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2022初三復課致家長(cháng)一封信（通用6篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的2022初三復課致家長(cháng)一封信（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三復課致家長(cháng)一封信1
尊敬的家長(cháng)同志：
您好！感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)讀這封信。感謝您一如既往對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，在您的關(guān)注下，全體教職工齊心協(xié)力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項工作顯現出欣欣向榮的好局面。
家長(cháng)同志們！現在社會(huì )競爭的非常激烈，沒(méi)有豐富的科學(xué)文化知識是不行的�！爸R就是力量”，知識對于現在社會(huì )的重要性不言而喻�，F在擺在我們面前的是機遇與挑戰并存，誰(shuí)能在人生的第一次重要的抉擇中勝出，誰(shuí)就使未來(lái)的成功多了一份保障。孩子是每個(gè)家庭最大的希望，作為家長(cháng)的我們更要認真督促孩子學(xué)習，養成好的學(xué)習習慣，因為以后進(jìn)入高一級學(xué)府，自覺(jué)學(xué)習、勤奮學(xué)習對孩子顯得尤為重要，這樣的孩子才是最有發(fā)展前途的。
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的`，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
孩子們即將進(jìn)入初三緊張的學(xué)習階段，希望您能結合孩子的情況提出寶貴的批評和建議，這將更利于我們工作的改善和提高！并建議你在安全、品行、性格、學(xué)習等方面對孩子進(jìn)行良好有效的教育和影響。
讓我們一起努力！
寫(xiě)信人：
日期：
初三復課致家長(cháng)一封信2
敬愛(ài)的初三家長(cháng)、親愛(ài)的初三孩子們：
你們好！感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)進(jìn)一步了解龍文高中學(xué)校！感謝你們對龍文高中的關(guān)愛(ài)和支持，謝謝！
林花謝了春紅，太匆匆！不知不覺(jué)，又到了歲末年初，值此，我們宜賓龍文實(shí)驗學(xué)校高中部全體師生預祝您和您的孩子20XX年心想事成，夢(mèng)想成真！
初三結束，意味著(zhù)孩子義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)完成，意味著(zhù)你們迎來(lái)了求學(xué)道路上的又一次重要選擇、意味著(zhù)他（她）即將走進(jìn)高中,進(jìn)入為升入理想大學(xué)就讀做準備的高中學(xué)習階段。高中三年，對一個(gè)孩子的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，其重要性是不言而喻的。我們相信，理智的您一定早已經(jīng)開(kāi)始考慮：選擇哪所高中才是最合適的呢？
宜賓龍文實(shí)驗學(xué)校就是您的首選！
1.成功的辦學(xué)經(jīng)驗。龍文教育成立于1999年，是由北京海淀教委特批的個(gè)性化學(xué)校。自創(chuàng )立伊始，龍文教育就以“良心辦學(xué)，誠信辦學(xué)”為發(fā)展基礎，創(chuàng )造出民辦教育的優(yōu)秀品牌。短短十多年，龍文教育就有了飛速的發(fā)展，在全國54個(gè)大中城市的1000多所分校，成功地培養了百多萬(wàn)名學(xué)員，也贏(yíng)得了“愛(ài)心媽媽”倪萍的傾情代言
2.先進(jìn)的教育理念。讓每一位學(xué)生都得到健康的、可持續的發(fā)展，是家長(cháng)和老師的共同期望，更是祖國發(fā)展和民族振興希望之所在。因材施教，個(gè)性發(fā)展，龍文在歷史和現實(shí)之間作出了最優(yōu)化的選擇。
3.優(yōu)秀的教師隊伍。龍文高中擁有全市頂尖的教育精英隊伍：有省、市骨干教師（毫不夸張的說(shuō)，市級以上的骨干教師比例我校遙居全市之首），有宜賓市掛牌名師，有宜賓市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，有宜賓市學(xué)科基地成員、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任他們都是自己學(xué)科的佼佼者，每個(gè)人都自成一格，是備受學(xué)生崇拜的“大師”。他們培養的學(xué)生已有多人考入北大、清華。
4.優(yōu)惠的學(xué)業(yè)資助。本年度考入我校就讀的.學(xué)生享受以下龍文助學(xué)政策：
1.三年全免學(xué)費、書(shū)副本費、住宿費、資料費。
2.按學(xué)校招考成績(jì)排名被錄取就讀者，三年按相應成績(jì)滾動(dòng)按下列標準享受龍文助學(xué)金：一等：1-5名，3萬(wàn)；二等6-10名，2.4萬(wàn)；三等11-20名，1.8萬(wàn)；四等21-30名，1.5萬(wàn)（按每年10個(gè)月平均發(fā)放；最低者也可以享受500元每月的學(xué)業(yè)補助）。
3.享受“龍文獎學(xué)金”。
4.在我�？忌锨迦A、北大者一次性獎勵30萬(wàn)元人民幣。
5.最佳的學(xué)習條件。龍文高中校園環(huán)境幽雅，教室窗明幾凈，設施先進(jìn)齊全。小班教學(xué)，老師能更好的關(guān)注每一位學(xué)生。龍文高中既重視“傳道、授業(yè)、解惑”，也重視“互助、合作、探究”；在尊重學(xué)生個(gè)性的基礎上，形成了自主、民主、溫暖、開(kāi)放、學(xué)術(shù)性濃厚的校園氛圍。在這里，你能夠盡情施展才華，還可以找到志同道合的伯牙子期；在這里，有良師相伴、有同窗共度；在這里，你可以心無(wú)旁騖地徜徉于書(shū)海翰林，你也可以自由地彰顯你的個(gè)性，最大限度地開(kāi)發(fā)你的潛質(zhì)未來(lái)不是我們要去的地方，而是我們要創(chuàng )造的地方。敬愛(ài)的家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們，讓我們一起，在龍文高中里創(chuàng )造自己美好的未來(lái)吧！
寫(xiě)信人：
日期：
初三復課致家長(cháng)一封信3
尊敬的家長(cháng)：
您好！匆匆之間我與你們及你們的孩子已經(jīng)度過(guò)了兩年零兩個(gè)多月，期間我們班取得了不小的成績(jì)，得到了全校老師和學(xué)校領(lǐng)導的肯定。成績(jì)的取得離不開(kāi)家長(cháng)和所有7班同學(xué)的努力。在此感謝各位家長(cháng)的付出！
轉眼進(jìn)入了初三——中考的沖刺階段。
中考猶如一場(chǎng)戰役，學(xué)生、家長(cháng)和老師必須團結一致，齊心協(xié)力，才能贏(yíng)得最后的勝利。孩子的平安和進(jìn)步是老師和家長(cháng)的最大心愿，挑戰和機遇不僅僅只存在于中考那幾天，而是在向中考沖刺的整個(gè)過(guò)程中。希望您在繁忙的工作、打工之余，與孩子做點(diǎn)交流溝通，詢(xún)問(wèn)其學(xué)習、生活情況，鼓勵其鼓足勇氣、奮力沖刺。也希望您時(shí)常能與老師溝通，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習情況和思想行為，交流意見(jiàn)，共商對策。以期在7個(gè)月后我們能收獲更多的'希望和成功！為此希望你們能督促、幫助孩子做好以下幾件事情：
一、學(xué)生情況分析：我們學(xué)校是縣城中學(xué)，但生源復雜。學(xué)生都是來(lái)自農村，多數家長(cháng)對學(xué)生學(xué)習重視不夠；有的雖重視學(xué)生的學(xué)習，但方法不當。這些學(xué)生來(lái)到中學(xué)以后，大部分學(xué)生缺乏學(xué)習動(dòng)力，再加上語(yǔ)境、條件、基礎和興趣等諸多方面的原因，給我們在教學(xué)上帶來(lái)了很大困難。在學(xué)習上遇到的困難很多，于是對學(xué)習失去了興趣和信心；有大部分學(xué)生經(jīng)常不能完成作業(yè)，課后不會(huì )復習，但他們還是具有一定的潛力和可塑性，只不過(guò)是自我管理能力差，學(xué)習習慣很差，并且多數家長(cháng)意識不到學(xué)習的重要性，平時(shí)很少配合教師監督其子女的學(xué)習，他們認為子女學(xué)習成績(jì)的好壞是學(xué)校和教師的職責，與父母無(wú)關(guān)，這就使得這些學(xué)生的潛力無(wú)法充分發(fā)揮出來(lái)。
所采取的措施：
1、從心里上去疏導學(xué)生，多與學(xué)生進(jìn)行交流。
2、興趣是學(xué)生最大的老師，最大的去激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)：
3、提優(yōu)補差。
4、提高教師自身的知識能力及改進(jìn)教學(xué)模式。
二、教育孩子要注意安全，時(shí)刻牢記安全無(wú)小事，牢固樹(shù)立安全第一的思想。對孩子強化安全教育，使其增強安全防范意識，以防止意外事故的發(fā)生，并幫助他們提高自我保護能力，最大限度地保證孩子的人身安全。如學(xué)生外出，走親訪(fǎng)友等需家長(cháng)陪同或允許，遵守交通法規。學(xué)校禁止無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生去江、河、溪中游泳。叮囑孩子慎交朋友，外出時(shí)不隨便與陌生人接觸，不到網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè )場(chǎng)所玩耍，；少到人口密集的場(chǎng)所逗留，預防流感等傳染性疾病。做到“五防”：防溺水、防交通事故、防火、防電、防詐騙。確保孩子的安全。
三、關(guān)注孩子學(xué)習�？纯春⒆痈骺瞥煽�(jì)是否均衡，優(yōu)勢科目是哪幾科，弱勢科目又是哪幾科，幫助其分析并查漏補缺，針對薄弱科目制定出相應策略；還可以系統復習整理各科知識，反思自己的學(xué)習方法和習慣。家長(cháng)在關(guān)注孩子學(xué)習的同時(shí)應對孩子多一些正確引導。和孩子談話(huà)一定要平等相待、曉之以理，切忌出現過(guò)分寵愛(ài)或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管、或嘮叨過(guò)分等現象，要給孩子創(chuàng )造一個(gè)和諧、溫暖的家庭環(huán)境。
四、調整應考心態(tài)，指導孩子升學(xué)。首先要做到幫助孩子樹(shù)立應考信心。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。自信是潛能的放大鏡�？梢�(jiàn)，自信心在我們生活中，特別在應考中是多么重要。家長(cháng)作為孩子最親近的人，應該給予他們最大的信任和鼓勵。讓他們帶著(zhù)希望起航。其次家長(cháng)要調整好自己的心態(tài)。中考既是考學(xué)生，也是考家長(cháng)。面對即將到來(lái)的中考，許多家長(cháng)往往比孩子自己還要焦慮，還要小心翼翼。平心而論，家長(cháng)的心情是可以理解的，但家長(cháng)的一言一行、一舉一動(dòng)都可能通過(guò)暗示、模仿等心理機制影響孩子考前復習和考場(chǎng)發(fā)揮，所以家長(cháng)不管自己心里有多焦慮，也不要在孩子面前表現出來(lái)。最后安排好孩子的生活。中考前，家長(cháng)作為考生的指導員也好，后勤保障員也好，要科學(xué)合理地安排好孩子的日常生活。幫孩子調節好生活節奏，合理安排孩子睡眠，合理安排孩子的飲食。
“盼望子女成才”，這是每位家長(cháng)的共同心愿，中考將是您孩子人生的一次極為關(guān)鍵的選擇，讓我們攜起手來(lái)，幫助您的孩子，做他們的堅強后盾，幫他們能邁好人生這至關(guān)重要的一步。我們相信，在您的配合支持下，您的孩子一定會(huì )更堅強、更出色；一定會(huì )以更充足的信心和勇氣面對未來(lái)的學(xué)習和生活！謝謝您的密切配合與大力支持！最后預祝您的孩子在20xx年中考中取得理想的成績(jì)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
初三復課致家長(cháng)一封信4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
時(shí)光飛逝，轉眼我們那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的寶貝進(jìn)入了小學(xué)；隨著(zhù)他們一天天長(cháng)大，告別童年，步入中學(xué)；忽然間他們就到了初三。第一次，他們將自己面對人生的選擇；第一次，他們要自己決定未來(lái)的路。
步入初三，孩子們有些興奮，興奮于自己終于成了初中部的老大，坐到了教學(xué)樓的頂端；同時(shí)他們又有些茫然，接踵而來(lái)的學(xué)習任務(wù)讓他們手足無(wú)措，不知從何下手；他們還有些惶恐，害怕自己不夠努力，害怕自己不能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
面對孩子們的一系列問(wèn)題，我們該怎樣去幫助他們呢？我想可以從以下方面入手。
首先，幫助孩子樹(shù)立正確合適的目標。每個(gè)孩子都是不一樣的，但是他們都是可以成才的。家長(cháng)對自己的孩子有信心，孩子自己才會(huì )對自己有信心。
第二，在孩子平時(shí)回家或周末回家時(shí)多關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)。進(jìn)入初三后，學(xué)習任務(wù)陡然增大，孩子們都需要一個(gè)適應過(guò)程，在思想會(huì )存在一些困惑，或者出現緊張焦慮不安的情緒。家長(cháng)要多與孩子溝通，傾聽(tīng)孩子的心聲，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并與老師聯(lián)系，緩解孩子的心理壓力。
第三，多給予孩子正面的鼓勵和表?yè)P，少些念叨和責備。十三四歲的學(xué)生基本上都有了一定的是非觀(guān)念，只是缺乏自控能力，家長(cháng)們不要對孩子吝嗇美好的語(yǔ)言，讓他們帶著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)學(xué)校學(xué)習。
第四，面對孩子學(xué)業(yè)上的困難，不要打擊，多給一些實(shí)際的幫助。雖然我們很難給予孩子具體功課上的輔導，但是我們可以盡量的抽時(shí)間陪陪他們，少打麻將，少應酬。讓孩子感到他在你心里的分量是最重的。尤其是對于一些好動(dòng)，學(xué)習效率不高的同學(xué)，“三十六計——守為上”。我想，當孩子們看到父母為了他們放棄了自己的愛(ài)好，也會(huì )用優(yōu)秀的表現來(lái)回報。
第五，用平常心對待初三的孩子。即使孩子初三了，即使孩子功課緊張了，我們依然要有一顆平常心，既不嬌慣孩子，也不過(guò)分逼迫孩子，保持正常的`生活。不要因為孩子初三了，就砍掉所有的活動(dòng)，允許孩子周末適當的放松，例如陪孩子散散步，打打球，唱唱歌，要知道弦繃得太緊的時(shí)候最容易斷掉。同時(shí)也不要因為孩子初三學(xué)習緊張就飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，寄宿的學(xué)生照樣在學(xué)校要自己照顧自己，其他的同學(xué)也可以做到。適當的家務(wù)勞動(dòng)和體力鍛煉是對緊張的腦力勞動(dòng)的一種放松。
初三是孩子成長(cháng)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，因為孩子我們走到了一起。今天，我們更成為了緊密的戰友。讓我們一起告訴孩子，這段路雖然艱苦，但我們會(huì )陪他們一起走過(guò)，我們會(huì )是他們沖鋒陷陣時(shí)最堅強的后盾！最后，祝我們的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，為實(shí)現他們自己的目標而共同努力！
此致
敬禮！
xx學(xué)校
20xx年x月x日
初三復課致家長(cháng)一封信5
尊敬的家長(cháng)：
您好！
中考備考進(jìn)入沖刺階段，壓力巨大，孩子們緊張，相信這個(gè)時(shí)候家長(cháng)更緊張，而家長(cháng)的緊張會(huì )不可避免地影響到孩子，給孩子造成更大的壓力。家有中考生，我們該怎么辦呢？為了更好的應對即將到來(lái)的中考，讓孩子保持良好的狀態(tài)，考出更好的成績(jì)，我們給家長(cháng)提出如下建議。
一、減壓從家長(cháng)開(kāi)始，避免用力過(guò)猛
我們都希望孩子能夠考出更好的成績(jì)，上更好的高中，這對于孩子的發(fā)展很重要，但是用力過(guò)猛往往會(huì )影響實(shí)際的發(fā)揮，過(guò)大的壓力會(huì )造成孩子考試發(fā)揮失常，所以減壓很重要。孩子所承受的壓力有很大一部分是由家長(cháng)而來(lái)的。不少孩子的壓力來(lái)自于家長(cháng)的焦慮。面對中考，家長(cháng)要有正確的認識。許多家長(cháng)把這一次考試看的極端重要，好像這次考試就決定了孩子一生的成就。中考的確很重要，但是要知道，考試是一陣子的事情，但是生活是一輩子的事情，不過(guò)這次考試的結果如何，孩子都要向前走，生活都會(huì )繼續。所以我們要把眼光放長(cháng)遠，讓自己放松下來(lái)。給孩子營(yíng)造松緊適度的應考氛圍。
1.不要過(guò)度關(guān)注。有些家長(cháng)臨到中考，常常在飲食上給孩子關(guān)心備至，行為上對孩子小心翼翼，走路也躡手躡腳起來(lái)……這樣的狀態(tài)往往讓孩子更加煩躁緊張。這個(gè)時(shí)候，其實(shí)家庭生活應該盡量和以前一樣。在飲食上不必過(guò)分講究大補，營(yíng)養充分，適合孩子口味，普通自然就好。家長(cháng)也不必在這個(gè)時(shí)候無(wú)所是從，變成另外一種樣子。
2.在睡眠上，要尊重孩子已經(jīng)形成的生物鐘，不必鼓勵強求孩子一定早睡。有的孩子已經(jīng)習慣晚點(diǎn)睡覺(jué)的，可能他在晚上的學(xué)習效率會(huì )比較高，這樣不用非要他晚上10點(diǎn)以前就睡覺(jué)，這反而可能造成孩子失眠。
3.不搞特殊化。一旦家有考生，整個(gè)家庭氣氛都不一樣了，家長(cháng)常給孩子說(shuō)：“你只需要好好學(xué)習，專(zhuān)心復習，其他的我來(lái)�！边^(guò)分的小心翼翼，與往日生活產(chǎn)生巨大反差，會(huì )加重孩子的心理壓力。
二、關(guān)注孩子的壓力狀況，不要讓孩子帶傷前行
進(jìn)行初三，孩子的學(xué)習壓力無(wú)形中會(huì )突然增加。老師、家長(cháng)和孩子都會(huì )對這段時(shí)間尤其重視，即便我們都避免講刺激性很強的話(huà)語(yǔ)，可是臨近中考，好像空氣都熱起來(lái)了，每個(gè)人的內心都無(wú)法平靜，這種氛圍也會(huì )帶來(lái)壓力。
在這種情況下，很多孩子會(huì )產(chǎn)生多種不適，比如焦慮、煩躁、失眠、頭痛等。這些都是對壓力的一種反應。當然還有其他容易被忽略的壓力反應。比如說(shuō)，有的孩子進(jìn)入初三下學(xué)期，突然不想寫(xiě)作業(yè)了，在家不能抓緊時(shí)間，或者沉溺于網(wǎng)絡(luò )、手機，情緒煩躁，難于交流等等。家長(cháng)對此會(huì )很不理解。認為孩子不求上進(jìn)，不知道努力。但是，這恰恰是孩子壓力過(guò)大的表現。這個(gè)時(shí)候，在對孩子進(jìn)行批評指責，不但不會(huì )有好的作用，反而會(huì )讓孩子更無(wú)法集中注意力。很多孩子和家長(cháng)認為，初三就應該緊張，上了初三怎么能放松呢！是的，適度的緊張會(huì )有助于孩子提高效率，但是過(guò)分緊張，一直沒(méi)有放松的機會(huì )，孩子失去了彈性，緊張到受傷的狀態(tài)，那么孩子就會(huì )疲于應付，失去主動(dòng)性和自信心，甚至于會(huì )完全放棄。有的孩子看著(zhù)作業(yè)就是不想做，心里充滿(mǎn)了無(wú)奈和焦慮，不知道該怎么辦，這樣的時(shí)候，作為家長(cháng)，要有辦法給孩子減壓，讓孩子先放松下來(lái)，增加能量和前進(jìn)的動(dòng)力。很多孩子在整個(gè)周末都要寫(xiě)作業(yè)或者參加輔導班，這個(gè)時(shí)候，與其讓孩子帶著(zhù)疲憊低效學(xué)習，不如先讓孩子充分放松休息，然后輕裝上陣，高效前行。
如何讓孩子得到充分的放松和休息呢？一方面，家長(cháng)一定要對孩子充滿(mǎn)信心，相信孩子一定愿意在自己的基礎上考出更好的成績(jì)，并且有意愿為之付出努力。很多時(shí)候，信心比什么都重要；第二，家長(cháng)要與孩子溝通，孩子喜歡的放松方式；有的孩子喜歡睡覺(jué)，有的孩子喜歡看電影，有的孩子喜歡聽(tīng)音樂(lè )，有的孩子喜歡運動(dòng)……不同的孩子，可以通過(guò)不同的方式得到休息，家長(cháng)或許會(huì )擔心，孩子會(huì )不會(huì )就此一直放松不再學(xué)習。當然，我們也要知道的是，讓孩子可以放松和休息，并不是放任自流。我們也要學(xué)會(huì )合理的設置限制。
三、合理設限，情緒協(xié)調，與孩子共度難關(guān)
我們有的孩子自我管理能力不是很強，容易拖拉，磨蹭，意志消沉，甚至于耍賴(lài)等情況，這與早期教育中的包辦代替太多是有關(guān)系的，這種時(shí)候，當然也不適合完全讓孩子自己負責，家長(cháng)必須要能夠與孩子一起度過(guò)難關(guān)。而這個(gè)時(shí)候，許多家長(cháng)又容易走入另一個(gè)誤區，由事事管孩子，變成了什么都不敢管，好像什么事情都要討好孩子，求著(zhù)孩子。在家里唯唯諾諾，有規矩不能堅持。這也是不好的。
其實(shí)，在孩子遇到自己意志不強，自我管理能力弱的時(shí)候，是需要家長(cháng)幫忙的。家長(cháng)要能夠和孩子一起討論設立相關(guān)的明確清晰的行事規則，并做好孩子的提醒者，與孩子一起做規則的執行者。在執行規則的過(guò)程中，不講或者少講大道理，講話(huà)簡(jiǎn)介清晰，立場(chǎng)堅定，對孩子不指責，不批評，但是規則執行要堅決。我們也稱(chēng)之為“溫柔的堅持”或者“不含敵意的堅決”。這個(gè)過(guò)程可能并不順利，也不簡(jiǎn)單。但是，讓孩子在一定的規則和結構中學(xué)習生活，對孩子而言是有安全感的'。
我們大人在工作的過(guò)程中，如果情緒不良，那么我們的工作效率也很難保證，而孩子們的學(xué)習任務(wù)其實(shí)是很困難的，在這個(gè)過(guò)程中，如果孩子能夠有一個(gè)好的情緒，那么在學(xué)習上也能夠更加堅韌。所以，在孩子面對具體的困難得時(shí)候，家長(cháng)要反思一下，我們?yōu)楹⒆犹峁┝吮匾木唧w的有益的指導和幫助了嗎？還是只是批評和指責呢？建議大家，在以后的日子里，在大家想對孩子說(shuō)什么，對孩子進(jìn)行教育的時(shí)候，如果你不能確定您所說(shuō)的話(huà)，所做的事會(huì )對孩子產(chǎn)生好的作用，那就不要說(shuō)了，不用做了。因為，您的所言所行可能只是為了表達焦慮而已，而這其實(shí)是給孩子拖后腿。
很多家長(cháng)會(huì )批評孩子，說(shuō)孩子不主動(dòng)、不努力、不認真、不溝通，磨蹭拖拉等等，或者家長(cháng)的批評并沒(méi)有錯，但是我們要想的是，我們的這些批評是不是有助于孩子充滿(mǎn)信心的往前走，克服自己所面對的困難。什么才會(huì )幫助孩子面對困難呢？一定是孩子的長(cháng)處，只有那些美好向上的部分，才是孩子把事情做好的資源。所以，清楚的知道孩子的優(yōu)勢是什么，是家長(cháng)第一要做的事情，因為，這是在尋找孩子向上的階梯。
與這個(gè)年齡段的孩子交流和溝通的確存在許多困難，這是由孩子青春期的特性和我們每個(gè)家庭的教育方式有關(guān)的。但是在面對困難的時(shí)候是畏縮不前還是勇敢面對。這其實(shí)我們能夠給孩子的示范。希望與大家一起努力，讓我們每一個(gè)人與孩子一起獲得成長(cháng)！
此致
敬禮！
xx學(xué)校
20xx年x月x日
初三復課致家長(cháng)一封信6
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
根據湖南省教育廳和邵陽(yáng)市教育局的統一部署，我校初三、高三年級確定于4月7日返校復課。為了使同學(xué)們能夠順利返校，絕對保障復課后每一名同學(xué)的健康和安全，特將本次返校復課的注意事項告知家長(cháng)和同學(xué)們，請各位家長(cháng)和同學(xué)仔細閱讀，嚴格遵照執行。
李華和副市長(cháng)聽(tīng)取市教育局領(lǐng)導匯報工作
01：自返校前14天開(kāi)始，同學(xué)們必須每天早、晚兩次在家自測體溫，如實(shí)填寫(xiě)并持有按邵陽(yáng)市教育局要求制定的《邵陽(yáng)市第六中學(xué)新冠肺炎防控工作學(xué)生健康卡》和簽好字的.《承諾書(shū)》方可返校。如果存在體溫異常、感冒咳嗽或患有其它疾病的情況，請等待治愈好后再持醫院的健康證明返校。
02：開(kāi)學(xué)前，家長(cháng)朋友請與孩子一起學(xué)習有關(guān)新冠肺炎防控、防護知識，督促孩子繼續在線(xiàn)學(xué)習。教育孩子在校期間嚴格按照防疫管控的要求，嚴格遵守學(xué)校各項紀律。同時(shí)，請各位家長(cháng)朋友多關(guān)心孩子的身心健康，對孩子多一些耐心，多與孩子交流。
03：學(xué)生盡量避免乘坐公共交通工具，提倡步行或乘坐私家車(chē)上學(xué)，如自己騎自行車(chē)到校，請務(wù)必注意交通安全。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩手套，途中避免用手觸摸公共交通工具車(chē)上物品。
04：為了避免人員過(guò)于集中，造成安全隱患，本學(xué)期學(xué)校將實(shí)行分年級、分時(shí)段錯峰返校。4月7日開(kāi)始，每天入校時(shí)間為：初三年級：早晨7:00—7:30； 高三年級：早晨7:40—8:00； 請家長(cháng)督促學(xué)生按學(xué)校規定時(shí)間到校，不得早到或遲到，謝謝配合中午就餐時(shí)間為：初三年級：12點(diǎn)開(kāi)始； 高三年級：12點(diǎn)20分開(kāi)始。學(xué)生入校必須著(zhù)校服。
李華和副市長(cháng)認真聽(tīng)取我校開(kāi)學(xué)準備工作情況匯報
05：根據市委、市政府關(guān)于復課期間防疫的要求，所有學(xué)生返校時(shí)家長(cháng)和車(chē)輛不得進(jìn)入校園，開(kāi)車(chē)送學(xué)生上學(xué)的家長(cháng)應在離校門(mén)300米外處停車(chē)讓學(xué)生下車(chē)步行至學(xué)校，所有學(xué)生在校門(mén)口有序測量體溫，溫度正常者方可入校。如果檢測溫度超過(guò)37.3℃，則需要按照老師引導，先去應急隔離觀(guān)察室進(jìn)行觀(guān)察，等待進(jìn)一步檢查處理。請各位家長(cháng)、學(xué)生務(wù)必積極配合。
06：進(jìn)入校園后，學(xué)生必須戴口罩，按指定路線(xiàn)進(jìn)入各自教室，到教室后即在自己座位上學(xué)習，不換座位，不扎堆，不反后，不靠近討論問(wèn)題。下課后，各班安排專(zhuān)人負責課間的開(kāi)窗通風(fēng)，以及衛生清潔。學(xué)生在本班教室、走廊、就近的衛生間等相對固定的區域，開(kāi)展適當、適度、必要的活動(dòng)。課間同學(xué)之間不扎推、不近距離接觸，不到其他班串門(mén)，不在公共場(chǎng)所吐痰，上廁所后必須按七步洗手法洗手。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，教學(xué)期間任何學(xué)生不能無(wú)視學(xué)校規章制度地隨意進(jìn)出校園。
07：根據市委、市政府、市防疫指揮中心、市教育局、市市場(chǎng)監督局等部門(mén)的要求，為了確保學(xué)生在校期間的食品安全，請注意以下幾條禁令：
1.嚴禁學(xué)生在路邊攤販、路邊小店購買(mǎi)食品；
2.嚴禁家長(cháng)給在校學(xué)生送飯；
3.嚴禁學(xué)生出校就餐或者到校門(mén)口接外賣(mài)；
4.嚴禁學(xué)生點(diǎn)外賣(mài)及任何外賣(mài)進(jìn)入校園；
5.嚴禁學(xué)生到校內外家庭廚房、家庭小餐館等地就餐。
如有學(xué)生違反規定，將追究其責任，并請家長(cháng)自行帶回家學(xué)習。請家長(cháng)為孩子們選擇就餐途徑：
1.自己用保溫飯盒帶飯來(lái)校；
2.食堂排隊錯時(shí)就餐。
請選擇好之后在班主任處報備，及時(shí)上報學(xué)校政教處。
08：防疫復課期間，學(xué)校超市將暫停營(yíng)業(yè)，請家長(cháng)為學(xué)生備好飲用水，以保障學(xué)生飲用水安全。
09：放學(xué)期間，學(xué)生按照入校路線(xiàn)有序出教學(xué)大樓，必須保證前后距離間隔1米左右，從指定通道出校門(mén)。盡量避免乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車(chē)回家；如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，途中避免用手觸摸公共交通工具車(chē)上物品。放學(xué)后迅速離�；丶�，不在外逗留；回家后做好消毒事宜、進(jìn)行體溫測量，若發(fā)現異常，及時(shí)就診并告知班主任。
10：學(xué)生回家后請家長(cháng)注意孩子用餐的營(yíng)養搭配，保證營(yíng)養，提高免疫力；在家適當鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗力；及時(shí)完成作業(yè)，做好復習和預習工作，保證學(xué)習質(zhì)量；與學(xué)生多交流感情，身心健康，保持心情愉悅；合理安排作息時(shí)間，保證足夠睡眠。
邵陽(yáng)市第六中學(xué)將落實(shí)好市委、市政府、市教育局的各項要求，把學(xué)生的身心健康放在首位，認真履行學(xué)校的相關(guān)義務(wù)，也請全體家長(cháng)及學(xué)生配合工作，確保返校學(xué)習順利。邵陽(yáng)市第六中學(xué)祝高三同學(xué)們20xx年高考穩操勝券、金榜題名，祝初三同學(xué)們20xx年中考勇奪桂冠、心想事成,祝家長(cháng)朋友和全體教職員工身體健康、萬(wàn)事如意！
邵陽(yáng)市第六中學(xué)
20xx年4月2日
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