鄉鎮思想道德工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的鄉鎮思想道德工作總結，希望能夠幫助到大家。

鄉鎮思想道德工作總結1

　　今年以來(lái)，我鎮認真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》，以及省市有關(guān)領(lǐng)導的重要講話(huà)精神，切實(shí)加強領(lǐng)導，精心安排部署，強化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，使我鎮未成年人思想道德建設工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展，呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì )積極參與的工作格局，全面完成了各項目標任務(wù)，為玉泉鎮的社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻�，F將今年加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作總結匯報如下：

　　一、統一思想，充分認識加強未成年人思想道德建設的重要性

　　新時(shí)期落實(shí)和加強好未成年人思想道德建設工作，既是事關(guān)建設中國特色社會(huì )主義事業(yè)后繼有人的“戰略工程”、“希望工程”，也是涉及千家萬(wàn)戶(hù)切身利益的“民心工程”、“德政工程”，更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)現提前進(jìn)入全面小康社會(huì )目標、構建和諧社會(huì )，促進(jìn)我鎮經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎工程”和“實(shí)事工程”。通過(guò)學(xué)習文件、傳達精神、征求意見(jiàn)和召開(kāi)座談會(huì )等，使我鎮領(lǐng)導干部對落實(shí)和加強未成年人思想道德建設工作的重要性認識進(jìn)一步提高，工作思路進(jìn)一步清晰，工作目標進(jìn)一步明確，工作的緊迫感、使命感和責任感進(jìn)一步增強。

　　二、領(lǐng)導重視，建立健全工作機制

　　1、健全領(lǐng)導機制。我鎮，將未成年人思想道德建設納入本部門(mén)的'工作重點(diǎn)和目標管理，切實(shí)制定適合本鎮實(shí)際的工作方案，創(chuàng )新未成年人思想道德建設工作機制。建立健全了未成年人思想道德建設工作機構，為切實(shí)加強領(lǐng)導成立了以鎮長(cháng)鄧強同志為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，并有玉泉學(xué)校校長(cháng)參加，每半年召開(kāi)一次主要責任單位分管領(lǐng)導工作會(huì )。并將未成年人思想道德建設置于社會(huì )的監督之下，根據具體情況聘請了多名“未成年人思想道德建設工作社會(huì )義務(wù)監督員”,充分調動(dòng)了廣大人民群眾參與和監督的積極性。做到了領(lǐng)導落實(shí)、人員落實(shí)、金費落實(shí)、工作落實(shí)，形成黨委統一領(lǐng)導，黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調，有關(guān)部門(mén)各司其職、全社會(huì )積極參與的工作格局。

　　2、完善考核體系。根據上級主管部門(mén)未成年人思想道德建設目標的考核要求，我鎮繼續將未成年人思想道德建設納入鎮黨委和政府目標管理內容，實(shí)行目標考核。

　　三、大力加強文化建設

　　1、利用“5.12”三周年、“六一兒童節”、“五四青年節”、“七一”建黨節、“國慶節”、“九.一八事變紀念日”、“二.九紀念日”、“七.七盧溝橋事變紀念日”、“教師節”、“母親節”、 “中秋節”等傳統節日和紀念日開(kāi)展如歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動(dòng)。

　　2、立足于學(xué)校教育主渠道，扎實(shí)進(jìn)行中小學(xué)思想道德教育，開(kāi)展各類(lèi)校園文化主題活動(dòng)，引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統，懂得感恩奮進(jìn)、珍惜和平、關(guān)愛(ài)他人，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，引導學(xué)生樹(shù)立以熱愛(ài)祖國，報效人民為最大光榮，以損害國家利益、人民利益和民族尊嚴為最大恥辱的榮辱觀(guān)。為加強未成年人心理健康教育，每季開(kāi)展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實(shí)例，教育廣大青少年學(xué)法、知法、懂法樹(shù)立正確的法制觀(guān)和人生觀(guān)。開(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。認真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》，加強德育隊伍建設和校園文明建設，促進(jìn)學(xué)生常規管理、養成教育、心理健康及文明禮儀教育，增強德育工作的針對性、實(shí)效性，為努力培養一批德才兼備的德育專(zhuān)兼職人員，我鎮定期開(kāi)展在校德育教師隊伍素質(zhì)提高的培訓，造就了一批適應新時(shí)期德育工作的優(yōu)秀教師隊伍。努力抓好心理健康教育隊伍建設，積極培養心理教師和心理咨詢(xún)志愿者，在學(xué)校建立了心理健康教育服務(wù)中心，廣泛開(kāi)展心理健康教育工作，探索出了一套適合我鎮實(shí)際情況的“衛校共建”心理健康教育新模式，鞏固了我鎮警校共育成果。

　　四、進(jìn)一步凈化、優(yōu)化未成年人的成長(cháng)環(huán)境

　　1、加大對網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強監督、完善制度的原則，抓好網(wǎng)吧的建設。實(shí)行實(shí)名制登記上網(wǎng)制度，推廣綠色上網(wǎng)軟件，認真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的規定，認真落實(shí)在網(wǎng)吧終端設備上安裝封堵色情等不健康內容的過(guò)濾軟件，有效打擊違法行為。切實(shí)加強網(wǎng)吧義務(wù)監督員隊伍建設，規范農村文化市場(chǎng)管理。派出所定期或者不定期地對網(wǎng)吧進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現嚴懲不貸。

　　2、繼續開(kāi)展掃黃打非。加強對營(yíng)業(yè)性歌舞廳、娛樂(lè )場(chǎng)所、電子游戲廳、音像廳等社會(huì )文化場(chǎng)所的管理，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，中小學(xué)周邊兩百米內不得有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，嚴厲查處各種違規經(jīng)營(yíng)。堅決查處各種傳播淫穢、色情、暴力、封建迷信和各種偽科學(xué)的出版物，查處含有誘惑未成年人違法犯罪和恐怖、殘忍等有關(guān)內容的游戲軟件產(chǎn)品，為未成年人營(yíng)造良好的社會(huì )人文環(huán)境。

　　3、著(zhù)力推行“三育模式”（警校模式、家校模式、醫校模式），充分發(fā)揮共青團、少年先鋒隊在未成年人思想道德建設中的重要作用、加強社區組織和少先隊組織建設，廣泛開(kāi)展警校共育長(cháng)效工作機制，加強校園及周邊工作環(huán)境治理。繼續抓好“六進(jìn)”、“三見(jiàn)”、“七個(gè)特別”、“路隊制”等工作作法的鞏固和深化，繼續抓好“八個(gè)100%”工作目標的鞏固和發(fā)展，繼續抓好“警校共育”辦公的軟硬件設施建設和法制副校長(cháng)（輔導員）隊伍建設，為我鎮青少年創(chuàng )造了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。

　　五、不斷加強陣地建設

　　進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校，積極探索學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )的有效工作機制。繼續加強社區青少年教育陣建設，利用社區圖書(shū)室，開(kāi)展青少年“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”讀書(shū)教育活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)有利于未成年人思想道德建設的社會(huì )氛圍，幫助青少年樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　六、繼續推進(jìn)“愛(ài)心行動(dòng)”工程

　　為進(jìn)一步深化觀(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”等特殊群體學(xué)生行動(dòng)，結合我鎮實(shí)際抓好“幸福留守”活動(dòng)，為“留守學(xué)生”營(yíng)造一個(gè)溫暖的家，進(jìn)一步抓好學(xué)�！傲羰貎和�之家”改造、建設工作。把關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作納入各村（社區）群眾性精神文明建設工作和預防青少年犯罪工作的重要內容。認真做好流動(dòng)家庭未成年人、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾兒童等特殊未成年人群體的教育工作，切實(shí)加強管理、救助和保護，從實(shí)際出發(fā)，為流浪、孤殘未成年人辦實(shí)事好事。認真做好我鎮軋鋼廠(chǎng)農民工子女和貧困家庭子女的就學(xué)工作。

　　七、發(fā)揮媒體優(yōu)勢，引導未成年人健康成長(cháng)

　　我鎮加大宣傳力度，發(fā)揮鎮廣播輿論監督優(yōu)勢，開(kāi)辦未成年人思想道德建設專(zhuān)題節目和專(zhuān)欄，結合鄉村電影、歌曲和圖書(shū)的展覽展播，大張旗鼓弘揚正氣、鞭撻不正之風(fēng)或不文明現象，引導未成年人健康成長(cháng)呼吁更多的社會(huì )人士關(guān)注未成年人健康成長(cháng)。

鄉鎮思想道德工作總結2

　　未成年人是祖國的未來(lái)、民族的希望，加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設小康社會(huì )的偉大目標能否順利實(shí)現。我鄉從實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展各項工作，取得了較好的成效。

　　一、健全機構，完善制度，為工作扎實(shí)開(kāi)展提供機制保障

　　1、機構組織健全。鄉領(lǐng)導一貫重視德育工作，并把未成年人思想道德建設工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。為了保證未成年人思想道德建設各項工作的落實(shí)，我鄉成立領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導任組長(cháng)，學(xué)校校長(cháng)為常務(wù)副組長(cháng)，關(guān)工委執行長(cháng)等為成員，并明確各自職責。

　　2、德育經(jīng)費得到保證。學(xué)校通過(guò)制定預算，保證了德育經(jīng)費的落實(shí)。德育經(jīng)費包括德育報刊資料費、德育活動(dòng)經(jīng)費、優(yōu)秀德育工作者獎金、貧困生資助、優(yōu)秀學(xué)生干部獎勵。

　　3、德育機制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不斷提高；并通過(guò)評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式，鼓勵班主任和團隊干部愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻，使我鄉基本形成了一支數量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊伍。

　　二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養文明未成年人。

　　我鄉根據上級文件通知精神及均衡教育檢查為契機，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規范要求。要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習貫徹《新的中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，修改完善了常規制度。通過(guò)這些規章制度，在全校未成年人中開(kāi)展文明禮貌和行為習慣的養成教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，樹(shù)立起良好班風(fēng)、校風(fēng)，體現了良好的校園風(fēng)貌。

　　三、以校園為主陣地，開(kāi)展思想道德建設活動(dòng)

　　1、通過(guò)升旗儀式，實(shí)施教育，堅持每周一早上的升旗儀式，做到規范、整齊，嚴肅莊重。并通過(guò)國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行助人為樂(lè )、保護環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠離毒品、安全教育等教育，無(wú)論在內容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義，從而善待生命、珍愛(ài)生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓未成年人樹(shù)立愛(ài)國意識、集體主義意識、憂(yōu)患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。

　　2、充分利用學(xué)校班級板報這塊陣地，內容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強班級文化建設，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。

　　3、在課堂教學(xué)中，我鄉要求學(xué)校教師在各門(mén)學(xué)科的備課中要把德育內容反映在教案當中，在課堂上，結合課文內容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時(shí)利用每周一班隊會(huì )組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會(huì )，在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規范。

　　5、在學(xué)校領(lǐng)導、團支部書(shū)記、少先大隊的統一領(lǐng)導下，學(xué)校每周由值周教師帶領(lǐng)團干、少先隊干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習、紀律、衛生、行為等方面在班級中開(kāi)展評比活動(dòng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以示表彰。通過(guò)這項活動(dòng)提高了未成年人的自我約束能力和自我管理能力，增強了未成年人的主人翁意識。

　　6、以“家�！甭�(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家�！甭�(lián)系作用。我鄉要求學(xué)校堅持定期與不定期每學(xué)期召開(kāi)一至二次家長(cháng)座談會(huì )，（每學(xué)期第11周）及時(shí)了解家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導家長(cháng)們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家�！甭�(lián)系的功能和作用。

　　四、有針對性的開(kāi)展主題活動(dòng)

　　1、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。

　　一年來(lái)學(xué)校結合重大節日和突發(fā)性事件開(kāi)展各種教育活動(dòng)。如：第一學(xué)期期利用“教師節”“國慶節”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動(dòng)節”、“建黨節”等開(kāi)展活動(dòng)；利用“喜迎新年”、“母親節”、“勞動(dòng)節”開(kāi)展了“感恩在行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們用句句真摯的話(huà)語(yǔ)、親手制作的精美的感恩卡、親筆書(shū)寫(xiě)的美觀(guān)、工整的新春對聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來(lái)表達了同學(xué)們濃濃的感恩之情。使未成年人懂得我們擁有偉大的祖國，擁有我們美好的'生活，擁有親愛(ài)的老師，我們驕傲、我們自豪!同時(shí)，引導未成年人理解感恩的含義，從小樹(shù)立感恩之心，做感恩之舉--------感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!

　　2、開(kāi)展孝德教育活動(dòng)

　　學(xué)校以弘揚孝德，爭做孝星，實(shí)踐孝行為主題，開(kāi)展了班級“孝”文化建設。積極開(kāi)展“孝敬日”（3月8日、母親節、父親節、五一、教師節、重陽(yáng)節等）活動(dòng)，有針對性地對未成年人布置“親情作業(yè)”，充分開(kāi)發(fā)和利用傳統節日的教育資源，讓未成年人逐步具有一定的孝德意識，并用自己的行為“書(shū)寫(xiě)”許多感人的故事。在鄉關(guān)工委，學(xué)校老師的幫助下，未成年人閱讀了大量的孝德故事、書(shū)籍，使學(xué)生知孝，再由知孝轉化為思孝。利用學(xué)�！昂米x書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的讀書(shū)活動(dòng)，收集“三國”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫(xiě)出讀書(shū)筆記。促進(jìn)未成年人去了解、搜集、感受中國源遠流長(cháng)的孝文化傳統，調動(dòng)未成年人探尋傳統文化的積極性。

　　3、開(kāi)展愛(ài)國主要教育活動(dòng)

　　以“我的中國夢(mèng)”為主題，在未成年人中開(kāi)展征文活動(dòng)及演講比賽，培養未成年人愛(ài)國主義情懷，增強未成年人追求理想的決心和毅力，堅定愛(ài)國主義信念。

　　五、存在的問(wèn)題。

　　1、家庭教育的缺失：我鄉處于XX區教育偏遠的農村，未成年人家長(cháng)的文化水平和思想素質(zhì)不高，缺少教育和引導子女好的方式方法；其二，我鄉留守兒童較多，多數學(xué)生存在隔代教育的問(wèn)題，甚至有些因為家庭的問(wèn)題，沒(méi)人監管的現象屢有發(fā)生。

　　2、未成年人思想道德建設活動(dòng)的形式、渠道還比較單一，沒(méi)有有效的利用好一些社會(huì )資源。

　　六、20xx年工作建議

　　1、加強法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高未成年人的綜合素質(zhì)。

　　2、積極開(kāi)展未成年人心理健康教育，促進(jìn)未成年人個(gè)性和諧發(fā)展。

　　3、進(jìn)一步關(guān)心、重視未成年中的單親、特困家庭。留守兒童等特殊群體，并針對性的對他們進(jìn)行幫扶。

　　總之，未成年人思想道德建設是一項系統的、長(cháng)期的、艱巨的工程，我鄉始終堅持以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)的可靠接班人為目標，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以切實(shí)可行的行為規范引導人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，切實(shí)加強未成年人思想道德建設，為未成年人形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)奠定堅實(shí)的基礎。

鄉鎮思想道德工作總結3

　　近年來(lái)，xx社區圍繞“發(fā)揮核心作用，建設人文社區”和關(guān)心未成年人健康成長(cháng)作為社區工作的重中之重，以活動(dòng)為載體，切實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成績(jì)，我們的主要做法是：

　　一、加強組織領(lǐng)導，營(yíng)造青少年健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。幾年來(lái)，我們社區結合自身的工作實(shí)際，把關(guān)心未成年人健康成長(cháng)列入社區工作的重要日程。成立了以社區書(shū)記王先升為主任，村長(cháng)劉萬(wàn)高為副主任，社區民警、文教干事參加的社區未成年人工作領(lǐng)導小組，并明確了職責，按小區劃片，落實(shí)了責任，為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開(kāi)展下去，我們堅持做到：

　　1、是社區工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容。

　　2、是社區大的活動(dòng)必定有關(guān)心未成年人的工作內容;三是每季度開(kāi)展一次關(guān)心青少年成長(cháng)的專(zhuān)題教育或專(zhuān)題活動(dòng)，取得了較好的社會(huì )反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護了社區的治安穩定。

　　二、以法制教育為重點(diǎn)，積極開(kāi)展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成長(cháng),除了學(xué)校,家庭和社會(huì )的關(guān)心教育外,社區也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設工作是全方位的.，要做的工作很多很多，作為社區，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點(diǎn)，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹(shù)立自覺(jué)遵紀守法的思想品德。

　　三、抓好重點(diǎn)，切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事。針對青少年成長(cháng)過(guò)程中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，我們采取了切實(shí)有效的措施，盡力為未成年人多辦實(shí)事。未成年人思想道德建設工作是一項系統工程，我們將與時(shí)俱進(jìn)，以開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把社區未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。

【鄉鎮思想道德工作總結】相關(guān)文章：

思想道德建設工作總結06-02

思想道德建設工作總結06-29

鄉鎮工作總結09-21

小學(xué)生思想道德建設工作總結01-11

鄉鎮防汛工作總結10-01

鄉鎮交通工作總結05-24

鄉鎮政協(xié)工作總結09-01

鄉鎮半年工作總結08-10

鄉鎮檔案工作總結11-11

鄉鎮醫保工作總結07-15