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給校長(cháng)的一封信作文600字

時(shí)間:2024-04-25 19:19:10 雪桃 書(shū)信 我要投稿
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給校長(cháng)的一封信作文范文600字(通用35篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編整理的給校長(cháng)的一封信作文范文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給校長(cháng)的一封信作文范文600字(通用35篇)

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇1

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,我叫楊xx。隨著(zhù)時(shí)光的悄然逝去,我已從六年前那個(gè)懵懵懂懂的小女孩,漸漸變成了一個(gè)大姑娘。在小學(xué)生活中,有尊敬的校長(cháng),有辛勤培育我的老師,有與我一起玩耍、學(xué)習的同學(xué),是他們陪伴我走過(guò)了這樣一段豐富多彩的小學(xué)生活。經(jīng)過(guò)這六年的學(xué)習,我不僅學(xué)到了許多文化知識,而且也懂得了許多做人的道理。

  在這令人難忘的幾年里,我們有幸生活在這樣一個(gè)學(xué)習環(huán)境很好的校園里,心情很愉悅。在此離別之際,我希望學(xué)校能夠再改善一些,以便使以后來(lái)這所學(xué)校上學(xué)的弟弟、妹妹們有更好的學(xué)習環(huán)境。

  我的第一個(gè)建議是:希望我們的學(xué)校也有屬于自己的校歌。咱們中國有國歌,別的`國家也有國歌,有些城市也有市歌……所以我希望,我們的學(xué)校也能有校歌。我希望這支校歌能由我們學(xué)校的老師和同學(xué)共同譜寫(xiě),我很喜歡音樂(lè ),也希望自己能參與這項活動(dòng)。但愿我們的老師和同學(xué)所寫(xiě)的校歌能夠膾炙人口,廣為流傳,通過(guò)這首歌能夠體現出我們二小人的精神風(fēng)貌。

  第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,使我們的校園更加漂亮。春天,我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,我們在大樹(shù)爺爺的懷抱下看書(shū)、學(xué)習。秋天,我們與剛剛脫離母親的樹(shù)葉弟弟一起玩耍,冬天,我們與它們一起穿上厚厚的棉衣。下課了,同學(xué)們還可以眺望遠方,看著(zhù)有許多花花草草的校園,一定可以解除上課時(shí)的疲倦,使我們的精神更加飽滿(mǎn)。

  即將畢業(yè)了,我真的舍不得離開(kāi)這個(gè)使我學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )感恩的大集體——靈寶市第二小學(xué),然而,人生的天地是無(wú)限寬廣的,為了能夠使自己的羽翼更加豐滿(mǎn),我們只有暫別母校,走向更為廣闊的天地,來(lái)磨礪自己!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!祝愿母校燦爛輝煌!

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇2

尊敬的黃校長(cháng):

  您好!

  我是7年級(11)班的新生毛騫,我來(lái)自湖北武昌實(shí)驗小學(xué)。非常榮幸能成為湖北華一寄宿家庭中的一員。也非常感動(dòng)您在開(kāi)學(xué)典禮上頂著(zhù)烈日親自將自礪教育期望卡發(fā)到我們每個(gè)學(xué)生的手中!您的來(lái)信中對我們熱情的鼓勵,忠懇的要求,殷切的期望,讓我們感受到華一寄宿家庭的溫暖與奮斗的激情,也讓我們對三年的“自礪”之旅滿(mǎn)懷憧憬和必勝的信心。

  好巧啊,您在信中提到的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”一直是我的座右銘。我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、樂(lè )觀(guān)、向上的`女孩,我能歌善舞特別喜歡畫(huà)畫(huà)。我的理想是成為一名優(yōu)秀的建筑設計師,夢(mèng)想城市在我的手中變得美麗,安居,而充滿(mǎn)魅力。我知道這是一條充滿(mǎn)挑戰和荊棘的艱難之路,我已經(jīng)做好了磨礪自己堅強面對從容應對挫折和打擊的準備。我選擇華一寄宿作為我夢(mèng)開(kāi)始的地方,因為在這里可以師從最優(yōu)秀老師,結交最優(yōu)秀的同學(xué),并通過(guò)努力成就最優(yōu)秀的自己!

  學(xué)前6天適應性訓練,是我第一次離開(kāi)父母立生活,我很快的適應并迅速融入了這個(gè)班集體。我學(xué)會(huì )了自己鋪床,疊被子,洗衣服……我們409寢室還受到生活老師的表?yè)P。雖然有洗澡、喝水的生活問(wèn)題不盡如人意,但并不影響我們快樂(lè )集體生活的心情!俗語(yǔ)說(shuō):“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)!。希望我們的學(xué)校在您的領(lǐng)導下給我們提供更多鍛煉自我和展現自我的機會(huì ),讓我們在千錘百煉的“自礪”之旅中走出各自的精彩!

  出發(fā)了,有您和老師們的護航,相信我們的明天一定會(huì )很美好!

  愛(ài)您的學(xué)生:xx

  日期:

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇3

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是xx班的xx,首先感謝您在百忙之中查看一封學(xué)生給您寫(xiě)來(lái)的一封信,學(xué)生我知道您很忙,如果您看信了的話(huà),一定代表您是一個(gè)愿意聆聽(tīng)學(xué)生心聲的好校長(cháng)!

  今天給您寫(xiě)這封信是想告訴校長(cháng)您,學(xué)生我因為您對我們x年級的關(guān)心和培育,現在正式要從您創(chuàng )辦的學(xué)校所畢業(yè)了。在我們學(xué)校里,我時(shí)時(shí)刻刻都能夠感受到校長(cháng)您對我們所有學(xué)生的用心良苦,在這里,學(xué)生謝謝您了!

  回想剛入學(xué)時(shí)候的情景,校長(cháng)您對我們的關(guān)心還歷歷在目。您是一個(gè)忙碌的校長(cháng),也是一個(gè)從不忽視每一位學(xué)生的'好校長(cháng),甚至于您能夠記住與您交流過(guò)的每一個(gè)學(xué)生的姓名,這一點(diǎn)或許是任何一個(gè)任課老師都沒(méi)法達到的尊重吧!

  校長(cháng),我很感謝在母校這幾年的學(xué)習,更感謝校長(cháng)您在這幾年的里對我們學(xué)生的關(guān)心和重視,讓我們都能夠從這里順利畢業(yè),順利去到一個(gè)更高的學(xué)府深造。在這里的三年里,最想感謝校長(cháng)您的是對圖書(shū)館建設所做的投資,因為圖書(shū)館后來(lái)的翻新,我們有了更多接觸外面世界的機會(huì ),從圖書(shū)館這個(gè)窗口,我們在中學(xué)時(shí)就已經(jīng)接觸到了許多過(guò)去不曾接觸過(guò)的新世界,這是我最想要感謝校長(cháng)您的地方。

  校長(cháng),我以及我們這一屆的學(xué)生馬上就要走了。希望您不要忘了我們這群孩子,也希望您相信,我們是x中出去的孩子,一定不會(huì )給x中丟臉,會(huì )時(shí)刻牢記x中給予我們的愛(ài),更會(huì )找機會(huì )報答x中給我們的栽培的!請校長(cháng)您放心!我會(huì )時(shí)刻記得母校的好,也會(huì )時(shí)刻記得校長(cháng)您對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)的!

  校長(cháng),請您相信,我們永遠都是x中人!永遠都是!永遠不變!

  您的學(xué)生xx

  20xx年x月x日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇4

敬愛(ài)的孫校長(cháng):

  您好!

  作為一名畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng),能夠在孩子即將告別小學(xué)生活的日子里,親歷自己的母校步入義務(wù)教育特色學(xué)校的行列的艱辛與輝煌,是多么激動(dòng)人心!

  身臨今天的評估現場(chǎng),我無(wú)數次被感動(dòng)!對我而言,今天看到的一切,絕非走馬觀(guān)花。我清晰地記得:二十六年前,在我即將結束自己在這里六年的小學(xué)生活時(shí),我和我的老師和同學(xué)們,用水泥沙石,親手鋪設我們的操場(chǎng)。那時(shí)候,這里是僅有兩層高的教學(xué)樓和校園里的半圈小平房。

  感謝學(xué)校家校共建的辦學(xué)思想,讓我無(wú)數次得以重返母校,與自己的孩子一起在這里成長(cháng),并真切地感受著(zhù)母校翻天覆地的變化。

  今天,我要告訴所有人,這是一所值得我回憶的學(xué)校!三十年前,她培養了我艱苦奮斗的踏實(shí)作風(fēng);今天,她為我培育了一位多才多藝、勤學(xué)善思的女兒。在這里所經(jīng)歷的一切,將成為我們心中永遠難忘的回憶!孩子在這里所接受的`一切先進(jìn)思想和基礎教育,將為她的人生奠定扎實(shí)的知識基礎、體能基礎和思想作風(fēng)基礎。

  何其幸運,我們選擇了鐵嶺小學(xué)!何其幸運,我們遇到了一位讓學(xué)校欣欣向榮的領(lǐng)袖校長(cháng)!聰明才智與嘔心瀝血的結合,管理智慧與人格魅力的融匯,打造出今日母校的榮光!

  我將呼吁全體鐵嶺學(xué)子的家長(cháng)聯(lián)合社會(huì )上一切有識之士,為學(xué)校爭取更多的社會(huì )資源,讓我們的學(xué)校成為我們共同的驕傲!

  祝福我的母校,愿在自己有生之年,看到她躋身于蜚聲海內外的名校!祝福您和您的團隊再創(chuàng )輝煌!

  學(xué)生家長(cháng)

  20XX年XX月XX日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇5

敬愛(ài)的校長(cháng):

  你好!

  我是一名將要畢業(yè)的六年級學(xué)生。在這六年里,是母校哺育我長(cháng)大。我要向校長(cháng)您,母校里的老師領(lǐng)導,說(shuō)一句肺腹之言:“謝謝!”

  在離開(kāi)母校之前,我想給您們兩點(diǎn)建議,行嗎?

  1、一個(gè)圖書(shū)館。校長(cháng)您一定比我們更清楚,書(shū)是知識的海洋,是智慧的`源。有了書(shū)同學(xué)們就像有了一個(gè)取之不度,用之不完的知識寶庫。有了圖書(shū)館。同學(xué)們就有

  您好!我是六年級一班的學(xué)生。不到一個(gè)月,我就要離開(kāi)學(xué)校了,在這里學(xué)習生活了幾年,就要離開(kāi),還真有點(diǎn)依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的少年,我心里充滿(mǎn)了感激。

  為了使母校變得更加美好,在離開(kāi)學(xué)校之前,我想向您提幾點(diǎn)建議,算是送給學(xué)校的特殊禮物吧!

  一、硬化學(xué)校的操場(chǎng)。

  因為我們學(xué)校的操場(chǎng)凹凸不平,秋天刮風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)一吹,就會(huì )揚起許多灰塵,同學(xué)們都不敢睜開(kāi)眼睛;雨天,低洼之處就會(huì )有一洼洼的積水,同學(xué)們穿過(guò)操場(chǎng)走進(jìn)教室,如果稍不留心,就會(huì )變成“落湯雞”。

  二、購置垃圾箱。

  在學(xué)校,沒(méi)有一個(gè)垃圾箱,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,吃完?yáng)|西,包裝袋都沒(méi)有地方扔,大多數同學(xué)都拿到教室里扔。部分同學(xué)為了圖方便,有些同學(xué)扔在校門(mén)外,有些同學(xué)干脆就隨手一扔,把已經(jīng)打掃得干干凈靜的操場(chǎng)、校門(mén)等地方又弄臟了。因此,我建議學(xué)校多購置幾個(gè)垃圾箱,放在校園四周,這樣,同學(xué)亂扔垃圾的現象一定會(huì )減少。

  林校長(cháng),以上的兩點(diǎn)建議可行嗎?希望您能采納。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇6

尊敬的校長(cháng):

  你好!祝你新年快樂(lè )!

  從2012年入學(xué)起,我在華僑中學(xué)已經(jīng)學(xué)習了一個(gè)學(xué)年,度過(guò)了不少的日子,對學(xué)校的大致?tīng)顩r都有了一定的了解。在老師、同學(xué)和您的幫助和關(guān)懷下,熬過(guò)了一次又一次的大考小考,學(xué)校的設備十分齊全,老師也是精挑細選出來(lái)的,所以大家在這些日子里都學(xué)習得非常愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作總不會(huì )是十全十美的,人非圣賢,總會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。因此,我初一(2)班的同學(xué)在此向校長(cháng)提幾點(diǎn)小建議:

  1、多開(kāi)放圖書(shū)館

  想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識,一舉兩得。

  2、在勞動(dòng)中磨練意志

  恢復“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓、露營(yíng),讓我們體會(huì )其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志,培養“自強不息,為成功的一生做準備”的意識。

  3、在活動(dòng)中學(xué)知識

  步入中學(xué)的.我們,在人前可以說(shuō)是大哥哥大姐姐了,但我們畢竟是孩子。每天幾小時(shí)的課,加上堆積如山的作業(yè),壓得我們喘不過(guò)氣。因此,我在此向您提一下建議:讓老師不再布置太多的作業(yè),組織一些文體活動(dòng),在活動(dòng)中教知識,能讓我們在玩中學(xué)到知識,那該多好!

  以上所說(shuō),如有不敬,敬請原諒!請敬愛(ài)的校長(cháng),為了我們更好的學(xué)習和成長(cháng),接受我的建議吧!

  最后,祝您

  身體健康,工作順利!

  初一(2)班 李xx

  20xx年2月14日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇7

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我蛤入年級的一名普通學(xué)生,在這學(xué)期有幸被選中成了一名文學(xué)社成員。有了這次可以提高作文水平的機會(huì ),在此,我想對您說(shuō)幾句心里話(huà)。

  xxxx年9月,我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門(mén),從一個(gè)稚嫩的孩子成長(cháng)為了一個(gè)懂事的中學(xué)生了。

  剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,因為還未擺脫暑假里那無(wú)拘無(wú)束的生活,所以就認為初中的學(xué)?隙ň褪且蛔艚俗杂傻谋O獄。但慢慢的.,我知道我錯了,慢慢地,我覺(jué)得學(xué)校才是一個(gè)獲取知識與快樂(lè )的真正的園地!

  我們學(xué)校雖然沒(méi)有華麗的外表,但我們卻有著(zhù)雄厚的師資力量。我們的學(xué)校的環(huán)境雖然不是多么地環(huán)境優(yōu)美,卻十分干凈整潔。我們的學(xué)校雖然沒(méi)有多少先進(jìn)的設備,但這里卻有著(zhù)我們的辦學(xué)特色——?峨r鳳》和特長(cháng)班,而這些也都是小學(xué)生活中所沒(méi)有的。

  作為提高同學(xué)們作文水平的重要平臺,《雛鳳》以她獨特的魅力吸引著(zhù)許多同學(xué)投進(jìn)了她的懷抱。我們的?谥骶幍雀魑焕蠋煹男燎谂ο,如今已經(jīng)有了質(zhì)的飛越與發(fā)展,從以前那普通的刊物到現在的知名的刊物,她走過(guò)了一段艱辛的歷程。讓人不得不說(shuō)的是,我們的?峨r鳳》真的成了我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  特長(cháng)班的開(kāi)設,愉悅了大家的心靈,使我們在繁忙的學(xué)習之中可以抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習自己愛(ài)好的東西,可以達到學(xué)習知識與發(fā)展特長(cháng)兩不誤的效果。在特長(cháng)班老師的緦教育下,說(shuō)不定我們學(xué)?梢耘囵B出像馬琳、鄧亞萍、徐悲鴻等一些有成就的人物來(lái)。

  不只是我感覺(jué)到這種良好的感覺(jué),我相信任何一個(gè)同學(xué)也都會(huì )這樣認為吧!

  我相信在您的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)校一定會(huì )更加美好,更加優(yōu)秀,走向更加光輝的未來(lái)!

  李XX

  xxxx年12月17日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇8

尊敬的校長(cháng):

  您好!我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,在過(guò)去的歲月里,母校的老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與厚愛(ài)我永遠銘記心中。母校老師們教了我許多的文化知識,還讓我懂得了許多做人的道理。我衷心的感謝母校給予我的一切,為了使母校的明天會(huì )更加燦爛輝煌。所以,我想在畢業(yè)之前,想向可愛(ài)的母校提幾條建議。

  我覺(jué)得母校的微機室里的計算機實(shí)在是太少了。在上微機課的時(shí)候,除去老師講課的時(shí)間,自己操作的時(shí)間就不多了,再加上兩人一桌,玩的.時(shí)間就更少了。有時(shí)候極個(gè)別一桌同學(xué)可能因爭搶時(shí)間而爭吵,鬧矛盾;計算機不但少,而且也好落伍,有時(shí)會(huì )很不好用,給上課的學(xué)生帶來(lái)不便。不知學(xué)校能不能再購買(mǎi)幾臺計算機呢?

  在我校的兩側上學(xué)時(shí)都可以看見(jiàn)那些味道十足的垃圾小食品的攤子。無(wú)論是刮多大的風(fēng),他們仍然在賣(mài)著(zhù),地上的塵土會(huì )沾在食品上,小食品多不衛生啊。怪的是總會(huì )有孩子經(jīng)不住食品的誘惑,舍錢(qián)去買(mǎi)。其實(shí),那些東西似毒品,你吃了現在覺(jué)得沒(méi)什么,其實(shí)毒素一直會(huì )潛伏在你的身體當中,待到一天毒素一旦爆發(fā),后果將不堪設想。所以,現在必須制止住這問(wèn)題,我覺(jué)得您應該讓食品局去封他們的攤子。

  據說(shuō),我校教學(xué)樓后的學(xué)生自行車(chē)愛(ài)丟。如果實(shí)在不行就來(lái)個(gè)辦牌制,您給騎自行車(chē)的同學(xué)辦牌子,上面有學(xué)生的姓名、班級以及自行車(chē)的照片,上學(xué)自行車(chē)到校以后不到放學(xué)不準拿走,如果有事,必須拿牌子,專(zhuān)門(mén)安排人檢查,有沒(méi)有牌子,這樣會(huì )減少一些丟失。

  以上是我個(gè)人的建議,希望校長(cháng)采納。

  此致

敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇9

尊敬的校長(cháng):

  時(shí)光如水,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了六年的光陰,已經(jīng)由不懂事的小孩子變成了一個(gè)個(gè)六年級的小學(xué)生。我們在漸漸的成長(cháng),母校也發(fā)生了很大變化。以前那棟破舊的教學(xué)樓現在已經(jīng)變得金碧輝煌,道路兩旁那枯黃的樹(shù)木變成了郁郁蔥蔥的'小樹(shù),原來(lái)傷痕累累的墻壁也刻滿(mǎn)了唐詩(shī)宋詞,整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了勃勃生機。我們在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習,感到無(wú)比的喜悅、高興,為能選擇這樣一所母校而感到驕傲、自豪。

  雖然我們的學(xué)校已經(jīng)非常美好,但是還有一些美中不足的地方。比如,沒(méi)有了電腦課。電腦是二十一世紀必不可少的一件工具,人們可以用它查閱資料、寫(xiě)文章,將來(lái),如果不懂得怎樣使用電腦,就相當于一個(gè)不識字的“文盲”。我相信,如果學(xué)校能繼續開(kāi)設電腦課,使同學(xué)們學(xué)會(huì )怎樣正確的使用電腦,同學(xué)們一定會(huì )受益一生的。

  再有,就是開(kāi)放圖書(shū)館。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干”。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)可以使你忘記你的悲哀”。中國古時(shí)候也有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的說(shuō)法,可見(jiàn),讀書(shū)是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操,又能提高寫(xiě)作水平,這樣一舉兩得的事情,我們又何樂(lè )而不為呢?如果開(kāi)放圖書(shū)館,歡迎孩子們到圖書(shū)館借書(shū),并指導著(zhù)我們怎樣讀書(shū),怎樣選擇好書(shū),讓我們從小就投入書(shū)的懷抱,這一定是一件非常明智的舉動(dòng)。

  再有兩個(gè)月,我們就要離開(kāi)可愛(ài)的母校了,我將永遠忘不了我的老師,我的同學(xué),還有我的美麗、可愛(ài)的校園。衷心祝愿我的母校越來(lái)越美麗,越來(lái)越出色,越辦越成功。

  此致

敬禮。

  六年級五班學(xué)生xxx

  20xx.4.13

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇10

可敬可親可愛(ài)的封校長(cháng):

  您好!

  在上周我們“綠綠續續環(huán)保小組”和團委學(xué)生會(huì )已經(jīng)向全校倡議支持環(huán)保和拒絕使用一次性餐具的活動(dòng)。據研究,3000雙一次性筷子等于一棵20年的大樹(shù),而根據不完全統計,我校每個(gè)月的一次性筷子使用量大約為30萬(wàn)雙,也就相當于要破壞十棵20年的大樹(shù)。因此,支持環(huán)保,維護生命家園,我們能行——從現在開(kāi)始,從南武飯堂做起,拒絕使用一次性餐具!因此,我們提出以下建議:

  1。拒絕一次性餐具入校。此措施是我校一項很好的舉措,但是我們遺憾地發(fā)現,現在又沒(méi)有什么效果了,因為沒(méi)有人監督。建議門(mén)衛可以監督攔截學(xué)生。

  2。學(xué)校層面加大宣傳。先在全校宣傳使用一次性物品的危害,并盡量要求同學(xué)們“從少使用到不使用”一次性餐具。等同學(xué)們都適應了這種無(wú)一次性的環(huán)境時(shí),再在學(xué)校的飯堂里公布學(xué)校飯堂將一次性筷子改成可重復使用的筷子,讓學(xué)生有心理準備,以便日后活動(dòng)的落實(shí)。

  3。與承包的飯堂協(xié)商,將一次性筷子換成可重復使用的筷子,那么就可以從根本上斷絕一次性餐具的來(lái)源。

  4。建議學(xué)校組織環(huán)保手抄報比賽、環(huán)保征文等,以鞏固成果,增強個(gè)人環(huán)保意識,建設和諧美好的'校園。

  環(huán)保不是一朝一夕就可以完成的,需要不斷地堅持才能真正做到環(huán)保。保護環(huán)境需要你我共同努力,讓我們從小事做起,從現在做起,共同創(chuàng )建一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園,并推而廣之,使廣州,乃至全國環(huán)境更加美好!

  此致

敬禮!

  xxx

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇11

校長(cháng):

  您好!我是貴校即將畢業(yè)的一名學(xué),回憶這六年來(lái)的學(xué)習生涯,我感到非常欣慰。在離開(kāi)母校之前,我根據自己這幾年來(lái)的親身體驗,覺(jué)得貴校還有一些美中不足的地方。在此,我以寫(xiě)信的方式給您提幾條建議,希望您能擇優(yōu)錄用。

  一、噪音問(wèn)題一天下午,我和同學(xué)們正專(zhuān)心致志的書(shū)寫(xiě)課堂作業(yè)。突然,在學(xué)校的.正北方向傳來(lái)陣陣喇叭聲,同學(xué)們都嚇了一大跳,當然,我也不例外,大家都紛紛埋怨起來(lái)。就在這時(shí),我們的班主任趙老師走進(jìn)了教室,大家立刻止住了埋怨聲。過(guò)了幾分鐘,老師才注意到喇叭聲,于是她深有感觸的說(shuō):“這學(xué)校就該離社區遠遠的”。下了課,我反復的思考老師上課說(shuō)的話(huà),覺(jué)得非常有道理。故此,我向您提出這條建議。希望您把學(xué)校遷到離社區很遠的地方。還有一些噪音是由學(xué)校本身產(chǎn)生的。例如,音樂(lè )課堂等等,所以我認為應該專(zhuān)門(mén)設置一個(gè)音樂(lè )教室,這樣同學(xué)們上其它課時(shí),就不會(huì )受到歌聲的打擾。

  二、加設英語(yǔ)課英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言,在當今社會(huì )中,隨著(zhù)英語(yǔ)的普及,我們現在小學(xué)生應該積極學(xué)習外語(yǔ),以便以后能更容易走進(jìn)社會(huì ),從而達到走向世界的目的地?墒,現在學(xué)校開(kāi)設的英語(yǔ)課一星期只有一節,上完一節課等到再上英語(yǔ)課時(shí),所學(xué)也都已經(jīng)忘記了,給沒(méi)上差不多。所以,我建議學(xué)校加設英語(yǔ)課。三、操場(chǎng)跑道問(wèn)題操場(chǎng)是學(xué)生健身和課間活動(dòng)的場(chǎng)所,應該安全舒適而美觀(guān),可是我們的操場(chǎng)地面是石子墊的,十分硬,學(xué)生一不小心就會(huì )將手或腿摔破,很不安全。所以我提議將操場(chǎng)改成塑膠跑道。這次我就說(shuō)這么多,以后如果我再發(fā)現學(xué)校有什么問(wèn)題的話(huà),我會(huì )向您報告。

  此致

敬禮!

  六三班學(xué)生

  二oxx年四月三日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇12

尊敬的校長(cháng):

  你好!我們學(xué)校,在你的領(lǐng)導下,只用短短幾年的時(shí)間,就由一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的農村初中發(fā)展成為遠近聞名的一所學(xué)校,每一個(gè)*中人都是很興奮的。你是位具有開(kāi)拓精神,事業(yè)心強的好校長(cháng),為我們學(xué)校的發(fā)展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無(wú)不佩服的地方。

  但在這里,我代表學(xué)校普通的`教師向你提個(gè)小小的建議:請把欣賞的目光也投向我們。

  你在教職工會(huì )議上常常要求每一位教師在工作中,應把欣賞的目光投向每一位學(xué)生即使是很普通的學(xué)生,要相信每一位學(xué)生都能成才?晌覀兤胀ń處煘槭裁吹貌坏侥阈蕾p的目光呢?對學(xué)校有突出貢獻的、教學(xué)成績(jì)斐然的優(yōu)秀教師,你有理由去欣賞去推崇?晌覀兤胀ń處熗瑯右残枰阈蕾p的目光!“校長(cháng)把我當人看,我給校長(cháng)當牛干;校長(cháng)把我當?,我什么事情也不想干!边@是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實(shí)的心理描述!

  我們因為素質(zhì)平平,所以常常失敗。失敗后,我們有的頹喪悲觀(guān),失去前進(jìn)的勇氣;有的也會(huì )不甘心失敗,力圖重振旗鼓。這時(shí)候校長(cháng)你能肯定我們工作的熱情,相信我們只是一時(shí)的失誤,和我們一起尋找失敗的原因,并能給我們新的表現機會(huì ),我想我們這些普通教師定會(huì )獲得巨大的工作內驅力,定會(huì )充分發(fā)揮自己的潛力,把工作做好。

  我們真的希望能得到校長(cháng)的一次真誠的賞識,真的希望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。

  最后祝愿我們學(xué)校會(huì )在你英明的領(lǐng)導下,走向更輝煌的明天!

  祝您:

  身體健康!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇13

尊敬的校長(cháng):

  您好,我是六(6)班的一名學(xué)生。在這間大名鼎鼎的省一級學(xué)校生活了六年。在這里,我學(xué)會(huì )了很多,是老師教會(huì )了一個(gè)個(gè)意味深長(cháng)的哲理;是母校讓我在知識的海洋里遨游;是母校讓我快樂(lè )地生活。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。很快,我就要離開(kāi)母校,真有點(diǎn)依依不舍。

  在六年里,學(xué)校的變化真是翻天覆地。記得一二年級的時(shí)候,學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng),一刮風(fēng),就黃沙滿(mǎn)天,那些沙吹入我們的眼睛里真難受。一下雨凹凸不平,一不小心就會(huì )踩下去,F在一改舊貌,變得多么美麗壯壯觀(guān)。許多人都攢不絕口,什么籃球比賽,都是在我校舉行。因為他們人為這是天下無(wú)雙的塑膠運動(dòng)場(chǎng)。還有,以前在一樓的廢水池,臭氣曛天,破爛不堪,F在已經(jīng)改造成另外一張面孔。是知識市場(chǎng),有科學(xué)研究室,有課室,有乒乓球廳。好多了!

  不過(guò)美中不足的地方是植物園里,以前一年四季都美如畫(huà)卷。春天萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天花朵萬(wàn)紫千紅,魚(yú)兒在嬉戲。秋天樹(shù)葉變黃了,像蝴蝶似的落在地上,形成一張金黃金的毛毯。冬天它們都沉睡了,F在已經(jīng)徹底地毀了容。難道校長(cháng)忽視了這個(gè)地方了嗎?不是的。對于這個(gè)地方,我覺(jué)得校長(cháng)應該組織同學(xué)親自種花草樹(shù)木,一些同學(xué)就打掃衛生。在科技活動(dòng)時(shí),在生物圓就開(kāi)放,讓生物組的同學(xué)進(jìn)去觀(guān)察學(xué)習。

  這樣的'話(huà),我們學(xué)校每個(gè)角落一定會(huì )生機勃勃,閃耀著(zhù)燦爛的金光。

  希望我以后回來(lái)重見(jiàn)母校,我看到的一定是繁榮昌盛,煥然一新新的母校!

  祝您工作順利,身體健康!事業(yè)更上一層樓!

  此致

敬禮!

  歐xx

  xx年3月25日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇14

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間六年的小學(xué)生活即將結束了。我們也該告別母校,升上初中了,在這即將畢業(yè)的半個(gè)月里,我有以下兩點(diǎn)建議,希望校長(cháng)能采納:

  一:加強學(xué)生的文明禮貌。有一次,我要去迎賓館看望我大姨,在車(chē)站等車(chē)時(shí)看見(jiàn)我們學(xué)校的幾個(gè)男同學(xué)拉拉扯扯的。不僅不排隊,還你推我搡,鬧得乘客們都不滿(mǎn)意。當他們上車(chē)時(shí),還差點(diǎn)兒把一位老奶奶撞倒,幸好我上前扶住了老奶奶。只見(jiàn)老奶奶搖頭嘆息,干脆打的走了。有這件事,我浮想聯(lián)翩,如:有的同學(xué)愛(ài)頂嘴,不注意環(huán)境衛生,不勞動(dòng),不聽(tīng)話(huà)……由此看來(lái),加強文明禮貌是十分重要的。我提議校長(cháng)應開(kāi)展“學(xué)雷鋒,樹(shù)新鋒”活動(dòng),經(jīng)常收集雷鋒叔叔的真人真事,樹(shù)立典型。長(cháng)期堅持下去,讓學(xué)生從小樹(shù)立正確思想,養成文明禮貌的習慣。這樣,我們的民族才大有希望。

  二:加強艱苦樸素的教育。我總看到學(xué)生彼此之間都在比誰(shuí)“美”的風(fēng)氣:誰(shuí)穿的美、穿得好、趕時(shí)髦等等。不少同學(xué)追求打扮、流行。其實(shí)我個(gè)人認為我們學(xué)生應做到從小整潔,雖然注意儀表是好的,但打扮不能超過(guò)學(xué)生的界限,只做到艱苦樸素就行。勤勞簡(jiǎn)樸才是中國的'傳統美德。我還發(fā)現有同學(xué)去改校服、縮褲、背單肩包、斜包等。即使我們的生活水平提高了,也應該提倡艱苦奮斗的良好作風(fēng),要不老一代打下的江山就會(huì )葬在我們的手中;這五千年的文明古國就會(huì )毀在我們手中。所以我建議校長(cháng)在思品課或班隊課等課程上對我們進(jìn)行傳統教育,讓艱苦奮斗的好傳統世世代代的傳下去。

  以上是我對校長(cháng)的幾點(diǎn)提議,希望您能采納!

  祝

  工作順利!

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇15

尊敬的校長(cháng):

  您好!我知道作為實(shí)驗小學(xué)這么大一個(gè)學(xué)校的校長(cháng),工作一定十分繁忙,但我真心地希望您能從百忙之中抽出時(shí)間看一看一名實(shí)小學(xué)生的真心話(huà)。

  我是一名轉校生,剛轉來(lái)一年多,這里確實(shí)和原來(lái)我的學(xué)校有很大差別。在原來(lái)那個(gè)學(xué)校十分小,設備也不完善,整個(gè)學(xué)校只有微機室有電腦,沒(méi)有課外班,沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地,沒(méi)有食堂,沒(méi)有春、秋游。在這個(gè)學(xué)校里,有豐富多彩的課余活動(dòng),在課外班里可以學(xué)習知識,每個(gè)班都有電腦、電視、實(shí)物展示臺,可以方便我們的'學(xué)習,足球、籃球場(chǎng)可以讓我們健身運動(dòng),強身健體……這里可以讓我們全面發(fā)展。

  但是,為什么在這個(gè)綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi)的校園里,學(xué)生素質(zhì)卻沒(méi)有我原來(lái)那個(gè)小學(xué)校好呢?在這里,學(xué)生隨便罵人的現象很多,亂丟紙花、瓶子,而人們看到時(shí)卻不愿彎腰撿起來(lái),學(xué)校搞的活動(dòng)只是為了應付上級檢查,為什么檢查要弄虛作假,平時(shí)不理不問(wèn)?是學(xué)校的名譽(yù)重要還是實(shí)質(zhì)的校園作風(fēng)重要?

  學(xué)校設置了許多值勤生,目的是為了讓他們督促學(xué)生們遵守《小學(xué)生日常規范》,講文明,但為什么值勤生官報私仇,看哪個(gè)班的學(xué)生和自己鬧矛盾就扣分;為什么從不給自己班扣分?這還正常嗎?看守學(xué)生不讓去綜合商店的值勤卻自己先走進(jìn)商店的大門(mén),這不是帶頭違反規定嗎?

  在學(xué)校里,少數的韓國人興風(fēng)作浪,毆打中國學(xué)生,為什么老師不制止呢?是怕韓國人有權有勢嗎?

  請校長(cháng)對上上事實(shí)給予重視。

  祝工作順利!

  學(xué)生:

  20xx年x月x日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇16

敬愛(ài)的程校長(cháng):

  您好!

  我是601班的一名普通學(xué)生,名叫吳羽卿。作為一名即將離開(kāi)母校的畢業(yè)生,此刻,我有太多的話(huà)語(yǔ)想對母校傾訴。是母校的老師們將我們一步步帶入神圣的科學(xué)殿堂,精心地教給我們知識,衷心地告訴我們做人的道理,幫助我們逐漸長(cháng)大。六年來(lái),深深的師生情、同學(xué)誼,溫暖著(zhù)我們稚嫩的心靈,陪伴著(zhù)我們度過(guò)快樂(lè )的'童年,我真想對傾情培育我們的老師,對朝夕相處的同學(xué)們真誠地說(shuō)聲:“謝謝!”

  再過(guò)幾個(gè)月,就要離開(kāi)母校了,我們對母校充滿(mǎn)了眷戀和熱愛(ài)。為了便于母校的發(fā)展,提出如下幾點(diǎn)建議:

  一、學(xué)校的某些設施不夠完善,比如微機的臺數不能做到每人一臺,而且有些微機已經(jīng)老化,經(jīng)常死機、卡機,對于我們學(xué)習電腦知識非常不利。因此,我建議:多添置一些微機,對老化的微機要及時(shí)修理。

  二、每到夏天或體育課后,有些同學(xué)水不夠,經(jīng)常到水池里喝生水,對身體不利。因此我建議:在每個(gè)班添設一臺飲水機,每月飲水量可以采用平均分配法。

  三、我校的電子白板有時(shí)很怪,會(huì )自動(dòng)變,尤其是我班,在上課時(shí),電腦忽然播放廣告,同學(xué)們的注意力全被吸過(guò)去了,而老師卻還不知道,仍在認真地講課。因此,我建議:每月給全校的電子白板進(jìn)行一次體檢,找出病因,消除隱患。

  敬愛(ài)的程校長(cháng):以上是我幾點(diǎn)不成熟的建議,希望在可能的情況下,您能采納。我相信在您的領(lǐng)導下,我們學(xué)校的各方面會(huì )更上一層樓!

  祝您身體健康,工作順利!

  601班xx

  20xx年10月29日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇17

尊敬的陳校長(cháng):

  您好!

  我即將畢業(yè),開(kāi)始中學(xué)生活。我將告別和我相處六年的美麗的校園、和藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué),學(xué)校的一切都給我留下了不可磨滅的印象。想起不久就要和他們告別了,心中的眷戀之情就冉冉升起。

  在離別之際,在走向社會(huì )之前,我有些想法想對您說(shuō)。您知道:加強對學(xué)生的素質(zhì)教育,是學(xué)校義不容辭的義務(wù),但我覺(jué)得學(xué)校這一點(diǎn)還做的不足,因此,我提出以下一點(diǎn)建議:

  現在,許多學(xué)生已經(jīng)達到了文明、禮貌、樂(lè )于助人、相互關(guān)心、相互助的好品質(zhì)。但有些同學(xué)卻喜好打架、斗毆,對人粗暴無(wú)禮,愛(ài)斤斤計較,與同學(xué)之間不融洽。有些同學(xué)甚至靠自己個(gè)高、武力高強,在班鹼稱(chēng)霸。平時(shí),經(jīng)常欺負弱小,抄別人的'作業(yè),還帶有一些惡劣性質(zhì)。如果再這樣下去,您想會(huì )怎樣?班鹼喜好、思想不正的學(xué)生排成“長(cháng)龍”而擁有健康心靈的同學(xué)卻屈指可數。這樣不僅毒害了我們的心靈,還會(huì )使打架、斗毆的事情常常發(fā)生,影響整體,班級一一的分得四分五裂。這樣,無(wú)非是長(cháng)犯罪。所以,加強對學(xué)生的素質(zhì)教育是迫在眉睫。對此,我希望老師多對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,激勵學(xué)生多做好人好事,樹(shù)立助認為樂(lè )之風(fēng)。利用每周課余時(shí)間開(kāi)展“文明伴我行”等演講,也可以將其設為比賽,并評選出“最佳演講手”,并以資鼓勵,激活同學(xué)們美好的心靈。另外,在每周還可以評選“文明之星”,使同學(xué)們樹(shù)立好思想。如果采納我的建議,同學(xué)們將會(huì )團結友誼,共同努力。

  另外,祝愿第五小學(xué)會(huì )越辦越好,成為孩子們的新天地!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇18

親愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我是六一班的一名學(xué)生。在兩年的學(xué)習、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

  現在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,微機室、多媒體、實(shí)驗室應有盡有,成為了設施完備的學(xué)校,大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì )十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

  1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì )寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到多媒體,早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

  3、將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識,真是一舉兩得!

  4、在體育課上多開(kāi)設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(cháng)期鍛煉,我們的身體會(huì )更加好的'。

  敬愛(ài)的校長(cháng),為了讓我們更好的成長(cháng)、生活,請您接受我提的建議吧!

  祝您:

  身體健康!工作順利!

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇19

敬愛(ài)的曹校長(cháng):

  您好!

  母校是我們童年生活的搖籃?飚厴I(yè)了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過(guò)的每分每秒,都是難忘的,不知何時(shí)才能返回——這可愛(ài)的校園。在即將分離的時(shí)刻,為了這可愛(ài)的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國示范小學(xué),我委婉的提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

  首先,我校對于圖書(shū)館和閱覽室很少開(kāi)放,使得它只成為一個(gè)擺設,并沒(méi)有發(fā)揮其作用。這樣,我們在學(xué)校將很難學(xué)到更多的課外知識。

  其次,對于我們的服裝統一問(wèn)題。我們高新小學(xué)是一所示范區文明校園,我們好的管理會(huì )對學(xué)校帶來(lái)好的影響。我建議在每周一早上,要求全校學(xué)生統一身著(zhù)校服,因為我們只有每周一次的升旗儀式。

  然后,我建議學(xué)校每周有一次老師換班代課活動(dòng),使得同學(xué)們不要只聽(tīng)一個(gè)老師始終去上課,也讓別的.老師代一節課,讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如:五三班語(yǔ)文老師和五四班語(yǔ)文老師換班代課,四年級英語(yǔ)老師和六年級英語(yǔ)老師換班代課

  接下來(lái),我個(gè)人認為,應該讓老師們走進(jìn)學(xué)生們的內心世界,傾聽(tīng)學(xué)生們煩惱和快樂(lè )。讓老師和學(xué)生完全融為一體,讓老師知道自己的不足。

  最后,我建議學(xué)校應每月組織一次校外活動(dòng)和校內活動(dòng)。在校內,讓同學(xué)們在學(xué)校內部進(jìn)行交流,得到更多的朋友,學(xué)到更多的知識。在校外,組織公益活動(dòng),讓學(xué)生們走進(jìn)社會(huì ),走進(jìn)福利院,走進(jìn)敬老院,去幫助他們打掃衛生。去參觀(guān)博物館、科技館去祭拜烈士,使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識,知道中華民族悠久的歷史。

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇20

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  20xx年是不平凡的春天,正常的上學(xué)時(shí)間,我本該坐在教室上課,學(xué)習,可是一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情,讓我們措手不及,打破了這一切安寧,為了保證我們的安全,我們聽(tīng)從老師的安排,停課不停學(xué),居家上起了網(wǎng)課。每天伴隨著(zhù)“”釘釘”的聲音進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習,課程豐富多彩,有數學(xué)、語(yǔ)文,還有可和種植課勞動(dòng)課和種植課新增的課程。隔著(zhù)屏幕跟老師溝通交流,同學(xué)們積極回答問(wèn)題,老師給予大大的鼓勵和表?yè)P。每天在作業(yè)完成的情況下,我還會(huì )幫爸爸媽媽做家務(wù)、看看我喜歡的書(shū)、拼拼樂(lè )高、練練字,我在家也能有正常的生活,學(xué)習,充足的睡眠,健康的身體和心態(tài)。相信疫情過(guò)后,一定會(huì )遇見(jiàn)更好的自己。

  以前覺(jué)得新冠肺炎疫情離我們特別的遙遠,沒(méi)想到今年疫情就在我們身邊,吉林的疫情異常嚴重,成了高風(fēng)險區,我們做了兩次核酸檢測,上個(gè)周日整個(gè)長(cháng)白按下了暫停鍵,街道空無(wú)一人,感覺(jué)空氣凝固,讓人窒息,但在這異常艱難,危險的時(shí)刻,無(wú)數身穿白色防護服的醫護人員,穿著(zhù)紅馬甲的黨員,志愿者……頂風(fēng)冒雪,不辭辛苦,舍小家,顧大家,堅守一線(xiàn),守護我們的平安健康,哪有什么歲月靜好,只是有人替我們負重前行!我要做一個(gè)懂得感恩的`好孩子,不辜負叔叔阿姨們的這份堅守,做到勤洗手,常通風(fēng),戴口罩,不聚集,不給國家添亂,聽(tīng)黨話(huà),跟黨走,做一個(gè)有擔當,有責任的有志少年。

  我希望疫情早點(diǎn)結束,陰霾早點(diǎn)散去,帶著(zhù)溫暖的春風(fēng),花的芬芳,我們回歸校園,見(jiàn)到久違的老師,同學(xué)們,一起快樂(lè )地學(xué)習,做游戲,在陽(yáng)光下奔跑……吉林加油!吉林必勝!吉林必有吉臨日!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生

  20xx年3月23日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇21

敬愛(ài)的校長(cháng):

  我是六(1)班的學(xué)生,我叫李曉婷。在筍崗小學(xué)生活了六年、學(xué)習了六年、成長(cháng)了六年。在畢業(yè)之際希望給母校提建議讓所有的新生有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。

  在我們班讀書(shū)氛圍是很濃的,所以第一個(gè)建議就是:六樓圖書(shū)室里的書(shū)大部分是童話(huà)類(lèi)、神話(huà)類(lèi)等等,已經(jīng)流傳很久的書(shū)本,大部分都是看過(guò)很多遍的了。

  不僅僅是書(shū)籍,電影也能讓學(xué)生們學(xué)的知識更加的廣泛。以我個(gè)人的.觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,可以騰出一節課為電影課或者在班隊課上,讓學(xué)生們看一部電影。在這之前先總結部分有益的電影,比如說(shuō):一二年級可以選擇看《冰河世紀》、《玩具總動(dòng)員》,雖然是動(dòng)畫(huà),但是小孩子們的稚氣卻還沒(méi)蛻變;三四年級則看《小飛俠彼得潘》,《小鞋子》,從而慢慢提升到更高層次的電影;五六年級《牛虻》,《呼嘯山莊》,《傲慢與偏見(jiàn)》等等著(zhù)名電影。讓學(xué)生們能選擇比較吸引自己的電影,從而感受到:噢!太棒了,我不用一個(gè)字一個(gè)字慢慢的啃,也能知道它能帶給我這種體會(huì )了,還能讓學(xué)生們寫(xiě)出觀(guān)后感,不在乎字數,只要寫(xiě)出看完后的感想那就行了,字數多不代表有認真看,所以可以不要求字數多。還可以讓學(xué)生們看一些外國片,用英語(yǔ)講的,這樣可以提高學(xué)生們的聽(tīng)力,因為我聽(tīng)說(shuō)到初中會(huì )有英語(yǔ)口語(yǔ)、考試時(shí)所有的英語(yǔ)題目都是念英語(yǔ)不會(huì )出現中文、老師講課也是,所以要從小學(xué)打基礎,練好英語(yǔ)很重要,觀(guān)看英語(yǔ)電影也是學(xué)習英語(yǔ)的一種方法,希望校長(cháng)您可以采納,試一試,也許效果會(huì )很好!

  以上建議希望校長(cháng)能夠采納,也希望筍崗小學(xué)能辦的越來(lái)越好!

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇22

尊敬的曾校長(cháng):

  您好!我是經(jīng)濟與管理系國貿1103班蔣華!,F就2014年9月17日下午三點(diǎn)半左右,我在行政樓一樓監控室所看到的一些問(wèn)題向您反映。

  本人于2014年9月16日晚丟失自行車(chē),次日早上向保衛處報案,保衛處老師備案后,讓我去行政樓一樓監控室調取監控畫(huà)面。下午我便去了監控室。值班室同學(xué)打開(kāi)三臺顯示器(桌面上共四臺,第三臺已壞無(wú)法顯示畫(huà)面),每臺顯示器有16個(gè)小監控畫(huà)面,第一臺和第二臺約有四個(gè)畫(huà)面失去信號,無(wú)監控畫(huà)面顯示。我詢(xún)問(wèn)值班室同學(xué)有沒(méi)有松園新村(荷園羽毛球旁那一棟)的監控畫(huà)面,當時(shí)找到了荷園籃球場(chǎng)云臺的'一個(gè)監控器,很不幸,這個(gè)監控器所在的圖像就是在第三臺顯示器上,由于第三臺顯示器無(wú)法顯示圖像,所以就失去了最重要的線(xiàn)索。我打開(kāi)其他監控畫(huà)面,發(fā)現有些監控器已經(jīng)被樹(shù)葉遮蔽了畫(huà)面,部分監控因為安裝角度不對,根本起不到監控的作用。

  值班室同學(xué)說(shuō),這些問(wèn)題已經(jīng)向相關(guān)部門(mén)反映,但是遲遲未得到解決。校園監控在一定程度上能抑制校園犯罪率,并且在事情發(fā)生后能提供很重要的線(xiàn)索。我知道這些設備安裝和維護需要一定時(shí)間,但我相信,早發(fā)現,早解決就能避免以后出現類(lèi)似情況,為全校師生的安全得到一份保障,我也斗膽的將這個(gè)事情反映給校長(cháng),希望校長(cháng)能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監控室了解情況。本人愿意對以上所述情況承擔責任。再次感謝曾校長(cháng)能閱讀這封信。

  祝

  曾校長(cháng)身體健康,工作順利!

  名字:

  時(shí)間:

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇23

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  當前社會(huì )正在積極倡導低碳環(huán)保,地毯就是盡量少消耗能源,環(huán)保就是綠色無(wú)污染!吧鷳B(tài)是借貸不是集成”之類(lèi)的廣告語(yǔ)比比皆是,無(wú)非是想告訴大家:低碳生活從我做起,環(huán)境保護人人有責!

  其實(shí),我們學(xué)校在低碳環(huán)保方面已經(jīng)做得很好,比如不允許同學(xué)們帶瓶裝礦泉水以減少塑料的使用,不許帶零食,避免了包裝袋過(guò)多的消耗,另外,統一服裝,上白下藍減少了學(xué)生在服飾上的攀比浪費。

  我覺(jué)得除此之外,學(xué)校應將”低碳環(huán)保的生活方式“輸入我們的思維定式,設定每周一節低碳環(huán)保宣傳演講,讓低碳環(huán)保成為與安全、禮儀同樣重要的課程,讓我們新一代理解認識低碳環(huán)保的重要性,全球變暖的危機才有可能在將來(lái)環(huán)節。

  在低碳環(huán)保課上,讓老師給我們講述節約用水用電,環(huán)保出行的小竅門(mén),以便我們回家后能夠向家人、鄰居宣傳低碳環(huán)保的方法,告訴身邊人如何生活更低碳,確!钡吞忌顝奈易銎!

  另外,我建議在學(xué)校設立一個(gè)廢電池回收站,因為電池中有許多有毒物質(zhì),一顆紐扣電池可污染60萬(wàn)升水源,而一節1號電池可污染1㎡的土地。如果每人每月扔一節舊電池,后果可想而知,而實(shí)驗初中作為市中區的優(yōu)秀學(xué)校,應起好帶頭作用,讓同學(xué)們將自己家的廢電池送到學(xué)校電池回收站,當廢電池積累到一定程度送交最近的'廢舊電池回收站處理。學(xué);厥諒U電池,可以在一定程度上緩解污染,保護環(huán)境,讓每位同學(xué)為低碳環(huán)保盡一份力,多向綠色無(wú)污染的世界邁進(jìn)一步。

  這就是我對低碳生活的建議,希望得到校長(cháng)的認可。

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇24

敬愛(ài)的李校長(cháng):

  您好!我們是四(八)班的學(xué)生,您過(guò)去多次教育我們要做一個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生。記得在上一次衛生大掃除時(shí),我們班同學(xué)不怕臟、不怕累,有的灑水、有的掃地,同學(xué)們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時(shí)同學(xué)們不僅是想為集體爭得一份榮譽(yù),更重要的是我們在精神文明方面貢獻了我們的一份力量?吹轿覀兊膭趧(dòng)成果,那時(shí)我們心里是多么高興啊!可是在大掃除過(guò)后,一些同學(xué)在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋,不僅不尊重同學(xué)們的勞動(dòng)成果,破壞了校園美好的學(xué)習環(huán)境、還養成了不講文明的`壞習慣?吹竭@些,同學(xué)們心里是多么難過(guò)啊!加強精神文明建設是黨中央賦予我們少年的一項長(cháng)期任務(wù)。講文明、講禮貌、講紀律應是我們少年兒童自律的守則。在這里,我想向李校長(cháng)并通過(guò)您向整個(gè)學(xué)校提出幾點(diǎn)建議:

  一、進(jìn)一步加強對這項工作的領(lǐng)導,打掃衛生雖看起來(lái)事小,但對同學(xué)們的日常行為的養成卻很重要,我覺(jué)得檢查力度要進(jìn)一步加大,定期不定期的組織評比,使同學(xué)們的良好行為習慣在日常生活逐漸養成,做一個(gè)講文明、守紀律的好學(xué)生。

  二、對于那些不遵守學(xué)校、屢次破壞校風(fēng)校紀的學(xué)生要設立曝光臺、給予批評,環(huán)境整潔靠大家,錯誤出現有人管。

  三、科學(xué)發(fā)展是時(shí)代對我們少年兒童的要求,潔凈整潔的校園是我們成長(cháng)的必要條件、建議學(xué)校進(jìn)一步綠化校園多栽些樹(shù)木花草,讓我們在更加整潔美麗的校園中和這些花草一樣健康成長(cháng)。

  祝李校長(cháng)工作順利。

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇25

尊敬的羅校長(cháng):

  您好,我是1505班的一名學(xué)生。

  第一次聽(tīng)說(shuō)您的名字是在初一剛進(jìn)校的開(kāi)學(xué)典禮,記得那時(shí)您在臺上說(shuō):小升初,最重要的是過(guò)渡,有的小學(xué)成績(jì)很好上了初中反而退步了。就覺(jué)得這個(gè)老師很有經(jīng)驗。開(kāi)學(xué)后的每個(gè)早上就能看到您站在校門(mén)口迎接我們,每天放學(xué)也會(huì )在校門(mén)口目送我們走出校門(mén)提醒我們回家路上注意安全,有時(shí)上課,您還會(huì )在走廊上看我們上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講,365天,除了特殊情況,日日如此,有時(shí)就算是下雨,您也還是撐著(zhù)傘在校門(mén)口守望,您對湘一芙蓉第二中學(xué)3個(gè)年級,40個(gè)班級,2000多名學(xué)生來(lái)說(shuō),更像一位嚴父。還記得初一的退隊儀式時(shí),將要舉行合唱比賽,比賽前戲,大家都在緊張的排練,我們班在班上排練的好好的',可一到體育館正式彩排時(shí)就慌了神,因為太緊張,我連要唱的歌詞都忘了,正在不遠處觀(guān)看彩排的您發(fā)現我們出了狀況,往我們這邊走來(lái)幫我們排練。您說(shuō):“放輕松不要緊的,深呼吸把歌詞再看一遍,我指揮你們過(guò)一遍”“預備,齊!”我看了看歌詞,深吸一口氣:“呼~(yú)”唱著(zhù)唱著(zhù),我們的排練也漸入佳境,可您卻還是不放心,叮囑我們:“正式演出的時(shí)候不要緊張,正常發(fā)揮就一定能拿一等獎!

  在小升初時(shí)一直認為湘一芙蓉第二中學(xué)這所學(xué)校不好,可是到了這才發(fā)現和我想像中的截然相反,老師對學(xué)生十分負責,這一切都離不開(kāi)您。

  最后,希望我們的湘一芙蓉第二中學(xué)在您的管理下蒸蒸日上。

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生

  20xx年2月22日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇26

尊敬的孫校長(cháng):

  上午最后一節課的最后幾分鐘時(shí),廣播里傳來(lái)教導主任的安排,他讓我們一個(gè)班一個(gè)班地排好,有秩序地走到食堂用餐。我想:不就用個(gè)餐嘛,有必要這樣嘛,以前又不是沒(méi)去過(guò)。

  到樓底下,才驚奇地發(fā)現,原來(lái)離食堂的距離也積滿(mǎn)了水,上面是那些老師們,辛辛苦苦、用最快的速度,為我們搭建的結結實(shí)實(shí)的愛(ài)的橋梁!我們一個(gè)個(gè)小心翼翼、井井有條地走進(jìn)食堂。我發(fā)現,連這天的午飯都是前所未有的好吃、我吃得好香、好飽……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,很快,放學(xué)了,天還飄著(zhù)微雨,可不爭氣的我卻沒(méi)有把傘帶來(lái)!

  我想,毛毛雨而已,淋了也不會(huì )有多大問(wèn)題的。正想著(zhù),便要朝雨里走去。

  就在這時(shí),我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉而響亮的聲音:“嘿,你這樣會(huì )感冒的!”

  我轉過(guò)頭,原來(lái)是我的好朋友,吳虹瑾。我抬了抬手,做了一副無(wú)可奈何的'樣子。她微笑著(zhù)大步流星地向我走來(lái),從書(shū)包里拿出一把雨傘,大方地把她塞進(jìn)我的懷里:“喏,給你!用這把傘吧。你可別看這毛毛細雨,很容易感冒的!下次注意咯!”

  我好奇地:“那你怎么辦?”“呵呵,我沒(méi)事,我媽等下就來(lái)接我了。你就放心地拿去用吧!”說(shuō)完,她便又大步流星地走開(kāi)了。

  我愣住了,呆呆的,站在那里一動(dòng)不動(dòng),心里被這一股股的暖流充滿(mǎn)著(zhù),喘不過(guò)氣來(lái)……

  瞧啊,校長(cháng),在這個(gè)學(xué)校里,我見(jiàn)證了您對學(xué)生的愛(ài),老師對學(xué)生的愛(ài),同學(xué)之間的愛(ài),我過(guò)得好幸福,我學(xué)得好開(kāi)心。我愛(ài)這個(gè)學(xué)校!

  謝謝您,校長(cháng),是您給了我們這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)校園!

  最后,祝您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇27

尊敬的祝校長(cháng):

  您好!我是六年級的一名小學(xué)生。我們快要畢業(yè),馬上就要離開(kāi)生活了六年的母校,我想對您及全校老師老師說(shuō)聲由衷的感謝,感謝你們近些年來(lái)對我們的教導及關(guān)心,讓我們能健康茁壯地成長(cháng)。

  在小學(xué)生活的六年中,在學(xué)校老師的幫助下,我們收獲了一次次的快樂(lè )和一次次的成功。在校園中,我們有著(zhù)很好的學(xué)習環(huán)境,也有著(zhù)很好的校風(fēng)校貌。

  當然,學(xué)校也存在著(zhù)一些小不足。比如說(shuō):校園集體活動(dòng)過(guò)少。人們都說(shuō):“少年強,則國強;少年雄于歐洲,則國雄于歐洲!”這是一句很貼切中國國情的一句話(huà)。雖然我們在應試教育下,我們有著(zhù)很好的知識基礎,但我們總是缺少和同學(xué)合作一起動(dòng)手做實(shí)踐的機會(huì ),實(shí)際生活中,我和伙伴們只會(huì )說(shuō),而不會(huì )做,這不就是現代版的“紙上談兵”嗎?在這樣的背景下,我們更需要多參加校園組織的校外集體活動(dòng),這不僅能使同學(xué)們能放松緊張的學(xué)習心情,而且還能從中得到快樂(lè ),得到書(shū)中沒(méi)有的寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗,校長(cháng)您說(shuō),難道這不是一舉多得的事嗎?

  在校園中,同學(xué)們總是沒(méi)有主動(dòng)保護校園的.公共意識,沒(méi)有真正做到把校園當作自己的家,在這樣的狀況下,我們即使有著(zhù)再美的校園,再好的公共設施,也是無(wú)濟于事的,所以我們必須喚起同學(xué)們對校園公共設施的保護意識,這樣才會(huì )使校園變得更美麗。我們可以通過(guò)舉行有關(guān)內容的活動(dòng)或把這一方面的知識編進(jìn)“文明禮儀”中,喚醒更多的同學(xué)有保護公共設施的意識。

  在即將畢業(yè)前,我真心希望母校各方面越來(lái)越好!也希望校長(cháng)能采納我以上的兩點(diǎn)建議。

  祝您:工作順利,身體健康!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇28

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我的心里一直有個(gè)想法,很想和您說(shuō)一說(shuō)∶我在上師大一附小讀書(shū)已經(jīng)第四年了,深深體會(huì )到我們學(xué)校的條件很好,有超大的階梯教室、音樂(lè )教室、電腦房等等一應俱全,可是那些遠在貧困地區的小朋友就和我們完全不一樣了。自1998年以來(lái),我媽黨校有兩位老師,默默無(wú)聞地向云南省西盟地區曼亨村捐助了十個(gè)失學(xué)兒童,2003年起,黨校的校團委向全校發(fā)起了倡議:希望全校師生奉獻愛(ài)心,向西盟地區的失學(xué)兒童捐款,舉辦了一個(gè)主題為“希望之樹(shù)”的愛(ài)心捐款活動(dòng),我也參與了其中,捐了一個(gè)和我同齡同年級的小朋友,名叫“巖萬(wàn)”,是佤族人,在“曼亨村小學(xué)”讀書(shū),他的父親已經(jīng)去世,媽媽在縣城打工,和舅舅一起生活。那邊的孩子窮得連衣服也沒(méi)有穿,房子的都是用竹子蓋的.寨子,每天早上要光著(zhù)腳丫走很長(cháng)的山路到茅草屋(學(xué)校)去上課,晚上頭頂著(zhù)星星月亮在伸手不見(jiàn)五指的夜晚摸著(zhù)黑回家,什么“肯德基”、“麥當勞”他們連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)到過(guò),現在每年我只要拿出我的壓歲錢(qián)200元,就可以保證他一年的學(xué)費、伙食費和書(shū)費,F在我已經(jīng)捐了三年了,今年期末考試的最后一天,我還親自到媽媽單位去參加捐款儀式。我還跟媽媽商量好,一定要捐到他讀大學(xué)。去年春節巖萬(wàn)小朋友還給我們全家寄來(lái)了一封信,并把他的學(xué)習成績(jì)單也寄來(lái)了,感謝我給他的幫助。雖然他那邊的條件那么的艱苦,那么的貧窮,但是他還是那樣在那么艱苦的環(huán)境下刻苦讀書(shū)。我要好好地向他學(xué)習。

  校長(cháng),我想對您說(shuō)的是:我一個(gè)人的力量是有限的,我想請求您發(fā)動(dòng)全校師生,捐錢(qián)給那些需要幫助的小朋友,讓他們擁有像我們那樣嶄新的操場(chǎng),寬敞明亮的教室,干凈的課桌椅……。

  此致

敬禮!

  你的學(xué)生:xxx

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇29

敬愛(ài)的卞校長(cháng):

  我是一名少先隊干部,平時(shí)有很多話(huà)想對您說(shuō),但一直沒(méi)有機會(huì )。今天,借作這篇文的機會(huì ),我就向您說(shuō)了吧。

  在您的關(guān)愛(ài)和老師的呵護下,我快走過(guò)了小學(xué)四年的.生涯,這四年來(lái),每一聲歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,都令我難以忘懷。但是,我最感激的還是您——讓我們在美麗的學(xué)習環(huán)境中拓寬視野,增長(cháng)知識,在此,我想真心對您說(shuō)聲“謝謝!

  ”

  我真心熱愛(ài)我的學(xué)校,真心希望學(xué)校能夠更加受人歡迎。記得那次大課跑操完后池老師帶我們欣賞校園美景。我們帶著(zhù)愉悅的心情欣賞了許多迷人的花草樹(shù)木?墒钱斘覀兛吹酱笊凤L(fēng)景之處時(shí),特別是道路上那些來(lái)自小店的食品包裝袋和墻壁上的墨汁痕跡,我覺(jué)得學(xué)校的管理還不到位。在此,我想給您提幾點(diǎn)建議:

  一、加強學(xué)生素質(zhì)教育,使他們自學(xué)保護校園環(huán)境。

  二、讓同學(xué)們不光自己愛(ài)護環(huán)境,也要勸說(shuō)四周的同學(xué)愛(ài)護環(huán)境。

  三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學(xué)們不亂扔包裝袋、果皮、紙屑。

  四、每班要開(kāi)一次“保護校園環(huán)境,從我做起”的主題班會(huì ),提高學(xué)生愛(ài)護校園、保護環(huán)境的意識。

  五、組建一支環(huán)保小隊,讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊、操場(chǎng)、花壇等地方檢查,如果看見(jiàn)有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的,要給予適當的批評。并給發(fā)現的同學(xué)給予獎勵。

  這是我的建議,希望校長(cháng)能夠考慮采納。希望我們學(xué)校這個(gè)大家園的明天更加美好!

  此致

敬禮

  你學(xué)生xxx

  xxxx年xx月xx日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇30

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  很冒昧寫(xiě)這封信給您,希望沒(méi)有打擾到您的工作,我有一些話(huà)想要跟您說(shuō),自從我邁進(jìn)學(xué)校門(mén)口的第一步時(shí),我的心中感到無(wú)比的自豪與驕傲,自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)平陰四中的學(xué)生。在這一轉眼間,我告別了初一的學(xué)習生活,進(jìn)入了初二年級的大家庭,初三的學(xué)生們,正在準備明年的中考,初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣,作為學(xué)校中間的學(xué)生,一定要帶好領(lǐng)隊的精神。為此,我想提出一點(diǎn)兒小建議,希望校長(cháng)采納。

  當今社會(huì ),隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我希望每個(gè)教師講臺上都有一臺電腦與打印機,讓同學(xué)們吸取在現實(shí)生活中不懂的問(wèn)題,需要用的'圖片與資料,在電腦中下載出來(lái),讓同學(xué)借助高科技來(lái)解決問(wèn)題,再加上老師、同學(xué)的智慧,一定能戰勝不解的問(wèn)題,那學(xué)生的成績(jì)就會(huì )更上一層樓。

  現在,老師上課時(shí)擦黑板,許多粉筆沫在半空中飄揚著(zhù),如果進(jìn)入老師的身體中,會(huì )給老師帶來(lái)極大的危害,所以,我建議為了保護我們班級的衛生,把黑板改善為白色的磁性板,讓老師用黑色的油筆為我們講課,這樣不但對老師有益,而且保護了我們班級的衛生和校園的環(huán)境,老師講的課我們也會(huì )聽(tīng)的津津有味,那該是一件多么美好的事情!

  我的學(xué)!疥幙h第四中學(xué)不久的將來(lái)。會(huì )變成一個(gè)花花綠綠且有衛生的校園,同學(xué)們的學(xué)習范圍大了,游戲的空間廣了。

  以上是我的兩條建議,希望您滿(mǎn)意的接受,我相信校園的明天將會(huì )比昨天更加燦爛輝煌!

  祝:您工作順利!

  您的學(xué)生

  20XX年12月26日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇31

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我一直都知道校長(cháng)您是一個(gè)非常嚴肅的人,在每周周一的升旗儀式上,您都會(huì )無(wú)比尊敬的站在國旗下,目光注視著(zhù)伴隨著(zhù)音樂(lè )而緩緩升起的國旗。那時(shí)候,您在我心里的這種形象就像是定格了一般,您站得筆直,面容嚴肅。

  但在前些天,我偶然見(jiàn)到了您的另一面。您走在校園的里,當您的視線(xiàn)瞥到了散落在地上的紙屑的時(shí)候,您毫不猶豫的朝著(zhù)紙屑的'方向走了去,然后彎腰拾起,將紙屑放入了不遠處的垃圾桶里。您的動(dòng)作無(wú)比的自然,就像這樣的事情您已經(jīng)做了無(wú)數次一般。

  說(shuō)實(shí)話(huà),在我的心里,校長(cháng)您仿佛一直都是高高在上的,所以當當時(shí)我親眼看到了這一幕的時(shí)候,心里還有不少的驚訝,校長(cháng)您還是一個(gè)十分愛(ài)護校園環(huán)境的人呢。

  不過(guò),在這之后,我又看到您的另一面。您將垃圾放入了垃圾桶里之后,您看著(zhù)前方校園里蹣跚著(zhù)走來(lái)一位老人,您又禮貌的向前走了去,然后輕聲的問(wèn)道:“老人家,有什么需要幫忙的嗎?”

  我瞧見(jiàn)老人家朝您點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后用沙啞的聲音問(wèn)道:“我找我孫子,他記得他說(shuō)他在55班來(lái)著(zhù)!毙iL(cháng)立馬沖著(zhù)老人道:“我知道教室在哪,我帶您過(guò)去!闭f(shuō)著(zhù),你就帶著(zhù)老人家往教學(xué)樓的方向走去了。校長(cháng),您也是一個(gè)非常有善心,并且很有禮貌的人。

  這幾件事讓我對校長(cháng)您有了更深的了解,校長(cháng)您真是一個(gè)好校長(cháng)。我決定了今后我要以你為榜樣,努力向您學(xué)習,我要努力認真的取得優(yōu)異的成績(jì),也要做一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)善心的人,還要……校長(cháng),您身上的優(yōu)良品質(zhì)已經(jīng)足夠我去學(xué)習的了。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇32

敬愛(ài)的劉校長(cháng):

  您好!我是本校三(1)班的一名學(xué)生,雖然學(xué)習成績(jì)不是挺拔尖,但考試總是在第一團軍;雖然我貪玩,但也好學(xué)、自信;雖然我厭惡寫(xiě)作文,但我表達能力不差;腦子里經(jīng)常會(huì )有鬼主意。我是個(gè)敢想敢說(shuō)而又敢做敢當的女孩子。

  在我們學(xué)校,我做了一個(gè)課外調查:在全校每個(gè)班任意選了兩個(gè)同學(xué),下面是這二十個(gè)同學(xué)大同小異的周末時(shí)間安排表:星期五晚上7:00—8:00是鋼琴課,星期六上午8:00—9:50是作文課,10:00—11:50是奧數課,下午2:00—3:50是書(shū)畫(huà)課,星期天下午還有兩節英語(yǔ)課。他們簡(jiǎn)直就像一臺機器連軸轉,又像一個(gè)趕場(chǎng)的演員,剛從這個(gè)場(chǎng)子下來(lái),又急急忙忙奔向另一個(gè)舞臺!學(xué)校的作業(yè),課外班的作業(yè),父母的作業(yè),同學(xué)們幾乎整天埋在作業(yè)堆里,除了學(xué)習還是學(xué)習,哪里有什么童年的歡樂(lè )!再說(shuō),難道不做這么多的作業(yè)就不能成才嗎?

  或許在這些課外班中,有些是同學(xué)們自己愿意上的,但更多的是無(wú)奈!他們肚子里的'“墨水”喝多了,可臉色黃了,眼圈黑了,“眼鏡博士”多了,眼鏡的度數提高了,眼睛里沒(méi)有了童真,找不到同齡人應有的快樂(lè )。當今的社會(huì ),除了書(shū)本知識,還需要實(shí)踐經(jīng)驗。這些,光靠課外補習行嗎?人生只有一次,童年更是只有一次,為什么不能讓我們活出真正的自我,培養真正的興趣,獲得真正的實(shí)力呢?

  我希望敬愛(ài)的劉校長(cháng)下令,給課外班降降溫,把同學(xué)們從課外班解放出來(lái)。我們也并不是想放任地去瘋去跑去鬧,而是由學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )幾方面配合,開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),還我們快樂(lè )的童年!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生

  x年x月x日

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇33

敬愛(ài)的李校長(cháng):

  您好!

  我們是四(八)班的學(xué)生,您過(guò)去多次教育我們要做一個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生。記得在上一次衛生大掃除時(shí),我們班同學(xué)不怕臟、不怕累,有的灑水、有的掃地,同學(xué)們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時(shí)同學(xué)們不僅是想為集體爭得一份榮譽(yù),更重要的是我們在精神文明方面貢獻了我們的一份力量?吹轿覀兊膭趧(dòng)成果,那時(shí)我們心里是多么高興啊!

  可是在大掃除過(guò)后,一些同學(xué)在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋,不僅不尊重同學(xué)們的勞動(dòng)成果,破壞了校園美好的學(xué)習環(huán)境、還養成了不講文明的壞習慣?吹竭@些,同學(xué)們心里是多么難過(guò)啊!

  加強精神文明建設是黨中央賦予我們少年兒童的一項長(cháng)期任務(wù)。講文明、講禮貌、講紀律應是我們少年兒童自律的守則。在這里,我想向李校長(cháng)并通過(guò)您向整個(gè)學(xué)校提出幾點(diǎn)建議:

  一、進(jìn)一步加強對這項工作的.領(lǐng)導,打掃衛生雖看起來(lái)事小,但對同學(xué)們的日常行為的養成卻很重要,我覺(jué)得檢查力度要進(jìn)一步加大,定期不定期的組織評比,使同學(xué)們的良好行為習慣在日常生活逐漸養成,做一個(gè)講文明、守紀律的好學(xué)生。

  二、對于那些不遵守學(xué)校規章制度、屢次破壞校風(fēng)校紀的學(xué)生要設立曝光臺、給予批評,環(huán)境整潔靠大家,錯誤出現有人管。

  三、科學(xué)發(fā)展是時(shí)代對我們少年兒童的要求,潔凈整潔的校園是我們成長(cháng)的必要條件、建議學(xué)校進(jìn)一步綠化校園多栽些樹(shù)木花草,讓我們在更加整潔美麗的校園中和這些花草一樣健康成長(cháng)。

  祝李校長(cháng)工作順利。

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇34

尊敬的校長(cháng):

  您好!您近來(lái)身體可好?工作順利嗎?生活愉快嗎?今天,我想借這次寫(xiě)信的機會(huì )跟您談?wù)劇?/p>

  最近,我常聽(tīng)媽媽說(shuō),她原來(lái)的小學(xué)就如同一座陳舊的老房子,不像我們現在,有高大的教學(xué)樓和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,猶如在天堂一般……我覺(jué)得我太

  幸運啦,能夠出生在這美好的世界上,接受這樣優(yōu)等的教育,這一切都是學(xué)校給我們的。

  記得在一年級的時(shí)候,我有一位像蠟燭一樣的老師。她講的故事總是引人入勝,讓我們感到身臨其境。而且,她對我們的要求也非常嚴格,對于我們的作業(yè)她也是一絲不茍地批閱。有一次,我們像往常一樣來(lái)到學(xué)校,這天天氣比較冷,有人說(shuō)老師感冒了。我聽(tīng)了,有點(diǎn)擔心,老師感冒了,該怎樣為我們上課?我懷著(zhù)這種疑問(wèn)等到了上課。上課鈴響了,我一直目不轉睛地看著(zhù)門(mén)口,心里想:老師感冒了,應該在家休息,不會(huì )來(lái)為我們上課了吧!忽然,一陣熟悉的腳步聲走來(lái)了,啊,是老師!老師走到講臺前,懷著(zhù)抱歉的口氣說(shuō):“同學(xué)們,對不起,我來(lái)晚了!闭f(shuō)完,她便拿起書(shū)本像往常一樣講課,從講課的語(yǔ)氣中,我們可以聽(tīng)出,老師是忍著(zhù)多大的痛苦?墒,她卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。她就是為了給我們上一節完完整整的課,這課飽含了老師多少的心血呀!

  是老師將我們領(lǐng)上正確的道路,讓我們不走“邪道”,懂文明,學(xué)知識。我們現在的`一切都是老師給我們的。如果沒(méi)有老師,就沒(méi)有現在的我們。老師就像我們的父母一樣關(guān)心、愛(ài)護我們。這里邊也要您的功勞啊。

  祝校長(cháng)身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx.08.12

  給校長(cháng)的一封信作文600字 篇35

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  不知您是否記得我,我是小學(xué)部六年級中的一員,作為一名馬上就要畢業(yè)的學(xué)生,我提幾個(gè)建議,希望您能接受。

  我是一名女生,住在二區五樓,我們宿舍的空調、水管經(jīng)常壞。水管時(shí)不時(shí)的會(huì )漏水,有時(shí)中午一回去滿(mǎn)地都是水,我的室友還滑倒過(guò)幾次。我們的`生活老師也給工程部報修過(guò)好幾回,還是沒(méi)人修?照{呢,也是一直“吱——吱——”地響,影響我們的休息,有時(shí)還跳閘,熱得我們大汗淋漓,再次開(kāi)空調時(shí),那可真是“春風(fēng)拂面”。尊敬的校長(cháng),請讓維修師傅趕緊來(lái)看一看修一修吧!

  還有餐廳,夏天到了,天氣十分炎熱,二樓餐廳就是不開(kāi)空調,一天三頓飯,每吃完一頓就跟洗了個(gè)澡一樣,頭發(fā)緊貼皮膚,衣服也濕透了,十分難受;已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,餐廳的空調一次也沒(méi)開(kāi)。還有,我希望餐廳的飯菜也能有所改善,例如:早餐的甜點(diǎn)里能將里面的白糖融化,不那么膩,中午和晚上的菜也不要混搭,混搭有時(shí)會(huì )十分難吃……

  最后,就是課程的問(wèn)題了,也不知道課程表是誰(shuí)安排的,周四上午除一節數學(xué)課外,全是語(yǔ)文,為此我們和老師也抱怨好久,因為上一上午的語(yǔ)文課,老師太累了,我們也很累。而周五下午全是副課,說(shuō)是副課又和正課差不多,學(xué)完這個(gè)考那個(gè),最后還得學(xué)樂(lè )器,大腦真的接收不過(guò)來(lái)了。我們十分希望能將課程調到適中,既有副課又有正課,勞逸結合。

  尊敬的校長(cháng),以上建議,希望您能采納。

  最后祝您:身體健康,萬(wàn)事如意。

  一名即將畢業(yè)的小學(xué)生

  20xx年6月21日

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