實(shí)用的建議書(shū)作文錦集十篇
在當今社會(huì )生活中，用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多，建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧！下面是小編為大家收集的建議書(shū)作文10篇，歡迎大家分享。
建議書(shū)作文 篇1
親愛(ài)的同桌：
地球是我們人類(lèi)生存的家園，它像母親一樣為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣保護地球。
現在，科技高度發(fā)達，人類(lèi)生活所需要的水資源本來(lái)是可以不斷再生的。但是，因為人們隨意浪費水資源和不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使水資源不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給我們人類(lèi)生存造成了嚴重的威脅。所以我們應該珍惜水資源，節約用水。
而你卻在星期五換位置時(shí)候，把半瓶礦泉水扔進(jìn)垃圾桶里，這是不對的，也許你會(huì )想，
我只倒了半瓶水，沒(méi)什么大不了的。這樣想是錯誤的，如果全國十三億人浪費半瓶水，那么，就是六點(diǎn)五億瓶水，相反，如果我們每人都節約半瓶水，那是多大的數目��！所以，我給你提兩點(diǎn)建議：1、你可以把半瓶水拿來(lái)澆花。2、可以拿來(lái)沖廁所。這樣，就不會(huì )浪費那半瓶水了！
希望你能珍惜水資源、愛(ài)護地球、節約用水！
祝你學(xué)習進(jìn)步
你的同桌：韋巍
20xx年10月16日
建議書(shū)作文 篇2
崔巒爺爺：
您好。我是一名六年級的小學(xué)生。也算是每天學(xué)習這本您主編的教科書(shū)的小客戶(hù)吧。您主編的數總體來(lái)說(shuō)還是很不錯的，十分的實(shí)用、人性化。我認為可以給您的工作大個(gè)九十分吧！但是這本書(shū)也有少許不盡人意的地方，所以，我想給您提以下幾點(diǎn)建議：
一、我認為每篇課文的課后資料不太夠，您可以再多增加一些有關(guān)課文內容的資料或網(wǎng)站鏈接在課后題中。這樣，我們就可以擴展自己的課外知識，讓我們學(xué)到更多在平常學(xué)習中學(xué)不到的東西了。至于網(wǎng)站鏈接，我的想法和增加課外資料是一樣的，目的也是想讓我們的課外知識更加豐富，開(kāi)拓大家的眼界�，F在大部分同學(xué)的家里都有電腦，我們完全可以在電腦上查找、搜索我們需要的資料，這樣同學(xué)們就不用像現在一樣，花錢(qián)去買(mǎi)《資料庫》、《字詞句篇》等工具書(shū)了。
二、在書(shū)中出現的許多名篇名著(zhù)都和原著(zhù)有很大的出入，使得我們看不到原作者本來(lái)的章節。例如，第十七課的少年閏土，就和魯迅的《故鄉》大不相同。所以，我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進(jìn)行太多的修改，讓我們能看到最真實(shí)的文章。
三、是希望您能明確的說(shuō)出課文要求背誦的章節段落，這樣我們就不用老是背錯段了。經(jīng)常您讓我們背誦自己喜歡的、優(yōu)美的自然段，而考試中要考的，卻和我們背的完全不一樣。導致在考試的時(shí)候，大家不必要的失分了。為了避免這個(gè)狀況，我們的語(yǔ)文老師現在讓我們背誦整篇文章。這樣算下來(lái)，我們不是就把整本書(shū)背下來(lái)了嗎？對于我們畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的要求難免會(huì )吃不消。所以我希望您能接受我的這條意見(jiàn)。
建議書(shū)作文 篇3
尊敬的市長(cháng)：
您好！我是一名六年級的學(xué)生，在本市生活了十二年后，我發(fā)現本市居民有著(zhù)隨地扔垃圾、浪費水、電和隨意使用一次性用品的壞習慣。因此我特向您提出幾條建議，希望您能采納。
1。在每條街道上多添幾個(gè)垃圾箱，盡可能在市民想扔垃圾，就有垃圾箱在他們附近。除此以為，還要市民互相監督。
2。給每戶(hù)人家制定一個(gè)合理的用水電量數據（按月設定），如果他們在幾天或一個(gè)星期內用完這個(gè)月的數量，那他們在以后的幾天里就要過(guò)著(zhù)沒(méi)電沒(méi)水的悲慘生活了。但前提是，不管他們給多少錢(qián)，你都不能給他們電哦！
3。有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量，然后把一年的全部做出來(lái)，發(fā)給銷(xiāo)售部，警告他們要合理使用，能省則省。如果看到市民們亂用的話(huà)就要罰錢(qián)，并栽樹(shù)一棵。罰款的錢(qián)扣除獎金以外剩下都買(mǎi)樹(shù)木。怎么樣？合理吧！沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，在優(yōu)越的生活條件也沒(méi)有意義。如果您覺(jué)得還不錯，那就實(shí)行吧！我將期待著(zhù)我們市的變化！
此敬
敬禮！
建議書(shū)作文 篇4
各位領(lǐng)導：
我即將離開(kāi)母校，回顧六年來(lái)年小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導和老師結工作認真負責的態(tài)度令我欽佩。
我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。
一、擴大操場(chǎng)
現在學(xué)校的學(xué)生是越來(lái)越多了，一下課，高年級的，低年級的，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場(chǎng)擴大些，那樣就能減少不必要的麻煩。
二、把假花拆掉，換真花
假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點(diǎn)。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過(guò)后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境。
敬愛(ài)的領(lǐng)導，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
XX
20xx年3月22日
建議書(shū)作文 篇5
清遠第一城物業(yè)管理處:
隨著(zhù)小區的人口的不斷增加，居民的生活垃圾也逐漸增多。也惹來(lái)了許多蚊子、老鼠、蟑螂和蒼蠅。這些害蟲(chóng)對居民的身體健康造成了很大的影響。為此，我建議在全體小區居民中開(kāi)展“保護環(huán)境，消除四害”的活動(dòng)。
一、大力宣傳。讓居民們了解“四害”對人體健康的危害性，和傳播疾病的知識得到有效的認識
二、每一幢樓房都推選出一位有責任心的代表，動(dòng)員居民從身邊的小事做起，如：生活垃圾用塑料袋裝好后，不放在樓道的街梯上，隨身的垃圾不亂扔，
三、每周全體小區居民進(jìn)行一次大清結和消毒工作。每戶(hù)人家負責自家門(mén)前的樓梯。
四、每月評選“環(huán)保家庭”，并對“環(huán)保家庭”給予適當的獎勵。
五、對小賣(mài)部分期進(jìn)行檢查，確保居民的身體健康。讓小賣(mài)部門(mén)口設置垃圾筒，而且要按時(shí)倒掉，不讓害蟲(chóng)繁殖。
六、垃圾要分類(lèi)處理，塑料袋和電池等的物品歸為一起，交給垃圾處理廠(chǎng)進(jìn)行特殊的處理。
地球是人類(lèi)的母親，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，為人類(lèi)的環(huán)保事業(yè)貢獻出一份力量吧！
小區住戶(hù)：王啟樾
XX年4月17日
建議書(shū)作文 篇6
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導：
你們好！我是杭州市之江外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的一名小學(xué)生。知道您們的工作十分繁忙，但是我覺(jué)得高好城市的環(huán)境衛生，是大家義不容辭的責任。
杭州是我們共同的家園。有一些人為了炫耀自己，盡挑大排量汽車(chē)，每天的排放量竟達6億多噸，每天，都會(huì )有1100萬(wàn)噸石油被汽車(chē)耗光。南極臭氧層已經(jīng)出現了嚴重漏洞，全世界至少有50萬(wàn)人死于因尾氣引發(fā)的五官中毒和鉛中毒。
以下我有幾點(diǎn)建議，希望能被采納。
一、大力宣傳使用小排量汽車(chē)，減少廢氣排放量。
二、提倡乘坐公共交通工具，盡量避免使用私家車(chē)。
三、把無(wú)車(chē)日改為無(wú)車(chē)周。
四、讓有關(guān)部門(mén)盡快研制出電動(dòng)汽車(chē)，取代燃料汽車(chē)。
五、廣泛推廣人們使用汽車(chē)尾氣催化劑，讓大家不要金錢(qián)第一。
六、明確在本市建立汽車(chē)尾氣排放年檢制度。一年檢測二次。為了提高此項年檢的效果，可在地方立法時(shí)，規定沒(méi)有通過(guò)尾氣排放年檢的，不予年檢。
以上就是我為這個(gè)城市所提出的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導能參考參考我的建設。希望我們的'城市越來(lái)越美麗！
建議書(shū)作文 篇7
現在我們生存的地球資源日益減少，為了有效的保護好我們的地球，節約資源，為了我們的明天，我特此寫(xiě)了以下建議書(shū)，主要是針對保護地球的，希望同學(xué)們在日常的學(xué)習和生活中行動(dòng)起來(lái)，保護好我們的地球。
建議書(shū)：
1.節約水資源
要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費;少量的衣服用手洗避免洗衣機洗時(shí)使用大量的水;可以把用過(guò)的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2.節約電資源
離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈;盡量使用節能電燈泡，節約點(diǎn)能源;同一個(gè)房間，不用開(kāi)兩盞燈;沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調。
3.節約紙資源
盡量節約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本;在廢報紙上練習寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà);節約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉
我的建議就是上面的節約水資源、電資源和紙資源，因為這些資源對于我們日常生活非常重要，為了有效的節約資源，希望可以按照上面的建議書(shū)執行，為了我們未來(lái)的世界，請節約資源。
建議書(shū)作文 篇8
“我和你，心連心，同住地球村。為夢(mèng)想，千里行"這旋律是多么的熟悉，大家應該不會(huì )不知道吧:它是于20xx年在我國舉行的一次奧運會(huì )的主題曲。說(shuō)的沒(méi)錯，我們與各種生物共同屬于一個(gè)美麗的家園一地球。我寫(xiě)的這篇建議書(shū)是因為我發(fā)現我們的家園一無(wú)私的地球受到了嚴重的迫害！而這嚴重的迫害則來(lái)自于主宰地球的人類(lèi)。因人們?yōu)E用化學(xué)品，不節約資源導致了水土流失，環(huán)境被污染，空氣越來(lái)越差，水越來(lái)越臟，天空也沒(méi)有那么藍了。在科學(xué)課上我們學(xué)到了有些資源是可以再生的，卻因為人類(lèi)濫用成了不可再生。天然氣、煤、石油、這些人類(lèi)生活必需品是不可再生的，都是用一點(diǎn)少一點(diǎn)，因此我們更不能濫用它們，浪費它們！
紙是常見(jiàn)的，而且十分便宜。它是由樹(shù)做成的。有些人經(jīng)常隨意浪費紙巾，不可以這樣。樹(shù)是能擋風(fēng)遮雨防止土地沙漠化，水土流失的重要資源呢！
著(zhù)名宇宙論學(xué)家霍金曾預言我們的地球將于200年之內毀滅，成為一個(gè)大火球。我想他這樣說(shuō)應該不是沒(méi)有科學(xué)依據的，同時(shí)他也是在警示我的不要再浪費資源了！課文“只有一個(gè)地球”提到目前在人類(lèi)的研究范圍內沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。
我在這里提幾個(gè)建議:
1.不要再浪費或是污染水源了。水是生命之源！
2.多種樹(shù)，少伐樹(shù)，防止土地沙漠化與水土流失。
3.多走路，少開(kāi)車(chē)。車(chē)的尾氣對空氣有害。
4.節約食物，不浪費。
謝謝大家能看完它，我想大家以后一定會(huì )這么做的！
建議書(shū)作文 篇9
家園只有一個(gè)，地球不能克隆保護碧水藍天，共建綠色家園等這些標語(yǔ)隨處可見(jiàn)。我們一定要保護地球，節約資源，讓我們賴(lài)以生存的家園——地球，更加美麗，更加美好。
現在，水資源浪費得很快，比如：有的水龍頭關(guān)不上，水一滴一滴的流著(zhù)，這些不起眼的小地方，一年，就會(huì )浪費掉很多水。節約用水，就要從這樣的小細節中做起。下面，我要告訴大家幾個(gè)關(guān)于節約用水的方法：
一：如果有的水龍頭關(guān)不上，就可以用一個(gè)小盆接著(zhù)，接滿(mǎn)了還可以用。
二：淘米水可以澆花，里面還含有很多礦物質(zhì)，既營(yíng)養了花，又節約了水，真是一舉兩得。
三：洗完衣服或者脫完地的水還可以沖馬桶。
四：用完水后要關(guān)上水龍頭，避免不必要的浪費。
現在，同學(xué)們的本子用了一兩頁(yè)之后就扔掉了，這樣做不對�，F在，由于人類(lèi)亂砍亂伐，土地沙漠化非常嚴重，森林變成了沙漠，也帶來(lái)了一些災難，比如沙塵暴、龍卷風(fēng)，海嘯等。所以，我們要阻止土地沙漠化，多植樹(shù)種草，節約紙張。下面，我有幾個(gè)方法：
一：不用一次性餐具。
二：沒(méi)用完的舊練習本可以做草稿本。
三：手指和餐巾紙可以用手帕代替。
四：可以在廢紙上練習毛筆字。
現在，人們都富裕了，都過(guò)上了小康生活。自然，家家都有了小轎車(chē)，所以，排放量很大，空氣被污染了，看不到小鳥(niǎo)了。所以，喔們要盡量減少排放量。下面，我們幾個(gè)方法僅供大家參考：
一：如過(guò)去很近的地方，就可以騎自行車(chē)或步行去。
二：離家遠的同學(xué)可以坐公交車(chē)上下學(xué)。
最后，我想大家發(fā)出號召：保護地球，從我做起，節約資源，從小事做起！給我們的子孫后代一個(gè)美好的家園！
建議人：張思逸
20xx年12月
建議書(shū)作文 篇10
敬愛(ài)的劉老師:
您好!在我小學(xué)即將畢業(yè)之際,請允許我向您提一點(diǎn)建議,好嗎?
一.對學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生,要適當地加以表?yè)P;對學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生,要適當加以鼓勵,不要偏愛(ài)優(yōu)生,歧視差生.
二.加強學(xué)生們的文明禮儀教育.現在有的同學(xué)在家里不聽(tīng)父母親的話(huà),不愛(ài)勞動(dòng),跟長(cháng)輩頂嘴,在公共場(chǎng)所不注意環(huán)境衛生......由此看來(lái),加強文明禮儀教育是非常必要的.應在學(xué)生中開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)雷鋒活動(dòng),經(jīng)常搜集生活中學(xué)雷鋒的真人真事,樹(shù)立典型.長(cháng)期堅持下去,讓學(xué)生從小樹(shù)立正確思想,從小養成講文明禮貌的好習慣.
三.另外,我還看到學(xué)生中存在互相比"美"的風(fēng)氣:誰(shuí)穿得好,誰(shuí)美;誰(shuí)穿得不好,大家就都看不起.我認為學(xué)生從小養成整潔.愛(ài)干凈的習慣是對的,注意儀表美也是應該的,但打扮不能越過(guò)學(xué)生的界限.我們不能像社會(huì )上的青年那樣,整天追求"新潮"."時(shí)尚",學(xué)生應該艱苦樸素.希望劉老師能夠提醒一下同學(xué)們.
四.教育學(xué)生要團結,互幫互助.開(kāi)展"一幫一"活動(dòng),讓學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生幫助學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生一起來(lái)學(xué)習;讓家庭條件良好的學(xué)生們,盡量幫助家庭貧困的學(xué)生,不能瞧不起他(她)們.
以上只是我的個(gè)人意見(jiàn),希望老師采納.
祝
身體健康
工作順利
學(xué)生;xxx
XX年6月1日
簡(jiǎn)評：跟老師溝通，相信他會(huì )接受你的建議的。
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