學(xué)校校長(cháng)年度述職報告
在生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)校校長(cháng)年度述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告1
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間xx年已漸漸離我們遠去�；仡欉@一年來(lái)所走過(guò)的路程，真是百感交集，用一句話(huà)概括就是：“困難與順境交替，機遇與挑戰并存”。在即將過(guò)去的學(xué)年里，在上級領(lǐng)導的悉心關(guān)懷下，我校各項工作與時(shí)俱進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jì)。即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，是我校全體教職工在教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導下，同心同德，勵精圖治，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷進(jìn)取的一年;是七中不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年!現根據本人的工作職責和實(shí)際情況，我將本年度的工作向各位領(lǐng)導及教師們匯報
一、基建工作
1.以“服務(wù)”為根本，逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象。落實(shí)“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽(tīng)課;繼續堅持行政領(lǐng)導下級組，一人負責一個(gè)年級，負責整個(gè)年級的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結對子幫教關(guān)系。對年級、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導和幫助。
2.提出“有困難找領(lǐng)導”。領(lǐng)導就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導”的公開(kāi)承諾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實(shí)際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門(mén)慰問(wèn)和幫助。
3.做到“深入教學(xué)第一線(xiàn)”。班子成員都堅持上課、聽(tīng)課、評課，我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節以上，評課在30節以上。作為校長(cháng)，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)
常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅持學(xué)習理論和參加繼續教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的`第一手資料和信息，對決大多數老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實(shí)干，工作效率較高。
4.一流的師資隊伍。我校教師團隊結構合理、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬業(yè)、團結奉獻，百分之百的教師達到本科學(xué)歷，其中研究生15人，骨干教師39人，其中國家級骨干教師3人、省級3人，市級11人，所有教師專(zhuān)業(yè)與學(xué)科對口，勝任率100%，計算機合格率100%，參與課題研究的教師占98%以上。教師結構合理，青年教師占41%，全校平均年齡為35、6歲，一流的教師隊伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障。
二、德育工作
學(xué)校把德育當成一門(mén)系統的工程進(jìn)行研究，當作統領(lǐng)學(xué)校一切活動(dòng)的核心來(lái)認識，工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實(shí)現“培養良好習慣、鑄就卓越品格”的德育目標;認真踐行“主題化、課程化、活動(dòng)化”的德育策略;以“活動(dòng)育人、習慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑;豐富并完善五項課程內容。即傳統文化教育、良好習慣教育、感恩教育、國防與時(shí)事教育、生命時(shí)空教育。突顯“小、近、實(shí)、細、藝、情”的六個(gè)德育特點(diǎn)。
我校德育工作中，立足基礎開(kāi)展了形式多樣內容豐富的德育活動(dòng)，開(kāi)發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程，使德育內容主題化、德育主題課程化、德育課程活動(dòng)化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
1.落實(shí)區家庭教育公約文件。成立家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校，建立家庭教育指導隊伍、校長(cháng)信箱，定期開(kāi)展工作;定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)進(jìn)行家教工作培訓，提高家教水平，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持理解。
2.高度重視對中層干部隊伍的教育、培養和使用，年前開(kāi)展的新一輪中層干部競聘工作，根據考核結果提拔了1位年輕同志到中層崗位任職，從幾個(gè)月的運行結果來(lái)看，崗位調整是知人善任的，干部搭配是科學(xué)合理的，各個(gè)處室的工作都是頗有起色的，職工評價(jià)和外界反映是普遍肯定的。
3、高度重視基層黨組織的建設，根據學(xué)校布局調整黨員人數變化、黨員干部崗位變化較大的實(shí)際，適時(shí)組織了支部改選，增加了支委人數，配齊了紀檢委員。
4、高度重視黨員的教育與管理，引導廣大黨員積極投身到學(xué)校教學(xué)教改管理服務(wù)第一線(xiàn)，自覺(jué)擔當重任;及時(shí)辦理黨員的流動(dòng)手續，關(guān)心職工黨員的組織生活。
5、高度重視組織發(fā)展工作，全年在優(yōu)秀教師分子中發(fā)展新黨員，培養入黨積極分子。
6、高度重視市級語(yǔ)言文字示范校和市級精細化管理、市級安全文明校園的創(chuàng )建工作，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，20xx年我校榮獲“亳州市安全文明校園”、“亳州市語(yǔ)言文字示范�！惫鈽s稱(chēng)號，獲得渦陽(yáng)縣教育教學(xué)質(zhì)量提升貢獻獎。
三、主動(dòng)增強全局意識，自覺(jué)維護班子團結我們這個(gè)領(lǐng)導班子，我作為這個(gè)集體里面的帶頭人，維護班子團結、提高班子的凝聚力和戰斗力是我義不容辭的責任。所以我經(jīng)常提醒自己自覺(jué)支持三位分管領(lǐng)導的工作，勤溝通，多商量，有意見(jiàn)當面談，會(huì )上說(shuō)，絕不搞無(wú)原則糾紛�？梢哉f(shuō)，這個(gè)班子目前是相當團結的，非常和諧的，大家在一起共事是十分愉快的。
四、牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念，時(shí)刻關(guān)心師生利益這些年，黨和國家十分關(guān)注民主民生和民權，我認為這是長(cháng)治久安的十分明智的決策。辦學(xué)興校，情同此理。所以，這幾年，我和班子的全體同志除了始終堅持民主決策、民主辦學(xué)外，還十分注意傾聽(tīng)普通職工的訴求，關(guān)心他們的痛癢。對于學(xué)生，首先是保證他們受到良好的教育和人性化的管理，其次是做好后勤保障，讓他們享受到周到細致、體貼入微的生活服務(wù)，最后是通過(guò)學(xué)校班主任、團委、少隊了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些突出的問(wèn)題和困難。
五、自覺(jué)做到廉潔從政，負起廉政領(lǐng)導責任學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)制度化、經(jīng)�；�。學(xué)校重大問(wèn)題通過(guò)黨委研究，重大開(kāi)支通過(guò)民主理財小組研究。堅持人事、財務(wù)、職稱(chēng)評定、職務(wù)晉升、評優(yōu)、評先等工作公開(kāi)透明，做到公開(kāi)、公平、公正。堅持政治學(xué)習教育人、管理制度約束人、典型案件警示人。堅持以身作則、率先垂范、廉潔自律，堅持防范于未然，經(jīng)常開(kāi)展廉潔談話(huà)、相互誡勉、互相監督，切實(shí)負起領(lǐng)導主體責任。
六、存在問(wèn)題：
1.在工作中上，隨著(zhù)學(xué)校規模不斷擴大，學(xué)生數逐年增多，創(chuàng )新意識有待于進(jìn)一步增強。
2.在管理上，各項管理制度、考核組織有待進(jìn)一步完善和強化。
3、在思想上，進(jìn)一步提高政治意識，增強組織觀(guān)念，堅持理輪學(xué)習，堅定政治方向。
4、在作風(fēng)上，進(jìn)一步做到求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，履職盡責，敢于擔當。
七、20xx年工作計劃
1、進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識”，確保各項工作沿著(zhù)正確的政治方向推進(jìn)。
2、進(jìn)一步加強黨的基層組織建設，實(shí)施登高工程，創(chuàng )建“五星級”黨組織。
3、勤奮學(xué)習，不斷提高政治理論素質(zhì);扎實(shí)工作，不斷增強事業(yè)心和責任感。
4、加強自身修養，堅決守住紀律紅線(xiàn)，始終保持思想道德的純潔。
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告2
本人任校長(cháng)兼黨委副書(shū)記，學(xué)校行政工作，協(xié)助書(shū)記黨委工作。，在、市的和省教育廳的下，以xx方向為指針，科學(xué)發(fā)展觀(guān)，市五屆人大四次會(huì )議審議的《工作報告》“支持xx醫專(zhuān)申報本科院�！钡木�，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，和班子團結一心，理解，支持，以教育教學(xué)質(zhì)量為，辦學(xué)條件，內涵建設，扎實(shí)辦好名副其實(shí)的專(zhuān)科學(xué)校，申報本科院校，學(xué)校發(fā)展，圓滿(mǎn)了任務(wù)�，F述職述廉：
一、教育教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)
1.“申本”工作。
“申本”工作是xx市工作，年初，在、市的支持下，教育部申報本科院校標準，我和班子一道帶領(lǐng)全校教工籌備，內涵建設，在辦學(xué)規模、專(zhuān)業(yè)建設、師資隊伍建設、教科研等已申辦條件。新校區征地910畝已獲省批文，正在辦理征地手續;新校區一期規劃、設計建筑圖紙審查工作完畢;向銀行xx分行申請貸款1.46億元，市、學(xué)校融投資6000萬(wàn)元已;消防審查正在。工程監理招標已，市已將新校區工程施工納入xx市城市建設與中建七合作項目之中，工程建設合作模式bt模式，計劃月底前開(kāi)工。
2.辦學(xué)條件。
在抓新校區建設的，了老校區4萬(wàn)平方米教學(xué)實(shí)驗大樓和1.2萬(wàn)平方米兩棟學(xué)生宿舍樓建設，總投入近8000萬(wàn)元。已建成并于9月投入使用;新購儀器設備總值近1000萬(wàn)元，現儀器設備總值5500余萬(wàn)元,注重醫學(xué)基礎實(shí)驗室建設，實(shí)驗室標本條件和都有，是“生命科學(xué)館”收藏標本1500多件，全省一流;新增圖書(shū)17萬(wàn)冊，現有圖書(shū)83萬(wàn)冊。地了辦學(xué)條件，了教科研需要。
3.“人才強�！睉鹇�。
我和學(xué)校班子“申本”和人才培養模式改革需要，人才引進(jìn)和培養。轉評、晉升中、高級職稱(chēng)110人，副教授24人，全校教授、副教授人員達105人，提前一年“百名教授工程”。共引進(jìn)碩士生和副高職稱(chēng)33名。師資隊伍培養，學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、青年骨干教師及培養55人，“雙師素質(zhì)”教師77人;59人攻讀在職碩士生，派送教師外出培訓、進(jìn)修255人。
4.創(chuàng )新人才培養模式，教科研工作。
教育部16號文件精神和學(xué)校人才培養、行業(yè)基層需求，帶領(lǐng)教學(xué)管理團隊“校院(企)合作”辦學(xué)模式和“工學(xué)”人才培養模式，各專(zhuān)業(yè)人才培養內涵建設，臨床專(zhuān)業(yè)“1+2m”人才培養模式改革，臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生年在校學(xué)習基礎理論知識，年在教學(xué)醫院、附屬醫院教學(xué)、實(shí)驗實(shí)訓，年在各實(shí)習醫院實(shí)習，最后月衛生院實(shí)習，為衛生院和畢業(yè)生就業(yè)雙選搭建平臺。是就業(yè)工作貫穿于人才培養全過(guò)程的創(chuàng )新體現。
護理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建并被省教育廳定為河南省專(zhuān)業(yè)，口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建并被省教育廳定為河南省高等教育示范性實(shí)訓基地;廳教學(xué)獲獎9項，省級2項。獲省級“十一五”規劃課題2項，獲批市廳級科研、教改項目19項，獲市廳級科技獎勵41項，發(fā)表論文518篇，核心期刊136篇。在醫學(xué)會(huì )公布的全國42所高職高專(zhuān)醫學(xué)院校教育教學(xué)論文發(fā)表上排名。
5.就業(yè)機制，基層就業(yè)率。
的就業(yè)工作思路是把健全的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)體系、就業(yè)結構工作。主題、內容、多樣的宣傳、教育工作，鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，已與26家縣市衛生局、320余家用人穩定的用人合作關(guān)系;就業(yè)渠道，舉辦大型招聘會(huì )3場(chǎng)和專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )15場(chǎng)，就業(yè)崗位3700余個(gè);與5家醫學(xué)類(lèi)兄弟院校結業(yè)聯(lián)盟，就業(yè)信息共享;就業(yè)服務(wù)，就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)教育貫穿三年教育全過(guò)程，對就業(yè)學(xué)生有性地“一對一”就業(yè)和幫扶，應屆畢業(yè)生就業(yè)率95.26%，基層就業(yè)率62%，比12個(gè)百分點(diǎn)，62名學(xué)生參加20xx年度志愿服務(wù)“西部計劃”、“三支一扶”服務(wù)“貧困縣”活動(dòng)，并有71名學(xué)生光榮入伍。
6.職教攻堅項目，“教育服務(wù)年”活動(dòng)。
高等醫學(xué)院社會(huì )服務(wù)職能和資源優(yōu)勢，依托本校級、省級示范性實(shí)訓基地和豫健高職教育集團，服務(wù)醫院企業(yè)，人才培養和社會(huì )服務(wù)相，依托行業(yè)辦學(xué)，面向基層，緊密崗位培養人才;職業(yè)技能培訓和再就業(yè)培訓，無(wú)償培訓醫療衛生人員1萬(wàn)余人，了學(xué)校與行業(yè)之間資源共享、優(yōu)勢互補的步伐，拓展和了融教學(xué)、職業(yè)技能培訓于一體的實(shí)訓基地，為xx及周邊地市基層衛生人才隊伍的培養、基層衛生事業(yè)的發(fā)展了強的支持。
以豫健醫藥衛生高等職業(yè)教育集團為平臺，對人才培養和課程設置，科技服務(wù)與合作項目29項，集團內部安置畢業(yè)生就業(yè)407人，“校院一體，融合雙贏(yíng)”辦學(xué)，了學(xué)辦學(xué)和醫院、企業(yè)辦院(企)“雙”。護理、臨床醫學(xué)、藥學(xué)和口腔醫學(xué)四個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地建成校內實(shí)訓室118個(gè)，儀器總值2402萬(wàn)元，為實(shí)踐教學(xué)改革奠定了基礎，高職集團資源共享平臺，突揮出區域輻射和社會(huì )服務(wù)能力。在全省評估檢查中，檢查組評價(jià)。
7.思政工作，資助工作榮獲“雙優(yōu)”。
大學(xué)生思想政治工作，“輔導員培訓月”，經(jīng)驗交流座談會(huì )、素質(zhì)拓展訓練、專(zhuān)題報告會(huì )、演講比賽等，輔導員、班主任隊伍綜合能力和管理。慶祝建國60周年，以“我愛(ài)我的祖國”為主題的征文、攝影、歌詠、演講等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情�！案袆�(dòng)校園十佳學(xué)子”評選、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生的綜合能力和競爭力，多名學(xué)生在河南省屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)、全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽河南賽區比賽及河南省第七屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等比賽中獲獎。
助學(xué)貸款工作連續4年在全省本專(zhuān)科高�？己酥袃�(yōu)秀等次，資助工作在教育廳首次考核中優(yōu)秀等次。發(fā)放助學(xué)貸款460.9萬(wàn)元，發(fā)放獎、助學(xué)金546.3萬(wàn)元。選派26名學(xué)管人員分赴我省18個(gè)地市對貧困學(xué)生家訪(fǎng)。
8.附屬醫院軟硬件建設。
二附院以創(chuàng )建三級甲等醫院為，醫療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)，，為患者服務(wù)，醫患關(guān)系，省文明驗收;醫院門(mén)診量為12萬(wàn)人次，收入7000余萬(wàn)元，基礎設施建設，1.12萬(wàn)平方米的新門(mén)診大樓建至5層砌體，醫院的辦院。
三附院醫療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)，服務(wù)創(chuàng )新，管理創(chuàng )新，拓展了醫療服務(wù)市場(chǎng)，了醫院整體形象，醫院門(mén)診量1.67萬(wàn)人次，同比增長(cháng)15%，收入500萬(wàn)元。加入120急救網(wǎng)絡(luò )，接診救治率100%。
附屬醫院臨床教學(xué)工作，教學(xué)管理，對實(shí)習生的實(shí)習帶教工作，實(shí)習生的臨床實(shí)踐能力�！霸褐杏行！钡慕虒W(xué)模式，一、二附院接收二年級臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生在醫院上課、見(jiàn)習、實(shí)訓，醫學(xué)人才培養質(zhì)量。
9.“以人為本”創(chuàng )建平安、校園。
防甲流控工作，每班配備紅外線(xiàn)測溫儀，三人配備一支體溫計;并啟動(dòng)應急預案，晨檢制度和缺勤隨訪(fǎng)制度;強甲流防控知識的`宣傳、教育，使全體師生預防;醫學(xué)院校優(yōu)勢，自制中藥，預防，防止甲流傳播。
安全防控能力，消防、法制、安全等的教育，消防演練和應急演練，大學(xué)生的安全意識，培養學(xué)生自我安全管理能力。安全規章制度，細化管理。拉網(wǎng)式排查，點(diǎn)面，明暗、輕重，預防不安全因素的。門(mén)衛管理，憑證出入制度。無(wú)重大事故，被評為市綜合治理先進(jìn)、人防教育先進(jìn)、內保先進(jìn)。
招生工作錄取專(zhuān)科生共6310人，普通專(zhuān)科生2614人，均創(chuàng )招生歷史新高。組織多種活動(dòng)教職工生活。精神文明創(chuàng )建、綜合治理、全民創(chuàng )業(yè)、老干部、信訪(fǎng)、計劃生育、大學(xué)生村干部等都地工作，學(xué)發(fā)展。
二、勤政廉政，“一崗雙責”
1.“一崗雙責”，廉正責任制。
本人學(xué)習《中共關(guān)于健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實(shí)施綱要》和省、市廉正建設的規定，注重制度建設，了考核、處罰和責任追究措施，了對職責范圍內工作的監控，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭新。黨風(fēng)廉政宣傳教育，反腐倡廉教育的制度化和經(jīng)�；��！傲幕隆被顒�(dòng)，廉政文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭活動(dòng),筑牢思想防腐線(xiàn)。監督制約機制，源頭治腐工作。學(xué)�！叭匾淮蟆�、校務(wù)公開(kāi)等制度的修訂和，在學(xué)校干部任免、基建、招生、設備購置、大宗物資采購、職稱(chēng)晉升等，民主監督范圍。把黨風(fēng)廉政建設責任制的與工作緊密起來(lái)，“一崗雙責”的工作格局。拒腐防變、廉潔從政的自覺(jué)性，把廉正建設與職責范圍內的責任制工作一起、安排、督查，經(jīng)常分析行政的廉正建設情況，解決問(wèn)題。職責范圍內的工作，以解決全校師生反映的問(wèn)題為，作風(fēng)效能建設，黨風(fēng)廉政建設責任制，堅決糾正不正之風(fēng)，全校無(wú)一例違反廉政規定的案件。在全省高校反腐倡廉建設工作檢查考核中，考核組的好評。
2.廉潔自律，自覺(jué)廉政勤政。
省委廉潔從政12條規定要求，本人《xx醫專(zhuān)黨委關(guān)于作風(fēng)建設的八個(gè)帶頭五項承諾的規定》，不謀取任何不正當利益，廉潔從政，講黨性、重品行。本人住房為愛(ài)人集資的住房;愛(ài)人在xx市三院任黨委書(shū)記，兒子大學(xué)畢業(yè)已在外地就業(yè)。按標準接待和公務(wù)往來(lái)，高消費場(chǎng)所活動(dòng)。不在任何企業(yè)兼職領(lǐng)取報酬和獎金。
3.民主建校，的監督。
本人遵守黨紀政紀;遵守黨風(fēng)廉政建設責任制規定。自覺(jué)監督，批評與自我批評，權力觀(guān)、地位觀(guān)和利益觀(guān)，牢記全心全意為服務(wù)的宗旨，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。職代會(huì )、工會(huì )參政議政作用，吸納民主黨派和黨外人士意見(jiàn)，廣開(kāi)民主建言獻策渠道。發(fā)展勞動(dòng)關(guān)系這條主線(xiàn)，健全校務(wù)公開(kāi)工作責任制，校務(wù)公開(kāi)工作的質(zhì)量。
在今后的工作中，我決心以更高的標準要求，同班子一道帶領(lǐng)全校教職員工辦好滿(mǎn)意的教育，為xx市地發(fā)展應。
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告3
各位領(lǐng)導，老師們：
你們好！
在世界進(jìn)入多元化、國際化的今天，培養知法、學(xué)法、懂法、守法、用法的人才，是我國教育發(fā)展的方向。那么，法律學(xué)習應該從孩子進(jìn)入小學(xué)的那一天起，已經(jīng)被教育界廣泛認同。作為義務(wù)教育階段的小學(xué)教育，能給孩子們從小植入法律的種子，在學(xué)習法律基本知識的沃土中，將自己的成長(cháng)根系用法律進(jìn)行培育和滋養，在主意識里深深埋下依法行為的文化營(yíng)養，將是為國家培育人群和人本資源的重要手段。
學(xué)校特色建設的主要功能是文化的建立和傳承，絕不是搞幾個(gè)音樂(lè )、美術(shù)、體育、技能的項目就稱(chēng)得上是學(xué)校特色�；谶@樣的認識，根據我校生源83%為進(jìn)城務(wù)工人員子女，學(xué)生家長(cháng)屬于中低階層的現狀，又根據我校教師年輕、積極上進(jìn)，學(xué)習法律主動(dòng)性強的實(shí)際情況，自XX年始，我校把法律教育作為學(xué)校特色建設的主文化方向，進(jìn)行了探索性的實(shí)踐：
一、進(jìn)入校園，法律信息映滿(mǎn)眼
根據《中小學(xué)法制教育指導綱要》的基本原則要求：“中小學(xué)法律教育要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要體現法制教育的特點(diǎn)，適應中小學(xué)生身心成長(cháng)的特點(diǎn)和接受能力。積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語(yǔ)言、生動(dòng)的典型事例，體現教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實(shí)效性�！蔽覀冊谟邢薜目臻g里，營(yíng)造出適應孩子們理解和特點(diǎn)的法律信息處處可見(jiàn)的校園環(huán)境，以漫畫(huà)、兒歌、連環(huán)畫(huà)的形式不斷向孩子們輸送法律知識的信息，用無(wú)意識接受的兒童心理特點(diǎn)技術(shù)，逐漸滲入法律常用條例。
二、進(jìn)入課堂，法律信息周周見(jiàn)
我們本著(zhù)"普及為基礎，養成是關(guān)鍵，漸進(jìn)促發(fā)展，活動(dòng)貫全程"的宗旨，實(shí)行課堂教育和課外活動(dòng)兩個(gè)渠道并重。我們組成了法律教學(xué)專(zhuān)業(yè)組織，申報了省級立項課題，編寫(xiě)了校本課程教師用書(shū)《小學(xué)生法律教育讀本》，將法律教學(xué)納入教學(xué)課程，每周將品德與社會(huì )的課程拿出一課時(shí)，保證每個(gè)班級一課時(shí)的法律課程學(xué)習。采取聘請法律專(zhuān)家和培訓教師的方法，造就一支高質(zhì)量的特色教育師資隊伍，雙關(guān)旗下保證法律課程的有效實(shí)施。做到長(cháng)計劃，有安排，講實(shí)效，可操作，努力形成法律特色的教育模式，逐步建立全校師生共識的'、依法規范個(gè)人行為的文化意識，達到特色學(xué)校主功能的效果。
三、進(jìn)入法庭，年年當當小法官
培育學(xué)生法律素養根本在于普及，我們建立了一套完整的特色建設評價(jià)制度，獎勵制度，以保證學(xué)校特色教育的深入、有效、持久的展開(kāi)。鼓勵全校師生積極參與法律知識的學(xué)習和實(shí)踐，做到班班有學(xué)法小分隊，高年級的學(xué)生能運用適應小學(xué)生的基本法律進(jìn)行法律實(shí)踐活動(dòng)。我們每年進(jìn)行一次學(xué)校級別的法律巡回賽和法律單項技能賽，評選“年度知法英雄”張榜表彰，在競賽的基礎上，我們帶領(lǐng)學(xué)生和教師親臨一次法庭現場(chǎng)，感受法律的神圣和正義，我們邀請法律專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導，全部由學(xué)生參加，排演一次學(xué)校的模擬法庭。
四、進(jìn)入家庭，小手大手搞共建
我們把學(xué)生在校學(xué)習法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長(cháng)在社區家長(cháng)學(xué)校學(xué)習法律、在家與孩子一起探討法律問(wèn)題有機的結合起來(lái)，做到法律知識一進(jìn)學(xué)生課程課表，二進(jìn)家長(cháng)學(xué)校，家長(cháng)學(xué)習由學(xué)校自編的學(xué)習資料《學(xué)好法律、做好家長(cháng)》，做到教師、教案、課時(shí)三到位。我們還進(jìn)行了讓學(xué)生和家長(cháng)一起收集對方在沒(méi)有學(xué)習法律之前的有關(guān)不合法行為和問(wèn)題，與其學(xué)習法律知識后行為的變化進(jìn)行對比，通過(guò)觀(guān)察對方的變化，對自己或家庭有什么影響，學(xué)生和家長(cháng)的感受是否一樣的活動(dòng)。-，我們先后對家長(cháng)進(jìn)行了5次問(wèn)卷調查，共發(fā)卷3697份，收卷數為3358份，同時(shí)，對學(xué)生也進(jìn)行了法律知識學(xué)習情況進(jìn)行了調查，實(shí)際收效對比說(shuō)明：87%的家長(cháng)法律意識增強，81%的學(xué)生開(kāi)始自覺(jué)維權，敢于和家長(cháng)講法律、講道理，糾正不良家庭行為。
五、進(jìn)入社區，宣傳法律受稱(chēng)贊
我校不但把法律教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀律、安全教育有機結合起來(lái)，進(jìn)一步增強師生的法制觀(guān)念和法律意識，還聘請了洛陽(yáng)師院政法系的教師為我校特色建設項目顧問(wèn)，與政法系聯(lián)合，在我校轄區的每個(gè)社區每年舉辦一次由學(xué)生負責的普法宣講活動(dòng)。我們還與澗西區人民法院聯(lián)合，與社區聯(lián)合，每年組織社區居民聽(tīng)一次法律專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，給家長(cháng)創(chuàng )設與法官交流、咨詢(xún)的機會(huì )，在學(xué)生放假回到社區時(shí)，請轄區派出所的干警指導學(xué)生向社區居民講法律常識和有關(guān)案例，受到了轄區各界人士的肯定和稱(chēng)贊。
六、未來(lái)人生，身正根壯好前程
XX年的法律特色建設工作實(shí)踐，使學(xué)校整體人群的法律素養得到了提升，我們大膽提出“從小學(xué)法律，12歲當上學(xué)法‘小學(xué)士’”“積極參與全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽”口號，得到了學(xué)生和家長(cháng)的積極響應，目前，我們學(xué)習了《憲法》《國旗法》《國徽法》《國防法》《保守國家秘密法》《國防教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》《國家通用語(yǔ)言文法》《著(zhù)作權法》《文物保護法》《消費者權益保護法》《殘疾人保障法》《老年人權益保障法》《道路交通安全法》《環(huán)保法》的有關(guān)章節�，F在，全校師生和家長(cháng)基本形成了“知法、學(xué)法、懂法、守法、用法”的共識，“學(xué)法律、成棟梁”已經(jīng)逐步成為學(xué)校文化的主基調。從我校畢業(yè)的學(xué)生行為習慣、文化素養和志氣胸襟都受到了上級學(xué)校的認可。
法律特色學(xué)校建設的長(cháng)期扎實(shí)工作，使學(xué)校的各項工作隨即得到提升，學(xué)校由原來(lái)的生源不足發(fā)展到生源以每學(xué)期20%的速度增加，由原來(lái)的6個(gè)班110名學(xué)生增加到今天的12個(gè)班近600名學(xué)生，政府為學(xué)校興建了教學(xué)大樓，分配了數名新教師，為學(xué)校的發(fā)展開(kāi)創(chuàng )了新局面。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告4
各位領(lǐng)導、各位老師：
一年來(lái)，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實(shí)開(kāi)展�，F將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要報告如下：
一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)
一年多來(lái)，我一邊學(xué)習，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標，積極探索，開(kāi)拓進(jìn)取。強化精細管理，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
一年來(lái)，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽(tīng)課x多節，對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)教師成長(cháng)。我把自己看作一名普通的數學(xué)教師，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗工作會(huì )和班主任工作會(huì )，積極參與特別集體備課。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹(shù)立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索符合校情的績(jì)效考核政策，形成正確的績(jì)效激勵機制，具體做了以下工作：
1、作為校長(cháng)，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，平時(shí)對工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范。
勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，這對學(xué)校的工作有很大的幫助。
2、進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項制度和考核辦法。
通過(guò)每周一次行政周會(huì )，討論決策學(xué)校重大事項。通過(guò)教代會(huì )，根據校情完善制定了學(xué)校各項規章制度，討論通過(guò)各項考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
3、狠抓校風(fēng)建設，落實(shí)德育工作。
學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實(shí)計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開(kāi)展各種活動(dòng)。
利用主題班會(huì )、校園廣播、國旗下講話(huà)、“文明班”評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規范的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的.形成。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè )活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，張揚了學(xué)生的個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”，第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑。在各級各類(lèi)競賽中，都取得了好成績(jì)，其中在市級以上的比賽中有x人次獲得獎勵。
4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
加強教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規劃》，重視教師師德師風(fēng)建設，樹(shù)立為人師表形象。學(xué)校組織開(kāi)展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評選，讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開(kāi)拓視野，一年來(lái)，先后組織x批次老師外出學(xué)習。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。
三、協(xié)調關(guān)系，利用社會(huì )資源，形成教育合力
1、學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強。
“校興我榮，校衰我恥”已經(jīng)游鳳中學(xué)老師的共識，學(xué)校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是游鳳中學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員。根據每一個(gè)老師的情況，任人唯賢，科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛(ài)教師身心健康，時(shí)時(shí)提醒大家加強鍛煉，娛樂(lè )身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會(huì )耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，游鳳中學(xué)形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開(kāi)展。
2、建立學(xué)校、家長(cháng)協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。
堅持每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)交流學(xué)生在校、在家學(xué)習、表現情況，為學(xué)生的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)深入開(kāi)展教師幫扶留守兒童活動(dòng)，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(cháng)。
3、教育教學(xué)成績(jì)不斷提高。
四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責
1、走“民主治�！敝�，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，執行并完善學(xué)校的規章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，做到學(xué)校重大事項必須經(jīng)行政會(huì )或校務(wù)會(huì )、教代會(huì )通過(guò)，以正自身工作作風(fēng)。
2、艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設節約型學(xué)校。
堅決反對鋪張浪費現象，在日常辦公時(shí)強調節約水電紙張，用紙要求雙面打��；對各項活動(dòng)及會(huì )議的安排強調厲行節約，在會(huì )場(chǎng)布置、會(huì )議議程、開(kāi)會(huì )時(shí)間上面嚴格控制。
總之，游鳳中學(xué)在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導之下，通過(guò)全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項工作成績(jì)都在原有基礎上有了較大的提高。我相信，有各級部門(mén)的正確領(lǐng)導和支持，有全體游中人的努力進(jìn)取，游鳳中學(xué)一定實(shí)現新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠充滿(mǎn)生機和活力！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！我是xx小學(xué)校長(cháng)xx。很高興能在這里向廣大家長(cháng)朋友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的各界人士進(jìn)行述職。
xx小學(xué)成立于xxxx年8月，是中華優(yōu)秀傳統文化教育先進(jìn)單位、全國青少年藝術(shù)人才培訓基地、xx市中小學(xué)現代化學(xué)校、xx省綠色校園。
教育是為人的發(fā)展賦能的事業(yè)。我校著(zhù)力構建以“星學(xué)生”為主體、“星課程”為核心、“星教師”和“星家長(cháng)”為基礎、“星環(huán)境”和“星管理”為保障的學(xué)校文化體系。
幾年來(lái)，學(xué)校以“星文化”為引領(lǐng)，堅持五育并舉，文道結合，努力培養具有“家國情懷、寬廣視野、創(chuàng )新意識”的xx好少年。著(zhù)力打造一所有溫度、有情懷、有深度、有力量的新人文學(xué)校，初步形成以武術(shù)、吟誦、書(shū)法、國畫(huà)、京戲臉譜、禮樂(lè )等中華優(yōu)秀傳統文化為代表的辦學(xué)特色。
星耀xx·星教師
我們充分發(fā)揮“教師發(fā)展中心”加速器職能，為教師量身打造發(fā)展路線(xiàn)圖，促進(jìn)教師精準發(fā)展，培育“星之教師”。學(xué)校擁有33名省、市、區級教學(xué)骨干，7項在研市、區兩級課題，6名功勛班主任，4個(gè)名師工作室，新晉1名區級名師。
星耀xx·星課堂
我們積極落實(shí)雙減政策，優(yōu)化教學(xué)范式，提升課堂品質(zhì)。構建“趣·學(xué)·探·思”智慧生態(tài)課堂，以趣激學(xué)，以學(xué)引探，以探拓思，以思啟智，培養孩子們成長(cháng)的`必備品格和關(guān)鍵能力。我校作業(yè)改革成功入選xx市第三批“雙減”十大典型案例。
星耀xx·星管理
我們落實(shí)精致管理，抓實(shí)校園安全，開(kāi)展“小黃帽”行動(dòng)守護每個(gè)孩子平安，優(yōu)化“小餐盒”管理，關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子健康，學(xué)校被評為xx市文明校園、xx市陽(yáng)光校園、xx市標準化食堂、“食安xx”示范學(xué)校。學(xué)�！靶钦Z(yǔ)心苑”家庭教育服務(wù)站，獲評xx市優(yōu)秀家庭教育服務(wù)站，家校溝通真誠高效，真正做到讓家長(cháng)放心、安心、暖心。
微微風(fēng)簇浪，“灑”作滿(mǎn)河星。孩子們就像星星灑落在xx校園，匯聚成xx的教育星河�！白屆恳活w星星都閃亮”，是我們xx人孜孜以求的目標，在xx這座“星搖籃”中，每一顆xx星正在賦能成長(cháng)，閃耀著(zhù)屬于自己的璀璨之光。謝謝大家！
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告6
尊敬的各位家長(cháng)、各界朋友們：
大家好！我是xx學(xué)校校長(cháng)江xx，在此我謹代表xx學(xué)校全體教職工向大家述職，匯報學(xué)校工作。
xx學(xué)校是xx區唯一一所公辦特殊教育學(xué)校，招收xx轄區內具有特殊教育需要的適齡兒童。
學(xué)校始建于1997年8月，原名xx四流中路第二學(xué)校，位于xx區四流中路133號。20xx年8月搬遷至永安路25號更名為xx學(xué)校，加掛xx區全納教育資源中心的牌子。
學(xué)校目前實(shí)施從學(xué)前到職業(yè)高中三個(gè)學(xué)段15年義務(wù)教育，在籍學(xué)生126人，教職工26人。
我們遵循特殊教育規律，以適宜融合為目標，堅持“明心向善恒愛(ài)致遠”教育理念，立足特殊教育學(xué)生的身心發(fā)展需求，堅持“一生一案”、“一師一專(zhuān)”。落實(shí)特殊教育課程標準，不斷探討課程創(chuàng )新，尋標對標全國優(yōu)秀特殊教育學(xué)�！獙幉ㄟ_敏學(xué)校，借鑒他們的優(yōu)秀做法，讓學(xué)生在生活中學(xué)習，在學(xué)習中生活，不斷提升學(xué)生生活適應能力。
學(xué)校開(kāi)設了多彩社團課程，并與xx市第三人民醫院簽訂醫教結合協(xié)議，積極開(kāi)展醫教結合和康教結合工作，促進(jìn)每一位特殊兒童少年的康復和發(fā)展，我校學(xué)生多次在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )及特奧會(huì )中取得優(yōu)異成績(jì)。
同時(shí)，我們積極開(kāi)展送教上門(mén)服務(wù)，組織教師到重度殘疾學(xué)生家中，把課堂送進(jìn)每一個(gè)孩子的家里，讓重度殘疾學(xué)生也能享受平等的教育。
特殊教育是基礎教育的`托底工程，黨和國家及社會(huì )各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)心，是我們不斷前行的強大支撐。在前進(jìn)的路上，也期待您對我們的工作提出寶貴意見(jiàn)。
我們將會(huì )以專(zhuān)業(yè)與付出，努力為每一個(gè)特殊兒童贏(yíng)得長(cháng)久的尊重；以打造區域名校的信念與實(shí)踐，為服務(wù)全民終身學(xué)習的教育體系建設托底加彩。
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告7
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無(wú)私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得不錯的成績(jì)�，F將本年度本人的思想和工作總結如下：
一、加強理論學(xué)習，注重自我修養
政治理論學(xué)習是校園干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一向將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀(guān)念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，持續良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我用心參于上級各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作潛力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力和文字言語(yǔ)表達潛力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過(guò)程中，沒(méi)出現過(guò)錯。
平時(shí)我能主動(dòng)地參加校長(cháng)理論知識培訓，建立了科學(xué)化、規范化的校園管理思想。并參加學(xué)科培訓，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔任五年級的語(yǔ)文的教學(xué)；用心開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾，指導他們如何處理家長(cháng)對子女教育的方法，深受教師和家長(cháng)的`好評。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守校園的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守校園各項規章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)社會(huì )，保證了校園工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象，除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)__小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責，扎實(shí)工作，碩果累累
我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得必須成績(jì)。
�。ㄒ唬┙ㄈ晟埔恢詮娪辛Φ闹星嗄�、多學(xué)科結合的領(lǐng)導班子。做到職責分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì )，集廣大教師的民主意識，決策校園的發(fā)展。
�。ǘ┐罅ν七M(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善校園安全防護體系。校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當作一種文化來(lái)抓。
�。ㄈ╅_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，建立學(xué)習型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書(shū)柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還透過(guò)每年一度的讀書(shū)節活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，透過(guò)教室的，班級圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔；開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動(dòng)。激勵學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習中不斷探索研究、茁壯成長(cháng)為國家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習借鑒的園地，大興學(xué)習型校園。
�。ㄋ模┲匾暻嗄杲處熍囵B工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，校園受到規模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，校園還是對青年教師的培養，確立制度予以保障，制定培養計劃，落實(shí)指導教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習交流。
�。ㄎ澹┳ズ诵墓ぷ�，教學(xué)質(zhì)量穩步提升。校園繼續推進(jìn)強化教學(xué)常規管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，校園召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調會(huì )，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強化對監控學(xué)科的重視力度，透過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的進(jìn)步。
�。┬@后勤管理制度完善，嚴格按上級部門(mén)的規定收費，沒(méi)有存在亂收費的現象。校園硬件建設也有了長(cháng)足的發(fā)展。如：校園大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設備、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改善作風(fēng)，無(wú)私奉獻，廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織持續高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺(jué)加強黨性修養。透過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設轉成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告8
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。伏案回眸，總結一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。下面，我將一年的工作情況進(jìn)行如下總結、匯報。
一、以人為本科學(xué)管理
我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實(shí)管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì )。
1、推進(jìn)精細化管理，制定縝密的規章制度
本學(xué)年，結合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析學(xué)�，F狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標做出科學(xué)、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學(xué)民主為目標的愉悅型學(xué)校管理模式"。
在總的思路下，結合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責、學(xué)校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
2、推進(jìn)精細化教育，營(yíng)造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實(shí)，我校成立了教育教學(xué)精細化管理組織，制定出學(xué)校精細化目標管理措施，使學(xué)校各科室目標任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規的精細化管理，這項管理工作由教導主任張健負責，成員由教導主任、教研組長(cháng)組成。要求教師嚴格執行教學(xué)精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習，組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由大隊輔導員田靜負責，成員由各班班主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施，如：日常行為規范文明班的評選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內建立激勵專(zhuān)欄、開(kāi)展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動(dòng)，發(fā)揮和調動(dòng)學(xué)生和隊員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗成長(cháng)的快樂(lè )。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤管理員張建中負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。
二、率先垂范愛(ài)崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅持學(xué)習教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的`信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評課，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì )班子成員會(huì )議，每次會(huì )議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。
學(xué)校領(lǐng)導通過(guò)專(zhuān)題講座、例會(huì )等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習情況，促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(cháng)的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類(lèi)激勵機制，通過(guò)認真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
三、規范行為健全人格。
養成教育是學(xué)校德育工作的基礎，學(xué)校以日常行為規范教育為抓手，切實(shí)加強《小學(xué)生日常行為規范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規范教育作為創(chuàng )文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。
在該項活動(dòng)中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng )建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規章制度，體現了人本的思想，演繹出了促使我校長(cháng)盛不衰的團結合作、無(wú)私奉獻、努力拼搏、勇?tīng)幍谝坏木�。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、民主開(kāi)放的管理，造就了一支高素養的教師隊伍，促進(jìn)教師教育理念的轉變。學(xué)生的文明、衛生習慣得到了很大的改觀(guān)。
為了使養成教育工作落到實(shí)處，我們圍繞《公民道德建設實(shí)施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標，大力加強學(xué)生日常行為規范的養成教育，制定了詳細的日常行為規范考核方案，采用“一天一公布、一周一評比、一月一小結”的方法，成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在�；顒�(dòng)、紀律、衛生、兩操等方面對全校7個(gè)班級進(jìn)行綜合考核，根據《賈庵子小學(xué)學(xué)日常行為規范檢查評比記載表》的得分匯總最終結果，每周評選一次優(yōu)勝班級同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規范的養成，同時(shí)開(kāi)展以公民道德、法制、安全等為基本內容的思想教育，形成了以校長(cháng)為核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng )設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動(dòng)中接受教育。
一年來(lái)，我們充分利用少先隊活動(dòng)、國旗下的講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內我們通過(guò)班隊會(huì )、每周的升旗及重大節假日，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育，滲透民族精神教育，增強學(xué)生社會(huì )責任感，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān);校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )教育實(shí)踐活動(dòng)，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來(lái)培養學(xué)生高尚情操。
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告9
大家好！一學(xué)年工作在繁忙中即將結束。一年來(lái)，我盡心盡力履行校長(cháng)職責，團結領(lǐng)導全體同志，堅持把我校辦成鎮內農村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標。在上級教育部門(mén)的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導班子和全體教職員工的共同努力下，一年來(lái)，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，穩中有升。此刻根據中心初中安排，我就一年來(lái)校長(cháng)崗位的任職情景，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導、各位教師作以匯報。
一、工作體會(huì )與思路
體會(huì )：學(xué)習是不斷提高的源泉
我常思考著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：國家把整個(gè)的學(xué)校交給你，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(cháng)。是啊，校長(cháng)這個(gè)職務(wù)，更多的是職責與學(xué)習。要把學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感職責重大。所以，為了不斷提高自我的領(lǐng)導本事，我認真學(xué)習，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(cháng)高端研訓”，學(xué)習了新的教育思想、新的教育觀(guān)念。平時(shí)加強學(xué)習新課程標準，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習，從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。
思路：規范管理、依法治校、民主治校
1、學(xué)校各項規章制度健全而有效。強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識，遵照上級精神，我校堅持校務(wù)公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取各種意見(jiàn)和提議，使決策建立在民主集中的基礎上，盡力減少和消除工作中的差錯。
2、本人遵守學(xué)校的各項規章制度。作為校長(cháng)，力爭成為全體教職工的榜樣，所以做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范。我認為“兼聽(tīng)則明”，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì )對學(xué)校的'工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂(yōu)；每逢重大節假日，組織教師進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。這些做法，就是要為教師創(chuàng )造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的進(jìn)取效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學(xué)校，都會(huì )由衷地感到驕傲和自豪。
二、求真務(wù)實(shí)，做好各項工作
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習慣養成教育。從衛生、常規兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛生成習慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手撿起，時(shí)刻注意自我的衛生習慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促、檢查，師生的衛生習慣大為改觀(guān)，學(xué)校面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規，嚴格要求學(xué)生，從打早點(diǎn)排隊、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起，少先隊“紅領(lǐng)巾監督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養成了良好的行為習慣。
2、一年來(lái)，學(xué)校把安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面，我們首先建立健全了學(xué)校安全領(lǐng)導組織機構，在安全管理上，作為校長(cháng)，我是第一職責人。學(xué)校安排專(zhuān)人負責安全工作，建立學(xué)校與班主任安全職責制，簽訂了《安全目標職責書(shū)》，職責職責明確到人，并落實(shí)職責追究制。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進(jìn)行安全檢查、演練，每一天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái)，我校確保學(xué)生安全和學(xué)校平安，沒(méi)有發(fā)生一齊安全職責事故。
3、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)獎勵上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。
4、廉潔自律，規范后勤管理，加強服務(wù)功能
這一年來(lái)，我堅持財金紀律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，經(jīng)過(guò)規范報銷(xiāo)程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。三、存在的不足之處
1、對中青年教師的培養提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學(xué)要求還極不適應，有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規管理不夠細、嚴、實(shí)、依然存在著(zhù)形式化的問(wèn)題。有些制度落實(shí)不到位，職責落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還需充分調動(dòng)教師的積極性。
三、今后的工作思路和奮斗目標
1、抓好學(xué)校常規管理，繼續在細、嚴、上下功夫，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準，收費公示，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。
3、牢固樹(shù)立“職責重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，安全教育常抓不懈，確保學(xué)校安全，創(chuàng )立平安學(xué)校。
4、在關(guān)注教師民生上還應下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生歡樂(lè )，健康成長(cháng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。
一年來(lái)，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導的肯定的同時(shí)，我也清醒地認識到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續中，異常是學(xué)校的學(xué)校環(huán)境建設和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改善，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，僅有更好，這是我一向追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻和清貧。感激全體教師長(cháng)期以來(lái)的團結協(xié)作，僅有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導的指導幫忙下，在我校全體教職員工的共同努力下，xx小學(xué)今后必須會(huì )呈現新的校容校貌。
以上匯報如不妥之處，敬請大家批評指正。多謝大家！
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告10
回顧xxx學(xué)年度的任期工作，在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我能注重加強學(xué)習，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，滿(mǎn)腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級各部門(mén)布置下達的各項工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛(ài)學(xué)生。我團結依靠行政領(lǐng)導班子成員，盡心盡力履行校長(cháng)職責，努力完成好校長(cháng)管理目標。著(zhù)力做了以下幾方面的工作。
一、加強兩支隊伍建設，形成合力，提高工作效率。
在中心校的領(lǐng)導下，我切實(shí)加強領(lǐng)導班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設，行政班子堅持每周一開(kāi)好例會(huì )，班子成員堅持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹(shù)立了較高的威信，相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課，體察教學(xué)甘苦，探索教改規律。在原來(lái)領(lǐng)導人員稍有變動(dòng)的情況下及時(shí)調整分工，保持節奏，聚精會(huì )神，步調一致抓好條線(xiàn)管理工作。
切實(shí)加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統。我始終把建設一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的根本來(lái)抓，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉，迅速成長(cháng)；要求青年教師努力學(xué)習，并給他們傳授經(jīng)驗，使之迅速溶入戰斗集體，同時(shí)注意加強教學(xué)基本功訓練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案，一張獨立命題試卷，上一節優(yōu)質(zhì)課，寫(xiě)一篇教育教學(xué)研究論文，一篇，管好一個(gè)班級，樹(shù)立一個(gè)良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng )造自己的教學(xué)特色，展現教學(xué)個(gè)性。正是依靠這兩支心靈相通，步調一致的隊伍使我校煥發(fā)青春，充滿(mǎn)了生機和活力。
二、加強學(xué)校三風(fēng)建設，提高師生素質(zhì)，樹(shù)立群體形象。
作風(fēng)，在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎之一，是學(xué)校的精神財富和無(wú)形資產(chǎn)。
第一：校風(fēng)建設校風(fēng)建設，我著(zhù)力抓了三方面工作：一是學(xué)校傳統教育。左橋小學(xué)，人才輩出，許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設和發(fā)展，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習榜樣。我們在校內提出：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。形象地提出了熱愛(ài)學(xué)校，以前輩校友為榜樣，努力學(xué)習，為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物，尋找他們努力學(xué)習、成長(cháng)、成才的軌跡，從而形成奮發(fā)向上，為國育才，為校爭光的良好校風(fēng)。二是抓平時(shí)的表彰先進(jìn)活動(dòng)。在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統精神向往的同時(shí)，及時(shí)表彰在教育過(guò)程中表現突出的各類(lèi)先進(jìn)人物。學(xué)校設有介紹本校出色教師事跡，介紹學(xué)生參賽獲獎情況，學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習作的墻報欄，從而構成了生動(dòng)活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔任每周升旗儀式的旗手，并簡(jiǎn)要介紹他們的先進(jìn)事跡，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書(shū)。我校盡量采用言簡(jiǎn)意明、教育性強的標語(yǔ)，讓師生隨時(shí)感知我校在倡導什么，每間教室里都有名人名言。除此之外，我校堅持實(shí)行衛生檢查評比制度，教室、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條，這些都體現了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念�？傊�，我在校風(fēng)建設這一塊已下了很大的功夫，據了解，師生、家長(cháng)以及社會(huì )對學(xué)校的'滿(mǎn)意率達95%以上。
第二：教風(fēng)建設主要抓認真貫徹執行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規范。開(kāi)展了講文明、樹(shù)新風(fēng)、獻愛(ài)心等師德教育系列活動(dòng)，學(xué)校結合課程改革給教師學(xué)習教學(xué)的新理念、新要求，除了堅持執行學(xué)校的教學(xué)常規工作細則外，還鼓勵教師大膽創(chuàng )新與細致工作結合起來(lái)。本學(xué)年教導處提出教案改革新思路，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義，要求教師心中有學(xué)生，堅持教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，明確教學(xué)目標，理清教材思路；規范教學(xué)流程，創(chuàng )設問(wèn)題情景；化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)心智發(fā)展。從實(shí)際出發(fā)體現學(xué)校教學(xué)的個(gè)性化和教風(fēng)特色，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。
第三：學(xué)風(fēng)建設：培養學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué)，狠抓了學(xué)習目的性教育，學(xué)風(fēng)教育和班隊活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)中根據不同年級的要求重視培養了學(xué)生的學(xué)習興趣、良好的學(xué)習習慣和自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度，逐步形成了適應學(xué)生學(xué)習各科的自學(xué)能力，形成了獨立作業(yè)，誠實(shí)考試，自覺(jué)糾錯，查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛(ài)好、特長(cháng)、主動(dòng)學(xué)習的風(fēng)氣
三、加強規章制度建設，依法治校，按章治教。
多年來(lái)，學(xué)校的規章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識。遵照上級指示，我校堅持校務(wù)公開(kāi)制度，在獎勵表彰、收費管理等方面堅持公開(kāi)、民主。在教職工會(huì )議中如實(shí)報告工作，聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議，使決策建立在民主集中的基礎上，使制度成為團結協(xié)作、促進(jìn)發(fā)展，盡力減少和消除工作中的差錯。
四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓，打造特色教育。
學(xué)校領(lǐng)導班子能同心協(xié)力、信心百倍，全體教職工能保持步調一致、安教樂(lè )教，爭創(chuàng )特色教育，以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神為指導，對照課程改革的方案要求。建立了基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本研究，開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客，為校本研究搭建了良好的交流平臺，開(kāi)闊了教師視野，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石。今后我校將切實(shí)加強培訓學(xué)習，博采眾長(cháng)，帶動(dòng)全體教職工腳踏實(shí)地去工作，打造自己的辦學(xué)特色。
五、本年度我著(zhù)力抓好了以下幾項工作
加強黨風(fēng)廉政建設。作為一名黨員干部，我認真參加縣教育體育局、不斷提高對反腐倡廉意義的認識，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻，認真接受上級部門(mén)的檢查、考核和群眾的測評、監督。
認真貫徹學(xué)校體育衛生兩個(gè)條例。我認真抓好學(xué)校體育衛生常規工作，因地制宜地舉行了體育運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展小型體育競賽，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣，增強了身體素質(zhì)，活躍了身心；尊重關(guān)心教師。在學(xué)校管理中，我能體現以人為本的管理理念，在對教師進(jìn)行量化考核、剛性管理的同時(shí)能充分尊重、關(guān)心教師，盡力想辦法改善教職工的生活條件，全心全意為教職工著(zhù)想，為教職工辦實(shí)事，努力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)信任、合作、民主、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境，同時(shí)我還關(guān)心離退休教師，力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題。
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告11
各位領(lǐng)導、老師們：
我從下面三個(gè)方面匯報XX年/20xx年附中班子及我本人的主要工作。
一、學(xué)校主要工作：
回顧這四年，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來(lái)，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂(lè )，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過(guò)來(lái)了。這四年我的總結是：
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以制度規范辦學(xué)行為，關(guān)注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。
�。ǘ┙虒W(xué)教研工作：
1、狠抓教學(xué)常規管理。教學(xué)常規是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規要質(zhì)量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學(xué)常規的工作，做到“把常規做好，把細節抓嚴，把過(guò)程抓實(shí)”。
每學(xué)期教科研室對教師的教學(xué)設計、聽(tīng)課筆記、教學(xué)反思、讀書(shū)筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過(guò)教學(xué)督導組推門(mén)聽(tīng)評課、學(xué)生評教、召開(kāi)學(xué)生課代表會(huì )議了解每一位老師的教學(xué)常規情況，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。
2、大膽改革課堂教學(xué)。隨著(zhù)初高中新課程改革的不斷深入，我們學(xué)習了江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗，使我們認識到不進(jìn)行新課程改革，學(xué)校就無(wú)法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路
一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節教學(xué)模式”，真正使學(xué)生動(dòng)起來(lái)，使課堂活起來(lái)；逐步把課堂變成了學(xué)堂；明確了知識是學(xué)生學(xué)會(huì )的，不是教會(huì )的，教師是課堂的組織者、引導者，不是講知識的；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學(xué)生易混、易錯、易漏的知識要講，學(xué)生想不到、想不深、想不透的要講，學(xué)生自己解決不了的要講；學(xué)生自己已經(jīng)會(huì )了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì )的不講，老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì )的不講；教師的課改意識增強了，課堂效率提高了。
3、努力提高教師素質(zhì)。一個(gè)人就是一座富礦，只要去開(kāi)掘，它就會(huì )不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導，就會(huì )源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。積極鼓勵教師參加各種形式的`進(jìn)修和培訓，如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中、懷仁中學(xué)、銀川一中等校學(xué)習，去華東師大、北師大、�？谂嘤�；創(chuàng )造條件參加省市教研活動(dòng)、新課程新教材的輔導學(xué)習；新老教師師徒結對子，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用；采取集體學(xué)習和個(gè)人學(xué)習相結合及請進(jìn)來(lái)、走出去等多種方式讓老師們得到專(zhuān)業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關(guān)教育專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，指導我校的教育教學(xué)工作，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長(cháng)治大峽谷等地考察。始終致力于培養一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識結構廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強的師資隊伍。
4、大力開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)。即每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，每周讀一
份教育報刊，每學(xué)期聽(tīng)一次教育專(zhuān)題報告，寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設計，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每?jì)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽(tīng)一節課，每學(xué)期寫(xiě)一篇論文（或案例、教育故事、教育教學(xué)心得），每學(xué)期出一期《附中教科研》校級教研專(zhuān)集。
5、注重規章制度建設。人管人管一點(diǎn)，制度管人管一片，“沒(méi)有規矩不成方圓”，學(xué)校規章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來(lái)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須制定一整套規章制度，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規可循。近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)教代會(huì )、教代會(huì )主席團擴大會(huì )、校長(cháng)辦公會(huì )重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調動(dòng)師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作用。
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以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福，他們才會(huì )把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福。我們對原有的學(xué)校制度，重新進(jìn)行完善和修訂。鼓勵支持教師外出培訓，參加教研活動(dòng)。積極采取措施，千方百計解決教師職稱(chēng)問(wèn)題、配偶的工作問(wèn)題、老師的調動(dòng)問(wèn)題。
對教師實(shí)行人性化管理，教職工過(guò)生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問(wèn)，青年教師的婚禮上，李琪副校長(cháng)或工會(huì )王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領(lǐng)領(lǐng)導班子成員和工會(huì )主席帶上慰問(wèn)品，去醫院探望。
每學(xué)期召開(kāi)青年教師座談會(huì )、老教師座談會(huì )，征求老師們對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項活動(dòng)，附中工會(huì )還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞、學(xué)習太極拳等活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì)。我對“你把教師當�？�，教師就把自己當人看，你把教師當人看，教師就把自己當�？础边@句話(huà)有了較深的體會(huì )。
�。ㄋ模⿲W(xué)生管理工作：
抓學(xué)生的養成教育，行為習慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴格、規范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。
1、紀律教育。通過(guò)班會(huì )活動(dòng)討論、升旗講話(huà)引導、處理違紀事故、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀律教育，使學(xué)生知道遵守校紀班規，言行合格，品行端正。
2、衛生教育。政教領(lǐng)導每天定時(shí)檢查，學(xué)生會(huì )每日三查并公布結果，周五科級干部領(lǐng)著(zhù)班主任檢查安全及衛生，保證了全校衛生工作的順
利開(kāi)展，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人。
3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話(huà)，貫穿品德教育；主題班會(huì )，討論品德話(huà)題；專(zhuān)題講座，灌輸做人常識；導師制度，進(jìn)行心理疏導；板報專(zhuān)欄，宣傳管理常識；志愿活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱情；課間活動(dòng)，展示個(gè)性特長(cháng)；校園廣播，營(yíng)造校園文化氛圍等，教育學(xué)生品端行正，誠信做人。
4、安全教育。我們始終把學(xué)生的安全當成頭等大事來(lái)抓。通過(guò)日常安全檢查、周五安全大查、新學(xué)期軍訓動(dòng)員、開(kāi)學(xué)安全演練、請假電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導24小時(shí)值夜、每學(xué)期召開(kāi)班長(cháng)會(huì )議、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。
5、注重學(xué)生實(shí)踐體驗。
近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)“十無(wú)”文明校園創(chuàng )建，三八節、母親節、父親節、教師節感恩父母老師，清明節祭奠先烈，春游活動(dòng)，學(xué)生特長(cháng)展示，活動(dòng)課年級組開(kāi)展活動(dòng)，一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )，校園之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高，在體驗中成長(cháng)，使學(xué)生的情感豐富了，素質(zhì)提高了，成績(jì)上升了。
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告12
本人擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，政治上能與黨中央保持一致，保持清醒的政治頭腦，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，反對邪教，有較強的為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識，平時(shí)能以身作則自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，早到校，晚離校，多少年如一日，有較強的敬業(yè)精神，工作敢于負責，不推諉，平時(shí)能注意團結同志聽(tīng)取周?chē)蠋熞庖?jiàn)，改進(jìn)自己的工作，本人有良好的師德，平時(shí)嚴以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，做到嘴不饞，手不長(cháng)，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利。
幾年來(lái)一直堅持上主課，本學(xué)年我擔任一個(gè)公辦民營(yíng)班的數學(xué)教學(xué)，雖然明年退休，教好、教壞關(guān)系不大，但是為了不貽誤下一代仍能不斷學(xué)習新的教育理念、更新教育觀(guān)念，平時(shí)能和老師一起認真備課、認真上課，帶頭改革課堂教學(xué)模式，qq大全改變幾十年形成的舊教學(xué)模式，學(xué)習洋思經(jīng)驗，確立以學(xué)為主體的雙向互動(dòng)式的教學(xué)模式，公辦民營(yíng)班的學(xué)生程度參次不齊，為了使每一個(gè)同學(xué)不掉隊，我常常利用午休時(shí)間幫助學(xué)困生，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，我所任的班數學(xué)取得較好的教學(xué)效果，平時(shí)有會(huì )議，缺的課總是自己補上，不增加其他教師的負擔，我想我在退休前夕這樣做，一是對學(xué)生負責，幾十年工作已經(jīng)不能改變，二是為青年教師做個(gè)樣子。
努力做好分管工作。本學(xué)年分管工作：
(1)協(xié)助顧校長(cháng)抓教學(xué)工作;
(2)學(xué)校衛生工作;
(3)寄宿生舍務(wù)工作;
(4)黨建工作;
(5)行政蹲點(diǎn)初一年級。
教學(xué)工作由顧校長(cháng)打頭陣，他善于學(xué)習，肯動(dòng)腦筋，我在后面搖搖旗，助助威，有時(shí)出點(diǎn)主意，需要時(shí)自己動(dòng)手做點(diǎn)事，我仍把它當作份內事來(lái)做，我們合作愉快，具體工作就不說(shuō)了。
衛生、舍務(wù)工作具體負責的吳建芬、胡春茍兩同志是很得力，我最多起到一個(gè)參謀作用。本學(xué)年配合學(xué)校工作重點(diǎn)外樹(shù)形象，工程部工作總結內抓管理。在衛生、寄宿生管理方面著(zhù)重抓了規范管理，把管理與教育人結合在一起。例如班級衛生工作檢查由原來(lái)每周一次的定期檢查調整為每周各一次的抽查與常規檢查。又例如，我們對全校的拖把安放進(jìn)行定位管理，這些雖然看上去是小事，但是卻培養了學(xué)生的平時(shí)的.衛生習慣，整治了校園環(huán)境，把學(xué)生的養成教育落到了實(shí)處。宿舍工作，做到每天一查，天天公布，期中，期末進(jìn)行總結，如發(fā)現學(xué)生中的暴露的問(wèn)題，及時(shí)處理，有的親自找同學(xué)談話(huà)、教育，寄宿生管理進(jìn)入了一個(gè)有序的規范管理。學(xué)校黨建工作，本學(xué)年發(fā)展了兩位新黨員，能按照上級黨組織的要求，認真、客觀(guān)做好組織材料工作，積極、慎重發(fā)展新黨員，做了我該做的一些工作。一年一度的招生工作，我校招收擇校班，本人能按照招生政策，堅持集體研究，沒(méi)有本人的親朋好友而優(yōu)惠費用等現象。教育教學(xué)不分家，我比較重視學(xué)生的思想教育工作，能配合政教處，班主任，治安組，找學(xué)生談話(huà)，有時(shí)為動(dòng)員流生，親自上門(mén)動(dòng)員，我認為這是我應該做的事，不覺(jué)得是份外事。
一年來(lái)，還是忙忙碌碌，從早到晚，早上7點(diǎn)晚上6點(diǎn)多，中飯在學(xué)校吃，一星期值兩次夜班，個(gè)人認為自己還是盡心盡職，問(wèn)心無(wú)愧的。在結束我最后一次校長(cháng)述職之時(shí)，我要感謝這幾年支持我工作的全體老師、中層干部，特別要感謝的是老師們對我工作中存在缺點(diǎn)給以很大程度的寬容和理解讓我再次表示感謝，退休前，我只想保持一顆普通教師的平常心，請求上級給一個(gè)寬松環(huán)境，站好最后一班崗。
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告13
按照學(xué)區對校長(cháng)述職的要求，逐一對照XX市中小學(xué)校長(cháng)工作目標考核細則評分表的各項考核指標，對我個(gè)人以及學(xué)校xx年以來(lái)的工作進(jìn)行量化和反思。也許有些工作做了好些的努力但事與愿違，也許有些事是我們老師的創(chuàng )新性的同事協(xié)作完成的。我認為校長(cháng)考核，考核的不是校長(cháng)而是以校長(cháng)為首的學(xué)校管理層的團體協(xié)作，是以校長(cháng)為首的學(xué)校工作的一個(gè)全面評估。
一：德15分：自查分15分。
這一指標我認為是完全達到標準的。至于言行堪稱(chēng)師德表率，我不敢狂言，捫心自問(wèn)平時(shí)謹言慎行韜光養晦，平時(shí)的言行還是很慎重的。我比較崇尚道家的慎獨。每天的工作習慣基本上是一成不變的，早上開(kāi)了電腦之后必看的網(wǎng)站就是瑞安教育信息網(wǎng)和學(xué)區網(wǎng)，學(xué)區的工作部署總是第一時(shí)間安排和布置。
二：能10分：自查分10分。
xx年取得浙江教育學(xué)院教育管理本科學(xué)歷，1996年參加校長(cháng)資格培訓；1998年參加校長(cháng)提高班培訓。
熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，能勝任小學(xué)數學(xué)和小學(xué)德育的教學(xué)工作。直接指導教學(xué)一線(xiàn)教師的課堂教學(xué)。
三：勤10分：自查分10分。
從我到鮑七小學(xué)工作以來(lái)，每天7：50以前到校，然后到各班巡查。我要求教師坐班，我自己首先做到。我要求教師寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆，我自己首先做到，我的每一節思品課我都要寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)后記。我要求教師辦公室清潔衛生，我自己每周一先整理自己的辦公室。己所不欲勿施于人，嚴于律己寬以待人可以做為我勤方面的小結。
四：績(jì)50分，自查分49分
1、辦學(xué)目標與方向10分，自查分10分
各個(gè)學(xué)校有工作計劃和總結，學(xué)校有中遠期發(fā)展規劃。嚴格制止三亂，嚴禁體罰，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重可也負擔。提出了“樂(lè )學(xué)篤行”為校訓。營(yíng)造和諧的同事關(guān)系，愉悅的工作環(huán)境，輕松的工作心情。塑造清新的校園，整潔的'教室，快樂(lè )的童年，給每一個(gè)在學(xué)校工作和學(xué)生的人一個(gè)難忘的記憶。
2、學(xué)校管理25分，自查分25分
每周一上午行政會(huì )，周一下午隔周教師會(huì )，隔周理論學(xué)習會(huì )。學(xué)校中層班子分工明確，職責清晰，相互之間分工不切塊，倡導同事協(xié)作，團隊交流。認真執行校務(wù)公開(kāi)工作，每年召開(kāi)一次比較規范的教代會(huì )，在會(huì )上各中層干部、校長(cháng)要將學(xué)校的各項支出金額在3000元以上的項目要做明確的說(shuō)明。比如電腦室、校園線(xiàn)路改造、校園音響、多媒體重裝、維修，設備添置等。
發(fā)放教師提案表，征求教師對學(xué)校管理以及建設等方面的建議和意見(jiàn)。
3、德育管理8分，扣0.5分
原因：建立較為完善的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)制度，扣分標準是沒(méi)有建立行之有效的學(xué)生發(fā)展評價(jià)制度。我校的學(xué)生評價(jià)制度有具體的實(shí)施行為，也開(kāi)展了各項評價(jià)機制，但尚無(wú)完整的文字方案和切實(shí)有效的學(xué)生發(fā)展評價(jià)制度。
4、教師管理8分，扣0.5分
原因：綜合實(shí)踐活動(dòng)課，上學(xué)期開(kāi)展實(shí)施了，但實(shí)施難道太大可操作性較差。教師具體操作過(guò)程中相當繁難。目前只能停留在走出班級的階段，如何挖掘社區的教育資源有效互動(dòng)協(xié)作存在障礙。
5、后勤管理5分，自查分5分。
在經(jīng)濟方面我是比較摳門(mén)的。因為和發(fā)票的金額問(wèn)題超出了我的承受范圍和人吵過(guò)，罵過(guò)，也受人威脅過(guò)。君子愛(ài)財取之有道，是我遵從的原則。我自己不拿回扣，也不允許中層拿回扣。
6、教師隊伍建設15分，自查分15分
重視教師理論學(xué)習，建立了行之有效的考核機制和評價(jià)制度。完善了青年書(shū)社的組織建設和日�；顒�(dòng)開(kāi)展。學(xué)校有教師中長(cháng)期發(fā)展規劃和相應的激勵機制。
五、廉10分，自查分10分
嚴格實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)監督制度，在以上的敘述中已經(jīng)有相應的闡述，不再重復。
六、其他加分項目：3分+1分+1分
教育管理論文在國家級刊物上發(fā)表
開(kāi)展十大學(xué)生校園社團活動(dòng)，每周一次活動(dòng)
教師青年書(shū)社
七、綜上所述我的自查分為99分+5分
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告14
20xx年度，是我校升格后的第二個(gè)年頭，是小有收獲而又倍感壓力的一年。小有收獲是指我校升格后各項工作已逐步走上正常軌道，學(xué)校工作在此基礎上得以提升，學(xué)校影響力明顯擴大。倍感壓力是指免收借讀費對我們的沖擊與影響、學(xué)校硬件建設速度、教師人數、整體師資水平以及教育經(jīng)費等遠遠滿(mǎn)足不了實(shí)際需要。由此產(chǎn)生的問(wèn)題給我以及學(xué)校領(lǐng)導班子帶來(lái)了巨大的壓力。所幸的是，我們學(xué)校的`全體教職員工樂(lè )于奉獻，甘于清貧，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，克服了種種困難，給20xx年度的工作劃上了一個(gè)令人滿(mǎn)意的句號。
下面，我從德、能、勤、績(jì)、廉等五個(gè)方面來(lái)匯報一年來(lái)的工作，請大家審議
一、品德修養方面
我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)教師，熱愛(ài)學(xué)生；謙虛謹慎，團結同事，堅持民主集中制，不獨斷專(zhuān)行，積極發(fā)揮團隊作用；實(shí)事求是，待人坦誠，辦事公道，言行一致，為人師表。
二、學(xué)習能力方面
在學(xué)習上，一是我結合《20xx年韓小教師素質(zhì)年活動(dòng)方案》，堅持每學(xué)期看兩本教育類(lèi)書(shū)籍，堅持寫(xiě)好每學(xué)期的2篇的學(xué)習心得，堅持作好每周一次的讀書(shū)摘記，并建立學(xué)校博客與自己個(gè)人博客，在工作之余，也撰寫(xiě)了20多篇博文；二是結合工作實(shí)際，深入實(shí)際，寫(xiě)好報告，一年來(lái)，先后撰寫(xiě)了《20xx年期末質(zhì)量分析動(dòng)員報告》、《20xx年暑期師德培訓報告》、《學(xué)校家長(cháng)會(huì )發(fā)言材料報告》及學(xué)校管理案例《有效的教師例會(huì )》等；三是積極參加市教育局、學(xué)區組織的學(xué)習報告會(huì )，每次都做到認真聽(tīng)取，做好筆記，并把上級精神及時(shí)有效的做好傳達與落實(shí)。四是編輯學(xué)習材料組織班子和教師學(xué)習理論知識，努力在創(chuàng )建學(xué)習型校園上下功夫，思路已經(jīng)清晰，很多工作已經(jīng)在做或考慮要做了，如建立教師博客群、購置圖書(shū)、建立每個(gè)辦公室圖書(shū)柜與配置計算機、開(kāi)展青年教師讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )等。
三、出勤考勤方面
我工作積極主動(dòng)，勤勤懇懇，任勞任怨；堅守工作崗位，不遲到、早退，出勤率高，堅持上班簽到制；平時(shí)深入課堂，積極落實(shí)隨堂課活動(dòng)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，同時(shí)也會(huì )給上課教師一些自己的建議。
四、成效實(shí)績(jì)方面
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)校制度建設
這一年，我校常規管理從磨合期向規范期過(guò)度，對教師的考勤進(jìn)行改革，實(shí)行彈性上班簽到制，并對早來(lái)學(xué)校的教師進(jìn)行人文關(guān)懷，獎勵早餐費；我們還實(shí)行了值日組長(cháng)“一日校長(cháng)制”，即學(xué)校一日常規管理由值日組長(cháng)全程管理，由他說(shuō)了算，責權明了，這樣更好的調動(dòng)學(xué)校干部的工作積極性；本學(xué)期，我校還實(shí)行了學(xué)校衛生“班級值周制”，使學(xué)校的衛生管理更加簡(jiǎn)單化，很好的解決了學(xué)校衛生老大難問(wèn)題。相信再過(guò)一年，我校將從規范期向發(fā)展期過(guò)度。
�。ǘ┙逃虒W(xué)抓成效。
通過(guò)每月德育、教學(xué)月評、一年四大節活動(dòng)、大課間活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)、周評月獎等措施，使學(xué)校、教師、學(xué)生得到很快的進(jìn)步。一年來(lái)，學(xué)校先后榮獲瑞安市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)集體；�？而P凰苑》獲市�？u比三等獎;學(xué)區教學(xué)大檢查升格組第一名;學(xué)區學(xué)生籃球比賽升格小學(xué)女子、男子分別獲冠軍與季軍;學(xué)區乒乓球比賽男女團體分別獲第四、第五名，女子單打獲亞軍與第六名；承辦了學(xué)區英語(yǔ)研討課、升格學(xué)校數學(xué)研討課活動(dòng);學(xué)校課題獲得市級立項3人次；教師論文、教學(xué)案例獲市級及以上的達二十幾人次；參加市級比賽中，學(xué)生獲獎達16人次；在學(xué)區級比賽中，共有20位學(xué)生獲獎；開(kāi)出校級教學(xué)公開(kāi)課13節，聽(tīng)隨堂課十幾節�？梢哉f(shuō)，各項工作齊頭并進(jìn)，保質(zhì)保量地完成了各項工作。此外，我們還積極創(chuàng )造條件讓教師盡可能多的到外面學(xué)習，如派教師到南京、杭州培訓學(xué)習，到平陽(yáng)、溫州、瑞安專(zhuān)題培訓學(xué)習等。因為我知道，免收借讀費后，對我校沖擊挺大的，當待遇一時(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們就對年輕教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展負責在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上要求高一點(diǎn)。
五、廉正自律方面
任職以來(lái)，我堅持廉潔從政，率先垂范在學(xué)校力導節儉之風(fēng)，提倡辦無(wú)煙學(xué)校，努力做到少接待，不搞形式主義，不搞鋪張浪費，盡量把有限財力用于學(xué)校的發(fā)展上。嚴格執行“四條禁令”、“五項規定”。此外，努力籌備首屆教代會(huì )，堅持校務(wù)公開(kāi)，嚴格重大事項議事制度，凡涉及教職工利益問(wèn)題均集體研究，基建項目實(shí)行招投標，大宗物品統一采購。
六、不足之處。
1、個(gè)人管理水平和理論水平還待提高。
2、打造學(xué)習型團隊還需努力，氛圍還不夠。
最后，忠心地希望在座的領(lǐng)導和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作，本人不勝感激！謝謝！
20xx年5月14日
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告15
一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在中心校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，通過(guò)逍遙鎮中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績(jì)�，F將一年來(lái)的工作總結匯報如下：
一、加強自身修養，豐富完善自己
一年來(lái)，我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自己，做校長(cháng)一任，出成績(jì)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)習中，能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅持用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。
在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)制度，不以權謀私，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
二、完善各類(lèi)制度建設，全面落實(shí)各項工作職責
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任xx鎮中校長(cháng)以來(lái)，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，建立建全了科學(xué)規范的校園管理體制，創(chuàng )建了民主、和諧、團結的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學(xué)生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
一年來(lái)，組織成立了“xx鎮中理財領(lǐng)導小組”，設立了“意見(jiàn)箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。
其次，組織成立了值周領(lǐng)導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。
三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規范了升旗、放學(xué)、例會(huì )、簽到等學(xué)校常規管理，使精細化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
四是大力落實(shí)學(xué)生到�？记谥贫�，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養成準則和團支部、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度、來(lái)客的登記制度。
五是加強學(xué)生日常行為常規教育規范了“兩操一活動(dòng)”。
六是積極開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì )、年級會(huì )、校會(huì )，以團課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團隊活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(cháng)效機制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(cháng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的.校園景象。
三、積極加強師德師風(fēng)建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和法律法規，學(xué)習教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時(shí)舉行師生的學(xué)習心得交流活動(dòng)，取長(cháng)補短�？偨Y出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀(guān)念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉變。同時(shí)，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設。
一是堅持教職工政治學(xué)習制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開(kāi)展強師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng)；三是制定了教師“十不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，嚴格執行收費標準，公平、公正、透明。做到了收費公示，堅決執行國家“兩免一補”政策，對辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤等大小開(kāi)支，均通過(guò)校委會(huì )研究討論執行。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導，改革考核形式，嚴格實(shí)行考教結合，深化學(xué)生評教，認真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。
有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評為市級骨干教師和學(xué)科帶頭人，為學(xué)校的可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲。一年來(lái)，逍遙鎮中領(lǐng)導班子民主和諧，團結奮進(jìn)，樂(lè )觀(guān)奉獻，教師隊伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jì)處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中招，我校學(xué)生取得了較理想的成績(jì)，全縣35所中學(xué)，我校綜合排名第11名。
四、加強校園文化基礎安全建設，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高
一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內、樓道內張帖了新課改宣傳標語(yǔ)、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ)，規范和約束了教職工和學(xué)生行為；四是定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校講座，抓安全、保平安，培養學(xué)生懂法、守法、用法的意識。
由于我校校門(mén)前是交通要道，交通安全尤為重要，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒(méi)有出現大的安全事故，學(xué)校也被評為“周口市安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極自籌資金，如期整修了教學(xué)樓，加高校園圍墻220米，修補校園圍墻30米，維修課桌凳400多套，維修床板20副，新購床架25副，更新教職工辦公桌椅65套，還更新添置了消防設施，新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美；六是明確辦學(xué)思路和目標，加強與社會(huì )各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。七是強抓學(xué)生食堂管理，嚴把米面、油鹽、蔬菜、調料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標準。通過(guò)整動(dòng)和不懈努力，學(xué)生食堂衛生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿(mǎn)意，家長(cháng)非常放心，得到縣衛生局、縣教育局及縣上領(lǐng)導的好評。
五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標
存在的問(wèn)題：
1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強。
2、在德育工作上，過(guò)程還不是十分具體，個(gè)別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉變。
3、在教學(xué)工作上，常規管理有些細節待改進(jìn)，新課改推進(jìn)力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)�！懊麕熜庇写宫F。
4、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續努力趕上。
5、學(xué)校大樓滲水嚴重，導致電路損壞，存在著(zhù)安全隱患。教學(xué)大樓墻體破損嚴重，影響內外整潔。師生宿舍緊張，食堂面積狹小，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地太小、教學(xué)實(shí)驗儀器、藥品緊缺等硬件問(wèn)題突出，嚴重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
今后的奮斗目標：
1、抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫。細處著(zhù)手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。
3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。
4、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。為當地的教育發(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(cháng)，努力工作，讓上級滿(mǎn)意，讓百姓放心。
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