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大學(xué)生新學(xué)期計劃書(shū)

時(shí)間:2024-07-27 21:01:25 計劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)生新學(xué)期計劃書(shū)

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生新學(xué)期計劃書(shū),歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生新學(xué)期計劃書(shū)

大學(xué)生新學(xué)期計劃書(shū)1

  這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端,是我人生中的又一次轉折。在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石,在這學(xué)期我們要以嶄新的姿態(tài)迎接每一天,去努力創(chuàng )造自己的未來(lái)。

  總結了上一學(xué)期的學(xué)習,發(fā)現了很多問(wèn)題。具體情況如下所列:

 。1)沒(méi)有找準學(xué)習方向,對于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評估;

 。2)個(gè)人學(xué)習方法沒(méi)有成形,處在隨機狀態(tài),課內課外都是一個(gè)模式,存在著(zhù)學(xué)而不解的問(wèn)題;

 。3)盲目自信,自我妥協(xié),對于學(xué)校存在的嚴重的教學(xué)問(wèn)題置之不理,沒(méi)有采取強硬的自我保護措施;

 。4)手機上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結構,對學(xué)習造成了很大的負面作用;

 。5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據了大部分思維活動(dòng),使得學(xué)習進(jìn)程大為減慢,對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣也出現了較大的波動(dòng)。

 。6)還有的同學(xué)沒(méi)有把握好學(xué)習的方法和方向,導致考試中有些不盡人意。 還有很多問(wèn)題未能一一列出,只選取其中六件較典型惡?jiǎn)?wèn)題作為參考,希望以后能在學(xué)習生活中避免這樣突出的問(wèn)題。

  以上就是我作“新學(xué)期計劃書(shū)”的初衷。為了更明確地提出我們班的新學(xué)期的目標,我將分兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,計劃如下:

  第一,學(xué)習方面。談到學(xué)習,就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習意味著(zhù)多方面的發(fā)展。也就是說(shuō),學(xué)習不光是學(xué)習書(shū)本上的理論,更重要的是學(xué)習做人和做事。書(shū)本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里,我有個(gè)經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀(guān)察入手,在與各方詢(xún)問(wèn)中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會(huì )周?chē)鞣N事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學(xué)習專(zhuān)業(yè)本身是非常有益的,對于人的學(xué)習能力的提高有很強的促進(jìn)作用。有人說(shuō),學(xué)習不分場(chǎng)地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說(shuō)學(xué)習的性質(zhì)--無(wú)處不在,且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。

  學(xué)習的方法可以根據當天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習要靠不斷地擴張和積累,只有把學(xué)習的方法和實(shí)際的行動(dòng)結合起來(lái),才有可能學(xué)好專(zhuān)業(yè)。

  學(xué)習專(zhuān)業(yè),應把基礎知識和重點(diǎn)課題結合起來(lái),做到同時(shí)互補;學(xué)習專(zhuān)業(yè),要了解該專(zhuān)業(yè)的宏觀(guān)知識體系,并制定出大致的課程結構,從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習中有條理地學(xué)習、有系統的掌握;學(xué)習專(zhuān)業(yè),要始終以圍繞專(zhuān)業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專(zhuān)業(yè)的所需,這樣,專(zhuān)業(yè)才會(huì )學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專(zhuān)一。

  學(xué)習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應,是意識的穩定的內在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學(xué)習中,在與人交往

  中,在工作中,我們都在用心靈承擔著(zhù)一切,這是應該注意的一點(diǎn),因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

  學(xué)習目標的設置是整個(gè)學(xué)習過(guò)程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專(zhuān)業(yè)來(lái)講,學(xué)習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個(gè)學(xué)好了數控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點(diǎn)可以看出專(zhuān)業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個(gè)整體。所以,學(xué)習專(zhuān)業(yè)時(shí)的目標設置,應注意到這個(gè)特性,根據自身的實(shí)際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點(diǎn)”就一定要符合專(zhuān)業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

  學(xué)習做人體現在整個(gè)日常學(xué)習和生活中,她是我們的無(wú)處不在的課程和向導。做人的實(shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現出人的道德素質(zhì),她迎合了社會(huì )潮流,她能通過(guò)這項“課程”提升自己在別人眼里的`地位,是值得我們注重的?梢韵胂,一個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì),就算專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認可的。所以,我們的學(xué)習,不能片面,要內外兼容,專(zhuān)業(yè)和做人并進(jìn),理論和實(shí)際應用同步,基礎和難點(diǎn)互補,而做到這些,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心。

  第二,生活方面。學(xué)習是為了以后更好的生活,這是所有學(xué)著(zhù)的一致追求。而當下的生活,我們有該怎樣計劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費心思的“家務(wù)事”,而事實(shí)并不如此?梢哉f(shuō),生活是重復的,我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無(wú)非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習以及睡覺(jué)之類(lèi)的常規事項?梢钥吹,生活的重復并不等于我們學(xué)習的重復。然而,這種生活的重復極易造成我們學(xué)習形態(tài)的重復或消退,由于人的慣性思維,對于重復的事物總會(huì )以常定的方式對待,缺乏全新的創(chuàng )新的認識。所以說(shuō),怎樣處理好生活與學(xué)習的關(guān)系便尤為現實(shí),再進(jìn)一步說(shuō),學(xué)習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著(zhù)原地踏步走,學(xué)習當然不能得到長(cháng)足進(jìn)步了。

  生活是我們生存的過(guò)程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習來(lái)說(shuō)都同等重要,是不能相互逆反,應相互補充和協(xié)調。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對于我才是豐富和和諧的。當然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。

  以上所述是我的新學(xué)期的計劃,總體上看是不完整的,但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析,依我目前的認識,也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計劃的執行,是離不開(kāi)我們自身的意志的,把計劃的意志同我們的意志結合起來(lái),便是一執行計劃的保證,我想,這一點(diǎn)無(wú)比重要,在所有結論的末尾,我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計劃的事項才能達到預期的目的。

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,喜慶、祥和的新春佳節伴隨著(zhù)短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿(mǎn)載著(zhù)20xx豐收的喜悅,步入了滿(mǎn)懷憧憬的20xx我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

  我們要定好目標,執著(zhù)信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里

  之行,始于足下,”要想使理想成為現實(shí),積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。

  新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中!

  我們還應該培養優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著(zhù)老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì )各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì )上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著(zhù)我們,而中國自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應該感謝他們。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

  新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情,因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。

  現在已經(jīng)進(jìn)入到了大學(xué)生涯重要的時(shí)期了,給自己做了個(gè)計劃,有張有弛,決定按部就班的做下去;叵肷蟼(gè)學(xué)期的懵懂和空虛,實(shí)在不能再這么下去了。大學(xué)四年一閃即逝,如果混沌地度過(guò),到時(shí)候只能后悔不該當初。趁著(zhù)大好年華,讓自己充實(shí)起來(lái),即便失敗又有什么呢?做最好的自己,無(wú)怨無(wú)悔!

  第三,新學(xué)期計劃與安排

  總則:以學(xué)習為主,事業(yè)、生活共同發(fā)展,注重發(fā)展自己提升自己!

  細則:

  1、把本專(zhuān)業(yè)的課程學(xué)好,按時(shí)完成作業(yè);

  2、找出一套英語(yǔ)學(xué)習方案(如李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)),結合課堂把英語(yǔ)學(xué)好,爭取盡快過(guò)四級;

  3、學(xué)習課外知識,多參加發(fā)明創(chuàng )造的活動(dòng),參加一些好的社團活動(dòng)。

  4、學(xué)好普通話(huà),注意幽默,多和人交際溝通;

  5、學(xué)習交際和了解社會(huì )。

  6、對自己的未來(lái)做一個(gè)合理的規劃,還有工作設想及計劃

  7、學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。

  8、把自己的生活合理的安排好,還要注意衛生,安全及身體的健康。

  9、積極響應學(xué)校和輔導員的領(lǐng)導和安排,把學(xué)習和生活兩個(gè)大的方面都做好。

  10、帶領(lǐng)班級同學(xué)參加一些有益的活動(dòng),以爭強社會(huì )的適應能力。

  以上是對上學(xué)期的總結和新學(xué)期的展望,新的學(xué)期新的希望,讓我們滿(mǎn)懷熱情與希望去迎接燦爛的每一天,讓我們以飽滿(mǎn)的態(tài)度去對待每一天,汗水過(guò)后一定是收獲的喜悅讓我們一起創(chuàng )造造價(jià)1031輝煌的明天吧!

大學(xué)生新學(xué)期計劃書(shū)2

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉眼間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績(jì),班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(cháng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

  在一個(gè)班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。

  所以,我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn):

  1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級 具體工作計劃:

  1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

  2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。

  3、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、 建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分。

  5、 在已建立班級群的'基礎上,創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班

  級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力?赡艿脑(huà),還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。

  6、 在工作方面,班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅持每周開(kāi)班委會(huì ),針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi),應積極準備,保證開(kāi)會(huì )效率。另外,對于班會(huì )負責人要做好紀錄,以便開(kāi)展工作。 以上就是我作為新一任班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結、友愛(ài),使我們的班級更加優(yōu)秀。

大學(xué)生新學(xué)期計劃書(shū)3

  一:主要目標

  爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

  2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

  3.每周堅持到校晚自習

  4.堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

  5.對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  7.訂閱英語(yǔ)輔導報,自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報紙上的練習題。

  8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

  9.多學(xué)習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。

  10.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

  進(jìn)入大學(xué)以來(lái),許多同學(xué)會(huì )在學(xué)習上對與高中完全不同的學(xué)習方式感到困惑而不知所措,沒(méi)有了老師的督促,我們更應該以自學(xué)為主,那么我們該如何調整自己,使自己快速適應大學(xué)的學(xué)習方式呢?

  解決問(wèn)題的流程

  在學(xué)習的過(guò)程中,我們總會(huì )有不了解的東西,恰好身邊又有大神了解。這時(shí)有些人就不假思索開(kāi)始提問(wèn)了。我曾經(jīng)回答過(guò)相當多的技術(shù)問(wèn)題。

  當自己學(xué)習出了問(wèn)題時(shí),要盡可能獨立思考去解決;再考慮通過(guò)查閱書(shū)籍和網(wǎng)上的資料來(lái)解決;實(shí)在還是解決不了,再考慮請教別人,而提問(wèn)也需要智慧。

  自主學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源

  人的本性都是充滿(mǎn)好奇心,渴望了解一個(gè)未知事物的。好奇心的驅使下,人是會(huì )主動(dòng)學(xué)習的。就整個(gè)人類(lèi)社會(huì )而言,自古就不斷的探索宇宙,這就是好奇心的表現,如果把全人類(lèi)看做一個(gè)整體,人類(lèi)的終極目標,或許就是要找到宇宙的真理,找到無(wú)盡的知識,滿(mǎn)足人類(lèi)無(wú)止境的好奇心。

  為什么要自主學(xué)習?

  作為一個(gè)大學(xué)生,如果你希望能有所成就,但又想像中學(xué)一樣等著(zhù)老師來(lái)灌輸知識,那肯定是不行的。最有價(jià)值的東西,往往都是原創(chuàng )性的,如果老師都能教給你,那你只能做一些體力活,創(chuàng )造不了什么價(jià)值。

  問(wèn)題盡量獨立解決,反復思考實(shí)在不明白才去請教別人,這樣才能鍛煉學(xué)習能力。有種說(shuō)法,內向的人更容易成功,從學(xué)習能力的角度來(lái)看,內向的人更傾向于自己解決問(wèn)題,所以學(xué)習能力得到的鍛煉更多,促使其更容易獲得成功吧。

  為什么要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和書(shū)籍學(xué)習

  牛人為什么寫(xiě)博客呢?他們不喜歡即時(shí)回答問(wèn)題,沒(méi)法隨時(shí)保持很好的心情和靈感。有些問(wèn)題太常見(jiàn)了,也沒(méi)有那么多的時(shí)間精力耐心,一遍又一遍的去回答別人。更喜歡在有靈感的時(shí)候寫(xiě)博客把所想所學(xué)全部寫(xiě)下來(lái),然后讓有疑問(wèn)者自己去看。典型的FAQ,就是收集了常見(jiàn)的問(wèn)題和回答進(jìn)行整理的結果,大大提高了問(wèn)題解決的效率。大神寫(xiě)代碼、設計電路的時(shí)候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復用”的思維,這是人類(lèi)的智慧結晶,于是很多大神也一直努力把這種理論應用到實(shí)際:多寫(xiě)博客少回答問(wèn)題,成功的做到了“知識復用”。有些人寫(xiě)書(shū)也一樣。最優(yōu)秀的人,可能沒(méi)有精力也不愿意當老師,但是他們愿意寫(xiě)博客、寫(xiě)書(shū)分享知識。

  除了精力有限以外,文字能更持久的保存知識。即使很多年過(guò)去,甚至作者都不記得當年的學(xué)習心得了,或者作者已經(jīng)不在了,只要當時(shí)把知識寫(xiě)成文字,我們還是能通過(guò)這些作品學(xué)習到需要的東西。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,正是這個(gè)道理。

  善用搜索引擎

  如果你在學(xué)習一門(mén)很多人都會(huì )學(xué)的知識,例如現在的安卓開(kāi)發(fā),你所遇到的各種問(wèn)題,往往有很多別人都遇到過(guò)。所以只需要利用強大的搜索引擎去尋找問(wèn)題就好。

  科技學(xué)術(shù)方面的內容,一定優(yōu)先考慮谷歌;生活方面的內容,可能百度更懂中文(切身體會(huì ),血的教訓。一個(gè)技術(shù)問(wèn)題百度翻了好幾頁(yè)都沒(méi)解決,用谷歌的第一條搜索結果就搞定了)。谷歌如果上不了,可以使用其鏡像站點(diǎn)

  谷歌搜索技巧,可參考網(wǎng)上文檔《Google搜索從入門(mén)到精通》。

  網(wǎng)絡(luò )博客和書(shū)籍的區別

  博客和書(shū)籍,雖然都是被寫(xiě)成文字,用來(lái)分享知識,但兩者是有一定的區別的。書(shū)籍更加正式,不僅內容比較系統全面,并且經(jīng)過(guò)了比較規范的校對審核,才會(huì )被出版。如果你想系統性的學(xué)習一門(mén)知識,可以考慮看一本不錯的書(shū)籍。

  而博客等網(wǎng)絡(luò )資源也有好處。有些知識比較零散,沒(méi)辦法也沒(méi)必要寫(xiě)成一本書(shū),例如編程時(shí)遇到的一個(gè)奇怪的小問(wèn)題,這時(shí)候更容易在網(wǎng)絡(luò )上找到解決方法,而不是書(shū)上。網(wǎng)絡(luò )資源及時(shí)性好,一旦寫(xiě)好馬上就可以發(fā)布,而書(shū)的出版需要長(cháng)時(shí)間的構思編寫(xiě),和后期的校對,還要經(jīng)過(guò)出版的流程,才有可能被買(mǎi)到或者借到。通常不需要支付額外的費用,也是網(wǎng)絡(luò )資源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  現狀

  由于種種原因,尤其是從小就接受的灌輸式教育,很多人早已喪失了對知識的渴望。到了大學(xué)我們沒(méi)有了中學(xué)那么多的束縛,雖然大學(xué)的環(huán)境也遠沒(méi)有想象的那么美好,但是至少我們能抽出很多課外時(shí)間。學(xué)習自己感興趣的東西,需要自主學(xué)習能力。

  看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題不簡(jiǎn)單

  有的人很認真的'花了很長(cháng)時(shí)間做了一個(gè)東西,比如很復雜的電路,或者很長(cháng)的程序,然后發(fā)現不工作。檢查了一下沒(méi)找到問(wèn)題,就直接復制出全部代碼給別人一發(fā),然后表現的極其可憐的樣子,跪求大神幫忙。

  提問(wèn)者往往認為,對于大神來(lái)說(shuō),這點(diǎn)代碼豈不是一眼就能看出問(wèn)題來(lái)么?但是事實(shí)上,這種檢查故障的問(wèn)題,往往比寫(xiě)程序、做電路難,做一個(gè)同樣功能的東西往往都更簡(jiǎn)單,因為找錯的過(guò)程很容易被錯誤的想法誤導。尤其是電路,往往根本不是網(wǎng)上聊一聊,就能愉快解決問(wèn)題的。

  舉兩個(gè)例子。

  1、大一的時(shí)候學(xué)C語(yǔ)言,小明學(xué)的不錯,大作業(yè)很快都做出來(lái)了。一個(gè)舍友讓幫忙找錯,小明看了很久也沒(méi)找到問(wèn)題,最后終于才發(fā)現,原來(lái)舍友把分號寫(xiě)成了中文分號,但是屏幕上顯示的,根本看不出來(lái)。解決這個(gè)問(wèn)題花了半個(gè)小時(shí),而小明自己做這道題時(shí)只用了幾分鐘。

  2、有個(gè)初學(xué)者做的電路出問(wèn)題了,LED閃燈常亮但是不閃爍。然后有個(gè)同樣是初學(xué)者說(shuō)了句,是不是三極管接反了,因為他(她)有同樣的經(jīng)歷。竟然真的是這樣,問(wèn)題這么輕松的解決了。

  但是在此之前,這個(gè)人可能也問(wèn)過(guò)所謂的大神。大神一想,最常見(jiàn)的原因肯定是電路錯了或者沒(méi)焊好,又或者從電路原理,根據現象來(lái)徹底的分析了一遍,但是發(fā)現模擬電路基礎不夠牢,最后沒(méi)有得出結論(LED閃燈電路很簡(jiǎn)單,制作起來(lái)相當容易,連一些大一的同學(xué)都看不上。但是原理很難懂,自己設計電路更難)。大神考慮問(wèn)題更加全面復雜。

  這個(gè)時(shí)候,提問(wèn)者可能會(huì )想,原來(lái)所謂的大神也不過(guò)如此。真相就是這樣的,大神也有很多不懂的問(wèn)題,沒(méi)有親自做過(guò)這個(gè)電路;如果做基本上不會(huì )出問(wèn)題,因為該注意的問(wèn)題他在潛意識里就知道;但是檢查別人的問(wèn)題卻如此困難。因為你永遠不知道自己到底學(xué)了哪些東西,并把它們都倒出來(lái),就像你不能逐個(gè)列舉你所知道的每個(gè)單詞一樣。

  最后的結論就是,維修電路、程序的這種問(wèn)題,即使大神也不一定會(huì )回答。除非你的程序確實(shí)很短而對方恰好很了解,比如printf的參數不對,一眼看出來(lái)了,那就不是難題了。又或者是由于關(guān)系很好、心情很好、你表現的很真誠、大神恰好有靈感等。

  你可能聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)硬件工程師,在一個(gè)電路上畫(huà)了一條線(xiàn),拿到了幾百萬(wàn)?吹竭@里或許你就明白,畫(huà)出那條線(xiàn)的工程師是有多了不起了,絕非想象的那么簡(jiǎn)單。

  不簡(jiǎn)單的問(wèn)題如何解決?

  遇到這種問(wèn)題沒(méi)人幫忙應該怎么辦呢?我認為還是應該獨立解決問(wèn)題。至于如何解決問(wèn)題,這就是一個(gè)很復雜的課題了,也是很考驗智商的,鍛煉的好機會(huì )。很多時(shí)候解決一個(gè)問(wèn)題并不一定能馬上想到,可能睡覺(jué)的時(shí)候突然有了靈感然后想明白,可能絕望的看網(wǎng)上的資料突然就想明白了。甚至還有做夢(mèng)的時(shí)候想明白問(wèn)題的例子,例如化學(xué)史上苯環(huán)的發(fā)現。

  解決程序和電路故障的一種有效方法是,分模塊實(shí)現、分模塊檢查。一個(gè)大的系統,分成了一個(gè)個(gè)的小模塊,每個(gè)模塊相對簡(jiǎn)單很多,分別實(shí)現并檢查每個(gè)模塊,每個(gè)模塊都沒(méi)有問(wèn)題了,整個(gè)系統基本上也就沒(méi)有問(wèn)題了。

  現實(shí)有時(shí)很殘酷

  有的人,程序調試了兩個(gè)小時(shí)找不出來(lái)問(wèn)題就崩潰了,覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了。但是有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題可能需要很久才能解決,甚至很多問(wèn)題你都不知道它有沒(méi)有答案,但是不得不硬著(zhù)頭皮去摸索。能堅持到什么地步,也是體現人與人之間差距的重要一點(diǎn)。有興趣可以看一下這篇文章,看一下我如何解決了一個(gè)頭疼的難題。

大學(xué)生新學(xué)期計劃書(shū)4

  大一這一年,我沒(méi)有好好地到機遇,在朦朧玩樂(lè )中度過(guò),因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程,特別是英語(yǔ)和計算機。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動(dòng),擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒(méi)有把握好!

  在大二這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎向專(zhuān)業(yè)過(guò)渡的準備,將自己的專(zhuān)項轉變的更加專(zhuān)業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計算機認證書(shū),并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會(huì )實(shí)踐,義工活動(dòng),嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感,以便適應突飛猛進(jìn)的社會(huì )。

  到大三,目標既已鎖定,該出手時(shí)就出手了;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習了。應該系統地學(xué)習,將以前的知識重新歸納地學(xué)習,把未過(guò)關(guān)的知識點(diǎn)弄明白。而我們的專(zhuān)項水平也應該達到教師的層次,教學(xué)能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng),爭取拿到更多的獎項及榮譽(yù)。除此之外,我們更應該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng),多與社會(huì )接觸,多與人交際,以便了解社會(huì )形勢,更好適應社會(huì ),更好地就業(yè)。

  大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習,將對我們進(jìn)行真正的考驗,必須搞好這次的實(shí)習,積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到校外參加實(shí)踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習的一個(gè)檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情!只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節。

  生活上,在大學(xué)四年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學(xué)習和生活,能使我們的學(xué)習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養供應,養成良好的飲食習慣;絕不會(huì )養成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò )游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽(tīng)課和記錄詳細的筆記,最主要是學(xué)會(huì )如何自學(xué),提高自己的學(xué)習能力。

  在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識,而是應該把重心放在學(xué)習能力的培養上和學(xué)習做人上。一個(gè)人貴在知道自己應該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專(zhuān)家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。

  大學(xué)同樣是一個(gè)展現個(gè)性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì )工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì )、團委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們應該把握大學(xué)里這個(gè)機會(huì )充分鍛煉自己的工作能力。我們應該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng),加強培養我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。

  大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時(shí)時(shí)飄來(lái)、各類(lèi)大小社團所推出的活動(dòng)絡(luò )繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時(shí)便會(huì )發(fā)現手里捧著(zhù)一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,這樣可以幫助我緩解學(xué)習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團身份,對將來(lái)人生多元化有百利。

  我上高中時(shí)的`理想大學(xué)生活跟我現在的差距的確是很大,但那時(shí)只是天真的認為大學(xué)是很美好的,F在明白了,也認清了,并開(kāi)始慢慢適應了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習的地方,所以學(xué)習還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,我就是對很多事都提不起興趣,才會(huì )缺少很多的動(dòng)力?傊髮W(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標。

  青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活,深切地體會(huì )到青春和成長(cháng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)還應該培養自己的競爭意識,創(chuàng )新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。我覺(jué)得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

  在擬好了規劃后,還需要提醒自己,在行動(dòng)中具體實(shí)施,做到風(fēng)雨無(wú)阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航!

  在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(cháng)。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說(shuō)短。一是因為青春可貴,二是因為大學(xué)的四年,幾乎可以說(shuō)是一生的基礎。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習生涯規劃,關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。

  大學(xué)生活2年過(guò)去了,發(fā)現大學(xué)學(xué)習生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會(huì )轉型,適應大學(xué)的學(xué)習生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著(zhù)學(xué),大學(xué)則通常每天 2科目時(shí)間,課后有很多的學(xué)習過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開(kāi)放性,所以獨立學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習的習慣養成在大學(xué)非常的重要。

  所以,在大學(xué)要好好培養自己學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )改變,學(xué)會(huì )向他人學(xué)習,學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。讓學(xué)習成為生命的一部分。

  大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì )把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

  大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。

  新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習,從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。

  這學(xué)期,我將在專(zhuān)業(yè)上更加強學(xué)習,因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來(lái)著(zhù)想。對于12月的四級考試可能沒(méi)有把握過(guò),那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習,爭取在6月份把四級考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書(shū),以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個(gè)人修養。

  也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì )的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!

  總之,今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切,重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己。

大學(xué)生新學(xué)期計劃書(shū)5

  一、踏實(shí)努力地做好本學(xué)期的基本工作

  (一)強化學(xué)生會(huì )的管理制度,所有能夠實(shí)現的制度在三月制作出來(lái),規范干部的行為,對應學(xué)生會(huì )管理制度、強制排序的制度,關(guān)注干事的培養,并靈活實(shí)施這些制度由主席團,秘書(shū)處對其考核。

  (二)做好本期我部門(mén)的值班工作,并在值班時(shí)對各個(gè)部門(mén)的值班人員的值班情況做好詳細記錄,不會(huì )出現值班處沒(méi)人的情況。每天下午17:30我部門(mén)將對學(xué)生辦公室的衛生清潔工作進(jìn)行合理的分工、檢查并進(jìn)行嚴格的評比。(秘書(shū)處具體負責)

  (三)我部門(mén)將嚴格把關(guān)院上各部和各系學(xué)生分會(huì )的各項工作,并進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)的考核,在每個(gè)月月末,我部門(mén)進(jìn)行評比、張貼成績(jì)。(秘書(shū)處具體負責)

  (四)協(xié)調各部門(mén)做好本學(xué)期的本職工作,協(xié)助周處、先處等領(lǐng)導和老師開(kāi)展各項相關(guān)工作,并積極努力的把各項相關(guān)工作做得更加完美。

  (五)以完善制度為前提,在完善制度的同時(shí),全面落實(shí)以監查行動(dòng)為本質(zhì)的工作體系,尋找并發(fā)現工作體系和制度中存在的不足,并及時(shí)拿出解決方案。

  (六)從三月開(kāi)始,與各部門(mén)指導老師、各系學(xué)生分會(huì )的指導老師進(jìn)行交流,深化院系關(guān),由主席團、秘書(shū)處完成分工并實(shí)行。必須做到交流工作一直延續下去。徹實(shí)做好本部門(mén)的各項相關(guān)工作,協(xié)調八個(gè)部門(mén)將學(xué)生會(huì )的工作做得更好、更完美,做好大型活動(dòng)的準備工作和布置工作,將活動(dòng)開(kāi)展得更好、更成功。

  (七)以學(xué)生會(huì )的名義分批召集學(xué)院各班班長(cháng)在全院召開(kāi)一個(gè)班長(cháng)大會(huì ),再請他們對學(xué)生會(huì )這一期以來(lái)的看法,改變或不足,實(shí)質(zhì)性建議等,一年兩次,繼續延續下去。

  (八)加強院學(xué)生會(huì )的宣傳力,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、班級、學(xué)院宣傳,讓全院師生知道我們學(xué)生會(huì )在做什么事,加深對我們學(xué)生會(huì )的印象,為下期新干事的'應聘做鋪墊。同時(shí)各部門(mén)也要對各個(gè)干事進(jìn)行精心培養,為后面選舉干部助理打下基礎。

  二、在本學(xué)期承辦的大型活動(dòng)方面

  (一)人員配置。注重場(chǎng)地清潔衛生的打掃及維護,確保在活動(dòng)整個(gè)過(guò)程當中整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所干凈整潔,做好活動(dòng)場(chǎng)所內外的安全保衛工作,將工作具體的劃分到個(gè)人,以及對物件的搬運。

  (二)做好相應的考核表、制度的制定,認真落實(shí)各個(gè)部門(mén)的職責與任務(wù),協(xié)調部門(mén)將活動(dòng)開(kāi)展好。

  (三)活動(dòng)開(kāi)展之后,秘書(shū)處要收集并整理開(kāi)展這次活動(dòng)的圖片和文字資料,以便制作工作簡(jiǎn)報和會(huì )刊。

  三、本學(xué)期的目標與要求

  (一)在學(xué)校建設骨干學(xué)院的驗收的關(guān)鍵時(shí)刻,我部門(mén)應更嚴格認真把關(guān)對學(xué)院各個(gè)部門(mén)和各系學(xué)生分會(huì )的考核,及時(shí)將考核成績(jì)張貼出來(lái)。

  (二)我部門(mén)的干部和干事必須對公文格式做到了熟于胸,在批改各系上交的工作總結、工作計劃、會(huì )議記錄時(shí)應認真仔細,并做到準確無(wú)誤。(秘書(shū)處具體負責)

  (三)我部門(mén)的干部與干事必須嚴格遵守宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院各項規章制度,做一個(gè)文明當代的大學(xué)生,在做事情時(shí)需要仔細、謹慎、認真,應靈活的處理工作問(wèn)題。

  (四)嚴格把關(guān)每天各個(gè)部門(mén)的值班情況,辦公室值班人員需要認真詳細的做好值班記錄,在月末做對各個(gè)部門(mén)的考核時(shí),值班情況也將是一個(gè)重點(diǎn)考查項目。(秘書(shū)處具體負責)

  (五)嚴格按照宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)規定,做好學(xué)生會(huì )的形象工作,確保學(xué)生會(huì )的辦事效率。

  四、本學(xué)期工作的希望

  (一)部門(mén)將會(huì )以更加積極、更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去對待工作,認真工作、嚴于律己、不斷完善,更加努力的做好學(xué)生會(huì )的工作。

  (二)我們堅信在學(xué)院各領(lǐng)導的悉心指導與帶領(lǐng)下,部門(mén)同事的共同努力下,一定會(huì )完成好相關(guān)工作的開(kāi)展,學(xué)生會(huì )今后的工作,一定會(huì )朝著(zhù)高質(zhì)量,高效率的方向平穩快速的發(fā)展。

  (三)我們也十分期望上級領(lǐng)導給我們指出工作中的不足之處,我們以便好及時(shí)查漏補缺,做出相應的措施。

  (四)我部門(mén)的干部和干事也一定會(huì )在新的一學(xué)期里加強相互之間的合作與競爭,搞好部門(mén)之間的友誼,以便讓我部門(mén)的工作更加愉快且順利的開(kāi)展下去。

大學(xué)生新學(xué)期計劃書(shū)6

  新年辭舊歲,新的一年是又是一個(gè)新的開(kāi)始,我們又即將進(jìn)入到一個(gè)新的學(xué)期,繼續我們的學(xué)習生活。為了使班級工作能積極有序的開(kāi)展起來(lái),把我們班建設得更好,我們上學(xué)期的工作經(jīng)驗,再結合我班的實(shí)際情況,列出了我班在下學(xué)期的奮斗目標和工作計劃:

  一、奮斗目標

  1.班干在各項工作中能做到分工明確,但合作性也比較強。

  2.增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強班級凝聚力,使班上同學(xué)變得更加團結。

  3.創(chuàng )設良好的學(xué)風(fēng),使班上形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  4.創(chuàng )設良好的班風(fēng),樹(shù)立良好的班級形象,爭取在班級評優(yōu)中評上優(yōu)秀班級。

  二、工作計劃

  1.首先,按照慣例,我班在開(kāi)學(xué)之初應進(jìn)行民主投票選舉新學(xué)期的班干。由新一任班干負責做好班上的各項工作,各個(gè)班干應明確自己的主要職責,盡量與輔導員溝通共同管理好班級。各個(gè)班干在做好自己分內的事的同時(shí)盡量主動(dòng)協(xié)助其他的班干去做好班上的其他事情,以體現班干的團結性,帶好班上的頭,使班級變得更加團結。在本身班干的分工的基礎上,本學(xué)期對兩個(gè)班干職位的工作進(jìn)行細微調整:活動(dòng)分的管理由宣傳委員負責,紀律考勤由組織委員負責。

  2.總結上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗,本學(xué)期我班應多組織一些不同的團體活動(dòng),盡量讓班上的每一個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)去,調動(dòng)班上同學(xué)的積極性,讓同學(xué)們感受到在班集體中的快樂(lè )、班集體中的溫暖,以增強班上同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強班級的凝聚力,使我班的同學(xué)變得更加團結。初步預計進(jìn)行的活動(dòng)有:

  (1)三月份桃花盛開(kāi),組織全班同學(xué)到龍潭公園游玩,觀(guān)賞桃花,同時(shí)盡量找其他的班級進(jìn)行聯(lián)誼,以結交更多的好友。

  (2)下學(xué)期學(xué)校舉行校運會(huì ),校運會(huì )前期組織本班的體育人才進(jìn)行適當的訓練,為校運動(dòng)會(huì )做準備。在運動(dòng)會(huì )期間,各個(gè)班干分工組織好后勤、醫療、拉拉隊等各項工作。

  (3)四月份組織班上同學(xué)進(jìn)行在班級之間的,或者班級內部的聯(lián)賽,以活躍氣氛、鍛煉身體同時(shí)也慶!拔逡弧眲趧(dòng)節的到來(lái)。同時(shí)在適當的時(shí)間,盡量多的組織班上的同學(xué)進(jìn)行各種適當的集體活動(dòng)。

  3.在學(xué)習上,下個(gè)學(xué)期我們將要考取電工初級證書(shū)和其他的證書(shū),相應的課程任務(wù)也會(huì )增加,學(xué)習委員要與各個(gè)科任老師做好溝通工作,及時(shí)為班上的同學(xué)反映學(xué)習考試方面的資訊,讓同學(xué)們都能有所準備面對各個(gè)科目的考試。學(xué)習委員開(kāi)學(xué)的一個(gè)月內,做好一份本學(xué)期的書(shū),負責好班上同學(xué)們的學(xué)習紀律,督促同學(xué)們完成課程上的各項任務(wù),以創(chuàng )設良好的學(xué)風(fēng),使班上形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  4.做好工作,按照學(xué)院的要求,在一個(gè)月內至少要開(kāi)一次安全教育班會(huì ),班會(huì )上應提醒同學(xué)們注意常規的`和季節性的各方面的安全。特別要注意宿舍的用電安全,因為我班宿舍的電腦比較多。

  5.在宿舍方面,應重視我班宿舍的內務(wù)衛生情況,宿舍是學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所,要讓同學(xué)們養成良好的生活習慣,每周應進(jìn)行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督,各個(gè)舍長(cháng)應督促宿舍成員都動(dòng)手,一起搞好宿舍的內務(wù)衛生,讓同學(xué)們在宿舍住得更舒心。盡量爭取在宿舍評比中獲獎,以提升班級的榮譽(yù)。

  6.嚴格考勤制度,專(zhuān)人負責,專(zhuān)人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,請假者必須要寫(xiě)好親自交由輔導員簽字后交到紀律委員處(特殊情況可事后補假條),杜絕無(wú)故曠課現象。具體由宣傳委員負責,各個(gè)宿舍長(cháng)協(xié)助清點(diǎn)人數。以上就是在總結上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗之下,再結合本班的實(shí)際情況而列出的奮斗目標和做出的具體工作計劃。在新的學(xué)期里,我們要繼續發(fā)揚已有的良好風(fēng)格,努力做好班級的各項工作,不斷學(xué)習,不斷總結,吸取更多的精華將班級推上一個(gè)新的臺階,爭取在班級評優(yōu)中,評上優(yōu)秀班級。

大學(xué)生新學(xué)期計劃書(shū)7

  常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新的功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習貫徹新知識,獲得長(cháng)足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習計劃。

  一:主要目標

  爭取獲得優(yōu)良成績(jì),可以在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

  2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

  3. 每周堅持到校晚自習

  4. 堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅持超額完成老師布置的.讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

  5. 對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

  6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  7. 訂閱英語(yǔ)輔導報,自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報紙上的練習題。

  8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

  9. 多學(xué)習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。

  10. 爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

  學(xué)習是要靠自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì )因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!

大學(xué)生新學(xué)期計劃書(shū)8

  來(lái)到大學(xué)時(shí),每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題"將來(lái)會(huì )怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?同時(shí)會(huì )睜大自己的眼睛審視現實(shí)的大學(xué)和專(zhuān)業(yè),對自己的大學(xué)學(xué)習生活有著(zhù)一定的設想。幾多歡喜幾多夢(mèng),幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代,我們的生活和學(xué)習方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,要想抓住機遇,迎接挑戰,就必須做好學(xué)習與生活規劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光,創(chuàng )造一個(gè)美好人生。

  所謂"大學(xué)生活學(xué)習規劃",是指學(xué)生個(gè)人結合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素,為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計劃和打算。它是人生規劃的一部分。 大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)形成的時(shí)期,是大學(xué)生精神成人的時(shí)期,盡早做好規劃,其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴峻的就業(yè)壓力,作為大學(xué)生活規劃重要組成部分的職業(yè)生涯規劃也顯得越來(lái)越重要。據有關(guān)調查,很多大學(xué)生對自己的發(fā)展規劃并不明確,不能運用有關(guān)理論規劃未來(lái)的工作與人生,這種情況嚴重影響了學(xué)生的提前準備和準確定位,甚至影響將來(lái)的生活和對社會(huì )的適應性。而且,不少用人單位認為,大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐少,實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱,只學(xué)到書(shū)本知識而沒(méi)有掌握學(xué)習方法,缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認識。而且相當多的大學(xué)生沒(méi)有注重有計劃地在大學(xué)生活中培養自己真正有發(fā)展潛力的素質(zhì)。所以,大學(xué)學(xué)習生活規劃是必要的,而且要從大一開(kāi)始做。做好大學(xué)生學(xué)習與生活規劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的.先決條件。今天,如果我們不生活在未來(lái),那我們將生活在過(guò)去。

  大學(xué)生學(xué)習目標

  學(xué)習目標是學(xué)習活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習目標是大學(xué)生學(xué)習的戰略前提,是提高學(xué)習積極性、自覺(jué)性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習目標,決定著(zhù)他在大學(xué)期間是否有明確的追求,是否能夠積極向上,以及他的學(xué)習效率的高低。學(xué)習目標為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標尺。明確的學(xué)習目標是做好大學(xué)學(xué)習規劃基礎。

  學(xué)習方法

  學(xué)習方法是提高學(xué)習效率,達到學(xué)習目的的手段。錢(qián)偉長(cháng)曾對大學(xué)生說(shuō)過(guò):一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習,而且要有好的科學(xué)的學(xué)習方法。要勤于思考,多想問(wèn)題,不要靠死記硬背。學(xué)習方法對頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節是:預習、聽(tīng)課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等,這些環(huán)節把握好了,就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎。

  預習。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權的主要方法。預習中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái),聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對性。既節省學(xué)習時(shí)間,又能提高聽(tīng)課效率,是學(xué)習中非常重要的環(huán)節。聽(tīng)課記好筆記。上課時(shí)要集中精力,全神貫注,對老師強調的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨到的見(jiàn)解,要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容,經(jīng)過(guò)認真思考,消化吸收,變成自己的東西。

  復習和總結。課后及時(shí)復習,是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復習中要認真整理課堂筆記,對照課本和參考書(shū),進(jìn)行歸納和補充,并把多余的部分刪掉,經(jīng)過(guò)反復思考寫(xiě)出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結,以融會(huì )貫通所學(xué)知識,溫故而知新,形成自己的思路,把握所學(xué)知識的來(lái)龍去脈,使所學(xué)知識更加完整系統。

  做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識,考試是檢驗對所學(xué)知識掌握的程度,他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節,加以彌補的作用。做作業(yè)要舉一反三,觸類(lèi)旁通,要養成良好習慣,對考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗自己學(xué)習效果和培養獨立解決問(wèn)題能力的演練,在學(xué)習中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節,進(jìn)行思考,在理解的基礎上進(jìn)行記憶,及時(shí)注意消化和吸收。

  大學(xué)學(xué)習除了把握好以上主要環(huán)節之外,還要有目的地研究學(xué)習規律,選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法,提高獲取知識的能力。

  大學(xué)生面對的生活問(wèn)題

  隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,人們的生活節奏正在日益加快,競爭越來(lái)越激烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復雜。作為現代社會(huì )的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習和生活的大學(xué)生對社會(huì )生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對的生活問(wèn)題主要有:

  (一)對新的學(xué)習、生活環(huán)境與任務(wù)的適應問(wèn)題

  (二)對專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習生活的適應問(wèn)題

  (三)心理健康問(wèn)題對生活的影響

  (四)理想與現實(shí)的沖突問(wèn)題

  (五)人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題

  (六)大學(xué)對自我的生活的定位問(wèn)題

  追求健康高尚的生活方式,做生活的強者

  (一)要盡快適應大學(xué)生活

  (1) 盡快確定新的學(xué)習生活目標

  (2) 盡快適應大學(xué)的學(xué)習方法

  (3) 盡快找到新的朋友

  (二)建立良好的人際關(guān)系,度過(guò)愉快的大學(xué)生活

  (1) 謙虛謹慎,擺正位置

  (2) 平等相待,真誠相處

  (3) 主動(dòng),開(kāi)放

  (4) 心理互換與相容

  (5) 合作協(xié)助,友好競爭

  (三) 保持良好、健康的心理

  (1) 樂(lè )觀(guān)

  (2) 幽默

  (3) 善于排除不良的情緒

  (4) 經(jīng)常幫助別人

  (5) 善待他人,心胸廣闊

  (6) 有廣泛的愛(ài)好

  (7) 學(xué)會(huì )協(xié)調自己與社會(huì )的關(guān)系

  (四)勤勞節儉的生活理念

  (五)熱愛(ài)生活,做生活的強者

  規劃好大學(xué)生生活,做生活的強者,是21世紀大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習規劃的基礎。

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