小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多，當建議書(shū)是面對群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號召性。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢？下面是小編整理的小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)1
尊敬市長(cháng)：
您好！
我是英華小學(xué)六（7）班的一名少先隊員。我發(fā)現近期的霧霾現象十分大。
我們早晨起床下樓去操場(chǎng)跑操的時(shí)候，我就看見(jiàn)到處都是霧蒙蒙的，到處都被霧霾籠罩著(zhù)。我們只能看見(jiàn)眼前幾米的距離，再往前就只能看見(jiàn)白霧了。這就和傍晚差不多。
這可怎么跑步��！萬(wàn)一跑道前面有個(gè)障礙，小排頭說(shuō)不定沒(méi)看見(jiàn)就摔倒了。體委看到這樣的場(chǎng)景，就只好帶我們回教室了。
就這樣過(guò)了五六天，霧霾這才減少了一些，我們才準備上操。給我們喊口號的體育老師對我們說(shuō)：最近的霧霾現象很大，我們就不要跑步了。
我在電腦上查了資料，才明白原來(lái)霧霾是因為：1、一些工廠(chǎng)排放出來(lái)的黑煙2、空調、電腦等排放出來(lái)的二氧化碳3、到處都沒(méi)有什么樹(shù)木，吸收的二氧化碳自然也就少了
而這樣會(huì )導致感冒、過(guò)敏等疾病在霧霾天更易發(fā)作或加重；霧霾中的一些病原體會(huì )導致頭痛，甚至誘發(fā)高血壓、腦溢血等疾��；霧霾天氣還可導致近地層紫外線(xiàn)的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。
我們生活在這樣的環(huán)境下，沒(méi)有感覺(jué)到十分可怕嗎？所以，為了我們能生活在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境下，為了不再讓我們的城市因環(huán)境而出名，我們一定要保護環(huán)境。我建議我們應該這樣做：
1、 盡量多植樹(shù)，不要浪費紙張。
2、 出門(mén)時(shí)盡量乘坐公交車(chē)，不要開(kāi)私家車(chē)。
3、 每天最多打開(kāi)電腦一兩個(gè)小時(shí)，不要開(kāi)太長(cháng)時(shí)間。
4、 在夏天，開(kāi)空調時(shí)如果沒(méi)有那么熱，調溫度時(shí)可以調高幾度，盡量不要開(kāi)太長(cháng)時(shí)間。
5、 如果家里是開(kāi)場(chǎng)子的，排放出來(lái)的黑煙，一定要經(jīng)過(guò)處理，不要直接排放在空中。
我們可以運用以上方法來(lái)保護環(huán)境，我希望您能夠觀(guān)看。
xxx
20xx年5月4日
小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我是我校六年級一班的一名學(xué)生，在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對它的每一個(gè)角落都十分了解。
我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園，那里有白花盛開(kāi)的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著(zhù)綠油油的草坪。平如水面的操場(chǎng)令人向往，象堡壘一樣的室內體育館，富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿(mǎn)運動(dòng)感。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續體育鍛煉。
同學(xué)們都在樓上上課，在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)空中好象有什么東西掉下來(lái)，認真一看原來(lái)是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋，后來(lái)這樣的事情不斷的發(fā)生，有時(shí)還會(huì )有什么水果皮從空中落下來(lái)，有時(shí)還會(huì )落到別人的頭上，這樣不文明的事情為什么會(huì )發(fā)生哪？
在與同學(xué)的日常生活中，有些同學(xué)對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現象作出了回答，他們說(shuō)，從2樓就沒(méi)有了垃圾桶，而且在十分鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。
這里平時(shí)就有風(fēng)，而且風(fēng)中還夾雜著(zhù)一些包裝袋，令人馬上想要離開(kāi)這里，是什么原因導致平如鏡的操場(chǎng)變成了這樣那？
在咨詢(xún)同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒(méi)有垃圾桶，所以同學(xué)們就在吃完?yáng)|西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現在的風(fēng)一起，垃圾滿(mǎn)天飛。
以上眾多不文明的現象，所以我建議：
1。在學(xué)校的其他樓層上也多設幾個(gè)垃圾桶，或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行。
2。操場(chǎng)上的環(huán)境問(wèn)題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒(méi)有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設幾個(gè)拉幾桶。
3。先在社會(huì )都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開(kāi)一才文明大比拼活動(dòng)，倡導同學(xué)門(mén)爭做一個(gè)文明的學(xué)生。
希望校領(lǐng)導能采納我的意見(jiàn)，使我門(mén)的校園變的更加干凈、更加美麗。
最近，我發(fā)現河水的清潔需要管理，河水開(kāi)始發(fā)黑，開(kāi)始變臭，連水里的小魚(yú)小蝦都死了，浮在水面上了，我看了十分痛心。
這些問(wèn)題主要是因為小區里的市民們的廢水倒掉，倒掉的廢水進(jìn)入下水管道，下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染，而市民們卻還雪上加霜，到河邊去洗衣服，導致河水變得很黑。還有些人把吃過(guò)后的零食袋隨手扔到水里，導致水里的空氣發(fā)臭。曾經(jīng)是如此美麗的河水，就這么被污染了。
所以在此，我向你們提出建議，是你們能夠更好的保護河水，使它變回原來(lái)的模樣。
1�？梢园严滤艿赖某隹诜较蜣D到泥土邊，這樣的話(huà)不但可以讓河水減少污染，還可以讓泥土更加的肥沃，使樹(shù)木更加高大，結出的果子可以更加的香甜；
2 �？梢园l(fā)出通知，警告每一幢樓房的住戶(hù)，不準再到河邊去洗衣服。這樣河水就可以減少發(fā)臭。如果有些住戶(hù)不聽(tīng)勸阻，仍然到河邊去洗衣服，那就只能使出“殺手锏”了——罰款。對！就是罰款，根據洗衣服的次數增加、翻倍，剛剛開(kāi)始，第一次罰款是50元，見(jiàn)到一次，罰一次，如果不想那就乖乖的在家呆著(zhù)吧；
3 。在河邊的燈上安個(gè)監視器，觀(guān)察是哪些人在河邊亂扔垃圾，把他們找到，并對他們進(jìn)行教育，不能讓他們繼續在河邊扔垃圾。讓他們也當一個(gè)“監視器”，也去監視別人是否在亂扔垃圾，對他們進(jìn)行教育。
雖然這只是我的建議，但是我希望能夠真正實(shí)施起來(lái)，讓每一條河水變回原來(lái)的樣子，也不止是河水，包括森林、礦產(chǎn)、大氣等資源能夠不再那么的浪費。
小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)3
親愛(ài)的市長(cháng)：
你好！我是XXX！
環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護樹(shù)木，愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護環(huán)境！有句話(huà)說(shuō)：“保護地球就是保護自己！”“拯救地球就是拯救未來(lái)！”請您接受��！
祝：年年有余，福如四海！
建議人：XXX
x年x月x日
小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)4
同學(xué)們，老師們：
有句話(huà)說(shuō)的好“保護環(huán)境，人人有責”，保護環(huán)境確實(shí)是一件和重要的事，現在人們的生活質(zhì)量越來(lái)越好，而保護環(huán)境的質(zhì)量越來(lái)越差。走在大街小巷里，可以經(jīng)�？匆�(jiàn)有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，把一個(gè)美好的衛生環(huán)境給破壞了，使之成為真正的臟，亂，差，走在這樣的地方，懷著(zhù)的好心情也被吹到了九霄云外。本來(lái)都是有垃圾桶做“護衛”的，可人們嫌它遠或麻煩，就造成了現在的“病態(tài)”。據我了解：垃圾也是有毒的，塑料久聞后會(huì )得癌癥，廢電池能讓周?chē)灏倜椎耐恋卮绮莶簧�，等等一些例子說(shuō)明了垃圾的危害。
為此，我為大家提一些建議，希望你們能夠采納：首先，不要亂扔垃圾，亂吐痰，垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)要分好類(lèi)別，然后要保護自然景物。
讓我們共同為了家園出一份力，規范起自己，為了更美好的明天，做一個(gè)城市的好公民吧！
小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)5
尊敬的市長(cháng)：
您好，我是濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)三年級三班的一名小學(xué)生。目前，我們濮陽(yáng)市已經(jīng)建設的越來(lái)越好了，但是，平時(shí)還能看到一些不愛(ài)護環(huán)境的現象發(fā)生，如：隨地吐痰、不把廢紙扔進(jìn)垃圾桶……希望您能聽(tīng)聽(tīng)我的話(huà)。
有一次，我散步時(shí)，看到有的人開(kāi)車(chē)的時(shí)候，往車(chē)外吐痰；有的人把礦泉水瓶隨手亂扔；有的人裝作講文明往垃圾桶里扔東西，但離得有三四米遠，垃圾往往掉在外面；還有的人把口香糖吐在人行道上，路人一不小心就會(huì )踩到鞋上，特別難清理。對于這些問(wèn)題，我提幾個(gè)建議：
1、可以組織一個(gè)小隊，不定時(shí)抽查，如果發(fā)現不文明行為，就要罰款，罰款金額為100元以上。
2、少用一次性物品，如果全國每人一生只用一雙一次性筷子，全國也得砍伐15萬(wàn)棵生長(cháng)了20年的大樹(shù)，這足以改變生態(tài)環(huán)境，引發(fā)不良后果。
3、節約用水，要不然僅剩不多的淡水資源會(huì )變得更加稀少，不出多少年，人類(lèi)就沒(méi)水喝了。
4、我建議，每年春天，舉行植樹(shù)大賽，看誰(shuí)能在規定時(shí)間內栽樹(shù)栽得又多又好，分出一二三名進(jìn)行發(fā)獎，這樣能激起市民對植樹(shù)的興趣，讓市民都熱愛(ài)上植樹(shù)。
5、通過(guò)廣播、電視臺和報紙宣傳多種環(huán)保知識，讓市民知道“保護環(huán)境、人人有責”。
這就是我的建議，希望您能抽時(shí)間看看，采納一下我的建議。祝您工作順利。
小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)6
敬愛(ài)的校領(lǐng)導：
您們好！
我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶，有幸福的，有快樂(lè )的。每天早晨，我伴著(zhù)鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué)；每天下午，我伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中，對學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲，總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑，總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印，總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙。
作為本校的一名學(xué)生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)建議，希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽出空來(lái)看看：
一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語(yǔ)，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下，豎上關(guān)于愛(ài)護花草樹(shù)木的廣告標語(yǔ)，一旦發(fā)現同學(xué)不理會(huì )或者不明白廣告標語(yǔ)，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn)，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng)，給予批評或處罰。
三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護衛生、愛(ài)護環(huán)境之類(lèi)的廣告標語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。
以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領(lǐng)導能給出批評，若可以實(shí)施，望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗！
小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我國改革六十年，生活越來(lái)越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類(lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當我們在追究原因時(shí)，往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)。
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈、電視的房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節約用水。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所；
2、愛(ài)護公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應該愛(ài)護公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
保護環(huán)境是人人有責的，讓我們一起來(lái)保護地球吧！為了我們的未來(lái)，一定要保護好地球。
小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)8
防止環(huán)境污染的建議書(shū)
浙江省杭州杭州市勝利小學(xué)二（2）任琪
全校少先隊員們：今天，我去了九溪玩，我發(fā)現那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙�，F在水里已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當好“環(huán)保小衛士”。一、結合學(xué)校和社會(huì )的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)，從實(shí)踐中增強環(huán)保意識。二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護方面的知識，大家要積極參加。三、每班開(kāi)一次“我為環(huán)境做件事”的隊會(huì )，使同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念。四、利用節假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護防止污染的重要性。全校少先隊員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化家園、保護生態(tài)環(huán)境做出應有的貢獻吧！
小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)9
敬愛(ài)的市民們：
大家好！
走路，是我們每天都要做的事。那想必，路離不開(kāi)我們的生活。你們每天在路上開(kāi)車(chē)時(shí)都戴著(zhù)頭盔與口罩，走路時(shí)都捂著(zhù)嘴，從這兒就可以知道路有多臟了。在用鐵板搭的菜市場(chǎng)旁，有一條裂了縫的馬路，那就是我今天要提出的鮮明事例。
每天早上，菜市場(chǎng)到處傳來(lái)陣陣吆喝聲，白色塑料袋滿(mǎn)天飛，水花四處飛濺，汽車(chē)跑過(guò)后的灰塵四處飛揚。殺魚(yú)的在路邊殺，鱗片像淘氣的孩子似的使勁兒往路中間跳，剖開(kāi)魚(yú)肚皮，肝膽又被無(wú)情地扔在了路邊，血腥味撲鼻而來(lái)，使路人捏緊鼻子跑遠了。洗菜的也蹲在路邊與菜“奮斗”，褲子與袖子挽得高高的，把頭埋進(jìn)了水桶中，臉上與腳上都沾上了泥巴，水用完了，就隨手倒在了路上，讓路人濕漉漉地踩上去。
其實(shí)，這一切的一切都是因為你們，是你們無(wú)所謂地干出一件件讓人厭惡，影響身體健康的事，而壞心情卻不會(huì )讓你們改過(guò)自新，在腦海中一掃而過(guò)。你們雖然經(jīng)常在口頭上說(shuō)要怎樣怎樣保護環(huán)境，但是終究沒(méi)把說(shuō)過(guò)的話(huà)做到。
在此，我給你們提一些建議，但是，想要我們的家園更美好，這也需要你們自己的行動(dòng)：
1、不亂丟垃圾，要及時(shí)清理馬路，保持整潔度。
2、可以以科技的發(fā)展，發(fā)明節能桶。裝入廢水、臟水，就可以濾出干凈的水，多次利用，節約水資源。
3、在多處設漂亮又環(huán)保的垃圾桶與宣傳標語(yǔ)，引人注目就會(huì )讓人們自覺(jué)遵守。
4、對亂丟垃圾的人進(jìn)行一定的處罰，給節約環(huán)保的家庭也賜予一定的獎賞。
希望我寫(xiě)的這份建議書(shū)可以對你們起到大作用，讓你們認識到錯誤，自覺(jué)地保護家園。
建議人：XXX
x年x月x日
小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)10
市長(cháng)叔叔：
我是華強小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在*長(cháng)大，*是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市，開(kāi)展了民歌節，南博會(huì )……
現在在*，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責�！钡茸謽�。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的`，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì )亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì )給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現一個(gè)蠻嚴重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當我們去公共汽車(chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著(zhù)鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì )聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀(guān)察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì )發(fā)臭呢？？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛�？他們說(shuō)不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來(lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問(wèn)題。我在此希望，為了*的美麗，為了空氣的清新，請市長(cháng)叔叔再叫人設計過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
再者無(wú)建議應該采取下列措施:
1.積極向自己熟悉的人和社會(huì )大眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護的法令，宣傳保護環(huán)境的重要意義。
2.節約用水、節約用電，把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類(lèi)集中，
送往廢品收購站，以便回收利用。
3.注意保護和美化自己生活學(xué)習的環(huán)境。
4.開(kāi)展“愛(ài)護學(xué)校，親如家”主題班會(huì )。
最后,希望我們的明天環(huán)境后更美好!
小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)11
聰明的人類(lèi)：
你們好！
地球，這位人類(lèi)母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀(guān).和藹可親。但是近幾年來(lái)，由于人們破壞了生態(tài)平衡，輕視綠洲的重要性，我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐，由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏；地球母親那飽滿(mǎn)的身軀變得骨瘦如柴；地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈.電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶；卻只用了幾頁(yè)……
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴重，這樣加重了地球的負擔。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現象會(huì )出現的原因是人們對環(huán)保的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量制造，采取滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。
你們再想想地球母親是無(wú)私的，它慷慨地賜予了人類(lèi)這么多東西。而人類(lèi)卻隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，使再生資源不能再生，造成了一系列生態(tài)災難。要知道“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”這句話(huà)��！
人類(lèi)��！請你們清醒過(guò)來(lái)，為了讓小鳥(niǎo)們重獲自由，為了讓蔚藍的天空重拾家園，為了讓我們的明天會(huì )更美好，請你們保護環(huán)境，從生活中的點(diǎn)滴做起！一起努力吧！
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
建議人：劉逸群
小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
以前我們的城市十分干凈，天空湛藍無(wú)比，地干凈的沒(méi)有一丁點(diǎn)污染的痕跡。而現在，天空不如以前那樣湛藍，地上隨處可見(jiàn)的是垃圾，垃圾一個(gè)人扔了，又有一個(gè)人扔，垃圾堆在一起，經(jīng)過(guò)此地的人不得不捂著(zhù)鼻子走過(guò)。然而，我們則要杜絕這種事情，綠化我們的環(huán)境，我提出如下幾點(diǎn)要求：
1、吃零食時(shí)，吃完后包裝袋不能亂扔，有垃圾桶扔進(jìn)垃圾桶。
2、一大袋垃圾要扔進(jìn)垃圾場(chǎng)。
3、如果見(jiàn)到地上有垃圾要撿起，扔進(jìn)垃圾桶內，不要嫌臟，不知要小學(xué)生做到，大人們也要做到。
環(huán)境污染的罪魁禍首是誰(shuí)呢?垃圾只是其一，然而我們要解決了垃圾，為了我們都呼吸新鮮的空氣，有湛藍的天空，干凈的土地，有著(zhù)健康的生活。讓我們從現在做起，見(jiàn)到垃圾要撿，從我們自己做起，倡導大人們做起。為了我們有個(gè)更健康的生活，保護環(huán)境從我們做起!
小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)13
尊敬的校領(lǐng)導：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛士”，加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現“撿垃圾，得獎品，贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!
小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球，人類(lèi)的母親，生命的搖籃。她有著(zhù)蔚藍無(wú)垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著(zhù)清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀(guān)，那樣可親。
但是，人類(lèi)卻是不孝順的孩子，肆無(wú)忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹(shù)木，無(wú)節制地搶劫有限的礦產(chǎn)資源，讓清澈見(jiàn)底的河流魚(yú)蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但是人類(lèi)的欲望還不能滿(mǎn)足，他們獵殺許多珍稀動(dòng)物，讓動(dòng)物的皮毛成為大衣，讓動(dòng)物的肉成為食品，讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品，我們人類(lèi)成為動(dòng)物死亡的最大的墳墓。
正是人類(lèi)的無(wú)情換來(lái)了地球母親的報復。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒(méi)，許多動(dòng)物正在滅絕，那么人類(lèi)難道不會(huì )走向末路嗎？更糟糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的四十萬(wàn)億千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，最近我發(fā)現我們學(xué)校和社區周?chē)h(huán)境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，我們人類(lèi)不能麻木，為了自己，也為了其他動(dòng)物，我們要行動(dòng)起來(lái)，我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議：
1：使用無(wú)磷洗滌劑。
2：將再生資源分類(lèi)回收。
3：少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。
4：選用環(huán)保建材修裝居室。
5：保護野生動(dòng)物，禁食野生動(dòng)物。
6：提倡選購綠色食品。
讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為了新的明天！為了母親的明天！
小學(xué)環(huán)境的建議書(shū)15
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì )云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀(guān)又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認識到保護環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀(guān)看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結果。
3、對環(huán)境保護這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
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