六年級給老師的一封信14篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的六年級給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級給老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的王老師:
您好!
轉眼間,六年的小學(xué)生活即將結束,與您在一起的四年美好時(shí)光也馬上畫(huà)上句號。在這離別之際,請允許學(xué)生通過(guò)一封信來(lái)向您傾述我的感情。
三年級剛開(kāi)始時(shí),我只是一個(gè)普通的語(yǔ)文課代表,性格內向,除了上課發(fā)言較為積極外沒(méi)有什么亮點(diǎn)。但是,您發(fā)現了我,并指導我一路進(jìn)步,直至今日。三年級下學(xué)期,我成為班副,并且在王老師的教育下工作能力迅速提升。在此期間,王老師給予我太多太多:無(wú)論是令人喜悅的表?yè)P還是孜孜不倦的提示;用心良苦的批評還是令人深省的教導,都使我受益匪淺。于是到了學(xué)期末,我變得更加開(kāi)朗,人緣越來(lái)越好,朋友越來(lái)越多;到我執班時(shí)班級不會(huì )吵鬧,一切事情井井有條;我在各科上進(jìn)步飛快,期末考試語(yǔ)數外三門(mén)主課全部滿(mǎn)分……最終我用一段精彩的發(fā)言博得大多數選票,成為繼師若文之后我班第二位班長(cháng)。感謝您,王老師!
升入四年級,我們便成為高年級學(xué)生,全校有一半同學(xué)都是我們的.學(xué)弟學(xué)妹。大家有意識的努力學(xué)習,我也成為了數學(xué)課代表。王老師為我們安排了許多課外活動(dòng):像徒步參觀(guān)校訊通河南總部,我們走了一上午,在那七月天里,如果不是王老師也一直步行陪伴著(zhù)我們,我們早就無(wú)法堅持了。您組織的這次活動(dòng),極大地鍛煉了我們的毅力。感謝您,王老師!
還有一個(gè)活動(dòng)就是小小展銷(xiāo)會(huì )。大家帶來(lái)了各式各樣的商品,簡(jiǎn)直堪比黃河食品城。一下午的時(shí)間里,交易量無(wú)數,連王老師您都購買(mǎi)了幾件。黑板成了廣告牌,擠滿(mǎn)了商品介紹和賣(mài)家姓名。一下午下來(lái),有人手里拿著(zhù)錢(qián)樂(lè )呵呵的數;有人好不容易把買(mǎi)來(lái)的東西裝到包里;有人大聲炫耀賣(mài)了多少東西;有些人則垂頭喪氣,默不作聲……每個(gè)人都感受到了做商人的快樂(lè ),有了一些經(jīng)驗和技巧。感謝您,王老師!
五年級時(shí),我們“九色鹿話(huà)劇團”正式開(kāi)始排練。是您帶領(lǐng)我們每天排練到很晚;是您,為我們請來(lái)了專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師指導;是您,為我們的服裝、道具在烈日下和暴雨中穿梭在市里……為了讓我們認真演、演得好,還得想盡辦法鼓勵我們……不過(guò),您的努力和我們的汗水沒(méi)有白費:全市課本劇比賽第一名、感動(dòng)文一優(yōu)秀團隊。到鄭東新區演出便是對大家最好的犒勞。您提高了我們的演技,讓我們懂得了一分辛苦,一分收獲的人生道理。感謝您,王老師!
我的體育一直都不好,是您“強迫”我報了籃球班,現在我已是;@球隊主力,一千米成績(jì)也突破了四分鐘。是您,讓我成為在體育方面也不弱于人的全能學(xué)生。感謝您,王老師!
我的發(fā)言比較精彩,于是您讓我成為小老師,從講簡(jiǎn)單的第一課時(shí)到給外班講第二課時(shí),我已經(jīng)對做老師非常熟悉。感謝您,王老師!
敬愛(ài)的王老師,有了您的幫助,我一定可以展翅高飛!等到我的羽毛完全豐滿(mǎn),再來(lái)看望您,深情地喊一聲:“感謝您,王老師!”
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx-6-1
六年級給老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的李老師
您好!
在漫長(cháng)的教學(xué)生涯中,您為我們操碎了心。我們是一群調皮的羊,您是一位忠于職守的牧羊人。我們只追求片刻的歡愉,而去啃食玩耍的糖果。是您氣喘吁吁地用鞭子將我們趕入知識的盛地,教導我們咀嚼學(xué)習的苦瓜。開(kāi)始,我們極不情愿,東倒西歪,抓耳撓腮,心不在焉。但在您悉心的引導下,我們口中的苦瓜越嚼越甜,學(xué)更想學(xué),終于在考試的季節長(cháng)的膘肥體壯。而您呢?卻是“簾卷春風(fēng),人比黃花瘦”。
您對我們從來(lái)都是不離不棄,哪怕是最差的學(xué)生,您也不像其他老師一樣將“害群之馬”棄之不理,而對之動(dòng)之以情。最后,他以70分報答了您的'辛勞,而以前,60分對他來(lái)說(shuō)都是奢望。您對學(xué)生向來(lái)都是一視同仁。在您眼里,學(xué)生沒(méi)有好壞之分,只是上帝將他們的聰明放到了不同時(shí)期而已。您從來(lái)不把教室當作授課的地方,而是一個(gè)家。何止只有您這樣想?我們個(gè)個(gè)也感到了這個(gè)家的溫暖!例如那次,我因缺課被您在下課時(shí)拉到了辦公室,為我補課。您還為我倒了一杯水。當時(shí),我感動(dòng)的聲音都哽咽了。直到今日,那日的情景仍舊歷歷在目;蛟S您已淡忘,而我卻會(huì )銘記一生!
隨著(zhù)我們的成長(cháng),需要的牧場(chǎng)也越來(lái)越大。在您用柵欄將牧場(chǎng)圍起來(lái)的同時(shí),有意無(wú)意地留了一些空隙。上課時(shí),您時(shí)不時(shí)向我們講述您的人生,灌輸生活道理,討論青春?jiǎn)?wèn)題。此時(shí)您不向嚴厲的母親,更像是活潑的大姐姐。
教師節即將到來(lái),提前為您送來(lái)最真摯的祝福:祝您工作順利,萬(wàn)事如意。教師節快樂(lè )!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:張xx
20xx年9月8日
六年級給老師的一封信 篇3
親愛(ài)的劉老師:
在您從我四年級到六年級兩年的光輝歲月里,您在我小學(xué)生涯里的付出我都銘記于心。
在您剛接手我的那一天起,我對你的第一天的映像是“”兇。因為在課堂上的時(shí)候,一但有人在做什么課外的事,你都不會(huì )放過(guò)他們,不是讓他們罰抄就是直接把他們在做的事給銷(xiāo)毀。弄得班上同學(xué)都怕了你。
當我們五年級的時(shí)候,您帶給我的映像是——嚴。在我們不認真的時(shí)候,您就是給我們講了一大堆的道理,不過(guò),這也讓我更喜歡上您的語(yǔ)文課,因為我認為上您的課更容易讓我明白做人的道理,這也讓我的語(yǔ)文成績(jì)有所提升。
但是,當我們快要畢業(yè)的時(shí)候,您給我的映像是——慈愛(ài)。在我們運動(dòng)會(huì )上的時(shí)候,到我們拔河比賽的時(shí)候,我們因為有點(diǎn)力不從心,所以落后了一點(diǎn)點(diǎn),您就激動(dòng)的`跳了起來(lái),拼命的為我們加油,我們聽(tīng)到您為我們的鼓勵,馬上精力充沛一下子就拔贏(yíng)了。結束后,我看到您留下了幸福的淚水。
老師,您的恩情如同大自然的太陽(yáng)讓花兒快樂(lè )生長(cháng)一般,真是誰(shuí)寸草心,報得三春暉呀!
六年級給老師的一封信 篇4
尊敬的林老師:
您好!
寒假里你過(guò)得好嗎?我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門(mén)游玩了!
廈門(mén)那里可好玩了!不信你聽(tīng)我說(shuō),我們去了方特夢(mèng)幻王國,我們玩了過(guò)山車(chē)?粗(zhù)兩層樓多高的過(guò)山車(chē),聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺(jué)得過(guò)山車(chē)一定很刺激,但心里又有一點(diǎn)兒害怕。媽媽還是經(jīng)過(guò)我們百般勸說(shuō)才敢上去玩。過(guò)山車(chē)開(kāi)始慢慢向上移,接著(zhù)過(guò)山車(chē)飛快地向前跑去。過(guò)山車(chē)倒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我的心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的尖叫聲劃破長(cháng)空,我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲,過(guò)山車(chē)依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉著(zhù),似乎沒(méi)有停下的意思。終于過(guò)山車(chē)緩緩的停下了,雖然過(guò)山車(chē)已經(jīng)停下了,但我心里那一只小鹿還是不停地跳著(zhù)。
接著(zhù)我們玩了“逃出恐龍島”,車(chē)經(jīng)過(guò)山洞,然后是從一個(gè)很高的地方滑下來(lái),接著(zhù)噴了好大的水花,我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來(lái)的,不過(guò)當一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船,我們排了好長(cháng)的隊伍,才上了海盜船,海盜船有點(diǎn)兒恐怖,搖來(lái)?yè)u去,感覺(jué)要被搖下來(lái)似的······到了中午,我們的肚子發(fā)出了“警報”,這次我們不管點(diǎn)什么,媽媽都肯買(mǎi)給我們吃。我們點(diǎn)了我最?lèi)?ài)吃的漢堡、薯條、雞肉卷、可樂(lè )······這些都是媽媽平時(shí)不允許我們吃的“垃圾”食品,但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),哇!真是美味呀!我們還去了海邊,海邊的.風(fēng)景可美了!瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。那淺藍的海水激起了雪白地浪花,猶如萬(wàn)朵潔白金瑩的梨花,時(shí)而簇擁而來(lái),時(shí)而悄然而去。陽(yáng)光照射在海灘上,到處金燦燦,猶如散金碎銀撒滿(mǎn)人間。
林老師,這就是我的寒假生活,你的寒假生活呢?
祝您身體健康,工作順利!
學(xué)生:xxx
xx月xx日
六年級給老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的老師:
你好!
老師我在這兒給你說(shuō)聲謝謝了。五年來(lái)你擔當我們的班主任,給了我們無(wú)微不至的.關(guān)懷,讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識,讓我們明白做人的意義,讓我們的知識越來(lái)越豐富。雖然你責罵過(guò)我,但是我不怨你,因為你是對我們好的。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了,我可真舍不得呀!
老師我在這給你提幾點(diǎn)建議:
。1)我們買(mǎi)了資料,應該自己獨立完成。等做完了,你在講這樣效果可能好一點(diǎn)。
。2)我們學(xué)了課文,可以讓同學(xué)自己演這篇課文。這樣做,可以了解同學(xué)對課文的了解程度,還可以增加同學(xué)們對課文的記憶。
。3)不罵、不打同學(xué),我們每個(gè)人都是有自尊心的。你不知道,你這樣做曾經(jīng)傷害過(guò)多少同學(xué)。你規定的這些班規合理嗎?打了架就掃地,這樣對打了架的人有了懲罰。那些懶蟲(chóng)就不掃地了。那懶蟲(chóng)不就更懶了嗎?
老師,我的建議希望你能夠采納。
祝:工作順利。
學(xué)生:×××
×年×月
六年級給老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的老師:
您在那邊還好嗎?想起在過(guò)去的一年我們建立起來(lái)的師生情誼,想起您對我的諄諄教誨,我總是潸然淚下。雖然現在您去了另一個(gè)世界,但是請接受您的學(xué)生這份遲來(lái)的問(wèn)候“張老師,您好”!
記得那還是您剛來(lái)的時(shí)候,那時(shí)的我還只是一只頑皮的“猩猩”,要不是您對我至深的教誨,我可能永遠都不會(huì )變成那顆閃閃發(fā)光的星星。雖然現在我依然貪玩,但每次在我想放縱自己的時(shí)候總是會(huì )想到您曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的`話(huà),想到您十分信任的目光,我就會(huì )馬上去做我還沒(méi)有完成的事。
每當想起貝多芬、愛(ài)迪生還有愛(ài)因斯坦的故事的時(shí)候,我總是情不自禁的想起您。四年級的時(shí)候,由于我的貪玩,導致我的成績(jì)一團糟。面對這樣的我,您并沒(méi)有對我失望,相反是您鼓勵的話(huà)語(yǔ)和細心的照顧讓我有了進(jìn)步的信心,也讓我逐漸從一個(gè)差生變成了我以前做夢(mèng)都不敢想的優(yōu)生。當我第一次得高分的時(shí)候,也是您讓我懂得并記住了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句至理名言。從此,每當遇到困難,我總是會(huì )想起這些偉人的故事,這時(shí)我總會(huì )對自己說(shuō):“我也有一個(gè)艱難的開(kāi)始,既然‘他們’都可以沖破艱難,創(chuàng )造奇跡,那我也一定可以”。所以我學(xué)會(huì )了:越是困難我就越要努力,只有堅持不懈,迎難而上才能獲得勝利,創(chuàng )造奇跡。而這一切都要感謝您,雖然只有短短的一年時(shí)間,但如果不是您對我的諄諄教誨,如果不是您的循循善誘,此時(shí)的我恐怕還是那個(gè)只知道貪玩,不求上進(jìn)的小毛孩.
在您的教導下我變得優(yōu)秀了,可是您卻永遠地離開(kāi)了我們。在聽(tīng)到您病逝的時(shí)候,我始終不愿意相信這是真的,但眼淚卻證明了事實(shí)。想到您上次回來(lái)看望我們,我卻沒(méi)能好好看看您,我更是心痛欲裂。想起再也看不見(jiàn)您那慈祥的臉龐和和藹的眼神,我的心碎了。甘老師,就讓我的成績(jì)作為給您的最大的報答吧!
!甘老師,我永遠都不會(huì )忘記您,您對我說(shuō)過(guò)的話(huà)我會(huì )銘記在心。謝謝您對我的付出,我尊敬的甘老師。最后請允許您的學(xué)生跟您說(shuō)一聲———— 張老師,您走好!
此致
敬禮
您的學(xué)生:張XX
20xx年X月15日
六年級給老師的一封信 篇7
親愛(ài)的鄭老師:
您好!
當我坐在畢業(yè)考試的考場(chǎng)上時(shí),不禁回憶起您那美麗的微笑,想起以前那些酸甜苦辣的事。是啊,六年了,是您帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋,是您教給我們了做人的道理,更是您帶領(lǐng)我們一起度過(guò)了我的童年時(shí)光。
“咔嚓”,在相機響起之時(shí),那45張臉已經(jīng)被永恒的印在照片上。小學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí),我心中不由地充滿(mǎn)了留戀。
老師,我忘不了您!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那燦爛的笑容。不是嗎?當我們帶著(zhù)幼稚的心踏進(jìn)校園的那一刻,您就肩負著(zhù)要為我們操心流汗的'重擔。從學(xué)拼音到漢字,從看圖寫(xiě)話(huà)到寫(xiě)作文,哪一次您沒(méi)想盡辦法,以最有趣的方法來(lái)教育我們呢?
除了學(xué)習方面,老師在各個(gè)方面都非常關(guān)心、照顧我們!傲2)班,加油!”操場(chǎng)上激動(dòng)的場(chǎng)面在我的腦海里翻動(dòng),回憶又飛到了操場(chǎng)。哪一次,班里的同學(xué)正使出全身的力氣在拔河,而老師的鼓勵卻大大的激勵了我們,再加上旁邊的拉拉隊的吶喊助威,最后,我們以頑強的毅力贏(yíng)得了哪一場(chǎng)比賽。同學(xué)們一涌而上,擊掌、歡呼、擁抱,汗水與淚水融為一體。那時(shí),您就像小孩一樣和我們歡呼雀躍。那時(shí)的您是那么的和藹,就像我們的朋友一樣。
雖然我就要離開(kāi)母校了,但我永遠不會(huì )忘記您,不會(huì )忘記您的微笑,更不會(huì )忘記您的諄諄教導。
祝
工作順利
身體健康
您的學(xué)生:張倚榕
20xx年6月30日
六年級給老師的一封信 篇8
親愛(ài)的鄒老師:
您好!
今年暑假過(guò)后,您去當一年級學(xué)生的班主任了。他們的學(xué)習認不認真?一定有一些頑皮的小同學(xué),讓你花費了好多心血吧!但我深信在你的無(wú)微不至的關(guān)懷和循循善誘的教導下,他們一定能健康快樂(lè )的成長(cháng)。當一年級班主任一定很辛苦,請您不要太過(guò)于操勞,注意保重自己的身體。
下面讓我來(lái)向你匯報一下,我現在所在四(3)班最近發(fā)生的一些事情吧!最近我們發(fā)了少先隊員的臂章:那兩個(gè)中隊長(cháng)的臂章給了班長(cháng)——胡玉雪和副班長(cháng)——張安琪。六個(gè)中隊委也發(fā)了一個(gè)帶有兩條杠的臂章,我也領(lǐng)到了一個(gè)哦!還是班主任黃老師親自給我戴上的呢!她吩咐我要認真學(xué)習,努力工作,要在班級中起帶頭作用,我心中默默地下決心:絕不辜負老師,包括你在內的'所有老師對我的期望,在新的年級爭取更大的進(jìn)步。
這學(xué)期,我們班又出現了許多好人好事,這些你一定在紅領(lǐng)巾廣播中知道了。這里我把我取得的一些成績(jì)向你匯報一下:由于我英語(yǔ)默寫(xiě)很出色,曹老師給我發(fā)了一張獎狀。在數學(xué)節中我的數學(xué)報得了一等獎。當然馬上要期中考試了,我一定認真復習爭取考個(gè)很好的成績(jì),到時(shí)再向你匯報!
這學(xué)期,黃老師安排我和任毅坐一凳。他上個(gè)新期四摔了一下,去醫院縫了四針。老師希望我在學(xué)習上能夠幫助他一下,我一定盡力干好這個(gè)工作。
還有一件事要告訴你:我原來(lái)的同桌陽(yáng)光,他還是那么的幽默,經(jīng)常想耍小聰明。有一天,在體育課后,他把不是我們班的同學(xué)的衣服全搬到樓上我們班內,本來(lái)想干件好事,想得到表?yè)P,結果他又只得把這些衣服送了回去,還給我們老師批評了一通,你說(shuō)好笑不?
其他不多寫(xiě)了,最后祝您身體健康!工作愉快!
你的學(xué)生陳梓燕
xxx年xx月xx日
六年級給老師的一封信 篇9
親愛(ài)的老師:
您好。
在新年到來(lái)之際,每個(gè)人都很高興,而我卻在想念著(zhù)您。想念您那慈祥的面龐,高大的身軀;還有您那戴著(zhù)眼鏡又非常敏銳的眼睛,烏黑濃密的頭發(fā);想念您帶著(zhù)笑容給我們上課,體育課帶我們做游戲……
我也很擔心您,怕您還在為我們的學(xué)習成績(jì)而發(fā)愁,吃不好,睡不著(zhù),整天忙著(zhù)為我們的學(xué)習計劃操心、忙碌。請您不要擔心,我們會(huì )努力的:其時(shí),成績(jì)不好我們都有責任,尤其是我,做為執行班長(cháng),就應該主動(dòng)帶領(lǐng)大家在知識的海洋里遨游,可我卻沒(méi)做到。請老師不要過(guò)分自責。如果下學(xué)期我還能當執行班長(cháng),一定會(huì )盡職盡責,協(xié)助您和學(xué)習班長(cháng)把我們班的學(xué)習搞好。
對了,寒假里我讀了您的《感動(dòng)中國小學(xué)生的100個(gè)故事》這本書(shū),被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的`哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又讓人向往的夢(mèng);更感受到了故事里父親幽默平等的對視,母親沁人心香的關(guān)愛(ài)。我要學(xué)習故事里的孩子那種頑強的毅力。謝謝老師讓我愛(ài)這本書(shū)。
最后,祝老師新年愉快,合家幸福。
此致
敬禮
您的學(xué)生王海敏
六年級給老師的一封信 篇10
您好!
您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長(cháng)。您是汪洋大海中的船帆,風(fēng)雨無(wú)阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢(mèng)的港灣。
光陰似劍,日月如梭。轉眼間,我的小學(xué)生涯也將謝幕。將近六年的小學(xué)生涯,磨去了我幼稚的菱角,使我從一個(gè)懵懂的孩子蛻變成有夢(mèng)敢搏的青少年,但即便如此,時(shí)光終究磨不去我們的“師生情”;貞浧瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然歷歷在目。
還記得去年四年級學(xué)生十周歲成長(cháng)禮的'時(shí)候,我下樓和同學(xué)們一起去學(xué)校操場(chǎng)打籃球,當時(shí)你提醒過(guò)我,這天不能下去打籃球,會(huì )影響四年級學(xué)生十周歲成長(cháng)禮的舉辦活動(dòng),但我還是約了幾個(gè)同學(xué)偷偷地去了,當然也受到了老師的嚴厲批評。
當時(shí)我還不服氣,第二天是您把我們叫到講臺桌旁,嚴厲而又耐心地教導我們,當時(shí)我還感到憤憤不平,現在回想起來(lái)感到非常后悔,為什么當時(shí)就不能明白您的良苦用心呢!
還記得三年級的時(shí)候,班級里開(kāi)始競選班長(cháng),一開(kāi)始沒(méi)有人上來(lái)演講,您就用鼓勵的目光鼓勵著(zhù)我們,后來(lái)一個(gè)一個(gè)同學(xué)都上臺演講了,可我還是坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)不感上臺,這時(shí)您又微笑著(zhù)對我說(shuō):“你怎么不去講?選不上也沒(méi)有關(guān)系,努力就行!蔽夜钠鹆擞職庾呱吓_,看到您用那和藹的目光看著(zhù)我,我深吸了一口氣,開(kāi)始了我的競選演講。
鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它的成長(cháng)。蒼鷹感恩藍天,是因為藍天提供給它翱翔的天地。我感恩您,是因為您不惜時(shí)間在您臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長(cháng)。
祝
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生
20xx年4月17日
六年級給老師的一封信 篇11
兩年前,新的學(xué)期,新的面貌,還有新的您——我敬愛(ài)的老師,您像親愛(ài)的母親,那樣的和藹。一年來(lái),您每天都帶著(zhù)燦爛的笑容給我們講課,每天都帶著(zhù)親切的話(huà)語(yǔ)為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母,但是滋養我靈魂的卻是您。
是您,使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'少年。這其中,您花費了多少精力!可見(jiàn)每一屆學(xué)生您都是這樣栽培出來(lái)的,您教到現在多少屆學(xué)生!年復一年,日復一日,在這里,我代表所有被您教過(guò)的學(xué)生,跟您說(shuō)一聲:辛苦了!
這兩年來(lái),您每一次對我的諄諄教導,您的每一句肺腑之言,我都銘記在心。
查老師,我想對您說(shuō),您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵與支持。在課堂上,我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您敏銳的雙眼;您那鼓勵的目光,令我明白了許多,懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴厲的目光注視過(guò)我,更用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我,您的每一次無(wú)聲的提醒,時(shí)常浮現在我眼前,激勵我向前進(jìn)!
老師,您是大樹(shù),你是海洋,是干泉;我們是乘涼的路人,過(guò)往的船只,是心田。謝謝您為我們付出這么多,我們是您培養出來(lái)的莘莘學(xué)子,我們一天天成長(cháng),到達祖國需要我們的地方。
六年級給老師的一封信 篇12
親愛(ài)的劉老師:
您好!
光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過(guò)去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調味包一樣,,將會(huì )伴隨著(zhù)我們畢業(yè)....老師,我想對您說(shuō):以前我們每天都非常期待放學(xué),但是,到畢業(yè)那天,可能就不會(huì )了....你說(shuō),我們在畢業(yè)那天,是哭...還是笑呢?.. 六年過(guò)去,小學(xué)就畢業(yè)了,就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。有些同學(xué)希望這一天——閉校式快點(diǎn)來(lái)臨,我卻希望這天永遠不要到來(lái)。
可往往“天不從人愿”,但是,這天,遲早會(huì )到來(lái)的....記得軍訓那天準備回去..沒(méi)想到大宋老師來(lái)了.她交了兩位小領(lǐng)袖,和您劉老師...我們做錯了很多事情,都是您來(lái)為我們承擔,沒(méi)想到,現在,您還要為我們承擔責任?看著(zhù)您跑步喘氣的樣子,我真的有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)?.天下著(zhù)下雨,是天上的云在為我們有這種承擔責任的感覺(jué)流淚?是天在為我們憐惜這“師生情”?我們都站在那里,聽(tīng)著(zhù)大宋老師跟我們說(shuō)...我們長(cháng)大了!開(kāi)始,同學(xué)們都默不作聲,慢慢地,愈來(lái)愈多??聽(tīng)了,也說(shuō)了,我只覺(jué)得眼淚在眼眶里只打轉。怎么會(huì )這樣呢?我為什么要哭呢?是因為我們的.對您劉老師你的情意太重了嗎?雖然我千方百計讓眼淚不落下來(lái),但還是無(wú)濟于世,眼淚問(wèn)世了。我的手背打濕了,眼睛更紅了,才發(fā)現周邊的許多同學(xué)也哭了..是呀。人世間最痛苦的不就是跟自己最親的人分離嗎?老師,臨近畢業(yè)了?我會(huì )為將來(lái)的學(xué)習努力,不會(huì )讓您擔心 ..
老師,雖然即將畢業(yè)了,但我不會(huì )忘記您的,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不了我對您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對您說(shuō)一聲:老師,你辛苦了..老師,您休息吧...老師,您是我們的榜樣.!”
祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:曾詠琪
六年級給老師的一封信 篇13
親愛(ài)的楊梅老師:
您好!
我是徐奇琪,您是我二年級的語(yǔ)文老師,不知道您還記不記得我呢?
如果您問(wèn)我:我問(wèn)什么要寫(xiě)信給您?那是因為在以前教過(guò)我的所有語(yǔ)文老師中,您是令我印象最深的一位語(yǔ)文老師!
說(shuō)起您,我的腦海里就會(huì )浮現您的外貌:您個(gè)子并不是很高,但也不算太矮,她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),一雙水靈靈的眼睛,挺挺的.鼻梁上駕著(zhù)一副眼鏡。雖然她帶著(zhù)這副眼鏡,但是她的眼睛里依然發(fā)出對我們充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的目光,總是給我們鼓勵,所以我們總是有一種親切的感覺(jué),使得我們總是感覺(jué)到她很平易近人。
說(shuō)起您,我總會(huì )想起一件事情:說(shuō)起那時(shí)候我們班上,也總是會(huì )有一小部分人不寫(xiě)作業(yè),為此,您可真是傷透了腦筋,在您想辦法那段時(shí)間里,我都感覺(jué)您都稍稍老了一些,感覺(jué)您也似乎更加憂(yōu)愁了一些。過(guò)了一段時(shí)間,您終于想出了一個(gè)好辦法。一天,您上課的時(shí)候對我們笑著(zhù)說(shuō):“最近我們班上總是有一小部分人不寫(xiě)作業(yè),我呢,拿他們也沒(méi)有什么辦法。但是現在呢,我終于有了一個(gè)好方法,以后只要誰(shuí)不寫(xiě)作業(yè),我就把他到回家,慢慢地補今天的作業(yè),直到補完為止!”,那時(shí)候的我們都還小,都不喜歡離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)搽x不開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)远己芄怨缘貙?xiě)作業(yè),漸漸地,我們班上不寫(xiě)作業(yè)的人也少了,也在慢慢地沒(méi)有了……
說(shuō)起您,我就會(huì )想起:在那次二年級的期末考試中,就在您的不懈努力中,我們班的語(yǔ)文終于達到了第二名,也就只在那一次,我們的語(yǔ)文才有了很大的變化,連我的媽媽都說(shuō)您負責呢!
楊梅老師,我在這里感謝您的教誨!
此致
敬禮
徐XX
20xx年XX月XX日
六年級給老師的一封信 篇14
敬愛(ài)的胡老師:
您好!
時(shí)光如流水,轉眼間,我已經(jīng)在“綠之夢(mèng)”這個(gè)大家庭里面待了一年。在這一年里面,我們經(jīng)歷過(guò)運動(dòng)會(huì )第一名的歡樂(lè ),也有足球比賽失敗的沮喪。但不論是快樂(lè )還是悲傷,這些都是我們珍貴的回憶。
您常常利用您的課余時(shí)間來(lái)回答我們的問(wèn)題,不論您有多忙。記得那一次我參加征文比賽,當我把作文發(fā)出去的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我以為您明天才有時(shí)間來(lái)幫我修改。但您卻很快回復我,并且第二天就告訴了我這篇文章的.缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。該怎樣修改。您不但利用您的課余時(shí)間來(lái)給我們回答問(wèn)題,還借此督促我們班一些學(xué)習成績(jì)偏差的同學(xué)。二十幾歲,明明是“正值青春時(shí)”,可您卻為我們操碎了心。原本應該是您好好享受青春的時(shí)候,您卻把這些時(shí)間用來(lái)督促我們,為我們的前途操心。
有句俗語(yǔ)是“人無(wú)完人”,意思是沒(méi)有十全十美的人。但在遇見(jiàn)您之后,我就不再相信這句話(huà)了。您的善解人意,您的無(wú)私奉獻,您鼓勵我們時(shí)微微向上揚起的嘴角,您批評我們時(shí)緊鎖著(zhù)的眉頭……您就算心情再不好,也會(huì )對我們微笑。很少對我們發(fā)脾氣。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您的辛勤與偉大我們有目共睹,是您把陽(yáng)光溫暖大地,把畢業(yè)投入到教育事業(yè)中去!老師,您是我希望與幸福的播種者,是美的播種者,您對我的關(guān)懷,,任憑時(shí)間的沖刷,永不褪去!
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