【薦】處分撤銷(xiāo)申請書(shū)
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天，申請書(shū)使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。相信大家又在為寫(xiě)申請書(shū)犯愁了吧！以下是小編整理的處分撤銷(xiāo)申請書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)1
黨支部：
我叫XX，中共黨員，職務(wù)。
20xx年XX事件，在此事件中由于本人的工作不力，給單位造成經(jīng)濟損失和負面影響。于20xx年XX月XX日，經(jīng)單位黨支部研究決定并報單位黨委批準給予我黨內嚴重警告的紀律處分。
在受到處分后，我積極深刻的反思了自己在工作中的失誤，并不斷學(xué)習有關(guān)法律法規和單位的制度及規定。在學(xué)習和工作中我時(shí)刻警示自己，嚴格按制度辦事，運用各種手段杜絕出現類(lèi)似事件。
自受到處分后，我時(shí)刻反省自己在工作中存在的問(wèn)題，深刻的審視了自己的`失誤，并為此深感后悔和慚愧。慚愧之余，在日常的工作中，我堅持以法律法規及基本制度為導向，做工作，制度先行，把工作和人的情感割裂開(kāi)來(lái)，不盲目信從，并始終以“某某事件”來(lái)鞭笞自己的靈魂。
一年來(lái)通過(guò)本人自身的不斷學(xué)習使自身的思想有了很大的轉變，積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導交辦的各項工作，同時(shí)加強了營(yíng)林區的管理，提高了質(zhì)量，在單位半年生產(chǎn)檢查和單位聯(lián)查中取得了一定的成績(jì)，也得到了領(lǐng)導的認可，在今后工作中我會(huì )繼續加倍努力，全力做好本職工作，給領(lǐng)導一份滿(mǎn)意的答卷！
自20xx年XX月XX日受黨內嚴重警告紀律處分，至今已滿(mǎn)一年。因此，本人特向單位黨支部提出解除處分的申請。
申請人：XX
二Ｏ一二年XX月XX日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)2
尊敬的老師：
我是xxx，是九(3)班的學(xué)生。去年xx被學(xué)校給予處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一段時(shí)間來(lái)，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!
在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的`言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校里的老師們批評我、監督我。
此致
敬禮!
申請人：
時(shí)間：
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導：
您們好!
學(xué)生某某在某學(xué)年期末考試中，由于年少無(wú)知，一時(shí)性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校的規章制度，助長(cháng)了校內的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì )的道德規范。
這幾年的學(xué)習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導所給予的.改過(guò)自新的機會(huì )，感謝眾恩師們的關(guān)心教導，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學(xué)生的一時(shí)之錯，懇求撤銷(xiāo)對自己的處分，望領(lǐng)導批復為盼。
此致
敬禮
學(xué)生：
日期：
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導
我是初三九班xxx，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力，現在的`我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績(jì)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷(xiāo)我的處分！
請大家再給我一次表現的機會(huì )吧！
xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)5
尊敬的學(xué)校、各位老師：
我是xx學(xué)院會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)XX班的學(xué)生，我叫XX。我于20xx年xx月xx日在學(xué)校組織的20xx－20xx學(xué)年第x學(xué)期《**》期末考試中，違反了考場(chǎng)管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)生紀律處分規定》，我被浙江樹(shù)人大學(xué)于20xx年xx月xx日被學(xué)校給與了x處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個(gè)錯誤：我在那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好；第二個(gè)錯誤：在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的情況下，我不是通過(guò)努力補習而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀。
在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的`態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。
現在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現，沒(méi)有老師的諄諄教誨，沒(méi)有同學(xué)們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片！
再次感謝老師們對我的教誨，我會(huì )在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。
申請人：
時(shí)間：
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導：
你好!我的名字叫悅悅，男，現在我是建華湖清大學(xué)環(huán)工系1101班的一名學(xué)生。我大學(xué)一年級的時(shí)候，因為考試作弊被學(xué)校拘留。
我很內疚，很后悔在學(xué)校的紀律上犯了錯。在此之后，我也認真地向學(xué)校提交了復習，并深刻反思了自己的錯誤行為，說(shuō)我必須做出改變，從錯誤中吸取教訓，并嚴格要求自己。這四年里,我嚴格要求自己,遵守和守法,放棄的想法逐漸克服過(guò)去,積極要求上進(jìn),關(guān)心集體,積極參加班級、部門(mén)和學(xué)校組織集體活動(dòng),用于表示類(lèi)環(huán)的男子籃球比賽,獲得了第一名。我積極學(xué)習，正確的學(xué)習態(tài)度，努力工作，同時(shí)在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，根據這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)大力發(fā)展課外知識，提高他們的專(zhuān)業(yè)技能，使他們自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到全面提升。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，隨著(zhù)歲月的.逝去，在兩個(gè)月的時(shí)間里，我將為我的信仰、知識和母校的力量，向社會(huì )，向我的母校展現我對社會(huì )發(fā)展的最好的知識。要求學(xué)校領(lǐng)導根據《西安建筑科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)生管理條例》第5條第68條“試用期一般為六個(gè)月或一年。試用期處分學(xué)生，理解錯誤，好，沒(méi)有其他違規行為，可以提前終止試用期“，認真復習我的大學(xué)綜合表現，解除我的處罰，讓我有更多的信心卸下對社會(huì )和新工作的承諾。我將感激，努力工作，為學(xué)校的榮耀!
我在此申請批準學(xué)校!謝謝你！
申請人：
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)7
XXX:
我是XX系XX班學(xué)生XXX，XXXX年XX月XX日，因我外出上網(wǎng)，夜不歸宿，學(xué)校根據有關(guān)規定，給予我記過(guò)處分。
學(xué)校的處分給了我極大的震撼。自受處分以來(lái)，我不斷地反省自已。對照一名大學(xué)生的標準，對照學(xué)校、家庭、社會(huì )對我及我們大學(xué)生的期望，我感到非常慚愧。
處分對我來(lái)說(shuō)是歷史上的一個(gè)污點(diǎn)，但同時(shí)也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關(guān)鍵是如何從錯誤中吸取教訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞事變好事。于是，在此后的時(shí)期內，我更加注重遵守學(xué)校的各項規章制度，更加努力地學(xué)習，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。期間我還取得了xxxx可例舉所取得的成績(jì)xxx。
對我的處分已過(guò)去X年了。根據學(xué)�！秞xxx》的有關(guān)規定，我自認為已符合撤消處分的.條件。為此，懇請學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現的基礎上，撤消對我的記過(guò)處分。
特此申請，以準為盼。
申請人：
20xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)8
尊敬的教師：
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時(shí)監考教師對我進(jìn)行了教育，可是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考教師將此事告知系里，期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識到自我犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則�？荚嚨�.時(shí)候作攜帶通訊工具身也是對監考教師的不尊重。所以，當監考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應當互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應當去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我僅有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本應當把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，經(jīng)過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
教師教育我說(shuō)明，教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我們今后要聽(tīng)教師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解教師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望教師給我改過(guò)自新的機會(huì )。教師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，期望教師能夠再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，俗語(yǔ)有云，有則改之，我必須不會(huì )辜負教師的厚望，努力用自我的本事，考出好的成績(jì)，為自我的將來(lái)負責。學(xué)生XXXX年X月X日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)9
在人生的求學(xué)路上，我已過(guò)了一大半了。從小學(xué)的天真，中學(xué)的不成熟，到高中的逐漸成熟。在我人生成長(cháng)的路上，我不知不覺(jué)的犯下了大小不同的錯誤。我不想為自己的過(guò)錯找理由，理由是騙人的`，騙自己的。人應該正確的認識錯誤，面對錯誤。再偉大的毛澤東也有犯錯誤的時(shí)候啊。不是嗎？我在錯誤中認識到我，為什么會(huì )錯，錯在哪里？以后要怎么辦？懂得認識錯誤的人，才是聰明人。學(xué)校的規定，用意并不是制裁學(xué)生，而是為了讓學(xué)生成長(cháng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )為自己的行為承擔責任。這幾年，我多次都是因為沖動(dòng)，脾氣暴躁惹出禍。我也在改，不斷的改。因為這兩個(gè)壞習慣是將來(lái)生活在這個(gè)社會(huì )的致命要害。不改掉，會(huì )害死我的。我也很感謝學(xué)校，創(chuàng )造了這個(gè)環(huán)境出來(lái)。讓我意識到問(wèn)題的嚴重性。
如今，我已真正的認識了自己的錯誤，努力學(xué)習，以前有個(gè)老師跟我說(shuō)過(guò)：”人不怕做錯，只怕不知錯”我現在知錯了。愿老師能給我一次機會(huì )。赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行。
申請人：（營(yíng)業(yè)執照注冊名稱(chēng)）
地址：（營(yíng)業(yè)執照注冊地址或有效地址）
聯(lián)系電話(huà)：
法定代表人：職務(wù)：
委托代理人：（身份證姓名）
聯(lián)系電話(huà)：
被申請人：（作出征稅決定海關(guān)名稱(chēng)）
事實(shí)：
�。☉ㄉ暾埲诉M(jìn)口報關(guān)情況、價(jià)格磋商情況、繳納稅款情況、有關(guān)貨物情況、價(jià)格爭議情況等簡(jiǎn)明事實(shí)。）
復議請求：
一、（對征稅決定的復議請求，應注明請求撤銷(xiāo)具體征稅決定的海關(guān)編號等情況。）
二、（對估價(jià)、商品歸類(lèi)、原產(chǎn)地確定等爭議的復議請求，即申請人認為海關(guān)應如何歸類(lèi)、如何確認原產(chǎn)地及申請人已交稅款、應交稅款、應退稅款等情況。）
理由：
�。ㄖС謴妥h請求的各項理由，如申報價(jià)格是實(shí)際成交價(jià)格等。）
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)10
尊敬的學(xué)校、各位老師：
我是xx學(xué)院會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)xx班的學(xué)生，我叫xx。我于200x年xx月xx日在學(xué)校組織的200x－200x學(xué)年第x學(xué)期《xx》期末考試中，違反了考場(chǎng)管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)生紀律處分規定》，我被浙江樹(shù)人大學(xué)于二00x年xx月xx日被學(xué)校給與了x處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個(gè)錯誤：我在那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好；第二個(gè)錯誤：在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的情況下，我不是通過(guò)努力補習而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀。
在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的'同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。
現在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現，沒(méi)有老師的諄諄教誨，沒(méi)有同學(xué)們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片！
再次感謝老師們對我的教誨，我會(huì )在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
xxxx.xx.xx
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)11
尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導：
您好！
我是xx學(xué)校，xx班的學(xué)生。我于年月日在學(xué)校違反了xx管理規定，干擾了正常的考學(xué)習序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《xx學(xué)生紀律處分規定》，我被xx年xx月xx日被學(xué)校給與了xx處分。
從那時(shí)起，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。xx學(xué)xx年乃至整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念。受到了學(xué)校社會(huì )的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì )，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了xx老師認識錯誤，接受了xx老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。
現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的.紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。處分期已近xx年，按學(xué)校規定及我在這段時(shí)間里的表現，特此向學(xué)校領(lǐng)導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過(guò)自新，請相信我一定能做得更好！
此致
敬禮
申請人：
年月日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)12
一、稱(chēng)呼：
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
二、第一段：
本人于__________年____月_____日，因___________(原因)受到學(xué)校__________處分。今處分期滿(mǎn)�，F向學(xué)校提請撤銷(xiāo)處分。
三、第二段內容：
一年來(lái)，本人是否遵守《中學(xué)生行為規范》，是否遵守我校學(xué)生行為規范要求。在學(xué)習、生活中態(tài)度、表現如實(shí)敘述。
四、第四段內容：
本人對于撤銷(xiāo)處分的'態(tài)度，如果能夠撤銷(xiāo)，一定還要繼續在哪方面努力，如果不能撤銷(xiāo)，說(shuō)明什么問(wèn)題，還要在哪些方面努力。
五、落款：
學(xué)生、班級、日期。最后是“年段意見(jiàn)”含全體課任老師對該生表現的意見(jiàn)（同意或不同意）。
備注：
1、處分期滿(mǎn)指無(wú)特殊情況，原則上必須期滿(mǎn)一年。
2、如果受處分學(xué)生含幾個(gè)處分，就必須交幾份申請。對于嚴重違紀處分（含記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、住校生勒令退宿等）的學(xué)生必須同時(shí)提交一份《保證書(shū)》。
3、經(jīng)研究、考核后，處分是否撤銷(xiāo)以正式發(fā)文為準。
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)13
尊敬的校領(lǐng)導：
我是ｘｘ班ｘｘｘ，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的`反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績(jì)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷(xiāo)我的處分！
請大家再給我一次表現的機會(huì )吧！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：xxx
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)14
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我叫xxx，男，現為xxxx系xx班的學(xué)生。我在大學(xué)一年級時(shí)，曾因考試作弊被學(xué)校給予了留校查看處分。
對于因自己一時(shí)糊涂觸犯校紀所犯錯誤，我本人十分自責和懊悔！事后我也誠懇地向學(xué)校遞交了檢討，深刻反省了自己的錯誤行為，表示一定要痛改前非，深刻汲取教訓，在各方面嚴格要求自己。這四年來(lái)，我嚴格要求自己，遵規守紀，逐步克服了以往自暴自棄的思想，積極要求上進(jìn)，關(guān)心集體，積極參加所在班、系和學(xué)校組織開(kāi)展的集體活動(dòng)，曾代表班級參加了環(huán)工系男子籃球比賽并獲得第一名。學(xué)習上，我積極端正學(xué)習態(tài)度，刻苦努力，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了全面提升。
尊敬的校領(lǐng)導，光陰荏苒，再過(guò)兩個(gè)月我就要離開(kāi)給予我信念、知識和力量的`母校，走向社會(huì )，用母校給予我的學(xué)識為社會(huì )發(fā)展盡我綿薄之力。懇請校領(lǐng)導按照《西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院學(xué)生管理規定》第五章第六十八條“留校察看期一般為半年或一年。受留校察看處分的學(xué)生，認識錯誤深刻，表現良好，并無(wú)其他違紀行為者，可按期解除留校察看”的規定，認真審查我在校的綜合表現，解除我的處分，讓我卸下包袱更有信心地投入到社會(huì )和新的工作崗位中去。我將心存感激，努力工作，為學(xué)校爭光添彩！
特此申請，懇請學(xué)校批準為盼！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)15
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是xx學(xué)校，xx班的學(xué)生。我在學(xué)校違反了xx管理規定，干擾了正常的學(xué)習秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于xx被學(xué)校給與了xx處分。
從那時(shí)起，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念。受到了學(xué)校社會(huì )的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì )，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。
在犯了錯誤之后，我找到了xx老師認識錯誤，接受了xx老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的.成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。
我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。
現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。
處分期已近x年，按學(xué)校規定及我在這段時(shí)間里的表現，特此向學(xué)校領(lǐng)導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過(guò)自新，請相信我一定能做得更好。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
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