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計劃書(shū)學(xué)生

時(shí)間:2021-09-08 09:57:34 計劃書(shū) 我要投稿

實(shí)用的計劃書(shū)學(xué)生范文合集七篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編精心整理的計劃書(shū)學(xué)生7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的計劃書(shū)學(xué)生范文合集七篇

計劃書(shū)學(xué)生 篇1

  建議如下:

  1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習。比如上午8-9點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書(shū)。時(shí)間不要長(cháng)。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺(jué)的時(shí)間。

  2、制定時(shí)間安排表應讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長(cháng)短,以提高他們的主動(dòng)性。父母只能建議。

  3、制定中可以說(shuō)明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學(xué)習,完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習。

  4、安排表最主要的目的是讓孩子養成優(yōu)良的學(xué)習、生活習慣。對于一年級孩子來(lái)說(shuō),自控能力較差,因此,對于一段時(shí)間表現較好的,父母要多鼓勵,甚至合適的獎勵,包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒(méi)有完成自己的安排計劃下,給與獎勵。特別說(shuō)明,獎勵應該由父母在孩子表現較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買(mǎi)衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當然合理的可以參考。

  5、時(shí)間安排表開(kāi)學(xué)帶來(lái),進(jìn)行評比。主要是表?yè)P堅持自己的計劃,能說(shuō)到做到的孩子。與安排充電時(shí)刻的多少和學(xué)習的態(tài)度和效果無(wú)關(guān)。但不做強制要求,可以屏棄參加。

計劃書(shū)學(xué)生 篇2

  進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年了,不知不覺(jué)大一已經(jīng)隨著(zhù)軍訓的結束結束了,可我還記得去年秋天的時(shí)候抱著(zhù)對大學(xué)的憧憬,踏上了離開(kāi)故土的一步,還記得,曾經(jīng)對大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當來(lái)到西安工大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿(mǎn)了希冀,我曾為自己成為一個(gè)西工學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那么多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的激情,也是前一段日子,軍訓讓我們知道了什么是成長(cháng),什么是承受,什么是獨生子女從來(lái)未曾體味到的一切。

  大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn),專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)成為學(xué)習的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信:知識,只有知識才是經(jīng)濟和事業(yè)的酬勞。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光,為以后更長(cháng)的路打下堅實(shí)的基礎,在充分認識與深刻總結自我的前提下,結合自己的人生目標和對實(shí)現該目標的要求做了我的學(xué)習規劃,并希望能按照規劃的內容逐步提高自己。

  1、短期目標:千里之行,始于足下。我覺(jué)得現在首要的是認真學(xué)好各門(mén)學(xué)科,扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),豐富自己的學(xué)習和生活,認真做好在校廣播臺的各項播音練聲工作,以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作,努力完善自己。

  2、中期目標:在以后的三年,爭取以?xún)?yōu)良的成績(jì)通過(guò)國家英語(yǔ)六級水平,并爭取獲得獎學(xué)金,以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成大學(xué)的學(xué)習生涯,此外,在畢業(yè)前積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為畢業(yè)后走入社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。

  3、就業(yè)目標:通過(guò)短期、中期目標的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,大學(xué)生活順利結束。自己要努力的找工作,不管工作是否如意,要堅強地堅持下去,在工作中認真積累經(jīng)驗,仔細學(xué)習和聆聽(tīng),努力適應初次步入社會(huì )環(huán)境,虛心接受他人的建議和批評。初入職場(chǎng),努力工作、認真生活,用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時(shí)認真對待愛(ài)情和婚姻,并且盡自已的義務(wù)和責任孝敬,父母和照顧自己的家庭,勇于承擔責任,挑起家庭的重擔,為家庭無(wú)私奉獻。

  4、長(cháng)期目標:通過(guò)實(shí)踐學(xué)習,不斷完善自我,在社會(huì )的大舞臺充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周?chē)h(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。并且,通過(guò)堅持不懈努力,進(jìn)一步實(shí)現自己的終極目標。

  5、人生終極目標:我的人生終極目標就是充分實(shí)現自身的人生價(jià)值,堅持不懈、風(fēng)雨兼程,實(shí)現從小立志創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想,用畢生的精力實(shí)現自己整個(gè)家族的興盛、繁榮。我知道人生的道路上會(huì )遇見(jiàn)無(wú)數的困難和挫敗,只要認準目標,朝著(zhù)自己的方向堅定走下去,不懈努力,我一定會(huì )實(shí)現自己的理想。

  此外,我們還得合理利用時(shí)間,培養以下幾方面的能力:

  1、學(xué)習的能力。學(xué)習能力的培養可通過(guò)學(xué)校教師培養而獲得,也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習上不能遇到問(wèn)題就放棄,要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè ),要知道任何困難都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而淡化,即便遇到問(wèn)題一定要反復學(xué)習, 多推敲、理解,尋求解決問(wèn)題的方法。

  2、自我約束能力。作為當代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會(huì )合理安排自己時(shí)間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺(jué)遵守學(xué)校紀律,切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

  3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們在現實(shí)生活中會(huì )遇到很多問(wèn)題,這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前,要認真思考、分析,找準其切入點(diǎn),從而找到解決問(wèn)題的方法。

計劃書(shū)學(xué)生 篇3

  基礎醫學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)部 新一屆的學(xué)生會(huì ),有新的成員加入我們,我們將站在一個(gè)新的起跑線(xiàn)上,整裝待發(fā)地傾注更多期待。學(xué)術(shù)部將在院團委的指導下,在學(xué)生會(huì )主席團的領(lǐng)導下,堅持全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,不斷完善自我,為活躍校園文化氛圍而不懈努力,學(xué)術(shù)部堅持走“學(xué)術(shù)為主,實(shí)踐作證,醫德至上”的理論與實(shí)踐結合道路,借鑒之前的工作經(jīng)驗和前輩留下的忠告,將學(xué)術(shù)部更好的發(fā)展。為更好地完成工作,我們始終精益求精,我們隨時(shí)滿(mǎn)懷激情,學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)部將以“求真務(wù)實(shí),注重效率,講求質(zhì)量”為工作準則,做出以下工作計劃:

  一、部門(mén)架構

  部長(cháng)(統籌兼顧,總攬大局,執行學(xué)術(shù)部各項活動(dòng)的最終決定權) 副部長(cháng)(協(xié)助部長(cháng)管理部門(mén)日常事務(wù),管理好部門(mén)相關(guān)事宜。部長(cháng)有事時(shí),代理部長(cháng),執行部長(cháng)權力)

  二、招新計劃

  新活力的進(jìn)入會(huì )給學(xué)術(shù)部帶來(lái)新的生機和動(dòng)力,在新生到來(lái)時(shí),從有志愿進(jìn)入學(xué)術(shù)部的新生中挑選適合學(xué)術(shù)部工作的人才融為新團體。

  招新方式:通過(guò)新生的自我介紹,收取對本部門(mén)的工作有比較正確的認識、態(tài)度真誠謙虛,能吃苦耐勞,有為同學(xué)們服務(wù)的精神、服從性較好,工作細心,有工作熱忱、從事靈活,會(huì )變通,綜合素質(zhì)高的新成員。

  三、工作計劃

  學(xué)術(shù)部的主要任務(wù)是舉辦更多關(guān)于學(xué)術(shù)性的活動(dòng)。憑借自身的能力加上總結學(xué)術(shù)部之前的工作經(jīng)驗,認真寫(xiě)好每一次策劃,把每一次的學(xué)術(shù)活動(dòng)都做到最完善,在新的工作中添加創(chuàng )意,我們要讓同樣的活動(dòng)帶有不同的色彩,讓每

  一個(gè)活動(dòng)都具有魅力,我們要加強和其他各部門(mén)的關(guān)系和合作,讓活動(dòng)更順利的進(jìn)行。我們不單要培養學(xué)生能力,還要培養同學(xué)們敢打、敢拼、敢挑戰的精神,讓更多的人加入到學(xué)術(shù)活動(dòng),活躍校園學(xué)習氛圍。

 。1)老生工作體驗交流會(huì ),在老生反校之際,聯(lián)誼老生,請即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們?yōu)樵谛Iv述5年的醫學(xué)歷程,剛剛實(shí)習結束的返校生,心里一定有頗多感受,和學(xué)弟學(xué)妹們談?wù)剬?shí)習經(jīng)驗和對社會(huì )的感受以及對將來(lái)的打算,請準備考研的學(xué)長(cháng),講講考研的心情和關(guān)于考研的準備。為大一學(xué)生分享下當初過(guò)英語(yǔ)四、六級的經(jīng)驗。

 。2)新生軍訓征文大賽,在大一新生剛參加完軍訓之際,舉行一個(gè)新生軍訓征文大賽。在訓練場(chǎng)上場(chǎng)下?lián)]灑汗水的同時(shí),記錄下新生的心路歷程。增強大家磨練意志,錘煉思想,樹(shù)立不畏艱難險阻,勇于克服困難,團結戰斗的堅強意志和優(yōu)良品格的信念,激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴,從而掀起大家共同交流軍訓感受的新潮。

 。3)新老生座談交流會(huì ),剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生,在學(xué)習生活上都有一定程度的不適應,為解決這個(gè)問(wèn)題,老生的指點(diǎn)是必要的。座談可以讓大一新生對專(zhuān)業(yè)和轉系有所了解,以及同學(xué)們面臨的英語(yǔ)四級、計算機二級等情況,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準備得面對,學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有方法,學(xué)有成績(jì)。

 。4)辯論賽,為同學(xué)們的語(yǔ)言能力和應變能力提供鍛煉的平臺,豐富醫學(xué)生課外知識,組建學(xué)院辯論隊,在一次次與對手交鋒和教師點(diǎn)評中等到鍛煉,聯(lián)系兄弟學(xué)院及外校辯論隊進(jìn)行交流會(huì )和友誼賽,提高我院辯論隊的整體水平。

 。5)演講比賽,既能鍛煉演講者的口才,又能讓聽(tīng)眾從演講中悟得道理,加強道德培養,作為醫學(xué)生,不單單是要求成績(jì)優(yōu)秀,更重要的是品德,在演講比賽中,將注重加強醫學(xué)生的道德素質(zhì)培養。

 。6)朗誦比賽、朗誦做為語(yǔ)言的一種藝術(shù),紀念性活動(dòng)總是離不開(kāi)它,跌宕起伏的語(yǔ)調,繞梁不絕的嗓音,贊頌、懷念、感激…..許多情感感染那許多聽(tīng)眾,在系列活動(dòng)中,能為活動(dòng)添加更多色彩,可作為系列活動(dòng)的開(kāi)端鋪墊,也可作為結尾總結。

 。7)主持人比賽、看慣了電視的90后,很多都幻想能站在臺上作一次主持人,一展自己的能力,我們學(xué)術(shù)部為他們提供平臺滿(mǎn)足主持夢(mèng)并鍛煉他們的能力,還可以為學(xué)院挑選優(yōu)秀的主持人,為以后各部門(mén)的活動(dòng)提供主持人才,讓活動(dòng)更具魅力。

 。8)專(zhuān)題講座,學(xué)生總是存在問(wèn)題的,不管是學(xué)習方面還是為人處事上,很多人都需要一些技巧輔導和心靈啟示,針對性的專(zhuān)題講座讓學(xué)生學(xué)的更輕松,學(xué)習更有動(dòng)力,人際交往更容易,心靈更健康。

 。9)臨床技能比賽,作為將來(lái)的醫生,只具備理論知識是不夠的,為了符合社會(huì )的需求、醫院的要求,增強同學(xué)們全面知識的操作及應用能力,促進(jìn)同學(xué)們對既往知識的再學(xué)習,提高我校學(xué)生的素質(zhì),讓同學(xué)們成為一專(zhuān)多能、實(shí)用型、應用型的全面人才。

  以上只是能預期的活動(dòng),還要針對不同的形勢和情況舉辦其他活動(dòng),真正做到為同學(xué)服務(wù),不斷完善自我,改善校園學(xué)習氛圍。

  我們將做到鍛煉和學(xué)習并重,經(jīng)驗與創(chuàng )意相融,理論和實(shí)踐結合,讓每一次活動(dòng)都充滿(mǎn)意義。

  四、內部建設:

 。1)成員培養,我們將以部門(mén)介紹,各副部介紹工作內容及方法介紹為主,對新干事進(jìn)行培訓。積極指導干事的工作并培養了他們的基本工作操作能力,使每件工作都能責任到人,在每次活動(dòng)結束及時(shí)總結,積極培養其思考能力,提高做事積極性。做到人人有事干,人人有收獲。著(zhù)重培養干事的協(xié)調能力,公文寫(xiě)作能力和普通交際能力,使干事能盡快熟悉部門(mén)的工作,樹(shù)立強烈的責任心和主人翁意識,為今后部門(mén)工作高效、高質(zhì)地開(kāi)展作好準備。

 。2)會(huì )議記錄。學(xué)習部?jì)炔棵看尾块T(mén)例會(huì )須有會(huì )議記錄,由干事專(zhuān)門(mén)負責。同時(shí)做好內部資料的收集整理工作。要求各干事對近期個(gè)人工作進(jìn)行總結,包括工作方法、遇到的困難、解決方法、經(jīng)驗等等。干事之間定期或不定期進(jìn)行工作交接的交流。

 。3)定期或不定期組織內部活動(dòng),加強內部成員的交流,增進(jìn)感情。

計劃書(shū)學(xué)生 篇4

  大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練旨在全面貫徹黨的教育方針,遵照“四個(gè)統一”的要求,堅持面向現代化、面向世界面向未來(lái)的原則,以培養大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以激發(fā)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),普遍提高大學(xué)生的人文素養與科學(xué)素養,早就“有理想、有道德、有文化、有紀律”德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人.

  拓展訓練,又稱(chēng)外展訓練(outwardbound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無(wú)反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰.這種訓練起源于二戰期間的英國.當時(shí)大西洋商務(wù)船隊屢遭德國人襲擊,許多缺乏經(jīng)驗的年輕海員葬身海底,針對這種情況,漢思等人創(chuàng )辦了"阿伯德威海上學(xué)校",訓練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧,使他們的身體和意志都得到鍛煉.戰爭結束后,許多人認為這種訓練仍然可以保留.于是拓展訓練的獨特創(chuàng )意和訓練方式逐漸被推廣開(kāi)來(lái),訓練對象也由最初的海員擴大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類(lèi)群體.訓練目標也由單純的體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等.

  訓練通常有以下三個(gè)環(huán)節

  1、團隊熱身.在培訓開(kāi)始時(shí),團隊熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,消除緊張,建立團隊,以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動(dòng)中去.

  2、團隊項目.團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標,通過(guò)復雜而艱巨的活動(dòng)項目,促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合.

  3、回顧總結.回顧將幫助學(xué)員消化、整理、提升訓練中的體驗,以便達到活動(dòng)的具體目的.總結,使學(xué)員能將培訓的收獲遷移到工作中去,以實(shí)現整體培訓目標.

  拓展訓練的顯著(zhù)特點(diǎn)有:

  1、綜合活動(dòng)性.拓展訓練的所有項目都以體能活動(dòng)為引導,引發(fā)出認知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過(guò)程,要求學(xué)員全身心的投入.

  2、挑戰極限.拓展訓練的項目都具有一定的難度,表現在心理考驗上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰,跨越"極限".

  3、集體中的個(gè)性.拓展訓練實(shí)行分組活動(dòng),強調集體合作.力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個(gè)性.

  4、高峰體驗.在克服困難,順利完成任務(wù)要求以后,學(xué)員能夠體會(huì )到發(fā)自?xún)刃牡膭倮泻妥院栏?獲得難得的高峰體驗.

  5、自我教育.教員只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學(xué)員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀(guān)能動(dòng)性.

  6、通過(guò)拓展訓練,參訓者在如下方面有顯著(zhù)的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力,提高解決問(wèn)題的能力;認識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì )關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習欣賞、關(guān)注和愛(ài)護大自然.、

  一、活動(dòng)目的:

  1.激發(fā)學(xué)生的`團隊意識,增強集體的凝聚力.

  2.激發(fā)和強化他們運用和發(fā)揮團隊智慧,增強集體創(chuàng )造力.

  3.啟迪學(xué)生的創(chuàng )造力,體會(huì )策劃應對的重要性.

  二、活動(dòng)項目:

  1.孤島求生:讓參與者體會(huì )合作的重要性,借團隊合作與思考達到解決問(wèn)題的目的,并體會(huì )個(gè)人在團隊中的位置.

  2.毽球比賽:鍛煉集體合作的精神.溝通彼此間的默契,提高團隊配合意識,建立成員之間的相互信任.

  3.合力吹氣球:通過(guò)游戲使大家認識到團隊合作的重要性;增強集體的配合意識,建立組員之間的相互信任;流動(dòng)活動(dòng)的完成有利于激發(fā)成員的積極性,使小組充滿(mǎn)活力.

  4.快樂(lè )闖關(guān):幫助參與者認識到團隊合作的重要性,提高協(xié)作能力;鍛煉身體,提高其身體的敏捷性與反應能力.

  5.先入咸陽(yáng)者為王:確立行為規范的重要性;明確團隊角色,增強溝通能力;提高決策與領(lǐng)導能力,體會(huì )團隊內部協(xié)調的重要性.

  6.接發(fā)球比賽:增強團隊配合的意識,訓練參與者的身體協(xié)調性

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月29日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):黃山學(xué)院南區塑膠運動(dòng)場(chǎng).

  五、注意事項:1.嚴禁個(gè)人單獨行動(dòng),任何個(gè)人都必需服從安排要以大局為重,堅持少數服從多數的原則.任何因個(gè)人不遵守紀律造成的不良后果由其本人承擔.現場(chǎng)的工作人員有義務(wù)隨時(shí)制止任何有危險性的活動(dòng).2.請在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)時(shí)注意環(huán)保,活動(dòng)結束后清理現場(chǎng),此外還要維護校園公共設施的安全.

  六、經(jīng)費預算:150元.

  七、活動(dòng)原則

  1.自主性原則:活動(dòng)的主體是參與其中的同學(xué)們,活動(dòng)的設計與開(kāi)展都必須以參與者為中心,參與者的自主性要得到充分的尊重.

  2.開(kāi)放性原則:活動(dòng)的參與不受專(zhuān)業(yè)、年級和院系的限制,鼓勵同學(xué)們進(jìn)行大范圍的交流,不同專(zhuān)業(yè)背景,不同年齡的學(xué)生相互溝通.

  3.多樣性原則:活動(dòng)的種類(lèi)多樣參與者也多樣.

  5.柔性原則:在實(shí)施計劃的過(guò)程中不用硬指標評價(jià),重在參與,追求真正的學(xué)習,倡導用人性化的標準來(lái)評價(jià)參與者的表現,讓參與者在完成目標的喜悅后體驗被認可的感覺(jué).

  開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練活動(dòng),有利于形成大學(xué)生自覺(jué)參與素質(zhì)教育的積極導向,有利于動(dòng)員各方面資源服務(wù)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高.活動(dòng)能夠幫助參與者開(kāi)發(fā)自己的潛能樹(shù)立對自身能力的信心,讓同學(xué)們在快樂(lè )中認識到自己在團隊中的作用,從而積極主動(dòng)、負責的參與到團隊的工作中去.

計劃書(shū)學(xué)生 篇5

  進(jìn)行大學(xué)學(xué)習已近兩年,感覺(jué)自己有時(shí)特別忙碌,但卻感覺(jué)不到自己有何進(jìn)步;更多的時(shí)候則是無(wú)所事事,在網(wǎng)絡(luò )新聞和游戲上浪費了大量時(shí)間,感覺(jué)特別空虛。通過(guò)對大學(xué)兩年生活的總結,發(fā)現原因在于自己沒(méi)有系統的目標,加上意志薄弱,很多時(shí)候都是被動(dòng)應付,隨波逐流;而且沒(méi)有深交的朋友,感覺(jué)不到來(lái)自友誼的溫暖、鼓勵和督促。為改變這一現狀,讓大三變得充實(shí)而不再空虛寂寞,特制定本“防空”計劃。

  一、制定依據與指導原則本計劃制定主要依據

  (1)《浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院20xx級培養方案》(2)×××大一大二總結(3)李子源《大學(xué)生自我實(shí)現與情意管理》

  本計劃制訂與執行的指導原則是:

  (1)循序漸進(jìn)。剛開(kāi)始進(jìn)步時(shí)不要要求太高,不要急于求成。要以能完成并且體會(huì )到成就感為標準,然后總結經(jīng)驗并逐步加大任務(wù)。先用2個(gè)月時(shí)間從重點(diǎn)課程和學(xué)年論文開(kāi)始探索,然后開(kāi)始發(fā)展心靈朋友和準備就業(yè)。

  (2)循規蹈矩。凡事把自己當成客體,認真研究自己存在的不足,探索改進(jìn)的方法,不可憑主觀(guān)感覺(jué)和浪漫想象。要意識到自我改造是一項艱巨的任務(wù),按部就班,并運用科學(xué)方法。

  (3)四位一體。學(xué)業(yè)發(fā)展、人際交往、情緒管理和意志磨煉互相滲透,互相促進(jìn)。在課程學(xué)習、論文寫(xiě)作和就業(yè)準備中注重情緒管理、意志磨煉和人際交往,在發(fā)展心靈朋友時(shí)也可以學(xué)習和個(gè)人成長(cháng)為主要話(huà)題,互相督促前進(jìn)。

  (4)學(xué)業(yè)優(yōu)先。以重點(diǎn)課程學(xué)習和學(xué)年論文寫(xiě)作為主,以就業(yè)準備和發(fā)展心靈朋友為次,主次不可顛倒。論文涉及時(shí)間長(cháng),干撓因素多,困難大,要以解決該問(wèn)題為重點(diǎn),投入足夠時(shí)間和精力。

  二、目標和任務(wù)

  (一)總體目標:20xx~20xx學(xué)年忙碌而有意義

  (二)具體任務(wù):

  (1)確保重點(diǎn)課程成績(jì)優(yōu)秀。在確保門(mén)門(mén)及格的基礎,選擇×××、×××、×××3門(mén)與提高自己專(zhuān)業(yè)核心技能密切相關(guān)課程和2門(mén)自己特別感興趣的課程作為自己本學(xué)年重點(diǎn)課程,集中精力,確保成績(jì)優(yōu)秀。

  (2)認真完成學(xué)年論文。不抄襲、不敷衍,嚴格按照學(xué)校有關(guān)規定,用5個(gè)月時(shí)間(20xx年9月-20xx年1月)完成5000字學(xué)年論文。充分利用這次寫(xiě)作機會(huì ),記錄寫(xiě)作過(guò)程中遇到的各種困難和解決方法,包括種種情緒和生活干撓,磨煉自己意志,為將來(lái)從事長(cháng)期復雜的工作積累問(wèn)題解決的經(jīng)驗,提升心理素質(zhì)。

  (3)提前準備就業(yè)問(wèn)題。在完成學(xué)年論文后,積極搜集專(zhuān)業(yè)就業(yè)知識,初步確定就業(yè)方向,并根據該方向對自己進(jìn)行評估,查漏補缺。爭取能利用周末時(shí)間或暑假進(jìn)行與就業(yè)方向有關(guān)的實(shí)習,在實(shí)踐中提升職業(yè)素養和交際能力。

  (4)積極發(fā)展心靈朋友。把父親和×××同學(xué)列為心靈朋友的對象人選,建設親密關(guān)系。要積極學(xué)習有關(guān)親密友誼的相關(guān)知識,并積極實(shí)踐,不怕失敗,記錄交往過(guò)程中的種種心理現象,正確全面認識自己和別人,并積累深層次的人2際交往經(jīng)驗。

  三、工作步驟本計劃分三步走。

  20xx年8月~9月為第一階段:重點(diǎn)是與自我做斗爭。該階段主要任務(wù)是確定第一學(xué)期重點(diǎn)課程;與導師聯(lián)系確定論文選題及應當閱讀的文獻,搜集并閱讀參考文獻;閑暇時(shí)留意與人際交往、親密關(guān)系有關(guān)的心理學(xué)書(shū)籍。以前從未認真制訂過(guò)計劃并嚴格執行過(guò),肯定會(huì )遇到各種由于惰性和各類(lèi)干擾導致的問(wèn)題,因此本階段重點(diǎn)是記錄這類(lèi)問(wèn)題、研究解決辦法、并應用于自我改造實(shí)踐。

  20xx年10月~20xx年1月為第二階段:重點(diǎn)是寫(xiě)好學(xué)年論文。除按部就班學(xué)好重點(diǎn)課程外,要把寫(xiě)作學(xué)年論文當成本階段第一任務(wù)。要充分利用第一階段自我管理的經(jīng)驗,以充足的精力和時(shí)間在20xx年10月底完成開(kāi)題報告,12月底完成論文初稿,1月中旬完成論文定稿。在寫(xiě)作論文的過(guò)程中繼續積累自我管理的經(jīng)驗。開(kāi)始正式研讀心靈友誼和親密關(guān)系,并進(jìn)入實(shí)踐狀態(tài)。

  20xx年2月~20xx年6月為第三階段。第二學(xué)期重點(diǎn)課程、就業(yè)準備和心靈友誼三項工作齊頭并進(jìn)。具體內容和實(shí)施方案另行制定。

  四、主要措施

  (1)學(xué)習楷模,積極暗示。每天早上告訴自己要向×××同學(xué)學(xué)習,每周爭取和她在一起聊天探討問(wèn)題一次。每天早上提醒自己我要忙碌而有意義,我不想空虛;想象一年后一個(gè)能成功控制自己時(shí)間和情緒的人就會(huì )誕生,想象成功后的自信和微笑,想象成功后別人的肯定。

  (2)每日反省,及時(shí)修訂。每天晚上至少寫(xiě)500字,記錄該日所做的事情以及遇到的困難,哪些解決,哪些沒(méi)有解決,明天要重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。并及時(shí)根據新出現象的問(wèn)題和變化對措施進(jìn)行調整。

  (3)規律作息,堅持鍛煉。堅持7:00起床,起床后慢跑半小時(shí),晚上11:00必須睡覺(jué),不參與臥聊。通過(guò)鍛煉和良好的作息習慣確保上課和課后學(xué)習、工作時(shí)有充足的精力完成任務(wù)。逐步提高執行任務(wù)的時(shí)間和效率。

  (4)按月評估,適當獎懲。每月初構思自己本月最喜歡和最不喜歡做的事情,然后月末寫(xiě)月評,檢查自己一月任務(wù)完成情況,如相當滿(mǎn)意,則做最喜歡的事情;如相當不滿(mǎn)意,則做最不喜歡的事情;如基本完成任務(wù),則什么都不做。檢查時(shí)要對自己坦誠,嚴肅態(tài)度。

計劃書(shū)學(xué)生 篇6

  作為一名在校大學(xué)生我深感自己肩上的擔子有多重,很快大五就要離開(kāi)我們美好的校園踏上復雜的社會(huì ),看著(zhù)身邊的同學(xué)和朋友都在為考研和找工作的事情著(zhù)急擔憂(yōu),我也不由得會(huì )給自己施加一些壓力來(lái)激勵自己向前進(jìn)。當然,我也經(jīng)常會(huì )自信的對自己說(shuō):“我可以,我一定行!”所以我想對自己將來(lái)以后的就業(yè)制定一個(gè)完善的計劃,從而使自己更加進(jìn)步,能夠更好的適應這個(gè)復雜的社會(huì ),逐漸變得成熟。

  如今隨著(zhù)各大院校的擴招,時(shí)代的迅速發(fā)展,知識更新的加快,以往的天之驕子和天之?huà)膳畟円苍谛碌臅r(shí)期遇到了新的問(wèn)題,面對更多的機遇,也面臨這更加巨大的挑戰與考驗,為了能夠更清醒的面對自己的未來(lái),更有條理更合理的安排自己今后的學(xué)習和生活,在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,得以立足。就業(yè)規劃是一個(gè)有效地手段和途徑,而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的如果不進(jìn)行有效地規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代的大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉的茫然和毫無(wú)目的,踏入這個(gè)擁擠而又人才輩出的社會(huì )又怎么能滿(mǎn)足這個(gè)社會(huì )的需求,是自己擁有一席之地因此,我朝著(zhù)自己的目標位自己擬定了一份就業(yè)規劃書(shū),為自己的未來(lái)的夢(mèng)想好好的設計一下,有了目標,我們才能更好的努力。

  一、自我分析

  自我評估與定位是職業(yè)生涯規劃中最重要的環(huán)節部分,它決定著(zhù)個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著(zhù)職業(yè)生涯規劃的成敗。我是一名臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)本科大三學(xué)生,我的優(yōu)點(diǎn)是做事很有恒心;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事有原則,認真又肯吃苦耐勞;對朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點(diǎn)。另外,專(zhuān)業(yè)知識及教學(xué)技能還有待提升。為了加強與他人的交流溝通,我也積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場(chǎng)。另外,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

  二、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法

  我是學(xué)臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的,個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)比較看好,認為是比較有潛力的專(zhuān)業(yè),我也很喜歡現在所學(xué)的知識。

  職業(yè)環(huán)境分析:(一)、家庭環(huán)境 :本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,并不富裕,可用的人脈也幾乎沒(méi)有。(二)、學(xué)校環(huán)境 :本人上的學(xué)校雖然不是名校,但也非常好,生活學(xué)習的環(huán)境也很好,教學(xué)設備還是較齊全,就我們藥學(xué)專(zhuān)業(yè)而言,師資力量也是一流的。(三)、社會(huì )環(huán)境 :現代社會(huì ),大學(xué)生已經(jīng)很普遍了,企業(yè)對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了,因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。(四)、職業(yè)環(huán)境 :對于我們藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講,形勢雖然可觀(guān),但是競爭也非常大。臨床藥學(xué)的就業(yè)前景其實(shí)在國外是最好的,也很受尊重,在國內算剛起步,預測發(fā)展會(huì )越來(lái)越好。就業(yè)崗位有臨床藥師,醫藥代表,臨床監察員等等。

  三、職業(yè)規劃方案

  1、短期計劃:英語(yǔ)考過(guò)六級,日語(yǔ)過(guò)二級,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識,并通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷地鍛煉和提升自己的能力。如果成績(jì)比較優(yōu)異就打算考研。

  2、長(cháng)期計劃:在工作過(guò)程中,還要繼續努力的學(xué)習,在公司爭取得到進(jìn)修學(xué)習的機會(huì ),或進(jìn)一步深造。這個(gè)社會(huì )是發(fā)展的社會(huì ),所以我們也要不斷的學(xué)習,如果不學(xué)習我沒(méi)就會(huì )被淘汰。我的夢(mèng)想是像聚美陳歐一樣當CEO,雖然有點(diǎn)異想天開(kāi),但是只要有機會(huì ),我就愿意拼盡一切去努力!

  四、個(gè)人總結

  計劃雖然好,但是更重要的是在于其具體時(shí)間并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。然而現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都有可能遭遇問(wèn)題,要求清醒對待。每人心中都有一座峰,雕刻著(zhù)理想,信念,追求,抱負,若要成功必先付出,成功不相信頹廢,不相信幻影。未來(lái)的天地只有自己去拼!

計劃書(shū)學(xué)生 篇7

  一、改革社聯(lián)機構,明確職責要害。

  社團聯(lián)合會(huì )監察部職能:

  1、負責收集、檢查各社團注冊表,再統一呈送社團聯(lián)合會(huì )主席團。

  2、負責受理新社團注冊表,檢查表格填寫(xiě)程序是否正確。如所有程序都正確,監察部將把注冊表呈送到社聯(lián)主席團進(jìn)行初審。

  3、每月月底的最后三天,監察部將向各大社團公布本月財務(wù)細則表、月度考核表,確保會(huì )員會(huì )費不浪費,不縮水。

  4、學(xué)期末統計、檢查、保管由社團支出所購買(mǎi)的設備。

  5、登記社聯(lián)每次會(huì )議(包括月會(huì )、重大會(huì )議)的出勤情況,并作好記錄。

  6、社聯(lián)、社團活動(dòng)時(shí)的衛生等情況、星級社團評比等工作的監督。

  社團聯(lián)合會(huì )宣傳部職能:

  1、為院團委所要求的學(xué)院部分大型活動(dòng)及社團聯(lián)合會(huì )的各項活動(dòng)做好宣傳工作,包括出宣傳板,做橫幅等等。

  2、出宣傳板之前,力求保持宣傳欄整齊規范,并照相留下電子版,每月進(jìn)行社團海報考評,督促其宣傳板質(zhì)量,規范海報粘貼。

  3、社聯(lián)在舉辦活動(dòng)的同時(shí),提高學(xué)院師生對社聯(lián)以及各社團的認知度,知名度。

  4、緊密聯(lián)系各社團,協(xié)助各社團宣傳工作,加強各社團宣傳部的聯(lián)系,彼此交流,以達到社聯(lián)與社團聯(lián)合,通力合作的效果。

  5、負責榮譽(yù)證書(shū),各項獎狀的制作,并找老師和蓋章。

  社團聯(lián)合會(huì )辦公室職能:

  1、負責社團聯(lián)合會(huì )召開(kāi)各種會(huì )議的組織工作,協(xié)助主席團與各部部長(cháng)之間的聯(lián)系;

  2、負責起草社團聯(lián)合會(huì )的文件和,審核以社團聯(lián)合會(huì )名義印發(fā)的各類(lèi)文件;

  3、負責上級來(lái)文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責社團聯(lián)合會(huì )文書(shū)檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作;

  4、負責社團聯(lián)合會(huì )辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室;

  5、負責安排辦公室值班表,監督各部值班情況;

  社團聯(lián)合會(huì )策劃與執行部職能:

  1、負責各個(gè)社團活動(dòng)申請表的審批工作,并對各社團的活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行協(xié)調、提出建議,并做好登記備案;

  2、負責策劃并執行社聯(lián)承辦的各類(lèi)文藝活動(dòng),包括社團文化節、迎新年晚會(huì )以及必要的社團與社團之間活動(dòng)等,確保社團活動(dòng)圓滿(mǎn)成功;

  3、根據社團聯(lián)合會(huì )主席團安排,對相關(guān)社團活動(dòng)進(jìn)行指導和幫助;

  4、對于活動(dòng)策劃書(shū)要保證內容充實(shí),主題突出,操作明確,富有創(chuàng )意;

  5、在社團聯(lián)合會(huì )中,不斷發(fā)掘文藝人才,有效組織文藝團隊,為演出做好人才儲備。

  社團聯(lián)合會(huì )科技傳媒部職能:

  1、負責社團聯(lián)合會(huì )及社團科技理論知識的學(xué)習、技術(shù)交流和培訓工作;

  2、負責做好社團聯(lián)合會(huì )相關(guān)網(wǎng)絡(luò )媒介的設計制作、改進(jìn)完善、換版更新、運行維護工作;

  3、負責對社團聯(lián)合會(huì )及各社團多舉辦的活動(dòng)及日常例會(huì )做好攝影記錄工作、電子刊物的制作工作;

  4、負責做好社團聯(lián)合會(huì )大會(huì )徽設計、工作證制作、大型活動(dòng)海報設計、大型活動(dòng)視屏工作等;

  二、落實(shí)社團招新及社聯(lián)換屆活動(dòng)

  20xx年9月中旬社團聯(lián)合會(huì )將組織我院各個(gè)社團開(kāi)展社團招收新會(huì )員活動(dòng)。此次的納新活動(dòng)以“攜社團之手,啟大學(xué)之窗”為主題,我們將通過(guò)校道擺攤宣傳,社團干部利用課余時(shí)間進(jìn)班宣傳,務(wù)求能夠讓廣大的興趣愛(ài)好者投其所好找到他們的興趣所在,也為各個(gè)社團注入新血液,讓社團一脈相傳,更活躍更強壯,同時(shí)此次的社團招新期間,也將出社團文明招新團隊給與表?yè)P!

  20xx年9月下旬,在既社團招新之后,展開(kāi)社聯(lián)換屆工作。新一屆社長(cháng)的選拔通過(guò)以老社長(cháng)推薦為主,院團委及各系團工委推薦為輔,公開(kāi)、公正、公平的參與競選。社團聯(lián)合會(huì )內部骨干換屆也將以此為契機,選拔社團優(yōu)秀人才,推薦社聯(lián)優(yōu)秀干事參與部長(cháng)及主任競選。

  20xx年9月底十月初,召開(kāi)社團聯(lián)合會(huì )全體成員見(jiàn)面大會(huì )。

  三、以文娛促交流,以研討促發(fā)展

  20xx年10月-11月期間,為加強社團間交流,加強社團內部凝聚力,縮小新老會(huì )員的距離感,增進(jìn)社團與社聯(lián)之間的向心力。社團聯(lián)合會(huì )將在院團委的指導下,進(jìn)行內部成員能力素質(zhì)培訓,通過(guò)全體座談會(huì ),競技游戲的聯(lián)手舉辦等活動(dòng),學(xué)習彼此社團的優(yōu)秀發(fā)展經(jīng)驗,一次激發(fā)成員工作積極性,看展更有意義的社團聯(lián)合會(huì )工作,建立更為明確有效的工作制度與方針。

  20xx年末,預計開(kāi)展由院團委主辦,社團聯(lián)合會(huì )承辦的“20xx迎新年晚會(huì )”。以此為契機,鼓勵社團展示自身優(yōu)秀成果,推薦社團內部?jì)?yōu)秀人才,給社團搭建一個(gè)平坦,同樣也借此檢驗社團聯(lián)合會(huì )的工作效力。

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