關(guān)于“讀物管理”致家長(cháng)的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的關(guān)于“讀物管理”致家長(cháng)的一封信，希望對大家有所幫助。
尊敬的家長(cháng)：
您好!
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數學(xué)使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯學(xué)與修辭學(xué)使人善辯�！笨梢哉f(shuō)，書(shū)籍帶給孩子們的好處數不勝數。隨著(zhù)全民閱讀時(shí)代的到來(lái)，書(shū)籍在孩子們的學(xué)習、生活中占據著(zhù)越來(lái)越重要的地位。
為了提供給孩子好的閱讀條件，我校按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》排查校內已有的閱讀資源，并且積極開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)校園文學(xué)社、“大悅讀”、校園讀書(shū)節等活動(dòng)充分調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性，擴大閱讀量，提升閱讀品味。
學(xué)校將切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作，讓家長(cháng)安心、放心，也請家長(cháng)予以監督和配合。
1.學(xué)校除了安排專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)管理員對館藏圖書(shū)進(jìn)行排查和定期剔舊外，還安排了教務(wù)處的業(yè)務(wù)領(lǐng)導從專(zhuān)業(yè)角度對新書(shū)采購進(jìn)行源頭管理。學(xué)校圖書(shū)館面向全體學(xué)生開(kāi)放，也請家長(cháng)鼓勵孩子去閱讀，并指導孩子愛(ài)護書(shū)籍，養成良好的讀書(shū)習慣。
2.強化管理，嚴禁非法讀物進(jìn)書(shū)包。政教處組織班主任及任課教師進(jìn)行學(xué)習，使老師們了解學(xué)生課外讀物管理的具體要求，保證全體教師形成一道有力的保護屏障，將不適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍或品味不高的書(shū)籍拒之門(mén)外。
3.同時(shí)提醒家長(cháng)在為孩子選購課外讀物時(shí)關(guān)注圖書(shū)質(zhì)量，在必要時(shí)可以聽(tīng)取教師的指導意見(jiàn)和建議。
4.重視對學(xué)生電子產(chǎn)品的管理和引導，防止不良信息和讀物毒害學(xué)生。目前電子產(chǎn)品泛濫，各種信息充斥網(wǎng)上，請家長(cháng)注意加強對孩子使用手機、電腦、平板等電子產(chǎn)品的管理和引導，管控學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間、瀏覽內容，倡導綠色上網(wǎng)、健康瀏覽。
5.結合語(yǔ)文學(xué)科的閱讀需要，學(xué)校制定了相關(guān)閱讀計劃，確定閱讀內容，在和教學(xué)結合的過(guò)程中由語(yǔ)文老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的指導，并開(kāi)展多種形式的閱讀活動(dòng)，如讀寫(xiě)結合、以辯促讀、師生共讀等，鼓勵開(kāi)展親子閱讀，建設書(shū)香班級、書(shū)香家庭。
為了給孩子們營(yíng)造健康而有深度的閱讀環(huán)境，學(xué)校和老師們都在努力著(zhù)。也希望各位家長(cháng)能一如既往地支持學(xué)校和老師的工作，共同為學(xué)生的閱讀保駕護航!
XX中學(xué)
20xx年9月24日
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