【精】班主任述職報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編精心整理的班主任述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任述職報告1
20xx年秋季開(kāi)學(xué)始，擔任陶唐中學(xué)副校長(cháng)，現將我一年來(lái)工作職責履行情況匯報如下：
一、 主要工作
1、 任副校長(cháng)，分管學(xué)校安全、德育、綜治、留守學(xué)生管理。
2、 任初三年級三個(gè)班思想品德課教學(xué)一周9節課。
3、 任初三(2)班班主任。
二、 主要工作情況
1、思想上始終能與黨中央和各級領(lǐng)導機關(guān)保持一致，與校長(cháng)在思想上保持一致，工作上積極配合校長(cháng)工作，努力當好校長(cháng)的助手，也努力作好老師的榜樣，自認為工作上還是勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。
2、品德端正，盡力去關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，能為學(xué)生著(zhù)想，能急學(xué)生之所急，能為學(xué)生辦實(shí)事，學(xué)生有事也能尋求我的幫助。
3、教學(xué)工作，努力提高課堂教學(xué)效果 ，教學(xué)目的強，針對性強，課堂氣氛比較活躍，學(xué)生滿(mǎn)意率高。上學(xué)期期未考試平均分、及格率、優(yōu)秀率名列前芧，綜合名次排名全縣第二，現在初三模擬考試學(xué)生的.優(yōu)秀率一般在40%左右。
4、擔任初三(2)班主任，我用了心，也盡了責，初三(2)班每學(xué)期進(jìn)一兩個(gè)問(wèn)題學(xué)生，三年累計主現在問(wèn)題學(xué)生多達10多個(gè)，但這個(gè)班整體情況穩定，問(wèn)題學(xué)生也能留得住，優(yōu)秀學(xué)生也有一批，上學(xué)期找問(wèn)題學(xué)生談得多，本學(xué)期精力多集中在中上層學(xué)生，每周都要找學(xué)生做思想工作。鼓勵學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。近段時(shí)間晚自習后，常深入教室與學(xué)生交流，溝通，加油、鼓勁。
5、分管安全、德育、綜治、留守學(xué)生
(1) 協(xié)助校長(cháng)匯編了陶唐中學(xué)安全德育工作制度，本學(xué)期修訂了值周值日老師職責、門(mén)衛職責。安全制度比較健全，安全職責比較明確。安全檢查有夜記、日記、周查。、
(2) 堅持對學(xué)生適時(shí)進(jìn)行安全教育，每周一升旗后都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀律教育。
(3) 解決矛盾糾紛及時(shí)有理有據，能查清事實(shí)，擺出證據，講清道理，讓矛盾雙方都能心悅誠服接受處理結果，一般問(wèn)題自行處理，重大問(wèn)題請示后全權處理。
(4) 每周都要找問(wèn)題學(xué)生談話(huà)，對問(wèn)題學(xué)生重教育輕處罰，重說(shuō)理，輕指責，重呵護，輕鄙視，重在幫助問(wèn)題學(xué)生尋找改正錯誤的機會(huì ) 。本學(xué)期對問(wèn)題學(xué)生談話(huà)記錄到現在為止有104張，4萬(wàn)字左右。
(5) 從細節入手，抓學(xué)生養成教育，開(kāi)展多種活動(dòng)，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
從20xx年秋季開(kāi)學(xué)每月一次班風(fēng)檢查把長(cháng)頭發(fā)、長(cháng)指甲、佩戴耳環(huán)戒指等納入檢查扣分，每年9月10月進(jìn)行弘揚民族精神月活動(dòng)，紀念改革開(kāi)放30周年游園活動(dòng)，每年元旦各班文藝晚會(huì )，4月份拔河比賽，5月份校園歌手大賽，11月份主題演講賽，豐富了學(xué)生的課余生活，也讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
6、有學(xué)習的欲望，也能堅持學(xué)習。我認為學(xué)習是一個(gè)老師成長(cháng)成熟的活動(dòng)源泉，《教師報》和《人民教育》是我最?lèi)?ài)看的，也是看得最多的。今年的機關(guān)效能年活動(dòng)，我選取了幾篇針對性很強的文章翻印給了每一位教師。
三、 工作努力方向
1、 性子急，喜怒哀樂(lè )全寫(xiě)上臉上，說(shuō)服教學(xué)修養境界還不夠高，應加強學(xué)習，提升修養境界。
2、 平時(shí)說(shuō)得多，寫(xiě)得少，工作過(guò)程出現過(guò)一些靈感和一些精彩之處沒(méi)去記錄，工作得失沒(méi)形成文字總結材料。下學(xué)期開(kāi)始爭取每周至少寫(xiě)一二篇工作日記。
3、 安全綜治工作還要做實(shí)做細致，杜絕安全隱患，堵塞安全漏洞，杜絕重大安全事故。
4、 德育工作形式還要創(chuàng )新，工作內容還要拓展，工作方式還要活潑，學(xué)生養成教育還要抓細抓緊。
班主任述職報告2
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼的功夫，一年轉瞬即逝，根據學(xué)校安排，我負責政教處工作、擔任八（3）語(yǔ)文教學(xué)及班主任，現將我一年來(lái)的工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報。
一、加強學(xué)習，真誠待人。
我平時(shí)關(guān)注學(xué)習，認真參加政治學(xué)習，積極參加教研組活動(dòng)。平時(shí)注重專(zhuān)業(yè)知識和教育教學(xué)理論書(shū)籍的學(xué)習，閱讀報刊雜志，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)注教改新動(dòng)態(tài)，不斷更新觀(guān)念，以全新的理念來(lái)武裝自己。我待人真誠，坦率。當同事有困難時(shí)，我總是樂(lè )于及時(shí)伸出友誼之手，竭盡全力幫助他人。不過(guò)，有時(shí)我說(shuō)話(huà)比較直率，也常常會(huì )引起他人的誤會(huì )。
二、不斷摸索，做好政教處工作。
在工作中，我不斷摸索，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，依據學(xué)生年齡特點(diǎn)，結合我校實(shí)際，堅持以養成教育為重點(diǎn)，推動(dòng)德育工作的系列化、校本化，努力構建以“仁善文化”為核心的德育體系。
通過(guò)嘉中之聲廣播解讀《弟子規》，舉行“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”書(shū)信活動(dòng)，開(kāi)展“依法治國”系列教育活動(dòng)，培養學(xué)生感恩知孝的美德，做一個(gè)有社會(huì )責任心、有擔當的善良的人。
順利推進(jìn)全員德育導師制、“168愛(ài)生行動(dòng)”，實(shí)踐全員德育的理念。本學(xué)期32名老師主動(dòng)申請與69名學(xué)生結對，政教處制訂評價(jià)考核機制，進(jìn)一步規范了活動(dòng)實(shí)施程序，提高了全員德育導師制的實(shí)效。
通過(guò)開(kāi)展主題教育，積極探索德育活動(dòng)的系列化、校本化。以養成教育為重點(diǎn)，開(kāi)展行為規范主題教育月活動(dòng)。以紀念日為契機，開(kāi)展愛(ài)國主義主題教育系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習榜樣樹(shù)立典型，不斷提高學(xué)生自我教育的能力，營(yíng)造積極進(jìn)取的校園氛圍。通過(guò)舉辦校園文化藝術(shù)節、讀書(shū)節，充分展示學(xué)生良好精神風(fēng)貌。通過(guò)加強安全法制教育，提高學(xué)生法律素養和安全意識。
一學(xué)年以來(lái)，德育工作開(kāi)展有條理，有系列，收到了較好的成效。在教育部舉辦的首屆“全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò )大賽”初賽、復賽中，我校均獲初級中學(xué)組組織獎。在“依法治國”讀書(shū)教育活動(dòng)中，我校獲“全國讀書(shū)育人特色學(xué)�！狈Q(chēng)號。
三、盡心盡力，做好教學(xué)工作。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生進(jìn)步，是每一位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。我在教學(xué)中認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，備課中我不僅備教材備教法，而且備學(xué)生。平時(shí)我還注重學(xué)習習慣的養成，注重學(xué)法的指導和閱讀題答題的技巧訓練，學(xué)生能力得到了較大的提高。我還認真做好“抓兩頭，促中間”及分層輔導工作。
本學(xué)年，我順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在片組織的第一第二學(xué)期期末考試中均超片平均。
四、從過(guò)程入手，做好班主任工作。
在班級管理中，我注重過(guò)程管理。一方面，我加大了對學(xué)生自主管理能力培養的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè )融入一體。另一方面，我有效地利用好每周二的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認
我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。八（3）被評為武進(jìn)區先進(jìn)學(xué)生集體。
五、存在不足。
1、在為人處事上，我還要學(xué)會(huì )換位思考，摒棄急躁情緒，避免好心辦壞事的情況發(fā)生，進(jìn)一步團結同事，搞好教育教學(xué)工作。
2、不管時(shí)代怎樣發(fā)展，德育工作還需立足學(xué)生，加強養成教育、習慣培養，為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)。
3、班主任工作還用從細節入手，抓住過(guò)程管理，多一份耐心和細致，做實(shí)做細學(xué)生的思想工作，從而營(yíng)造積極向上的班級氛圍。
高中班主任述職報告8
一路走來(lái)，忙碌而充實(shí)的20xx年轉眼就要過(guò)去了。工作中我本著(zhù)＂我可以不被最優(yōu)秀，但我一定要做到最勤奮＂這一宗旨，極力扮演好自己在各個(gè)舞臺上的角色。極力要求自己保持一顆清醒的頭腦和奮進(jìn)的心態(tài)，我深知：這年頭，“不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力�！爆F就一年來(lái)我在兩個(gè)理科班的教育教學(xué)及高二直播班班主任的管理工作向各位領(lǐng)導、同事匯報如下：
我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養，遵紀守法，教書(shū)育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅定。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。
對于班主任工作，我一貫堅持做到：人性管理創(chuàng )設寬松的育人環(huán)境。班級值日輪流，班級日記共享，違紀扣分者自然成為衛生打掃志愿者。做到了人人參與班級管理，個(gè)個(gè)都是集體的主人，這更是我自主管理班級的核心所在。
真情付出，創(chuàng )造和諧師生關(guān)系。在學(xué)生面前，我是老師，也是他們的大朋友，我用微笑、贊賞和寬容讓學(xué)生在和諧、寬松、自主的的環(huán)境中學(xué)習、生活，保持積極向上的樂(lè )觀(guān)情緒。我還善于用一雙慧眼，去識別每一顆“真金”，對于成績(jì)優(yōu)秀，進(jìn)步明顯，單科王，戰勝競爭對手，達成自己創(chuàng )設的目標等等項目，我都會(huì )用獎狀及小禮物的形式當眾表?yè)P，讓學(xué)生從老師的關(guān)愛(ài)中找到自尊，找到自信，找到人與人之間的平等與友誼，更能找到老師對他們發(fā)自?xún)刃牡恼嫘牡膼?ài)。
平時(shí)，我總是投入大量的時(shí)間和精力走進(jìn)學(xué)生，在沒(méi)老師上的體育課，我帶領(lǐng)他們爬過(guò)四次山，與學(xué)生交流、談心，了解學(xué)生的.思想狀況、興趣愛(ài)好及存在的問(wèn)題等，及時(shí)教育，加以鼓勵，讓學(xué)生能悅納自我、體現自我、勇于實(shí)現自我、相信自己能行。
多年的班主任工作經(jīng)驗的積淀，也讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力。我所帶的262班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，競爭意識強，每個(gè)月的“五比一評”我班評價(jià)總是紅旗飄飄，一直走在年級前列；三次月考，評價(jià)均為優(yōu)秀。更讓人驕傲的是，在校運會(huì )上，作為沒(méi)有體育生的直播班，我們居然靠每個(gè)團體項目都拿了一個(gè)好名次，每個(gè)個(gè)人項目都奮力拼搏，一舉奪得年級總分第一的好成績(jì)。
對于教育教學(xué)工作，我勤勉教學(xué)，成績(jì)突出，教學(xué)常規檢查，教案，聽(tīng)課多次評為優(yōu)秀，月考評價(jià)，一般都能拿到A等。本學(xué)期參加了瀏陽(yáng)市第十四屆課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，上學(xué)期參與了《高考數學(xué)30年真題講與練》資料的兩個(gè)章節編寫(xiě)，高一所帶兩個(gè)班參加長(cháng)沙市數學(xué)競賽，省里獲獎9人，市里獲獎8人，占據高一總獲獎人數的一半。本學(xué)期被校長(cháng)找去談話(huà)兩次，一次是與六中聯(lián)考之后，對我們數學(xué)教學(xué)在兄弟學(xué)校的優(yōu)勢大加贊賞，一次是段考了，對學(xué)生問(wèn)卷調查之后，對我的班級工作給予了極力肯定。兩次都是懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)校長(cháng)辦公室，但兩次都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走出來(lái)。
我深知，身體是革命的本錢(qián)，工作之余，極力抽出時(shí)間加強體育鍛煉，登山比賽第一名，就是很好的證明。
當然成績(jì)只能代表過(guò)去，前面的路還很漫長(cháng)，我將再接再厲，繼續努力，勇于追求，不斷探索，為祖國的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。
班主任述職報告3
我20xx年畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系，20xx年轉正為中學(xué)二級政治教師，至今已經(jīng)四年，分別在南海鹽步三中擔任初中思想政治課教師和在南海一中擔任高中思想政治課教師各兩年，現已符合申報中學(xué)政治一級教師條件，述職如下：
一、牢記職責，愛(ài)崗樂(lè )業(yè)
《中共中央關(guān)于改革學(xué)校思想品德和政治理論課課程教學(xué)的通知》指出：“政治教師不僅要做學(xué)生認知結構的建設者，學(xué)生品德行為的雕塑者，而且要成為學(xué)生心智素質(zhì)的開(kāi)發(fā)者和現代教育的探索者，為提高全民文化素質(zhì)，為全面貫徹黨的教育方針?lè )⻊?wù)�！弊鳛橐幻谓處�，我首先做到：時(shí)刻牢記自己的神圣職責，熱愛(ài)本職工作；其次做到：
�。�1）盡量多的閱讀各類(lèi)書(shū)籍、報刊、雜志和從網(wǎng)絡(luò )資源上收集思想政治教育信息，擴展知識面，提高自身的政治理論素養和政治敏銳力；
�。�2）認真備課、上課和及時(shí)總結或進(jìn)行教學(xué)反思；
�。�3）一片丹心為學(xué)生；
�。�4）虛心求教，吸取經(jīng)驗，不斷進(jìn)步。
從教以來(lái)，我最大的優(yōu)點(diǎn)是真誠待人，與人友善，同事關(guān)系、師生關(guān)系非常融洽和諧。這些年來(lái)，站在平凡的教師工作崗位上，我深刻體驗到了教育事業(yè)的崇高，使我更加熱愛(ài)這一職業(yè)，我甘于為此奉獻自己的全部力量。
二、重質(zhì)求新，全面育人
我轉正為中學(xué)政治二級教師后，頭兩年分別任教初一和初二的思想政治課。作為備課組長(cháng)，我帶頭做到：“備好每一節課，上好每一節課，改好每一次作業(yè)，做好每一次教學(xué)反思”，加強集體教研活動(dòng)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，對全體學(xué)生負責，同時(shí)又能在教學(xué)過(guò)程中有新思路和新舉措。在我的直接推動(dòng)下，組織開(kāi)展了“法律知識競賽班”第二課堂的活動(dòng)，99—20xx學(xué)年度，我出色策劃組織“鹽步三中法律知識競賽”活動(dòng)，并擔任了決賽時(shí)的主持人角色，所輔導的學(xué)生獲得南海市中學(xué)生法制知識競賽（初中組）二、三等獎。
我致力于教學(xué)方法的探索，注意在教學(xué)中貫注素質(zhì)教育，學(xué)習和采用先進(jìn)的教學(xué)手段，緊扣社會(huì )大事和熱點(diǎn)問(wèn)題，努力營(yíng)造吸引學(xué)生、使學(xué)生深受感染的課堂情景，提高學(xué)生的學(xué)科興趣，進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。這兩年，我所教的班級在各次考試中成績(jì)都名列前茅，連續兩年榮獲學(xué)�！皟�(yōu)秀教案獎”和“優(yōu)秀讀書(shū)筆記獎”。由于我的傾力付出，教學(xué)中能夠面向全體，顧及每一個(gè)學(xué)生，所以，我的教學(xué)得到了學(xué)生普遍肯定和好評，而且，承擔了鹽步區的教學(xué)公開(kāi)課獲得成功，教學(xué)質(zhì)量穩步上升，所以，我連續兩年的年度考核均被評為優(yōu)秀。所撰寫(xiě)的《略論初一思想政治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習能力的培養》在《中學(xué)政治教學(xué)》20xx年第一期上發(fā)表。
三、主體探究，碩果初顯
我20xx年8月調進(jìn)南海一中，分別擔任了高一、高二的思想政治課。適逢學(xué)校大力推進(jìn)主體式教學(xué)研究活動(dòng)和教育信息化，在新的環(huán)境中我得到了新的和富有價(jià)值的鍛煉，進(jìn)一步更新了教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立了適應新時(shí)期需要的“主體式”教育價(jià)值觀(guān)，懂得并貫徹了把課堂的主體交還給學(xué)生，以學(xué)生為中心開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。在這一過(guò)程中，我既努力學(xué)習，又主動(dòng)探索，取得了一定的成效。
20xx—20xx學(xué)年度，我多次承擔了校級和科組的公開(kāi)教研課，其中，我承擔的“市場(chǎng)交易原則”這一框題的校級公開(kāi)課，以主體探究為教研課題，靈活采用了學(xué)生角色情景設計、教師答疑點(diǎn)撥，師生全面互動(dòng)，以及充分運用信息化手段，取得了成功，贏(yíng)得了廣泛好評。
這兩年，我非常注重采用信息化手段擴充課堂教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效益。當不少教育同行還在爭論課堂教學(xué)中信息化手段的運用是否會(huì )使教師和學(xué)生成為先進(jìn)設備的奴仆，教學(xué)信息化利大還是弊大的'時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始了把傳統的優(yōu)秀教學(xué)手段、方法和現代教育手段有機整合起來(lái)的探索和研究。所撰寫(xiě)的《對課堂教學(xué)與信息技術(shù)有機整合的哲學(xué)思考》，是我這兩年教學(xué)探索和實(shí)踐的成果。這篇文章從“站在信息化教學(xué)與培養創(chuàng )新型人才的基點(diǎn)上，運用馬克思主義的基本原理對信息技術(shù)與課堂教學(xué)如何有機結合進(jìn)行了思考，認為兩者的有機結合是指正確處理好內容與形式、創(chuàng )新與傳統、知識與能力、人與物的關(guān)系。信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機結合的本質(zhì)內涵就在于，通過(guò)信息技術(shù)這一現代化的新穎手段，為課堂教學(xué)這內容注入新的活力，從而促成教育觀(guān)念和教學(xué)方法的變化甚至變革，以培養學(xué)生具備適應時(shí)代發(fā)展要求的素質(zhì)，促成教師形成創(chuàng )新教育時(shí)代的新型教育價(jià)值觀(guān)�！痹撐墨@得了20xx年南海市學(xué)科優(yōu)秀論文一等獎。
在充分發(fā)揮學(xué)生主體作用和充分采用信息化手段這兩大“輪子”的驅動(dòng)下，明顯提高了課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，今年我所擔任的會(huì )考班在會(huì )考中（成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)）。
四、教書(shū)育人，一片丹心
轉正四年來(lái)，我擔任了三年班主任和一年級組長(cháng)工作，在德育工作中，我傾情付出，竭盡所愛(ài)，關(guān)心、愛(ài)護、激勵和教育好每一位學(xué)生，即便是極為頑劣的后進(jìn)生，我都能象母親、姐姐一樣關(guān)心他們、鼓勵他們，最終使他們轉變了過(guò)來(lái)。在我的眼中，沒(méi)有教不好的學(xué)生，但是，要真正教好每一個(gè)學(xué)生，付出的心血是很多很多的，而我無(wú)怨無(wú)悔，我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀(guān)：一片丹心為學(xué)生。因此，我成了學(xué)生們成長(cháng)路上的知心朋友，看著(zhù)他們的成長(cháng)成材，體味著(zhù)這來(lái)之不易的教育成果，我的心就激動(dòng)和由衷的高興。我多次榮獲學(xué)校優(yōu)秀班主任稱(chēng)號，xx年獲鹽步區優(yōu)秀班主任，這是對我工作的肯定。
班主任述職報告4
自任職以來(lái)，擔任班主任工作6年，我深知，班主任的工作關(guān)系著(zhù)學(xué)生是否能夠健康、快樂(lè )地成長(cháng)和正確地發(fā)展；是否能夠成長(cháng)為對社會(huì )有用的人。因此，在班級的管理工作中，始終熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，從不歧視任何一個(gè)學(xué)困生，積極做好后進(jìn)后的轉化工作。當我在班級管理中，發(fā)現自已管理經(jīng)驗和理論缺乏時(shí)，一面向有經(jīng)驗的老師請教，一面積極閱讀《班主任》雜志和《班主任兵法》等理論書(shū)藉。勤下班，經(jīng)常和學(xué)生、任課教師、家長(cháng)交流與聯(lián)系，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，得到學(xué)生及家長(cháng)的一致肯定。
自任職以來(lái)，一直擔任兩班語(yǔ)文教學(xué)工作。我把提高教學(xué)質(zhì)量的'重要途徑就是向課堂要效率做為教學(xué)原則。因此在教學(xué)工作中，認真備課，優(yōu)化教學(xué)方法，把握課文重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有學(xué)生，胸中有教法。課堂上講解細致，板書(shū)清晰，即注重知識的傳授，又注重能力的培養，課堂氣氛活躍。本人能熟練制作多媒體課件，經(jīng)常利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，受到學(xué)生們的歡迎，教學(xué)成績(jì)優(yōu)異。
“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”成功的教育源于教師先進(jìn)的教學(xué)理念、述職深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)理論方面的報刊雜志，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟。長(cháng)期的積累，使我總結出不少教育教學(xué)的心得體會(huì )，撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。其中2篇論文發(fā)表在全國中文核心期刊，4篇論文發(fā)表在省級報刊，課件《空城計》獲語(yǔ)文報杯全國課件比賽二等獎，《桃花源記》獲省二等獎。
在完成教育教學(xué)工作之余，我也積極輔導學(xué)生寫(xiě)作訓練。其中指導學(xué)生李鑫在《作文成功之路》上發(fā)表作品兩篇，并獲省級作文征文比賽二等獎。同時(shí)積極撰寫(xiě)通訊報道宣傳銅鼓二中教學(xué)與管理的方面的亮點(diǎn)，其中發(fā)表在《江西教育》上兩篇，宜春日報和銅鼓報若干篇。
班主任述職報告5
各位尊敬的家長(cháng)委員：
大家好！很榮幸向大家交流一下近期的工作情況，在校長(cháng)和大家的引導、幫助、期待和寬容之中，相關(guān)工作得以順利實(shí)施，現就幾方面的工作簡(jiǎn)要說(shuō)明如下。
一、 愛(ài)崗敬業(yè)
從參加工作以來(lái)，我始終堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，為人師表，平時(shí)注重師德修養，從各方面嚴格要求自己，遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規章制度，16年里從未出現遲到、早退和曠課的現象。
二、 教學(xué)業(yè)績(jì)
在教學(xué)工作中，我是勤勤懇懇的。在平時(shí)教學(xué)中，我認真備課、上課，課后做好學(xué)生輔導工作。在教學(xué)中注重教學(xué)方法，盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。上課時(shí)嚴格要求學(xué)生，讓學(xué)生用心學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎。課內課外我注重對學(xué)生進(jìn)行思想情感教育，讓學(xué)生各方面素質(zhì)都得到發(fā)展。而我所做的這些工作也得到了學(xué)生以及同事的充分肯定。在每個(gè)學(xué)期的學(xué)生評教活動(dòng)中我都名列前茅，我也多次被評為鎮，校 級“優(yōu)秀教師”和“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人” 08年被評為“縣優(yōu)秀工作者”。
三、 學(xué)生發(fā)展情況
平時(shí)我注重自身修養，注重自已的'言行舉止，在學(xué)生中起表率作用。作為班主任，我尊重學(xué)生，信任學(xué)生。經(jīng)常同學(xué)生交談，了解學(xué)生的思想狀況，抓住時(shí)機，盡量做到多表?yè)P，多鼓勵，多給學(xué)生改錯的機會(huì )，通過(guò)各種方法讓學(xué)生感受到來(lái)自各方面的關(guān)心，能夠安心學(xué)習。
作為班主任我善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛(ài)。我在工作中先了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，根據他們的興趣、需要、方法、習慣等，采取相應的措施。選擇教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，并在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)靈活運用。
根據畢業(yè)班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定班級公約，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。布置教室環(huán)境。如設立“小小圖書(shū)角”、“光榮榜”、 “成長(cháng)評比臺”等文化背景。引導學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我調整而不斷成長(cháng)。
以“小紅星”等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現
定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進(jìn)取心，培養學(xué)生的自覺(jué)性。
四、向家長(cháng)提合理化建議
(一)把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子
1、每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長(cháng)短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。
2、每天花一定時(shí)間和孩子玩耍。不一定要在空閑時(shí)，你在做家務(wù)時(shí)也可以和孩子玩“猜謎語(yǔ)”等游戲，這樣既不影響你做家務(wù)，又讓孩子在快樂(lè )中積累了詞匯，豈不一舉兩得
3、和孩子一起外出。節假日帶孩子一同去戶(hù)外散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀(guān)。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。
4、和孩子一起看書(shū)，看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書(shū)和電視節目，并相機交流觀(guān)后感，培養孩子的鑒賞能力。
(二)把你的愛(ài)撫送給孩子
我們要對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略。當孩子獲得成功時(shí)，把你的擁抱，鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵。把你的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給孩子，無(wú)需太多的言語(yǔ)，孩子會(huì )覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)心，那會(huì )是他生活和學(xué)習的最大動(dòng)力。
(三)把你的信任送給孩子
根據孩子的年齡，讓他們適當參與你的工作，他們會(huì )對你有所幫助，并分擔你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的“事情”。讓他參與無(wú)疑是對他最大的信任。他會(huì )做得比其他任何一件事情都認真。
把你的時(shí)間，你的愛(ài)撫，你的信任當做禮物送給孩子時(shí)，你會(huì )是一位成功的家長(cháng)。
(四)強調注意安全，現在周邊地區社會(huì )治安不太穩定，所以請注意孩子的安全問(wèn)題，有條件接送的請按時(shí)接送，沒(méi)有辦法接送的要囑咐孩子放學(xué)及時(shí)回家，不要在路上逗留玩耍。也不要給孩子零花錢(qián)，一可以避免他們食用學(xué)校門(mén)口擺賣(mài)的不衛生食物，二可以避免遭受勒索或丟失的問(wèn)題，造成不必要的困擾。夏季來(lái)臨強調孩子不要到河、湖邊玩耍，更不要下水游泳。
班主任述職報告6
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
一學(xué)期以來(lái)，我擔任初一（1）班的班主任。在班主任期間，我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒(méi)有帶好，就會(huì )留下不少后遺癥，貽害學(xué)校的就不只是一年，而是幾年，給學(xué)校的教育工作帶來(lái)很大的麻煩。所以，我覺(jué)得初一班級管理工作是學(xué)校教育工作的基礎，而良好的開(kāi)端是建立優(yōu)秀班群眾的關(guān)鍵。
這學(xué)期我主要采取了幾個(gè)措施，現匯報如下：
1、增強班級的凝聚力。初一學(xué)生剛進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，通常有一種陌生的感覺(jué)。要消除陌生的感覺(jué)，群眾的力量是無(wú)限的。群眾主義精神是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，所以，我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能所以養成團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。
2、加強班級管理，努力培養“真誠、嚴格、活躍、奮進(jìn)”的班群眾。在活動(dòng)中選拔班干部。選拔和培養好班干部，使之構成堅強的群眾核心，是班群眾建設的一件大事。所以應認真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實(shí)踐中脫穎而出的，所以要透過(guò)群眾活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)選拔干部。一個(gè)班級成員僅有在實(shí)踐活動(dòng)中表現出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認可時(shí)，才可能被擁戴為干部。透過(guò)活動(dòng)，比如演講、衛生勞動(dòng)、分發(fā)課本等活動(dòng)，從中發(fā)現并挖掘有頭腦、有潛力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自我選取班干部的職位。這樣選出來(lái)的班干部才有工作熱情，職責心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。
班委會(huì )成立之后，盡快使他們明確自我的職責，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí)，給予定期的指導監督。這樣，班干部的工作潛力有了很大的提高，更重要的`是培養了他們的主人翁意識和職責心。一方面，我透過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心；又注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設計、自我組織活動(dòng)。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，習慣養成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構成。使我班在學(xué)校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成績(jì)。
3、用心抓好后進(jìn)生的轉化工作。后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，讓他們認識到自我的價(jià)值。
4、采用各種方式開(kāi)展活動(dòng)。有好處的活動(dòng)有利于學(xué)生的成長(cháng)。在今年，我還采用各種方式開(kāi)展活動(dòng)，試圖提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。如開(kāi)展“xx”主題班會(huì )公開(kāi)課，深受師生的好評。
5、以遠大的夢(mèng)想激發(fā)學(xué)習。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒(méi)有目標，就沒(méi)有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習階段時(shí)，班主任應用心創(chuàng )造機會(huì )對他們進(jìn)行夢(mèng)想教育。因為僅有讓學(xué)生明確了自我的奮斗目標，他才會(huì )把它轉變成學(xué)習、生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與夢(mèng)想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可透過(guò)自我的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習計劃，把對夢(mèng)想的追求轉化為學(xué)習動(dòng)力。
總之，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)班級的管理如果有了一個(gè)良好的開(kāi)端。那就是說(shuō)，在這個(gè)班級的管理上你已成功了一半�？偟膩�(lái)說(shuō)，一學(xué)期來(lái)，我在教書(shū)育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習和提高自我專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗，在實(shí)踐中學(xué)習。
多謝大家！
述職人：xx
20xx年x月x日
班主任述職報告7
作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿(mǎn)智慧之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長(cháng)這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。下面是我的工作情況匯報。
一、本班學(xué)生基本情況
我班共有69名學(xué)生，男生28人，女生41人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。
總的來(lái)說(shuō)，班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
二、班級管理
六年的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生們的生理心理都在發(fā)生著(zhù)巨大的變化：大多學(xué)生的身高都遠遠超過(guò)了我；個(gè)人的各方面能力，如管理能力、組織能力、協(xié)調能力等都是小學(xué)階段的�；诖颂攸c(diǎn)，我將很多班級事務(wù)下放并責任到人，定期進(jìn)行匯報總結，獎優(yōu)激差，充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的工作能動(dòng)性。具體有以下幾點(diǎn)：
1、作業(yè)檢查由小組長(cháng)和課代表全權負責。
每天的作業(yè)小組交換檢查，完成情況匯報課代表，課代表再將主要問(wèn)題告知老師。同時(shí)，每天的作業(yè)與各組的積分緊密相連，所以，作業(yè)檢查得十分細膩，不會(huì )有任何漏網(wǎng)之魚(yú)“逍遙法外”。偶爾有偷懶不做的，當天就能有專(zhuān)人督促其完成。這樣，嚴密、公平、具有激勵性的積分制度讓班規的落實(shí)得到了保障。
2、給學(xué)生創(chuàng )造更多實(shí)踐機會(huì )，以鍛煉其能力。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要求豐富教室的墻壁文化。于是，我在班會(huì )上將任務(wù)提出后馬上放話(huà)：“誰(shuí)喜歡并愿意承擔這一任務(wù)？”接著(zhù)我便選擇那些畫(huà)畫(huà)兒水平較高、審美能力較強的學(xué)生來(lái)完成，同時(shí)指定總負責人。之后便是“檢查驗收”了。當然，有問(wèn)題可以隨時(shí)向我提出，我也會(huì )竭誠為他們服務(wù)。
四月份有籃球賽，我將通知傳達后，就是籃球隊長(cháng)自己安排部署練習。球員們互相努力、互相促進(jìn)、群策群力，長(cháng)期的磨合，讓我們的隊員們配合默契，打出了較好的.成績(jì)。
復習開(kāi)始了，同學(xué)們有的負責收集六年來(lái)學(xué)的古詩(shī)，并利用后黑板每天抄錄，更換；有的負責歸納多音字；還有的拿出自己買(mǎi)的復習資料書(shū)提供給我讓我擇優(yōu)選用……
3、組長(cháng)競聘，小組競爭。
學(xué)期初，為了給每個(gè)學(xué)生創(chuàng )造鍛煉自己的機會(huì )，便讓學(xué)生競聘上崗。上崗后，如若工作不得力，組員可以提出申請并選出組內稱(chēng)意的人選。其中，小雨組，在兩個(gè)月后，由于一直排在12個(gè)小組的末尾，組員們便提出申請，說(shuō)明其管理存在的問(wèn)題，又一致推薦組員張佳雯接任組長(cháng)。我把他們全組成員統一起來(lái)后，一一了解實(shí)情，確認小雨同意組員意見(jiàn)，自己甘愿讓位的情況下通過(guò)了他們的申請。之后他們組積極性大增，雖不能扭轉其最后的局面，但其付出的努力還是贏(yíng)得了所有同學(xué)的認可。
三、教育教學(xué)
由于本學(xué)期是小學(xué)的最后一學(xué)期，所以，從開(kāi)學(xué)初，課就上得比較快。到五月初，課文就已基本結束。但由于準備校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，所以，復習時(shí)學(xué)生大多學(xué)習不夠踏實(shí)。
之后，雜七雜八的事又很多，導致我的復習很不條理。在整個(gè)復習過(guò)程中，由于沒(méi)有練習題，對學(xué)生哪些方面的知識未掌握好心中也沒(méi)數。到最后一周時(shí)，上課都不知道該干些什么，只好讓學(xué)生一邊自由復習課本，一邊拿學(xué)生買(mǎi)的資料挑選后將類(lèi)型題抄在黑板上。我也知道這樣做效率低，作用也不大，但白板一點(diǎn)就沒(méi)了，不能用，只能用老辦法。
同時(shí)，本學(xué)期活動(dòng)多，歷時(shí)長(cháng)，學(xué)生在日常學(xué)習中，多數浮躁、應付思想嚴重。雖活動(dòng)過(guò)后一遍遍地進(jìn)行思想教育，但接近學(xué)期末，學(xué)生人心浮動(dòng)的現狀仍不見(jiàn)好轉。
班主任述職報告8
各位尊敬的家長(cháng)委員：
大家好！很榮幸向大家交流一下近期的工作情況，在校長(cháng)和大家的引導、幫助、期待和寬容之中，相關(guān)工作得以順利實(shí)施，現就幾方面的工作簡(jiǎn)要說(shuō)明如下。
一、愛(ài)崗敬業(yè)
我于96年7月參加工作，至今已有十六個(gè)年頭。十六年來(lái)我不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)，在三尺高的講臺上，無(wú)私地奉獻著(zhù)自已的青春和熱血。常言說(shuō)得好：收獲與付出總是成正比的。這么多年的辛勤工作，學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生也給了我不少的榮譽(yù)，這更加激勵著(zhù)我在教書(shū)育人的道路上不斷進(jìn)步。
二、教學(xué)業(yè)績(jì)
作為一名教師，我深深知道提高自身教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)是非常重要的。多年來(lái)，我積極鉆研教材教參，積極買(mǎi)書(shū)買(mǎi)報，研究教育教學(xué)方法，積極參與學(xué)校開(kāi)展的各種教研活動(dòng)，虛心向同行的校內、校外老師請教學(xué)習，認真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，積極聽(tīng)取其他教師的課，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)優(yōu)化自已的課堂教學(xué)，從各方面努力提高自已的業(yè)務(wù)水平、科研能力。我先后獲得教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，教學(xué)能手，撰寫(xiě)的`論文發(fā)表在國家級報刊上。
班主任工作中，我知道自己的一舉一動(dòng)，一言一行都直接對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的影響。平時(shí)我注重自身修養，注重自已的言行舉止，在學(xué)生中起表率作用。作為班主任，我尊重學(xué)生，信任學(xué)生。經(jīng)常同學(xué)生交談，了解學(xué)生的思想狀況，抓住時(shí)機，盡量做到多表?yè)P，多鼓勵，多給學(xué)生改錯的機會(huì )，通過(guò)各種方法讓學(xué)生感受到來(lái)自各方面的關(guān)心，能夠安心學(xué)習。在學(xué)習上我對學(xué)生耐心輔導，盡力協(xié)調學(xué)生與任課老師之間的關(guān)系，讓學(xué)生盡快提高學(xué)習成績(jì)。16年來(lái)我帶的三屆學(xué)生表現都很好，得到學(xué)校領(lǐng)導、老師的一致好評。帶了幾屆學(xué)生，當了幾屆班主任，我非常有成就感、自豪感。20xx年我被評為“縣優(yōu)秀班主任”
三、學(xué)生發(fā)展
為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了帶好本屆畢業(yè)班，我做了下面的工作：
1、親近、研究學(xué)生。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
2、培養班級干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，即“以面帶面”。使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風(fēng)班貌。
3、開(kāi)展好班隊會(huì )。要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據社會(huì )影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習的班會(huì )《勤奮學(xué)習的故事》等等。
四、提合理化建議
�。ㄒ唬⿻r(shí)刻提醒孩子注意安全。孩子的健康和安全是最重要的。
1、注意交通安全，告訴孩子上學(xué)放學(xué)路上結伴而行，走路要靠右側等，家長(cháng)路上接送孩子也要注意安全，特別是外出乘車(chē)，或自己駕車(chē)，或是老人接送孩子一定要牢記安全第一。教育孩子不打架，不罵人，講文明禮貌。
2、教育孩子冬天不在河湖冰上玩耍，注意防火防觸電防煤氣中毒。
�。ǘ⿴椭⒆羽B成各種好習慣。好習慣益終身，良好的習慣要從小加以培養。
�。ㄈ┱嬲P(guān)心孩子的學(xué)習。
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境�？措娨晻r(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習；孩子學(xué)習用的文具、書(shū)籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。當遇到孩子放學(xué)后把書(shū)包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)看電視時(shí)，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學(xué)習上來(lái)。
第三是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習情況。如果發(fā)現作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養孩子認真嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的習慣。
第四是積極配合。家長(cháng)應主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習情況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把孩子在家中的學(xué)習情況告訴老師�？傊�，我們的教育都是為了我們的孩子。
班主任述職報告9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
大家下午好！很榮幸在入職第一年就有機會(huì )參加我校優(yōu)秀班主任的評選。其實(shí)，今天來(lái)這里與其說(shuō)是爭優(yōu)，不如說(shuō)是匯報和學(xué)習。
首先，我將自己的工作匯報如下。20xx年11月我擔任高一六班班主任，在組長(cháng)單老師和李老師的指導與幫助下認真開(kāi)展每項工作。接班初期，班內出現了不少狀況，我也遇到了許多困難。最忙的時(shí)候每天只睡5個(gè)小時(shí)，最難的時(shí)候就用眼淚釋放壓力，但是我很幸福，在高一這個(gè)大家庭中我享受著(zhù)來(lái)自每個(gè)老師的關(guān)愛(ài)和幫助，可以說(shuō)高一六是在期待中成長(cháng)。在20xx年優(yōu)美教室評比第一名，在年末評選校級優(yōu)秀班級體時(shí)，我班獲得校級優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱(chēng)號，這一榮譽(yù)給予了我和學(xué)生無(wú)盡的動(dòng)力。在寒假期間通過(guò)班級所建的QQ群，我和學(xué)生共同制定了20xx年新學(xué)期新計劃。20xx年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班連續獲得流動(dòng)紅旗，并在四月課間操評比和冬季長(cháng)跑月評比中摘得桂冠；在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中走進(jìn)消防指揮中心，建立了高一六班學(xué)雷鋒活動(dòng)基地；班際籃球賽獲得第三名；積極組織團支部活動(dòng)，祈福雅安，用實(shí)際行動(dòng)表明赤子之心，榮獲20xx年海濱教育中心優(yōu)秀團支部榮譽(yù)稱(chēng)號。除此之外，在歷次考試中，我班也取得了不錯的成績(jì)。每一次的成功都激勵著(zhù)我和我的學(xué)生們再次的奮起，在參選市級優(yōu)秀團支部時(shí)，我班的學(xué)生給高一六班起了一個(gè)儒雅的名字--竹韻梅香，這是我們奮斗的目標。
經(jīng)驗不僅僅來(lái)自于身邊的師父們，在這一年的時(shí)間里我也認真學(xué)習了李鎮西老師和魏書(shū)生老師關(guān)于“創(chuàng )建班級文化”、“家長(cháng)工作藝術(shù)和技巧”等方面的書(shū)籍。但是作為新時(shí)期的年輕的班主任，我也有自己的觀(guān)點(diǎn)。
我覺(jué)得班主任和自己所帶的班級就像是戀人的關(guān)系。你必須先愛(ài)上他，他才會(huì )感知你的.存在。年輕的班主任沒(méi)有時(shí)間的閱歷撐腰，但是我們卻可以迂回似的前進(jìn)--無(wú)論你的戀人是怎樣的態(tài)度，你一定要真心付出，不知不覺(jué)如同春夜細雨，雖無(wú)聲卻早已潤物，隨后你只需要耍兩次性子，故作不理他們的樣子，他們就會(huì )感覺(jué)到你是班級凝聚力的所在，于是就會(huì )“親其師，信其道”了。
革命尚未成功，同志仍需努力，以后我還是會(huì )繼續向有經(jīng)驗的老師們學(xué)習，多聽(tīng)、多看、多揣摩，也會(huì )和我的竹韻梅香高一六繼續認真談戀愛(ài)。
謝謝各位的聆聽(tīng)。
班主任述職報告10
今年9月，我榮幸的成為了“青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院”學(xué)生管理工作隊伍中的一份子，現在一個(gè)學(xué)期馬上就要結束了，雖然只有短短的幾個(gè)月時(shí)間但我可謂受益匪淺。
本學(xué)期我擔任的是計算機應用技術(shù)（5年）201001班的班主任，原報道44人，現有42人，其中女生13人，男生29人。在本學(xué)期本班的管理工作主要圍繞學(xué)院和系部的中心工作。以人為本，從職業(yè)教育的實(shí)際出發(fā)，不斷的開(kāi)拓學(xué)生管理新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高我系德育整體效果，培養新世紀人才�，F將相關(guān)工作匯報如下：
一、加強學(xué)生思想政治工作
學(xué)生日常管理工作中特別對于復雜的社會(huì )形式，做好學(xué)生的正面教育并通過(guò)和學(xué)生談話(huà)、宣傳欄或黑板報的形式引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及正確的是非觀(guān)，以教育理念的轉變和正確的教育理想的確立為重點(diǎn)，提高學(xué)生管理水平，加強“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)系、愛(ài)班”教育。
�。�1）本學(xué)期本班共參加我系已召開(kāi)的2次素質(zhì)講座。通過(guò)兩學(xué)期的素質(zhì)教育同學(xué)們積極參與對自身整體素質(zhì)有了很高的認識。
�。�2）建立自己的班級QQ群，多和學(xué)生進(jìn)行溝通，加強對學(xué)生的了解。
�。�3）通過(guò)想任課教師了解學(xué)生的學(xué)習狀況，經(jīng)常深入班級隨堂聽(tīng)課。督促學(xué)生加強自學(xué)意識。
二、德育考核落實(shí)和分析
�。�1）工作流程
本班德育考核成績(jì)匯總工作分下列階段進(jìn)行：
1、學(xué)生“自評打分”，同時(shí)附寫(xiě)說(shuō)明材料；
2、由各班級德育考核小組為班級學(xué)生打“班級考核分”并且附寫(xiě)說(shuō)明材料，（系部已于20xx年9月24日成立了計算機系德育考核領(lǐng)導小組、各班德育考核小組）；
3、輔導員依據學(xué)生平時(shí)表現及工作中抽、檢查記錄為學(xué)生打“輔導員打分”；
4、計算前三項加權分；
5、系部依據學(xué)院《德育綜合考核加減分條件（原因）及分值》，統計09月~12月各項檢查記錄，完成加分、減分項，清楚附寫(xiě)加減分依據。其中，經(jīng)系部德育考核小組商議，下列選項列為加分項：新校區開(kāi)工儀式、軍訓優(yōu)秀學(xué)員、“迎新杯”籃球賽、迎新生晚會(huì )、優(yōu)秀宿舍、第七屆辯論賽、學(xué)院籃球賽、學(xué)生會(huì )干部、班委、宿舍長(cháng)；
6、計算總分，評定等級。
�。�2）數據分析。
結果統計，本班目前共計學(xué)生42名，其中成績(jì)優(yōu)秀（85分以上含85分）學(xué)生0名，良好（75分~84分）學(xué)生3名，合格（60分~74分）33名，不合格（60分以下）學(xué)生6名。
�。�3）結果分析
經(jīng)過(guò)分析，本班德育考核結果不是十分理想，主要原因是由于學(xué)生年紀相對較小，自我約束能力較差，生活自理能力較低，所以時(shí)有部分學(xué)生曠操、曠課、夜不歸宿的現象，但是大部分同學(xué)表現良好，遵守校紀校規。
此次德育考核成績(jì)統計過(guò)程中，工作人員秉著(zhù)公平、公開(kāi)、公正的原則，謹慎細致地做好德育考核加減分項目。老師、學(xué)生對每一項分數的情況都落實(shí)到位，學(xué)生通過(guò)加減分依據，及時(shí)根據實(shí)際情況落實(shí)，對存在問(wèn)題的情況，主動(dòng)及時(shí)上交說(shuō)明材料，可見(jiàn)學(xué)生對德育考核的重視程度之高。以此來(lái)看，德育考核對學(xué)生還是從方方面面起到了一定的約束作用。通過(guò)第一次德育考核成績(jì)匯總，學(xué)生對于德育考核已經(jīng)從文件精神的領(lǐng)悟上升到對其實(shí)質(zhì)的`理解，能夠勇于面對錯誤，并且以此為警鐘，指導日后的言行。
三、評優(yōu)助困，成績(jì)明顯。
在貧困生的評定過(guò)程中，親自深入學(xué)生中調查加上對學(xué)生日常生活的觀(guān)察，在全面了解的基礎上，保證“公平、公開(kāi)、公正”的原則，最后確定名單。
20xx——20xx年度，本班有20名同學(xué)獲得國家助學(xué)金，10名同學(xué)獲得免學(xué)分資助。
四、學(xué)生的日常生活方面。
�。�1）對學(xué)生教室和宿舍衛生進(jìn)行考核，建立本班考核體系，目的是培養學(xué)生良好的生活習慣。由我和班干部負責巡視檢查，深入宿舍進(jìn)行演示示范，使學(xué)生教室和宿舍衛生情況有了很大的改觀(guān)。
�。�2）加大學(xué)生夜不歸宿的檢查力度，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)調查，及時(shí)處理。嚴格執行宿舍請銷(xiāo)假制度及各班早操點(diǎn)名制度，提高出操率。但這項還做得不夠到位，經(jīng)常有個(gè)別學(xué)生總是夜不歸宿，影響到其他學(xué)生。本學(xué)期本班夜不歸宿共計17次，6人次，其中女生1名，男生5名。
�。�3）為了使得學(xué)生的成績(jì)進(jìn)一步提高，為了鍛煉學(xué)生的自覺(jué)性和自學(xué)意識，本班按照系部規定要求學(xué)生早晨7：30到班級晨讀（近期改為8點(diǎn)），下午16：30—17：30同學(xué)們都在班里上自習看書(shū)。19：00—19：30到班看新聞聯(lián)播，了解國家事實(shí)政治。
�。�4）通過(guò)與家長(cháng)交談，本學(xué)期共和19名同學(xué)的家長(cháng)進(jìn)行了電話(huà)聯(lián)系，7名同學(xué)的家長(cháng)見(jiàn)面溝通、交流，到4名同學(xué)家里進(jìn)行家訪(fǎng)，對學(xué)生有了進(jìn)一步的了解和認識，針對每個(gè)學(xué)生的不同情況，采取針對性的教育方式，使他們認識到了自身的錯誤，明白了“做事，做人”的道理，也知道了學(xué)習的重要性，并開(kāi)始了新的學(xué)習生活。動(dòng)員學(xué)生努力學(xué)習，端正學(xué)習態(tài)度，考試遵守考場(chǎng)紀律。
五、不斷豐富業(yè)余生活，提高學(xué)生素質(zhì)。
為響應學(xué)院文化藝術(shù)節的舉辦和豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，本班參加了系部舉辦的迎新男子迎新籃球賽、迎新生晚會(huì )，。由基礎部組織舉辦的“英語(yǔ)話(huà)劇”，通過(guò)參加活動(dòng)既豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，有得到了很好的思想教育，增強了班級的凝聚力。
總之，在這過(guò)去的半學(xué)期里，在院系領(lǐng)導的支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我能基本完成自己的班主任工作，但是也確實(shí)存在著(zhù)不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì )積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我系的學(xué)生工作做到更好。
班主任述職報告11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
一年來(lái)，我熱愛(ài)教育事業(yè)，精心培育桃李。認真進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，取得不錯的成績(jì)。下面是我一年來(lái)的述職情況：
一、政治和職業(yè)道德方面
政治上，我堅持“四項基本原則”，作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學(xué)習。我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛(ài)工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱(chēng)號。
二、教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎上，我申報了校級教研項目，并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績(jì)，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會(huì )不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強專(zhuān)業(yè)理論和社會(huì )理論的學(xué)習，另外一方面堅持在實(shí)踐中積累專(zhuān)業(yè)知識，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應專(zhuān)業(yè)發(fā)展的趨勢和新時(shí)代對教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，為老師們認真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導的安排下，我全程負責市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)合格評估工作，從“兩表”的'填報、專(zhuān)業(yè)檔案支撐材料準備、專(zhuān)業(yè)技能培訓安排、到《專(zhuān)業(yè)自評報告》的撰寫(xiě)以及評估專(zhuān)家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專(zhuān)業(yè)評估順利通過(guò)貢獻了自己的力量。
對常規工作我也一絲不茍，包括20xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少。對于這些問(wèn)題我在假期中會(huì )好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉。
xxx
xx年xx月xx日
班主任述職報告12
本人一向奉行的宗旨是：老老實(shí)實(shí)地做人，嚴于律己，樂(lè )于助人，甘于奉獻；腳踏實(shí)地的做事，肯于鉆研，精于業(yè)務(wù)，忠于事業(yè)；豁達大度的處世，淡于名利，尊于領(lǐng)導，友于同事。
一、 教學(xué)工作
服從學(xué)校安排，不論是教好班還是教平行班，都盡力搞好本職工作，做到三認真：認真備課，認真上課，認真批改作業(yè)，想方設法提高學(xué)生成績(jì)。
協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常與學(xué)生溝通，融洽師生關(guān)系，及時(shí)了解學(xué)生的各方面的動(dòng)態(tài)，根據學(xué)生的不同性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好做工作，經(jīng)常激勵、鞭策、勸導學(xué)生為了美好的明天要明確讀書(shū)的目的，端正學(xué)習態(tài)度，盡心盡力搞好學(xué)習，將來(lái)走向社會(huì )少后悔，不后悔。
我認為：教育教學(xué)是一個(gè)教師的首要工作，無(wú)論何時(shí)何地都應該把它放在首要位置。
二、 政教處工作
1．繼續推行了“班級量化管理”，對正教風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)起到了很大的作用，象衛生、勞動(dòng)、黑板報、活動(dòng)、守紀、拾金不昧等方面已形成了自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)生們的班集體榮譽(yù)感是非常強的。郝冬英老師班上的羅鑫同學(xué)、饒晶同學(xué)分別撿到60元錢(qián)50元錢(qián)交到了政教處，潘應鵬老師班上江萬(wàn)濤同學(xué)撿到50元錢(qián)
交到了政教處。
2．經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì )，及時(shí)與班主任溝通反饋情況，特別是安全，逢會(huì )必講，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在校內外個(gè)方面的動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)利用課間操時(shí)間訓話(huà)，宣傳教育。
3．衛生工作，堅持每天一小掃，每周一大掃，由學(xué)生會(huì )組織檢查、督促、量化打分。亂扔紙屑是令人頭痛之事，本人經(jīng)常在操場(chǎng)上留意觀(guān)察，抓到亂扔紙屑的學(xué)生就做細致的說(shuō)服工作，這一舉措起到了一定作用。廁所內的蒼蠅、蛆蟲(chóng)較多，本人多次在廁所撒呋南丹殺滅，為師生們有一個(gè)良好的衛生環(huán)境盡了自己一點(diǎn)微薄之力。
4．組織學(xué)生參加文教局舉行的各項活動(dòng)及學(xué)校的各項活動(dòng)，組織舉行了校運會(huì )、元旦文藝匯演，組織了學(xué)生體檢、捐款等。
5．協(xié)助廬山區電視臺來(lái)我校攝制“教育天地”節目，參加了小學(xué)慶“六.一”活動(dòng)。
6．其他日常工作繁雜瑣碎，不燥不煩，認真對待，盡力做好。
三、工會(huì )工作
1．舉行了“師德師風(fēng)”演講比賽，旨在樹(shù)立新時(shí)期良好的師德師風(fēng)形象，展現我校良好的師德師風(fēng)面貌，營(yíng)造良好的師德師風(fēng)學(xué)習氛圍，促進(jìn)我校師德師風(fēng)學(xué)習氛圍的形成。
2．組隊參加了文教局組織的“教職工七人制足球賽”。
3．舉行了xxx老師退休座談會(huì )。
4．組織教工登山活動(dòng)，登蓮花洞好漢坡，讓老師們在緊張繁忙的工作之余，到大自然中去休閑放松。
5．年前組織慰問(wèn)了退休老師、特困老師，每年的婦檢工作按要求進(jìn)行，參與了學(xué)校大政方針的討論，對學(xué)校的'招待費予以督促簽證。
6．教師生病住院或家屬去世，無(wú)論天晴下雨，放棄自己的大事小事，義無(wú)返顧地前往探望或吊唁，把組織的溫暖送給教工。
7．充分發(fā)揮老教師們的經(jīng)驗、威望、特長(cháng)作用，充分發(fā)揮中年教師中流砥柱作用，充分發(fā)揮年輕教師時(shí)間充沛、精力旺盛的作用，利用他們的激情，施展他們的聰明才智，放手讓他們工作。
以上是一年來(lái)本人做的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的工作，我知道與學(xué)校的要求及同志們的期望相距甚
遠，今后我將加倍努力。 謝謝大家！
班主任述職報告13
我叫xxx，于xx年x月參加工作，至今已有十二個(gè)年頭。十二年來(lái)我不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)，在三尺高的講臺上，無(wú)私地奉獻著(zhù)自已的青春和熱血。常言說(shuō)得好：收獲與付出總是成正比的。這么多年的辛勤工作，學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生也給了我不少的榮譽(yù)，這更加激勵著(zhù)我在教書(shū)育人的道路上不斷進(jìn)步。
現將我工作以來(lái)的情況述職如下：
從參加工作以來(lái)，我始終堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，為人師表，平時(shí)注重師德修養，從各方面嚴格要求自己，遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規章制度， 12年里從未出現遲到、早退和曠課的.現象。
作為一名教師，我深深知道提高自身教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)是非常重要的。多年來(lái)，我積極鉆研教材教參，積極買(mǎi)書(shū)買(mǎi)報，研究教育教學(xué)方法，積極參與學(xué)校開(kāi)展的各種教研活動(dòng)，虛心向同行的校內、校外老師請教學(xué)習，認真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，積極聽(tīng)取其他教師的課，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)優(yōu)化自已的課堂教學(xué)，從各方面努力提高自已的業(yè)務(wù)水平、科研能力。我先后獲得校級說(shuō)課二等獎，教學(xué)比武三等獎，撰寫(xiě)的論文多次被縣教研室評為一等獎、二等獎。
在教學(xué)工作中，我是勤勤懇懇的。在教學(xué)中注重教學(xué)方法，盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。上課時(shí)嚴格要求學(xué)生，讓學(xué)生用心學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎。課內課外我注重對學(xué)生進(jìn)行思想情感教育，協(xié)助班主任搞好班級穩定工作，協(xié)助管理班級紀律，讓學(xué)生各方面素質(zhì)都得到發(fā)展。而我所做的這些工作也得到了學(xué)生以及同事的充分肯定。在每個(gè)學(xué)期的學(xué)生評教活動(dòng)中我都名列前茅，我也多次被評為縣、�！皟�(yōu)秀教師”。
班主任工作中，我知道自己的一舉一動(dòng)，一言一行都直接對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的影響。平時(shí)我注重自身修養，注重自已的言行舉止，在學(xué)生中起表率作用。作為班主任，我尊重學(xué)生，信任學(xué)生。經(jīng)常同學(xué)生交談，了解學(xué)生的思想狀況，抓住時(shí)機，盡量做到多表?yè)P，多鼓勵，多給學(xué)生改錯的機會(huì )，通過(guò)各種方法讓學(xué)生感受到來(lái)自各方面的關(guān)心，能夠安心學(xué)習。在學(xué)習上我對學(xué)生耐心輔導，盡力協(xié)調學(xué)生與任課老師之間的關(guān)系，讓學(xué)生盡快提高學(xué)習成績(jì)。12年來(lái)我帶的三屆學(xué)生表現都很好，得到學(xué)校領(lǐng)導、老師的一致好評。我帶的**屆學(xué)生中，有幾個(gè)學(xué)生因家境貧困，安不下心，我了解情況后，及時(shí)找他們交談，同學(xué)校協(xié)調，減免了部分學(xué)費，讓他們能安心讀書(shū)。其中黃初蓉同學(xué)因家境貧窮，冬天只有一床薄薄的棉絮御寒，我知道后，將自己的棉絮送給她，并同時(shí)做好她的思想工作。后來(lái)該生順利讀完高中。我帶的**屆學(xué)生中有幾個(gè)男生性格暴躁沖動(dòng)，經(jīng)常打架滋事，特別是李超同學(xué)，該生因打架初中轉讀了幾所學(xué)校，后又因打架于高一下學(xué)期從四中轉入我班就讀。我從一開(kāi)始并經(jīng)常找他談話(huà)：談紀律、談理想，談做人、談自身修養，談現實(shí)……從各方面引導教育他，幫助他，協(xié)調他與其父母的關(guān)系，取得了很好的效果。他從進(jìn)入我班直到高中畢業(yè)，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)打架斗毆現象，與父母關(guān)系也改善了許多。該生畢業(yè)后進(jìn)入部隊受訓表現一直很好。另外幾名男生也在我與其他老師、同學(xué)幫助下，順利的完成了高中學(xué)業(yè)。帶了幾屆學(xué)生，當了幾屆班主任，我非常有成就感、自豪感。**年我被評為“縣優(yōu)秀班主任”；**年我帶的班級被評為“縣優(yōu)秀班集體”，我也被評為“市優(yōu)秀班主任”；今年我帶的班級又被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，我也被評為“優(yōu)秀班主任”。
有同事說(shuō)，我的教學(xué)之路總是和榮譽(yù)、鮮花相伴。而我也知道鮮花和榮譽(yù)都是對我心血和汗水的肯定。我更知道成績(jì)和榮譽(yù)都屬于過(guò)去，我堅信在以后的工作中，我將不斷努力做好自己的本職工作，爭取更大的進(jìn)步。
班主任述職報告14
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
這一年我的工作是初一三班的班主任，和三四班的數學(xué)教學(xué)工作，因為這是我第一年當班主任，所以資歷尚淺，我的發(fā)言談不上成績(jì)和經(jīng)驗介紹，我只是說(shuō)幾句我工作的感受。
在我剛參加工作的時(shí)候，有人告訴我一句話(huà)“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。這句話(huà)很實(shí)在，我把它寫(xiě)在QQ簽名上，時(shí)刻提醒著(zhù)自己。
這一年是我第一次當班主任，從我知道要當班主任的那一刻起，我就滿(mǎn)懷信心與理想，迎接我新的.開(kāi)始，也是新的挑戰。說(shuō)實(shí)話(huà)，現實(shí)很殘酷啊，我沒(méi)想到當個(gè)班主任竟然會(huì )這樣不容易。我也是第一次知道班主任的工作是多么瑣碎但是多么重要，真是一個(gè)能實(shí)現人生價(jià)值的途徑，因為要不斷的付出。接觸到班級里的學(xué)生后，我又是特別感慨，怎么會(huì )有這么多特別的孩子，又怎么會(huì )有這么多基礎這么差的孩子，我有時(shí)也會(huì )懷疑自己，這樣的他們我能教好嗎？現實(shí)就是開(kāi)始工作以后，我連懷疑自己的空閑都沒(méi)有了。班級管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是從頭學(xué)起，怎么對學(xué)生進(jìn)行習慣培養，怎么挑選培養班委，怎么組織班級各項活動(dòng)，怎么和學(xué)生交流溝通，怎么為班級營(yíng)造一種好的學(xué)習氛圍，讓他們愿意你追我趕的往前沖。對于我來(lái)說(shuō)每天都在學(xué)習，每天也都會(huì )遇到新的問(wèn)題，有些時(shí)候也常會(huì )走彎路，也會(huì )出現手足無(wú)措的時(shí)候，還好我身邊有很多人在幫助我成長(cháng)，包括教學(xué)方面，包括班主任方面，尤其是王全惠和鐘波老師，在這一年里給了我太多的幫助，傳授了很多經(jīng)驗，還有學(xué)校領(lǐng)導和很多老師都幫助過(guò)我，在這里我真心感謝你們，是你們讓我的成長(cháng)之路愈發(fā)平坦與順利。謝謝你們。
這一年里學(xué)生們在不斷成長(cháng)，我亦是如此，看著(zhù)學(xué)生們取得的點(diǎn)滴成績(jì)，活動(dòng)中的優(yōu)異表現，我覺(jué)著(zhù)這些才是我最大的收獲，我最引以自豪的成就。經(jīng)過(guò)一年班主任的工作，我終于能真心感悟這幾句話(huà)的深刻含義。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。
班主任述職報告15
一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、思想工作方面
堅持黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，關(guān)心集體，以學(xué)生素質(zhì)為核心，共同努力，讓學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的社會(huì )注意有用人才，做到以身作則，為人師表。
二努力提高自身業(yè)務(wù)水平
在幾年的語(yǔ)文教學(xué)中，我深深地體會(huì )到：語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書(shū)本，死記硬背，是絕對出不了成績(jì)的。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字當先，不拘一格，改變教學(xué)模式，更新教學(xué)手法，。所以我的語(yǔ)文課受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。這幾年的語(yǔ)文教學(xué)，也取得了一定的成績(jì)。
1、有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提。
帶著(zhù)一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對學(xué)生思想形成的正確引導，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長(cháng)期的工作，這就需要足夠的'耐心。在平時(shí)的工作中細心觀(guān)察，發(fā)現了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。
3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。
“嚴是愛(ài)，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛(ài)護的同時(shí)，也不忘對他們嚴格要求。
四、重德育教育，引導學(xué)生全面發(fā)展：
平時(shí)在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養，還特別注重學(xué)生的德育教育，在班
內開(kāi)展了豐富多彩、積極向上的有益活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史責任感。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)老年教師，我深知“老牛自知黃昏晚，不用揚鞭自?shī)^蹄”。我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。
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