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高校招生辦主任述職報告（通用10篇）
在當下社會(huì )，報告不再是罕見(jiàn)的東西，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編幫大家整理的高校招生辦主任述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校招生辦主任述職報告1
自從事招生工作以來(lái)，轉眼就是三年了，通過(guò)這段時(shí)間的工作，已具備了一定的業(yè)務(wù)能力和工作經(jīng)驗。在領(lǐng)導的肯定和同行的支持下，上學(xué)期我有幸擔任了招生辦副主任一職。一學(xué)期的工作已結束，在此，我將這段時(shí)間的工作對各位領(lǐng)導和同行做以下：
一、加強自身修養，養成良好的工作作風(fēng)
品德是衡量一個(gè)人最重要的標準，無(wú)論是學(xué)習工作都需要高尚的品德作后盾，介此，我注重的加強自己的修養，提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習、補充自己的知識。因為我深知招生辦的工作關(guān)系學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校工作三大重心之一，盡管招生工作困難重重，壓力較大，作為一個(gè)部門(mén)的負責人我更應該保持一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，所以，我立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要求自己在招生期間無(wú)特殊情況決不離崗，努力配合招辦主任完成上級領(lǐng)導交付的任務(wù)，加強本部門(mén)的管理，同時(shí)協(xié)調好本部門(mén)與其他職能部門(mén)之間的關(guān)系。雖然工作中會(huì )遇到方方面面的阻力，但我憑著(zhù)一股干勁，迎戰困難，處處以學(xué)校利益為先，以大局為重，懷著(zhù)以校為榮，以校為家的意念，努力開(kāi)展好本部門(mén)的工作，并主動(dòng)、積極的接受其他力所能及的工作。
二、布點(diǎn)建網(wǎng)，擴展生源地。發(fā)展、鞏固一個(gè)長(cháng)期、穩定的招生網(wǎng)絡(luò )
三年的外聯(lián)招生工作讓我擁有了一定的基層網(wǎng)絡(luò )，是我開(kāi)展工作的有利條件，但每年的具體情況不同，所以我也不斷地和發(fā)展新的生源地，學(xué)校要發(fā)展就需要擁有一支穩定、愛(ài)校、奉獻、團結的招生隊伍。外出時(shí)我本著(zhù)誠信的原則與人交往，不失信與人。要求自己要具備農民的汗水，政治家的臉皮，家的口才，教育者的耐心，這幾方面的素質(zhì)。真正意義上的體現出我們招生辦的六千精神�，F在的招生市場(chǎng)競爭日益激烈、魚(yú)龍混雜，加之本校的具體情況，所以更需要我們擁有機智、靈敏的頭腦，和諧的處事方式。當然今年的招生工作完結束后我將認真的.，以便于調整來(lái)年的工作，確保順利的完成招生計劃。
三、學(xué)校新生來(lái)�？疾�、報名接待工作
學(xué)校的接待工作也是招生工作重要的環(huán)節，根據往年的經(jīng)驗，對今年的接待工作做了認真、細致的部署，采用了分工協(xié)作的方式，責任明確的原則開(kāi)展好了今年的前期新生來(lái)�？疾斓慕哟ぷ�，同時(shí)通過(guò)大家的通力配合使得今年的迎新工作順利完成。當然在工作中也出現過(guò)一些失誤，但是我們及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，避免了同樣的錯誤的發(fā)生。
四、加強內部管理，作好招生資料的保密、存檔工作
積極配合、協(xié)調部門(mén)負責人做好本部門(mén)人員安排和管理工作，根據具體的情況能及時(shí)對人員做一定的調動(dòng)，確保工作的順利開(kāi)展。
招生辦資料的保密程度直接影響當年的招生工作的順利開(kāi)展，今年我們加強了新生資料的管理，專(zhuān)人專(zhuān)管，要求計算機專(zhuān)人使用，采用明確的分工和責任落實(shí)制，確保資料的真實(shí)、可靠、保密性。加強資料的合理發(fā)放，以至減少招生的成本。
注重相關(guān)資料的存檔工作，每年我校招生宣傳資料都應該存檔，以便來(lái)年參考、查閱。同時(shí)不斷收集其他學(xué)校的相關(guān)資料，以便提供有利的證據，增強說(shuō)服力。
五、進(jìn)行，經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)能力
由于我出身社會(huì )時(shí)間尚短，經(jīng)驗不足，閱歷不深，在工作中也難免出現失誤，在此，我真誠的希望各位領(lǐng)導，同事能多多提醒和幫助我，我將衷心的感謝大家！同時(shí)我也會(huì )不斷的進(jìn)行，經(jīng)驗，善于發(fā)現自己的不足，改進(jìn)工作方法，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。
最后，我再次感謝領(lǐng)導對我的信任和同事對我工作的支持！我希望明年能把招生工作中做得更好！
高校招生辦主任述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家好！現將我擔任招生辦主任一年來(lái)的工作情況匯報如下，請予評議。
一、履職概況
本年度，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導下，招生辦圍繞“提質(zhì)增量、規范公平”的'核心目標，完成全國31個(gè)省份共計5200名新生的招錄工作，較去年增長(cháng)8%；本科一批錄取線(xiàn)平均提高12分，優(yōu)質(zhì)生源占比提升至65%，創(chuàng )歷史新高。
二、重點(diǎn)工作成效
生源質(zhì)量提升工程
牽頭組建“招生宣傳突擊隊”，赴全國120所重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)展宣講，制作《專(zhuān)業(yè)解密》系列短視頻20期，全網(wǎng)播放量超500萬(wàn)次，增強學(xué)校專(zhuān)業(yè)吸引力。
優(yōu)化“三位一體”綜合評價(jià)招生流程，新增“學(xué)科特長(cháng)面試環(huán)節”，選拔具有創(chuàng )新潛質(zhì)的考生120名，較去年增加40%。
招生規范與公平建設
嚴格執行“陽(yáng)光招生”政策，所有錄取環(huán)節全程錄像，公示咨詢(xún)電話(huà)和申訴渠道，受理考生咨詢(xún)3200余次，做到“零投訴”。
針對特殊類(lèi)型招生（如藝術(shù)、體育），制定《專(zhuān)業(yè)測試評分細則》，邀請校外專(zhuān)家參與評審，確保公平公正。
信息化建設突破
上線(xiàn)“智能招生咨詢(xún)平臺”，整合AI客服與人工坐席，響應速度提升60%；開(kāi)發(fā)“錄取軌跡查詢(xún)系統”，讓考生實(shí)時(shí)掌握錄取進(jìn)度，滿(mǎn)意度達98%。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)方向
問(wèn)題：部分省份宣傳覆蓋不足，偏遠地區生源質(zhì)量有待提升；招生團隊年輕化，應急處理經(jīng)驗欠缺。
改進(jìn)：計劃明年新增5個(gè)偏遠地區宣傳點(diǎn)，開(kāi)展“招生干部蹲點(diǎn)計劃”；定期組織應急演練，邀請考試院專(zhuān)家開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓。
四、下一步工作計劃
深化“校地合作”，與重點(diǎn)中學(xué)共建“優(yōu)質(zhì)生源基地”，設立“創(chuàng )新人才培養獎學(xué)金”。
推進(jìn)“智慧招生”系統升級，實(shí)現考生檔案電子化審核，縮短錄取周期。
一年來(lái)，工作雖有成效，但離不開(kāi)各部門(mén)的協(xié)作與支持。未來(lái)，我將繼續以高度的責任感履職盡責，為學(xué)校選拔更多優(yōu)秀人才。
高校招生辦主任述職報告3
尊敬的`各位領(lǐng)導：
本年度，我擔任招生辦主任，始終以“為黨育人、為國育才”為初心，扎實(shí)推進(jìn)各項招生工作�，F將履職情況匯報如下：
一、核心指標完成情況
全年錄取本科新生4800人，其中理科占比58%，文科42%，男女比例均衡；少數民族考生占比8.5%，符合國家政策要求。
省外優(yōu)質(zhì)生源比例提升至30%，較去年增長(cháng)5個(gè)百分點(diǎn)，北京、上海等一線(xiàn)城市錄取線(xiàn)首次超過(guò)當地一本線(xiàn)50分以上。
二、主要工作舉措
精準宣傳，靶向突破
針對“新高考”改革省份，制定“專(zhuān)業(yè)組+選考科目”個(gè)性化宣傳方案，在浙江、江蘇等6省舉辦“專(zhuān)業(yè)體驗營(yíng)”，吸引考生實(shí)地考察。
發(fā)動(dòng)校友力量，建立“校友招生聯(lián)絡(luò )站”30個(gè)，通過(guò)“學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)專(zhuān)業(yè)”直播活動(dòng)，增強考生信任感。
制度完善，流程優(yōu)化
修訂《招生工作手冊》，新增“考生資格復核辦法”，對特殊類(lèi)型考生進(jìn)行100%材料核驗，杜絕弄虛作假。
簡(jiǎn)化錄取通知書(shū)發(fā)放流程，采用“EMS+電子通知書(shū)”雙軌制，確保新生72小時(shí)內收到通知，效率提升40%。
團隊建設與協(xié)作
組織招生工作人員參加國家考試院培訓6次，開(kāi)展內部業(yè)務(wù)考核4次，合格率100%。
與教務(wù)處、學(xué)生處聯(lián)動(dòng)，提前做好新生入學(xué)適應性調研，為后續培養提供數據支撐。
三、反思與不足
對“職業(yè)教育分流”政策研究不足，高職（專(zhuān)科）層次生源質(zhì)量波動(dòng)較大；
宣傳形式仍需創(chuàng )新，針對“Z世代”考生的短視頻內容感染力有待加強。
四、未來(lái)計劃
成立“新高考政策研究小組”，制定分省份招生策略，穩定高職生源質(zhì)量。
聯(lián)合宣傳部打造“招生IP矩陣”，培育3-5名“網(wǎng)紅招生老師”，增強宣傳親和力。
感謝學(xué)校給予的信任與支持。我將持續提升履職能力，為建設特色鮮明的高水平大學(xué)貢獻招生力量。
高校招生辦主任述職報告4
各位領(lǐng)導、同事：
現將我本年度擔任招生辦主任的工作情況匯報如下：
一、基本履職情況
本年度，招生辦全體同仁協(xié)同努力，完成本科招生計劃5000人，實(shí)際錄取5020人（含預留計劃20人），錄取完成率100.4%；其中，國家級貧困縣專(zhuān)項計劃錄取150人，超額完成教育部下達指標。
二、亮點(diǎn)工作回顧
專(zhuān)項計劃實(shí)施成效顯著(zhù)
深入貫徹教育脫貧政策，赴10個(gè)貧困縣開(kāi)展“招生政策下鄉”活動(dòng)，培訓中學(xué)教師200余人，幫助300余名考生完成專(zhuān)項計劃報名。
建立“貧困生入學(xué)綠色通道”，提前為150名新生辦理助學(xué)金申請，確�！安蛔屢幻麑W(xué)生因貧失學(xué)”。
招生信息化與智能化升級
開(kāi)發(fā)“招生大數據分析平臺”，實(shí)時(shí)監控各省錄取數據，精準調整投檔比例，本科一批投檔線(xiàn)較去年穩定提升，避免“大小年”現象。
上線(xiàn)“VR校園漫游”系統，讓考生足不出戶(hù)即可游覽校園、體驗實(shí)驗室，參與人數超10萬(wàn)人次。
考務(wù)組織與疫情防控
針對部分省份疫情反復情況，制定“線(xiàn)上線(xiàn)下雙備份”測試方案，保障藝術(shù)�？柬樌瓿�，涉及考生800余人，無(wú)一人因疫情延誤考試。
三、存在問(wèn)題
跨部門(mén)協(xié)作效率有待提升，如招生數據與學(xué)籍系統對接存在滯后；
對考生專(zhuān)業(yè)選擇的引導不足，部分新生入學(xué)后出現“專(zhuān)業(yè)不適”現象，轉專(zhuān)業(yè)比例較去年上升5%。
四、改進(jìn)措施
建立“招生-教務(wù)-學(xué)院”聯(lián)動(dòng)機制，每月召開(kāi)協(xié)調會(huì )，打通數據共享渠道。
編寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)選擇指南》，錄制“院長(cháng)談專(zhuān)業(yè)”系列課程，幫助考生科學(xué)填報志愿。
未來(lái)，我將以更嚴謹的`態(tài)度、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)工作，為學(xué)校招生事業(yè)發(fā)展不懈努力。
高校招生辦主任述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導：
本年度，在學(xué)校的統一部署下，我帶領(lǐng)招生辦團隊圍繞“穩定規模、優(yōu)化結構、提升質(zhì)量”的'目標，圓滿(mǎn)完成各項工作�，F將履職情況匯報如下：
一、年度工作概述
全年共錄取新生4500人，涵蓋本科、專(zhuān)科及預科生；其中，理工科專(zhuān)業(yè)錄取占比62%，契合學(xué)�！肮た茝娦！卑l(fā)展定位；新生平均高考成績(jì)較去年提高9分，生源結構進(jìn)一步優(yōu)化。
二、重點(diǎn)工作推進(jìn)
品牌宣傳與渠道拓展
創(chuàng )新“招生開(kāi)放日”形式，設置“實(shí)驗室探秘”“學(xué)長(cháng)帶你選課”等互動(dòng)環(huán)節，吸引考生及家長(cháng)2000余人參與，較去年增長(cháng)30%。
與主流媒體合作推出“高校招生訪(fǎng)談”節目，解讀學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)，提升社會(huì )認可度。
招生管理規范化
嚴格執行教育部“十嚴禁”規定，組織全體招生人員簽訂《廉潔招生承諾書(shū)》，開(kāi)展廉政警示教育3次。
優(yōu)化錄取工作流程，將“投檔-審核-錄取”全流程壓縮至48小時(shí)，確保高效精準。
特殊類(lèi)型招生攻堅
針對國家專(zhuān)項、地方專(zhuān)項計劃，組建“一對一”咨詢(xún)團隊，為農村考生提供志愿填報指導，錄取人數較去年增加15%。
規范少數民族預科生培養銜接，制定《預科生升學(xué)考核辦法》，確保培養質(zhì)量。
三、存在的問(wèn)題
招生宣傳對“冷門(mén)專(zhuān)業(yè)”的關(guān)注度不足，導致部分專(zhuān)業(yè)錄取分數偏低；
信息化平臺功能有待完善，如考生信息查詢(xún)系統偶爾出現延遲。
四、下一步工作思路
實(shí)施“專(zhuān)業(yè)均衡發(fā)展計劃”，加大冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的內涵建設宣傳，提升考生認可度。
升級招生信息系統服務(wù)器，引入云存儲技術(shù)，保障數據安全與查詢(xún)流暢。
感謝各位領(lǐng)導和同事的支持。我將正視不足，持續改進(jìn)，為學(xué)校選拔更多優(yōu)秀生源，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
高校招生辦主任述職報告6
20XX年招生工作基本上算結束了�；仡檟年，招生辦在院領(lǐng)導的高度重視下，在技校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各部門(mén)的大力支持與全體教職工的共同努力，做到認識到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位，歷盡艱難，費盡千方百計，全年招收新生x多人，與去年相比生源下降了，但與同類(lèi)學(xué)校和一些高職院校相比，我們還是最棒的。
下面由我代表招生辦全體工作人員，對20XX年招生工作做總結，我想這應該是一個(gè)“總結經(jīng)驗，策劃明年，齊心協(xié)力，再創(chuàng )輝煌”的座談會(huì )。
今天我分三部分總結：
1.向領(lǐng)導簡(jiǎn)單的匯報一下全年所做的工作。
2.尋找生源下降的原因與我們自身的不足，找一找我們的差距。
3.探討20XX年應該用一種什么樣的模式來(lái)拓寬生源渠道，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
�。�1）組織落實(shí)的前期工作。用這么一句話(huà)來(lái)概括越過(guò)千山萬(wàn)水，費了千言萬(wàn)語(yǔ)，用了千方百計，各方面工作按照《招生實(shí)施方案》的工作進(jìn)程實(shí)施，從寒假前完成招生簡(jiǎn)章樣版定稿開(kāi)始，印刷招生簡(jiǎn)單x萬(wàn)來(lái)份，寄發(fā)錄取通知書(shū)x封，面向xx；聘用了x名學(xué)生對有效信息及時(shí)跟蹤，在xx有高中畢業(yè)生成績(jì)一般的，對我們學(xué)校幾乎是家喻戶(hù)曉；在xx生源好的縣市設立招生點(diǎn)x個(gè)；暑假加班加點(diǎn)，在40度高溫期間，陪同x校長(cháng)對招生點(diǎn)進(jìn)行多次督促和指導。
�。�2）在實(shí)施與推動(dòng)工作期間
從學(xué)校召開(kāi)招生動(dòng)員大會(huì )，提出了校領(lǐng)導完成x人，中層干部完成x人，每名教職工完成2x人的硬性指標，校領(lǐng)導建立一個(gè)鄉鎮合作點(diǎn)、中層干部建立一個(gè)校校合作點(diǎn)以來(lái)，培訓發(fā)動(dòng)了兩百學(xué)生參加招生。
�。�3）啟用媒體宣傳是最多的一年。今年包括勞動(dòng)廳統一組織在《xx日報》上刊登廣告，還相繼在《xx市報》、《xx晨報》、《xx晚報》最佳時(shí)期刊登了近一個(gè)月的廣告，并且在開(kāi)學(xué)后，組織精兵強將去火車(chē)站和其它學(xué)校擺點(diǎn)咨詢(xún)和挖人。
三、成果
從整體上來(lái)說(shuō)與別的技校相比較而言，還是有點(diǎn)自我安慰，生涯與去年下降x%。其它學(xué)校有去年一千多，今下降到了x多的，但對于我們招生辦來(lái)說(shuō)我們是一種苦，一種累，一種痛的感覺(jué)，投入與產(chǎn)出沒(méi)有成正比，還沒(méi)有完成院黨委和學(xué)校黨委制訂的招生計劃，對不起領(lǐng)導；同時(shí)看到的十萬(wàn)元大獎變成了水，雖然沒(méi)有超過(guò)預箅x萬(wàn)元，但對不起我的同事們。
1.生源情況在大形勢下由計劃生育，造成學(xué)齡年齡人數的減少，加之20XX年是教改第x年高考、復讀生減少的原因。20XX年報考的總人數x萬(wàn)，錄取人數x萬(wàn)，高校錄取率達x%點(diǎn)多，而高職院校還出現了降x分征集志愿，還有相當部分高職沒(méi)有招滿(mǎn)的情況，也可以說(shuō)是政策給我們造成生源下降。
2.我們學(xué)校還處于一種計劃經(jīng)濟的思想。學(xué)校雖然從XX年就提出了“全員參與，全員入市，全員參與招生”，限定每個(gè)教職工的招生任務(wù)，但是許多教職工都是為了名額而招生，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)行招生宣傳，而發(fā)放招生交通補貼，都是按每個(gè)在編和享受正式職工待遇的補發(fā)，缺乏有效的激勵機制；并且老師的招生處于一種無(wú)組織，都是自行安排，象游擊隊一樣打一槍換一個(gè)地方，東一槍?zhuān)饕粯專(zhuān)踔练趴諛尅?/p>
3.我從20xx年被聘為招生主任以來(lái)，都在極力推行“縣級招生負責制”以及“定校定人”的宣傳辦法，可是沒(méi)有老師來(lái)負責，有老師報了也沒(méi)效果，其主要力量是依靠招生代表。由于我們取消對口高考；技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑，在宣傳上受到約朿；并且高職學(xué)校的生源費都有一千多，在如今這么競爭激烈的條件下，招生代表不是沒(méi)有學(xué)校招生，而是看哪個(gè)學(xué)校容易賺錢(qián)；可想而知，誰(shuí)也不愿從娘屋的拿錢(qián)去做虧本的買(mǎi)賣(mài)。加上又不能收預錄費，結算時(shí)間又長(cháng)。依靠招生代表不是長(cháng)久之計。
4.沒(méi)有發(fā)揮班主任的真正作用。因為班主任在平時(shí)是學(xué)生的管理者，也是接觸學(xué)生最多的，我們通過(guò)編寫(xiě)《招生指南》發(fā)動(dòng)和選拔學(xué)生招生就可以看得出，班主任是不可忽視的招生得力干將，它有這么多學(xué)生，這些學(xué)生就是他的招生代表。我們在核對生源中就發(fā)現我們培訓的學(xué)生，把生源報給了班主任。班主任又給了一些任課老師。而且造成生源重復矛盾。
5.在我們倡導全面提高招生服務(wù)質(zhì)量，做好各個(gè)招生老師的保障工作，在院領(lǐng)導支持下，趙主任坐陣院招生辦，得出一個(gè)這么一個(gè)道理：繼續教育學(xué)院?jiǎn)渭兊腵成教，錄取通知書(shū)就只蓋了學(xué)院的行政章，也招了兩百多高中畢業(yè)生，文憑對許多學(xué)生來(lái)說(shuō)還是很重要的，技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持。目前這種招生不利于同步發(fā)展。
6.對照我們的策略，生源發(fā)動(dòng)，招生網(wǎng)點(diǎn)以及接待咨詢(xún)。雖然我們還是按傳統的招生方法，即招生代表一條線(xiàn)，教職工員工一條線(xiàn)，學(xué)生一條線(xiàn)，但我們還啟動(dòng)了xx教育網(wǎng)，xx教育網(wǎng)和與學(xué)院各處室系部銜接，同時(shí)對招生點(diǎn)實(shí)行嚴密的監控和督促，甚至直接干預的多套方案，可是這也與打仗一樣，前線(xiàn)沖鋒陷陣的就一個(gè)高政文，我們的預算x人僅有x萬(wàn)（含郵寄、印刷、廣告、差旅、辦公、接待、暑假學(xué)生工資、誤歺等等），開(kāi)創(chuàng )市場(chǎng)很艱難。
7.我們都認識到以就業(yè)帶動(dòng)招生，我們簡(jiǎn)章上幾年下來(lái)都對外承諾學(xué)生進(jìn)校即簽訂就業(yè)協(xié)議，可是到現在連一份樣本都沒(méi)有，很多家長(cháng)都說(shuō)我們搓騙。因此因這樣那樣的原因造成交了學(xué)費退費的有三十多，報了到因學(xué)校條件或其它原因而未交費的近五十人的生源流失。
借此機會(huì )，向各位領(lǐng)導談?wù)?0XX年的招生工作設想，探討一下20XX年的招生模式，用什么樣的招生方法來(lái)拓寬我們的生源渠道。因為未來(lái)幾年是我校爭創(chuàng )技師學(xué)院，將面臨更加激烈競爭的幾年，生源逐年下降，原來(lái)我們把高級技工定位在高中畢業(yè)生，可能得隨著(zhù)市場(chǎng)變化而變化.
1.經(jīng)我們今年xx在xx的招生試點(diǎn)，xx完成x人，可以把班主任納入我們招生隊伍中來(lái)，根據其各自的優(yōu)勢，指定縣市設立招生點(diǎn)。
2.從部分閑置崗位和多余的教師中，行政命令抽調部分老師來(lái)充當招生代表。
3.向學(xué)院學(xué)習，把招生任務(wù)分配到科室，由校領(lǐng)導牽頭，分區、分片（分地區、分縣市）設立招生點(diǎn)。
4.調整招生模式，在招生黃金時(shí)間，集中教學(xué)，集中放假，集中教職工帶學(xué)生參加招生宣傳，把學(xué)生參加招生，容入社會(huì )實(shí)踐學(xué)分。
5.建立有效的獎勵機制。把會(huì )招生和不愿招生的教職員工區別開(kāi)來(lái)，給會(huì )招生的能招生的老師政策傾斜，打破以往人平補貼交通費的方法，加大投入力度。
6.向培訓中心一樣，招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務(wù)，與培訓同步，與就業(yè)同步，形成長(cháng)年招生。招生跟做業(yè)務(wù)一樣，是跑出來(lái)的。
7.建議學(xué)院，學(xué)校有效的利用學(xué)院學(xué)校報刊，校園網(wǎng)絡(luò )，校園網(wǎng)站與招生宣傳互動(dòng)，在x月圍繞招生，宣傳招生。
8.建議將機電系和五年制大專(zhuān)由技校負責，因為我們招生代表在各縣市都設立了招生宣傳點(diǎn)，他們是直接進(jìn)中學(xué)的宣傳者，有利于同步宣傳。
我相信只要我們統一思想，統一認識，在學(xué)院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，為技校的生源創(chuàng )新高，我們還是充滿(mǎn)信心，我們未來(lái)的五年會(huì )更有特色，更加興旺發(fā)展。
高校招生辦主任述職報告7
時(shí)光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細回顧這一年的招生工作，由于領(lǐng)導的細心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實(shí)許多也學(xué)到很多。在李科長(cháng)以及同事的關(guān)心、助下，努力做到熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱度，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)�，F就一年的工作總結如下：
一、思想方面
能夠做到熱愛(ài)自己的工作崗位，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)自己工作的'一切事業(yè)。主動(dòng)服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，自覺(jué)遵守各項法規與規章制度，與同事團結協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻自己的努力。
二、工作能力及工作作風(fēng)方面
本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時(shí)間，基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識，具有一定的交際和公關(guān)能力，組織協(xié)調和開(kāi)拓創(chuàng )新能力以及分析、研究、解決和處理實(shí)際問(wèn)題的能力作風(fēng)：具體在工作當中，能?chē)栏褚笞约�，恪盡職守，主動(dòng)主動(dòng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，團結同志，樂(lè )于助人，以高度的責任心，力求做好每一項工作。主動(dòng)主動(dòng)創(chuàng )新等等
三、全面完成招生的各項工作任務(wù)
1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節，實(shí)通學(xué)校、招生部門(mén)和考生及社會(huì )的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開(kāi)始投入簡(jiǎn)章制作，我通過(guò)以往收集的圖片配合提供圖片材料，
2、負責內蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及黑龍江省、內蒙古招生資訊的簡(jiǎn)章編輯及刊丹作。
3、對于我校來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認為當今諸多形式的醫療衛生對口單位，比如社區衛生服務(wù)中心、診所、藥店等，都是醫藥工作者匯集的地方，來(lái)我校就讀的學(xué)生將成為醫護工作者的未來(lái)就業(yè)優(yōu)勢，所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。我和劉洋深入全市各藥店，通過(guò)細致周到、熱度耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認可，提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進(jìn)行宣傳。這一方法的實(shí)施，也使我校招生宣傳工作又開(kāi)辟了一項新的途徑。
4、設立咨詢(xún)招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會(huì )的一個(gè)重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前主動(dòng)研讀父母心理，增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會(huì )。在招生時(shí)做好招生咨詢(xún)和接待工作。為了使咨詢(xún)、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個(gè)老師應該認真熟悉招生政策，讓父母“帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿(mǎn)意歸”。從招生期開(kāi)始準備開(kāi)始到招生結束期間放棄節假日，招辦始終保證有教師值班并且主動(dòng)延長(cháng)上班時(shí)間歷時(shí)近8個(gè)月，保證生源“上得來(lái)、留得住”。
5、在下社區宣傳及值班過(guò)程中負責發(fā)放瑛，白簾，簡(jiǎn)章及時(shí)回收。
6、迎新工作，作為二校區迎新工作主力，組織協(xié)調報名程序，助協(xié)助的教師做好學(xué)生報名的準備工作，例如講解的方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進(jìn)行。
7、招生辦通過(guò)相關(guān)方法了解報考高職中專(zhuān)類(lèi)的考生及輟學(xué)在家的學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，我們通過(guò)撥打電話(huà)方法讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導學(xué)生報考。
8、對生源來(lái)源方法、各地區生源數量、各地區生源分布比例等基礎數據進(jìn)行細致統計分析作為20_年招生獎勵及科學(xué)決策20_年招生工作打下堅實(shí)基礎。
本年度的主要工作如下：
根據我校的自身情況，效仿省外高校招生的方法，采用設點(diǎn)招生的方法。我們通過(guò)各種形式動(dòng)員全系教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專(zhuān)業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強教職工的危機感和主人翁認識，激發(fā)家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱度，使全系上下主動(dòng)關(guān)注招生進(jìn)程，主動(dòng)出謀獻策，共同拓寬生源渠道。
高校招生辦主任述職報告8
時(shí)間過(guò)得很快，從x月初到x月中，招生工作接近尾聲。這是我有史以來(lái)過(guò)得最充實(shí)的一個(gè)暑假，這次招生工作，讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念，讓我有一個(gè)暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長(cháng)的平臺。下面，我將從四個(gè)方面來(lái)對本次招生工作進(jìn)行總結。
一、緊張而有序的招生過(guò)程
20xx年的全面招生工作是從x月x日開(kāi)始的。本次的招生大軍有x人，分為征詢(xún)組和電話(huà)、網(wǎng)上咨詢(xún)組。招生隊伍中有剛入職的新同志，也有參加過(guò)多次招生工作的老同志，大家來(lái)自學(xué)校的各個(gè)部門(mén)，為了一個(gè)共同的目的----鍛煉和提升自我，服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一起，團結互助，并肩作戰，配合招辦開(kāi)展好今年的招生工作。
x月x日，招辦組織了全體招生工作人員進(jìn)行為其半天的培訓。書(shū)記為我們做了簡(jiǎn)短的培訓，招生隊伍的每一位成員也都做了簡(jiǎn)單的自我介紹，會(huì )上，我們觀(guān)看了去年招生工作的照片和錄像。整個(gè)培訓會(huì )輕松而又愉快，我們都非常振奮，期待著(zhù)招生工作的到來(lái)。
x月x日，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。當天工作任務(wù)不多，我們主要是熟悉工作材料和接聽(tīng)咨詢(xún)電話(huà)。我屬電話(huà)征詢(xún)組第一組，組長(cháng)是x老師。x老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志，為人隨和而幽默。上午八點(diǎn)多，x老師召集了我們征詢(xún)一組的六名組員一起開(kāi)了一個(gè)短會(huì )，他強調了工作注意事項，給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長(cháng)讓我試著(zhù)接電話(huà)，我很沒(méi)有信心，生怕回答不好，可慢慢地一次、兩次，幾次下來(lái)就熟練了，能輕松應付考生或家長(cháng)的各種問(wèn)題，看到自己慢慢進(jìn)步，而且又能幫助到考生，聽(tīng)到考生電話(huà)里頭的一句句“謝謝!”，心里別提有多高興了。
x月x日到x日，幾乎每天都會(huì )有省份藝術(shù)和體育類(lèi)陸陸續續投檔過(guò)來(lái)，但每天都不是特別忙。沒(méi)有省份投檔，我們就接聽(tīng)電話(huà)，一有投檔，錄取現場(chǎng)把征詢(xún)名單拿出來(lái)，我們馬上分工合作，剪切名單，聯(lián)系進(jìn)檔考生，征詢(xún)進(jìn)檔考生意見(jiàn)及核對信息。
記得我們組碰到的第一個(gè)釘子是四川藝術(shù)類(lèi)的一個(gè)叫xx的考生，我們打她家里電話(huà)，要么沒(méi)人接，要么接了沒(méi)人聽(tīng)，打學(xué)校電話(huà)，沒(méi)人接聽(tīng)，老師接了也不配合，后來(lái)我通過(guò)上網(wǎng)查xx的xx，結果找到了她的同學(xué)，要了她本人的聯(lián)系方式，但是因為她同學(xué)也遲遲不配合，等她聯(lián)系上我校的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了提檔時(shí)間，因為她是調劑類(lèi)考生，學(xué)校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個(gè)“釘子”，心里很高興。
二、團結而又奮進(jìn)的招生團隊
x月x日到x月x日，是招生工作最繁忙的時(shí)間段，2019年工作總結因為很多省份都是在這個(gè)時(shí)間段投檔過(guò)來(lái)。這段時(shí)間我們招生軍隊所有人都天天來(lái)招辦上班，每天從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，中間只有吃飯時(shí)間。當工作任務(wù)多的時(shí)候，我們都是全力以赴，爭分奪秒。記得最忙的一天中午，我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面，然后又馬上投入工作當中。
每天，我們都會(huì )準時(shí)上班，一有省份投檔過(guò)來(lái)，我們馬上按組分配打征詢(xún)名單，如果每個(gè)電話(huà)都能打通，即使再多，也不是難事，我們的工作難就難在時(shí)不時(shí)會(huì )出現“釘子戶(hù)”。釘子戶(hù)無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在，釘子戶(hù)總是讓我們焦頭爛額，但最終總會(huì )被我們“搞定”�！巴卺斪印�----這就是我們招生工作最有挑戰性，最有吸引力的地方。挖釘子的時(shí)候，我們不光是各干各的，大家你追我敢，又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務(wù)，都會(huì )去幫助自己的組員，甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。
印象最深刻的是xx投檔考生的征詢(xún)工作。xx全部考生都沒(méi)有電話(huà)。那天剛好是周末，教育局和學(xué)校幾乎都不上班。當我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時(shí)，大家心中都有一種無(wú)形的壓力。不過(guò)，壓力歸壓力，大家還是積極地開(kāi)始找電話(huà)，從易到難，先找咨詢(xún)數據，網(wǎng)上報名數據，再找同校校友。如果考生有留家庭地址，就找派出所或者居委會(huì )。
由于方言問(wèn)題，在打電話(huà)過(guò)程中個(gè)別家長(cháng)不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，增加了征詢(xún)工作的難度，還好我們當中有兩位會(huì )說(shuō)xx話(huà)的老師，我是其中一個(gè)，所以，很多老師遇到語(yǔ)言障礙而一籌莫展時(shí)，我和另外一位xx老師都會(huì )過(guò)去用xx話(huà)跟家長(cháng)交流，馬上解決掉了語(yǔ)言障礙問(wèn)題�？吹郊议L(cháng)認可的回答和同事感激的笑容，我們心里非常高興。在xx的征詢(xún)工作中，我有一些地域優(yōu)勢，因為我是xx人，我很多同學(xué)在粵西地區中學(xué)當老師，所以，遇到粵西地區如xx這幾個(gè)城市的考生，我就跟我們組的成員說(shuō)，這個(gè)我有把握，我可以通過(guò)同學(xué)聯(lián)系上他們學(xué)校的老師。廣東的征詢(xún)工作我打了特別多電話(huà)，一整天似乎從未間斷過(guò)，到了下午和晚上，嗓子都快啞了，但是依然充滿(mǎn)斗志。所以，在廣東的征詢(xún)工作中，我一定程度上幫上了大家的忙，也因此獲得了組員的認可，所以在接下來(lái)的征詢(xún)工作中，大家也更熱情地幫助我。
在招辦的日子里，我們是忙碌的'，我們是辛苦的，但是我們又是快樂(lè )的，當沒(méi)有工作任務(wù)的時(shí)候，我們會(huì )通過(guò)玩游戲來(lái)放松自己，增進(jìn)感情，而“殺人”則是我們大家都喜愛(ài)玩的游戲，大家圍坐一圈，每人手中一張撲克牌，互相猜測誰(shuí)是殺手，誰(shuí)是警察，非常有意思，這是我們在招辦繁忙之余最快樂(lè )的放松方式。
三、溫馨而又體貼的人文關(guān)懷
在招辦的工作雖然辛苦，但是是比較體面的，當我們成群結隊掛著(zhù)工作牌到教工食堂吃飯的時(shí)候，跟大家說(shuō)在招辦上班，對方會(huì )報以贊許的目光。正式上班之前，領(lǐng)導請全體招生軍隊到餐館聚餐，吃完飯我們又一起去唱歌，這是一個(gè)快樂(lè )的集體，學(xué)校領(lǐng)導也特別照顧我們，我們因此而更快樂(lè )，也因此而決定要以努力工作來(lái)回報學(xué)校。
在x月底這段繁忙的時(shí)間里，每天中午學(xué)校都會(huì )給我們提供飲料，記得有幾天晚上我們工作到十點(diǎn)多，學(xué)校領(lǐng)導帶著(zhù)很多披薩過(guò)來(lái)給我們吃，大家吃著(zhù)披薩，都很開(kāi)心，因為這比不僅僅是幾塊簡(jiǎn)單的披薩，而是學(xué)校領(lǐng)導對我們招生大軍的關(guān)心和照顧，所以我們覺(jué)得心里很溫暖。
在不忙的時(shí)候，領(lǐng)導也會(huì )盡量安排我們輪休，工作之余，招辦的王老師會(huì )給我們拍工作視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們感覺(jué)很快樂(lè )。
每個(gè)組的組長(cháng)都很關(guān)心組員，他們會(huì )輪班，留在招辦守夜。每次有什么通知都會(huì )親自打電話(huà)通知我們，有什么困難也總是站在最前面。我們組長(cháng)特別樂(lè )觀(guān)、幽默、有經(jīng)驗，當我們疲憊的時(shí)候，他總會(huì )以幽默的語(yǔ)言、洪亮的歌聲，讓我們快樂(lè )起來(lái)。遇到釘子他從來(lái)不慌不忙，而且會(huì )安慰我們并給我們提供建議，當我們都解決不掉釘子的時(shí)候，他總是最后親自出馬，幫我們把釘子拔掉。
四、個(gè)人招生工作不足之處
這次參加招生工作，收獲很多，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求，不遲到、不早退，有事提前請假。在打電話(huà)過(guò)程中，未出現過(guò)征詢(xún)結果錯誤，也未跟家長(cháng)爭辯過(guò)，基本能代表學(xué)院老師的形象，正面宣傳了我校。在詢(xún)問(wèn)考生聯(lián)系方式的時(shí)候，基本做到了有禮貌，真誠。但是，在工作中，還存在一些問(wèn)題，比如說(shuō)，打電話(huà)時(shí)比較啰嗦，有時(shí)候不夠自信，在詢(xún)問(wèn)考生聯(lián)系方式時(shí)，未能抓住對方的心理，未能掌握技巧，因此很多時(shí)候未能有效地詢(xún)問(wèn)到考生的聯(lián)系方式，走了很多彎路。
高校招生辦主任述職報告9
20xx年招生工作當中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開(kāi)拓以開(kāi)放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績(jì)�，F就我校20xx年招生工作所取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題以及今后的努力方向總結如下：
一、20xx年取得的成績(jì)
20xx年我校新招各類(lèi)新生x人，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校年初確定的x人的目標，與去年相比（20xx招新生x人），增長(cháng)了x人，增長(cháng)率為x%。20xx年的目標為x人。增長(cháng)率為x%。
二、20xx年的招生工作措施
1、領(lǐng)導重視，思想統一。
生源是辦學(xué)的基礎，沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木，無(wú)源之水。正是基于這種認識，學(xué)校繼續實(shí)行了校長(cháng)、書(shū)記“一把手”工程，并由副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)加強招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。xx校長(cháng)多次主持招生工作會(huì )議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的'實(shí)施和落實(shí)；靈活運用招生政策，即時(shí)調整招生獎勵力度，檢查招生進(jìn)展情況。
2、科學(xué)調研，開(kāi)拓生源，通過(guò)多種渠道開(kāi)展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識結構的更新對于各行各業(yè)的從來(lái)人員來(lái)說(shuō)勢在必行。20xx年招生工作結束后，通過(guò)對新生各方面數據的分析，我們認為以下行業(yè)是20xx年招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛生系統—護理學(xué)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)、教育系統—學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、建筑行業(yè)—建筑施工和工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)、管理理類(lèi)、工商管理、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)對今年招生情況統計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。
�。�1）近三年招生專(zhuān)業(yè)分析
專(zhuān)科：
呈上升趨勢的有：會(huì )計學(xué)、建筑施工、工程造價(jià)、護理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
較穩定并有潛力可挖的有：學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數控技術(shù)。
本科：
呈上升趨勢的有：會(huì )計、土木、學(xué)前、行政、護理。
較穩定并有潛力可挖的有：工商管理、法學(xué)、漢語(yǔ)、機械。
�。�2）有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門(mén)的從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳提供可靠依據。
3、立體滲透，擴大宣傳。
�。�1）依托媒體進(jìn)行宣傳：開(kāi)展我為春招獻一計活動(dòng)，共收到x人的金點(diǎn)子；由校領(lǐng)導帶四個(gè)組到各鄉鎮及街道辦事處招生宣傳x天；印簡(jiǎn)章x份；報紙投遞x份；xx電視臺宣傳x天；xx報宣傳：開(kāi)放教育，每周兩次。共計：x期；xx網(wǎng)招生宣傳x天；xx宣傳牌；行政服務(wù)中心LED宣示牌和門(mén)前固定宣傳牌宣傳；出租車(chē)宣傳共計x次x天；xx報上宣傳一周。
�。�2）發(fā)揮xx學(xué)員的作用，擴大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過(guò)的宣傳，其效果和影響力不可低估。
�。�3）注重服務(wù)，以人為本。對于前來(lái)咨詢(xún)和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。
4、及時(shí)總結，提出重點(diǎn)。
招生工作結束后，為總結招生工作經(jīng)驗，招生辦工作人員對招生情況進(jìn)行了比較細致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長(cháng)點(diǎn)，同時(shí)找出招生工作中存在的問(wèn)題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
三、20xx年招生工作存在的問(wèn)題
1、專(zhuān)業(yè)發(fā)展不協(xié)調。
雖然今年招的人數較多，但有些專(zhuān)業(yè)人數明顯偏少，個(gè)別專(zhuān)業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強，甚至不能開(kāi)班。比如開(kāi)放專(zhuān)科的數控專(zhuān)業(yè)，只招收了x名新生，這與我區比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機械專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場(chǎng)還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
2、面對面宣傳不到位。
雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧。
學(xué)校三令五申強調不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來(lái)報名首先問(wèn)清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒(méi)有，如已聯(lián)系，應主動(dòng)幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說(shuō)在哪里報名都一樣等這類(lèi)話(huà)。
4、優(yōu)惠學(xué)費不心痛。
學(xué)校設置的招生費是招生老師的宣傳、車(chē)旅、生活接待費等，相當于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費用就高達x多萬(wàn)，但有個(gè)別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來(lái)達到目的，這樣做看似學(xué)校沒(méi)有損失，其實(shí)不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費多少，今后更難開(kāi)展招生工作。如果遇到較多的集體生源實(shí)在要少的話(huà)，應該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫(xiě)表格不規范。
盡管反復要求新生報名表要填寫(xiě)規范，但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫(xiě)得很不規范。
高校招生辦主任述職報告10
為了更好地做好今年的招生宣傳工作，教務(wù)處領(lǐng)導在年初就進(jìn)行了整體策劃，全面部署，要求招生辦早安排、早準備、早動(dòng)手。我們于4月中旬完成招生計劃上報，5月初，所有宣傳材料準備齊全，接著(zhù)全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng)�，F將工作情況總結如下：
一、重視宣傳材料的制作。
總結以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以廣大考生及家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，認真撰寫(xiě)皖西學(xué)院概況和系部及專(zhuān)業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上精心制作了《皖西學(xué)院XX年招生簡(jiǎn)章》和宣傳手冊，并于5月中旬向省內各地市的完全中學(xué)寄發(fā)1200多份，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去。
二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。
4月底，報送計劃教育廳審核后，招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢(xún)平臺分欄目公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息，同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。
三、參加高招咨詢(xún)會(huì )。
6月11日、27日，教務(wù)處由副處長(cháng)帶隊兩次前往合肥國際會(huì )展中心參加由省招辦主辦，省電視臺、《新安晚報》、《安徽青年報》等省級媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內的`全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢(xún)會(huì )”，面對前來(lái)咨詢(xún)的考生及家長(cháng)，我校咨詢(xún)老師從學(xué)院概況、專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導，取得良好效果。
四、利用網(wǎng)絡(luò )平臺，為學(xué)生在線(xiàn)答疑。
6月11—14日、27—30日，本、專(zhuān)科填報志愿期間，在安徽高招咨詢(xún)平臺在線(xiàn)答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里，我們共解答考生及家長(cháng)提出的6000多個(gè)問(wèn)題。
五、開(kāi)通招生咨詢(xún)熱線(xiàn)招生。
填報志愿期間，教務(wù)處招生熱線(xiàn)電話(huà)安排專(zhuān)人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班，工作人員耐心細致地回答考生及家長(cháng)各類(lèi)問(wèn)題，積極宣傳招生政策，準確提供往年錄取數據，指導考生填報志愿。
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