2018大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)精選
社會(huì )是發(fā)展的，現實(shí)是多變的，所為計劃趕不上變化，對于這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。以下是小編整理的關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)精選范文。歡迎大家參考!
引言
奮斗賦予生命的動(dòng)力，拼搏定義人生的內涵。在高中三年的奔跑過(guò)程中，我們咬牙切齒，卯足了勁，昏天黑日，埋沒(méi)在漫無(wú)邊際的試卷當中。而當邁入大學(xué)的門(mén)檻后，曾經(jīng)的那些豪言壯語(yǔ)、昔日的偉岸抱負似乎日趨模糊。人生容不得我們肆意地消磨如此短暫的青春，古語(yǔ)有云：“凡事預則立，不預則廢�！比松枰ㄎ�，欲使那些美好的預言成為現實(shí)，職業(yè)規劃將是開(kāi)篇之筆。
第一章 認識自我
1.【自我分析】
我個(gè)性溫和，待人真誠友善，善于傾聽(tīng)，樂(lè )于與他人分享，平日里主動(dòng)熱心，誠實(shí)守信，遇事認真踏實(shí)，有很強的責任心，會(huì )爭取自己最大努力完成任務(wù)。面對錯誤，勇于承擔，及時(shí)更正，并能總結經(jīng)驗。個(gè)人崇尚創(chuàng )新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺，對人對事較強的敏感力形成了多愁善感的性格，給人留下了易情緒化的印象。
2.【職業(yè)興趣 】
我是一個(gè)比較靦腆內向的女孩，對于工作，希望能擁有一個(gè)穩定的工作，而醫學(xué)無(wú)疑是一個(gè)不錯的選擇。我欣賞白衣天使無(wú)私奉獻的精神，羨慕他們能夠探索人類(lèi)如此奧秘的生物體，我以作為一名醫學(xué)生而感到榮幸，也為將來(lái)成為一名醫務(wù)工作者而感到自豪。當然，根據專(zhuān)業(yè)，我也會(huì )選擇其他相關(guān)的行業(yè)進(jìn)行嘗試，為自己的今后的發(fā)展方向提供更多的參考。
3.【勝任能力】
在校學(xué)生會(huì )任職期間，通過(guò)各種活動(dòng)，培養了良好的人際溝通能力，積累了一定的處事經(jīng)驗，擁有一定的組織基礎和創(chuàng )新能力。在具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識上，能較快適應新環(huán)境，積極與他人合作，培養團隊默契。除此之外，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也較為廣泛，相信廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì )為自己的工作添姿增彩。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1.【家庭環(huán)境分析】
從家庭來(lái)說(shuō)，其一，長(cháng)輩們希望我能夠從事穩定的工作，而醫學(xué)是永遠不會(huì )消失的行業(yè);其二，學(xué)醫能夠幫助他們提高健康方面的意識，改變不健康的生活方式。
2.【學(xué)校環(huán)境分析】
我所在的XX城XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院至今已有70年的歷史，學(xué)院環(huán)境優(yōu)良，教學(xué)設施先進(jìn)，實(shí)訓基地優(yōu)越，滿(mǎn)足了各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需求。學(xué)院認真貫徹“質(zhì)量立校，項目立業(yè)，誠信立身”的辦學(xué)思想，踐行“行方智圓”的校訓，弘揚“誠、愛(ài)、美、潔、精”的校風(fēng)。我為身在這樣的學(xué)習環(huán)境中而感到幸運。
3.【社會(huì )環(huán)境分析】
隨著(zhù)人民生活的提高，國家醫保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入，患者日益重視治療后的恢復情況，越來(lái)越多地需要專(zhuān)業(yè)康復人才，才雖然康復事業(yè)從80年代進(jìn)入中國，但中國目前康復人才極為緊缺，供不應求，康復專(zhuān)業(yè)將在較長(cháng)一段時(shí)間內成為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，其就業(yè)前景廣闊，前途光明。
第三章 職業(yè)定位
1.【具備基本素質(zhì)】
a.掌握醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，具備扎實(shí)的基本功
b.冷靜、穩重的處事能力，面對緊急情況不慌亂
c.具有良好的倫理、道德素養
d.擁有一顆慈悲之心，與患者及其家屬相處融洽，保持良好的一環(huán)關(guān)系
2.【我的職業(yè)定位】
根據本人的性格特征，認真負責，細心隨和，希望能夠從事本專(zhuān)業(yè)的工作，進(jìn)入理想的醫院工作。在工作空擋可以去當地衛生學(xué)校從教，傳授醫學(xué)知識。
3.(1)【本人目前存在差距】
a.在大一第一學(xué)期，基礎知識的根基建造得不是很牢固，距離自己的b.目標甚遠
c.英語(yǔ)水平有待提高
d.學(xué)習生活管理分配不是很得當，自覺(jué)性需要增強
e.對自己升本工作還未做好準備
f.動(dòng)手能力也不是很好
(2)【縮小差距的方法】
a.努力學(xué)習，做到每天學(xué)習的新知識能及時(shí)鞏固，階段性地對知識進(jìn)b.行總結歸納
c.對于英語(yǔ)學(xué)習平時(shí)多聽(tīng)，多看，多記，為四級備戰
d.主動(dòng)了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識信息，關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)
e.抓住實(shí)踐機會(huì )，提高自己動(dòng)手能力。
第四章 具體執行計劃
短期計劃
大一
通過(guò)國家英語(yǔ)四級考試(有能力向六級進(jìn)發(fā))
↓
獲得計算機二級等級證書(shū)
↓
參加各活動(dòng)取得榮譽(yù)
↓
獲得獎學(xué)金
↓
假期鞏固書(shū)法
大二
拿到推拿按摩師證書(shū)
↓
教師資格證
↓
通過(guò)專(zhuān)業(yè)資格考試
大三
假期去醫院見(jiàn)習，一面鞏固在校學(xué)習的知識，一面在臨床鍛煉實(shí)際能力
中期計劃
1.在三甲醫院從事康復工作
2. 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
3.積累工作經(jīng)驗，完成本職工作
4.鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導能力
長(cháng)期計劃
1.完成本科學(xué)歷
2.從事本職工作同時(shí)去學(xué)校任教
3.獲得職稱(chēng)
第五章 評估調整
優(yōu)秀的畢業(yè)→三甲醫院工作→升本→考研→職稱(chēng)→成為有資歷的專(zhuān)科醫師
職業(yè)規劃中得每一步都是讓我走向最終目標的關(guān)鍵，職業(yè)生涯是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，如果在實(shí)踐過(guò)程中有不適合的目標，那么就需要在調整每一階段小目標的基礎上適時(shí)調整最終目標的選擇。
結束語(yǔ)
人生猶如一具雕塑，需要我們精心鐫刻，挫折與磨難往往會(huì )讓我勾勒出更加精細的線(xiàn)條。星羅棋布的天空總有一顆是屬于我們自己的星，不要迷戀于安逸的生活，行動(dòng)起來(lái)，奔向明天，清塵的第一抹陽(yáng)光終會(huì )照亮我們燦爛的臉龐!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)精選【二】
座右銘：成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨——冰心
前言
西方有一句諺語(yǔ)說(shuō):如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢(mèng)想,你就能完成夢(mèng)想”,朝你的夢(mèng)想去努力,雖然努力規劃的結果不見(jiàn)得盡如人意,但我們可以過(guò)一個(gè)比較快樂(lè ),貼近本性的人生,當死亡來(lái)臨時(shí),我們或許可以說(shuō):”我死而無(wú)憾了”,那么大學(xué)生職業(yè)生涯規劃存在的意義就明顯了.時(shí)間匆匆,大一已成為過(guò)去式,懵懂,無(wú)知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢，這不是大學(xué)生，這不配是大學(xué)生，這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經(jīng)看過(guò)美國成功大師安東尼羅賓斯提出的一個(gè)萬(wàn)能成功公式：成功=明確目標 詳細計劃 馬上行動(dòng) 檢查修正 堅持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規劃的重要性。昨天是今天的原因，明天是今天的結果，生活需要目標，生命需要中心，生涯需要規劃。一個(gè)好的規劃書(shū)出現是后大學(xué)生活的動(dòng)力,也將決定個(gè)人的發(fā)展.
目標設立
短、中期目標:拿到國家勵志獎學(xué)金,成為一個(gè)有較經(jīng)驗的電子專(zhuān)業(yè)工作人員
長(cháng)期目標:成為一家大公司的首席電子工程師
個(gè)人分析
ISTJ性格特點(diǎn)： “沉靜內斂，傳統、謹小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機和成功之時(shí)，也顯得很平靜。但是在你冷靜的外表之下，內心也許正經(jīng)歷著(zhù)有強烈的反應。 可靠而值得信賴(lài)，有責任感，是嚴肅的、有責任心并且是通情達理的人。你總是顯得責無(wú)旁貸、堅定不變、一旦著(zhù)手自己的行動(dòng)時(shí)，就很難轉變會(huì )一直堅持下去。 講求實(shí)際，注重事實(shí)。喜歡陳述和聆聽(tīng)確實(shí)、清晰的事物，對于細節有很強的記憶和判斷。在做決定的時(shí)候，重視和利用符合邏輯、客觀(guān)的分析，傾向于參照準確的事實(shí)和自己過(guò)去的經(jīng)歷。 能夠合理地去決定應做的事情，而且堅定不移地把它完成，不會(huì )因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂(lè )。你很重視傳統慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩�！�
自己屬于那種偏內向但正在往外向發(fā)展的人,動(dòng)手能力較好,曾做過(guò)修電路拉家庭電路的兼職,在家常修理各種電器,做過(guò)服務(wù)員,當個(gè)廠(chǎng)工做一線(xiàn)員工,也做過(guò)建筑工人.學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是電子信息工程,個(gè)人興趣很廣泛,也很愛(ài)熱鬧,很在意別人對自己的看法。從事電子工程方面的工作，我有很大的興趣，是我的愛(ài)好，性格測試中，我是一個(gè)講實(shí)際的現實(shí)的人，同時(shí)作為一個(gè)電子信息工程專(zhuān)業(yè)的工科生，挺適合電子工程師方面的工作。
環(huán)境分析
職業(yè)認知。電子信息工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成�，F在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì )的諸多方面，像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據，甚至信息化時(shí)代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎知識的學(xué)習認識這些東西，并能夠應用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。
前景。隨著(zhù)社會(huì )信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。
由于信息時(shí)代的到來(lái)，據推測，在相當長(cháng)的一段時(shí)間內，此類(lèi)人才仍將供不應求。 據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專(zhuān)業(yè)，對緩解當前該類(lèi)人才的供需矛盾是非常必要的。 電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì )人才需求的熱點(diǎn)。 電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱(chēng)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)
是未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)之一，未來(lái)展望 電子信息工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成。
壓力。據教育部(微博)網(wǎng)站消息，教育部副部長(cháng)杜玉波在2013年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會(huì )上表示，今年全國普通高校畢業(yè)生規模為699萬(wàn)人，比去年增加19萬(wàn)人，再創(chuàng )歷史新高，當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復雜嚴峻，就業(yè)工作已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。高校畢業(yè)生的有效用人需求呈下降趨勢。據2月初對近500家用人單位的統計，這些單位2013年計劃招聘崗位數同比平均降幅約為15%。
當前，全球經(jīng)濟復蘇緩慢，下行風(fēng)險不斷加大，就業(yè)結構性矛盾更加突出，就業(yè)總量壓力持續加大，就業(yè)形勢將非常嚴峻，絕不亞于2008、2009年金融危機時(shí)期，現就2013年就業(yè)形勢簡(jiǎn)要分析如下。
一、2013年招聘大學(xué)生計劃和就業(yè)需求崗位明顯減少。眾所周知。持續的歐債危機、美債危機等導致全球經(jīng)濟低迷，很多外企的全球市場(chǎng)不好，經(jīng)濟增長(cháng)速度持續放緩，企業(yè)招聘量自然縮水。由于高校擴招和教育產(chǎn)業(yè)化政策推行，大學(xué)生人數的增幅遠遠超過(guò)經(jīng)濟增長(cháng)所需要的人才增長(cháng)，2013年全國高校應屆畢業(yè)生規模達700萬(wàn)。截止9月底數據統計，今年企業(yè)校園招聘計劃總量和招聘崗位數量?jì)H為去年的80%左右。
二、企業(yè)對人才招聘的質(zhì)量把控上更加嚴格。往年企業(yè)大量 發(fā)布招聘，是因為企業(yè)在發(fā)展期需要大量的人員補給，企業(yè)也認為一些急需的人才可以在工作過(guò)程中逐漸培養的，這也為一部分專(zhuān)業(yè)不對口的大學(xué)生解決了就業(yè)的問(wèn)題。然而但當經(jīng)濟不景氣的時(shí)候，企業(yè)普遍實(shí)行保守的發(fā)展戰略和緊縮的財務(wù)戰略，一方面人力資源的補給大幅減少，另一方面用于培養與培訓的費用也大幅減少，招聘時(shí)會(huì )對相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生更加優(yōu)中選優(yōu)。
全球金融危機，就業(yè)依然嚴峻，但電子工程師的前途還是很好的。有優(yōu)勢也有壓力，從長(cháng)遠的角度來(lái)看，選擇做電子工程師，是個(gè)不錯的選擇。
目標分解與目標組合
目標分解:第一個(gè)目標是拿到國家勵志獎學(xué)金,第二個(gè)目標是通過(guò)幾年的實(shí)踐努力,成為一個(gè)有較經(jīng)驗的電子專(zhuān)業(yè)工作人員.
第一個(gè)目標又可以分解為專(zhuān)業(yè)課程成績(jì)目標和選修課程成績(jì)目標,接下來(lái)又可以把課程成績(jì)目標分階段為第一學(xué)期,第二學(xué)期成績(jì)目標,同時(shí)又要分為各科目的目標……
第二個(gè)目標在又可以分解為接觸社會(huì )，接觸企業(yè)，實(shí)習，在實(shí)習方面講究實(shí)習的方法 .先學(xué)做人，再學(xué)做事。不忙就多找些專(zhuān)業(yè)書(shū)來(lái)看，特別是可以結合工作的實(shí)際找些書(shū)來(lái)看。不但可以掌握相關(guān)工作的知識，還可以比較自己?jiǎn)挝恢贫�、流程的合理及不足的地方，給自己今后的工作或向領(lǐng)導提合理化建議打基礎。
目標組合:學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課程是拿獎學(xué)金的.前提,學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課程*(第一目標)對職業(yè)目標具有積極的促進(jìn)作用.前兩個(gè)目標的實(shí)現對長(cháng)期目標的實(shí)現也是很大促進(jìn)的.長(cháng)期目標的實(shí)現要對前面目標的堅持不懈。對長(cháng)期目標的實(shí)現，技術(shù)是很重要的，但還得不斷的學(xué)習。
工作中想學(xué)東西得注意。1、你和公司員工的關(guān)系一定要搞好，這是你要學(xué)的人際關(guān)系的第一步; 2、首先不要換崗位，最好是把現在中國崗位的一些工作內容掌握了以后再換; 3、了解你同事的工作內容，不懂的可以讓他們多告訴你; 4、學(xué)習公司的整個(gè)運作模式，對你以后有好處; 5、不斷的學(xué)習。
規劃與具體實(shí)施計劃
知識上的差距.書(shū)本理論知識的不深入,專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習不夠好,大學(xué)已不是中學(xué)或者小學(xué),你會(huì )有老師會(huì )逼著(zhù)你學(xué)習的動(dòng)力,大學(xué)講究的是自主學(xué)習, 怎樣學(xué)習,這就需要多泡讀書(shū)館,多跑去向老師問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)間合作討論學(xué)習,把理論搞懂,搞理解,搞深刻了.還有書(shū)本理論和實(shí)踐經(jīng)驗的差距,這就要求不是死讀書(shū),要多做實(shí)驗,把理論與實(shí)踐結合起來(lái),同時(shí)積極參加一些科技小發(fā)明,小創(chuàng )造也能把我的理論與實(shí)踐能力聯(lián)系起來(lái)
能力的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習之外，還要多和高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐保持密切的聯(lián)系，還有那些已經(jīng)出去工作的同專(zhuān)業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的多交流，以便隨時(shí)請教和學(xué)習。還有向佩服的人學(xué)習，別吝嗇對別人的贊美。
思想觀(guān)念上的差距。剛從事電子電路工作這方面的學(xué)生一般會(huì )認為，工作的電路是那些普通的家庭電路或者更深有點(diǎn)，或者他們根本就沒(méi)意識到不斷學(xué)習的重要性，認為在學(xué)校學(xué)習的那點(diǎn)知識夠養活他們一生。但如果只是那些電路，那么我們的科技不是停止了嗎?電子工程專(zhuān)業(yè)的技術(shù)也會(huì )隨著(zhù)高科技的潮流不斷完美化，現在的社會(huì )發(fā)展的太快太猛啦!在我們學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí)，還要不斷的上網(wǎng)瀏覽，了解學(xué)習最新的科技發(fā)展。有一句話(huà)說(shuō)，你不進(jìn)步，那就死在世界發(fā)展的大潮中。我們不只要當一個(gè)好的追隨者，更要當一個(gè)創(chuàng )造者。世界是發(fā)展的，我們的思想也不能定格了。還有，現在的思想層次不高，這就要求多和境界高的人多交流，多談高一點(diǎn)的話(huà)題，堅持每天讀書(shū)，多讀一些名著(zhù)，提高境界，擴大格局,一個(gè)人的格局與境界決定著(zhù)一個(gè)人的成功的大小。
心里上的差距。很多大學(xué)生認為他們 進(jìn)入到社會(huì )就會(huì )得到一份好工作，無(wú)知啊!!大學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有值得沾沾自喜的了，街上一抓一大把!但也不能因為我們現在的條件不是很好，我們的學(xué)校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當因為倒一杯水而憂(yōu)慮不安的時(shí)候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經(jīng)濟發(fā)展心理差距，大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒(méi)有什么太多值得驕傲的。其實(shí)口里已經(jīng)知道這，但是骨子里還是滲透著(zhù)那樣的自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書(shū)，加強與他們之間的聯(lián)系，參觀(guān)他們的校園，看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習的，直擊我們的心理落差，逐步減小這心理差距。
檢查和反饋：在實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)現英語(yǔ)的學(xué)習也是很重要的，英語(yǔ)是世界語(yǔ)言，應用英語(yǔ)可以及時(shí)了解世界的最先進(jìn)的產(chǎn)品，英語(yǔ)方面的能力需要提高，否則無(wú)法適應現在的發(fā)展。所以，決定加強英語(yǔ)方面的學(xué)習，多參加學(xué)校里決定的英語(yǔ)角，和學(xué)校的外國人多交流，切實(shí)提高英語(yǔ)水平。
內心的恐懼一直都是我的一大問(wèn)題,阻礙實(shí)施規劃,對于很多應該當機立斷,勇敢去做的事缺乏勇氣.戰勝恐懼,刻不容緩.每天開(kāi)始接觸不同的人,談不同的話(huà)題 .抓住每一個(gè)上臺表演的機會(huì ),面向大眾,平靜心態(tài). 要成功，需要朋友。要取得巨大的成功，需要敵人。把心剖開(kāi)，交給朋友，同時(shí)也把恐懼分給他們。樹(shù)立強大的親密敵人(我們很熟，但他某方面很強)，我要把他打倒，必須不畏恐懼。其實(shí)這些恐懼都是我們空想出來(lái)的，狠狠的打擊它，就會(huì )勝利;表現懦弱，它就會(huì )勝利。
在生活過(guò)程中還發(fā)現，很多時(shí)候的事情都是一些事務(wù)性的活動(dòng)，沒(méi)有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類(lèi)似的活動(dòng)的次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上。
不要總是糾結,,生活在過(guò)去當中,無(wú)論勝敗,讓過(guò)去的過(guò)去,只留下經(jīng)驗.
大學(xué)期間很多正書(shū)可以考，多能的人才更受社會(huì )的歡迎，證書(shū)也能提高面試工作的成功率，所以決定多些考取一些對自己 有用的證書(shū)，例如：英語(yǔ)四、六級，計算機二、三級，CAD，心里學(xué)等
備用方案
社會(huì )是發(fā)展的，現實(shí)是多變的，所為計劃趕不上變化，對于這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備，當然也包括我自己，在面對突發(fā)因素、不良影響是，要保持一顆客觀(guān)冷靜的心，積極面對。不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，還要快速果斷拿出應對方案(比如考試搞砸啦,要及時(shí)查漏補缺，找出問(wèn)題所在)能應對好的最好，不能的也要保持積極的態(tài)度應對。
社會(huì )太多變，如果上方案遇到了太多不順，難以完成，那么就選擇方案二：自主創(chuàng )業(yè)，畢竟現在創(chuàng )業(yè)扶持多，自己做老板更有挑戰性!更能死心塌地的為自己工作，霍姆林斯基也說(shuō)過(guò)：最大的勝利就是自己征服自己的勝利!自己對創(chuàng )業(yè)這方面也挺感興趣的。
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