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大學(xué)生實(shí)習計劃書(shū)

時(shí)間:2020-11-07 16:42:01 計劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習計劃書(shū)范文模板

  實(shí)習是高等學(xué)校人才培養的重要環(huán)節,在提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力和綜合素養等方面具有不可替代的重要作用。大學(xué)生實(shí)習作為高校實(shí)踐教學(xué)的重要內容,對學(xué)生的實(shí)踐能力的培養極其重要。本文是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習的計劃書(shū)范文模板,僅供參考。

大學(xué)生實(shí)習計劃書(shū)范文模板

  一、前言:

  畢業(yè)的前奏,抉擇的開(kāi)始。記得,那年夏天,我們因夢(mèng)相遇,一起走向屬于我們的星光。爾后,一些時(shí)光,一些迷惘,倉促而彷徨的過(guò)往,停停走走的回望,而今,我們攜手,為理想前行,為夢(mèng)而戰,期冀,明天,希翼美好。

  二、自我崗位定位分析

  1.自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實(shí)、待人誠懇、熱愛(ài)思考、有很強的學(xué)習能力 。個(gè)性比較開(kāi)朗,學(xué)習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅于交際,能夠笑著(zhù)面對一切。思維動(dòng)作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。

  2.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):平日里總有些倦怠,沒(méi)有最大化的利用自己的時(shí)間,自尊心比較強,不習慣請教別人,不會(huì )刻意去討好別人,為人也比較固執,自尊心比較強,不習慣請教別人。

  綜上分析崗位定位:適合行政類(lèi)、管理類(lèi)、服務(wù)類(lèi)工作

  三、環(huán)境因素分析

  1.社會(huì )環(huán)境因素:(a.社會(huì )越來(lái)越發(fā)展,為我提供很多機會(huì ),我能夠利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)做自己喜歡的工作,而且多元化的社會(huì )能夠給我們更大的發(fā)展空間。但是,就業(yè)壓力比較大,對知識掌握的要求高,優(yōu)勝劣汰激烈。(b.家鄉正在大力發(fā)展旅游業(yè),工作條件比較優(yōu)越,而且和自己專(zhuān)業(yè)比較對口。

  2.自身環(huán)境因素:(a.個(gè)性比較開(kāi)朗,學(xué)習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅于交際,能夠笑著(zhù)面對一切。思維動(dòng)作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。但是,自尊心比較強,不習慣請教別人,不喜歡就是不喜歡,不會(huì )刻意去討好別人,為人也比較固執。(b.父母親朋對自己給予十分的支持,有著(zhù)堅強內部后盾。

  四、工作(實(shí)習)目標確定

  (一)階段目標:

  大學(xué)畢業(yè)后(包括實(shí)習階段):盡快找一份適合自己的(實(shí)習)工作,在工作中開(kāi)始的積累工作經(jīng)驗,發(fā)展和展示自己的技能和專(zhuān)長(cháng),為提升或橫向職業(yè)成長(cháng)打下基礎。

  (二)短期目標:

  實(shí)習完成后必須達到的:

  1.確定什么工作真正適合自己的工作;

  2.適應企業(yè)工作環(huán)境;

  3.成為企業(yè)的正式職工;

  4.得到上司和公司同仁的肯定,在企業(yè)中找到自己的位置.

  (三)長(cháng)遠目標

  1.通過(guò)實(shí)習熟悉掌握企業(yè)文化及公司相關(guān)制度;熟悉掌握公司審核制度、入職管理流程,了解企業(yè)薪酬管理,績(jì)效考核流程。

  2.通過(guò)實(shí)習階段的磨練學(xué)習成為企業(yè)需要的人才留在企業(yè),發(fā)展前景光明,開(kāi)始人生的職業(yè)生涯。

  五、工作(實(shí)習)概況

  部門(mén):人力資源部

  崗位:人事專(zhuān)員、助理

  地點(diǎn):云南玉溪澄江希爾頓酒店

  時(shí)間:20xx年x月x日20xx年x月x日

  六、工作(實(shí)習)方式和要求

  (一)前期準備:

  1.完善和系統化所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識;(相關(guān)人力資源管理知識的補充和系統化)

  2.對所要進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行多方位的全面了解;(企業(yè)文化、機構設置、考核方式等)

  3.參加相應的培訓班,增強職業(yè)素養;(禮儀風(fēng)采培訓等)

  3.做好面試和工作準備。(簡(jiǎn)歷,求職信等)

  (二)工作(實(shí)習)要求

  1.知識靠積累,積累靠勤奮。既然已經(jīng)找到了自己所要從事的工作我們就必須認真的去對待,要以一顆感恩的心去工作,因為于茫茫人海,競爭激烈的人力資源市場(chǎng)了企業(yè)選擇了我們。在工作過(guò)程中我們應該做到認真負責,不怕苦、不怕累,甘心從基層做起,積累經(jīng)驗,增強自己工作能力。

  2.學(xué)習是進(jìn)步的不二法門(mén),在工作的過(guò)程過(guò)程中我們除了要認真的做好本職工作外還要不斷的學(xué)習培訓,從而來(lái)充實(shí)我們自己,以滿(mǎn)足公司發(fā)展進(jìn)步的需要。

  3.工作中勇于創(chuàng )新,因為我們是新生力量,思維沒(méi)有形成固定模式,我們的加入必定會(huì )為企業(yè)帶來(lái)新的思維,這時(shí)候就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,為企業(yè)帶來(lái)更多利益。

  4.相信團隊的`力量是無(wú)窮大的,在工作中要做到虛心向他人請教,三人行,必有我師焉。,要精誠與同事合作,有團隊精神。

  5.工作負責任做到今日事今日畢,多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)抱怨。

  (三)工作(實(shí)習)時(shí)間安排

  1.第一階段:(第一個(gè)月)

  對自己的工作崗位有一個(gè)清晰的認識,融入工作團隊。

  2、第二階段(第二、三個(gè)月):

  工作進(jìn)入正軌,能夠全力投入到工作中。

  3.第三階段(第四、五、六個(gè)月):

  在完全能勝任初步實(shí)習階段的工作的基礎上,能獨立完成其他的工作,針對所涉及的工作有自己的見(jiàn)解和能夠提出有建設性實(shí)施方案等。

  4.第四階段(第七、八、九個(gè)月):

  完全融入企業(yè),得到公司所有人員的認同,成為企業(yè)希望留下的有用人才,有發(fā)展的空間。

  七、工作(實(shí)習)總結

  認真回顧總結自己在這段時(shí)間里工作的表現和及時(shí)發(fā)現自己在工作中存在的問(wèn)題,并找到相應的解決辦法。根據實(shí)習情況生成實(shí)習報告。

  八、附件

  附件一:個(gè)人簡(jiǎn)歷 附件二:求職申請表

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