畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)15篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)1
畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養方案中根據人才培養需要設置的、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，為保證實(shí)習工作的順利進(jìn)行，根據教學(xué)計劃安排和《實(shí)習教學(xué)管理規定》(院教[20xx]2號)文件精神，特制定本計劃。
一、指導思想
遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習就業(yè)一體化，目的在于更好地培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和獨立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿(mǎn)足經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對應用型商務(wù)人才的需求。
二、實(shí)習人員
參加本次畢業(yè)實(shí)習的20xx屆本科畢業(yè)生共1778人，專(zhuān)科畢業(yè)生761人，合計2539人。
三、實(shí)習方式及時(shí)間安排
1 、按集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種辦法組織。學(xué)生結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)和自身條件自主選擇一種實(shí)習方式。選擇分散實(shí)習的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位；選擇集中實(shí)習的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習單位。參加集中實(shí)習的學(xué)生必須服從學(xué)院統一的'編組安排。
2 、分散實(shí)習起止時(shí)間：20xx年2月20日—— 4月13日，為期8周。集中實(shí)習起止時(shí)間為20xx年1月8日—— 4月13日。 20xx年4月15日返校。
四、實(shí)習安排
(一)準備階段( 20xx年12月12日— 20xx年2月19日)
1 、確定實(shí)習單位：20xx年12月23日之前，選擇分散實(shí)習的學(xué)生，本人提出申請，由輔導員組織填寫(xiě)分散實(shí)習統計表，由輔導員交商學(xué)院辦公室。 20xx年12月29日之前，確定集中實(shí)習的地點(diǎn)并完成集中實(shí)習的學(xué)生編組及指導教師分配。
2 、布置實(shí)習任務(wù)：20xx年12月29日之前，各系召開(kāi)畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員會(huì )，向學(xué)生介紹本次實(shí)習目的、基本內容和要求。
3 、指導教師見(jiàn)面：20xx年2月19日之前，指導教師與學(xué)生見(jiàn)面，給所指導的學(xué)生提出具體要求。
(二)實(shí)習階段( 20xx年2月20日—— 4月13日)
1 、學(xué)生必須嚴格遵守學(xué)校及實(shí)習單位的安排，主動(dòng)積極地完成實(shí)習單位交付的各項實(shí)習任務(wù)。
2 、周小結：學(xué)生在實(shí)習期間，每周必須寫(xiě)一份小結，實(shí)習結束后交實(shí)習指導教師，作為成績(jì)評定的依據之一。周小結必須結合實(shí)習的實(shí)際情況，匯報本周實(shí)習工作的主要內容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì )和經(jīng)驗。
3 、實(shí)習報告：學(xué)生必須在實(shí)習結束時(shí)撰寫(xiě)實(shí)習報告。實(shí)習報告應運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識，結合在實(shí)習單位實(shí)習的實(shí)際情況撰寫(xiě)。實(shí)習報告不少于3000字。實(shí)習結束后交給指導教師。
4 、實(shí)習鑒定：實(shí)習結束時(shí)學(xué)生應填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習鑒定表》，并要請實(shí)習單位領(lǐng)導或實(shí)習指導者在《畢業(yè)實(shí)習鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習單位的公章后帶回。
5 、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中參與了與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的調研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習報告的附件交回學(xué)院；如果涉及實(shí)習單位的商業(yè)秘密，可以復印其封面、目錄等部分內容，并讓實(shí)習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習單位領(lǐng)導簽字)。上述材料與實(shí)習報告一起，作為實(shí)習成績(jì)評定的依據。
(三)成績(jì)評定階段( 20xx年2月20日—— 4月13日)
1 、實(shí)習匯報：20xx年4月16日— 4月20日由各專(zhuān)業(yè)方向實(shí)習指導教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習匯報。
2 、成績(jì)評定：學(xué)生實(shí)習結束返校后，必須上交周小結 8份、實(shí)習報告和畢業(yè)實(shí)習鑒定表。成績(jì)評定標準：出勤20%，周小結 20%，實(shí)習報告20%，實(shí)習鑒定表20%，實(shí)習匯報20% 。指導教師做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定，4月25日前以系為單位上報學(xué)院辦公室。各系按15%的比例上報優(yōu)秀實(shí)習生。畢業(yè)實(shí)習環(huán)節合格者獲得8學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習不能免修。
五、實(shí)習要求
1 、指導教師負責給學(xué)生布置實(shí)習任務(wù)，提出具體要求；對集中實(shí)習的學(xué)生，指導教師應到實(shí)習點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習情況，進(jìn)行必要的檢查和指導，作好考核工作，對分散實(shí)習的同學(xué)應通過(guò)郵件及電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導；組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習情況匯報，并負責收交周小結、實(shí)習報告、實(shí)習鑒定表、評定實(shí)習成績(jì)。
2 、輔導員負責通知學(xué)生各項事宜，處理學(xué)生實(shí)習過(guò)程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導教師管理學(xué)生。
3 、學(xué)生的實(shí)習地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩定。集中實(shí)習的學(xué)生在實(shí)習期間不準以任何理由調換實(shí)習單位；分散實(shí)習的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習單位并及時(shí)向學(xué)院報告備案。
4 、開(kāi)始實(shí)習后，應及時(shí)與指導教師聯(lián)系，匯報實(shí)習情況。
5 、不準占用實(shí)習時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習內容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
6 、參加實(shí)習的學(xué)生必須認真填寫(xiě)周小結、實(shí)習報告和實(shí)習鑒定表。
六、注意事項
1 、實(shí)習學(xué)生必須遵守國家法律、法規，遵守實(shí)習紀律和實(shí)習單位的有關(guān)規章制度，特別要注意為實(shí)習單位保守包括商業(yè)秘密在內的各種機密。
2 、在實(shí)習過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請及時(shí)向輔導員和指導教師匯報。
3 、注意人身安全，防止意外傷害。
畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)2
一、目的要求：
畢業(yè)實(shí)習是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會(huì )，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過(guò)畢業(yè)實(shí)習發(fā)現并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行，加強畢業(yè)生實(shí)習管理、確保畢業(yè)實(shí)習質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本實(shí)習計劃。
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)內容的重要部份，是教學(xué)計劃規定的一項重要實(shí)踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，規范學(xué)生的從業(yè)言行，鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識和擴大社會(huì )知識面，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強理論聯(lián)系實(shí)踐，成為德才兼備、有理論、能操作、會(huì )管理的實(shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計劃要求參加畢業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習內容：
(一)做好當前社會(huì )經(jīng)濟熱點(diǎn)問(wèn)題和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的專(zhuān)題調查研究。
(二)參加各單位財務(wù)會(huì )計工作，審計工作及統計工作及其他經(jīng)濟管理工作。具體內容如下：
1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰略，生產(chǎn)運作系統設計，參與企業(yè)生產(chǎn)運作過(guò)程組織、生產(chǎn)運作系統設施選址與布置，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運作計劃，制造資源計劃。能夠根據工作現場(chǎng)的實(shí)際需要設計出滿(mǎn)足要求的生產(chǎn)管理系統，提高系統設計能力。
2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節的運作方式，掌握會(huì )計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會(huì )計核算基礎工作，能夠編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進(jìn)行常規報表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動(dòng)作方式。
3、企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術(shù)方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節的運作方式，了解各環(huán)節如何進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監督，掌握某些環(huán)節的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績(jì)效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開(kāi)發(fā)，掌握職務(wù)分析，人力資源計劃，員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。
5、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理。將所學(xué)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐相結合，能夠運用市場(chǎng)戰略、營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場(chǎng)調研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、客戶(hù)關(guān)系管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃。
(三)完成實(shí)習單位布置的其他各項工作。
三、實(shí)習崗位：
1、企業(yè)物流管理方面：采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統計、生產(chǎn)過(guò)程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;
3、人力資源管理方面：崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位;
4、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面：市場(chǎng)調研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、營(yíng)銷(xiāo)策劃、產(chǎn)品銷(xiāo)售等崗位;
5、企業(yè)會(huì )計核算方面：現金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。
四、實(shí)習方法：
這次畢業(yè)實(shí)習采取分散實(shí)習。畢業(yè)生在實(shí)習單位指導教師和學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師指導下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習。具體實(shí)習方法如下：
1、認真聽(tīng)取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習指導教師的介紹和指導;
2、在實(shí)習單位實(shí)習崗位跟班實(shí)習或頂崗實(shí)習;
3、查閱或搜集有關(guān)資料;
4、撰寫(xiě)實(shí)習報告及畢業(yè)調查報告。
五、實(shí)習時(shí)間安排：
實(shí)習時(shí)間從20xx年6月28日至20xx年5月10日為止。
(一)準備階段：從20xx年6月28日至7月10日，具體安排如下：
6月28日下午3:30，校領(lǐng)導實(shí)習動(dòng)員講話(huà)及財經(jīng)學(xué)科實(shí)習動(dòng)員，地點(diǎn)在梯形教室。
6月28日至30日，各實(shí)習小組討論，寫(xiě)保證書(shū)并擬定實(shí)習行動(dòng)計劃。
6月30日，搜集有關(guān)資料。
7月1日—7月10日，崗前培訓(內容另附)。
7月10日下午，離校。
(二)實(shí)習階段：
時(shí)間
內容安排及要求
責任人
20xx年9月1日
到實(shí)習點(diǎn)報到。
實(shí)習生
20xx年9月23日
寄回實(shí)習單位蓋章的實(shí)習證明。內容包括實(shí)習單位名稱(chēng)和電話(huà)、實(shí)習現場(chǎng)的指導老師及其聯(lián)系電話(huà)。校內指導老師做好相應記錄。
實(shí)習生、指導教師
20xx年1月10日
1、實(shí)習生寫(xiě)好第一次工作小結，上交實(shí)習指導老師審閱、確認。
2、確定調查課題和提綱，上交實(shí)習指導老師確認后，就可著(zhù)手進(jìn)行實(shí)際調查工作。
實(shí)習生、指導教師
20xx年3月10日
寫(xiě)好調查報告的初稿提交小組討論，經(jīng)實(shí)習指導老師審閱修改后，再深入調查，進(jìn)行補充修改，最后寫(xiě)成正式的調查報告。
實(shí)習生、指導教師
20xx年5月1日
1、上交第二次工作小結。
2、打印十份調查報告，一份自己留底，九份交給實(shí)習指導老師批閱和評分。
3、上交單位蓋章的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習鑒定表。
4、上交實(shí)習心得體會(huì )。
實(shí)習生、指導教師
六、具體要求：
1、每人要完成一篇關(guān)于當前財經(jīng)問(wèn)題的`實(shí)習調查報告。
認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導關(guān)于畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習的動(dòng)員講話(huà)，提高自覺(jué)性，并積極做好有關(guān)實(shí)習資料搜集、準備工作，認真參閱歷屆畢業(yè)生的實(shí)習調查報告選輯和專(zhuān)業(yè)刊物，并聯(lián)系當前實(shí)際，初步擬定實(shí)習調查課題。
到實(shí)習點(diǎn)后，要深入調查摸底，在此基礎上進(jìn)一步確定調查課題，并擬出調查報告寫(xiě)作提綱，經(jīng)過(guò)廣泛的調查搜集材料，整理原始資料，寫(xiě)出調查報告的初稿，送交實(shí)習指導老師審閱，修改再深入調查、補充、提煉，最后寫(xiě)成專(zhuān)題調查報告。報告要求做到觀(guān)點(diǎn)與材料相一致，立論要正確，論據要充分，文章內容既要有定性分析，又有定量分析，反映當前財經(jīng)工作中較突出的問(wèn)題，并有一定的獨立見(jiàn)解，文章要求段落分明，文句簡(jiǎn)煉，字跡清晰，全篇不少于3000字。文章在老師的指導下反復修改，定稿后打印十份，20xx年5月1日前送交實(shí)習指導老師，一份自己保存，以備交流。
必須強調：文章打印要求規范。A4紙，宋體四號字，每頁(yè)22行，每行29字。
2.每學(xué)期寫(xiě)一篇頂崗實(shí)習體會(huì )和工作小結，上下學(xué)期共2篇，每篇不少于1500個(gè)字。
3、每位畢業(yè)生要認真填好畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習鑒定表，其中，自我鑒定內容包括政治思想、實(shí)習工作表現、組織紀律、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)習收獲等方面，經(jīng)所在單位鑒定、蓋章后，上交給實(shí)習指導老師，經(jīng)學(xué)科鑒定評分后，送交教務(wù)處存檔。
4、每位畢業(yè)生寫(xiě)一篇實(shí)習的心得體會(huì )(主要指業(yè)務(wù)方面)，同時(shí)上交實(shí)習指導老師。
5、在實(shí)習期間，要積極主動(dòng)地配合所在實(shí)習點(diǎn)，搞好財務(wù)、審計、統計及其他工作，要服從實(shí)習單位領(lǐng)導安排，認真完成各項任務(wù)，不得以任何借口拒絕。
七、實(shí)習成績(jì)：
根據實(shí)習專(zhuān)業(yè)調查報告的質(zhì)量，和實(shí)習單位的鑒定意見(jiàn)，實(shí)習指導老師的意見(jiàn)等方面進(jìn)行綜合評定，其中實(shí)習成績(jì)25%由實(shí)習單位鑒定評定，25%由實(shí)習指導老師、學(xué)科根據學(xué)生實(shí)習表現評定，工作總結與專(zhuān)題調查報告各占25%，成績(jì)分為四級：優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習成績(jì)不及格者不能畢業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間違規違紀或無(wú)故曠工(擅自向實(shí)習單位辭職不回學(xué)校報到者按曠課論)，依照《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理細則》給予相應的處分。因表現欠佳被實(shí)習單位退回的學(xué)生，其實(shí)習成績(jì)不合格，不能取得實(shí)習課程成績(jì)。
八、組織領(lǐng)導：
本次畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是在校教務(wù)處領(lǐng)導下，由財經(jīng)學(xué)科負責具體指導。
各位實(shí)習指導老師，應按照頂崗實(shí)習的要求，安排時(shí)間，進(jìn)行各項實(shí)習的業(yè)務(wù)指導工作。
實(shí)習指導老師具體負責指導該班同學(xué)的頂崗實(shí)習、工作跟蹤指導、工作檔案記錄以及實(shí)習調查報告的選題、文章提綱的擬定、調查報告的批改、成績(jì)評定、批改后調查報告的整理上交等工作，要求實(shí)習指導老師在實(shí)習全過(guò)程中要每月聯(lián)系記錄登記表一次，把學(xué)生工作情況及實(shí)習情況進(jìn)行如實(shí)記錄登記，在實(shí)習過(guò)程中要盡可能多下點(diǎn)，時(shí)間由各位指導老師根據實(shí)際需要而定。記錄跟蹤表與學(xué)生實(shí)習成績(jì)同時(shí)上交教務(wù)處。
九、實(shí)習要求及規定：
實(shí)習是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、促進(jìn)理論與實(shí)際相結合的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。學(xué)生必須充分認識實(shí)習教學(xué)環(huán)節的重要性，努力提高實(shí)習中的主動(dòng)性和積極性。在實(shí)習期間學(xué)生必須遵守如下規定：
1、在學(xué)校指導教師和實(shí)習單位指導人員的指導下，按照實(shí)習大綱和實(shí)習計劃認真進(jìn)行實(shí)習，完成規定的實(shí)習任務(wù)。
2、虛心向現場(chǎng)工作人員實(shí)習，尊敬師長(cháng)，服從安排，遵守紀律，聽(tīng)從指揮，不怕臟苦，發(fā)現問(wèn)題要通過(guò)正當的途徑及時(shí)向學(xué)校反映。
3、認真做好實(shí)習筆記、完成實(shí)習作業(yè)，寫(xiě)好實(shí)習服告及個(gè)人實(shí)習小結。
4、遵守實(shí)習單位的安全和保密制度及其它各項規章制度，嚴格按照有關(guān)規程進(jìn)行實(shí)際操作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律和實(shí)習紀律。
5、講究文明禮貌，學(xué)生進(jìn)入車(chē)間(科室)不得穿背心、短褲及拖鞋等，應符合實(shí)習單位的著(zhù)衣要求，保證生產(chǎn)和實(shí)習安全。
6、對實(shí)習單位或實(shí)習安排有意見(jiàn)、建議或要求，應向指導教師或學(xué)校領(lǐng)導匯報，學(xué)生不得擅自出面交涉。
7.實(shí)習期間不得擅自離開(kāi)實(shí)習現場(chǎng)，對不聽(tīng)勸阻執意外出者，按無(wú)故曠實(shí)習處理。
8、學(xué)生實(shí)習期間一般不得請事假;病假一天以?xún)日呖捎蓪?shí)習指導教師批準;二天以上者需要醫院診斷證明，并向學(xué)校領(lǐng)導匯報，得到批準。
9、實(shí)習缺三分之一以上者，不予評定成績(jì)，必須按大綱規定要求重新補實(shí)習;不交實(shí)習報告者，成績(jì)按不及格處理。
10、無(wú)故曠實(shí)習一天者，由指導教師給予批評教育，令其寫(xiě)出書(shū)面檢查;曠實(shí)習二天者給予通報批評;曠實(shí)習三天者，其成績(jì)按不及格處理。
11、對未參加實(shí)習或實(shí)習不及格者按《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理細則》和《泉州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)實(shí)習管理細則》有關(guān)規定處理。
12、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間，要以主人翁態(tài)度參中實(shí)習。要節約用水、用電、用氣，節約原料，愛(ài)護實(shí)習單位的設備、設施，若有損壞，按實(shí)習單位的規定賠償。
13、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間，實(shí)行每天上崗考勤制度，做到有病、有事持相關(guān)證明向實(shí)習單位請假。超過(guò)七天以上的病假必須持當地市級以上醫院的醫療病休證明，超過(guò)七天以上的事假必須持家長(cháng)證明，同時(shí)向實(shí)習單位和學(xué)校實(shí)習處請假，獲準后方可休假。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間，不得擅自更換實(shí)習單位或終止實(shí)習。
畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)3
一、意義與宗旨
1、實(shí)習指導思想
以提高自身實(shí)務(wù)操作能力為目標，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐方式，在實(shí)習過(guò)程中，感悟社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)特征和體驗社會(huì )工作者的角色，增強專(zhuān)業(yè)意識；將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識運用于具體的實(shí)際操作過(guò)程中，提高專(zhuān)業(yè)水平；增進(jìn)自身對當前社會(huì )現象和社會(huì )問(wèn)題的了解，增強分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
2、實(shí)習的意義
�。�1）將社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)所學(xué)的理論知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中感悟，創(chuàng )新。
�。�2）通過(guò)實(shí)習，增強與人交流溝通能力，將社會(huì )工作理論帶到實(shí)習中，讓社會(huì )工作服務(wù)大眾。
�。�3）將社會(huì )工作運用于學(xué)生素質(zhì)教育的教學(xué)中，擴寬社會(huì )工作的服務(wù)范圍。
�。�4）讓更多的人知曉社會(huì )工作，理解社會(huì )工作。
二、機構簡(jiǎn)介
重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地是在重慶市教委指導下，由沙坪壩區教委籌資建設的一所學(xué)生校外活動(dòng)素質(zhì)教育基地�；刈�1999年9月建成投入使用以來(lái)，市內已有300多所大中小學(xué)的學(xué)生30多萬(wàn)余人次先后到基地參加活動(dòng)。中央領(lǐng)導和教育部有關(guān)負責同志視察基地后都給予了很高的評價(jià)，稱(chēng)贊五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地是“教育人的好地方”、“孩子們的天堂”、“素質(zhì)教育的典范”�；乇恢醒胛拿鬓k、教育部、科技部等六部委聯(lián)合命名為“全國青少年校外活動(dòng)示范基地”。
重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地位于重慶市沙坪壩區回龍壩鎮，是一個(gè)集社會(huì )實(shí)踐、軍事訓練、人文歷史、景觀(guān)旅游等于一體的學(xué)生校外素質(zhì)教育基地�；氐淖谥际菫榕囵B學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵孩子親自實(shí)踐，人人動(dòng)手，共同創(chuàng )造，極大地發(fā)揮學(xué)生的主體潛能，是學(xué)校教育的延伸和補充。
基地優(yōu)美獨特的自然環(huán)境和充滿(mǎn)時(shí)代特色的活動(dòng)課程向廣大學(xué)生展示了一個(gè)新的學(xué)習生活天地,基地的系列活動(dòng)深深地打動(dòng)了習慣于教室和校園里思維的孩子們。
三、實(shí)習目標
(1)通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步認識自我，澄清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，檢驗自己所學(xué)的知識和自身素質(zhì)，對自己有個(gè)較清晰的認識。
(2)增強自我抗挫折能力，鍛造品質(zhì)，一定程度上提高自我意志。
(3) 進(jìn)一步認識社會(huì )，促進(jìn)自我的.社會(huì )化，盡可能地了解社會(huì )，提高社交技能。
(4) 結合社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的培養目標，運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，完成實(shí)習單位的特定任務(wù)和相關(guān)要求。
(5)完成學(xué)校的實(shí)習作業(yè)要求。
(6)定時(shí)向實(shí)習督導老師匯報，及時(shí)征詢(xún)督導老師的意見(jiàn)。
�。�7）了解實(shí)習單位的教學(xué)內容及教學(xué)流程，掌握實(shí)習單位的信息現狀，為畢業(yè)論文設計收集素材。
�。�8）向實(shí)習單位員工學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，提高與人交流溝通能力。
四、實(shí)習安排
1、實(shí)習時(shí)間安排
從總體上分為四個(gè)階段完成：
第一階段：聯(lián)系“社會(huì )工作”相關(guān)理論，觀(guān)察實(shí)習單位、了解實(shí)習單位、熟悉實(shí)習單位，與相關(guān)人員充分接觸，熟悉實(shí)習單位的服務(wù)對象和“行動(dòng)系統”。（前兩周完成）
第二階段：聯(lián)系“社會(huì )工作”相關(guān)理論、模式、技巧，與實(shí)習單位相關(guān)人員充分接觸，能夠針對實(shí)習單位的一些問(wèn)題和需求探討一些方法，能策劃一些簡(jiǎn)單的服務(wù)教學(xué)方案，并付之于實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中。整合資源實(shí)施方案，以提高社會(huì )工作實(shí)務(wù) 技巧，進(jìn)一步認識加深對社會(huì )工作對象、方法、理論的認識。（前3-8周完成）
第三階段：做好實(shí)習結束相關(guān)工作的交接和安排，完善實(shí)習資料的整理與歸納，做好實(shí)習總結報告。（第9-10周完成）
第四階段：回校完成實(shí)習總結報告，做實(shí)習經(jīng)驗總結以及成果分享。（第11-12周完成）
2、實(shí)習任務(wù)安排
�。�1）熟悉實(shí)習單位辦公場(chǎng)地。
�。�2）充分了解實(shí)習單位性質(zhì)。
�。�3）了解實(shí)習單位教學(xué)教案，并組織整理優(yōu)化課程教案。
�。�4）認真備課，做好相關(guān)課程教學(xué)工作。
�。�5）及時(shí)總結素質(zhì)教育課程中遇到的問(wèn)題，探究解決方案。
�。�6）積極配合實(shí)習單位各項工作安排，并認真貫徹落實(shí)。
五、實(shí)習的項目與內容
實(shí)習項目：學(xué)生素質(zhì)教育
實(shí)習內容：
參加基地例會(huì )，做好相關(guān)會(huì )議記錄。
學(xué)習相關(guān)素質(zhì)教育課程，熟悉素質(zhì)教育課程。
積極參與基地課程創(chuàng )新活動(dòng)，探索富有意義并具有可行性的素質(zhì)教育課程。
認真教學(xué)，組織每一堂素質(zhì)教育活動(dòng)課。
完成素質(zhì)教育活動(dòng)課前、課中、課后相關(guān)準備和清理工作。
總結教學(xué)內容，完成實(shí)習日志和周記。
六、實(shí)習預期成果
1.按時(shí)并高效的完成實(shí)習，不無(wú)故缺席、遲到、早退等。
2.在實(shí)習中，深入了解素質(zhì)教育課程，整合資源，為接待的學(xué)生提供有趣活力的素質(zhì)教育活動(dòng)。
3.熟練運用社會(huì )工作理論知識，理論聯(lián)系實(shí)際，整合實(shí)習經(jīng)驗和理論知識，做到知行的統一和融合。
4.正確運用社會(huì )工作的價(jià)值觀(guān)，在實(shí)踐中掌握社會(huì )工作實(shí)務(wù)的專(zhuān)業(yè)技能和方法，能應對社會(huì )工作實(shí)務(wù)中的溝通、協(xié)調技能等處理一系列問(wèn)題。
七、實(shí)習個(gè)人承諾
本人已完成在校期間的理論課學(xué)習，將前往重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。我承諾在實(shí)習過(guò)程中遵守實(shí)習合約，嚴格遵守學(xué)院和實(shí)習單位的各項規章制度和勞動(dòng)紀律。服從實(shí)習單位領(lǐng)導、實(shí)習指導老師和學(xué)院的管理，努力認真完成實(shí)習任務(wù)。按時(shí)按量完成工作，不無(wú)故缺席、遲到、早退。保持與學(xué)院及實(shí)習指導老師的聯(lián)系，與實(shí)習單位員工、其他實(shí)習生保持良好的工作關(guān)系。正確運用社會(huì )工作的價(jià)值觀(guān)，在實(shí)踐中掌握社會(huì )工作實(shí)務(wù)的專(zhuān)業(yè)技能和方法，將社會(huì )工作理論知識在運用在實(shí)習過(guò)程中，理論聯(lián)系實(shí)際，做到知行的統一和融合。
畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)4
一、課程性質(zhì)和任務(wù)：
1、性質(zhì)：《財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)習》是在開(kāi)設了各門(mén)會(huì )計基礎理論課程和進(jìn)行了《基礎會(huì )計實(shí)驗》的基礎上，為培養、訓練學(xué)生分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力、創(chuàng )新能力等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開(kāi)設的綜合性實(shí)驗課程。
2、任務(wù)：通過(guò)對模擬企業(yè)某一個(gè)月全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實(shí)訓，認識會(huì )計各要素的構成及核算的內容，按會(huì )計的一般原則、具體會(huì )計準則及企業(yè)會(huì )計制度，處理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進(jìn)行全面的財務(wù)分析。從而進(jìn)一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會(huì )計技能，培養學(xué)生的分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力和創(chuàng )新能力。并體驗會(huì )計工作，提高職業(yè)道德。
二、教學(xué)內容及教學(xué)要求：
實(shí)訓一、建立賬簿
目的：練習企業(yè)賬簿的設置方法
要求：
了解：賬簿的開(kāi)啟和設置
掌握：明細賬簿、日記賬簿、總分類(lèi)賬簿的建立方法
理解：不同性質(zhì)的賬戶(hù)所使用的不同的明細賬頁(yè)
內容：開(kāi)設帳簿建立現金、銀行存款日記帳簿建立總分類(lèi)帳簿建立各項明細帳簿
實(shí)訓二、期初過(guò)賬
目的：練習不同類(lèi)型的賬簿的期初過(guò)賬方法
要求：熟練掌握不同類(lèi)型的賬簿的期初過(guò)賬方法
內容：期初數核查進(jìn)行不同類(lèi)型賬簿的期初過(guò)賬進(jìn)行試算平衡
實(shí)訓三、填制與審核原始憑證、記賬憑證
目的：練習原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法
要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求
掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求
掌握各種不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理方法
內容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證
實(shí)訓四、登記日記賬
目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過(guò)程中體會(huì )科目的性質(zhì)，及賬頁(yè)的特征
要求：掌握日記賬的登記規則掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法
內容：登記現金日記賬、銀行存款日記賬
實(shí)訓五、登記明細賬
目的：掌握各種不同性質(zhì)、種類(lèi)的明細賬的登賬方法，并從明細賬的登記過(guò)程中體會(huì )各個(gè)會(huì )計科目的性質(zhì)，及各種賬頁(yè)的特征
要求：掌握各種明細分類(lèi)賬的登記規則掌握錯賬的'更正方法
內容：登記明細分類(lèi)賬
實(shí)訓六、編制科目匯總表
目的：練習科目匯總表的編制方法
要求：掌握科目匯總的基本程序進(jìn)一步理解各種不同賬戶(hù)的性質(zhì)，明確借貸方登記的內容加強計算能力的鍛煉
內容：劃出"T"字型帳戶(hù)登記科目匯總表對科目匯總表進(jìn)行試算平衡
實(shí)訓七、登記總分類(lèi)賬
目的：練習總分類(lèi)賬的登記
要求：掌握總分類(lèi)帳的登記方法進(jìn)一步理解各種帳戶(hù)的性質(zhì)，明確不同賬戶(hù)借貸方記載的內容理解總帳和明細分類(lèi)帳平行登記的概念
內容：根據試算平衡后的科目匯總表登記總帳
實(shí)訓八、結賬
目的：掌握日記賬、各明細分類(lèi)賬和總賬的結賬規則
要求：掌握各種不同性質(zhì)的帳戶(hù)的結帳方法進(jìn)一步理解各種帳戶(hù)的性質(zhì)，明確不同類(lèi)型的帳戶(hù)的余額方向
內容：結賬
實(shí)訓九、對賬
目的：掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法
要求：熟練掌握不同的對帳方法
內容：對賬
實(shí)訓十編制會(huì )計報表
目的：熟悉各種報表格式的具體內容和結構熟練掌握每種報表的填制方法
從報表的填制過(guò)程中進(jìn)一步理解會(huì )計恒等式，以及各種帳戶(hù)之間的關(guān)系
了解實(shí)際工作中的其他報表
要求：掌握資產(chǎn)負債表的編制方法掌握利潤表的編制方法
內容：資產(chǎn)負債表的編制損益表的編制其他報表的編制
實(shí)訓十一、會(huì )計檔案的裝訂和保管
目的：掌握各種會(huì )計資料的裝訂方法和程序。理解會(huì )計資料裝訂保管的重要性。
規范整齊地裝訂各種會(huì )計資料并實(shí)行歸類(lèi)保管。
要求：掌握會(huì )計檔案的裝訂方法掌握會(huì )計檔案的保管要求
內容：進(jìn)行裝訂前的準備裝訂保管
實(shí)訓十二、實(shí)訓報告
目的：對整個(gè)會(huì )計模擬實(shí)訓的過(guò)程有一個(gè)完整的記載和思路整理
要求：掌握實(shí)訓日志的填寫(xiě)方法掌握實(shí)訓報告的撰寫(xiě)方法
內容：實(shí)訓日志和實(shí)訓報告的撰寫(xiě)
三、實(shí)習材料
1.明細賬(三欄式明細賬、多欄式明細賬、數量金額式明細賬)各61本
2.日記賬(現金日記賬、銀行存款日記賬)、總分類(lèi)賬各61本
2。收、付、轉記賬憑證各61本
3.科目匯總表30本
畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)5
畢業(yè)實(shí)習是高等學(xué)校本科各專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節，也是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。為使我系20xx屆會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習卓有成效地進(jìn)行，特制定本實(shí)習計劃，供指導老師和學(xué)生參照執行。
一、實(shí)習目的
通過(guò)親身實(shí)踐參加具體會(huì )計和財務(wù)管理業(yè)務(wù)活動(dòng)，以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后從事專(zhuān)業(yè)工作打下扎實(shí)基礎。同時(shí)，通過(guò)這次實(shí)習，進(jìn)一步驗證、充實(shí)、鞏固和運用所學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識，并在此基礎上認真收集整理資料，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文做準備，同時(shí)可以檢查教學(xué)質(zhì)量和效果，為今后的教學(xué)改革提供依據。
二、實(shí)習地點(diǎn)和時(shí)間安排
地點(diǎn)：學(xué)生自己聯(lián)系適合本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習單位
時(shí)間：從20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)始，5月4日返交報到，5月5日進(jìn)行實(shí)習交流，并開(kāi)始著(zhù)手論文寫(xiě)作。
三、實(shí)習內容
1、業(yè)務(wù)實(shí)習
主要是實(shí)習會(huì )計核算程序和具體方法，財務(wù)管理業(yè)務(wù)程序和方法
2、調查研究
(1)會(huì )計工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內部財會(huì )工作組織建設等)及現狀;
(2)財務(wù)管理工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內部財會(huì )工作組織建設等)及其現狀;
(3)近幾年頒布的《企業(yè)會(huì )計準則》(具體準則)的實(shí)施情況(在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題及可能的解決方法;
(4)搜集和掌握有關(guān)實(shí)際資料，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文積累素材。
四、實(shí)習要求與考核辦法
各位學(xué)生的論文導師即為該生的實(shí)習指導老師，學(xué)生離校前應與指導老師取得聯(lián)系，實(shí)習過(guò)程中接受指導老師的業(yè)務(wù)指導，指導老師在學(xué)生實(shí)習期間將酌情去實(shí)習點(diǎn)檢查和指導。實(shí)習學(xué)生應嚴格遵守實(shí)習單位的'作息制度和各項規章制度，謙虛謹慎，禮貌待人，自覺(jué)接受實(shí)習單位負責人及指導人員和實(shí)習指導老師的領(lǐng)導，認真做好實(shí)習周記，并定期為指導老師匯報實(shí)習情況。
實(shí)習學(xué)生的考核以實(shí)習周記，實(shí)習報告和實(shí)習鑒定表為依據，按5：3：2的比例計算實(shí)習成績(jì)。實(shí)習周記和實(shí)習鑒定表經(jīng)實(shí)習單位指導老師、論文指導老師簽章后，各班學(xué)習委員在5月20日前將本班全部同學(xué)的實(shí)習鑒定表裝訂成冊報學(xué)院辦公室，實(shí)習成績(jì)不合格者不予畢業(yè)。
畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)6
教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。根據我院教學(xué)計劃安排，xx級教育本科生將于xx-xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實(shí)習征途，檢驗所學(xué)，提高自我。為真正做好此項工作，提高實(shí)習質(zhì)量，具體制定計劃如下：
一、實(shí)習人數：
數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)xx人，計算機專(zhuān)業(yè)xx人；
二、實(shí)習時(shí)間：
xx年xx月xx日到xx年xx月xx日共七周，其中國慶節放假一周；
三、實(shí)習要求：
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì )，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習，并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教；任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習，有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。
2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習；實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱：lz183653051@163，以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報；返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。
3、在實(shí)習期間，鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學(xué)校教育改革的情況，力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學(xué)相長(cháng)。
4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全；要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴于律已，尊敬師長(cháng)、真誠待人，文明禮貌、團結協(xié)作；要處處維護師大學(xué)生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學(xué)好問(wèn)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議，努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理，實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定，違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。
四、實(shí)習成績(jì)鑒定方法：
成績(jì)評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：
1、實(shí)習目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認真，團結同學(xué)，遵守紀律，虛心向指導老師學(xué)習，思想作風(fēng)好。
2、認真鉆研教學(xué)大綱和教材，能從實(shí)際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué)，能執行教案要求，教材熟悉，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)剖析深刻，教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養，教書(shū)育人，板書(shū)清楚，普通話(huà)較流利，表達能力好，演示實(shí)驗規范化；教學(xué)效果好。
5、主動(dòng)認真細致地輔導學(xué)生，有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習上的困難和改進(jìn)學(xué)習方法，批改作業(yè)認真細致，并能積極開(kāi)辟“第二課堂”活動(dòng)，組織和指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。
6、積極參加教學(xué)評議活動(dòng)，能深刻得分析自己和別人的.課，虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
7、專(zhuān)題調查研究與專(zhuān)題教學(xué)總結質(zhì)量高。
五、實(shí)習期間注意事項：
1、要多跟同學(xué)或輔導員聯(lián)系，以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習的最新動(dòng)態(tài)，要多了解年級的最新動(dòng)態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學(xué)生英語(yǔ)四、六級的成績(jì)查詢(xún)和報名工作，要多跟在福州實(shí)習的同學(xué)或學(xué)習委員保持聯(lián)系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數本全國計算機二級沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)，務(wù)必在大四前通過(guò)，以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報考研究生的同學(xué)，要事先了解所報專(zhuān)業(yè)的最新報考動(dòng)態(tài)，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時(shí)間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來(lái)，以贏(yíng)得未來(lái)。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動(dòng)態(tài)，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)等渠道，及時(shí)把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作，具體內容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢(xún)。
7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時(shí)跟輔導員或實(shí)習隊隊員通氣。今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇于創(chuàng )新。添為行范，應謙恭有禮，言慎于行。
——祝xx級全體同學(xué)教育實(shí)習取得圓滿(mǎn)成功！
xx師范大學(xué)數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院xx年xx月
畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)7
教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。根據我院教學(xué)計劃安排，02級教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實(shí)習征途，檢驗所學(xué)，提高自我。為真正做好此項工作，提高實(shí)習質(zhì)量，具體制定計劃如下：
一、實(shí)習人數：
數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)183人，計算機專(zhuān)業(yè)83人；
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年8 月29日到20xx年10 月16日（共七周，其中國慶節放假一周）；
三、實(shí)習要求：
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì )，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習，并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教；任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習，有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。
2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習；實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱：lz183653051@163.com ，以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報；返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料（含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得）和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。
3、在實(shí)習期間，鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學(xué)校教育改革的情況，力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學(xué)相長(cháng)。
4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全；要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴于律已，尊敬師長(cháng)、真誠待人，文明禮貌、團結協(xié)作；要處處維護師大學(xué)生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學(xué)好問(wèn)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議，努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理，實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定，違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。
四、實(shí)習安排：
�。ㄒ唬⿲�(shí)習動(dòng)員階段（時(shí)間：6月1日至7月1日）
6月至7月：主要是實(shí)習聯(lián)系期間，主要根據學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿，到各地市教育系統征求實(shí)習意向，取得支持和幫助。
6月30日：召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員和出征儀式，主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長(cháng)和副書(shū)記進(jìn)行實(shí)習的動(dòng)員工作，并對實(shí)習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
�。ǘ⿲�(shí)習準備階段（時(shí)間： 8月29日到9 月4 日）
參加本次實(shí)習的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規定的時(shí)間準時(shí)報到；本階段內實(shí)習生在認真聽(tīng)取實(shí)習學(xué)校相關(guān)情況的介紹后，必須隨班聽(tīng)課（包括其他非專(zhuān)業(yè)課）學(xué)習任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習班級的情況，并按教學(xué)進(jìn)度要求，認真做好教育實(shí)習講課前的教案，預講等準備工作。實(shí)習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時(shí)其他同校實(shí)習生（或同地區的實(shí)習同學(xué)）也要到場(chǎng)評議。另一方面，實(shí)習生應在原班主任的指導下參加班級活動(dòng)，了解班主任工作內容和方法，制訂開(kāi)展實(shí)習班主任工作計劃，送原班主任審定。
�。ㄈ⿲�(shí)習階段（時(shí)間： 8月29 日到10月 16日）
本科生必須編寫(xiě)4個(gè)以上不同的教案，上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段，實(shí)習生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開(kāi)展班級工作包括積極組織中學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)，并結合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，注意收集中學(xué)生的反映，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，盡可能應用各種教學(xué)手段，如教學(xué)輔助軟件，提高教學(xué)質(zhì)量；實(shí)習生之間必須相互觀(guān)摩和交流，盡力提高教學(xué)水平，并在原任教老師指導下認真開(kāi)展教育評價(jià)活動(dòng)和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。
要求所有同學(xué)做好實(shí)習日記，記錄實(shí)習期間的主要活動(dòng)（聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習心得等），請寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象，活動(dòng)評價(jià)（成效）、指導老師意見(jiàn)等，并請指導老師簽署意見(jiàn)，實(shí)習日記將是實(shí)習成績(jì)重要的組成部分，是對實(shí)習過(guò)程的最全面、客觀(guān)的記錄，實(shí)習日記的情況將直接影響實(shí)習的最終成績(jì)，沒(méi)有記錄的將視為沒(méi)有參加實(shí)習活動(dòng)，在實(shí)習成績(jì)評定時(shí)將給予不及格。
在實(shí)習期間，學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導和老師，到各實(shí)習單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習進(jìn)展和聽(tīng)取實(shí)習匯報，請各實(shí)習單位同學(xué)做好準備工作。
�。ㄋ模⿲�(shí)習總結階段（10月 1日到 10月 16日）
實(shí)習生必須于10 月 16日返校（請全體實(shí)習同學(xué)晚上7：00在成功樓20xx中），組隊非委托的實(shí)習生在校內由實(shí)習指導老師組織進(jìn)行實(shí)習總結及交流。實(shí)習生在這個(gè)階段的主要工作是：
�。�1）寫(xiě)好個(gè)人教育實(shí)習專(zhuān)題總結，并送指導老師（委托實(shí)習生返校后送年級輔導員）審閱。
�。�2）做好離開(kāi)實(shí)習學(xué)校的各項工作（按各校實(shí)際情況決定）。
�。�3）每個(gè)實(shí)習隊將這次實(shí)習教過(guò)的.各種教案各整理一份由指導老師記錄，匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習隊由指導老師（委托實(shí)習生以地區或學(xué)校為單位由輔導員）負責推薦優(yōu)秀的專(zhuān)題總結和教案各1-2份。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習成績(jì)評定階段
組隊非委托的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由帶隊老師會(huì )同實(shí)習學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由學(xué)校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或學(xué)生帶回（但密封信件必須保留，由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開(kāi)啟）。
學(xué)院將組織專(zhuān)門(mén)老師對評優(yōu)實(shí)習隊和個(gè)人進(jìn)行評審，只有通過(guò)評審的同學(xué)，實(shí)習成績(jì)才有可能是優(yōu)，具體名額和比例，要根據學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。
五、實(shí)習成績(jì)鑒定方法：
成績(jì)評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：
1、實(shí)習目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認真，團結同學(xué)，遵守紀律，虛心向指導老師學(xué)習，思想作風(fēng)好。
2、認真鉆研教學(xué)大綱和教材，能從實(shí)際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué)，能執行教案要求，教材熟悉，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)剖析深刻，教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養，教書(shū)育人，板書(shū)清楚，普通話(huà)較流利，表達能力好，演示實(shí)驗規范化；教學(xué)效果好。
5、主動(dòng)認真細致地輔導學(xué)生，有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習上的困難和改進(jìn)學(xué)習方法，批改作業(yè)認真細致，并能積極開(kāi)辟“第二課堂”活動(dòng)，組織和指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。
6、積極參加教學(xué)評議活動(dòng)，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
7、專(zhuān)題調查研究與專(zhuān)題教學(xué)總結質(zhì)量高。
六、實(shí)習期間注意事項：
1、要多跟同學(xué)或輔導員聯(lián)系，以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習的最新動(dòng)態(tài)，要多上年級網(wǎng)站，了解年級的最新動(dòng)態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學(xué)生英語(yǔ)四、六級的成績(jì)查詢(xún)和報名工作，要多跟在福州實(shí)習的同學(xué)（或學(xué)習委員）保持聯(lián)系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數本全國計算機二級沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)，務(wù)必在大四前通過(guò)，以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報考研究生的同學(xué)，要事先了解所報專(zhuān)業(yè)的最新報考動(dòng)態(tài)，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時(shí)間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來(lái)，以贏(yíng)得未來(lái)。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動(dòng)態(tài)，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)等渠道，及時(shí)把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作，具體內容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢(xún)。
7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時(shí)跟輔導員或實(shí)習隊隊員通氣。
今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇于創(chuàng )新。
添為行范，應謙恭有禮，言慎于行。
畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)8
教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。根據我院教學(xué)計劃安排，教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實(shí)習征途，檢驗所學(xué)，提高自我。為真正做好此項工作，提高實(shí)習質(zhì)量，具體制定計劃如下：
一、實(shí)習人數：數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)183人，計算機專(zhuān)業(yè)83人；
二、實(shí)習時(shí)間：20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周，其中國慶節放假一周；
三、實(shí)習要求：
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì )，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習，并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教；任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習，有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。
2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習；實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱：lz183653051@163，以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報；返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料含所有的'教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。
3、在實(shí)習期間，鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學(xué)校教育改革的情況，力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學(xué)相長(cháng)。
4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全；要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴于律已，尊敬師長(cháng)、真誠待人，文明禮貌、團結協(xié)作；要處處維護師大學(xué)生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學(xué)好問(wèn)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議，努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理，實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定，違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。
五、實(shí)習成績(jì)鑒定方法：成績(jì)評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：
1、實(shí)習目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認真，團結同學(xué)，遵守紀律，虛心向指導老師學(xué)習，思想作風(fēng)好。
2、認真鉆研教學(xué)大綱和教材，能從實(shí)際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué)，能執行教案要求，教材熟悉，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)剖析深刻，教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養，教書(shū)育人，板書(shū)清楚，普通話(huà)較流利，表達能力好，演示實(shí)驗規范化；教學(xué)效果好。
5、主動(dòng)認真細致地輔導學(xué)生，有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習上的困難和改進(jìn)學(xué)習方法，批改作業(yè)認真細致，并能積極開(kāi)辟“第二課堂”活動(dòng)，組織和指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。
6、積極參加教學(xué)評議活動(dòng)，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
7、專(zhuān)題調查研究與專(zhuān)題教學(xué)總結質(zhì)量高。
六、實(shí)習期間注意事項：
1、要多跟同學(xué)或輔導員聯(lián)系，以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習的最新動(dòng)態(tài)，要多上年級網(wǎng)站了解年級的最新動(dòng)態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學(xué)生英語(yǔ)四、六級的成績(jì)查詢(xún)和報名工作，要多跟在福州實(shí)習的同學(xué)或學(xué)習委員保持聯(lián)系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數本全國計算機二級沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)，務(wù)必在大四前通過(guò)，以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報考研究生的同學(xué)，要事先了解所報專(zhuān)業(yè)的最新報考動(dòng)態(tài)，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時(shí)間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來(lái)，以贏(yíng)得未來(lái)。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動(dòng)態(tài)，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)等渠道，及時(shí)把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作，具體內容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢(xún)。
7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時(shí)跟輔導員或實(shí)習隊隊員通氣。今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇于創(chuàng )新。添為行范，應謙恭有禮，言慎于行。
**師范大學(xué)數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院
年月日
畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)9
所在學(xué)校：廣西大學(xué)
專(zhuān)業(yè)年級：信息管理與信息系統20xx級
姓名：周朝 聯(lián)系電話(huà)：15277047524
指導老師：宋慶禎 聯(lián)系電話(huà)：13878871xx3
實(shí)習單位：南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室
聯(lián)系人：吳倩筠 聯(lián)系電話(huà)：13977105811
實(shí)習時(shí)間：20ｘｘ年7月11日至8月8日
一、實(shí)習目的：
結合信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的培養目標，運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，積極參與實(shí)習單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，了解實(shí)習單位的業(yè)務(wù)內容及業(yè)務(wù)流程，掌握實(shí)習單位的信息化現狀，為畢業(yè)設計（信息系統設計或網(wǎng)站設計）收集素材。向實(shí)習單位員工學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，提高管理溝通能力。
二、實(shí)習具體計劃
第一周：
熟悉實(shí)習單位的環(huán)境，初步了解實(shí)習單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過(guò)程，盡快適應實(shí)習單位環(huán)境，調整好自己的狀態(tài)，積極投入到工作中去，并且能和實(shí)習單位員工進(jìn)行交流，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導實(shí)習的師傅的交流，通過(guò)指導實(shí)習的師傅盡快了解在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中將要參與的具體工作和任務(wù)。
后三周：
我這次實(shí)習的單位是南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實(shí)習之前我們已經(jīng)和指導實(shí)習的師傅交流過(guò)，她向我們談到這次實(shí)習過(guò)程中要參與的工作可能有以下幾個(gè)方面：一些數據的錄入、修改、刪除以及統計等工作；檔案整理、檔案歸類(lèi)；實(shí)習單位內部網(wǎng)絡(luò )的維護以及內部通信軟件的維護。在這段期間內我會(huì )配合好實(shí)習單位的.安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學(xué)的知識應用于實(shí)際當中，向實(shí)習單位中有經(jīng)驗的員工學(xué)習實(shí)際操作能力，畢竟我們在學(xué)校學(xué)習時(shí)過(guò)于偏向理論方面的了，所以這個(gè)是一個(gè)很好的機會(huì )來(lái)加強我們的實(shí)踐能力。在實(shí)習期間我還打算收集一些實(shí)習單位的單據以及其他業(yè)務(wù)表格之類(lèi)的東西作為素材，為以后的課程設計以及畢業(yè)設計做準備。特別是注意實(shí)習單位的信息化現狀，運用所學(xué)的知識進(jìn)行相應的需求分析，找出這一類(lèi)單位中存在的需求規律，從而明確自己設計的方向。
三、實(shí)習總結
在實(shí)習將要結束的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)總結在實(shí)習過(guò)程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西，完成了那些任務(wù)，哪些方面的能力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的能力，這樣在以后的學(xué)習工作中好進(jìn)一步加強。同時(shí)整理好收集到表格、單據之類(lèi)的東西，這些后面還要用到。
畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)10
實(shí)習目的和要求
（一）實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。 為確保畢業(yè)實(shí)習的順利完成， 確保 畢業(yè)生在實(shí)習中鍛煉成長(cháng)， 特制定本實(shí)習計劃， 作為計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習工作的依 據。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步學(xué)習和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，并綜合應用這些 知識， 運用到生產(chǎn)實(shí)踐當中， 培養提高專(zhuān)業(yè)技能和獨立工作能力， 更好地為地方經(jīng)濟的.持續、 穩定、健康發(fā)展服務(wù)。
（二）實(shí)習要求：
1、實(shí)習學(xué)生必須服從實(shí)習指導教師及實(shí)習單位的工作安排，按相關(guān)研究方向及工作任 務(wù)確定實(shí)習內容。必須結合專(zhuān)業(yè)開(kāi)展具體研究和工作任務(wù)。
2、畢業(yè)實(shí)習必須完成
�。�1） 《畢業(yè)實(shí)習報告》一份，包括實(shí)習課題、內容、方法、工作過(guò)程和收獲體會(huì )（思想、 工作）以及對今后實(shí)習的建議等。
�。�2） 《畢業(yè)實(shí)習周記》十三份，記錄實(shí)習過(guò)程的學(xué)用情況及心得體會(huì )。
�。�3）畢業(yè)實(shí)習單位回執。
�。�4）畢業(yè)實(shí)習鑒定表，要求自我鑒定和實(shí)習單位負責人均給予鑒定。
3、組織紀律及安全要求
�。�1）一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，服從指導教師與實(shí)習單位的安排，嚴格遵守所在單位及校內規 章制度。
�。�2）嚴格執行有關(guān)技術(shù)規范，理論與實(shí)踐相結合，堅持嚴謹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不得投 機取巧、弄虛作假，違者嚴究。
�。�3）吃苦耐勞踏實(shí)工作，深入調查研究，具有高度的責任心，保質(zhì)保量完成所承擔的 具體任務(wù)。
�。�4）尊敬校內、外指導老師，誠懇待人，虛心好學(xué)，文明禮貌，尊重地方群眾干部， 主動(dòng)爭取有關(guān)技術(shù)人員的幫助，向地方干部群眾學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習。
�。�5）非特殊情況任何人不得請假，特殊情況須向指導教師請假，經(jīng)批準后方可離開(kāi)實(shí) 習崗位。
�。�6）注意人身安全，不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性文化娛樂(lè )場(chǎng)所，不準賭博、酗酒，不得打架罵人， 不得下江河、池塘游泳。
�。�7）學(xué)生要遵守實(shí)習單位的安全、保衛規定，嚴格遵守操作規程和勞動(dòng)紀律。
�。�8）學(xué)生在實(shí)習中有勞動(dòng)或操作作業(yè)時(shí)，應進(jìn)行安全技術(shù)培訓，做好安全措施，未經(jīng) 允許不得擅自調換工種或設備，不得私自動(dòng)用其他設備、儀器和車(chē)輛
�。�9）實(shí)習學(xué)生應遵守地方法規和規章，遵守社會(huì )公德。
�。�10）注意飲食衛生及交通安全，妥善保管好自己的錢(qián)、財、物。
�。�11）實(shí)習期間如發(fā)生事故，實(shí)習師生應及時(shí)向實(shí)習單位和學(xué)校報告
畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)11
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家關(guān)于高職與中職人才培養的有關(guān)文件精神，主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展對人才培養的要求，以就業(yè)為導向、面向市場(chǎng)，切實(shí)加強校企合作、工學(xué)結合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力，縮短學(xué)生走上工作崗位的適應期，達到我院人才培養目標的要求。根據學(xué)院下發(fā)的《學(xué)生頂崗實(shí)習管理辦法》文件精神，特制定20xx級學(xué)生頂崗實(shí)習工作計劃：
一、頂崗實(shí)習性質(zhì)和任務(wù)
1.頂崗實(shí)習性質(zhì)：頂崗實(shí)習是各專(zhuān)業(yè)人才培養方案中的重要組成部分，是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節，是強化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途徑。通過(guò)頂崗實(shí)習，有助于學(xué)生更全面地了解企業(yè)、了解社會(huì )，樹(shù)立起理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;有助于培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2.頂崗實(shí)習任務(wù)：學(xué)生到頂崗實(shí)習企業(yè)從事建設、管理、生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)的定崗工作，通過(guò)實(shí)際工作掌握處理有關(guān)的機械加工工藝編制，普通機加工設備的操作，數控機床的程序編制與操作，產(chǎn)品銷(xiāo)售與售后服務(wù)等方面的工作方法，在工程師和實(shí)踐教師指導下，完成預定的學(xué)習任務(wù)，同時(shí)培養學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力。
二、頂崗實(shí)習目標
通過(guò)頂崗實(shí)習,要求達到下述目標:
(1)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固、深化和擴大已學(xué)知識。
(2)深入工廠(chǎng)(公司)，向廣大工人、工程技術(shù)人員、管理干部學(xué)習，學(xué)習他們的技術(shù)和管理方法，使學(xué)生適應社會(huì )，面向市場(chǎng)。
(3)熟悉和掌握生產(chǎn)中的技術(shù)，科學(xué)的'工作方法以及解決問(wèn)題的技能。
(4)通過(guò)實(shí)踐，使學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際中的技術(shù)管理，全面質(zhì)量管理，生產(chǎn)調度管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等知識，從而培養學(xué)生解決和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
(5)通過(guò)實(shí)踐，加強學(xué)生紀律觀(guān)念，提高學(xué)生自覺(jué)遵守工作紀律能力，遵守各項設備的操作規程。
(6)了解工廠(chǎng)的先進(jìn)設備，先進(jìn)技術(shù)及重大的技術(shù)革新。
(7)了解人才市場(chǎng)需求，更新就業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立先就業(yè)后創(chuàng )業(yè)的理念，調整就業(yè)心態(tài)，適應人才市場(chǎng)的需要，提高人才市場(chǎng)的競爭能力，為畢業(yè)后順利就業(yè)打下基礎。
三、實(shí)習專(zhuān)業(yè)與班級
四、實(shí)習地點(diǎn)
五、實(shí)習指導和管理
為了使實(shí)習落到實(shí)處，將實(shí)習分為兩個(gè)階段
(一)準備階段的實(shí)習指導
1、建立實(shí)習就業(yè)基地。
2、對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習與就業(yè)指導。
3、要求學(xué)生認真閱讀實(shí)習計劃，詳細了解本次實(shí)習目的和要求，掌握實(shí)習中的注意事項及相關(guān)指導書(shū)，查閱相關(guān)資料，做好實(shí)習準備。
(二)實(shí)習階段的常規管理
根據《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx]35號)提出的"實(shí)習期間，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)技能實(shí)訓工作，做好學(xué)生實(shí)習中的勞動(dòng)保護、安全等工作"要求。在學(xué)生離校上崗前對學(xué)生開(kāi)展崗前安全教育。并要求學(xué)生在頂崗實(shí)習期間遵守如下安全紀律要求：
1、嚴格遵守實(shí)習單位的各項規章制度，尊重實(shí)習單位的領(lǐng)導和師傅，搞好與實(shí)習單位的關(guān)系;
2、遵紀守法，實(shí)習期間不得擅自離開(kāi)實(shí)習崗位，不得參與任何形式的賭博和其它任何非法活動(dòng);
3、嚴格遵守操作規程，虛心向師傅、技術(shù)人員學(xué)習，熟練掌握基本操作和生產(chǎn)工藝，圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù);
4、凡實(shí)習報告弄虛作假或抄襲者，一經(jīng)發(fā)現，以不及格論處。待寫(xiě)出合格實(shí)習報告后方可畢業(yè);
5、愛(ài)惜公物，損壞東西照價(jià)賠償;
6、注意安全，保管好自己的財物。
(三)實(shí)習過(guò)程中的要求：
1.在實(shí)習過(guò)程中，每一位學(xué)生必須做到勤奮好學(xué)、虛心求教、一絲不茍、刻苦鉆研，盡快掌握生產(chǎn)工藝和操作技術(shù)。
2.學(xué)會(huì )在生產(chǎn)實(shí)踐中補充、鞏固所學(xué)知識，提高發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
3.了解工程技術(shù)人員在生產(chǎn)中的作用和主要任務(wù)，以及他們處理技術(shù)問(wèn)題的思維方法和技巧。
4.按實(shí)習進(jìn)度和實(shí)習內容掌握本專(zhuān)業(yè)的基本技能，對專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識有進(jìn)一步的了解和認識;了解各門(mén)課程在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的關(guān)系及相互間的聯(lián)系和作用，掌握綜合應用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題的方法;學(xué)會(huì )現場(chǎng)繪制草圖和工作原理圖的能力，提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。
5.實(shí)習中每日應按實(shí)習內容和問(wèn)題認真記錄實(shí)習筆記，每周進(jìn)行一次小結，為實(shí)習報告的撰寫(xiě)打下良好的基礎。實(shí)習結束后應寫(xiě)好實(shí)習總結和實(shí)習報告。實(shí)習報告內容必須真實(shí)、詳細、全面，要能反映規定的實(shí)習內容，表達學(xué)生自己的實(shí)習收獲體會(huì )，反應學(xué)生對知識的掌握程度與對生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的認識和分析能力。實(shí)習報告要求條理清楚，文字通順，書(shū)寫(xiě)工整，重點(diǎn)突出，并附上必要的簡(jiǎn)圖或原理圖。在實(shí)習結束時(shí)，學(xué)生應提交4000字左右的書(shū)面報告。
(四)實(shí)習中的跟蹤調查工作：
由實(shí)習領(lǐng)導小組成員(系領(lǐng)導、輔導員、班主任)負責定期跟蹤檢查學(xué)生的實(shí)習效果和其他情況。個(gè)人聯(lián)系的實(shí)習崗位要建立頂崗實(shí)習學(xué)生QQ群，收集學(xué)生的QQ、郵箱、手機、家庭住址電話(huà)等聯(lián)系信息。
(五)學(xué)生實(shí)習結束時(shí)成績(jì)的評定：
1、實(shí)習結束后，每位學(xué)生必須上交以下實(shí)習資料：
(1)實(shí)習筆記;
(2)實(shí)習周記;
(3)實(shí)習報告;
(4)實(shí)習鑒定表。(統一由教務(wù)處制作下發(fā))
2、實(shí)習考核方法：
1、學(xué)生必須完成實(shí)習規定的任務(wù)，交實(shí)習日(周)記、實(shí)習報告及頂崗實(shí)習手冊，方可參加實(shí)習成績(jì)評定。
2、學(xué)生實(shí)習成績(jì)的評定，由系部組織有關(guān)教師根據學(xué)生在實(shí)習期間的勞動(dòng)態(tài)度、思想表現、實(shí)習報告、實(shí)習日(周)記、實(shí)習考核等進(jìn)行綜合評定。實(shí)習成績(jì)分為四個(gè)等第：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。評定成績(jì)?yōu)椴患案裾�，必須重修，重修一般由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，并報系部批準備案，系部安排人員檢查考核。實(shí)習優(yōu)秀比例控制在20%以?xún)取?/p>
實(shí)習成績(jì)評定參考標準：
(1)優(yōu)秀：
�、偻瓿蓪�(shí)習大綱全部要求，實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行較完整、系統地總結，實(shí)習周記質(zhì)量高，并能運用所學(xué)理論對某些問(wèn)題加以深入分析或某些問(wèn)題有獨到見(jiàn)解或提出合理化建議。
�、趯�(shí)習考核優(yōu)秀或實(shí)習單位評價(jià)優(yōu)秀。
�、蹖�(shí)習態(tài)度端正，遵守紀律好。
(2)良好：
�、偻瓿蓪�(shí)習大綱全部要求，實(shí)習報告完成得較好，實(shí)習周記認真，能運用所學(xué)理論對某些問(wèn)題進(jìn)行分析。
�、趯�(shí)習考核良好或實(shí)習單位評價(jià)良好。
�、蹖�(shí)習態(tài)度端正，遵守紀律好。
(3)及格：
�、倌苓_到實(shí)習大綱基本要求，能在指導老師的指導下完成實(shí)習報告，內容基本正確，按要求完成實(shí)習報告和實(shí)習周記。
�、趯�(shí)習考核較好或實(shí)習評價(jià)較好(含一般)。
�、蹖�(shí)習態(tài)度較端正，能遵守紀律。
(4)不及格：
�、贈](méi)有達到實(shí)習大綱的基本要求。
�、谌毕塾嫊r(shí)間達實(shí)習時(shí)間三分之一(工學(xué)交替或畢業(yè)實(shí)習期間累計缺席兩周)以上者。
�、蹖�(shí)習期間有嚴重違紀現象者。
畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)12
根據教學(xué)計劃的規定，按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排，我系對會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)組織畢業(yè)頂崗實(shí)習，時(shí)間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日。為了確保這次實(shí)習順利進(jìn)行,特制定本計劃。
一、頂崗實(shí)習領(lǐng)導小組
實(shí)習領(lǐng)導小組由學(xué)院領(lǐng)導、系領(lǐng)導、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、指導教師、班主任、輔導員共同組成。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
二、頂崗實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施"工學(xué)結合"的人才培養模式、是提高我院人才培養水平和實(shí)現人才培養目標的重要舉措，也是培養學(xué)生職業(yè)素養和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節。畢業(yè)實(shí)習作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的主要組成部分，通過(guò)畢業(yè)頂崗實(shí)習的.實(shí)操訓練，使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生了解社會(huì )、接觸實(shí)際、鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識、提高實(shí)際操作技能，達到教育與實(shí)踐相結合的目的;培養學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養學(xué)生調查研究能力，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文打好基礎。
通過(guò)頂崗實(shí)習，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。
三、頂崗實(shí)習內容
實(shí)習內容要與實(shí)習崗位相結合，以財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計為主，對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習。主要包括：
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和特點(diǎn)，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對會(huì )計核算的影響，了解財務(wù)會(huì )計崗位的設置。
2、熟練掌握各種會(huì )計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類(lèi)賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù)。
3、熟練掌握各種成本會(huì )計核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi)，納稅的計算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況等，務(wù)處理程序，掌握常見(jiàn)稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。
5、熟悉財務(wù)軟件，掌握會(huì )計電算化操作業(yè)務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)13
專(zhuān)業(yè)：土木工程
班級：
設計小組：第一組（18人）
指導教師：
本小組共計18人，根據教學(xué)計劃的要求，于年月日月日進(jìn)行為期六周的畢業(yè)實(shí)習。
一、畢業(yè)實(shí)習的目的
1、畢業(yè)實(shí)習是為后續畢業(yè)設計做準備，初步了解設計資料收集方法、設計的階段和步驟、施工圖的表示方法、繪圖程序和技巧，培養閱讀施工圖紙的能力；
2、畢業(yè)實(shí)習是修完全部課程及經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習、課程設計等實(shí)際訓練后的一次教學(xué)與生產(chǎn)相結合的綜合實(shí)踐訓練，有得于提高學(xué)生們實(shí)際工作的適用能力。
二、畢業(yè)實(shí)習的內容
1、了解建筑工程設計三個(gè)方面：建筑設計、結構設計、設備設計各自的主要內容和相互之間的關(guān)系；
2、了解實(shí)際工作中如何做好建筑結構設計與其它專(zhuān)業(yè)設計之間的協(xié)調工作：
3、建筑設計通�？煞譃橐韵聨讉�(gè)階段：設計準備階段、方案設計階段、初步設計階段、技術(shù)設計階段和施工圖設計階段。了解各個(gè)階段的特點(diǎn)、主要工作及其成果；、
4、了解結構設計與建筑施工的關(guān)系；
5、熟悉施工圖的表示方法、繪圖程序和繪圖要求，能初步閱讀建筑施工圖和結構施工圖。
三、畢業(yè)實(shí)習的方式
1、在指導老師輔導下，學(xué)習總計建筑施工圖和結構施工圖；
3、利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等信息來(lái)源，搜集畢業(yè)實(shí)習要求的資料；
4、進(jìn)入施工工地，了解設計與施工的關(guān)系。
5、詢(xún)問(wèn)往屆畢業(yè)的同學(xué)，了解畢業(yè)設計的內容、步驟、設計方法和應提交的成果。
四、畢業(yè)實(shí)習要求
1、按時(shí)參加畢業(yè)實(shí)習安排的活動(dòng)，勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，認真做好筆記。
2、到施工現場(chǎng)以安全為第一，杜絕安全事故。聽(tīng)從現場(chǎng)指導老師的安排。
3、閱讀建筑施工圖后，應了解以下內容：建筑總說(shuō)明及其各種做法的表述，定位軸線(xiàn)及其作用，尺寸標注，標高標注，平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯、門(mén)窗等，樓地面、內外墻和屋面的.做法的標示等；
4、閱讀結構施工圖后，應了解以下內容：建筑施工圖和結構施工圖之間的對應關(guān)系，結構總說(shuō)明及其各種構造要求的表述，建筑標高和結構標高的概念，結構平面圖中，梁（板、柱）的幾何尺寸、混凝土強度等級、鋼筋種類(lèi)、配筋數量、配筋構造要求的表示方法，樓梯配筋的表示方法：
5、通過(guò)閱讀，找出建筑圖和結構圖的不足、錯誤，以及建筑圖和結構圖之間不匹配或矛盾之處。
五、畢業(yè)實(shí)習地點(diǎn)
畢業(yè)實(shí)習地點(diǎn)：
六、具體計劃安排
2月27日（周三）：畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員——集中布置畢業(yè)實(shí)習任務(wù)，講解實(shí)習方法和要求，進(jìn)行安全教育，分組，領(lǐng)取安全帽；
2月28日（周四）——3月1日（周五）：結合畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)要求帶領(lǐng)學(xué)生統一參觀(guān)講解教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓等的功能要求、組合方式、交通疏散要求，立面體型和細部設計，以及結構類(lèi)型和荷載傳遞路線(xiàn)；
3月2日（周一）——4月3日（周三）：學(xué)生以組為單位分別到所在實(shí)習單位按照畢業(yè)實(shí)習的內容要求深入現場(chǎng)完成畢業(yè)實(shí)習任務(wù)；
4月4日（公休日）：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習總結，學(xué)生整理實(shí)習日志，完成實(shí)習報告。
4月7日：實(shí)習結束，學(xué)生上交實(shí)習日志、實(shí)習報告。
七、實(shí)習紀律
1、服從指導教師的統一安排和實(shí)習有關(guān)規定。
2、講文明禮貌，遵守工地紀律，注意安全。
3、無(wú)特殊情況不許請假。
畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)14
一、 實(shí)習目的：
為了適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制對會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的要求，加強理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉學(xué)生實(shí)際操作技能和綜合分析能力，提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生進(jìn)行會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習會(huì )計基礎、財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、財務(wù)管理、會(huì )計電算化基礎等專(zhuān)業(yè)課程。對會(huì )計理論知識有了一定的掌握，在此基礎上讓學(xué)生親自到實(shí)踐中了解成本的形成，單位的實(shí)際會(huì )計操作、會(huì )計崗位設置，會(huì )計基本核算制度，實(shí)際會(huì )計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現代企業(yè)的會(huì )計實(shí)務(wù)，掌握從填制會(huì )計憑證到編制，分析會(huì )計報表的全部會(huì )計核算程序，從而達到理論聯(lián)系實(shí)際相結合的目的
二、 實(shí)習內容：
1、掌握原始憑證的基本內容、填制方法及會(huì )計憑證的傳遞程序。
2、掌握不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)應填制取得的原始憑證及復式計帳憑證的填制方法。
3、掌握科目匯總表的編制幾總分類(lèi)帳戶(hù)的登記方法。
4、掌握會(huì )計報表的編制原理和方法。
5、以學(xué)生所在的實(shí)習單位為例，掌握從建帳到日常會(huì )計核算，計算產(chǎn)品成本，計算利潤并進(jìn)行利潤分配到最后編制會(huì )計報表全部過(guò)程的會(huì )計資料。
6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動(dòng)力費用計入產(chǎn)品成本的方法。
7、掌握費用的.跨期攤配、制造費用和輔助費用的分配方法及帳務(wù)處理
8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法，并比較各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
三、 實(shí)習領(lǐng)導小組：
1、系實(shí)習小組總領(lǐng)導：劉健民
2、實(shí)習小組成員： 劉健民 譚紹雄 王紅春 劉艷春 張孝蘭 李文婷 唐靜
四、 實(shí)習單位：
1、郴州林業(yè)局
2、郴州煤礦
3、資興市鹽業(yè)公司
4、郴州創(chuàng )新人造板有限公司
5、資興市木材總公司
6、湖南辰州銻業(yè)有限責任公司
7、天鵝山林場(chǎng)
8、東江開(kāi)發(fā)區
五、實(shí)習時(shí)間：
20xx年6月6日——20xx年6月20日
六、實(shí)習分組：
20xx級會(huì )計電算化共有學(xué)生240人，實(shí)行分散和集中兩種形式進(jìn)行，其中有80個(gè)同學(xué)已經(jīng)自己聯(lián)系好實(shí)習單位，集中實(shí)習的160個(gè)同學(xué)共分成8組，由劉健民 、譚紹雄 、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領(lǐng)指導。
七、實(shí)習要求：
1、各實(shí)習指導導師不得擅離職守、要確保實(shí)習安全。
2、實(shí)習時(shí)間不準無(wú)故請假、遲到、早退。
3、嚴格遵守實(shí)習單位作息時(shí)間，實(shí)行考勤，每缺席一天扣8分，每遲到和早退一次扣10分。
4、禁止在借來(lái)的憑證和帳簿上涂改。
5、各自保管好借來(lái)的會(huì )計資料，不得損壞會(huì )計資料。
6、嚴格遵守會(huì )計實(shí)習操作要領(lǐng)。
7、對會(huì )計資料的經(jīng)濟信息要保密，不得隨意公開(kāi)。
八、 實(shí)習考核：
1、由各指導和指導小組組長(cháng)考核各實(shí)習學(xué)生的實(shí)習成果，并簽暑實(shí)習意見(jiàn)
2、每位學(xué)生針對實(shí)習中所遇到的問(wèn)題寫(xiě)一篇實(shí)習總結，字數為20xx左右，各實(shí)習小組長(cháng)針對本組實(shí)習情況寫(xiě)一篇總結，字數為4000左右，要求打印。
畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)15
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是理論與實(shí)踐相結合的重要方式，主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢，提高學(xué)生思想政治水平、職業(yè)素養、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)際操作和獨立工作能力，為學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì )、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅實(shí)的基礎。
二、社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習內容和任務(wù)
(一)實(shí)習目標
1、了解實(shí)習機構的架構、理念、政策和服務(wù)內容，社區內的社會(huì )問(wèn)題。
2、了解自我實(shí)習取向，拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，規劃專(zhuān)業(yè)生涯，增強專(zhuān)業(yè)認同。
3、了解社會(huì )工作的方法與程序，整合社會(huì )工作理論與實(shí)務(wù)。
4、把握社會(huì )問(wèn)題及其政策，了解社會(huì )機構運作狀況，踐行專(zhuān)業(yè)價(jià)值。
5、培養助人和志愿行為的理念，實(shí)踐服務(wù)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)理念。
(二)實(shí)習內容
本次畢業(yè)實(shí)習共分為三大階段，具體步驟如下：
A：實(shí)習前準備和動(dòng)員階段：
1、20xx年11月30—12月30日，召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，聯(lián)系實(shí)習單位。
2、20xx年1月3—7日，所有實(shí)習的學(xué)生和老師進(jìn)行聯(lián)系，商量相關(guān)實(shí)習內容。
3、20xx年2月8日，所有實(shí)習的學(xué)生和老師進(jìn)入實(shí)習環(huán)節。
B：實(shí)習開(kāi)展和落實(shí)階段：
5、20xx年2月13日—17日(第一周)
學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫(xiě)一篇實(shí)習日志，完成機構導引報告(見(jiàn)文件6);
其中實(shí)習日志的字數不得少于1000字，導引報告字數不得少于20xx字。教師職責：第一次進(jìn)入實(shí)習單位，與單位負責人建立聯(lián)系，并做好實(shí)習督導記錄，收集并批改學(xué)生的實(shí)習日志與導引報告。
6、20xx年2月20日—24日(第二周)
學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習學(xué)習契約，學(xué)習契約不得少于20xx字數。
教師職責：第二次進(jìn)入實(shí)習單位，并做好實(shí)習督導記錄召開(kāi)第二次學(xué)生實(shí)習督導會(huì )，做好實(shí)習督導記錄，并與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí)習契約。
7、20xx年2月27日—3月2日(第三周)
學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習實(shí)習計劃書(shū)實(shí)習計劃書(shū)不得少于3000字數。
教師職責：在本周內召開(kāi)第三次學(xué)生實(shí)習督導會(huì )。與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí)習計劃書(shū)的最終定稿。
8、20xx年3月5日—20xx年4月27日
學(xué)生任務(wù)：每周撰寫(xiě)一篇實(shí)習周記，實(shí)習周記不得少于20xx字數;學(xué)生必須在此期間，開(kāi)展三次大型活動(dòng)或者項目;并做好該活動(dòng)或項目的計劃書(shū)、過(guò)程報告以及總結報告(屆時(shí)與督導老師商量確定)。
教師職責：每周召開(kāi)一次實(shí)習督導會(huì )，每月去二次實(shí)習機構;
每周指導學(xué)生實(shí)習進(jìn)度，批改學(xué)生實(shí)習周記;
教師每召開(kāi)督導記錄與進(jìn)入社區都要填寫(xiě)好實(shí)習督導記錄。
9、20xx年4月30日
學(xué)生任務(wù)：與實(shí)習單位告別，并請實(shí)習單位負責人填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習機構評分表(見(jiàn)文件23);
回到學(xué)校填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習自我評分表回到學(xué)校，撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習總結報告，總結報告不少于4000字數;
三、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習內容和任務(wù)
1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個(gè)基本環(huán)節(即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等)，從中學(xué)習了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點(diǎn)與規律，認真做好聽(tīng)課筆記和記錄。
2、每個(gè)實(shí)習生都要在指導教師指導下，實(shí)習幼兒園班級管理工作，參與班級的'日常管理工作和兒童日常生活及衛生保健工作。
3、主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動(dòng)的準備及其他工作。
4、每個(gè)實(shí)習生都應根據具體情況參與幼兒園其他工作的實(shí)習。如組織課外活動(dòng)、家長(cháng)幼教知識輔導等。
5、全體實(shí)習生在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，都要注意加強思想政治教育工作的實(shí)踐，要把思想政治教育有機地融入課堂教學(xué)和各項活動(dòng)之中，以身作則，對兒童進(jìn)行行為儀表規范的教育。
四、實(shí)習時(shí)間
20xx年2月20日至4月29號，共10周。5月7日點(diǎn)名查到。
五、實(shí)習組織、領(lǐng)導、指導
1、實(shí)習組織方式：根據學(xué)校安排，采取集中實(shí)習與分散實(shí)習相結合的方式。
2、成立系部畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組，負責對本次畢業(yè)實(shí)習進(jìn)行安排、組織和領(lǐng)導。
組長(cháng)：
成員：
3、學(xué)生成立畢業(yè)小組，選舉小組長(cháng)。一般相近鄰單位的同學(xué)，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實(shí)習小組。小組長(cháng)負責與系部領(lǐng)導小組聯(lián)系，向領(lǐng)導小組匯報。
4、實(shí)習指導：根據學(xué)校安排采取信函指導與到點(diǎn)指導相結合的方式。
五、實(shí)習要求
1、20xx屆社會(huì )工作、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實(shí)習，沒(méi)有參加者不能畢業(yè)。
2、每位實(shí)習生必須思想端正、態(tài)度認真、保質(zhì)保量完成實(shí)習任務(wù)。實(shí)習成績(jì)不合格者，不予畢業(yè)。嚴格考勤紀律，指導教師到點(diǎn)檢查、指導、發(fā)現缺勤一次，實(shí)習成績(jì)降一等級。
3、實(shí)習過(guò)程中，小組長(cháng)必須定期向系實(shí)習領(lǐng)導小組匯報實(shí)習情況，作為系鑒定、評分依據之一。
4、指導老師與各實(shí)習單位保持經(jīng)常的聯(lián)系，協(xié)調、落實(shí)學(xué)生實(shí)習工作的有關(guān)事務(wù)。
2、指導老師全面負責所指導學(xué)生實(shí)習期間的具體工作，認真做好實(shí)習的各項準備工作，嚴格執行專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃，隨時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習情況并做好記錄，及時(shí)處理實(shí)習過(guò)程中出現的問(wèn)題。
3、指導老師加強對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全、紀律等方面的灌輸，謹防各類(lèi)事故的發(fā)生。對嚴重違反紀律的學(xué)生，應及時(shí)上報系部或學(xué)校教務(wù)處。
4、指導老師認真完成對學(xué)生實(shí)習成績(jì)考核、評價(jià)和實(shí)習總結等工作。
六、實(shí)習鑒定成績(jì)評定
1、成績(jì)評定分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級。
2、采用實(shí)習單位鑒定評分，指導教師鑒定評分，班級鑒定評分，系領(lǐng)導小組鑒定評分相結合的方法。
3、實(shí)習鑒定，實(shí)習成績(jì)進(jìn)入學(xué)生檔案。
七、實(shí)習工作安排
第一階段：準備階段(20xx年12月5日至20xx年12月16日)
1、制定實(shí)習工作計劃
2、組織學(xué)生參加系動(dòng)員大會(huì )。
3、組織教師、學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習單位。
5、準備實(shí)習資料、材料、包括：介紹信、成績(jì)評定表等。
6、系實(shí)習總動(dòng)員(20xx年12月16日)
第二階段：實(shí)習階段(20xx年2月20日至4月29日)
1、組織學(xué)生實(shí)習
2、組織教師檢查
3、寫(xiě)好實(shí)習小結
第三階段：實(shí)習鑒定、成績(jì)評定、總結階段(5月10日—— 5月18日)
1、寫(xiě)實(shí)習報告。(5月10日——5月13日)
2、班級鑒定、總結。(5月14日)
3、系評定(5月16日)
4、系工作總結(5月18日)
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