學(xué)生給母校的一封信通用

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生給母校的一封信通用，歡迎大家分享。

學(xué)生給母校的一封信通用1

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　陽(yáng)春三月，繁花似錦，春華滿(mǎn)園，母校您也即將迎來(lái)喜遷新校園兩周年之際。為此，我謹以此信表達對母校的崇敬之意和無(wú)限感恩。

　　淡看世事輕如煙，銘記恩情存如血。

　　您是一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃，讓我們在老師的引領(lǐng)下把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)。青春的風(fēng)鈴于理想晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響。

　　我們在書(shū)桌前構思燦爛未來(lái)，用筆尖勾勒您恢宏的藍圖，翻飛的紙鶴馱伏美妙希冀，譜出人生的壯麗詩(shī)篇。

　　您堅持“以人為本，奮斗創(chuàng )新”的辦學(xué)理念，您踐行“成人成才，服務(wù)社會(huì )”的辦學(xué)宗旨。您以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌成就譜寫(xiě)新時(shí)代的華章。

　　人生之理何處覓，母校教誨益于行。

　　四年的大學(xué)生涯在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，兩年即將成為追憶。如果問(wèn)我兩年來(lái)收獲了什么而又失落了什么的時(shí)候，我無(wú)法以“輕巧”的得失二字來(lái)衡量這一段因浸透了汗水與淚水而又格外充實(shí)的時(shí)光。

　　任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道。前進(jìn)的`步伐堅定而從容。您是一條生命飽滿(mǎn)的河流，從八年前的源頭出發(fā)，向那充滿(mǎn)希望的未來(lái)流淌。您不僅有大樓，有大師，更有大愛(ài)！

　　一年前，是您讓我從一個(gè)“純粹”的書(shū)生第一次走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐的舞臺。那一幕現在仍然在腦海中清晰可見(jiàn)，記憶猶新。那天，當我得知我被抽調參加大學(xué)生運動(dòng)會(huì )發(fā)令的裁判工作時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。我走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐課堂的第一步從您這里開(kāi)始起航。四天的裁判工作雖然很短暫，但是我從中學(xué)到的東西卻是一筆我一生中取之不盡，用之不竭的財富。還記得當我鳴響大運會(huì )最后一槍的時(shí)候，指導我的老裁判說(shuō)：“小伙子，這只是你的開(kāi)始，以后你走的路還很長(cháng)很長(cháng)。好好努力，相信你一定是最棒的”。聽(tīng)著(zhù)老裁判意味深長(cháng)的話(huà)，我哭了。我深深知道這句話(huà)的分量。也深深地明白：一個(gè)人的成長(cháng)只有把自身置于社會(huì )這個(gè)大課堂經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。才會(huì )獲得真正的成長(cháng)。

　　漫漫四年大學(xué)路，殷殷三載洋浦情。

　　您給了我一個(gè)舞臺，讓我登上了可以看得見(jiàn)的山峰。然而，我也更加的明白，還沒(méi)有到達預期的海拔，我更需揚鞭自策，揚帆直邁彼岸。讓自己的大學(xué)生涯注滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　是的，兩年后我也將離您而去，您卻永遠年輕，微笑著(zhù)擁抱一代又一代青年人的夢(mèng)想，激勵一屆又一屆莘莘學(xué)子的報負。也撫慰一年又一年桃李開(kāi)落的惆悵。

　　在我眼里，您！云卷云舒甚是甚美，花開(kāi)花落同樣傾心。母校��！如此深沉的愛(ài)與感恩，我只愿獻給您！

寫(xiě)信人：

　　xx年xx月xx日

學(xué)生給母校的一封信通用2

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　“光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光就在這一夜間要結束了，回想起這一年又一年，真有點(diǎn)懷念。

　　在我們的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑�？煲�離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒�；仡欉@六年的學(xué)習歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的；我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人……這六年來(lái)，您就像一位母親一樣，細心呵護著(zhù)我們，讓我們在您的懷抱中健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　六年的學(xué)習生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。這些樂(lè )曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。當初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)，才華橫溢的花季少年，花季少女了。這六年來(lái)，每個(gè)清晨，是學(xué)校里可親可敬的`老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途；是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識，一次又一次地為我們解答難題；每個(gè)黃昏，是學(xué)校里和自己寒窗暑讀的同學(xué)和自己談心聊天，游戲玩耍，和自己共同交流體會(huì )。如今這里每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂(lè )于奉獻。許多大道理。早在不知不覺(jué)中母校您已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我卻要從這個(gè)讓我有著(zhù)淚水與歡樂(lè )的校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著(zhù)我將要離開(kāi)母校的庇護，獨自踏上中學(xué)的舞臺。在對與未來(lái)中學(xué)的學(xué)習生涯所帶來(lái)的興奮與期待中更多的是對母校的不舍。

　　六年前，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著(zhù)稚氣未脫、充滿(mǎn)渴求的我們跨入校門(mén)；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向社會(huì )。昨日的小苗在你們的澆灌下已長(cháng)成了參天大樹(shù)，昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著(zhù)，但我們永遠都不會(huì )忘記，是您，教會(huì )了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長(cháng)，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著(zhù)一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！

寫(xiě)信人：

　　xx年xx月xx日

學(xué)生給母校的一封信通用3

親愛(ài)的母校：

　　時(shí)光的腳步從不曾停止前進(jìn)，四年的大學(xué)時(shí)光就這樣匆匆流過(guò)。即將離開(kāi)這親愛(ài)的校園，踏上人生新的征途，回首看去，只有留戀與不舍，校園的一草一木依然歷歷在目，猶如昨天。往事不堪回首，您的諄諄教誨依然回響。大學(xué)是我人生重要的轉折點(diǎn)，決定了我以后人生的努力方向。四年的大學(xué)生活，是您哺育了我。您見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我見(jiàn)證了您的發(fā)展與變化，您把最美好的回憶留給了我，值得我珍藏一生，在此我要表達對母校最最真摯的感激之情。

　　首先感謝您為我提供了良好的學(xué)習環(huán)境。您嚴謹的治學(xué)態(tài)度，讓我做事仔細，工作認真。不遲到早退，完善的上課制度、嚴格的作息制度等各項校規校紀，旨在培養我們扎實(shí)學(xué)習的良好作風(fēng)。雄厚的師資以及齊全的教學(xué)設備讓我更加完整的學(xué)習與掌握專(zhuān)業(yè)知識。您先進(jìn)的教學(xué)方式，齊全的課程設置讓我知識面更加寬廣，也更好的.掌握了專(zhuān)業(yè)知識。配套的實(shí)驗課程鍛煉了我的能力，增強了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

　　其次要感謝教導我的優(yōu)秀的老師們。這里不僅有教學(xué)經(jīng)驗豐富的教授、專(zhuān)家，也有優(yōu)秀年輕教師。在老師們的教導與幫助下，我們能更好更快的學(xué)到理論知識，心理變得成熟，學(xué)會(huì )了為人處事與正確思考問(wèn)題。他們是我們的良師，更是我們的益友，我們一起快樂(lè )的生活一起努力的奮斗。

　　最后不能忘記和我相處四年的各位親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)青春奮斗的團體中我感受到了不息的力量，你們的幫助和鼓勵讓我大步向前。

　　回顧四年的學(xué)習歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的；我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都是您幫助和教誨的結晶。在四年的生活中，您讓我一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我真知，教我怎樣做人。

　　您是個(gè)群賢畢至的地方。正是在這個(gè)優(yōu)秀的集體中，我不斷地超越，不斷地進(jìn)步。您也是個(gè)充滿(mǎn)溫暖與愛(ài)的大家庭。家庭里的每一個(gè)成員都相互尊重，相互愛(ài)護。在西安工大我收獲了痛苦之后的快樂(lè )，收獲了稚嫩之后的成熟，收獲了軟弱之后的堅強，收獲了我豐富多彩而且有意義的大學(xué)生活，更收獲了我充滿(mǎn)記憶的人生。

　　我將時(shí)刻銘記我們的校訓“敦德勵學(xué)，知行相長(cháng)”，并以次指導我的工作和學(xué)習。在今后的工作中，我將繼續以滿(mǎn)腔的熱情奉獻社會(huì )，為母校增光！

　　最后，祝愿母校越辦越好，培養更多的、更優(yōu)秀的人才，早日躋身一流大學(xué)，明天更加燦爛，更加輝煌！祝愿建筑工程學(xué)院蒸蒸日上，培養更多的建筑人才，為祖國的建設添磚加瓦！也祝愿母校的各位領(lǐng)導，各位老師工作順利，萬(wàn)事如意！不論我們身在何處，西安工大的精神將永不褪去！

　　敦德勵學(xué)，知行相長(cháng)！

寫(xiě)信人：

　　xx年xx月xx日

學(xué)生給母校的一封信通用4

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　每當想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到著(zhù)首歌時(shí)，我總會(huì )想起我在小學(xué)生活的六年里，老師們對我辛勤的培育，對我付出的心血。時(shí)間過(guò)的真快��！才感覺(jué)媽媽牽著(zhù)我進(jìn)幼兒園。如今，我卻要從這個(gè)讓我有著(zhù)淚水和歡樂(lè )的校園畢業(yè)，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時(shí)間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復返。我好珍惜這童年的時(shí)光，好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼，但歡樂(lè )的同時(shí)，也有許多淚水。比如：上學(xué)期的讀書(shū)知識競賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報答老師對我付出的心血�？梢簧竭�有一山高，我始終沒(méi)達成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過(guò)。

　　迎著(zhù)朝霞，踏著(zhù)晨霧，我一步步的想你靠近，一步步的走進(jìn)你的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫，拿出課本，浪素著(zhù)一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后，我在你身邊盡情的`玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。你很美，花草樹(shù)木是你的漂亮衣服。你是我精神的支柱，我犯了錯誤，你會(huì )告戒我：以后可不要再犯了��！

　　現在，許多學(xué)生已經(jīng)達到了文明、禮貌、樂(lè )于助人、相互關(guān)心、相互幫助的好品質(zhì)。但有些同學(xué)卻喜好打架、斗毆，對人粗暴無(wú)禮，愛(ài)斤斤計較，與同學(xué)之間不融洽。有些同學(xué)甚至靠自己個(gè)高、武力高強，在班級里稱(chēng)霸。平時(shí)，經(jīng)常欺負弱小，抄別人的作業(yè)，還帶有一些性質(zhì)。如果再這樣下去，您想會(huì )怎樣？班級里喜好暴力、思想不正的學(xué)生排成“長(cháng)龍”而擁有健康心靈的同學(xué)卻屈指可數。這樣不僅毒害了我們的心靈，還會(huì )使打架、斗毆的事情常常發(fā)生，影響整體，班級一幫一幫的分得四分五裂。這樣，無(wú)非是長(cháng)大犯罪。所以，加強對學(xué)生的素質(zhì)教育是迫在眉睫。

　　對此，我希望老師多對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，激勵學(xué)生多做好人好事，樹(shù)立助認為樂(lè )之風(fēng)。利用每周課余時(shí)間開(kāi)展“文明伴我行”等演講，也可以將其設為比賽，并評選出“最佳演講手”，并以資鼓勵，激活同學(xué)們美好的心靈。另外，在每周還可以評選“文明之星”，使同學(xué)們樹(shù)立好思想。如果采納我的建議，同學(xué)們將會(huì )團結友誼，共同努力。

　　最后，就是衛生管理的問(wèn)題。我們校園里有許多人亂扔紙屑，吐口水。今天，在班上一名同學(xué)的抽屜里發(fā)現許多零食包裝帶。六年段的一些同學(xué)更頑皮，竟從樓上往下吐口水。一些同學(xué)趴在欄桿哪兒，樓上的同學(xué)就乘機從樓上往下吐口水，一些老師竟也被吐到了，希望被發(fā)現的同學(xué)加以嚴重處理。要不然，我們的學(xué)校會(huì )變成“口水學(xué)�！钡�！

寫(xiě)信人：

　　xx年xx月xx日

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