給老師一封信合集15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的給老師一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師一封信1
我的敬愛(ài)的崔老師：
您好！你不再教我已經(jīng)一年多了，老師您從小學(xué)三年級便一直教我，直到我小學(xué)畢業(yè)。您教給了我太多太多，一直是您在我失落的時(shí)候給我鼓勵；一直是您在我的得意的時(shí)候，給我警戒；一直是您在我最需要幫助的時(shí)候，給予我幫助�？偠灾�，沒(méi)有您的教導就沒(méi)有今天這個(gè)悲哀矚目的我。
現在到了秋天，記得有一年的秋天，剛剛下了一場(chǎng)秋雨，隔天便涼爽起來(lái)，真如秋風(fēng)送爽一般。
這天下午的第一節課的上課鈴突然響起，您伴隨著(zhù)上課鈴聲走進(jìn)教室，隨著(zhù)您走進(jìn)教室我才發(fā)現，您這天和往常的姿態(tài)有些不同。您走進(jìn)教室的時(shí)候彎著(zhù)腰，背著(zhù)我，慢慢登上講臺，登上后，您就像堅持不住似的，立刻用雙手扶在講桌上。先前，身材魁梧的您，瀟灑的動(dòng)作沒(méi)有了，可能是您的腰疼又疼了。
您為了讓我們把字看清楚，把字寫(xiě)在很高的位置，只見(jiàn)您，慢慢的挺直身子，一手掐著(zhù)腰，堅持把那些詞語(yǔ)寫(xiě)完。您又慢慢轉過(guò)身來(lái)，我明顯的看到，您的額頭上細小的'淚珠。老師阿；您的弓背，您吃力的書(shū)寫(xiě)，您額頭的汗珠，將永遠定格在我的記憶中。您清晰。優(yōu)美。抑揚頓挫的聲音依舊回蕩好在教室的每一個(gè)角落，您工整的字跡，依舊印在黑板上，更印在我的心里。不是粉筆太調皮還是您的手在顫抖，半支粉筆在您的手中滑落在地上。只見(jiàn)您，左手扶著(zhù)膝蓋，慢慢彎下腰去，依舊像往常一樣，把粉筆拾起來(lái)。您的行為讓我想起平時(shí)，我都把我吃剩下的食物扔掉，您又讓我懂得了要節約。
您所做的一切，也許是在你高尚情操的無(wú)意流露下，但我要對您說(shuō)；您的行為已經(jīng)影響了我們。請您相信，不久的將來(lái)，許許多多的您會(huì )出現在這個(gè)社會(huì )上。讓我發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一聲；老師；您辛苦了！謝謝！
此致
敬禮
寫(xiě)信人
時(shí)間
給老師一封信2
親愛(ài)的張老師：
您好！
我們已經(jīng)兩天沒(méi)見(jiàn)到您了，從王老師口中得知，您的母親要動(dòng)手術(shù)，您要照顧她，卻也時(shí)時(shí)想著(zhù)我們這些“猴子”，一定很忙吧？
張老師，雖然您這個(gè)“班媽”不在校，但同學(xué)們都不上課說(shuō)小話(huà)、不下課打鬧了，就連那幾只調皮的“大猴子”也不搗亂了，上課聽(tīng)講認認真真的，作業(yè)完成得仔仔細細的，排隊做操時(shí)站得端端正正的……同學(xué)們都很守紀律、講規矩，表現得很棒！這都得益于您平時(shí)對我們的嚴管厚愛(ài)養成的`良好習慣。
張老師，雖然您不在學(xué)校，但是我們的語(yǔ)文課也沒(méi)有停過(guò)，四一班的劉老師給我們講了第二十三課。聽(tīng)，同學(xué)們讀得多認真；看，同學(xué)們聽(tīng)得多仔細。您雖然不當面管著(zhù)我們，但是在微信里也能看到您的身影。我們知道您忙里抽空也在關(guān)心我們，我們學(xué)習更認真、更仔細，不敢含糊了！
張老師，您放心照顧您的母親吧！我們一定會(huì )好好的。希望您快些將事情處理好，回來(lái)給我們上課吧！同學(xué)們都很想念您，您回來(lái)后，我們一定會(huì )更努力學(xué)習的！
祝：您母親早日康復，壽比南山，祝您身體健康，工作順利！
學(xué)生xxx
20xx年12月8日
給老師一封信3
敬愛(ài)的老師：
您好！
六年的時(shí)光，轉瞬消逝，我從幼小無(wú)知變得堅強勇敢，老師，是您在我幼小的心里播下了頑強，堅定，好學(xué)的種子；是您教會(huì )了我要做正直，勤勉，熱愛(ài)祖國的人；是您讓我的成績(jì)步步高升，讓我從原來(lái)的D+到A再到A+······您為我做的太多太多了，像珍珠一樣數也數不清，現在讓我拾起最美的一顆來(lái)和大家分享吧！
我還記得您跟我說(shuō)過(guò)，讓我這個(gè)學(xué)期好好的學(xué)習，希望我考上好的學(xué)校。我聽(tīng)進(jìn)了您的話(huà)。于是，我就努力學(xué)習，向著(zhù)未來(lái)的目標勇往直前，爭取取得更好的成績(jì)，來(lái)報答你在我身上花的心血。
老師，以及所有教過(guò)我的老師，你們對我孜孜不倦的教誨，我將終身難忘。我對你們的'感激，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡��！人們都說(shuō)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，教師的工作是平凡的，可教師對人類(lèi)的貢獻卻是偉大的，教師就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人，古人的一句詩(shī)，才能夠足以表達這種感情：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭f(shuō)了這么多，而我最想說(shuō)的卻是：“我敬愛(ài)的老師，你們辛苦了，我一定以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)作為對你們的回報！”
祝您
青春永駐，身體健康，心想事成
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給老師一封信4
尊敬的陳老師：
現在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，也就是說(shuō)，我和您在一起的時(shí)間不長(cháng)了，因為我們即將要畢業(yè)了。陳老師，我有許多的話(huà)想對你說(shuō)!
陳老師，感謝您這么多年來(lái)的照顧。陳老師，您還記的.嗎?我是您最關(guān)心的一名學(xué)生了，記的有一次，放學(xué)了，正好外面下著(zhù)大雨，我沒(méi)有帶雨傘，您好像什么都知道，就走到我的跟前，對我說(shuō)：“你沒(méi)有帶雨傘吧!來(lái)，老師送你回家!”我聽(tīng)了這話(huà)別提多么的高興了，當時(shí)，我真想和您說(shuō)一聲“謝謝”，可是怎么也說(shuō)不出口!
記的上個(gè)學(xué)期期中考完試，我的英語(yǔ)成績(jì)考了全年級第一名，您別提多高興了，又是夸獎我，又是給我獎品，班里的其他同學(xué)都羨慕死了，我也就開(kāi)始驕傲了起來(lái)，同學(xué)有不會(huì )的題來(lái)問(wèn)我，我也不告訴他們，就這樣，期末考試到了，就因為我驕傲，所以我的英語(yǔ)成績(jì)直線(xiàn)下降，考了一個(gè)六十分，您當時(shí)看見(jiàn)了我的成績(jì)，馬上就把我叫到了講臺上面，當著(zhù)全班同學(xué)的面，就狠狠的扇了我左臉一個(gè)又響又脆的耳光，我的臉頓時(shí)一陣火辣辣的痛，我哭了，因為我認識到了我的錯誤。您也沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我回到了座位上面。
一下課，您把我叫到了辦公室，我以為您還回批評我呢!其實(shí)，您并沒(méi)有這樣，而是給我講試卷上的錯題，我被感動(dòng)了。老師，陳老師，謝謝您!
身體健康，工作順利!
給老師一封信5
尊敬的高老師：
您好！是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游；是您讓我們懂得人生中的大道理；是您把自己畢生的精力都獻給我們。我們一定會(huì )毫不猶豫的對您說(shuō)：“您辛苦了！”
��！高老師，您作為我們的班主任沒(méi)有絲毫的怨言。我們班是住讀班，所以要處理的事情比較多。但是您不僅僅沒(méi)有被這些瑣事煩住，卻總愛(ài)和同學(xué)們聊天，使您成為了我們真心的朋友。
��！高老師，您為了讓我們班成績(jì)有所提高。想盡所有的.辦法，讓我們對學(xué)習產(chǎn)生了無(wú)窮的興趣。您猶如辛勤的園丁，澆灌著(zhù)我們幼小的心靈；您猶如一支蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了我們；您猶如……
��！高老師，粉筆染白了您的頭發(fā)；作業(yè)熬紅了您的雙眼。您的眼角又增添了幾絲皺紋，您的雙手布滿(mǎn)了老繭，您的臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。您對我們的愛(ài)和情深似大海，高如藍天。
在這桃李芬芳的春季，我們將走出母校，踏入中學(xué)這未知的大門(mén)。在這學(xué)期中，我們學(xué)習任務(wù)重，時(shí)間緊，作業(yè)多。我們無(wú)精打采，但您仍舊毫無(wú)怨言，認真批改作業(yè)，激發(fā)我們對課堂的激情。
��！高老師，您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細語(yǔ)�？稍谖倚睦�，您的每一個(gè)動(dòng)作。每一句話(huà)語(yǔ)都傳遞著(zhù)愛(ài)的暖流。高老師，您的這份特別的關(guān)愛(ài)，一定會(huì )在我心中釀出香醇的心靈之泉。
高老師啊，您是真正的園��！您的生命，因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻而充實(shí)，我想真誠地說(shuō)：“高老師，謝謝您！祝您：工作順利！身體健康！事事順心！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：高露
20ｘｘ年3月4日
給老師一封信6
敬愛(ài)的老師：
我崇臺南轉學(xué)到臺北已經(jīng)半年了，一直很想念您和班上的同學(xué)。以前您常常鼓勵我多讀課外書(shū)，於是我利用課余時(shí)間，到圖書(shū)館看書(shū)。最近讀了中國的醫學(xué)這本書(shū)，的到很多新知識。
過(guò)去我住在醫院里，看過(guò)「神醫扁鵲」，「華佗再世」的`匾額，讀了這本書(shū)，才知道扁鵲，華佗是人的名子，也是名醫的代稱(chēng)。扁鵲生在戰國時(shí)期，是有名的外科大夫。。。華佗華佗華佗干你要次一開(kāi)阿華佗是麻醉的鼻祖，他曾經(jīng)為曹操治療頭痛。我也曾在其他書(shū)上，讀過(guò)他替關(guān)公治療毒傷的故事，原來(lái)華陀的醫術(shù)是這麼神奇！
我對明代的李時(shí)珍也很佩服，他曾經(jīng)種植藥草，而且親自食用，花了二十七年的時(shí)間，收集大約兩千種藥草，詳細的寫(xiě)成本草綱目一書(shū)，成為中外最完整的植物學(xué)辭典。本草綱目提到許多草木都可以治病，有時(shí)，同一株植物的莖，葉，花，果，還分別治療不同的疾病呢！
此外，我還讀到「針灸術(shù)」的運用和預防傳染病的技巧。原來(lái)，中國人為了預防可怕的天花，曾經(jīng)發(fā)明「人痘接種術(shù)」，比西方重牛痘，還早幾百年呢！
讀完這本書(shū)，我位祖先的成就感到驕傲，讀課外書(shū)果然可以增長(cháng)知識，老師，謝謝您的鼓勵！敬祝
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信7
親愛(ài)的王老師：
您好!提起筆便有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，但我最想說(shuō)的一句話(huà)就是――能夠成為您的學(xué)生，真的很幸運!
王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂(lè );在您的教導下，我感到很滿(mǎn)足;在您的愛(ài)護下，我感到很溫暖……
三年前，我在您的帶領(lǐng)下走進(jìn)了使我快樂(lè )每一天的黃河路小學(xué)四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語(yǔ)文教學(xué)果然使我對學(xué)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書(shū)法教學(xué)，剛到班里不久，您就夸我字寫(xiě)得好，但我清楚，班里寫(xiě)一手好字的大有人在�？删褪且驗槟墓膭�，我便加強書(shū)法練習，每當我有所進(jìn)步，您就毫不吝嗇地大加表?yè)P。從此，每次學(xué)校組織的書(shū)法比賽我的書(shū)法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養我們的寫(xiě)作能力。您經(jīng)常讓我們閱讀，想必就是為寫(xiě)作做鋪墊吧!不管其他同學(xué)是否做到了這一點(diǎn)，我已經(jīng)徹底愛(ài)上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著(zhù)我們做游戲、做試驗……教給我們善觀(guān)察、會(huì )思考，慢慢地，我有了一雙善于發(fā)現的.眼睛，掌握了寫(xiě)作的方法，使我對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時(shí)間過(guò)得飛快。轉眼間，我們已是六年級的學(xué)生了，即將離開(kāi)母校、離開(kāi)親愛(ài)的老師。前幾天，學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，可王老師您看著(zhù)我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿(mǎn)含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學(xué)上進(jìn)的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時(shí)間甚至多過(guò)與父母的相處，師生情誼怎能忘懷?
王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會(huì )用學(xué)習進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您! 祝您：
身體健康，青春永駐!
您的學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
給老師一封信8
于老師：
您好！
9月又如期而至，教師節了，在這里預祝您教師節快樂(lè )！回想起一年前的九月，我不禁感嘆時(shí)光的匆匆，而我來(lái)到玉峰已是整整一年。
或許，我會(huì )來(lái)到玉峰也是一種緣分。報名那天，我爸即將抵達秀峰，就在此時(shí)，玉峰通知錄取的電話(huà)來(lái)了。我媽在急忙叫停我爸后征詢(xún)了我的意見(jiàn)，之前還堅定不移的我突然動(dòng)搖，猶豫再三，我選擇了玉峰。就這樣，我來(lái)到了這里，來(lái)到了（4）班。
記得初一開(kāi)學(xué)后的'幾場(chǎng)考試，不論是數學(xué)還是英語(yǔ)，我無(wú)一例外地考得很慘，甚至于第一次月考的名次排到了25名。
若在小學(xué)里，25名差不多也就是我的成績(jì)了，即使班里有53個(gè)人，25名也是一個(gè)相當普通的名次，而數學(xué)正是我當時(shí)最大絆腳石。記憶里，數學(xué)成績(jì)似乎是在五年級時(shí)突然直線(xiàn)下降的，那時(shí)我正在補英語(yǔ)。
“歷史總是螺旋形前進(jìn)的�！边@句話(huà)用在上學(xué)期的我身上很貼切。進(jìn)入初中后，數學(xué)成績(jì)在多方努力下終于穩步提升，就在這時(shí)，英語(yǔ)又掉了下去，一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，我實(shí)在難以接受這個(gè)現實(shí)。好在，名次給我的兩個(gè)耳光及時(shí)地扇醒了我，讓我重新振作。
曾經(jīng)我也想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：人一出生就面臨著(zhù)逃避不了的責任，人生坎坷，起起伏伏，明知是苦，可生命還是要繼續，這是為了什么?后來(lái)終于找到答案：人的出生對于世界根本是毫無(wú)意義的，但每個(gè)人都可以選擇不做一個(gè)生命的過(guò)客，這就是人生。當問(wèn)題找到答案時(shí)，我決定不再放棄，于是我變得更加執著(zhù)。
于老師，您是一個(gè)很有經(jīng)驗的老師，對付各種各樣的學(xué)生都很有一套；在班里，您也有效的實(shí)施著(zhù)各種各樣的政策，把38個(gè)人的心集結在一起；上課時(shí)，您也有著(zhù)獨到的方法幫助我們理解和記憶，您是一個(gè)很好的老師，很出色的班主任。感謝您一年來(lái)對每個(gè)人的教導。班里需要操心的事情很多，希望您注意身體。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鄭xx
20xx年9月xx日
給老師一封信9
曾老師：
您好!
放寒假好久了，沒(méi)有見(jiàn)到您，所以想寫(xiě)封信給您，說(shuō)說(shuō)我過(guò)年發(fā)生的趣事。
正月初二，我和爸爸媽媽去滿(mǎn)姨外婆家拜年，遇到了四個(gè)表弟、表妹。媽媽看到我們幾個(gè)孩子呆在院子里沒(méi)有樂(lè )趣，提出要去爬山。我們欣喜若狂，爭先恐后地說(shuō)好。事不宜遲，媽媽和靜靜姨帶著(zhù)五個(gè)小孩子出發(fā)了。上山有一段路是極其崎嶇的，而到了后面幾乎都是密密的叢林。我率領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)表弟披荊斬棘向前沖，順便給媽媽和兩個(gè)妹妹開(kāi)辟通道。到了后來(lái)我覺(jué)得我是最大的男孩，不應該不照顧妹妹，于是又回后面去保護妹妹們了。我一會(huì )兒為琪琪撥開(kāi)樹(shù)叢，一會(huì )兒牽著(zhù)曦曦跨過(guò)小坑。我們互相照應，終于爬到了山頂，媽媽給我們拍了幾張照片留作紀念。又開(kāi)始下山了，我們橫沖直撞，不小心“撞”到了一戶(hù)有狗的人家，我們三個(gè)“小男子漢”保護著(zhù)兩個(gè)表妹和兩位媽媽回到了家。
姨外婆家背靠青山，面朝田野。吃過(guò)飯我們又興高采烈地去田野玩!一見(jiàn)到草堆，我們就在上面睡覺(jué)、打滾、嬉戲，玩得不亦樂(lè )乎。草堆上的一張張可愛(ài)的笑臉進(jìn)入了媽媽的相機中。人家辛辛苦苦堆成的草堆被打散，我們過(guò)意不去，又試著(zhù)堆起。
初四，我們去舅爺爺家拜年。他家有個(gè)獨輪車(chē)，平時(shí)是用來(lái)搬運糧食或農具的�？吹竭@輛特別“土”的車(chē)，我玩興大起，邀同來(lái)拜年的`航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在獨輪車(chē)上，航哥哥來(lái)推獨輪車(chē)，這可比坐汽車(chē)好玩多了!只不過(guò)航哥哥力氣太猛，車(chē)速太快，沒(méi)有安全保障，讓我們緊張得尖叫! 曾老師，您瞧，在鄉村這樣廣闊的天地里，久居城市的我們度過(guò)了健康、快樂(lè )、美好的春節!您的春節是不是也過(guò)得豐富多彩呢? 祝您
心想事成，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：陳佳程
給老師一封信10
敬愛(ài)的沈老師您好：
時(shí)光飛逝，冬去春來(lái)轉眼三年就要過(guò)去了。這段不算長(cháng)也不短美好的時(shí)光里你教會(huì )了我們很多學(xué)習知識和生活知識，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長(cháng)起來(lái)，在這里我想真誠的對您說(shuō)：“沈老師您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話(huà)生動(dòng)的描寫(xiě)了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生，所付出的一切，“雄霸”真是太偉大了！但今天，我想對你說(shuō)的是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的.事，那次您講著(zhù)講著(zhù)就哭了是因為我們班上的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不認真，導致我們班在全年級平均分排名很差，都是因為我們太不爭氣，沒(méi)有按照您布置學(xué)習的要求去執行，使您的辛勤付出，沒(méi)能收獲到應有的成果，還是因為我們的不懂事，不理解為什么而學(xué)習把您氣哭了，我做為班上的班干部也沒(méi)能起好帶頭搞好班級作用，看見(jiàn)您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤濕了我的眼睛，當時(shí)，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學(xué)習，認真復習，以身作則以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您對我們的關(guān)愛(ài)和教導，為您爭氣，為班級爭光！好了暫時(shí)寫(xiě)到這里了，我還要好好復習知識，迎接即將來(lái)到的期末考試。
祝您天天開(kāi)心身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
年月日
給老師一封信11
親愛(ài)的李老師：
您太累了，應該休息休息。
在上一學(xué)期，您的爸爸得了重病，您在您爸爸身邊的時(shí)間很少，天天陪著(zhù)我們，顧不上去看爸爸，您對我們的付出太多太多了。
李老師，其實(shí)我們已經(jīng)都漲一歲了，更懂事了，更貼心了，而且要求更嚴格了，管理方式更有效了。
我時(shí)常做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)：李老師在一天高興的進(jìn)入教室門(mén)口，向大家宣布：“我爸爸的病好了！以后可以多陪陪你們了！”當時(shí)，我流露出來(lái)了開(kāi)心的'眼淚。。。。。。但是夢(mèng)還是夢(mèng)，是在幻想，但我希望那不是幻想，是事實(shí)......
李老師，您辛苦了，該歇歇了，不要擔心我們了！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意。
20xx.2.13
您的學(xué)生：xxx
給老師一封信12
簡(jiǎn)單老師：
您好！二年級的時(shí)候，我遇到了一位話(huà)語(yǔ)親切，愛(ài)幫助人的好老師，那就是您—簡(jiǎn)單老師。明年寒假，我想請您來(lái)我的家鄉做客。
俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，我的家鄉就在“人間天堂”—蘇州。蘇州的園林天下聞名，是國家五a級旅游景區，享有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”之美譽(yù)。等您到了蘇州，我帶您去林木蔥郁的拙政園，結構精巧的網(wǎng)師園和狀如狻猊的獅子林游玩。
如果你正好是秋天來(lái)蘇州，那你可有口福了！每當到了秋天，成千上萬(wàn)名游客來(lái)到陽(yáng)澄湖畔品嘗大閘蟹。您看，有的螃蟹揮舞著(zhù)大鉗子，活像戲臺上的武將，橫眉怒目地瞪著(zhù)人們；有的'已經(jīng)爬到了水缸邊，好像馬上就要成功逃脫了。我摸了摸它們的眼睛，有一只突然跳起來(lái)，嚇了我一大跳。我心里想：這螃蟹，竟然嚇我，可別怪我手下無(wú)情！我麻利地把螃蟹放進(jìn)了鍋里，一開(kāi)始，它們就如熱鍋里的螞蟻上躥下跳。過(guò)了5分鐘，就安靜下來(lái)，15分鐘后，我掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的螃蟹紅紅的，猶如穿了一件紅馬甲，又如喝醉了酒一樣從頭紅到腳。拿起螃蟹，輕輕掰開(kāi)，蘸著(zhù)姜和醋，品上一口，“哇”，又鮮又嫩，真是“此蟹只應天上有，人間能有幾回嘗”��！
聽(tīng)了我的介紹，您一定更想動(dòng)身來(lái)蘇州了吧！”來(lái)吧，我們一起賞園林、品閘蟹，在詩(shī)情畫(huà)意中領(lǐng)略人間天堂的魅力吧！
祝您工作順利！
您的學(xué)生：楊信達
20xx年4月2日
給老師一封信13
親愛(ài)的沈老師：
你好！
謝謝您四年如一日的教育我，雖然我是好孩子，但我還是偶爾給您添了麻煩。以后我會(huì )認真完成任務(wù)，好好學(xué)習，管好自己。
我知道期末的`時(shí)候您被個(gè)別同學(xué)氣的心臟病犯了，可您還堅持給我們上課，謝謝您，您一定要養好身體！
祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
永遠愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年7月13日
給老師一封信14
尊敬的各位老師：
你們好！
炎炎夏日時(shí)，咋看秋風(fēng)起。
去年今日，我們滿(mǎn)懷欣喜與期待，握著(zhù)未來(lái)號游輪的號碼牌，來(lái)到這讓夢(mèng)想起航的地方。盲目于欣悅的我們，還不知道，等待著(zhù)我們的是怎樣的精彩與煥然！
火熱的太陽(yáng)擁抱著(zhù)大地，青春之符在這個(gè)夏天涌動(dòng)起激情與熱血的旋律。我們感恩，世界給了我們在這里繼續求學(xué)，繼續探索的機會(huì )；我們感恩，命運給了我們?yōu)閴?mèng)想拼搏，為未來(lái)插上翅膀的`美妙青春；我們感恩，在這個(gè)讓理想翱翔于天際，讓人生升華于大地的這里，這個(gè)地方，我們遇到了你們——游輪的舵手，智慧的導師。
我尊敬的老師們，是你們的循循善誘，引導我們走進(jìn)這美妙的數學(xué)殿堂；是你們的諄諄教導，指引我們尋覓那神奇的數學(xué)規律；是你們的諄諄啟發(fā)，帶領(lǐng)我們一步步走進(jìn)趣味橫生，妙不可言的數學(xué)世界。通往成功路上，留下的不止是我們?yōu)⑾碌暮顾�，更多的是您們辛勤耕耘過(guò)的土地上，盛開(kāi)著(zhù)紫荊花！
充滿(mǎn)哲理的數學(xué)分析課，黑板上遒勁有力的筆畫(huà)，投射出講臺上那人的身影，那是循循善誘，誨人不倦的林子植老師。林老師腦中深奧的數學(xué)原理，總能讓一個(gè)躁動(dòng)的人感到一陣沁人心脾的寧靜。
構思嚴謹的高代課，那人高高的鼻梁上的眼鏡后面，銳利的眼神閃爍著(zhù)智慧的光芒。樊陳老師，不拘一格的生活方式展現的是他別具一格的思維方式，時(shí)而不茍言笑，時(shí)而談笑風(fēng)生，那是他的人生態(tài)度：張弛有度，胸懷無(wú)度！
再看解析幾何課，看那人，高挑的身材顯得卓爾不群，微微隆起的肚子，那是“宰相肚里能撐船么”，一絲不茍的公式定理，在他手中一一呈現。胡名成老師讓一個(gè)個(gè)定理生動(dòng)的展現給我們！
Oh，nice to meet you，Mrs xiong。呵，那一頭卷發(fā)，加上年輕漂亮的獨特氣質(zhì)，不禁讓人眼前一亮。熊麗婷老師，和你的聊天是一種享受！
編程課上忘不了您那大大的嗓門(mén)，形象生動(dòng)的說(shuō)話(huà)方式，魏驥老師，我們孜孜不倦那是對您的最高崇敬！
這個(gè)青春，因為您們才有了記憶，有了珍貴，有了師生情誼！我們在這里相聚，我們在這里努力，我們在這里永遠回憶！
此致
敬禮
涂xx
20xx年6月16日
給老師一封信15
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我快一年沒(méi)有見(jiàn)到您了，您還好嗎？聽(tīng)說(shuō)您又帶了一個(gè)班，情況怎么樣呀？我想您一定像以前一樣，對他們十分認真負責吧！
我知道我們五年級一班是一個(gè)極為特殊的班級，五年換了四個(gè)班主任。您是唯一一個(gè)當我們的班主任超過(guò)一年的老師。由于多次更換班主任和任課教師，我們班的班風(fēng)十分不好，學(xué)習成績(jì)也幾乎是全校最差的。
我第一次見(jiàn)到您時(shí)，就被您那和藹可親的笑容感動(dòng)了。從那時(shí)起我就暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習，把耽誤的'時(shí)光找回來(lái)。那時(shí)您教我們語(yǔ)文，每節課都用那動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們朗讀課文，認真仔細地為我們講解課文內容。您愛(ài)好書(shū)法總是要求我們把字寫(xiě)好，可是我總是寫(xiě)不好，為此您還特地找時(shí)間輔導我。
作文課上，您總是鼓勵我放開(kāi)手腳、開(kāi)拓思維，像自由翱翔的鳥(niǎo)兒一樣要勇敢寫(xiě)作。一向膽小的我勇氣從那時(shí)起步，我也深深?lèi)?ài)上了寫(xiě)作。
您和我一起的兩年時(shí)光，我至今不能忘懷的是剛上五年級的一天。那天課間操后您把我叫到辦公室，我心里七上八下的，不知又做錯了什么。我忐忑不安地走到您面前，誰(shuí)知您親切地對我說(shuō)：“我考慮想讓你當班長(cháng)，好不好呀！”我心里一驚：“我當班長(cháng)，算了吧！我那么膽小，而且成績(jì)又不是最好。我不可能當好班長(cháng)的！”您好像看透了我的心思，于是又對我說(shuō)：“你不要那么擔心，也不要那么沒(méi)有信心，在老師眼里你就是最棒的！”聽(tīng)了您的話(huà)語(yǔ)我好像突然之間強大了，可是我還是有一些顧慮，于是對您說(shuō)：“老師，讓我再您考慮一下吧！”話(huà)落之后我看到了您那讓我至今難忘的期待的目光。所以我暗下決心一定要當個(gè)好班長(cháng)，絕對不會(huì )讓您失望！在您的耐心教導之下通過(guò)一年的努力，我和我的五年級一班都發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我的印象中您總是十分和藹的，您的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您是我們生活的一桿尺，讓我們自己天天去丈量，讓我們每天都生活在進(jìn)步之中；您是我們一面模仿的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣；您的愛(ài)比父愛(ài)更細膩，比母愛(ài)更嚴峻，比友愛(ài)更純潔。
您——我的老師，我最敬愛(ài)的老師，您用無(wú)私的愛(ài)教育我成長(cháng)，督促我進(jìn)步，帶領(lǐng)我前進(jìn)。潤物細無(wú)聲，春風(fēng)化思雨。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句，張老師：謝謝您！最后祝您身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：徐佳琪
20xx-9-1
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