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寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2022-05-13 18:09:29 書(shū)信 我要投稿

【精】寫(xiě)給老師的一封信

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的一封信,歡迎大家分享。

【精】寫(xiě)給老師的一封信

寫(xiě)給老師的一封信1

敬愛(ài)的方老師:

  您好!

  您給我們當了六年的語(yǔ)文老師,我們就就要說(shuō)再見(jiàn)了。

  您是我的伯伯,但您對我確實(shí)更嚴厲,我以前也小小的抱怨過(guò)。不過(guò)我更應該感謝您,如果您一開(kāi)始對我就松懈的話(huà),恐怕我就會(huì )變成差等生。

  還記得小學(xué)一年級開(kāi)始之前,我到您家吃午飯,我那是第一次見(jiàn)到您,有些怕生不說(shuō)話(huà),一直吃著(zhù)一盤(pán)愛(ài)吃的土豆和飯。寧看見(jiàn)了用筷子指指土豆:你如果喜歡吃這一盤(pán)都是你的了。我也是只管點(diǎn)點(diǎn)頭,您給我留下了一個(gè)好的印象。

  后來(lái)上學(xué)您總是在課堂上嚴肅的對待每一個(gè)人,每一節課都是一張撲克臉。要是您能多笑笑多好哇!但是看到我們的一次次成長(cháng)您就會(huì )露出會(huì )心的微笑。

  您為了我們也是勞心勞力,為我們創(chuàng )辦了班級博客。我們發(fā)的作文你每一個(gè)都看了,并做了評論,還知道誰(shuí)有沒(méi)有發(fā)作些您一定常?吹缴罡胍拱。

  后來(lái)您又給我們辦了閱讀記錄,隔了一個(gè)星期多您就拿來(lái)了一份閱讀記錄表來(lái)讓我們看看誰(shuí)填了多少次閱讀記錄,誰(shuí)又是怎么一次都沒(méi)填。這些每天您都做,都是廢寢忘食,您辛苦了!

  謝謝您,謝謝您為我們付出了這么多!

  祝您:

  開(kāi)心健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信2

  您好!我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時(shí)候是在黃埔文學(xué)社里,您給我的印象就是兩個(gè)字:幽默。此刻,您已經(jīng)是我的語(yǔ)文老師了。我越來(lái)越感覺(jué)到您不像是一個(gè)老師,而是和我們一樣,像一個(gè)十幾歲的小孩子,因為我們彼此之間的距離是那么的近。

  Mr陳,我十分欣賞您。在課堂上,您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個(gè)幽默的老師,您還是是一個(gè)別具一格的老師。記得這個(gè)學(xué)期的第一節語(yǔ)文課,您竟然讓我們唱歌來(lái)競選語(yǔ)文課代表。還有一次,您說(shuō)為了上課,給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢(qián)。那時(shí),我還以為您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢(qián)后面桂林山水的風(fēng)景。

  九月金秋,老師是這個(gè)季節的主題。過(guò)去的,此刻的,將來(lái)的,所有的教師都就應享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是他們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它灑白了您的黑發(fā),辛苦了,我的老師!

  最后,我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,越來(lái)越帥!

寫(xiě)給老師的一封信3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們,把您的知識無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅強的忍著(zhù),依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯字,每一個(gè)符號,那怕是一個(gè)細微的筆畫(huà),在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來(lái),這都讓家長(cháng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

  生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛(ài)護我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài),但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛(ài)。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會(huì )忘記您,永遠愛(ài)您!

  祝您

  身體健康!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信4

敬愛(ài)的姜老師:

  您好!

  這是我給您寫(xiě)的第一封信,新的學(xué)期開(kāi)始了,這個(gè)學(xué)期您更忙了,因為您還要教一班肯定很累,您要多注意身體,我在管好我自己的同時(shí)也會(huì )讓同學(xué)們自覺(jué)遵守紀律不讓您再為我們操心,我也相信同學(xué)們會(huì )做到的。再過(guò)幾天就是教師節了,我提前祝您教師節快樂(lè )!

 xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  花兒是在太陽(yáng)的照耀下綻放;動(dòng)物在母親的呵護下成長(cháng);人類(lèi)在地球的愛(ài)撫下生存;我們是在父母老師的呵護和鼓勵下長(cháng)大;▋焊兄x陽(yáng)光,我們報答老師和父母。

  每個(gè)老師都教過(guò)很多學(xué)生,都用不同的方法去教學(xué)生。您是教我最久的老師。我在您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教誨中受到啟發(fā):您讓我學(xué)會(huì )了做什么作業(yè)都不要太急,如果急了,那道題就會(huì )錯。遇到不會(huì )的題,應該多思考,多借助工具書(shū),聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。以前我遇到不會(huì )做的題總是去抄答案,你告訴過(guò)我們,有時(shí)答案也不一定是對的。最后,你叫我們把答案撕掉。有一次的練習題,我果然遇到了不會(huì )的題,還是像以前一樣,伸手去翻答案?粗(zhù)空空的頁(yè)面,我知道沒(méi)有法子了。只好冥思苦想,我聯(lián)系上下文,解決了那個(gè)看似復雜的難題。我第一次知道了:這樣依賴(lài)答案可真不行,遇到考試,哪里還有什么答案呢?我想到了數學(xué)老師撕答案的苦衷了!

  即使畢業(yè)了,我也會(huì )記住你,記住給老師留言。

  祝您

  永遠年輕,工作順利!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

寫(xiě)給老師的一封信6

親愛(ài)的老師:

  我是您班里的一名學(xué)生,在我進(jìn)去這個(gè)班級后,我就知道您是一個(gè)漂亮并且善良的人,而我也慢慢的.喜歡上了您的課,但是有一次您卻誤會(huì )了我。

  還記得上周的數學(xué)考試嗎,那一次您因為有事情出去了一會(huì ),但是班里卻如亂了鍋一般,有的班級同學(xué)甚至與旁邊的班級同學(xué)討論答案,有的在傳紙條,而這一切您都沒(méi)有看到,但是我卻只顧做自己的卷子。

  考試過(guò)后,我成為了這次考試的一匹野馬,這是我值得開(kāi)心的事情,可誰(shuí)知有其他班級同學(xué)說(shuō)我的成績(jì)不真實(shí),這讓我十分的難過(guò)。

  盡管我的成績(jì)一直沒(méi)有多大起色,但您知道我為了這次考試付出了多大嗎,每次放學(xué)回家我都會(huì )早早的吃完飯,坐在自己的課桌旁,開(kāi)始復習這幾天所學(xué)到的東西,有時(shí)會(huì )看到深夜,這一切只有我知道。

  所以我相信我的實(shí)力,也相信有付出才有收獲,當然我還是會(huì )繼續努力的。

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxxx

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信7

親愛(ài)的張鏡丹老師:

  您好!

  這是我寫(xiě)給老師的第一封信,此刻我的心里不免有一些緊張與忐忑。歲月如梭,轉眼間三年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子便已逝去。我由三年前一個(gè)剛邁出小學(xué)校門(mén)、天真無(wú)邪的小孩,竟轉變成了一位即將升入初三、風(fēng)度翩翩的少年。

  這是多么奇妙!

  從六年級起,我就始終記住了您的銀發(fā)。您剛教我們時(shí),滿(mǎn)頭烏黑,幾絲雜白絲毫體現不出您已是一位年過(guò)五旬的老教師了。那時(shí),我不禁心里感嘆,您是一位多么充滿(mǎn)朝氣、多么容易交流的老師,當然,您現在也是如此?蓺q月弄人,無(wú)論您如何染發(fā),總有一些不和諧的白發(fā)可以看到。我們是您的學(xué)生,當然是看在眼里,記在心里,盡力做一群不惹您生氣的乖學(xué)生!

  這是多么難得!

  您也是一位老教師,您也有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗,您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識,盡可能多的傳授給及其需要的我們。但有時(shí),我們非但不能領(lǐng)會(huì )您的苦心,甚至還會(huì )與您頂嘴?墒悄?不計前嫌,依舊以一種開(kāi)朗的心態(tài)面對我們,和我們交談,仿佛剛才的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,叛逆的我們經(jīng)受過(guò)如此溫柔“批評”,哪一個(gè)還不會(huì )聽(tīng)?

  這是多么神奇!

  我還記得有一段時(shí)間,我們的數學(xué)成績(jì)一直都不盡人意,也可以說(shuō)是跌入低谷。兩個(gè)班同樣是您教,為什么差距還這么多呢?許多老師對我們搖了頭,唯獨您沒(méi)有放棄:您沒(méi)有指責我們、您沒(méi)有放棄我們、您沒(méi)有冷待我們;您努力幫助我們、您努力激勵我們、您努力感化我們。一個(gè)在別人眼里看起來(lái),永遠不會(huì )再振作起來(lái)的班,竟在最后一次期末考中脫穎而出。綻放出的光輝,使別的班黯然失色,這都是您的功勞!

  這是多么興奮!

  我本人,對您的幾句話(huà)有著(zhù)深刻的印象。

  第一句便是“說(shuō)好話(huà)過(guò)不了年”,這是一句多么精湛、多么有哲理的一句話(huà)啊呀!試想一個(gè)連年都過(guò)不了的人,能把好話(huà)變成錢(qián)?去過(guò)年?當然不能。不復習、不為考試做準備、一天到晚只知道玩樂(lè )的人,僅靠考前的幾句祈禱、幾張考卷,就能考好?倘若真的有這種人,學(xué)校便不需要老師了;公司便不需要找人了;社會(huì )也就不需要人才了。每人只需買(mǎi)幾套試卷,每天燒幾柱香便可。從此這句話(huà)便成了我的人生路標,指引我前進(jìn)。

  其次便是“不是張老師把你們分成三六九等,而是社會(huì )把你們分成三六九等的!”。這句話(huà)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際深奧。我是這樣理解的:人活著(zhù)是為了學(xué)習,而學(xué)習就是為了活著(zhù)。如今的社會(huì ),像一臺金礦剖析機。品質(zhì)好的,被制成首飾高價(jià)賣(mài)出;品質(zhì)中的,被運去煉成金錠;品質(zhì)差的,被拿去制成金箔,裝飾屋子?傊,是金子總會(huì )發(fā)光的。但那些,不是金子的呢?便會(huì )被社會(huì )所丟棄。而學(xué)習便是,一臺制金機,經(jīng)常學(xué)習,便是為自己鍍金。所以,為了適應社會(huì ),得從學(xué)習抓起!如此精辟的話(huà),也只有張老師您才能說(shuō)出。

  筆寫(xiě)的信,我也就寫(xiě)到這里了。但是,我希望我們心中的信,永不斷!

  祝您教學(xué)順利!

楊津東

寫(xiě)給老師的一封信8

尊敬的李老師:

  您好!五年來(lái),我有許多心里話(huà)想對您說(shuō),今天就在這里一吐為快吧!

  李老師,您是我們心中認真負責的好老師。一年級,當我們還是一群小毛孩時(shí),您就不厭其煩地教育我們,一步步把我們帶入知識的殿堂。您不僅教我們知識,還教我們如何做人,告訴我們要舉止文明,告訴我們要誠實(shí)守信……在您的陪伴和呵護下,我們從無(wú)知變得懂事。

  當我們成功時(shí),您告誡我們不要驕傲;當我們失敗時(shí),你鼓勵我們不要氣餒。雖然您很?chē)绤,但非常關(guān)愛(ài)我們。老師,您為我們的成長(cháng)默默奉獻了太多。您辛苦了!

  李老師,謝謝您對我的無(wú)比信任。從一年級時(shí),您就對我寄予厚望,先讓我當領(lǐng)讀班長(cháng),又讓我擔任學(xué)習委員,后來(lái)還鼓勵我走出班級,競選大隊長(cháng)。您給了我很多鍛煉的機會(huì ),是您讓我變得樂(lè )觀(guān)自信,我一定不會(huì )辜負您對我的期望!

  李老師,謝謝您!

  祝您工作順利,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信9

親愛(ài)的老師:

  您好!

  您暑假過(guò)的好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱,您要注意身體,我暑假過(guò)得很快樂(lè ),我定了學(xué)習計劃每天按計劃進(jìn)行學(xué)習,我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數學(xué)暑假訓練營(yíng)和英語(yǔ)寫(xiě)完了。

  暑假我報了美術(shù)班我學(xué)的是國畫(huà),而且畫(huà)的可漂亮了,開(kāi)學(xué)時(shí)我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會(huì )高興的。

  最后祝您暑假快樂(lè )。

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的一封信10

  一眨眼的時(shí)間,我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)三個(gè)月了。離開(kāi)了父母的懷抱,融入了這個(gè)大家庭里。老師您無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們這些“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的孩子慢慢成長(cháng)起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)后,老師您教我們如何疊被子,鋪床單,還教我們做操。到了后來(lái),您還會(huì )在課上帶我們去外面跳廣場(chǎng)舞。因為您教的是兩個(gè)班,所以要比別的老師要累很多。別的老師說(shuō)一遍的話(huà),您要說(shuō)兩遍。一天要上很多節課,卻還會(huì )在下課時(shí)來(lái)班級看看?墒俏覀儾粌H沒(méi)有體諒您,有時(shí)還會(huì )給您惹麻煩。

  老師,您既是我的老師,又是我的“心理醫生!蹦心敲炊嗟氖虑,卻還能在這么多的孩子中發(fā)現我的性格。在一次談話(huà)中,您說(shuō)我的性格內向,不愿和同學(xué)交流,語(yǔ)言表達能力不好。這些話(huà)使我銘記在心。您每天有那么多的事要做去,還有那么多的學(xué)生,老師您還這么關(guān)心我。您還選了我做學(xué)習班長(cháng),讓我們幾個(gè)學(xué)習班長(cháng)帶領(lǐng)大家學(xué)習。我想你一定是想讓我變得開(kāi)朗起來(lái)。

  我一定不會(huì )辜負老師您對我的期望。做一個(gè)活潑開(kāi)朗,對社會(huì )有用的人。

此致

敬禮

  您的學(xué)生:柴旺

  20xx年12月2日

寫(xiě)給老師的一封信11

親愛(ài)的龐老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫(xiě)信,您最近過(guò)得好嗎?身體還健康嗎?雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們四年級四班的學(xué)生依舊很想念您,不過(guò)很驚喜的是,我們的新語(yǔ)文老師也姓龐,當時(shí)我們都以為您回來(lái)了呢!

  您知道嗎?我們都上四年級了,那些頑皮的一年級的小朋友,還聽(tīng)話(huà)嗎?惹您生氣了沒(méi),?我到現在才知道您是多么的辛苦,不容易。我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他才剛上一年級,他放學(xué)回家后,我要給弟弟輔導作業(yè),而且還要我去喊他,如果不喊他,就不專(zhuān)心寫(xiě),我的嗓子都喊啞,我這才知道,您是多么的辛苦。

  龐老師。您記得嗎?我上二年級的時(shí)候有一次,上課時(shí)候開(kāi)小差,您發(fā)現了怒氣沖沖地對我說(shuō):“杜佩堯,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽耶敃r(shí)不知所措,低下了頭!袄蠋,您給我的一次機會(huì )吧,我說(shuō)!蹦f(shuō):“把書(shū)翻到72頁(yè),第三題!蔽业浆F在都記得呢!從此我再也不會(huì )開(kāi)小差了。

  我在這封信里祝您身體健康!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月x日

寫(xiě)給老師的一封信12

敬愛(ài)的尹粵珍老師:

  您好!

  天氣轉涼,秋意漸濃,又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。初見(jiàn)您的日子是在一年前,卻仿佛發(fā)生在昨天。

  您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如:“初一級英語(yǔ)備課組長(cháng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級最好的英語(yǔ)老師”一類(lèi)傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí),上課鈴終于響起。當時(shí),只見(jiàn)您身著(zhù)休閑裝,腳踏涼鞋輕裝上陣,頗有一番“步履一雙,清風(fēng)自在”的味道,三步并作兩步便走上講臺,一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著(zhù)。您看起來(lái)比我想像的要高大威猛。

  “您的心中必定有一團火焰,將您和旁人區別開(kāi)!睅烨写搜圆恢。在短短的一個(gè)學(xué)年里,您帶給我們的正是這團有別于平凡人的火焰,予我們知識,予我們精神,予我們歡笑,使我們內心火焰燃燒得無(wú)比明亮。

  “桃李不言,下自成蹊!笨荚,便是您教學(xué)成果體現的時(shí)候?蓱z我們總是不爭氣,您也因此對我們發(fā)過(guò)火。您對我們嚴抓緊趕,我們才能逐漸進(jìn)步!稁熣f(shuō)》有云:“千里馬常有,而伯樂(lè )不常有!北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您,卻是當之無(wú)愧的伯樂(lè )。最美是您,是您苦心孤詣和不厭其煩的教導。

  當夕陽(yáng)穿過(guò)叢林中的枯葉,與其交相輝映時(shí),枯葉蝶也為這欣喜,期待著(zhù)接受生命的洗禮。然而內心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉。內心激昂如虎,神色平靜如牛,您或許就是那只叢林里,在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶,即使前路漫漫,即使遍體鱗傷,您也不從猶豫,一如既往,了無(wú)畏懼。

  最美是您,粵珍老師,我心目中最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。

  敬祝:

  身體健康!

  xxx

  20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的一封信13

尊敬的兩位王老師:

  你們好!金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)特別的季節里,我向你們深深地道一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝您,老師!”

  記得上三年級的時(shí)候,語(yǔ)文老師王艷麗老師剛接我們班。王老師有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,笑起來(lái)很和藹。從教我們起,您就帶領(lǐng)我們一路翱翔!晨誦課上,您帶領(lǐng)我們背國學(xué)。教室的后黑板上有著(zhù)您一直更新的經(jīng)典古詩(shī)詞,還有朗朗爽口的文章,您一直說(shuō),語(yǔ)文是學(xué)習一切的基礎,而國學(xué)更能陶冶我們的情操。就這樣,幾年來(lái),一直堅持。

  您的課堂生動(dòng)有趣、博古通今,緊緊地抓住我們的思想,讓我們連開(kāi)小差的機會(huì )都沒(méi)有。閱讀課更是我們喜愛(ài)的課堂,從《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》到《永遠講不完的故事》,從《森林報》到《紅樓夢(mèng)》,從小故事到大道理,您是孜孜不倦。在課余,您更是引領(lǐng)我們結識了校信通,融入了校信通,并且和校信通成為了好朋友。在這里,我們交了許多認識的和不認識的博友,我們一起寫(xiě)作,一起歌唱,一起成長(cháng)!

  數學(xué)老師王巧珍老師是在四年級的時(shí)候接管我們班的。王老師戴著(zhù)副眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬有點(diǎn)柔弱的樣子,對我們要求卻很?chē)栏。您常說(shuō),業(yè)精于勤,荒于嬉,學(xué)數學(xué)更是這樣。所以,考試前段時(shí)間,您布置的作業(yè)大都是那幾個(gè)類(lèi)型反復做,天天做,您說(shuō),只有這樣,才能讓我們牢記心間。

  記得上期末考試前有一次測驗,由于我的大意,考的不太理想,您就對我說(shuō):“振豪,你這孩子挺聰明的,不過(guò),是不是隔段時(shí)間就得敲打敲打呀,以后一定要改掉你這個(gè)壞毛病,考出好成績(jì)!本瓦@樣,在您的教育、監督并鼓勵下,期末考試,我考出了比較好的成績(jì)。

  兩位王老師,你們不僅教給我們知識,更是教會(huì )我們如何做人。你們常常教導我們說(shuō),要熱愛(ài)祖國,要尊老愛(ài)幼,要知恩圖報,要勤儉節約。在這個(gè)教師節到來(lái)之際,我再次向你們深深地說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝您,老師!”

學(xué)生:常振豪敬上

  20xx年8月30日

寫(xiě)給老師的一封信14

親愛(ài)的孔老師:

  您好!

  不知不覺(jué)中,我們已和您共同度過(guò)了近兩年的時(shí)光,在畢業(yè)前夕,重溫一幕又一幕令我記憶猶新的小故事,此時(shí),我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)。

  記得前一段時(shí)間,您回憶你的讀書(shū)歷程時(shí),提到了您的父親,那個(gè)故事讓我心中泛起了一絲感動(dòng)。也許,今天的我們,可能永遠也不會(huì )有那樣的經(jīng)歷,即使遇到了,也有可能向您當年一樣,由于父母的緣故,毫無(wú)負擔,仍然大步向前邁進(jìn)。不過(guò),這個(gè)故事,給予我們的不僅僅是擁有太陽(yáng)味道的感動(dòng),更是讓我們懂得了什么叫做感激。老師,我很感激您能將這個(gè)故事與我們分享,讓我們也來(lái)體會(huì )這種感動(dòng)。像您所說(shuō)的,現在的我們還不知道怎么去感激,不過(guò)我覺(jué)得,那一天,我好像長(cháng)大了一歲,明白了什么。

  時(shí)光如水,悄然逝去,留下的,只有塵封的記憶,暢游在小學(xué)六年絢麗多彩的回憶中,時(shí)間暫停。如同在睡夢(mèng)中,目光停滯在五年級之后的那串回憶,像開(kāi)著(zhù)大片蒲公英的土地,我不停地摸索著(zhù),抓住了那些零星、溫馨的小故事的尾巴,重溫曾經(jīng)擁有的快樂(lè )。突然感到,這段專(zhuān)屬回憶中,有風(fēng)的味道。

  孔老師,還記得您說(shuō)過(guò):“我帶出來(lái)的學(xué)生都是正直的人,因為我本身就是一個(gè)正直的老師!蔽蚁,您是對的,您深深地影響著(zhù)我們,相信,我們定不會(huì )辜負您的期望,做一個(gè)正直的人!

此致

敬禮!

寫(xiě)給老師的一封信15

親愛(ài)的李老師:

  您好!首先我要感謝這六年來(lái)您對我的的培養和鼓勵。

  您是我的啟蒙老師,您教了我六年,對我進(jìn)行了六年的教育。在這六年來(lái),我接受您的淳淳教誨,您教會(huì )了我第一個(gè)拼音字母;教會(huì )了我寫(xiě)第一個(gè)生字;教會(huì )了我如何做人;教會(huì )了我許許多多的道理……。

  李老師,這六年來(lái)我對您造成過(guò)許許多多的困擾,我以前很調皮,經(jīng)常惹您生氣,也經(jīng)常被叫家長(cháng),但我知道您是真心為我好,我也從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)您,請您原諒這些年來(lái)我對您造成的麻煩。對不起,李老師!

  李老師,您還教會(huì )了許多生活方面的技能,您教會(huì )我們如何整理書(shū)包,如何整理抽屜,如何分類(lèi)試卷,教會(huì )了我們許許多多,使我們不僅學(xué)到了知識,還從您身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)點(diǎn),完善了自身,也越發(fā)對李老師您敬佩了。

  李老師,我還要感謝您,感謝這六年來(lái)您對我的付出,感謝您教會(huì )我的知識,感謝您為我所做的一切!

  如今六年馬上就過(guò)去了,我也馬上就要離開(kāi)李老師您了,不過(guò)我會(huì )一直記得李老師您,不為別的,只為您是我的啟蒙老師,您教會(huì )了我許多,是我一生忘不了的。

  最后,希望您每天都快快樂(lè )樂(lè )的。

  您的學(xué)生:xx

  xxxx年xx月xx日

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