解決問(wèn)題的能力便得到了提高。
其二，不畏困難，積極進(jìn)取。每一次遇到煩難冗雜的題目，班中大多數學(xué)生便一片哀愁之態(tài)。但是學(xué)霸們卻興味盎然，斗志昂揚，而后全神貫注，伏案疾書(shū)。課后的他們也會(huì )找來(lái)許多“勁敵”，皆是傳說(shuō)中的“最后一題”，時(shí)時(shí)沉浸在題海中，似陶然忘返，也到了“發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)”的境界了。有這樣一種積極進(jìn)取的精神，又怎么會(huì )學(xué)不好呢?當然，假如你現在看見(jiàn)數學(xué)仍有一絲望而卻步，請告訴自己，書(shū)山與學(xué)海雖浩渺卻并不可怕，而知識點(diǎn)好似進(jìn)步的階梯，只要一步一步踏實(shí)向上，它便將助你更上一層樓;也好似“潤物細無(wú)聲”的春雨，當你在燈下、在案前，抑或手不釋卷，抑或蹙額深思之時(shí)，已然悄悄走近了你。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！毕Ｍ魑煌瑢W(xué)見(jiàn)賢思齊，不畏難題，反求諸己，成為象牙塔頂的佼佼者!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
勵志的講話(huà)稿8
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路。
“勵”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。
“勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。
少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書(shū)”，而當時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯，只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠大志向，為祖國的興盛而學(xué)習和奮斗，后來(lái)成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛(ài)戴�？梢�(jiàn)，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！
其次，勵志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現志向而進(jìn)行不懈的努力。
明朝的宋濂，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書(shū)來(lái)看；冬天硯臺里的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著(zhù)經(jīng)書(shū)到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉，穿著(zhù)破衣?tīng)�襖，生活在一群衣著(zhù)華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè )在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國文臣之首”。
我們耳熟能詳的關(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數不勝數：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學(xué)習應該體現在我們生活和學(xué)習中的每一個(gè)環(huán)節，按時(shí)起床，充分預習，認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng )新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，創(chuàng )造成功的機會(huì )。
人生是一條射線(xiàn)，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠，學(xué)習有多勤奮，堅持有多長(cháng)久，這條射線(xiàn)就有多長(cháng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！� 我希望我們龍九中學(xué)的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓，樹(shù)立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學(xué)習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(cháng)才干，成為社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。
謝謝大家！
勵志的講話(huà)稿9
一周的春節長(cháng)假過(guò)后，相信有的員工仍然沉浸在節日的余韻中，精神狀態(tài)不佳，心態(tài)有些懶散，做事有些煩躁。迎接“三會(huì )”之時(shí)，盡快幫助員工收心、找到工作狀態(tài)，顯得極為重要。
用榜樣收心。春節期間，梁場(chǎng)的很多領(lǐng)導及員工，堅守崗位確保節日期間生產(chǎn)不受影響，他們忙碌的身影一刻不挺。這些普通員工舍小家、顧大家的高度責任感和敬業(yè)精神，就是值得學(xué)習的身邊楷模。我們應該以這些普通員工為榜樣，堅守崗位心無(wú)旁騖、恪盡職守一絲不茍，在度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的春節長(cháng)假后，盡快收拾心情，全身心投入工作，讓節日里蓄積的能量充分發(fā)揮到工作中，以嶄新的面貌面對新一年的工作。
用責任收心。用責任收心，即要以對工作、對集團公司高度的責任心來(lái)約束自己，將思想統一到集團公司的工作部署上來(lái)，將心收到各自的崗位上來(lái)。20xx年水湖制梁場(chǎng)，面臨的生產(chǎn)任務(wù)異常繁重，如何確保各項工作目標的實(shí)現，需要我們***個(gè)員工認真負責抓好每一項工作落實(shí)，不僅要細化、量化全年指標，更要把握過(guò)程、閉環(huán)管理、執行到位。而這些，都需要我們立即著(zhù)手，振奮百倍精神迅速打開(kāi)工作局面，投入百倍努力推進(jìn)工作開(kāi)展，不能有一絲懈耽一分懶惰。
用務(wù)實(shí)收心。常言道，“一年之計在于春”。在這萬(wàn)物競發(fā)的大好春光里，開(kāi)好頭、起好步顯得尤為關(guān)鍵。為此，每個(gè)員工都應該理清思路、盡早打算、統籌安排、務(wù)實(shí)工作，既要認真思考、周密安排，將年前工作與年后工作有機銜接起來(lái)，又要將各項工作措施網(wǎng)盡早啟動(dòng)、及早推進(jìn)、趕早努力、務(wù)求實(shí)效，才不會(huì )延誤全年的工期進(jìn)展，才會(huì )使工作呈現出新的氣象，使全年工作再上一個(gè)臺階。
新年已過(guò)，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )用榜樣收心、用責任收心、用務(wù)實(shí)收心，耕種好春的希望，爭取用一個(gè)良好的開(kāi)局，迎接“三會(huì )”，為全年生產(chǎn)目標的實(shí)現吹響奮進(jìn)的號角，為局公司向更遠的方向發(fā)展付出自己的力量。
勵志的講話(huà)稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好！
今天我所國旗下講話(huà)是全民健身，國之根本
同學(xué)們，想必你們對運動(dòng)這個(gè)詞匯一定不陌生。上周剛剛落下帷幕的第63屆校運動(dòng)會(huì )，已經(jīng)讓同學(xué)們充分感受到了運動(dòng)的精彩。是的，我們會(huì )于斯，我們行于斯，在操場(chǎng)上盡情揮灑著(zhù)自己的汗水。我們團結協(xié)作，發(fā)揚更高，更快，更遠的奧林匹克精神，勵志沖向一個(gè)新的高度。在此，我們增強了體質(zhì)，磨練了意志，感受到了體育健身帶給我們的樂(lè )趣。
不僅是運動(dòng)會(huì )，在瑞中平時(shí)的日常生活中，我們也能時(shí)時(shí)感受到運動(dòng)的魅力。每天清晨，都會(huì )有許多老人在河對岸做健身操；第二節課后的體育大課間也是同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)間；至于每天下午第三節課后，不論是操場(chǎng)，風(fēng)雨球場(chǎng)，還是排球場(chǎng)，都能夠看到同學(xué)們揮汗如雨的身影�？梢�(jiàn)，每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。的標語(yǔ)早已融入了每一個(gè)瑞中人的生活。
學(xué)生運動(dòng)會(huì )對促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展的角度來(lái)看，培養健康的體魄是保證青少年更好地為祖國和人民服務(wù)的基本前提，也是中華民族旺盛生命力的體現。學(xué)校體育必須要牢固樹(shù)立健康第一的思想，積極鼓勵和動(dòng)員全體學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，磨練意志。
顧炎武先生有一句名言天下興亡，匹夫有責。國之興亡與每一個(gè)人都息息相關(guān)。而全民健身，也正是國之根本。全民健身，也正是一條國家復興的必經(jīng)之路。讓健身成為人們生活的一部分，使人民群眾真正享受到體育帶來(lái)的健康和快樂(lè )，讓體育在人的全面發(fā)展與和諧社會(huì )構建中發(fā)揮更加積極的作用這是國家所要做的，也需要我們每一個(gè)人的參與。
同學(xué)們，你們今天是祖國的花朵，明天是社會(huì )的棟梁。那么，請加強鍛煉吧！少年強則中國強！
謝謝大家！我的講話(huà)完畢！
勵志的講話(huà)稿11
大家好！
今天我國旗下講話(huà)是《瑞中星，民族魂》
我們生活在欣欣向榮的現代中國，生活在這個(gè)有五千年璀璨歷史的大國里，我們幸福的生活著(zhù)，享受著(zhù)。但與此同時(shí)，我們必須銘記那些刻在歷史碑文里的，讓人深?lèi)和醇驳那铓q月。
1937年12月，日軍大舉入侵南京，在短短的六周的時(shí)間里，日軍在南京這片沃土進(jìn)行了慘無(wú)人道的殺戮。在那些陰暗的時(shí)間里，被蹂躪的，還有瘦弱身軀里燦燦燃燒的愛(ài)國熱情。
那年，南京在絕望中淪陷�，F在在盼望中我們確立了著(zhù)個(gè)偉大的節日，南京大屠殺公祭日。
就在不久以后，就在12月13日的那一天，警報即將拉響。我們都該懷上一顆沉重的的心去聆聽(tīng)警報中傳來(lái)的聲聲哀鳴，我們都該深深地默哀，為那些無(wú)辜的同胞。我們也該明白國家在民族精神日益散失的現在，成立這樣莊嚴肅穆的節日，就是讓我們在發(fā)展現代化建設的同時(shí)，等等歷史的步伐，讓每一位國民心中有祖國，人每個(gè)人都有民族憂(yōu)患意識，有愛(ài)國熱情。讓為每個(gè)人刻骨銘心得記住這個(gè)日子。對過(guò)去，我們要在痛苦中反思；對未來(lái)，我們要在期待中奮斗。
作為瑞中學(xué)子的我們，肩負著(zhù)祖國的切切期望。在瑞中星的閃耀光輝指引下，我們現在更應堅定腳下正確的道路，向著(zhù)前方，向著(zhù)未來(lái)，吶喊出心中熊熊燃燒的愛(ài)國熱情。新世紀的我們耐不住等候，富強中國的目標將由我們去實(shí)現。
面對世界，我們的民族精神，終將顯示出無(wú)堅不摧的民族凝聚力！
勵志的講話(huà)稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，今天我講話(huà)的題目是《養成良好的習慣，孕育成功的人生》。
我們經(jīng)常耳濡目染的一句話(huà)：習慣決定性格，性格決定命運。
那么何為習慣呢？
習慣是指在長(cháng)時(shí)期里逐漸養成的，短時(shí)間時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì )風(fēng)尚。它是我們每一個(gè)人的“心靈路徑”，每經(jīng)過(guò)它的一次就會(huì )使這條路更深一點(diǎn)。
俗語(yǔ)言“習慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人�！倍鴺嫵闪己眯愿竦�，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強�！独罴握\傳》記載大實(shí)業(yè)家李嘉誠的手表永遠比標準時(shí)間早10分鐘，而每做成一筆業(yè)務(wù)，他慶祝的方式是在記著(zhù)招待會(huì )上當眾請自己吃一塊兒餅干，他投資辦了汕頭大學(xué)，卻拒絕留下任何自己的標志，正因為他養成了時(shí)時(shí)早，事事早的時(shí)間習慣，養成了勤儉節約的積累習慣，養成了謙虛謹慎的處事習慣，并伴隨終身，努力奮斗，才成就了華人商界的實(shí)業(yè)奇跡。
在中國南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應聘者當中有學(xué)歷高的，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)長(cháng)期從事管理工作，業(yè)績(jì)突出的人。但是到了最后，負責招聘的企業(yè)總裁卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問(wèn)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢？”企業(yè)老總回答說(shuō)：“一個(gè)有好習慣的員工就是一座金礦，有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富�！笔堑�，當一個(gè)人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。
同學(xué)們，今日的習慣決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習生活中同學(xué)們一定要養成好的習慣，習慣于愛(ài)護公共財物，有利于養成集體責任感和榮譽(yù)感，形成強大的凝聚力。主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；說(shuō)聲“謝謝”“你好”“對不起”，形成以禮待人的好習慣，每天堅持鍛煉，形成健美的體魄。同學(xué)交往中多理解、寬容，培養冷靜寬廣的胸懷，用心觀(guān)察形成好的觀(guān)察能力，習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法。
人們常說(shuō)“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣：播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格：播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”
同學(xué)們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子早早播下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
謝謝大家
勵志的講話(huà)稿13
從亙古以來(lái)，許多的官員都成了“貪河”中的一粒砂，當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了“千古罪人”的罪名，從此臭名昭著(zhù)，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì )被別人唾罵，像什么“八輩子”諸如此類(lèi)的話(huà)，他們的靈魂也不會(huì )得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會(huì )有光明的啟示，正義之士會(huì )舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的“女騎士”。盡管是位女將，但“巾幗不讓須眉”。作為警察的她，以自我的忠誠，才干和輝煌業(yè)績(jì)，先后榮獲全國“五一”勞動(dòng)獎?wù)潞腿珖藝焓�，中國十大女杰，全國青年崗位能手，全國人民�?yōu)秀警察等20多項榮譽(yù)稱(chēng)號。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認真執行著(zhù)每一個(gè)她應履行的義務(wù)。
事實(shí)上，此刻人們身上散發(fā)出來(lái)的“廉潔”香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國家出力，“竭死忠義”。海瑞，他對任何事情都公正對待，鐵面無(wú)私，即使是對一向有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對社會(huì )問(wèn)題表現出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時(shí)候就開(kāi)始有著(zhù)遠大的理想，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì )經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會(huì )存在的“黑勢力”是相同的，那為何不從此刻開(kāi)始就學(xué)會(huì )“清廉”，了解“清廉”，也成為“清廉”的人呢我想你不會(huì )期望在“貪官錄”中會(huì )出現你的名字，使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧！那從此刻開(kāi)始，就為自我樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標，擁有堅勁挺拔的人格，為“名留青史”打下厚實(shí)的基礎，為遠航的小帆闖出別有一番天地！
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自我持續優(yōu)秀的靈魂，使自我有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要持續我們的心靈，讓它纖塵不染。使自我被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
勵志的講話(huà)稿14
其實(shí)人的一輩子都有某些東西束縛著(zhù)我們，不管是貧困生活還是社會(huì )地位，不管是傳統習俗還是法律條文。生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過(guò)程。沒(méi)有束縛的生命反而顯得輕浮而沒(méi)有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。
每個(gè)人都渴望生命能夠像海水一樣沒(méi)有障礙地奔騰流動(dòng)，和藍天相接；每個(gè)人都渴望生命像風(fēng)一樣從天空自由自在地飄過(guò)，除了帶走白云，沒(méi)有一絲牽掛。沒(méi)有人希望自己的生命受到束縛，就像沒(méi)有任何動(dòng)物愿意被關(guān)在籠子里一樣。人的一生都是為了掙脫某種束縛而努力的過(guò)程，這一過(guò)程使生命變得豐富多彩，充滿(mǎn)機遇，咀嚼失敗，品味成功。
人一旦有了自覺(jué)意識之后的第一件事情就是和束縛抗爭。從十一、二歲開(kāi)始，青少年一般都會(huì )有幾年很強烈的反叛期，這一時(shí)期的青少年，常常不管父母或老師說(shuō)得對不對都和他們對著(zhù)干。這一現象正是生命想要掙脫束縛的具體表現�？梢哉f(shuō)青少年對于父母的第一次抗爭，就拉開(kāi)了一輩子和各種各樣的束縛進(jìn)行斗爭的序幕。動(dòng)物通過(guò)角斗來(lái)宣示自己的力量，確定自己在群體中的地位；人類(lèi)通過(guò)智慧和耐心來(lái)證明自己的能力，最終擺脫社會(huì )的束縛進(jìn)入自由狀態(tài)，盡管這一自由狀態(tài)有可能只是一種虛幻，但爭取進(jìn)入這一狀態(tài)的奮斗過(guò)程正好賦予了生命很豐富的意義。
一個(gè)人與其說(shuō)是為了理想而努力，還不如說(shuō)是為了擺脫某種束縛而努力。如果我們出生在貧苦家庭，我們可能所有的努力只有一個(gè)目的，就是為了擺脫貧困。因為貧困給我們帶來(lái)了太多的束縛，在貧困中生命得不到張揚，也得不到尊重。所以在貧困中的人常常更加能夠自強不息，因為他的背后有足夠的動(dòng)力：想要像城里人一樣過(guò)上好日子（盡管城里人日子不一定好過(guò)），想要像城里人一樣吃得更多，走得更遠。這些最樸素的理想恰恰變成了最有持久力的拼命。
當人們脫離貧困之后，馬上就會(huì )為了爭取自己的社會(huì )地位而努力，因為社會(huì )地位的高低直接和一個(gè)人的尊嚴有關(guān)。一個(gè)人如果社會(huì )地位低下，就像一群狼中的尾狼一樣，永遠只能吃最后一口肉，永遠得不到最好的機會(huì )，甚至得不到母狼的青睞。社會(huì )地位低下這一可悲的狀態(tài)足以鼓動(dòng)任何男人和女人用盡一切力量和辦法來(lái)擺脫卑微。社會(huì )地位的低下是一種非�，F實(shí)的痛苦，當那些來(lái)自社會(huì )底層的大學(xué)生看到有家庭背景的同學(xué)總有人前呼后擁，被女孩子前堵后追的時(shí)候，不管有多大的心肺都會(huì )胸口發(fā)悶。在這種感覺(jué)下，懂得社會(huì )地位不可一蹴而就的人會(huì )用持續耐心的努力來(lái)爭取社會(huì )地位的改善（有時(shí)候這是一輩子的努力），而沒(méi)有耐心的人就會(huì )采取危險行動(dòng)，通過(guò)逢迎拍馬、坑蒙拐騙來(lái)達到目的。面對社會(huì )地位，有虛榮心和貪婪心的人尤其危險，虛榮的人容易為了面子而斷送幸福，而貪婪的人極有可能為了地位而斷送生命，因為地位和金錢(qián)一樣，沒(méi)有任何滿(mǎn)意的衡量標準，只能用內心去感受，一個(gè)面對地位和權力的誘惑不知道適可而止的人，極容易進(jìn)入危險之地。但不管怎樣，大多數人一輩子的奮斗過(guò)程，就是為了提高自身社會(huì )地位的過(guò)程。
當有了一定的社會(huì )地位之后，人們就開(kāi)始要求精神的解放、心靈的自由，希望擺脫社會(huì )對于自己心靈和精神的限制，這是更高層面的生命抗爭（當然有些偉人可以躍過(guò)貧困和社會(huì )地位的障礙直接進(jìn)入追求精神解放的境界）。人生而平等這句話(huà)表達的不僅僅是一個(gè)社會(huì )地位問(wèn)題，也是一個(gè)精神自由問(wèn)題，民主訴求的實(shí)質(zhì)是擺脫思想束縛，獲得精神平等。當我們發(fā)現現實(shí)世界的很多束縛不可掙脫時(shí)，我們希望自己的心靈得到解放，而這一掙脫心靈中各種束縛的過(guò)程正是偉大文學(xué)和哲學(xué)思想產(chǎn)生的過(guò)程。人們進(jìn)行文學(xué)和哲學(xué)思考的主要目的就是為了解放自己的情感，同時(shí)獲得通向幸福和自由的路徑。
如果說(shuō)一般人的生命奮斗過(guò)程就足以令人感動(dòng)，那另外一種人的成功更加震撼人心，那就是擺脫了身體殘疾的束縛而創(chuàng )造出奇跡的人，因為他們常常做到了連正常人都做不到的事情。海倫凱勒從小失聰失明，但最后寫(xiě)出了令人顫抖的美麗文字；貝多芬在失聰之后譜寫(xiě)了第九交響曲，霍金坐在輪椅上通過(guò)手指的動(dòng)作寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，司馬遷在遭受宮刑之后完成了《史記》；這些人的偉大成就沒(méi)有一個(gè)不是在擺脫了身體殘疾的束縛之后，放飛了自己強大的精神力量。還有在中國那些聾啞女孩跳出的千手觀(guān)音，每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著(zhù)人們對于美麗的神經(jīng)。我曾經(jīng)碰上一個(gè)叫左力的浙江學(xué)生，從小耳朵就完全聽(tīng)不見(jiàn)了，到今天為止這個(gè)世界對他來(lái)說(shuō)依然是一片寂靜，但他卻通過(guò)自己的努力一直讀到了大學(xué)，而且一直都是好學(xué)生，他能夠通過(guò)閱讀老師的嘴唇知道老師在講什么，他寫(xiě)出來(lái)的文字流暢通順，思想豐富；現在他還準備到國外最好的大學(xué)去讀書(shū)，從唇讀中文轉向唇讀英文。我們擁有美好聽(tīng)力的人都沒(méi)有把英文聽(tīng)懂學(xué)好，面對左力這樣的學(xué)生，我們除了努力，還有什么好抱怨的呢？
我把左力這樣的人稱(chēng)作是帶著(zhù)束縛跳出了最美麗舞蹈的人。其實(shí)人的一輩子都有某些東西束縛著(zhù)我們，不管是貧困生活還是社會(huì )地位，不管是傳統習俗還是法律條文。生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過(guò)程。沒(méi)有束縛的生命反而顯得輕浮而沒(méi)有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。我在學(xué)習單板滑雪時(shí)對于這一點(diǎn)體會(huì )尤其深刻，單板滑雪必須把兩個(gè)腳牢牢地固定在板上，因此在光滑的雪地上你只要站起來(lái)就會(huì )摔下去，在你和滑雪板進(jìn)行抗爭的過(guò)程中，你會(huì )摔得鼻青眼腫，但只要堅持下去，你會(huì )慢慢發(fā)現，單板好像慢慢融化成了你身體的一部分，已經(jīng)在你腳下運用自如；借助單板，你已經(jīng)可以翻滾騰挪，飛馳向前，為生命留下一連串的瀟灑和美麗。
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勵志的講話(huà)稿15
挑戰自己
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！新學(xué)期伊始，我們帶著(zhù)希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著(zhù)微笑和清新在大地上降臨。
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕為一段甜蜜的回味；也許，你昨于曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
讓我們把學(xué)習作為每日的挑戰，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)與自信迎接戰斗！正向那位哲人所說(shuō)的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。
同學(xué)們，學(xué)習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長(cháng)們那些期待眼神吧！其實(shí)，換一種角度：并不是家長(cháng)們逼迫我們好好學(xué)習，而當今這個(gè)社會(huì )要求家長(cháng)們培養、教育好我們，從而使我們在這個(gè)社會(huì )上有立足之地。對待這個(gè)問(wèn)題，請換一種心態(tài)。
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