- 相關(guān)推薦
升入初三給家長(cháng)的一封信（通用13篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編幫大家整理的升入初三給家長(cháng)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升入初三給家長(cháng)的一封信 篇1
尊敬的貴家長(cháng)：
您好！
衷心感謝您一直對我們學(xué)校的信任和支持。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼你們的子女升入初三已兩個(gè)多月了。在上周，學(xué)校為了解、檢查教師的教育、教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習情況，進(jìn)行了期中階段性學(xué)業(yè)水平的測試。其結果，班主任已與您或者正在與您交流匯報。我們也深知，一個(gè)孩子的成長(cháng)、成人、成才，學(xué)校教育至關(guān)重要，但也離不開(kāi)家庭教育和社會(huì )教育等各方面的共同配合�，F在主要就您子女健康、幸福成長(cháng)這一話(huà)題談?wù)勎覀兊囊恍┫敕�，同時(shí)對您子女的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方式、學(xué)習要求及時(shí)間利用提一些希望和要求。
一、學(xué)校教育+家庭教育＝孩子的成功。
說(shuō)得實(shí)在點(diǎn)，教師教育+孩子努力+家長(cháng)配合＝孩子的成功。這個(gè)等式簡(jiǎn)要說(shuō)明了孩子的成功離不開(kāi)三方面的共同努力。當然學(xué)校教育特別是教師肩負著(zhù)對學(xué)生思想教育、知識傳授、習慣形成、能力培養等諸方面的職責，非常重要；而孩子自身努力，好學(xué)進(jìn)取，勤奮踏實(shí)等方面也非常重要，這是內因。因此家庭教育特別是家長(cháng)與教師的配合就顯得非常的必要。為什么？我們都知道同一個(gè)班級幾十個(gè)學(xué)生在相同的時(shí)間里，同一個(gè)老師教育不同的學(xué)生，結果其思想、學(xué)業(yè)、能力、價(jià)值觀(guān)等差距甚大。這里除孩子智商、基礎有些差異外，更大程度上是跟家庭教育、家長(cháng)重視程度密切相關(guān)。因為家庭教育對子女耳濡目染，直接影響到子女的價(jià)值觀(guān)形成、理想確立和目標追求；也關(guān)系到學(xué)校任務(wù)、老師要求的落實(shí)，如儀表儀容的講究，家庭作業(yè)的數量與質(zhì)量，預復習的習慣養成等�，F實(shí)社會(huì )一直在研究5+2＝？，這個(gè)5就是5天在校教育，2是指雙休日家庭教育，“？”是指教育效果，如果有5天學(xué)校教育，加上2天的家庭配合教育，教育效果肯定是不錯的，但假如光有5天的學(xué)校教育，而放松、忽視甚至沒(méi)有2天的家庭教育，則5天的學(xué)校教育都將得不到保證，倘若2天中受不良影響感染后果就更難想象。有個(gè)別家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校的事，是老師的事，這種想法是不對的，片面而陳舊的。需要立即糾正。
二、孩子的成長(cháng)、成才是家庭的第一財富也是最大財富。
據我們估計，您的年齡大致在35-40歲間，應該說(shuō)是家中的頂梁柱，一年到頭辛辛苦苦目的很簡(jiǎn)單：一為養家糊口，二為提高生活質(zhì)量，三為子女成長(cháng)。家長(cháng)一年的奮斗收入多少非常重要，我認為自己子女現在的學(xué)業(yè)成績(jì)、將來(lái)的成功將更重要。避開(kāi)大道理，子女今天的學(xué)習將決定著(zhù)孩子今后的發(fā)展，將改變或決定家庭今后的命運。您像子女這個(gè)年齡時(shí)，想學(xué)卻缺少良好的環(huán)境，要學(xué)缺乏這種條件，能學(xué)也沒(méi)有現在這個(gè)機會(huì )�，F在社會(huì )對知識越來(lái)越重視，少知識、少能力只能當社會(huì )低級打工者；高知識、強能力則是高級打工層，得到的是高回報，道理不言而喻。所以說(shuō)孩子的成長(cháng)是家庭的第一財富，也是取之不盡，用之不完的最大財富。
三、孩子的成長(cháng)是全社會(huì )的共同責任。
教育孩子成長(cháng)是教師的天職，但作為父母生其身，養其心，育其人更是義不容辭�？鬃釉唬吼B不教父其過(guò)。更何況義務(wù)制教育階段父母對子女的.教育已寫(xiě)進(jìn)了法。這充分闡明了家庭教育對孩子成長(cháng)重要性。當今社會(huì )發(fā)展迅速，父母也不容易，有的一天工作十分艱辛，還常要加班加點(diǎn)；有的生活內容十分豐富，這都是事實(shí)，但千忙萬(wàn)忙，對孩子的關(guān)心、教育、溝通、監控、習慣培養不能忘�？梢赃@樣說(shuō)學(xué)生晚上及雙休日等在家的教育，特別是父母的教育是5天在校教育的鞏固、延伸與拓展。幾年來(lái)的教育狀況告訴我：子女的成長(cháng)、成才與家庭、家長(cháng)教育密不可分。管與不管不一樣，重視與不重視不一樣，管得細、實(shí)與一般要求又是不一樣。至于管什么？怎樣管？管到怎樣？沒(méi)有統一要求與標準，能產(chǎn)生好的結果的教育就是成功的教育，當然能以人性、科學(xué)的手段進(jìn)行實(shí)施，孩子將更容易接受，效果將更佳。
四、校情、生情呼吁家長(cháng)的配合。
天平初中規模不大、屬于聯(lián)辦初中，但近幾年教育業(yè)績(jì)輝煌已經(jīng)得到上級領(lǐng)導和社區居民的廣泛認可，您把孩子放在我們學(xué)校讀書(shū)就是對我們學(xué)校的最大信任和支持。近幾年由于諸方面因素，加上教育現代化標準要求的逐步提高，可以說(shuō)我們的硬件顯得相對落后，但天中的領(lǐng)導和老師以自身的努力，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等各方面有了較大的變化，具體體現在學(xué)校不加課，周六、周日不補課，在這樣的情況下，xx年中考成為全鎮初中教育的“領(lǐng)頭羊”，700分以上12人，寶中達線(xiàn)人數近30人。今年初三年級，學(xué)校將繼續努力打造“窗口年級”的品牌，目前全校上下從早護導到晚放學(xué)，可謂教師敬業(yè)勤業(yè)，許多教師整天浸泡在學(xué)生中，鉆研在教材中，教改在課堂中，融入在團體中，重視在教育中，實(shí)效在比較中，重視在開(kāi)發(fā)中，收獲在方法中。但回過(guò)頭來(lái)說(shuō)，這屆初三部分學(xué)生在前兩年中學(xué)習習慣還存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題，學(xué)習重視未到位，學(xué)習態(tài)度未端正，學(xué)習目標未確定，學(xué)習方法未掌握，學(xué)習結果未收獲，心思不在學(xué)習上、閑事生非等狀況時(shí)有發(fā)生，這些期待家校聯(lián)手，師長(cháng)合作。
五、初三是人生搏擊階段。
初三年級特點(diǎn)多多，科目繁雜，內容之深，速度之快到達了頂峰；初三是九年制義務(wù)教育的產(chǎn)出年，初三是人生之轉折年，初三是關(guān)鍵之拼搏年，你不努力等于把機會(huì )讓給人家，這個(gè)努力不只是教師、學(xué)生，還有每位家長(cháng)。對家長(cháng)們要說(shuō)聲：“人生能有幾回搏，現在不搏，更待何時(shí)�！爆F在肯吃苦，多吃苦，今后選擇多，高選擇，一切主動(dòng)。我們還要說(shuō)：學(xué)生大多都是獨生子女，別無(wú)其它選擇，今后要取出一部分時(shí)間來(lái)和老師一起關(guān)心子女的思想、行為、習慣、交往、學(xué)習。讓孩子們從被動(dòng)學(xué)變成主動(dòng)學(xué)，促他們想學(xué)、要學(xué)、學(xué)會(huì )到能學(xué)、會(huì )學(xué)。絕不能有一切隨其自然的思想。更何況家長(cháng)們努力關(guān)注也只是半年多的時(shí)間，明年六月就見(jiàn)分曉。如果放松或錯失現在的機會(huì )，結果難以估量。世上沒(méi)有后悔藥，長(cháng)江沒(méi)有回頭浪。時(shí)間不能也不可能倒流。
六、勤與學(xué)校保持溝通。
溝通是指學(xué)校與家庭，家長(cháng)與教師間的聯(lián)系，信息化時(shí)代的今天，學(xué)校既要充分利用現代化的手段，快速有效地與家長(cháng)聯(lián)系、交流，但也離不開(kāi)傳統有實(shí)效的手段交流，方式不外乎：
1、電話(huà)聯(lián)系內容詳盡。
2、碰巧遇見(jiàn)，不離主題。
3、專(zhuān)程來(lái)校，針對性了解。
4、家長(cháng)會(huì )契機，充分利用。
5、重視家訪(fǎng)，面對面溝通……由于各家庭和各人的情況不一，方式方法各自選擇，但有一點(diǎn)要求是統一的：即抓住一切機會(huì )，經(jīng)常與班主任、任課老師保持密切的聯(lián)系。
七、家校共勉要求。
學(xué)生的進(jìn)步是家長(cháng)及教師的欣慰，學(xué)生的成績(jì)是家校的榮光。為你們的孩子學(xué)習有最大的提高，我們提出如下要求共勉：
1、抽出時(shí)間關(guān)心孩子的各方面情況，并定期與孩子進(jìn)行溝通。
2、每天定時(shí)檢查孩子的學(xué)習情況發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和班主任及任課老師聯(lián)系。
3、在家提供一個(gè)安靜、健康向上的學(xué)習環(huán)境。
4、家長(cháng)成為子女各方面的表率，確立父母的地位。
5、關(guān)注子女的交友、生活追求等，把握好方向。
6、不給子女手機等通信工具，以免節外生枝。
7、關(guān)心子女的身體健康，照顧好子女的生活。
8、教育子女不懂勤問(wèn)，明晰學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，學(xué)學(xué)問(wèn)問(wèn)之道理。尊敬的各位家長(cháng)，勞煩大家的事很多，很多的觀(guān)點(diǎn)不一定正確，但出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)：讓我們用一顆真誠之心為孩子的進(jìn)步、提高合作努力。預祝你們的子女，我們的學(xué)生在下階段有進(jìn)步，在下階段學(xué)業(yè)測試中成績(jì)有提高。
我們近期的家長(cháng)會(huì )定于11月20日上午8點(diǎn)，歡迎您的到來(lái)，針對我校的現狀，希望您拿起手中的筆對我們教育滿(mǎn)意狀況作如實(shí)的評價(jià)，提出中肯的意見(jiàn)和建議，我們一定廣納良策，進(jìn)一步提升我們教育服務(wù)社區的滿(mǎn)意度。
xx初級中學(xué)
xx年11月19日
升入初三給家長(cháng)的一封信 篇2
親愛(ài)的家長(cháng)：
您好!中考在即，您的孩子即將迎接他們人生旅途中的又一次挑戰，中考備考進(jìn)入了沖刺階段，孩子們緊張，相信這個(gè)時(shí)候家長(cháng)更緊張，很幸運在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻能陪您和孩子一起度過(guò)，在此我們對您給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝！為了讓您的孩子能更自信地面對中考，也為了您能夠成為孩子的堅實(shí)后盾，幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的豐收，我們特將中考階段一些注意事項及如何有效應對中考的建議整理成稿，以供您參考。
一、備戰中考復習
1.鞏固基礎知識，在一輪復習中各模塊有疑惑的知識點(diǎn)抓緊弄清楚；
2.進(jìn)一步提升綜合解題能力xxx特別是在解題的`準確性、規范性和答題速度方面要全部達到考試的要求xxx，掌握各類(lèi)題型解題技巧；
3.要及時(shí)進(jìn)行練后或考后的總結和反思，力求在考試前充分暴露自己的存在問(wèn)題，并確保在考試中不再出現類(lèi)似的情況。
二、減壓從家長(cháng)開(kāi)始
考入理想的高中，對于孩子的發(fā)展很重要，但是用力過(guò)猛往往會(huì )影響實(shí)際的發(fā)揮，過(guò)大的壓力會(huì )造成孩子考試發(fā)揮失常，所以減壓很重要。孩子所承受的壓力有很大一部分是由家長(cháng)而來(lái)的，不少孩子的壓力來(lái)自于家長(cháng)的焦慮。面對中考，家長(cháng)要有正確的認識，中考的確很重要，但是要知道，考試是一陣子的，生活卻是一輩子的，不論這次考試的結果如何，孩子都要向前走，生活都會(huì )繼續。所以我們要把眼光放長(cháng)遠，讓自己放松下來(lái)，給孩子營(yíng)造松緊適度的應考氛圍。
1.不要過(guò)度關(guān)注。有些家長(cháng)臨到中考，常常在飲食上給孩子關(guān)心備至，行為上對孩子小心翼翼，走路也躡手躡腳起來(lái)……這樣的狀態(tài)往往讓孩子更加煩躁緊張。這個(gè)時(shí)候，其實(shí)家庭生活應該盡量和以前一樣。在飲食上不必過(guò)分講究大補，營(yíng)養充分，適合孩子口味，普通自然就好。家長(cháng)也不必在這個(gè)時(shí)候無(wú)所是從，變成另外一種樣子。
2.在睡眠上，要尊重孩子已經(jīng)形成的生物鐘，不必鼓勵強求孩子一定早睡。有的孩子已經(jīng)習慣晚點(diǎn)睡覺(jué)，可能他在晚上的學(xué)習效率會(huì )比較高，這樣不用非要他晚上10點(diǎn)以前就睡覺(jué)。如果孩子確實(shí)睡覺(jué)特別晚，比如后半夜一兩點(diǎn)才睡，那么現在開(kāi)始可以讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)提前睡覺(jué)，以適應最后中考的時(shí)間。
3.不搞特殊化。一旦家有考生，整個(gè)家庭氣氛都不一樣了，家長(cháng)常給孩子說(shuō)：“你只需要好好學(xué)習，專(zhuān)心復習，其他的我來(lái)�！边^(guò)分的小心翼翼，與往日生活產(chǎn)生巨大反差，會(huì )加重孩子的心理壓力。
三、要做好安全工作
特別要預防溺水事故、道路交通事故，講究個(gè)人衛生，科學(xué)合理地安排好飲食。由于這段時(shí)間孩子的學(xué)習強度大，容易疲勞，合理的營(yíng)養，適度的休息非常重要。不吃不清潔和太油膩食物，合理補充一些易消失、易吸收的營(yíng)養食品，注意天氣變化，不要著(zhù)涼感冒。教育并監督孩子不要到外面就餐，以免造成不必要的麻煩。
中考是對孩子平時(shí)學(xué)習基礎、臨場(chǎng)心里素質(zhì)、身體狀況的綜合考核，我們在備戰中以保持原來(lái)狀態(tài)為主，稍作調整，讓孩子保持輕松良好的精神狀態(tài)，充分發(fā)貨潛力，我們與家長(cháng)們一起努力，在學(xué)習和生活中助力孩子中考，您在孩子中考前有任何困惑和疑慮歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系，我們會(huì )盡全力幫助您和孩子，愿您的孩子能在中考中取得優(yōu)異成績(jì)，考入理想高中！
xxx
20xx.x.xx
升入初三給家長(cháng)的一封信 篇3
新初三學(xué)生的各位家長(cháng)：
最難管的初二階段已經(jīng)過(guò)去，從這一刻起，我們的同學(xué)正式成為了初三的學(xué)生，您也正式成為了初三學(xué)生的家長(cháng)。當送孩子進(jìn)入初中學(xué)習的場(chǎng)景還歷歷在目的時(shí)候，轉眼，您和您的孩子將共同迎來(lái)最辛苦最勞累的初三了。不知道作為家長(cháng)的您，是否已經(jīng)做好了準備。
在今年的中考中，本校再次創(chuàng )造了一個(gè)“神話(huà)”，可以說(shuō)每一個(gè)靖中人都為之驕傲和興奮。但是，成績(jì)過(guò)后，我們不會(huì )有太多的停歇。明年中考之戰的號角在此刻就已經(jīng)吹響。我們希望初三家長(cháng)的您和我們學(xué)校老師一起，為了孩子在20xx年中考中創(chuàng )造出同樣的好成績(jì)，一起加油努力。
那么作為初三家長(cháng)的您應該做哪些準備工作呢？
一、在情感上給予足夠的關(guān)愛(ài)
就剛畢業(yè)的這屆學(xué)生分析，我們發(fā)現：部分問(wèn)題學(xué)生之所以在行為上和學(xué)校的規章制度格格不入，成績(jì)也因此一落千丈，其主要原因是在家庭中得不到足夠的溫暖和重視。這些學(xué)生不少來(lái)自單親家庭或者父母雙方都忙于工作，也有一些是下面的弟弟妹妹還小，家長(cháng)的重心都在小的身上。無(wú)論什么原因，導致最直接的結果就是孩子從父母那里得不到本該有的關(guān)心和溫暖，他們覺(jué)得父母對他們都不理不問(wèn)，因此就自暴自棄。相反，那么多取得好成績(jì)的學(xué)生，大部分都是因為在家庭中，他們的父母在中考這一年給予了他們足夠的支持和關(guān)心，在情緒波動(dòng)起伏的時(shí)候，家長(cháng)的安慰遠比老師的勸導更加有效。所以，無(wú)論您再忙，都請您在這一年中給予孩子足夠的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。畢竟，孩子只有這么一個(gè)；畢竟，中考只有這么一次！
二、在精神上給予足夠的支持
初三學(xué)習很苦，精神支持很關(guān)鍵。進(jìn)入初三，家長(cháng)千萬(wàn)不要再在家不斷地冷嘲熱諷，千萬(wàn)不要再拿鄰居或親戚家的孩子和自家的孩子做比較。給孩子足夠的精神支持，讓孩子看到希望，一定能達成自己的理想目標學(xué)校，這一點(diǎn)很關(guān)鍵。如果老是說(shuō)灰心喪氣的'話(huà)，不光對孩子學(xué)習無(wú)用，對孩子的精神也是一種打擊。這絕對不利于孩子應對繁重的初三學(xué)習任務(wù)。尤其是體育中考前的訓練，如果沒(méi)有精神上的鼓勵，士氣上的提升，孩子是很難取得優(yōu)異的成績(jì)的。
三、在學(xué)習上給予足夠的關(guān)注
很多家長(cháng)總是在老師面前說(shuō)：孩子的作業(yè)我們真當不懂，要請老師多幫忙“照顧”下孩子。這其實(shí)是一種推卸責任的話(huà)。我們說(shuō)，家長(cháng)關(guān)心孩子的學(xué)習不是要家長(cháng)去教孩子怎么做題。懂不懂，會(huì )不會(huì )做題一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)，關(guān)鍵是家長(cháng)你要明白：進(jìn)入初三之后，孩子學(xué)的科目有什么變化，分值變了嗎？難度變了嗎？家長(cháng)總是關(guān)注孩子的排名，卻很少具體詢(xún)問(wèn)單科排名，更幾乎無(wú)人詢(xún)問(wèn)試卷難度以及孩子的錯誤原因。如果家長(cháng)在平時(shí)能多和老師交流，了解孩子的優(yōu)勢科目和薄弱科目，知道孩子薄弱科目的薄弱環(huán)節，知道孩子導致這些薄弱環(huán)節形成的原因，那么，我們說(shuō)這個(gè)家長(cháng)就絕對厲害了。他對孩子學(xué)習的關(guān)注也就到位了，在老師的幫助下，孩子是一定能將學(xué)習提高的。
對以下幾個(gè)誤區作一番解釋?zhuān)?/p>
誤區1：本校是分重點(diǎn)班的，為什么有的班級成績(jì)那么好，有的班級成績(jì)那么差？
答：本校絕對不分重點(diǎn)班和普通版。在初一分班的時(shí)候，嚴格按照摸底考試的成績(jì)平均分班。每門(mén)課的平均分各班差距都不會(huì )超過(guò)0.05分。但是，半年的時(shí)間，有的班級成績(jì)就顯現，有的班級就顯得要差一些。一方面有成績(jì)本身是否“貨真價(jià)實(shí)”的原因：有的孩子在小學(xué)畢業(yè)就進(jìn)行考前輔導，所以摸底考試分數較高。但其實(shí)他沒(méi)有這樣的水平，幾個(gè)月后分班時(shí)的尖子生淪為了中等生。第二方面是任課老師的原因。一套班子的任課老師不可能個(gè)個(gè)都很強。學(xué)校每年新老師較多，因為教學(xué)經(jīng)驗相對缺乏，導致可能個(gè)別科目一開(kāi)始成績(jì)相對落后。第三原因也是最為重要的原因：家長(cháng)的重視程度。我們很多家長(cháng)口中的“重點(diǎn)班”，有一個(gè)顯著(zhù)的原因是這個(gè)班級的家長(cháng)對孩子學(xué)習相對重視。他們會(huì )經(jīng)常和班主任和任課老師交流，當孩子學(xué)習上出現問(wèn)題，他們會(huì )和老師電話(huà)，或請老師利用其余的時(shí)間輔導。也就是通過(guò)交流，第一時(shí)間將孩子學(xué)習上的薄弱點(diǎn)給攻克了。所以，家長(cháng)可以自�。耗屠蠋熡薪涣鲉�？交流多嗎？
誤區2：初三上晚自修是針對成績(jì)好的學(xué)生的。
答：首先，晚自修是給學(xué)校住校生答疑輔導。只要你要上晚自修，就一律要住校（除本校教師子女，每晚由該教師帶回）。住校因為寢室，床鋪有限，所以人員需要控制。原則上，一個(gè)班級人數控制在10—12個(gè)左右。在這十幾個(gè)人中，班主任往往會(huì )選擇學(xué)習態(tài)度端正的，立志希望通過(guò)住校來(lái)提高成績(jì)，并能完全跟上晚自修節奏的學(xué)生。這里有三層意思：第一，住校的學(xué)生學(xué)習態(tài)度一定要端正。如果這個(gè)學(xué)生連每天的回家作業(yè)都完成不了，總是補做或少做，那說(shuō)明他學(xué)習態(tài)度不端正。就算他是年級第一位，我們也不會(huì )安排住校。第二，住校生是希望通過(guò)住校來(lái)提高成績(jì)的。如果他不是很有決心要提高成績(jì)，不能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的住校生制度，也是不會(huì )考慮住校的。第三，住校生除了每天完成全班的作業(yè)，還會(huì )有附加提高的作業(yè)。如果基礎較弱，不光不能完成提高作業(yè)，連全班的作業(yè)都完成不了，反而適得其反，有害無(wú)益。所以，家長(cháng)和班主任在確定住校名單的時(shí)候，都需要慎重。我們的原則是一切為了孩子的發(fā)展，只要有利于孩子提高的，就是好的。
誤區3：我的孩子成績(jì)忽高忽低，估計考某某學(xué)校是沒(méi)戲了。
答：中考之前的任何考試都只是一次鍛煉，同時(shí)，如果能將每一次綜合考試都當成最后一次中考來(lái)對待，那么到時(shí)候的中考就只是一次普通的練習考試罷了。只是，我們的孩子和我們的家長(cháng)并不是特別重視每一次的單元考試。我們說(shuō)，孩子的學(xué)習能力究竟是什么檔次，不妨拿連續的三次月考成績(jì)作為一個(gè)參照系數。為什么是三次？期中考試相對簡(jiǎn)單，考基礎，能反映孩子的基本功以及上課的聽(tīng)課效率；全科競賽較難，題目較怪，考較難題，能反映孩子對知識的提升和綜合能力；期末考試較全面，能真實(shí)反映孩子一學(xué)期對所學(xué)所有知識的掌握情況。這三次成績(jì)的平均值，就是您孩子較真實(shí)的學(xué)習排名。家長(cháng)切不可因為一次考好而高興，獎勵其買(mǎi)這買(mǎi)那；更不可因為一次考壞而懊惱，對其冷言惡語(yǔ)。請給孩子足夠的時(shí)間，請關(guān)注孩子的整個(gè)學(xué)習過(guò)程和學(xué)習能力。
各位新初三的家長(cháng)，初中家長(cháng)和小學(xué)家長(cháng)比，要辛苦很多，初三家長(cháng)和初一、初二家長(cháng)比，又要辛苦更多。當您的孩子已經(jīng)在為初三學(xué)習做準備的時(shí)候，您，作為初三學(xué)生的家長(cháng)，也需要在第一時(shí)間做好準備。在這個(gè)暑假，和孩子一起迎接初三。
1、家長(cháng)在家必須控制孩子上網(wǎng)、電視的時(shí)間。這里不再使用“望控制”而是使用“必須控制”，是因為留給我們同學(xué)的時(shí)間不多了。作為家長(cháng)有責任有義務(wù)必須進(jìn)行管制。
2、保證孩子作業(yè)的時(shí)間和完成的質(zhì)量。嚴格按照《暑假作業(yè)清單》的作業(yè)內容要求，完成一天的任務(wù)，簽一天的名字。不可在開(kāi)學(xué)初將左右家長(cháng)簽字一次性完成。
3、多和任課老師和班主任反映孩子暑假在家的情況。
xxx
20xx.xx.xx
升入初三給家長(cháng)的一封信 篇4
尊敬的家長(cháng)：
一、關(guān)注情緒以及心態(tài)
緊張、焦慮、沮喪、情緒低落時(shí)要給孩子談?wù)勑�，具體問(wèn)題要具體分析，針對性的疏導孩子的不良情緒。孩子壓力大時(shí)告訴孩子盡力就行，緩解壓力，總之要將問(wèn)題具體化，不要不明緣由的責備。
二、為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境
當孩子在家的時(shí)候，要努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，比如晚放后或周末自己盡量不看電視或將音量調小，不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將，夫妻之間不要當著(zhù)孩子吵架，這些會(huì )使孩子心情煩亂不能安靜下來(lái)，不能專(zhuān)心投入于學(xué)習。家長(cháng)可以看點(diǎn)書(shū)，盡量不去影響和干擾孩子，但是也要做有心的觀(guān)察記錄，記錄做作業(yè)的時(shí)間，記錄出現哪些問(wèn)題出錯，分析小孩在哪些學(xué)科、哪些問(wèn)題存在困惑等等，家長(cháng)要幫助小孩制定計劃。
三、堅決杜絕抄襲作業(yè)
家長(cháng)一定要注意小孩手里是否有一些教輔的參考答案，或者“過(guò)度”借鑒別的同學(xué)答案，千萬(wàn)不能讓小孩養成抄襲作業(yè)的習慣，這樣不僅會(huì )喪失獨立思考問(wèn)題的能力，而且隱藏了自己不懂和不會(huì )的`問(wèn)題，老師也無(wú)法關(guān)注到，但是到了最后考試的時(shí)候會(huì )全部暴露出來(lái)。
四、正確的引導好孩子
讓孩子真正認識到中考的重要性，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人，“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑�！蔽覀円M量把孩子送進(jìn)一所好的高中，讓他們與一些比較優(yōu)秀的孩子生活在一起，相互影響和促進(jìn)。與不是和一些不求上進(jìn)的孩子混在一起，彼此沾染上一些不良習氣。讓孩子樹(shù)立學(xué)習先于娛樂(lè )的觀(guān)念，君子務(wù)本，本立而道生。中考在即整天光想著(zhù)玩就是不務(wù)正業(yè)，是沒(méi)有志氣，沒(méi)有出息的。告訴孩子人生路雖然漫長(cháng)但緊要處只有幾步，關(guān)鍵是在年輕的時(shí)候。有好鋼要用在刀刃上�？措娨�、玩電腦，即使看也要在家長(cháng)的指導下看一些有助于學(xué)習的東西，并且嚴控時(shí)間。孩子的自控力是很差的。所以，加強對他們的監督和監控，嚴格控制他們上網(wǎng)和去外面玩的時(shí)間是必要的，非常時(shí)期要有非常的舉措。
五、警惕出現早戀
這個(gè)時(shí)期一些小孩可能會(huì )因為學(xué)習壓力大而尋找其他的寄托，正值青春期的孩子感情也異常豐富，但是因為學(xué)習繁忙，理應把精力放在學(xué)習上，不應被其他因素羈絆，家長(cháng)若沒(méi)有足夠的警惕，稍后不慎孩子會(huì )誤入“歧途”。有權威統計，初中階段早戀的同學(xué)最后的結果往往以“慘痛”的失敗而告終，如果是這樣，家長(cháng)有不可有推卸的責任。
六、幫助孩子樹(shù)立明確的目標
要引導孩子拒絕平庸，追求卓越，樹(shù)立目標，盡量考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，有目標才有動(dòng)力，目標也要結合實(shí)際，要根據孩子的實(shí)際為他們樹(shù)立一個(gè)切實(shí)的目標，比如通過(guò)對比孩子現在的成績(jì)和一些目標學(xué)校的錄取分數，為孩子樹(shù)立一所自己通過(guò)努力可以考到的學(xué)校，可以稍高一點(diǎn)，但是不能脫離實(shí)際。千萬(wàn)不能成為這樣的家長(cháng)，對孩子放任自流：你愛(ài)學(xué)不學(xué)，考上什么算什么，只要孩子健康快樂(lè )就行，覺(jué)得成績(jì)無(wú)所謂，生怕孩子吃苦受累。其實(shí)吃得苦中苦，方為人上人。對于從小在福窩中長(cháng)大的孩子，最怕的是“對事不認真，對己不控制，對物不珍惜，對人不感激”，缺乏責任感和上進(jìn)心。吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累才會(huì )感恩惜福，為理想而努力才會(huì )逐漸培養起有責任感。要告訴孩子考上高中對他前途的影響，讓孩子學(xué)著(zhù)去規劃自己的未來(lái)。如果只是一天天混日子，傻吃迷糊睡，這樣的孩子永遠沒(méi)有成長(cháng)，不會(huì )成熟，不能自立，淪為可悲的“啃老族”。
七、為孩子樹(shù)立信心
培養人就是培養他對未來(lái)的希望和信心。我們要時(shí)常為孩子加油、打氣。相信孩子行，他就真的行。過(guò)去不等于未來(lái)。告訴孩子我們還有不到三個(gè)月的時(shí)間，還來(lái)得及，不要后悔過(guò)去，而要奮斗將來(lái)。只有暫時(shí)的領(lǐng)先，沒(méi)有永遠的落后。初三老師會(huì )把初中三年的東西，進(jìn)行復習，即使以前沒(méi)有努力，沒(méi)有聽(tīng)懂學(xué)會(huì )，復習時(shí)好用點(diǎn)心，努力完全可能彌補過(guò)來(lái)。告訴孩子中考難易的比例大致是是8：1：1，大部分題是基礎題，真正難題是少數，只要把握基礎，再鉆研一些難題，一切皆有可能!
八、安排好孩子的作息時(shí)間
我們要讓孩子科學(xué)備考，注意勞逸結合。晚上不要太晚睡，回家洗澡、吃飯不要磨蹭。要在11：00之前睡覺(jué)。最晚也不能超過(guò)11：30，保證第二天白天上課精力充沛。周末不要太貪睡，以免擾亂了生物鐘。晚上有個(gè)別孩子愛(ài)玩手機，愛(ài)上網(wǎng)等家長(cháng)一定要加以關(guān)注。要保證孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡，降低了學(xué)習效率。
xxx
xx年xx月xx日
升入初三給家長(cháng)的一封信 篇5
各位親愛(ài)的初三孩子的家長(cháng)們:
你們好！
初三，對于每一個(gè)孩子和家長(cháng)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)十分關(guān)鍵和關(guān)乎全局的一年，在這一年內，孩子無(wú)論是在生理上還是在心理上都產(chǎn)生了巨大的變化和成長(cháng)，也正因為這種成長(cháng)的喜悅和無(wú)限美好的花火，必然也有成長(cháng)帶來(lái)的痛苦與諸多不惑，因而，對于孩子來(lái)說(shuō)，初三是孩子從小到大以來(lái)所遇到的第一個(gè)分水嶺，因為過(guò)了初三，有的孩子會(huì )升入理想的高中，繼續學(xué)業(yè)，有的孩子會(huì )因興趣去學(xué)一些專(zhuān)業(yè)的技能來(lái)為將來(lái)打下基礎，還有的孩子甚至會(huì )輟學(xué)走向社會(huì )，盡管經(jīng)濟社會(huì )和教育取得了長(cháng)足的發(fā)展，但這類(lèi)孩子仍然不少。特別是對于那些品學(xué)兼優(yōu)的初三學(xué)子們，在這一時(shí)期面臨著(zhù)巨大的升學(xué)壓力，同時(shí)在心理上獨立意識不斷增強，這個(gè)時(shí)候特別容易因為自己意愿與家長(cháng)期望不一致而發(fā)生沖突，甚至引起一些不必要的慘劇，對孩子和家長(cháng)都會(huì )帶來(lái)不可估量的損失。而在這些沖突中，一個(gè)特別熱門(mén)也特別重要的話(huà)題便是關(guān)于孩子的高中文理分科問(wèn)題。雖然好多的學(xué)校分科是在高中，但是基本上初三的孩子所表現出來(lái)的學(xué)習狀態(tài)、興趣愛(ài)好與思維習慣等等，都基本成型，因而也就基本決定了其對于未來(lái)分科的選擇。那種在高中分科時(shí)完全背離自己初衷的孩子畢竟是少數。因而，在初三的時(shí)候，家長(cháng)的教育和引導就顯得特別重要了，尤其對于那些凡事喜歡聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)的孩子來(lái)說(shuō)更是如此。家長(cháng)如何在初三這一年，與孩子進(jìn)行良好的溝通，對孩子進(jìn)行良好的引導，在保證孩子全面健康成長(cháng)的前提下，有針對性地，結合文理科興趣喜好對孩子進(jìn)行教育培養就是整個(gè)問(wèn)題的重中之重了。
家長(cháng)首先要進(jìn)行自我剖析，通過(guò)對自身慣常的對于孩子的教育方式，而因勢利導地在初三的教育中，進(jìn)行針對性地修正和改善，實(shí)現與孩子之間的良性溝通，幫助孩子過(guò)好整個(gè)初三，與孩子一起選出他所喜歡的、你們滿(mǎn)意的學(xué)科類(lèi)型，為孩子高中的學(xué)習和以后的發(fā)展打下良好的基礎。中科院的王極盛教授曾將家長(cháng)的教育方式分為四類(lèi)：
1.過(guò)分保護型：過(guò)分保護就是父母都代勞了，父母就像保姆一樣干家務(wù)，幫助孩子解決一切問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)就是溺愛(ài)。這使孩子失去了正常的、積極的自由發(fā)展的個(gè)性，結果培出的孩子懦弱、依賴(lài)與無(wú)能。這種個(gè)性心理特征熄滅了孩子的創(chuàng )造欲望，處處需要別人指點(diǎn)與幫助，智力發(fā)展受到限制。
2.過(guò)分干涉型：過(guò)分干涉就是限制孩子的言行，畫(huà)框框、定調子。孩子按父母的認識和意愿去活動(dòng)，不能超越父母的指令，缺乏思維的批判性，做事沒(méi)主意，人云亦云。這樣做的結果是孩子很少有發(fā)散性思維，也缺乏創(chuàng )造力。
3.嚴厲懲罰型：盡管不普遍，但還是存在。即教育孩子態(tài)度生硬，對子女缺乏感情，言語(yǔ)粗魯、方法簡(jiǎn)單，強迫子女接受自己的看法與認識，常挖苦責備，甚至打罵孩子，損傷孩子的自尊心。這種教育方式，一方面可能使孩子的性格壓抑，心理自卑，遇事唯唯諾諾，缺乏獨立的能力，影響孩子健康人格的發(fā)展。同時(shí)也可能使孩子像父母一樣粗魯、冷酷，沒(méi)有教養。
4.理解民主型：這類(lèi)家長(cháng)能理性地指導孩子成長(cháng)，對孩子在學(xué)習上要求不怎么多，但在做人上要求孩子做一個(gè)正直有用的人，不要求孩子考多少分，不施加壓力，只要盡力即可。為了給孩子創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境，有的家長(cháng)自己不看電視、少說(shuō)話(huà)。父母對孩子從小到大沒(méi)有打罵。
綜上所述，如果您是全權負責孩子的一切，愛(ài)護有加的這種類(lèi)型的話(huà)，你就要試著(zhù)讓孩子自己拿主意，或者說(shuō)是讓孩子真正思考一下自己將來(lái)想干什么，想學(xué)什么，而不是一味的您包辦到底；而如果您屬于過(guò)分干涉和限制孩子做某些事情，您在初三的時(shí)候就要注意給孩子一定的空間和自由，不要逼的和管的太緊，否則會(huì )適得其反；嚴厲懲罰的您在初三這一年對待孩子要適當寬容，給予孩子更多溫柔與關(guān)愛(ài)，讓孩子的性格和情緒得到放松，擁有良好的心態(tài)來(lái)面對分科選擇；最后是民主型的了，這種類(lèi)型的家長(cháng)只要持之以恒，按自己一貫的`做法來(lái)陪伴孩子即可，在分科和初三這一年的教育上，可以盡量多給孩子一些資訊和未來(lái)可能發(fā)展方向的指引，開(kāi)闊孩子的思路。
談到這，都是分析的家長(cháng)怎么來(lái)教育和陪伴孩子度過(guò)初三這關(guān)鍵的一年，那么具體在孩子選擇文理科這件事情上，應該怎么引導和幫助孩子呢？在文理分科時(shí)，您可以從以下幾個(gè)方面為孩子考慮：
1.興趣。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)習的最大動(dòng)力，無(wú)論選文選理，興趣是第一前提。如果孩子在學(xué)習或者生活中對某方面有著(zhù)較強烈的興趣，很關(guān)注某科及相關(guān)知識或者上某科課時(shí)比較有精神，就可以考慮選這方面的學(xué)科。
2.特長(cháng)。特長(cháng)是學(xué)習的推進(jìn)劑。它將使孩子的學(xué)習得心應手，在競爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據。那么怎樣發(fā)現自己的特長(cháng)呢？如果孩子對某科感覺(jué)特別好，或用相同的時(shí)間得到的效果比起其它科更好，或以少量時(shí)間獲得的效果與其它學(xué)科花費多時(shí)間獲得的效果相當或更好，或者他自身的某些特長(cháng)與某科的聯(lián)系很密切，這些都說(shuō)明他有學(xué)習這一科的特長(cháng)和能力。哪一科能更好地發(fā)揮和促進(jìn)孩子的特長(cháng)發(fā)展，就應該考慮選擇哪一科。
3.潛力。潛力的外在表現是學(xué)習成績(jì)，成績(jì)是選擇的最實(shí)際的依據。所以了解孩子各科成績(jì)的確切情況是非常重要的。家長(cháng)可以詢(xún)問(wèn)一下高一各科的授課老師，尤其是班主任，并且查閱一下高一歷次考試的各科成績(jì)，以及文綜、理綜成績(jì)的排名，再作具體分析比較，看孩子哪科更有潛力，將來(lái)更具競爭力。而且還要特別看準三科“拉分科”，了解此三科在文理科選擇中至關(guān)重要的作用。
4.高考。在目前的大環(huán)境下，理科生錄取范圍肯定是好過(guò)文科生的。因為，高考理科占據的專(zhuān)業(yè)廣泛是個(gè)不爭的事實(shí)，它除了吃自身的“大蛋糕”外，還可以分吃文科類(lèi)的“小蛋糕”。全國高招文理科的招生錄取情況大致是這樣一種狀態(tài)：報名參加高考的文理科考生相當，幾乎達到了1∶1，但是錄取比例是2∶1，理科是2，文科是1。所以，如果孩子各科成績(jì)比較平均，或者孩子文科成績(jì)較好，但在理科方面有天賦，建議選報理科；如果孩子英語(yǔ)和數學(xué)比較好，其他各科成績(jì)平平，建議選報文科，這樣更容易考上名牌大學(xué)。另外，孩子就讀的高中往年的文理生升學(xué)比例也具有一定的參考價(jià)值。
5.就業(yè)。因為文科的很多專(zhuān)業(yè)都對理科生敞開(kāi)了大門(mén)，考生選擇就業(yè)的機會(huì )比文科的考生相對要廣。理科生的社會(huì )需求量大，專(zhuān)業(yè)對口性強，找工作相對容易些。但是，并不是說(shuō)文科就沒(méi)有優(yōu)勢。隨著(zhù)第三產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展，給文科學(xué)生帶來(lái)了越來(lái)越多的就業(yè)機會(huì )。再者，現在許多家長(cháng)都希望孩子大學(xué)畢業(yè)后能當白領(lǐng)、坐機關(guān)，學(xué)理科考理工科專(zhuān)業(yè)，將來(lái)大學(xué)畢業(yè)后基本上都進(jìn)企業(yè)，從生產(chǎn)一線(xiàn)技術(shù)員做起，甚至就是在一線(xiàn)當操作工，這與孩子的理想和家長(cháng)的愿望相距甚遠。
當然，以上五方面只是從大家通�？紤]的因素，而各位家長(cháng)對于自己的孩子要具體問(wèn)題具體對待，做出符合自身特點(diǎn)和理想的選擇。一般而言，首先，應該觀(guān)察孩子的潛質(zhì)，從他的平時(shí)成績(jì)中是文科好還是理科好，興趣愛(ài)好是傾向于抽象思維還是感性文字，是否具有某方面的特長(cháng)，總之來(lái)從孩子自身的特點(diǎn)來(lái)尋找最佳選擇；其次，可以從現實(shí)點(diǎn)的角度來(lái)分析，對于應試教育來(lái)說(shuō)，孩子究竟是選文科更有利于將來(lái)順利的考入理想的大學(xué)還是理科能更好的幫助孩子實(shí)現大學(xué)夢(mèng)；再次，家長(cháng)可以考慮讓孩子自己判斷，而不是替孩子判斷，要鼓勵孩子進(jìn)行思考與對比，發(fā)現自己所愛(ài)的和自己認為值得去追求的，可以為自己帶來(lái)美好未來(lái)的選擇，讓孩子自己去辨別和決斷；第四，在孩子選擇的過(guò)程中，一定要給孩子樹(shù)立一種態(tài)度和一種使命感、責任感，那就是可以重新選擇，但一旦做出新的選擇，就不要輕易改變，既然選擇一部分就意味著(zhù)失去一部分，要讓孩子勇于承擔相應的責任。要讓孩子明白，自己選擇的路，即使跪著(zhù)也要走完。這種思想觀(guān)念的樹(shù)立對于孩子來(lái)說(shuō)更加重要，讓孩子在這個(gè)自己人生的一個(gè)轉擇點(diǎn)面前勇于選擇，并且勇于擔當選擇后的結果，無(wú)論結果是好的還是壞的。
事實(shí)上，在文理分科這個(gè)問(wèn)題上，存在著(zhù)這樣的一些誤區：
第一，女生讀文科更合適。誠然，女生認識上更傾向于形象思維，她們感受力、洞察力比較強，有表達上的優(yōu)勢，選擇文科是正常的；而男生傾向于關(guān)注自然科學(xué)，喜歡技術(shù)研究、開(kāi)發(fā)創(chuàng )新，分析力、判斷力強，邏輯思維發(fā)達，選擇理科也在常理之中。不過(guò)，這兩者之間沒(méi)有絕對的界限，關(guān)鍵還是前面提到的要看學(xué)生個(gè)人的興趣愛(ài)好以及學(xué)習個(gè)性能力的傾向。
第二，理科生就業(yè)面更廣泛。目前就業(yè)的情況確實(shí)對理科生是比較有利，企業(yè)需要的理科生比較多，但是，并不是學(xué)文科的都無(wú)法分配工作，畢業(yè)就是失業(yè)。
選擇了理科，并不意味著(zhù)已經(jīng)捧上了金飯碗；選擇了文科，也同樣不會(huì )注定這個(gè)人就默默無(wú)聞。重理輕文現象歷來(lái)存在，但社會(huì )的發(fā)展越來(lái)越多元化，對人才的需求越來(lái)越多，只要有實(shí)力，不論是學(xué)文還是學(xué)理，都能在社會(huì )上找到自己的位置。
第三、家長(cháng)要注意的問(wèn)題。從現在看，盡管文理科錄取比例有區別，但是孩子都有較大的升學(xué)機會(huì )�，F在的關(guān)鍵問(wèn)題是，學(xué)生在選擇之后如何適應文理科的學(xué)習要求。家長(cháng)在幫助孩子選擇文理科時(shí)，只應起一個(gè)參謀的作用，可以幫助孩子對各種情況的利弊得失進(jìn)行客觀(guān)的分析。但是，不要勉強孩子選擇自己不喜歡的志愿，更不應包辦代替，把自己的愿望強加于孩子。當孩子的選擇與家長(cháng)不一致時(shí)，一般家長(cháng)要改變觀(guān)念，全力支持孩子的選擇。在選擇文理科時(shí)不要過(guò)于功利。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，也都有長(cháng)處短處，只有將興趣愛(ài)好和學(xué)科優(yōu)勢結合在一起時(shí)，孩子才能發(fā)揮出最大的潛力，只有把孩子的選擇和孩子未來(lái)的發(fā)展聯(lián)系在一起時(shí)，這樣的選擇才是明智的。
然而，即使家長(cháng)和孩子對于文理分科有了清楚的認識和自己明確的選擇，初三這一年，也是不平凡的一年，因而，除了分科外，如何過(guò)好這一年，充分利用好這一年，幫助孩子在不影響分科的基礎上全面健康的成長(cháng)和發(fā)展，是另一個(gè)十分值得思考的問(wèn)題。一方面，必須對孩子有全面透徹的了解，了解孩子在初三面對大容量的學(xué)習任務(wù)時(shí)的心理狀態(tài)，使其對學(xué)習充滿(mǎn)信心，勤奮刻苦，有針對性地對孩子進(jìn)行談心、教育，并要多與老師聯(lián)系；另一方面，要關(guān)愛(ài)、理解、支持孩子。初三學(xué)生的學(xué)習任務(wù)繁重，每個(gè)學(xué)生的基礎不一，智力各異，學(xué)習成績(jì)有差異是必然的。家長(cháng)要從實(shí)際出發(fā)，對孩子既要督促又不苛求。要鼓勵孩子制定出拼一拼能達到的目標，并協(xié)助他為之奮斗。生活上關(guān)心他們的冷暖。要為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。要關(guān)心他們的思想，當好孩子的大朋友。最后，在孩子參加升學(xué)考試的前后都要注意孩子的情緒，做好穩定情緒的工作。在臨考前，家長(cháng)自己也要保持一種輕松的情緒，不要過(guò)分地嘮叨，那樣容易加劇孩子的緊張情緒。
總之，初三是青蔥少年夢(mèng)想起飛的一年，是辛勞家長(cháng)收獲欣慰與感動(dòng)的一年，是孩子與家長(cháng)之間真摯對話(huà)的一年，它是五彩的，絢爛的，也是煎熬的，緊張的，它讓你充滿(mǎn)希望，又讓你滿(mǎn)懷惆悵，它就是人生路上的第一個(gè)十字路口，必須認真的積極的充滿(mǎn)夢(mèng)想的去珍惜它，體味它。作為家長(cháng)的您，要換位到孩子的視角孩子的世界去幫助孩子，陪伴孩子度過(guò)初三，這樣，無(wú)論成敗，無(wú)論得失，您與孩子所收獲的不都是成功，都是感動(dòng)么？
xxx
xx年xx月xx日
升入初三給家長(cháng)的一封信 篇6
尊敬的家長(cháng)：
您好!在這春意漸濃的四月，迎來(lái)了我國的重要傳統節日——清明節，我校按照國家相關(guān)規定清明節休假時(shí)間為：4月2日xxx周六xxx至4月4日xxx周一xxx共三天，4月5日xxx星期二xxx正式上課。為了讓每一個(gè)孩子都能過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )、文明、健康的假期，我們希望您配合學(xué)校做好以下幾方面的工作：
1、遵紀守法，決不做違法違紀的事;要講公德，遵守社會(huì )公共秩序。
2、加強對子女的交通安全、防溺水、用電安全等的教育和督促。不準子女駕駛機動(dòng)車(chē);孩子外出活動(dòng)一定問(wèn)清去向，或盡可能要有成人陪伴，禁止孩子在外留宿。珍惜生命，防止交通事故的發(fā)生。
3、特別要嚴禁子女玩煙花爆竹，做到文明拜祭、文明掃墓，杜絕“清明”期間一切重大安全事故的發(fā)生，確保子女的.人身安全。
4、現在正值冬春季節轉換，是流行性疾病的多發(fā)時(shí)間，要做好預防流感以及各種腸胃病的發(fā)生。教育孩子注意防寒保暖，講究衛生，重視食物安全，禁止孩子在地攤等不潔凈的地方購買(mǎi)小食品，積極鍛煉身體，確保身體健康。
5、督導孩子養成良好的生活習慣。關(guān)注孩子上網(wǎng)的內容和觀(guān)看的影視節目是否健康，教育孩子遠離QQ及網(wǎng)絡(luò )游戲，更不要沉迷。引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )，以免學(xué)業(yè)受到影響。
6、引導子女合理安排每天的作息時(shí)間，并且督促子女認真完成老師布置的作業(yè)，做到勞逸結合。
學(xué)校感謝您的理解與支持，讓我們加強溝通，增進(jìn)互信，形成教育合力，為孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步及健康、快樂(lè )成長(cháng)共同努力!
xxx
xx年xx月xx日
升入初三給家長(cháng)的一封信 篇7
親愛(ài)的爸爸/媽媽?zhuān)?/p>
您好！
已經(jīng)步入初三生活的我能夠認真做好學(xué)習上的事務(wù)，只不過(guò)我也希望父母能夠在學(xué)習上給予自己更多鼓勵與信心，畢竟無(wú)論是知識點(diǎn)的學(xué)習還是升學(xué)的壓力都讓我十分重視，事實(shí)上由于年齡上的代溝以及學(xué)習上的壓力讓我有時(shí)情緒并不穩定，因此我也對以往生活中的錯事感到抱歉并希望能夠得到父母的理解。
回顧自己的初中生活可以說(shuō)是在探索中緩慢前行，畢竟作為涉世未深的學(xué)生導致我有時(shí)也會(huì )在生活中犯錯，即便有時(shí)被批評也會(huì )對此感到不以為意并覺(jué)得自己沒(méi)有犯錯，待到后來(lái)因此吃虧以后才明白父母的教導是為了自己的成長(cháng)著(zhù)想，只不過(guò)由于我急于想證明自己從而想要以自身的方式來(lái)獲取成就，殊不知前人的經(jīng)驗對于自身的成長(cháng)有著(zhù)很大的幫助，另外我在學(xué)習生活中應該要牢記感恩二字的含義并加強與父母將的交流，畢竟年齡上的代溝導致有時(shí)我們對同樣的事會(huì )產(chǎn)生不同的看法，這個(gè)時(shí)候便需要耐心解釋并通過(guò)交流來(lái)獲得理念上的認同了。
我明白自己在家中的學(xué)習其實(shí)并不怎么自覺(jué)，每當完成作業(yè)以后便無(wú)心學(xué)習并陷入到貪圖享樂(lè )的情緒之中，這種對自身不負責的做法若是在初三階段繼續無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)只會(huì )面臨重大的危機，所以我希望父母能夠在初三階段加強對自己的監督直至獲得較高的成績(jì)，這樣的話(huà)便能夠進(jìn)入更加優(yōu)秀的高中就讀從而提升自身的發(fā)展潛力，所以面對中考這道門(mén)檻需要更加自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習才能夠順利通過(guò)，而且作為學(xué)生的我也要注重在校學(xué)習與在家學(xué)習結合的方式來(lái)提升成績(jì)。
由于近期我的學(xué)習成績(jì)不太穩定的緣故從而希望父母能夠相信自己，畢竟我也不會(huì )坐視以往在學(xué)習上的努力因為中考得不到良好的發(fā)揮而變得毫無(wú)意義，多年苦讀已經(jīng)讓我奠定了良好的學(xué)習基礎，只待繼續加強在校期間的學(xué)習便能夠使得自己的'成績(jì)穩定下來(lái)，因此希望父母能夠對自己多一些耐心并少一些操心，畢竟我能夠明白學(xué)習的重要性自然不會(huì )在初中最后一年有所懈怠，至少我會(huì )努力拼搏并通過(guò)以往積累的學(xué)習經(jīng)驗從而在中考取得優(yōu)異成績(jì)。
我深知初三階段學(xué)習任務(wù)的重要性自然不會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻懈怠，我已經(jīng)通過(guò)對以往知識點(diǎn)的復習有了較好的學(xué)習基礎，相信在后續的考試之中能夠擁有較好的發(fā)揮并取得不錯的成績(jì)，總之我會(huì )通過(guò)自身的成績(jì)證明不會(huì )讓父母感到失望的。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
升入初三給家長(cháng)的一封信 篇8
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好！現在距中考只有7天了，您的孩子即將迎接他們人生旅途中的第一次挑戰。為了讓您的孩子能更自信從容地面對中考，希望您能夠成為孩子的堅實(shí)后盾，幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的豐收，我們特將學(xué)�？记耙恢軓土曈媱澓鸵恍┳⒁馐马椉叭绾斡行獙χ锌嫉慕ㄗh整理成稿寄給您，以供您參考。
一、考前一周時(shí)間安排：
6月13日后轉入停課復習。
6月14—15日，學(xué)生在家復習。
6月16—19日，學(xué)生按正常上課時(shí)間（上午7：30—11：50，下午2：30—5：00）返校自習，任課教師到班級對學(xué)生進(jìn)行管理和答疑。19日下午領(lǐng)準考證。）
6月20日，學(xué)生在家復習、休息，下午16：30后看考場(chǎng)（也可以不去看）。
6月21—22日，中考。
二、臨考前一周注意事項：
中考是對孩子平時(shí)學(xué)習基礎、臨場(chǎng)的心理素質(zhì)、身體狀況的綜合考核。七天的停課目的是為了讓孩子通過(guò)調整和自己系統復習，保持良好的精神狀態(tài)，清醒的頭腦，使孩子們的知識掌握得更扎實(shí)，增強考試的信心，從而充分發(fā)揮潛力，考出水平。經(jīng)驗證明，過(guò)度的輕松和過(guò)度緊張會(huì )都會(huì )影響水平的發(fā)揮。過(guò)度的輕松會(huì )造成考場(chǎng)難以進(jìn)入狀態(tài)，注意力不集中，粗心大意等失分現象；過(guò)度緊張會(huì )造成記憶力減退，阻礙正常的思維開(kāi)展，針對上述情況，希望家長(cháng)在孩子臨考前一周，盡量減少社會(huì )活動(dòng)，多抽時(shí)間陪伴孩子，盡量排除外界干擾，特別關(guān)注孩子心理和情緒的變化，督促他們的生活與學(xué)習，給孩子創(chuàng )設一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。臨考前一周家長(cháng)要注意些什么呢？
1、返校復習期間，無(wú)特殊情況，要督促孩子按時(shí)到校。
2、督促孩子制定好兩表；作息時(shí)間表及復習內容安排表。
制定作息時(shí)間表的目的是調節自己的生物鐘，以適應中考考試的時(shí)間，使孩子能發(fā)揮自己的'最好水平。建議晚上8：00開(kāi)始復習，10：30前睡覺(jué)，早上6：30起床，中午適當休息（可閉目養神）。保證每天睡足8小時(shí)。
制定復習內容安排表要遵守以下兩個(gè)原則：學(xué)科安排注意文理結合、難易結合、看書(shū)與看練習結合。立足課本，前5天統排，最后兩天及考前一晚瀏覽一遍課本中的知識點(diǎn)。（各科復習要點(diǎn)依據科任教師的建議進(jìn)行）。
3、要幫助樹(shù)立自信心。臨考前孩子情緒多半不穩定，這時(shí)如果家長(cháng)也缺乏信心，那么孩子的壓力會(huì )徒然增大。家長(cháng)保持輕松的心態(tài)，孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點(diǎn)時(shí)間和孩子進(jìn)行交流、溝通，充當孩子的知心朋友，休息時(shí)陪他們散散步、聊聊天、談?wù)勑�，營(yíng)造輕松快樂(lè )的家庭氛圍。以積極的態(tài)度鼓勵孩子，使他們真正放下心理包袱，幫助他們通過(guò)心理調節而達到最佳的狀態(tài)，以平常心參加每一場(chǎng)考試。
4、要幫助孩子正確對待以往的“模擬考試”。
模擬考試畢竟不是正式考試，要“不以分喜，不以分憂(yōu)”。也要教育孩子由此學(xué)會(huì )正確評估自己，從容赴考。家長(cháng)應充分使用數據，看到成績(jì)，鼓勵學(xué)習士氣，分析孩子的學(xué)科優(yōu)勢，鞏固已取得的成績(jì)，并制定出單科、單項得分再提高的措施，以及弱科、基礎知識再拿分的計劃。家長(cháng)也要明確地告訴孩子只要按復習計劃完成，考上理想的學(xué)校并不難！
5、不要再強調一定要考上××中學(xué)。要重視學(xué)習過(guò)程，淡化學(xué)習目標。不要一再強調學(xué)生的失誤和缺陷。這種心理暗示往往會(huì )影響孩子進(jìn)步。
6、要科學(xué)合理地安排好飲食。由于這段時(shí)間孩子的學(xué)習強度大，氣溫高，容易疲勞，合理的營(yíng)養，適度的休息非常重要。不吃不潔、太油膩、生冷食物，合理補充一些易消化、易吸收、能降溫的營(yíng)養食品。教育并督促孩子不要到外面就餐，不要做劇烈的運動(dòng)，避免因生病或受傷影響考試。
7、關(guān)心孩子要適度。不要過(guò)份地關(guān)心孩子，這樣會(huì )使孩子產(chǎn)生過(guò)度緊張的心理。您不妨跟孩子談?wù)勛约旱目荚嚱?jīng)歷，曾經(jīng)的害怕，曾經(jīng)的窘迫，孩子聽(tīng)后會(huì )心里釋然，原來(lái)如此
三、中考期間注意事項；
1、考前證件及文具的檢查�？记埃ǔ鲩T(mén)前）督促學(xué)生檢查準考證，手表和文具等必備物品。多備幾支黑水筆、1支2b鉛筆、1塊橡皮擦及其它必帶的考試用具（數學(xué)、物理、化學(xué)考試帶不具備存儲功能的計算器、尺子、圓規；22日下午政治歷史考試要帶齊書(shū)本資料等）。
2、遵守時(shí)間。特別要提醒孩子準時(shí)參加考試，提前30分鐘到達考點(diǎn)（第一科需提前35分鐘），遲到30分鐘將不能進(jìn)入考場(chǎng)，同時(shí)不要忘了提醒孩子注意路途安全。
3、考試期間要保持正確的心態(tài)�？荚嚭蠛⒆拥那榫w如果出現波動(dòng)（如因某一科考試失敗認為沒(méi)有希望而氣餒時(shí)），家長(cháng)要及時(shí)安慰孩子，要告訴孩子學(xué)會(huì )及時(shí)遺忘，調整好心態(tài)。要這樣想：你難，別人也難，只不過(guò)有的學(xué)生不講，不表現出來(lái)而已，別人臉上的天氣預報往往不準。而當某一科考試特別淺，或考得好，自我感覺(jué)飄飄然起來(lái)時(shí)，必須告誡孩子要特別謹慎，你淺，別人也淺。所以一定要做到勝不驕敗不餒，爭取每一分，分分必爭，充分發(fā)揮水平。希望家長(cháng)在學(xué)生考完每一科以后，不要追問(wèn)學(xué)生考得如何？不要強迫孩子回憶，而要讓孩子都以考滿(mǎn)分的心態(tài)迎接下一場(chǎng)考試。
最后，預祝您的孩子在中考中能取得理想的成績(jì)！
xx初三年級組
二零xx年6月13日
升入初三給家長(cháng)的一封信 篇9
尊敬的家長(cháng)：
您好！十分感謝您一直以來(lái)對我校工作的支持和配合，三年來(lái)，您的孩子在我們的共同關(guān)懷下，健康地成長(cháng)，愉快地學(xué)習，轉眼間，他們即將完成九年義務(wù)教育，迎來(lái)人生的第一個(gè)重要轉折點(diǎn)，中考。
現在離中考僅有四十天的時(shí)間了，我們初三全體教師正在精誠團結、鼓足干勁、爭分奪秒地組織指導每位學(xué)生復習迎考。我們的學(xué)生也大都比以前更努力了，課內外時(shí)�？吹剿麄兗涌斓牟椒�、專(zhuān)注的眼神、熱烈的討論、冷靜的思考……
有人說(shuō)，考場(chǎng)如戰場(chǎng)。確實(shí)，我們的學(xué)生面臨的不僅是重要的考試，而且是更廣闊、更嚴峻的今后人生和社會(huì )的考試�，F在的復習迎考不僅是為了增加知識儲備、提高應試的能力，更是對學(xué)生人生觀(guān)的一次磨礪，對學(xué)生意志的鍛煉。我們相信一段時(shí)間的緊張學(xué)習、奮力拼搏，我們的孩子會(huì )更堅強、更有信心了迎接以后人生路上的各種挑戰。
在沖刺階段，肯定會(huì )有一些孩子感到焦慮、疲憊甚至是倦怠，這時(shí)候，就需要您和我們共同給孩子關(guān)心、理解和心理疏導。
令人遺憾的是，在如此緊張的時(shí)期，仍有一部分同學(xué)沒(méi)有全身心的投入到學(xué)習中，以至目前成績(jì)較差，可能連起碼的初中畢業(yè)成績(jì)都達不到，他們在校馬馬虎虎，不肯認真上課、完成作業(yè)，放學(xué)回家更是放任自流。他們或許是沒(méi)有明確的目標而得過(guò)且過(guò)，或許是沒(méi)有認清形勢而隨波逐流，或許是基礎差而影響了最后階段的進(jìn)步！這實(shí)在是在浪費自己的青春，貽誤自己的人生！所以請您一定要為孩子把好人生的關(guān)口，掌握人生的航向，不要讓孩子誤入歧途，將來(lái)再感到后悔。
尊敬的家長(cháng)朋友，對青少年的教育是學(xué)校、社會(huì )和家庭的共同職責。我們誠懇地希望每位家長(cháng)一如既往地配合我們的教育工作，獻計獻策，密切關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)和日常的學(xué)習、生活，為了我們共同的愿望，為了孩子的明天，在此特向您提出幾點(diǎn)建議：
1．要對孩子有信心：我們的這些學(xué)生，平時(shí)在班里的各方面表現都比較優(yōu)秀，學(xué)習成績(jì)比較穩定，您的孩子是出色的。因此，只要他努力，一定能考上理想的學(xué)校。所以不要給孩子施加壓力，增加他們考前的焦慮。
2．督促孩子的學(xué)習：一是抓好時(shí)間，讓他合理分配在家里的'學(xué)習時(shí)間；二是監督他認真完、獨立成作業(yè)，不借助手機、電腦等。
3．關(guān)心孩子的飲食，適當加些營(yíng)養。由于初三的學(xué)習任務(wù)重，會(huì )引起精神疲勞，因此要讓孩子吃好，特別是早飯一定要吃而且要吃好。
4．多與孩子進(jìn)行思想交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)習上的情況和思想上的變化。多鼓勵，多表?yè)P孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，如發(fā)現不良行為（如抽煙、喝酒、和不良行為的學(xué)生交往、早戀等）要及時(shí)勸其改正。
5、請您給孩子創(chuàng )建一個(gè)晚上、雙休日自學(xué)的良好環(huán)境，有條件的話(huà)，每天晚上家長(cháng)最好能在家陪孩子復習，督促孩子在認真完成作業(yè)后，鼓勵其高效自學(xué)復習。
6、協(xié)助孩子填報恰當的升學(xué)志愿，要在切實(shí)了解孩子學(xué)業(yè)成績(jì)的基礎上，及時(shí)與老師聯(lián)系溝通，報考合理而理想的學(xué)校，切不可隨心所欲、好高騖遠！一時(shí)的沖動(dòng)—孩子一生的遺憾！
以上幾點(diǎn)考慮如有不周之處，敬請諒解。同時(shí)，希望您對我們的工作提出建議和要求。
讓我們共同期待孩子在六月份順利升入高中，金榜題名！祝工作順利，事業(yè)興旺！
錫林浩特市第六中學(xué)
20xx.xx.xx
升入初三給家長(cháng)的一封信 篇10
尊敬的家長(cháng)同志：
您好！感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)讀這封信。感謝您一如既往對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，在您的關(guān)注下，全體教職工齊心協(xié)力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項工作顯現出欣欣向榮的好局面。
家長(cháng)同志們！現在社會(huì )競爭的非常激烈，沒(méi)有豐富的`科學(xué)文化知識是不行的�！爸R就是力量”，知識對于現在社會(huì )的重要性不言而喻�，F在擺在我們面前的是機遇與挑戰并存，誰(shuí)能在人生的第一次重要的抉擇中勝出，誰(shuí)就使未來(lái)的成功多了一份保障。孩子是每個(gè)家庭最大的希望，作為家長(cháng)的我們更要認真督促孩子學(xué)習，養成好的學(xué)習習慣，因為以后進(jìn)入高一級學(xué)府，自覺(jué)學(xué)習、勤奮學(xué)習對孩子顯得尤為重要，這樣的孩子才是最有發(fā)展前途的。
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
孩子們即將進(jìn)入初三緊張的學(xué)習階段，希望您能結合孩子的情況提出寶貴的批評和建議，這將更利于我們工作的改善和提高！并建議你在安全、品行、性格、學(xué)習等方面對孩子進(jìn)行良好有效的教育和影響。
讓我們一起努力！
九年七班班主任敬上
20xx.xx.xx
升入初三給家長(cháng)的一封信 篇11
尊敬的家長(cháng)：
您好！
20xx年中考就要拉開(kāi)帷幕，孩子們就要走進(jìn)考場(chǎng)，迎接中考的挑戰。在他們即將參加中考的關(guān)鍵時(shí)刻，為了能更好的促進(jìn)家長(cháng)和學(xué)校對學(xué)生協(xié)調管理，學(xué)校給您送來(lái)這封公開(kāi)信，希望通過(guò)本信與您交流初三中考前后學(xué)校的相關(guān)工作安排。
一、近期學(xué)校工作：
1、5月25日（周三）下午進(jìn)行中等職校預報名；學(xué)生回家休整，并帶中等職校和省一級重點(diǎn)高中的正式志愿表回家和家長(cháng)商量填寫(xiě)，志愿表必須有家長(cháng)簽名。
2、5月26日（周四）上午8：00到校；并上交中等職校和重高的正式志愿表
2、6月7日下午最后一節課學(xué)校進(jìn)行中考動(dòng)員會(huì )；
3、6月11日-6月12日學(xué)生中考。12日下午3:30考試結束，學(xué)生打掃衛生后離校；
4、6月13日-18日學(xué)生在家休息；
5、6月19日上午8:00前學(xué)生到校查分，聽(tīng)有關(guān)普通高中學(xué)校介紹宣傳，進(jìn)行志愿預填，下午3:00前離�；丶液图议L(cháng)商量志愿填寫(xiě)。
6、6月20日上午8:00前學(xué)生到校填寫(xiě)志愿（正式志愿必須有家長(cháng)簽名），下午3:00前結束志愿填寫(xiě)。下午2:00-4：00各班發(fā)畢業(yè)證書(shū)（根據本班情況可安排畢業(yè)茶話(huà)會(huì )）
7、下午4:00初三學(xué)生全部離校。
二、近期幾點(diǎn)要求：
1、再次強調：暑天酷熱，在沒(méi)有家長(cháng)陪同下嚴禁子女私自到河渠、池塘等不明水域游玩或游泳。
2、臨近考試，提醒子女調整自己的狀態(tài)，學(xué)習上要回歸課本和回頭看已做過(guò)的試題，生活上要保持平靜，心態(tài)上要保持適度的`緊張。
三、考后幾點(diǎn)建議：
根據上級部署，中考結束后，6月13日至6月18日，你的子女在家休息。為了確保孩子的安全，特向您提出如下建議：
1、教育孩子遵守交通規則，不搭乘無(wú)牌照車(chē)船或超載搭乘的車(chē)船等。嚴禁學(xué)生私自或結伴到溪流、山塘、水庫以及水壩禁區游泳玩水，嚴防學(xué)生溺水傷亡事故發(fā)生。
2、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留，不參加危險的活動(dòng)。注意飲食衛生，預防食物中毒。不食腐敗變質(zhì)的食品和街邊小店“三無(wú)”或過(guò)期食品。
3、教育引導孩子積極參加各種健康有益的活動(dòng)，不看影響健康的網(wǎng)吧等場(chǎng)所玩耍。不參加封建迷信活動(dòng)和傳教信教活動(dòng)。不參加賭博、斗毆等違法犯罪活動(dòng)。
6、孩子外出，應了解與誰(shuí)同行，干什么，往何處去，什么時(shí)候回來(lái)等。若發(fā)現孩子沒(méi)有及時(shí)回來(lái)，要及時(shí)查究其原因，避免發(fā)生意外。
祝全體考生：金榜題名考上自己理想學(xué)校
祝全體家長(cháng)：夢(mèng)想成真兒女成績(jì)如意
江山市峽口初中
二0xx年6月6日
升入初三給家長(cháng)的一封信 篇12
尊敬的家長(cháng)：
您好！匆匆之間我與你們及你們的孩子已經(jīng)度過(guò)了兩年零兩個(gè)多月，期間我們班取得了不小的成績(jì)，得到了全校老師和學(xué)校領(lǐng)導的肯定。成績(jì)的取得離不開(kāi)家長(cháng)和所有7班同學(xué)的努力。在此感謝各位家長(cháng)的付出！
轉眼進(jìn)入了初三——中考的沖刺階段。
中考猶如一場(chǎng)戰役，學(xué)生、家長(cháng)和老師必須團結一致，齊心協(xié)力，才能贏(yíng)得最后的勝利。孩子的平安和進(jìn)步是老師和家長(cháng)的最大心愿，挑戰和機遇不僅僅只存在于中考那幾天，而是在向中考沖刺的整個(gè)過(guò)程中。希望您在繁忙的工作、打工之余，與孩子做點(diǎn)交流溝通，詢(xún)問(wèn)其學(xué)習、生活情況，鼓勵其鼓足勇氣、奮力沖刺。也希望您時(shí)常能與老師溝通，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習情況和思想行為，交流意見(jiàn)，共商對策。以期在7個(gè)月后我們能收獲更多的希望和成功！為此希望你們能督促、幫助孩子做好以下幾件事情：
一、學(xué)生情況分析：我們學(xué)校是縣城中學(xué)，但生源復雜。學(xué)生都是來(lái)自農村，多數家長(cháng)對學(xué)生學(xué)習重視不夠；有的雖重視學(xué)生的學(xué)習，但方法不當。這些學(xué)生來(lái)到中學(xué)以后，大部分學(xué)生缺乏學(xué)習動(dòng)力，再加上語(yǔ)境、條件、基礎和興趣等諸多方面的原因，給我們在教學(xué)上帶來(lái)了很大困難。在學(xué)習上遇到的困難很多，于是對學(xué)習失去了興趣和信心；有大部分學(xué)生經(jīng)常不能完成作業(yè)，課后不會(huì )復習，但他們還是具有一定的潛力和可塑性，只不過(guò)是自我管理能力差，學(xué)習習慣很差，并且多數家長(cháng)意識不到學(xué)習的重要性，平時(shí)很少配合教師監督其子女的學(xué)習，他們認為子女學(xué)習成績(jì)的好壞是學(xué)校和教師的職責，與父母無(wú)關(guān)，這就使得這些學(xué)生的潛力無(wú)法充分發(fā)揮出來(lái)。
所采取的.措施：
1、從心里上去疏導學(xué)生，多與學(xué)生進(jìn)行交流，
2、興趣是學(xué)生最大的老師，最大的去激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)：
3、提優(yōu)補差。
4、提高教師自身的知識能力及改進(jìn)教學(xué)模式。
二、教育孩子要注意安全，時(shí)刻牢記安全無(wú)小事，牢固樹(shù)立安全第一的思想。對孩子強化安全教育，使其增強安全防范意識，以防止意外事故的發(fā)生，并幫助他們提高自我保護能力，最大限度地保證孩子的人身安全。如學(xué)生外出，走親訪(fǎng)友等需家長(cháng)陪同或允許，遵守交通法規。學(xué)校禁止無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生去江、河、溪中游泳。叮囑孩子慎交朋友，外出時(shí)不隨便與陌生人接觸，不到網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè )場(chǎng)所玩耍，；少到人口密集的場(chǎng)所逗留，預防流感等傳染性疾病。做到“五防”：防溺水、防交通事故、防火、防電、防詐騙。確保孩子的安全。
三、關(guān)注孩子學(xué)習�？纯春⒆痈骺瞥煽�(jì)是否均衡，優(yōu)勢科目是哪幾科，弱勢科目又是哪幾科，幫助其分析并查漏補缺，針對薄弱科目制定出相應策略；還可以系統復習整理各科知識，反思自己的學(xué)習方法和習慣。家長(cháng)在關(guān)注孩子學(xué)習的同時(shí)應對孩子多一些正確引導。和孩子談話(huà)一定要平等相待、曉之以理，切忌出現過(guò)分寵愛(ài)或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管、或嘮叨過(guò)分等現象，要給孩子創(chuàng )造一個(gè)和諧、溫暖的家庭環(huán)境。
四、調整應考心態(tài)，指導孩子升學(xué)。首先要做到幫助孩子樹(shù)立應考信心。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。自信是潛能的放大鏡�？梢�(jiàn)，自信心在我們生活中，特別在應考中是多么重要。家長(cháng)作為孩子最親近的人，應該給予他們最大的信任和鼓勵。讓他們帶著(zhù)希望起航。其次家長(cháng)要調整好自己的心態(tài)。中考既是考學(xué)生，也是考家長(cháng)。面對即將到來(lái)的中考，許多家長(cháng)往往比孩子自己還要焦慮，還要小心翼翼。平心而論，家長(cháng)的心情是可以理解的，但家長(cháng)的一言一行、一舉一動(dòng)都可能通過(guò)暗示、模仿等心理機制影響孩子考前復習和考場(chǎng)發(fā)揮，所以家長(cháng)不管自己心里有多焦慮，也不要在孩子面前表現出來(lái)。最后安排好孩子的生活。中考前，家長(cháng)作為考生的指導員也好，后勤保障員也好，要科學(xué)合理地安排好孩子的日常生活。幫孩子調節好生活節奏，合理安排孩子睡眠，合理安排孩子的飲食。
“盼望子女成才”，這是每位家長(cháng)的共同心愿，中考將是您孩子人生的一次極為關(guān)鍵的選擇，讓我們攜起手來(lái)，幫助您的孩子，做他們的堅強后盾，幫他們能邁好人生這至關(guān)重要的一步。我們相信，在您的配合支持下，您的孩子一定會(huì )更堅強、更出色；一定會(huì )以更充足的信心和勇氣面對未來(lái)的學(xué)習和生活！謝謝您的密切配合與大力支持！最后預祝您的孩子在2015年中考中取得理想的成績(jì)！
此致
敬禮！
崇仁一中初三（７）班班主任
xx年xx月xx日
升入初三給家長(cháng)的一封信 篇13
尊敬的家長(cháng)：
您好！值此除舊迎新之際，謹對您在過(guò)去的一學(xué)期中對本年級各方面工作所給予的關(guān)心與支持，致以我們最衷心的感謝！
在剛剛結束的一學(xué)期里，您的孩子順利地度過(guò)了他人生的第一個(gè)十字路口——初三上學(xué)期，在各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。隨著(zhù)新年的鐘聲，他又將迎來(lái)一場(chǎng)更為嚴峻的挑戰——20xx年6月的中考！
眼下，寒假即將開(kāi)始，為便于您和孩子共同設計寒假學(xué)習與生活，為使您的孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，現將我們班對您孩子在寒假中的要求及開(kāi)學(xué)的有關(guān)事宜通知給您，希望能得到您的理解與支持：
一、對學(xué)生的要求：
1、寒假到了，對于明年就要參加中考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，千萬(wàn)不要忽略假期這段時(shí)間。平時(shí)在校的時(shí)候，大部分時(shí)間都是跟著(zhù)老師的進(jìn)度走，很少有時(shí)間自己總結梳理，所以寒假期間，正好利用這段時(shí)間，對各科的知識點(diǎn)做一個(gè)全面的梳理復習，然后總結出薄弱的地方，進(jìn)行有針對性的練習加強。這樣等到在開(kāi)學(xué)的'時(shí)候，不僅對所有的知識體系有了整體框架的概念，同時(shí)也對各個(gè)知識點(diǎn)鞏固了一遍，而且對自己的強項及弱勢也做到了心里有數，這樣就便于在日后的學(xué)習中思路清晰，有的放矢，不至于遺漏知識點(diǎn)或者因為沒(méi)有發(fā)現自己薄弱的環(huán)節而遲遲沒(méi)有進(jìn)行加強學(xué)習。
2、寒假期間，不能忽略體育鍛煉。然而體育和其他學(xué)科不同，不是一下就能學(xué)好或取得好的成績(jì)，體育需要長(cháng)期堅持鍛煉，因此在寒假期間，建議學(xué)生每天早起堅持進(jìn)行中考體育項目的鍛煉，男生引體向上一次性不間斷不少于10個(gè)，女生仰臥起坐每分鐘不少于50個(gè)。這不僅是為明年的體育中考項目做準備，同時(shí)也是為自己的身體上保險，身體好了，學(xué)習自然也就精力旺盛了。尤其體育考試在5月就進(jìn)行了，距現在時(shí)間更為短暫，所以千萬(wàn)不要因為春節的緣故就忽略了鍛煉。
二、對家長(cháng)的希望：
1、關(guān)注孩子：您的孩子七門(mén)功課中的優(yōu)勢學(xué)科是，薄弱學(xué)科是。希望您以關(guān)愛(ài)的方式與其進(jìn)行溝通，或與有關(guān)老師聯(lián)系，幫助孩子查漏補缺，保優(yōu)補差，增強自信心，提高學(xué)習成績(jì)，確保其能順利進(jìn)入理想的高中。
2、指導孩子：以制定好的中考奮斗目標為目標，制定適宜的寒假學(xué)習生活計劃，指導孩子將初中三年所學(xué)的各門(mén)學(xué)科的知識點(diǎn)進(jìn)行整理和歸納，督促孩子利用寒假進(jìn)行針對性的訓練。認真完成寒假作業(yè)以及老師布置的各種針對性作業(yè)。
3、教育孩子：既要中考警鐘長(cháng)鳴，又要加強安全與衛生教育，增強自我防護意識，提高自我防犯能力。注意安全，遠離火、電等災害。
4、告誡孩子：中考已緊鑼密鼓，假期里要遵紀守法，遵守社會(huì )公德，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕，以健康向上的心理保持良好的學(xué)習生活情趣。
各位家長(cháng)，榜樣的力量是無(wú)窮的。相信家長(cháng)能做孩子的好老師、好父母，正確引導孩子，在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，勤學(xué)苦練向中考，爭取以完美的成績(jì)和平常的心態(tài)迎接新學(xué)期，迎戰新中考！最后衷心地祝愿您：新春愉快，合家幸福，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
澧南中學(xué)九年級
二零xx年元月
【升入初三給家長(cháng)的一封信】相關(guān)文章：
給升入初三孩子的一封信（通用13篇）07-27
孩子升入初中家長(cháng)給孩子的一封信范文（精選7篇）08-29
初三給家長(cháng)的一封信06-15
家長(cháng)給初三兒子的一封信10-24
初三寒假致家長(cháng)的一封信07-08
初三寒假致家長(cháng)的一封信08-18
給即將升入高三兒子的一封信（精選23篇）06-09