大學(xué)生思想方面個(gè)人總結（通用13篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的大學(xué)生思想方面個(gè)人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生思想方面個(gè)人總結 1
三年的大學(xué)學(xué)校生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx大學(xué)。四年的學(xué)校生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自我，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一向都認為人應當是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一向都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。所以在第四學(xué)期開(kāi)始就被教師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛(ài)好的我異常擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的'制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部?jì)瘸蓡T團結一致，一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮。x年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。技術(shù)員兼培訓部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實(shí)基礎和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了很多出色的設計方案，得到同學(xué)及教師的一致好評。
本人具有精神和團體觀(guān)念。
大學(xué)生思想方面個(gè)人總結 2
這一年來(lái)，我通過(guò)對團知識的學(xué)習和積極的參與團內的各項活動(dòng)，讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團員的光榮和責任的重大。我認識了團員負擔著(zhù)為實(shí)現我們黨推進(jìn)現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實(shí)現這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習，積累更多的知識以便將來(lái)的'運用。
我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則，始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關(guān)各項規章制度，尊重領(lǐng)導，團結同志，謙虛謹慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作；堅持做到不利于團員形象的事不做，不利于團員形象的話(huà)不說(shuō)，積極維護共青團的良好形象。
在工作中，作為一名在校的本科生，不斷學(xué)習實(shí)踐依然是主導方向，是個(gè)人發(fā)揮先進(jìn)性，是盡快服務(wù)社會(huì )的搖籃。工作中積極的處理好同學(xué)之間的關(guān)系，積極的幫助同學(xué)來(lái)更好的認識我們的共青團。在生活上，作為一名有熱情的青年，我關(guān)注國際國內社會(huì )的動(dòng)態(tài)發(fā)展，堅持國家主權和民族熱情。作為一名有理性青年，我也始終聽(tīng)從集體領(lǐng)導的安排，服從大局要求。另外在日常生活中，我和同學(xué)們建立起了珍貴的友情。
大學(xué)生思想方面個(gè)人總結 3
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái)，在各級領(lǐng)導和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步�，F總結如下：
思想政治學(xué)習方面。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿(mǎn)足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來(lái)要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì )的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是符合了“中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái)，自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問(wèn)題，學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展，不斷提高工作效能。
知識學(xué)習方面。學(xué)習刻苦，態(tài)度認真，只是在學(xué)習方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習中需要改進(jìn)。作為21世紀的～人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習，對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的`后兩年中，對學(xué)習任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì )加倍努力學(xué)習，把更好的成績(jì)帶進(jìn)大四。所以，如果說(shuō)這是對我的壓力，到不如說(shuō)是對我的考驗，我一定會(huì )全力以赴。
總之，過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(cháng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高；對大學(xué)學(xué)習的規律仍需進(jìn)一步適應，方法也尚需改進(jìn)；在學(xué)生會(huì )的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認真要向黨員同學(xué)學(xué)習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習中取得更大的成績(jì)。
大學(xué)生思想方面個(gè)人總結 4
在大學(xué)時(shí)我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。作為一名團員，我深刻的感受到我與其他群眾的不同。因為自己作為一名團員，就必須更加嚴格的要求自己，不斷加強學(xué)習，完善自己，不斷要求進(jìn)步，向黨組織靠攏。
樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，其目的在于為人們提供人生的價(jià)值導向，使人們創(chuàng )造有價(jià)值的人生。只有既尊重并依據社會(huì )所提供的客觀(guān)環(huán)境，又充分發(fā)揮了自己的能動(dòng)性和創(chuàng )造性，才能很好的實(shí)現價(jià)值。
選擇人生價(jià)值目標是創(chuàng )造和實(shí)現人生價(jià)值的首要條件，而要充分實(shí)現人生價(jià)值，首先必須樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)念，確定最優(yōu)的人生價(jià)值目標。馬克思說(shuō)：“歷史承認那些為共同目標勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大的人物�！币粋�(gè)人所確立的價(jià)值目標越崇高，他就越能將自己有限的生命投入到最有意義的人生實(shí)踐活動(dòng)中去。
選擇最優(yōu)的價(jià)值目標就是要將人民的利益放在首位，樹(shù)立人民利益高于一切的價(jià)值觀(guān)。因為最優(yōu)的價(jià)值目標與社會(huì )需要是一致的。人民利益高于一切的價(jià)值觀(guān)的基本要求是：在觀(guān)察，分析和處理問(wèn)題時(shí)，一切從人民利益出發(fā)，做人民利益的忠實(shí)代表，在思想，感情，態(tài)度上，真正站在人民群眾的一邊。具體而言，首先，要真正樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的思想。其次。要對人民負責，把是否有利于人民，人民群眾是否擁護，作為價(jià)值選擇和利益判斷的基本標準。再次，要維護人民的利益，敢于同一切危害人民利益的'思想，行為做斗爭，敢于堅持真理，堅持原則，堅持正義。
樹(shù)立人民利益高于一切的觀(guān)念，堅持集體主義的原則，是對人生價(jià)值全部?jì)群纳羁炭偨Y和概括。只有人民的利益高于一切，才能正確地處理自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的關(guān)系，個(gè)人利益和社會(huì )利益的關(guān)系。只要樹(shù)了一切從人民利益出發(fā)的價(jià)值目標，熱愛(ài)人民，相信人民，依靠人民，尊重人民，想人民之所想，急人民之所急，為人民而所為。
因此，作為團員的我要在學(xué)習中不斷進(jìn)步不斷的自我完善。
大學(xué)生思想方面個(gè)人總結 5
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會(huì )為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂(lè )在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團結精神。專(zhuān)業(yè)知識競賽使我懂得了團結和學(xué)習兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè )。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè )，在班里同學(xué)們教會(huì )我如何去學(xué)習各類(lèi)班級活動(dòng)，在這各不相同的項目里體驗其歡樂(lè )之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習鍛煉，使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂(lè )于做一個(gè)組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣。歲月荏苒，白駒過(guò)隙，我站在時(shí)光的邊緣，回頭看看：從身前流逝的這一學(xué)期，不禁想好好的回顧：什么自己抓住了，什么自己錯過(guò)了……
我喜歡幫助他人，因為在他人充滿(mǎn)謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我熱愛(ài)接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來(lái)的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的'很多，我忙碌著(zhù)，也快樂(lè )著(zhù)，向著(zhù)自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng )造自己肯定自己超越自己"。
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè )于幫助、甘于奉獻的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報、無(wú)私奉獻。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機會(huì )。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長(cháng)的喜悅，也有成長(cháng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)年。
回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
大學(xué)生思想方面個(gè)人總結 6
時(shí)光如流星一般在我們的指間匆匆劃過(guò)，一轉眼我們的工作又將要接近尾聲了。在這個(gè)學(xué)期里我通過(guò)自己的努力，也有一些收獲。下面來(lái)總結一下自己的工作，目的在于吸取經(jīng)驗，為把以后的工作做的更好…
一、立足本職，實(shí)實(shí)在在做事。
一學(xué)期下來(lái)，自己圍繞個(gè)人職責，無(wú)論做什么，從不敢有半點(diǎn)馬虎，也不敢有半點(diǎn)偷懶，更不敢對付應付，盡了自己的職責，盡了自己的義務(wù)。一是完成了學(xué)院學(xué)生電腦方面的維修工作，為很多學(xué)生帶來(lái)了方便和實(shí)惠；二是完成了學(xué)院網(wǎng)絡(luò )管理方面的任務(wù)，用正確積極的語(yǔ)言勸說(shuō)那些偏激的同學(xué)，讓他們有一個(gè)正確的主觀(guān)認識；三是完成了學(xué)工部下達的各項任務(wù)，如組織本部門(mén)按時(shí)按質(zhì)召開(kāi)部門(mén)例會(huì )，和部長(cháng)一切對部門(mén)成員進(jìn)行考核鍛煉，發(fā)動(dòng)部門(mén)成員在規定時(shí)間內完成相應任務(wù)積極配合其他部門(mén)開(kāi)展工作；四是配合主席團和秘書(shū)處按時(shí)完成學(xué)院各項文件整理和存，檔保障了每一次活動(dòng)都能快速上報發(fā)布。為了確保每項工作都能高質(zhì)完成，自己在每次活動(dòng)、每次干部例會(huì )后都反復思考總結，一學(xué)期下來(lái)想想自己學(xué)到了很多，也在工作中不斷完善自己提高自己。
二、腳踏實(shí)地，老老實(shí)實(shí)做人。
自己常懷著(zhù)一顆平常之心，時(shí)刻想到自己是學(xué)院的`學(xué)生干部，時(shí)刻不忘作為一位學(xué)生干部一定要端正自己的態(tài)度和立場(chǎng)。一是以誠為本。做到說(shuō)話(huà)心口一致，心地坦誠，不做表面文章；為人表里如一，做到對人對己一個(gè)樣，用石老師的話(huà)說(shuō)我們應該做到直點(diǎn)現象和事實(shí)，做到臺上能講、臺下也能講，背人能講，對著(zhù)人也能講；二是以實(shí)為本。老實(shí)可靠是做人的美德，每次干部例會(huì )領(lǐng)導都反復強調我們要做事落到實(shí)處，要少提要求，少問(wèn)為什么，充分發(fā)揮自己的主關(guān)能動(dòng)性。三是常懷律已之心。一是管得住自己的嘴和想法。大學(xué)生活偶爾也會(huì )感覺(jué)枯燥無(wú)味，工作學(xué)習之余偶爾也會(huì )想想別的，但自己從來(lái)都很注重自己作為學(xué)生干部應該去具備一定得政治意識，用一個(gè)真確的心去學(xué)習工作。二是努力培養團隊意識。作為院學(xué)生干部的一員，領(lǐng)導的反復叮嚀讓我自己以在下意識里努力去培養自己的團隊意識，在工作中以用各式各樣的平臺去與別的同學(xué)多交流多學(xué)習。
三、端正立場(chǎng)，努力學(xué)習。
面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情況、新理論，作為一名在校大學(xué)生只有加強學(xué)習不斷豐富和充實(shí)自我，把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，爭做學(xué)習型的好干部，才能更好地勝任自己的本職工作。一是自己干什么就學(xué)什么。我自從進(jìn)入大學(xué)，就與電腦接下不解之緣，從一個(gè)只會(huì )開(kāi)關(guān)機聊QQ的網(wǎng)民開(kāi)始努力絡(luò )常識，到現在對電腦有了部分的了解。通過(guò)不斷的學(xué)習，一點(diǎn)一滴的知識積累，從不懂至懂、從不會(huì )到會(huì )，兩年的時(shí)間，我就是這樣學(xué)過(guò)來(lái)的。二是素質(zhì)。缺什么就補什么。一年來(lái)，根據自己工作性質(zhì)的變化，也在工作中尋找自己的短處，必須承認一點(diǎn)我在努力去改變，雖然效果不明顯，但我沒(méi)有放棄，相信只要自己努力，有夢(mèng)就能飛翔！三是專(zhuān)業(yè)知識決不能怠慢。我深刻的記得畢業(yè)歡送會(huì )那天有個(gè)同學(xué)的那句話(huà)”學(xué)生干部，先學(xué)生后干部”，我相信一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，學(xué)習上一定是優(yōu)秀的，這一年來(lái)我很慚愧，確實(shí)因為太多自己的原因沒(méi)有好好學(xué)習，今天當然不能去會(huì )后自己曾經(jīng)錯過(guò)什么，只是想告訴自己，過(guò)去的就讓他過(guò)去。自己這一年來(lái)或許是因為工作繁忙耽誤了學(xué)習，但是我想來(lái)年一定補回來(lái)！
想想一年的工作、學(xué)習、生活中，自己也存在諸多缺點(diǎn)和不足。曾因自己工作大意，導致部門(mén)成員在積極分子推薦中出現嚴重錯誤；曾因為自己組織性不夠強，導致別的部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候協(xié)調出現阻礙，導致活動(dòng)沒(méi)能很好的開(kāi)展。但是今天我也很感激！因為領(lǐng)導和同事們的支持與幫助，包容了我的缺點(diǎn)和錯誤，教會(huì )了我做人做事，才有了自己的今天。今后，我將倍加珍惜，努力學(xué)習，勤奮工作，忠實(shí)履行好老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事的宗旨，在領(lǐng)導和朋友、同事給予的舞臺上，為團隊的發(fā)展盡一份責任。
大學(xué)生思想方面個(gè)人總結 7
工作重點(diǎn)：
學(xué)生整體思想工作，使同學(xué)們了解如何度過(guò)大學(xué)生活，如何成為一名合格的大學(xué)生。
工作內容：
1.11月上旬及中旬分別對每個(gè)班進(jìn)行了職業(yè)生涯規劃和如何適應大學(xué)生活班會(huì )，同學(xué)們的職業(yè)生涯規劃基本完成，每個(gè)同學(xué)上交一份。如何適應大學(xué)生活主要是從學(xué)習方式的改變和人際關(guān)系的重建方面進(jìn)行引導，起到了良好的效果。
2.班級文化建設，尤其是班級博客文化建設，設立了輔導員園地，并不定期發(fā)布文章，開(kāi)拓了又一個(gè)與學(xué)生交流的渠道，注重與學(xué)生感情的交流，思想上的引導。
3.11月30日給法學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了“如何做一名合格的大學(xué)生”的班會(huì )。使學(xué)生明白什么算是合格的大學(xué)生，怎樣去做一名合格的大學(xué)生。
4.11月26日晚給三個(gè)班所有宿舍長(cháng)開(kāi)一次集體會(huì )議，重視宿舍長(cháng)在班級中的.重要作用，每個(gè)宿舍是班級的最小團體單位，宿舍建設的好壞對班級建設有很大影響。大學(xué)有以宿舍為團體活動(dòng)的特點(diǎn)，宿舍長(cháng)對宿舍中的每個(gè)同學(xué)也更了解，所以要把握好這一渠道。主要針對現在宿舍存在的問(wèn)題及宿舍文化建設進(jìn)行。
工作中存在的問(wèn)題：
1.班級文化建設有待加強，“文化”的影響力有待加強，博客文化建設有待于進(jìn)一步完善，由于硬件條件限制不能普及。
2.深入學(xué)生不夠，在注重總體的情況下對個(gè)體關(guān)注過(guò)少。
3.一部分同學(xué)參加活動(dòng)不積極，沒(méi)有很好的完成由被動(dòng)向主動(dòng)的轉變。
4.一些班委主要干部在院里或系里擔任有主要職務(wù)，對班級工作關(guān)注不夠。
下一步工作計劃：
1.針對每個(gè)學(xué)生的職業(yè)生涯規劃與學(xué)生近兩個(gè)月來(lái)的表現進(jìn)行逐一談話(huà)。
2.進(jìn)一步加強班級文化建設，尤其是學(xué)風(fēng)建設，引導學(xué)生由被動(dòng)向主動(dòng)轉變，引導學(xué)生的自我guǎn lǐ、自我服務(wù)、自我教育的意識。
3.本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一大半，學(xué)院、系里的大型活動(dòng)基本結束，同學(xué)們對大學(xué)生活的新鮮感慢慢變淡，一些同學(xué)在中學(xué)時(shí)不良的習慣將會(huì )慢慢出現，針對這個(gè)階段要做好方向引導，多深入學(xué)生，關(guān)注個(gè)體，做好思想工作。
4.臨近考試，做好學(xué)生考前動(dòng)員及良好考風(fēng)建設工作。
5.加強班委團隊建設，在班級guǎn lǐ中樹(shù)立民主意識。試用期滿(mǎn)后做好工作總結與工作匯報，做好下學(xué)期班委改選的準備工作。
大學(xué)生思想方面個(gè)人總結 8
時(shí)光荏苒，轉眼間，我到村任職已經(jīng)三個(gè)月了，回首這三個(gè)月的足跡，或深、或淺的印在我的心間。前行的路上有過(guò)心酸，有過(guò)彷徨，但更多的是收獲和欣慰。在各位領(lǐng)導和各位同事的幫助下，我由少許的青澀變得更加成熟，由一絲迷茫變得更加堅定，學(xué)到了很多農村工作方法，也積累了很多農村工作經(jīng)驗，順利的完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到一名農村基層干部的角色轉變。
是小官，但責任卻很大。對上級領(lǐng)導要轉達群眾要求，對人民群眾要傳達國家政策。我們時(shí)時(shí)銘記群眾利益無(wú)小事，心中有群眾，時(shí)時(shí)記得群眾，為群眾謀利益，是要從小事做起、從點(diǎn)滴做起，真正為了群眾著(zhù)想。為了更好的開(kāi)展基層工作，借此機會(huì )現將我三個(gè)月來(lái)的工作情況向組織做以匯報：
一、在實(shí)踐中鍛煉，在點(diǎn)滴中收獲
村委會(huì )的換屆工作是我三個(gè)月來(lái)工作的主旋律，村支部換屆，村婦聯(lián)、村團支部的換屆等等。當然我的工作不僅僅只有這些，還有許多和諸位同事雷同的工作。
11月份正值村支部屆選舉之際，油坊坪村是村支部換屆工作試點(diǎn)村。鎮領(lǐng)導高度重視，安排專(zhuān)題會(huì )議對試點(diǎn)村的選舉工作做了具體安排，我也有幸參加此次選舉的籌備工作。能夠參加到這么重要的工作中去，是領(lǐng)導對我的信任。
如果不參加這次換屆選舉工作，我可能永遠體會(huì )不到基層工作的快樂(lè )，也永遠體會(huì )不到基層群眾對民主的渴望。村支部的換屆工作十分復雜，關(guān)系到百姓切身利益，關(guān)系到農村經(jīng)濟發(fā)展的進(jìn)程。在村支部換屆工作中，我始終以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)，維護廣大群眾的利益。嚴格按照村支部換屆工作指導手冊開(kāi)展工作，把每一項工作的'細節落到實(shí)處。逐一核對選民信息，制作選民登記表和流動(dòng)票箱。在鎮聯(lián)村領(lǐng)導和包村干部的帶領(lǐng)下，積極參加村三委的換屆準備會(huì )議，認真聽(tīng)取村干部，分析當前村支部換屆準備工作的不足之處和應對措施的合理性，確定選舉大會(huì )主會(huì )場(chǎng)的各項流程，對不能到會(huì )的選民設立流動(dòng)票，確定每個(gè)村組流動(dòng)票的負責人及流動(dòng)票箱的具體路線(xiàn)，工作人員，交通工具等，鎮武裝部田部長(cháng)更是主動(dòng)把私家車(chē)貢獻出來(lái)方便選舉工作順利完成�？此坪�(jiǎn)單的工作顯現出鎮、村干部對工作的責任心、細心和奉獻精神。
在跑流動(dòng)票時(shí)，在群眾中普遍存在的一種觀(guān)點(diǎn)：村干部誰(shuí)當都一樣，與自己關(guān)系不大。針對這一情況，我不怕麻煩，耐心為每一個(gè)選民講解換屆政策，保證每一張選票都是群眾民主的真實(shí)體現。及時(shí)將選舉結果公示出來(lái)，接受群眾的監督，消除了群眾對村支部換屆選舉工作的不解和猜疑，同時(shí)也大大促進(jìn)了村委會(huì )工作信息的公開(kāi)性。
雖然只有三個(gè)月基層工作生活，但每當跟群眾多打一次交道我心中的感觸就越多，對這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài)就越多。因為我們最接近基層，我們就最了解基層群眾；因為我們最靠近基層，我們就最同情基層百姓�；鶎尤罕姳容^樸實(shí)憨厚，跟他們的感情不是一兩天就能建立起來(lái)的，他們對你的信任也不是一兩天就能體現出來(lái)的。但是一旦基層群眾對你有了感情有了信任，這種力量就像洪水猛獸般強大，這種力量就是我們工作的堅實(shí)基礎。跟百姓打交道不是作秀，一些花拳繡腿是不能取得他們的信任。俗話(huà)說(shuō)得好：群眾的眼睛是雪亮的。跟群眾打交道要真心實(shí)意，對群眾要真正關(guān)心。雖然我們不會(huì )指點(diǎn)江山，但是我們可以體恤百姓疾苦，為百姓送上溫暖，提高自己的人生價(jià)值。這種充實(shí)感只有親自播種培育才能真正收獲。
二、在轉變中提升，在希望中騰飛
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香的工作任重而道遠，我們雖然只是普通的基層干部，但是既然選擇了這條路就要無(wú)怨無(wú)悔，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的走下去�；仡欉^(guò)去，我的工作取得了一些成績(jì)，有我個(gè)人的努力，但更是各級組織部門(mén)、各位領(lǐng)導、村委會(huì )集體關(guān)心、幫助的結果，是村民們大力支持的結果。我知道，我還存在很多缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中，我會(huì )認真改正。農村基層工作沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，都是些平凡的小事，我會(huì )把做好每件小事當成習慣，將個(gè)人理想和追求融入到新農村建設的大局中去，勇挑重擔、開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)工作，在新農村建設第一線(xiàn)歷練人生，在新的起點(diǎn)上揚帆遠航，在廣闊天地里施展才華，在勞動(dòng)中學(xué)習知識，在淳樸的生活中收獲感動(dòng)。
大學(xué)生思想方面個(gè)人總結 9
品德，謂品質(zhì)道德，是指個(gè)體依據一定的社會(huì )道德準則和規范行動(dòng)時(shí)，對社會(huì )、對他人、對周?chē)挛锼憩F出來(lái)的穩定的思想行為傾向。從這個(gè)定義，我們不難看出，人們的品德是在人們的社會(huì )關(guān)系中產(chǎn)生和形成的。而人作用于社會(huì )，改造社會(huì )，其實(shí)就是所謂的“實(shí)踐”。所以也可以說(shuō)，品德是在人們的交往和實(shí)踐中通過(guò)彼此之間利益關(guān)系的處理中表現出來(lái)的。人只有在與人們不斷的社會(huì )交往和實(shí)踐中，才能形成一個(gè)人的穩定的道德品質(zhì)和情操。也只有在與人們的社會(huì )實(shí)踐交往和實(shí)踐活動(dòng)中才能判斷一個(gè)人的言行是善的還是惡的，是美的還是丑的，是道德的還是不道德的。
《全日制思想品德課程標準》也明確指出：思想品德的形成與發(fā)展，需要學(xué)生的獨立思考和生活體驗，鼓勵學(xué)生在實(shí)踐的矛盾沖突中積極探究和體驗，通過(guò)道德踐行促進(jìn)思想品德的形成與發(fā)展。思想品德的形成要求學(xué)生作為參與教育活動(dòng)的主體，主動(dòng)積極地認識、體驗、踐行、內化，自主地解決知不知，懂不懂，信不信，行不行的問(wèn)題。實(shí)現這一目的無(wú)疑要通過(guò)一系列實(shí)踐性、體驗性的活動(dòng)過(guò)程。
作為班主任，我們的主要任務(wù)就是要做好學(xué)生的品德教育，引導他們塑造出良好的品格。如上所述，筆者認為，要做好學(xué)生的品德教育最行之有效的渠道就是實(shí)踐活動(dòng)。那么，如何借助實(shí)踐活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的品德形成呢？筆者就這一問(wèn)題進(jìn)行探索與嘗試的過(guò)程中，總結了如下經(jīng)驗。
一、實(shí)踐活動(dòng)前，精心指導
就小學(xué)生的心理及年齡特點(diǎn)來(lái)看，他們的認知水平有限，再加上其受暗示性強、不善于反復思考和計劃等意志過(guò)程的特點(diǎn)。因此，這就更加需要在實(shí)踐活動(dòng)前對他們進(jìn)行耐心指導。教師對每次實(shí)踐活動(dòng)的目的、過(guò)程、形式、方法等都要精心設計、了然于胸，要能引導學(xué)生預見(jiàn)活動(dòng)中可能出現的問(wèn)題，并引導其提出可行的解決方案，必要時(shí)還可進(jìn)行現場(chǎng)模擬演練。
二、實(shí)踐過(guò)程中，大膽放手
在課改的大潮中，專(zhuān)家們一再強調學(xué)生的.主體地位的重要性。從品德教育以及實(shí)踐活動(dòng)的的特點(diǎn)來(lái)看，學(xué)生的主體地位更是不容忽視，教師更要尊重、發(fā)揮學(xué)生的主體地位。要從學(xué)生興趣、情感需要、意志出發(fā)，在活動(dòng)中為學(xué)生提供發(fā)展個(gè)性，進(jìn)行獨立思考和選擇的道德實(shí)踐的機會(huì )，使他們在實(shí)踐中借助于自己的主觀(guān)能動(dòng)性和智慧，努力探索，在活動(dòng)中不斷強化道德認識，培養道德情感，促進(jìn)自身品德的發(fā)展。主體的參與和自主活動(dòng)是道德發(fā)展的前提，這充分體現了對學(xué)生主體的尊重，體現了德育的人本化特征。
再者，有了實(shí)踐活動(dòng)前教師的精心指導，孩子們對活動(dòng)的目的、方法等有了一定的認識。因此，我們應該相信學(xué)生，大膽放手，讓其去發(fā)揮，去探索。哪怕期間遇到了難題或是實(shí)踐已經(jīng)無(wú)法達到我們預期的結果，我們也不能加以指責或急以干涉甚至干脆越俎代庖。我們要知道，實(shí)踐活動(dòng)只是一種手段，不是目的，實(shí)踐結果并不重要。重要的是孩子們在活動(dòng)中是否收獲了什么。就拿我們班曾開(kāi)展的一次調查活動(dòng)――《我們眼里的習作》來(lái)說(shuō)吧。為了讓學(xué)生正視“老、大、難”的習作問(wèn)題，并從中找到提高寫(xiě)作能力的途徑與方法，我們組織學(xué)生開(kāi)展了此次活動(dòng)。我引導孩子設計完面向同學(xué)的調查問(wèn)卷后，就緊鑼密鼓地對我校三至六年級的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，再來(lái)就是整理、統計、分析數據。統計出來(lái)的結果出乎我們的意料，而且也不合實(shí)際：例如，132名同學(xué)中，每天花30――60分鐘讀課外書(shū)的約有86名約占69.9%；讀課外書(shū)時(shí)能做到邊讀邊想，并記下疑問(wèn)請教別人的約有59名大約占48%。調查的結果表面上看是喜人的，但孩子們卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。因為他們總覺(jué)得這不真實(shí)，用一名男同學(xué)的話(huà)說(shuō)，有些同學(xué)老愛(ài)“包裝”自己�？梢哉f(shuō)，此時(shí)，孩子們遭遇了此次調查活動(dòng)的瓶頸。作為教師，我不急于發(fā)表意見(jiàn)，而只是提了一個(gè)小建議――學(xué)習律師，多方舉證。于是，孩子們又分別針對教師和家長(cháng)分別設計了兩份問(wèn)卷。這次的調查結果數據明顯與上次相差很大。就這樣，匯集了同學(xué)們、老師們的問(wèn)卷以及對家長(cháng)、同學(xué)們的個(gè)別訪(fǎng)談及觀(guān)察，孩子們經(jīng)過(guò)一番統計、分析、整理。他們發(fā)現，閱讀量少，很大程度上影響了同學(xué)們習作水平的提高。
三、實(shí)踐結束后，總結提升
在品德形成過(guò)程中，實(shí)踐環(huán)節使學(xué)生學(xué)到了課堂內、書(shū)本上學(xué)不到的知識，提高了綜合能力，為學(xué)生品德外化提供了實(shí)際鍛煉的機會(huì )。當然，在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，孩子們或多或少也會(huì )出現一些不良行為品質(zhì)的問(wèn)題。比如，在調查采訪(fǎng)的過(guò)程中，有的孩子仍存在語(yǔ)言比較隨意，舉止不太自然等問(wèn)題。這就需要老師在活動(dòng)結束時(shí)及時(shí)引導孩子進(jìn)行總結、反思，教師進(jìn)行針對性的點(diǎn)評，指出不足，肯定其文明規范的行為舉止。這將對于實(shí)踐活動(dòng)中形成的品質(zhì)內化成品德起著(zhù)重要的推動(dòng)作用。
總之，作為一名教育工作者，如果忽略了學(xué)生這個(gè)受教育者的主體性，忽略了道德和道德需要是在社會(huì )實(shí)踐中產(chǎn)生的，只是把學(xué)生當作接受道德的“容器”，那么，無(wú)論你的動(dòng)機是多么的善良，用以灌輸的道德是多么的高尚，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)最多也不過(guò)是獲得了一些道德知識而已，而對于學(xué)生自身的道德行為產(chǎn)生的影響卻是微乎其微。在這種品德教育中，實(shí)在無(wú)法看到受教育者主觀(guān)道德的影子。也就是說(shuō)，在使受教育者由“知”到“行”的轉化過(guò)程中缺少了道德實(shí)踐這一環(huán)節，道德教育的終極目標――培養有道德的人也就將成為空談。
大學(xué)生思想方面個(gè)人總結 10
20xx年，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，我扎扎實(shí)實(shí)做事、勤勤懇懇為人，較好地完成了各項工作，得到了領(lǐng)導和同志們的充分肯定和好評。同時(shí)，自身的政治素養、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高，樹(shù)立了選調生的良好形象�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強學(xué)習，注重政治素質(zhì)和工作能力提高。
堅持認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。在加強理論學(xué)習的同時(shí)，注重更新知識結構，重點(diǎn)加強業(yè)務(wù)和政策法規知識的學(xué)習，分別于xx年年3月和11月參加了x市第六、七屆電教片培訓班，系統的學(xué)習了黨員電教片的制作與包裝。
二、穩扎穩打，深入細致地做好本職工作。
根據組織與單位領(lǐng)導的安排，自xx年年3月份以來(lái)，借調至市委組織部電教中心工作。一年來(lái)，我時(shí)時(shí)嚴格要求自己，較好的完成了本職工作：獨立制作完成了《黨旗飄飄》欄目——《宋家嶺：三部曲唱出新農村》、《幸福在哪里——瑯琊鎮丁石洼村新農村建設紀事》、《讓黨旗在企業(yè)生輝》、《小點(diǎn)子營(yíng)造大和諧》等4部電視專(zhuān)題片、完成了三集系列新聞報道——《“向市十二次中國共產(chǎn)黨地方各級代表大會(huì )獻禮——四年黨建工作回顧”》，合作完成了《大寫(xiě)的.人》、《x村的新鮮事》、《連心共建新家園》、《大山深處黨旗紅》等20余部電視專(zhuān)題片，受到了領(lǐng)導的肯定和社會(huì )各界的一致好評。其中27分鐘的電視專(zhuān)題片《十年巨變》省委組織部遠程中心采用；參與制做的電視專(zhuān)題片《島城先鋒區市專(zhuān)刊》、《大寫(xiě)的人》以及《山海間的和諧旋律》在x第七屆電教片觀(guān)摩評比中分別獲一、二、三等獎；配合全市先進(jìn)性教育、“三級聯(lián)創(chuàng )”等活動(dòng)制作的4部匯報片，得到中央、省和x市領(lǐng)導的充分肯定；配合x(chóng)省電視臺錄制了反映大村鎮新農村大學(xué)堂的電視片《學(xué)堂故事》，在社會(huì )上收到良好的反響。在完成本職工作的同時(shí)，還積極配合遠程教育中心圓滿(mǎn)完成了省委對我市申報省級規范化站點(diǎn)復審的迎檢工作、對全市遠程教育管理員的考核工作、對全市遠程教育站點(diǎn)使用及維護情況的檢查等工作。
三、堅持嚴于律己，努力做好表率。
一年來(lái)我不斷加強思想作風(fēng)建設。嚴格按照領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，努力做一名優(yōu)秀的選調生，不辜負黨和組織對我的期望。
大學(xué)生思想方面個(gè)人總結 11
寒假已經(jīng)過(guò)半了，應該說(shuō)快結束了。不知道這是不是我人生中最后的寒假了，下學(xué)期的結束是新生活的開(kāi)始，我要面臨的就是就業(yè)這一關(guān)。
在我姐姐的身上我看到了大學(xué)生就業(yè)難。姐姐是學(xué)平面設計的，她的學(xué)歷比我高，但自從從廣告公司跳槽出來(lái)以后，似乎一直沒(méi)有找到滿(mǎn)意的工作。她說(shuō)她不想再做她的平面設計，她想做文職工作。于是她當了一段時(shí)間的公司前臺，現在又開(kāi)始尋找新的工作了。
看到姐姐的種種，我開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題：我該做什么工作？
過(guò)年走親戚的時(shí)候，親戚問(wèn)的最多的就是：畢業(yè)了想做什么工作？我總是用一個(gè)“官方回答”打發(fā)他們：物流！但在心里并沒(méi)有像嘴上說(shuō)的那么堅定，我的專(zhuān)業(yè)是交通運營(yíng)，似乎大方向是軌道交通。
目前上海正在大力發(fā)展軌道交通，應該是我們交通專(zhuān)業(yè)的美好未來(lái)，大量的需求制造的大量就業(yè)機會(huì )正是我們的大好機會(huì )，似乎不去把握實(shí)在有些可惜。記得有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：去地鐵做什么工作呢？這一問(wèn)把我問(wèn)倒了，是啊，如果去地鐵我會(huì )做什么工作呢？調度？賣(mài)票？財務(wù)？也許只有調度這個(gè)工作我會(huì )有興趣去做，因為具有挑戰性！爸爸是做財務(wù)的，他說(shuō)做財務(wù)也不錯��！記得大一學(xué)會(huì )計學(xué)的時(shí)候我還可以沉住氣“借、貸、借、貸”，但大二的統計學(xué)讓我對這類(lèi)枯燥的工作厭惡之極！這也是我會(huì )想做物流工作的原因之一。我不想自己的未來(lái)在乏味的重復的幾個(gè)公式中度過(guò)，我想在挑戰中獲得成功！
但是我對物流，和軌道交通一樣是不了解的，只覺(jué)得物流可以讓我學(xué)到很多東西，我喜歡可以讓我增長(cháng)知識的工作，這樣我才能不斷進(jìn)步。
記得axsa的一個(gè)地區經(jīng)理對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：文職工作是最好找也是最容易失去的工作，因為它的可替代性太強，這份工作大家都會(huì )做！而真正穩當的工作是要求技術(shù)、能力的，技術(shù)越好能力越強，替代性也就越弱！
于是我又開(kāi)始思考：怎樣的工作是如經(jīng)理說(shuō)的穩當的工作？但至今我還沒(méi)有答案。
接下來(lái)是關(guān)于人生——
我不知道我的人生已經(jīng)走過(guò)的路是不是成功的，也許在大家眼里考上北大的姐姐和同濟的研究生哥哥的人生才是成功的吧！
我很清楚的知道我的人生在大學(xué)得到了改變！
大學(xué)以前的我是個(gè)任性?xún)葱U的人，雖然一直被家人視作開(kāi)心果，但一直逃不掉被人說(shuō)太兇和難以相處這個(gè)事實(shí)。初中時(shí)的我，因為一直被老師們器重，所以驕傲、高調。當我回過(guò)頭去看看我的過(guò)去時(shí)，我才發(fā)現，就是因為這樣，我才一直交不到女性的朋友，我才明白那時(shí)的我在女生眼里是不受歡迎的。高中，我自己都不知道自己是怎樣的一個(gè)人，只知道我習慣把臉藏在長(cháng)長(cháng)的劉海里，坐在最不起眼的角落里畫(huà)畫(huà)。這不是因為我知道驕傲和高調會(huì )讓我和周?chē)窀癫蝗�，而是我失去了驕傲的資本。不得不承認我在那時(shí)是一個(gè)不折不扣的膽小鬼，盡管我舍不得周?chē)黄饘W(xué)習一起回家的.好朋友們，但對高考氣氛的害怕讓我怕得甚至放棄學(xué)業(yè)選擇回家。沒(méi)有人知道高中的生活是我最痛苦的經(jīng)歷，一向追求完美的我不得不去面對130分到59分的落差，到現在，爸爸媽媽還在說(shuō)如果不是高考數學(xué)的失誤，我一定在市中心的本科院校里學(xué)習。但我知道，即使讓我回到那年的高考，我曾經(jīng)最引以為傲的數學(xué)依舊只有59分，因為我的狀態(tài)一直處于低彌、消極之中，沒(méi)有什么可以喚起我的自信和勇氣。
大學(xué)卻是一個(gè)改變我人生的地方，在這里，我學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了釋?xiě)�。短短的一年半時(shí)間，我經(jīng)歷了很多事，積累了很多朋友，就是這些改變了我。
如果不是和搭檔一起參加校園歌手大賽，我不會(huì )聽(tīng)到那么多對我的歌聲的贊美，不會(huì )在知道被人黑了不可能得獎的情況下還是拼命去嘗試，不會(huì )知道合作是那么愉快的一件事情，更不會(huì )對最后的結果那么簡(jiǎn)單的釋?xiě)选?/p>
大學(xué)里我遇到了很多人，他們不一定是朋友，但他們同樣教會(huì )我很多事，讓我知道什么叫沖動(dòng)是魔鬼；什么是好奇心害死貓；什么是心態(tài)決定成敗。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì )里，我開(kāi)始明白了什么是人情世故，什么是爭權奪利，什么是勾心斗角，學(xué)校雖小但依舊是復雜社會(huì )的縮影，讓我看到了很多從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)的事，讓我明白懂事和成熟是兩個(gè)完全不同的概念，讓我明白我該慢慢成熟起來(lái)！
不管未來(lái)的路有多難，我都要努力試試看，曾經(jīng)有個(gè)培訓師問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：最佳預測未來(lái)的方式是什么？我終于有了答案：創(chuàng )造未來(lái)！
以上是我寒假中零散的思想總結而成的，我想，工作和未來(lái)是我眼前最嚴峻的問(wèn)題了吧，希望可以通過(guò)我這兩年的努力，創(chuàng )造一個(gè)理想的人生！
大學(xué)生思想方面個(gè)人總結 12
“教育先行，德育為本”，為人師表，教書(shū)與育人都很重要。從教13年來(lái)，我在工作中不僅用自己的淵博的學(xué)識去教學(xué)生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學(xué)生，將師德發(fā)揚光大成為一種社會(huì )的美德。這主要體現在以下幾個(gè)方面:
一、對工作認真，盡職盡責
本人在工作中求實(shí)肯干，不怕困難，積極學(xué)習，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學(xué)生，培養學(xué)生有計劃、有目的地完成任務(wù)，遇事精力集中，忙而不亂的習慣;培養學(xué)生講方法，講效率的習慣;培養學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起的習慣;培養學(xué)生做事有頭有尾，善始善終的習慣，我班學(xué)生在學(xué)習、紀律、衛生諸方面都養成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學(xué)生，培養他們養成了好習慣，也就給了學(xué)生道德的資本和生存的財富，這種美德使學(xué)生終生受益。
二、對學(xué)生言傳身教
我始終堅信“安其學(xué)而親其師，樂(lè )其友而信其道”因而學(xué)生對我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴于律己，言傳身教，為人師表，處處做學(xué)生的表率，平時(shí)要求學(xué)生做到的他自己首先做到。要求學(xué)生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節課總提前到崗。
我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終把尊重學(xué)生的人格放在首位,尊重學(xué)生的意見(jiàn)和建議。就算同是一件事，我也會(huì )堅持因材施教，或關(guān)心詢(xún)問(wèn)，或訓斥，其效果迥然不同。
在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學(xué)生，從不說(shuō)不做輕視學(xué)生人格的話(huà)和事。樂(lè )于和學(xué)生做朋友，不管是平時(shí)相處還是批評教育，同學(xué)們感受到了我對其人格的尊重，學(xué)生們樂(lè )于接受我的指導及批評教育。同學(xué)們經(jīng)常樂(lè )于對班級工作提出批評意見(jiàn)或建議，該采納的就盡快付諸于行動(dòng)，不能采納的則及時(shí)給以認真的解釋?zhuān)⒔?jīng)常鼓勵同學(xué)們開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，尊重和保護后進(jìn)行的學(xué)習興趣。真正讓學(xué)生參與到班級的民主管理。
三、樹(shù)立榜樣,因材施教.
工作中，我還善于與學(xué)生交朋友，既傳授知識給學(xué)生，又給學(xué)生以親切的關(guān)懷;既教育學(xué)生成材，又教會(huì )學(xué)生做人，使學(xué)生健康成長(cháng)。所任班級連續幾年輟學(xué)率均控制在規定的指標內。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生還常給以物質(zhì)上的幫助，曾對幾名家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生給與了數百元的`資助，對她們能堅持初中學(xué)習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無(wú)窮的”。正因為這樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學(xué)生深入到自己的工作中去，讓學(xué)生感受老師們工作的艱辛。進(jìn)而懂得為什么學(xué)?該怎樣去學(xué)?學(xué)習的動(dòng)力大了，學(xué)習的積極性高了，學(xué)習的效果也就好了。
綜上所述，我在工作具有認真負責的精神，在學(xué)生中起到了言傳身教的好作用，并真誠尊重學(xué)生的人格，能在學(xué)生中產(chǎn)生積極的效應。真正做到：既教書(shū)又育人，用自己的言行影響學(xué)生，用自己的品格教育學(xué)生，使師德的美在學(xué)生中及至社會(huì )上發(fā)揚光大為社會(huì )的美德。
大學(xué)生思想方面個(gè)人總結 13
大學(xué)生的思想品德是非常重要的，不僅影響個(gè)人的人生，還會(huì )對社會(huì )產(chǎn)生積極或消極的影響。在我大一的生活中，我深刻地體會(huì )到了道德情操對于個(gè)人的重要性，也逐漸形成了自己的一些價(jià)值觀(guān)和行為準則。
我意識到了做人的基本準則——誠實(shí)守信。在學(xué)習、生活、交往中，我始終堅持實(shí)事求是、言行一致的原則。如果有些事情做不到或者不想做，我會(huì )主動(dòng)告知對方，而不是虛偽地應付，這樣可以增強信任度和互相尊重的程度。我也積極參與社會(huì )實(shí)踐，一方面可以更好地了解社會(huì )，對自己的發(fā)展提供更多的啟示和機會(huì )，另一方面也有機會(huì )付出自己的時(shí)間和力量，促進(jìn)社會(huì )公益事業(yè)的發(fā)展，讓自己成為了解時(shí)代、服務(wù)社會(huì )的'一名青年。
最后，我也意識到自己作為一名大學(xué)生，應該具備批判思維和創(chuàng )新精神，在學(xué)習和生活中嘗試新事物，在不斷嘗試和挑戰中提升自己的能力和品質(zhì)，做一個(gè)具有責任感和擔當精神的人。大學(xué)生應該有自己的一些價(jià)值觀(guān)和準則，不斷提升個(gè)人素質(zhì)和道德情操，既能夠為自己的發(fā)展和成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎，也能夠為社會(huì )建設做出更好的貢獻。
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