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大學(xué)新學(xué)期計劃書(shū)

時(shí)間:2024-06-05 13:50:08 計劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)新學(xué)期計劃書(shū)

  時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開(kāi)展新的工作了,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)新學(xué)期計劃書(shū),歡迎大家分享。

大學(xué)新學(xué)期計劃書(shū)

  大學(xué)新學(xué)期計劃書(shū) 篇1

  這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端,是我人生中的又一次轉折。在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石,在這學(xué)期我們要以嶄新的姿態(tài)迎接每一天,去努力創(chuàng )造自己的未來(lái)。

  總結了上一學(xué)期的學(xué)習,發(fā)現了很多問(wèn)題。具體情況如下所列:

 。1)沒(méi)有找準學(xué)習方向,對于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評估;

 。2)個(gè)人學(xué)習方法沒(méi)有成形,處在隨機狀態(tài),課內課外都是一個(gè)模式,存在著(zhù)學(xué)而不解的問(wèn)題;

 。3)盲目自信,自我妥協(xié),對于學(xué)校存在的嚴重的教學(xué)問(wèn)題置之不理,沒(méi)有采取強硬的自我保護措施;

 。4)手機上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結構,對學(xué)習造成了很大的負面作用;

 。5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據了大部分思維活動(dòng),使得學(xué)習進(jìn)程大為減慢,對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣也出現了較大的波動(dòng)。

 。6)還有的同學(xué)沒(méi)有把握好學(xué)習的方法和方向,導致考試中有些不盡人意。 還有很多問(wèn)題未能一一列出,只選取其中六件較典型惡?jiǎn)?wèn)題作為參考,希望以后能在學(xué)習生活中避免這樣突出的問(wèn)題。

  以上就是我作“新學(xué)期計劃書(shū)”的初衷。為了更明確地提出我們班的新學(xué)期的目標,我將分兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,計劃如下:

  第一,學(xué)習方面。談到學(xué)習,就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習意味著(zhù)多方面的發(fā)展。也就是說(shuō),學(xué)習不光是學(xué)習書(shū)本上的理論,更重要的是學(xué)習做人和做事。書(shū)本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里,我有個(gè)經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀(guān)察入手,在與各方詢(xún)問(wèn)中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會(huì )周?chē)鞣N事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學(xué)習專(zhuān)業(yè)本身是非常有益的,對于人的學(xué)習能力的提高有很強的促進(jìn)作用。有人說(shuō),學(xué)習不分場(chǎng)地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說(shuō)學(xué)習的性質(zhì)--無(wú)處不在,且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。

  學(xué)習的方法可以根據當天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習要靠不斷地擴張和積累,只有把學(xué)習的方法和實(shí)際的行動(dòng)結合起來(lái),才有可能學(xué)好專(zhuān)業(yè)。

  學(xué)習專(zhuān)業(yè),應把基礎知識和重點(diǎn)課題結合起來(lái),做到同時(shí)互補;學(xué)習專(zhuān)業(yè),要了解該專(zhuān)業(yè)的宏觀(guān)知識體系,并制定出大致的課程結構,從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習中有條理地學(xué)習、有系統的掌握;學(xué)習專(zhuān)業(yè),要始終以圍繞專(zhuān)業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專(zhuān)業(yè)的所需,這樣,專(zhuān)業(yè)才會(huì )學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專(zhuān)一。

  學(xué)習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應,是意識的穩定的內在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學(xué)習中,在與人交往

  中,在工作中,我們都在用心靈承擔著(zhù)一切,這是應該注意的一點(diǎn),因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

  學(xué)習目標的設置是整個(gè)學(xué)習過(guò)程中的`一座燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專(zhuān)業(yè)來(lái)講,學(xué)習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個(gè)學(xué)好了數控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點(diǎn)可以看出專(zhuān)業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個(gè)整體。所以,學(xué)習專(zhuān)業(yè)時(shí)的目標設置,應注意到這個(gè)特性,根據自身的實(shí)際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點(diǎn)”就一定要符合專(zhuān)業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

  學(xué)習做人體現在整個(gè)日常學(xué)習和生活中,她是我們的無(wú)處不在的課程和向導。做人的實(shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現出人的道德素質(zhì),她迎合了社會(huì )潮流,她能通過(guò)這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的?梢韵胂,一個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì),就算專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認可的。所以,我們的學(xué)習,不能片面,要內外兼容,專(zhuān)業(yè)和做人并進(jìn),理論和實(shí)際應用同步,基礎和難點(diǎn)互補,而做到這些,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心。

  第二,生活方面。學(xué)習是為了以后更好的生活,這是所有學(xué)著(zhù)的一致追求。而當下的生活,我們有該怎樣計劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費心思的“家務(wù)事”,而事實(shí)并不如此?梢哉f(shuō),生活是重復的,我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無(wú)非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習以及睡覺(jué)之類(lèi)的常規事項?梢钥吹,生活的重復并不等于我們學(xué)習的重復。然而,這種生活的重復極易造成我們學(xué)習形態(tài)的重復或消退,由于人的慣性思維,對于重復的事物總會(huì )以常定的方式對待,缺乏全新的創(chuàng )新的認識。所以說(shuō),怎樣處理好生活與學(xué)習的關(guān)系便尤為現實(shí),再進(jìn)一步說(shuō),學(xué)習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著(zhù)原地踏步走,學(xué)習當然不能得到長(cháng)足進(jìn)步了。

  生活是我們生存的過(guò)程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習來(lái)說(shuō)都同等重要,是不能相互逆反,應相互補充和協(xié)調。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對于我才是豐富和和諧的。當然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。

  以上所述是我的新學(xué)期的計劃,總體上看是不完整的,但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析,依我目前的認識,也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計劃的執行,是離不開(kāi)我們自身的意志的,把計劃的意志同我們的意志結合起來(lái),便是一執行計劃的保證,我想,這一點(diǎn)無(wú)比重要,在所有結論的末尾,我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計劃的事項才能達到預期的目的。

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,喜慶、祥和的新春佳節伴隨著(zhù)短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿(mǎn)載著(zhù)20xx豐收的喜悅,步入了滿(mǎn)懷憧憬的20xx我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

  我們要定好目標,執著(zhù)信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里

  之行,始于足下,”要想使理想成為現實(shí),積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。

  新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中!

  我們還應該培養優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著(zhù)老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì )各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì )上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著(zhù)我們,而中國自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應該感謝他們。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

  新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情,因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。

  現在已經(jīng)進(jìn)入到了大學(xué)生涯重要的時(shí)期了,給自己做了個(gè)計劃,有張有弛,決定按部就班的做下去;叵肷蟼(gè)學(xué)期的懵懂和空虛,實(shí)在不能再這么下去了。大學(xué)四年一閃即逝,如果混沌地度過(guò),到時(shí)候只能后悔不該當初。趁著(zhù)大好年華,讓自己充實(shí)起來(lái),即便失敗又有什么呢?做最好的自己,無(wú)怨無(wú)悔!

  第三,新學(xué)期計劃與安排

  總則:以學(xué)習為主,事業(yè)、生活共同發(fā)展,注重發(fā)展自己提升自己!

  細則:

  1、把本專(zhuān)業(yè)的課程學(xué)好,按時(shí)完成作業(yè);

  2、找出一套英語(yǔ)學(xué)習方案(如李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)),結合課堂把英語(yǔ)學(xué)好,爭取盡快過(guò)四級;

  3、學(xué)習課外知識,多參加發(fā)明創(chuàng )造的活動(dòng),參加一些好的社團活動(dòng)。

  4、學(xué)好普通話(huà),注意幽默,多和人交際溝通;

  5、學(xué)習交際和了解社會(huì )。

  6、對自己的未來(lái)做一個(gè)合理的規劃,還有工作設想及計劃

  7、學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。

  8、把自己的生活合理的安排好,還要注意衛生,安全及身體的健康。

  9、積極響應學(xué)校和輔導員的領(lǐng)導和安排,把學(xué)習和生活兩個(gè)大的方面都做好。

  10、帶領(lǐng)班級同學(xué)參加一些有益的活動(dòng),以爭強社會(huì )的適應能力。

  以上是對上學(xué)期的總結和新學(xué)期的展望,新的學(xué)期新的希望,讓我們滿(mǎn)懷熱情與希望去迎接燦爛的每一天,讓我們以飽滿(mǎn)的態(tài)度去對待每一天,汗水過(guò)后一定是收獲的喜悅讓我們一起創(chuàng )造造價(jià)1031輝煌的明天吧!

  大學(xué)新學(xué)期計劃書(shū) 篇2

  20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)習計劃:

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又踏上了通往學(xué)校的路程,開(kāi)始了新的學(xué)期。它帶給了我們一個(gè)新的希望,新的目標,新的.開(kāi)始……在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)……

  當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲、沒(méi)有付出哪有所得。

  一、主要目標:爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。

  二、具體安排:

  1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

  2. 每天抽時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

  3. 學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  4. 堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

  5. 對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  7. 上課多積極發(fā)言,多動(dòng)腦。

  8. 身為一個(gè)社會(huì )工作學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于觀(guān)察力和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

  9. 關(guān)注時(shí)事新聞,了解社會(huì )動(dòng)向?此坪妥约翰](méi)有關(guān)系的事,其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。

  10. 取別人之長(cháng)處,補自己之短處,善于總結和反思。學(xué)習是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì )因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!

  大學(xué)新學(xué)期計劃書(shū) 篇3

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  我們的紀念日

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強班級凝聚力

  2、創(chuàng )建班級紀念日,為今后的交流創(chuàng )建平臺

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx-03-29

  活動(dòng)地點(diǎn):

  大寧靈石公園

  活動(dòng)內容:

  1、班級簽名,班級合影;

  2、放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等;

  3、自由劃艇。

  4、開(kāi)始班級日志,記錄班級生活每一天。

  注:

  1、簽名襯衫為同濟大學(xué)百年校慶紀念衫,由班委負責

  2、照相機由班委負責

  3、班委負責10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組

  4、足球由班委攜帶,具體分組依實(shí)際情況而定

  5、早上8:30在校門(mén)大屏幕前集合,乘937路公交車(chē)前往,各寢室長(cháng)負責各寢室安全問(wèn)題;午餐有班委準備,可自帶食品;晚上聚餐。

  活動(dòng)負責人:班委

  活動(dòng)預期:活動(dòng)互動(dòng)性強,易于調動(dòng)大家的參與熱情。

  二、活動(dòng)名稱(chēng):

  歡樂(lè )球賽

  活動(dòng)目的:

  1、 促進(jìn)寢室團結合作,加強班級凝聚力。

  2、豐富大一的校園生活,促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

  ★活動(dòng)內容:籃球賽

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):滬西籃球場(chǎng)

  分組:以男生小寢室為單位,每個(gè)寢室搭配一名女生(5022與6023合并)。留學(xué)生組與冠軍組進(jìn)行友誼賽。

  比賽模式:3對3(或4對4)形式,實(shí)行淘汰制,每場(chǎng)比賽進(jìn)行15分鐘,每隊一次2分鐘暫停機會(huì )。一隊累計滿(mǎn)6次犯規后,每次犯規由對方進(jìn)行2次罰球。不滿(mǎn)6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分,3分球按3分計算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊名次給予相應積分(第一名7分,最后一名1分)

  ★活動(dòng)內容:乒乓球賽

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):滬西大禮堂乒乓球活動(dòng)場(chǎng)所

  分組:同籃球賽

  比賽模式:每隊5名選手,與相應抽簽隊伍進(jìn)行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復出場(chǎng),出場(chǎng)順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。

  各隊兩項活動(dòng)積分之和作為總分,對前3名進(jìn)行獎勵。

  三、活動(dòng)名稱(chēng):

  我的大一 我的'滬西

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月15日—6月15日

  活動(dòng)負責人:各寢室室長(cháng)、班委

  活動(dòng)形式:以寢室為單位,拍攝dv短片,最后由總負責人集中整理,刻錄成盤(pán)。用以回望自己的大一生活,講述自己對滬西的記憶,與同學(xué)分享自己的感受。

  活動(dòng)要求:

  1、在規定時(shí)間內拍攝短片,時(shí)間不限,但最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí),剪輯整理完成后與規定時(shí)間內交于總負責人處。

  2、拍攝所用dv由各寢室自己負責準備。

  3、內容健康向上,禁止抄襲。

  活動(dòng)意義:

  1、加強班級凝聚力,為班級文化及校園文化增添色彩。

  2、紀念大一生活及滬西校區,增進(jìn)對大學(xué)生活的感情。

  3、促進(jìn)寢室團結合作,為同學(xué)提供展示品臺。

  活動(dòng)預期:活動(dòng)熱情較易調動(dòng),可以得到積極響應,并且將具有較好的效應及較高的紀念價(jià)值但具體實(shí)施會(huì )遭遇到一定困難,在尋找設備及拍攝的過(guò)程中,班委會(huì )應連同在此方面有所擅長(cháng)的同學(xué)給予積極幫助,盡量使活動(dòng)進(jìn)展順利。

  四、活動(dòng)名稱(chēng):

  looking back

  活動(dòng)目的:回顧大一的生活,為同學(xué)的生活點(diǎn)滴留下美好回憶。

  活動(dòng)地點(diǎn):1教401

  活動(dòng)時(shí)間:期末考試完(具體時(shí)間待定)

  活動(dòng)內容:

  1、收集、整理好大一所有活動(dòng)的照片、視頻等,在教室分享,回顧。

  2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤(pán),每位同學(xué)一張,以作紀念。(具體活動(dòng)可增加)

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