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建議書(shū)作文

時(shí)間:2022-03-04 19:02:51 建議書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】建議書(shū)作文集錦十篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì )使用到建議書(shū),建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn),提供建議的一種工具。相信很多朋友都對寫(xiě)建議書(shū)感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的建議書(shū)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】建議書(shū)作文集錦十篇

建議書(shū)作文 篇1

尊敬的校領(lǐng)導們:

  您好!

  我是六(3)班的學(xué)生快樂(lè )樂(lè )章(不是真實(shí)的名字),我在母校學(xué)習已經(jīng)有六年了,是母校的老師把我培養成有一頂知識畢業(yè)的學(xué)生。我在學(xué)校學(xué)到了許許多多的知識和許許多多的做人的道理,感謝母校對我的培養。

  母校的一切都給我深刻的印象,為了使校園建設得更美好,培養出優(yōu)秀的學(xué)生。特呈此建議書(shū),以下幾點(diǎn)建議,希望能對母校有所幫助。

  一:建議學(xué)校擴大范圍,能有更多的活動(dòng)空間。

  二:建議老師不要將粗口話(huà),應為人師表。

  三:建議學(xué)校多植樹(shù),讓學(xué)生有一個(gè)美好的學(xué)校環(huán)境。

  四:建議老師給學(xué)生留一些面子,因為我們已經(jīng)是畢業(yè)生了。

  五:建議在平日開(kāi)放圖書(shū)室,讓學(xué)生有更多的學(xué)習機會(huì )。

  六:建議老師不要動(dòng)不動(dòng)就打電話(huà)給家長(cháng)。

  希望我的建議能引起校領(lǐng)導的關(guān)注,對學(xué)校的建設有所幫助。

  此致

  敬禮

建議書(shū)作文 篇2

親愛(ài)的衛生局的工作人員:

  你們好!

  我是來(lái)自樟木頭鎮中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!保護環(huán)境是人類(lèi)有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而,現在有許多不愛(ài)護環(huán)境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車(chē)的尾氣的排放超標等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化,這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。2、節約資源,建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。4、人類(lèi)要想征服大自然,就必須尊重自然的規律,愛(ài)護大自然的一草一木,一山一石,愛(ài)護大自然的一切。5、保護環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力,好好地保護環(huán)境!保護環(huán)境,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,謝謝!

  祝:工作順利,福壽安康!

  建議人:

建議書(shū)作文 篇3

同學(xué)們:

  常言說(shuō)得好"保護環(huán)境,人人有責"。保護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題,F在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄。我們經(jīng)?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們在哭泣著(zhù)"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì )得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災難啊,這都是那些不愛(ài)保護環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們造成的結果……可見(jiàn)保護環(huán)境是多么的重要啊。為此,我建議:

  1、從現在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2、愛(ài)護樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地。

  3、愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi),保護鳥(niǎo)類(lèi),保護動(dòng)物。

  4、節約用水,愛(ài)護資源。

  同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護我們的家園出一點(diǎn)力吧!

  五(2)班學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

建議書(shū)作文 篇4

  局長(cháng)伯伯:

  您好!

  我是實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生。近幾年,家鄉的變化大了。

  馬路非常寬廣,每戶(hù)人家也都有著(zhù)大房子,過(guò)著(zhù)豪華的日子。

  但是一塵不變的還要數家鄉的環(huán)境了。

  人們隨地吐痰,不講究衛生。特別是正在騎車(chē)的人,不愿意停下車(chē),走到垃圾桶邊吐痰,而是隨便一吐。

  在此,我建議您能在路旁多設垃圾桶,要既環(huán)保又實(shí)用的垃圾桶。

  還有,在花園里,經(jīng)常有人踩踏花草,破壞樹(shù)木。雖然在旁邊常設有‘小草也有生命’等字樣,但市民還是隨意踩踏。

  為此,我希望局長(cháng)伯伯能派幾位工作人員,輪流看守,不要隨意踐踏。

  另外。我還發(fā)現許多工廠(chǎng)排放的廢氣都不進(jìn)行處理,而是讓它隨著(zhù)空氣流動(dòng)。有的時(shí)候,工廠(chǎng)排放的廢氣在天上形成一條又粗又長(cháng)的巨龍。要知道,這種物體是有毒的,人類(lèi)吸多了,會(huì )對身體不好。所以,我懇請環(huán)保局能請科學(xué)家發(fā)明一種把廢氣轉換為對人類(lèi)有益物體的機器。

  當然,我更希望大家不要為了一己私利,而做破壞地球的事情。要知道,如果我們不加節制的破壞,必將加快地球的毀滅。

  讓我們從現在做起,從點(diǎn)滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切,使我們的家園永遠陽(yáng)光燦爛

建議書(shū)作文 篇5

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導:

  你們好!

  我是南匯小學(xué)六年級的一名學(xué)生。隨著(zhù)現代科技的日新月異,生活水平的不斷提高,人們享受著(zhù)新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè )。我成長(cháng)的這座城市是那么美麗可是在我們這個(gè)美麗的城市下有許多的

  環(huán)保局的各位領(lǐng)導,以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,請你們從百忙之中看一看:

  1、節約資源減少污染

 。1)節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

 。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

  2、綠色消費環(huán)保選擇

 。1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

 。2)購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3、重復使用多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4、分類(lèi)回收循環(huán)再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

  5、保護自然萬(wàn)物共存

  不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

  以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導能夠參考參考我的建議。

  希望我們的城市能夠越來(lái)越美麗!

建議書(shū)作文 篇6

尊敬的衛生監督部門(mén):

  你們好!

  正在進(jìn)行一次關(guān)于“垃圾食品”的實(shí)踐活動(dòng)調查。在調查中,我們發(fā)現校園周邊的攤點(diǎn)食品受到了大多數學(xué)生的熱捧,他們獨特的經(jīng)營(yíng)理念,香甜可口的美味食品,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,方便快捷的飲食方式……吸引了大眾的目光,特別是受到了廣大同學(xué)們們的喜歡。謝謝他們給我們提供了便捷的服務(wù)。

  不過(guò)我們在調查中間發(fā)現,這些攤點(diǎn)的衛生狀況令人擔憂(yōu),他們推出的一些食品如油炸、燒烤的食物,它們脂肪含量高,多吃了容易發(fā)胖;而且我們發(fā)現多吃會(huì )影響我們的腦發(fā)育,誘發(fā)兒童性早熟;有的食物嚴重影響我們的健康,如一個(gè)炸雞腿相當于60支香煙的毒性……看到這些現狀,我們很為自己擔憂(yōu),長(cháng)此以往,弊遠遠大于利呀!為了商販的長(cháng)遠發(fā)展,也為了同學(xué)們的身體健康,我們真心的向你們提出一些建議:您們最好根據實(shí)際情況,取消一些有害顧客身體健康的攤點(diǎn)食品,引導他們在營(yíng)養學(xué)的基礎上,推出一些綠色食品。比如:蔬菜、水果、豆類(lèi)、奶類(lèi)等健康的、衛生的食品,讓我們吃得既營(yíng)養又開(kāi)心。

  真的,面對良莠難分的學(xué)校周邊食品攤點(diǎn),學(xué)生們根本無(wú)法辨別哪些是合法經(jīng)營(yíng)的。這就要求相關(guān)監管部門(mén)要做好學(xué)校周邊食品攤點(diǎn)的登記和發(fā)證工作,并要求所有攤點(diǎn)必須亮證經(jīng)營(yíng),從直觀(guān)上降低學(xué)生的辨別難度,使無(wú)證經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)難以在市場(chǎng)上立足。

  希望您們能考慮一下我們的建議,萬(wàn)分感謝!

建議書(shū)作文 篇7

尊敬的校長(cháng):

  校園是讀書(shū)圣地,每天都有朗朗的讀書(shū)聲從那里傳來(lái)。然而,卻有一些不安靜學(xué)習的`人在校園里游蕩著(zhù)。他們不聽(tīng)老師的勸告,一而再,再而三得破壞著(zhù)校園的紀律。

  ‘‘刷刷,刷刷’’。一陣聲音傳來(lái),那是清潔工阿姨在掃地。放眼望去,地上一片狼藉,是剛剛去秋游的同學(xué)們扔下的垃圾。放眼望去,整個(gè)校園廣場(chǎng)都‘‘爬’’滿(mǎn)了垃圾。這可苦了清潔工阿姨了。

  近來(lái),外面的小商販探到學(xué)生們都聚在了剛建起不久的器械廠(chǎng)里。于是,便在學(xué)校鐵柵欄邊做起了小生意。零食.燒烤.油炸…...

  各種各樣的食品在這柵欄的夾縫中遞進(jìn)來(lái),顏色各異的鈔票從夾縫中遞出。垃圾在柵欄邊泛濫成災......為了讓我們的校園更加美麗,讓同學(xué)們的身體更加健康,我提出了以下建議。

  1. 學(xué)?梢宰鲆粡埍砀,放在每個(gè)班級里。每當同學(xué)撿了一片垃圾時(shí),可以在表格上的名字后面畫(huà)一橫。表格上方則印幾個(gè)大字,如‘‘小小清潔工’’.“今天垃圾你撿了嗎’’等。

  2. 為了讓同學(xué)們對撿垃圾感興趣,可以將以往那些東倒西歪的垃圾筒換成形象各異的垃圾筒。還可以將垃圾筒分成兩個(gè)類(lèi)型,一種是可回收,一種是不可回收。

  3. 鐵邊的小攤誘惑同學(xué)。為了防止檢查人員也被吸引,可以讓夜自修的老師來(lái)操場(chǎng)運動(dòng),散步。順便監督同學(xué)。

  食堂每天都要倒掉大量的飯菜,同學(xué)們面無(wú)表情得吃著(zhù)飯菜,不時(shí)還抱怨學(xué)校的飯菜太難吃。我向學(xué)校提出以下建議

  1、 學(xué)?梢远嗦(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn),多找資料來(lái)搭配飯菜,不要將甜的跟咸的搭配在一起。

  2. 為了不暴殄天物,學(xué)?梢远嗦(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)來(lái)增減飯菜的量。

  學(xué)校的綠化很好,一顆顆大樹(shù)挺立在草坪上,可是,低年級小同學(xué)總喜歡在草坪上玩耍嬉戲,許多綠色植物都夭折了。特別是桂樹(shù),不僅是樹(shù)上的桂花全被同學(xué)們搖落,就連樹(shù)下的小草都難逃厄運。學(xué)?梢赃@樣做:

  1.號召高年級同學(xué)的大哥哥大姐姐來(lái)阻止低年級的同學(xué)們,并給予思想教育。

  為了讓我們的校園更加美麗,一起努力爭取美好校園吧。

   六(1)班胡馨瑜

   20xx年10月1日

建議書(shū)作文 篇8

  尊敬的環(huán)保局局長(cháng):

  您好!我們的城市在您的管理下變的越來(lái)越美麗,但難免會(huì )存在一些美中不足的地方,下面我給您提出幾點(diǎn)建議。

  一。最近,我發(fā)現有人帶寵物到街上散步,它們在街上拉了許多糞便,這如果讓外地人看見(jiàn),他們會(huì )怎么想呢?尊敬的環(huán)保局局長(cháng),您可以采用日本人的辦法,要求人們帶寵物散步前先帶好鏟子和袋子,將自己寵物拉的糞便裝進(jìn)袋子里,再丟到垃圾桶里;否則,就一次罰500元,這樣一來(lái),這個(gè)問(wèn)題就可以解決了。

  二。在我市的某些街道上的花壇旁邊,被在那兒附近居住的人們污染的很?chē)乐,他們各?hù)每天都把垃圾丟在哪里,行人都紛紛走過(guò),如果人人都像他們一樣那還得了?您可以通過(guò)媒體,讓各位市民留意一下,誰(shuí)亂丟垃圾就舉報,對那個(gè)人進(jìn)行罰款,再對舉報人給予獎勵。

  三。在市場(chǎng)里,我看見(jiàn)有些小販在賣(mài)野生動(dòng)物,那全是國家保護動(dòng)物,這就像給自己吃了慢性毒藥,捕殺動(dòng)物最終受害的還是人類(lèi)!您可以成立一個(gè)"執法小組",專(zhuān)門(mén)到市場(chǎng)巡邏,一發(fā)現有人賣(mài)保護動(dòng)物,就把他們抓起來(lái),再發(fā)那些動(dòng)物放了。

  當然,著(zhù)只是我個(gè)人的想法,尊敬的環(huán)保局局長(cháng),如果我的建議有不妥,請您指出;如果我的建議可行,希望您可以采納。

建議書(shū)作文 篇9

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!

  學(xué)校,是培養人才的地方。人才的培養,不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴(lài)于校園環(huán)境衛生潛移默化的作用。

  "空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹(shù)環(huán)抱",這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習生活環(huán)境,需要通過(guò)我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹(shù)立"校園是我家,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生,愛(ài)護校園公共設施,能自覺(jué)做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫(huà),亂張貼。營(yíng)造人人愛(ài)綠化,講衛生,人人愛(ài)校園的良好氛圍,創(chuàng )造宜人環(huán)境。為創(chuàng )建一個(gè)真正衛生,綠色的校園而努力。

  我們現在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹(shù)林,景點(diǎn),路燈,桂花區,月季區……這如詩(shī)如畫(huà)般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們如果不倍加珍惜和保護,就會(huì )使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實(shí)現環(huán)境育人,學(xué)校應努力培養學(xué)生良好行為習慣,要通過(guò)班會(huì )課,勞動(dòng)課大力宣傳教育,從學(xué)生個(gè)人衛生習慣入手,從而使學(xué)生通過(guò)自我服務(wù),自我管理,逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習慣,俗話(huà)說(shuō):為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股"人人自覺(jué)維護公共衛生"的好風(fēng)氣。

  我們學(xué)生是"天之驕子",是民族的希望,是祖國的未來(lái),肩負著(zhù)祖國復興的偉大使命。落實(shí)校園衛生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,應該自覺(jué)行動(dòng)。我們一直在努力,但愛(ài)護環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛生,舉止得體在于一時(shí)的情緒,并沒(méi)有普遍持續的延伸;公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,班級指示牌,消防指示燈,草坪燈經(jīng)常損壞。我們應該開(kāi)展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養方面,是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò)我們要不斷地反省,我們至少經(jīng)過(guò)七年多的教育,本是民族的未來(lái),祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著(zhù)如此多的失望那么,我們是不是應該行動(dòng)起來(lái),在批評吸收的基礎上,從新做起,創(chuàng )建校園文明,提高品德修養,養成文明衛生習慣,作一名"紳士"型學(xué)生

  我們要為創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著(zhù)這個(gè)目標而不斷努力吧。

  此致

敬禮!

  建議人:

  日期:

建議書(shū)作文 篇10

環(huán)保局局長(cháng):

  你們好!

  地球是我們共同生存的地方,失去了它,我們別無(wú)去處。而如今,人們隨意的濫砍濫伐,使本來(lái)可以再生,長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。

  如果人們再這樣下去那么整個(gè)世界將會(huì )被垃圾所污染!人們吃完的果皮,垃圾都是隨隨便便地一丟,哪怕垃圾桶就在不遠處;看見(jiàn)白色垃圾,不隨手撿起,裝作沒(méi)有看見(jiàn),甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒(méi)有道德的人的做法。做一個(gè)有道德的人難道就那么難嗎?給父母端一杯水,幫同學(xué)講一道難題,隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個(gè)人的基本準則。

  對此,我想向市民們提出一些建議:

  1.在生活中,看見(jiàn)垃圾隨手撿起,扔進(jìn)垃圾桶,自己的垃圾也要及時(shí)處理好,不能亂丟。

  2.在公共場(chǎng)合要遵守規則,如在公交車(chē)上,不要亂吃瓜果等帶皮、殼物,即使吃了,也要妥善處理。

  3.保護環(huán)境,不濫砍濫伐,不隨地吐痰,不亂扔雜物,節約用水、電等。

  希望大家可以采納以上的建議。

  讓我們共同保護我們的地球吧!

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