思想道德建設工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的思想道德建設工作總結，歡迎大家分享。
思想道德建設工作總結1
近年來(lái)，xx社區圍繞“發(fā)揮核心作用，建設人文社區”和關(guān)心未成年人健康成長(cháng)作為社區工作的重中之重，以活動(dòng)為載體，切實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成績(jì)，我們的主要做法是：
一、加強組織領(lǐng)導，營(yíng)造青少年健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。幾年來(lái)，我們社區結合自身的工作實(shí)際，把關(guān)心未成年人健康成長(cháng)列入社區工作的重要日程。成立了以社區書(shū)記王先升為主任，村長(cháng)劉萬(wàn)高為副主任，社區民警、文教干事參加的社區未成年人工作領(lǐng)導小組，并明確了職責，按小區劃片，落實(shí)了責任，為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開(kāi)展下去，我們堅持做到：
1、是社區工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容。
2、是社區大的活動(dòng)必定有關(guān)心未成年人的工作內容;三是每季度開(kāi)展一次關(guān)心青少年成長(cháng)的'專(zhuān)題教育或專(zhuān)題活動(dòng)，取得了較好的社會(huì )反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護了社區的治安穩定。
二、以法制教育為重點(diǎn)，積極開(kāi)展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成長(cháng),除了學(xué)校,家庭和社會(huì )的關(guān)心教育外,社區也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點(diǎn)，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹(shù)立自覺(jué)遵紀守法的思想品德。
三、抓好重點(diǎn)，切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事。針對青少年成長(cháng)過(guò)程中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，我們采取了切實(shí)有效的措施，盡力為未成年人多辦實(shí)事。未成年人思想道德建設工作是一項系統工程，我們將與時(shí)俱進(jìn)，以開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把社區未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。
思想道德建設工作總結2
在盤(pán)龍鎮黨委、政府的領(lǐng)導下，組織和協(xié)調各相關(guān)部門(mén)和單位出實(shí)招，辦實(shí)事，推動(dòng)了全縣未成年人思想道德建設蓬勃開(kāi)展�？偨Y如下：
一、基本情況
1、切實(shí)加強領(lǐng)導，建立健全組織機構
20xx年中央10號文件下發(fā)后，成立了未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組，并設立學(xué)校德育、家庭教育、社會(huì )教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長(cháng)”活動(dòng)七個(gè)工作組，確保了加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的順利開(kāi)展。
為營(yíng)造良好的輿論氛圍，通過(guò)市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長(cháng)的突出問(wèn)題進(jìn)行曝光和批評，并在《和龍新聞》設立《未成年人思想道德建設》專(zhuān)欄；還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材，
2、充分發(fā)揮職能，切實(shí)抓好實(shí)事
根據盤(pán)龍鎮的工作部署，出實(shí)招、辦實(shí)事，制定出臺了未成年人思想道德建設實(shí)事，通過(guò)扎實(shí)有效地工作，業(yè)已取得顯著(zhù)成效。
一是針對無(wú)依無(wú)靠學(xué)生數量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的'實(shí)際，
二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際，由居委會(huì )書(shū)記王玉坤帶頭發(fā)起了“代理家長(cháng)”活動(dòng)。隨著(zhù)活動(dòng)的深入開(kāi)展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類(lèi)代理機制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實(shí)行“一包”代理制。調動(dòng)社會(huì )力量，發(fā)揮民營(yíng)企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟上進(jìn)行支助，保證他能夠順利成才，同時(shí)，助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過(guò)程中，得到愛(ài)心回報；對家庭貧困的落后生實(shí)行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟支助，又包思想教育。
三是開(kāi)展好思想教育，抓實(shí)宣傳教育周活動(dòng)。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、居委會(huì )紛紛開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。
思想道德建設工作總結3
近年來(lái)，九真社區圍繞“發(fā)揮核心作用，建設人文社區”和關(guān)心未成年人健康成長(cháng)作為社區工作的重中之重，以活動(dòng)為載體，切實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成績(jì)，我們的主要做法是：
一、加強組織領(lǐng)導，營(yíng)造青少年健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。
幾年來(lái)，我們社區結合自身的工作實(shí)際，把關(guān)心未成年人健康成長(cháng)列入社區工作的重要日程。成立了以社區書(shū)記鄭少華為主任，副書(shū)記施從華為副主任，社區民警、文教干事參加的社區未成年人工作領(lǐng)導小組，并明確了職責，按小區劃片，落實(shí)了責任，為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開(kāi)展下去，我們堅持做到：一是社區工作計劃有加強未成年人思想道德建設的.內容：二是社區大的活動(dòng)必定有關(guān)心未成年人的工作內容；三是每季度開(kāi)展一次關(guān)心青少年成長(cháng)的專(zhuān)題教育或專(zhuān)題活動(dòng)，取得了較好的社會(huì )反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護了社區的治安穩定。
二、以法制教育為重點(diǎn)，積極開(kāi)展未成年人思想道德教育工作。
未成年人的健康成長(cháng),除了學(xué)校,家庭和社會(huì )的關(guān)心教育外,社區也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區，我
們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點(diǎn)，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹(shù)立自覺(jué)遵紀守法的思想品德。
三、抓好重點(diǎn)，切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事。
針對青少年成長(cháng)過(guò)程中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，我們采取了切實(shí)有效的措施，盡力為未成年人多辦實(shí)事。未成年人思想道德建設工作是一項系統工程，我們將與時(shí)俱進(jìn)，以開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把社區未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。
九真社區20xx年3月24日
思想道德建設工作總結4
今年第一季度，我社區圍繞“發(fā)揮核心作用，建設人文社區”和關(guān)心未成年人健康成長(cháng)作為社區工作的重中之重，以活動(dòng)為載體，切實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成績(jì)，我們的主要做法是：
一、加強組織領(lǐng)導，營(yíng)造青少年健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。
我們社區結合自身的工作實(shí)際，把關(guān)心未成年人健康成長(cháng)列入社區工作的重要日程。成立了以社區書(shū)記陳平為主任，副書(shū)記韓勇、白云善為副主任，社區民警、兩委班子參加的社區未成年人工作領(lǐng)導小組，并明確了職責，按小區劃片，落實(shí)了責任，為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開(kāi)展下去，我們堅持做到：
一是社區工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容：
二是社區大的'活動(dòng)必定有關(guān)心未成年人的工作內容；
三是每季度開(kāi)展一次關(guān)心青少年成長(cháng)的專(zhuān)題教育或專(zhuān)題活動(dòng)，取得了較好的社會(huì )反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護了社區的治安穩定。
二、以法制教育為重點(diǎn)，積極開(kāi)展未成年人思想道德教育工作。
未成年人的健康成長(cháng),除了學(xué)校,家庭和社會(huì )的關(guān)心教育外,社區也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點(diǎn)，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹(shù)立自覺(jué)遵紀守法的思想品德。
三、抓好重點(diǎn)，切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事。
針對青少年成長(cháng)過(guò)程中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，我們采取了切實(shí)有效的措施，盡力為未成年人多辦實(shí)事。未成年人思想道德建設工作是一項系統工程，我們將與時(shí)俱進(jìn)，以開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把社區未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。
漆園社區居委會(huì )
20xx年3月28日
思想道德建設工作總結5
學(xué)校作為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負有重要責任。我校一直把做好未成年人思想道德建設工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以切實(shí)可行的行為規范引導人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人。我校開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個(gè)性的校園文化熏陶下，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。
一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)工作責任。
我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵，進(jìn)一
步健全德育工作的領(lǐng)導管理體系，加強教育法規的學(xué)習，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設提供了有力保障。
1.完善組織，健全機構。
為了充分調動(dòng)學(xué)校各部門(mén)，整合教育資源，創(chuàng )建文明校園，使德育工作落到實(shí)處，成立由校長(cháng)室領(lǐng)導，副校長(cháng)為主負責，教導處、少先隊、班主任為主力軍的德育管理機構，構成由校長(cháng)—教導處—班主任—任課教師組成的校內德育教育網(wǎng)絡(luò )，層層落實(shí)責任，全面提高育人積極性。同時(shí)聘請張家寺派出所所長(cháng)為學(xué)校法制副校長(cháng)。制定了學(xué)校德育工作計劃、實(shí)施方案和德育理論學(xué)
習計劃。不斷加大工作力度，做到遠期有目標、近期有計劃、活動(dòng)有措施、階段有總結，并把其納入學(xué)校年度工作計劃，把思想道德建設與學(xué)校教育教學(xué)工作結合起來(lái)，逐步建立健全領(lǐng)導機構和工作機制。
2.全員參與，落實(shí)責任。
學(xué)校根據《未成年人思想道德建設工作計劃》認真落實(shí)工作
責任制，明確責任落實(shí)到人，強調人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認真抓好每件小事，促使養成良好的行為規范。
3.完善制度，強化管理。
全校教師實(shí)行班級管理人人上崗制，通過(guò)學(xué)期班級活動(dòng)、競賽、日常管理等方面的考核，對各班班主任工作進(jìn)行綜合量化考核，作為績(jì)效考核的一項重要內容，每學(xué)期進(jìn)行總結，對優(yōu)秀班主任進(jìn)行頒獎，發(fā)放證書(shū)，鼓勵班級輔導員積極參與并不斷創(chuàng )新未成年人道德教育活動(dòng)，有效提高班級學(xué)生思想道德水平。
二、形成工作機制，加強隊伍建設。
1.建立優(yōu)化高效的工作機制是實(shí)施學(xué)校德育的保證，學(xué)校形
成了以環(huán)境育人、活動(dòng)育人和家校社聯(lián)手育人三條主線(xiàn)齊頭并進(jìn)的工作機制。
環(huán)境育人：通過(guò)設施配備、走廊文化、校園功能區建設等，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
活動(dòng)育人：形成以學(xué)科教學(xué)為滲透，以日常管理為載體，以
多彩的活動(dòng)為途徑的校內德育新格局。
家校社聯(lián)手育人：通過(guò)開(kāi)展每學(xué)期兩次的家長(cháng)會(huì )，節假日致家長(cháng)一封信，家長(cháng)開(kāi)放周等家�；顒�(dòng)，及走入社區開(kāi)展環(huán)保、文明等教育宣傳活動(dòng)，構成良好的家、校、社區三位一體教育網(wǎng)絡(luò )。
2.德育隊伍是抓好德育工作的基礎和重點(diǎn)，為造就一支政治堅定、師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、講求實(shí)效的德育隊伍，學(xué)校定期組織德育輔導員進(jìn)行《未成年人思想道德建設》等文件學(xué)習或班主任工作經(jīng)驗交流等多種形式的集體學(xué)習和自學(xué)活動(dòng)，不斷提升班主任隊伍及學(xué)科輔導員德育教育理念和水平。
三、 以校園為主陣地，開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
1.課堂德育：
重點(diǎn)加強品德與生活、品德與社會(huì )學(xué)科的教學(xué)，我們配備了業(yè)務(wù)能力較強的教師，以帶動(dòng)提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。另一方面，我們以《品德與生活》、《品德與社會(huì )》課為重點(diǎn)，加強學(xué)生的德育情感和德育體驗。再者，我們充分利用獨具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養。
我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規范漢字書(shū)寫(xiě)、小足球運動(dòng)、英特爾求知計劃培訓為特色教育，培養學(xué)生各方面的素質(zhì)，豐富德育的形式，拓展德育內容，涵養學(xué)生的文化底蘊，讓孩子們在自己喜歡的活動(dòng)中體驗運動(dòng)、合作、求知的快樂(lè )，樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀(guān)，提升兒童生活的成功感。
2.日常德育及班隊會(huì )教育：
通過(guò)每周一升旗儀式上、國旗下講話(huà)、校園廣播、板報、校園網(wǎng)以及課外活動(dòng)基地等德育系列途徑，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
班隊活動(dòng)也是對學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，學(xué)期初，大隊部下發(fā)班隊活動(dòng)記錄表，要求各班利用每周一節的班會(huì )時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)內容的學(xué)習，形成德育教育常規機制。
3.心理健康教育：
學(xué)校除了按照課程要求在五年級同學(xué)中開(kāi)設健康教育課之外，還設立心理咨詢(xún)室，挖掘校內心理健康教育人才資源，由已取得國家二級心理咨詢(xún)師資格的梁秀梅老師牽頭，在全校推開(kāi)心理健康教育活動(dòng)。每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師心理健康教育輔導活動(dòng)，至少兩次心理健康班會(huì )活動(dòng)，兩次心理健康教育講座，如畢業(yè)生心理輔導、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。
4.主題實(shí)踐活動(dòng)：
我們不斷轉變傳統教育的.思維模式，努力追求教育過(guò)程的個(gè)性化，積極探索教育途徑的多校性，敢于創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，科學(xué)地摸索德育的新模式，不斷豐富和提升學(xué)校教育的內涵。我校開(kāi)展了多種形式的主題綜合實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）、環(huán)保主題活動(dòng)：學(xué)校成立護綠小分隊，評選出環(huán)保小衛士，對校園內的花草樹(shù)木定期進(jìn)行澆灌、除草、修剪等護理活動(dòng)增強環(huán)保理念。
�。�2）、節日主題活動(dòng)：例如在“植樹(shù)節”期間開(kāi)展認養小樹(shù)活動(dòng)，在建黨紀念日、八一建軍節等紀念節日，集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)，為迎接國慶開(kāi)展愛(ài)國主義主題教育活動(dòng)，六一節前開(kāi)展校園文化藝術(shù)節活動(dòng)等等。
5.健康教育：
我們認為，德育教育要解決的中心問(wèn)題是培養孩子們現代社會(huì )所要求的健全人格，這就要求孩子首先必須要有一個(gè)健康的體魄。每學(xué)年我們都嚴格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，對全校學(xué)生進(jìn)行體育達標工作。除此之外，為了讓孩子健康地成長(cháng)，我們一方面堅持抓好體育課堂；另一方面，通過(guò)新穎別致的體育活動(dòng)，如舉辦秋季運動(dòng)會(huì )、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運動(dòng)會(huì )等，促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)的形成。
6.法制教育：
我校加強法制教育，組織學(xué)生結合普法宣傳活動(dòng)，觀(guān)看禁毒、法制教育資料圖片，開(kāi)展“預防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專(zhuān)題講座，幫助指導學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀(guān)念。
四、完善學(xué)校與家庭、社會(huì )“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò )。
1.家校聯(lián)手，落實(shí)安全教育
完善警校共建機制，邀請大楊派出所的同志到校進(jìn)行安全講座，開(kāi)展消防安全教育，培養消防安全技能，通過(guò)廣播、主題班隊會(huì )、手抄報等形式，深化學(xué)生的法制觀(guān)念，幫助學(xué)生提高自我。
思想道德建設工作總結6
本學(xué)期，學(xué)校德育工作以《中小學(xué)德育工作指南》為遵循，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，深入社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，加強了德育隊伍建設，提高了學(xué)生的思想道德素養，促進(jìn)了師生共同發(fā)展，努力營(yíng)造了“賞識教育”的校園文化氛圍。
一、注重隊伍建設，努力形成德育工作的強大合力。
1、加強學(xué)習，強化師德，提升素養。
組織教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設長(cháng)效機制的意見(jiàn)》、《楊浦區教師職業(yè)道德行為承諾書(shū)》等政策文件。通過(guò)學(xué)習，讓大家認真查找師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，明確教師應當遵守的法律法規和職業(yè)道德規范，增強廣大教師的法制觀(guān)念，引導教師恪守職業(yè)規范。本學(xué)期重點(diǎn)組織教師學(xué)習了《中小學(xué)德育工作指南》，進(jìn)一步明確人人都是德育工作者，充分發(fā)揮自己崗位的育人功能，確立“德育為先，育人為本”的觀(guān)念，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結合起來(lái)。每一位老師結合自己的教育教學(xué)工作，圍繞“如何深入貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步強化德育工作，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習慣”開(kāi)展討論。
本學(xué)期，繼續開(kāi)展了“兩代楷模激勵我成長(cháng)”師德主題教育活動(dòng)，深入學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。開(kāi)展了“循書(shū)道初心，詩(shī)贊新時(shí)代”教師讀書(shū)活動(dòng)。教師們閱讀好書(shū)、撰寫(xiě)體會(huì )、詩(shī)朗誦等形式，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)能力，提升人文素養。多種形式的師德教育活動(dòng)增強了教師高尚的育人意識和育德能力，全面提高了德育育人水平。
2、加強班主任隊伍建設，提升整體素養。
學(xué)校通過(guò)班主任例會(huì )、專(zhuān)題學(xué)習、經(jīng)驗交流會(huì )等形式來(lái)加強班主任之間的交流與學(xué)習，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。通過(guò)班主任常規工作的檢查，提高班主任對自身崗位職責的認識，增強責任感。德育處和大隊部每月從學(xué)生常規管理、學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)、公物保管等方面對班主任的工作進(jìn)行考核和評價(jià)，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jì)考核相結合，發(fā)揚優(yōu)秀，反思不足，充分調動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性，以此不斷提升班主任工作的實(shí)效。
3、加強家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的協(xié)力建設。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)了家委會(huì )向家長(cháng)告知學(xué)校的收費制度以及本學(xué)期的重點(diǎn)工作等。學(xué)校堅持每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放日和每月一次的低年級家長(cháng)開(kāi)放日。本學(xué)期，結合學(xué)校的素質(zhì)教育工作,邀請家長(cháng)參加了“繽紛童年夢(mèng)想舞臺自信快樂(lè )圓夢(mèng)起飛”慶�！傲弧眱和澲黝}活動(dòng)。一家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)讓家長(cháng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中,使家長(cháng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識、管理共識,達到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通，營(yíng)造合力育人的良好氛圍。
學(xué)校合理利用了社區教育資源，采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的形式，開(kāi)展教育活動(dòng)，以拓寬視野，增長(cháng)知識，陶冶情操。結合法制教育月，我們請來(lái)了法制校外輔導員和民警來(lái)校為學(xué)生做法制安全和交通安全講座。
二、深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，培育“文明樂(lè )學(xué)”好少年
1、加強校園文化建設，豐富校園文化內涵
�。�1）重視傳統節日，傳承傳統美德。
傳統節日是一本本鮮活的教材，學(xué)校利用春節、元宵節、清明節、端午節等傳統節日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統文化教育活動(dòng)和道德體驗活動(dòng)，讓學(xué)生接受傳統文化的洗禮，讓學(xué)生認知傳統、弘揚傳統，增進(jìn)其愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。如：以“三八”婦女節、“清明節”、以勞動(dòng)節、重陽(yáng)節為契機，組織開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩師長(cháng)，孝敬父母，在實(shí)踐中學(xué)會(huì )行孝感恩、尊重他人，從而培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
�。�2）舉辦校園文化節，展示學(xué)生個(gè)性風(fēng)采。
學(xué)校努力營(yíng)造“賞識教育”的校園文化氛圍，讓師生快樂(lè )幸福，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節、藝術(shù)節、數學(xué)周、英語(yǔ)周等校園文活動(dòng)，充分發(fā)揮閱讀、藝術(shù)、體育教育的育人功能。精彩紛呈的讀書(shū)節活動(dòng)讓孩子們和兒童文學(xué)作家親密交流，和書(shū)籍成為朋友，在成長(cháng)的道路上汲取更多的營(yíng)養。藝術(shù)節就像一場(chǎng)校園文化的盛宴，為學(xué)生搭建了展現藝術(shù)才華的舞臺，同學(xué)們用嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、深情的朗誦、悠揚的樂(lè )曲來(lái)歌頌祖國、謳歌校園、贊美老師、頌揚“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”，使全體師生，還有我們的家長(cháng)獲得了美好的藝術(shù)享受，陶冶了情操，凈化了心靈。
學(xué)校以創(chuàng )新拓展日活動(dòng)為抓手，開(kāi)展適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的各種課外興趣活動(dòng)、社團活動(dòng)、博物館課程、社會(huì )考察實(shí)踐活動(dòng)以及“快樂(lè )30分”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性，陶冶情操，磨煉意志。
2、加強行規養成教育，提升學(xué)生文明素養。
加強學(xué)生良好行為規范養成教育，使學(xué)生養成良好的行為習慣，一直以來(lái)都是我校高度重視的德育工作內容。為了全面落實(shí)《小學(xué)生行為規范守則》，培養學(xué)生養成良好的行為規范，學(xué)校德育領(lǐng)導小組和中層干部深入各年級組，對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行監督檢查。各班班主任對照《學(xué)校行為規范教育分層目標》、班級學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)校每周行規教育重點(diǎn)制定班級目標及每周教育重點(diǎn)，有計劃、分階段地落實(shí)行規教育內容。充分利用晨會(huì )課、班會(huì )課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。學(xué)校加強對學(xué)生的學(xué)習習慣、文明禮貌習慣、體鍛衛生習慣等方面進(jìn)行訓練和教育。堅持每周一小結，每月一匯總，開(kāi)展優(yōu)秀中隊評定和校園每月一星及“美德尚學(xué)-紅蘋(píng)果之星”的評比。通過(guò)自我檢查、文明勸導、頒發(fā)流動(dòng)紅旗等方式，客觀(guān)、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)隊員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。本學(xué)期，有10名學(xué)生被評為“美德尚學(xué)”好少年。
三、加強學(xué)生心理健康教育和生命教育
學(xué)校十分重視學(xué)生的心理健康教育和安全教育，各班除了認真上好每?jì)芍芤淮蔚陌踩逃n和心理健康課外，各年級還根據學(xué)生年齡特點(diǎn)分主題開(kāi)展了“禁毒”、“交通安全”、“自我保護”等法治安全教育主題班會(huì )課。各班班主任根據本班學(xué)生的實(shí)際情況和小學(xué)生的'接受能力，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，由淺入深，由表及里向學(xué)生們進(jìn)行了教育。同時(shí)，學(xué)校每周有序地組織全體師生舉行逃生演練。通過(guò)一系列的活動(dòng)，增強了學(xué)生的安全防范意識，教會(huì )了學(xué)生保護生命健康安全基本技能，培養了學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。
本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了《賞識你我自信向上童心成長(cháng)攜手共進(jìn)》心理健康主題月活動(dòng)。組織學(xué)生參加了區心理情景劇的比賽。
四、取得的成績(jì)
1、開(kāi)展德育校本教材的研究，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
本學(xué)期，在各項目負責老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校成功編寫(xiě)《果果成長(cháng)記》一二年級校本教材。校本教材的開(kāi)發(fā)，滿(mǎn)足了學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)和學(xué)生學(xué)習的需要。
2、積極參加區“向上的力量”——楊浦區小學(xué)生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)親子童謠傳唱比賽，榮獲最佳節目獎。
五、今后德育工作的努力方向
1、加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平。德育工作方式要有創(chuàng )新。
2、班主任培訓的內容和形式應更豐富，更有實(shí)效。
德育工作一直是學(xué)校的核心工作，愿我校德育工作在全體老師的共同努力下，再上一個(gè)新的臺階，創(chuàng )出我校德育工作的特色。
思想道德建設工作總結7
在貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，堅持社會(huì )主義核心價(jià)值體系，開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，全面推進(jìn)公民思想道德建設的實(shí)踐中，我們黑龍江省堅持做到加強領(lǐng)導，精心規劃，強化基礎，豐富載體，注重實(shí)踐，充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用，用榜樣的力量推進(jìn)公民道德建設。
一、高度重視、加強領(lǐng)導，是推進(jìn)公民道德建設的重要保證
黑龍江省委歷來(lái)十分重視公民思想道德建設工作�！豆竦赖陆ㄔO實(shí)施綱要》、《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等法規文件發(fā)布后，我們立即組織學(xué)習文件精神，深入實(shí)際調查研究，制定貫徹實(shí)施意見(jiàn)，安排部署加強工作指導。做到每年確定一個(gè)主題，每年都有新典型，結合實(shí)際，整體推進(jìn)。以來(lái)，省委書(shū)記、省人大主任錢(qián)運錄同志先后兩次聽(tīng)取全省宣傳思想道德建設工作專(zhuān)題匯報，要求各地各級認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神和北大荒精神，大力宣傳在振興老工業(yè)基地中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物，用榜樣的事跡和精神引領(lǐng)社會(huì )，扎實(shí)推進(jìn)全社會(huì )的思想道德建設。省委常委、宣傳部長(cháng)衣俊卿先后到牡丹江、雞西等地調查研究，檢查指導基層思想道德建設工作。省委宣傳部把“實(shí)施思想道德建設工程”作為全省宣傳思想工作“十大重點(diǎn)工程”之一，進(jìn)行安排部署，加大力度推進(jìn)。各地、各級宣傳部、文明辦高度重視，切實(shí)擔負起指導、組織和協(xié)調的職責，組織協(xié)調各相關(guān)部門(mén)，形成合力，做到有典型、有活動(dòng)，貼近社會(huì )生活實(shí)際，推動(dòng)了公民道德建設不斷深入發(fā)展。
二、開(kāi)展群眾性道德實(shí)踐活動(dòng)，是推進(jìn)公民道德建設的基本方式
道德教育重在養成、重在實(shí)踐，通過(guò)道德實(shí)踐可以把每個(gè)道德實(shí)踐的參與者，變?yōu)榈赖聦?shí)踐的受益者。為此，我們在不同時(shí)期，圍繞黨和政府的中心工作，結合社會(huì )生活實(shí)際，針對群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，協(xié)調有關(guān)方面組織開(kāi)展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)，使廣大群眾在參與中得到熏陶和升華。一是在全省范圍組織規模和影響較大的主題道德實(shí)踐活動(dòng)。近年來(lái)，我們圍繞黑龍江人形象建設，在全省范圍內組織開(kāi)展了“新世紀黑龍江人形象”宣傳教育活動(dòng)，讓群眾參與討論評說(shuō)，形成共識，推動(dòng)了思想道德建設和精神文明建設整體上水平。圍繞社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育開(kāi)展了“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”主題手機短信大賽、征文比賽和知識競賽系列活動(dòng)，群眾的參與熱情極高，其中“手機短信大賽”收到短信5萬(wàn)余條，征文收到500多篇，知識競賽收到答題卡77萬(wàn)多張，創(chuàng )造了此類(lèi)活動(dòng)參與人數最多的歷史紀錄。圍繞和諧黑龍江建設，組織開(kāi)展了“百名和諧之星”評選活動(dòng)，把評選出的事跡突出、群眾認可的100名“和諧之星”的先進(jìn)事跡在省內各主要媒體進(jìn)行宣傳，獲得了很好的社會(huì )反響。以迎接北京奧運、迎接哈爾濱世界大學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )為契機，開(kāi)展“迎奧運、迎大冬、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。同時(shí)，我們積極參加中宣部、中央文明辦組織開(kāi)展的公民道德知識競賽和評選全國道德模范等項活動(dòng)，有35萬(wàn)多人參加知識競賽活動(dòng)，130多萬(wàn)人參加參與道德模范的投票推選活動(dòng)。二是相關(guān)部門(mén)系統結合實(shí)際工作，組織開(kāi)展主題道德實(shí)踐活動(dòng)。工會(huì )、共青團、婦聯(lián)等群團組織開(kāi)展了“職工職業(yè)道德演講大賽”、“文明禮儀伴我行”、“美德在家庭”等道德實(shí)踐活動(dòng)。團省委組織開(kāi)展了“榮辱細節80條”實(shí)踐教育活動(dòng)，從小事入手，將80條細節落實(shí)在日常工作學(xué)習生活中，內化為青少年自身的品質(zhì)。窗口行業(yè)開(kāi)展了擦亮窗口、承諾優(yōu)質(zhì)服務(wù)等職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)。三是各地圍繞日常行為規范，開(kāi)展了文明禮儀方面的主題道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織動(dòng)員群眾參與主題道德實(shí)踐活動(dòng)，引導大家樹(shù)立正確的道德觀(guān)念，養成良好的道德習慣，有力地推進(jìn)了道德建設。
三、加強未成年人思想道德建設，是推進(jìn)公民道德建設的基礎工程
我們堅持把加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設作為公民思想道德建設的百年大計、基礎性工程，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設的各項工作，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的工作體系，不斷完善工作制度和機制。從學(xué)校德育建設入手，省委宣傳部、省教育廳、省人事廳聯(lián)合制定下發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)師德建設的意見(jiàn)》，從政策制度上保障學(xué)校德育教育的健康發(fā)展�？偨Y宣傳了宋維威等一批師德建設先進(jìn)典型，在全省組織巡回報告，加強教師隊伍建設和德育工作�？偨Y宣傳了伊春市“四自五愛(ài)”工程、哈爾濱市加強社區未成年人思想道德建設、齊齊哈爾市江岸小學(xué)堅強孩子俱樂(lè )部、鐵力市青少年文學(xué)社等基層工作的經(jīng)驗。在全省開(kāi)展了未成年人思想道德建設創(chuàng )新案例評選活動(dòng)，選出了76個(gè)主題突出、創(chuàng )意新穎、措施具體、特色鮮明、形式生動(dòng)、真實(shí)感人的創(chuàng )新案例，在東北網(wǎng)上公示，接受群眾監督評議。
按照中央關(guān)于對未成年人思想道德建設“回頭看”的工作部署，我們組織各市、地及省直有關(guān)部門(mén)就貫徹中央8號、16號文件和講話(huà)精神，未成年人思想道德建設工作進(jìn)展情況，開(kāi)展自查自糾，系統梳理問(wèn)題，明確整改措施，狠抓工作落實(shí)，加強薄弱環(huán)節，完善長(cháng)效機制，受到了中央調研組的充分肯定。
四、發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用，是推進(jìn)公民道德建設的有效途徑
榜樣的'力量是無(wú)窮的。道德模范是社會(huì )道德的人格化，他們的思想和行為承載著(zhù)社會(huì )主流道德的價(jià)值取向，體現著(zhù)與社會(huì )發(fā)展并行不悖的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，引領(lǐng)著(zhù)社會(huì )風(fēng)尚。我們堅持把總結、宣傳先進(jìn)典型作為加強公民道德建設和精神文明建設的重要途徑和有效載體，引導廣大群眾向先進(jìn)典型學(xué)習，從先進(jìn)典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量，使先進(jìn)典型的高尚情操成為社會(huì )的共同財富�？偨Y宣傳了一大批自覺(jué)將中華民族傳統美德和時(shí)代精神完美結合，展現社會(huì )主義道德風(fēng)尚、弘揚社會(huì )正氣的先進(jìn)典型。先后總結宣傳了海林林業(yè)局第一中學(xué)校長(cháng)崔國勝、哈爾濱醫科大學(xué)第四醫院主任醫師郝克強、齊齊哈爾市公安局局長(cháng)孫玉生、佳木斯第二中學(xué)教師宋維威、修鞋工孟廣斌、孤島女教師曲鳳琴等一大批社會(huì )主義道德楷模，努力在全社會(huì )營(yíng)造向先進(jìn)學(xué)習、爭當先進(jìn)的氛圍。我們堅持圍繞中心工作、應對突發(fā)性公共事件，總結宣傳先進(jìn)典型群體的英雄事跡。先后組織開(kāi)展了“大慶精神、鐵人精神”先進(jìn)事跡、“應對松花江水污染”先進(jìn)事跡、“撲滅大興安嶺、黑河特大森林大火”先進(jìn)事跡的巡回報告和宣傳活動(dòng)。組織開(kāi)展了“百名和諧之星”和“百名道德楷�！痹u選宣傳活動(dòng)。特別是“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”先進(jìn)事跡巡回報告活動(dòng)，所到之處受到廣大群眾的熱烈歡迎，被當地群眾親切地稱(chēng)為“好人報告團”，在社會(huì )上產(chǎn)生了強烈的反響，引領(lǐng)和帶動(dòng)了社會(huì )風(fēng)氣。
五、創(chuàng )新內容、拓展領(lǐng)域、活化載體，是推進(jìn)公民道德建設的時(shí)代要求
公民道德建設是教育和實(shí)踐相結合的過(guò)程，必須以人們喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，正確回答現實(shí)提出的課題，才能實(shí)現持續健康發(fā)展，永葆活力。圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展我們積極開(kāi)展誠信建設工作，進(jìn)行誠信教育和誠信單位創(chuàng )建活動(dòng)，建立社會(huì )誠信檔案，曝光經(jīng)濟領(lǐng)域不誠信單位名單，建立社會(huì )誠信制度和運行機制，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。面對計算機網(wǎng)絡(luò )和手機普及的實(shí)際，引導群眾文明上網(wǎng)、發(fā)文明手機短信，把思想道德建設的觸角向社會(huì )生活新領(lǐng)域延伸，積極探索新規律，豐富新內容。
與此同時(shí)，我們在繼續抓好活動(dòng)載體的基礎上，切實(shí)加強思想道德教育陣地建設。在報紙、廣播、電視等媒體開(kāi)辟欄目，刊播公益廣告，開(kāi)展道德宣傳；在公共場(chǎng)所的電子顯示屏、樓宇公眾媒體等刊播公益類(lèi)廣告；加大投入辦好公共閱報欄、社區宣傳欄等群眾教育陣地；在東北網(wǎng)開(kāi)設“振興老工業(yè)基地與道德建設”網(wǎng)上論壇，引導網(wǎng)民開(kāi)展網(wǎng)上討論，引導群眾思想，不斷創(chuàng )新思想道德教育的形式，擴大思想道德教育的覆蓋面和影響力。
思想道德建設工作總結8
未成年人是祖國的未來(lái)、民族的希望，加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設小康社會(huì )的偉大目標能否順利實(shí)現。從實(shí)際出發(fā)，在細致入微的德育中，點(diǎn)擊心靈，引領(lǐng)著(zhù)學(xué)生茁壯成長(cháng)，在全班學(xué)生的共同努力下，近一年來(lái)，取得了一些成績(jì)：
一、現將我班開(kāi)展小學(xué)生思想道德建設工作匯報下：
鼓勵學(xué)生自主參與，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展未成年人思想道德建設工作最大的特點(diǎn)，就是注重學(xué)生實(shí)踐、注重兒童學(xué)生自主參與，學(xué)生思想道德建設，務(wù)必力戒空洞說(shuō)教和形式主義，要多開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在行動(dòng)中明理，在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)會(huì )自己教育自己。人人都從點(diǎn)滴做起，從身邊事做起，主動(dòng)參與思想道德實(shí)踐，積極開(kāi)展“五小”活動(dòng)，促進(jìn)合格小公民活動(dòng)的開(kāi)展。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
在課堂教學(xué)中，我在備課中要把德育內容反映在教案當中，在課堂上，結合課文內容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)；同時(shí)利用每周一班會(huì )課組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會(huì )，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規范。
2、鼓勵學(xué)生參與學(xué)�；顒�(dòng)，增強學(xué)生自我管理能力。
鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項競賽活動(dòng)，我們以日常行為規范為主要內容，編排成文藝節目，繪制成圖畫(huà)、編成兒歌，同時(shí)成立舞蹈、書(shū)畫(huà)、合唱、朗誦等多種興趣活動(dòng)小組，每學(xué)期積極參與學(xué)校舉辦文藝匯演，體操比賽，清明演講，我是九零后征文活動(dòng)，每月一期手抄報辦成宣傳板，使學(xué)生看有畫(huà)、唱有歌、跳有舞，達到了以美輔德、以美陶情、以美育人的教育目的，使學(xué)生在春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲的愉快活動(dòng)中實(shí)現德育目標，形成良好的道德風(fēng)格。在活動(dòng)中自我約束、自我管理。
3、開(kāi)展“我心中的紅旗升起了沒(méi)有？”的教育活動(dòng)。
國旗是祖國的象征，教育學(xué)生熱愛(ài)國旗是愛(ài)國主義教育的重要內容。我班在學(xué)生中開(kāi)展“我心中的紅旗升起了沒(méi)有？”的活動(dòng)，引導學(xué)生為紅旗高高飄揚而奮斗。每?jì)芍芪野嘁簧龂旌蠖家M(jìn)行“國旗下的講話(huà)一次”，講革命故事、英雄故事等，平時(shí)我班利用讀書(shū)看報、講故事等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使他們認識到紅旗是革命先烈用鮮血換來(lái)的含義，自覺(jué)珍惜紅旗的一角紅領(lǐng)巾。我班每周評選出優(yōu)秀學(xué)生當升旗手，使學(xué)生感受到親手升國旗的光榮，進(jìn)而熱愛(ài)國旗，嚴肅對待升旗活動(dòng)，自覺(jué)佩戴紅領(lǐng)巾。開(kāi)展愛(ài)國主義教育，激發(fā)、培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感和精神。
4、開(kāi)展行為規范實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行禮儀教育。
我班每?jì)芍芙o學(xué)生上一節禮儀課，所講的禮儀都是根據學(xué)生的實(shí)際情況編排的，如在講到《待人接物講禮節》時(shí)，教師創(chuàng )設了“家訪(fǎng)”的教學(xué)情境，讓學(xué)生模擬實(shí)踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們還設計了“請到我家來(lái)做客”、“禮貌打電話(huà)”、“文明之花處處開(kāi)”等系列主題活動(dòng)，這些形式新穎的活動(dòng)，讓學(xué)生在接受禮儀教育過(guò)程中，自我體驗，心靈感觸，情感積累，行為實(shí)踐，從而強化道德概念，促進(jìn)道德行為習慣的養成，同時(shí)也培養了多方面的能力。
5、開(kāi)展“三個(gè)彎彎腰”活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。
要做一個(gè)合格的“小公民”，環(huán)保的意識是不能沒(méi)有的。我校首先在學(xué)生當中開(kāi)展“三個(gè)彎彎腰”環(huán)保主題活動(dòng)，讓學(xué)生“見(jiàn)到果皮彎彎腰；見(jiàn)到紙屑彎彎腰；見(jiàn)到塑料袋彎彎腰”成為自覺(jué)行動(dòng)。每周派出“8名環(huán)保小衛士”在校園內巡視，讓學(xué)生自己管理自己，然后在第二天的晨會(huì )上表?yè)P好的，批評差的。我們還開(kāi)展了“我和小草做朋友”的活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木就是保護環(huán)境，由愛(ài)學(xué)校延伸到愛(ài)家鄉，組織學(xué)生到校內外清理死角垃圾，種使學(xué)生認識到環(huán)保的重要性。
6、開(kāi)展“孝心獻父母”主題活動(dòng)，進(jìn)行傳統美德教育。
在進(jìn)行傳統美德教育的`同時(shí)，根據學(xué)生實(shí)際，有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng)�，F在的學(xué)生獨生子女多，不少孩子只知受愛(ài)，不知愛(ài)人，孝敬父母就更無(wú)從談起了。針對這一現象，我們組織了“孝心獻父母”這一主題教育活動(dòng)，對學(xué)生提出不同的要求：讓學(xué)生在活動(dòng)中回憶爸爸媽媽關(guān)心體貼自己印象最深的一件事，并通過(guò)回憶，使學(xué)生初步樹(shù)立愛(ài)爸爸媽媽的好思想。開(kāi)展“爸爸媽媽貢獻大”主題活動(dòng)，通過(guò)“知父母、愛(ài)父母、孝父母”的教育，了解父母在不同的工作崗位上為社會(huì )所作的貢獻，從而激發(fā)了熱愛(ài)父母的思想感情。開(kāi)展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)做飯菜等家務(wù)活動(dòng)，激發(fā)大家用實(shí)際行動(dòng)報答父母的養育之恩。在“三八”婦女節開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即（1）幫媽媽做一件事；（2）向媽媽說(shuō)一句心里話(huà)；（3）送媽媽一件禮物。在這些系列教育活動(dòng)中，都穿插相應的傳統美德故事，以突出教育主題。
7、定出“十星”標準，激發(fā)學(xué)生爭當“明星”。
用什么方法來(lái)評定“小公民”做得是否合格呢？我們開(kāi)展了每?jì)芍茉u出二十人為十星之明星。激發(fā)學(xué)生爭當“明星”。
二、存在主要問(wèn)題及今后的努力方向存在主要問(wèn)題：
1、未成年人在自覺(jué)遵守社會(huì )公德方面觀(guān)念淡薄，缺乏遵守公德的意識。無(wú)遠大理想，上進(jìn)心不足。
2、學(xué)校、社會(huì )、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現學(xué)校教育和社會(huì )、家庭教育逆向異步的現象。
三、今后的努力方向。
1、利用各種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式加強對未成年人的思想道德建設，加強對未成年人的社會(huì )公德教育。
2、加強德育班隊的建設。
3、加強對未成年人的愛(ài)國主義、集體主義、傳統美德和理想前途的教育。
4、重視對未成年的心理教育，培養未成年人健康的心理素質(zhì)。5、對未成年人進(jìn)行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強意志，提高他們的心理承受能力。
6、改善未年人之間的關(guān)系，構建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。
思想道德建設工作總結9
本學(xué)年未成年人思想道德建設工作以鄧小平理論為指導,深入貫徹了國家、省、市區關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設實(shí)施綱要》,針對我校學(xué)生的實(shí)際情況，堅持以人為本，加強了輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設，使學(xué)生樹(shù)立了正確的理想信念，培養了良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。
一、加強德育隊伍建設，完善德育工作機制
學(xué)校組成由校長(cháng)組織，全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊伍。學(xué)校領(lǐng)導定期組織了班主任和教師認真學(xué)習國家、省市區關(guān)于《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設實(shí)施綱要》，以及各種法律法規，明確了各自所擔任的職責，提高了德育工作人員的素質(zhì)。
二、加強教師職業(yè)道德教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。
學(xué)校調整教師職業(yè)道德及政治思想考核內容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設工作做為對教師政治思想考核的重要內容，并作為評價(jià)教師、評聘職務(wù)、表彰獎勵、教師晉級的重要依據。加強教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，建立教師師德檔案，實(shí)行師德一票否決制度，樹(shù)立"學(xué)高為師、德高為范"的追求目標。
學(xué)校按照上級教育部門(mén)的要求，根據學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展了一系列師德建設活動(dòng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，嚴格規范教師的職業(yè)道德，教師做到以身作則，為人師表。
2、開(kāi)展了全校教師尊重學(xué)生活動(dòng)。號召全體教師尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。要求每位教師做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。教師對學(xué)生實(shí)施成功教育，進(jìn)行鼓勵性評價(jià)，建立了新型和諧的師生關(guān)系。
二是開(kāi)展了“愛(ài)學(xué)生、講奉獻”活動(dòng)，教師主動(dòng)與學(xué)生談心、交朋友，解決學(xué)生學(xué)習思想問(wèn)題，教師利用休息時(shí)間無(wú)償為學(xué)生輔導和補課。對待后進(jìn)生，我們注意在思想、心理上以情動(dòng)其心，以理引其知，以嚴導其行；在學(xué)習上進(jìn)行“勸學(xué)、督學(xué)、導學(xué)”；通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，很多學(xué)生在原有基礎上都有了很大提高。
三、加強學(xué)生行為規范教育，培養學(xué)生良好道德習慣
養成教育是德育的基礎工程，對于培養學(xué)生良好道德習慣有著(zhù)極其重要作用。為了讓所有的`學(xué)生都清楚、了解、懂得《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的要求和內容，學(xué)校開(kāi)展了宣傳、學(xué)習活動(dòng)。
四、深入開(kāi)展傳統美德教育，提升學(xué)生思想素質(zhì)愛(ài)國主義教育是學(xué)生德育工作永恒的主題，是培養學(xué)生愛(ài)國情操、樹(shù)立民族自信心的重要手段。
2、強化誠信教育，深化精神文明建設
誠信教育是學(xué)校德育的基石，是素質(zhì)教育的內在要求。我校以開(kāi)展“明禮誠信”教育活動(dòng)為契機，通過(guò)“四結合”進(jìn)行誠信教育，取得了良好的效果。
一是與師德建設相結合。教師的言行直接影響著(zhù)學(xué)生的思想和行為，乃至學(xué)生一生的成長(cháng)。開(kāi)展誠信教育，教師應以身立教，以德育德，以行導行。學(xué)校通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，收到良好的教育效果。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師向學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)宣誓承諾，保證講誠信，重身教。我們要求老師做到：第一是平等誠心聽(tīng)真話(huà)。教師要鼓勵學(xué)生講心里話(huà)，用自己的語(yǔ)言講話(huà)，引導他們不講大話(huà)套話(huà)，講真話(huà)實(shí)話(huà)。
二是情理交融講真理。教師要理直氣壯地講科學(xué)真理，講黨的方針政策，不能言不由衷，要把自己的真情實(shí)感放進(jìn)去，要有個(gè)人的創(chuàng )見(jiàn)和感受，讓學(xué)生感受到教師講的是真心話(huà)。
三是言行一致做真人。
四是與學(xué)生日常行為規范相結合。一滴水能折射陽(yáng)光的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足，一言一行均能體現人的道德修養。誠信教育我們從大處著(zhù)眼、小處入手，從要求學(xué)生不說(shuō)謊話(huà)，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，明禮守紀，拾金不昧，團結友愛(ài)等基本的日常行為規范和道德要求抓起，教育學(xué)生懂禮貌講誠信。
思想道德建設工作總結10
根據關(guān)于印發(fā)《臨澤縣未成年人思想道德建設工作測評實(shí)施方案》(臨文明委發(fā)(20xx)11號)文件要求，為做好我局未成年人思想道德建設測評工作的各項任務(wù)，局領(lǐng)導高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，結合20xx年以來(lái)我局貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》(8號文件)和縣委、縣政府《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長(cháng)行動(dòng)計劃的意見(jiàn)》(50號文件)、《未成年人健康成長(cháng)行動(dòng)計劃職責分工》(129號文件)文件精神情況，對我局的未成年人思想道德建設工作加以全面的回顧與總結，現將基本情況概括如下：
一、主要工作
1、加強學(xué)習，統一認識
自20xx年起，我局認真學(xué)習貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和縣委、縣政府《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長(cháng)行動(dòng)計劃的意見(jiàn)》及《未成年人健康成長(cháng)行動(dòng)計劃職責分工》明確給我局的工作職責，我局加強了對該項工作的領(lǐng)導，要求全體干部職工進(jìn)一步認清形勢，站在戰略和全局的高度，充分認識加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的`重大意義，增強了責任感、使命感和緊迫感，把未成年人思想道德建設工作作為了一項重要的政治任
務(wù)，切實(shí)找準科技工作與促進(jìn)未成年人思想道德建設工作的切入點(diǎn)，明確工作目標，落實(shí)工作責任，與相關(guān)部門(mén)密切配合，齊抓共管，為全面提升未成年人思想道德素質(zhì)開(kāi)展力所能及的工作。
我局利用周一工作會(huì )議、政治學(xué)習等各種會(huì )議，組織全體干部職工認真學(xué)習文件，開(kāi)展關(guān)于如何加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，共同關(guān)心未成年人健康成長(cháng)，把廣大干部職工的思想統一到《若干意見(jiàn)》提出的各項要求上來(lái)。
2、加強領(lǐng)導，組織實(shí)施
一是發(fā)揮科普知識對未成年人的啟發(fā)引導作用，我局積極思索、安排協(xié)調，和縣教體局簽定了未成年人思想道德教育的目標責任書(shū)。在未成年人當中開(kāi)展崇尚科學(xué)反對迷信的科普教育活動(dòng)4期以上，積極參加“科技活動(dòng)周”等活動(dòng)；倡導和開(kāi)展科技“五小”活動(dòng)，“小發(fā)明”、“小制作”、“小創(chuàng )造”要達到200件，并最終評出優(yōu)秀作品50件，向上級推薦作品20件；努力加強未成年人的職業(yè)技術(shù)教育，以星火科技培訓學(xué)校為陣地，年內招生培養各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)員300人，舉辦農村科技星火帶頭人培訓班6期300人；這都納入年終考核，進(jìn)一步明確了責任，強化了責任。
二是積極利用校園網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展科技教育活動(dòng)，縣各中小學(xué)都開(kāi)通了校園網(wǎng)，各校微機室每周定時(shí)向學(xué)生開(kāi)放。今年三月中旬和教體局聯(lián)合發(fā)文，共同組織全縣中小學(xué)生2500人參加“第三屆甘肅省中小學(xué)生科學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )競答(南特杯)”活動(dòng)，全省獲獎的100名中小學(xué)生中，我縣吳燕飛等10名同學(xué)分獲一、二、三等獎，也是全市唯一受獎的縣。組織類(lèi)似這樣活動(dòng)，目的就在于進(jìn)一步
落實(shí)國家、省市及縣委、縣政府有關(guān)加強未成年人思想道德建設的文件精神，普及科普知識，培養青少年的科技意識和創(chuàng )新能力，提高青少年的素質(zhì)，加強德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育，為未成年人健康成長(cháng)創(chuàng )造良好條件。
三是充分發(fā)揮科技的業(yè)務(wù)優(yōu)勢，為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設辦實(shí)事。我局平時(shí)注重收集和整理有關(guān)能促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)的資料和信息，并以“科技活動(dòng)周”契機，面向廣大未成年人發(fā)放科技生活小常識3000份，加強科普宣傳力度，在未成年人當中形成了良好氛圍。節能減排和應對氣候變化已經(jīng)成為我國當前經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的一項重要而緊迫的任務(wù)，國家對此高度重視，為使節能減排工作落到實(shí)處，且在全縣人民當中，尤其是未成年人當中形成良好的節約意識，我局印發(fā)了節能減排手冊1000份，利用“科普之春”、“科技下鄉”和“科技活動(dòng)周”等任意科技知識宣傳機會(huì )，發(fā)放給各中小學(xué)校，宣傳普及節能減排的科學(xué)知識和方法，力求科學(xué)節能，讓我縣全民行動(dòng)起來(lái)，從小做起，從我做起，從點(diǎn)滴著(zhù)手，從現在做起，從身邊做起，積極參與節能減排，為實(shí)現國家的節能減排目標作出自己的貢獻，共同創(chuàng )造更加節約、更加潔凈、更加文明的可持續的美好生活。
二、今后工作打算
1、進(jìn)一步貫徹執行中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建的若干意見(jiàn)》和縣委縣政府的《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長(cháng)行動(dòng)計劃的意見(jiàn)》及《職責分工》精神，充分利用各種途徑，組織未成年人開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，
為未成年人的健康成長(cháng)提供有力保障。
2、按照具體工作部署和安排，突出工作重點(diǎn)。探索和建立長(cháng)效工作機制，在繼續抓好未成年人思想道德建設的基礎上，把加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設各項工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，不斷推動(dòng)未成年人思想道德建設工作持續發(fā)展。
3、進(jìn)一步配合相關(guān)部門(mén)，拓展面向未成年人思想道德建設的學(xué)習服務(wù)項目，積極開(kāi)展面向未成年人的教育學(xué)習服務(wù)。
4、善于總結經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新工作方法。通過(guò)多種渠道和形式，加強溝通與交流，學(xué)習部門(mén)的先進(jìn)經(jīng)驗，同自身實(shí)際情況相結合，促進(jìn)我縣未成年人思想道德建設工作的開(kāi)展。
加強未成年思想道德建設是實(shí)現黨和國家長(cháng)治久安的重大決策，是全黨全社會(huì )的共同任務(wù)，是利在當代，功在千秋的民心工程、德政工程，我們會(huì )努力正確認識和準確把握未成年成長(cháng)發(fā)育的規律，認真研究工作思路和方法，不斷創(chuàng )新工作，齊抓共管，不搞形式主義，扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中注意推廣典型經(jīng)驗，及時(shí)上報信息，進(jìn)一步把加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的各項工作落到實(shí)處。
思想道德建設工作總結11
根據《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì )文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)的若干意見(jiàn)》（中辦發(fā)20096號）以及市上相關(guān)文件精神，結合目前創(chuàng )建綠色頻率頻道工作，我局開(kāi)展了一些列加強未成年人思想道德建設、凈化社會(huì )文化環(huán)境的宣傳報道工作，切實(shí)為廣大未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好的社會(huì )文化環(huán)境，現將20xx年工作總結如下：
一、強化領(lǐng)導，明確職責
為更好地做好加強未成年人思想道德建設、凈化社會(huì )文化環(huán)境的工作，為廣大未成人營(yíng)造良好的試聽(tīng)氛圍，我局專(zhuān)門(mén)成立了未成年人思想道德建設凈化社會(huì )文化環(huán)境工作領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導任雪梅負責，相關(guān)科室為成員，積極推進(jìn)此項工作，辦公地點(diǎn)設在局行政辦。
二、工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┘訌娦麄鲌蟮�，引導正確輿論方向
1、廣播電視臺精選面向未成年人的優(yōu)秀電影、電視局、歌曲、動(dòng)畫(huà)片、專(zhuān)題節目等定期播出，充分利用各種節日和重大歷史事件紀念等，集中對未成年人開(kāi)展豐富多彩的思想道德主題教育活動(dòng)。
2、電影放映公司積極同教育部門(mén)聯(lián)系，組織科技、愛(ài)國教育、家庭倫理教育等方面的影片到城區、到鄉鎮學(xué)校放映，全年共放映80多場(chǎng)。同時(shí)利用廣場(chǎng)、社區在節假日和暑假放映教育宣傳影片，全年共放映240多場(chǎng)，其中暑假放映190場(chǎng)、節假日50多場(chǎng)，使廣大未成年人受到更多的革命傳統教育。
3、××電視臺開(kāi)辟未成年人健康成長(cháng)教育專(zhuān)欄，積極關(guān)注未成年人健康成長(cháng)方面的題材，播放與未成年人思想道德建設相關(guān)的新聞稿件，大力宣傳未成年人中涌現出的先進(jìn)典型事跡，為全市未成年人思想道德敬愛(ài)內設營(yíng)造良好的輿論氛圍。
�。ǘ┥钊腴_(kāi)展熒屏聲頻專(zhuān)項整治
1、嚴格控制不適合未成年人的廣播影視節目在大眾傳媒上播出
我局嚴把影視節目審查關(guān)口，建立健全了嚴格的節目審查制度和節目播出程序，使不宜于未成年人觀(guān)看的影視劇、動(dòng)畫(huà)片和紀實(shí)電視專(zhuān)題節目禁止在大眾傳媒上播出。嚴格控制涉案劇的播出量，禁止在23：00以前播出含有暴力、兇殺、恐怖等內容的涉案題材影視劇。加強對長(cháng)途客車(chē)內播放影視節目的管理，嚴禁播放淫穢色情、低俗、媚俗節目。
2、努力防止廣播電視節目低俗媚俗之風(fēng)對未成年人的不良影響
切實(shí)加強對節目質(zhì)量管理，堅決查堵各種低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建設的電視節目的播映。嚴把節目主持人著(zhù)裝關(guān)，堅決防止節目主持人在著(zhù)裝、發(fā)型、語(yǔ)音以及整體風(fēng)格方面的低俗媚俗現象。
3、大力整治不良廣告
嚴格把好廣告播出關(guān)，凡不利于未成年人身心健康的`廣告一律不在廣播、電視上播出，并且定期播出以未成年人為主題的公益廣告，累計播發(fā)70條。
�。ㄈ┙⑼晟崎L(cháng)效機制
未成年人是祖國的未來(lái)，未成年人思想道德建設是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們立足于本職工作，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢，與社會(huì )大眾一起，加強行業(yè)自律與強化社會(huì )監督，做到持之以恒，常抓不懈，進(jìn)一步建立健全凈化社會(huì )文化環(huán)境的長(cháng)效機制。并且與《創(chuàng )建法治城市》、《創(chuàng )建模范城市》、《創(chuàng )建平安城市》工作結合起來(lái)，定期與不定期進(jìn)行自查和考核。同時(shí)，正在探索建立新聞熱線(xiàn)，強化群眾監督，促進(jìn)凈化社會(huì )文化環(huán)境工作常態(tài)化和經(jīng)�；�，把未成年人思想道德建設工作落到實(shí)處。
通過(guò)廣電人的努力，在加強未成年人思想道德建設、凈化社會(huì )文化環(huán)境宣傳工作方面取得了一定成績(jì)，在新的一年里，我們將進(jìn)一步把凈化社會(huì )文化環(huán)境工作做細、做實(shí)，發(fā)揮媒體的正面引導作用，以強烈的政治責任感和緊迫感，采取更加有效的措施，抓好未成年人思想道德建設宣傳工作。
思想道德建設工作總結12
按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的要求，結合我轄區實(shí)際，牢固樹(shù)立“五育并舉，德育為先”的觀(guān)念，提高思想道德教育的針對性和實(shí)效性，全面加強和改進(jìn)中小學(xué)生的思想道德建設，取得了階段性的成績(jì)，現將一年來(lái)的主要做法總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，完善德育機制
組織各學(xué)校成立德育工作小組，建立定期研究德育工作的制度，制定加強德育工作的實(shí)施方案，認真落實(shí)德育工作責任制，明確責任落實(shí)到人。充分認識德育的重要性，選派事業(yè)心強、工作經(jīng)驗豐富、善于做思想工作的老師擔任班主任，建立學(xué)校領(lǐng)導親自抓、德育干部，團隊。班主任和全體教職工共同抓的德育工作體系，強調人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認真抓好每件小事，促使養成良好的行為規范。
二、分析現狀，尋找病根
認真對學(xué)生思想品德現狀及造成未成年人思想道德品質(zhì)下滑的原因進(jìn)行了較為全面的調查和分析研究。從調查情況看，當前青少年的思想主流是好的。與此同時(shí)我們也發(fā)現在青少年當中存在著(zhù)與他們健康成長(cháng)相分離的消極因素，這與學(xué)校、家庭、社會(huì )教育和引導有密切聯(lián)系，體現在以下幾方面：
(一)學(xué)校教育有偏差。重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會(huì )實(shí)踐的現象依然存在；
忽視青少年的身心特點(diǎn)和認識規律，教育內容和教學(xué)要求成人化的傾向依然存在；
教師職業(yè)道德教育有待進(jìn)一步加強。
(二)家庭教育有不足。有的學(xué)生家長(cháng)由于忙于打工賺錢(qián)等原因而疏忽對孩子的管教，聽(tīng)之任之。有的家長(cháng)認為把孩子送到學(xué)校上學(xué)，孩子就是學(xué)校的事。有的家庭父母愛(ài)好搓麻將，耳濡目染中，孩子很容易染上不良習氣。造成孩子“問(wèn)題行為”的家庭因素依然存在，父母關(guān)系不合、對待孩子簡(jiǎn)單粗暴、過(guò)分溺愛(ài)、望子成龍等都不利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
(三)社會(huì )環(huán)境有影響。社會(huì )上，一些負面現象給未成年人的成長(cháng)帶來(lái)不可忽視的侵蝕影響。同時(shí)，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的興起，充滿(mǎn)著(zhù)色情、兇殺、暴力等網(wǎng)絡(luò )游戲、影碟、書(shū)刊腐蝕了他們的心靈，極易把未成年人引入歧途，使學(xué)生迷戀其中而無(wú)心向學(xué)，造成極大危害
三、加強教師職業(yè)道德建設，提高教師教書(shū)育人水平
三年來(lái)，我們結合校方認真開(kāi)展師德建設系列主題教育活動(dòng)，大力弘揚了為人師表、教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)生的良好風(fēng)尚。通過(guò)對教師進(jìn)行理論教育和有關(guān)法律法規的教育，提高了教師的理論和政策水平；
健全了師德評價(jià)制度，開(kāi)展優(yōu)秀德育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的評選活動(dòng)，樹(shù)立典型；
規范教職員工的教育教學(xué)行為，學(xué)校定期檢查和考核，經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，并及時(shí)的'向教師反饋，教師每月做一次深刻的教育教學(xué)反思，總結經(jīng)驗改正不足；
開(kāi)展教師行為示范活動(dòng)影響和帶動(dòng)未成年人思想道德建設；
轉變教育觀(guān)念，堅持以人為本，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生年齡特點(diǎn)，創(chuàng )建民主、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展；
重視教師的心理健康教育，保證了教師有良好的心態(tài)參加教育教學(xué)工作，提高了教師的教育教學(xué)水平。
四、營(yíng)造良好的德育氛圍，形成良好的校風(fēng)
1、構建良好的校園文化。在教室外墻、試驗室、圖書(shū)館、閱覽室等地方貼上名人名言，在校園現眼處刷上固定標語(yǔ)，體現學(xué)校辦學(xué)理念和精神，創(chuàng )設良好的教育氛圍，使廣大師生在健康向上的文化熏陶中，形成價(jià)值觀(guān)，形成高尚的道德情操。各班充分利用黑板報、墻報、手抄報、主題班會(huì )等活動(dòng)展示班級風(fēng)貌，增強班級集體榮譽(yù)感，逐步形成“人人都愛(ài)我班級，愛(ài)我學(xué)�！钡男嘛L(fēng)尚。
2、開(kāi)展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的專(zhuān)題教育和知識競賽等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生熟知條款的內容，切實(shí)加強了愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的教育，引導他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，引導他們自覺(jué)遵紀守法，養成良好的行為習慣，爭做文明學(xué)生。
3、加強德育主渠道的建設，把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。
以課改為契機，強化教職工的德育意識，把學(xué)生的思想道德教育、心理健康教育貫穿和滲透到課堂教學(xué)中，把弘揚和培養民族精神教育、民主法制教育、環(huán)保教育、誠信教育等內容落實(shí)到德育課程和相關(guān)的學(xué)科教學(xué)中，以培養良好的道德品質(zhì)和文明行為。
4、建立學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)制度，開(kāi)展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。
以體驗教育為基本途徑，落實(shí)德育實(shí)踐活動(dòng)精心組織開(kāi)展了歌詠比賽、演講比賽、作文比賽、慶國慶文藝活動(dòng)等內容鮮活、形式多樣的系列教育活動(dòng)。充分利用法定節日、傳統節日、重大歷史紀念日及學(xué)生入學(xué)、入團、成人宣誓等有特殊意義和日子，集中開(kāi)展主題教育活動(dòng)，使其在自覺(jué)參與中思想得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
五、整合資源，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好社會(huì )教育環(huán)境
充分發(fā)揮校關(guān)工委的作用，積極創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校，定時(shí)家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強家校聯(lián)系，教育家長(cháng)們擔負起指導家庭教育的責任，指導家長(cháng)掌握科學(xué)的家庭教育方法，為學(xué)生創(chuàng )造有利的家庭環(huán)境。
加強與“警民共建單位”，充分發(fā)揮他們的作用，通過(guò)出版宣傳版報、開(kāi)辦講座、挨家挨戶(hù)宣傳、成立家長(cháng)學(xué)校、提供法律咨詢(xún)服務(wù)、舉辦知識競賽活動(dòng)等形式從不同角度加強了對《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規的宣傳教育工作，凈化社會(huì )環(huán)境，促進(jìn)了良好的社會(huì )道德風(fēng)氣、法治意識的進(jìn)一步形成。構建學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的育人格局，齊抓共管，形成合力，為營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好社會(huì )教育環(huán)境。
學(xué)生思想道德建設是一項長(cháng)期、艱巨的任務(wù)，三年來(lái)，我們與各校方弘揚求真務(wù)實(shí)的精神，采取有效的措施，狠抓貫徹落實(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，注重實(shí)效，取得了階段性的成績(jì)。同時(shí)也出現了一些問(wèn)題和不足，還有待于今后進(jìn)一步改善，我們將腳踏實(shí)地把未成年人的思想道德建設工作抓實(shí)、抓好。
xx街道辦事處
20xx年xx月xx日
思想道德建設工作總結13
今年以來(lái)，我縣認真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》和省市文明委關(guān)于未成年人思想道德建設工作的總體要求，切實(shí)加強領(lǐng)導，精心安排部署，強化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，未成年人思想道德建設工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展，呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì )積極參與的工作格局。
一、統一思想，凝心聚力，充分認識建立未成年人思想道德建設長(cháng)效機制的重要性
為了把各級領(lǐng)導的思想、行動(dòng)、力量進(jìn)一步統一到加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設上來(lái)，某某縣組織縣委中心組全體成員和各黨委、黨總支及有關(guān)單位的主要領(lǐng)導，認真傳達學(xué)習中央及省市委關(guān)于未成年人思想道德建設工作的精神和要求；先后組織召開(kāi)了3次由相關(guān)單位主要領(lǐng)導參加的未成年人思想道德建設工作經(jīng)驗交流座談會(huì )，縣教育局、團縣委等10個(gè)成員單位從不同層面、不同角度，就貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設工作目標責任的完成情況和主要做法作了匯報交流，并采取以會(huì )代訓的形式，從實(shí)施未成年人思想道德建設的重大意義、目標要求和方式方法等方面開(kāi)展詳細的學(xué)習培訓，使他們在思想上更加明確抓實(shí)未成年人思想道德建設工作既是事關(guān)建設中國特色社會(huì )主義事業(yè)后繼有人的“戰略工程”、“希望工程”，也是涉及千家萬(wàn)戶(hù)切身利益的“民心工程”、“德政工程”，更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設和諧小康某某，促進(jìn)我縣經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎工程”和“實(shí)事工程”。通過(guò)學(xué)習文件、傳達精神、征求意見(jiàn)和召開(kāi)座談會(huì )等，使領(lǐng)導干部對建立未成年人思想道德建設長(cháng)效機制的重要性認識進(jìn)一步提高，工作思路進(jìn)一步清晰，工作目標進(jìn)一步明確，工作的緊迫感、使命感和責任感進(jìn)一步增強。
二、強化領(lǐng)導，完善機制，確保未成年人思想道德建設各項工作落到實(shí)處
1、領(lǐng)導重視，機構健全�？h委、縣政府主要領(lǐng)導高度重視未成年人思想道德建設工作，在縣委、縣政府工作會(huì )上專(zhuān)門(mén)就此項工作提出明確要求，作為全縣頭等大事來(lái)抓。在專(zhuān)題座談會(huì )上聽(tīng)取匯報、作出指示，并納入全縣三個(gè)文明協(xié)調發(fā)展、構建和諧社會(huì )的整體工作規劃中。由于換屆人事變動(dòng)，我縣對領(lǐng)導小組作了部分調整，進(jìn)一步充實(shí)完善了由縣委主要領(lǐng)導任組長(cháng)，縣委、縣政府分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，宣傳、教育、文體、衛生、廣電、公安、民政、團委、婦聯(lián)及社區等部門(mén)和單位主要負責人為成員的未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組，強化了組織領(lǐng)導，加大了工作的組織協(xié)調力度，各有關(guān)部門(mén)和單位也成立了相應的專(zhuān)職機構，實(shí)行專(zhuān)門(mén)管理、專(zhuān)人負責，構建了一支以行政管理隊伍、學(xué)校教師隊伍、校外“五老”隊伍和文化市場(chǎng)監督管理隊伍為主體的未成年人思想道德建設工作隊伍，形成了上下聯(lián)動(dòng)、相互配合、協(xié)調工作、齊抓共管的整體合力。
2、機制完善，措施得力。建立健全了“黨委統一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調、有關(guān)部門(mén)各負其責、全社會(huì )積極參與”的一系列領(lǐng)導體制和工作制度，為未成年人思想道德建設工作長(cháng)效機制的形成打下了良好的基礎。一是常委會(huì )研究制度。規定每年至少召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )議研究和部署未成年人思想道德建設工作。今年以來(lái)先后召開(kāi)了2次縣委常委會(huì )議，專(zhuān)題研究未成年人思想道德建設工作落實(shí)情況。二是統籌協(xié)調制度。定期召開(kāi)文明委例會(huì )和專(zhuān)題聯(lián)席協(xié)調會(huì )議，聯(lián)系協(xié)調相關(guān)部門(mén)，加強調查研究，作出統籌規劃，進(jìn)行全面部署，提出了落實(shí)未成年人思想道德建設工作的明確要求。三是目標責任制度。確定縣文明委牽頭抓總，各牽頭單位和成員單位各司其職的領(lǐng)導機制，形成一把手負總責，一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。四是考核激勵制度。由縣文明辦牽頭，就考評指標體系立項進(jìn)行專(zhuān)題調研，形成科學(xué)全面、簡(jiǎn)要可行的考評辦法，協(xié)調相關(guān)部門(mén)共同組織考評，同時(shí)把未成年人思想道德建設工作的完成情況作為文明單位、文明行業(yè)、文明村鎮考核的重要內容。五是經(jīng)費保障制度。各項活動(dòng)經(jīng)費納入有關(guān)單位年度經(jīng)費預算計劃，并隨著(zhù)財政收入的增長(cháng)逐步加大支持力度。六是督查通報制度。各牽頭單位每季度向縣文明委匯報一次活動(dòng)開(kāi)展情況，縣文明委每半年對專(zhuān)項工作和階段性任務(wù)的完成情況進(jìn)行督查。七是安全保障制度。寒暑假、雙休日開(kāi)展的各項活動(dòng)由縣公安局配備必要警力，給予防護。八是信息反饋制度。及時(shí)捕捉未成年人思想道德建設中的傾向性、苗頭性問(wèn)題，掌握影響未成年人健康成長(cháng)的社會(huì )因素的變化趨勢，增強工作的敏銳性和超前性。
三、突出重點(diǎn)，落實(shí)任務(wù)，努力形成整體推進(jìn)未成年人思想道德建設的良好局面
未成年人思想道德建設工作需要學(xué)校、社會(huì )、家庭協(xié)作配合，我縣著(zhù)重抓實(shí)學(xué)校、社會(huì )、家庭三大環(huán)節，努力構建“三位一體”的未成年人思想道德建設教育網(wǎng)絡(luò )。
一是以學(xué)校為主陣地，抓好德育工作。健全和完善德育工作機制，確定校長(cháng)為德育工作第一責任人；建立、健全師德建設評價(jià)獎懲機制；創(chuàng )造性的在全縣中小學(xué)校推行中小學(xué)生德育學(xué)分制；開(kāi)展百部愛(ài)國主義影視系列化教育活動(dòng)；實(shí)施留守學(xué)生關(guān)愛(ài)工程；組織各中小學(xué)開(kāi)展“心系祖國，健康成長(cháng)”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)；結合某某傳統詩(shī)詞文化特色，發(fā)揮詩(shī)詞教化作用，在全縣中小學(xué)校全面開(kāi)展詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)，以健全組織、完善網(wǎng)絡(luò )，培訓師資、輔導創(chuàng )作，創(chuàng )設載體、強化詩(shī)教為三大抓手，通過(guò)文化熏陶，道德教化，情感激發(fā)，探索出一條詩(shī)詞教育與素質(zhì)教育有機結合，助推未成年人思想道德建設的教育新路，得到了各級領(lǐng)導和廣大師生、家長(cháng)的普遍肯定和廣泛認同；組織中小學(xué)生開(kāi)展“做誠信人，辦誠信事”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)；加強團員和少先隊員的`先進(jìn)性教育，深化開(kāi)展“民族精神代代傳”、“養成道德好習慣”等活動(dòng)；結合法定節日、傳統節日、重大歷史紀念日以及入學(xué)、入隊、入團、成人宣誓等具有特殊意義的重要日子，在各中小學(xué)校集中開(kāi)展“跨越式發(fā)展與青年責任”、“文明新風(fēng)進(jìn)校園”、“小手拉大手、文明齊步走”“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”等多項主題教育活動(dòng)，將愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義理想信念教育融入其中，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
二是以家庭為主課堂，抓好家教工作。㈠、狠抓家長(cháng)學(xué)校的建設和管理。根據《某某縣中小學(xué)、幼兒園家長(cháng)學(xué)校工作流程》要求，加強了對全縣家長(cháng)學(xué)校的規范管理，提高了家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮了家長(cháng)學(xué)校的陣地作用。目前，全縣共建設示范性家長(cháng)學(xué)校3所。㈡、整體推動(dòng)《家教規劃》的全面實(shí)施。今年以來(lái)，我縣專(zhuān)門(mén)成立家庭教育工作協(xié)調領(lǐng)導小組，組建家庭教育講師團，舉辦家庭教育巡回講座和家庭教育培訓班，大力普及家教知識，幫助家長(cháng)提高認識，明確責任義務(wù)，改進(jìn)教育方法。今年以來(lái)全縣共舉辦家長(cháng)培訓班6期，培訓家長(cháng)1368人次，每年9月開(kāi)展家庭教育宣傳月活動(dòng)，組織家長(cháng)和學(xué)生共同參與以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會(huì )，廣泛開(kāi)展“爭做合格父母，培養合格人才”活動(dòng)，形成學(xué)校教育與家庭教育相統一的良好局面。
三是以社會(huì )為大環(huán)境，抓好保障工作。加強和完善報紙、廣播、電視和公共場(chǎng)所的《未成年人思想道德建設》專(zhuān)欄；創(chuàng )建“青少年維權崗”和“法律咨詢(xún)信箱”，維護未成年人合法權益；加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場(chǎng)的管理力度，堅持不懈開(kāi)展文化環(huán)境專(zhuān)項整治，嚴厲打擊危害未成年人健康成長(cháng)的違法違規活動(dòng)；堅持實(shí)行巡查制度，嚴厲整治校園周邊環(huán)境；團縣委組織暑期未成年人軍事夏令營(yíng)、全省優(yōu)秀中學(xué)生三爪侖夏令營(yíng)、相約北大科技夏令營(yíng)；全縣各中小學(xué)校均從公檢法部門(mén)聘請法制副校長(cháng)和法制輔導員，指導和幫助學(xué)校開(kāi)展法制教育，著(zhù)重開(kāi)展《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規的學(xué)習和宣傳，增強未成年人的法律意識。
思想道德建設工作總結14
未成年人是祖國的未來(lái)、民族的希望，加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設小康社會(huì )的偉大目標能否順利實(shí)現。我鄉從實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展各項工作，取得了較好的成效。
一、健全機構，完善制度，為工作扎實(shí)開(kāi)展提供機制保障
1、機構組織健全。鄉領(lǐng)導一貫重視德育工作，并把未成年人思想道德建設工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。為了保證未成年人思想道德建設各項工作的落實(shí)，我鄉成立領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導任組長(cháng)，學(xué)校校長(cháng)為常務(wù)副組長(cháng)，關(guān)工委執行長(cháng)等為成員，并明確各自職責。
2、德育經(jīng)費得到保證。學(xué)校通過(guò)制定預算，保證了德育經(jīng)費的落實(shí)。德育經(jīng)費包括德育報刊資料費、德育活動(dòng)經(jīng)費、優(yōu)秀德育工作者獎金、貧困生資助、優(yōu)秀學(xué)生干部獎勵。
3、德育機制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不斷提高；并通過(guò)評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式，鼓勵班主任和團隊干部愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻，使我鄉基本形成了一支數量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊伍。
二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養文明未成年人。
我鄉根據上級文件通知精神及均衡教育檢查為契機，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規范要求。要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習貫徹《新的中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，修改完善了常規制度。通過(guò)這些規章制度，在全校未成年人中開(kāi)展文明禮貌和行為習慣的養成教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，樹(shù)立起良好班風(fēng)、校風(fēng)，體現了良好的校園風(fēng)貌。
三、以校園為主陣地，開(kāi)展思想道德建設活動(dòng)
1、通過(guò)升旗儀式，實(shí)施教育，堅持每周一早上的升旗儀式，做到規范、整齊，嚴肅莊重。并通過(guò)國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行助人為樂(lè )、保護環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠離毒品、安全教育等教育，無(wú)論在內容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義，從而善待生命、珍愛(ài)生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓未成年人樹(shù)立愛(ài)國意識、集體主義意識、憂(yōu)患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。
2、充分利用學(xué)校班級板報這塊陣地，內容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強班級文化建設，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。
3、在課堂教學(xué)中，我鄉要求學(xué)校教師在各門(mén)學(xué)科的備課中要把德育內容反映在教案當中，在課堂上，結合課文內容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時(shí)利用每周一班隊會(huì )組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會(huì )，在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規范。
5、在學(xué)校領(lǐng)導、團支部書(shū)記、少先大隊的統一領(lǐng)導下，學(xué)校每周由值周教師帶領(lǐng)團干、少先隊干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習、紀律、衛生、行為等方面在班級中開(kāi)展評比活動(dòng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以示表彰。通過(guò)這項活動(dòng)提高了未成年人的自我約束能力和自我管理能力，增強了未成年人的主人翁意識。
6、以“家�！甭�(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家�！甭�(lián)系作用。我鄉要求學(xué)校堅持定期與不定期每學(xué)期召開(kāi)一至二次家長(cháng)座談會(huì )，（每學(xué)期第11周）及時(shí)了解家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導家長(cháng)們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家�！甭�(lián)系的功能和作用。
四、有針對性的開(kāi)展主題活動(dòng)
1、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
一年來(lái)學(xué)校結合重大節日和突發(fā)性事件開(kāi)展各種教育活動(dòng)。如：第一學(xué)期期利用“教師節”“國慶節”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動(dòng)節”、“建黨節”等開(kāi)展活動(dòng)；利用“喜迎新年”、“母親節”、“勞動(dòng)節”開(kāi)展了“感恩在行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們用句句真摯的話(huà)語(yǔ)、親手制作的精美的感恩卡、親筆書(shū)寫(xiě)的美觀(guān)、工整的新春對聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來(lái)表達了同學(xué)們濃濃的感恩之情。使未成年人懂得我們擁有偉大的祖國，擁有我們美好的生活，擁有親愛(ài)的老師，我們驕傲、我們自豪!同時(shí)，引導未成年人理解感恩的含義，從小樹(shù)立感恩之心，做感恩之舉--------感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!
2、開(kāi)展孝德教育活動(dòng)
學(xué)校以弘揚孝德，爭做孝星，實(shí)踐孝行為主題，開(kāi)展了班級“孝”文化建設。積極開(kāi)展“孝敬日”（3月8日、母親節、父親節、五一、教師節、重陽(yáng)節等）活動(dòng)，有針對性地對未成年人布置“親情作業(yè)”，充分開(kāi)發(fā)和利用傳統節日的教育資源，讓未成年人逐步具有一定的孝德意識，并用自己的行為“書(shū)寫(xiě)”許多感人的故事。在鄉關(guān)工委，學(xué)校老師的幫助下，未成年人閱讀了大量的孝德故事、書(shū)籍，使學(xué)生知孝，再由知孝轉化為思孝。利用學(xué)�！昂米x書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的讀書(shū)活動(dòng)，收集“三國”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫(xiě)出讀書(shū)筆記。促進(jìn)未成年人去了解、搜集、感受中國源遠流長(cháng)的孝文化傳統，調動(dòng)未成年人探尋傳統文化的積極性。
3、開(kāi)展愛(ài)國主要教育活動(dòng)
以“我的中國夢(mèng)”為主題，在未成年人中開(kāi)展征文活動(dòng)及演講比賽，培養未成年人愛(ài)國主義情懷，增強未成年人追求理想的決心和毅力，堅定愛(ài)國主義信念。
五、存在的`問(wèn)題。
1、家庭教育的缺失：我鄉處于XX區教育偏遠的農村，未成年人家長(cháng)的文化水平和思想素質(zhì)不高，缺少教育和引導子女好的方式方法；其二，我鄉留守兒童較多，多數學(xué)生存在隔代教育的問(wèn)題，甚至有些因為家庭的問(wèn)題，沒(méi)人監管的現象屢有發(fā)生。
2、未成年人思想道德建設活動(dòng)的形式、渠道還比較單一，沒(méi)有有效的利用好一些社會(huì )資源。
六、20xx年工作建議
1、加強法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高未成年人的綜合素質(zhì)。
2、積極開(kāi)展未成年人心理健康教育，促進(jìn)未成年人個(gè)性和諧發(fā)展。
3、進(jìn)一步關(guān)心、重視未成年中的單親、特困家庭。留守兒童等特殊群體，并針對性的對他們進(jìn)行幫扶。
總之，未成年人思想道德建設是一項系統的、長(cháng)期的、艱巨的工程，我鄉始終堅持以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)的可靠接班人為目標，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以切實(shí)可行的行為規范引導人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，切實(shí)加強未成年人思想道德建設，為未成年人形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)奠定堅實(shí)的基礎。
思想道德建設工作總結15
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設的若干意見(jiàn)》，扎實(shí)推進(jìn)我鎮小學(xué)思想道德建設工作，根據縣教育局工作安排，結合我鎮實(shí)際，我們深入有效地開(kāi)展了加強青少年學(xué)生思想道德建設系列活動(dòng)，現將活動(dòng)情況作結如下：一、加強領(lǐng)導，提高認識，積極發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
首先，我們召開(kāi)了校委會(huì )，學(xué)習了上級有關(guān)文
件，統一了思想，提高了認識。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，制定了《朱田鎮中心小學(xué)加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設實(shí)施方案》，并層層召開(kāi)了學(xué)校負責人會(huì )議、全體師生大會(huì )，傳達了上級會(huì )議精神，集中學(xué)習了國家、省、市、縣有關(guān)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的文件，明確了活動(dòng)的指導思想和目標，全體教干教師緊緊圍繞當前學(xué)校德育工作面臨的機遇和挑戰，當前社會(huì )上存在的不良現象對學(xué)校德育工作的影響及對策，增強學(xué)校德育工作時(shí)效性的對策，不規范辦學(xué)行為對學(xué)校德育工作的影響及對策，當前師德教育存在的問(wèn)題對德育工作的影響及對策，建立德育工作長(cháng)效機制的政策措施，在多元道德觀(guān)念并存的情況下如何促進(jìn)青少年學(xué)生正確道德觀(guān)念的形成，如何把青少年學(xué)生思想道德實(shí)踐教育和實(shí)踐活動(dòng)緊密結合，提高工作的時(shí)效性，如何把社會(huì )、家庭、學(xué)校有機結合在一起，形成青少年學(xué)生思想道德教育的合力，如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個(gè)議題進(jìn)行了集中學(xué)習和研討。
在學(xué)習和研討中，大家認為：要進(jìn)一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切是可行的行為規范引導人。要以活動(dòng)為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人為落腳點(diǎn)，為市級文明單位、市級文明示范學(xué)校的建設而獻計獻策。
二、深入調查研究，明確要求，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個(gè)主題，立足長(cháng)遠，著(zhù)眼未來(lái)，拓寬層面，認真分析、研討當前影響青少年學(xué)生健康成長(cháng)面臨的各種的問(wèn)題。針對存在的問(wèn)題積極探索解決問(wèn)題的方法和對策，有針對性地開(kāi)展了系列豐富多彩的活動(dòng)，達到加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德水平的目的。
1、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。朱田完小在醒目的位置制作了永久性的`新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》大型宣傳板塊。各小學(xué)也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳教育。
2、積極開(kāi)展了學(xué)、用新《守則》、《規范》活動(dòng)。抓住新生入學(xué)和新學(xué)年開(kāi)始的有利時(shí)機，集中開(kāi)展了背誦新《守則》、《規范》活動(dòng)。進(jìn)行了新《守則》、《規范》知識競賽和問(wèn)卷調查。中高年級的學(xué)生還寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )，并張貼于室內學(xué)習園地。
3、廣泛開(kāi)展了誠信教育，建立了學(xué)生誠信檔案。學(xué)生寫(xiě)了誠信保證書(shū)。開(kāi)展了以“創(chuàng )建成新校園、爭當誠信學(xué)生”為主題的思想教育活動(dòng)和演講比賽活動(dòng)，評出了誠信標兵。
4、堅持升降國旗制度。各小學(xué)堅持做到了每周一和重大節日舉行升旗儀式，精心設計了國旗下講話(huà)內容，突出了國旗下講話(huà)的教育性和實(shí)效性。開(kāi)展了“國旗在我心中”征文比賽活動(dòng)。
5、開(kāi)展了革命傳統教育活動(dòng)。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀(guān)看了愛(ài)國主義圖片展。
6、結合愛(ài)國教育，進(jìn)行了熱愛(ài)家鄉“弘揚沂蒙精神”主題班會(huì )活動(dòng)，教育學(xué)生從小熱愛(ài)家鄉、長(cháng)大報效祖國的理想信念。
7、開(kāi)展了學(xué)生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進(jìn)行理想信念教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實(shí)。教育學(xué)生從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
8、加強了國情教育，利用《半月談》等新聞媒體資料，通過(guò)讀書(shū)會(huì )、讀報會(huì )等形式，讓學(xué)生及時(shí)了解國內外大事，增強了學(xué)生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時(shí)事政治知識競賽。
9、加強了學(xué)生法制教育。請法制副校長(cháng)作了題為
教育學(xué)生知法、學(xué)法、用法、守法。
10、開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )安全教育。印發(fā)了縣整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導小組致全體家長(cháng)的一封信。教育學(xué)生文明上網(wǎng)，堅決屏蔽不利于學(xué)生健康成長(cháng)的網(wǎng)絡(luò )信息。
11、廣泛開(kāi)展了“古詩(shī)文背誦”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生背誦古詩(shī)文都達到了20首以上。進(jìn)行了古詩(shī)文背誦競賽活動(dòng)。
12、建立健全了學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )。教師能做到每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生至少家訪(fǎng)一次，并定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，對學(xué)生在校表現及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通與交流。對后進(jìn)生或家庭情況特殊的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，建立了后進(jìn)生轉化檔案，及時(shí)解決學(xué)生思想認識上的各種問(wèn)題。
總之，通過(guò)開(kāi)展加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設系列活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展，教育學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中，正確辨別真、善、美，使學(xué)生增長(cháng)了知識，純潔了思想，陶冶了情操。同時(shí)，也使全體教干教師進(jìn)一步統一了思想，提高了認識，明確了青少年學(xué)生思想道德建設工作的總體目標，更加牢固樹(shù)立了教書(shū)育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀(guān)念。
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