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小學(xué)建議書(shū)

時(shí)間:2021-11-04 11:11:06 建議書(shū) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)建議書(shū)范文集合五篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多,建議書(shū)在工作中往往有著(zhù)承上啟下的作用。如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)建議書(shū)5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)建議書(shū)范文集合五篇

小學(xué)建議書(shū) 篇1

  尊敬的環(huán)保部門(mén):

  你們好!我是一名小學(xué)生。每天早上,走出家門(mén),我都能聞到新鮮的空氣,看到路邊的美景,令人神清氣爽,心情自然也好了起來(lái)。但是最近,我發(fā)現了我區的衛生環(huán)境變差了,針對這些問(wèn)題,我想給您提出一些建議:

  一、我們這里的垃圾桶較少,且大多數垃圾桶都沒(méi)有分類(lèi),大家也容易把垃圾扔到外面,造成垃圾的堆積,散發(fā)出臭味。希望你們可以多增加一些垃圾桶,最好可以是分類(lèi)垃圾桶。

  二、我區的空氣環(huán)境較差,是因為有許多酒樓排放出的污氣、污水,和汽車(chē)尾氣排放導致的,希望你人向市民們提出低碳出行,向市民們提倡多騎騎自行車(chē),和改善酒樓污水污氣的排放。

  三、這里的許多小食店(如面店、快餐店等)都使用一次性筷子,還有很多超市都用一次性塑料袋,希望可以換成循環(huán)使用的環(huán)保袋。

  以上是我的建議,我衷心希望你們可以采納并改善,讓我區環(huán)境更加的美麗,讓我每天早上依舊能聞到那清新的空氣。

  祝:

  你們工作順利!

  建議人:

  日期:20xx年11月2日

小學(xué)建議書(shū) 篇2

全校的老師、同學(xué)們:

  我們人類(lèi)只有一個(gè)賴(lài)以生存的村莊——地球,可這個(gè)原來(lái)十分美麗的村莊現在卻被我們弄得面目全非,同時(shí),也面臨著(zhù)各種各樣的危險:水污染、空氣污染、土地荒漠化、臭氧層稀薄、白色垃圾堆積、野生動(dòng)物臨危、能源減少……照這樣下去,不久,我們的地球將會(huì )成為一片廢墟,我們人類(lèi)將會(huì )滅絕。為了拯救我們的地球,保護我們的地球,我建議大家做到以下幾點(diǎn):

  一、少用一次性物品。

  一次性物品堆積,污染了土地;焚燒,污染了空氣;水化,污染了水源。所以,我們我們要盡量不用一次性碗筷、塑料袋,減少白色垃圾的堆積程度。

  二、植樹(shù)造林。

  樹(shù)葉的綠可以調節眼睛疲勞度、制造氧氣,樹(shù)木還可以防止水土流失。所以,我們我們要大量植樹(shù),保護環(huán)境,減少土地荒漠化。

  三、節約用水,一水多用。

  淡水是人體必需的因素之一,可是淡水只占全球水資源總量的0.03%。所以,我們我們要節約用水,做到一水多用。

  四、保護野生動(dòng)物。

  現在,由于人們的偷獵,大量野生動(dòng)物面臨滅絕的危險。所以,我們我們要保護野生動(dòng)物,不吃野生動(dòng)物肉。

  全校老師同學(xué)們,讓我們一起保護環(huán)境,保護我們的地球吧!

小學(xué)建議書(shū) 篇3

尊敬的校領(lǐng)導:

  你們好!在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余輝,我與美麗的校園揮手告別。

  學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營(yíng)養搭配上也很合理。但是,每當經(jīng)過(guò)食堂內存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí),我卻不由得皺起了眉頭。

  學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中,我們常常都能見(jiàn)到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,卻被人丟棄,被無(wú)數只腳無(wú)情地踐踏。

  為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的.校園一樣美麗,我自愿向學(xué)校提出以下建議:

  1、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源,人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng)。

  2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。收集學(xué)校

  的白色污染物,集中起來(lái),換取相應的物質(zhì)獎勵。

  4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過(guò)急。

  5、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式來(lái)進(jìn)行無(wú)形宣傳。

  希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

  謝謝!

小學(xué)建議書(shū) 篇4

尊敬的廠(chǎng)家、居民:

  我是新東方外國語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生。

  我看見(jiàn)許多河水都被污染了,從而導致人們經(jīng)過(guò)此處時(shí)都捂著(zhù)鼻子繞道而行。

  有一天,我和媽媽到九峰公園玩,我看到有的人為了圖方便,將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠(chǎng)家都大量排放廢水、污水,這些水流入河水中,使小魚(yú)無(wú)法正常生長(cháng)。進(jìn)入九峰公園,可見(jiàn)一堆堆垃圾沒(méi)有了家,一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒,散發(fā)出臭氣。

  我還發(fā)現:有些叔叔阿姨在吃飯時(shí),都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒(méi)有使用節水型用具……

  因此,我向廠(chǎng)家、居民提出以下建議:

  第一:將保護河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

  第二:在河邊圍上欄桿。

  第三:制作“愛(ài)護河水”的宣傳板報,周日去宣傳。

  第四:住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中,并勸阻家人別這樣做。

  第五:派人監督,發(fā)現屢次犯規者進(jìn)行嚴重處分。

  第六:不用一次性筷子。

  第七:不是用珍貴木材用品。

  第八:使用節水型用具。

  我們要從小事做起,從自己做起,人人爭當“愛(ài)水、護水”的小衛士。

  一名小學(xué)生

  20xx年10月21日

小學(xué)建議書(shū) 篇5

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,她像我們的母親,無(wú)私地哺育著(zhù)我們。水,是地球的血液,所以,我們要節約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類(lèi)直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠(chǎng)停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達1200億元。南方一些城市里,有300戶(hù)人家缺水,其中108戶(hù)嚴重缺水,缺水量為1600億萬(wàn)噸一天左右,有幾百萬(wàn)人用水緊張......

  可是我們身邊浪費水的現象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著(zhù)。用水的人卻不知去向;洗衣服時(shí),把水龍頭開(kāi)到最大,沖洗衣物;洗臉時(shí),臉盆總是裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,后來(lái)發(fā)現端不動(dòng),就倒掉一大半;沖洗車(chē)子時(shí),都用水管直接沖洗,浪費了許多水......為什么會(huì )這樣呢?歸根結底,人類(lèi)的環(huán)保意識還不夠強,對水資源沒(méi)有緊迫感。

  對于節約用水,我對大家提出以下建議:

  1、控制好水龍頭的開(kāi)關(guān)大小,并在不用時(shí)關(guān)掉它。

  2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶;淘米的水可以用來(lái)洗菜等。

  3、在別人浪費水時(shí),去勸阻或制止。

  4、不要把水浪費在不應用的地方,玩水就是其中之一。

  老師們,同學(xué)們,讓我們節約用水!讓我們的地球母親更加可愛(ài)、親切!讓世界上的每一個(gè)人都不再因為水而感到憂(yōu)愁了!

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