有關(guān)計劃書(shū)學(xué)生集錦6篇
計劃書(shū)學(xué)生 篇1
大學(xué)四年光陰似箭、白駒過(guò)隙，轉眼間我們就要畢業(yè)了。雖然因源源不斷的社會(huì )需求，需要會(huì )計的地方很多，但是由于國內政治、經(jīng)濟等外部環(huán)境的影響，近年的就業(yè)趨勢比較嚴峻，不得不面對就業(yè)求職高峰。然而競爭壓力面前，我們更應知難而進(jìn)，提前做準備，明確定位，準確出擊。因此要依據自己的性格，選擇適合自己的職業(yè)，去鍛煉自己，發(fā)展自己。
一、自我評價(jià)
1、性格：我的性格真誠大方，做事謹慎，在不違背原則的前提下樂(lè )于與人通過(guò)協(xié)商解決問(wèn)題，有較強的適應能力，因此比較適合會(huì )計這個(gè)職位。
2、興趣：音樂(lè )、街舞、旅游等，愛(ài)好廣泛，喜歡智力游戲。
3、專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)過(guò)多年的教育洗禮，以及不斷的自我完善與努力，我具備了較好的學(xué)習能力，能夠較快且虛心地接受新知識，并應用于實(shí)際工作中。在計算機方面，取得了全國計算機等級考試二級access證書(shū)，并且能熟悉地應用辦公軟件和用友、金蝶等軟件;在英語(yǔ)方面，通過(guò)了大學(xué)生英語(yǔ)四六級考試;通過(guò)了中國銀行從業(yè)資格考試公共基礎科目考試和個(gè)人理財專(zhuān)業(yè)考試。
4、個(gè)人志向：做一名出色的會(huì )計師，并最終考取注冊會(huì )計師。這雖然是個(gè)艱巨的任務(wù)，需要漫長(cháng)而艱苦的奮斗，但是我相信只有想不到的沒(méi)有做不到的。
5、價(jià)值觀(guān)：一個(gè)人的價(jià)值和人生觀(guān)直接影響到他的世界觀(guān)，一個(gè)人的世界觀(guān)又決定了他能否與社會(huì )相適應，實(shí)現自我價(jià)值。我認為作為社會(huì )的一份子我們應該積極承擔起相應的責任與義務(wù)，努力實(shí)現自我價(jià)值。
二、求職目標
1、通過(guò)各種可行渠道做一個(gè)關(guān)于會(huì )計人員的人力資源市場(chǎng)供需狀況并據此進(jìn)行自我剖析、自我價(jià)值定位，從而結合實(shí)際情況對職業(yè)目標進(jìn)行調整。
2、多與同學(xué)或者前輩交流，從前輩的求職經(jīng)驗取其精華去其糟粕，在與同學(xué)交流時(shí)，著(zhù)重發(fā)現自己的缺點(diǎn)從而改正。
3、通過(guò)實(shí)習來(lái)更好地掌握就職所需的能力并提升自身的職業(yè)能力
4、確定自己的求職方向是找一份晉升空間快的會(huì )計方向的工作，因為晉升快才能在短時(shí)間內接觸更多的會(huì )計業(yè)務(wù)，前三年為經(jīng)驗積累的時(shí)間，允許自己不斷地變換工作，第4、5年開(kāi)始認真找一份適合自己且在江蘇省范圍內的有關(guān)會(huì )計方向的工作。
三、求職準備
1、首先通過(guò)網(wǎng)上申請，如應屆生求職網(wǎng)、智聯(lián)招聘網(wǎng)等招聘網(wǎng)站投遞簡(jiǎn)歷，或者直接發(fā)郵件給招聘單位，還可以攜帶個(gè)人簡(jiǎn)歷前往各大小型招聘會(huì )。
2、其次準備就職材料：求職信和簡(jiǎn)歷 3、最后準備面試 四、結語(yǔ)
機會(huì )總是青睞有準備的人，凡事預則立，不預則廢。求職計劃已經(jīng)寫(xiě)好，雖然會(huì )不可避免的有某方面的疏漏，但是給了我一個(gè)目標方向。當前我還有在校不到一年的時(shí)間，我希望自己能真正利用好這短暫的時(shí)間，以求職計劃書(shū)為方向，意識到自己的不足并不斷進(jìn)行彌補改進(jìn)，為自己步入職場(chǎng)做最充分的準備。
計劃書(shū)學(xué)生 篇2
為了確保XX級新生盡快熟悉新學(xué)校寢室安全制度，及加入到督察部的大集體，臨床醫學(xué)系督察部全體部員開(kāi)展了向XX新生宣傳寢室安全制度的活動(dòng)，及鼓勵XX年新生加入到臨床醫學(xué)系新生會(huì )督察部的工作當中。
一、活動(dòng)對象：XX級臨床醫學(xué)系全體同學(xué)
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月2日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：XX級臨床醫學(xué)系全體新生寢室
四、活動(dòng)內容：
1、宣傳寢室管理規章制度。XX級住宿新生和管理人員均要自覺(jué)遵守各項安全管理規章制度，確 保自己的人身與財產(chǎn)安全。
2、宣傳關(guān)于違章用電的制度。屋內不準用明火做飯取暖，嚴禁使用熱得快、電熱毯、電燒杯、電磁爐等電熱器具，其他電器除電視、電腦和飲水機外，其功率均不能超過(guò)200 w 。
3、宣傳用火安全。室內照明燈具不得用紙和布包遮，并要與可燃物品留有安全距離；禁止存放易燃易爆以及劇毒物品；嚴禁在樓內焚燒廢棄物，禁止從窗戶(hù)向外拋物；所有同學(xué)都應做到寢室無(wú)人即斷電、關(guān)窗、鎖門(mén)。
4、宣傳新同學(xué)住宿安全常識。應在晚上10：30宿舍關(guān)門(mén)前回到寢室，逾時(shí)未歸且未請假的按夜不歸宿處理；禁止外來(lái)人員隨意出入，禁止在宿舍內販賣(mài)物品；寢室中貴重物品由本人妥善保管，不得隨意亂放。
5、宣傳XX年度臨床醫學(xué)系學(xué)生會(huì )招新計劃。為使廣大XX級新生增加鍛煉的機會(huì )，使XX~XX學(xué)年度臨床醫學(xué)系新生會(huì )的工作能更好的開(kāi)展，臨床醫學(xué)系學(xué)生會(huì )督察部決定為部門(mén)注入新的活力，為此督察部的部員將向12級新生介紹我部門(mén)的工作內容、管理制度，鼓勵12級新生加入督察部這個(gè)大集體，為更多的同學(xué)服務(wù)，確保大家的人身及財產(chǎn)安全得到更好的保障。
6、向XX級新同學(xué)宣傳安全意識。共同維護寢室的安全，不得私配鑰匙和將鑰匙交給非本寢室人員使用；不得在其他寢室就寢，禁止留宿外來(lái)人員；不得擅自撬門(mén)鎖。大家要提高自我保護和安全防范意識，發(fā)現可疑人員、電火、火災和各類(lèi)安全事故要及時(shí)向值班老師或督察部、輔導員、綜合治理辦公室報告，以尋求支持和幫助。
為了更好的發(fā)展我們臨床醫學(xué)系新生會(huì )督察部，使我們的部門(mén)不斷發(fā)展壯大，我們熱烈歡迎新同學(xué)的加入。部門(mén)的發(fā)展壯大，將會(huì )更好的為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí)，為了確保大家的人身與財產(chǎn)安全，請廣大新生遵守新生寢室安全制度，做到對自己負責對身邊的室友負責。同時(shí)希望廣大新生能盡快融入大學(xué)的環(huán)境，盡快開(kāi)始自己向往已久的大學(xué)生活。
計劃書(shū)學(xué)生 篇3
帶到囚牢九八月，我花開(kāi)盡百花殺。沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶花金甲。在這個(gè)花香滿(mǎn)園的校園，我們迎來(lái)了一新一批漫漶期待與夢(mèng)想的大一新生。新學(xué)期、新希望、新血液永恒的力量!所以我們要做好我們的招新計劃準備，迎接又一批新生力量，給我們的學(xué)生會(huì )注入新的血液。他們一定會(huì )給我們的校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的穹。文藝部也開(kāi)始積極開(kāi)展各項動(dòng)作，配合體育系團總支做好招新工作，為體育系團委的工作帶來(lái)新的活力和希望。
(2)在每次例會(huì )中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權，把總結的機會(huì )留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn)，好的觀(guān)點(diǎn)，并且從中觀(guān)察他們各方面的能力，再加以培養。
一、 招新目的：
我系團組織雖人才濟濟但也求賢若渴。而且為了進(jìn)一步增強我系學(xué)生團結、友愛(ài)、勤勉的精神，讓20xx屆的新生更快的融入新集體中，所以11級新生的加入是必不可少。同時(shí)也為了保證體育系團委學(xué)生會(huì )有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效的開(kāi)展團組織工作，實(shí)現團組織干部的新老交替，培養和壯大干部隊伍，保證組織工作的連續性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)，也是響應國家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習必要的科學(xué)文化知識外，還應多投入學(xué)校的各項活動(dòng)中，積極地鍛煉自己，使自己的德、智、體、美全面發(fā)展，以及培養自己的服務(wù)精神，服務(wù)體育系，服務(wù)同學(xué)。
二、 招新細則：
(一) 招新對象：20xx屆新生
(二) 招新要求：文藝部的只能是豐富校園文化生活，提供同學(xué)施展才華的舞臺，
社團每舉行一次大型活動(dòng)須提交策劃書(shū)和總結一份于社團部，且每個(gè)社團每年須有兩個(gè)以上的大型活動(dòng)，否則社團責令整改。
(2)在每次例會(huì )中，我們將盡量讓部委有更多的發(fā)言權，把總結的機會(huì )留給部委，盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn)，好的觀(guān)點(diǎn)，并且從中觀(guān)察他們各方面的能力，再加以培養。
帶動(dòng)同學(xué)陶冶情操。旨在提高同學(xué)們的藝術(shù)品位、營(yíng)造屬于我們體育系學(xué)生的藝術(shù)形式。
具體要求：
1、 文藝特長(cháng)者優(yōu)先、有相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、 有能力聯(lián)系一定文藝娛樂(lè )資源;
3、 精力集中，盡量不參與其他組織;
4、 團隊意識，之前在謀個(gè)組織工作過(guò)，并有良好紀錄;
5、 有責任心和工作熱情，積極為廣大同學(xué)服務(wù);
設置內部規范合理的成員考察機制，對各階段工作表現好的成員予以?xún)炔考臃�，為最后�?yōu)秀成員評選提供依據。
6、態(tài)度認真負責，善始善終。
(三) 招新人數：根據文藝部歷年情況和工作任務(wù)情況大致招收3—4人
(四) 招新形式：在招新時(shí)間內，申請人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報名。初步篩選之后，由各部門(mén)分別進(jìn)行面試，合格后經(jīng)上級領(lǐng)導批準方可進(jìn)文藝部工作。
三、 招新時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：
地點(diǎn)：報名在風(fēng)雨跑道對面。初試電話(huà)通知。復試電話(huà)通知。
四、 招新流程
(一) 前期宣傳
1.宣傳部利用海報的形式告知新生招新信息。
(二)報名面試階段
1.報名部分
2.面試部分
任何一個(gè)組織都需求在不斷的歷練中變得成熟，文體部也一樣，除了一些保守的活動(dòng)以外，我們最大希望就是能夠在本來(lái)的根底上有所改變，有創(chuàng )新。只要心存恒心，我相信我們組織的活動(dòng)必定能夠吸收眾人的目光，展示我們的風(fēng)采。這一學(xué)期，我們會(huì )穩中求進(jìn)，在上一學(xué)期的根底上愈加重視創(chuàng )新。展開(kāi)一些比較有特征的活動(dòng)。
建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
我們文藝部的招牌活動(dòng)是“相親相愛(ài)一家人”的元旦聯(lián)歡活動(dòng)，希望把我們的這個(gè)活動(dòng)做好，繼續做下去，在期末復習中舒緩一下緊張的學(xué)習氣氛，拉進(jìn)團員之間的距離。
(三)審核確定人員名單
負責分團委文件的管理工作，負責團委各項活的材料，負責分團委內部會(huì )議的籌備、會(huì )場(chǎng)布置，協(xié)助各部門(mén)籌備學(xué)院大型會(huì )議。需合理安排分團委一周的值班情況，并做好監督工作。在學(xué)院電腦里建立分團委、學(xué)生會(huì )的文件夾，以便讓各部門(mén)的工作記錄能更完整清晰的匯總進(jìn)電腦。
活動(dòng)目的：12.9是學(xué)校的標志性活動(dòng)，通過(guò)話(huà)劇的排練不僅能為學(xué)生會(huì )出節目又能增進(jìn)部門(mén)的凝聚力�？傊�,一舉多得。
五、總結本次體育系學(xué)生會(huì )招新工作
注意事項：
a.各部門(mén)要按照系團委學(xué)生會(huì )主席團的統一安排高校的開(kāi)展招新工作;
b.各部門(mén)之間要團結合作，把這次招新工作做好;
c.各部門(mén)要發(fā)揮自己部門(mén)的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門(mén)。
剛剛度過(guò)了一個(gè)歡快的寒假，在漸漸轉暖的春風(fēng)中，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。此時(shí)此刻，正是回顧過(guò)去、抓住現在、展望未來(lái)的美好時(shí)刻�，F在的我們，不再管以前的一切，而只是好好做好接下來(lái)的工作。
計劃書(shū)學(xué)生 篇4
一、活動(dòng)主題：“晨露心飛揚，唱響夢(mèng)年華�！�
二、活動(dòng)時(shí)間：復賽：4月10日 下午13：00；
決賽：4月17日 晚上7：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：復賽：北區報告廳；
決賽：南區大學(xué)生活動(dòng)中心禮堂。
四、活動(dòng)主辦方：共青團黃山學(xué)院委員會(huì )
黃山學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
活動(dòng)承辦方：黃山學(xué)院外語(yǔ)系團總支
黃山學(xué)院大學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè )部
活動(dòng)協(xié)辦方：黃山“翡翠谷”風(fēng)景區 “轉折點(diǎn)”舞社 合肥旅行社 “萊卡”時(shí)尚
五、活動(dòng)對象：黃山學(xué)院全校學(xué)生。
六、活動(dòng)目的：
1. 為豐富大學(xué)校園文化生活，激發(fā)廣大同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的熱情，營(yíng)造大學(xué)校園良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍；
2. 為寓學(xué)于樂(lè )，增進(jìn)同學(xué)們對外文歌曲的熱愛(ài)，培養大家學(xué)習英語(yǔ)的情趣；
3. 為展示我校大學(xué)生在外語(yǔ)唱功方面的藝術(shù)風(fēng)采，提供大家充分展現自我的舞臺。
七、活動(dòng)要求：
1. 參賽對象：參賽選手必須為黃山學(xué)院全日制在校生，復賽可為各院系在4月5日之前選派的選手；
2. 參賽內容：選手自選外文歌曲和相配背景的音樂(lè )，參賽歌曲必須是外文（復賽與決賽曲目可以重復），內容健康向上、積極進(jìn)取，風(fēng)格不限；
3. 參賽形式：?jiǎn)稳搜莩�，或組合形式（組合人數至多4人）；
4. 評分規則 （ 10分 ）
●現場(chǎng)人氣度1：參賽者能調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛，有支持自己的拉拉隊。
●歌曲選擇2：演唱的歌曲內容健康向上，適合參賽者的音質(zhì)及風(fēng)格；
●舞臺表現3：參賽者著(zhù)裝得體，表情自然，不怯場(chǎng)，舞臺表現力強，；
●演唱技巧4：參賽者能正確的把握歌曲，有良好的唱功；
八、獎項設置：
本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名，并對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
九、黃山學(xué)院第五屆外文歌曲大賽復賽預案
(一) 活動(dòng)時(shí)間: 4月10日 下午13：00。
(二) 活動(dòng)地點(diǎn): 北區報告廳。
(三) 活動(dòng)對象: 黃山學(xué)院全校學(xué)生。
(四) 活動(dòng)步驟:
1.賽前對活動(dòng)進(jìn)行海報或贊助橫幅宣傳,面向全校征集選手及主持人；
2.4月7日進(jìn)行邀請輔導老師王老師到現場(chǎng)進(jìn)行主持人選拔；
3.4月8日前請邀請王老師確定評委人選；
4. 4月8日前俱樂(lè )部北區負責人確定申請到北區報告廳，策劃部制作好評分表；
5.確認報名人數及演唱曲目，制作好選手名單，通知選手如期于北區報告廳進(jìn)行復賽；
6．確認報名人數和選手的聯(lián)系方式,如期于北區舉行復賽,選拔出20名復賽選手進(jìn)入決賽資格；
7.4月10日當天所有俱樂(lè )部理事帶干事證于12:30到場(chǎng)做好準備工作；
8.選拔結束后，干事清理現場(chǎng)；
9.4月14日以海報通知入圍選手名單，并于14日晚召開(kāi)選手會(huì )議，把碟片、服裝、親友團、燈光需要等問(wèn)題向選手傳達清楚，建議選手選一名燈光、音響負責人。
(五) 人員分工:
1.主席團負責活動(dòng)的統籌工作；
2.宣傳部負責活動(dòng)的海報宣傳和場(chǎng)地的裝飾工作；
3.策劃部負責活動(dòng)策劃和細節安排總結以及游戲禮品的看護分發(fā)；
4.電教部負責音響話(huà)筒設備和照片的拍攝以及活動(dòng)中節目所需要的背景音樂(lè )；
5.實(shí)踐部負責活動(dòng)贊助禮品和活動(dòng)中需要的游戲道具的購買(mǎi)；
6.主席團下設四個(gè)主要負責人，監督各部的聯(lián)系和協(xié)作，積極主動(dòng)地協(xié)助活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉辦。
(六) 注意事項：
1.復賽的評委主要是由社聯(lián)會(huì )及俱樂(lè )部的理事和學(xué)生會(huì )文藝股或外語(yǔ)系留學(xué)生擔任；
2.經(jīng)王老師批準，復賽邀請臺風(fēng)好，有主持經(jīng)驗的主持人；
3.選手自備光碟，提前到場(chǎng)試碟；
4.安排選手席與觀(guān)眾席，做好催場(chǎng)工作；
5.現場(chǎng)若出現選手無(wú)故缺席，取消其參賽資格；
6.安排人員分工，注意維持現場(chǎng)秩序。
十、黃山學(xué)院第五屆外文歌曲大賽決賽預案
(一) 活動(dòng)時(shí)間: 4月17日 晚上7：00。
(二) 活動(dòng)地點(diǎn): 南區大學(xué)生活動(dòng)中心禮堂。
(三) 活動(dòng)對象: 黃山學(xué)院全校學(xué)生。
(四) 活動(dòng)步驟:
1. 10號復賽結束后，次日11號由宣傳部向全校張貼海報，通知入圍決賽的20位選手，并于下午三點(diǎn)到校團委辦公室進(jìn)行抽簽，告知有關(guān)比賽的相關(guān)事宜；
2.決賽前對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，比如張貼油紙海報、掛彩虹橋和贊助橫幅以及發(fā)放油印節目單；
3．召開(kāi)俱樂(lè )部負責人成員會(huì )議，討論晚會(huì )中的細節、分工以及注意事項，并進(jìn)行主持人彩排串詞；
4.由宣傳部負責設計舞臺以及場(chǎng)景的布置，并且由實(shí)踐部負責購買(mǎi)晚會(huì )當天所需用品；
5.4月14日確定決賽嘉賓名單，并將請柬及時(shí)送給嘉賓。
6．4月17日下午2：30，俱樂(lè )部全體成員到禮堂布置舞臺，并于18：00進(jìn)行各個(gè)節目的光盤(pán)試音以及話(huà)筒試音，晚上7：00活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始；
7.當評委打分完畢后，現場(chǎng)評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎，由宣傳部寫(xiě)出獲獎證書(shū)，并邀請有關(guān)領(lǐng)導嘉賓為獲獎選手頒獎。
8.干事清理現場(chǎng)，合影留念。
(五) 人員分工:
1.主席團負責活動(dòng)的統籌工作；
2.宣傳部負責活動(dòng)的海報宣傳和場(chǎng)地的裝飾工作；
3.策劃部負責活動(dòng)策劃和細節安排總結以及游戲禮品的看護分發(fā)；
4.電教部負責音響話(huà)筒設備和照片的拍攝以及活動(dòng)中節目所需要的背景音樂(lè )；
5.實(shí)踐部負責活動(dòng)贊助禮品和活動(dòng)中需要的游戲道具的購買(mǎi)；
6.主席團下設四個(gè)主要負責人，監督各部的聯(lián)系和協(xié)作，積極主動(dòng)地協(xié)助活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉辦。
(六) 注意事項：
1.決賽評委由校、系團委、藝術(shù)系老師及外語(yǔ)系老師嘉賓擔任；
2.4月13號邀請學(xué)校廣播臺主持人，經(jīng)王老師認定批準，確定決賽主持人的人選；
3.獎項設置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名；
4.決賽中是否邀請嘉賓表演節目待定；
5.安排人員做好選手的統分工作，定好禮儀小姐；
6.決賽時(shí)要安排人員維持現場(chǎng)秩序，決賽結束后及時(shí)清理現場(chǎng)；
7.下次例會(huì )要求每位俱樂(lè )部干事做好活動(dòng)總結。
8.復賽和決賽歌曲選手自選，曲目可以相同。
十一、經(jīng)費預算：
1.節目單600元；
2.幕布700元；
3.主持人和禮儀小姐服飾及化妝400元；
4.獎項費用1900元：
一等獎1名，約350元獎品及證書(shū)；
二等獎3名，約150元獎品及證書(shū)；
三等獎6名，約100元獎品及證書(shū)；
優(yōu)秀獎10名，約50元證書(shū)；
5.評委出場(chǎng)費：500元；
6.現場(chǎng)茶水及其他約300元。
——（總計約4300元）
大學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè )部
xx年3月31日
附一：復賽、決賽評分細則表
復賽、決賽評分細則表
評分格式選手姓名
歌曲選擇
(2.00分)
舞臺表現(3.00分)
演唱技巧(4.00分)
現場(chǎng)人氣度(1.00分)
名次
備注：
1. 評分細則：
●歌曲選擇：演唱的歌曲內容健康向上，適合參賽者的音質(zhì)及風(fēng)格；
●舞臺表現：參賽者著(zhù)裝得體，表情自然，不怯場(chǎng)，舞臺表現力強，；
●演唱技巧：參賽者能正確的把握歌曲，有良好的唱功；
●現場(chǎng)人氣度：參賽者能調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛，有支持自己的拉拉隊。
2.本細則采取十分制，評委打分請具體到小數點(diǎn)后兩位，總分取評委的平均分并排出名次，設置獎項；
3.本次比賽堅持公正、公平的原則。
計劃書(shū)學(xué)生 篇5
引言
記得去年9月10日剛剛步入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，些許希冀，些許興奮，些許迷茫，些許不安，四年之中的學(xué)習生活應該怎樣度過(guò)四年之后的發(fā)展道路又應該延伸向何方時(shí)間如水，光陰似箭，轉眼間，大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去，一路走來(lái)，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。大一一年就這樣匆匆而過(guò)，回顧過(guò)去，雖然沒(méi)有怎么努力，但也學(xué)了一些東西，總算有一點(diǎn)進(jìn)步，可能是自己沒(méi)有真正理解到如何學(xué)習，展望未來(lái)，希望在以后三年中學(xué)到的更多。
回顧昨天，我百感交集;面對今天;我信心百倍;展望明天，我任重道遠。然而在將近一年后的今天，雖說(shuō)在某些方面學(xué)習不是很好，但通過(guò)對大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習，職業(yè)生涯規劃課給予我的新的思維意識與規劃方法，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習生活，而且將會(huì )延伸未來(lái)的工作與生活之中去。我已經(jīng)不再那么彷徨，不再那么迷茫，而是明確了目標，找準了方向，并準備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，它是我大學(xué)生活的啟明星，它是我人生道路的導航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規劃意識，它使我系統全面的認識自我并在此基礎上找到了適合自己的職業(yè)規劃道路，總之使我受益匪淺。我理解到人活著(zhù)不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，來(lái)完成這一次的職業(yè)和規劃。
第一章 認識自我
個(gè)人基本情況 我的性格和興趣優(yōu)勢特點(diǎn)：
喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(cháng);有很強的創(chuàng )造性和主動(dòng)性，絕大多數是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。適應性強而且知識淵博，很善于處理挑戰性的問(wèn)題。
善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問(wèn)題，對問(wèn)題經(jīng)常有自己獨到的見(jiàn)解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問(wèn)題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現其中的樂(lè )趣和變化，認為"計劃趕不上變化"，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì )超出被認可和期望的限度。相信常規是可以打破的。
善于理解，并非判斷他人。樂(lè )觀(guān)，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。 我喜歡文學(xué)，喜歡一些富有深刻哲理而又抒情的詩(shī)句，每次碰到一些好的詩(shī)句我都會(huì )捧在手中反復品味，望能理解其中深意，努力做到。
除此之外，我喜歡驚險刺激的運動(dòng)，和到不知道不熟悉的地方旅游，了解其他地方的風(fēng)土民情。
性格和興趣盲點(diǎn):
總是充滿(mǎn)熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力較易游移，對目標的韌性和堅持性不是很足夠，較缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì )轉移到下一個(gè)目標，這樣就經(jīng)常不能堅持將一件事完完整整地結束。
非常注重創(chuàng )造力和革新，較易忽略簡(jiǎn)單、常規的方法和一些重要的細節，不很愿遵守規則和計劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的.常規方法。
通常同時(shí)展開(kāi)多項任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響，這有助使自己變得更可靠以及抓好人脈資源。
有天生的直覺(jué)和預知能力，會(huì )誤認為知道了別人的想法，從而導致一些誤會(huì )的產(chǎn)生甚至更嚴重。應當認真傾聽(tīng)他人，避免表現的不耐煩和誤會(huì )的發(fā)生。
職業(yè)興趣及能力與不足：
我從一開(kāi)始接觸化學(xué)這一門(mén)學(xué)科開(kāi)始就對其產(chǎn)生了濃厚的興趣，再加上高中三年來(lái)對化學(xué)的進(jìn)一步認知，使我對其更是"愛(ài)不釋手"。初步的發(fā)展，讓我選擇了應用化學(xué)這一專(zhuān)業(yè)。
然而這一年對此專(zhuān)業(yè)的探討，則又加深了我對其領(lǐng)域等方面的理解。我了解到應用化學(xué)是研究如何將當今化學(xué)研究成果迅速轉化為實(shí)用產(chǎn)品的應用型專(zhuān)業(yè)�；瘜W(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括精細化工、石油煉制、石油化工、有機化工、無(wú)機化工、高分子化學(xué)工藝、塑料化工、藥物化學(xué)、分析測試與檢驗、環(huán)境工程等專(zhuān)業(yè)方向。
應用化學(xué)是現代化學(xué)與其他學(xué)科領(lǐng)域的交叉、滲透和融合，是介于化學(xué)與化學(xué)工藝之間的一個(gè)應用理科專(zhuān)業(yè),
是培養理工結合的"用"化學(xué)人才。與化學(xué)專(zhuān)業(yè)相比，要求應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生接受更多的應用性、實(shí)踐性的知識教育。
對于應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，既要從事現有產(chǎn)品的生產(chǎn)，又要進(jìn)行新產(chǎn)品的研制
開(kāi)發(fā)，還要對企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造和引進(jìn)技術(shù)的消化吸收，只有動(dòng)手能力，沒(méi)有科研創(chuàng )新能力是不適應未來(lái)工作需要，所以學(xué)生必須掌握必要的基礎知識，更要注重培養自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。從事化學(xué)職業(yè)一般要將樂(lè )于獨立工作，有超出一般水平的科學(xué)和數學(xué)天賦，有用自己雙手勞動(dòng)，使用技術(shù)材料和操作實(shí)驗的靈巧性。堅韌、耐心、好奇心、獨立、創(chuàng )造力和關(guān)心細節是職業(yè)化學(xué)家必須具備的基本品質(zhì)。
而我在這一方面所應具備的品質(zhì)都有，有創(chuàng )造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。是非常適合這一門(mén)專(zhuān)業(yè)的。
當然我也有我的劣勢，對別人的觀(guān)點(diǎn)非常在乎。較易與本人產(chǎn)生爭議，有時(shí)可能會(huì )產(chǎn)生矛盾甚至進(jìn)一步"升華"到兩人之間的"冷戰"。但是這一般發(fā)生在要好的朋友之間，但是我會(huì )加以改正，努力做到更好。
因此我會(huì )嘗試接受他人的意見(jiàn)，做到"和而不同"。在大一，大二著(zhù)兩個(gè)學(xué)年盡我最大的努力做到心平氣和，除此之外，我會(huì )把我的觀(guān)點(diǎn)與別人分享，共用探討各方面的問(wèn)題。 職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
崇尚獨立，注重關(guān)系
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng )新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。但我并不反對合作完成每一項任務(wù)，有時(shí)也是支持團隊合作精神在工作中的滲透。
2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)意識。 勝任能力：
能從新體驗、新問(wèn)題、新機遇中學(xué)習，細心沉著(zhù)，在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當時(shí)當地的活動(dòng)，諸如實(shí)驗、競賽型的團隊任務(wù)等練習;能引人注目，如主持會(huì )議，主導討論或進(jìn)行陳述;思維活躍，適合嘗試一下。 自我分析小結：
一個(gè)人應該學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè )于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng )新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著(zhù)有時(shí)過(guò)于理想化據個(gè)人價(jià)值觀(guān)進(jìn)行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì )不斷的去完善自己。
第二章 職業(yè)生涯條件分析 家庭環(huán)境分析：
爸爸、媽媽和我以及兩位大姐組成了這五口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名房屋裝修工人，月收入2300左右;母親是一位地地道道的農民，談不上什么月收入;大姐在上海的一家小酒店當一名服務(wù)員，月收入1800;二姐在郴州無(wú)事，幾乎無(wú)收入(入不敷出)。家里根本談不上富裕，但是父母以及兩位姐姐一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵!他們對我的期望就是將來(lái)能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛翔! 學(xué)校環(huán)境分析：
我所在的學(xué)校是湖南工業(yè)大學(xué)。湖南工業(yè)大學(xué)是一所以工科為主，以包裝教育為特色的多科性高等學(xué)校。他大致分為以下幾個(gè)特色：
一、辦學(xué)特色 ：學(xué)校十分重視本科教學(xué)，始終把人才培養質(zhì)量放在第一位，并形成了自己的辦學(xué)特色。 一是包裝教育特色;二是實(shí)踐教學(xué)特色;三是貧困助學(xué)特色。
二、人才培養 ：學(xué)校形成了以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育的多層次人才培養格局。初步建成了以包裝類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體、特色鮮明的專(zhuān)業(yè)結構體系和優(yōu)勢學(xué)科群。 學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，把人才培養質(zhì)量視為生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，以教育創(chuàng )新促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
三、科學(xué)研究：學(xué)校實(shí)施了"科技創(chuàng )新工程"，科研投入與獎勵力度逐年增大，科研水平顯著(zhù)提高。學(xué)校建立了"中國包裝設計專(zhuān)業(yè)中心"、"湖南省包裝經(jīng)濟研究基地"、"湖南省現代包裝設計理論及應用研究基地"三個(gè)具有包裝特色的科研基地和"包裝工程設計研究院"、"現代水射流技術(shù)研究所"、"環(huán)境保護研究所"等 33 所研究院。
計劃書(shū)學(xué)生 篇6
一、創(chuàng )業(yè)背景
近年來(lái)，我國餐飲業(yè)發(fā)展迅速，餐飲品種豐富，店鋪數量迅速增加，各種類(lèi)型的飯店、酒店層出不窮，行業(yè)競爭日趨激烈。與此同時(shí)，洋快餐登陸對我國餐飲業(yè)也提出了嚴峻挑戰。隨著(zhù)洋快餐的大舉進(jìn)軍，一種新的餐飲經(jīng)營(yíng)模式—連鎖經(jīng)營(yíng)逐步受到廣大從業(yè)者的關(guān)注。連鎖經(jīng)營(yíng)改變了傳統的小生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式，有效降低經(jīng)營(yíng)成本，擴大市場(chǎng)占有率，給企業(yè)帶來(lái)了巨大的規模效益。國內有識之士已開(kāi)始利用連鎖這一有效手段發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，如北京全聚德烤鴨集團、東安飲食集團、天津狗不理集團、大連渤海飯店集團等都走在國內餐飲業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)的前列，對行業(yè)的規模發(fā)展起到了推動(dòng)作用。但總的來(lái)說(shuō)，我國連鎖經(jīng)營(yíng)，尤其是餐飲業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)還處于初級階段。大力發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)是餐飲業(yè)提高經(jīng)濟效益的有效途徑和必由之路。
二、店面簡(jiǎn)介
本店位于大學(xué)聚集中心地段，主要針對的客戶(hù)群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。經(jīng)營(yíng)面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以小吃為主打特色。品種多，口味全，營(yíng)養豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則以健康的菜色為主。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然，隨意，同時(shí)負有現代氣息，墻面采用偏淡的溫色調，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀(guān)介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
初期(1-3月)
主要產(chǎn)品是針對城市三種群體不同身體健康狀況的餐品，市場(chǎng)策略為通過(guò)積極有效的營(yíng)銷(xiāo)策略，擠占中式餐飲及保健藥品的市場(chǎng)分額;樹(shù)立“綠色食品”的良好的品牌形象，提升知名度、美譽(yù)度;收回初期投資，積極進(jìn)行市場(chǎng)推廣。
中期(1年)
鞏固、擴展已有的市場(chǎng)分額，進(jìn)一步健全餐廳的經(jīng)營(yíng)管理體制，提高企業(yè)的科學(xué)管理水平;著(zhù)手準備品牌擴張所必須的企業(yè)形象識別系統、統一的特色優(yōu)勢餐品、統一的管理模式等方面的建設。
長(cháng)期(2年)
屆時(shí)，餐廳運營(yíng)已經(jīng)步入穩定良好的狀態(tài)，隨著(zhù)企業(yè)的勢力與影響力的增強，服務(wù)范圍不再能滿(mǎn)足潛在顧客的需要時(shí)，以特許經(jīng)營(yíng)的方式，開(kāi)拓新的市場(chǎng)空間，擴大餐廳的輻射范圍和影響力。
三、發(fā)展戰略
1、本餐廳開(kāi)業(yè)之前，要作廣告宣傳，因為主要客戶(hù)群是針對學(xué)生的，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體等形式的簡(jiǎn)單廣告即可。
2、本餐廳采取自助餐的方式，免費茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對競爭者要好，可采用不同的做法，使口感與眾不同，以求有別于競爭者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客源。此外，本餐廳還根據不同的節日而設定富有特色的情侶套餐，這也將成為本店的一大特色。
3、有許多學(xué)生習慣于三點(diǎn)一線(xiàn)的生活方式，許多時(shí)候為了節約時(shí)間會(huì )選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠點(diǎn)的餐館，所以在地理位置選擇上不會(huì )與學(xué)校大門(mén)有太大的距離。餐廳在適當的時(shí)候還將推出送外賣(mài)的服務(wù)，根據不同情況采取相應得做法。如：若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費送貨上門(mén)，單獨叫外賣(mài)的需交付一定的送貨費，這樣還有一個(gè)好處，如有一人想叫外賣(mài)，為了不出送貨費則會(huì )拉上另外的兩份外賣(mài)，如此也是能增加銷(xiāo)量的。
4、餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤(pán)，即節約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養殖戶(hù)聯(lián)系，讓其免費定期收取，如此可以互利。據悉，競爭者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。
5、暑假期間雖然客源會(huì )驟降，但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員，屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量，轉移服務(wù)重點(diǎn)等方式，以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月，已減少不必要的成本支出。
6、市場(chǎng)經(jīng)濟是快速發(fā)展的，變化的，動(dòng)態(tài)的，因此要以長(cháng)遠的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展并進(jìn)行分析，制作出長(cháng)期的計劃，每過(guò)一個(gè)階段就該對經(jīng)營(yíng)的總體狀況進(jìn)行總結，并做出下一步計劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營(yíng)穩定后，可以考慮擴大經(jīng)營(yíng)，增加其它服務(wù)項目，并可以尋找新的市場(chǎng)，做連鎖經(jīng)營(yíng)，并慢慢打造自己的品牌，可以往專(zhuān)為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展，總之，要以長(cháng)遠的眼光看待問(wèn)題，如此才能有企業(yè)的未來(lái)。
四、餐廳管理結構
店長(cháng)兼收銀員1名 ，廚師1名，服務(wù)生2名。 經(jīng)營(yíng)理念側重于以下幾點(diǎn)：
主要的文化特色：健康關(guān)懷、人文關(guān)懷
主要的產(chǎn)品特色：具有食療保健功能的素食餐品 主要的服務(wù)特色：自助形式、會(huì )員制的跟蹤服務(wù) 主要的環(huán)境特色：具有傳統文化氣息的綠色就餐環(huán)境
五、市場(chǎng)分析
在大學(xué)中的食堂的飲食一直是個(gè)問(wèn)題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問(wèn)題，僅僅是滿(mǎn)足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題，而質(zhì)量卻遠遠沒(méi)有達到學(xué)生們的要求。本企劃就是根據這一點(diǎn)，為了保障大學(xué)生的飲食安全，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。 優(yōu)勢與劣勢：
優(yōu)勢分析：本餐廳經(jīng)營(yíng)解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問(wèn)題，也無(wú)流動(dòng)小攤衛生沒(méi)有保證的擔憂(yōu)，并且與食堂同樣方便快捷，節約時(shí)間。另外，本餐廳采用自助選擇方式，應該很容易受到顧客歡迎，并能節省部分人力資源。簡(jiǎn)潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn)，學(xué)生普遍喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐，因此令人滿(mǎn)意的服務(wù)也將是本店的一大特色。另外本餐廳提供的是綠色，健康的食品。也是符合社會(huì )綠色生態(tài)的觀(guān)念，比較適合注重健康的大學(xué)生。此外，學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時(shí)間差而導致丟失的市場(chǎng)份額，換句話(huà)說(shuō)就是由在就餐點(diǎn)前后的一段時(shí)間要就餐的潛在客戶(hù)群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額。
劣勢分析：由于剛起步，快餐店的規模較小，如就餐的人力資源、服務(wù)項目等都比較有限。而校區內外的競爭也是比較激烈的，因此還存在著(zhù)不小的劣勢。另一方面，因為學(xué)校假期是固定的，寒暑假期間的客源會(huì )驟降，而寒假期間會(huì )比暑期更少，這將會(huì )是一個(gè)比較難以解決的問(wèn)題。