小學(xué)2017年春季開(kāi)學(xué)計劃書(shū)
開(kāi)學(xué)之前就要做好計劃，以便開(kāi)學(xué)后工作的開(kāi)展。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于小學(xué)2017年春季開(kāi)學(xué)計劃書(shū)，希望對大家有幫助。
小學(xué)2017年春季開(kāi)學(xué)計劃書(shū)(一)
一、指導思想：
本學(xué)期，我校教學(xué)工作將以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導和十八大精神為指引，按照上級工作部署，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標,以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導，抓常規養習慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀(guān)念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。
二、工作目標：
1、強化教學(xué)常規管理，完善教師評價(jià)體系。
2、反思現狀，均衡年級、班級、學(xué)科差異，有效施教、訓練、評價(jià)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
3、加強教學(xué)流程管理，加強“六認真”管理，使教學(xué)管理趨于更規范、科學(xué)、有效，不斷規范教師的教學(xué)行為。
4、規范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，繼續做好“學(xué)科性反思”的研究。
5、強化教師隊伍建設，通過(guò)培訓、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力。
三、工作措施：
(一)教學(xué)常規：常抓不懈、追求細節
1、嚴格按照課程計劃，在開(kāi)足開(kāi)齊的基礎上，力求上足教好各科課程。嚴格課程管理，做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統一，堅持不占不讓。
2、大力開(kāi)展教師相互聽(tīng)課活動(dòng)，每個(gè)教師聽(tīng)課節數務(wù)必符合學(xué)校規定的節數，聽(tīng)課要有記錄、分析和評價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導蹲點(diǎn)、中層以上干部推門(mén)聽(tīng)課評課、分管校長(cháng)匯總點(diǎn)評制度，養成聽(tīng)完課立即查閱備課的習慣，強化對教學(xué)的監督與指導。
3、加強畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，切實(shí)抓好培優(yōu)補工作計劃
差工作。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì )，重基礎、強能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，力爭在2014年質(zhì)量調研中取得輝煌成績(jì)。
4、抓好學(xué)困生輔導。明確對象，制定計劃，幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿(mǎn)信心，了解學(xué)生學(xué)習心理，幫助他們樹(shù)立自信心。
(二)校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體
本學(xué)期教導處以“校本教研”的深化為主線(xiàn)，不斷豐富校本教研活動(dòng)的內容和方式，確保每一次教研真實(shí)有效，逐漸提高教研質(zhì)量。
1、加強對校本教研活動(dòng)的研究，把校本培訓融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓結合起來(lái)，以校本培訓促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手，以教學(xué)改革過(guò)程中遇到的較復雜或有價(jià)值的問(wèn)題或內容為研究對象，結合一些公開(kāi)課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討，群策群力，探尋教學(xué)對策，逐步解決問(wèn)題。
3、加強集體備課的研究。根據學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內容等確立專(zhuān)題，把集體備課過(guò)程變成集體研究的過(guò)程，關(guān)注集體備課的流程管理：個(gè)體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思，通過(guò)同行互助，共享成長(cháng)的快樂(lè )。
4、抓實(shí)課堂教學(xué)，確保實(shí)效性。行政人員、教研組長(cháng)要加強推門(mén)聽(tīng)課力度，發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)反饋，及時(shí)交流，及時(shí)解決，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
(三)課程建設：夯實(shí)基礎、減負增效
語(yǔ)文教學(xué)：語(yǔ)文學(xué)習是一種經(jīng)驗的積累，要重視閱讀與習作訓練，繼續以讀書(shū)為抓手，積極營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
數學(xué)教學(xué)：數學(xué)教學(xué)應重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習數學(xué)和理解數學(xué)，使學(xué)生體會(huì )到數學(xué)就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強學(xué)生口算訓練，培養學(xué)生的估算意識和初步的估算能力，重點(diǎn)做好學(xué)生數學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng )編能力的訓練。
英語(yǔ)教學(xué)：著(zhù)力將小學(xué)生必要的語(yǔ)言基礎知識落實(shí)在他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中，增加學(xué)生的閱讀量，另外，通過(guò)各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語(yǔ)言技能，將語(yǔ)言知識和語(yǔ)言技能很好的結合起來(lái)，努力讓學(xué)生做到口語(yǔ)交流無(wú)障礙，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
其它學(xué)科：在嚴格執行課時(shí)計劃的基礎上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做強教育特色項目，以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中，提高能力。
(四)教師培養：立足平臺、超越發(fā)展
1、繼續加強對新教師的指導培養。教導處組織有關(guān)負責人每月跟蹤聽(tīng)新教師的課，加強對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導。加強對薄弱教師的個(gè)別指導。
2、多方面創(chuàng )造條件為教師供學(xué)習和培訓的機會(huì )，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養，通過(guò)教師講壇、團隊學(xué)習、校際交流、師徒結對、外出培訓、公開(kāi)課展示等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。聽(tīng)課回來(lái)后要上繳資料和匯報聽(tīng)課體會(huì )。
3、以課題培訓和研究為契機，以點(diǎn)帶面，整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開(kāi)教研活動(dòng)，探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。
(五)檢測考評：務(wù)實(shí)創(chuàng )新、追求質(zhì)量
教導處的各項規章制度，并在此基礎上修改完善教導處績(jì)效工資考核細則，更好發(fā)揮評價(jià)標準對實(shí)際教學(xué)的導向作用。
2、加強質(zhì)量調研的過(guò)程管理，教導處將定期對高年級進(jìn)行全面質(zhì)量調研、定期對低中年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。教研組根據進(jìn)度安排，及時(shí)進(jìn)行單元檢測，并認真總結反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次調研結束，教師認真完成教學(xué)質(zhì)量分析，教導處都將開(kāi)一次質(zhì)量分析會(huì )。重點(diǎn)是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規范化。
(六)課余活動(dòng)：內容豐富，培養素質(zhì)。
為學(xué)生的成長(cháng)搭建快樂(lè )學(xué)習、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。
1、做好學(xué)校特色項目——科技制作、五祖拳，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開(kāi)展。
2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間，以“培養興趣，發(fā)展特長(cháng)”為原則，創(chuàng )造條件開(kāi)展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書(shū)法等興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
3、積極組織學(xué)生開(kāi)展綜合能力系列競賽活動(dòng)，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長(cháng)。
4、以強身健體、快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )工作為宗旨，克服困難繼續開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。
小學(xué)2017年春季開(kāi)學(xué)計劃書(shū)(二)
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南，緊緊圍繞以‚立德樹(shù)人‛為首要任務(wù)，以質(zhì)量建設為核心任務(wù)，以探索實(shí)現生本德育的‚三化‛和生本課堂的創(chuàng )建等工作為工作重點(diǎn)，創(chuàng )新工作思路，深化德育教育和課堂教學(xué)改革，加強校本教研和校本培訓，構建教師積極健康的生活方式，分步落實(shí)教育局下發(fā)的綠色質(zhì)量建設任務(wù)清單，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數，推動(dòng)我校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
二、工作目標
辦學(xué)水平評估爭創(chuàng )全縣同類(lèi)學(xué)校前三名，教學(xué)質(zhì)量爭創(chuàng )全縣同類(lèi)學(xué)校前三名，讓每個(gè)孩子感受到成長(cháng)的快樂(lè )，讓每位教師體驗到工作的幸福。
三、工作思路
新學(xué)期，學(xué)校的總體工作思路是：以生為本，把研究學(xué)生作為最大的課程，著(zhù)力探索如何實(shí)現德育的‚三化‛，著(zhù)力研究生本課堂的構建，強力推行家庭作業(yè)的轉型，初步組建學(xué)生社團并開(kāi)展活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的內驅力，讓每個(gè)孩子感受到成長(cháng)的快樂(lè );以師為本，通過(guò)組建教師運動(dòng)俱樂(lè )部，推動(dòng)教師‚同讀共談‛閱讀工程，開(kāi)展課內比教學(xué)和校本教研活動(dòng)，舉行主題教育論壇，建立多系列的教職工評價(jià)體系等，構建教師‚運動(dòng)的、閱讀的、研究的、合作的‛四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓每位教師體驗到工作的幸福;以校為
本，努力創(chuàng )建平安校園、幸福校園、書(shū)香校園、文化校園和開(kāi)放校園，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
四、工作措施
(一)以生為本，讓學(xué)生成長(cháng)并快樂(lè )著(zhù)。
1、立德樹(shù)人，不斷深化德育教育。
(1)積極探索德育‚三化‛，踐行生本德育理念。
本學(xué)期，學(xué)校一是重點(diǎn)圍繞‚養成教育‛和‚進(jìn)步教育‛這兩大教育主題，積極探索德育教育‚三化‛，立德樹(shù)人，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校和師生的生活中，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主角和主人。德育的‚生活化‛，主要通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的‚學(xué)生良好行為習慣的養成教育‛來(lái)實(shí)現;德育的‚儀式化‛，可以結合每周一舉行的升旗儀式，本學(xué)期計劃開(kāi)展的‚十大杰出學(xué)生‛評選活動(dòng)，每年開(kāi)展的清明節掃墓活動(dòng)和‚六一‛入隊儀式來(lái)實(shí)現;德育的‚課程化‛，可以通過(guò)開(kāi)展一些專(zhuān)題活動(dòng)(如春季踏青)來(lái)實(shí)現。
二是踐行生本德育理念，把教育資源放到離學(xué)生最近的地方。本學(xué)期，學(xué)校將把現有的教育資源(如圖書(shū))放到離學(xué)生最近的地方(教室)，方便學(xué)生閱讀。搜集并下載培養孩子優(yōu)秀品質(zhì)的電影，放到各班教室，周末晚上組織學(xué)生觀(guān)看。學(xué)校還將充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁，展示學(xué)生的學(xué)習成果，表?yè)P各種標兵，讓德育教育就在學(xué)生身邊。
(2)實(shí)施愛(ài)的懲戒，建立多元評價(jià)體系。
本學(xué)期，學(xué)校一是在校園及各班教室張貼‚教師十大禁語(yǔ)‛、‚十大美語(yǔ)‛，進(jìn)一步規范教師言行;二是組織教師開(kāi)展‚如何實(shí)施愛(ài)的懲戒‛主題論壇，交流、探討好的經(jīng)驗和做法;三是以進(jìn)步教育為主旋律，鼓勵學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)校將開(kāi)辟進(jìn)步學(xué)生專(zhuān)欄，對每月評選出來(lái)的進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎狀和獎品，并張貼學(xué)生照片和事跡簡(jiǎn)介，鼓勵人人爭創(chuàng )進(jìn)步學(xué)生;四是建立多元評價(jià)體系，進(jìn)一步完善‚五星‛評比活動(dòng)，力爭讓每個(gè)孩子都能獲得在校園里閃光的機會(huì )。
2、以生為本，積極創(chuàng )建生本課堂。
課堂是學(xué)習的主陣地，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心競爭力。而課堂效率的高低，又主要取決于學(xué)生學(xué)習效率的高低。實(shí)踐證明，以生為本的課堂，才是有利于提高學(xué)生學(xué)習效率的課堂。因此，本學(xué)期，學(xué)校將以‚小組合作學(xué)習建設‛為主要抓手，積極創(chuàng )建生本課堂。
(1)倡導‚以學(xué)定教‛，凸顯‚三個(gè)學(xué)‛理念。李炳亭先生說(shuō)：‚所謂教學(xué)，就是教學(xué)生學(xué)。教必須服務(wù)于學(xué)。教學(xué)的一切目標、設計、環(huán)節、流程都應該圍繞學(xué)來(lái)建構，也可以簡(jiǎn)稱(chēng)為‘三個(gè)學(xué)’：為了學(xué)、設計學(xué)、服務(wù)學(xué)。‛因此，學(xué)校創(chuàng )建生本課堂，首先就要讓每位教師從思想上上位。
(2)加強理論學(xué)習，準確把握五大元素。每位教師要進(jìn)一步學(xué)習生本課堂的`教育教學(xué)理論，準確把握生本課堂的五大元素：自主學(xué)習、合作學(xué)習、展示互動(dòng)、質(zhì)疑問(wèn)難、教師點(diǎn)撥，做到從理論上上位。
(3)積極探索‚五度‛，準確把握五大元素的方式方法。學(xué)生自主學(xué)習，要看學(xué)生自主的程度;學(xué)生合作學(xué)習，要看合作的效度;展示互動(dòng)，要看參與度;質(zhì)疑問(wèn)難，要看深度;教師點(diǎn)撥，要看高度。弄清楚這些問(wèn)題后，做到從方法上上位。
(4)研究學(xué)科特點(diǎn)，踐行生本課堂。不同的學(xué)科不同的特點(diǎn)，本學(xué)期，學(xué)校分別圍繞數學(xué)的‚種子課‛設計和語(yǔ)文的‚主問(wèn)題‛設計開(kāi)展研究，踐行生本課堂，做到從行動(dòng)上上位。
3、實(shí)施家庭作業(yè)轉型，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
(1)實(shí)施家庭作業(yè)轉型，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
一是1、2年級周一至周五不布臵紙質(zhì)作業(yè);寄宿生周一至周四晚上先進(jìn)行30分鐘閱讀，再欣賞經(jīng)典影視30分鐘;走讀生在家按照老師指定的內容，保證每晚30分鐘的閱讀。
二是3—6年級周一至周五分學(xué)科輪流布臵家庭作業(yè)，時(shí)間控制在40分鐘內，每晚先安排30分鐘進(jìn)行閱讀再進(jìn)行家庭作業(yè);走讀生在家按照老師指定的內容進(jìn)行相關(guān)閱讀并完成家庭作業(yè)，適當地進(jìn)行一些家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉生活技能。
三是1—6年級所有學(xué)生周末在家幫家長(cháng)至少做一件力所能及的家務(wù)活，寄宿生周日晚上集中收看經(jīng)典影視。
(2)重視閱讀，各班每月開(kāi)展一次閱讀分享會(huì )，展示讀書(shū)成果。
(3)自始至終家庭作業(yè)要做到‚四必‛，即有做必收，有收必查，有查必改，有改必評。
(4)改變以往家庭作業(yè)要求家長(cháng)簽字的做法。
(二)以師為本，讓教師工作并幸福著(zhù)。
1、組建運動(dòng)俱樂(lè )部，讓教師享受運動(dòng)的快樂(lè )。
(1)學(xué)校利用大課間的時(shí)間，組織全體教師(后勤人員和身體有癢的除外)練習太極拳，更好地幫助教師保持平和的心態(tài)，同時(shí)又鍛煉了身體。
(2)學(xué)校根據教師的愛(ài)好成立三個(gè)運動(dòng)俱樂(lè )部，利用雙休日和節假日開(kāi)展活動(dòng)，豐富教師的業(yè)務(wù)生活，讓教師體驗到戶(hù)外活動(dòng)的幸福。
2、實(shí)施教師‚同讀共談‛閱讀工程，讓書(shū)香浸潤教師心靈。
學(xué)校制定了教師‚同讀共談‛閱讀實(shí)施計劃，從本學(xué)期開(kāi)始按計劃執行。
3、開(kāi)展各類(lèi)研究活動(dòng)，讓教師在研究和合作中成長(cháng)。
(1)開(kāi)展集體備課研究。根據我校實(shí)際，語(yǔ)文、數學(xué)分學(xué)科1-3年級為一個(gè)備課組，4-6年級為一個(gè)備課組，開(kāi)展集體備課。兩位英語(yǔ)教師組成一個(gè)備課小組進(jìn)行集體備課。課內比教學(xué)活動(dòng)中要突出集體備課的效果。
(2)開(kāi)展課內比教學(xué)活動(dòng)。一是每學(xué)期1—6年級任課教師每人至少在校內分教研組上一節公開(kāi)課進(jìn)行課內比教學(xué);二是每學(xué)期組織學(xué)校45歲以下的青年教師和骨干教師開(kāi)展一次校內說(shuō)課比賽;三是積極參加上級教研部門(mén)開(kāi)展的課內比教學(xué)活動(dòng)。
(3)開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)研究。校本課程的開(kāi)發(fā)要以學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想為理論支撐，必須面向全體學(xué)生，必須體現立德樹(shù)人，必須滲透社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，基于這樣的考慮，學(xué)校在專(zhuān)家的指導下，確立了生命智慧教育的課題。本學(xué)期，主要是制定校本課程發(fā)展規劃，完成校本課程教材的編寫(xiě)等系列任務(wù)，從2015年秋季開(kāi)始上課。
(4)開(kāi)展主題教育論壇。本學(xué)期，學(xué)校分月開(kāi)展主題教育論壇。依次為三月：如何實(shí)施愛(ài)的懲戒?四月：讀書(shū)分享會(huì )五月：在升官發(fā)財的同學(xué)、朋友和親戚面前，老師擁有哪些值得驕傲的資本?六月：讀書(shū)分享會(huì )(5)扎實(shí)開(kāi)展校本教研，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期，學(xué)校以教研組為陣地，認真開(kāi)展課內比教學(xué)等教研活動(dòng)。各教研組要從早制定切實(shí)可行的教研計劃，以開(kāi)展高效課堂教學(xué)研究為依托，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習與研究，總結與反思，理論與實(shí)踐，真正解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于各環(huán)節工作，教導處、教研組要定期進(jìn)行檢查，搞好反饋和整改。同時(shí)開(kāi)展好以下幾項活動(dòng)：一是領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課;二是同學(xué)科、同年級教師相互聽(tīng)課;三是學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課;四是全體教師的課內比教學(xué)課;五是外出學(xué)習培訓教師匯報課。
(6)開(kāi)展課外訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)。春季開(kāi)學(xué)，政教處擬定學(xué)校‚課外訪(fǎng)萬(wàn)家‛活動(dòng)方案，要求班主任及任課教師必須在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內全面了解學(xué)生情況，然后分班擬定‚家訪(fǎng)計劃‛，實(shí)施家訪(fǎng)行動(dòng)。家訪(fǎng)要求既要做到全面覆蓋，又要做到特殊學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注。參與家訪(fǎng)的教師要認真做好‚家訪(fǎng)手記‛，以便適時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習、生活及心理動(dòng)態(tài)。學(xué)校各班要分班建立留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生等特殊群體學(xué)生檔案，及時(shí)關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習狀態(tài)等，有的放矢地開(kāi)展家訪(fǎng)等多種關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
(7)制定多系列評價(jià)方案。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，分部門(mén)完成多系列的教職工評價(jià)方案，并提交教代會(huì )討論通過(guò)，學(xué)期末按照通過(guò)后的評價(jià)方案對教師進(jìn)行評價(jià)。
4、實(shí)行民主治校，增強集體凝聚力。
(1)加強溝通，及時(shí)消除誤會(huì )和矛盾。堅持每周召開(kāi)一次班子溝通會(huì )，每月一次班主任溝通會(huì )，每學(xué)期至少一次教職工溝通會(huì )。實(shí)現在溝通中達到共識，在對話(huà)中凝集力量的校園生活常態(tài)。
(2)完善各種管理制度和考核細則，經(jīng)教代會(huì )討論通過(guò)后再實(shí)施，實(shí)現民主治校。
(三)以校為本，讓學(xué)校發(fā)展并提升著(zhù)。
1、落實(shí)‚三防‛教育措施，打造平安校園。
(1)加強人防，堅持門(mén)衛24小時(shí)雙人雙崗值守，做好來(lái)訪(fǎng)登記，堅持每日校園安全及消防巡查，做好記載。做好校園護校護學(xué)值班，每天早晚護校隊要履行職責，做好護學(xué)，防止暴力事件發(fā)生。
(2)完善物防，按要求配齊安保器材和消防器材(滅火器、消防栓)。
(3)落實(shí)技防，采取靈活多樣的技防措施，確保師生安全。
一是成立校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校安全工作組織機構，每學(xué)年與教職工層層簽訂安全責任書(shū)，與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)和上下學(xué)安全承諾書(shū)。
二是完善各種安全制度，建立預防各類(lèi)事故應急預案，每學(xué)年修訂一次。每學(xué)期進(jìn)行安全演練不少于2次。
三是堅持安全月查月報制度，堅持安全隱患消除登記。
四是建立安全工作臺賬，每周填寫(xiě)。建立學(xué)生交通安全臺賬。
五是把開(kāi)學(xué)第二周定為安全教育周，對學(xué)生開(kāi)展防溺水專(zhuān)題教育。
六是利用專(zhuān)欄，班會(huì )，國旗下講話(huà)進(jìn)行交通、食品安全、傳染病防治、法制、防盜及危險物品等安全教育。
七是各班每周進(jìn)行管制刀具清查和學(xué)生間矛盾排查，做好記載，做好學(xué)生因病缺課追蹤登記。
校規定篇目。各班每月開(kāi)展一次師生讀書(shū)分享會(huì )。
(4)‚世界讀書(shū)日‛定為學(xué)校讀書(shū)節。讀書(shū)節活動(dòng)分兩大塊：
一是分班辦展牌，呈現各班讀書(shū)情況以及讀后感。同時(shí)設臵教師板塊，分享讀書(shū)感悟，從而更好的營(yíng)造讀書(shū)氛圍;二是開(kāi)展講故事、朗誦、演講活動(dòng)。綜合兩項，評先表彰。
(5)家庭作業(yè)必須有閱讀。學(xué)校統一設計‚讀書(shū)成長(cháng)冊‛，讀書(shū)成長(cháng)冊分檔案篇、記錄篇、分享篇和收獲篇，另附有小學(xué)生必讀書(shū)目，3-6年級學(xué)生人手一本，學(xué)校每學(xué)期末舉辦一次‚讀書(shū)成長(cháng)冊‛展評活動(dòng)。
4、提煉校園文化內核，創(chuàng )建文化校園。
本學(xué)期，學(xué)校將從‚學(xué)校‛、‚教師‛和‚學(xué)生‛三個(gè)層面在教職工中開(kāi)展一次校園文化表述語(yǔ)的征集活動(dòng)，從中提煉出最能體現我校特色的校園文化內核，并利用校園文化墻展示提煉出的文化內核。
5、多元展示辦學(xué)成果，打造開(kāi)放校園。
(1)從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校把每年5月的第3個(gè)星期五定為校園開(kāi)放日，學(xué)校利用開(kāi)放日，讓家長(cháng)走進(jìn)校園、了解孩子在校的學(xué)習、生活環(huán)境，走進(jìn)課堂，感受以小組合作為主要形式的常態(tài)課。面對面與特殊學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通。把學(xué)生在學(xué)校的亮點(diǎn)通過(guò)展牌、班級星級表彰等形式展示給家長(cháng)，反饋學(xué)生在校表現，并幫助和指導家長(cháng)開(kāi)展家庭教育，贏(yíng)得家長(cháng)的支持與配合。
(2)學(xué)校利用親子活動(dòng)日，展示校本課程成果，邀請家長(cháng)參與學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)生社團活動(dòng)，并以不同形式同家長(cháng)一起分享孩子的社團成果。
(3)堅持重大事宜向XX報告，堅持每學(xué)期至少向黨委XX匯報工作兩次及兩次以上，爭取各方面的支持。
【小學(xué)2017年春季開(kāi)學(xué)計劃書(shū)】相關(guān)文章：
2017年小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議記錄02-19
春季開(kāi)學(xué)工作匯報材料09-09
春季開(kāi)學(xué)后勤工作會(huì )議講話(huà)稿01-15
春季開(kāi)學(xué)德育工作會(huì )議講話(huà)稿09-17
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿范文（通用5篇）03-29
春季小學(xué)教導處工作計劃01-24