感恩老師的一封信（通用51篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編為大家收集的感恩老師的一封信，歡迎大家分享。
感恩老師的一封信 篇1
親愛(ài)的陳老師；
你好！
一眨眼，六年小學(xué)生活即將過(guò)去，在母校，有太多太多東西值得我們留戀，有太多太多美好使我們回憶；黑板上的字跡，上課時(shí)的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)的嗓音陳老師，是你！每日不辭辛苦的為我們備課；是你！給了我們自信和鼓勵；是你！用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識的世界。陳老師我想對你說(shuō)：“你辛苦了，你是我們最好的老師！”
老師，一日為師，終生為父，你雖然只教了我們兩年，但是你卻把我們當做自己的孩子，你從不打罵我們，就算是我們犯錯了，你也只是說(shuō)說(shuō)我們，讓我們改正。我還記得，你經(jīng)常對我們說(shuō)：“犯錯了不要緊，要的是勇于承擔錯誤�！蹦愕倪@一句話(huà)深深的映在了我的腦海里，讓我在犯錯時(shí)，都勇于承認。
眼間，我們就要畢業(yè)，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我非常舍不得，希望有一天，我還能回來(lái)。
你的學(xué)生：
20xx年x月17日
感恩老師的一封信 篇2
尊敬的黃先生：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向你表達過(guò)我的尊重和愛(ài)。
雖然你桃李滿(mǎn)滿(mǎn)，但你是我童年里很重要的一個(gè)人。見(jiàn)到你我很感動(dòng)，也很高興。
時(shí)光荏苒，往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心中沉淀。當我迷失時(shí)，你是燈塔；我犯錯的時(shí)候，你是嚴厲的老師；當我需要關(guān)心的時(shí)候，你是一個(gè)慈愛(ài)的母親。
你的一言一行，你的舉手投足，都刻在我心里。你用你的言行引導和教育我們。雖然你是老師，但當你犯錯時(shí)，你有勇氣在同學(xué)面前承認錯誤，表?yè)P發(fā)現錯誤的人，這讓我知道如何做一個(gè)誠實(shí)負責的人。同學(xué)生病或受傷時(shí)，你的關(guān)心就像慈母一樣，讓我覺(jué)得生活在一個(gè)溫暖的大家庭里；同學(xué)執迷不悟的時(shí)候，就像嚴父一樣，你不斷給他正確的引導和指導。老師，是你組織學(xué)生多讀書(shū)，多積累，讓我懂得了讀書(shū)的美好。一本書(shū)就是一個(gè)世界，你讓我穿梭于一個(gè)又一個(gè)世界，體驗不同的人生。在你的帶領(lǐng)下，我從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。
老師，在你忙碌的生活中，不要忘記抽出時(shí)間放松自己，永遠保護一顆年輕快樂(lè )的心。老師，你就像一朵芬芳的花，盛開(kāi)在我心中的一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天空是永恒的，你是難忘的！
最美好的祝愿：
一切順利！
你的學(xué)生：李
感恩老師的一封信 篇3
我最敬愛(ài)的老師：
您好！
感恩！首先我想到了我的老師您，我引用名聯(lián) 三尺講臺演繹宇宙真理，兩鬢白發(fā)道盡師長(cháng)艱辛！此時(shí) ，我謹代表全家衷心的祝您：新年快樂(lè )！從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級開(kāi)始到成熟五年級，都離不開(kāi)您對我的關(guān)心和培養。
上課時(shí)只要我舉手發(fā)言，您總會(huì )第一個(gè)點(diǎn)我。如果我答對了，您總會(huì )表?yè)P我；如果我答錯了，您會(huì )鼓勵我，并要我傾聽(tīng)別的同學(xué)正確的發(fā)言。當我生病了您總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的問(wèn)我：好些了嗎？每當學(xué)校組織了一些活動(dòng)您總會(huì )讓我參加，培養我的能力，增強我的信心。 每當我的成績(jì)下降了您會(huì )鼓勵我并和我分析成績(jì)下降的原因，要我取長(cháng)補短；每當我的成績(jì)上升了您會(huì )表?yè)P我同時(shí)還告誡我不能驕傲。每當我寫(xiě)作用詞精辟時(shí)，您總會(huì )把我的作文當作全班范文來(lái)念......
五年級上學(xué)期，可以說(shuō)是我最高興自豪的一個(gè)學(xué)期，因為我被評為了五星少年，我認為這個(gè)獎只有一半是屬于我的，另一半是屬于您的，因為這幾年來(lái)，您一直鼓勵和鞭策我，正是因為有了您的鼓勵和鞭策，我才能得到這個(gè)獎！這也使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事，你付出多少就回報多少。在今后的學(xué)習、生活中我永遠會(huì )用這句話(huà)來(lái)警示我自己，通往成功的彼岸！
再次祝您全家幸福安康！萬(wàn)事如意！
祝您工作順利！財源廣進(jìn)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
20xx年 6月15日
感恩老師的一封信 篇4
親愛(ài)的老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨斅�(tīng)見(jiàn)這句詩(shī)時(shí)，我就想起了您——我的老師。
您是樹(shù)，我們是小鳥(niǎo)兒；您是園丁，我們就是小幼苗。��！您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖；春風(fēng)一般和煦；清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴厲，比母愛(ài)更細膩，必有愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，世界上最偉大，最無(wú)私，最純潔的愛(ài)。
唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽艺f(shuō)：“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)�！�
記得那一天，老師剛走進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。老師清了清嗓子說(shuō)道：“同學(xué)們，把課外書(shū)拿出來(lái)自己閱讀一下，珍惜早上這大好時(shí)光�！崩蠋熣f(shuō)完以后，同學(xué)們在下面議論紛紛，“老師這是怎么了？”“怎么嗓子都啞了呢？后來(lái)我們才知道，原來(lái)是因為昨天一個(gè)同學(xué)有一個(gè)題不會(huì )，老師放學(xué)后單獨留下給他補課呢。我心想：老師為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊不惜把自己的嗓子弄啞了，這得講多少題，說(shuō)多少話(huà)啊。真是太偉大了，真的太負責任了。
最讓我記憶猶新的還是那一次，我下午放了學(xué)回到家寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現課本忘記帶了，于是趕緊跑回學(xué)校取，整個(gè)教學(xué)樓里只有我們老師的辦公室還亮著(zhù)燈，哦！今天有學(xué)生感冒發(fā)燒，請了假，放學(xué)了，老師又來(lái)加班批改這一天同學(xué)們課堂寫(xiě)的作業(yè)�？吹竭@一幕，我不自覺(jué)得熱淚盈眶，老師您為了我們無(wú)私的奉獻了自己的一切，這份恩情我們永遠銘記。
老師是天上最亮的北極星，為我們指明前進(jìn)的方向；老師是山間最清涼的泉水，用清香的甘露澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)；“好好學(xué)習，長(cháng)大成為國家的棟梁之才�！笔抢蠋煂ξ覀兊钠谕�，也是我們對老師無(wú)私奉獻，辛勤耕耘最好的回報。
老師，您辛苦了，師恩，我們永遠記得！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
感恩老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的老師：
您好!
這么多年，您教給了我許多知識，還讓我懂得許多道理，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)心著(zhù)我們。你如一支頑強的蠟燭，燃燒自己，照亮了我們。您把無(wú)知的我們領(lǐng)入知識的殿堂，能讓我們的知識更牢固，更豐富，您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在教育我們。
您有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識盡可能多的傳授給極其需要的我們。但有時(shí)，我們非但不領(lǐng)會(huì )您的苦心，甚至有些同學(xué)還不聽(tīng)您的話(huà)，總惹您生氣，但您呢?很多時(shí)候都不計前嫌，用一種快樂(lè )的心態(tài)面對我們，和我們交談，給我們講道理。
在教師節時(shí)，給老師送禮物，想到您平時(shí)對我的關(guān)愛(ài)，我的心情就十分激動(dòng)起來(lái)，腦海里就浮現出您的身影。記得還是一、二年級的時(shí)候，我喜歡上您的課，因為您會(huì )給我講許多課外知識，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味，這樣，我們既掌握了書(shū)本知識，又了解了課外知識，真是受益不淺啊!
您不但在學(xué)習上關(guān)心我們，還在生活上關(guān)懷我們。有一次我感冒，請假去打點(diǎn)滴，請了5天的假，很多功課都落下了，過(guò)了三天，爸爸讓我去讀書(shū)，下午再去打點(diǎn)滴，而我的手上有流置針，所以我很小心，到了學(xué)校，老師詢(xún)問(wèn)了我的病情，還叮囑我小心一點(diǎn)。我感動(dòng)的熱淚盈眶。
老師這是神圣的稱(chēng)呼!在我們玩耍的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)?在我們誤入歧途時(shí)，是誰(shuí)為我們指點(diǎn)迷津?是您呀!親愛(ài)的老師，您默默的幫助我們。您如同一把梯子，讓我們攀登上知識的最高峰。您有時(shí)雖然嚴厲了一點(diǎn)，批評我們，但我相信您的批評是甜的，您這樣做是為了我們好，為了我們的將來(lái)，總是辛苦著(zhù)。
花草樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光，大地和雨露，只有它們無(wú)私的奉獻，才會(huì )有生機勃勃。而我們的成長(cháng)，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)。您教了我四年，您的每一句話(huà)，我至今難忘。老師，您從早到晚忙了一天，一定很辛苦，感謝您老師，謝謝您那媽媽般地照料，謝謝您那份對我們的愛(ài)，我們將以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您!“光陰似箭，日月如梭，”轉眼間四年半就過(guò)去了，還有一年半的時(shí)間就要和您分開(kāi)了，在此，我還是想說(shuō)一句: “老師，您辛苦了!’’
祝老師
身體健康，工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇6
親愛(ài)的老師：
您好！
王先生，你只和我在一起短短的幾個(gè)月，但我對你印象深刻。雖然你肩上扛著(zhù)一個(gè)艱難的擔子，但你用自己靈巧的雙手去克服它；雖然很累，但是上課不會(huì )閉眼。老師，我再一次真誠的教你：老師，你就像我們的媽媽?zhuān)惆盐覀儺敵赡愕暮⒆�。你已�?jīng)把所有的心思都放在我們身上了�？梢哉f(shuō)你是一個(gè)女強人，靠自己的雙手養家。我很佩服你。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我從小對英語(yǔ)一無(wú)所知，所以你耐心幫我解決了這個(gè)“大難題”。你給了我們學(xué)習的快樂(lè )、喜悅和樂(lè )趣，學(xué)習是我們的樂(lè )趣。
感恩老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的老師：
你好!
我是一位中學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認識我吧，我將自我介紹。
我是一位陽(yáng)光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著(zhù)一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子，我平時(shí)喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的“表?yè)P”。我平時(shí)的成績(jì)還算不錯，有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多，雖然不算太好，但有時(shí)也有被老師表?yè)P過(guò)和批評過(guò)。記得四年級有一次考語(yǔ)文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒(méi)看清題目要求而被扣分，語(yǔ)文老師也重重地批評了我。但現在我還清楚地記得她說(shuō)過(guò)的話(huà)：“你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么?”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛(ài)的全體中學(xué)老師，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但經(jīng)過(guò)我的自我介紹，相信你們對我也有點(diǎn)了解了吧!希望我們以后能見(jiàn)到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
感恩老師的一封信 篇8
尊敬的xxxx幼兒園的老師：
您們好!
雖然最近和馮老師交流了一下我的想法，但是并不等于對您們的工作不認可，只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見(jiàn)，不要將其視為壓力。
明天就是感恩節了，我和果果爸爸對曾經(jīng)幫助過(guò)果果的老師們表示衷心感謝!
感謝馮老師，在親子班對果果的引導，使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老師在果果剛入園的時(shí)候對果果的關(guān)愛(ài)，使我能夠放心的離開(kāi);感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話(huà)，使我的想法能夠很快的讓老師們知道。
感謝姚老師和劉婷老師，在櫻桃班對果果的照顧和引導，使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領(lǐng)著(zhù)上下臺階到自己獨立上下臺階!
感謝胡老師拿自己的相機記錄孩子們在幼兒園的精彩瞬間，使家長(cháng)直觀(guān)形象的看到孩子們在幼兒園中的表現!
感謝丁老師和常老師，讓果果很快地適應了草莓班的生活;感謝丁老師和常老師，指導并幫助果果穿脫衣服和鞋襪;感謝丁老師和常老師，在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師，給給果果的每一個(gè)微笑和擁抱。
感謝大班劉老師對果果的關(guān)注、給果果吃餅干、送果果氣球!
感謝呂老師在櫻桃班的時(shí)候引導果果做的“小熊頭”，并且還幫助果果給小熊做了領(lǐng)結，讓果果感覺(jué)很開(kāi)心、很快樂(lè )!
感謝伙房的師傅，認認真真、勤勤懇懇的工作，使孩子們吃上了可口的飯菜!
感謝幼兒園給孩子們創(chuàng )造了交流學(xué)習的環(huán)境!
愿老師們工作順利、生活美滿(mǎn)!
愿幼兒園越辦越好!
祝幼兒園桃李滿(mǎn)天下、春暉遍四方!
xxxx家長(cháng)
XX年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇9
親愛(ài)的老師：
您好！
這些年來(lái)，你一直在用知識孜孜不倦地培育我們的成長(cháng)。在你誠摯的指導下，三年轉眼就過(guò)去了，但有一件事讓我記憶深刻。那天，我正蹲在學(xué)校門(mén)口系鞋帶。突然，我突然轉過(guò)頭，撞到了玻璃。我的頭一直在流血。我害怕地哭了�？奁皇俏阆掳嗷丶�。你迅速用手帕捂住我的傷口，騎自行車(chē)把我送到醫院。我一直說(shuō)：“你怎么這么不小心？”“你為什么還沒(méi)停下來(lái)……”到了醫院，你趕緊讓醫生給我包扎。我看見(jiàn)你額頭滲出細細的汗珠。雖然我的眼睛里有痛苦的淚水，但我的心很溫暖......
祝你工作順利，天天開(kāi)心！
你的學(xué)生：唐
4月20日
感恩老師的一封信 篇10
親愛(ài)的王老師：
您好！
我時(shí)常懷著(zhù)深深的感恩之情，思念著(zhù)您——王老師。大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的千花百草中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。正是有了您小心翼翼的呵護，才使我能夠茁壯成長(cháng)。
記得那次學(xué)校舉行的期中考試，我考了一個(gè)不理想的成績(jì)。當我看到一落千丈的考試分數，霎時(shí)間，天，黑了；心，涼了；眼，模糊了。我抱著(zhù)試卷痛哭起來(lái)。本以為會(huì )迎來(lái)您對我暴風(fēng)雨般的批評，卻沒(méi)想到您走到我身邊，輕輕的撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次可以再努力嘛！不要因為一次小小的失敗，而使更多的機會(huì )從你眼前溜走。老師相信你一定能成功的�！蔽姨痤^，看著(zhù)您的慈祥的面容出現在我模糊的淚水里。老師��！您溫柔的話(huà)語(yǔ)像冬日里的一縷陽(yáng)光，照得我心里曖曖的，使我勇敢的走出挫折，繼續向我那坎坷的學(xué)之涯進(jìn)發(fā)。老師，您是靈魂的工程師，是感動(dòng)的化身，是天使。
還記得剛上六年級的時(shí)候，我被分到您的班級。從此以后，您就成了我的數學(xué)老師兼班主任。那時(shí)候，只要在您門(mén)下畢業(yè)的學(xué)生，都說(shuō)您是魔鬼。聽(tīng)了他們的一席話(huà)，我也不由得膽顫心驚起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處之后，我發(fā)現您并不是像他們所說(shuō)的那樣。您總是對我們說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠壓，就一定會(huì )有的。讀書(shū)也是如此�！睘榱四茏屛覀兒煤脤W(xué)習，您總是絞盡腦汁，遇到不會(huì )的難題，您總是一遍遍細心的講解。雖然對我們的管教有些嚴厲，但我知道您都是為了我們好。正所謂“嚴師出高徒”，果不其然，在您門(mén)下畢業(yè)的人大都能取得優(yōu)異的成績(jì)。老師，您就像園丁，培育一代代新人。
因為感動(dòng)，所以感恩。秋天的落葉紛飛，是樹(shù)木對大地滋養的感恩；晴空的絲縷飄蕩，是白云對藍天哺育的感恩；花兒的含香艷麗，是花朵對養育它的泥土的感恩。而我知道，只要我能好好學(xué)習，就是對老師您最大的感恩。
老師，您就像春雨，滋潤我們的心田；老師，您就像陽(yáng)光，照亮我們的人生之路。對我而言，老師，您就是春蠶，吐絲至死，方才停止；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡您對我的恩情，我就以學(xué)習上所取得的進(jìn)步，向你表示感恩吧！
祝您：
身體健康！
青春永駐！
您的學(xué)生：劉慧慧
20xx年12月6日
感恩老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我們已經(jīng)相隔三年不在一起了，最近不還好嗎？我特別地想念您，多么希望能夠再回到小學(xué)時(shí)光與您開(kāi)心地在一起學(xué)習。
記得小學(xué)時(shí)，我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，細心體貼的您站到我的面前與我談心，這讓我體會(huì )到了一股濃濃的師生情。
老師，這幾年我不在您身邊，您要少吸點(diǎn)煙，吸煙有害健康，現在天氣又冷，又熱，注意添減衣服，晚上時(shí)候別看那么久的電視，您的眼睛本身就不好，要保護好眼睛，還有，您現在還在教書(shū)，學(xué)校離您家很遠，每天小心點(diǎn)騎自行車(chē)……
最令我難忘的事是在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候的情形，那天，您衣著(zhù)整齊，站在講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，現在你們要去另一個(gè)地方了，在那里沒(méi)有老師的關(guān)照，你們要多照顧自己，你們也不小了，該走向社會(huì )了，在今后的道路上，努力腳踏實(shí)地地走好每一步，我會(huì )默默地關(guān)注你們的，別忘了你們曾還有一個(gè)老師是在等著(zhù)，你們的歸來(lái)……”
老師，愛(ài)您，關(guān)心你的學(xué)生永遠會(huì )記住你，因為在此刻，也只有您是我們最好的老師。
老師，雖然教師節已過(guò)，但我還想對您說(shuō)一句最真摯的話(huà)語(yǔ)：祝您節日快樂(lè )！
您的學(xué)生：xxx
20xx年XX月XX日
感恩老師的一封信 篇12
尊敬的老師：
您好!
鳥(niǎo)兒感恩天空，是因為天空任鳥(niǎo)兒飛翔;魚(yú)兒感恩大海，是因為大海任魚(yú)兒遨游;花兒感恩大地，是因為大地任花兒自由開(kāi)放;而我要感恩您，那是因為您把我帶入知識的殿堂!
您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，您就是園丁——辛勤澆灌我們這些祖國的花朵;您就是蠟燭——用自己的一生來(lái)照亮我們;您就是春蠶——用生命在為我們默默的奉獻。
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……花開(kāi)花落我都會(huì )一樣珍惜�！痹谖业囊簧行枰卸鞯娜擞刑嗵嗔�，但是，我最想感恩的人就是您——老師!人們都說(shuō)老師是蠟燭，照亮別人，燃燒著(zhù)自己。老師是我成長(cháng)道路上的引路人，他(她)教我們知識，帶我們在知識的海洋里遨游，老師就像我們班級學(xué)生的父母一樣，在您的關(guān)心呵護下，使我們快樂(lè )健康的成長(cháng)。
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人;您就像翅膀，帶著(zhù)孩子們在知識的天地里自由地翱;您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識;您就像我們的領(lǐng)路人，帶著(zhù)我們走向成功的道路……
四年的時(shí)光我們共度。您正直為人，心地善良，您像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)著(zhù)我們。您良好的品行，每分每秒都在深深的影響著(zhù)我，您對我們細心的教誨和真摯的關(guān)懷，我們永遠都不會(huì )忘記!
老師，我一定努力學(xué)習，絕對不會(huì )辜負您對我們的辛勤培育。當您回到我們身邊的時(shí)候，我要以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)迎接您!將來(lái)無(wú)論我能成為什么——參天大樹(shù)、野花、灌木還是小草，我都不會(huì )忘記您，我都要用生命的綠色——感恩您!
祝：
萬(wàn)事如意、身體健康!
您的學(xué)生：XXX
20xx年10月18日
感恩老師的一封信 篇13
親愛(ài)的王老師：
您好!在這教師節來(lái)臨之際，衷心地祝您：教師節快樂(lè )!我們永遠都愛(ài)您!
回顧這四年來(lái)的學(xué)習生活，您對我的諄諄教誨，不只是一位老師對學(xué)生的良苦用心，更包含著(zhù)一位母親對女兒的無(wú)限期待。您的這份溫情，讓我牢牢地記在心里。
記得我剛跨進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，什么也不懂，什么也不會(huì )，連上課都猶猶豫豫，不敢舉手發(fā)言。是您手把手地教我寫(xiě)字，教我做人、做事。在您的不斷鼓勵下，我·有了勇氣和自信，發(fā)言越來(lái)越積極了。
在學(xué)習上，您更是我們的領(lǐng)路人，您對我們要求嚴格，并以自己的行動(dòng)為榜樣。知道嗎?同學(xué)們最喜歡上您的課了，您像變戲法似的，把枯燥無(wú)味的課上得有聲有色，讓我們聽(tīng)得津津有味。您還經(jīng)常把生字編成謎語(yǔ)給我們猜，讓我們在快樂(lè )中學(xué)得扎實(shí)。
在生活中，您更像一位媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至地照顧我們，對我們和藹可親。記得上學(xué)期期末考試前，我突然生病了，第二天來(lái)到學(xué)校爬樓梯的時(shí)候，正好碰上您，您微笑地走過(guò)來(lái)，緊握著(zhù)我的手，親切地對我說(shuō)：錢(qián)思怡，你身體好些了嗎?再過(guò)幾天就要考試了，你一定要堅持住啊!老師相信你一定能行!我聽(tīng)了您的話(huà)，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我暗下決心，一定考出好成績(jì)，不辜負您對我的希望。
老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我一定會(huì )繼續努力，爭取各方面更上一層樓!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇14
親愛(ài)的馬老師：
您好!您雖然桃李滿(mǎn)天下,但您對我來(lái)說(shuō),您卻是我中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動(dòng)很慶幸。
歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時(shí),您是燈塔;當我犯錯時(shí),您是嚴師;當我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導、我們。雖然您是,但當您有了失誤時(shí),您也勇于在們面前承認失誤,并表?yè)P發(fā)現了錯誤的,讓我們了做一個(gè)誠實(shí)的孩子。當同學(xué)時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛(ài)如慈母一般,讓我覺(jué)得我們在一個(gè)的大家庭里面;當有同學(xué)執迷不悟時(shí),您就如嚴厲的一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。
老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛(ài)是的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
感恩老師的一封信 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是xx，在給您寫(xiě)下這封信的時(shí)候我還有一絲的不好意思，因為第一次以這種方式將自己的心中所想對您說(shuō)，感恩節來(lái)臨之際，我希望通過(guò)這封信向您傳達我對您的感激之情，感謝您的辛苦付出，感謝您的諄諄教誨，老師謝謝您！
老師，您知道嗎，其實(shí)我一直想對您說(shuō)，其實(shí)在我看來(lái)您更像是我們的朋友，在您的身上，我第一次深刻地理解了“陽(yáng)光”的真正含義，有幸成為您的學(xué)生已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了，在這幾年中從起初的陌生，到現在對您滿(mǎn)滿(mǎn)的感激，我要對您的.付出說(shuō)一聲感謝，雖然此時(shí)的我不能以更為華麗的文字寫(xiě)出心中的感受，但是我希望盡管是自己比較簡(jiǎn)單的文字也能夠讓您感受到我的心意。
是您教會(huì )我適當地看淡得失，還記得有一次考試我得到了歷史最低分，看著(zhù)卷子上的試卷，我忍不住流下了眼淚，是委屈，是不甘心，你看到我情緒不對，就單獨與我談話(huà)，您當時(shí)對我說(shuō)的第一句話(huà)就是“想哭就哭出來(lái)”，邊說(shuō)邊拍著(zhù)我的肩膀，有那么一秒的遲疑，隨后便再也繃不住，大哭了出來(lái)，在這期間您只是在一旁默默的陪伴著(zhù)我，不知道是過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我的情緒漸漸地穩定了下來(lái)，在這之后您便開(kāi)始鼓勵我，告訴我“成敗乃兵家常事”，并且舉了很多的例子，讓我意識到作為一名小學(xué)生，什么樣的心態(tài)是我們應該具備的。從那開(kāi)始我便開(kāi)始嘗試去改變，果然在那之后我的生活明顯多了很多開(kāi)心的時(shí)刻，而且在我看淡得失之后，竟然還得到了很多意外的收獲。所以只是您的一次鼓勵，讓我有了很大的成長(cháng)。
我曾以為，教師這個(gè)職業(yè)就像是一個(gè)擁有“十項全能”的超人，因為我的老師什么都會(huì )，能幫我們解決好多問(wèn)題，但是后來(lái)我慢慢的意識到，老師的“什么都會(huì )”是為了幫助我們解決問(wèn)題，所以老師的付出，讓我怎能不感恩。雖然今年我已經(jīng)六年級了，即將小學(xué)畢業(yè)，也不知什么時(shí)候還能再見(jiàn)到您，但是我想對您說(shuō)的是，不管將來(lái)走到哪里，我都不會(huì )忘記您的教誨，爭取早日成人成才，成為您驕傲的學(xué)生。同時(shí)，我也想對您說(shuō)，您要照顧好自己的身體，不要過(guò)度勞累。
到此，這封信就要收尾了，我的心中也十分的不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，祝愿您在今后的生活中工作順利、身體健康，我一定不會(huì )辜負您的期望！
此致
敬禮！
xxx：
xxxx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇16
敬愛(ài)的金老師：
您好！
在我一年級時(shí)剛剛走進(jìn)這個(gè)校園，剛剛和父母撒開(kāi)了手，在我幼小的心靈中充滿(mǎn)了害怕和無(wú)助，是您用溫暖的大手把我拉進(jìn)了這個(gè)大集體。我剛剛融入這個(gè)大集體不久，您卻讓我背古詩(shī)，當時(shí)我心里充滿(mǎn)怨恨，現在一想當時(shí)的我是多么可笑，在看見(jiàn)美麗的荷花時(shí)，朋友們只能說(shuō)出：“哇！多么美麗的荷花呀！”而我卻說(shuō)出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@樣的詩(shī)句。您還讓我們大量閱讀，做詳細的筆記，現在這些筆記對我寫(xiě)作有很大的幫助，寫(xiě)不出來(lái)時(shí)去翻一翻筆記總會(huì )找到想要的答案。
謝謝您金老師！您雖然有別的教學(xué)任務(wù)，但是我的成績(jì)還是離不開(kāi)您的教誨。我相信您一定用您陽(yáng)光一般的手去拉更多小朋友走進(jìn)這大家族的！
在我心目中，您不僅美麗，而且上知天文，下知地理。您舉辦的詩(shī)詞大會(huì )中有飛花令、長(cháng)詩(shī)快背、還有看圖猜詩(shī)，我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩，當時(shí)您說(shuō)：“明年還要舉辦第二屆�！钡沁@次您爽約了。不過(guò)我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應有的光彩！
金老師，我會(huì )大量閱讀，擴大知識面，爭取以更優(yōu)異的成績(jì)回報您，拭目以待，因為我不能辜負您對我們付出的大量時(shí)間和心血！
最后我祝您工作愉快，身體健康，心想事成！
您的學(xué)生
20xx年12月8日
感恩老師的一封信 篇17
敬愛(ài)的田老師：
您好！
我和您相處已經(jīng)三個(gè)大周了，知道了您的性格，是一位認真、嚴謹的老師。
我認為您就像一位天氣姐姐，有的時(shí)候，我們表現好，您就和風(fēng)和日麗；有的時(shí)候，我們犯錯了，您就會(huì )大發(fā)雷霆。不過(guò)，您在上課的時(shí)候，很?chē)烂C，很認真�？墒堑搅讼抡n，您就會(huì )很溫和、幽默！
您的嗓子，被我們喊啞了。還記得您來(lái)的時(shí)候，聲音是那么的甜美！那么的華潤！說(shuō)起話(huà)來(lái)，好聽(tīng)極了。我希望您可以多喝水，讓您的嗓子快點(diǎn)兒好起來(lái)，還可以變得那么好聽(tīng)！
祝：您開(kāi)開(kāi)心心！
您的學(xué)生：張x佳
感恩老師的一封信 篇18
親愛(ài)的楊校長(cháng)：
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是親愛(ài)的楊校長(cháng)，什么時(shí)候我才能再看到您慈祥的笑容，聽(tīng)到您激昂的演講，得到您淳淳的教誨呢?六年的光陰轉瞬即逝，我們從稚氣未脫的小孩長(cháng)成了風(fēng)華正茂的少年，迎來(lái)了畢業(yè)之際。不久，我們就要告別母校，告別您了。千萬(wàn)不舍匯成大海，我是多么舍不得您呀!
第一次被您夸獎，是在二年級的語(yǔ)文課上。早早察覺(jué)到您的到來(lái)的我把手舉得老高，極其夸張地念著(zhù)一篇課文。您沒(méi)有像同學(xué)們一樣哄堂大笑，而是輕輕地拍了拍我的肩，微笑著(zhù)夸我聲音響亮，讀出了真情實(shí)感。于是，我在一束束驚嘆的目光下第一次收獲了自豪與滿(mǎn)堂彩。
我還總是喜歡盯著(zhù)大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾看，因為它象征著(zhù)一個(gè)身份——少先隊員。擁有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾，曾是無(wú)數孩子的夢(mèng)想。好容易熬到了入隊儀式，我仰望著(zhù)您，您身穿著(zhù)雪白的襯衫，脖子上系著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚。您那鏗鏘有力的一字句震撼到了我，我顫抖著(zhù)從您手中接過(guò)話(huà)筒，挺起胸自信地朗讀著(zhù)入隊誓詞，您手中捏著(zhù)紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)端莊的步子向我走來(lái)。望著(zhù)您離我越來(lái)越近的身影，我的心激動(dòng)得要從嗓子眼里跳出來(lái)，您嫻熟地為我系上紅領(lǐng)巾，此時(shí)我的胸前仿佛燃著(zhù)一團火焰，無(wú)盡熱血涌上心頭。從今天開(kāi)始，我就是一名光榮的少先隊員了!
升入六年級后，我們的教室搬到了偏僻的教學(xué)樓。您在繁忙的工作之余仍不忘來(lái)督促我們。您無(wú)怨無(wú)悔地如春雨，蠟燭般滋潤，點(diǎn)亮我們，感謝您給了我夢(mèng)想，給了我自信，您的插柳之恩，我終生難忘!
祝您
桃李滿(mǎn)天下
感恩老師的一封信 篇19
敬愛(ài)的端老師：
您好！
不知您是否還記得我，但您的形象還一直深深地印在我的腦海里。如今，我已小學(xué)畢業(yè)，卻仍是時(shí)時(shí)想起您——我敬愛(ài)的端老師。
剛見(jiàn)到您的時(shí)候，您胖胖的身材，和藹的笑容，讓我打心眼里認定您很好相處。果然，在課上，您講話(huà)風(fēng)趣，很少發(fā)火；在課后，您更像我們的大朋友，與我們打成一片。久而久之，對您的喜愛(ài)日益增加。那時(shí)，您遇到我總喜歡笑瞇瞇地摸摸我的頭，叫我“丫頭”，是那么的溫柔親切。然而，五年級一過(guò)，您就離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這所學(xué)校，去了另一所小學(xué)任教。雖然，放學(xué)后我偶爾能在人群中搜出您的身影，卻依然掩蓋不住我對您深深的思念。
還清楚地記得，有一年臨近期末考試，您每天上課都會(huì )講很多重點(diǎn)，甚至不厭其煩地重復。那天，已是最后一節課，您在講題目，我的語(yǔ)文課堂作業(yè)卻還沒(méi)有寫(xiě)完。怎么辦？情急之下我想：反正您講的題目我都會(huì )了，干脆在下面寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)吧。于是，我把語(yǔ)文作業(yè)本攤在腿上，瞄一眼您，確定您的注意力不在我這兒，立刻低頭去寫(xiě)，當我寫(xiě)得正起勁，眼看就要完成時(shí)，一個(gè)東西敲了敲我的頭。我一驚，把作業(yè)本往抽屜一塞，抬頭一看，正好對上您的目光。一霎那間，我讀出了您目光中包含的責備、難過(guò)與勸誡。我羞愧地低下頭，隨即環(huán)顧四周，居然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)往這邊看過(guò)來(lái)。老師啊老師，您完全可以把我揪出來(lái)，讓我長(cháng)長(cháng)記性，但您沒(méi)有。您為了維護我的自尊，只是輕輕地提醒了我一下。您說(shuō)過(guò)的無(wú)聲的話(huà)比有聲的話(huà)多得多，使我們深受啟發(fā)。從那以后，我上課再也不會(huì )不聽(tīng)了。
“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神�！痹谖倚哪恐�，您就是神。假如我是詩(shī)人，我將用最優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美您；假如我是畫(huà)家，我將用最美麗的色彩來(lái)描繪您；假如我是歌手，我將用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌頌您……但無(wú)論什么，都不能充分表達我對您的尊敬與愛(ài)戴。
祝您工作順利，幸福安康！
您的學(xué)生：湯釩苛
感恩老師的一封信 篇20
親愛(ài)的老師：
您好！
在剛開(kāi)學(xué)的第一天，也就是我初次遇見(jiàn)你的時(shí)候，你和藹又可親的臉上洋溢著(zhù)的無(wú)比歡悅的微笑，讓我感受到了無(wú)邊的溫馨和快樂(lè )！所以，當我再次見(jiàn)到您的那時(shí)，心里總是有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，這種感覺(jué)是美好的、是溫暖的！
我認為您懷有一顆美麗而又純真的童心。您知道我是怎么看出來(lái)的嗎？好，就讓我告訴你吧。您還記得在第一堂語(yǔ)文課中，您說(shuō)的話(huà)嗎？當時(shí)，您是這樣講的：“雖然，我與同學(xué)們之間的年齡相差很大，但是，我相信，我和大家心靈上的年齡是完全一致的。所以，大家只要把我當成你們的大朋友，讓我們手拉手，一起愉快的成長(cháng)吧！”哈哈！我也堅信，雖然，時(shí)間會(huì )把您的歲數老化，但是您的那顆像深山叢林中純結的山泉般的心靈，永遠年輕，永遠清澈，永遠叮咚著(zhù)歡快的歌。
您上的課也十分幽默、風(fēng)趣，時(shí)常逗得大家捧腹大笑。就是因為這樣，大家在您的課上，都十分的專(zhuān)心，知識也掌握得很好呢！我們都愛(ài)上您的課，每天都在期待您的課，上完后又猜想您在下一堂課中會(huì )給我們帶來(lái)怎樣“意外的驚喜”，我會(huì )一直期待！
我敬愛(ài)您，陳老師！
祝天天開(kāi)心！
此致
敬禮
xxx
時(shí)間
感恩老師的一封信 篇21
親愛(ài)的王老師：
您好!
時(shí)間猶如一個(gè)巨人，大步大步的離開(kāi)了。眼前還是開(kāi)學(xué)玩耍的日子，眼間，就要面臨大考了！在這個(gè)緊張的學(xué)期里，我們作文的每個(gè)同學(xué)都在進(jìn)步，就像我。以前每當周末，老師一布置下日記，我就頭疼，總不知道該寫(xiě)什么，但是自從來(lái)到你的作文班，我就變了。變得不像以前，一遇到作文就煩了，在學(xué)校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的文章還得到了語(yǔ)文老師的好評。都是因為您，我的語(yǔ)文績(jì)才能像芝麻開(kāi)花一樣一節更比一節高王老師，我還特別喜歡聽(tīng)您講課。別的學(xué)習班的作文總是千篇一律，而您卻是與眾不同。以前我在其他學(xué)習班，那里的老師老讓我們寫(xiě)人或事，并沒(méi)有新鮮的體裁是我的成績(jì)沒(méi)有顯著(zhù)提高�？赡屛覀儗�(xiě)的是我們聞所未聞的文章比如：“感動(dòng)”，“我是一棵樹(shù)”，“還我美麗的家園”等等。習作舉例就更是舉不勝舉啦。王老師我沒(méi)有其他建議，祝愿您身體健康，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：林睿冰
20XX年4月13日
感恩老師的一封信 篇22
敬愛(ài)的張老師:
您好！
當了您六年的學(xué)生,我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
在我摔倒了的時(shí)候，是您伸出援助之手，扶了我一把；在我失落的時(shí)候，是您給予了我鼓勵的目光;在我失敗了的時(shí)候，是您在心中默默地喊：“加油,你能行。"在我……
有次，我因為身體不適,在教室里吐了，您看到后急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣?好點(diǎn)了嗎?用不用給你媽媽打電話(huà)讓她把你帶回家休息……”一連串的問(wèn)候，讓我差點(diǎn)流淚。
您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績(jì)都凝聚著(zhù)您的汗水和心血，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教誨和幫助。
一年級的時(shí)候，當我剛踏進(jìn)“鐵路小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的，幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)。是您讓我們在知識的海洋里遨游。這幾年,我們在您精心的呵護下茁壯成長(cháng)。
師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍天去搏擊長(cháng)空;溫室里的花朵終有一天會(huì )離開(kāi)溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長(cháng)。
您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛(ài)，那是對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的教導。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘!
祝
身體健康、工作順利
您的學(xué)生：
感恩老師的一封信 篇23
親愛(ài)的田老師：
您好！
親愛(ài)的田老師，我有一些話(huà)已經(jīng)在心里憋了好久了，今天終于能說(shuō)出來(lái)了。
在您沒(méi)來(lái)接班時(shí)，我在耿老師和王老師的課上幾乎就沒(méi)有舉過(guò)手，自然學(xué)習就上不去。但您來(lái)到我們班之后，上課時(shí)一直鼓勵我們舉手回答問(wèn)題，剛開(kāi)始學(xué)習節奏非常慢，在那之后慢慢提升我們的學(xué)習速度，感覺(jué)學(xué)習就嗖的一下過(guò)去了，但我的成績(jì)還是不太好，但您一直鼓勵我，也從不抱怨我們考得不好。
以前，我們版吃飯都非常慢，但在您那輕聲細語(yǔ)中，慢慢的催促下，我們吃飯的速度比之前好多了。但還是有些同學(xué)很慢，但您依然不是很著(zhù)急，而是給我們講您以前那個(gè)班的好，這樣我們班沒(méi)有慢的人了。
田老師，您就像拯救我們班級的天使！
祝田老師身體健康！
您的學(xué)生任x奕
2017年10月7日
感恩老師的一封信 篇24
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
時(shí)光匆匆，七月的風(fēng)即將吹來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)一種酸澀，一股不舍，一種難以忘懷的深情。馬上面臨畢業(yè)的我怎么能忘了您，我的啟蒙老師——黃老師！
難忘對您的最初印象：微胖的身材，藕色的長(cháng)裙，從您的身邊走過(guò)，總有一股淡淡的清香，令人如沐清風(fēng)，滿(mǎn)心舒暢。白嫩的臉上嵌著(zhù)和善的眼睛，總是溫柔地注視著(zhù)我們，有一種說(shuō)不出的親切。
難忘您工作時(shí)的模樣。課堂上，您明亮的眸子里閃爍出智慧的光芒，嘴角微微上揚。在您微笑的鼓勵下，我們踴躍地舉手發(fā)言。下課后，您在辦公室里繼續忙碌，幫那些學(xué)習較差的同學(xué)補課，一遍遍不厭其煩地為他們講題目。您多么耐心細致��！
難忘和您共度的午后時(shí)光。您總是牽著(zhù)我們的小手在校園里散步，您時(shí)而指著(zhù)路邊盛開(kāi)的花朵，向我們介紹，時(shí)而讓我們搶答詩(shī)句……從春天一直到冬天，從迎春花一直開(kāi)到梅花，總有您帶著(zhù)我們漫步的身影，總有您和我們歡笑的聲音……多么美好��！
最難忘的是您對我的關(guān)懷。記得有一次，我因早上太匆忙，沒(méi)吃早飯，一到學(xué)校肚子便開(kāi)始“咕咕”叫起來(lái)，怎么辦呢？我到辦公室里找您，漲紅了臉，用蚊子般的聲音說(shuō)：“黃老師，我肚子好餓……”話(huà)音未落，您就明白了。您拍拍我的頭，拿起放在桌上剛買(mǎi)的包子遞給我，包子還是熱騰騰的，散發(fā)著(zhù)濃厚的香氣，直往我鼻孔里鉆，我拿起包子，一口咬下去，松軟的包子和多汁的鮮肉美味極了！吃著(zhù)熱騰騰的包子，我的心也跟著(zhù)熱了起來(lái)，您在一旁關(guān)切地說(shuō)：“別吃太快了，當心噎著(zhù)！”盡管這只是一個(gè)普通的肉包子，卻包含著(zhù)您濃濃的愛(ài)呀！
在我的眼中，您是春日里的綿綿細雨，您是夏日里的陣陣涼風(fēng)，您是秋日里的一片紅葉，您是冬日里的一縷暖陽(yáng)……時(shí)光輪轉，您永遠都是那么美麗，動(dòng)人。我想，我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了您，而是遇見(jiàn)了您，才有了這一段最好的時(shí)光……
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
感恩老師的一封信 篇25
尊敬的李老師：
您好！
老師，我們朝夕相處近2年了，但我從未向您表達過(guò)我對您的敬意與愛(ài)意。在學(xué)習生涯中，您是我心中最重要的一個(gè)人。遇到了您，我感到無(wú)比榮幸。您每天早上第一個(gè)步入我們的教室，教我們讀背《弟子規》《三字經(jīng)》。在您的帶領(lǐng)下，我們很快就會(huì )背了。
為了讓我們學(xué)好數學(xué)，你充滿(mǎn)耐心的給我們講應用題，計算題的方法。除此這些您還時(shí)時(shí)給我們講一些國家大事，課外故事。在每場(chǎng)考試之前，您鼓勵我們，并給我們發(fā)糖吃。祝我們順順利利，快快樂(lè )樂(lè )的考好試，還囑咐我們認真答題，這時(shí)候我覺(jué)得您像媽媽。
李老師，您像蠟燭，點(diǎn)亮了自己照亮了別人；李老師，您像園丁，培育每一個(gè)花朵。李老師，您對我的關(guān)心，我都記在心里。我會(huì )認真學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)對國家有用的人才。
最后，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”要照顧好自己的身體，祝您越活越年輕。
感恩老師的一封信 篇26
親愛(ài)的代老師：
您好!
新的一學(xué)期到來(lái)了,非常歡迎您加入我們五年二班。在這個(gè)學(xué)期中，希望我們能夠共同度過(guò)美好的校園時(shí)光。
首先做個(gè)自我介紹：我叫林吳芊彤，是班級里你唯一一個(gè)姓和名加起來(lái)一共四個(gè)字的同學(xué)，林和吳是我爸爸媽媽的姓，因為媽媽希望我健康快樂(lè )的成長(cháng)，所以給我取名為“芊彤”，我覺(jué)得非常好聽(tīng)，因此很喜歡它。
我的性格活潑開(kāi)朗，又特別愛(ài)笑，而且笑點(diǎn)很低：有一次上課，老師給我們講了一個(gè)冷笑話(huà)：有一只猴子，想坐著(zhù)火箭到宇宙去看看，結果，它回來(lái)的時(shí)候，動(dòng)物們問(wèn)它看到什么，它卻說(shuō)：火箭飛得的太快，我什么都沒(méi)看見(jiàn)。話(huà)音剛落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同學(xué)們只是“呵呵”笑了幾聲，接著(zhù)呆呆地看著(zhù)我笑，也許是我笑得太夸張，有的同學(xué)被感染了，莫名其妙地跟著(zhù)笑了起來(lái)。就因為這樣，媽媽每次都說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺的，像個(gè)瘋丫頭。
其實(shí)別看我每天笑的沒(méi)心沒(méi)肺的，我對自己在學(xué)習上的要求挺嚴格的：在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是要求達到盡善盡美，只要有一個(gè)字讓我不滿(mǎn)意，我就立刻劃掉重新再寫(xiě)，所以老師們總喜歡把我的作業(yè)拿上去講評;課堂上，我總是要求自己百分百地投入。不但認真傾聽(tīng)老師的提問(wèn)，更認真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，用心思考、積極發(fā)言，做一個(gè)好學(xué)生。
這就是我，一個(gè)五味雜陳的我!
您的學(xué)生
林吳芊彤
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇27
尊敬的楊老師:
您好!
您知道嗎?我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，可提起筆又不知從何說(shuō)起。
自從六年級您接我們班以來(lái)，您就想方設法讓我們的學(xué)習、紀律、衛生等方面做到最好。您教我們語(yǔ)文課已兩個(gè)多月了，在這一段時(shí)間里，我們班對語(yǔ)文課的興趣都提高了很多。您上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)言是多么地豐富有趣，氣氛是多么地活躍。自從您擔我們語(yǔ)文課后，我逐漸對語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，語(yǔ)文成績(jì)也有所提高。您每天讓我們寫(xiě)日記、多閱讀，就是讓我們的作文水平提高。您還費心為我們班建立了一個(gè)書(shū)庫，來(lái)激勵我們多閱讀。老師，感謝您的辛苦付出!
您經(jīng)常對我們說(shuō)：“百樣通不如一樣精�！币馑际钦f(shuō)每一樣都了解個(gè)皮毛，百樣通其實(shí)每一樣都不會(huì )了解的很透徹，實(shí)際運用中起不了多少作用，只是紙上談兵。當然，能知道這些東西總是有好處的，最主要的是精通其中一樣才會(huì )更好。感謝您老師，是您讓我懂得了其中的道理。
在我的心目中，您就像園丁，無(wú)私地修剪著(zhù)花枝;您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像指南針，引領(lǐng)我們遨游知識的海洋;您就像大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，能夠遇到您是我的幸運!
祝您：身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：周志浩
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇28
敬愛(ài)的老師：
您好，其實(shí)我想稱(chēng)您為朋友，卻鼓不起勇氣。今天，請允許我這樣稱(chēng)呼您，因為在我心里，您早已不是老師，而是與我談心的朋友。
我們如果是小花小草，那您就是辛勤栽培我們的園丁，您有雙手修剪我們，用水灌溉我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
我們如果是一只只小鳥(niǎo)，您就是遼闊無(wú)垠的天空，您把最寶貴的知識傳授給我們，讓我們在知識的天空中盡情翱翔。
我們如果是一條條小魚(yú)，您就是深不可測的大海，您把最豐富的“營(yíng)養”給我們，讓我們在知識的海洋里遨游。
老師，我想對您說(shuō)：我知道千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，感謝您！每當我在窗前見(jiàn)到您，一股暖流便涌入我的心田。那時(shí)，我真想沖進(jìn)你家，為您分擔。您不僅是我的朋友，還像我的媽媽?zhuān)沂軅麜r(shí)，您心疼我；當我有好成績(jì)時(shí)，您為我高興，我謝謝您！
老師，我明白您的辛苦。當然，我會(huì )盡我最大的努力，做一個(gè)既品學(xué)兼優(yōu)，又當好老師小助手的學(xué)生。
寫(xiě)到這，我要對您說(shuō)一句，老師，您是我們心中永遠的天使！
祝您身體健康，永遠年輕，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生
感恩老師的一封信 篇29
親愛(ài)的田老師：
好久不見(jiàn)，在這已經(jīng)開(kāi)始的學(xué)期里，我想懷念一下，即將逝去的光陰，光陰中的故事，歲月里的人影。還有曾經(jīng)的您。
相信你一定對我這個(gè)頑劣的學(xué)生印象深刻，在學(xué)校里，大錯沒(méi)犯過(guò)，小麻煩不斷。抱歉老師，那時(shí)候給您添麻煩啦�，F在想來(lái)，后悔的情緒就開(kāi)始漫散，在胸腔里開(kāi)始彌漫苦澀的味道......
可惜過(guò)去的就已經(jīng)一往無(wú)前的向著(zhù)過(guò)去奔涌而去，就像東去的江河一般，帶著(zhù)決絕而又義無(wú)反顧的意味�，F在細細想來(lái)，老師您當初告訴我的“時(shí)間永遠只會(huì )在珍惜它的人手中變得更長(cháng)久�！笔嵌嗝醇兇舛鎿吹膭窀�。那時(shí)候的不在意卻是現在的悔意與愧疚�；�，我后悔沒(méi)有在那時(shí)珍惜與同學(xué)，與老師一起度過(guò)的美好年華。
愧，我愧疚當時(shí)對老師您的態(tài)度不好，老師您對我們的學(xué)習與心理上盡心盡力，付出的是我們無(wú)法猜測的，我卻沒(méi)有在那時(shí)用一個(gè)最美好的態(tài)度來(lái)面對您，甚至沒(méi)有一句，老師我愛(ài)你。
突然想起過(guò)去，過(guò)去的影像浮現眼前。過(guò)去中盡是歡聲笑語(yǔ)，我卻鼻頭一酸，想起老師您在講臺上的身影，傴僂而又偉岸。老師您陪著(zhù)我們渡過(guò)人生中最為迷茫又逆反的三個(gè)春秋，用您的關(guān)懷與心靈來(lái)感動(dòng)我們、用您的行動(dòng)作為我們的標桿、用您的心血澆灌我們的出我們的茁壯。
老師您的身體一直都不是很好，記得您總是在給我們上課時(shí)突然的咳嗽。這件事，班上的我們一直都很擔心。雖然您總說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系，讓我們不要操心這些，要去關(guān)心學(xué)習。但我們怎能不在意老師您的身體呢？
雖然我們一直在讓老師你多喝水，多喝點(diǎn)藥�？墒�，當老師您的身體好些了后，講課時(shí)卻更加努力，激昂了。
現在我們雖然離去，但是，老師。您必須注意身體啦！不要再拿自己的身體去與歲月賭博了。您老了，我們這些學(xué)生還在擔心你，我們希望您能在我們考上心儀的學(xué)校是為我們祝賀啊。
田老師，如今想來(lái)曾經(jīng)三年，仿佛有無(wú)盡言語(yǔ)想對您傾訴，卻又無(wú)從說(shuō)起......愈是回憶，愈是哽咽.....
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆
十方樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨
我不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)表達我內心的復雜，但是，我已經(jīng)踏上了一條新的道路，開(kāi)始往新的目標奮進(jìn)。
所以，請祝我幸運吧，親愛(ài)的田老師，祝福我能在我與你所期待的這條夢(mèng)想的道路上走到終點(diǎn)吧。
祝：田老師您
身體健康，工作順利
你曾經(jīng)的學(xué)生：李佰夏
感恩老師的一封信 篇30
敬愛(ài)的老師:
您好!
今天，我含著(zhù)眼淚給您寫(xiě)信。我的毛病太多了。昨天晚上我寫(xiě)了一篇作文，題目是《我的同桌》，我寫(xiě)的是李旭陽(yáng)同學(xué)。我認為他就是學(xué)習的榜樣。
以后，我要聽(tīng)您的話(huà)，養成自學(xué)習慣，上課端正就坐，聚精會(huì )神地聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，做作業(yè)時(shí)不三心二意，認真完成，并做到書(shū)面清潔、字體工整。
老師，您要嚴格要求我，我保證做到!
祝您工作順利!
您的學(xué)生：趙思豪
感恩老師的一封信 篇31
各位西瓜班的老師們：
你們好！感謝你們這段日子以來(lái)，對我們家政翰小朋友所付出的愛(ài)心與耐心的教導，讓我們家政翰小朋友能夠學(xué)習到團體生活與其他小朋友之間的互動(dòng)，不會(huì )像以前一樣對別的小朋友很怕生也比以前活潑了，這一切的改變，都是各位老師的功勞，在這里向老師們說(shuō)一聲感謝您！辛苦您們了。
更希望在往后的日子里，我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導之下，能度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )健康的童年，以及學(xué)習到更多的事物�？吹胶⒆訌膶W(xué)校放學(xué)回來(lái)，都會(huì )急於想要展現在學(xué)校所學(xué)習到的新鮮事，例如：童謠，兒歌及舞蹈，心中就有一股歡愉和欣慰。
看到孩子一天天成長(cháng)，一天天茁壯，就像呵護一株小樹(shù)苗，怕它風(fēng)吹日曬，雨淋，當中的酸甜苦辣，有歡笑，有挫折，有時(shí)又充滿(mǎn)無(wú)力感，相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多，能當幼教的班老師，一定要有更多的愛(ài)心與耐心，才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們，因為教導一個(gè)孩子成長(cháng)，就像打一場(chǎng)長(cháng)期戰爭，有時(shí)會(huì )讓人身心俱疲，這時(shí)就要老師與家長(cháng)互相打氣，鼓勵，才能繼續讓孩子平安和快樂(lè )的成長(cháng)，最后謹祝各位老師身體健康，天天歡樂(lè )。
XXX
XX年XX月XX日
感恩老師的一封信 篇32
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
我是您當年最煩惱的學(xué)生倩倩，當年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。
記得那是三年級，您才教我們班的時(shí)候，以前教我們語(yǔ)文的唐老師，對我們和藹可親，這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍，同時(shí)也對這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想，我看這老師的年齡應該是教學(xué)生的“老手”了，我聽(tīng)別人說(shuō)，越老的，就越有經(jīng)驗，越有經(jīng)驗就越兇狠，越兇狠就越會(huì )打人，想到這，我不由自主的撫了一下手掌心。第一節課，這位新老師與我們和藹地溝通了一下，這位老師姓朱名于娟，大家叫她朱老師，聽(tīng)到“朱”這個(gè)字，我就想到了那個(gè)牲畜，心里發(fā)笑，可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑，老師聽(tīng)了只是微微一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。雖然您喜歡動(dòng)真格的，我們很多人都怕您，可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了，同時(shí)同學(xué)們對您的畏懼心也沒(méi)了，距離也縮短了，每節課上您都和我們談笑風(fēng)生，我愛(ài)上了這位老師，這位老師就是您。
愿您心想事成，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生：倩倩
20XX年6月7日
感恩老師的一封信 篇33
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光匆匆流逝，轉眼已度過(guò)了四個(gè)春秋，我們已從一年級的懵懂無(wú)知的孩子中長(cháng)大了，掐指一算，大約已過(guò)了208個(gè)星期，1456天了。以前盼著(zhù)長(cháng)大，可現在想一想卻害怕長(cháng)大，舍不得與你分別。
小時(shí)候，您教我們寫(xiě)“掉”字，許多同學(xué)把“掉”的“十”寫(xiě)成了“木”，您就告訴我們：“誰(shuí)如果把掉字下的十多寫(xiě)兩筆，誰(shuí)明天就用胳膊夾兩把拖把來(lái)上課�！蔽覀兙偷戎�(zhù)看好戲，又時(shí)刻防備自己會(huì )樂(lè )極生悲，第二天，為了不出丑，竟連最不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)也沒(méi)寫(xiě)錯。
一次臨近期末考試，對時(shí)間向來(lái)“小氣”的您竟說(shuō)要把這學(xué)期的勞技課上完，我們十分吃驚，紛紛想：這不是做夢(mèng)嗎？然而，這是真的，您教我們做香囊，用了兩節課，兩個(gè)晚托的時(shí)間認認真真地把我們教會(huì )。還和我們開(kāi)玩笑，說(shuō)：“一定要做完，不然期末考扣10分�！蔽覀兌夹α�，那次，我們在歡笑聲中度過(guò)了美好時(shí)光。
老師，謝謝您的培育恩情！雖然花兒謝了又開(kāi)，葉子落了又長(cháng)，可您對我們的培育之情永不會(huì )忘。
祝
桃李滿(mǎn)園！
金毅
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇34
敬愛(ài)的卓老師：
您好！
您知道嗎？自上小學(xué)以來(lái)，有一種動(dòng)力一直伴隨著(zhù)我，改變著(zhù)我，使我從無(wú)知一直走向成熟，每一次成功都是因為這股動(dòng)力推著(zhù)我前進(jìn)。不光是我，我們全班同學(xué)都因這股動(dòng)力取得了成功。
那個(gè)星期五下午第一節課，您專(zhuān)門(mén)騰出自己上語(yǔ)文課的時(shí)間來(lái)給我們臨陣磨槍——為下午第二節課的學(xué)校高段朗誦比賽做最后沖刺�？墒�，當您宣布全體起立開(kāi)始排練時(shí)，教室里立刻叫苦連天。有的同學(xué)嘟著(zhù)嘴，不情愿地站了起來(lái)；有的同學(xué)干脆沒(méi)精打采地趴在課桌上；還有的同學(xué)皺著(zhù)眉，不住地抱怨著(zhù)。我心里也暗暗埋怨：卓老師也真是的，早上排，放學(xué)排，怎么現在又要排。不就是一次朗誦比賽，用得著(zhù)這樣嗎？您看我們極不情愿的樣子，不禁皺了皺眉，隨口問(wèn)道：“不練，你們能保證下午的比賽得第一嗎？”話(huà)音剛落，幾個(gè)唯恐天下不亂的男生便大聲叫道：“能！”還一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。我們狂笑不止，您卻也笑著(zhù)說(shuō)：“好，不練就不練，既然你們那么有信心，我沒(méi)有理由不信任你們，下面自己看書(shū)吧！”再看同學(xué)們，有的一副若有所悟的樣子，也有的表情堅定，好像為拿第一名暗下決心。我暗暗下決心，一定不辜負您的信任，努力使班級拿到第一。終于，比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，朗誦得抑揚頓挫，似乎每個(gè)人都在用自己的行動(dòng)來(lái)證明：您的信任沒(méi)有錯！激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨，當主持人宣布我們班獲第一名時(shí)，我們歡呼雀躍，您也露出了會(huì )心的微笑。作為班長(cháng)，上臺捧著(zhù)那鮮紅的獎狀紙，我想，是您的信任化為一股推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，才使這張屬于我們的獎狀熠熠生輝！
有人說(shuō)，老師是園丁，默默地培育祖國的花朵。有人說(shuō)，老師是紅燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。我卻覺(jué)得，您是我們每一個(gè)人的支持者，默默地給予我們信任。雖然中國不過(guò)感恩節，但此時(shí)此刻，我還是想真誠地跟您道一聲：“謝謝！”謝謝您，卓老師，謝謝您的信任，謝謝您的這股動(dòng)力，化作一只無(wú)形的手，推動(dòng)我們前進(jìn)。
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：周哲媛
20XX年5月6日
感恩老師的一封信 篇35
尊敬的老師：
您好！
我是您教過(guò)的一個(gè)學(xué)生，我即將要離開(kāi)我的母校了。因此，我向您提出于以下的建議：
一、下課時(shí)，有個(gè)別個(gè)同學(xué)和其他的同學(xué)瘋瘋打打的，又有的同學(xué)是在打架和講臟話(huà)，還有的同學(xué)甚至瞞著(zhù)老師偷偷的去學(xué)校附近的小賣(mài)部里買(mǎi)零食等。
二、大多的同學(xué)都很不講衛生，他們有的還把自己用了的紙巾隨手扔在地上，卻沒(méi)人去把紙巾?yè)炱饋?lái)，讓人看了都覺(jué)得惡心。我認為現在就應該幫助他們改掉壞習慣。祝老師身體健康，工作順利
您的學(xué)生
感恩老師的一封信 篇36
親愛(ài)的冀老師：
您好！
您在我的眼中是這樣的老師，您對我們和藹可親，您教學(xué)一絲不茍，對我們更是關(guān)懷倍至。
每當我們遇到不懂或不會(huì )的問(wèn)題的時(shí)候，您會(huì )耐心的給我們講解。我們要是還不會(huì )，您就用那雙粗糙的手給我們畫(huà)圖分忻，直到我們會(huì )做這道題或相似的題為止。
您非常疼痛愛(ài)同學(xué)們。有幾次，同學(xué)們去打掃衛生區時(shí)，天正好下雨，同學(xué)們去的時(shí)候還身上干干凈凈，可是回來(lái)的時(shí)候卻成了“小雞燉蘑菇”，您看見(jiàn)了心里特別難受，說(shuō)道：“以后下雨不要再去打掃衛生了�！蔽覀冋f(shuō)：“不掃怎么行呢，”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說(shuō)：“沒(méi)事的！”
老師也非常關(guān)心同學(xué)們。每次下雨，如果同學(xué)們忘記帶了傘，老師就會(huì )毫不猶豫的把傘借給同學(xué)們。結果老師就會(huì )變成“落湯雞”，原本臉蛋象蘋(píng)果紅的老師，卻變得臉色蒼白，像一張白紙。因為您也感冒了，可您卻故做精神的說(shuō)沒(méi)事，只休息了半天，又堅持來(lái)上課了。
老師，雖然您現在已經(jīng)不教我們了，但您溫柔的笑容讓我難以忘懷，您對我們的教誨常常在耳邊響起，成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。
祝您：
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：郭益彤
2019年12月14曰
感恩老師的一封信 篇37
親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光荏苒，一切的一切都若白駒過(guò)隙，卻全湮沒(méi)在時(shí)光的洪流之中，消失殆盡。那五十四個(gè)星期，三百六十五天，亦或是八千七百六十個(gè)小時(shí)，在不經(jīng)意間，匆匆逝去。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@正是對老師您最真實(shí)的寫(xiě)照。人的一生就像是被埋進(jìn)泥土的一顆種子，而關(guān)鍵正是老師將我們埋進(jìn)土地，并一次次嘔心瀝血，含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的，他們用自己的半生，來(lái)哺育學(xué)生們成長(cháng)。沒(méi)有您思想的滋潤，那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放，怎樣結果？
老師，您的談笑風(fēng)生，您的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；您的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；您和我們一起時(shí)的一切，都恍如昨日，歷歷在目。
在我們班的數學(xué)老師被解雇后，我們像無(wú)頭蒼蠅一樣，找不到出路。是您，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候站了出來(lái)，接下了班主任這個(gè)重擔，管理這個(gè)混亂的班級，并為我們班想好了未來(lái)的路，這難道不值得去贊頌？
我不知道，我還能與您再過(guò)多少個(gè)一年；我不知道，我們何時(shí)會(huì )分別；我不知道，我是否會(huì )將星海遺忘。但是，我知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。我不會(huì )忘記，在曾經(jīng)七九的美好回憶，和您，我敬愛(ài)的老師——岳老師。
感恩老師的一封信 篇38
親愛(ài)的小岳老師：
您好！
回想起我們第一次相遇，那是多么的美好。你那超凡脫俗的經(jīng)歷令我久久不能忘卻。
那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽(tīng)課你在上面講課。小學(xué)聽(tīng)課的時(shí)候�？偸遣徽J真聽(tīng)講，只有前幾分鐘會(huì )認真。那天我本想在底下發(fā)呆�？墒悄阃L(fēng)凜凜的樣子，讓我不禁就想先聽(tīng)幾分鐘再說(shuō)。你上臺了，你那站姿是多么的英姿颯爽，你那非凡的人生經(jīng)歷也使我動(dòng)容。你那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我歡笑。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)這么有魅力的老師。這才是一個(gè)老師。一個(gè)真正的好老師，不會(huì )只是布置作業(yè)的。他是要上課讓學(xué)生們聽(tīng)得懂的。一個(gè)老師不是口頭上說(shuō)的有多好，要憑實(shí)際和實(shí)力的。而你呢？現實(shí)創(chuàng )下了新星的語(yǔ)文第一。那個(gè)不敗的語(yǔ)文的91。64將會(huì )在新星永垂于青。并且無(wú)人可以超過(guò)。而你在帶我們班的第一個(gè)學(xué)期就奪下了蒼南縣第一。在這么好的成績(jì)背后就是你辛勤的付出。大人們總是認為就多做作業(yè)，才能使成績(jì)變好。而你卻從來(lái)不布置作業(yè)。想給孩子們更多的快樂(lè )時(shí)間。你用你自己的付出換來(lái)了更多的回報。是你讓我懂得了感恩，懂得了什么才是快樂(lè )。寒假過(guò)來(lái)，你接手我們的班級。并讓我們努力考上競賽班。距離分班考的時(shí)間一次次提前。你為我們打好心理準備。為我們拼搏，為們付出。卻因某些不地道的行為。而競賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個(gè)永遠不會(huì )忘記的老師。
謝謝你為我們做的一切。
祝老師：萬(wàn)事如意!
20xx年4月7日
您的學(xué)生朱直榆
感恩老師的一封信 篇39
敬愛(ài)的岳老師：
您好！
時(shí)光荏苒，斗轉星移，紛紛殘葉，怎能拾起繁星？七周的努力，換來(lái)的卻是分班的噩耗，從前的七年九班，散的散，留的留。時(shí)間，走了，還回頭嗎？
但是，沒(méi)有人能了解您的苦處。您歷經(jīng)艱辛，用盡自身所長(cháng)，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，您睡的最晚，起的最早，嘆！不懈的努力換取來(lái)的優(yōu)良學(xué)生卻因“命運的安排”離開(kāi)了您。戰七周青春無(wú)悔，流血汗絕不流淚，一個(gè)可悲可敬的人……
我落下了淚，我為了匆匆離去的，共同努力了四十九天的同學(xué)落淚，為了您的悲慘落淚，為了命運的殘缺落淚。
當我聽(tīng)見(jiàn)五班，七班，九班要搭班時(shí)，我猛然發(fā)現，而且至今已成功驗證：這里面優(yōu)秀的學(xué)生被分到五班，合格的被分到七班，其它的分到九班，我已知道這個(gè)結局，卻沒(méi)能把握住命運的抉擇。
您的明天會(huì )好嗎？還是更爛？我不信命運的不公正，也不信某人的無(wú)理取鬧，誰(shuí)說(shuō)差生不是優(yōu)秀生，難道你以為自己匯聚了各大學(xué)霸的力量無(wú)敵了，清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。
Gold是金牌的意思，但如果是我，我不會(huì )把它交給一個(gè)不放心的體育“班主任”！
我想去五班的同學(xué)們，都會(huì )有一種分離的憂(yōu)傷，沒(méi)去五班的同學(xué)，是為去五班的同學(xué)的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷，大家都不服氣，都不愿這個(gè)結局，但天不由人，沒(méi)法子……
祝您
身體健康，吃得更香！
蒼南縣星海學(xué)校七年九班陳昱
20xx.4.6
感恩老師的一封信 篇40
親愛(ài)的老師：
您好！
不知最近您身體如何，頸椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠是偉大的。是��！您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您猶如一個(gè)方向標，帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表?yè)P，優(yōu)生做錯了照樣批評。��！老師！您猶如春雨般滋潤著(zhù)我們的心田，讓我們在步入中學(xué)之前認準了前進(jìn)的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說(shuō)不出話(huà)，就用手寫(xiě)字讓我們看，老師您生病了，還帶著(zhù)病來(lái)上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了�？粗�(zhù)您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠都愛(ài)您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛(ài)護！我想大聲對您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：李泉貞
2012年1月17日
感恩老師的一封信 篇41
親愛(ài)的李老師：
您好！您最近的身體還好嗎？不久，我們就要告別這美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學(xué)校。在這一年來(lái)，您不斷地傳授知識給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)來(lái)贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲遗囵B了多少人才。
在你默默奉獻的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見(jiàn)證。
此刻，我仿佛看見(jiàn)其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！币苍S，有些同學(xué)會(huì )因為老師的批評而責怪老師。但是，我想說(shuō)，同學(xué)們，我們這種想法錯了。人人都說(shuō)只有嚴師才會(huì )出高徒。如果沒(méi)有老師的嚴格教育，怎會(huì )有我們今天出色的成績(jì)？如果沒(méi)有老師您的教育與引導，也許我們終會(huì )走向歧途。老師常常對我們說(shuō)，同學(xué)們，離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠了，你們六年來(lái)的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現在辛苦些是值得的！老師，我們會(huì )認真學(xué)習，考上好的中學(xué)，考出我們精彩人生。祝你身體健康，青春常在。
您的學(xué)生：小琪
20xx年7月27日
感恩老師的一封信 篇42
致所有的同學(xué)和老師：
短短的三個(gè)月已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)去了，在這短短的三個(gè)月中我們在這個(gè)7（9）的班級里努力奮斗過(guò)，我們獲得了所期待已久的成績(jì)。
短短的三個(gè)月過(guò)去了，原來(lái)的7（9）已經(jīng)散了，每個(gè)人都各奔東西了。有的去了五班，有的去了七班，有的依然還留在了九班�；叵肫疬^(guò)去，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，有太多令我難忘和感動(dòng)……
小岳：短短的三個(gè)月中，是您把我們懶散的班級帶向了努力向上充滿(mǎn)希望的班級。在您的嚴格要求下，我們班的每個(gè)人都變得守紀都向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。我們班在您的帶領(lǐng)下成績(jì)都在直線(xiàn)上升地進(jìn)步著(zhù)。在您講話(huà)時(shí)，我們總是捉不到一點(diǎn)差錯。您老是暗示著(zhù)我們一些事情的發(fā)生，我們總是猜不出。你的智商和情商都很高，你的經(jīng)歷使我們驚嘆不已。分班過(guò)后，我們新的7（9）一定在您的帶領(lǐng)下我們會(huì )變得更好。
陳老師：您剛到我們7（9）不久你就教會(huì )了我們許多的數學(xué)方法例如：截長(cháng)補短法，賦值法，代數式，倍長(cháng)中線(xiàn)法，最長(cháng)邊分析法……這些復雜的數學(xué)方法對于我來(lái)說(shuō)聽(tīng)這些聽(tīng)的懂卻不會(huì )做。您會(huì )在我們下課時(shí)耐心地教我們不會(huì )的題目。我還記得搶分大戰時(shí)我們快速地轉動(dòng)著(zhù)腦子希望獲得到好的成績(jì)。自從您來(lái)班級，您改作業(yè)總是要耐心地改著(zhù)每一本作業(yè)。
不管歷經(jīng)多少，7（9）班我們永不散。生是九班的人，死是九班的鬼！
感恩老師的一封信 篇43
我就要畢業(yè)了，這意味著(zhù)離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話(huà)想對您訴說(shuō)。
老師，對您來(lái)說(shuō)，我要談的這件事只不過(guò)是一件微不足道的小事，但是，正是因為這件小事，令我終生難忘。
記得那是一個(gè)周五的下午最后一節課，到了快放學(xué)時(shí)，我忍不住玩起筆來(lái)，把您的話(huà)當成耳旁風(fēng)，可您正好看到我，叫我回答您的問(wèn)題，我由于沒(méi)認真聽(tīng)課，所以就連一個(gè)最簡(jiǎn)答的問(wèn)題都回答不下來(lái)，頓時(shí)，全班幾十雙眼睛，“刷”的掃了過(guò)來(lái)。我難過(guò)極了，恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦：“完了，這次的挨批評了�！笨赡鷧s說(shuō)：“別緊張，我相信你�！蔽业男睦锵氪蚍宋逦镀恳粯�，不知是感激還是內疚。于是，我抬頭看了看您，正好與您那親切的目光相遇，那目光里寫(xiě)著(zhù)“信任”二字，可我卻辜負了您對我的期望，我仔細想了想，把問(wèn)題答出來(lái)了。一封信
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，您走到我的座位上和藹可親的對我說(shuō)：“上課時(shí)是不是沒(méi)認真聽(tīng)課？”我的臉紅了，您卻說(shuō)：“一定要努力，老師相信你�！�
親愛(ài)的老師，回顧過(guò)去，在學(xué)習成長(cháng)的過(guò)程中，的確有寧一份不小的功勞呀！老師，您就像航海中的一盞明燈，為我們指明了前進(jìn)的航向。我從心底里對您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您，老師�！�
此致
敬禮
您的學(xué)生：###
20xx年12月28日
感恩老師的一封信 篇44
尊敬的石老師：
您好！
我們是李欣然同學(xué)的家長(cháng)。
孩子這兩天上學(xué)很高興快樂(lè )，每天回來(lái)都說(shuō)石老師很溫柔很耐心，劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好，還把老師們發(fā)的小紅花收好，說(shuō)攢夠了可以換獎品，作為家長(cháng)的我們心中感覺(jué)特別溫暖，也覺(jué)得放心和踏實(shí)，感謝老師們對孩子們無(wú)微不至的關(guān)心！
8月29日我們參加了學(xué)校的新生家長(cháng)會(huì )，3位校長(cháng)的肺腑之言給了我們家長(cháng)很多的啟發(fā)和教育，深受鼓舞，根據李校長(cháng)的提示，我將李欣然的特點(diǎn)記錄如下，還望得到石老師的指點(diǎn)。
第一：性格開(kāi)朗，外向，有愛(ài)心。從小喜歡跟人交流，愿意結交朋友。
第二：喜歡看書(shū)，但是識字不多，總想讓大人念，獨立閱讀的時(shí)間少。
第三：喜歡玩耍多過(guò)學(xué)習，四歲開(kāi)始學(xué)習民族舞蹈，喜歡畫(huà)畫(huà)，但沒(méi)有上過(guò)繪畫(huà)班。
第四：做事有些拖拉，對自己不感興趣的事情比較消極。
孩子目前存在比較突出的問(wèn)題是作息時(shí)間不夠規律。突出表現在每晚睡覺(jué)的時(shí)間較晚，這與我們家長(cháng)作息時(shí)間不規律有一定關(guān)系，今后我們將努力調整，和孩子共同努力，以保證她有足夠的睡眠時(shí)間。
再次感謝石老師！
感恩老師的一封信 篇45
親愛(ài)的老師：
您好��！
最近工作可順利？您身體健康嗎？緊閉雙眼才能看得見(jiàn)，那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫(huà)面。
在我生病時(shí)，您問(wèn)我難受不難受，要不要告訴家長(cháng)？到了明天，我來(lái)上學(xué)，您有用那甜甜的聲音問(wèn)道：“你好些了嗎？”
當我考好時(shí)，您用那嚴肅點(diǎn)眼神告訴我不要驕傲；當我考得不太理想時(shí)，你溫柔的眼神告訴我不要灰心。
老師您每次都是那么公平的對待每一位同學(xué)。
花兒感恩雨露的滋潤讓它在陽(yáng)光下潛滋暗長(cháng)；小鳥(niǎo)感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您，幫我把知識點(diǎn)大門(mén)打開(kāi)，讓我在知識的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁，辛勤的培育祖國的花朵。
老師我長(cháng)大后，無(wú)論是蒼天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都會(huì )以最鮮活的翠綠報答您。
祝您工作順利、萬(wàn)事如意、身體健康。
此致
敬禮！
五（一）班 張渡
20XX年X月X日
感恩老師的一封信 篇46
敬愛(ài)的老師：
您好！
今年的學(xué)習生活過(guò)的真快��！這可是最后一年啊學(xué)習了，我希望在您的教育下，在自己的學(xué)習下，要以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您和我的父母。
我是一個(gè)驕傲的爛冬瓜，是一個(gè)學(xué)習不好的爛冬瓜，是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)、苯的爛冬瓜。
老師，您和別的老師不一樣，您對我們的態(tài)度溫柔，有時(shí)候會(huì )講一些感動(dòng)的事后，您的眼淚就流下，老師您的缺點(diǎn)只有一個(gè)，那就是高聲大喊，希望您以后的學(xué)習方法更多，來(lái)讓我們感受到學(xué)習的快樂(lè )。
感恩老師的一封信 篇47
尊敬的代老師：
您好。
老師，我認為您像一名園丁，而我們是一群植物，您每天早早的給我們上課，為我們提供知識，我也認為您像一棵大芭蕉，而我們又是小芭蕉，您為我們提供知識和禮節。
記得有一天中午，我來(lái)早了，可您早已來(lái)到學(xué)校，左手拿著(zhù)卷餅一邊吃一邊看作業(yè)，右手拿著(zhù)鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒(méi)有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習，來(lái)報答您。而且連放學(xué)您也讓家長(cháng)有不清楚的地方打電話(huà)給她。您還很有教育方法：因為我字不好，您就讓字好的鄒思雨帶動(dòng)我寫(xiě)字號。
祝您身體健康萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生
感恩老師的一封信 篇48
親愛(ài)的蔣老師：
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。是��！從我上一年級的時(shí)候，宋玉萍老師教我，宋玉萍老師是一個(gè)好老師，是一個(gè)溫和的好老師，我第一次犯錯誤的時(shí)候，老師不是用武力解決，而是溫柔的跟我說(shuō)，以后不要犯錯誤了，我非常的聽(tīng)老師的話(huà)，這位老師只教我到三年級，就被調到別的學(xué)校，后來(lái)就是蔣佐麗老師教的我，她也是一位好老師。
蔣老師接班的第一天，我們都不聽(tīng)您的話(huà)，我們大家犯錯誤時(shí)您說(shuō)我們也不聽(tīng)，用什么方法教育我們，我們就是不聽(tīng)，氣得您也沒(méi)辦法。就這樣，我們和蔣老師度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我們就像變了一個(gè)人似的，我們對老師非常的溫柔，也很聽(tīng)老師的話(huà)，蔣老師對我們也很好，就像對待自己的孩子。有一次我過(guò)生日，是老師給我過(guò)的，當時(shí)我很感動(dòng)。老師就像我的父母一樣給我溫暖，鼓勵我進(jìn)步，讓我一次一次的改變。
祝：蔣老師工作順利，平平安安，生活幸福，一天比一天漂亮。
石灰窯小學(xué)
20xx年4月21日
感恩老師的一封信 篇49
敬愛(ài)的何老師：
您好！
很快，新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊，我們就將迎來(lái)初中階段的最重要的時(shí)刻，這將是我們人生當中第一個(gè)轉折點(diǎn)。我將在這最后兩年里，更加勤奮學(xué)習，希望能以一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)，回報父母的養育之恩、回報老師的教導之恩、回報母校的培養之恩。
當然這點(diǎn)評嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的，要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在2008至20xx年內盡可能
的改掉我身上的缺點(diǎn)，讓它不再出現在我身上。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；課前認真預習，課后認真復習.
成績(jì)固然重要，但最重要的是學(xué)習的過(guò)程。加拿大著(zhù)名科學(xué)家、諾貝爾醫學(xué)獎獲得
者班廷說(shuō)過(guò)：“人生最大的快樂(lè )不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中�！敝挥性谶^(guò)程中，才能體驗到真正的快樂(lè )，而真正的快樂(lè )只有在過(guò)會(huì )到。
有人說(shuō)老師像蠟燭；有人說(shuō)老師像工程師；有人說(shuō)老師像春蠶；有人說(shuō)......而我
卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁，時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們這些幼小的樹(shù)苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負您對我的期望。我會(huì )以我這整個(gè)階段用最好的成績(jì)
來(lái)回報您！
祝老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
20xx年9月5日
感恩老師的一封信 篇50
尊敬的老師：
您好!為了我們八年二班的成長(cháng)與發(fā)展，有一件事，作為咱班的一分子，我現如今不得不向您反映了。
“一個(gè)班，只有風(fēng)氣好了，其他的才能去做�！蹦f(shuō)的這句話(huà)一直深深的在我心底縈繞。我們班長(cháng)，作為一班之長(cháng)，以權謀私，欺負同學(xué)，帶壞同學(xué)，不能自制。下面我把我這一學(xué)期的所見(jiàn)所聞如實(shí)匯報，望老師處理。
說(shuō)到“受害者”，映象最深的要數王丕玉，鐘志豪了。映象中有這一件事，那天，王丕玉坐在彭貴興的位子上，他走過(guò)來(lái)，一把抓住王丕玉的衣領(lǐng)，氣洶洶的指著(zhù)他罵了幾句，一把甩開(kāi)了王丕玉，就像幫派打架一樣!在一個(gè)鐘志豪，班長(cháng)抓住您不信任鐘志豪的這一點(diǎn)，大肆欺負他，比如：今天的物理課，鐘志豪去地上揀試卷，那班長(cháng)不顧老師的講課，大聲的喊：“鐘志豪你干嘛�！崩蠋煵坏貌煌Ｖ怪v課，當鐘志豪反駁時(shí)，他拿出了上次您當著(zhù)他對鐘志豪說(shuō)的一句話(huà)：“說(shuō)你你還有什么說(shuō)的!”整的老師不耐煩。下課，彭貴興帶著(zhù)那一群人(陳耀文廖子輝等)圍著(zhù)鐘志豪，充滿(mǎn)歪風(fēng)邪氣的“教育”他。鐘志豪對此無(wú)語(yǔ)，我提議要向您反映時(shí)，鐘志豪說(shuō)：“不要了，陳巖已經(jīng)不相信我了，說(shuō)出來(lái)，給那班長(cháng)陳耀文一忽悠陳巖，我又得挨罵!”只見(jiàn)他說(shuō)完眼里布滿(mǎn)了血絲。老師再相信他一次吧!
彭貴興課間帶壞同學(xué)，用電腦放那些什么DJ舞曲，不但課間，有時(shí)晚上鐘志豪關(guān)電腦時(shí)，他會(huì )攔著(zhù)鐘志豪別關(guān)，之后就不清楚干嗎了。就在這一星期，班長(cháng)在課上玩手機，之前還課上玩火機，一個(gè)班一種燒焦味兒。
彭貴興常常在上課時(shí)叫鐘志豪母親的名字，也就影響了鐘志豪，明顯的不尊重他人。
此致
敬禮！
感恩老師的一封信 篇51
敬愛(ài)的老師：
您好!金秋九月，一個(gè)收獲成果、播種希望的季節。在第30個(gè)教師節到來(lái)之際，布蘇里旅游區全體員工祝愿天下所有的老師們節日快樂(lè )!
尊師重教是中華民族的傳統美德，為弘揚尊師重教傳統，感恩教師節，慶中秋團圓，喜賀雙節。向全國的教師表達布蘇里旅游區尊師重教的心意，在“教師節”和“中秋節”雙節來(lái)臨之際，為使廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、愉快的節日和假期。布蘇里旅游區特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情，深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng)，以此向人民教師表達崇高的敬意。
驚喜一：凡持本人教師資格證的教師，在雙節游覽布蘇里旅游區，可享受40元門(mén)票優(yōu)惠政策(含觀(guān)光車(chē));
驚喜二：凡到布蘇里旅游區游客掃景區官方微信，前100名掃微信搶票者，可享受40元門(mén)票優(yōu)惠政策(門(mén)票不含觀(guān)光車(chē));
驚喜三：特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐：二成人+一名小孩=198元
(包含營(yíng)長(cháng)標間一間+兩張門(mén)票，門(mén)票不含觀(guān)光車(chē));
五人家庭套餐：四成人+一名小孩=388元(包含營(yíng)長(cháng)標間二間+四張門(mén)票，門(mén)票不含觀(guān)光車(chē));
驚喜四：凡到布蘇里旅游區就餐，消費人數達到8人以上，均可以享受專(zhuān)車(chē)接送(接送只限于阿里河鎮);
驚喜五：凡到布蘇里旅游區就餐消費滿(mǎn)100元，贈送一張景區門(mén)票(門(mén)票不含觀(guān)光車(chē)票)。
金秋九月，碩果累累，培育了滿(mǎn)園桃李的辛勤園丁應該在這個(gè)屬于自己的節日里好好放松一下，背上背包，去看看世界有多大，盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋，輕風(fēng)吹過(guò)，涼爽愜意，帶著(zhù)您的家人，一起來(lái)暢游布蘇里美景吧!
最后，再次祝愿廣大老師節日快樂(lè )、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
鄂倫春布蘇里旅游區全體員工
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