處分撤銷(xiāo)申請書(shū)
在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，申請書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。什么樣的申請書(shū)才是合理的呢？以下是小編為大家收集的處分撤銷(xiāo)申請書(shū)，希望能夠幫助到大家。
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇1
尊敬的系領(lǐng)導：
我叫xx，是工商系貿機xx班的學(xué)生。由于在校期間曠課次數太多被弄了個(gè)警告處分。細想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的小孩，沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的'錯誤感到追悔莫及。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請系里的老師們批評我、監督我。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我是xxx，是xx班學(xué)生。因為在學(xué)校的時(shí)候和同學(xué)打架，學(xué)校給予了記過(guò)處分。因為當時(shí)年少無(wú)知性格倔強，沒(méi)有紀律觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
因此，我衷心希望學(xué)校領(lǐng)導能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤銷(xiāo)處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著(zhù)我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的系主任院領(lǐng)導們：
您們好，本人是xxxx，曾因逃課過(guò)多20xx年學(xué)校給予記過(guò)處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人就應內誠于心，外誠于人。街頭籃球特殊符號
可是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻深刻的反省，我對自我犯下的錯誤感到后悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自我做錯事的時(shí)候，重要的是自我犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自我。
思想上，我重新反省自我，堅持重認識上，重觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心群眾，關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解，交流！
在紀律上，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我對自我的言行，始終如一的持續著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，并且一絲不茍的執行學(xué)校的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的；
學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的發(fā)奮下，本人一貫持續著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，本在紀律上，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我對自我的言行，始終如一的持續著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，并且一絲不茍的執行學(xué)校的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的；
學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的發(fā)奮下，本人一貫持續著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。文雅的名
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。用心幫忙困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須不足，可是我會(huì )發(fā)奮把壞習慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校的教師們批評我，監督我。對我的處分已過(guò)去一年了。根據學(xué)校有關(guān)規定，我自認為已貼合撤消處分的條件。為此，懇請學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現的基礎上，撤消對我的記過(guò)處分。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是0717班xxX。我是20xx年9月份入學(xué)的。因為才入學(xué)，不是很懂事，而且還心高氣傲，把什么事都不放在眼里，感覺(jué)不在乎一樣。就在開(kāi)學(xué)的第三天，我和以前認識的幾個(gè)朋友與0521班的一名學(xué)生發(fā)生了不愉快的事，并且在第二天中午在07屆宿舍把0521班的學(xué)生砍傷。就因此事被學(xué)校記大過(guò)處分隨后，又因為一時(shí)的沖動(dòng)，我和同班同學(xué)郭蔚等人把0702班的一名學(xué)生的頭部打傷，事后，我經(jīng)過(guò)學(xué)工處老師對我的教育，我深深的認識到了自己的錯誤。因為此事性質(zhì)惡劣，學(xué)校又給了我留校查看半年的處分。
日后，我的班主任和部分學(xué)校領(lǐng)導、老師多次找我交談并教導我。我也深深的認識到了自己的錯誤。在以后的日子里，我沒(méi)有再次出現過(guò)打架斗毆的事件。在學(xué)習方面也表現不錯，在期末考試中，我占全班前13名，并且計算機操作成績(jì)在全班排名第一。
在活動(dòng)方面，我也是積極參加，并且在各別項目獲得獎項。所以我大膽提出申請，請求學(xué)校能夠撤消對我的處分。在以后的日子里，我會(huì )更加努力的學(xué)習，嚴格遵守學(xué)校的校紀校規，好好把握在校的大好時(shí)機，為自己的將來(lái)打好基礎。
希望校領(lǐng)導看過(guò)我的申請后，能夠原諒我以前的不知而晾下的錯誤，能給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。如果我的這份申請不能夠被校領(lǐng)導認可的話(huà)，那么我將會(huì )在以后的學(xué)習當中更加努力，追求上進(jìn)，早日得到校領(lǐng)導對我的認可。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的教師：
今日，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原先剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂教師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次教師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧此刻，我當時(shí)就應當不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我明白這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能到達一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的`水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓教師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎樣不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。 2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對教師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自我5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不明白他們何時(shí)離開(kāi)宿舍若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不明白我在洗澡若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導：
我是初三九班xxx，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績(jì)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷(xiāo)我的處分！請大家再給我一次表現的機會(huì )吧！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的系主任院領(lǐng)導們：
你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國磊，曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來(lái)說(shuō)是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己。 思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;
學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生.其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯誤中撈上來(lái)的讓我難堪的罪魁禍首是我自己，也因為我自己沒(méi)有很好的控制能力，所以才導致我的夜不歸宿，被處分!我不愿意自己的處分的事情
在電子檔案學(xué)籍系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過(guò)絡(luò )看到我被處分的事情!但紙是包不住火的我想知道這件事的人已經(jīng)不少了，正所謂好事不出門(mén)，壞事傳千里!我知道自己犯了一個(gè)很大的錯誤，不應該夜不歸宿，嚴重違反學(xué)校的規章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成的損失是無(wú)法挽回，無(wú)法彌補的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動(dòng)。努力付出積極彌補自己的過(guò)錯。想的是如何才能有更大的進(jìn)步，在老師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅通過(guò)了學(xué)校的各門(mén)考試，還積極的報名參加了計算機的考試，并取得了證書(shū)，等等我感謝這次處分，沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿(mǎn)自足中，能夠及時(shí)的認識錯誤，感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉我并不孤獨，因為我有著(zhù)關(guān)心我的老師同學(xué)們。在此，我衷心的希望老師能評定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去!從接受處分以來(lái)，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結經(jīng)驗教訓。
平時(shí)思想懶散，沒(méi)有上進(jìn)心，老師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們失望難過(guò)，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯。
后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的系主任院領(lǐng)導們：
我是工藝職三2班的陳xx，我因在職二第一學(xué)期的期中考英語(yǔ)科作弊在而得到學(xué)校的警告處分。事后受到老師的嚴肅批評和耐心教導，我感到很內疚，同時(shí)對自己的所作所為感到非常后悔。
在老師的耐心教導之后，我明白到每做一件事情都應該三思而后行，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過(guò)既然做錯了，就應該從這一刻開(kāi)始改正自己。
在這差不多二年的時(shí)間里面，我深刻地反省自己的錯誤，努力地學(xué)習英語(yǔ)，把英語(yǔ)科的成績(jì)趕上去，也從過(guò)去的陰影當中淡出來(lái)了。我變得更加自信，積極參加團體活動(dòng)，與同學(xué)也相處得非常融洽，還被評為“優(yōu)秀班干部”、“衛生積極分子”等稱(chēng)號，在眾多的掌聲當中我感到很光榮，同時(shí)我并沒(méi)有驕傲，而是比以前更加積極進(jìn)取了，我在專(zhuān)業(yè)當中爆發(fā)出最大的激情，我視我專(zhuān)業(yè)如生命，我比以前任何時(shí)候更熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)了，不過(guò)正因為如此，我發(fā)現我所學(xué)的知識是遠遠不夠的，我不可以將目光局限于專(zhuān)業(yè)之內，我應該把對專(zhuān)業(yè)的認識看成是對世界的認識，我將會(huì )用一生的時(shí)間去把握我的專(zhuān)業(yè)，用一生的時(shí)間去理解世界，最終我專(zhuān)業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結，意味著(zhù)世界的終結，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了意義，因為世界是由我而定義。最后，我懇請各位老師能夠讓我撤銷(xiāo)處分，不要讓我在完美的人生當中留下一點(diǎn)的污垢，謝謝！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇3
尊敬的系主任院領(lǐng)導們：
您們好，本人是xxx，曾因逃課過(guò)多20xx年學(xué)校給予記過(guò)處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。
然而，這個(gè)懲罰給我敲響了警鐘，我突然意識到，沒(méi)有規則可言，犯了錯誤就要受到懲罰。所以，處罰下達后，我沒(méi)有抱怨，而是集中精力從自己身上找錯誤。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深刻反思，我對自己犯下的錯誤感到后悔，但也深深明白，人是沒(méi)有完的，每個(gè)人都有自己的錯誤。重要的是自己犯錯后如何改正。所以這一年，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持重認識上，重觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解，交流！
在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的.法律法規，而且一絲不茍的執行學(xué)校的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的；
在學(xué)習上，我從不回避困難，自始至終孜孜不倦地掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識和技能。通過(guò)努力，我一直保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，我還根據本學(xué)科的特點(diǎn)，大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到全面提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校的老師們批評我，監督我。
我被處分已經(jīng)一年了。根據學(xué)校的相關(guān)規定，我認為我已經(jīng)符合撤銷(xiāo)處分的條件。為此，我懇請學(xué)校在調查我實(shí)際表現的基礎上，撤銷(xiāo)我的記過(guò)處分。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇4
尊敬的各位老師：
我是xxx，是造價(jià)x班的學(xué)生。去年因為破壞公物，學(xué)校給予記過(guò)處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。
然而，這個(gè)懲罰給我敲響了警鐘，我突然意識到，沒(méi)有規則可言，犯了錯誤就要受到懲罰。所以，處罰下達后，我沒(méi)有抱怨，而是集中精力從自己身上找錯誤。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深刻反思，我對自己犯下的'錯誤感到后悔，但也深深明白，人是沒(méi)有完的，每個(gè)人都有自己的錯誤。重要的是自己犯錯后如何改正。所以這一年，我處處嚴格要求自己。
對我的處分已過(guò)去一年了。我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現的基礎上，撤消對我的記過(guò)處分。
老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。
因此，我衷心希望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。
我會(huì )向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇5
尊敬的x單位領(lǐng)導：
我叫x，現年x歲，住x區，身份證號x，系x公務(wù)員。
我于x年xx月xx日，應為違反了計劃生育的規則，被單位給予x處分，我作為公務(wù)員，犯了不該犯的錯誤，在單位中造成了很不好的影響，被處分后，我痛定思過(guò)，認真反省了我自己，并按期交納了相關(guān)的`社會(huì )撫養費，通過(guò)最近的學(xué)習，是我的思想有力提高，因此，按單位規定，特此申請撤銷(xiāo)對我的處分。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇6
尊敬的院領(lǐng)導:
我叫宋聰，是機電系xx級機電一班的學(xué)生，學(xué)號xxxxxxx，在20xx年x月份我院舉行期末考試時(shí)，在進(jìn)行思修考試中夾帶被院領(lǐng)導抓到并給予了記過(guò)處分。影響極壞。同學(xué)的幫助和老師的耐心使我徹底認識到事情的嚴重性，受益頗多。痛定思痛，我認真作自我反省、努力，思想有了提高，學(xué)習也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規定，特此向學(xué)校申請撤銷(xiāo)處分。
“處分”對于我來(lái)說(shuō)是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石，一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬(wàn)丈深淵的石頭，這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯誤之海中撈上來(lái)的。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己，是因為我沒(méi)有很好的控制能力，所以才導致被處分。我知道自己犯了一個(gè)很大的錯誤，不應該在考試中夾帶，嚴重違反了學(xué)校的考試紀律。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給系部、班級造成了一定的影響和損失，我想已無(wú)力挽回，無(wú)法彌補。在受到處分的一年里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時(shí)間里，我積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，努力付出，極力彌補自己的過(guò)錯。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時(shí)的錯誤，令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀律，造成了考試的不公平。不僅有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自己的信心。做人應該內誠于心，外誠于人。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，為自己的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢�。從那次犯錯以來(lái)，我一直對自己進(jìn)行反思，對作弊事件分析，認真總結教訓。
思修考試之前，我對它沒(méi)有嚴肅對待，導致最后沒(méi)有做好準備，考試期間，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動(dòng)機不純，此事雖然過(guò)了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣，感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細節有一定關(guān)系，平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯。
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深意識到，人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。世上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的，下來(lái)之后，輔導員王老師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受王老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力。
首先，在思想上，我重新反省自己，不斷加強自己的修養，提升思想認識。堅持從認識上，觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)溝通交流!與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會(huì )需要什么樣的人才，自己需要往哪方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國家社會(huì )的時(shí)事，了解國家的方針政策，為將來(lái)為國家社會(huì )服務(wù)打下良好的思想基礎。
在紀律上，現在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些事是不可以做的。
在學(xué)習上，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的'為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，全身心投入到學(xué)習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻，博學(xué)多才的人，并為實(shí)現人生目標堅持奮斗。在艱辛的努力下，我一貫保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，我還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人不可能做到十全十美，在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，也同時(shí)請各位領(lǐng)導和老師們隨時(shí)批評我、監督我。感謝老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。
因此，我衷心希望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著(zhù)我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
XXX
某年XX月XX日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇7
尊敬的系主任院領(lǐng)導們：
你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國磊，曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來(lái)說(shuō)是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；
在學(xué)習中，我從不回避困難，自始至終孜孜不倦地掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識和技能。憑著(zhù)努力，我一直保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，我還根據本學(xué)科的特點(diǎn)，大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，全面提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯誤中撈上來(lái)的…讓我難堪的罪魁禍首是我自己，也因為我自己沒(méi)有很好的控制能力，所以才導致我的夜不歸宿，被處分！我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到我被處分的事情！但“紙是包不住火”的…我想知道這件事的人已經(jīng)不少了，正所謂好事不出門(mén)，壞事傳千里！
我知道自己犯了一個(gè)很大的錯誤，不應該夜不歸宿，嚴重違反學(xué)校的規章制度！這次錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成的損失是無(wú)法挽回，無(wú)法彌補的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動(dòng)。努力付出積極彌補自己的過(guò)錯。想的是如何才能有更大的進(jìn)步，在老師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅通過(guò)了學(xué)校的'各門(mén)考試，還積極的報名參加了計算機的考試，并取得了證書(shū)，等等…我感謝這次處分，沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿(mǎn)自足中，能夠及時(shí)的認識錯誤，感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉我并不孤獨，因為我有著(zhù)關(guān)心我的老師同學(xué)們。在此，我衷心的希望老師能評定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去！從接受處分以來(lái)，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結經(jīng)驗教訓。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有上進(jìn)心，老師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們失望難過(guò)，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯。
后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不斷的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正壞習慣和錯誤才是最根本的。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇8
尊敬的老師：
今天我帶著(zhù)十二萬(wàn)的愧疚和十二萬(wàn)的后悔給你寫(xiě)這封批評信，是為了向你表明我對逃學(xué)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^，以及我再也不逃學(xué)的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的'，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2。思想覺(jué)悟低的根本原因是我對別人不夠尊重。試想一下，如果我對老師多一份尊重，我會(huì )早半個(gè)小時(shí)起床，不會(huì )為自己在夢(mèng)里5：50準備的東西沾沾自喜。我會(huì )早一點(diǎn)發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)，這樣醒來(lái)就不會(huì )遲到，錯誤就不會(huì )發(fā)生。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記？
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇9
我是工藝職四5班小王，我因在職二第一學(xué)期期中考英語(yǔ)科作弊在而得到學(xué)校警告處分。事后受到老師嚴肅批評和耐心教導，我感到很內疚，同時(shí)對自己所作所為感到十分后悔。
在老師耐心教導之后，我明白到每做一件事情都就應三思而后行，正因任何一次錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好例子，這次作弊使我在心里留下了沉重陰影。但是既然做錯了，就就應從這一刻開(kāi)始改正自己。
在這差不多二年時(shí)刻里面，我深刻地反省自己錯誤，發(fā)奮地學(xué)習英語(yǔ)，把英語(yǔ)科成績(jì)趕上去，也從過(guò)去陰影當中淡出來(lái)了。我變得更加自信，積極參加團體活動(dòng)，與同學(xué)也相處得十分融洽，還被評為”優(yōu)秀班干部”、”衛生積極分子”等稱(chēng)號，在眾多掌聲當中我感到很光榮，同時(shí)我并沒(méi)有驕傲，而是比以前更加積極進(jìn)取了，我在專(zhuān)業(yè)當中爆發(fā)出最大激情，我視我專(zhuān)業(yè)如生命，我比以前任何時(shí)候更熱愛(ài)我專(zhuān)業(yè)了，但是正正因如此，我發(fā)現我所學(xué)知識是遠遠不夠，我不能夠將目光局限于專(zhuān)業(yè)之內，我就應把對專(zhuān)業(yè)認識看成是對世界認識，我將會(huì )用一生時(shí)刻去把握我專(zhuān)業(yè)，用一生時(shí)刻去明白世界，最終我專(zhuān)業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命終結，意味著(zhù)世界終結，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了好處，正因世界是由我而定義。
最后，我懇請各位老師能夠讓我撤消處分，不好讓我在完美人生當中留下一點(diǎn)污垢，謝謝！
此致
敬禮
申請人：
年月日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇10
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是初三九班xxx，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的'錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績(jì)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷(xiāo)我的處分！請大家再給我一次表現的機會(huì )吧！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇11
在人生的求學(xué)路上，我已過(guò)了一大半了。從小學(xué)的天真，中學(xué)的不成熟，到高中的逐漸成熟。在我人生成長(cháng)的路上，我不知不覺(jué)的犯下了大小不同的錯誤。我不想為自己的過(guò)錯找理由，理由是騙人的，騙自己的。人應該正確的認識錯誤，面對錯誤。再偉大的毛澤東也有犯錯誤的.時(shí)候啊。不是嗎？我在錯誤中認識到我，為什么會(huì )錯，錯在哪里？以后要怎么辦？懂得認識錯誤的人，才是聰明人。學(xué)校的規定，用意并不是制裁學(xué)生，而是為了讓學(xué)生成長(cháng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )為自己的行為承擔責任。這幾年，我多次都是因為沖動(dòng)，脾氣暴躁惹出禍。我也在改，不斷的改。因為這兩個(gè)壞習慣是將來(lái)生活在這個(gè)社會(huì )的致命要害。不改掉，會(huì )害死我的。我也很感謝學(xué)校，創(chuàng )造了這個(gè)環(huán)境出來(lái)。讓我意識到問(wèn)題的嚴重性。
如今，我已真正的認識了自己的錯誤，努力學(xué)習，以前有個(gè)老師跟我說(shuō)過(guò)：”人不怕做錯，只怕不知錯”我現在知錯了。愿老師能給我一次機會(huì )。赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行。
申請人：（營(yíng)業(yè)執照注冊名稱(chēng)）
地址：（營(yíng)業(yè)執照注冊地址或有效地址）
聯(lián)系電話(huà)：
法定代表人：職務(wù)：
委托代理人：（身份證姓名）
聯(lián)系電話(huà)：
被申請人：（作出征稅決定海關(guān)名稱(chēng)）
事實(shí)：
�。☉ㄉ暾埲诉M(jìn)口報關(guān)情況、價(jià)格磋商情況、繳納稅款情況、有關(guān)貨物情況、價(jià)格爭議情況等簡(jiǎn)明事實(shí)。）
復議請求：
一、（對征稅決定的復議請求，應注明請求撤銷(xiāo)具體征稅決定的海關(guān)編號等情況。）
二、（對估價(jià)、商品歸類(lèi)、原產(chǎn)地確定等爭議的復議請求，即申請人認為海關(guān)應如何歸類(lèi)、如何確認原產(chǎn)地及申請人已交稅款、應交稅款、應退稅款等情況。）
理由：
�。ㄖС謴妥h請求的各項理由，如申報價(jià)格是實(shí)際成交價(jià)格等。）
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇12
尊敬的校領(lǐng)導：
我是初三九班xxx，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的`譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績(jì)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷(xiāo)我的處分！請大家再給我一次表現的機會(huì )吧！
申請人：
20xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇13
敬重的系主任院領(lǐng)導們:
您們好。本人是XX法專(zhuān)_班XX，曾因曠課過(guò)多于10-20節于20xx學(xué)年學(xué)校賜予警告處分.在07學(xué)期的時(shí)候，由于本人沒(méi)有按部就班學(xué)習、沒(méi)有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以曠課處分。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和思想轉變，我跟過(guò)去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表此時(shí)此刻遲到次數大量削減，曠課現象已經(jīng)勝利杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話(huà)的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的，遲到會(huì )影響到學(xué)習效率，更何況曠課呢?于是我改正自新，每天堅持早到學(xué)校，參加早讀，雖然只是短短的十幾二非常鐘，但看看書(shū)，預習一下，使我在一成天的學(xué)習里有了一個(gè)明確的`大綱。還記得小時(shí)候教師老要我們預習，那時(shí)愚昧的我始終都覺(jué)得很無(wú)聊，教師等下上課都會(huì )講的拉，為啥還要先去看。
此時(shí)此刻，我最終深刻感受到，原來(lái)預習能使我更簡(jiǎn)單學(xué)懂學(xué)問(wèn)，跟得上教師的進(jìn)度，緊跟上教師講課的步伐。學(xué)習上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過(guò)了，而且每科都到達較優(yōu)秀的成果。正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全鏟除了過(guò)去的困難的吃喝玩樂(lè )的餿辦法，此時(shí)此刻我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在教師的催促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習，我還通過(guò)了全國計算機應用一級的考試，并獲得證書(shū)。前段時(shí)間，也參加了公務(wù)員的考試，此時(shí)此刻，我正在努力地為我的專(zhuān)升本而做打算。我感謝這處分，更感謝教師對我的催促和關(guān)懷，身在他鄉，我并不孤獨，因為有著(zhù)愛(ài)我的教師和如同親生姐妹的同學(xué)。
在此，我誠心盼望教師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現，撤銷(xiāo)07學(xué)年時(shí)候的曠課處分，讓我能更有信念地投入到學(xué)習中去，投入到效勞社會(huì )報效祖國的行列中去。同時(shí)，也盼望教師接著(zhù)催促我，協(xié)助我順當考回本校，感謝。
此致
敬禮
申請人：XX
時(shí)間：20xx年11月08日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇14
尊敬的學(xué)校、各位老師：
我是xx學(xué)院會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)xx班的學(xué)生，我叫。我于20xx年xx月xx日在學(xué)校組織的200x－200x學(xué)年第x學(xué)期期末考試中，違反了考場(chǎng)管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)生紀律處分規定》，我被浙江樹(shù)人大學(xué)于二00x年xx月xx日被學(xué)校給與了x處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個(gè)錯誤：我在那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好；第二個(gè)錯誤：在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的情況下，我不是通過(guò)努力補習而是采取投機取巧的`方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀。
在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。
現在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現，沒(méi)有老師的諄諄教誨，沒(méi)有同學(xué)們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片！
再次感謝老師們對我的教誨，我會(huì )在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。
xxx
20xx年xx月xx日
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