最新寫(xiě)給老師的一封信
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的最新寫(xiě)給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新寫(xiě)給老師的一封信1
親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光匆匆，如流水般一去不復返，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入高年級。
高年級，迎來(lái)了您這位大神。您帶領(lǐng)我們在大自然翱翔。第一次見(jiàn)到您，我覺(jué)得您是一位嚴格的老師。不出所料，您的確嚴格，但，您又如此和藹可親。
您對我們很好，從來(lái)不布置額外的作業(yè)，從來(lái)不拖堂，從來(lái)不對一個(gè)學(xué)生放
棄。您總是一遍又一遍地在班上激勵我們，同時(shí)也激勵自己。您說(shuō)的每一句話(huà)都猶如一聲警鐘，敲打著(zhù)同學(xué)們的心。
那一天，您生氣了，我感受到你眼底的失望與無(wú)奈，那種痛心的表情，深深印在了我的腦海中。每次進(jìn)辦公室交作業(yè)，不止一次地發(fā)現您摘下了眼鏡，正在揉著(zhù)眼睛，而桌子上，都是我們班的作業(yè)本、我們班的課程表、我們班的活動(dòng)安排……您是班主任，要做的事情比別的老師都要多，但是，您也要休息��！您為我們如此操勞，每個(gè)同學(xué)都知道，我們都很心疼您，昔日的笑容仿佛消失在了我們面前，于是，我們努力做到最好，努力讓您輕松一些，我們陪您一起努力，一起進(jìn)步，就是為了看到您的笑容。
您還記得嗎？那一天，語(yǔ)文考試剛結束，大家都如釋重負。因為明天就要放假，您必須改完試卷發(fā)給我們，當您笑瞇瞇地把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，卻引來(lái)一片哀嚎，我也沒(méi)想到場(chǎng)面會(huì )是這樣，小心翼翼向您望去，只見(jiàn)你臉上還掛著(zhù)笑容，只是那笑意，未達眼底，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)失落。過(guò)一會(huì )兒，您又笑著(zhù)給我們講課了，親愛(ài)的郭老師，您為我們付出這么多，我們該拿什么回報您？
親愛(ài)的郭老師，我想對您說(shuō)，我們不會(huì )辜負您對我們的.一片苦心，都說(shuō)“桃李滿(mǎn)天下”，您教書(shū)二十年，早已有了一片寬闊的桃園了吧？您放心，我們會(huì )加倍努力，做最好的自己，當桃園中開(kāi)得最熱烈，綻放得最美麗的一株桃樹(shù)！
親愛(ài)的郭老師，您是我們心中最美的老師，是我永遠的那位郭老師，是大家心中那個(gè)揮動(dòng)著(zhù)白翼的天使！感謝您陪伴我們度過(guò)小學(xué)的最后一年時(shí)光，感謝您將最美最美的年華獻給了我們。
親愛(ài)的郭老師，您會(huì )像我們牢記您一樣牢記我們嗎？
您的學(xué)生：
日期：
最新寫(xiě)給老師的一封信2
尊敬的石老師：
您好！
我們是李欣然同學(xué)的家長(cháng)。
孩子這兩天上學(xué)很高興快樂(lè )，每天回來(lái)都說(shuō)石老師很溫柔很耐心，劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好，還把老師們發(fā)的小紅花收好，說(shuō)攢夠了可以換獎品，作為家長(cháng)的我們心中感覺(jué)特別溫暖，也覺(jué)得放心和踏實(shí)，感謝老師們對孩子們無(wú)微不至的關(guān)心！
8月29日我們參加了學(xué)校的新生家長(cháng)會(huì )，3位校長(cháng)的肺腑之言給了我們家長(cháng)很多的啟發(fā)和教育，深受鼓舞，根據李校長(cháng)的.提示，我將李欣然的特點(diǎn)記錄如下，還望得到石老師的指點(diǎn)。
第一：性格開(kāi)朗，外向，有愛(ài)心。從小喜歡跟人交流，愿意結交朋友。
第二：喜歡看書(shū)，但是識字不多，總想讓大人念，獨立閱讀的時(shí)間少。
第三：喜歡玩耍多過(guò)學(xué)習，四歲開(kāi)始學(xué)習民族舞蹈，喜歡畫(huà)畫(huà)，但沒(méi)有上過(guò)繪畫(huà)班。
第四：做事有些拖拉，對自己不感興趣的事情比較消極。
孩子目前存在比較突出的問(wèn)題是作息時(shí)間不夠規律。突出表現在每晚睡覺(jué)的時(shí)間較晚，這與我們家長(cháng)作息時(shí)間不規律有一定關(guān)系，今后我們將努力調整，和孩子共同努力，以保證她有足夠的睡眠時(shí)間。
再次感謝石老師！
您的學(xué)生：
日期：
最新寫(xiě)給老師的一封信3
尊敬的李老師：
您好！
老師，我們朝夕相處近2年了，但我從未向您表達過(guò)我對您的敬意與愛(ài)意。在學(xué)習生涯中，您是我心中最重要的一個(gè)人。遇到了您，我感到無(wú)比榮幸。您每天早上第一個(gè)步入我們的教室，教我們讀背《弟子規》《三字經(jīng)》。在您的帶領(lǐng)下，我們很快就會(huì )背了。
為了讓我們學(xué)好數學(xué)，你充滿(mǎn)耐心的給我們講應用題，計算題的方法。除此這些您還時(shí)時(shí)給我們講一些國家大事，課外故事。在每場(chǎng)考試之前，您鼓勵我們，并給我們發(fā)糖吃。祝我們順順利利，快快樂(lè )樂(lè )的考好試，還囑咐我們認真答題，這時(shí)候我覺(jué)得您像媽媽。
李老師，您像蠟燭，點(diǎn)亮了自己照亮了別人；李老師，您像園丁，培育每一個(gè)花朵。李老師，您對我的關(guān)心，我都記在心里。我會(huì )認真學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)對國家有用的人才。
最后，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”要照顧好自己的'身體，祝您越活越年輕。
您的學(xué)生：
日期：
最新寫(xiě)給老師的一封信4
陳老師：
誰(shuí)像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo)，辛勤地為我們挑錯指誤；誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！
從一年級起您就教我們數學(xué)，按您的話(huà)說(shuō)您是看著(zhù)我們我長(cháng)大的。您就我們的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻都為我們著(zhù)想。記得暑假在新華書(shū)店遇到您，您說(shuō)是為兒子挑書(shū)的，卻一直拿著(zhù)五年級的書(shū)翻來(lái)翻去。您還是在想我們要做的習題！
當我們進(jìn)步的時(shí)候，您似乎比我們還高興，臉上的`笑容好像永遠都不會(huì )停止；而當我們退步的時(shí)候，您比我們還著(zhù)急，對我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學(xué)們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無(wú)所事事的樣子。您生氣極了，用著(zhù)數學(xué)課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢(mèng)初醒，進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興，急學(xué)生所急��！
在學(xué)習上您把知識毫不保留的交給我們，而當我們生病的時(shí)候您也會(huì )細心的照顧我們。有一次，我中午吃完飯后，痛很痛，全身沒(méi)有力氣，我告訴了您。您一聽(tīng)，立馬摸了摸我的額頭，著(zhù)急的說(shuō)了一聲：“發(fā)燒了！”讓我在座位上喝點(diǎn)熱水休息，話(huà)音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走，臨走前您還提醒我：“要多休息！”
也許我說(shuō)的這些，您都認為這是再盡一個(gè)老師的責任罷了，但我真的很感謝您！
祝您萬(wàn)事如意，幸福安康！
您的學(xué)生：
日期：
最新寫(xiě)給老師的一封信5
陳老：
你好！
認識你記得是在去年的夏季吧，當我迫于無(wú)奈轉班到你班的時(shí)候，那時(shí)我是很不情愿的，因為我不喜歡你，雖然沒(méi)有與你接觸。王老他很年輕，很懂得我們的心思，所以和他我沒(méi)有什么心事可以隱瞞，但你畢竟年齡大了，今年也53歲了，一個(gè)老人能了解我們年輕人的心有多少呢？
陳老，我錯了，我像你道歉，原來(lái)你是我這一生中遇上的最好的老師，你對我很關(guān)心，還主動(dòng)的問(wèn)我學(xué)習怎么樣，作業(yè)完成的怎么樣，我很感謝你陳老。我衷心的希望你過(guò)的快樂(lè )不要有壓力。我知道我們班很讓你傷心，但我們都是很舍不得你的，我們大家都很喜歡你為我們上的數學(xué)課，我不喜歡學(xué)的數學(xué)你也讓我深深的愛(ài)上了它。
陳老，我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)表達我對你的謝意，我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生能用成績(jì)來(lái)回報你，但我可以用比喻來(lái)表達我對你的敬意，但我“恨”你，你為什么不告訴我們你要離開(kāi)這里，你要離開(kāi)我們，我知道你是因為我們而離開(kāi)的，你累了，我體諒你，但你走的悄無(wú)聲息這讓我們感到很傷心，就連與我們吃上一頓飯的時(shí)間你也沒(méi)有嗎？好“自私”啊陳老，你總把你的時(shí)間留給你的學(xué)生，你怎么不去為自己想想呢？
如果你是一只粉筆，我情愿是黑板，我甘愿讓你在我的背脊上計算你的數學(xué)。
如果你是一滴雨兒，我情愿是木盆，我甘愿讓你在我的盆子里不讓泥所玷污。
如果你是一株小草，我情愿是泥土，我甘愿捍衛著(zhù)你的安全不讓你有所擔心。
如果你是一片森林，我情愿是河水，我甘愿把我的生命之水注入你的心臟。
如果我是陳老師你，我情愿是大腦，我甘愿把你的煩惱通通注入我的體內。
陳老：你也該休息了，不要累壞了自己，雖然我的比喻好像把你看做一個(gè)小孩子一樣，但你要相信那是學(xué)生心底的純真想法，沒(méi)有一點(diǎn)的邪念，我只想幫助你分擔你的煩惱，想讓你輕松快樂(lè )的過(guò)上幸福的日子，你送我的那只鋼筆是老師送給我最好的禮物，也是18年來(lái)老師送學(xué)生的第一份禮物，學(xué)生一定會(huì )很好的'珍藏它的，因為它的意義不只是鋼筆那么的簡(jiǎn)單，它還包含著(zhù)濃濃的師生之情在里邊。
記得學(xué)生我，我一輩子也無(wú)法忘記老師你的，你是我最好的老師也是我最好的一個(gè)朋友，不要忘記你的朋友，不要忘……
羽毛起舞了，那是學(xué)生送給老師的祝福，禮不在輕在于感情深厚。
您的學(xué)生：
日期：
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