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校園致家長(cháng)的一封信

時(shí)間:2024-08-09 00:49:18 書(shū)信 我要投稿

校園致家長(cháng)的一封信15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。寫(xiě)信的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的校園致家長(cháng)的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園致家長(cháng)的一封信15篇

校園致家長(cháng)的一封信1

  尊敬的學(xué)生家長(cháng):

  您好!

  時(shí)值炎夏,我縣近期連續發(fā)生多起交通事故,并有xx個(gè)孩子在dw駕校水庫游泳不幸溺水身亡。百年大計,教育為本,百年家業(yè),子女為本。生命對于每個(gè)人只有一次,孩子的安全高于一切。我們衷心希望能和廣大家長(cháng)攜起手來(lái),共同努力,為我們的孩子營(yíng)造快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)的良好環(huán)境。希望各位家長(cháng)配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn):

  一、牢記學(xué)校作息時(shí)間:小學(xué)部:(上午)7:50到校,11:45放學(xué);(下午)14:25預備,17:05放學(xué)。初中部:(上午)7:50預備,11:55放學(xué);(下午)14:20預備,18:10放學(xué)。學(xué)校中午實(shí)行靜校,嚴禁任何學(xué)生到校。下午2:0 0開(kāi)校門(mén)后方可進(jìn)入,要求孩子把握好從家到校的時(shí)間,不可太早到校,放學(xué)后須直接回家。上學(xué)期間要關(guān)注子女是否按時(shí)往返,若提前或延后放學(xué),班主任應告之家長(cháng),若發(fā)現異;驅W(xué)生未按時(shí)回家,請家長(cháng)及時(shí)與班主任聯(lián)系。雙休日和假期子女有事外出,須向家長(cháng)打招呼,家長(cháng)要確定往返時(shí)間,親自接送,嚴格監督子女外出活動(dòng),以防發(fā)生意外。

  二、規范學(xué)生請假制度:1.如學(xué)生不能按時(shí)到校,家長(cháng)需親自給班主任打電話(huà)請假,上學(xué)的時(shí)候需親自送到學(xué)校并告之班主任。2.上學(xué)時(shí)間,不允許外出,學(xué)生因事請假離;丶,家長(cháng)必須代學(xué)生請假,學(xué)生完善手續。學(xué)生回家后,家長(cháng)應該在電話(huà)里告之班主任。

  三、切實(shí)加強防溺水安全教育:夏季炎熱,是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。我校附近有兩湖一河(cd湖、jl湖;xf河),湖深水多,存在安全隱患。家長(cháng)要教育監管子女做到 “五個(gè)不”:不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結伴外出游泳;不在無(wú)家長(cháng)的帶領(lǐng)下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的'地方游泳。要求孩子做到“一個(gè)禁止”:嚴禁學(xué)生到池塘、河流、水庫、建筑工地的積水畦地等危險水域玩耍、戲水、釣魚(yú)等,以免發(fā)生溺水事故。切記:不到游泳館以外的任何地方游泳。

  四、對子女加強交通安全教育:學(xué)校附近十字路口眾多,車(chē)輛來(lái)往頻繁,家長(cháng)要不厭其煩的叮囑子女嚴格遵守交通法規。小學(xué)生必須有家長(cháng)親自接送;要教育孩子在上、放學(xué)的路上須靠右邊行走,不橫穿馬路;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;過(guò)馬路時(shí),要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行,不撒把騎車(chē);不并排占道騎車(chē),不準在cd湖兩橋上坡騎車(chē);要走人行橫道。不坐三無(wú)車(chē)輛,學(xué)生不準騎摩托或電動(dòng)車(chē)上學(xué)、回家。

  五、做好消防安全教育:教育子女要注意科學(xué)、安全用電,同時(shí)要做好防雷擊、防暴雨侵害等防范自然災害方面的安全教育,增強子女的自我防范與自護自救能力。如電閃雷鳴雨急的惡劣天氣,要教育子女遇到打雷時(shí)應注意: 1.大雷雨時(shí),不要蹲在露天處,尤其不要站在高處,要遠離電線(xiàn)桿、水塔等高層建筑物。2.為防止雷電波損壞家用電器,雷電時(shí)最好拔掉無(wú)避雷功能的家電的插頭。3.雷雨時(shí),盡量不要外出,應關(guān)好每間房屋的門(mén)窗等。

  六、加強飲食安全教育:教育孩子注意飲食衛生,并養成儉省節約的好習慣。1.白開(kāi)水是最好的飲料,學(xué)校為學(xué)生免費提供純凈水,教育孩子不買(mǎi)飲料;2.養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播;3.生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒;4.選擇食品時(shí),要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;5.盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒;6.不吃無(wú)衛生保障的生食食品,如生魚(yú)片、生荸薺;7.不吃無(wú)衛生保障的街頭食品; 8.少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類(lèi)食品如制作不當會(huì )產(chǎn)生有毒物質(zhì)。教育孩子不在小攤購買(mǎi)零食及飲料,并不帶以上物品進(jìn)學(xué)校。

  七、教育孩子嚴禁帶手機入校:學(xué)校為孩子提供“家校通”,方便家校聯(lián)系。學(xué)生帶手機的弊端:1.造成攀比心理;2.影響學(xué)習;3.手機輻射及垃圾信息危害健康;4.存在安全隱患;5.加大經(jīng)濟負擔。

  八、嚴格要求孩子的衣著(zhù)、穿戴:1.男同學(xué)不留長(cháng)發(fā),不剃光頭,不得染彩發(fā),燙發(fā),不得理碎發(fā),做到前不打眉,旁不遮耳,后不過(guò)頸,不留怪發(fā)型。2.女同學(xué)要求理運動(dòng)短發(fā)或扎馬尾辮,流海不過(guò)眉,不涂指抹粉,不畫(huà)眉毛,不畫(huà)眼圈,不抹口紅,不涂指甲油,不染、燙發(fā),不梳怪發(fā)型。3.穿著(zhù)整潔,樸素、大方,不穿拖鞋,高跟鞋,不穿奇裝異服。4.不戴任何首飾、不留長(cháng)指甲。

  九、加強文明禮儀教育及施工現場(chǎng)安全教育:大手拉小手,與子女共同做到:文明乘車(chē),排隊候車(chē),先下車(chē),后上車(chē),不爭先擁擠,公交車(chē)上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕讓座;遵守公共秩序,不在影劇院、圖書(shū)館、紀念館、博物館等公共場(chǎng)所大聲喧嘩;愛(ài)護市容,不亂扔雜物、不隨地吐痰、不亂涂亂貼、不損壞花草樹(shù)木,不故意損壞或弄臟公用電話(huà)、郵箱、報欄、座椅等公共設施。隨著(zhù)城內建筑增多,建筑場(chǎng)地的狹窄,高層建筑的發(fā)展,施工現場(chǎng)的安全教育刻不容緩。家長(cháng)要教育子女遠離建筑現場(chǎng),不圍觀(guān)、不攀越、不在塔吊附近逗留,行路注意路面建筑垃圾。

  十、加強雙休日管理:放假期間,教育孩子要遵紀守法,不打架、斗毆、偷、摸、搶劫;嚴格監督,不進(jìn)網(wǎng)吧,不喝酒,不抽煙,不打牌,不賭博,教育孩子要增強自我保護和自我防范意識,避免受到任何傷害。

  安全第一,平安是福。教育保護孩子平安健康的成長(cháng),是我們共同的責任。家長(cháng)作為孩子安全的責任人和監護人,必須時(shí)刻牢記加強對子女的安全監督力度(尤其節假日),時(shí)時(shí)提醒子女注意安全事項,一切以安全為重,確保孩子平平安安,快樂(lè )成長(cháng)。各位家長(cháng),望子成龍、望女成鳳是每位家長(cháng)的殷切期望,培育社會(huì )棟梁是我們學(xué)校的職責。共同的責任,共同的目標,共同的愿望將我們緊緊相連。讓我們攜起手來(lái),為孩子的健康成長(cháng)與成材而共同努力!

  此致

  敬禮!

校園致家長(cháng)的一封信2

尊敬的家長(cháng)們:

  大家好!

  近年來(lái),校園里出現了不少同學(xué)攜帶手機的現象,且有日漸壯大之趨向。家長(cháng)朋友,您是否真的了解孩子帶手機到學(xué)校的用途?您是否察覺(jué)到了孩子自從帶手機進(jìn)學(xué)校以后的細微變化?通過(guò)對全國中小學(xué)生攜帶手機進(jìn)校園引起的各種問(wèn)題分析,并結合我校教學(xué)中的客觀(guān)現象,對學(xué)生攜帶手機進(jìn)校園的不好之處特告知各位家長(cháng):

  第一,使用手機不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  手機輻射對腦部神經(jīng)有較大影響,不利于中小學(xué)生的身心健康發(fā)展,導致學(xué)習效率低下這是共識。同時(shí),由于越來(lái)越多的手機具備上網(wǎng)功能,青少年學(xué)生很容易接觸到不健康的網(wǎng)絡(luò )內容,由于中學(xué)生的心智水平及自我控制能力難以達到大人所期望的水平,許多同學(xué)沉迷于色情信息和聊天,成為手機淫穢色情信息的受害者。學(xué)生若長(cháng)期接觸不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感,引發(fā)不良的思想,繼而犯罪的事例也不少見(jiàn)。

  第二、學(xué)生在學(xué)校的主要目的就是學(xué)習科學(xué)文化知識,培養良好的道德操守,而手機的使用卻不利于此。

  學(xué)生利用手機在上課、自習、午休甚至晚上就寢時(shí)間發(fā)短信、看小說(shuō)、上網(wǎng)、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )等,既影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習和休息,也敗壞了老師的教學(xué)興趣,更分散了自己的學(xué)習精力,這樣既不利于教,也不利于學(xué),嚴重影響了正常的教學(xué)秩序。

  手機也為學(xué)生考試作弊提供了便利條件。有些學(xué)生用手機短信互通答案進(jìn)行作弊,這不僅使考試失去了公平、公正,也養成了學(xué)生依賴(lài)作弊而失去獨立能力和不能培養完整人格的意識,不利于今后的成長(cháng)。第三、學(xué)生正處于叛逆期,手機的廣泛使用為叛逆提供了條件,也容易造就一些不健康的社會(huì )現象。家長(cháng)給學(xué)生買(mǎi)手機,主要是不放心,好隨時(shí)聯(lián)系,這是家長(cháng)給學(xué)生買(mǎi)手機的初衷?蓪W(xué)生如實(shí)向家長(cháng)告知自己在學(xué)校的情況、學(xué)習的情況以及其它心理狀況的又有多少?學(xué)生使用手機以后,撒謊、說(shuō)話(huà)不耐煩、不愿意打電話(huà)的,嫌父母管得寬的都有,可見(jiàn)手機并不一定利于家長(cháng)和學(xué)生的溝通。而學(xué)生使用手機卻主要是用來(lái)游戲,上網(wǎng),聽(tīng)音樂(lè ),看電影,拍照錄像,也不乏使用手機來(lái)炫耀,來(lái)早戀,來(lái)與外界陌生人交往,甚至用來(lái)拉幫結派的。更有甚者,利用手機上網(wǎng)發(fā)帖損毀學(xué)校、教師和他人的聲譽(yù),用手機偷拍相片或錄像等侵犯他人隱私,引發(fā)違法犯罪行為的也屢見(jiàn)不鮮?梢(jiàn),手機的確不是學(xué)校學(xué)習中的.必需品,反而事與愿違,容易造成家長(cháng)們父愛(ài)母愛(ài)的疏漏。

  第四、使用手機存在極大安全隱患。

  使用手機的同學(xué)都需要充電,宿舍區、教學(xué)區等插座,到處都是學(xué)生手機充電器充電。這么多的學(xué)生使用,如遇漏電、短路的情況,極易引起火災,后果不堪設想。

  鑒于此,為了營(yíng)造一個(gè)溫馨靜謐的學(xué)習環(huán)境,使學(xué)生能全心地投入到緊張有序的學(xué)習中去,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,以更好地實(shí)現家長(cháng)們望子成才的托付,我,F明確規定:學(xué)生不得將手機、小靈通、等物品帶入校園,不得在校園內使用手機、小靈通等通訊工具。這項措施已得到絕大多數家長(cháng)和學(xué)生的大力支持與配合,但是仍有少數家長(cháng)沒(méi)有意識到這個(gè)規定的必要性和重要性,仍允許子女攜帶手機進(jìn)校園。對此,學(xué)校再次重申:凡帶手機等通訊工具到學(xué)校者,一經(jīng)發(fā)現,一律予以沒(méi)收,直到學(xué)生畢業(yè)后再返還,并將對違規學(xué)生按校規進(jìn)行嚴肅處理。

  為了考慮到家長(cháng)與學(xué)生的聯(lián)系方便,學(xué)校公開(kāi)了老師手機號碼,家長(cháng)有急事可直接與班主任或任科老師聯(lián)系。

  為了能夠讓學(xué)生專(zhuān)注學(xué)業(yè),希望您理解、支持、配合學(xué)校的工作。

黃山頭中學(xué)

  二0xx年三月二十日

校園致家長(cháng)的一封信3

尊敬的家長(cháng):

  您好!校園安全,師生平安是大家的共同期盼。為了加強校園安全防范措施,防止閑雜人員和不法分子混進(jìn)校園,確保學(xué)生的安全,現對家長(cháng)進(jìn)出校園及學(xué)生放學(xué)提出如下要求:

  1、學(xué)生早上7:30到校,中午2:00到校,家長(cháng)不要讓孩子過(guò)早回校;中午11:35放學(xué),下午一、二年級16:05放學(xué),三至六年級16:45放學(xué),俱樂(lè )部平時(shí)班17:30放學(xué)。

  2、學(xué)生在校期間因病或特殊情況離校,先到班主任處領(lǐng)取放行條,填寫(xiě)請假原因,班主任簽名,學(xué)生須在保安室等候,家長(cháng)簽名確認后,保安才能讓家長(cháng)領(lǐng)孩子離校。

  3、學(xué)生有忘記攜帶物品需家長(cháng)幫忙送到學(xué)校的,請用便簽紙寫(xiě)好孩子的班級和姓名,交由門(mén)衛看管,并電話(huà)或短信通知老師讓學(xué)生到門(mén)衛室領(lǐng)取。

  4、學(xué)生放學(xué)時(shí),家長(cháng)不能進(jìn)入校園接孩子,一律在校門(mén)外等候,不擁堵進(jìn)出通道,保障校門(mén)的通暢和安全。留校等候家長(cháng)的學(xué)生須集中在指定區域等候,家長(cháng)可在各年級等候區域外圍墻的柵欄處示意孩子離校。各年級等候區域如下:大拇指廣場(chǎng)(從廚房到學(xué)校門(mén)口分別是:五年級、三年級、六年級)、名人廣場(chǎng)(從梁?jiǎn)⒊袼艿綄W(xué)校門(mén)口分別是:四年級、二年級、一年級)。

  5、學(xué)生的接送卡只能在雨天使用,雨天時(shí),家長(cháng)憑卡進(jìn)入校園接孩子。三、五、六年級等候的位置則從原區域后移至風(fēng)雨球場(chǎng),四年級后移至科學(xué)室前的走廊,一、二年級在巧智樓樓下。

  6、參加平時(shí)班體育俱樂(lè )部的`學(xué)生在17:30由俱樂(lè )部上課老師帶領(lǐng)在學(xué)校大堂集合,排隊出校門(mén),留校等候家長(cháng)的學(xué)生到相應的年級區域等候。

  7、清場(chǎng)時(shí)間:17:40,留校學(xué)生由值班教師統一集中到一年級等候區,由保安看守。

  孩子的安全事關(guān)每一個(gè)家庭的未來(lái)和幸福,希望各位家長(cháng)能以孩子安全為重,配合學(xué)校做好以上工作。同時(shí),也真誠希望您對學(xué)校的安全工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

此致

  xx市農林小學(xué)

  20xx年9月8日

校園致家長(cháng)的一封信4

尊敬的家長(cháng)朋友們:

  你們好!

  每一個(gè)孩子都喜歡自己的爸爸媽媽和他們像朋友一樣相處,就像咱們三班的孩子們都很喜歡唱的一首歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》里的歌詞:你對我好,我心里都知道,我學(xué)學(xué)這個(gè)學(xué)學(xué)那個(gè)忙得不得了,我的煩惱又有誰(shuí)知道,學(xué)得太多學(xué)得太雜消化不了爸爸聽(tīng)我說(shuō),媽媽聽(tīng)我說(shuō),我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳,爸爸聽(tīng)我說(shuō)媽媽聽(tīng)我說(shuō),我也喜歡和你們打打鬧

  這是孩子們的心里話(huà),唱出了每個(gè)孩子的心聲,常言道:“會(huì )玩的孩子聰明!薄皶(huì )玩”指的是游戲水平高,“聰明”指的是認知水平高,可見(jiàn),游戲具有潛移默化的學(xué)習效應,這種效應不僅是現時(shí)的,還有助于孩子們以后長(cháng)遠的發(fā)展呢。

  現在我們幼兒園也正在以《三到六歲學(xué)習與發(fā)展指南》解讀這本書(shū)為指導,來(lái)嘗試實(shí)施孩子們的一日生活和學(xué)習的活動(dòng),相信這幾周您和我們一樣已經(jīng)感受到孩子身上的可喜變化吧,尤其是活動(dòng)區活動(dòng),以前孩子們是從七點(diǎn)半到八點(diǎn)半陸陸續續來(lái)園,甚至還有八點(diǎn)半以后才來(lái)園的,可是再看現在,每天有許多早來(lái)園的孩子,在八點(diǎn)左右基本就到齊了,到底是什么吸引了我們聰明的'孩子們呢?是游戲,快樂(lè )的游戲。家也都看到了,《指南》解讀中強調的“游戲是幼兒的基本活動(dòng)”,喜歡游戲在我們的孩子身上得以充分體現,孩子們不只是喜歡玩,而且是很會(huì )玩呢。我想只有這種自發(fā)、自由、自主的活動(dòng)才是最適合孩子年齡特點(diǎn)的,并在游戲中促進(jìn)各方面發(fā)展的。

  昨天我群里發(fā)的教育敘事征文的通知家讀了吧?期待更多的家長(cháng)能參加到活動(dòng)中,我們下周起將計劃開(kāi)展“家庭中的快樂(lè )游戲”“我和爺爺奶奶玩游戲”、“我和爸爸媽媽玩游戲”等各種類(lèi)型的攝影作品征集活動(dòng),借此讓家長(cháng)們了解游戲、重視游戲,重視親子間的溝通以及對孩子發(fā)展的了解等等。

  真心希望家長(cháng)能夠樹(shù)立起正確的育兒觀(guān)念,積極學(xué)習,關(guān)于《指南》一書(shū),愿意學(xué)習的家長(cháng),咱們能買(mǎi)來(lái)看一看最好,另外《游戲力》也是一本不錯的書(shū),和指南的的理念方向一致。另外,征文和親子游戲攝影作品,隨時(shí)可以發(fā)到我的郵箱,我會(huì )上報到園里參加市教育敘事征文比賽。

  為了孩子們得到更好的發(fā)展,期待家行動(dòng)起來(lái),把家庭教育對孩子的影響真正重視起來(lái)!

  附:日托辦發(fā)〔20xx〕2號關(guān)于開(kāi)展學(xué)用《指南》教育敘事征文活動(dòng)的通知各區縣托幼辦,市直各幼兒園:為深入貫徹落實(shí)《36歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》)精神,做好《指南》省級實(shí)驗區工作,調動(dòng)廣幼兒教師、家長(cháng)學(xué)習和運用《指南》的積極性,切實(shí)將《指南》入腦入心,提高科學(xué)育兒的能力,決定在全市范圍內開(kāi)展教育敘事征文活動(dòng),F將有關(guān)要求通知如下:

  一、征文對象:

  全市所有幼兒園教職工、幼兒家長(cháng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月至20xx年12月。

  三、工作要求

  1、每位教師和保育員每天一篇教育敘事,記錄幼兒園保育教育實(shí)踐中的真實(shí)事例,分享交流自己在學(xué)習《指南》、運用《指南》過(guò)程中,觀(guān)察了解幼兒、與幼兒互動(dòng)交流獲得的切身體會(huì )和感悟,如對孩子學(xué)習發(fā)展方式與特點(diǎn)的認識、對自身原有觀(guān)念的沖擊及對教育行為的思和調整等。

  2、各區縣托幼辦及市直各幼兒園建立教育敘事郵箱,對教師和家長(cháng)的教育敘事進(jìn)行初評,要求觀(guān)點(diǎn)正確,事例鮮活生動(dòng),有真情實(shí)感,有學(xué)習和借鑒價(jià)值。每周五選出優(yōu)秀教育敘事打包上報到市托幼辦《指南》郵箱。請各單位投稿時(shí)在郵件主題上注明區縣(市直幼兒園注明幼兒園名稱(chēng))和投稿數量,每篇文章尾部應注明區縣及園所名稱(chēng)、作者等信息。

  3、市托幼辦每周推選出58篇優(yōu)秀征文在《指南》省級實(shí)驗區工作簡(jiǎn)報上刊登,并對各單位的報送數和采用數進(jìn)行通報。另外,市托幼辦將不定期地抽查教師的教育敘事筆記,對各單位教師每天一篇教育敘事的撰寫(xiě)情況進(jìn)行通報(請市直各幼兒園上報幼兒教師名單以便于檢查)。

  4、嚴禁抄襲,一經(jīng)查出將在《指南》省級實(shí)驗區工作簡(jiǎn)報上予以通報。

校園致家長(cháng)的一封信5

尊敬的家長(cháng)朋友:

  您好!

  校園欺凌事件嚴重損害著(zhù)學(xué)生的身心健康,為了預防此類(lèi)事件的發(fā)生,進(jìn)一步加強學(xué)校安全保衛工作,強化安全管理,促進(jìn)孩子全面、和諧、健康的發(fā)展,學(xué)校向您提出如下建議,希望得到您的理解和配合。

  1、多關(guān)注自己的孩子,要尊重、關(guān)心、理解子女,教育子女時(shí),要曉之以理,動(dòng)之以情,導之以行,切忌對子女采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。同時(shí)要關(guān)注孩子的交友情況。孩子一旦拉幫結派,出于朋友義氣,腦子一熱可能會(huì )不管后果。

  2、重視與老師、學(xué)校的溝通與聯(lián)系,多了解孩子在校的情況。

  3、以預防為主。家長(cháng)平時(shí)可以結合一些常見(jiàn)的校園欺凌現象來(lái)引導孩子,進(jìn)行預防教育。在預防教育中,引導孩子學(xué)會(huì )分辨事情的對與錯,曲與直,不能誘導孩子片面出手,或者為不受欺負而以暴制暴。當然,也要教孩子一些自我保護的方法,讓孩子平時(shí)有心理準備,遇事能從容處理。

  4、教育孩子遇到問(wèn)題沉著(zhù)冷靜,教會(huì )孩子堅強面對。如果遭遇校園暴力事件一定要及時(shí)跟家長(cháng)老師溝通情況,不要在忍氣吞聲中一個(gè)人默默承受身體和心理上的創(chuàng )傷。如果孩子遇到校園暴力事件后,在心理上出現害怕上學(xué)、害怕出門(mén)、交友焦慮等情況,需要及時(shí)與專(zhuān)業(yè)人士交流,從心理層面給予幫助。知道孩子遭遇校園暴力之后第一時(shí)間和學(xué)校溝通,了解孩子在校的真實(shí)情況,并拿起法律的.武器來(lái)保護孩子。

  5.為增強宣傳教育的實(shí)效性,市教育局組織有關(guān)技術(shù)人員針對校園欺凌的類(lèi)型、應對措施及如何有效預防等內容,編輯制作了《預防校園欺凌,增強自護能力》教育視頻,請家長(cháng)于4月15日后,自行在沈陽(yáng)網(wǎng)絡(luò )教育電視上組織收看。

  各位家長(cháng),我們共有一個(gè)關(guān)心與愛(ài)護的對象您的孩子。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻不忘加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育,培養安全意識,增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!因此,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從現在做起,為了孩子的健康成長(cháng)做出自己的努力!

  xxx

  20xx年xx月xx日

校園致家長(cháng)的一封信6

尊敬的家長(cháng)朋友們:

  您好!

  “望子成龍,望女成鳳”,這是所有天下父母的心愿。為實(shí)現這個(gè)愿望,為了孩子的`健康,學(xué)校希望和家長(cháng)一起配合努力來(lái)完成。本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期,孩子們漸漸進(jìn)入到學(xué)習的狀態(tài),但是還是有一些小問(wèn)題需要和家長(cháng)朋友一起來(lái)督促,共同搞好“安全教育”工作。

 。ㄒ唬┙煌ò踩逃憾酱俸⒆用刻斐鲩T(mén)前戴好小黃帽,過(guò)馬路走人行道,過(guò)馬路前要看車(chē),不要在馬路上嬉笑打鬧。

 。ǘ┓滥缢踩逃禾鞖鉂u漸轉暖,嚴禁學(xué)生到小溪、水庫等處游泳、玩水、釣魚(yú)或到危險地方游玩。

 。ㄈ┦称钒踩逃航逃⒆右⒁馐称沸l生安全,不亂吃擺攤零食,要有正確的飲食態(tài)度和行為。

 。ㄋ模┫腊踩逃鹤⒁饣、電、氣安全。教育學(xué)生從小樹(shù)立消防意識,培養自護、自救能力,以保其健康成長(cháng)。

 。ㄎ澹﹤(gè)人衛生教育:教育孩子養成飯前洗手的良好習慣。春天是疾病多發(fā)的季節,教育孩子勤洗手、勤洗澡、勤洗頭保持衛生噪細菌。

  為了孩子的發(fā)展,我號召我們家長(cháng)朋友們,回家做到這樣幾點(diǎn):

  第一,要督促學(xué)生立完成作業(yè)(包括背書(shū));

  第二,結伴玩耍時(shí)間不要過(guò)長(cháng),養成說(shuō)話(huà)算數的習慣;

  第三,嚴格控制上網(wǎng)和玩游戲的時(shí)間,上網(wǎng)必須在家長(cháng)的陪同下或者監護下進(jìn)行;

  尊敬的家長(cháng),為了您的孩子健康成長(cháng),請您積極配合學(xué)校,共同搞好孩子的學(xué)習和安全教育工作。謝謝合作!祝您全家身體健康,生活幸福!孩子學(xué)習進(jìn)步!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

校園致家長(cháng)的一封信7

尊敬的家長(cháng)朋友:

  您好!近年來(lái),大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )媒體等能夠經(jīng)?吹揭恍╆P(guān)于校園欺凌事件的報道。

  校園欺凌和暴力事件的發(fā)生,對被欺凌的學(xué)生造成身心傷害,破壞了正常的學(xué)校秩序。實(shí)施嚴重欺凌的學(xué)生如果沒(méi)有有效教育和管控,也容易走上違法犯罪的道路。

  國家十分重視防范校園欺凌工作。李克強總理做出批示:校園應是最陽(yáng)光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會(huì )道德底線(xiàn)。教育部要會(huì )同相關(guān)方面多措并舉,特別是要完善法律法規、加強對學(xué)生的法制教育,堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。

  教育部、公安部等部門(mén)先后印發(fā)了防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導意見(jiàn)、防治工作方案。

  學(xué)校堅決反對各種程度和形式的欺凌和暴力行為,嚴肅校規校紀,規范學(xué)生言行,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。孩子的成長(cháng)需要家校共育,學(xué)校家長(cháng)要攜起手來(lái),共同防范校園欺凌和暴力在我們孩子身上發(fā)生。

  請家長(cháng)知曉并做到以下事項:

  家長(cháng)怎樣辨別孩子遭受欺凌暴力?

  家長(cháng)都不希望自己的孩子遭受欺凌,而且孩子遭受欺凌一般不會(huì )主動(dòng)和老師、家長(cháng)說(shuō)。所以,需要老師、家長(cháng)善于發(fā)現。

  家長(cháng)如何辨別自己孩子遭遇校園欺凌和暴力?如果孩子有以下情況,那么孩子可能遭遇欺凌或其他傷害。

  1.精神恍惚,心不在焉。成績(jì)下滑,學(xué)習不在狀態(tài)。

  2.表現出焦慮,易怒,脾氣變得暴躁,會(huì )出現自傷傷人行為。

  3.膽小,沮喪,戰栗,做噩夢(mèng),看起來(lái)沮喪、悲傷甚至試圖自殺。

  4.身體經(jīng)常有傷痕,或出現無(wú)明確原因的頭疼或肚疼。

  5.書(shū)本或者衣服被撕裂,其他物品丟失、損壞。

  6.比原來(lái)少話(huà),將自己封閉。

  7.攜帶刀具,可能是為防身。

  8.有時(shí)索要、甚至是偷竊家里的錢(qián)物,撒謊說(shuō)老師收費或買(mǎi)學(xué)習用品。所以家長(cháng)要在孩子花錢(qián)的事上保持警覺(jué),如果孩子這樣,可能被同學(xué)索要錢(qián)財或打游戲充值。

  9.不愿上學(xué),或告訴家長(cháng)不想上學(xué)了,找各種理由推遲上學(xué),遲到曠課。家長(cháng)送孩子到校后,害怕家長(cháng)離開(kāi)。

  10.拒絕談?wù)搶W(xué)校里的事情或與同學(xué)之間的關(guān)系,或閃爍其詞。

  當然不是說(shuō)出現了這些狀況就說(shuō)明孩子遭遇欺凌或其他傷害,而是說(shuō)極有可能。

  如果您的孩子遭遇校園欺凌事件或聽(tīng)說(shuō)校園欺凌事件,請第一時(shí)間與班主任和學(xué)校聯(lián)系。

  受害孩子的家長(cháng)如何應對欺凌和暴力?

  1.與老師溝通和確認情況,如果情況屬實(shí),與老師商議解決辦法;注意不可言語(yǔ)過(guò)激,避免處理過(guò)程中對孩子造成二次傷害。

  2.直接與孩子討論。通常孩子會(huì )因為羞恥和尷尬而不愿和父母談?wù)摗?/p>

  所以應該要適時(shí)鼓勵,讓孩子信任你,并且隨時(shí)可以得到你的協(xié)助。

  3.暫時(shí)放下其他事物,全時(shí)陪伴孩子,給孩子足夠的安全感。表示對孩子的堅定支持和愛(ài)護,穩定孩子的情緒。無(wú)論孩子表現出何種行為和狀態(tài),都要耐心陪護。如果孩子不愿說(shuō)出具體情況,也不要斥責其懦弱、沒(méi)用,而是耐心陪伴,鼓勵和等待孩子說(shuō)出實(shí)情。

  4.注意孩子的行為和心理,如果孩子在心理上出現害怕上學(xué)、害怕出門(mén)、交友焦慮等情況,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人士給予疏導幫助。

  5.如果欺凌和暴力發(fā)生上學(xué)放學(xué)路上,應親自接送孩子直到問(wèn)題解決,也可安排較年長(cháng)的.學(xué)生陪同上下學(xué)。欺凌者發(fā)現無(wú)機可乘,時(shí)間長(cháng)了,會(huì )打消實(shí)施欺凌的念頭或轉移欺凌目標。

  6.如果你的孩子內向害羞而缺少社交,應多幫他安排興趣相符的社團活動(dòng),培養孩子適當的社交技巧并且建立自信心。

  實(shí)施欺凌孩子的家長(cháng)怎么辦?

  1.跟你的孩子討論校園暴力行為,在討論中讓孩子明辨是非。切忌認為孩子沒(méi)受別人欺負就行,從而不聞不問(wèn),這樣是害了孩子。實(shí)際發(fā)生了受到欺凌的孩子家長(cháng),將欺凌者傷害的案例。

  2.清楚明確地告訴你的孩子,你不能容許這樣的行為,學(xué)校、老師、社會(huì )、法律都不容許這樣的行為。跟你的孩子討論受害者可能受到的負面影響,讓孩子設想自己被欺凌的感受,決不能接受孩子“只是好玩”之類(lèi)的理由。陪同孩子向對方真誠道歉。

  3.安排一個(gè)有效而非暴力的懲罰,懲罰的方式要與你的孩子的施暴行為有關(guān),且符合他的年齡與身心發(fā)展,這樣的懲罰可宣示你的權威,表明做錯事會(huì )承擔相應后果,并有效阻止施暴行為。

  4.增強你對孩子參與活動(dòng)與行蹤的掌控,并了解他與哪些人往來(lái),是否與社會(huì )不良青年交往;〞r(shí)間陪你的孩子并且為他們制定合理的活動(dòng)規范。

  5.與學(xué)校合作矯正孩子的行為,與學(xué)校老師保持聯(lián)系,及時(shí)掌握孩子的轉變情況。

  6.贊美孩子非暴力行為,悔改與擔當負責的表現,遵守學(xué)校規范與家庭家風(fēng)的也值得鼓勵,只要看到孩子為改善施暴行為而努力就大力贊揚他。

  7.禁止孩子玩暴力游戲,勸導孩子同時(shí)家長(cháng)自己做到不玩暴力游戲。

  8.確保孩子沒(méi)有看到家庭成員間的暴力行為,家庭中暴力行為的模范會(huì )導致他在學(xué)校使用暴力,也會(huì )影響到他以后的問(wèn)題解決方式。

  參與和旁觀(guān)孩子的`家長(cháng)怎么辦?

  1.如果孩子與欺凌者關(guān)系較近,是欺凌者的朋友,站在欺凌者一方進(jìn)行幫腔,或聲援欺凌者,拍攝欺凌行為和被欺凌者,也屬于欺凌行為的參與者。

  2.在現場(chǎng)即使沒(méi)有實(shí)際參與,也是為欺凌者助威,縱容欺凌行為,因此,旁觀(guān)行為也是錯誤的。如果與雙方都不認識,也不能為了看熱鬧而旁觀(guān)。欺凌者在人多時(shí)會(huì )為了顯示自己的強大而加重欺凌和暴力行為,因此,純粹的旁觀(guān)者也不能說(shuō)跟事件完全無(wú)關(guān)。

  3.告訴孩子,既不能實(shí)施欺凌和幫助實(shí)施欺凌,也不能做旁觀(guān)者。

  4.管教孩子是家長(cháng)的法定監護職責。家長(cháng)要掌握科學(xué)的家庭教育理念,盡量多安排時(shí)間與孩子相處交流;

  5.及時(shí)了解孩子的日常表現和思想狀況,積極與學(xué)校溝通情況,自覺(jué)發(fā)揮榜樣作用;

  6.切實(shí)加強對孩子的管教,特別要做好孩子離校后的監管看護教育工作,避免放任不管、缺教少護、教而不當。我們都會(huì )對孩子嚴格要求,但嚴格不是嚴苛,不是辱罵,不是逼迫。

  孩子長(cháng)大很快,孩子的成長(cháng)卻是一個(gè)緩慢而長(cháng)久的過(guò)程。家長(cháng)應做的就是耐心陪伴、溝通、關(guān)愛(ài),引導孩子自主判斷對錯,自我形成認知,相信孩子有追求進(jìn)步的意識和能力。

xxx

  20xx年xx月xx日

校園致家長(cháng)的一封信8

尊敬的家長(cháng)朋友:

  您好!

  金蛇樂(lè )舞送舊歲,駿馬弦歌迎新春!值此新春之際,學(xué)校向各位家長(cháng)致以新春的問(wèn)候與祝福:祝愿家在新的一年里,身體健康,幸福吉祥!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)充實(shí)而多彩的寒假,孩子們都懷著(zhù)緊張而興奮的心情回到了學(xué)校。天氣雖然寒冷,但孩子們不畏寒冷,在不到一個(gè)星期的時(shí)間里,已經(jīng)調節好心情,投入到校園的學(xué)習生活中。感謝全體家長(cháng)在背后所做的工作以及正確的引導。為了更好地配合學(xué)校完成本學(xué)期各項工作,新學(xué)期我們對家長(cháng)有幾點(diǎn)要求,希望得到家長(cháng)朋友的支持與配合。

  1、為了方便您接送孩子上學(xué)、放學(xué),家長(cháng)應清楚地了解孩子在校作息時(shí)間,我校作息時(shí)間為上午7:20xx:00,下午2:105:10。家長(cháng)要遵守學(xué)校的規定,控制好送孩子上學(xué)的時(shí)間,不要提前到校。

  2、為了確保孩子的上學(xué)安全,排除交通隱患,家長(cháng)接送孩子時(shí)應把汽車(chē)停在金沙道旁,不要將車(chē)開(kāi)進(jìn)校道。低年級的家長(cháng)可陪同孩子走回學(xué)校,高年級的孩子可以自己走回學(xué)校。需用電動(dòng)單車(chē)接送孩子上學(xué)的家長(cháng),要將車(chē)速控制在10碼以下,要聽(tīng)從保安的指引,將電動(dòng)單車(chē)停在黃線(xiàn)格外。

  3、家長(cháng)應引導孩子制定一個(gè)新的學(xué)習計劃

  俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端等于成功的'一半!毕嘈琶课患议L(cháng)在新年里都期盼自己的孩子滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?首要任務(wù)是針對每一個(gè)孩子的實(shí)際情況,樹(shù)立一個(gè)新的學(xué)習目標,制定一個(gè)新的學(xué)習計劃。作為老師和家長(cháng),我們的責任就是要積極引導、鼓勵孩子們去不斷奮斗,學(xué)到更多的知識、懂得更多做人的道理,努力實(shí)現自己的奮斗目標。

  4、家長(cháng)應引導孩子養成良好的行為習慣。

  家長(cháng)應教育孩子養成良好的行為習慣和道德品質(zhì),做一個(gè)文明的人。重視道德底線(xiàn)教育,告訴孩子什么是可以做,什么是絕不能做的,增強他們的是粉念和法制意識。好習慣的培養和不良行為習慣的糾正,都不是一朝一夕的事情,一定要有耐心、細心和愛(ài)心,一旦發(fā)現孩子行為失范,家長(cháng)一定要予以高度重視。要堅決制止孩子上網(wǎng)吧、進(jìn)游戲機房等。尤其在雙休日、長(cháng)假期間,要及時(shí)關(guān)注孩子的活動(dòng)情況,不能放任自流。同時(shí)要注意孩子的心理健康,多與孩子聊天談心,給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的家庭環(huán)境。

  5、家長(cháng)應重視培養孩子良好的學(xué)習習慣。

  家長(cháng)應培養和督促孩子養成良好的學(xué)習習慣。比如及時(shí)、專(zhuān)心地完成家庭作業(yè),字跡清楚端正,“讀好書(shū)”“好讀書(shū)”,養成每天閱讀的好習慣等。關(guān)注孩子的學(xué)習,應該在督促孩子養成良好的學(xué)習習慣上花功夫。孩子作業(yè)沒(méi)有完成要及時(shí)提醒等。要讓孩子懂得“學(xué)的時(shí)候認認真真,玩的時(shí)候痛痛快快”的道理。家長(cháng)還應每天堅持10分鐘的親子活動(dòng)以及30分鐘的親子閱讀,這對建立良好的親子關(guān)系以及形成孩子良好的學(xué)習習慣有助。希望家長(cháng)持之以恒。

  6、家長(cháng)應加強與學(xué)校、老師的溝通與聯(lián)系。

  1)對子女有特異體質(zhì)、異常心理狀態(tài)、特殊疾病的,要及時(shí)告知學(xué)校,并到班主任處登記,以便我們學(xué)校的老師在各種活動(dòng)中,比如體育課等作出特殊安排。

  2)因病、因事不能正常到校的,要及時(shí)向班主任請假。

  7、家長(cháng)應加強孩子的安全教育,應經(jīng)常對子女進(jìn)行交通安全、食品安全、消防安全等教育,確保孩子安全健康地成長(cháng)。

  另外,向您匯報一下本周我校的一個(gè)喜訊:

  喜訊:2月20日《珠江商報》“教育專(zhuān)刊”版面刊登了我校特色辦學(xué)介紹《棋藝奪冠活動(dòng)綻彩》,請有興趣的家長(cháng)可尋找報紙來(lái)閱讀。

  一年之計在于春。讓我們在這個(gè)生機勃勃的季節里,在孩子們心田里播撒文明、勤奮、樂(lè )學(xué)、健康、合作的種子;等到秋天里我們就會(huì )收獲明禮誠信、樂(lè )學(xué)善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。家長(cháng)朋友們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,為孩子擁有美好的現在和幸福的未來(lái),盡到我們應盡的責任。

  聚賢小學(xué)

  20xx年2月21日

校園致家長(cháng)的一封信9

尊敬的家長(cháng):

  您好!近期社會(huì )上或個(gè)別學(xué)校校園內發(fā)生的有關(guān)傷害兒童的引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注,我校為確保您孩子在校的安全以及放學(xué)校園的安全秩序,特通知一年級家長(cháng):由5月24日(下周)起,一年級放學(xué)地點(diǎn)一律更改為學(xué)校正門(mén)放學(xué),請家長(cháng)做好接送工作的安排。

  學(xué)校要求一年級放學(xué)一律由課任老師組織排隊,打班牌走學(xué)校正門(mén)放學(xué)(包括周一第三節課和周五第五節課的提前放學(xué)時(shí)間)。望廣大家長(cháng)在理解的基礎上,予以積極配合。請家長(cháng)一定要與孩子商定好在正門(mén)外接送地點(diǎn)的`位置,并教育孩子找不到家長(cháng)不要在校外等候,要回到校園內在指定地點(diǎn)等候家長(cháng)來(lái)接。也請家長(cháng)接到孩子后不要滯留在校門(mén)周?chē),以免引起校門(mén)堵塞和秩序的混亂。

  另外強調,如遇下雨或惡劣天氣,一年級放學(xué)會(huì )提早5至10分鐘。要求家長(cháng)提前10分鐘從學(xué)校正門(mén)憑接送卡進(jìn)入校園,站在一樓南大廳(原來(lái)接一年級放學(xué)的地點(diǎn))等候學(xué)生放學(xué)。接到學(xué)生后不要走正門(mén)離開(kāi),要求一律走后門(mén)離開(kāi)學(xué)校,以免引起校園內秩序的混亂。(以上僅限于下雨或惡劣天氣情況)

  學(xué)校同時(shí)要求除學(xué)校內部工作人員和校內學(xué)生以外,任何人未經(jīng)門(mén)衛及值班教師允許不得私自進(jìn)入校園內。我!堕T(mén)禁管理制度》中明確規定:

  1、沒(méi)有預約的家長(cháng)一般不準進(jìn)入校園。確實(shí)有事的家長(cháng),需經(jīng)老師同意,出示接送卡,并憑身份證登記后由老師帶領(lǐng)才能進(jìn)入。

  2、四年級以下的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)須有家長(cháng)接送。個(gè)別家長(cháng)確實(shí)想培養孩子獨立能力的,須交書(shū)面報告至班主任處留底。

  3、下雨天(或其他特殊情況),一年級家長(cháng)可憑接送卡到指定地點(diǎn)(原放學(xué)地點(diǎn)南大廳)接送學(xué)生,不可隨意上樓進(jìn)入班級里。

  4、學(xué)生如需中途離校,需填寫(xiě)《學(xué)生離校放行條》,由家長(cháng)接離學(xué)校。(可在“學(xué)校網(wǎng)站—家長(cháng)學(xué)!倚B(lián)系”中下載或告知班主任填寫(xiě)《學(xué)生離校放行條》)

  為了維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序及校內安全,學(xué)校切實(shí)加強校園安全責任制,請家長(cháng)配合學(xué)校嚴格遵守出入校園登記制度及學(xué)校大門(mén)管理制度。特別要提醒一年級家長(cháng)接送孩子請在校門(mén)外耐心等候,不要堵塞校門(mén)口,未經(jīng)允許不可進(jìn)入校園內,更不得進(jìn)入教學(xué)樓上班級。另外,我校也將對教師放學(xué)時(shí)間的拖拉現象加以有效監控。

  請您按照我校的作息時(shí)間表按時(shí)來(lái)校接送孩子。特別是要強調下午2:00到校,以避免學(xué)生在校外逗留而增加危險事故發(fā)生的機會(huì )。大課間義工家長(cháng)一定要佩戴袖章方可進(jìn)入校園。(早上上學(xué)時(shí)間7:50—8:10;中午放學(xué)時(shí)間11:50;下午上學(xué)時(shí)間2:00—2:30;下午放學(xué)時(shí)間4:15;大課間放學(xué)時(shí)間5:00)。另外,還有個(gè)別家長(cháng)由于工作關(guān)系經(jīng)常沒(méi)有按時(shí)到校接孩子放學(xué),極易導致學(xué)生在脫離學(xué)校和家長(cháng)雙重監管的情況下發(fā)生安全意外事故。所以提醒家長(cháng),一定要準時(shí)接送孩子。

  父母是孩子的第一任老師,我們希望孩子從家長(cháng)身上學(xué)到的是責任、寬容、理解、尊重和禮讓?zhuān)M麖V大家長(cháng)理解老師,尊重門(mén)衛和值班老師,配合學(xué)校的管理。為了您孩子的健康成長(cháng),讓我們共同承擔起責任!

  市區東城小學(xué)

校園致家長(cháng)的一封信10

  尊敬的家長(cháng)朋友:

  您好!在這春意漸濃的四月,我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的春季趣味運動(dòng)會(huì )。為了運動(dòng)會(huì )能安全有序地進(jìn)行,請您關(guān)注學(xué)校運動(dòng)會(huì )的安排,配合學(xué)校督導教育孩子遵守活動(dòng)要求,全力保障孩子的活動(dòng)安全,F將運動(dòng)會(huì )有關(guān)事宜通知如下:

  一、時(shí)間安排:

  周二(4月19日)上午四、五、六年級比賽,全體學(xué)生6:30前到校,運動(dòng)會(huì )7點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始。四、五、六年級周二下午和周三上午休息,周三下午上課。

  周三(4月20日)上午一、二、三年級比賽,全體學(xué)生6:30前到校,運動(dòng)會(huì )7點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始。一、二、三年級周二上午和周三下午休息,周四照常上課。

  運動(dòng)會(huì )期間,學(xué)校維持正常放學(xué)時(shí)間,請您根據學(xué)校安排,按時(shí)接送孩子上下學(xué)。

  二、天氣情況:19日晴 12℃~22℃,南風(fēng)3-4級;20日晴12℃~22℃南風(fēng)3-4級。請家長(cháng)及時(shí)關(guān)注天氣變化,為孩子增減衣物,提醒孩子穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。最好戴上遮陽(yáng)帽。

  三、因到校時(shí)間較早,一定讓孩子吃好早餐。教育孩子養成良好習慣,不亂買(mǎi)零食,非運動(dòng)員不允許攜帶零食到校,可以帶水及飲料。

  四、如您的孩子有比賽項目,可適量備食物和飲品。教育孩子臨賽前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水。賽后不要馬上大量飲水、吃冷飲。提醒孩子穿運動(dòng)鞋,比賽中不要佩戴紅領(lǐng)巾和胸卡以及其它證章,脖子上不要掛鑰匙和其它飾物。

  五、教育孩子運動(dòng)會(huì )期間嚴格遵守賽場(chǎng)秩序,不在賽場(chǎng)中穿行、玩耍,以免影響比賽和出現意外傷害。文明觀(guān)看比賽,有組織地為運動(dòng)員加油助威。

  六、孩子有比賽項目的家長(cháng)特別注意,如果您的孩子有不適宜運動(dòng)的`疾病,請務(wù)必和班主任老師溝通,以免運動(dòng)會(huì )期間發(fā)生意外事故,切記。

  七、孩子如有特殊情況不能到校,請家長(cháng)一定及時(shí)向班主任老師請假。

  八、運動(dòng)會(huì )期間要注意孩子勞逸結合,保證充足的睡眠。休息時(shí)間負責并安排好孩子的學(xué)習與生活。

  以上安排,希望得到您的支持與配合,確保學(xué)校運動(dòng)會(huì )的圓滿(mǎn)成功。謝謝大家!

校園致家長(cháng)的一封信11

各位家長(cháng):

  家好!

  為確保每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)安全、文明、祥和的假期,根據舒蘭市教育局《關(guān)于做好學(xué)年度中小學(xué)寒假工作的通知》的有關(guān)精神,為了使學(xué)生在寒假度過(guò)快樂(lè )有益的時(shí)光,鼓勵學(xué)生在寒假中親身體驗社會(huì )、家庭生活,感恩社會(huì ),感恩父母,接受鍛煉,增長(cháng)才干,在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內化為自身素質(zhì),學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā),開(kāi)展好寒假小學(xué)生德育教育社會(huì )實(shí)踐系列活動(dòng),F將我校同學(xué)們假期學(xué)習生活情況及安全注意事項安排如下,請各位家長(cháng)協(xié)助學(xué)校做好如下工作:

  一、寒假時(shí)間:

  從20xx年1月10日起,至2月27日止。2月27日開(kāi)學(xué)準備。2月28日正式上課。

  二、加強安全教育工作,確保寒假期間不出安全事故。

  1、交通安全:遵守交通法規,文明走路,文明乘車(chē),不乘坐非客運車(chē)輛,不乘坐無(wú)牌無(wú)證及無(wú)安全保障的車(chē)輛,避免意外傷害事件的發(fā)生。

  2、生活安全:安全使用煤氣、電器,注意不暴飲暴食,不吃三無(wú)食品,防止食物中毒。注意煤煙中毒,注意晚上家里爐子不壓煤。

  3、活動(dòng)安全:不玩危險的`游戲,不在危險的地方玩耍。不玩火,不放煙花爆竹,注意防止和失火。嚴禁到水庫、河、山上等地滑冰和游玩。

  4、網(wǎng)絡(luò )安全:教育孩子在家安全上網(wǎng),控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,做到文明上網(wǎng),不上不健康的網(wǎng)站,不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。教育孩子遵守國家法律法規,不打架鬧事,不賭博,不參加封建迷信活動(dòng)。噪毒.品拒絕,不進(jìn)各種娛樂(lè )場(chǎng)所及網(wǎng)吧、電子游戲廳,不看穢書(shū)刊及音像制品。

  5、自我保護:要教育子女增強自我保護意識,提高防范能力和辨別是非的能力,防止受騙上當。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報警,不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙。

  6、傳染。褐攸c(diǎn)做好流感、手足口病、流行性腦膜炎、出血熱、腮腺炎、水痘等冬季常見(jiàn)傳染病的預防和診治工作。特別是對手足口病,家里要做好防范,教育孩子不到人多、空氣不通暢的場(chǎng)所,乘車(chē)時(shí)帶口罩。家里要定期通風(fēng),不接觸有病人群等。

  三、督促孩子認真學(xué)習,按時(shí)完成寒假和學(xué)校德育作業(yè),培養子女良好學(xué)習生活行為習慣。

  1、具體內容:

  低段(1-2年級):為父母捶背,自己的事情自己做。背誦復習《三字經(jīng)》;繼續閱讀《寶葫蘆的秘密》、《三毛流浪記》、《稻草人》、《成語(yǔ)故事365》,閱讀《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《中外現當代童話(huà)》、背誦20首古詩(shī)。

  中段(3-4年級):為父母疊被、洗衣服、掃地等;背誦復習《弟子規》,并且理解踐行《弟子規》,繼續閱讀《小學(xué)生作文全》、《寓言故事》、《成語(yǔ)故事365》、《紅巖》、《中國民間故事》、《三寄小讀者》,閱讀《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《中國古今寓言》,背誦20首古詩(shī)。

  高段(5-6年級):隨父母上一天班或到父母所干活處參與勞動(dòng),體驗工作的辛苦和勞動(dòng)的光榮,為父母做一次飯;背誦弟子規,并且理解踐行《弟子規》;繼續讀四名著(zhù)《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》,《千字文》、《論語(yǔ)》;閱讀魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星春水》,老舍《駱駝祥子》、笛!遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》,背誦20首古詩(shī)。

  2、檢查方式:

  (1)、學(xué)生可跟體驗父母所付出的辛勞和奉獻,并將自己的體驗實(shí)踐寫(xiě)成心得體會(huì )(一至三年級100-300字;四、五年級300-500字),開(kāi)學(xué)后以班級為單位,進(jìn)行感恩父母實(shí)踐體驗交流主題班會(huì ),并上交材料。

  (2)、3-6年級寫(xiě)出500字左右的讀后感,開(kāi)學(xué)后組織開(kāi)展踐行《弟子規》、談心得主題班會(huì )活動(dòng)。

  (3)、開(kāi)展古詩(shī)文誦讀匯報活動(dòng),學(xué)校結合學(xué)生背誦20首古詩(shī)內容,評選出學(xué)校班級古詩(shī)文誦讀優(yōu)秀個(gè)人或先進(jìn)班級。

  (4)、學(xué)生在家溫習《三字經(jīng)》、《弟子規》,學(xué)校假期通過(guò)各種方式了解學(xué)生在家具體踐行情況。

  3、督促孩子寒假期間,生活要有規律,按時(shí)作息,和孩子一起制訂合理的生活時(shí)間表。引導子女正確消費,鼓勵子女參加家務(wù)勞動(dòng),抓住春節走親友機會(huì ),在文明禮儀、公共意識、尊老敬幼等方面進(jìn)行有意訓練,注意孩子讀寫(xiě)姿勢,督促孩子要注意保護視力。

  各位家長(cháng),孩子平安、健康的成長(cháng),是我貌同的責任。最后衷心地祝愿各位家長(cháng)新年快樂(lè )、全家安康!

  寫(xiě)信人:

  日期:

校園致家長(cháng)的一封信12

尊敬的家長(cháng):

  首先感謝諸位家長(cháng)長(cháng)期以來(lái)對我校教育教學(xué)工作的支持和助。我貌同的希望您的孩子我們的學(xué)生,能夠健康快樂(lè )的成長(cháng),將來(lái)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.人。孩子的成長(cháng)是要靠家長(cháng)、學(xué)校及全社會(huì )的共同教育來(lái)完成的,為了教育好我們的孩子,按學(xué)校要求希望您能配合學(xué)校做到以下幾個(gè)方面。

  1、助您的孩子制定學(xué)習和生活計劃,安排好每天的學(xué)習、生活和活動(dòng),努力做到自覺(jué)遵守計劃;

  2、做一個(gè)講文明、講道德的小學(xué)生,不管在家、在校、在社區、在樓道、在廣場(chǎng),都要講公德,做美好環(huán)境的保衛者。

  3、孝敬父母長(cháng)輩,聽(tīng)從長(cháng)輩的教誨,助父母做力所能及的事情。

  4、家長(cháng)鼓勵孩子多讀好書(shū),和孩子一起讀書(shū),共同成長(cháng)。

  5、要學(xué)會(huì )保持好周?chē)沫h(huán)境。珍惜別人的勞動(dòng)成果。不隨地吐痰、亂扔垃圾、不踐踏草坪。

  6、公共設施是家的,并不是我們個(gè)人所有的。因此,教育孩子做到愛(ài)護公共設施,看到他人破壞公共設施,我們應及時(shí)制止。

  7、學(xué)生在沒(méi)有家長(cháng)陪同情況下,不許到廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所去玩,以免引起安全問(wèn)題。

  8、嚴禁到不該去的場(chǎng)所玩耍,如:門(mén)球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)及建筑工地。

  9、教育孩子按時(shí)上、下學(xué),以免發(fā)生危險。(早6:45,中午12:45之前不許到校。)家長(cháng)有事或看孩子,盡可能安排在周六和周日,平時(shí)有特殊情況看孩子,必須經(jīng)領(lǐng)導批準。

  教育好子女是家長(cháng)您應盡的責任,望各位家長(cháng)能夠協(xié)助學(xué)校共同教育好您的孩子。

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

校園致家長(cháng)的一封信13

尊敬的家長(cháng):

  您好!首先感謝您對學(xué)校工作的一貫關(guān)心和支持!

  隨著(zhù)科技的進(jìn)步,手機日益普及,也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機。但是您是否真的了解孩子帶手機到學(xué)校的用途?

  據權威機構對中學(xué)生使用手機進(jìn)行問(wèn)卷調查顯示:中學(xué)生使用手機收發(fā)短信,約占40%;玩游戲或上網(wǎng),約占25%;閑聊,約占25%;與親人聯(lián)系,約占10%。僅僅是10%的需求,家長(cháng)就給了子女100%的滿(mǎn)足,結果卻事與愿違。由于中學(xué)生心智水平及自我控制能力難以達到成年人所期望的水平,在使用手機這個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有一個(gè)正確的認識和態(tài)度,使手機的負面效應遠遠超出它本來(lái)的'通訊功能。

  實(shí)踐證明,中學(xué)生使用手機弊遠遠大于利。在教育管理中,我們發(fā)現大多數學(xué)生使用手機,目的是上網(wǎng)玩QQ、玩游戲、聽(tīng)歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等。有的學(xué)生晚自習時(shí)間趁老師不注意偷偷的用手機玩游戲,看小說(shuō),寶貴的學(xué)習時(shí)間就這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費;有的學(xué)生熄燈后還在宿舍打電話(huà)、聊QQ或發(fā)短信,上網(wǎng)看不健康網(wǎng)頁(yè),以至于第二天上課時(shí)睡眼朦朧,無(wú)精打采;更有甚者為了支付數額不低的手機通訊費用,將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)。

  中學(xué)生使用手機主要有六大“毒害”:

  一、分散了學(xué)習精力,浪費了寶貴的學(xué)習時(shí)間;

  二、對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響;

  三、很多違規行為都是通過(guò)手機進(jìn)行的(如早戀等);

  四、使用手機上網(wǎng)聊天極易造成非正常的人際關(guān)系,如造成同學(xué)之間的矛盾,異性之間不正當交往,與陌生人交往而受騙上當等;

  五、容易在學(xué)生當中誘發(fā)攀比心理,有無(wú)手機,誰(shuí)的手機好,都刺激了學(xué)生的虛榮心,不利于學(xué)生健康人格的形成;

  六、手機甚至已經(jīng)成為一些學(xué)生傳播不健康、不文明信息的工具,成了影響學(xué)生思想、玷污學(xué)生心靈的“殺手”。特別是危害極大的黃色信息,使學(xué)生的心靈受到極大的污染。

  由于手機所造成的負面影響巨大,省內外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機進(jìn)校園,很多專(zhuān)家、學(xué)者以及社會(huì )有識人士,包括絕大多數家長(cháng)也都支持這種做法。學(xué)校每年在家長(cháng)一封信中制定了詳細的方案和使用手機后的處理,請您態(tài)度一定要堅決,理解、支持我們的做法,不為孩子提供手機,并耐心做好孩子的思想工作,讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。

  各位家長(cháng),做好學(xué)生的教育工作,讓孩子健康成長(cháng),是我們共同的愿望和責任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里,將精力投入學(xué)習!

  謝謝您的合作!

校園致家長(cháng)的一封信14

  尊敬的家長(cháng):

  您好!

  隨著(zhù)經(jīng)濟持續快速增長(cháng),人們在享受著(zhù)現代交通帶來(lái)便利和快捷的同時(shí),涉及中小學(xué)生的交通事故不斷增多。這些交通事故的發(fā)生給很多的家庭帶來(lái)了痛苦、不幸和災難性的打擊。孩子是我們的未來(lái),明天的希望。在關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)的同時(shí),學(xué)校和家長(cháng)都有義務(wù)加強對孩子的交通安全教育,增強“交通安全無(wú)小事”的意識,教育孩子交通安全常識,注重引導、培養和提高孩子自救自護的`能力,做到責任到位,確保交通安全。讓我們一如既往地共同做好血神安全教育工作,學(xué)校希望家長(cháng)配合學(xué)校教育孩子切實(shí)做好以下幾點(diǎn):

  1、請自覺(jué)遵守交通法規,積極維護交通秩序,講究文明,注意安全,做孩子的榜樣。

  2、對自發(fā)組織合伙租用車(chē)輛接送學(xué)生上、放學(xué)的社會(huì )車(chē)輛交通安全自行負責。

  3、教育孩子必須做到不乘超速、超載、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,做到紅燈停、綠燈行。孩子路上要靠路右邊走,穿越公路要走斑馬線(xiàn),不著(zhù)急、不猛跑,一讓二看三通過(guò)。接送學(xué)生的家長(cháng),請您也必須按照以上規定接送孩子,不要把自己接送的車(chē)輛停在校門(mén)口和交通要道上,以免造成交通堵塞和交通事故。

  4、教育孩子堅決拒絕乘坐超員車(chē)、低速貨車(chē)、司機酒后駕駛車(chē)、假牌假證車(chē)、無(wú)牌無(wú)證車(chē)、報廢車(chē)以及不符合安全技術(shù)標準的機動(dòng)三輪車(chē)。

  5、教育孩子放學(xué)后按時(shí)回家。放學(xué)路上不停留、不玩耍,沒(méi)經(jīng)父母同意不得到同學(xué)、親戚家,走路精神要集中,注意來(lái)往車(chē)輛的動(dòng)向。

  6、騎自行車(chē)時(shí),要嚴格遵守交通法規,做到不搶行、不逆行、不帶人,要定期對自行車(chē)進(jìn)行檢修,避免因車(chē)閘失靈等原因而引發(fā)交通事故。

  7、教育你的孩子騎車(chē)時(shí)不要雙手離把、扶身并行或曲折競駛等。

  8、經(jīng)常提醒你的孩子不要在馬路上打鬧、嬉戲或追逐,不要翻越道路隔離護欄或在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿馬路。

  9、不要隨便給孩子買(mǎi)零食的零花錢(qián),以免養成邊走邊吃的習慣,預防交通事故的發(fā)生。并教育孩子不要帶著(zhù)耳機邊走邊聽(tīng)音樂(lè ),以免發(fā)生交通事故。

  我校本著(zhù)家長(cháng)和學(xué)校共同增強孩子的交通安全意識,提高孩子的自我保護能力,確保孩子健康成長(cháng)的原則,望家長(cháng)們看后,留下寶貴的意見(jiàn)。

校園致家長(cháng)的一封信15

尊敬的家長(cháng)朋友:

  您好!

  校園欺凌事件嚴重損害著(zhù)學(xué)生的身心健康,為了預防此類(lèi)事件的發(fā)生,為了杜絕校園欺凌事件的發(fā)生,家校合作至關(guān)重要。為保證家校合作順利、有效,進(jìn)一步加強學(xué)校安全保衛工作,強化安全管理,促進(jìn)孩子全面、和諧、健康的發(fā)展,以創(chuàng )造良好就學(xué)環(huán)境為宗旨,學(xué)校向您提出如下建議,希望得到您的理解和配合,并能起到學(xué)生教育的警醒作用。

  一、防患于未然,關(guān)愛(ài)孩子。

  1、不要溺愛(ài)孩子。家長(cháng)的過(guò)度溺愛(ài)容易使孩子養成凡事以自我為中心的壞習慣,耐挫能力差,滋生任性、驕橫等不良心理,容易成為欺凌者。

  2、多與孩子溝通,尊重、關(guān)心孩子。父母是孩子成長(cháng)路上最重要最親密的人,無(wú)論工作再忙,每天也要抽出時(shí)間與孩子溝通、交流,注意培養孩子的同情心和換位思考能力,塑造孩子樂(lè )觀(guān)向上、開(kāi)朗活潑的性格。

  3、切忌打罵孩子。當孩子犯錯時(shí),要注意耐心說(shuō)教、正面引導,棍棒教育除了傷害身體,更會(huì )給孩子帶來(lái)心理上的創(chuàng )傷,容易產(chǎn)生恐懼感、遺棄感甚至是逆反心理。經(jīng)常挨打的孩子,要么具有膽小懦弱的性格,容易成為被欺凌者;要么具有乖張暴戾的性格,容易成為欺凌者。

  4、注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師,言談舉止、性格特點(diǎn)都會(huì )對孩子產(chǎn)生長(cháng)遠的影響。盡量不要在孩子面前爭吵、抱怨、說(shuō)臟話(huà)、發(fā)脾氣甚至動(dòng)粗打人,培養孩子從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  5、培養孩子的日常良好習慣。鼓勵孩子多參加集體活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng),多與同齡人交往、溝通,注意培養孩子的情商和良好的人際交往能力。要防范孩子沉迷網(wǎng)絡(luò ),尤其是避免其接觸含有暴力、色情內容的影視作品、視頻直播和網(wǎng)絡(luò )游戲。

  6、定期與老師、其他孩子家長(cháng)溝通,及時(shí)掌握孩子的在校情況尤其是交友情況,避免孩子與一些“不良少年”接觸甚至拉幫結伙。

  7、正確引導孩子。家長(cháng)平時(shí)可以結合一些常見(jiàn)的校園欺凌現象來(lái)引導孩子,進(jìn)行預防教育。千萬(wàn)不能誘導孩子片面出手,或者為了不被欺負而以暴制暴。同時(shí)也要教會(huì )孩子一些自我保護的方法,一旦遇亊能夠從容應對。

  8、加強法治教育。重培養孩子的法律意識、安全意識,自我防范意識,避免受到不法侵害。

  9、細致觀(guān)察,正確應對。根據調查,越來(lái)越多的校園欺凌亊件伴隨著(zhù)較長(cháng)的持續性和較強的隱蔽性。家長(cháng)平時(shí)要細心觀(guān)察孩子的'行為舉止和情緒波動(dòng)。

  二、如有以下情形出現,請您充分考慮孩子遭受欺凌的可能性:

  1、身體表面無(wú)故出現各種瘀傷、抓傷等人為傷痕;在溫熱天氣里也經(jīng)常穿著(zhù)長(cháng)袖衣褲,很可能是想遮掩傷痕。

  2、頻繁丟失一些個(gè)人物品,如首飾、文具、玩具等,或者衣服、書(shū)包等物品總是有破損。

  3、如廁習慣改變。

  4、回家時(shí)經(jīng)常帶著(zhù)傷心、沮喪甚至是哭鼻子的情緒,而且突然變得孤僻、怕生、特別依賴(lài)家長(cháng)不愿接觸其他小伙伴。

  5、自傷、自殘甚至是自殺傾向。

  6、不愿意上學(xué),或者經(jīng)常無(wú)故逃學(xué)、裝病請假。

  7、頻繁的失眠、噩夢(mèng)、尿床。

  三、遇到問(wèn)題沉著(zhù)應對,教會(huì )孩子堅強面對。

  1、告訴孩子遇到校園暴力,一定要保持鎮靜,不要驚慌。盡可能拖延時(shí)間,保護自己。爭取有機會(huì )求救。

  2、必要時(shí),向路人呼救求助,采用異常動(dòng)作引起周?chē)俗⒁狻?/p>

  3、人身安全是第一位,不要去激怒對方。

  4、當自己和對方力量懸殊時(shí),要認識到自我保護的能力,以及通過(guò)理智或借助環(huán)境來(lái)使自己擺脫困境。

  5、告訴孩子如果遭遇校園暴力一定要及時(shí)跟家長(cháng)老師溝通,不要忍氣吞聲默默承受身體和心理上的創(chuàng )傷。

  6、如果孩子遇到校園暴力事件后,心理上出現害怕上學(xué)、害怕出門(mén)、交友焦慮等情況,需要及時(shí)與專(zhuān)業(yè)人士交流,從心理層面給予幫助。

  7、孩子遭受暴力后要穩定孩子的情緒,理解和同情孩子。同時(shí)抽出時(shí)間多陪伴孩子,給孩子足夠的安全感;

  8、知道孩子遭遇校園暴力之后第一時(shí)間和學(xué)校溝通,了解孩子在校的真實(shí)情況,及時(shí)解決。若需要,可拿起法律武器保護孩子。

  家長(cháng)朋友,我們共有一個(gè)關(guān)心、愛(ài)護的對象——您的孩子,要從根本上杜絕校園欺凌現象,需要家庭學(xué)校及社會(huì )各界共同努力與配合,我們愿與你一道為孩子創(chuàng )造一個(gè)和諧有愛(ài)的的校園環(huán)境,共同為孩子的成長(cháng)保駕護航!

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