寫(xiě)給家長(cháng)的一封信優(yōu)秀
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)給家長(cháng)的一封信優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信優(yōu)秀1
各位尊敬的家長(cháng)：
你們好！
我是代表全體同學(xué)給你們寫(xiě)信，今天我就要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)�，F在的家長(cháng)對孩子的學(xué)習非常重視，這沒(méi)有錯。但是，假期你們總是給我們布置一大堆的作業(yè)，在臨放假以前同學(xué)們都在一起討論，完成作業(yè)后到哪里玩耍。你們這些家長(cháng)就討論完成作業(yè)后再報個(gè)什么輔導班，買(mǎi)點(diǎn)什么練習題。你們只知道學(xué)習好了將來(lái)有好處，但是，你們什么想過(guò)每個(gè)人的童年都是短暫的，孩子長(cháng)大后都會(huì )回憶童年，難道我們長(cháng)大后要回憶這些做也做不完的作業(yè)嗎？每當我們寫(xiě)完作業(yè)，準備出去和小伙伴玩一會(huì )兒時(shí)，你們就會(huì )說(shuō)：不準出去了，在家里做練習題！你們想過(guò)我們的心情嗎？你們知道我們當時(shí)對你們多么憎恨嗎？我們就像被關(guān)在籠子里的.小鳥(niǎo)，渴望得到自由！
我相信，每個(gè)孩子的腦海里都有一個(gè)美麗的想法：在一片無(wú)邊無(wú)際的草原上，藍天、白云那么美麗，小溪快活地流淌，沒(méi)有家長(cháng)的訓斥，沒(méi)有老師的批評，沒(méi)有法官的威嚴……只有一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們。那該多好��！
各位家長(cháng)們，我希望這不是個(gè)夢(mèng)，給我們一些自由的空間，讓我們休息一會(huì )吧！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信優(yōu)秀2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間我就從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(cháng)成一個(gè)四年級的學(xué)生。而您們，時(shí)尚能干的靚媽?zhuān)L(fēng)度翩翩的帥爸，變了過(guò)來(lái)，變得有那么一絲滄桑，一絲絲滄涼。
外婆對我說(shuō)，媽媽十月懷胎，挺著(zhù)大肚子，那叫苦��！爸爸萬(wàn)般呵護，那叫累呀！可你們并沒(méi)有覺(jué)得，因為你們在苦與累中充滿(mǎn)了新生命的喜悅。日復一日，我要出來(lái)啦！隨著(zhù)媽媽一夜痛苦的掙扎，我跑出了“地平線(xiàn)”用稚氣的哭聲告訴你們，“我來(lái)了！”在接下來(lái)的日子里，媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，爸爸又厚又大，能讓我依靠的肩膀。我本來(lái)是很幸福的，但我自己總是不知足，最明顯的是斗氣。但每次這樣，媽媽您任由我發(fā)火，爸爸也一聲不吭地走開(kāi)。自私的我雖然看出了你們的傷心，但可憐的自尊又讓我倔得不愿意向您們道歉。我心里想著(zhù)，你們?yōu)槭裁床粊?lái)哄我？我多么委屈呀！
直到有一天晚上，外邊夜黑風(fēng)高，我在房間里隱隱約約地聽(tīng)到了你們的對話(huà)：“唉！女兒人大了，脾氣也大了！我們辛辛苦苦把她養大，她不體諒我們也就算了，她還�！彪S即，媽媽低泣的.聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。當晚，我難以入眠，恨不得給自己一個(gè)耳光。
我終于意識到我錯了！我這種撒氣太不應該了！爸爸媽媽用真誠的關(guān)愛(ài)，小心翼翼的呵護著(zhù)我所謂的自尊，想用沉默讓我反省我卻還。爸爸媽媽?zhuān)畠哄e了！女兒真的知道錯了！是女兒不懂事，惹您們生氣了！但您們相信女兒，我保證，以后不會(huì )再隨意對你們發(fā)脾氣了！我可敬可愛(ài)的爸爸媽媽。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信優(yōu)秀3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
這是我第一次以寫(xiě)信的方式與我最熟悉的你們交流，心里有著(zhù)說(shuō)不盡的激動(dòng)、緊張、興奮、感恩……
說(shuō)起母親，我第一個(gè)想到的不是您的長(cháng)相、性格、而是教育方法。您就像只母獅子，為了讓小獅子奔跑起來(lái)，對我的教育從不停息。小時(shí)候的我不知您的用心良苦，總是抱怨，心恨恨地。等長(cháng)大了才知道，您是在對我好，現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了洗碗，洗衣服，煮面條等生活技能。我不再是那個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幼兒了。
說(shuō)起父親，可以說(shuō)您哪哪都好，就是陪我的時(shí)間太少。我知道這個(gè)要求很過(guò)分，甚至影響到您的工作，可是您沒(méi)有沒(méi)有想過(guò)我的感受？媽媽稱(chēng)您只是一個(gè)負責掏錢(qián)的袋子。您還記得那件事嗎？
那一次，您答應我下個(gè)星期天陪我去踢球，我為此激動(dòng)不已，整個(gè)星期都處于游神狀態(tài)。終于到了星期天，我激動(dòng)地抱著(zhù)球來(lái)到球場(chǎng)，等著(zhù)您的到來(lái)，但是您卻是我失望了，久久都沒(méi)讓我看見(jiàn)您的身影，只好和一個(gè)同齡的小同學(xué)玩，直到夕陽(yáng)落山。后來(lái)家人告訴我，您有事又被領(lǐng)導叫去補班，我聽(tīng)后心想：爸爸真是個(gè)不講信用的.人。覺(jué)得被爸爸放鴿子很正常，簡(jiǎn)直成了我的家常便飯，所以，我希望您能改掉這個(gè)壞習慣，好嗎？
人們都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，但我感到我們之間有一條代溝，期望后期的交流與生活能將它填平。最后，我感謝你們教給我的知識與道理。
祝
身體健康，工作順利！
你們疼愛(ài)的女兒：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信優(yōu)秀4
敬愛(ài)的家長(cháng)：
你好！
感謝您一個(gè)多學(xué)期來(lái)對我工作的支持與幫助，記得上次家長(cháng)會(huì )后許多家長(cháng)向我了解如何更好地培養孩子的自主性與閱讀能力，并在會(huì )后及時(shí)為孩子購買(mǎi)了書(shū)籍，鼓勵孩子去閱讀�？梢�(jiàn)家長(cháng)對孩子的關(guān)心與呵護，所以孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步離不開(kāi)您的付出與努力！
自從我班每周一次的“自由自主閱讀課”實(shí)施以來(lái)，深受學(xué)生的喜愛(ài)，越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了與學(xué)生分享讀書(shū)的快樂(lè )時(shí)刻。然而也有一些家長(cháng)擔心孩子讀課外書(shū)會(huì )影響他們的正常學(xué)習，會(huì )導致成績(jì)的下降。其實(shí)家長(cháng)大可放心，與書(shū)為伴的孩子不僅在理解能力上，更是在修養、氣質(zhì)上要優(yōu)于不讀書(shū)的孩子。我在平時(shí)也會(huì )有意識地引導孩子多讀好書(shū)，多讀有益他們身心健康發(fā)展的書(shū)，并在班級中強調：必須完成作業(yè)后才可以看課外書(shū)，這樣才能在不影響學(xué)習成績(jì)的基礎上，提高閱讀能力與修養。
現在孩子愛(ài)上了讀書(shū)，但同時(shí)也面臨新的問(wèn)題，沒(méi)有書(shū)讀。這次的閱讀課上，有的學(xué)生帶來(lái)了喜愛(ài)的書(shū)籍，但也有一半以上的同學(xué)反映家中已經(jīng)沒(méi)有可以閱讀的書(shū)了。因此，向您建議：
�。�、帶孩子去嘉定圖書(shū)館，為孩子辦理一張借書(shū)卡，只要交一百元的`押金即可，這樣孩子就可以長(cháng)借長(cháng)新了；
�。�、這次再為孩子購買(mǎi)至少５本課外書(shū)籍，保證孩子的閱讀量，孩子就可在班級與其他學(xué)生進(jìn)行分享，相互借閱之后，看到的就不只是５本書(shū)了。書(shū)內容不限，只要是孩子喜愛(ài)的書(shū)籍即可，當然越是兒童名著(zhù)越好。
建議您再為孩子購買(mǎi)５本書(shū)，花的是小錢(qián)，培養的卻是孩子的閱讀習慣，一旦孩子主動(dòng)去閱讀，可能會(huì )讓他們受益一生。
祝您工作愉快！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
xxxx年xx月xx日
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