致朋友的一封信集合15篇
在我們平凡的日常里，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編收集整理的致朋友的一封信，歡迎閱讀與收藏。
致朋友的一封信1
各位家長(cháng)朋友們:
你們好!
最近,有家長(cháng)協(xié)調學(xué)生座位一事,我談?wù)勛约旱淖龇�。我們班的座位單周左右調換,第一組到第二組,第二組到第三組,以此類(lèi)推。雙周前后調換,后三排到前三排,前面的往后退。這樣,誰(shuí)都可能坐在最后面,這對于每個(gè)學(xué)生都公平。當然,如果孩子近視,請家長(cháng)帶醫院的證明,孩子會(huì )考慮坐前面。座位不重要,重要的是有一個(gè)學(xué)習的氛圍,希望不要再有要求老師調座位的`事情了,理解萬(wàn)歲!
分享給大家一篇文章《家長(cháng),你在哪一境界》�！暗谝痪辰�:家長(cháng)舍得給孩子花錢(qián),以為錢(qián)就是全部愛(ài)的表達。第二境界:家長(cháng)舍得給孩子花時(shí)間,陪在孩子身邊,見(jiàn)證孩子的成長(cháng)。第三境界:家長(cháng)開(kāi)始思考教育的目標:我究竟想要一個(gè)什么樣的孩子?對孩子進(jìn)行培養。第四境界:家長(cháng)會(huì )為了教育孩子去學(xué)習,他們不在停留在”沒(méi)辦法”或是”管不了”而是關(guān)注孩子的問(wèn)題癥狀及其原因,積極進(jìn)行干預和矯正。第五境界:家長(cháng)為了教育孩子而開(kāi)始提升和完善自己,因為他們明白,”你是誰(shuí)”比要求孩子”成為誰(shuí)”更重要,一切家庭教育,其實(shí)都是言傳身教的結果�！薄├�.本.沙哈爾《幸福的方法》。
致朋友的一封信2
親愛(ài)的朋友：
你好！
最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說(shuō)中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽(yáng)”，這些“小皇帝”“小太陽(yáng)”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績(jì)，便不顧一切為孩子們報興趣班，壓在咱們身上的學(xué)習負擔便越來(lái)越沉，不過(guò)我很慶幸，因為我有一對理解我的父母，所以他們并沒(méi)有給我報太多的興趣班，你呢？
我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，如果讓你選擇，你愿意考試打分數呢？還是打A、B、C、D這四個(gè)等級？我相信你會(huì )選擇第二者，不錯，考試就是讓咱們發(fā)現不足，并不存在面子不面子的問(wèn)題，但有些人的家長(cháng)卻很，非常，超級看中分數，覺(jué)得孩子如果沒(méi)有考到滿(mǎn)意的分數，在別人面前就很丟面子，這其實(shí)是不對的'，當然，分數有時(shí)也很重要。
我在這些日子里過(guò)得很愉快，因為生活上的順心，也因為學(xué)習上的順利，相信你也一樣。
好了，今天就寫(xiě)到這里吧，希望咱們多多聯(lián)系。
再見(jiàn)！
祝福你身體健康
學(xué)習進(jìn)步！
你的朋友：XXX
致朋友的一封信3
心親愛(ài)的x：
你好！
去年暑假，我們在小區的公園里認識了，并成了好朋友。今年暑假，我想邀請你來(lái)我的家鄉做客。
我家鄉的馬山很美麗，山清水秀，先說(shuō)說(shuō)石林吧。石林就像一棵棵樹(shù)木緊挨在一起，知道這是為什么嗎？這個(gè)地方原來(lái)只是一片樹(shù)林，經(jīng)過(guò)地殼的突變，這里就變成了石林。
春天，馬山上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有迎春花，玫瑰花......還有一些不知名的野花。這些花里，數野花開(kāi)的最多了。馬山的小路上開(kāi)滿(mǎn)了野花，有紅的，紫的，藍的......各種各樣的都有。在半山腰上，有一個(gè)小池塘，里面游滿(mǎn)了可愛(ài)的小魚(yú)。周末的時(shí)候，我會(huì )帶一點(diǎn)面包給它們吃。
秋天，馬山的果樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了果實(shí)。有蘋(píng)果，葡萄，柿子......當夏天的時(shí)候，還會(huì )開(kāi)滿(mǎn)槐花，當你走在小路上的.時(shí)候，會(huì )問(wèn)到一股淡淡的槐花的清香。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì )動(dòng)心吧？來(lái)吧，請到我的家鄉來(lái)，我和家鄉會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！
你的好朋友：xx
20x年10月14日
致朋友的一封信4
親愛(ài)的XX：
你好嗎?
真舍不得呀!再過(guò)不到一個(gè)月，就要小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要和你說(shuō)再見(jiàn)了�；貞浐湍阆嗵幍囊荒昀�，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有驚有奇。
還清楚的記得，在我沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校之前，你和xxx是最好的`朋友。我已轉到這個(gè)學(xué)校，馬上就和你們成為了好朋友，從此，二人行變成了三人行。那時(shí)的時(shí)光是多么快樂(lè )呀!我們每一天都會(huì )偷偷到學(xué)校的東餐廳，也就是小吃店吃飯。吃完了，也不用回班上自習，我們總在餐廳旁玩兒。也忘記了是誰(shuí)提議，讓xxx背著(zhù)我和你走。應為我是在最上面，所以每一次，摔得最慘的人總是是我。我隨每次都撅著(zhù)嘴，但其實(shí)心里很開(kāi)心。
不過(guò)，或許是應為我太傻了，我總讓你生氣。有時(shí)候，我總是會(huì )想，為什么我們會(huì )成為好朋友呢?我們的性格、脾氣完全相反。一天晚上，你很咱寢室人說(shuō)了這樣幾句話(huà)。
“那也沒(méi)辦法呀!我天生脾氣就這樣，該也改不了!她天生性格就這樣，該也改不了!我們天生要成為好朋友，該也改不了!”
好了，就說(shuō)到這吧。祝你永遠快樂(lè )、萬(wàn)事如意!
你的好朋友：xxx
致朋友的一封信5
親愛(ài)的朋友
你好，之所以不稱(chēng)呼您為家長(cháng)，因為那樣也許稍顯陌生，現在我們已經(jīng)是無(wú)話(huà)不談的朋友了吧，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期，雖然時(shí)間對于我們只是一個(gè)短暫的十幾天，但是對于可愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō)，真的有著(zhù)飛躍的進(jìn)步，很多孩子每天都在成長(cháng)，在變化，也有很多大朋友，也在配合我們班的工作，協(xié)調孩子的作息時(shí)間和行為常規，真的要感謝家長(cháng)為孩子的變化。
今年的.教師節，讓我感覺(jué)自己并不像一個(gè)教師，也許更多的時(shí)候更像一個(gè)“媽媽”，我們班中三位老師不是媽媽?zhuān)瑒偎茓寢專(zhuān)貏e是曲老師，還那么年輕，就已經(jīng)有了很豐富的經(jīng)驗，還有張老師，也特別有耐心，呵護著(zhù)每一個(gè)寶貝。我真的很想把孩子更多的照片和笑容讓朋友們看見(jiàn)，但是我也想有更多的時(shí)間和機會(huì )陪伴著(zhù)我的寶貝們一起互動(dòng)，所以，在以后的日子里，孟老師也許不能天天發(fā)照片了，但是我只要有機會(huì )，還是會(huì )來(lái)這里把一手照片發(fā)給大家，但是目前過(guò)渡期間，我們班三個(gè)老師還是想多點(diǎn)時(shí)間陪在孩子身邊，走進(jìn)孩子的心，謝謝朋友們的理解，再次感謝朋友們的支持。
謝謝。這是我們的新朋友----xxx
教師節快樂(lè )！
致朋友的一封信6
西藏的朋友：
您好！
雖然你我素不相識，但我們共同生活在祖國媽媽的懷抱里，想到這，我忍不住內心的激動(dòng)——給您寫(xiě)了這封信。
我叫吳選淇，今年12歲，是一個(gè)比較內向的女孩，喜歡彈鋼琴、唱歌、跳舞。我還是學(xué)校的大隊委員，平時(shí)是老師的好幫手。也許，你和我一樣是一名乖巧的女孩，又或許是一名陽(yáng)光帥氣的男孩。
您知道嘛？我們學(xué)校的活動(dòng)可豐富了！最近，我們五年級進(jìn)行了軍事體驗活動(dòng)。在為期四天的體驗中，我們參加了拉練、體能訓練、整理內務(wù)、聯(lián)歡會(huì )一系列活動(dòng)，雖然條件艱苦、訓練很累，但使我和小伙伴們收獲了很多，體會(huì )了前輩在長(cháng)征中那種積極樂(lè )觀(guān)、堅持不懈的精神�？赐晡覍�(xiě)的，您是不是也想有這樣的體驗呢？那就趕快給我回信，讓我與您成為朋友，帶您來(lái)體驗一下我的校園生活吧。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家鄉，您應該有所耳聞吧！它就是人間天堂——杭州，其中最出名的'就數西湖了，毫不夸張的說(shuō)，沒(méi)有逛過(guò)西湖您就別說(shuō)來(lái)過(guò)杭州。
當然，我也想去您的家鄉游玩，請您做我的向導，讓我們一起看看雅魯藏布大峽谷，嘗嘗您們那兒的美食——羊肉、奶茶，哇！想起來(lái)就流口水。我更想與您共同在一碧千里的大草原上仰望星空。
朋友啊，讓我們期待手拉手的那一天，期待共同游玩的那一天。讓我們架起友誼之橋，一起繪制21世紀的藍圖，讓祖國人民的心更齊，生活更養好！
祝：
學(xué)習進(jìn)步！
致朋友的一封信7
親愛(ài)的小學(xué)生：
你好！
今天我可是百忙之中抽出一點(diǎn)空來(lái)給你過(guò)生日的，怎么樣？夠哥兒們吧！行了，別嘟著(zhù)嘴了，好朋友過(guò)生日我能空手而來(lái)嗎？ 猜猜看，我給你帶了什么？嘿嘿，猜不出來(lái)吧，保證你想破腦袋也想不出來(lái)。你看，今晚的星星又大又亮，像一顆一顆的鉆石，鑲在黑天絨一樣的'天空。我就把這"鉆石"送給你了，夠珍貴的吧？
屈指數來(lái)，我們倆認識也有一個(gè)多月了吧？雖然時(shí)間不長(cháng)，可我卻受益匪淺。以前我是"英雄無(wú)用武之地"，自從和你結識后，我有了一個(gè)展示自己文才的平臺。當看到自己的作文被評為精品作文和“今日十大”時(shí)，我心中充滿(mǎn)了成就感。好了，言歸正傳。你知道嗎？我和弟弟為了你和創(chuàng )網(wǎng)，還爆出一件“打官司風(fēng)波”，到至今還"廣為流傳"呢！
事情是這樣的：我弟弟是創(chuàng )網(wǎng)的忠實(shí)Fans，我可是你的好朋友，所以當他對你進(jìn)行"人身攻擊"，我就會(huì )"以牙還牙"，因此我們水火不相容。有一天，我正在給你發(fā)稿，弟弟像箭一般沖過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)："快……快讓開(kāi)，別打你那個(gè)什么破網(wǎng)，本公子要上創(chuàng )網(wǎng)了。"由于那天我的一篇作文得精品了，心情好，所以沒(méi)跟他計較。沒(méi)想到，這小子不識趣，偏往槍口上撞，仍然不依不饒："快走開(kāi)，你那個(gè)爛網(wǎng)站，跟我的創(chuàng )網(wǎng)一比，簡(jiǎn)直是天壤之別。"我實(shí)在忍無(wú)可忍了。
致朋友的一封信8
親愛(ài)的王虹同學(xué)：
你好！
聽(tīng)到這個(gè)消息，我也十分傷心，我知道失去朋友，失去友誼是很令人痛苦的事情，我也有同樣的遭遇。
有一次，我的好朋友小帆邀請我去參加他的生日聚會(huì )，我二話(huà)不說(shuō)就答應了，朋友十分高興。當我回到家跟媽媽講了這件事，我本以為媽媽會(huì )滿(mǎn)口答應，誰(shuí)知“天有不測風(fēng)云”，媽媽一臉陰沉沉：“你不準去！現在天那么黑，出去萬(wàn)一遇到危險怎么辦？”“但是我已經(jīng)答應了別人，就一定要遵守�！蔽規е�(zhù)哭腔說(shuō)：“誰(shuí)叫你那么快答應同學(xué)？你應該先和我商量。再說(shuō)了，你不去又不會(huì )怎么樣！”“可是同學(xué)會(huì )不高興的......”“那也不行！”我被那不容爭辯的`聲音止住了。第二天，朋友一見(jiàn)我就說(shuō)：“王華杰，你太不講信用了！叫你來(lái)，你也不來(lái)�！闭f(shuō)完，就不理我。我當時(shí)很生氣，也很傷心。他們憑什么不理我？我又有什么錯？不就是沒(méi)去參加他們的生日聚會(huì )嗎！有什么大不了的。后來(lái)，我反思了一下：“我確實(shí)也不對，即使我不能去也應該及時(shí)打電話(huà)告訴人家�！弊詈�，我真誠地向朋友道歉，朋友又重新接納了我，我又變得快樂(lè )了。
現在我們來(lái)分析你的情況。羊毛出在羊身上，歸根結底，你自己也有做錯的地方。古代教育家孟子說(shuō)過(guò)“愛(ài)人不親，反其仁；治人不治，反其智；禮人不答，反其敬。行有不得者皆反求諸己�！彼晕艺J為你主要有三個(gè)錯。一、你不應該那么快答應同學(xué)，你應該先和家里人商量好，先有個(gè)底，再答應；這樣不僅自己安心，朋友也不會(huì )生氣；二、如果家里人不讓你去，你可以臨時(shí)打個(gè)電話(huà)，對朋友說(shuō)：“對不起，我來(lái)不了了�！边@樣朋友知道了，也就不會(huì )責怪你；三、如果家人不讓你去，你也可以通過(guò)你的方法進(jìn)行爭齲比如你可以對家人軟磨硬纏，也可以擺出一些名人名言，說(shuō)明誠信是多么重要，甚至可以干脆地對家人說(shuō)，如果你們不放心我，你們可以和我一起去參加同學(xué)的生日。這樣做既沒(méi)有失約，又保證了安全。這不是一舉兩得嗎？
事情已經(jīng)發(fā)生了，你也不要太自責，找到朋友真情表白，誠懇道歉，你的朋友一定會(huì )接納你！
祝你：
開(kāi)開(kāi)心心、天天向上！
文清路小學(xué)五（5）班：
12月22日
致朋友的一封信9
災區朋友們、同學(xué)們：
你們近來(lái)好嗎？是否已走出了那個(gè)難以抹滅的陰影？雖然我現在很少從新聞媒體上了解到你們的情況，雖然此時(shí)此刻我們萬(wàn)眾一心，迎接奧運，雖然每天都能聽(tīng)到祖國的國歌響起，雖然大家都時(shí)刻關(guān)注著(zhù)奧運節目，關(guān)注著(zhù)金牌數量，雖然我經(jīng)常問(wèn)大人，她們都說(shuō)政府會(huì )給你們考慮的，但是我還是擋不住對你們的掛念：三個(gè)月過(guò)去了，你們是否都有了很好的安排？是否有信心走出困境？是否……
我知道在五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震毀了你們那美好的家園。雖然，你們的房子沒(méi)了，但是地震無(wú)情，人有情。解放軍叔叔在第一時(shí)間趕到了你們所受到地震襲擊的四川，把你們從廢墟中挖出來(lái)，讓你們重獲新生。解放軍叔叔們這樣做，是想看你們在傷心痛哭，還是想看到你們那燦爛的笑容呢？
一方有難，八方支援，你們被救出以后，四面八方的志愿者又來(lái)到了你們身邊，幫助你們打理生活，和你們聊天，解悶。而有些關(guān)心你們的人，因為很忙碌，所以不能來(lái)看你們，不過(guò)都為你們獻出了自己的一份愛(ài)心。難道他們這樣做是要看到你們沮喪的面孔嗎？
你們有的.受傷了，志愿者把你們送到醫院，醫院里的護士和醫生為你們看病，精心地照顧你們，直到你們康復以后，再把你們送回四川，為了你重建家園助一臂之力。醫生和護士們這樣照顧你們，一定不愿看到你們滿(mǎn)臉淚痕，是吧？
所以，朋友，你們一定要擦干眼淚，做一個(gè)堅強的使者，不再想那痛苦的時(shí)候，只想怎樣才能創(chuàng )造那美好的未來(lái)。
加油吧，我會(huì )默默支持你們的！祝
身體健康，堅強快樂(lè )！
關(guān)心你們的人：柳xx
20xx年8月12日
致朋友的一封信10
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
身體好嗎？三八婦女節快樂(lè )！
媽媽?zhuān)悻F在怎么樣了？你感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？會(huì )不會(huì )突然心臟病發(fā)作不能呼吸？媽媽?zhuān)阒绬�？真的好想你！那種思念永遠壓不住古人的深情！
雖然家人對我保密，但我還是發(fā)現了。你不是為了我的學(xué)費出國，而是因為違法被囚禁在高墻里……也許在你家人眼里，你不是一個(gè)好媽媽?zhuān)谖倚睦�，你永遠是我唯一的媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我不知道你現在是否在想我。不知道你會(huì )不會(huì )像我一樣在夜深人靜的時(shí)候拿出照片大哭一場(chǎng)。我不知道你是否和我一樣難過(guò)，因為在某個(gè)節日我們沒(méi)有在一起。
媽媽?zhuān)氵�記得嗎？那一次，你半夜突然心臟病發(fā)作，藥不管用，手機又沒(méi)電了，根本打不到120！我嚇得不知所措，拍了拍你顫抖的背。我的眼淚奪眶而出，你卻強忍著(zhù)幾乎要窒息的痛苦，勾起嘴角對我微笑。你不知道你當時(shí)的臉色有多蒼白，你勉強的笑容有多蒼白！看著(zhù)你痛苦的樣子，我的眼淚已經(jīng)覆蓋了臉頰。我怕你離開(kāi)我，我怕我小時(shí)候再失去你。我背著(zhù)你光著(zhù)身子跑出了房子！一路上你安慰我說(shuō)你沒(méi)事，你微弱的呻吟讓我的心像針扎一樣！我不知道我是怎么堅持不懈地把你抱回醫院的。直到看著(zhù)你被送進(jìn)急診室，我整個(gè)人都崩潰了。我無(wú)法照顧被鵝卵石劃破的腳，一直往外看。終于，當你從急診室出來(lái)的時(shí)候，我的眼淚又像春天一樣流了出來(lái)，甚至在醫院哭了，但你還是安慰了我。剛脫離危險，你就馬上叫護士給我流血的腳包扎。我又哭了一次，不是因為痛，而是因為我看到了你擔心的樣子，因為我的'愛(ài)，我眼里的淚水在打轉。
媽媽?zhuān)也恢滥銥槭裁催`法，但我不想知道，因為我只知道你會(huì )像我一樣，在夜深人靜的時(shí)候拿出我們的照片大哭一場(chǎng)。我只想知道你愛(ài)我。媽媽?zhuān)Ｄ阍缛諒母邏χ型顺�，我女兒的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)！
愿望，
永遠健康！
愛(ài)你的女兒：李玉潔
20xx年3月8日
致朋友的一封信11
災區的小朋友們：
你們好！最近的生活怎么樣？學(xué)習還好嗎？
我是一個(gè)和你們同齡的朋友。很不幸，2008年5月12日14時(shí)28分發(fā)生在你們那里的8.0級大地震，讓你們在瞬間失去了母校，失去了同學(xué)，失去了老師，失去了家園，失去了親人……這已成為現實(shí)，時(shí)光不會(huì )倒流。我知道，你們當時(shí)可能無(wú)法接受這殘酷的，你們埋怨上天的不公。比起我們，對��！你們是很不幸，可比起死去的朋友呢？你們是多么幸運��！難道我們不該珍惜這不幸中的萬(wàn)幸嗎？也許你們認為，沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有家園，活著(zhù)也沒(méi)有意義，但我不希望你們不要忘了，你們還有我們，中國的13億同胞，我們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心你們。
生命是最珍貴的，家園可以重建，但生命呢？你要記住，哪怕不是為了你，為了親人，為了保護你，能讓你健康成長(cháng)的父母，犧牲生命的他們，那么，你們也要勇敢的`活下來(lái)。在地震中，誰(shuí)不想逃走？誰(shuí)不想活下來(lái)？可老師和父母卻把生的希望給了你們，你們有什么理由不堅強，不好好學(xué)習呢？活著(zhù)就是希望，朋友們，忘了吧！忘了生命的痛苦，記住他的快樂(lè )。
xxx
xx年xx月xx日
致朋友的一封信12
喜悅伴著(zhù)汗水，成績(jì)伴著(zhù)艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺(jué)地走進(jìn)了20xx年，藍海豚特殊教育中心已步入十年的歷程。在新年來(lái)臨之際，首先我代表“藍海豚”（暨西安市蓮湖區孤獨癥兒童康復訓練中心）的全體員工和孩子們祝大家新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！馬年吉祥！
新的一年即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，回望十年來(lái)的歷程，“藍海豚”在孤獨癥兒童教育康復工作中所取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jì)，每一步的前行既離不開(kāi)老師們的辛勤努力、家長(cháng)們的`信任陪伴；更離不開(kāi)同行機構的幫教分享、社會(huì )各界朋友們的關(guān)心鼓勵、新聞媒體的宣傳倡導、各級殘聯(lián)的和領(lǐng)導的激勵扶持。
有源之水常新，有本之木常青。在新的一年里“藍海豚”將對既往的成績(jì)倍加珍惜，秉承“健康一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭”的公益理念，扎扎實(shí)實(shí)的做好服務(wù)，用我們共同的愛(ài)心為孤獨癥的孩子保駕護航。我們由衷地期待各界朋友在新的一年里，一如既往地關(guān)心和支持中心的工作，多提寶貴意見(jiàn)和建議，攜手并肩，創(chuàng )造新成績(jì)，譜寫(xiě)新篇章。
在此真誠感謝各界朋友的關(guān)心愛(ài)護，感恩有你、感恩有我。祝大家闔家歡樂(lè )！身體健康！工作順利！好人一生平安！祝孩子們天天向上，幸�？鞓�(lè )！
西安市蓮湖區（藍海豚）孤獨癥兒童康復訓練中心
李xx
20xx-1-29
致朋友的一封信13
尊敬的各位家長(cháng)：
您們好！盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，我們期待已久的寒假到了，因為孩子，我們相識、相知，一起度過(guò)了一學(xué)期的時(shí)光。在此，首先感謝您們一直以來(lái)對學(xué)校和教師工作的支持。
在孩子成長(cháng)的道路上，你們是學(xué)校永遠的教育同盟，把孩子培養成才是我們共同的心愿。我們都想為孩子鋪就一條通往成功人生的平坦大道。鋪設這條大道的重要基石就是書(shū)籍，最有效的辦法就是培養孩子濃厚的讀書(shū)興趣，最關(guān)鍵的措施就是培養孩子良好的讀書(shū)習慣。
讀書(shū)是求知重要的途徑和方式。閱讀，是學(xué)生終生發(fā)展的需要�！墩Z(yǔ)文課程標準》中，明確了小學(xué)語(yǔ)文必須高度重視課外閱讀：提倡“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)�！北兄�(zhù)“為學(xué)生的發(fā)展和一生的幸福奠定基礎”的辦學(xué)理念，幾年來(lái)，我校一直堅持開(kāi)展“享受閱讀，快樂(lè )生活”系列讀書(shū)活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣，培養良好閱讀習慣，提高文化素養，開(kāi)闊知識視野，陶冶高尚情操，促進(jìn)全面發(fā)展。為使讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，我們特向每一個(gè)家庭和每一位家長(cháng)發(fā)出“營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，讀書(shū)伴孩子成長(cháng)”的倡議，請家長(cháng)們給予關(guān)注和密切配合。
我們要積極鼓勵和督促學(xué)生進(jìn)行廣泛的課外閱讀。為孩子開(kāi)辟一塊寧靜的家庭閱讀空間，并為孩子提供必要的.書(shū)刊。耐心引導，幫助孩子制訂課外閱讀的計劃，并負責監督落實(shí)，采取一些可行的措施，如開(kāi)展“與孩子同讀一本書(shū)”、“每天陪讀半小時(shí)”、“家庭讀書(shū)報告會(huì )”等活動(dòng)，激發(fā)孩子讀書(shū)興趣，培養孩子讀書(shū)習慣。同時(shí)，通過(guò)經(jīng)常帶孩子逛書(shū)市、書(shū)店，增進(jìn)孩子對書(shū)籍的了解，激發(fā)孩子讀書(shū)的欲望。家長(cháng)要做營(yíng)建“書(shū)香家庭”的楷模，對孩子施以良好的影響，做孩子的表率。相信您的監督，您的指導，你的鼓勵，都是孩子讀書(shū)的動(dòng)力。
歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。尊敬的各位家長(cháng)，讓我們齊心協(xié)力，共同培養孩子如饑似渴的讀書(shū)愿望和海納百川的求知追求，讓他們在享受人類(lèi)寶貴的精神財富的過(guò)程中，贏(yíng)得精彩的人生。本期向您的孩子推薦《爺爺一定有辦法》等系列叢書(shū)，有的家長(cháng)已經(jīng)在網(wǎng)上購買(mǎi)，網(wǎng)址及價(jià)錢(qián)等相關(guān)事宜可在班級QQ群里詢(xún)問(wèn)。
最后提個(gè)小建議：請幫助孩子建立閱讀記錄卡，力爭每天堅持閱讀，每天堅持記錄，并制定一個(gè)恰當的獎勵辦法。如果您能協(xié)助孩子六年堅持不懈地做好這件事情，相信您的孩子一定會(huì )擁有良好的閱讀習慣。
祝身體健康，合家幸福！
致朋友的一封信14
親愛(ài)的伙伴們：
你們好！一年一度的中秋節到了。我和爸爸媽媽來(lái)到了老家，與家人團聚，慶祝中秋節的到來(lái)。享受“月圓情圓人團圓”的快樂(lè )。
吃過(guò)晚飯后，我們一大家人坐在小院子里，品嘗著(zhù)香甜可口的月餅，望著(zhù)掛在天上的、圓圓的、白黃白黃的“大餅�！贝笕藗冊谡f(shuō)悄悄話(huà)，而我的思緒卻漸漸陷入朦朧之中，仿佛月亮中孤獨的小玉兔和嫦娥姐姐相互依偎著(zhù)，正羨慕地看著(zhù)我們這美好的人間；仿佛也看見(jiàn)你們圍坐在一起··· ···
你們一定快樂(lè )而憂(yōu)傷！吃著(zhù)美味的月餅，感受著(zhù)祖國帶給你們的關(guān)愛(ài)，享受著(zhù)遠方人民關(guān)心的快樂(lè )；仰望著(zhù)圓圓的月亮，思念著(zhù)逝去的親人；遙望著(zhù)那怪石嶙峋、光禿禿的荒山，回憶起那最黑暗的一個(gè)晚上。
那天，那可惡無(wú)情的泥石流。仿佛是一只黑手，將惡魔撒向人間；仿佛是一個(gè)無(wú)情的大力士，將石頭和泥水推向舟曲；仿佛是一只巨大的餓狼，向你們襲來(lái)；······一切是那么的突然，那么的'無(wú)情無(wú)義，瞬間將美好的舟曲變成了人間地獄。
我看到這場(chǎng)面，心里很難受，酸酸的。好像一塊石頭壓在我的心里，出不了氣。眼睛里盈滿(mǎn)了淚水，禁不住淚流滿(mǎn)面。當我看見(jiàn)許許多多的人被救出來(lái)的時(shí)候，我的臉上才綻放出了絲許安慰的笑容。
伙伴們，你們千萬(wàn)別再哭泣，別再難過(guò)，別再傷心。很快，祖國將重建一個(gè)更加美好的舟曲。想到這，我仿佛看到重建后，你們生活在花的世界。你們會(huì )像蝴蝶、蜜蜂、小蜻蜓歡樂(lè )地玩耍。夏天，你們在田邊、樹(shù)下聽(tīng)青蛙和蟬子的咕鳴聲；秋天，你們在落葉鋪滿(mǎn)的街道、小巷中嬉戲；冬天，你們一起打雪仗、堆雪人；春天，你們踏著(zhù)百花齊放、春意盎然的景象郊游。
伙伴們，回憶過(guò)去，寄托我們對親人的哀思，讓哀思成為成長(cháng)的動(dòng)力，讓眼淚成為勤勞的汗水，讓汗水澆灌成長(cháng)的種子。
伙伴們，加油！
成師附�。|區） xxx
20xx年9月24日
致朋友的一封信15
臺灣小朋友：
你好！
想必你也已經(jīng)學(xué)到了語(yǔ)文課本第一單元了吧！上次老師說(shuō)了你們那里的情況，你也一定想知道我的情況吧，讓我來(lái)給你介紹吧！
我的家鄉在濟南，濟南有三大名勝：趵突泉、大明湖、千佛山！濟南還有七十二泉，在這就不一一說(shuō)了。
我們的學(xué)校原來(lái)是平房，破破爛爛的屋子，但是，現在，經(jīng)過(guò)科技的發(fā)展，我們這里成了樓房，每個(gè)教室里都有多媒體，老師用課件講課，我們既開(kāi)心又學(xué)到了知識。
在今年的考試中，我們班的成績(jì)在第一。你們的成績(jì)也不錯吧！甚至比我們好吧！好了，不說(shuō)我了，說(shuō)說(shuō)你吧！這個(gè)月的黑板報主題是“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)�！毕Ｍ覀兌枷肜卒h一樣，做一個(gè)對別人有幫助的人。
在原本來(lái)時(shí)，你們受日本人的壓迫，學(xué)習日文，有的人甚至連自己的祖國是哪個(gè)國家都不知道，那是因為日本人不允許那些知道自己是中國人的.告訴不知道的人，也不允許他們提中國兩字！
中國解放后，至今你們還沒(méi)有回歸，希望通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，可以促進(jìn)兩者之間的友誼，早日回歸祖國。我們以后要經(jīng)常寫(xiě)信，這樣也可以提高作文水平！
祝
身體健康萬(wàn)事如意
你的同胞：xx
20xx年x月xx日
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