開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信1
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
首先感謝您和孩子選擇了xx幼兒園。家長(cháng)是幼兒園教育活動(dòng)最有力的支持者，家長(cháng)亦應是幼兒園工作的積極參與者。幼兒是在家庭和幼兒園的雙重教育環(huán)境中成長(cháng)的，家長(cháng)對幼兒具有幼兒園所不能替代的教育作用。
讓我們共同努力，使孩子們笑得更加燦爛，更加快樂(lè )，越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng )造性。
以下是我們需要各位家長(cháng)配合和注意的事項：
1、開(kāi)學(xué)時(shí)間：20xx年x月x日早上x(chóng)點(diǎn)。
2、幼兒有時(shí)會(huì )趁家長(cháng)不注意帶一些小玩意到幼兒園，家長(cháng)應在幼兒來(lái)園前檢查幼兒書(shū)包或口袋并時(shí)刻提醒幼兒不帶一切危險物品（如彈珠、小刀、硬幣、鋒利的塑料玩具、打火機等）入園。
3、有需要服藥的孩子，請家長(cháng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象。
4、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。
5、教育幼兒注意各項的安全，在園與他人友好相處，不要打架罵人，禁止拿攻擊性物品，如：石子、棍棒等，同時(shí)要講究個(gè)人衛生。
6、接送幼兒人必須是父母或父母指定的人。委托他人接幼兒的，請家長(cháng)及時(shí)與老師聯(lián)系。
7、為了讓您的.孩子有良好的學(xué)習活動(dòng)環(huán)境和衛生環(huán)境，請家長(cháng)不要在其學(xué)習活動(dòng)期間進(jìn)園。如果您想了解孩子在園情況，可以通過(guò)電話(huà)、短信或者關(guān)注xx公眾微信實(shí)時(shí)了解。
8、督促幼兒養成良好的生活習慣，晚間不宜。
9、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等，學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)事。
10、家長(cháng)必須堅持天天送幼兒上幼兒園。進(jìn)園將孩子交給老師后盡量少停留，老師自有辦法安慰孩子。一般x至x周幼兒就能基本適應幼兒園的生活。如果家長(cháng)送送停停，反而會(huì )導致孩子長(cháng)期不能適應集體生活。孩子上幼兒園后，家長(cháng)要克服自身的焦慮不安情緒，否則這種情緒會(huì )影響到您的孩子，使他感到更加的孤獨和恐慌。要知道，孩子們之間有著(zhù)一種天然的親和力，加以時(shí)日，他們很快就能友好愉快地生活在一起，家長(cháng)們大可不用過(guò)于擔心。
尊敬的家長(cháng)們，衷心感謝您的支持與配合！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信2
xxx區的各位家長(cháng)朋友們：
陽(yáng)和啟蟄，品物皆春，沉寂已久的校園即將迎來(lái)了美好的時(shí)節。過(guò)去的兩個(gè)多月，我們共同經(jīng)歷了一場(chǎng)可歌可泣的防疫狙擊戰。中華兒女戮力同心，共克時(shí)艱，我們每一個(gè)人都是這場(chǎng)抗疫中的有力支持者。國內疫情防控形勢向好，開(kāi)學(xué)時(shí)間也日益臨近。
xxx區教育局建立了嚴格的開(kāi)學(xué)學(xué)校防疫驗收機制，首批開(kāi)學(xué)的.學(xué)校已經(jīng)全部通過(guò)驗收。后續將按照時(shí)間節點(diǎn)全部驗收到位，xx區的校園已經(jīng)做好準備迎接師生返校學(xué)習。
家長(cháng)朋友們，20xx年之春必將載入史冊，從未有一次的久別重逢像今天這樣萬(wàn)眾期待。經(jīng)歷這次共同抗疫，我們更加珍視生命的意義，我們清楚地認識到，當今時(shí)代，沒(méi)有一個(gè)人是一座孤島。希望您與我們攜手一道，共同幫助孩子在這個(gè)世界溫柔而堅定地生長(cháng)。如今，春天已來(lái)、開(kāi)學(xué)已近，為確保孩子平安、健康、有序地返學(xué)復學(xué)，更需要您共同擔負起一份特殊的使命。
1.健康教育不松懈。新冠肺炎和其他春季流行病的防控仍不能松懈，請與孩子們一起保持勤洗手、勤通風(fēng)、保距離等好習慣，掌握疫情防控知識，準備好必要防護用品，和家庭成員一起避免到人群密集的場(chǎng)所，降低交叉感染風(fēng)險，注意健康鍛煉，做好日常的防疫。
2.防疫工作多配合。請家長(cháng)朋友們密切配合學(xué)校做好疫情防控工作，和孩子一起完成每日在家的第一道晨檢，通過(guò)健康打卡及時(shí)準確地上報孩子及家庭同住人員的健康信息，不瞞報、錯報、漏報。信守承諾，我們一起扎牢校園健康安全的第一道防線(xiàn)。
3.家校聯(lián)動(dòng)保暢通。服從學(xué)校安排，上下學(xué)錯時(shí)有序，不隨意進(jìn)入校園，不在校門(mén)口集聚。保持通訊暢通，方便及時(shí)聯(lián)絡(luò )。在這特殊時(shí)期，孩子出現咳嗽、咽痛、流涕等感冒發(fā)燒異常癥狀，請及時(shí)就醫并告知班主任，暫緩返校，這點(diǎn)尤其需要您的大力支持。
4.相信科學(xué)不信謠。學(xué)習掌握健康知識，積極傳播正向價(jià)值觀(guān)，客觀(guān)判斷信息真偽，從官方渠道了解信息，不信謠，不傳謠。
我們很快就能重逢多日未見(jiàn)的伙伴，訴說(shuō)許久未見(jiàn)的想念。xx校園的一花一木、一磚一瓦都在靜待孩子們的到來(lái)。我們相信，用堅定的信念定能克服對病毒的恐懼，用家校的共同努力定能實(shí)現校園的健康平安。
感謝您的配合和努力！我們心手相牽，美好可期，xx校園待孩子們歸來(lái)！
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信3
尊敬的各位家長(cháng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
最美人間四月天，帶來(lái)了春暖花開(kāi)的期盼與問(wèn)候，滿(mǎn)懷著(zhù)孩子們回歸校園的殷殷期待！感謝家長(cháng)們在這場(chǎng)全民抗疫的特殊戰役中，主動(dòng)與老師們并肩守望、共同擔當！感謝同學(xué)們在疫情面前無(wú)畏艱難、自信樂(lè )觀(guān)，在停課不停學(xué)期間克服困難、自律自立，認真完成好居家學(xué)習！也感謝你們用愛(ài)和智慧轉化成實(shí)際行動(dòng)，傳遞著(zhù)對平凡英雄的最美贊歌，凝聚了積極向上的精神力量！
目前，戰“疫”仍在繼續，我們要繼續做好防護措施，不能有絲毫麻痹和大意。特別是xx27日四、五、六年級即將返校，學(xué)校將成為疫情防控阻擊戰的主戰場(chǎng)。為嚴防疫情輸入校園，嚴防發(fā)生校園聚集性疫情，保障師生的生命安全和身體健康，確保開(kāi)學(xué)復課工作安全順利、萬(wàn)無(wú)一失，特向廣大家長(cháng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議和要求：
一、家長(cháng)落實(shí)各項舉措，助力孩子有效防控
�。ㄒ唬﹫猿肿龊妹咳赵诩页繖z。每天上學(xué)前，堅持做好孩子和家人的健康監測(測量體溫，觀(guān)察了解健康狀況)，確保孩子身體無(wú)異常才出門(mén)上學(xué)；若健康監測發(fā)現體溫異常、咳嗽、乏力等癥狀，立即送孩子到就近發(fā)熱門(mén)診就醫，并及時(shí)告知學(xué)校班主任。
�。ǘ﹫猿肿龊镁蛹一顒�(dòng)個(gè)人防護。保證孩子在校外的活動(dòng)(上下學(xué)途中、居家戶(hù)外活動(dòng)等)均有口罩可佩戴，并按照相關(guān)要求佩戴口罩，同時(shí)做好勤洗手等居家個(gè)人衛生防護工作。同時(shí)，有過(guò)敏、哮喘等特殊疾病的學(xué)生佩戴口罩時(shí)一定要注意安全。
�。ㄈ┓e極配合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)要求，認真指導孩子掌握相關(guān)疫情防控知識和措施，引導孩子養成良好的衛生習慣。
�。ㄋ模┖⒆咏獬t學(xué)觀(guān)察或康復后復課，向學(xué)校出示醫院開(kāi)具的解除隔離證明或病愈證明，申請復課。
�。ㄎ澹┰谝咔榉揽仄陂g，若無(wú)特殊情況家長(cháng)請勿進(jìn)校。家長(cháng)接送孩子前，請做好自己和孩子的個(gè)人防護，并做到即接即走、避免聚集。
�。┤绻麠l件允許，家長(cháng)可為孩子準備免洗洗手液、消毒濕巾等物品，同時(shí)告訴孩子如何正確使用。
�。ㄆ撸┤嬲{試身心狀態(tài)，督促孩子調整好作息時(shí)間，加強體育鍛煉，消除緊張與焦慮心理，幫助孩子盡快適應“開(kāi)學(xué)”節奏。孩子如遇突發(fā)身體異�；虿贿m，請和孩子一起科學(xué)積極應對。
�。ò耍﹨f(xié)力做好銜接教學(xué)，希望家長(cháng)能督促孩子梳理在線(xiàn)學(xué)習情況，主動(dòng)和老師溝通，以便及時(shí)得到個(gè)別輔導，更好地與學(xué)校后續教育教學(xué)做好銜接。
二、學(xué)生增強防控意識，切實(shí)做好個(gè)人防護
�。ㄒ唬┰诩移陂g：
1.請主動(dòng)學(xué)習疫情防控知識和技能，掌握洗手、消毒的正確要求以及口罩使用佩戴方法。
2.請盡量減少外出，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。上下學(xué)盡量避免搭乘公共交通工具，可采取步行或乘坐私家車(chē)。
3.外出請戴好口罩，平時(shí)要勤洗手，堅持適當鍛煉。
�。ǘ┰谛Ｆ陂g：
1.每天到校上課，請配合老師在進(jìn)校前測量體溫、在教室內完成晨午檢，如自覺(jué)有身體不適要及時(shí)告訴老師。
2.按照學(xué)校疫情防控的要求，請盡量減少到教室外的.公共區域活動(dòng)。
3.身體不適時(shí)，請一定按照老師的要求做好個(gè)人防護，到學(xué)校隔離區域等待前往醫院。
4.請遵守學(xué)校的防控規定。同時(shí)不傳播、發(fā)布學(xué)校在疫情期間的工作內容和要求。
5.請養成良好的衛生和學(xué)習、生活習慣，做到勤洗手、不扎堆、不聚集。打噴嚏或咳嗽時(shí)，應用紙巾遮住口鼻。
6.學(xué)會(huì )做好內務(wù)整理，保持教室等學(xué)習生活場(chǎng)所的自然通風(fēng)、清潔。
7.做到在教室不串班。除必要的教學(xué)活動(dòng)外，在校內不參與聚集性活動(dòng)。
8.用過(guò)的口罩要按要求扔到學(xué)校指定的廢棄口罩專(zhuān)用垃圾桶。
菁菁校園，草木蔥蘢，孩子們即將乘著(zhù)和暢的春風(fēng)，邁著(zhù)輕快的腳步開(kāi)啟久違的校園生活，在此，學(xué)校將精心做好開(kāi)學(xué)各方面準備工作，做好疫情防控和教育教學(xué)相關(guān)安排，為孩子們創(chuàng )造健康、安全的校園環(huán)境，讓家長(cháng)們放心工作、孩子們安心上學(xué)！感謝家長(cháng)和學(xué)生們的支持與配合，讓我們一起努力，堅決杜絕疫情在校園內發(fā)生！
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信4
尊敬的家長(cháng)：
您好！
我是您孩子的班主任，我為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪與幸運。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我將用的我的愛(ài)心、責任心，悉心呵護您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。我會(huì )竭盡我所有的智慧和知識，教導他們學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著(zhù)能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習的主環(huán)境里和諧、快樂(lè )、蓬勃向上地發(fā)展。
我相信，每位家長(cháng)都希望把自己的孩子培養成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養孩子上花時(shí)間，花精力。我也深信，只要我和您能團結協(xié)作，多多溝通，時(shí)時(shí)交流，建立一致的培養目標，教育方法，在新課程改革的浪潮中實(shí)現“學(xué)生、教師和家長(cháng)共同成長(cháng)”，那么您的孩子一定會(huì )成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
為了能實(shí)現我們共同的目標，我真誠地草擬了如下的一些建議，希望能得到您的認同和支持配合。
一、入學(xué)準備：
1、備齊必需的學(xué)習用品
鉛筆最好選用鉛心為ｈｂ的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度；而ｈ的鉛筆寫(xiě)出字來(lái)不清楚，ｂ的鉛筆鉛心軟，寫(xiě)出字來(lái)又太黑，一旦寫(xiě)錯字，擦起來(lái)黑乎乎的。最好不用自動(dòng)筆，因為這種筆鉛心細，易折斷，而小學(xué)生寫(xiě)字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數量最好是５枝左右，頭天晚上削好。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮，不要用修正液，因為修正液是用化學(xué)合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。文具的選擇切忌花哨和追求時(shí)髦，因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時(shí)間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會(huì )分散孩子的注意力，他們會(huì )情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作，影響學(xué)習。再說(shuō)，小孩子特別愛(ài)攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長(cháng)索要，如果家長(cháng)輕易滿(mǎn)足孩子的這種要求，時(shí)間一長(cháng)，還會(huì )養成孩子虛榮等不健康的心理。
書(shū)包的選用應輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書(shū)包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書(shū)包里的兜不宜太多，書(shū)本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。
請為孩子準備一個(gè)透明文件袋(中)，用來(lái)做生字收集袋,裝會(huì )認的字。
課本一定要包書(shū)皮。書(shū)皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫(xiě)上學(xué)校、班級和姓名，這樣會(huì )顯得整潔而美觀(guān)。不要用塑料皮包書(shū)皮，因為塑料皮太軟，易折書(shū)角；由于書(shū)脊有塑料桿，攤開(kāi)書(shū)寫(xiě)字時(shí)不易放平，小學(xué)生只好一手摁書(shū)，一手寫(xiě)字，效率很低。此外，家長(cháng)最好和孩子一起包書(shū)皮，這樣能養成小學(xué)生愛(ài)書(shū)的好習慣。
2、準備一個(gè)水壺和一塊手帕
小孩子容易口渴，要專(zhuān)備一個(gè)小水壺，水壺要實(shí)用，不漏水，易打開(kāi)。另外要準備一塊小手帕和一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。
3、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境
剛入學(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩定性也差。所以當孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(cháng)要盡量避免在一旁大聲講話(huà)或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng )設一個(gè)固定的學(xué)習場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
4、養成良好的生活習慣一是養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來(lái)床，甚至來(lái)不及吃早飯，餓著(zhù)肚子去上學(xué)，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。接送時(shí)間：上午7:50上課,11:20放學(xué);下午2:00上課,4:50放學(xué)。
二是書(shū)包里的書(shū)本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書(shū)裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點(diǎn)非常重要。因為若家長(cháng)代勞，孩子第二天到校后很可能會(huì )不知學(xué)習用品放在何處，經(jīng)常出現手足無(wú)措的情況。
二、您可以這樣輔導您的孩子
1、學(xué)生已學(xué)過(guò)的要求會(huì )認的生字卡片。每天晚上抽出5-10個(gè)生字卡片讓學(xué)生認讀，并在認讀的基礎上，幫助學(xué)生組詞，積累詞語(yǔ)。還可以在組詞的基礎上說(shuō)一句話(huà)或一段話(huà)，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。比如，當您抽出“草”字時(shí)，他能組詞“草原”，并能說(shuō)出一句或一段話(huà)，如“小羊在草原上快樂(lè )地吃草�！边@需要家長(cháng)您足夠的耐心和一定的時(shí)間，只要您每天努力與堅持，您的孩子我們的學(xué)生就會(huì )有不斷的提高。
2、要求學(xué)生會(huì )讀的課文或會(huì )背的課文，在家里讀或背的時(shí)候，家長(cháng)要給孩子讀或背的時(shí)間，并且家長(cháng)要有傾聽(tīng)的時(shí)間，并在書(shū)上簽字。這樣，一方面家長(cháng)督促和培養孩子自覺(jué)學(xué)習的習慣，另一方面也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的感情溝通。
3、關(guān)于拼音學(xué)習。今年的新教材把拼音作為拼讀認字的`一個(gè)手段，也就是說(shuō)要讓學(xué)生學(xué)會(huì )拼讀，一定要會(huì )拼讀認字。所以說(shuō)，在平時(shí)認生字過(guò)程中讓孩子學(xué)著(zhù)拼讀，或者在帶拼音的童話(huà)故事中讓學(xué)生試著(zhù)通過(guò)拼讀認字并閱讀，從而使學(xué)生達到會(huì )拼讀的目的。
4、聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)字表里已學(xué)過(guò)的生字，堅持多聽(tīng)寫(xiě)，多練習，這樣學(xué)生就會(huì )積少成多。不會(huì )寫(xiě)，不要責罵孩子，給孩子一定的時(shí)間，多些鼓勵，少些急躁，因為學(xué)習是一個(gè)過(guò)程。但這并不等于不管或放任自流，督促和表?yè)P同樣重要。
5、學(xué)生給您講故事時(shí)，要傾心去聆聽(tīng)。老師給學(xué)生講故事，學(xué)生聽(tīng)，并且要把聽(tīng)到的內容講給家長(cháng)。這時(shí)，就需要做家長(cháng)的要有足夠的耐心和時(shí)間去聽(tīng)，哪怕學(xué)生講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長(cháng)的您也要有一個(gè)全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子：“真好聽(tīng)，下次講得再好一點(diǎn)，好嗎？”“真不錯，我的孩子會(huì )講故事了�！薄罢媪瞬黄�，下次再努力講得更好�！鼻f(wàn)別說(shuō)：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽(tīng)極了�！薄皼](méi)有時(shí)間，忙著(zhù)呢，自己講一講�！边@樣做會(huì )傷害孩子的自尊心。給孩子一個(gè)敢說(shuō)的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學(xué)校里時(shí)間有限，班額較大，每個(gè)學(xué)生講一遍故事，一堂課的時(shí)間遠遠不夠的。我們需要您配合我們，提高孩子的綜合能力。
6、語(yǔ)文中的有些內容需要家長(cháng)的大力配合。比如走出校門(mén)、家門(mén)到外面觀(guān)察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個(gè)活動(dòng)一定要實(shí)踐，這對于您的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現、去了解。并且在滿(mǎn)街的廣告語(yǔ)中能認識很多字，這無(wú)疑又是一個(gè)學(xué)習的好方法。這樣的活動(dòng)并不是只有一次就可以了，而是在平時(shí)的生活中讓孩子多觀(guān)察，多留心，培養學(xué)生接觸社會(huì )，觀(guān)察生活的能力�？梢愿銈�(gè)認字積累競賽，把每次上街認識的生字寫(xiě)在或貼在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的大本子上，看看一個(gè)星期、一個(gè)月、一年下來(lái)認識了多少字。這樣做，可以激發(fā)學(xué)生的識字興趣。再比如我們?yōu)榱藥椭⒆优囵B搜集圖片、信息的習慣，鍛煉學(xué)生的檢索能力，會(huì )每星期布置收集資料的作業(yè)。這對學(xué)生以后的學(xué)習有很大的幫助。
7、培養孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時(shí)顯現出效果卻會(huì )使學(xué)生終身受益。所以說(shuō)，作為家長(cháng)的您最好每天抽時(shí)間陪孩子讀書(shū)，不只是督促孩子讀，而是自己愛(ài)讀書(shū)的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。需要注明的是，家庭的作用不是學(xué)�？梢蕴娲�。但希望家長(cháng)暫時(shí)不要規定孩子必須看某樣書(shū)，低年紀孩子閱讀主要在與培養他的閱讀興趣，讓他看喜歡看的書(shū)，只要他在看就是一件好事，在適當的時(shí)候我也會(huì )向孩子推薦好書(shū)的。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學(xué)校的教育。它會(huì )對孩子的終身學(xué)習有很大的影響。
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信5
尊敬的家長(cháng)：
您們好！
孩子們開(kāi)學(xué)了，作為您們的朋友，我真誠期盼您們恪盡職守，竭盡全力擔負起幫助孩子成長(cháng)的責任，引導孩子努力學(xué)習，健康快樂(lè )的生活！
開(kāi)學(xué)才幾天，好多父母就開(kāi)始煩躁了，有的給我說(shuō)：孩子學(xué)習馬虎粗心，注意力不集中；有的說(shuō)：孩子依賴(lài)性強，缺乏自理能力；有的說(shuō)：孩子學(xué)習機械、被動(dòng)、成績(jì)差；有的說(shuō)：孩子脾氣古怪、自私，沒(méi)有責任心；有的說(shuō)：孩子早戀，逆反，無(wú)基本禮節；還有的說(shuō)：孩子迷戀玩、游戲，不良影視等。家長(cháng)們給我說(shuō)的這些我完全相信的確是存在的，可是，您們看見(jiàn)的問(wèn)題只是事物的表象，面對孩子存在的問(wèn)題，您們想過(guò)問(wèn)題背后的故事嗎？凡事有因果的，問(wèn)題是怎么形成的呢？所以，我認為首先要尋找根源，只有把問(wèn)題的根源找到了，才能對癥下藥，有效的幫助孩子真正解決問(wèn)題，才能開(kāi)啟孩子學(xué)習動(dòng)力的密碼。
作為父母，如何造就孩子的使命感和責任心，讓孩子明確自己的責任是父母義不容辭的職責。大多數的父母經(jīng)常會(huì )對孩子講這樣的話(huà)：“現在我們生活好了，我們再也不需要你為家里操一點(diǎn)心了，只要你能做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)一定會(huì )有所作為，我們哪怕再苦，再累也是心甘情愿的。其實(shí)，像家長(cháng)們的這種觀(guān)點(diǎn)只是一種天方夜譚的想法。不讓孩子為家里操一點(diǎn)心，實(shí)質(zhì)上就是在剝奪孩子應有的責任心，一個(gè)沒(méi)有責任心的孩子，怎么又能夠在將來(lái)有所作為呢？今天孩子的問(wèn)題，其實(shí)就是父母的問(wèn)題，所以，我們要首先反思自己的教育行為，當我們能客觀(guān)認識自己的時(shí)候，刻意想改變自己的時(shí)候，您就會(huì )發(fā)現我們的孩子也在改變。做為家長(cháng)我們要知道競爭是現實(shí)生活中的常態(tài)，家庭的教育應該喚起孩子的競爭意識，但是不能夠讓孩子不擇手段地競爭。競爭要有一個(gè)度。爭是不爭，不爭是爭，惟其不爭，方能立于不敗之地。老子曾說(shuō)：“夫唯不爭，故無(wú)尤�！蔽乙恢本陀幸粋�(gè)觀(guān)點(diǎn)或者是一種態(tài)度：人生，并不是為了與別人比的，而是追求一種生命的圓滿(mǎn)與豐厚。孩子的使命就是學(xué)習。你不讓他學(xué)習他感興趣的東西，他就會(huì )學(xué)習些亂七八糟的東西。所以，必須讓孩子學(xué)習，讓孩子學(xué)習適合他天性的東西。只是有一個(gè)前提，就是要變孩子的被動(dòng)學(xué)習為他的自主學(xué)習。如果孩子對學(xué)習感興趣了那就不會(huì )出現家長(cháng)說(shuō)的哪些問(wèn)題了。
曾經(jīng)看了賈紹春寫(xiě)的《兩個(gè)老師的戰爭》一文，感觸很深，今天我愿和大家一塊分享這個(gè)故事。
16年前，黃江一中就是國家級重點(diǎn)中學(xué)了。黃江一中有兩個(gè)風(fēng)格迥異的老師，一個(gè)是黃老師，一個(gè)是文老師。黃老師40多歲，面目和善，舉止儒雅，書(shū)也教得中規中矩。文老師20多歲，剛從師范大學(xué)畢業(yè)，思想解放，教學(xué)方法新潮，頗有一股長(cháng)江后浪推前浪的勢頭。
高三年級一共有8個(gè)班，一班二班是重點(diǎn)班。黃老師是老資格的高級教師，教學(xué)成績(jì)擺在那里，各方面優(yōu)勢沒(méi)得說(shuō)，學(xué)校自然把一班交給他把關(guān)。那么二班的班主任讓誰(shuí)擔當呢？就在學(xué)校領(lǐng)導權衡比較的時(shí)候，文老師主動(dòng)請纓。但校長(cháng)怎敢輕易地把二班交給一個(gè)剛參加工作的毛頭小子。這個(gè)時(shí)候文老師說(shuō)：“程校長(cháng)，我有絕對的信心帶好二班。這樣吧，我先給自己斷條后路，如果明年的高考，二班比不過(guò)一班，我引咎辭職———不是辭班主任這個(gè)職，是辭我的公職�！背绦ｉL(cháng)見(jiàn)文老師下了這樣一個(gè)軍令狀，還有什么說(shuō)的呢，再說(shuō)了，讓文老師這個(gè)虎視眈眈的年輕人和四平八穩的黃老師形成一種競爭的局面，未必不是一件好事。于是，校領(lǐng)導破例讓文老師做了二班的班主任。
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)班主任走馬上任，按照慣例，第一節課是班會(huì )。黃老師面目慈祥地站在講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，明年你們就要站起來(lái)，接受祖國的挑選了，希望大家努力學(xué)習，把握這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，以?xún)?yōu)異的成績(jì)接受祖國和人民的挑選。當然了，如果高考失利，那也沒(méi)有什么關(guān)系，條條大路通羅馬，在平凡的崗位上，我們照樣可以做出不平凡的事業(yè)�！�
講臺下響起了竊竊私語(yǔ)，還有小聲的哄笑，坐在最后一位的楊柳站起來(lái)說(shuō)：“黃老師，這些話(huà)我們都聽(tīng)得耳朵生老繭了，你能不能說(shuō)些新鮮的？”黃老師不怒不惱，笑嘻嘻地說(shuō)：“話(huà)是不新鮮了，可理兒不老，這些話(huà)，我不僅要天天講，還要以不同的方式來(lái)講，我要把這些話(huà)印到你們的心里�！敝v臺下又是一陣噓聲。
二班的學(xué)生走進(jìn)教室時(shí)，文老師已經(jīng)在那里等候多時(shí)了。學(xué)生們驚奇地發(fā)現，每個(gè)人的座位都被指定了，座位上貼著(zhù)寫(xiě)著(zhù)姓名的紙條，教室前排放著(zhù)一輛轎車(chē)模型，后排放著(zhù)一輛自行車(chē)模型。學(xué)生們找到自己的座位坐定，文老師目光炯炯地掃視著(zhù)大家，突然他指著(zhù)最后一排和最前一排的兩個(gè)學(xué)生說(shuō)：“余強、林可，請你們想象一下，如果余強騎著(zhù)自行車(chē)，和開(kāi)著(zhù)‘大奔’的林可在高速公路上相遇，那么，誰(shuí)應該讓給誰(shuí)路？”余強和林可都直溜溜地站在那里，不知如何回答�！澳銈兓卮鸩怀鍪前�，我來(lái)給你們答案。余強應該給林可讓路，為什么呢？因為高速公路是為汽車(chē)修建的，你一個(gè)騎自行車(chē)的，沒(méi)有資格在這條路上奔跑�！�
二班的學(xué)生愣愣地看著(zhù)文老師，他們不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。文老師抬高了聲音說(shuō)：“這雖然是想象，但有一天可能就是事實(shí)，它可能發(fā)生在二班的每一個(gè)人身上！顯然，騎自行車(chē)的是在高考中的失敗者，開(kāi)‘大奔’的是高考中的勝利者！”
教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們還是第一次聽(tīng)見(jiàn)這么赤裸裸的教育。文老師又說(shuō)：“大家或許注意到了，你們的座位都被我劃定好了，請原諒我不給有些同學(xué)面子，我對座位排列的標準是，成績(jì)好的坐前面，成績(jì)差的坐在后面。當然，如果你想坐到前面，離這輛‘大奔’近點(diǎn)，你就必須戰勝一個(gè)個(gè)對手，讓他們灰溜溜地坐到后排的自行車(chē)旁邊�！�
二班獨特的班會(huì )像風(fēng)一樣在同學(xué)們中間傳播開(kāi)來(lái)，一班的`學(xué)生回味著(zhù)黃老師干癟的鼓動(dòng)，紛紛羨慕二班有了個(gè)思想解放開(kāi)拓務(wù)實(shí)的班主任，嘆息自己遇到了個(gè)老古板。
黃老師也聽(tīng)到了風(fēng)聲，找到文老師，不滿(mǎn)地說(shuō)：“文老師，你怎么能這么教育學(xué)生呢，人的一生總不能只講競爭，只論成功吧！你按成績(jì)的好壞排座位，讓那些成績(jì)差的學(xué)生心理怎么承受？我建議，你應該把成績(jì)差的同學(xué)和成績(jì)好的同學(xué)排在一起，相互幫助�！蔽睦蠋煷驍嗔它S老師的話(huà)說(shuō)：“黃老師，自然界的規律是弱肉強食適者生存，現代社會(huì )何嘗不是這樣？生活不相信眼淚，學(xué)生們總有一天要面對殘酷的現實(shí)，現在就讓他們接受這樣的事實(shí)，未嘗不是好事�！秉S老師還想說(shuō)什么，文老師說(shuō)：“黃老師，我的教育方式究竟恰當不恰當，一年后見(jiàn)效果，十年見(jiàn)結果，我們還是讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)吧�！秉S老師碰了一鼻子灰，悶悶不樂(lè )地回到宿舍。
高考的日子一天天來(lái)臨，黃老師和文老師的班會(huì )還是每周一開(kāi)，黃老師還是那老一套，不過(guò)一班的學(xué)生對黃老師的苦口婆心的抗拒越來(lái)越小，想想黃老師說(shuō)教的還真是個(gè)理兒；文老師呢，把班級的火藥味攪得更濃，大家的座位不停地變來(lái)變去，都暗自較上了勁，一付箭在弦上的勁頭。
一晃，兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，高考如期來(lái)臨。高考結果出來(lái)后，黃老師蔫了，文老師笑了：二班以絕對優(yōu)勢戰勝了一班，全班56人，55人達線(xiàn)，惟有余強一個(gè)人名落孫山，上全國重點(diǎn)大學(xué)的有32個(gè)人，而一班雖然也只有高潮一個(gè)人落榜，但達重點(diǎn)線(xiàn)的只有10個(gè)人。但黃老師還是不服氣，他憂(yōu)郁地望著(zhù)文老師說(shuō)：“一切都還沒(méi)有完，幾年后，我們再來(lái)比較一下�！蔽睦蠋熇湫σ宦曊f(shuō)：“我堅信，二班的學(xué)生在校園里可以打敗一班的學(xué)生，走到社會(huì )上，依然可以打敗他們，因為我傳授給他們的是一種理念�！�
白駒過(guò)隙，一晃，11年過(guò)去了，黃老師快要退休，文老師也人過(guò)中年，歲月磨礪他的鋒芒，當年的斗志也漸漸薄弱。他和黃老師已經(jīng)忘記了當年約定的比試�？赡菍脤W(xué)生畢業(yè)10年的聚會(huì )，又讓他們想起曾經(jīng)的較量。
相聚的日子里，二班的畢業(yè)生大出風(fēng)頭。不少人是開(kāi)著(zhù)“大奔”來(lái)的。林可已官至副縣長(cháng)，陸彩霞是一家上市公司的副總，梅林讀了博士后，也專(zhuān)程從美國趕過(guò)來(lái)，而一班最大的官楊柳，是某報社的編輯部主任，發(fā)小財的有幾人，真正意義上的大款一個(gè)也沒(méi)有，不少同學(xué)是騎著(zhù)自行車(chē)從城市的四面八方趕來(lái)。
二班的落榜生余強沒(méi)有來(lái)，他說(shuō)他沒(méi)有混出名堂羞于聚會(huì )。他發(fā)誓他會(huì )開(kāi)著(zhù)“大奔”來(lái)參加下一個(gè)聚會(huì )。一班的落榜生高潮來(lái)了，他笑嘻嘻地騎著(zhù)自行車(chē)，調侃著(zhù)說(shuō)這輩子和自行車(chē)是干上了———他開(kāi)了個(gè)自行車(chē)的修理鋪。
二班的學(xué)生們圍著(zhù)恩師，說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)，他們說(shuō)是文老師給了他們一種決絕的態(tài)度，而態(tài)度是決定一切的。
文老師瞥一眼人群中的黃老師，高傲自不必說(shuō)，黃老師抽開(kāi)身，摘下老花鏡，輕輕地搖著(zhù)頭，小聲地自言自語(yǔ)：“怎么了？這個(gè)世界到底是怎么了？我不敢相信，也不能相信��！一切都沒(méi)有結束�！�
聚會(huì )結束后，大家相約，5年后，再來(lái)聚會(huì )一次。
時(shí)光如流水，一晃5年過(guò)去了，又到了同學(xué)們聚會(huì )的日子。二班的學(xué)生中，有三個(gè)人沒(méi)有來(lái)，一個(gè)是林可，身為副市長(cháng)的他為了確保坐上市長(cháng)的寶座，竟然買(mǎi)兇殺人，將另外一位副市長(cháng)刺殺，現已被拘留審查。第二個(gè)是陸彩霞，她因為竊取另外一家公司的核心技術(shù)機密觸犯了法律，進(jìn)了監獄；最后一個(gè)是余強，這5年里，他左突右奔，還是沒(méi)有出人頭地，連個(gè)“大奔”的司機也沒(méi)有混上，他焦慮他憤恨，終于，他的精神崩潰了，住進(jìn)了精神病院。
一班有兩個(gè)人沒(méi)有來(lái)，一個(gè)是楊柳，年初，這位剛正不阿的大記者，因為曝光一個(gè)黑團伙，被人暗殺，以身殉職；第二個(gè)是高潮，去年，德國一家自行車(chē)制造公司看中這個(gè)技術(shù)精湛的修車(chē)匠，高薪聘請他去了德國，做高級技工，天高路遠，他實(shí)在沒(méi)有時(shí)間飛回來(lái)聚會(huì )。
天下沒(méi)有不散的宴席，聚會(huì )散后，文老師仿佛老了10多歲，他垂著(zhù)頭坐在那里，亂發(fā)遮蓋了他蒼白的臉。黃老師坐在他的對面，無(wú)聲地望著(zhù)他，沉默了一會(huì )兒，黃老師說(shuō)：“文老師，不是所有的人都必須成為英雄，平和的生活和工作是大多數人的人生狀態(tài)。我更想說(shuō)的是，英雄不是建立在將對手踩在腳下的基礎上———英雄不是打出來(lái)的�！�
文老師抬起頭，已是淚眼婆娑......
朋友們，這個(gè)故事含義很深刻，在養育孩子的問(wèn)題上，父母真的需要達成共識，問(wèn)問(wèn)自己到底想要一個(gè)什么樣的孩子，需要怎么培養孩子？如何教會(huì )孩子做人，做一個(gè)好人，做一個(gè)真人？想明白這些問(wèn)題后就知道自己該怎么做了，怎么面對孩子的問(wèn)題去接納孩子，幫助孩子，而不是指責、訓斥，剛剛開(kāi)學(xué)，日子還長(cháng)著(zhù)呢，孩子需要父母的鼓勵和支持，需要父母的耐心和等待，如果每天都在孩子身邊唉聲嘆氣，抱怨責備，孩子就會(huì )對自己失去信心，期盼您們能積極配合學(xué)校，為了孩子，調整好自己的心態(tài)，積極行動(dòng)起來(lái)，讓孩子們健康快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信6
尊敬的學(xué)員家長(cháng)：
您好！
開(kāi)心的暑假結束了，忙碌的新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，為了孩子更好地、健康地成長(cháng)，建議如下：
1、給孩子提供一個(gè)溫馨、祥和的學(xué)習環(huán)境，讓孩子有一個(gè)相對獨立、安靜的學(xué)習空間。不要在孩子面前吵架、發(fā)脾氣；不要呵斥、諷刺、謾罵、體罰孩子。
2、對孩子做好賞識教育，優(yōu)秀的孩子是在大拇指下長(cháng)大的。您的.賞識、鼓勵和引導將有助于孩子養成良好的行為習慣，有助于孩子學(xué)習成績(jì)的迅速提升。
3、只有家長(cháng)好好學(xué)習，孩子才能天天向上。孩子的改變，要先從家長(cháng)自身做起。家庭教育三改變：音調變低，語(yǔ)速變慢，音質(zhì)變柔。
4、孩子聰明、伶俐，模仿能力是很強的。如果您不想讓孩子的學(xué)習受到電視、游戲的干擾，那么建議您不要在孩子的視線(xiàn)范圍之內玩游戲、上網(wǎng)、看電視。
5、幫助孩子自強、自立，養成獨立、自主的習慣。建議在保證安全的情況下，安排孩子做一些力所能及的事情，比如洗碗、拖地、整理自己的房間/書(shū)包/文具，記住�。汉⒆拥臅�(shū)包一定要讓他/她自己背。
xxx
20xx年xx月xx日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信7
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間您的孩子已經(jīng)順利完成他人生中第一個(gè)最重的階段，幼升小。在過(guò)去的一年您的孩子取得了非常大的'進(jìn)步，已從一個(gè)不諳世事的孩子成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。感謝您對學(xué)校及班主任工作給予大量支持與配合，望子成龍，望女成鳳是我們每位家長(cháng)的共同心愿，但很多家長(cháng)不知如何輔導孩子學(xué)習，不知從哪下手，為了使您的孩子，我的學(xué)生更加優(yōu)秀，打下更扎實(shí)的基礎，特做如下計劃，希望能對您有所幫助，更希望得到您的支持與配合。
語(yǔ)文本冊語(yǔ)文共12版塊，主題單元式學(xué)習。每版塊我將下發(fā)知識點(diǎn)，請按照知識點(diǎn)進(jìn)行復習，請珍惜老師勞動(dòng)成果與物力付出，將知識點(diǎn)剪成與書(shū)一樣大小及時(shí)粘貼到語(yǔ)文書(shū)后面，以備復習之用。
培養孩子良好學(xué)習習慣。本學(xué)期要求開(kāi)始預習，單獨準備一本預習本。首先將所要學(xué)習課文讀熟，圈出生字，標出自然段。會(huì )認讀二類(lèi)字（即要求認識字）此類(lèi)字要求認會(huì )，課堂上沒(méi)有時(shí)間挨個(gè)人過(guò)，此類(lèi)字考試做為加拼音，選擇正確讀音，連線(xiàn)等形式出現。一類(lèi)字要求會(huì )聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，預習時(shí)練習用查字典的方法每字組三個(gè)詞，如有成語(yǔ)組一個(gè)會(huì )寫(xiě)的。增加詞語(yǔ)儲備量，為三年級寫(xiě)作文打下語(yǔ)言基礎。
堅持每課一聽(tīng)寫(xiě)，每單元一小結的學(xué)習方法，持之以恒必會(huì )有所提高。
數學(xué)主要知識脈絡(luò )如下：
1、長(cháng)度單位請結合生活實(shí)際將感性認識上升為理性知識。
2、兩位數加減兩位數，進(jìn)位加法和退位減法。此部分內容必須是在熟練掌握20以?xún)冗M(jìn)位加法和退位減法的基礎之上的。請根據孩子實(shí)際情況在開(kāi)學(xué)一周內熟練背誦20以?xún)燃訙p法口訣。
3、乘法口訣是本冊重點(diǎn)內容。假期已要求背誦，如果還不熟練請在兩周內背熟。
4、為了訓練計算能力每天早自習7：40開(kāi)始做口算題卡，作業(yè)每天必保做一頁(yè)題卡。采取每天練，單元測試的方法。
xxx
20xx年xx月xx日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信8
尊敬的家長(cháng)：
您好!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)，您的孩子開(kāi)始了愉快的校園生活。為了使您更好了解學(xué)校工作，保證學(xué)生平安上學(xué)、放學(xué)，學(xué)校特致每位家長(cháng)一封信，希望您能認真閱讀，并遵照執行。
1.學(xué)校作息時(shí)間附后，請您按照作息時(shí)間表讓孩子提前10分鐘左右到校，不要讓孩子過(guò)早到校。放學(xué)時(shí)間1-2年級會(huì )提前十分鐘放學(xué)，請您提前到校接孩子。同時(shí)希望您在指定區域接送孩子，不要在校門(mén)口等候，以免給全校孩子上學(xué)、放學(xué)帶來(lái)不便。
2.如果您的孩子乘坐交通工具上學(xué)、放學(xué)，請您不要選擇無(wú)牌無(wú)證的機動(dòng)車(chē)，更不能選擇拼裝車(chē)、報廢車(chē)接送孩子上學(xué)、放學(xué)，絕不能超載。要了解司機的情況，隨時(shí)能和司機聯(lián)系。自己接送孩子的家長(cháng)也請您自覺(jué)遵守交通規則，不違章行駛，時(shí)刻為孩子的安全著(zhù)想。同時(shí)注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，按時(shí)接送孩子，不要讓孩子在校門(mén)口等待太長(cháng)時(shí)間。
3.海南夏季時(shí)間長(cháng)，天氣炎熱，請教育孩子不私自下水玩耍，不和小伙伴去水邊玩，一定要有家長(cháng)陪同才能去游泳。
4.學(xué)校校門(mén)口在施工，存在很多不安全因素，請您每天提醒孩子不到工地走路或是玩耍，走路不跑不追，注意左右觀(guān)看，躲避車(chē)輛�？匆�(jiàn)有車(chē)輛要及時(shí)回避，不疾跑橫穿公路，以免發(fā)生意外。
5.不給孩子帶零花錢(qián)，不讓孩子在校門(mén)口附近小攤、小店買(mǎi)零食或是玩具，養成勤儉節約、不亂花零錢(qián)的好習慣。不吃陌生人給的食物，不撿地上的食物食用，學(xué)會(huì )保護自己。
6.請和孩子一起養成每天閱讀的`好習慣，陪孩子一起讀書(shū)，一起成長(cháng)。督促孩子自覺(jué)完成作業(yè)，養成愛(ài)學(xué)習的好習慣。
7.如果您的孩子中午或全天托管，請您隨時(shí)了解托管人情況，并每天了解孩子托管情況，經(jīng)常和班主任、托管人溝通，不能對孩子放任自流。
8.教育孩子文明上網(wǎng)，不適用暴力語(yǔ)言，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，慎重交友，有什么事情一定要和父母溝通，以防上當、受騙。
洋浦第一小學(xué)
9月2日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信9
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
你們好！
愉快的暑假生活就要結束了。伴隨著(zhù)迎面吹來(lái)的和煦秋風(fēng)，x月x日我們會(huì )迎來(lái)新的一學(xué)期。幼兒園全體教職工熱忱歡迎您的寶寶開(kāi)始幼兒園豐富多彩的學(xué)習與生活。為讓寶寶盡快適應幼兒園新學(xué)期生活，以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：
1、入園前幾天，少數幼兒可能出現對家庭生活的依戀和對幼兒園生活的不適應，請您多引導孩子回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲，家長(cháng)首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂(lè )觀(guān)的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對幼兒園新生活的向往。
2、進(jìn)一步培養幼兒生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時(shí)間安排幼兒的游戲和生活。同時(shí)教育他們遵守集體生活規則，鼓勵他們在新學(xué)期里有更大程度的進(jìn)步。
3、新學(xué)期，如果幼兒的'情況和您的聯(lián)系方式有所變化，請及時(shí)與本班l溝通，以利于家園之間的密切配合。
4、繼續配合幼兒園落實(shí)晨檢、缺勤請假等制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、繼續加強與幼兒園、各班教師的溝通與交流，有合理化建議及時(shí)反饋或者向各班教師反映。只要幼兒園能夠做的，我們一定盡力解決。
6、必須堅持天天送孩子上幼兒園，為了孩子的安全請您積極配合幼兒園接送制度接送幼兒，如有特殊情況需別人代為接送孩子時(shí)，務(wù)必事先與班主任聯(lián)系。
孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(cháng)的滿(mǎn)意是我們不懈的追求，家長(cháng)的口碑更是我們最好的宣傳廣告！我們愿與家長(cháng)朋友們一起共擎一方藍天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(cháng)。嶄新的20xx年，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長(cháng)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。真誠希望各位家長(cháng)給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學(xué)期里健康、快樂(lè )、進(jìn)步每一天！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信10
尊敬的家長(cháng)：
您好！
首先祝賀您的孩子順利進(jìn)入我校學(xué)習！感謝您對學(xué)校的信任和肯定，我校全體教職員工歡迎您和孩子的到來(lái)！
我們深知，每個(gè)孩子都有成才的愿望。為讓您的孩子通過(guò)階段的學(xué)習成為社會(huì )有用之才，作為教育工作者，我們非常愿意和您一起共同努力，幫助孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。管理與教育是緊密結合的，學(xué)校一直以“一日生活標準化、行為舉止文明化”從嚴要求學(xué)生，注重良好道德品質(zhì)和文明行為習慣的養成教育，大力弘揚“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)和諧有序的學(xué)習和生活環(huán)境。為使學(xué)生盡快適應新的學(xué)習生活。我們建議：
1、良好的`開(kāi)端是成功的一半。面對新的環(huán)境，孩子往往會(huì )感到新鮮又緊張，請家長(cháng)多關(guān)注學(xué)生的心理健康，多給他們一份關(guān)心和關(guān)愛(ài)，同老師緊密配合，一起幫助他們順利度過(guò)在新學(xué)校的適應期。
2、認真閱讀新生入學(xué)須知。學(xué)校實(shí)行半軍事化管理，平時(shí)嚴格控制學(xué)生出入校門(mén)，請家長(cháng)在報到時(shí)為孩子帶夠兩個(gè)星期的生活用品，避免不必要的外出。
3、開(kāi)學(xué)后請多與孩子班主任老師聯(lián)系，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習、生活情況，如果出現問(wèn)題及時(shí)溝通解決，共同幫助孩子健康成長(cháng)。
4、新生報到要求：請按錄取通知書(shū)所示學(xué)校名稱(chēng)對應報到。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，請相信，在我國經(jīng)濟高速發(fā)展，教育備受青睞的大好形勢下，來(lái)xx，是給孩子做出的正確選擇，希望您平時(shí)能夠與孩子多溝通、多引導，讓他在學(xué)校里安心學(xué)習，圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，成就不一樣的人生。
最后，祝全家身體健康、生活幸福！
此致
敬禮！
xx學(xué)校
20××年x月x日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信11
尊敬的初一新生家長(cháng)朋友：
您好！首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學(xué)的一名學(xué)生！真誠感謝您對孩子的精心培養，對我校教育教學(xué)工作的高度信任。近幾年來(lái)，在上級領(lǐng)導關(guān)懷下，在社會(huì )各界大力支持下，我校全體師生努力拼搏，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。贏(yíng)得了社會(huì )的`廣泛贊譽(yù)！
20xx年xx月我校遷入新校區。校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，設備先進(jìn)，是一所遠離城市喧囂、適合學(xué)生讀書(shū)求學(xué)的理想之所。希望各位家長(cháng)要忙中偷閑，多和孩子交流、溝通，指導他們過(guò)一個(gè)安全、文明、充實(shí)、有序的暑假生活，要督促他們繼續加強學(xué)習，努力培養適應新環(huán)境的能力，為新學(xué)期進(jìn)入高中學(xué)習做好充分的準備。
在此，我們希望家長(cháng)朋友能夠督促孩子做到以下幾點(diǎn)：
1、培養良好的生活習慣。讓孩子學(xué)會(huì )整理自己的生活空間，培養集體生活意識，適應高中的學(xué)習生活。
2、養成良好的學(xué)習習慣。為了使您的孩子能更好更快地適應初中學(xué)習，請你們合理給自己孩子安排好假期的學(xué)習，并給予監督、檢查，以便有效對接高中學(xué)習。
3、樹(shù)立“安全第一”的意識。注意飲食、飲水衛生，注意交通安全、旅行安全、用電安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入營(yíng)業(yè)性游戲機房、網(wǎng)吧和歌舞廳，防止沾染不良習氣。
4、注重儀容儀表教育。家長(cháng)要求孩子不要養成比吃比穿等不良習氣。學(xué)生到校后要統一著(zhù)校服、不準穿拖鞋、戴首飾（如耳釘、項鏈、手鏈等）；不準染發(fā)、燙發(fā)；不準在教學(xué)區使用手機。
初一入學(xué)后，學(xué)校將組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《xx市xx中學(xué)日常行為規范》。關(guān)愛(ài)孩子，成就學(xué)生是我們共同的職責和心愿，愿我們家校聯(lián)合，齊心協(xié)力，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境！再次感謝您對xx市xx中學(xué)的信任，我們堅信，有您和我們的共同努力，學(xué)生三年的初中生活，一定會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )、健康、進(jìn)步，您的孩子一定會(huì )有一個(gè)輝煌而燦爛的未來(lái)。最后，祝您及家人工作順利！合家幸福！祝您的孩子學(xué)習進(jìn)步！健康成長(cháng)！
xx市xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信12
各位家長(cháng)：
您好！
冬去春來(lái)，又是一個(gè)新學(xué)期，孩子們即將開(kāi)始新的學(xué)習和生活。春日里古怪天氣，忽冷忽熱的溫度變化，而人體還來(lái)不及調整適應，使春季成為一個(gè)傳染病高發(fā)的季節，加之，經(jīng)歷了寒假，開(kāi)學(xué)后聚集的學(xué)生給傳染病流行提供了大量易感人群，因此開(kāi)學(xué)后學(xué)校和幼托機構常出現流感、手足口病、水痘等多種傳染病的暴發(fā)。為了孩子在校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，在這里，疾控君向家長(cháng)提出幾點(diǎn)建議：
1、每天關(guān)注孩子的身體情況，發(fā)現孩子出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛、皮疹等癥狀時(shí)，及時(shí)前往醫院就診，并及時(shí)把孩子的診治情況向學(xué)�；蛘哂變簣@的班主任報告；
2、如果孩子生病了，應在家好好休息，千萬(wàn)不要讓他（她）帶病上學(xué)，也不要讓他（她）在公共場(chǎng)所活動(dòng)，避免傳染他人；
3、教育孩子預防疾病和飲食衛生的日常知識，不吃不潔食品，養成飯前便后洗手、勤換衣服、勤洗澡等良好的'衛生習慣；
4、經(jīng)常帶孩子體育鍛煉，體育鍛煉不但能有效改善心血管系統的功能，提高身體對外環(huán)境的適應能力，增強對疾病的抵抗力，還能改善孩子的心理氣質(zhì)，形成熱情活潑、積極向上的精神風(fēng)貌；
5、在自愿、自費的原則下，帶孩子接種流感、水痘等疫苗，疫苗接種是目前唯一均有經(jīng)濟性和可操作性的傳染病發(fā)病前防治方法。通過(guò)接種疫苗獲得對特異的免疫力，不僅可以避免傳染病對個(gè)人學(xué)習、工作、生活造成的影響，而且人群中接種疫苗人數多，能夠形成群體免疫，還可以防止傳染病的流行，保護所有人，從而降低社會(huì )整體經(jīng)濟損失。
細節決定成敗，保護孩子要從小事做起，希望得到家長(cháng)們的積極配合，共同呵護孩子健康成長(cháng)！
xxx
20xx年xx月xx日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信13
山川相守，同胞同袍；戰疫之始，師者盡責。疫情期間，第xx小學(xué)堅持“停課不停學(xué)”，做了大量的線(xiàn)上教學(xué)工作，我們欣喜地看到，在全體教師的不懈努力下、在學(xué)生和家長(cháng)的積極配合下，我們的線(xiàn)上活動(dòng)取得了很好的成效。在這里，要向各位家長(cháng)們道一聲，辛苦了！感謝你們的大力支持與配合！
目前全國防疫形勢整體向好，學(xué)生返校也指日可待，學(xué)校已經(jīng)按照上級要求，建立健全了健康監測、疫情防控、人員培訓、隱患整改、環(huán)境消殺、聯(lián)防聯(lián)控等工作機制，全力以赴做好開(kāi)學(xué)各項準備工作，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰和開(kāi)學(xué)準備攻堅戰。為確保我校全體師生在接到上級通知后能夠順利開(kāi)學(xué)、讓每一位學(xué)生都能健康成長(cháng)進(jìn)步，再次希望各位家長(cháng)主動(dòng)配合，提前為孩子做好以下準備工作。
一、做好生命教育，擔當家國情懷的領(lǐng)路人。家長(cháng)要教育孩子關(guān)注時(shí)事，信科學(xué)、聽(tīng)官宣，不造謠、不信謠、不傳謠；致敬抗疫逆行者，正確理解國與家、集體與個(gè)人、大愛(ài)與小愛(ài)的關(guān)系，培養孩子的生存能力、責任意識、家國情懷。
二、做好健康教育，擔當居家防控的同行人。家長(cháng)要確保對孩子在開(kāi)學(xué)前連續健康觀(guān)察14天，不出門(mén)、不邀親朋好友到家，每天定時(shí)如實(shí)向班主任報告孩子體溫檢測及身體健康情況，如有異常，請在落實(shí)防控措施的前提下及時(shí)帶孩子到醫院就醫。
三、做好應急教育，擔當物資保障的勤務(wù)員。雖然學(xué)校也準備了一些抗疫物資，但是家長(cháng)也要根據學(xué)校和班主任要求，未雨綢繆，提前為孩子準備好必要的防控物品，如每家至少要為孩子準備兩周口罩，引導孩子掌握在校期間疫情防控物資短缺的應急措施。
四、做好入校準備，擔當準點(diǎn)入學(xué)的指揮官。由于今年各校各班到校時(shí)間均還沒(méi)有確定，請家長(cháng)密切關(guān)注班級微信群，提醒孩子按照學(xué)校和班級通知的時(shí)間按時(shí)返校，開(kāi)學(xué)后學(xué)校采取錯時(shí)錯峰上下學(xué)，家長(cháng)一定按時(shí)接送，接送孩子時(shí)請戴好口罩，在大門(mén)外有序排隊，與他人盡量保持一米以上距離，即接即走，放學(xué)后直接回家，不去人員聚集場(chǎng)所。
五、做好安全教育，擔當安全防范的守望者。正常開(kāi)學(xué)后，家長(cháng)要引導學(xué)生步行、乘坐私家車(chē)時(shí)注意交通安全，放學(xué)后即及時(shí)返家，做到“兩點(diǎn)一線(xiàn)”；到人員密集的公共場(chǎng)合，盡量避免用手接觸其他物品、避免與他人近距離接觸。提醒孩子返家或到校后進(jìn)行手部消毒，做好個(gè)人衛生和防護。教育學(xué)生不參加社會(huì )辦學(xué)機構舉辦的聚集性活動(dòng)。
六、做好家校聯(lián)動(dòng)，擔當守土有責的踐行者。開(kāi)學(xué)后，要教育孩子不帶零食進(jìn)入校園，家長(cháng)要自覺(jué)做到不送物品進(jìn)學(xué)校。孩子在校學(xué)習、生活等相關(guān)情況，學(xué)校班主任、老師將通過(guò)微信、電話(huà)等方式及時(shí)溝通；孩子在學(xué)�；蚣抑腥舫霈F發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，請家長(cháng)按照學(xué)校的統一要求主動(dòng)配合做好送診和治療工作。
明日春回百花艷，風(fēng)調雨順朗乾坤。親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，我們將嚴格按照上級教育主管部門(mén)的要求，確保您的孩子安全到校、健康在校、快樂(lè )學(xué)習。我們相信，通過(guò)這段特殊時(shí)期的'學(xué)習，孩子們會(huì )更加理解幸福生活的不易，更加感受到祖國的強大與包容，也更加懂得肩上的擔當與重任。讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子的健康成長(cháng)保駕護航，打一場(chǎng)高質(zhì)量與高效率并進(jìn)的精彩開(kāi)學(xué)準備戰！
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)。美好的春天即將到來(lái)，讓我們共同期待相聚的那一天！
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信14
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好，新的學(xué)期開(kāi)始了，我園的各項工作順利展開(kāi)，孩子們將逐步適應集體生活，為了更好的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，加強家園配合，共同為孩子的健康、安全成長(cháng)努力，我們特此溫馨提示：
1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園（早上7：40-8：30入園，下午18：00—18：20接園）。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(cháng)一定要將孩子送到本班老師手中，不能讓幼兒獨自入園進(jìn)班。如不能親自到園接孩子，被委托來(lái)接幼兒的人，應年滿(mǎn)十八周歲以上，并提前打電話(huà)告知班主任；離園時(shí)家長(cháng)一定要牽著(zhù)孩子的手出園門(mén)，小心園外車(chē)輛，注意安全。
2、接送孩子時(shí)，家長(cháng)必須隨身攜帶幼兒接送卡方可入園，不得將接送卡轉借他人，并且將接送卡妥善保管，一旦遺失要及時(shí)聯(lián)系班主任進(jìn)行補辦。
3、接送孩子時(shí)，如有家長(cháng)開(kāi)車(chē)，請將車(chē)輛（包括電動(dòng)車(chē)以及自行車(chē)）停到幼兒園門(mén)口道路兩邊的停車(chē)場(chǎng)，有序進(jìn)出，并鎖好車(chē)門(mén)，保管好自己的貴重物品。
4、家長(cháng)送幼兒來(lái)園時(shí)應仔細檢查幼兒的隨帶物品，嚴禁幼兒攜帶任何玩具、細小物品以及食品入園。
5、幼兒著(zhù)裝應便于活動(dòng)，鞋子要方便穿脫，禁止配戴任何飾品和金屬首飾。
6、每天下午18：20是清園時(shí)間，請家長(cháng)朋友在18：20之前帶小朋友離開(kāi)幼兒園。
7、秋季是流行病多發(fā)季節，幼兒免疫力較弱，屬于易感人群。請家長(cháng)做好流行病預防工作。若幼兒來(lái)園前發(fā)現身體不適，應在晨檢時(shí)，主動(dòng)向本班老師詳細說(shuō)明情況，需在園服藥的要告知校醫老師，并且出示醫生開(kāi)具的處方方可留藥，并告知校醫老師服藥要求，并做好服藥登記。
8、配合幼兒園開(kāi)展安全教育，學(xué)會(huì )保護自己。集體活動(dòng)中不要擅自離開(kāi)老師和集體。
9、請家長(cháng)做好文明禮儀之典范，愛(ài)護公共環(huán)境，不亂扔垃圾，勿隨地吐痰，進(jìn)園禁止吸煙。
新的學(xué)期熱切期望家長(cháng)朋友們能在百忙中抽出時(shí)間關(guān)心關(guān)注幼兒教育，多陪陪您的`寶寶，傾聽(tīng)他（她）的聲音、與他（她）一起玩耍、欣賞他（她）的學(xué)習成果、鼓勵他（她）的點(diǎn)滴進(jìn)步。您的真心關(guān)愛(ài)、您的寶貴時(shí)間是給孩子最好的禮物。
新的學(xué)期，新的希望，祝愿寶寶們身體健康、快樂(lè )成長(cháng)！同時(shí)感謝您一直以來(lái)對我園工作給予的關(guān)注與支持、包容與配合！
xx幼兒園
20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信15
尊敬的家長(cháng)：
你好！
新學(xué)期開(kāi)始了，孩子的快樂(lè )與健康，進(jìn)步與成長(cháng)，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)每一位家長(cháng)的心……
為了讓孩子從小養成良好的衛生習慣，健康成長(cháng)，請家長(cháng)朋友監督自己的孩子，做好以下個(gè)人防護工作：
1、注意個(gè)人衛生。做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣，避免手部直接接觸眼睛、鼻及口，打噴嚏或咳嗽時(shí)應遮掩口鼻。
2、保證充足睡眠、足夠營(yíng)養；避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；不要隨地吐痰，如要吐痰應將分泌物包好，棄置于有蓋垃圾箱內。
3、堅持開(kāi)窗通風(fēng)，保持家庭環(huán)境整潔。同時(shí)加強體育鍛煉，以提高自身免疫力和抗病能力。有流感樣癥狀時(shí)，應戴上口罩，并盡早求醫，按照學(xué)校要求及時(shí)報告。
4、注意飲食衛生，不吃不買(mǎi)不安全的食品；一日三餐定時(shí)定量，早餐吃得好、午餐吃得飽、晚餐吃得少，不暴飲暴食。
5、天氣炎熱，在飲食上也要提醒孩子：不新鮮或有霉變的瓜果不要吃、劣質(zhì)的三無(wú)零食、垃圾食品不要買(mǎi)。
孩子的`健康是我們共同的心愿，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓您的孩子健康、快樂(lè )成長(cháng)！
祝您和您的家人身體健康，平安幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
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